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xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):57

xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫

一、實(shí)習(xí)單位簡介 這部分需要詳細(xì)介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu),包括其名稱、行業(yè)地位、主營業(yè)務(wù)、企業(yè)文化等基本信息。確保信息準(zhǔn)確無誤,可以體現(xiàn)你的認(rèn)真態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)崗位描述 闡述你在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任的職位,具體的工作職責(zé),以及這個(gè)職位在公司運(yùn)營中的作用。這有助于讀者了解你的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與任務(wù) 詳細(xì)敘述實(shí)習(xí)期間完成的主要任務(wù),可以列舉2-3個(gè)具體項(xiàng)目,說明你的工作流程、遇到的問題及解決方法。展示你的實(shí)踐能力和問題解決技巧。

四、技能與知識(shí)的提升 描述通過實(shí)習(xí)你獲得了哪些專業(yè)技能和知識(shí),例如數(shù)據(jù)分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧等,并舉例說明這些技能在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

五、個(gè)人感悟與反思 分享實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì),包括你的成長、對(duì)行業(yè)的理解、對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響等。這部分應(yīng)注重個(gè)人感受,體現(xiàn)自我認(rèn)知的提升。

六、問題與建議 提出實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題或改進(jìn)點(diǎn),以及你對(duì)這些問題的思考和建議。這顯示出你的批判性思維和對(duì)工作的投入。

七、感謝與展望 表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感激之情,并簡要提及對(duì)未來工作的期待或計(jì)劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡潔介紹自己,包括姓名、專業(yè)和實(shí)習(xí)時(shí)間。

2. 表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激,引入實(shí)習(xí)單位和崗位。

例如: “我叫張三,是xx大學(xué)xx專業(yè)的學(xué)生。在過去的三個(gè)月里,我有幸在xx公司擔(dān)任xx實(shí)習(xí)生,對(duì)此深感榮幸。在此,我想分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲?!?/p>

結(jié)尾:

1. 回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長和感悟。

2. 表達(dá)對(duì)未來的期待和決心,以及對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝。

例如: “這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也鍛煉了我的專業(yè)技能。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),以更成熟的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。我要感謝xx公司給予的寶貴機(jī)會(huì),以及導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)。期待未來有更多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步機(jī)會(huì)?!?/p>

xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

第一篇 xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式250字

1.頁面設(shè)置: ① 上邊距3厘米 下邊距2.5厘米

左邊距3厘米 右邊距2.5厘米

裝訂線位置 左 裝訂線寬度 0厘米

② 頁眉1.5厘米

內(nèi)容 : __年上海理工大學(xué)研究生部暑期社會(huì)實(shí)習(xí) 仿宋gb2312 小五 居中

頁腳1.75厘米 頁碼序號(hào)為英文數(shù)字“1、2……” times new roman 小五 居中

2.正文格式: 仿宋gb2312 小四 首行縮進(jìn)2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅

3.標(biāo)題 : 黑體 三號(hào) 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大綱級(jí)別一

成員:

(學(xué)院或部門名稱: 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)名稱: ) 宋體 小四 居中

指導(dǎo)老師:

4.序言: 黑體 四號(hào) 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大綱級(jí)別二

正文:

第二篇 師范專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2950字

七月十三日,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐家教輔導(dǎo)中心火熱開班了,身為安徽師范大學(xué)的一名師范生,我們秉承著陶老先生的“愛滿天下,知行合一”,開始了暑期社會(huì)實(shí)踐的征途。

沒有老師也沒有前輩的指導(dǎo),我們五個(gè)人在困難中摸索,一張張海報(bào)都是我們成長的足跡,烈日下有我們招生的身影,一切困難與挫折此刻都化為我們在烈日下與黑暗中的歡聲笑語。當(dāng)向路人介紹我們的輔導(dǎo)中心時(shí),心中充滿了自豪與驕傲,為隊(duì)友,為自己。

七月十三日,我們開了一節(jié)公開課,供學(xué)生和家長聽,讓他們了解我們獨(dú)特的教學(xué)方式和教育思想,一共來了十多個(gè)學(xué)生,但我們?nèi)匀缓芘d奮。那節(jié)公開課是數(shù)學(xué)課,由我們的一位隊(duì)友上的,我想我今生也不會(huì)忘記那節(jié)課。為了這節(jié)課,我們準(zhǔn)備了一個(gè)晚上,努力把這節(jié)課上好,因?yàn)檫@節(jié)課對(duì)我們至關(guān)重要,也為對(duì)得起來支持我們的學(xué)生與家長。這節(jié)課主要是運(yùn)用生活中常見的東西或現(xiàn)象解決數(shù)學(xué)難題,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用多向思維等學(xué)習(xí)方法。其中最特別的是變魔術(shù)解決數(shù)學(xué)難題,不僅營造了活躍的課堂氣氛,還引發(fā)了學(xué)生和家長的思考,讓學(xué)生與家長積極主動(dòng)參與課堂教學(xué),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維方式。在我看來,在學(xué)校上慣了千篇一律的課堂時(shí),用獨(dú)特新穎的方式進(jìn)行教學(xué)不僅能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)這門課程的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,我們也在做這一方面的努力。

“給孩子一個(gè)站立的肩膀,給您一個(gè)微笑的理由”是我們的教學(xué)目標(biāo),七月六日,從小學(xué)二年級(jí)到高三正式開課,由于學(xué)生年級(jí)較多,給我們帶來了不少困擾。為了讓每位學(xué)生每天沒能學(xué)到東西,不浪費(fèi)時(shí)間。我們仿照學(xué)校正常作息模式,每位學(xué)生有自己的課程表,沒門課有專門的老師來教學(xué)。不管每個(gè)年級(jí)有幾個(gè)學(xué)生,有的年級(jí)甚至只有一個(gè)學(xué)生,我們都安排老師專心輔導(dǎo)?;侍觳回?fù)有心人,正因?yàn)橛辛宋覀儙讉€(gè)青澀年青大學(xué)生實(shí)習(xí)教師的熱情與責(zé)任感,越來越多的學(xué)生加入了我們的隊(duì)伍。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,評(píng)價(jià)以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能,還要看責(zé)任感。正是作為準(zhǔn)教師的這份責(zé)任感讓我們贏得了家長和學(xué)生的支持。

為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐讓我思考了許多,也學(xué)會(huì)了許多。由于我擔(dān)任的初中教學(xué),所以據(jù)此對(duì)中學(xué)生一些學(xué)習(xí)心理與中學(xué)生課堂教學(xué)進(jìn)行分析。首先就中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理而言,當(dāng)前教育價(jià)值趨向多元化,務(wù)實(shí)化,功利化,更多的學(xué)生與家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存,生活所需的基本的甚至更高要求的科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)前社會(huì)大流的價(jià)值趨向使得越來越多的中學(xué)生追求教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,即學(xué)習(xí)知識(shí)只是為了找份好工作,即從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同科目上的不同努力程度,更強(qiáng)烈的要求老師能教給他們更多的實(shí)際知識(shí),有實(shí)效性的知識(shí)。我認(rèn)為這種想法可以理解,但它不能作為社會(huì)教育的主流思想,學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是為了未來能有一份好工作,更重要的是成為一名有很高綜合素質(zhì)的公民,不僅是為了自己,也是為了他人。此外由于中學(xué)生正處于青春期,有較強(qiáng)的逆反心理,特別喜歡跟老師對(duì)著干,總愛出風(fēng)頭,以引起老師和同學(xué)的注意。他們渴望得到別人的尊重,渴望成為“名人”,成為眾星捧月般的明日之星。青春的懵懂讓他們變得無所畏懼,學(xué)習(xí)只是“身外之物”,不學(xué)也罷。但是也有很多中學(xué)生很想學(xué)習(xí),很想把自己成績搞上去,但青春期的躁動(dòng)使他們在學(xué)習(xí)重?fù)?dān)之下投向娛樂。內(nèi)心也曾有過自責(zé),想過改正,但總是力不從心。由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,他們的認(rèn)知,分析,判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定。

