2024大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
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1. 實(shí)習(xí)背景:簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,如行業(yè)、規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)等,以及你選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因。
2. 實(shí)習(xí)崗位:詳細(xì)描述你的實(shí)習(xí)職位,包括主要職責(zé)和日常工作內(nèi)容。
3. 工作體驗(yàn):分享你在實(shí)習(xí)期間的具體工作經(jīng)歷,可以舉例說(shuō)明一些印象深刻的任務(wù)或項(xiàng)目。
4. 技能提升:闡述實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的新技能,如軟件應(yīng)用、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,并說(shuō)明這些技能如何幫助你完成工作。
5. 團(tuán)隊(duì)文化:描述公司的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化,以及你對(duì)這種環(huán)境的感受。
6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):提及遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,展現(xiàn)問(wèn)題解決能力。
7. 實(shí)習(xí)收獲:談?wù)剬?shí)習(xí)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展上的啟示,以及對(duì)未來(lái)規(guī)劃的影響。
8. 建議與反思:提出對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議,以及對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的反思。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
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開(kāi)頭:
在2024年的寒假,我有幸在xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里,我不僅深化了對(duì)xx行業(yè)的理解,也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)尾:
回首這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感慶幸能有這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我將珍視這段時(shí)光所學(xué)到的一切,繼續(xù)努力提升自己,為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。感謝xx公司給予的平臺(tái)和指導(dǎo),期待有機(jī)會(huì)再次與這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)共事。
我在xx公司擔(dān)任了xx實(shí)習(xí)生的角色,負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行日常的xx工作。在這個(gè)過(guò)程中,我參與了多個(gè)項(xiàng)目,如xx項(xiàng)目,讓我深刻理解到理論知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
在技能方面,我學(xué)會(huì)了使用xx軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,提升了我的技術(shù)操作能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,我增強(qiáng)了溝通協(xié)調(diào)和時(shí)間管理技巧,學(xué)會(huì)了如何在壓力下高效工作。
公司的工作氛圍開(kāi)放而積極,團(tuán)隊(duì)間的合作無(wú)間,使我感受到良好的職業(yè)環(huán)境對(duì)于工作效率和員工滿意度的重要性。面對(duì)工作中的難題,如xx問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求解決方案,鍛煉了我的問(wèn)題解決能力。
實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到自己在xx方面的不足,這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向提供了明確的指引。我也提出了一些改進(jìn)流程的建議,得到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,這讓我體會(huì)到了參與決策的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)讓我在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我成長(zhǎng)上都有了顯著的進(jìn)步。我將繼續(xù)努力,將實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為未來(lái)的動(dòng)力,以期在職場(chǎng)上取得更大的成就。
2024大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 2024大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2650字
寒假的安排是最沒(méi)有懸念的,無(wú)非是和去年一樣在街上擺個(gè)小地?cái)傎u點(diǎn)年貨。人們喜歡在年前在家里大掃除,把家里整理得煥然一新,最近又有很多人買了新房子,在年前裝修好后正想買些花作為裝飾。于是,大學(xué)中的第二個(gè)寒假,體驗(yàn)當(dāng)花攤販的生活又開(kāi)始了。現(xiàn)在想想,感覺(jué)與以前真有所不同了呢。以前的幾個(gè)年頭老爸也會(huì)賣花,還總想把我?guī)е?,可是我礙于同學(xué)都是近處的人,不肯跟他一起,寧可宅在家里看電視也不想出去體驗(yàn)一番。去年,在老爸的鼓舞下和他一起出攤了,初次嘗到了掙錢的甜頭,學(xué)習(xí)心得體會(huì)短短的幾天時(shí)間讓我得到了一千多元。想著以后花著自己掙的錢,我就覺(jué)得自己離獨(dú)立又進(jìn)了一層了。興奮和得意一點(diǎn)點(diǎn)的烘托了我的成就感,下定決心,這個(gè)寒假再大干上一票。這個(gè)寒假如期而至,情形就與去年有點(diǎn)不同。仔細(xì)想來(lái),去年我能掙那么多錢。
還是老爸在暗中出了很大的力,他教我怎么跟顧客談價(jià)錢,怎么把我們的花迅速的推銷出去,通常是他談價(jià),我收錢,那么從別人手里得來(lái)的錢自然就進(jìn)了我的口袋。今年,老爸因?yàn)橛行┦?,不能和我一起。從始至終我只好一人守著小攤,獨(dú)自面對(duì)各類買賣人。我的花攤 一瓶花說(shuō)實(shí)在的今年的感覺(jué)并不好。我坐在各類各樣的攤販中間,覺(jué)得嘈雜不堪,第一次覺(jué)得周圍的環(huán)境竟是如此糟糕。因建筑開(kāi)發(fā)引起飛揚(yáng)的灰塵,隨處可見(jiàn)堆積著廢棄掉的菜葉和做早點(diǎn)的小販倒在路上的積水,還經(jīng)常會(huì)看到相鄰的賣菜攤販互相撕破臉來(lái)開(kāi)口大罵,卻只是為了對(duì)方占了自己擺菜的位置,雖然前一天兩人還很愉快的在一起閑聊。我看到這種場(chǎng)景,總會(huì)想起一句話,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。賣對(duì)聯(lián)的小攤 賣雞蛋的小攤這樣說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得有些玄乎,可能也覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重,在那樣的一條路上,大家都只是賣菜、賣茶葉、賣老鼠藥或者其他做點(diǎn)小本買賣的攤販。
不能與商場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)那樣范圍宏大,氛圍壯烈的場(chǎng)景相提并論,但是置身于那樣的環(huán)境中,不產(chǎn)生一點(diǎn)壓力還真是不可能的。對(duì)于今天是朋友,明天是路人的滄桑變幻讓我還真有點(diǎn)難以接受,心里多少還是有些責(zé)怪這些人太過(guò)于重視自己的利益了,簡(jiǎn)直就是利欲熏心!責(zé)怪歸責(zé)怪,鄙夷歸鄙夷,但是對(duì)于這些常年做買賣的小販,有一點(diǎn)我終究是不如他們,那就是怎樣做好一單生意,抓住每一位來(lái)過(guò)攤前的顧客。多天的不雅察和親身體驗(yàn),讓我總結(jié)出了幾點(diǎn)。首先在氣場(chǎng)上就要強(qiáng)于顧客。當(dāng)然顧客會(huì)覺(jué)得不一定非得要買你的東西,但氣場(chǎng)強(qiáng)與他,會(huì)讓顧客多少產(chǎn)生一點(diǎn)不買是種遺憾的感覺(jué)。然后利用這種小小的遺憾向他們介紹商品的性能、好處,讓他們產(chǎn)生認(rèn)同感。最后就要談價(jià)格了,很多時(shí)候顧客對(duì)于采辦會(huì)猶豫,無(wú)非是因?yàn)樯唐穬r(jià)格與他們心中的估價(jià)有出入,但如果他們真的急需或誠(chéng)心想買,也沒(méi)有多少人會(huì)太在意價(jià)格的。
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),很多人會(huì)直接直奔主題,問(wèn)價(jià)。回答得不好,輕則顧客還價(jià),重則顧客不僅掉頭就走還會(huì)丟下一句氣死人的話來(lái)指責(zé)你。如此一來(lái),就讓我想到了見(jiàn)什么樣的顧客說(shuō)什么樣的話。這種想法讓我覺(jué)得自己很齷鹺。老妹戲說(shuō)我已經(jīng)被同化,變成了一個(gè)不折不扣的小市儈。不過(guò)再想想,能做到這樣也很不容易,至少要能一眼就判斷出來(lái)對(duì)方是什么樣的顧客,是否有買東西的意愿,什么樣的價(jià)格比較適合他,我應(yīng)該堅(jiān)持的低價(jià)又是多少,如果能判斷出這些,那也很了不得呢。老爸說(shuō),經(jīng)商就是要用各類方法把自己的東西推銷出去,白貓黑貓會(huì)抓老鼠的就是好貓。鄧爺爺?shù)倪@句話用到哪里都能成為真理。記得去年感受最深的就是在顧客買完?yáng)|西之后要進(jìn)行“安撫”。很多人買了東西仍舊是將信將疑,于是作為賣方,我常會(huì)說(shuō)一些稱贊顧客眼光獨(dú)到或者肯定的保證顧客所買的東西是值得的之類的話。一來(lái)我打消了顧客的顧慮。
省得顧客突然不想買,給自己造成不便,二來(lái)我賣出了自己的東西,也賺得了錢。今年這條好不容易得來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”,卻不奏效了,顧客們貌似現(xiàn)在更“爽快”了,買了就走,不買就不會(huì)過(guò)量逗留,并無(wú)需再過(guò)量地說(shuō)些什么。看來(lái),經(jīng)驗(yàn)只是一時(shí)的教訓(xùn),任何情況都還是應(yīng)該區(qū)別對(duì)待的。年前的天氣還是很好的,我每每總是哭笑不得。冬日里的陽(yáng)光是最值得珍惜的,溫暖和煦,可我卻要因天氣好而出攤,日子還是有點(diǎn)難熬啊。大清早的,坐在路邊看著對(duì)面做早點(diǎn)的阿姨忙的頭都來(lái)不及抬一下。相比之下,她的日子過(guò)得比我的要辛苦多了。很多時(shí)候,人總喜歡與別人比較,與強(qiáng)于自己的人比較,會(huì)讓自己難過(guò),與不及自己的人比較,會(huì)讓自己欣慰,所以這兩種感覺(jué)剛好可以平和著一小我的情緒和心態(tài)。比如說(shuō)我。陽(yáng)光下的墻角數(shù)枝梅 梅花朵朵開(kāi)擺了一陣子的地?cái)偅靼琢?,也體會(huì)了,最難做的是“熟人”生意。
