學校黨支部書記年度述職報告怎么寫

一、工作回顧

1. 黨支部建設(shè)：詳細闡述一年來在黨支部建設(shè)方面所實施的各項舉措，包括組織學習活動、黨員教育、支部制度完善等方面。

2. 黨員隊伍建設(shè)：介紹黨員發(fā)展情況，如新黨員的吸納、老黨員的培訓，以及黨員的思想政治教育工作。

3. 黨建活動：列舉并簡要描述舉辦的主要黨建活動，如主題黨日、黨課學習、志愿服務(wù)等，強調(diào)其影響力和效果。

4. 黨支部服務(wù)群眾：提及黨支部如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，參與學校各項工作的決策和執(zhí)行，以及服務(wù)師生的具體行動。

5. 解決問題與改進：提出工作中遇到的問題，分享解決問題的經(jīng)驗和教訓，以及針對不足之處的改進措施。

二、個人履職情況

1. 理論學習：闡述個人對黨的理論知識的學習情況，包括學習內(nèi)容、方式和收獲。

2. 工作態(tài)度與作風：強調(diào)個人的工作責任心，以及在工作中體現(xiàn)的黨性原則和廉潔自律。

3. 領(lǐng)導(dǎo)能力：描述在組織協(xié)調(diào)、決策指導(dǎo)、團隊建設(shè)等方面的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)。

4. 問題解決：舉例說明在處理復(fù)雜問題和矛盾時，如何運用智慧和策略，確保工作的順利進行。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

過去的一年，我作為學校黨支部書記，深感責任重大，使命光榮。在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，扎實開展各項工作，努力提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此，我將一年來的工作情況進行述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

結(jié)尾：

回首過去，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們也深知，工作中還存在諸多不足。未來，我將以更高的標準要求自己，繼續(xù)加強學習，提升黨務(wù)工作能力，以實際行動踐行黨的初心和使命。我堅信，在全體黨員的共同努力下，我們的黨支部必將更加堅強有力，為學校的和諧穩(wěn)定和高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。感謝大家一年來的支持和幫助，讓我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

以上就是我作為學校黨支部書記的年度述職報告，期待您的寶貴意見和建議。謝謝大家！

學校黨支部書記年度述職報告范文

第一篇 學校黨支部書記年度述職報告3900字

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2024年是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年，是我任東壩學區(qū)校長十年中的最后階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們進行述職。

一、上半年工作的簡略陳述

上半年，我繼續(xù)肩負著東壩學區(qū)各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續(xù)以教育改革為動力，以質(zhì)量效益為中心，以持續(xù)健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區(qū)教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時，繼續(xù)落實教師繼續(xù)教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率100%，小學教師大專化達到50%，中學教師本科率達到36%，均居農(nóng)村中小學之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實驗力度，為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩(wěn)推進教育內(nèi)部改革，落實《東壩學區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎(chǔ)。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區(qū)教職工的一致認同。四是繼續(xù)強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領(lǐng)導(dǎo)包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領(lǐng)導(dǎo)教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了扎實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務(wù)公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開牌6塊，及時向?qū)W生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務(wù)收支情況，辦學宗旨及服務(wù)承諾等八個方面的內(nèi)容，提高了學校工作的透明度，受到了校內(nèi)外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過上級相關(guān)部門的全面審計，學校財務(wù)帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續(xù)交接時，各類帳務(wù)清楚明白，實現(xiàn)了離任不欠帳，無赤字，有結(jié)余的既定目標。

二、東壩十年工作的總體回顧

7月27日縣委領(lǐng)導(dǎo)的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎(chǔ)上，決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學區(qū)黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學規(guī)劃》，全面執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路，育品學皆優(yōu)新人”的辦學理念，努力培養(yǎng)形成了“嚴謹、務(wù)實、勤奮、文明”的校風；“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進取”的教風；“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學校教育教學質(zhì)量多年名列前茅，升學率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績；學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學中的九所進行新建，中小學徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展，中學在農(nóng)村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學中有九所建起了微機室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設(shè)成效顯著，教師隊伍人心穩(wěn)定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的贊譽，領(lǐng)導(dǎo)的表揚，雖不計其數(shù)，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進單位稱號，并率先進入全區(qū)“三星級中學”行列和“體育運動傳統(tǒng)項目學?！毙辛?，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。

在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的教育教學論文，有在《甘肅日報》上發(fā)表，有在《酒泉日報》上發(fā)表，有在《酒泉教育》上發(fā)表，有收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術(shù)職稱也不斷提高，2003年被評定為“中學高級教師”。

常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關(guān)系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。

三、下半年工作開展概況

從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學區(qū)起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環(huán)境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。

首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定

位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領(lǐng)導(dǎo)學習，先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記，從他們那里得到現(xiàn)實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點”只是實現(xiàn)更高追求的起點。盡管人的精力是有限的，但人的精神應(yīng)該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。

其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這個中心，服務(wù)和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的.工作環(huán)境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。

第三，我慎重思考解決怎么干的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養(yǎng)，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關(guān)系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權(quán)少爭功等原則，較好地協(xié)調(diào)完成了學區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務(wù)于學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區(qū)工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領(lǐng)導(dǎo)和全學區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。

第四，本學期所做的一些主要工作。

1、在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，和學區(qū)行政領(lǐng)導(dǎo)一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng)業(yè)”平臺的設(shè)想，并針對鎮(zhèn)學區(qū)教職工關(guān)心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎(chǔ)。

2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復(fù)雜局面，我和學區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關(guān)教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩(wěn)定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復(fù)年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。

3、按照黨的十六屆四中全會《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中提出的要盡快解決好黨的基層組織存在的“不適應(yīng)”與“不符合”這兩個突出問題的要求，根據(jù)鎮(zhèn)學區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子過去在組織建設(shè)方面的一些實際問題，我在周密調(diào)查分析的前提下，在廣泛協(xié)商征求意見的基礎(chǔ)上，提出了召開黨員代表大會，教職工代表大會，民主選舉產(chǎn)生新的學區(qū)支部委員會和學區(qū)委員會的動議，并在學區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)中形成了共識。由于思想認識統(tǒng)一，工作協(xié)調(diào)到位，前期準備工作充分，這兩個代表會議取得了圓滿成功。新的支委會和學區(qū)委員會的選舉產(chǎn)生過程，充分發(fā)揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會和學區(qū)委員會，以精干、高效、務(wù)實，有利于加強組織領(lǐng)導(dǎo)，有利于學校各項工作開展，有利于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為組織原則組建，得到了遇會代表的

第二篇 2024年1月學校黨支部書記述職報告1200字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們：大家好！

在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)

1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。

3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著_____關(guān)于新世紀的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。

1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。

2從提～部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度，在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部在學校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

××同志先后因工作需要調(diào)離中學后，我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。

第三篇 2024年學校黨支部年終述職報告1250字

按照區(qū)教育黨委文件通知精神，學校黨支部對此項工作進行了全面的布置和落實。對照《201_年黨建、精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理目標管理責任書》的有關(guān)要求，黨支部組織支部委員對學校黨建、精神文明建設(shè)工作進行了全面自查，自查得分96分?，F(xiàn)將自查情況匯報：

一、加強組織學習，提高思想素質(zhì)。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實踐。學校要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教職工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，以此來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。學校黨支部按照上級要求，認真組織，深入學習鄧小平理論、《黨章》、先進性教育活動《讀本》、兩個《條例》、科學發(fā)展觀、__屆四中、五中全會精神，學習貫徹____重要思想，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，保證政治學習時間每周不少于4次，黨員及教職工人人有政治學習筆記，班子成員學習筆記達到1__字，心得體會;黨員、干部教職工學習筆記達到10000字，心得體會，實行政教處周檢查支部月檢查制度。做到內(nèi)容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。同時，結(jié)合先進性教育活動組織開展了知識競賽、演講比賽、座談討論等。通過學習教育，有效的提高了教職員工投身教育事業(yè)，為教育發(fā)展做貢獻的責任感和使命感，提高了教職員工以徳立教、依法執(zhí)教、廉潔從教的主動性和自覺性。