由于中學(xué)生特有的這些學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),給老師上課帶來了許多歡樂,但還有許多困擾。一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,我在不斷摸索,希望形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)實(shí)踐中我終于明白了在學(xué)校里老師為什么喜歡聽話成績好的學(xué)生,老師在課堂要面對(duì)那么多學(xué)生,水平參差不齊,在壓力與教學(xué)煩躁的情況下老師更傾向于成績好的學(xué)生,這樣教學(xué)會(huì)很輕松。但從人文角度來看這種想法是錯(cuò)誤的,心理學(xué)家丹尼爾.古爾曼認(rèn)為:情感能力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。這就要求我們教師努力使愛的教育在課堂做得更為立體和深入,使學(xué)生的情感世界豐富起來。哲學(xué)家詹姆士指出:“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?!睙崆橄蛏系闹袑W(xué)生更是如此。因此作為未來的準(zhǔn)教師,我應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到愛的教育的重要性。對(duì)待學(xué)生要一視同仁,賞識(shí)每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績好與差,老師要充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),保護(hù)學(xué)生的心靈,這也是一個(gè)合格教師的基本要求。一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐還讓我深刻意識(shí)到了教師對(duì)學(xué)生的贊美語賞識(shí)的重要性,教師的贊美是陽光,空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料,是溝通教師與學(xué)生心靈之河的橋梁,是增強(qiáng)學(xué)生自尊,自信,自強(qiáng)的催化劑,彰顯著以人為本教育的光彩。所以,我們要努力抓住一切教育契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的引領(lǐng)與傳遞,對(duì)于成績差的學(xué)生也要積極地鼓勵(lì)他學(xué)習(xí),及時(shí)表揚(yáng),表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的好方法。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中盡可能的少批評(píng)學(xué)生,即使要批評(píng)學(xué)生,也要注意方法,語言不可尖酸刻薄,最重要的是不能傷害學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)尤為重要。正如我親身經(jīng)歷的,在課間,一位男同學(xué)與女同學(xué)吵架,我們一位老師就批評(píng)了他們倆,結(jié)果剛批評(píng)完那位女同學(xué)就跑出了教室,我們立即追出去,當(dāng)時(shí)真是把我嚇壞了,后來經(jīng)過我們的勸解她終于愿意回到教室。這次經(jīng)歷讓我深刻反省了自己,批評(píng)教育學(xué)生是需要方法和技巧的,我們老師要站在他們的角度來設(shè)想情況,進(jìn)而找出解決辦法,其中最重要的就是要尊重和保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)待學(xué)生要少一點(diǎn)嚴(yán)厲的批評(píng),多一些友善的提醒;少一點(diǎn)空洞表揚(yáng),多一些貼切肯定??偨Y(jié)一下就是抓住一切教育契機(jī),關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。

除了愛的教育,教學(xué)活動(dòng)中尤為重要的還是課堂教學(xué),學(xué)生大部分都是在課堂上學(xué)到知識(shí),課后基本無涉獵。那么怎么上好課,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)及顯得尤為重要。陶老先生說過:“我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅?,不要靜的書;要用的書,不要讀的書?!笔欠窨梢赃@樣理解?我們要活的課堂,不要死氣沉沉,僵化保守的課堂。建構(gòu)主義教育學(xué)習(xí)觀便主張讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,要求教師要摒棄“死”的方法,構(gòu)建“活”的課堂。但是,上活一節(jié)課不是一件簡單的事,這需要老師有較高的文化素養(yǎng)和語言素養(yǎng)。從文化知識(shí)方面來說,教師應(yīng)該挖掘教學(xué)西苑,用活用寬教材,應(yīng)該大膽地,創(chuàng)造性地使用教材,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力出發(fā),對(duì)教材進(jìn)行拓展優(yōu)化,賦予“老教材”以“新生命”。陶老先生還說過:“學(xué)生有了興味,就肯用全副精神去做事情,所以,學(xué)和樂是不可分離的?!边@就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,活躍課堂氣氛。再者,從語言素養(yǎng)來看,夸美紐斯曾經(jīng)這樣形象地闡述過:“一個(gè)具有語言魅力的教師,他的聲音該像春雨一樣潤物細(xì)無聲。”語言智慧無疑是課堂教學(xué)的調(diào)和劑,教學(xué)語言可以是幽默而啟智的,可以是含蓄而達(dá)意的,可以是華麗而多采的,也可以是淺白但意深的,其中最受歡迎的便是詼諧幽默的語言。教師在課堂上可以借助語言藝術(shù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的磁力,從而活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與意識(shí),優(yōu)化對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)訓(xùn)練,引導(dǎo)帶動(dòng)學(xué)生積極參與課堂交流,使學(xué)生真正成為課堂的主人,老師逐步淡化為引路人。

作為未來的準(zhǔn)教師,從師任教,任重道遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

第三篇 2024年化學(xué)系大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1600字

作為化學(xué)系的大學(xué)生,2024的暑假,為了聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,我走進(jìn)化工有限公司,進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)報(bào)告如下:

二、實(shí)踐概況

ⅰ.實(shí)踐部門

市化工有限公司

ⅱ.實(shí)踐時(shí)間

ⅲ.實(shí)踐任務(wù)

通過聯(lián)系實(shí)際,希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能 ,提高處理實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng),最重要的是通過實(shí)踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對(duì)于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應(yīng)社會(huì),處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

ⅳ.實(shí)踐內(nèi)容

通過安排到脂肪酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中,先前我對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對(duì)機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí) 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個(gè)人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時(shí)刻都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請(qǐng)教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高了工作效率。

生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。

三、實(shí)踐收獲

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

第四篇 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐2024大學(xué)生假期報(bào)告1200字

不知不覺間,大一已經(jīng)過去,我們迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。對(duì)于我而言,暑假在家中虛度是很痛苦的事情,所以,我留在了常州的姐姐家,準(zhǔn)備暑期兼職。

一、建黨九十一周年晚會(huì)

作為志愿者,我參加了江陰市一個(gè)政府機(jī)關(guān)為祝賀黨的生日而舉辦的唱響紅歌晚會(huì),之前我們也進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在七月一日這一天,我們一大清早踏著小雨趕上去江陰的客車,開始了晚會(huì)前的準(zhǔn)備工作,走臺(tái),化妝,換衣服……在我們緊張的籌備中,最終以《東方紅》《在希望的田野上》獲得了最熱烈的掌聲,最后,我們?nèi)w演員合唱一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我回想著從建黨時(shí)的艱難到如今黨的強(qiáng)大,心中充滿驕傲幸福,我以自豪的心情唱出了我對(duì)黨的尊敬。同時(shí),也更堅(jiān)定了我加入____的決心。