以前跟媽媽提到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她會(huì)安慰我,對(duì)于熟人,不需要抬高價(jià)格,只是保本意思意思就行了??墒沁@樣的一句話落在我身上,不知怎的就是非分特別的令我生氣。我雖是在這條街上住了二十年的居民,可是人們基本上不認(rèn)識(shí)我,只認(rèn)識(shí)我的父母。“熟人”,與其說(shuō)是熟人,倒不如說(shuō)是我爸媽的熟人,或者說(shuō)是他們認(rèn)識(shí)的人。他們?cè)谖疫@兒買東西的時(shí)候,跟我大談我爸媽的事情,表示他們和我爸媽多么多么的熟識(shí),想借機(jī)以加倍便宜的價(jià)格從我這兒拿走東西。這是一個(gè)很讓我憤慨的行為,好面子又好金子。這種事讓我接觸了一天,體驗(yàn)了一天,琢磨了一天,我終于想到一個(gè)更絕的法子,下回再遇到熟人生意,哦不,是與和我爸媽認(rèn)識(shí)的人做買賣時(shí),該撇清的關(guān)系一定不能攪和在一起,現(xiàn)在的賣主是我,所謂的“熟”,是想對(duì)我爸媽的,而不是我,所以可以說(shuō),只要是我不認(rèn)識(shí)的,都不是熟人。
這樣說(shuō),很有點(diǎn)無(wú)情的味道,但無(wú)奸不商,要做一個(gè)精明的商人,就要分清敵我,學(xué)會(huì)不見(jiàn)兔子不撒鷹。其實(shí)最讓我困惑的是我所賣東西的底價(jià)。說(shuō)到這一點(diǎn),也許會(huì)讓人覺(jué)得有些不可思議,畢竟我是買東西的,怎么會(huì)連自己東西的底價(jià)是多少都不清楚呢?但我真的不知道,因?yàn)槲抑皇秦?fù)責(zé)買東西,而不負(fù)責(zé)生產(chǎn)。換句話說(shuō),我只負(fù)責(zé)獲得利潤(rùn),而不管投入本錢。也許在父母手下打工,就是有這點(diǎn)好吧,他們給你機(jī)會(huì)讓你歷練,又舍不得讓你犧牲太多。有些東西他們的底價(jià)和我的底價(jià)不一樣,通常是我的高于他們的。在我與顧客談價(jià)格的時(shí)候,我常常弄不清我的底價(jià)和父母的底價(jià),到底什么價(jià)格可以賣,什么價(jià)格不能賣,我總是很模糊的。這樣就造成與顧客商談時(shí),立場(chǎng)不堅(jiān)定,被迫作出了很多的讓步。兩個(gè)寒假,做著同樣的事情,在那樣的一個(gè)嘈雜的市井環(huán)境里,我真的覺(jué)得很不喜歡。不喜歡不代表不能適應(yīng)。
而是要努力改變,使自己不再在那樣的環(huán)境里求生存。希望如果自己真的有一天要擺小攤,這些總結(jié)能給我一點(diǎn)提醒。
第二篇 xxxx年大學(xué)生會(huì)計(jì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)8500字
一、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況:
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),是我們模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)(石家莊新華機(jī)電配件股份有限公司),按照公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個(gè)月的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對(duì)賬和財(cái)務(wù)報(bào)表工作。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),是我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)(泰達(dá)市通訊設(shè)備股份有限公司)的歷史報(bào)表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)該公司的報(bào)表進(jìn)行分析比較以及財(cái)務(wù)分析、銷售預(yù)測(cè)、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí),是按照手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的整個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)程,從新建帳套開(kāi)始,經(jīng)過(guò)初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對(duì)賬結(jié)賬、出報(bào)表。與手工相對(duì)進(jìn)行比較。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),是運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作,以e_cel軟件為處理平臺(tái),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過(guò)程。
二、 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程及內(nèi)容:
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是建立在我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)三周時(shí)間,分為以下幾個(gè)步驟:
①訂立賬簿:按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁(yè),把需要涉及
到的會(huì)計(jì)科目加蓋會(huì)計(jì)科目印章(一級(jí)科目),填寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)(二級(jí)及二級(jí)以下科目)。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。
②錄入期初余額:根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù),將該企業(yè)__年年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中,摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。
③日常業(yè)務(wù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù),需要一張以上憑證填列時(shí),需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)(第_張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核,審核無(wú)誤后簽名。
④科目匯總:當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號(hào)時(shí),我們就需要對(duì)1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。
⑤記賬:記賬包括兩個(gè)部分,即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬,此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對(duì)賬:當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進(jìn)行對(duì)賬,即總賬與明細(xì)賬核對(duì),各個(gè)對(duì)應(yīng)科目余額相一致時(shí)對(duì)賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí),應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應(yīng)注意用紅筆劃?rùn)M線劃去錯(cuò)誤的,再在其上寫出改正后的結(jié)果。
⑦結(jié)賬:經(jīng)過(guò)對(duì)賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了,即把所有賬簿中會(huì)計(jì)科目的余額都給結(jié)出來(lái),并加蓋“本月合計(jì)”印章,同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計(jì)處。
⑧填制財(cái)務(wù)報(bào)表:財(cái)務(wù)報(bào)表包括三個(gè)部分,即利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析:
ⅰ利潤(rùn)表:利潤(rùn)表的編制相對(duì)比較簡(jiǎn)單,我們可以從總賬中輕松找到與之對(duì)應(yīng)可會(huì)計(jì)科目,其中:營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入,營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本,財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列(這是因?yàn)檫@兩科目有紅字出現(xiàn),總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數(shù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列,其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列,是因?yàn)橐陨峡颇靠赡芙栀J都存在余額。另外未分配利潤(rùn)=凈利潤(rùn)-盈余公積-上年應(yīng)付股利。
?,F(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始,首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中,最后把他們加總求和,按合計(jì)數(shù)填列現(xiàn)金流量表。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)是建立在我們對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)一周時(shí)間,分為以下幾個(gè)部分:
①財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
②預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫(kù)存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
③還款及籌資計(jì)劃表:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
④投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行。
⑤流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告:該分析報(bào)告先測(cè)算出現(xiàn)金的最佳持有量,運(yùn)用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計(jì)算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量,假設(shè)了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評(píng)價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
⑥預(yù)計(jì)利潤(rùn)分配表:根據(jù)預(yù)測(cè)的凈利潤(rùn)進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤(rùn)預(yù)測(cè)數(shù)。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
用友u8會(huì)計(jì)電算化的實(shí)習(xí)是建立在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的掌握和財(cái)務(wù)軟件用友u8一定了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)習(xí)。它是將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到會(huì)計(jì)工作以提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的一個(gè)軟件系統(tǒng)。我們?cè)谶M(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),是根據(jù)手工會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的公司及其業(yè)務(wù)來(lái)完成的,其具體步驟上述手工會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中已于說(shuō)明,這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點(diǎn),主要包括以下幾個(gè)方面:
①新建帳套:以admin注冊(cè)進(jìn)入u8系統(tǒng)管理,然后根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)定用戶和權(quán)限,最后即可新建帳套,錄入實(shí)習(xí)資料所給的帳套信息。
②初始化設(shè)置:?jiǎn)⒂每傎~和固定資產(chǎn)模塊,設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等,在設(shè)置會(huì)計(jì)科目,根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級(jí)科目及其明細(xì),在輸入會(huì)計(jì)科目時(shí)應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數(shù)量金額式,借貸方向等問(wèn)題。(注:以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制。)
③期初余額錄入:根據(jù)實(shí)習(xí)資料所給錄入期初余額,注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入,是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。
④日常業(yè)務(wù)操作:內(nèi)容與手工相同,在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當(dāng)類型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬),并且憑證可以修改,刪除,審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行??颇繀R總時(shí)直接輸出即可。
⑤固定資產(chǎn)模塊:進(jìn)入模塊時(shí)要進(jìn)行初始設(shè)置,錄入固定資產(chǎn)卡片。計(jì)提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。
⑥記賬:在憑證均已簽字之后就可以記賬,用擁有此權(quán)限的用戶登陸進(jìn)行操作。完成后,就可以先轉(zhuǎn)賬定義,然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益,分兩部分:結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作,最后再填制計(jì)算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。(注:結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成)。
⑦對(duì)賬與結(jié)賬:在所有工作結(jié)束后就可以進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對(duì)賬,之后再結(jié)賬,然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬,接著即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。
⑧財(cái)務(wù)報(bào)表:用友u8已提供了財(cái)務(wù)報(bào)表模板,但其為舊企業(yè)會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)科目與新制度不符,因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。這里三張表為:
ⅰ利潤(rùn)表:從格式—報(bào)表模板中引入新企業(yè)會(huì)計(jì)科目中的利潤(rùn)表,按試驗(yàn)資料所給的報(bào)表模式對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,然后修改其公式:主要修改科目編碼即可,而特殊項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對(duì)方科目發(fā)生額函數(shù)(即取在本年利潤(rùn)的發(fā)生額),這是由于財(cái)務(wù)費(fèi)和資產(chǎn)減值損失存在有紅字,會(huì)將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表:同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板,進(jìn)行格式及科目編碼修改,完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。
?,F(xiàn)金流量表:新建報(bào)表,錄入試驗(yàn)資料所給的報(bào)表項(xiàng)目和格式,然后編輯公式,報(bào)表取數(shù)編輯公式用友財(cái)務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目,然后根據(jù)不同類別,進(jìn)行取值,定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)是建立在財(cái)務(wù)管理知識(shí)和一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。歷時(shí)四天時(shí)間、內(nèi)容和手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同,這里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn):
①填列數(shù)據(jù):使用e_cel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時(shí)候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標(biāo)使輸入更加快捷。
②表間或表外取數(shù):在填寫原始數(shù)據(jù)的時(shí)候,一些值屬于變量,我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開(kāi)數(shù)據(jù)所在表,直接選擇回車即可獲取。
③拖動(dòng)取數(shù):在我們填入一個(gè)數(shù)據(jù)之后,在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動(dòng)取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
④公式定義:有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計(jì)算才能得到,有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就可以用函數(shù)來(lái)定義公式,e_cel提供了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)等等。
⑤綜合上述內(nèi)容,我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)的很多優(yōu)點(diǎn):方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計(jì)算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會(huì)用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
一、 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的收獲體會(huì):
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會(huì)計(jì)知識(shí);另外,讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即便是做錯(cuò)了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的
是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會(huì)計(jì)也是如此,通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
通過(guò)手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè),財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢(shì),以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì)的知名度。
②通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。
③通過(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì)出現(xiàn)盲目上項(xiàng)目的情況,只有充分可行的項(xiàng)目,在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。
④通過(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。
⑤總之,財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
將計(jì)算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作,對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì)計(jì)電算化的弊端,比如說(shuō)會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì)計(jì)電算化中,我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說(shuō),會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來(lái)說(shuō),具有很多手工會(huì)計(jì)不可及的優(yōu)點(diǎn):
①可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作。
②會(huì)計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會(huì)計(jì)工作,又可以使會(huì)計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)分離。
③各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。
④填制憑證時(shí),計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù),不平或有其他問(wèn)題時(shí),禁止保存。
⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。
⑥記賬的便捷:計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作。
⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn):對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。
⑧報(bào)表模塊:一般情況下,用友u8提供的報(bào)表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表,即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常方便快捷的。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端:
①加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯;
②操作人員無(wú)權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作;
③操作人員可以無(wú)痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財(cái)務(wù)工作的真實(shí)性;
④數(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。