二、加強作風建設(shè)，增強支部凝聚力。

1、以轉(zhuǎn)變工作作風、優(yōu)化育人環(huán)境為主題，加強黨的作風建設(shè)。一是進一步優(yōu)化育人環(huán)境。制定《張掖六中規(guī)范教師廉潔從教行為的規(guī)定》，集中整頓工作作風，規(guī)范教師行為，要求教職工進一步解放思想，認清形勢，改進作風、提高服務(wù)意識。二是切實加強以“校風、教風、學風”為重點的行風建設(shè)，加大公民道德建設(shè)的力度，認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要的意見》。三是繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，推行《教師十項信用承諾制度》，進一步加強職業(yè)道德建設(shè)的力度，樹立廣大教師及共產(chǎn)黨員的良好形象。四是加大監(jiān)督檢查力度，嚴肅組織紀律和工作紀律，重點是抓落實、抓典型、抓檢察，切實做到嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，做到有令必行，有禁必止，促進學校工作作風根本好轉(zhuǎn)。五是發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，做好教職工的思想政治工作，把他們的注意力和興奮點引導(dǎo)到攻堅克難、乘勢而上，凝聚到深化改革、加快發(fā)展上，以推動學校教育事業(yè)更快、更好地發(fā)展。

2、堅持實行校務(wù)公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費、招生、學?；ǖ惹闆r，增強透明度。從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

三、加強黨的建設(shè)，壯大支部力量

按照局黨委《201_年黨建、精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理目標管理考核責任書》，并結(jié)合學校工作實際，與每位黨員簽定《張掖六中黨支部～黨員目標管理責任書》，對黨員實行目標管理，認真開展“黨員責任區(qū)”、“黨員聯(lián)系群眾”、“黨員提合理化建議”等活動以抓典型，樹先進，大力弘揚積極向上的精神風貌。

第四篇 學校黨支部書記述職報告1000字1450字

學校黨支部書記述職報告

我任校黨支部書記已經(jīng)_年了，多年來我積累了一定的工作經(jīng)驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導(dǎo)下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設(shè)，以黨的十八大精神為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，開拓創(chuàng)新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調(diào)動和發(fā)揮了全體黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。

一、加強了黨組織建設(shè)，大力開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

(一)、學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，在學校管理，教育教學中、教職工隊伍穩(wěn)定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質(zhì)量，較好的完成了校黨委安排的各項作任務(wù)。

(二)、正確把握引導(dǎo)黨員增強責任感

引導(dǎo)黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員 個人同黨的關(guān)系，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關(guān)聯(lián)。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。

二、加強學校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。

根據(jù)黨風廉正建設(shè)的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設(shè)工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設(shè)教育的開展，學校黨支部對全體干部和共產(chǎn)黨員提出幾方面的要求：1.團結(jié)是班子戰(zhàn)斗力的基石。成員之間要精誠團結(jié)，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結(jié)和整體效能的發(fā)揮。2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質(zhì)量的提高上，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造學校更加輝煌的業(yè)績。3. 在重大事項決策上，嚴格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。

三、搞好政治培訓和學習

(一)、指導(dǎo)思想

以___同志'三個代表'重要思想為指導(dǎo)，本著全面實施素質(zhì)教育為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以提高教師的業(yè)務(wù)能力為重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。

(二)、培訓內(nèi)容

1、政治思想和時事教育

本學年度繼續(xù)以學____同志'三個代表'思想以及黨的十七大精神為重點，學好一些時事教育內(nèi)容，深刻理解文件的內(nèi)涵的意義。

2、教師職業(yè)道德教育

本學期學習《公民道德實施綱要》、《鞍山市中小學教師職業(yè)道德建設(shè)實施意見》和縣教育局《關(guān)于中小學教師'三亂'的規(guī)定》。

四、開展幫扶活動，發(fā)揮黨支部作用

開展黨員結(jié)對幫扶活動，聯(lián)系聯(lián)系班主任與特困學生結(jié)成'一幫一'對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經(jīng)濟問題，使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發(fā)他們的學習興趣，與家長聯(lián)系，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。促使青少年健康成長。

此外，做班主任的工作，召開'愛心教育研討會'，使班主任發(fā)揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，'情感、態(tài)度、價值觀'的人文性評價的滲透對于教學是異常重要的。

五、協(xié)助張校長主抓全面工作

我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)完成教學任務(wù)。在協(xié)調(diào)黨群關(guān)系，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系中，使黨組織發(fā)揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成為學校教學管理的不可或缺的力量。

我們?nèi)w黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發(fā)揚勤奮工作，甘于奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。

第五篇 學?；鶎狱h支部書記抓黨建工作報告8250字

本年度，在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，__學區(qū)支部繼續(xù)堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和區(qū)、市、縣全委會精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建?這個指導(dǎo)思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，不斷提升學校黨建工作整體水平。

一、基本情況

__學區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中，女黨員2名(___、___)占黨員總數(shù)6%，離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%。現(xiàn)有入黨積極分子8名(___、___、___、___、___、___、___、___)，2024年擬發(fā)展黨員2名。

二、主要工作

20__年，學區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā)<教育系統(tǒng)20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發(fā)[20__]08號)為指導(dǎo)，結(jié)合學區(qū)實際，從學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進?清風校園?建設(shè)活動等方面進行了認真細致的工作：

(一)把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進學校黨的思想理論建設(shè)

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、______系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結(jié)合教育教學實際，強化對業(yè)務(wù)知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課?制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神，自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會?精神等。

3、著力在學用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為理論學習的出發(fā)點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學習活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學化水平上。

(二)切實加強基層黨組織建設(shè)，進一步提高學校黨建工作科學化水平

1、進一步理順了學校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區(qū)黨委關(guān)于進一步加強中小學黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[2024]44號)和《海原縣關(guān)于進一步加強中小學黨的建設(shè)和思想政治工作的實施意見》(海黨發(fā)[2024]32號)文件精神，全面推進了學區(qū)支部建設(shè)，進一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學黨組織建設(shè)成為了貫徹落實十八大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求，切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學骨干和品學兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、進一步增強了學區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個好?黨支部創(chuàng)建活動。

(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性

1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃，落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到學區(qū)各校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學校充分利用各種重大節(jié)日和紀念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒·志愿服務(wù)?活動、?紅領(lǐng)巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導(dǎo)了學生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)學區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核，通過科學的評價導(dǎo)向引導(dǎo)學生健康成長成才。

3、組織開展?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國，不辜負______?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國夢?主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學區(qū)各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導(dǎo)了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發(fā)學習、不懈奮斗。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學術(shù)誠信教育。實施師德師風建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風建設(shè)長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(四)扎實推進?清風校園?建設(shè)活動，切實加強了學校黨風廉政建設(shè)

1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng)，加強校風、教風、學風建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實中央八項規(guī)定作為切入點，深入開展?為民務(wù)實清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，扎實做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。

20__年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求教職工的學習不能浮于表面，要沉下心，學習要?強度?。

3月11日，學區(qū)黨支部書記組織學區(qū)人員及中心小學全體教師學習《___同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》。使教師們明白了?堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢。

3月17日，學區(qū)黨支部組織黨員教師集中學習，強調(diào)學校要以建好?三支隊伍?為目標，即校長、班主任、教師，全面服從和服務(wù)于教育教學。

3月18日下午，黨員教師(小學部)集中學習金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午，黨員教師(中學部)集中討論了相關(guān)專題，各位教師也作了筆記。通過強化學習和集中討論，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上，大家紛紛表示，這種強化學習，對于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。

4月23日，黃志忠副校長主持，黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習了《海原縣教體局出臺六不準 切實加強教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風，從嚴規(guī)范了師德行為。

4月24日，按照教體局的要求，學區(qū)組織了一次以 ?加強黨風廉政建設(shè)，確保‘求真務(wù)實、勤政為民’落到實處?為主題的黨課學習。主要學習了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務(wù)實是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格，更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準則;在新的歷史時期要充分認識大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風的極端重要性，樹立科學發(fā)展觀，扎扎實實地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作推向前進。

4月28日，組織黨員教師集中學習《人民日報評論員：堅決防止?四風?反彈——論持之以恒落實八項規(guī)定》。使黨員教師進一步明白：?圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。?貫徹落實八項規(guī)定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕?換湯不換藥?的變通，警惕?風過又回頭?的風險，成為作風建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時，好作風和好習慣的形成需要一個過程，我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問題為中心的問題意識，時時消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進作風久久為功，我們必能累積作風精進的點滴成效，營造一個風清氣正的政治生態(tài)。

5月4日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復(fù)習 專題一：理想信念》，主要內(nèi)容為：《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——___同志關(guān)于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思?！K共亡黨20年的思考》發(fā)布會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學者發(fā)言摘要;觀看：陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮，端正政治心態(tài)和為民宗旨。

5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五：某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說?名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長，居然棄名而逐利，實在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學工作中，在學生工作中，我們要切實抓好自身的廉潔，為學生和學生家長及社會群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。?楊進評價時則說?李某系黨員干部，他的行為正是‘四風’的不良行為?！娘L’的盛行不僅是黨的‘面子’問題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題，能否剎住‘四風’是群眾最為關(guān)心的問題。?