二、常州斯馬特早教公司教師

開始對(duì)于我們物流專業(yè)的學(xué)生來說,是打算直接去我們下半年實(shí)習(xí)的公司兼職的,可是,當(dāng)朋友請(qǐng)我去做老師時(shí),我猶豫了,最終決定做一名教師。在智多星中,我和另一個(gè)老師小丁老師負(fù)責(zé)全托的孩子。主要工作范圍是指導(dǎo)孩子寫作業(yè),玩游戲等等。由于自己的家離公司較遠(yuǎn),我每天不得不在五點(diǎn)多就起床準(zhǔn)備上班,提前半小時(shí)到公司等待家長把孩子送過來,囑咐好他的一天的事情,等到孩子來的差不多時(shí),就按照課程表上的課程帶相應(yīng)的孩子去上課,他們的課程主要是拼音,數(shù)學(xué),書法,繪畫等,這些課程并不是每個(gè)孩子都報(bào)名參加的,因此對(duì)于剩下來沒有課的孩子,我們會(huì)指導(dǎo)他們父母布置的作業(yè),沒有作業(yè)的孩子,我們就帶領(lǐng)他們一起做游戲。在教學(xué)活動(dòng)中,總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,對(duì)于這些孩子,我用的方法是我們以前老師懲罰我們的措施,其中我也了解到,原來當(dāng)初老師也是無可奈何才會(huì)懲罰我們的!并不是因?yàn)橛憛捨覀?。全托孩子的午飯是在公司吃的,我們給每個(gè)孩子分好飯以后,讓他們洗手做好,開個(gè)小會(huì)重申吃飯睡覺的規(guī)矩才開始開動(dòng)。睡覺的時(shí)候不允許小朋友講話吃東西亂動(dòng),小便要報(bào)告……下午就是我們的活動(dòng)時(shí)間,我們會(huì)做游戲,讓出錯(cuò)的小朋友表演他們在興趣班的學(xué)到的東西,比如拉丁舞,爵士舞,中國舞,唱歌,跆拳道等,小朋友樂此不疲,在中間,我們保證基本上每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),下午五點(diǎn)鐘左右,孩子會(huì)被陸續(xù)接走,看到孩子們一個(gè)個(gè)笑著沖我招手說穆老師再見時(shí),心里別提多開心了。小時(shí)候的愿望就是做老師,現(xiàn)在終于圓夢了,在這群孩子的陪伴中,我快樂的度過了一個(gè)月的時(shí)光。由于家中奶奶病重不能自理,父母又因?yàn)楣ぷ鞑荒苷疹櫮棠蹋?,我在暑假還剩二十天的時(shí)候回到老家照顧奶奶,陪伴著九十歲高齡的奶奶,雖然她老是把我當(dāng)成她的兒子,但是我不介意,因?yàn)槟棠虥]有多少時(shí)日了,每天我會(huì)做她愛吃的菜,上街買她愛吃的香蕉……

這個(gè)暑假,我過得很充實(shí),既體驗(yàn)了生活也盡了孝道,對(duì)于接下來的實(shí)習(xí)生活,我有把握做的很好,一個(gè)月的兼職,讓我學(xué)會(huì)了如何與同事和上司相處,如何在工作中創(chuàng)新進(jìn)取。

第五篇 2024大學(xué)生心理健康問題社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3050字

對(duì)我校大學(xué)生心理健康影響因素調(diào)查的意義:

“關(guān)乎人文,化成天下”,在這里引用紅河學(xué)院人文學(xué)院的這句學(xué)院口號(hào)。大學(xué)生這一社會(huì)群體,內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題),亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會(huì)各界的關(guān)注。云南大學(xué)馬加爵事件,復(fù)旦大學(xué)投毒案件,南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo),故我們選擇和制定此活動(dòng)及活動(dòng)方案,通過調(diào)查問卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等。

我國正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn),文化危機(jī),精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,文化改革浪潮正迎面襲來,站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)社會(huì)正氣,擯棄不良之風(fēng),樹立一個(gè)良好的大學(xué)生形象,這不僅有利于我們自身的身心健康,有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,從一個(gè)大的層面講,有利于我國和諧社會(huì)的構(gòu)建,所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐,而并非是一紙空文,不然的話,“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場,一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,而后揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,調(diào)整好心態(tài),愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況:

調(diào)查時(shí)間:2024年4月---2024年5月調(diào)查對(duì)象:紅河學(xué)院在校大學(xué)生調(diào)查過程:

首先進(jìn)行調(diào)查研究,沒有對(duì)工作的調(diào)研,就形成不了寫工作報(bào)告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實(shí)施流程:

一,小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。

(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查,地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。

(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).

二,編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試,不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功利化。市場經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí),學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識(shí)。對(duì)還沒有學(xué)的課,學(xué)生問的第一個(gè)問題是“我學(xué)習(xí)這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀,而技能類課程如計(jì)算機(jī)、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對(duì)比?!翱甲C熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場對(duì)各種證書的青睞,因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。

2.生活開銷大。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開銷大致在500到1000元中,其消費(fèi)水平,家里也只能勉強(qiáng)維持。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

二,情感篇

1,愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情,從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力,一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。2,親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己,與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活,消費(fèi),學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突,面對(duì)溝通問題,大部分學(xué)生較積極主動(dòng)。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中,聯(lián)系時(shí)長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價(jià)值觀不同,還有技巧和方式不當(dāng),父母專制嚴(yán)重,_。對(duì)于大學(xué)生來說,建立良好,和諧的家庭關(guān)系,還應(yīng)主動(dòng)找時(shí)間和父母聊天,體驗(yàn)交流。

3,友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友,與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對(duì)待朋友以及對(duì)待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好,有人認(rèn)為性格相似也很重要,還有的人認(rèn)為要互相尊重,或者選擇朋友也會(huì)因?yàn)樗?,她?duì)自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會(huì)影響自己的擇友。

三,學(xué)習(xí)篇

近年來大學(xué)生專業(yè)對(duì)口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對(duì)口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對(duì)競爭激烈的就業(yè)形勢,許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生,我們要具體分析自己的主要矛盾,要明確自己所追求的人生目標(biāo),針對(duì)主要矛盾,解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷,要分析社會(huì)實(shí)際情況,一切從實(shí)際出發(fā),結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

調(diào)查結(jié)論和建議:

1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動(dòng),為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。

2、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo)。

3、常見人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識(shí),掌握技巧、充分實(shí)踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠熱情。在溝通時(shí),語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽,做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話技巧,吸引和抓住對(duì)方。此外,一個(gè)人在不同場合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

4、面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)?!跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。

5、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來衡量與評(píng)價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題。

作為一個(gè)特殊的群體,我們大學(xué)生如何面對(duì)這些壓力?這是我們共同需要面對(duì)的問題。我們小組也針對(duì)這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》,希望通過這次的調(diào)查分析,能對(duì)大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,認(rèn)識(shí)到自身目前存在的狀況,好好調(diào)整心態(tài),擺脫心理壓力,做一個(gè)身心健康的大學(xué)生。

第六篇 最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式5450字

一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求:

(一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成):

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

a)“摘要'字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號(hào)。

4.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序'。

4.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則:

1.書寫

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二'“華文中宋'或“黑體'“加粗'居中),學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)'“仿微軟雅黑'居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)'“黑體'居中)內(nèi)容(“小四號(hào)'“微軟雅黑'),摘要(“四號(hào)'“黑體'“加粗'):內(nèi)容(“四號(hào)'“仿宋'),關(guān)鍵詞(“四號(hào)'“黑體'“加粗'),正文內(nèi)容(“四號(hào)'“微軟雅黑')。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用______的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。

5.數(shù)字

實(shí)踐報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1'、“2'、“3'等,第二級(jí)為“2.1'、“2.2'、“2.3'等,第三級(jí)為“2.2.1'、“2.2.2'、“2.2.3'等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)

7.注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字。

9.表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××'。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。

11.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí),全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等'字或“etal'.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.'。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

前 言

全面建設(shè)小康社會(huì),重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)在農(nóng)村,關(guān)鍵在提高農(nóng)民收入。而農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否協(xié)調(diào),是影響農(nóng)民收入的主要因素。本文重點(diǎn)分析了湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,并就這一現(xiàn)狀提出了調(diào)整優(yōu)化對(duì)策。

改革開放以來,我湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有了長足的改善,由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?、二、三產(chǎn)業(yè)多業(yè)并舉的體系結(jié)構(gòu),極大促進(jìn)了農(nóng)村資源要素的優(yōu)化配置、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和農(nóng)民收入的跨越式提高。但隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段,我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)又顯現(xiàn)出諸多不盡合理的地方,障礙了與經(jīng)濟(jì)全球化的同步和農(nóng)民收入的進(jìn)一步提高,與全面建設(shè)小康社會(huì)的要求嚴(yán)重不相適應(yīng)。這就要求我們必須調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)素質(zhì)。

目 錄

第一部分:湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題

第二部分:湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)創(chuàng)值與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展圖

第三部分:優(yōu)化調(diào)整湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 總體構(gòu)想

第四部分:加快湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要措施

第五部分:結(jié)束語

第一部分:湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題

改革開放以來,湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了計(jì)劃知道到市場選擇的多次調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。農(nóng)村綜合生產(chǎn)能力不斷提高,實(shí)現(xiàn)了由總量不足到豐產(chǎn)自給有余的轉(zhuǎn)變,但把平?jīng)龇旁谌∧酥寥珖拇蟾窬种斜容^,全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然是局部的,低層次的。其存在的主要問題有:

1、農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展遇到了困難。湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)雖然有一定的變化,但仍不適宜農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求。特別是今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲,而農(nóng)產(chǎn)品的銷售價(jià)格受市場供求的影響基本平衡,部分產(chǎn)品的降價(jià)幅度還比較大,比如近幾年的烤煙,柑橘,魚肉等降價(jià)幅度比較大。出現(xiàn)賣難的情況。這一方面魚產(chǎn)品的質(zhì)量有關(guān),另一方面在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)產(chǎn)品的賣難現(xiàn)象挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,影響了農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展面臨這巨大的考驗(yàn)。

2、農(nóng)村三次產(chǎn)業(yè)間的結(jié)構(gòu)不合理,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)層次偏低。據(jù)《團(tuán)結(jié)日?qǐng)?bào)》的數(shù)據(jù),從整體上看,截止2024年底,本地區(qū)一,二,三產(chǎn)業(yè)在宏觀經(jīng)濟(jì)總量中的比例從2024年的75:20:5調(diào)整到2024年的50:36:14。由此可見,湘西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的總體特征偉:第一產(chǎn)業(yè)仍占重要地位,二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后,直接影響本地區(qū)的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。總之,從農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) 部看,種植業(yè)比重占80%以,養(yǎng)殖業(yè)基礎(chǔ)差,林業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出低,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體尚呈跛足運(yùn)行;從農(nóng)產(chǎn)品品種結(jié)構(gòu) 看,結(jié)構(gòu)單 。糧食,畜牧,蔬菜等產(chǎn)業(yè)名,優(yōu)產(chǎn)品少,基本不適宜市場 元化 需 ,又出現(xiàn)部分產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性,區(qū)域性 暫時(shí)過剩,從而造成價(jià)格 跌,農(nóng)民收入增長緩慢。農(nóng)產(chǎn)品 數(shù)產(chǎn)品 生產(chǎn)規(guī)模較 ,產(chǎn)品附加值極 ,沒有明顯規(guī)模效益。

3、農(nóng)村工業(yè)有較大的發(fā)展,但還存在很多問題:一是農(nóng)村工業(yè)和城市工業(yè)重復(fù)率非常高,二是農(nóng)村工業(yè)和農(nóng)業(yè)的關(guān)聯(lián)非常的低,三是農(nóng)村工業(yè)存在這許多十分嚴(yán)重的自我制約因素,比如粗放經(jīng)營,污染環(huán)境,浪費(fèi)資源等,四是技術(shù)裝備落后,且地區(qū)發(fā)展不平衡。

第二部分 湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)創(chuàng)值與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展圖

第三部分 優(yōu)化調(diào)整湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 總體構(gòu)想

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)質(zhì) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化和提高的過程。面對(duì)目前買方市場出現(xiàn) 新形式,必須以市場為向?qū)В凑招碌乃悸?,?從質(zhì)的層面對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)施戰(zhàn)略性的調(diào)整。這既 市場發(fā)展的客觀要求,也是進(jìn) 步深化農(nóng)村改革的重要內(nèi)容。

首先,要調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基本方向。要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以增加農(nóng)民收入為核心,以科技為突破口;要繼續(xù)穩(wěn)定糧食生產(chǎn)面積,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)作物 飼料作物的比例,提高畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比例;同時(shí)要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)后的領(lǐng)域,增加商品批量;還要注意實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。其次,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要注意 些規(guī)則, 市場 向原則,根據(jù)市場 需求合理安排各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn) 生產(chǎn)規(guī)模。二 協(xié)調(diào)發(fā)展原則,即各行業(yè)間要互相支持,共同發(fā)展。三 生產(chǎn)力水平相 致的原則。四是因地制宜原則,發(fā)展自己 優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。五是量的擴(kuò)展 質(zhì)的提高統(tǒng) 的原則。再次,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整 重點(diǎn) 容 四個(gè),一是按市場的變化,來不斷調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。二是要因地制宜,優(yōu)化調(diào)整區(qū)域結(jié)構(gòu)。三十促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工和流通,增加農(nóng)村二,三產(chǎn)業(yè)的比重。四是提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。

第四部分 加快湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要措施

1. 更新經(jīng)營理念,調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)

第一,要以消費(fèi)為主導(dǎo)優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),要調(diào)整傳統(tǒng)的糧食與飼料用糧的關(guān)系,改“糧食作物——經(jīng)濟(jì)作物”二元種植業(yè)結(jié)構(gòu)為“糧食作物——經(jīng)濟(jì)作物——飼料作物”的三元種植業(yè)結(jié)構(gòu);要加快林業(yè)的發(fā)展,其調(diào)整的方向是以保護(hù)和發(fā)展森林資源為基礎(chǔ),建設(shè)比較完備的林業(yè)生態(tài)體系,綜合開發(fā)利用林業(yè)資源。第二,要積極調(diào)整農(nóng)業(yè)的區(qū)域結(jié)構(gòu),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)區(qū)域之間的分工與協(xié)作,充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢,實(shí)行區(qū)域化、規(guī)?;_發(fā),同時(shí)注意避免區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)雷同,著力形成有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)群。第三,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)第二次飛躍。第四,要充分發(fā)揮各級(jí)政府在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用,探索建立以政府投入為引導(dǎo),農(nóng)民和集體投入為主體,龍頭企業(yè)和各種金融機(jī)構(gòu)投入為骨干,外資投入為補(bǔ)充的多元化投入新機(jī)制。

2.多管齊下,優(yōu)化農(nóng)村工業(yè)結(jié)構(gòu)

調(diào)整農(nóng)村企業(yè)組織結(jié)構(gòu),首先要打破社區(qū)限制,以市場為導(dǎo)向大力促進(jìn)專業(yè)化的發(fā)展,在加強(qiáng)城鄉(xiāng)工業(yè)聯(lián)系的基礎(chǔ)上,要使不同類型、不同規(guī)模的各類企業(yè)之間,尤其是大、中、小企業(yè)之間形成合理的分工協(xié)作關(guān)系。其次要徹底克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的城鄉(xiāng)之間、企業(yè)之間的各種制度與觀念壁壘,在市場作用下,進(jìn)行廣泛的專業(yè)化分工協(xié)作。農(nóng)村工業(yè)產(chǎn)品升級(jí)的主要途徑,一是通過技術(shù)改造,提高傳統(tǒng)產(chǎn)品的質(zhì)量與性能,同時(shí)通過規(guī)模經(jīng)營和品牌競爭,繼續(xù)占領(lǐng)和擴(kuò)大市場;二是要大力進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā),不斷開發(fā)適銷對(duì)路的名特優(yōu)新產(chǎn)品;三是要加大科技投入,引進(jìn)與培養(yǎng)企業(yè)所需的各類人才。

3.發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村服務(wù)業(yè),完善農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村服務(wù)業(yè)必然要求我們對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)村服務(wù)業(yè)進(jìn)行改造。改造傳統(tǒng)農(nóng)村服務(wù)業(yè)的關(guān)鍵是要建設(shè)好為農(nóng)服務(wù)的流通網(wǎng)絡(luò)和流通設(shè)施。建設(shè)為農(nóng)服務(wù)的流通信息網(wǎng)絡(luò),重在抓好三件事:一是要建立內(nèi)部經(jīng)濟(jì)信息中心。建設(shè)為農(nóng)服務(wù)的流通設(shè)施,重在四個(gè)方面:一要改善倉儲(chǔ)條件,二要增加必要的加工設(shè)施,三要強(qiáng)化運(yùn)營功能設(shè)施,四是建立多層次的專業(yè)市場。農(nóng)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)必須提高服務(wù)水平和技術(shù)含量,要大力發(fā)展農(nóng)村信息、金融、會(huì)計(jì)、咨詢、法律、旅游服務(wù)等行業(yè),帶動(dòng)服務(wù)業(yè)整體水平提高。