綜合上述三點(diǎn),通過(guò)此次會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí),讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù),讓我們感受到了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作的內(nèi)容及其性質(zhì),為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫助。
又一次翻開(kāi)相冊(cè),兩個(gè)月前在異國(guó)生活的一幕一幕立即浮現(xiàn)眼前,一切鮮活得就像發(fā)生在昨天,一種難以割舍的情懷輕揉著我的心——多想再飛回那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,再看看那里明澈的山水,再問(wèn)候那里異國(guó)的朋友,再做完我兩個(gè)月內(nèi)想做卻還沒(méi)做的事……
從國(guó)外回來(lái)之后,常常會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題是——你這次出去對(duì)你成長(zhǎng)最大的幫助是什么?我會(huì)很怕回答這種問(wèn)題,因?yàn)槲矣X(jué)得在國(guó)外的每一分一秒,每一項(xiàng)活動(dòng),每一份體驗(yàn)都是那樣寶貴,要說(shuō)經(jīng)歷、說(shuō)收獲、說(shuō)感受恐怕三天三夜也說(shuō)不完,要從這么多我寶貝的經(jīng)歷中抽出一點(diǎn)幾分鐘說(shuō)出來(lái),一時(shí)間會(huì)難以取舍。
兩個(gè)月實(shí)在太短,讓你恐怕無(wú)法真正的融入那里的文化之中,大概也只淺淺的嘗試。比如去參加那里的party,你可以和一群金發(fā)碧眼的年輕人一起聊天、跳舞到凌晨,但最后會(huì)發(fā)現(xiàn)真正談得來(lái)的還是有著相近的文化背景的亞洲人;兩個(gè)月又是太長(zhǎng),讓你感受到對(duì)同一事物太多的不同的側(cè)面,比如德國(guó)人的火車,應(yīng)該算是德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的代表作,進(jìn)站、離站常常精確到分鐘,但時(shí)常也會(huì)有晚點(diǎn)的現(xiàn)象發(fā)生,尤其是到了周末幾乎成為一種定律。太多的不同混雜在一起,常常是很難理出清晰的頭緒的,于是常常就會(huì)得出一條不知能否成為領(lǐng)悟的結(jié)論——大家都是生活在地球上的同一類生物,我們有的疵點(diǎn)他們也一樣,哪怕是在最亮眼的地方。
當(dāng)然,出門在外更多的還是在看國(guó)內(nèi)外的不同,看差距,因?yàn)楫吘刮疑厦娴哪菞l結(jié)論除了給自己增強(qiáng)不少自信之后便毫無(wú)用途了。
到了德國(guó),你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的空子可以鉆,比如坐地鐵,上車時(shí)是從來(lái)不檢票的,只是據(jù)說(shuō)每個(gè)月有那么一兩次檢查,但是被查到的概率也是非常小的。然而當(dāng)我們很興奮的討論到可以鉆這樣的空子省點(diǎn)money的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的德國(guó)人哪怕在凌晨一兩點(diǎn)鐘,這個(gè)查票人斷不可能出現(xiàn)的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)的跑到自動(dòng)售票機(jī)前買票。也許會(huì)有人很不屑覺(jué)得他們這幫人好傻,但我想大部分的中國(guó)人還是會(huì)很慚愧的面對(duì)這個(gè)在誠(chéng)信意識(shí)上的差距。的確,在德國(guó)誠(chéng)信已經(jīng)不再是掛在口頭上的詞語(yǔ),而幾乎成為一種習(xí)慣、成為人生命的一部分,人們需要珍視自己的每一個(gè)承諾,來(lái)維系自己的誠(chéng)信。但我們也完全沒(méi)有必要因此而自卑,因?yàn)榈聡?guó)人現(xiàn)在誠(chéng)信行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是有賴于法律約束的。像地鐵查票,雖然次數(shù)不多,但一旦被查到問(wèn)題就不僅是罰款那么簡(jiǎn)單,還要被扭送到公安局,在個(gè)人檔案上記上一筆,成為伴隨終生的污點(diǎn)。這樣一個(gè)成熟的誠(chéng)信體系的建立引導(dǎo)著人的行為方式,使人從小形成這要一種行為習(xí)慣,使誠(chéng)信根植于人心。而社會(huì)建立在這樣一種誠(chéng)信之上時(shí)就會(huì)節(jié)省做監(jiān)督工作的人力資源,社會(huì)也會(huì)在牢固的規(guī)則基礎(chǔ)上變得更加高效。
外國(guó)的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)幾乎是公認(rèn)的事實(shí),然而我卻常會(huì)不以為然的覺(jué)得這是明顯的“外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)”的媚俗觀點(diǎn),但當(dāng)我真正身處“外來(lái)和尚”之中時(shí),才真正感受到他們“念經(jīng)”的獨(dú)到之處。一天我正在衛(wèi)生間洗漱,忽然感覺(jué)有人在衛(wèi)生間的窗口擺弄著什么,打開(kāi)窗一看居然是我宿舍那位從西班牙來(lái)的帥哥。這么晚了,在屋外面鬼鬼祟祟做什么呢?!問(wèn)過(guò)才知道原來(lái)是樓上的一位mm出門時(shí)不小心把自己鎖在了門外,現(xiàn)在著急想進(jìn)門,就來(lái)找他幫忙想辦法。門沒(méi)有鑰匙是斷然打不開(kāi)的,房間唯一與走廊相通的就是向上開(kāi)的衛(wèi)生間的窗戶(德國(guó)的窗戶一般的窗戶上下左右四個(gè)方向都可以開(kāi))。他說(shuō)想研究一下窗戶轉(zhuǎn)換開(kāi)起方向的原理,想辦法從外面把窗戶由向上開(kāi)轉(zhuǎn)為向側(cè)面開(kāi),人就可以進(jìn)去了。如果這樣都可以的話,用這樣的窗戶豈不是很不安全?!我疑惑的看他擺弄了一會(huì)就回房間了。不一會(huì),他興奮地敲我房間門,說(shuō)他想到辦法了,問(wèn)我和另一個(gè)德國(guó)室友要粗的松緊帶,另一位室友翻箱倒柜好不容易找到了一條完美符合他要求的松緊帶,兩人一起跟隨他跑到了那位mm的宿舍門口,只見(jiàn)窗戶那已有他剛才套在窗里把手上的一條布帶了,他又將松緊帶沿窗戶的一邊饒了個(gè)圈,讓我們關(guān)窗的同時(shí)拉松緊帶,于是神奇的事情發(fā)生了——只聽(tīng)“啪”的一聲窗戶從側(cè)面打開(kāi)了。那位mm激動(dòng)得手舞足蹈的,向我的室友連聲道謝,我想我也應(yīng)該謝謝她,給我這樣一堂精彩的實(shí)踐課。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)喜歡自己動(dòng)手解決問(wèn)題并不是我那位西班牙室友的特質(zhì),這里幾乎所有人都喜歡自己動(dòng)手做一些讓我們覺(jué)得很遙遠(yuǎn)的事,比如自己給書櫥刷漆、刷墻……被我尊稱為“頭”的漢諾威市愛(ài)因斯特負(fù)責(zé)人matthias曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很簡(jiǎn)單卻讓我感觸非常深的話“because i am a engineer.”當(dāng)時(shí)我讓他幫我把放一張油紙上的十多個(gè)面團(tuán)一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)移到烤箱的案板上,他用這句話禮貌的拒絕了我推薦的方法,而執(zhí)意用另一種更有“技巧”更快捷的方法去完成。連做這樣一點(diǎn)的生活瑣事都要試圖尋找一種方法,是指更為有效,我想我先前的想法的確是錯(cuò)了,因?yàn)檫@里的動(dòng)手實(shí)踐已成為一種習(xí)慣。
德國(guó)的環(huán)境是世界公認(rèn)的好,德國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面的努力也是有目共睹,垃圾要分五類,塑料水瓶喝完要回收……這許多日常生活中需要注意的環(huán)境保護(hù)“功課”讓我這個(gè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都感覺(jué)應(yīng)接不暇。尤其是垃圾分類,雖然之前早有耳聞,但我?guī)滋斓闹?jǐn)慎工作還是逃不過(guò)室友的法眼。我記得非常清楚,就在我到德國(guó)的第3天,我的德國(guó)室友用非常中肯而又生動(dòng)的話給我寫了一份垃圾分類的詳細(xì)介紹,讓我按照要求把垃圾放到不同的地方,而且囑咐我再有什么不太明白的問(wèn)題就問(wèn)他。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羞愧難當(dāng),于是將那份分類清單貼在墻上,每天扔垃圾時(shí)都要對(duì)著它仔細(xì)比對(duì)一遍方才放心,久而久之,也便養(yǎng)成了習(xí)慣。
在德國(guó),尤其是在學(xué)校里,你會(huì)有真正的國(guó)際化的感受。像我的宿舍里四個(gè)人分別來(lái)自德國(guó)、西班牙、澳大利亞、中國(guó);在漢諾威與我同一時(shí)段實(shí)習(xí)的十個(gè)學(xué)生分別來(lái)自十個(gè)不同的國(guó)家;在我實(shí)習(xí)的研究所里,有一大半研究人員來(lái)自國(guó)外;在宿舍的公共活動(dòng)室看歐洲杯決賽時(shí),屋里塞滿了各個(gè)國(guó)家的球迷,自然更少不了葡萄牙的球衣和希臘的國(guó)旗;在party上,在舞廳里,各種膚色的人們?cè)谝黄鸾徽?、跳舞、狂歡,……當(dāng)你準(zhǔn)備好一顆真誠(chéng)的心去交流之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言不成為障礙,膚色不成為障礙,文化不成為障礙,相反這些不同有可能會(huì)碰撞出火花,開(kāi)闊你的視野,激發(fā)你的靈感。走出門,世界就會(huì)變得不一樣;看到差異,才能找到最優(yōu)。
在德國(guó)的這兩個(gè)月的生活是讓我著迷的,我不由的愛(ài)上了大學(xué)主樓前長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,愛(ài)上了陽(yáng)臺(tái)上擺滿鮮花的小屋,愛(ài)上了童話般的古堡,愛(ài)上了這里明澈的天空和青青的草地……不過(guò)如果要我選擇現(xiàn)在要去的地方,我卻不會(huì)選擇德國(guó)作為我年輕時(shí)奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)檫@里更像一個(gè)富饒安逸的莊園,幾乎所有人都循著一條安逸的小路周而復(fù)始,路邊有美麗的風(fēng)景,有歇腳的庭院,人們?cè)诼飞嫌幸?guī)律的走走停停,品味真正的生活的樂(lè)趣。看到這樣安逸的生活,在感嘆之余只能讓我背上一種沉甸甸的責(zé)任——我們年輕的祖國(guó)需要我們?yōu)楦嗪谘劬S皮膚的人擁有這種生活而努力。所以,也可以這樣說(shuō),短短的兩個(gè)月對(duì)我已足夠,從安逸的生活中走出,帶著信心,帶著責(zé)任,在這個(gè)養(yǎng)育自己的國(guó)度中尋找更美好的生活。
第三篇 2024年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告3000字3100字
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
三、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得管理范文網(wǎng)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
四、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
六、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
第四篇 xxxx年大學(xué)生文秘寒假實(shí)習(xí)報(bào)告5100字
實(shí)習(xí)時(shí)間:
201_年_月_日至201_年_月_日。
實(shí)習(xí)單位:
___公司辦公室。
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。是一個(gè)綜合性的部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。
主要工作:
1.完成公司、部門交辦的事項(xiàng),追蹤結(jié)果及時(shí)匯報(bào)
2.完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作
3.接聽(tīng)電話做留言記錄、訊息處理
4.工作資料的保存、分類、歸檔、保管
工作職責(zé):
1.打字處理工作
2.信息的上傳下達(dá)
3.文件歸檔、保管
4.工作記錄
5.來(lái)訪客人通報(bào)及接待
6.本工作區(qū)域清潔