5月19日，安排了一次政治自學活動，主題為《?群眾路線?五個專題復(fù)習 專題二：為民服務(wù)》，內(nèi)容為：《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編(第一輯)》第1頁：《___同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡，如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅定的為民思想正是我們要認真領(lǐng)會和實踐的。

5月22日，安排黨員教師自學《對照___指出的4大類25個四風問題：立足崗位，努力改進教育教學工作作風》，同時還在學習筆記里寫下了學習心得體會。

5月28日，黨員教師集中討論學習《中央學習教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在?四風?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學習，使黨員教師們感到實踐活動提出的?四風?的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在

工作崗位上，做好教育教學工作，發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學習，加深對?四風?問題的理解，經(jīng)常反思，及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，為學校的教育教學事業(yè)做出自己的努力，努力完成學校交給的各項任務(wù)。

6月3日，黨員教師集中學習了《同呼吸才能心相印——___在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《___同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復(fù)習 專題三：勤政務(wù)實)。

6月9日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復(fù)習 專題四：敢于擔當》，內(nèi)容為?兩個務(wù)必?和___《之江新語》p229：《敢于負責 善于負責(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20__年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔當》、《人民日報》(20__年06月09日01版)：《敢于擔當，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調(diào)和堅持?兩個務(wù)必?，黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系，團結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持?兩個務(wù)必?。

6月17日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復(fù)習 專題五：清正廉潔》，內(nèi)容為：《?四風?問題在中小學、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變--2024年廉政中國第5月》。通過大量的案例學習，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識更為強烈。

8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識，為順利開會營造氛圍。

9月1日，安排黨員教師自學《______系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，要正確認識改革開放前后兩個三十年，要繼續(xù)把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。

9月3日，__學區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長參加，會議由張東升主持，通報了__學區(qū)黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況，學區(qū)支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進行對照檢查剖析，并征求參會人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話，肯定了會議效果。

9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習《劉明生<在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話>(20__年8月19日)》。

9月15日，安排黨員教師自學《___關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p51-57?堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?。

9月22日，安排黨員教師自學《___關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p58-63?堅持開門搞活動?。

9月29日，安排黨員教師自學《改革熱點面對面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創(chuàng)新?，使黨員教師深深明白了這樣一個道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會自動消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設(shè)?高壓線?，關(guān)鍵得?通電?。權(quán)為民所用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會遺臭萬年殃后人。

10月2日，安排黨員教師自學《___在國慶65周年執(zhí)行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚起中國航船的風帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進！

12月1日，組織全體教職工集中學習貫徹十八屆四中全會精神，重點解讀中共十八屆四中全會的?十個亮點?。

2、積極推進黨風廉政建設(shè)責任制落實，進一步加強了反腐__教育。認真貫徹落實中央紀委十八屆三次全會和區(qū)、市、縣紀委會議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風建設(shè)。制定《__學區(qū)懲治和預(yù)__敗體系2024-2024年工作規(guī)劃》，進一步推進了學校懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進一步完善各項公開制度，進一步推進了權(quán)力運行公開化、規(guī)范化。加大了對義務(wù)教育階段保障經(jīng)費使用的檢查力度，堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。

3、進一步推進了?清風校園?創(chuàng)建活動。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進一步深化?清風校園?建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[20__]07號)文件精神，將開展?清風校園?建設(shè)工作納入年終考核范圍，進一步營造了?風清氣正?的良好氛圍，促進了各學校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學生敬廉崇潔。

4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評價?的通知精神》(寧教基[2024]185號)文件精神，從?課堂學習效果、課堂學習表現(xiàn)、課時數(shù)?三方面，切實做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評價工作。同時，加強了?節(jié)約型校園?建設(shè)，認真貫徹落實了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》精神，各校制定了具體實施細則，進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、公務(wù)接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

(五)抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

1、認真落實?三會一課?制度。進一步規(guī)范?三會一課?的時間、內(nèi)容、要求和程序，確保會議質(zhì)量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、黨建目標責任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評比。

三、創(chuàng)新舉措及主要成效

1、堅持每周的政治學習，風雨無阻。

2、集中學習與電化教育合二為一，學習過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學習實效。

3、自學材料由政教處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上，一步到位。

4、集中學習的主持人實行ab崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學習達12次以上且從未間斷。

5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學習，黨員教育與政治學習高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學習，并認真記筆記的良好習慣。同時，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風貌風靡校園。

四、存在問題及努力方向

學校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當多，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。

總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學區(qū)黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學區(qū)教育教學中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取。

第六篇 學校黨支部的述職報告范例4500字

一年來，我校黨支部在縣教育局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，切實履行基層黨支部的職責，認真貫徹“三個代表”重要思想、胡錦濤___講話精神，進一步全面貫徹、落實___、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)職責制的規(guī)定》，切實加強了黨支部廉政建設(shè)的制度約束，很抓了領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風廉政建設(shè)。以作風建設(shè)、廉政建設(shè)和進一步穩(wěn)定提高辦學效益為重點，不斷強化校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。努力營造良好的政治氛圍，堅持實事求是、與時俱進，堅持民主集中制。在很抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也著力于廣大教職工的師德師風建設(shè)，全面優(yōu)化了我校干部職工的整體素質(zhì)，全校上下熱情飽滿、團結(jié)奉獻，極大地促進了校園教育教學質(zhì)量的全面提高，進一步推動了校園的三個禮貌建設(shè)，使我校贏得了社會各界的廣泛肯定和贊譽，充分發(fā)揮了黨支部的“職工思想建設(shè)前沿陣地”的職能作用。現(xiàn)就一年來我校的黨建工作狀況匯報如下：

1、重視思想建設(shè)，強化理論學習，增強堡壘作用。

我校黨支部把學習黨的廉政建設(shè)理論作為日常工作納入黨支部的總體規(guī)劃，構(gòu)成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政、工會共同配合的黨風廉政建設(shè)教育格局。新學期初，校園黨支部領(lǐng)導(dǎo)人員進一步明確了黨員干部的基本要求，全體黨員對照黨員基本標準，圍繞校園中心工作，明確新學期的奮斗方向。認真組織每月一次的黨員學習活動，有計劃地組織黨員進行理論學習，以深入開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真組織黨員干部學習了《____黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《胡錦濤___的講話》、《對黨廉政建設(shè)的認識》等思想、政治理論知識。在學習中，我們聯(lián)系實際，組織討論，真正做到了警鐘長鳴，切實增強了用黨的紀律約束和規(guī)范自身行為的自覺性和職責感。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能帶頭認真貫徹好“三個代表”重要思想和“講話精神”，率先垂范，勤政廉潔，真正成為全體黨員和教職工的表率。全體黨員同志要透過學習，進一步強化質(zhì)量意識，提高思想素質(zhì)，做到上下協(xié)調(diào)、思想一致、認識統(tǒng)一。

在切實抓好黨員干部的政治理論學習的同時，我們還利用每周一次的教工例會，結(jié)合實際，經(jīng)常性地、扎實有效地開展了教育政策法規(guī)、師德規(guī)范、先進教育教學理論的學習和“我說新課程”的活動。透過學習、討論，全校教職工構(gòu)成了如下共識：嚴格執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守國家法律和校園的規(guī)章制度，堅持依法治校、依法治教，全面實施新課程標準，深入推進素質(zhì)教育，辦社會、人民滿意的教育，同樣是黨風廉政建設(shè)的重要資料。校園每學年認真組織開展“師德楷模”評比活動，以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業(yè)愛崗、團結(jié)奉獻、務(wù)實創(chuàng)新，呈現(xiàn)出用心向上的良好氛圍。校園無有償家教、無對學生體罰和變相體罰的行為。透過學習，全校教職工達成了拒腐防變、自查自省、埋頭工作、全力以赴的共識。

2、加大培養(yǎng)力度，起好橋梁作用，壯大組織隊伍。

黨的組織建設(shè)是基層黨支部壯大隊伍、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的一項重要工作，本年度，我們進一步發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部班子成員和其他黨員能密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教工，在率先垂范地做好本職工作的前提下，能經(jīng)常性地深入基層，了解基層狀況，想方設(shè)法幫忙其他教師提高思想認識。繼續(xù)做好了黨員聯(lián)系人的工作，要求黨員干部繼續(xù)切實做好與入黨用心分子平時的談話、交流思想工作，起到了校園和教師的橋梁作用。認真做好發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、組織發(fā)展的系統(tǒng)工作。

在保證質(zhì)量的前提下，重點做好了在教學一線和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的工作，我校的黨員隊伍得到了穩(wěn)妥、充分的發(fā)展、壯大。