4.搞好農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化

發(fā)展小城鎮(zhèn)可以推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)相對(duì)集中是工業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,小城鎮(zhèn)是農(nóng)村工業(yè)發(fā)展的重要載體和依托。通過發(fā)展小城鎮(zhèn),可以促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從分散逐步集中,形成聚集效應(yīng)。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以一定規(guī)模人口的集聚為基礎(chǔ)的,要改變農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)比重過低的局面,就必須著力發(fā)展小城鎮(zhèn)。因此,把農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來,有著光明的前景。加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,突出重點(diǎn),著力推動(dòng)小城鎮(zhèn)體系升級(jí);圍繞發(fā)展,強(qiáng)化功能,著力優(yōu)化小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);深化改革,創(chuàng)新體制,為小城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保證;強(qiáng)化城鎮(zhèn)管理,發(fā)揮城鎮(zhèn)建設(shè)功效。

結(jié)束語

通過此次的寒假社會(huì)實(shí)踐,使我們深深的懂得了過去狹隘地把農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理解為糧食種植為主的單一的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),這已經(jīng)不適應(yīng)湘西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,因此我們要正確理解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)涵,確立湘西農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)及其定位原則,以及調(diào)整農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)三者之間及各行業(yè)內(nèi)部關(guān)系的戰(zhàn)略措施。只有我們不斷的進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,只有我們不斷的采用新的思維,只有我們不懈的努力,家鄉(xiāng)才會(huì)變得更好,國家才會(huì)變得更加的繁榮富強(qiáng)。

第七篇 2024暑假大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字

環(huán)縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好,但依然很冷,就像各位隊(duì)友們的心情一樣。

今天是7月19日,這天我們結(jié)束了七天的社會(huì)實(shí)踐。 七天不長,是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長,是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長……就是這樣的七天,讓我們每個(gè)人都有太多的感觸。 這七天,我們給的不是同情,我們給的是決心,我們要讓這里的孩子有更大的舞臺(tái)。

在這七天里我們都在路上,翻過了一座又一座的山頭,走過了從來不曾走過的山路,認(rèn)識(shí)了形形色色的家長,就是這樣的七天,讓我們每一個(gè)人都有了質(zhì)的改變。團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須具備的,我們做到了,我們從來不放棄任何一個(gè)人,白天我們一直在路上,晚上我們挑燈開會(huì),每個(gè)人都在以坦誠的心對(duì)待每一位隊(duì)友。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

記得我們剛到縣城,丁哥就說先讓我們學(xué)著“張張嘴”,所以我們第一項(xiàng)任務(wù)就是籌集資金,我們開始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收獲,當(dāng)我們籌到第一筆錢時(shí),臉上的喜悅難以形容,我們一直在努力,從未停歇。

這次我們最主要的任務(wù)就是“一對(duì)一助學(xué)”和家訪,免不了和孩子互動(dòng),和家長交談。第一天最主要的還是我們團(tuán)隊(duì)中的大姐和家長交談,但到晚上丁哥說:“這次鍛煉的是我們的能力,我們怎樣和家長交談,怎樣和孩子溝通?”我們也照做了,經(jīng)過幾天的鍛煉我們都有不同的收獲,讓我知道怎樣和人去交談,怎樣巧妙的轉(zhuǎn)移話題,還能更好的和人相處。

在所有的交談中,有太多的感觸,有太多的震撼,他們都有太多的故事,他們的故事都在訴說著他們夢想,這里的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn),有的要走一個(gè)多小時(shí)的山路,這里最近的差不多都半個(gè)小時(shí),每天都處于奔波在上學(xué)的路上。在這里我認(rèn)識(shí)很多給我鼓勵(lì)的朋友,有堅(jiān)強(qiáng)的香香,有孝順的寶喜,有小大人的討喜,有夢就要實(shí)現(xiàn)的彩霞……她們小小的夢想在我們看來在平常不過,可是就是這樣的夢想讓他們堅(jiān)定自己的信念,在大山里堅(jiān)持夢想,努力完成自習(xí)的夢想。她們需要的只是機(jī)會(huì),給他們一個(gè)舞臺(tái),他們會(huì)展現(xiàn)更棒的自己。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

實(shí)踐結(jié)束,我們離開了這片土地?;厥?,在陽光下那一朵朵盛開的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們,用他們最燦爛的笑容教會(huì)我們,人生應(yīng)該珍惜所擁有的,并樂觀向上的去面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn)。而處于良好環(huán)境的人們,更應(yīng)該給那些孩子帶來幫助,更多的的關(guān)愛,這樣我們社會(huì)才會(huì)和諧。

愛出者愛返,福往者福來,傳播正能量,擁有正思維!社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第八篇 2024年8月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:汽車推銷2500字

一、實(shí)踐目的:

1)更快的適應(yīng)社會(huì),提高自己的綜合素質(zhì)和與人溝通的能力;

2)了解所在實(shí)踐公司的汽車各種品牌,價(jià)格,性能,掌握各款車的主要賣點(diǎn)。

3)通過“六點(diǎn)繞車介紹”實(shí)踐進(jìn)一步加深對(duì)汽車結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),掌握各組成部分的工作原理,進(jìn)一步了解汽車新技術(shù)的工作原理和應(yīng)用。

4)進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,深入實(shí)踐掌握“汽車九步銷售流程”;

5) 在推銷的過程中逐漸掌握汽車銷售技巧,學(xué)會(huì)與顧客接觸,交流,培養(yǎng)和提高處理顧客異議的能力;

6)通過實(shí)踐加深我們對(duì)汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)熱情

二、實(shí)踐時(shí)間:__年_月至_月

三、實(shí)踐地點(diǎn):浙江省臨海市江玲汽車銷售服務(wù)有限公司

四、實(shí)踐主要內(nèi)容

1、實(shí)踐所在4s店或銷售公司介紹

江玲汽車銷售服務(wù)有限公司是一家成立于1997年的民營股份制企業(yè),位于臨海市靖江南路85號(hào)(104國道旁),是江鈴汽車集團(tuán)唯一授權(quán)在臺(tái)州區(qū)域的一級(jí)代理商,集整車銷售,配件供應(yīng),特約維修,信息反饋四位一體的專營公司,現(xiàn)設(shè)有銷售部,市場部,管理部,維修中心,配件部,財(cái)務(wù)部共六大部門。公司擁有一流的標(biāo)準(zhǔn)化汽車展示大廳,現(xiàn)代化的汽車維修車間,大型的汽車配件中轉(zhuǎn)庫及一批訓(xùn)練有素的高素質(zhì)人才。公司實(shí)施以顧客滿意為導(dǎo)向的經(jīng)營理念,為廣大客戶提供購車,保險(xiǎn),上牌,信貸消費(fèi),維修,配件供應(yīng),緊急救援,預(yù)約投訴,三包索賠等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司主要銷售江鈴寶典皮卡,凱運(yùn)廂貨,福特全順,陸風(fēng)雙門越野車,陸風(fēng)四門suv等幾大車型,同時(shí)承擔(dān)江鈴所有車型的售后服務(wù)工作。為了方便客戶購車,完善銷售網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)有方林汽車城全順專營店,溫嶺金典,天臺(tái)新世紀(jì),仙居萬達(dá),三門分公司,臺(tái)州江鈴全順汽車銷售服務(wù)有限公司共6家自有或合作分銷商公司通過iso9001:__質(zhì)量管理體系認(rèn)證,5s現(xiàn)場管理及福特server__認(rèn)證,年年被臺(tái)州市公路運(yùn)輸管理處評(píng)為汽車維修'優(yōu)質(zhì)文明示范企業(yè)'稱號(hào)。

2、按照“九步銷售法”詳細(xì)敘述推銷過程

今年2月份我進(jìn)入了江玲汽車銷售有限公司,在公司的前兩個(gè)月,由于缺少銷售方面的經(jīng)驗(yàn),再加上銷售流程也不是很熟悉,所以公司安排我先以學(xué)習(xí)為主,當(dāng)銷售顧問在接待客戶時(shí),我就站在一旁學(xué)習(xí)怎么接待,同時(shí),也不斷地鞏固自己的業(yè)務(wù)知識(shí),雖然這段時(shí)間有點(diǎn)長,自四月底開始正式接待客戶開始,下面就以其中一個(gè)為例進(jìn)行說明。