工作內(nèi)容如接電話,復(fù)印,打字,傳真,寫文稿,訂票等等.
關(guān)鍵在于細(xì)心,主動(dòng),誠(chéng)實(shí),靈活.
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女同事對(duì)我很好,告訴我她剛出來(lái)工作的時(shí)候也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。
工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。
通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人事工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是_________,這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話,如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過(guò)的知識(shí);做e_cel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會(huì)用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
第一次參加工作,難免也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班,因?yàn)槭撬狡?,只有單休日,還經(jīng)常有加班。
經(jīng)常半夜冷的睡不著覺(jué)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)困難。遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。憑著這種信念,我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
從____年7月18號(hào)到東莞供電局,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年多。在這一年里,無(wú)論從生活上還是學(xué)習(xí)上,都有了質(zhì)的的轉(zhuǎn)變。當(dāng)看到11年新人來(lái)報(bào)到的時(shí)候,仿佛又看到了自己當(dāng)初的影子,對(duì)一切充滿好奇,而對(duì)于往后的路卻一片茫然或不加思想。當(dāng)初的我一年后,已經(jīng)沒(méi)有了那份到處橫沖直撞的沖動(dòng),或許是好事,也或許是壞事。干變電這行,要求一定要心細(xì)、沉著,當(dāng)然知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的累積也必不可少。因此,更加要逐步減掉身上的浮躁,不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
在東莞供電局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的組織下,新員工完成了為期一個(gè)星期的局培訓(xùn),其中包括了公司簡(jiǎn)介、人事制度、職業(yè)道德、員工素質(zhì)和拓展訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)。自新員工到局報(bào)到,局領(lǐng)導(dǎo)就十分重視新員工,祁壽枝書記出席新員工集體會(huì)議,并致了熱情洋溢的歡迎辭,提出對(duì)我們的三點(diǎn)希望和要求。人力資源部王偉平主任主持整個(gè)會(huì)議的過(guò)程。為了辦好本次的新員工培訓(xùn),人力資源部做了很多準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格要求,制定了局級(jí)培訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃。廣東電網(wǎng)公司和東莞供電局的培訓(xùn)的特點(diǎn)是時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富,課程新穎。首先是由政工部的何老師給我們上職業(yè)道德課程,何老師風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式讓我們這些新人們消除了緊張感,慢慢適應(yīng)了上課的氣氛,這堂課不僅讓我知道了供電員工的職業(yè)道德操守和規(guī)范,更多的了解了我們公司的歷史和現(xiàn)狀。其后介紹公司人事制度,主要集中在勞動(dòng)紀(jì)律、資薪情況、培訓(xùn)等方面的問(wèn)題,初步了解公司的人事制度。
為期一個(gè)月的廣東電網(wǎng)公司培訓(xùn)之后,我被分到了東莞供電局變電一部,這是一個(gè)新的開(kāi)始,因?yàn)槲沂亲x電力專業(yè)的,所以我十分熱愛(ài)這個(gè)部門,而且部門的同事事踏實(shí)的作風(fēng)和專業(yè)的素養(yǎng)都給我留下了深刻的印象。來(lái)到變電一部之后,部門馬上為我們定下了培訓(xùn)計(jì)劃。各個(gè)班站的老師傅為我們新人講解了各自的工作情況和工作特點(diǎn)。變電一部在給我們介紹一些電力行業(yè)的基本知識(shí)時(shí),全部使用多媒體技術(shù),圖文并茂、形象深動(dòng),以提高教學(xué)質(zhì)量。在講解中利用了大量的圖片來(lái)補(bǔ)充,以便我們理解,尤其是詳細(xì)交接了變電站電網(wǎng)接線方式。變電一部的同事則是全圖片解釋,利用從現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下拍下的各種變電站使用一次設(shè)備圖片及給我們解釋變電站里運(yùn)行設(shè)備和各種運(yùn)行方式。《安規(guī)》課程讓我了解到在高壓設(shè)備的危險(xiǎn)和安全運(yùn)行的重要性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的最好措施就是學(xué)好和嚴(yán)守《安規(guī)》。
在變電一部只呆了一個(gè)星期,根據(jù)變電一部的培訓(xùn)計(jì)劃,我九月初被分到了500kv橫瀝變電站進(jìn)行為期二個(gè)月的集中培訓(xùn)。被安排到橫瀝站培訓(xùn)的一共有十個(gè)新同事,五男五女。培訓(xùn)采取參觀與學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,變電站值班員工作的同時(shí)抽空做我們的授課老師。這次集中培訓(xùn)的內(nèi)容有別與廣東電網(wǎng)公司和局里的培訓(xùn),我們來(lái)這的主要目的是掌握變電基礎(chǔ)知識(shí)。由于是小班培訓(xùn),加上變電站實(shí)地環(huán)境的影響,我們學(xué)得特別快。在摸清各個(gè)設(shè)備的名稱、位置后,我們對(duì)變電系統(tǒng)的運(yùn)作有了一個(gè)籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí),也為接下來(lái)的培訓(xùn)打下了一個(gè)基礎(chǔ)。變電一部對(duì)我們這個(gè)培訓(xùn)也是十分重視,早早制定了培訓(xùn)計(jì)劃表,與橫瀝站的培訓(xùn)表相互結(jié)合,值班員正是根據(jù)這個(gè)培訓(xùn)日程表按部就班地為我們上課。我們的培訓(xùn)嚴(yán)格按變電站的規(guī)章進(jìn)行,不可遲到早退,不可亂闖高壓場(chǎng)地,不可亂碰設(shè)備,沒(méi)有班長(zhǎng)的批準(zhǔn),不能離開(kāi)變電站。要求是嚴(yán)格的,因此我們培訓(xùn)之初都格外小心,生怕給橫瀝站添麻煩。我們的培訓(xùn)正是在這個(gè)大環(huán)境中開(kāi)始和進(jìn)行的。
由于橫瀝變電站采取四天一期班的工作方式,因此我們的培訓(xùn)也是四天一期這樣開(kāi)展著。第一期班由葉容慧副班長(zhǎng)和葉洪清前輩為我們授課,介紹并讓我們熟悉了本站的基本情況、結(jié)合《安規(guī)》講述本站安全工作注意事項(xiàng)、介紹本站有關(guān)的規(guī)章制度、
介紹橫瀝站主接線圖、介紹各種斷路器、隔離開(kāi)關(guān)的構(gòu)造、作用、工作原理,簡(jiǎn)述本站現(xiàn)有斷路器、隔離開(kāi)關(guān)的型號(hào)、特點(diǎn)、參數(shù)及日常巡視和特巡項(xiàng)目,講述各種斷路器、隔離開(kāi)關(guān)的常見(jiàn)異常及事故處理等等。自第一期班開(kāi)始,我們開(kāi)始每個(gè)星期都默畫一張一次接線圖,由于熟練了,畫圖的時(shí)間也就越來(lái)越快,從開(kāi)始的一個(gè)上午,到后來(lái),我們只用四十五分鐘就可以畫好一張圖紙了。
第二期班由翟志揚(yáng)和梁柱強(qiáng)前輩為我們授課,講了500kvhgis設(shè)備的組成,各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理;220kvgis設(shè)備的組成,各部件的構(gòu)造及工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、巡視項(xiàng)目、異常及事故處理。
第三期班由盧沛堅(jiān)和張麗珠為我們講橫瀝站的變壓器。通過(guò)課堂上兩位前輩精彩的講解和課后現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地考察,我們對(duì)變電站這一環(huán)節(jié)學(xué)得很透,變壓器(主變及站用變)的構(gòu)造及各部件的作用、工作原理及巡視項(xiàng)目;主變主要技術(shù)參數(shù);變壓器的常見(jiàn)異常及事故處理……我們都一一掌握了。
接下來(lái)由陳志明副值班長(zhǎng)和周冠榮前輩為我們介紹橫瀝站主要的一次設(shè)備,這期班學(xué)到的東西還真不少:ct、cvt、pt構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見(jiàn)異常及事故處理;電抗器、電容器的構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見(jiàn)異常及事故處理;避雷器、阻波器、oy構(gòu)造原理、作用、巡視項(xiàng)目、常見(jiàn)異常及事故處理。為了我們更快更好掌握知識(shí),值班的師兄也非常配合授課同事的工作,百忙中抽時(shí)間陪我們下高壓區(qū)實(shí)地講解,我們?nèi)w實(shí)習(xí)員工都非常感動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快,通過(guò)四期班的學(xué)習(xí),我們基本掌握了變電站一次部分。在進(jìn)入二次部分學(xué)習(xí)前,由于上面要來(lái)檢查,我們利用打掃清潔的機(jī)會(huì)有幸參觀了繼保室和布線房,密集的線路排布使我對(duì)二次部分產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入第五期班,葉容慧和庚潤(rùn)銘師兄為我們講解看二次圖紙的基本方法(以《如何看二次圖紙》為教材,結(jié)合本站一些簡(jiǎn)單圖紙),同時(shí),亦為我們介紹主變各保護(hù)配置及原理、保護(hù)范圍,主變各保護(hù)及冷卻系統(tǒng)二次接線圖。
第六期班由黃笑媚和李建玉前輩為我們講解各電壓等級(jí)線路保護(hù)配置及原理、保護(hù)范圍;斷路器、隔離開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)二次回路圖及相關(guān)線路控制、保護(hù)的二次回路圖;各電壓等級(jí)母線保護(hù)、失靈保護(hù)原理、斷路器保護(hù)及作用、保護(hù)范圍;電容器、電抗器、站用變保護(hù)配置及原理、保護(hù)范圍;自動(dòng)裝置配置及原理、保護(hù)范圍;自動(dòng)裝置的二次回路圖等等。由于內(nèi)容多,時(shí)間緊,加之二次本來(lái)就比較難,所以很多實(shí)習(xí)員工都感到很吃力,不知如何把這些零星的知識(shí)點(diǎn)歸納為一個(gè)整體。正在苦惱的時(shí)候,我們部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的林欽文專責(zé)來(lái)了,他對(duì)我們很是關(guān)心,很擔(dān)心我們走彎路,他教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)的方法,這些方法對(duì)我們后面的學(xué)習(xí)起到了很大的作用。
接下來(lái)一期班講的內(nèi)容是直流系統(tǒng)及其異常處理;站用電系統(tǒng)及其異常處理;中央信號(hào)回路及現(xiàn)場(chǎng)配置等等,由盧沛堅(jiān)和符基豪兩位前輩負(fù)責(zé)。這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,也許是上一期班學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多的緣故,班長(zhǎng)也有意難少授課的內(nèi)容。