3、恪守黨章黨紀，落實職責追究，強化廉潔作風。

校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動及時調(diào)整了黨風廉政建設(shè)職責制領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學習了黨風廉政建設(shè)職責制的實施意見，明確了“一把手負總責；誰主管，誰負責”的原則，分工明確，職責到人；進一步完善了校園的《職責追究制》，層層落實，把黨風廉政建設(shè)職責制與教育教學工作一齊部署、一齊落實、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。

校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務(wù)實勤政，做到“自重、自省、自警、自勵”，努力成為講政治、講學習、講正氣的模范，加強了自我約束潛力，杜絕濫用權(quán)力，自覺有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、擇校、轉(zhuǎn)學、收費、吃請等方面要個性注意，我們要“慎獨、慎微、慎始、慎終”，廉政準則要牢記在心，在思想深處真正筑牢__拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當利益的人以可乘之機。

校園領(lǐng)導(dǎo)在認真做好本職工作的前提下，能嚴格執(zhí)行個人重大事項事前報告制度；能管好配偶、子女及身邊的工作人員；在招收擇校生、轉(zhuǎn)學生、借讀生等問題上堅持“條件、人數(shù)、收費標準”三公開；在訂購校園圖書資料、實驗器材等方面，都透過縣教育局裝備室采購；其他重大物品的添置，嚴格履行政府采購招標手續(xù)；在社會關(guān)注的教育收費行為上，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，實行“陽光”操作，切實規(guī)范教育收費行為，學生家長對我校的教育收費行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅決做到實事求是、秉公辦事，校園領(lǐng)導(dǎo)真正體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的風范，進一步強化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，奉獻教育，為人師表，為我校各項工作的高質(zhì)量地圓滿完成帶給強有力的保證。

4、發(fā)揮組織優(yōu)勢，推動民主決策，參與校園管理

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在校園，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識構(gòu)成的主要倡導(dǎo)者和；是“八抓魚”對校園的各方面工作都要關(guān)注并促動。

（1）構(gòu)建了科學民主的決策機制，黨支部要掌握政策，為校園決策帶給政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在校園中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與校園管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、分配方案等）要經(jīng)過支委會到行政會、最由教代會討論透過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過嚴格程序制定。

（2）用心參與校園的日常管理。校園和黨支部的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。校園先后出臺了《晚自習管理制度》《獎懲制度》《督察制度》《骨干評選制度》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學。

構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會構(gòu)成散沙。校園根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯(lián)合督導(dǎo)小組，定期不定期開展督導(dǎo)工作，涉及教育教學、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學質(zhì)量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導(dǎo)工作給予了肯定。

用心參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作但是多干預(yù)，使他放開手腳用心開展工作。此刻看，校園德育和他本人都在進步，得到認可。支部黨員用心協(xié)助班主任工作，找學生談心；支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活，支部書記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。

用心促進家長校園工作，支部重視社區(qū)共建，透過聯(lián)系和工作，冒嚴寒到大臺最遠的山村開展社區(qū)家長校園工作，建立大臺地區(qū)家長校園。黨政干部、黨員主動參與組織開展家長校園工作，并走進學生家庭，向家長征求意見、互通信息。走進社區(qū)，建立學生實踐基地——農(nóng)業(yè)實踐基地。

注重校園外宣工作，除了對宣傳部、組織部等上級部門的信息傳遞外，支部用心支持建立校園網(wǎng)站，設(shè)立專欄，進行及時報道，為校園形象的展示搭建途徑，目前校園網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點擊排行位于前列。

關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，促成家長開放日；聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

（3）為了實現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長的帶領(lǐng)下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。一次支委會上反饋信息證明，部分教師身體狀況欠佳，當即研究決定為畢業(yè)年級教師班主任增加營養(yǎng)補貼，同時，對家庭困難和身體不適的教師進行慰問，這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關(guān)心，工作中更加努力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。校園有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，外請專家輔導(dǎo)，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓等等。

（4）關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)樾@的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫忙他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)樾@工作提推薦講要求，為校園發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一齊聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一齊，走家串戶進行慰問。我們?yōu)樵薪處熍e辦聯(lián)誼會，帶給場地，帶給服務(wù)。透過這些活動，拉近了我和他們的距離，也溫暖了他們的心。個性是孟老師的生活是我們關(guān)注的重點，在他生病期間，指派專人看護，送醫(yī)送藥。落實退休職工的各種福利待遇，關(guān)注他們的精神生活，在持續(xù)黨員先進性教育活動中，根據(jù)退休黨員的身體狀況合理安排學習活動。

（5）支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一齊活動，我們一齊進行環(huán)境治理，一齊辦團刊，一齊到實踐基地活動，一齊參加植樹。透過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨用心分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部用心支持工會各種工作和活動，與教工一齊冒酷暑進行隊列訓練；與教工一齊進行建校勞動；與大家一齊演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會工作，一齊研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。構(gòu)成黨政工三位一體的管理格局。

這天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神，為山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。

第七篇 學校黨支部工作達標考評自查報告4250字

近兩年來，我校黨支部高舉鄧小平理論和“____”重要思想的偉大旗幟，認真落實科學發(fā)展觀，按照教育局黨委工作要求，以深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標，積極探索新時期基層黨組織建設(shè)工作規(guī)律，不斷總結(jié)學校黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗，通過深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力把我校黨支部建設(shè)為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好”的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發(fā)展和進步，教育教學改革有了新業(yè)績，XX年迄今，連續(xù)四年獲得教學質(zhì)量獎。并獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老干工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。XX年我校高質(zhì)量通過標準化建設(shè)驗收，學校科學發(fā)展水平邁上一個新臺階。

一、以促進學習提高為抓手，努力創(chuàng)建學習型黨組織。

兩年來，為了進一步把學習貫徹黨的__大精神推向深入，把科學發(fā)展觀作為理論學習和思想建設(shè)的重點，結(jié)合__區(qū)教育局“___”教育改革與發(fā)展的目標任務(wù)，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，采用各種行之有效的辦法，有計劃、有步驟地搞好黨員干部的教育和培訓，不斷提高實踐能力和理論水平。

學校黨支部在建立常規(guī)的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業(yè)務(wù)學習等各項學習制度的基礎(chǔ)上，還大力推進各類學習型組織建設(shè)，創(chuàng)新學校黨組織的學習機制。黨支部致力于在全校干部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創(chuàng)建活動中發(fā)揮示范作用?，F(xiàn)在我校初步形成創(chuàng)建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創(chuàng)新力和發(fā)展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創(chuàng)建學習型組織活動中，表現(xiàn)突出，她所帶領(lǐng)的科學教研組團隊通過組織支持培養(yǎng)和自身努力，2人獲得“心理咨詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區(qū)級科學課程開發(fā)研究課題獲得集體二等獎，高質(zhì)量通過__區(qū)教育局XX年學習型組織驗收，被評為__區(qū)教育局“學習型組織”。

二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學?！叭L”建設(shè)。

我們在加強學校思想道德建設(shè)工作中，進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。

在教育局倡導(dǎo)的“三風“建設(shè)活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，扎扎實實推進“三風”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)初步形成“健康向上、積極進取、求真務(wù)實、和諧共進”的良好風尚。

在干部作風建設(shè)方面，我們以__在中紀委第七次全體會議上強調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)要求為依據(jù)，以規(guī)范辦學行為，優(yōu)化學校管理為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)“和諧共事、務(wù)實干事”的作風，切實提升干部的人格魅力和執(zhí)政能力。

在教師教風建設(shè)方面，我們以學習貫徹《__給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質(zhì)量為主要內(nèi)容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導(dǎo)教職工進一步提升職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹為師正氣，養(yǎng)從教底氣。

在學生學風建設(shè)方面，我們以__對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為基本要求，以抓實學生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，幫助學生形成“好學、會學、樂學”的學風，端正學習態(tài)度，遵守校紀校規(guī)，樹立崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的學習慣和學習品質(zhì)，為每一個學生的終身學習、持續(xù)發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。

在教育局組織的“三風“建設(shè)各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發(fā)動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在__區(qū)“三風”建設(shè)演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎；在教育局“三風”建設(shè)“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優(yōu)秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區(qū)前列，并獲得教育局“三風”建設(shè)“教風論壇”活動優(yōu)秀組織獎稱號。

我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導(dǎo)作用，全力創(chuàng)優(yōu)學校輿論環(huán)境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳采寫能力的通訊員隊伍，整合優(yōu)化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發(fā)展提供強有力的輿論支持。XX、XX連續(xù)兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。

三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。

為進一步加強學校干部隊伍的力量，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，自XX年以來，教育局對我校領(lǐng)導(dǎo)班子幾次調(diào)整，先后選調(diào)中青年干部到學校擔任校級領(lǐng)導(dǎo)，充實領(lǐng)導(dǎo)班子。新的校級領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論、“____”的重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學發(fā)展觀，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、執(zhí)行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協(xié)調(diào)有效發(fā)展提供了堅強的組織保證。