1.接待

這是銷售的開始,接待客戶之前要檢查好自己的儀表,工作文件夾,做好銷售的準(zhǔn)備。我的第一個(gè)客戶是開車來展廳看車的,首先,我得走到門前去迎接,然后致歡迎詞,接到展廳內(nèi),相互認(rèn)識(shí)了,遞交了我的名片,然后帶到休息區(qū),讓客戶先喝杯水,休息一下。

2.咨詢

在接待的同時(shí),可以向客戶咨詢購車的用途,對(duì)欲購車型的需求(配置、性能、動(dòng)力、用途等方面),通過交談進(jìn)一步理解客戶的需求,然后進(jìn)行需求分析,確定客戶的類型。

3.車輛介紹

這是銷售過程最認(rèn)真的一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的好壞直接影響著客戶的心理需要。

1)車前45°兩米

歷來歐洲車系注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,在前臉造型方面也有所表現(xiàn),特別是同其他標(biāo)致車型相比,其內(nèi)在的氣質(zhì)更加令人產(chǎn)生品牌的榮譽(yù)感,而且307前風(fēng)擋玻璃面積為1.46m2,保證前方良好的視野。

“follow me home”伴我回家:關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)后,向上抬起燈光組合開關(guān)操縱桿,大燈近光自動(dòng)亮起,并于大約1分鐘后自動(dòng)熄滅,為夜間停車后提供車外延時(shí)照明。

2)車頭正前方

發(fā)動(dòng)機(jī)蓋:307的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋采用鋁合金材料,大大減輕重量,同時(shí)較傳統(tǒng)鋼板材料強(qiáng)度更有所提高。發(fā)動(dòng)機(jī)蓋采用了簡單可靠的撐桿予以支撐,主要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)蓋開啟角度小于90o,必須保證其可靠性,否則會(huì)影響在發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)進(jìn)行必要的保養(yǎng)等操作。發(fā)動(dòng)機(jī)蓋沒有日本車常用的隔音墊,這部分隔音墊的效果主要表現(xiàn)減小怠速狀態(tài)下發(fā)動(dòng)機(jī)噪音傳到車外,對(duì)于我們應(yīng)該關(guān)注的車內(nèi)噪音水平完全沒有幫助,307的四缸發(fā)動(dòng)機(jī)怠速非常寧靜。同時(shí),這個(gè)隔音墊會(huì)影響到發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)的散熱。

隔音:影響到車內(nèi)噪音的主要部位是發(fā)動(dòng)機(jī)后方,也叫做防火墻位置的隔音處理,能夠看到的部分有面積很大的隔音墊,幾乎覆蓋了整個(gè)防火墻表面,另外在內(nèi)部的空腔還有注蠟和發(fā)泡填充材料,這些材料的使用,使得307的車內(nèi)噪音水平在不同速度范圍都有極佳的表現(xiàn)。

3)右側(cè)+副駕駛座

307采用高強(qiáng)度復(fù)合材料制成的前翼子板,在提高強(qiáng)度的同時(shí),有效地減輕重量,同時(shí)由于具備非常好的彈性,在一般強(qiáng)度的沖擊下,翼子板可以自行恢復(fù)變形,高強(qiáng)度沖擊時(shí)可以脫落以盡可能減少維修成本,并且由于彈性好,對(duì)于第三方也起到保護(hù)作用。

制動(dòng):307采用前通風(fēng)盤/后盤式制動(dòng),配備bosch8.1版本abs系統(tǒng)+電子制動(dòng)力分配系統(tǒng)+eva緊急制動(dòng)輔助。

307手套箱容積達(dá)到17.5升,內(nèi)部設(shè)置用來存放或固定不同物品的專門位置,手套箱可通過內(nèi)部內(nèi)部旋鈕開關(guān)選擇接通或關(guān)閉空調(diào)通風(fēng),從而實(shí)現(xiàn)冷藏或保溫功能。手套箱蓋開啟有阻尼,防止下落過快物品跌落。手套箱蓋可用鑰匙上鎖。

307的加油口蓋需要用鑰匙開啟,并且開啟后車鑰匙不能拔下,這樣就避免油箱蓋丟失,因?yàn)榧訚M油后油箱不蓋好是極度危險(xiǎn)的。這樣設(shè)計(jì)表明標(biāo)致汽車在安全方面的重視程度。

4)后排座椅

車窗:307后窗面積非常大,處于安全考慮后窗玻璃只能下降到大約1/3處;同時(shí)考慮到后座經(jīng)常會(huì)有兒童,后窗玻璃在正常情況是不能單獨(dú)控制的,需要駕駛員同意后,按下駕駛員車門上的集控開關(guān)后才可以通過后門上的車窗控制開關(guān)自行控制。

兒童鎖:307后車門兒童鎖設(shè)計(jì)要求使用鑰匙操作,避免發(fā)生象撥片式的經(jīng)常出現(xiàn)誤操作的情況。

座椅折疊:307后排座椅可以按照4/6比例向前折疊,從而進(jìn)一步擴(kuò)展車內(nèi)儲(chǔ)物空間,同時(shí)由于后排頭枕的逗號(hào)式設(shè)計(jì),使得折疊座椅并不需要拆卸頭枕,操作非常簡便。

頭枕及安全帶:307后排三個(gè)位置均配備安全頭枕和三點(diǎn)式安全帶,兩側(cè)的安全帶還有限力器,這體現(xiàn)了標(biāo)致汽車對(duì)車內(nèi)所有乘客同樣的安全標(biāo)準(zhǔn)。

5)車輛后方

307行李箱容積620l(水容積法),在同級(jí)別車中最大,而這個(gè)級(jí)別車型的主要用戶群體對(duì)行李箱使用要求是最高的。行李箱內(nèi)部很規(guī)整,便于各種尺寸的物品盛放,在地板、后座椅靠背和頂部,分布8個(gè)掛鉤,用行李箱地板網(wǎng)可將行李分隔或固定。

行李箱蓋:307行李箱蓋開啟與中控鎖系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。行李箱蓋采用氣壓撐桿和鉸鏈,開啟和關(guān)閉都非常輕松,同時(shí)這種設(shè)計(jì)完全不會(huì)占用行李箱空間;由于開啟角度為113o,即使氣壓撐桿失效,仍然能夠保持開啟狀態(tài),不會(huì)影響操作。

第九篇 2024年大學(xué)生寒假客房服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字

寒假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)踐呢,不過這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)踐的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)踐中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結(jié)束我的實(shí)踐生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見我的老師,見我的同學(xué),盼著向他們述說我那刻骨銘心的實(shí)踐經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“__賓館”從此我的實(shí)踐工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個(gè)班我說了誰其余的同學(xué)會(huì)怎么說我,誰知道他這么問一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會(huì)說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來__的都是倆個(gè)班最好的?!彼粷M意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么__200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?__還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當(dāng)不了,我中午就走?!闭f完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的__生活,但其實(shí)并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說___帶一大幫人從__逃了,主任也是這么說的?!蔽乙宦牱浅S魫灐e人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從__逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是__的工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實(shí)踐了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來他是不會(huì)怪你的?!焙髞砦揖烷_始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)踐很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實(shí)踐生活。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜]有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開玩笑的說我是“中國小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實(shí)在聽不懂我就查典。

在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過我的實(shí)踐生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)寒期實(shí)踐生活也算是告以段落了。

這次的寒期實(shí)踐帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)踐對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次寒假實(shí)踐我學(xué)到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

第十篇 大學(xué)生超市打工寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式1500字

今年的寒假過的相當(dāng)充實(shí),并且感觸相當(dāng)深刻??偟膩碚f,這個(gè)寒假我做了兩件事:一是與實(shí)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)做國土資源局的發(fā)車儀式的策劃;一是于廣西展覽局進(jìn)行牛大叔牛巴的銷售。這兩次經(jīng)歷均讓我成長不少。