接下來(lái)我們放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)慶假期,回來(lái)后再拿出二次的圖紙看了一看,感覺(jué)有點(diǎn)摸不著北,可能太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看的原因,其他實(shí)習(xí)的伙伴也有這個(gè)感覺(jué)……于是我們又開(kāi)始了值班員聽(tīng)起來(lái)很幼稚的提問(wèn)??偹愀愣畟€(gè)大概了,不然接下來(lái)又不知從何入手。
再接下來(lái)可能就是第八、九、十……期班了,主要學(xué)習(xí)了故障錄波裝置原理、配置及操作;照明系統(tǒng)的配置(包括正常及事故照明);監(jiān)控系統(tǒng)、五防裝置配置及其管理使用規(guī)定;消防系統(tǒng)的配置及使用;供水系統(tǒng)的配置及使用;各種安全用具、常用工器具及儀器儀表的配置、管理及使用;還有我們學(xué)得最好的工作票和操作票。這里我要提一下這兩票,因?yàn)樘貏e容易出錯(cuò),雖看了很多樣票且每個(gè)星期都要寫票,但每次班員考核的時(shí)候也免不了錯(cuò)上幾處。不過(guò)情況也在慢慢的好轉(zhuǎn),因?yàn)殄e(cuò)的地方越來(lái)越少,這也證明著我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步。
培訓(xùn)要講的內(nèi)容都差不多講了,接下來(lái)要接受上面的考核了,考核模式是仿照500kv變電站值班員上崗考試,有筆試,要默畫一次接線圖,要看電路圖,還要進(jìn)行設(shè)備講解和事故處理。這幾項(xiàng)當(dāng)中,要數(shù)事故處理最難,不是因?yàn)樗y理解,而是很難把它說(shuō)完整。事故處理的問(wèn)題主要包括:主變差動(dòng)保護(hù)跳閘的處理;主變輕瓦斯光字亮的處理;主變油溫高光字牌亮的處理;主變?yōu)橛休d調(diào)壓重瓦斯動(dòng)作的處理;35kv開(kāi)關(guān)(電抗器)本體氣壓降低閉鎖分、合閘的處理;220kv開(kāi)關(guān)(任一種)操作機(jī)構(gòu)壓力降低閉鎖分、合閘的處理;500開(kāi)關(guān)(任一種)操作機(jī)構(gòu)壓力降低閉鎖分合閘;220kv某線路“保護(hù)裝置異?!惫庾峙屏?220kv線路近區(qū)線路單相接地短路,重合閘動(dòng)作不成功;220kv線路近區(qū)線路單相接地短路,重合閘動(dòng)作不成功;220kv線路單相接地短路保護(hù)動(dòng)作但開(kāi)關(guān)拒動(dòng);220kv線路高頻通道異常;35kv開(kāi)關(guān)(電容器)本體氣壓降低閉鎖分、合閘的處理……兩個(gè)月下來(lái),我對(duì)變電站環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)有了全方位的了解,雖然了解的只是基本面,但這是我兩個(gè)月這么短的時(shí)間內(nèi)掌握的,因此這次培訓(xùn)還是卓有成效的。
通過(guò)橫瀝變電站的培訓(xùn),使我們新同事對(duì)變電運(yùn)行崗位工作規(guī)范、差流的概念、倒閘的概念、倒閘操作的安全預(yù)控等有了更深的了解。
通過(guò)培訓(xùn),我們掌握了有關(guān)的規(guī)章制度,熟悉了南網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行規(guī)程,并掌握了與運(yùn)行相關(guān)的各部分內(nèi)容;同時(shí)做到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了如指掌;在設(shè)備的投運(yùn)操作當(dāng)中,我們還只可以觀摩前輩們的現(xiàn)場(chǎng)操作,加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的熟悉程度,提高了我們掌握設(shè)備操作的能力。
通過(guò)培訓(xùn),全體新員工都掌握并了解有關(guān)的南網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)章制度并做到運(yùn)用自如;對(duì)“兩差”、主變保護(hù)、距離保護(hù)、零序保護(hù)及一些重要的保護(hù)了解更深。我們都熟練掌握了一次接線圖,基本能看懂二次圖紙。
通過(guò)培訓(xùn),我們基本掌握了操作票和工作票的寫作和閱讀,什么是不合格票,什么是不規(guī)范票,以及票中列明的各個(gè)人物角色,我們都了如指掌。
雖然培訓(xùn)收到了很大的效果,但由于時(shí)間、學(xué)習(xí)方式方面的限制,我們?cè)谀承┲R(shí)面仍有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),繼續(xù)深入探索。
第五篇 機(jī)電專業(yè)大學(xué)生2024年寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1600字
機(jī)電專業(yè)大學(xué)生2024年寒假實(shí)習(xí)報(bào)告
按照院__系的統(tǒng)一部署和要求,我的__學(xué)院寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,主要開(kāi)展家電維修等活動(dòng)?,F(xiàn)將這次實(shí)習(xí)的相關(guān)情況報(bào)告如下:
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程。
我來(lái)到了楊樓鄉(xiāng),我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里,我受到了村委會(huì)干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后,我很快以村委會(huì)為根據(jù)地展開(kāi)了我的維修活動(dòng)。因?yàn)槲沂橇x務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù),所以受到大家的熱烈歡迎。沒(méi)多久,鄉(xiāng)親們就紛紛拿來(lái)了電視機(jī)、電扇、電飯鍋、洗衣機(jī)、影碟機(jī)等家用電器。對(duì)于送來(lái)的每個(gè)電器,同學(xué)們都全力以赴,使出自己的渾身解數(shù),真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動(dòng)總共持續(xù)了三天,基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實(shí)習(xí)活動(dòng)的第二站是石臺(tái)村,她是有著200年歷史的村莊,因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù),我內(nèi)心充滿了喜悅和激動(dòng),感到無(wú)尚的光榮。在石臺(tái)村服務(wù)期間,我更加認(rèn)真努力,圓滿完成了既定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)感受
我這次下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的維修服務(wù)、文藝演出和社會(huì)調(diào)查。在這里,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解社會(huì)。通過(guò)和社會(huì)上的人交流和溝通。使我對(duì)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識(shí)。
我家電維修組在實(shí)習(xí)活動(dòng)中了解到,地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,整個(gè)楊樓鄉(xiāng)還沒(méi)有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢,這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活改善的一個(gè)重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒(méi)有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差,但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè),積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高提高群眾生活水平,豐富群眾文化生活。
作為在校大學(xué)生,在這次活動(dòng)中我深深感受到知識(shí)的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來(lái)的,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高,許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)交上的。三年之后,如果我沒(méi)有過(guò)硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),將來(lái)就不可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)作出一番事業(yè),甚至連自己的生存問(wèn)題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無(wú)所視事,稀里糊涂,渾渾噩噩的浪費(fèi)青春。想到這里,我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心,將來(lái)走向社會(huì)時(shí),他們?cè)撛趺崔k?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學(xué)生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學(xué),珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人生苦短,時(shí)光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業(yè)時(shí)兩手空空卻無(wú)以回報(bào)父母時(shí)才知道后悔,因?yàn)槿松荒苤貋?lái)。雖然我的基礎(chǔ)差,但是只要下定決心,刻苦拼搏,終會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
實(shí)習(xí)是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
實(shí)習(xí)是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請(qǐng)你自己參加一次實(shí)習(xí)服務(wù)吧,我保證你一定會(huì)不枉此行,個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
實(shí)習(xí)是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)習(xí)中看!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)習(xí)覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)習(xí),全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
第六篇 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)3250字
響應(yīng)學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,我作為計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主席帶頭響應(yīng)號(hào)召,在假期期間去企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間我的感受最深的三點(diǎn)是:
1 包工頭拖欠農(nóng)民工工資的問(wèn)題
2 民營(yíng)企業(yè)對(duì)本科生的要求
3 用人單位要求的能力與本科生的愿望的一個(gè)死循環(huán)