干部隊伍是教職工的一部分，是學校發(fā)展的骨干力量。干部隊伍的整體素質(zhì)對學校的發(fā)展起著非常重要的作用，在學校管理中，我們從干部隊伍入手，以“三風”建設(shè)為契機，通過抓學習增強素質(zhì)修煉，通過榜樣牽引增強奉獻精神，通過以身作則樹立干部形象。在干部作風建設(shè)過程中，我們先后取消了群眾反映強烈的干部值班費問題，抓考勤從干部抓起等措施，這些舉措得到了所有干部的響應(yīng)，受到了廣大教職工的好評，改善了干群關(guān)系，現(xiàn)在班子在群眾的認可度和滿意度達到95%以上。

在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了 “教風建設(shè)黨員先行”主題教育活動，向全體黨員發(fā)出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動；以“對照黨章找差距，重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動；以“三尺講臺塑形象，教育創(chuàng)新當表率”為主題的強素質(zhì)、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、干部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模范作用之勢，煥發(fā)了黨員的青春活力，提高了群眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、以學?！皹藴驶苯ㄔO(shè)為契機，服務(wù)黨員，搭建青年黨員教師成長平臺，塑造優(yōu)秀教師隊伍。

XX年元月的春風，吹啟我校初中標準化建設(shè)。我們對照《__市初中學校標準化建設(shè)評估驗收標準》，注重細節(jié)，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓初中標準化建設(shè)這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，著力于促進教師基本隊伍建設(shè)。

我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設(shè)從我做起”主題教育活動，l書記、t書記分別上了題為<建初中標準化學校，我們準備好了么>和<學校標準化建設(shè)中黨員的先鋒模范作用>的黨課，為標準化建設(shè)做了扎實的思想動員，事實證明，在長達一年的創(chuàng)建活動中，每項工作都是干部和黨員沖鋒在前，他們是當之無愧的共產(chǎn)黨員。

其次，為了優(yōu)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養(yǎng)自己的骨干教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告；黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了<對學校未來思考和我們的任務(wù)>的報告，這些引領(lǐng)性報告在全校教職工引起強烈反響，產(chǎn)生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨干教師迅速成長，他們現(xiàn)在在學校教育教學領(lǐng)域都是帶頭人，骨干隊伍，并各自在市區(qū)專業(yè)領(lǐng)域小有名氣。

正是因為全校上下講學習、講奉獻，講協(xié)作、重實績，我們最終取得了標準化建設(shè)的高質(zhì)量勝利，并作為第二批標準化建設(shè)樣板學校，接待了市教育局以胡臘枝副局長為領(lǐng)隊的全市第三批標準化建設(shè)學校的參觀學習。

五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設(shè)。

我們在黨風廉政建設(shè)工作上，在加強廉潔從政廉潔從教的紀律法規(guī)教育上下功夫，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心；在建立健全監(jiān)督機制上做文章，在依法辦校，依法執(zhí)教上下力氣，重點嚴抓干部隊伍思想作風和工作作風，做到了四個落實：其一落實黨風廉政建設(shè)責任制，切實履行“一崗雙責”；其二落實黨員和干部的學習教育制度，切實抓好黨風廉政宣傳月活動；其三落實民主生活會制度，認真執(zhí)行民主集中制，切實加強民主管理和監(jiān)督；其四落實規(guī)范辦學行為，嚴格財經(jīng)紀律，切實增強依法治校意識和規(guī)范管理學校的能力。通過近兩年兩任班子不懈努力，我們的黨風廉政建設(shè)工作受到區(qū)教育局紀委黨風巡查組的充分肯定

六、重視老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作，進一步推進群團組織的自身建設(shè)。

老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨建基礎(chǔ)性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校XX、XX連續(xù)兩年獲得__區(qū)教育局老干部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。

工會、共青團、少先隊等群團組織，作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進群團的整體化建設(shè)中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，我校工會連年被評為__區(qū)教育局“立功單位”；XX年將在__市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎(chǔ)上積極申報“三星級“工會組織。

我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統(tǒng)性，培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。

近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和大力支持下，較好的把握了“初中標準化”建設(shè)這一歷史機遇，取得跨越式發(fā)展的兩年。兩年來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領(lǐng)全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設(shè)、兩型學校建設(shè)等諸方面取得了長足的發(fā)展和進步。

我們決心：在今后的工作中，堅持鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學發(fā)展觀，繼續(xù)認真貫徹黨的__大，緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展，進一步改進宣傳思想和文明創(chuàng)建工作，夯實干部隊伍和黨員隊伍建設(shè)，加強黨風廉政和教育行風建設(shè)，培育良好的作風、教風和學風，充分發(fā)揮黨支部在學校的思想引領(lǐng)、政治核心和監(jiān)督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優(yōu)異的成績迎接建國60周年的到來！

第八篇 學校黨支部工作報告2850字

一、圍繞學校中心工作 促進學?？焖侔l(fā)展

一年來，學校黨支部根據(jù)教體局黨總支要求，以創(chuàng)建和諧校園為抓手，緊緊圍繞學校的中心工作，有計劃、有步驟地穩(wěn)步發(fā)展。

1、全面貫徹落實校長負責制

黨支部以創(chuàng)建和諧校園為抓手，堅持全面貫徹教育方針，支持校長的辦學思想，積極參與學校重大問題的決策，積極推進學校校務(wù)公開，引導(dǎo)教職工把工作的著力點，真正放到教育改革上、課程建設(shè)和教學質(zhì)量的提高上，以良好的精神狀態(tài)抓住機遇，拓展思路，創(chuàng)造佳績。

黨支部先后參與制定了學校教育發(fā)展三年規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展的管理條例，學校的各項規(guī)章制度等一系列文件的起草和方案的推出，積極完善和推進了學校體制建設(shè)，監(jiān)督和保證學校在校長負責制的體制下依法辦學，民主管理。

2、加強師德建設(shè)

一年多來黨支部圍繞“為人、為師、為學”師德建設(shè)主題，以各種形式積極創(chuàng)設(shè)載體，組織黨員和教職工踐行師德建設(shè)。我們利用宣傳欄、廣播積極宣傳、引導(dǎo)優(yōu)秀教師群體的先進事跡，用他們平凡教育生涯的閃光點來激勵廣大教師敬業(yè)愛生，教書育人，營造了校園弘揚高尚師德的良好氛圍，增強了教職工教書育人的使命感和責任感，為和諧校園的創(chuàng)建打下了牢固的基礎(chǔ)，努力把學校辦成社會滿意的高質(zhì)量的學校。

二、注重加強黨支部的自身建設(shè)

一年多來，黨支部以創(chuàng)建五好事業(yè)單位黨支部為抓手，不斷在全體黨員中強化“一個黨員一面旗幟”的意識，注意黨員形象在教職工中的公認度，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的模范帶頭作用。

1、加強學習 夯實基礎(chǔ)

校黨支部把理論學習與開展主題教育活動相結(jié)合，加強對黨員經(jīng)常性教育。

▲積極開展“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動

（1）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了平頂山市三十二中關(guān)于開展&ldq

uo;講黨性、重品行、作表率”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長任組長。主要負責活動的組織實施，督促檢查，推動活動深入扎實開展。

（2）制定方案，強化學習。制定了《平頂山市三十二中黨支部“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動方案》。要求全校黨員干部按時參加集中學習，并安排好個人的自習時間，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。通過活動的開展，達到“三促進一提高”：即，促進黨員干部的作風建設(shè)，做到思想信念堅定，工作雷厲風行，生活情趣健康向上；促進黨員干部的廉政建設(shè)，做到廉潔自律，勤政為民；促進當前工作，做好中招和文明單位創(chuàng)建兩項重點工作，提高全校黨員干部服務(wù)教學一線、服務(wù)群眾的意識和水平。

（3）科學安排，周密部署。在教育活動中，我校將組織開展“三個一”即，一次心得體會交流、一次座談會、一次到先進性教育活動基地參觀學習。從而促進相互學習、取長補短，共同提高。同時，組織召開黨員民主生活會，提高自我，完善自我。

（4）明確要求，務(wù)求實效。在會上，黨支部書記、校長對每位黨員干部職工提出“三項要求”：一要增強黨性，錘煉品行；二要帶頭履職，甘于奉獻；三要廉潔從政，艱苦奮斗。

通過這一系例主題活動，使我校黨員干部進一步增強了黨的意識、黨性意識和法紀意識，進一步堅定了理想信念，嚴格遵章守紀，增強勤政廉政的自覺性，從而自覺踐行科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的黨風促政風，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進學校科學、和諧發(fā)展提供堅強的政治保障。