先說說發(fā)車儀式的策劃吧。我是與杰一策劃有限公司實(shí)習(xí)的,記得王哥(公司總經(jīng)理)對(duì)我們說:'此次項(xiàng)目對(duì)公司影響非常大,而公司尚無對(duì)此方面的經(jīng)驗(yàn),所以我們必須兢兢業(yè)業(yè),討論活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的程度。'我們卻熱氣沸騰,因?yàn)榇蠹仪宄闹滥芙拥竭@樣的項(xiàng)目實(shí)屬不易,找公司的狀況看。

王哥召集我們仔細(xì)討論了每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)車儀式緊緊不足1小時(shí),而我們卻做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備,真的是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

特別記得,我們討論了細(xì)節(jié)后,還進(jìn)行了一遍又一遍的演練,我們從剛開始的摸不著頭腦,到后來的熟練操作,都離不開這些演練。平時(shí),我們總愛抱有僥幸的心理,去盼望天下掉餡餅,殊不知,成功總是青睞有充分準(zhǔn)備的人。

記得儀式開始的前一天,公司人手不夠,只有通宵才得以完工。那天天氣特別冷,我們在場地上干著活,卻沒有一絲一毫的抱怨,并且相當(dāng)鼓勵(lì),一定在天亮之前完工。這對(duì)我是個(gè)難忘的經(jīng)歷,大家團(tuán)結(jié)一致,靠著堅(jiān)定的信念硬是熬了一宿,將工作漂亮的完成了。我想,世上無難事,只怕有心人。在以后的人生道路上,我必定朝著理想,堅(jiān)定不移的走下去,終有一天會(huì)成功!

總的來說,這次項(xiàng)目讓我領(lǐng)悟3點(diǎn):1、做好一件事需要充分的準(zhǔn)備,有時(shí)候,細(xì)節(jié)決定成敗;2、現(xiàn)在的公司需要團(tuán)隊(duì)合作,在大學(xué)里要養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣;3、我們需要堅(jiān)定不移的信念。遇到困難要迎難而上,對(duì)面對(duì)它,就能解決他,我們一定能成功!同時(shí),從王哥的身上,我看到了主動(dòng)出擊的威力。我們應(yīng)該主動(dòng)去爭取一些事情,這樣我們會(huì)有不一樣的驚喜出現(xiàn)。主動(dòng),也是成功者的共同特性。這一點(diǎn),我要狠狠的學(xué)習(xí)。

前面也說過,在寒假,我還做了另外一件事情,在展覽館銷牛大叔牛巴。

公司舉辦競賽:哪個(gè)項(xiàng)目組將牛大叔買的最好,便有獎(jiǎng)金。我們項(xiàng)目組有四個(gè)成員,大家集中在一起討論如何買牛大叔。有人建議上門推銷,有人建議擺攤,有人建議開發(fā)團(tuán)購市場。這讓我們充分發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性,經(jīng)過討論,大家一致決定通過擺攤賣牛大叔。

由于在年前,在廣西展覽館有個(gè)為期15天的年貨購物節(jié)。我們得此消息,便只能與別人合租攤位(攤位早就賣完了)。在與別人談判過程中,我們學(xué)會(huì)了與人合作的重要性,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于攤租成本又小組承擔(dān),其實(shí)我們隊(duì)能否收回成本是有所顧慮的,但人生本來就是一場投資,需要付出才會(huì)有所回報(bào),我們果斷地租了半個(gè)攤位。

這充分發(fā)揮了我們的積極性,在賣牛大叔的第一天,銷售量很不好,然而我們告訴自己,只許越來越好。第二天,我們的銷售額果然提上去了,以后的每一天都進(jìn)步。

在買牛大叔的十天時(shí)間,我們接觸了不同類型的顧客,總結(jié)出了不少的經(jīng)驗(yàn)。我們必須了解顧客的需求,同時(shí)滿足他們的需求,我們離成功就不遠(yuǎn)了。

由于每天都有銷售目標(biāo),因此我們干勁十足,專注于一件事的力量是可怕的。想想在學(xué)校里,為何如此多的大學(xué)生墮落,沒有動(dòng)力?皆因沒有明確的目標(biāo)所致。顧此人生也一樣,有目標(biāo)有動(dòng)力,我的未來我做主。此后,我要設(shè)定自己的人生目標(biāo),并且專注于它,我相信我是可以成功的。

要成功,很重要的一個(gè)因素是激情。我們團(tuán)隊(duì)一起時(shí),總是相互鼓勵(lì),每天充滿激情迎接工作的到來,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)顧客。不管多黑,我們卻堅(jiān)持著。讀書時(shí)會(huì)睡懶覺,現(xiàn)在卻不會(huì)了。

之后,我們進(jìn)行了一場慶功宴,這也讓我明白:人要懂得如何獎(jiǎng)勵(lì)自己,以最好的狀態(tài)迎接每天的到來。

這兩次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我成熟了不少。企業(yè)需要的是不抱怨,能創(chuàng)造業(yè)績的人,最好是領(lǐng)導(dǎo)型的人。我必定朝著人生目標(biāo)不斷前進(jìn),生活充滿了希望!

第十一篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告新聞系1500字

大四生活已經(jīng)開始了,我的大學(xué)生涯也開始倒計(jì)時(shí)了,在即將畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,在我即將畢業(yè)的時(shí)候明白我在將要進(jìn)行的工作中明白我將來要走的路程。

轉(zhuǎn)眼間,我的實(shí)習(xí)生活就過去了,四個(gè)月原來看起來很長,現(xiàn)在想來不過是一瞬,仿佛剛才還是還是我大四生活的開始,小睡以后我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了。

在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,的確做了很多事情,開始的時(shí)候幫老師拿三腳架,幫老師聽同期聲,每天早早過去,每天很晚回來;慢慢的可以獨(dú)立采訪,獨(dú)立編輯,大膽的提出自己的意見,大膽的策劃自己的節(jié)目。這里面有著無數(shù)的艱辛和苦楚,這里面有無數(shù)的指導(dǎo)和訓(xùn)斥,這里面有著很多的故事,想記下的,想忘記的。

新聞的本質(zhì)在于新,在于變動(dòng),新聞的這種品質(zhì)要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài),有積極的態(tài)度,有向上的精神,不然他/她做不了新聞人,至少是做不了一個(gè)合格的新聞人。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)帶我們的老師,思維是這么的敏捷,言語是如此的嚴(yán)謹(jǐn),而且不乏幽默,他們每天都很累,但精神卻很好,心情 很好,他們時(shí)刻微笑著除了他們在構(gòu)思節(jié)目的時(shí)候。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激,那種激情,那種常新的狀態(tài)。我將熱愛這個(gè)職業(yè)。

呆的久了,也發(fā)現(xiàn)了電視臺(tái)的一些有待改進(jìn)的地方。比如這里的審查制度太過嚴(yán)格,記者根本獨(dú)立行動(dòng)的權(quán)利,這樣就導(dǎo)致了很多線索的流失,導(dǎo)致了新聞時(shí)效的消 減;還有這里的設(shè)備過與陳舊,而且供不應(yīng)求,大多數(shù)情況下是幾個(gè)記者共同用一臺(tái)機(jī)子,這樣嚴(yán)重的影響了辦事效率,造成了很多工作上的麻煩,而且據(jù)我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿、共同分利,這樣不利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,進(jìn)而會(huì)影響電視臺(tái)的競爭力。再一個(gè)就是這里技術(shù)相對(duì)過硬的人的確很多,但絕對(duì)過硬的卻很少,在電視臺(tái)這么多天,我發(fā)現(xiàn),電視臺(tái)里面有很多人攝象技術(shù)很強(qiáng),他們可以拍出很穩(wěn)、很美的畫面,也可以把這些畫面編輯 成很好的片子,但總覺得其中缺少些什么,后來想了一下,應(yīng)該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點(diǎn)和想法,具體到電視實(shí)務(wù)中,我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”,就是點(diǎn)鏡之筆。我看了好幾期節(jié)目,畫面很多,畫面很好,但傳神的不是很多。