我寒假實(shí)習(xí)去的企業(yè)是我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)有名望的私營(yíng)企業(yè),不過(guò)其現(xiàn)在是處在企業(yè)的擴(kuò)建階段,我去的一個(gè)任務(wù)是督促施工單位在年前完成原來(lái)的合同項(xiàng)目,并利用今年的好天氣趕點(diǎn)進(jìn)度。按合同他們應(yīng)該把辦公樓在年前交驗(yàn)收,廠區(qū)路基要達(dá)到砂石路的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)合同到我手里的時(shí)候好激動(dòng)哦,那可是我作為甲方的代表去監(jiān)督那500多萬(wàn)的項(xiàng)目,當(dāng)我對(duì)照合同上工地上去看看之后,才明白作為一個(gè)大學(xué)實(shí)踐生,能接這個(gè)單實(shí)在是太看重我了,后來(lái)才知道這其實(shí)不是太看重了,而是那個(gè)是不可能完成的工程,我才知道這就是傳說(shuō)中的臨危受命。
當(dāng)我接了這個(gè)任命后,第一件事就是拿著圖紙?jiān)诠こ處煹膸ьI(lǐng)下對(duì)照?qǐng)D紙和實(shí)際安裝的對(duì)比看還差多少的進(jìn)度。據(jù)工程師介紹這個(gè)項(xiàng)目只要資金充足早在半年前就竣工并投入使用,現(xiàn)在到位的資金還不到總資金的30%,工人總是處于沒(méi)有工做的階段,很多時(shí)候都是做半天休息半天,要趕上下雨就得休息好幾天,不是工人不想干活,也不是包工頭不愿意把施工的進(jìn)度提高,而是資金不到位,雙方都想把工期給提前,卻困難重重,上午現(xiàn)場(chǎng)看工地結(jié)束時(shí),工程師告訴我,他作為一個(gè)甲方人員不好說(shuō)一些局內(nèi)的事,要想真知道為什么,最好是和乙方代表去好好聊聊,絕對(duì)受益匪淺。
下午,我那上公司合同去乙方工地辦公室,乙方工頭很和氣的接待我,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)時(shí),就給我說(shuō):“小伙子這個(gè)工程的水深阿,他們是有苦也得往肚子里吞阿,他們之所以接這個(gè)工程是因?yàn)槭烊?,這個(gè)公司二千多萬(wàn)的土建項(xiàng)目都沒(méi)有進(jìn)行正常的招標(biāo),全是因?yàn)榇蠹沂欤蟾啪退懔讼戮秃灪贤?。剛開(kāi)始公司沒(méi)有按照行規(guī)和國(guó)家規(guī)定的得有10%-15%的項(xiàng)目啟動(dòng)資金,只給了就68萬(wàn)的一個(gè)開(kāi)工禮(6為六六順,8為發(fā),也就是在工程順利當(dāng)中求發(fā)財(cái)),現(xiàn)在工程的主體已經(jīng)全部完工了,按照合同規(guī)定應(yīng)該支付80%的項(xiàng)目款,應(yīng)該是1700萬(wàn)元,可總的工程款才到368萬(wàn),其他的款卻遲遲沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,沒(méi)錢我們也開(kāi)不了工阿,前期款都是他自己墊付的,中期是用“干田起水”的方式給解決的,也就是自己不出或少出資金,讓原材料的供應(yīng)不影響銷售和工人照常的工作。這其中的奧妙是現(xiàn)在是生意難做,我們只需繳納材料款的30%就可以把需用的材料運(yùn)回來(lái),工人全用的是以前跟自己干過(guò)的,比較信得過(guò)的,這樣就還可以前他們的工資,可以承諾到年底一起支付,但是現(xiàn)在已經(jīng)快到年底了,我們也還沒(méi)有完工,而且沒(méi)有工錢給支付,這我們也沒(méi)有辦法。只要資金到位我們六月就可以完工,完全滿足他們九月驗(yàn)收的合同,現(xiàn)在的局面是雙方都有責(zé)任的,這事我們也已和甲方在補(bǔ)充協(xié)議上已經(jīng)商定不論任何情況在今年農(nóng)歷的年底交工,其中還有一個(gè)口頭協(xié)議是他們?cè)谶@期間給我們追加30%的項(xiàng)目款,刻這筆600多萬(wàn)的資金才到100萬(wàn),這個(gè)工程我已經(jīng)墊進(jìn)去1000多萬(wàn),現(xiàn)在已處于沒(méi)錢可墊的邊緣。
還好現(xiàn)在這些民工都是熟人,也知道我肯定是跑不了的,他們也還很理解現(xiàn)在的狀況,我們也很理解員工的心理,他們辛辛苦苦的干了一年,不可能沒(méi)有錢拿回家啊,大家的法律意識(shí)都非常強(qiáng),工頭代表放話說(shuō),要是在哪月25時(shí)拿不了工錢就要召集記者和救在工地靜坐,這可是拖欠的幾百人,勞動(dòng)部門肯定要管,這怎么處理還得三方協(xié)調(diào),。在最后他告訴我們現(xiàn)在的工程項(xiàng)目的水很深,他們其實(shí)早就知道這個(gè)項(xiàng)目拿錢慢,可知道是已經(jīng)開(kāi)工一月了,要撤出得損失(1)我們這前期投入沒(méi)了, (2)我們還得支付違約金,(3)以前的朋友關(guān)系沒(méi)得做了,(4)以后再行業(yè)內(nèi)沒(méi)有混的了,而且這行就是先墊資金,沒(méi)其他辦法。這完全不會(huì)像書上寫的那樣先付給你多少的啟動(dòng)資金,半年驗(yàn)收在有多少的追加資金,這全是理論的,沒(méi)轍阿。
幾天后,接通知參加和乙方的一個(gè)研討會(huì),最后決定時(shí)先支付工人50%的工資,甲乙雙方各出50%,這結(jié)果得到了工人的同意,工人要真要?jiǎng)由险娓竦牧?,雙方都得被給罰款,還得全部把工資付清,這是一種雙贏的辦法啊,就是最底層的勞動(dòng)人民受苦阿,這是一個(gè)人情社會(huì),工人也不愿意得罪老板,他們也還要在打工,還想以后跟他在干。這會(huì)結(jié)束后,財(cái)務(wù)經(jīng)理告訴我啊,現(xiàn)在的好多資金都是向銀行借的,現(xiàn)在過(guò)年,難借阿,就是借來(lái)代價(jià)也高了,現(xiàn)在銀行支持的是企業(yè)的流動(dòng)資金的貸款,不支持企業(yè)的固定資金的代款。
在這期間我所實(shí)習(xí)的這個(gè)公司還來(lái)了不少新的大學(xué)畢業(yè)生,他們都是滿懷希望和激情的到來(lái),沒(méi)興奮幾天,就喪失了那激情,究其原應(yīng)還是他們眼高手低。最終也是大學(xué)擴(kuò)招的結(jié)果,跟根本的是自己沒(méi)有學(xué)到東西,
在農(nóng)歷的臘月27,我結(jié)束了為期21天的實(shí)習(xí),在這當(dāng)中,我學(xué)到了很多的社會(huì)知識(shí),也了解了我還差什么東西下面就是我的感受:
感受一、拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題
有句俗話是:“有打工的地方,就有四川人”在四川打工的太多,鬧動(dòng)力廉價(jià),很多工人干了活都沒(méi)有拿完他們的報(bào)酬,其他的都是那的的欠賬,一般一個(gè)項(xiàng)目要包=幾次,他們?yōu)榱四缅X相對(duì)穩(wěn)當(dāng)一些,基本都是上熟人那里去打工,所以欠點(diǎn)工錢,也不會(huì)好意思緊催,也更害怕以后不用它,他們不是擔(dān)心沒(méi)活干,活有的是,錢成問(wèn)題,要是外地老板把錢一卷,這一年就算白干了,國(guó)家的政策大家都知道,可這些項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)幾次包下來(lái)的,就是告也用處不大,因?yàn)樽畹偷墓ゎ^同上面前協(xié)議,他又是和民工較熟悉的人,要這么多的錢先墊上,他也沒(méi)轍。所以重視農(nóng)民工不能光有政策,還得有一些更好的措施。
感受二、 民營(yíng)企業(yè)對(duì)本科生的要求
在我所在的公司,新招的基本上都是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,工資在1200-1800不等,但是都沒(méi)有三險(xiǎn)一金(醫(yī)療保險(xiǎn),養(yǎng)老保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn),住房公積金)。用人單位認(rèn)為,用新的大學(xué)生需投入很多的精力,而且沒(méi)有老的員工那樣有激情,也沒(méi)有老的員工那樣的工作外的因素可以供企業(yè)利用,學(xué)歷低的員工可以要求得的不太多,真正的管理者一般都是由一定的年齡和一定的社會(huì)背景的人,這才能讓公司少走一些不必要的彎路。
感受三、用人單位要求的能力與本科生的愿望的一個(gè)死循環(huán)
到用人單位的大學(xué)生都有一種普遍的感覺(jué)就是有點(diǎn)上當(dāng)受騙的感覺(jué)的和準(zhǔn)備最多呆兩年就跳槽。工資不高,比自己同齡的沒(méi)有讀大學(xué)的同學(xué)或老鄉(xiāng)的工資待遇還差,環(huán)境還不行,由于在這種心情的影響下 ,很久都不能進(jìn)如工作狀態(tài),再加上在學(xué)校自己也許沒(méi)學(xué)多少的真本事,到了那里一點(diǎn)都不會(huì),基本上都得再學(xué),好多在學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)的好習(xí)慣,在那里的師傅一看這徒弟就也漫不經(jīng)心的教了,因?yàn)樗麄円舱嬗胁蝗邕@一幫年輕的學(xué)生是不一定又高的學(xué)歷,擔(dān)心可能會(huì)被取代,一段時(shí)間后公司的人事部門肯定就會(huì)找他們聊天,看感覺(jué)在這里適應(yīng)沒(méi)!在了解了周圍老同志的意見(jiàn),很可能做出不好的結(jié)論,這也許就會(huì)給用人單位一種錯(cuò)覺(jué)就是擴(kuò)招后的大學(xué)生是不真的能力下降了,而且加上大學(xué)生自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足,會(huì)使自己的愿望和實(shí)際的落差太大,而失去自信,再通過(guò)一些途徑影響到在校的學(xué)弟學(xué)妹。從而使得在校的學(xué)生想好學(xué)不學(xué)以后也用不上,就好多放棄了專業(yè)的學(xué)習(xí),但他們卻忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題“現(xiàn)在學(xué)的和以后學(xué)的內(nèi)容不一樣,可理是通的”這樣的一個(gè)惡性的循環(huán)下來(lái),畢業(yè)生一屆不如一屆,用人單位的要求肯定就得一屆高于一屆,對(duì)本科生的教育越來(lái)越不滿意,造成了就業(yè)難的問(wèn)題,這就很多人考研,也就造成了考研熱,更加重了那些進(jìn)校時(shí)成績(jī)平平的自覺(jué)性還不是太強(qiáng)的同學(xué)在大二下和大三上徹底的放棄了學(xué)業(yè),這是一個(gè)很可怕的循環(huán),一個(gè)無(wú)止盡的死循環(huán)。其實(shí)解決也不難,就是在擴(kuò)招的同時(shí)加強(qiáng)本科的投入,對(duì)本科的動(dòng)手能力的進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,進(jìn)行體制改革,用寬進(jìn)嚴(yán)出的制度,不要擔(dān)心自己的“孩子嫁不出去”這是他們自找的,這樣不僅學(xué)校質(zhì)量上去以后的學(xué)生質(zhì)量肯定也得上去,這一個(gè)循環(huán)下來(lái)是百利而無(wú)一害。
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第七篇 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告心得1500字