▲組織黨員學習新黨章。通過學習，使全體黨員進一步了解黨的新章程，結(jié)合自己教育實踐工作，明確了目標，增強了政治責任感和歷史使命感。

▲慶祝黨建紀念日為主題的系列活動。為了慶祝____黨建紀念日，進一步加強我校黨支部和黨員隊伍建設(shè)，不斷提高全體黨員深入實踐“____”重要思想的自覺性，黨支部在“七一”期間開展以慶祝黨建紀念日和廉正文化進校園為主題的系列活動。全體黨員本著創(chuàng)新務(wù)實的科學態(tài)度，積極參與，認真落實，通過活動，進一步激發(fā)了愛黨愛國熱情，增進了黨的凝聚力和向心力，以自己的實際行動為黨旗添光添彩。同時，積極創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨支部工作，2024年10我校被區(qū)直黨工委授予“五好黨支部”稱號。

2、

加強制度建設(shè) 規(guī)范管理

▲三會一課制度。為了加強黨的組織建設(shè)，健全黨的組織生活，切實抓好黨員教育管理，提高全體黨員素質(zhì)．增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用，黨支部根據(jù)《____章程》和黨內(nèi)生活制度的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定了“三會一課”制度，即每月各召開一次支委會、黨員大會、黨小組會，每學期上一次黨課。做到時間、地點、人員、內(nèi)容四落實，使三會一課成為支部搞好自身建設(shè)，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力的有利抓手。

▲制定了學校干部隊伍建設(shè)的相關(guān)制度。我們按照“干部任用管理條例”，建立了干部選拔、培養(yǎng)制度，干部民主評議制度，加強廉政建設(shè)制度等相關(guān)制度。通過制度建設(shè)，進一步加強干部隊伍管理，強化教職工對干部的考核和監(jiān)督，增強干部的責任意識和服務(wù)意識，不斷提高干部的管理水平。

▲制定黨員發(fā)展工作制度。黨支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，制定了重視培養(yǎng)和吸收學校優(yōu)秀青年教師入黨的相關(guān)制度。我校青年教師賀立奎、孫韶光同志經(jīng)過組織的培養(yǎng)、考察，已被批準為中共預(yù)備黨員。孫勝利同志積極分子考察期已滿，進入預(yù)備黨員培養(yǎng)審批階段。還有一些教師提出了入黨要求，支部已制定了培養(yǎng)計劃，對這些同志進行考察培養(yǎng)。我們衷心希望有更多的優(yōu)秀教師、青年向黨支部靠攏，歡迎他們能成為光榮的共產(chǎn)黨員。

3、加強載體建設(shè) 樹立形象

▲開展凝聚力工程。學校黨支部通過家訪、通過談心，傾聽教職工的心聲，了解教職工的情況。也通過黨小組、工會小組及時了解、掌握第一手資料，使上下聯(lián)系暢通，為教職員工解決實際困難，解除后顧之憂，黨員干部多次帶頭為貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的人們捐款、捐物，也為校內(nèi)教師家庭發(fā)生困難時，進行捐助，幫助渡過臨時困難。今年5.12汶川特大地震災(zāi)難，在黨支部的號召下，我校廣大黨員干部都能率先垂范，帶領(lǐng)教職工和學生踴躍捐款，另外全體黨員同志還以“特殊黨費”方式再次為災(zāi)區(qū)捐款，表達我校黨員同志對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)注和愛心。

▲建立了黨員責任區(qū)。每位黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。他們在自己的責任區(qū)內(nèi)根據(jù)責任內(nèi)容積極協(xié)助年級組長、工會小組長參與組內(nèi)活動，團結(jié)合作，創(chuàng)建文明班組，發(fā)揮先進性作用，同時要主動聽取教職工意見，不斷改進自己的工作。

▲黨員全覆蓋三聯(lián)系活動。根據(jù)黨委要求，支部建立了黨員三聯(lián)系制度。由支委聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系教職員工，進行溝通、交流，旨在了解教工思想動態(tài)，幫助教工及時解決生活、工作中的困難或困惑，起到上下貫通的橋梁作用。

回顧一年多來的發(fā)展過程，在全校教職工的大力支持下，在全體黨員的共同努力下，黨支部的各項工作開展得非

常順利，上級布置的各項工作均能圓滿完成，黨員隊伍在逐漸擴大，黨員的影響力也在逐步加深。但是我們也清楚地看到，在我們這支黨員隊伍中還有極個別黨員的工作能力，教學水平還有待提高，個別黨員深入教職工還不夠，模范帶頭作用不凸顯等等。我們希望我們支部的黨員同志能夠在全校教職工的監(jiān)督幫助下，人人都能發(fā)揮先進模范作用，真正做到“一個黨員一面旗幟”。

第九篇 學校黨支部書記年終述職報告范例3400字

我是八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設(shè)，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現(xiàn)了山區(qū)農(nóng)村中學教育教學質(zhì)量的新突破。按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。

一、強化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

(一)抓班子建設(shè)，強根固本。學校黨政形成了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和____。學校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發(fā)揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學校發(fā)展的各個關(guān)鍵時期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”辦學宗旨。

(二)抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內(nèi)生活，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

(三)抓納新發(fā)展，壯大隊伍。加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對黨員發(fā)展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了2名新黨員，考察了2名重點培養(yǎng)對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。

(四)抓行風建設(shè)，廉潔從教。認真組織開展教育行風建設(shè)工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設(shè)等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設(shè)制度化。

(五)抓規(guī)范建設(shè)，嚴格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學校開展工作。圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學?！案吲d、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導(dǎo)參與“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權(quán)。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。

(六)抓發(fā)展機遇，嚴格服教。我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設(shè)置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉(zhuǎn)，這些得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。

二、強化服務(wù)意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。

我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務(wù)意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調(diào)動全體師生的積極性。

(一)以理論學習為先導(dǎo)，促進政治思想建設(shè)。學校黨支部一貫堅持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、科學發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學成績突出。

(二)以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設(shè)。教師隊伍的建設(shè)是學校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學術(shù)魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：拜杜郎口、東盧中學等全國為師，定期交流研討，和我市附近的學校結(jié)成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

(三)以夯實基礎(chǔ)工作為重點，促進制度建設(shè)。依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構(gòu)建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學?！案吲d、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項目、經(jīng)費預(yù)決算、師資隊伍建設(shè)和人事安排等方面，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學校工作規(guī)范有序。

(四)以黨建帶團建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團支部、政教處舉行了高質(zhì)量的慶?；顒?。組織了學生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。

(五)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結(jié)教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定。

(六)樹立全局意識，發(fā)揮____作用。黨支部是學校的____。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質(zhì)，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設(shè)、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的____作用，又促進了學校的日常工作。

學校黨支部書記年終述職報告范例

第十篇 2024學校黨支部換屆工作報告2950字

導(dǎo)讀：2024年6月中、下旬，我院黨委所屬各個支部先后召開黨員大會，選舉新一屆支部委員，五個黨支部全部順利完成換屆選舉。

今年六月，醫(yī)院黨委召開了換屆選舉黨員代表大會，完成了醫(yī)院黨委的換屆選舉工作。本月，院黨委啟動了各個黨支部的換屆選舉工作。為了搞好這次黨支部換屆選舉工作，院黨委周密部署，嚴格按照黨章和換屆選舉辦法，按照民主集中制的原則，充分醞釀各黨支部新一屆支部委員候選人。各支部黨員大會，在莊嚴的《國歌》中開幕，由上一屆支部書記作工作報告，總結(jié)支部3年來的工作情況，肯定成績，指出不足。隨后進行選舉，以無記名投票方式實行差額選舉，選出新一屆支部委員會。

黨支部是黨在基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，加強基層黨組織建設(shè)，是新時期黨建工作的重要課題。我院順利完成黨支部換屆選舉工作，有利于黨支部在今后的工作中，加強作風建設(shè)，增強基層黨組織的向心力;有利于提升基層黨員素質(zhì)，加強黨員的思想教育，抓好思想政治工作和精神文明建設(shè);有利于增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)凝聚職工群眾，充分發(fā)揮廣大黨員在醫(yī)療、教學、科研、管理等工作中的先鋒模范作用，促進和保障我院各項工作健康發(fā)展，為實現(xiàn)我院建設(shè)“員工幸福型、患者滿意型醫(yī)院”和“區(qū)域性醫(yī)療中心”目標打下堅實基礎(chǔ)。