在實(shí)習(xí)過程中,我終于領(lǐng)會(huì)到了新聞理論的重要,新聞理論是新聞實(shí)踐的指導(dǎo)。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的,僅有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐也是盲目的,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)并不都是正確 的。石河子電視臺(tái)里面的人分兩類,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)類的,他們之所以是領(lǐng)導(dǎo)、是主任,是因?yàn)樗麄冏龅亩?,積累的多,經(jīng)驗(yàn)多,他們以前、現(xiàn)在以及將來都將離不開他們的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)是技術(shù)類的,他們不是領(lǐng)導(dǎo),但他們拿的薪水很高,因?yàn)殡娨暸_(tái)離開他們根本就不行,他們可以解決很多技術(shù)上的問題,比如電腦的問題、攝象機(jī)的問題等,惟獨(dú)缺少的是具有某種理念的管理者。前段時(shí)間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺(tái)發(fā)展里程的書籍,上面有很多理念的東西,這些理念與實(shí)踐的結(jié)合鑄造了 鳳凰衛(wèi)視的輝煌。當(dāng)然,石河子電視臺(tái)的各方面都不能與鳳凰相比,但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗(yàn),總不會(huì)有什么壞處。

通過四個(gè)月的時(shí)間,我的確學(xué)到了很多東西,但主要是實(shí)踐上的,然而就是這種實(shí)踐上的進(jìn)步拓寬了我的視野,擴(kuò)充了我的知識(shí)面,使我產(chǎn)生在理論上更進(jìn)一步的愿 望,也促使我給自己一個(gè)更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個(gè)記者,我要做一個(gè)有新聞理念的記者,一個(gè)高水平、高素質(zhì)、富有激情的新時(shí)代的記者。

眼前的形勢雖然不利,但是只要努力,就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),不努力是永遠(yuǎn)沒有前途的,機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,我相信我會(huì)憑借我自己的努力,在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢想的!

第十二篇 大學(xué)生服務(wù)員暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1450字

XX年8月23日,伴著夜色的降臨,我知道,這個(gè)假期即將要結(jié)束了。早來的七夕節(jié),讓許多花店老板痛失一筆玫瑰利潤。但是這跟我沒什么關(guān)系,我雖思念我的女神彼時(shí)在何方,我也在著手準(zhǔn)備開學(xué)一切事宜。

一·實(shí)踐時(shí)間

XX年6月25日--XX年8月23日

二· 實(shí)踐目的

如果我說暑期打工是為了培養(yǎng)我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,那就純屬扯淡。因?yàn)槲覊焊鶝]那么想。暑期工作只是我償付租房金與生活費(fèi)的方式,別的無他。漫漫長假,無心在家,對(duì)隨團(tuán)外出打工也感厭倦。許多人工作無非是打發(fā)無聊的假期。人閑著不一定會(huì)無聊,沒事做或者做自己不感興趣的事才會(huì)無聊。所以我留在學(xué)校培養(yǎng)自己愛好,當(dāng)然是工作之余。

三·實(shí)踐內(nèi)容

當(dāng)時(shí)只想盡快找到一份工作以安焦慮的心,暑期自己找工作不是易事,相信大家都清楚短期工有可能面臨的尷尬。所以當(dāng)時(shí)找工作時(shí)便有點(diǎn)饑不擇食的意味。面試時(shí),經(jīng)理說,前廳服務(wù)員倒是在招人,只是服務(wù)員都是女生。在幾乎找遍學(xué)校附近所有商家后,對(duì)有一家愿意招短期工本就興奮不已,何況我還要吃飯交房租。于是我絲毫沒考慮便答應(yīng)了。

當(dāng)時(shí)應(yīng)聘時(shí),經(jīng)理說的絲毫不錯(cuò)。服務(wù)員直接與陌生人打交道,對(duì)于溝通能力以及應(yīng)變能力的鍛煉的確是不錯(cuò)的選擇。以前,在還未做服務(wù)員前,我自我感覺服務(wù)意識(shí)就比較強(qiáng)?,F(xiàn)在有這樣一個(gè)平臺(tái)供自己展示,許是天意。從客人進(jìn)門,引領(lǐng)入座,點(diǎn)菜,茶水服務(wù),下單,上菜,席間服務(wù),拿單,歡送客人等一系列流程中,各種服務(wù)敬語,禮貌用語都不可少。剛開始動(dòng)作比較僵硬,語氣也是生硬的毫無感情。在師父幾天教導(dǎo)下,一切都變得得心應(yīng)手。就這樣,日復(fù)一日的上下班,倒也有趣。而且,店里同事大多是剛剛畢業(yè)的學(xué)姐,相處起來甚是融洽。

當(dāng)然,暑期工作只是我的副業(yè)。工作之余,學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)愛好才是我所重視的。由于上班時(shí)間有限,有大量的時(shí)間可供我只配。在搬進(jìn)文苑五時(shí),我做了一個(gè)決定,放棄考計(jì)算機(jī)證書。自己感覺是明智的選擇。我不用在每天頂著壓力學(xué)習(xí)一些自己不喜歡的東西。相反,個(gè)人愛好得以全力培養(yǎng)。興趣是最好的老師,前輩誠不余欺也。

四·社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭,就業(yè)困難的問題已凸顯在我們面前。通過暑期兼賺取工作經(jīng)驗(yàn)之談純屬瞎扯。說好聽點(diǎn),就是體驗(yàn)一下父母掙錢的不易于艱辛。開學(xué)回校后檢討一下自己是否愧對(duì)父母的辛勞付出與對(duì)自己的關(guān)愛,是否還會(huì)為了顯擺隨意支出并不充裕的生活費(fèi),是否還會(huì)抽煙喝酒猛吃海喝不務(wù)學(xué)業(yè)。所謂的暑期工,就是用整日浸泡在高等學(xué)府環(huán)境里的身體從事一些是人都力所能及工作的學(xué)生。

許多人都有如此想法:暑期工作可以賺取生活費(fèi),工作經(jīng)驗(yàn),順便還可以一睹當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)情。對(duì)于大一懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們來說,這的確是求上進(jìn),日漸成熟的表現(xiàn)。放在大二大三學(xué)生身上就略顯可笑了。假期里的工作換來的工資大多低廉,這是與自身價(jià)值極不相符的交換。工作經(jīng)驗(yàn)更是無稽之談,我們所能從事的工作絕對(duì)低端,毫無技術(shù)性可言。我們的工作只是在一定程度上彌補(bǔ)機(jī)器生產(chǎn)能力的缺陷。不光是我們,長期工也是如此,盡管他們工資比我們多出很多。有時(shí),或許還會(huì)遇到你們大學(xué)生來這里與我們一起打工之類的問題,言語之間不無鄙視之意。當(dāng)然,這是社會(huì)問題,我不多說。另外,工作期間,領(lǐng)導(dǎo)恨不得將員工鎖在崗位上,夜以繼日地為其從事牛馬之勞。我們得到的工資與付出的汗水(夏天啊,付出的絕對(duì)是汗水)不成正比,且不說被中介克扣部分了。賞玩人文風(fēng)情的心力早被工作榨取干凈。好不容易的一次休息或許都在宿舍床上度過了。

xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式十二篇

1.頁面設(shè)置: ① 上邊距3厘米 下邊距2.5厘米左邊距3厘米 右邊距2.5厘米裝訂線位置 左 裝訂線寬度 0厘米② 頁眉1.5厘米內(nèi)容 : xx年上海理工大學(xué)研究生部暑期社會(huì)實(shí)習(xí) 仿宋gb2312 小五 居中頁腳1.75厘米 頁碼序號(hào)為英文數(shù)字“1、2……” times new roman 小五 居中2.正文格式: 仿宋gb2312 小四 首行縮進(jìn)2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅3.標(biāo)題 : 黑體 三號(hào) 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大綱級(jí)別一成員:(學(xué)院或部門名稱: 項(xiàng)
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