2024學校黨支部換屆工作報告

黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層黨支部擔負著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結(jié)群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任。企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，基層黨支部起著至關(guān)重要的作用，實踐表明，只有扎實有效地加強基層黨支部建設(shè)，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部在企業(yè)改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的組織保證。

1 加強黨支部自身建設(shè)，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵所在。

黨支部處于企業(yè)的最基層組織中，好比前線指揮部，具有指揮作戰(zhàn)、鞏固陣地的作用。黨和國家的方針政策和上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的決議、決定的貫徹，最終都要通過支部一級去組織實施。黨組織的自身建設(shè)如黨員的教育、管理、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展等也要靠支部去具體組織完成。黨組織的保證監(jiān)督作用的充分發(fā)揮，也要通過黨支部積極開展工作、積極參與去體現(xiàn)。職工的思想教育、精神文明建設(shè)、維護職工民主權(quán)利等也要靠支部去落實?？傊Р拷ㄔO(shè)是黨建的基礎(chǔ)，要發(fā)揮黨組織的政治核心作用就必須首先抓好黨支部的建設(shè)。

1.1 加強黨支部建設(shè)，必須建設(shè)好支部這個班子，而班子建設(shè)的關(guān)鍵是要有一個好的黨支部書記。一要從組織上，注重把自身素質(zhì)高。既懂經(jīng)營、會管理，又能化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系的“復(fù)合型”人才充實到黨支部書記崗位上，使其真正發(fā)揮班子的“領(lǐng)頭雁”，的作用。二要注重提高中心站黨支部書記的綜合素質(zhì)。通過采取各種有效途徑，如舉辦支部書記黨建理論、現(xiàn)代管理知識等學習班。經(jīng)常組織基層黨支部書記探討和交流新形勢下加強基層黨支部建設(shè)的新思路，明確在改革和經(jīng)濟建設(shè)中，黨支部應(yīng)如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，明確黨支部書記的地位和作用，激發(fā)他們做好工作的事業(yè)心和責任感。三是要從嚴要求抓好班子的自身建設(shè)，加強黨建理論、崗位業(yè)務(wù)知識的學習。要自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，營造黨內(nèi)外民主、和諧的干群、黨群關(guān)系。四要建立考核激勵機制，每半年對黨支部和黨支部書記的工作目標完成情況進行考核，使黨支部書記既有壓力，又有動力，找準工作位置。

1.2 建立健全組織機構(gòu)?；鶎狱h支部要機構(gòu)建全，每個中心站支部，應(yīng)按照一個自然站有正式黨員3人就可以建設(shè)黨小組的原則，建立黨小組，黨小組是黨支部各項任務(wù)得以順利完成和黨支部自身建設(shè)正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是支部的前沿陣地和戰(zhàn)斗隊。支部的工作，黨員的活動，黨員作用的發(fā)揮等，大都要由小組去具體組織落實。小組健全，作用發(fā)揮得好，支部建設(shè)的基礎(chǔ)就牢固。

2 加強黨支部的凝聚力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有利保障。

凝聚力是執(zhí)政黨的生命力，只有切實增強基層黨支部的凝聚力，才能實現(xiàn)長治久安，面對新形勢，新任務(wù)，必須堅持“立黨為公、執(zhí)政為民的”的要求，強化“上級黨組織為下級黨組織服務(wù)，基層黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)”的“服務(wù)型”黨建工作理念，增強黨組織的凝聚力。

2.1 要進一步做好凝聚黨員的工作。黨組織自身沒有凝聚力和活力，就談不上對群眾，對社會的凝聚力?；鶎狱h支部要把對黨員的教育管理和服務(wù)關(guān)懷有機的結(jié)合起來，加強與黨員的思想溝通和情感效流，主動為黨員釋疑解惑，使黨員在組織中不僅接受教育，經(jīng)受鍛煉，而且受到組織的全面關(guān)懷。

2.2 要進一步做好凝聚員工的工作。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政的最大危險是脫離群眾，要把服務(wù)群眾作為基層黨支部工作的根本出發(fā)點和落腳點，部署、推動基層黨建工作要首先考慮人的需求和全面發(fā)展，把工作著力點始終放在解決群眾普通關(guān)心的熱點、難點問題上，不斷滿足群眾多方面的需求，提高人民的生活水平，要以實現(xiàn)好，維護好和發(fā)展好群眾利益為己任，為民服務(wù)。

2.3 要進一步改進工作作風。黨的作風好壞，對內(nèi)關(guān)系到凝聚力，對外關(guān)系到吸引力，是衡量一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)劣的重要標志。一是要真抓實干，對任何工作，都要有一股韌勁扭住不放，直到抓出成效。二要密切聯(lián)系群眾。要從關(guān)系群眾切身利益的事情辦起，為群眾盡實心，謀實利。三要清正廉潔。只有廉潔奉公，勤政為民，無私奉獻，才能形成一種無聲的力量，感召和帶動廣大群眾。

3 加強黨支部的創(chuàng)效能力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的具體體現(xiàn)。

3.1 發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。黨支部要宣傳、教育、引導(dǎo)廣大黨員帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，帶頭作群眾思想工作和搞好精神文明建設(shè)，帶頭執(zhí)行黨組織和行政的決議、決定，帶頭出色地完成黨組織分配的工作和本崗位的上作任務(wù)。

3.2 發(fā)揮“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的激勵作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須從企業(yè)實際出發(fā)。如采油一井區(qū)黨總支開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，根據(jù)本區(qū)的實際特點，在黨員中開展黨員“一帶三”工程活動，每名黨員帶三名員工，結(jié)成互幫互促的對子，不僅凝聚了員工隊伍，推進了全區(qū)整體工作的改善，而且使黨員真正成為帶領(lǐng)職工群眾增產(chǎn)創(chuàng)效的“領(lǐng)頭雁”。在黨員中開展增產(chǎn)創(chuàng)效、科技攻關(guān)活動，開展了“共產(chǎn)黨員綠色熱洗工程”、“共產(chǎn)黨員挖潛創(chuàng)效工程”。在一線黨員中開展了“一個黨員一面旗”活動中和“黨員五帶頭”活動，不論是平時工作，還是在急難險重面前，黨員都把自己作為一面旗幟，時時處處嚴格要求自己，在思想和行動上，始終走在群眾的前列。黨員個個勇挑重擔、攻難關(guān)，處處體現(xiàn)著黨員的先進性。

3.3 加強對支部工作的檢查、考核，起好督促作用。要按照支部工作條例和相關(guān)制度，定期與不定期地對其進行檢查考核，鼓勵工作創(chuàng)新創(chuàng)效，對先進典型的做法和事跡大力進行宣傳，并把考核結(jié)果與經(jīng)濟利益掛鉤，與創(chuàng)先爭優(yōu)評比掛鉤，獎懲兌現(xiàn)，督促支部開展好各項工作。

總之，基層黨支部責任重大，基層黨支部書記要肩負起這個歷史責任，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，善始善終，取得實效。進一步提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，讓人民群眾對黨的滿意度進一步躍升。

第十一篇 學校黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動動員報告2300字

同志們：

黨的十七大決定，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。而且近兩年來，中央政治局的領(lǐng)導(dǎo)們也多次組織了集體學習，為我們?nèi)h各基層單位也要認真組織學習，樹立了很好的榜樣作用。同時，本月市教育局黨委和下蜀鎮(zhèn)黨委正式向我們基層支部和黨員們發(fā)出了號召，要求我們各個支部和每位黨員都應(yīng)積極開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，下面我就我校我支部認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動談幾點意見，供同志們參考。

一、為什么要開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。

1、開展學習實踐活動是響應(yīng)上級號召的需要，是進一步辦好品牌的需要。

首先開展這項學習實踐活動是_____及中央政治局向全黨發(fā)出的號召，既是黨的要求，也是我市以及我們教育局直黨委今年的一項中心工作。其次，我們下蜀中學的教育教學工作二十幾年來，尤其是近幾年，一直雄居全市先進行列，這離不開市委市政府市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，離不開全體黨員和教師的無私奉獻。但是客觀地講，我校的發(fā)展現(xiàn)狀離人民群眾的愿望還是有一定距離，我校內(nèi)部的管理也不盡是最科學的。通過學習實踐科學發(fā)展觀，以先進的理論作指導(dǎo)，不斷改善辦學條件，不斷優(yōu)化教育管理，不斷推動先進的教學方法，將會使我校有更長足的發(fā)展后勁，人民群眾對我校的滿意也會進一步提升。

2、開展學習實踐活動能提高我們黨員同志的理論水平。

___同志說過“政治是統(tǒng)帥是靈魂”。唯物辯證法也幫我們闡述了理論與實踐的關(guān)系。我國不同的發(fā)展時期是應(yīng)當要有相應(yīng)的理論作指導(dǎo)的。社會的進步不單是經(jīng)濟文化的進步。同樣，理論也需要向前發(fā)展，不然就不能適應(yīng)新的發(fā)展，就不能更好地持續(xù)發(fā)展，“科學發(fā)展觀”就是我國現(xiàn)時發(fā)展的指導(dǎo)觀，因此我們支部和每個黨員應(yīng)認真學習，為自己充實這一新的理論以更好地開展我們的工作。

3、開展這項學習實踐活動，能提高我們的教育教學工作能力。

科學發(fā)展觀它是一個科學的全面的發(fā)展觀，它是指導(dǎo)我黨我國今后的改革發(fā)展中的各項工作的指導(dǎo)觀。因此，對提高我們教育系統(tǒng)的黨員的教育教學工作也同樣具有重要的指導(dǎo)意義。因為教育的發(fā)展壯大離不開經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的提升需要科教的先行。更何況，我們的教育思想、理念，尤其是方法，也總是在不斷發(fā)展進步的。因此，我們必須要不斷地去探尋其內(nèi)在規(guī)律，不斷地去創(chuàng)新我們的教育理念和方法。而在探尋的過程中，我們?nèi)绻幸环N好的理論去指導(dǎo)的話，就會少些彎路，多些捷徑，而現(xiàn)在“科學發(fā)展觀”正是一種能幫助我們、指導(dǎo)我們更好地去創(chuàng)新的一種科學觀念。大家只要認真學，深入領(lǐng)會，并赴于實踐，將一定會提高我們的教育教學水平。

4、開展這項工作能提高我們的行政能力，增強我們的辦學水平。

各位同志科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而我們都是從事教育工作的，正是做培養(yǎng)人的工作的，我們的學校也需要發(fā)展，我們大家的日常教學和行政等各方面的工作也常絞織在一起，因此，我們?nèi)W習它，實踐它，就一定能提高我們的理論水平，就一定能提高我們的行政能力，也一定能提高我們的綜合分析和解決問題的能力，從而也就會提高我們的辦學水平，增強人們對我校的滿意度。

二、怎樣開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。

按照局黨委的要求，校黨支部結(jié)合實際制定了《實施方案》，對這次活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、方法步驟等提出了明確要求，這是我校搞好學習實踐活動的指導(dǎo)方案，我為了節(jié)約時間就不一一展開，只是提綱摯領(lǐng)地談一下。但要求大家一定要按方案中的要求去行事，確保我校開展此項活動有特色有成效。

1、關(guān)于方法步驟：

2、關(guān)于學習中應(yīng)把握的幾個關(guān)鍵：

一是要準確把握學習實踐活動的指導(dǎo)思想是高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，貫徹落實科學發(fā)展觀、干部受教育、管理上水平、師生得實惠、社會滿意度有提高。二是要準確把握學習實踐活動的目標要求。它是提高思想認識，解決突出問題，創(chuàng)新體制、機制，促進科學發(fā)展，使我們黨員干部的思想得到一次大解放，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力有提高，一些問題能解決，學校的管理上臺階。四是要準確把握學習活動的基本原則，要堅持解放思想的原則，要堅持實踐的原則，要堅持走群眾路線的原則。為了使學習不走過場，我把這個原則再講清楚一點，那就是要教職工參與，請教職工知情，請教職工監(jiān)督，讓教職工檢驗，請教職工評價，讓教職工滿意，使學習實踐活動成為聯(lián)系教職工，成效惠及教職工的重大舉措。四是要堅持正面教育的原則，既不搞人人過關(guān)，又不在個人問題上糾纏，只要激發(fā)了全體黨員和教職工能用科學的發(fā)展觀，指導(dǎo)我們后來的工作即可，一句話，向前看。五是要準確把握學習實踐活動的檢驗標準。它主要體現(xiàn)在七看上。一看教育觀念是否轉(zhuǎn)變更新，二看師德師風存在的突出問題是否解決，三看促進我校發(fā)展的機制制度是否健全，四看“亂”是否得到徹底治理，五看個人的教學業(yè)績是否有提高，六看社會對我校的滿意率是否在增大，七看教育局下達的工作是否按時保質(zhì)保量去完成。

三、學習活動的具體要求。

一是班子成員要寫好民主生活會的發(fā)言材料，帶頭開展批評與自我批評，每位黨員同志要自覺做到“六個一”即通讀一系列學習資料，做一萬字的讀書筆記，寫一至心得體會，參與一次專題調(diào)研，提一至二條合理化建設(shè)，確定一套自我提高的方案。二是要及時宣傳、營造氛圍。各位黨員都有積極開展對外報道我校開展學習實踐活動的義務(wù)，學校辦公室的同志更應(yīng)帶頭，同時還應(yīng)辦好宣傳欄，心得體會欄等，努力營造開展學習實踐活動的良好輿論氛圍，極大地激發(fā)我們學習的自覺性和主動性。

同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，意義深遠、責任重大，我們要嚴格按照局黨委和下蜀鎮(zhèn)黨委的要求，認認真真開展我們的學習實踐活動，扎扎實實做好我們當前的教育教學工作，使我校的辦學水平再上一個新臺階。

第十二篇 關(guān)于學校黨支部書記個人述職報告怎么寫？3250字

根據(jù)學校分工，我的任務(wù)是主抓本單位黨建行風工作，協(xié)助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質(zhì)量和辦學效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨__周年系列活動，下半年抓黨員雙評活動。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設(shè)。

堅持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習三個代表重要思想和黨的十_大精神，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬余字，支部下發(fā)《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》知識競賽，全體參與，成績優(yōu)異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。

要求每位黨員以黨的十_大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導(dǎo)廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展。

2、加強自身建設(shè)，發(fā)揮班子的示范作用。

一是發(fā)揚民主議事的作風。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能作用，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極開展讀書思廉活動，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責和任務(wù)要求，做到分工明確、責任到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

三是發(fā)揚爭先務(wù)實的作風。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學校發(fā)展大計緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。學校施行領(lǐng)導(dǎo)包年部，領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)考核細則32條規(guī)定制，以改進領(lǐng)導(dǎo)作風。

領(lǐng)導(dǎo)按兩個規(guī)定深入課堂，加強教育教學的指導(dǎo);深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發(fā)揮黨員模范作用。

黨員教育以學習理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進工作為指導(dǎo)。舉行專題黨課報告。例如__大理論輔導(dǎo)，職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執(zhí)行三會一課制度，增強一個黨員一面旗的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展紀念建黨__周年系列教育活動，簽訂叫響完成了活動中的五個一工程，成功的舉行了黨的知識競賽和家鄉(xiāng)美一日游活動，收到了令人滿意的效果。

組織和引領(lǐng)全體黨員在學校教育教學中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評，涌現(xiàn)出___等先進人物。建黨日前夕，__老師被評為局優(yōu)秀黨員，__被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

4、加強組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會，即指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點放在青年教師的培養(yǎng)上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養(yǎng)力度的合力。

黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導(dǎo)。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。

此外進一步重視黨員發(fā)展工作，嚴格把好入黨關(guān)，認真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了兩名同子入黨，1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、加強民主管理與監(jiān)督，推動學校各項工作健康發(fā)展

學校黨支部注重發(fā)揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監(jiān)督，從而保證了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展。

學校重大決策前都能征求群眾意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究后再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務(wù)公開工作，努力做到政策公開、內(nèi)容公開、過程公開、結(jié)果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點、熱點問題在公開欄上公開。

學校工會認真履行監(jiān)督職責，促進了校務(wù)公開的制度化、規(guī)范化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執(zhí)行上級部門的收費規(guī)定和要求，規(guī)范學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，使收費工作步入了規(guī)范化的軌道，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務(wù)，幫助教師解決難題，堅持執(zhí)行為教師送溫暖工程關(guān)愛離退休職工生活，節(jié)假日定期走訪，維護教職工的合法權(quán)益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發(fā)展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節(jié)日紀念日開展特設(shè)活動，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設(shè)工作

支部把師德師風建設(shè)放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導(dǎo)、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規(guī)》、《五小教師師德規(guī)范》，堅決杜絕三亂現(xiàn)象的發(fā)生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發(fā)生。

一大批年輕教師脫穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨干力量。冷百榮同志獲得市課改先進個人。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創(chuàng)建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創(chuàng)建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業(yè)人員的應(yīng)急培訓，組織了地震、疏散等應(yīng)急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結(jié)的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了首問制使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

以上三項主要工作，在接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都說：支部工作虛能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設(shè)工作還真是一個響當當?shù)恼n題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。

在今后工作中，我們將不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，力爭__年支部工作在上新臺階;再創(chuàng)支部工作的新輝煌。