俗話說(shuō):“實(shí)踐出真知。”其意思就是只有通過(guò)實(shí)踐才能明白事物包含的真理,也只有通過(guò)親身實(shí)踐才能探究出解決問(wèn)題的辦法。因此,我認(rèn)為在大學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常必要的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有助于大學(xué)生熟悉社會(huì)規(guī)則,為將來(lái)步入社會(huì)做準(zhǔn)備,又有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,提高個(gè)人能力與自信心。所以,出于學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排和提升自身能力的需要,本人在__寒假進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,首先遇到的難題就是尋找實(shí)踐地點(diǎn)的問(wèn)題。基于在社會(huì)實(shí)踐中提升專業(yè)能力的最初想法,我希望能進(jìn)入外貿(mào)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,于是在寒假開(kāi)始之時(shí),我給自己定下一個(gè)目標(biāo):在一個(gè)星期內(nèi)找到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。然后我在網(wǎng)上尋找出在花都范圍內(nèi)的外貿(mào)公司,但是讓我失望的是大部分外貿(mào)公司都距離我家有大約一個(gè)小時(shí)的車程,于是我不得不放棄那些距離太遠(yuǎn)的公司,選擇了另外3間距離比較近、規(guī)模比較小的外貿(mào)公司進(jìn)行面試。__年1月20日是我進(jìn)行面試的第一天,在面試第一份實(shí)踐的巨大壓力下,前晚我失眠了,但是第二天早上我還是鼓足了勇氣走進(jìn)一間外貿(mào)公司進(jìn)行了面試,當(dāng)時(shí)為了緩解緊張的神經(jīng),我還自我安慰說(shuō),這幾間公司規(guī)模比較小,面試成功的機(jī)會(huì)會(huì)比較大。但是現(xiàn)實(shí)去不如我所料,當(dāng)我自我介紹完之后,面試人員問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你英語(yǔ)拿了多少級(jí)的證書呢?”當(dāng)時(shí)我愣了一下,臉開(kāi)始紅了起來(lái),心想:“我是大一的學(xué)生,專業(yè)四級(jí)是在大二才能考的,現(xiàn)在我的英語(yǔ)相當(dāng)于零級(jí)。”而且我想盡力去爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì),于是我說(shuō):“雖然我的專業(yè)能力有限,但是我會(huì)盡我的能力去學(xué)習(xí)的。”但是,在面試人員心里,證書才是王道,所以那次面試我失敗了,在專業(yè)證書面前,我顯得非常無(wú)力,但是我不想放棄,于是我就走進(jìn)第二間外貿(mào)公司,面試人員問(wèn)我:“你有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)?很多大二、大三的學(xué)生都已經(jīng)有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),如果你是我的話,你會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)呢。”聽(tīng)了這番話,我知道我失敗了,顯然,我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),這份工作將會(huì)是我的第一份工作。第一天面試的晚上,我很沮喪,我反思:作為一名大一的學(xué)生,我既沒(méi)有英語(yǔ)專業(yè)證書,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),怎么和另外有足夠?qū)I(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)的人相比呢?當(dāng)時(shí)我對(duì)自己真的沒(méi)有半點(diǎn)信心,但是又想回來(lái):每個(gè)人都有比拒絕的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都是從不懂發(fā)展到懂的。
于是,我不允許自己放棄。第二天,我走進(jìn)了最后一間外貿(mào)公司,面試人員既沒(méi)有問(wèn)我專業(yè)證書方面的問(wèn)題,也沒(méi)有問(wèn)我有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)我以為自己一定能夠進(jìn)入這間外貿(mào)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了,最后面試人員說(shuō):“你回去等消息吧。”但是我還以為過(guò)一兩天我就會(huì)有好消息了,但是讓我失望的是,我并沒(méi)有收到任何消息。面對(duì)著最初希望的破滅,我覺(jué)得非常失望,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)良好的提升自我的機(jī)會(huì),于是我決定改變自己的方向,既然不能進(jìn)入與專業(yè)掛鉤的外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)踐,那我只能去其他公司進(jìn)行實(shí)踐了,或許在不同的公司,與不同的人接觸,學(xué)到的是另外的一些珍貴的經(jīng)驗(yàn),于是,我走進(jìn)了我這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)面試銷售人員。剛面試的時(shí)候,老板的話給了我當(dāng)頭一棒:“我們需要的是已婚已生育、有哺育經(jīng)驗(yàn)的婦女,至于學(xué)生,恐怕不大適合吧。”但是當(dāng)時(shí)我非??释麚碛凶约旱牡谝环莨ぷ?,于是我盡力爭(zhēng)取:“我雖然是一個(gè)學(xué)生,但是很多事情我都可以學(xué)習(xí),而且我學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。”老板是一個(gè)和藹的中年婦女,大概是被我的誠(chéng)意所打動(dòng),于是答應(yīng)了我:“明天開(kāi)始上班,上班時(shí)間為早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn),每天報(bào)酬80元。”
第八篇 2024年最新大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
__年7月15日—18日,我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感慨良多,獲益匪淺。
15號(hào)下午,我們臨床三院的20多個(gè)同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐校車來(lái)到了廣州市從化市太平鎮(zhèn)秋楓村——一個(gè)偏
僻,被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯(cuò),是一個(gè)09級(jí)師姐提供的,只是下雨天潮濕一點(diǎn),蟲蚊多一點(diǎn),總的來(lái)說(shuō),吃住條件比軍訓(xùn)好多啦!我們大家都應(yīng)該感謝這位師姐。
整理好床鋪后,我們第一項(xiàng)活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人。我們大隊(duì)分三組,共慰問(wèn)6戶老人。我在醫(yī)療組,當(dāng)天晚上,我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關(guān)懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問(wèn)候老人的日常生活,傾聽(tīng)她們的訴說(shuō)并且?guī)虾?jiǎn)單的醫(yī)療器材為她們檢查身體,而且教她們一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)中,老人們感受到社會(huì)人士的關(guān)懷,看到她們的笑臉,我感動(dòng)了,覺(jué)得我們的活動(dòng)很有意義。
16號(hào),我們?cè)谇飾鞔宕逦瘯?huì)進(jìn)行義診。大隊(duì)分五組行動(dòng):一、按摩組;檢查組(主要是測(cè)血壓);三、健康咨詢組(由06級(jí)師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組?;顒?dòng)中,上午,我負(fù)責(zé)協(xié)助測(cè)血壓和給老人按摩;下午,我繼續(xù)做按摩工作,還有協(xié)助派傳單。那天,雨很大,而且不停地下,但是絲毫沒(méi)有減弱村民來(lái)參加活動(dòng)的熱情。我也走了很長(zhǎng)的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動(dòng)。雖然辛苦點(diǎn),但意義深遠(yuǎn),樂(lè)趣無(wú)窮。
17號(hào),因?yàn)樘鞖獠缓?,我們的?jì)劃臨時(shí)有變。上午,在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M同學(xué)共慰問(wèn)了6戶老人;下午,天氣轉(zhuǎn)好,我們大伙一起下田干農(nóng)活。住在城市的孩子們很少機(jī)會(huì)下田,所以,今天大家都嘗試到農(nóng)民生產(chǎn)的艱辛過(guò)程。特別值得一提是駱小華、何韜和我,憑借多年的下田經(jīng)驗(yàn),收割稻谷的速度非???,不用很久,把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力,汗滴禾下土,全身都濕透了,那天下午出的汗比我打兩個(gè)鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水,但收獲的卻是快樂(lè),非常值得。
時(shí)間飛逝,一下子就到了我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,最后一個(gè)活動(dòng)是心理交流會(huì)。今天上午,天公作美,加上我們的我們的宣傳到位,一大早就有小朋友來(lái)參加活動(dòng)了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問(wèn)完后也加入活動(dòng)的隊(duì)伍中。今天小孩子的熱情高漲,積極參與交流會(huì)。我們和他們玩游戲,教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動(dòng)中,我教小學(xué)生唱歌,還簡(jiǎn)單表演了在大學(xué)學(xué)會(huì)第一個(gè)舞蹈——《we are all in this together》。.在活動(dòng)的同時(shí),我們還教育小孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)努力爭(zhēng)取成為一名有用的人才。最后,我們給每個(gè)小朋友送上一個(gè)筆記本,里面都寫下了我們廣醫(yī)學(xué)子對(duì)他們的寄語(yǔ)。將要離開(kāi)時(shí),一種依依惜別之情油然而生,如果有機(jī)會(huì)的話,大哥哥我還會(huì)來(lái)看你們這群可愛(ài)的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述,這次從化三下鄉(xiāng)活動(dòng)收到預(yù)期的效果,到今天也圓滿成功。在活動(dòng)中,我獲益良多,有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海留下深刻的回憶。
第九篇 2024年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告:品牌設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)1250字
我想說(shuō)的是,通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,(我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事)。我也許有夢(mèng)想,那就是布偶的夢(mèng)想,它成不了大事,不能影響某個(gè)國(guó)家某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)思潮,它也賺不了大錢,因?yàn)楠?dú)立創(chuàng)意在中國(guó)的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個(gè)人,為幾個(gè)人帶來(lái)歡愉,但這就是我唯一能做的。我將把我的設(shè)計(jì)思想帶入到它們中去,為孤獨(dú)的個(gè)人帶來(lái)一絲安慰。當(dāng)然,我要從聯(lián)系玩具生產(chǎn)廠家開(kāi)始做起,首先要制作一套具體的,系統(tǒng)的,打動(dòng)人心的玩具設(shè)計(jì)vi,然后,賣給玩具生產(chǎn)商??傊褪菑氖窒伦銎鹂硗?,我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng)意。不是為了參加比賽,是為了把這樣一種設(shè)計(jì)概念,審美情趣傳達(dá)給我們中國(guó)人。
以前我喜歡聽(tīng)一些憤怒的歌曲,并且一聽(tīng)?wèi)嵟母枨乙矐嵟耍乾F(xiàn)在我聽(tīng)到憤怒的歌曲會(huì)覺(jué)得勵(lì)志。我想是生活和現(xiàn)實(shí)使我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何以正確的心態(tài)做人,我總結(jié)了大的兩方面,一是做事一是待人,做事方面,……在工作中的困難讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,確實(shí)的,肯定的去做事。我們大多數(shù)人偶爾都都會(huì)產(chǎn)生懶惰,應(yīng)付,蒙混過(guò)關(guān)的心理,一或是頭重腳輕,空想的毛病。這個(gè)世界能以經(jīng)久不息的姿態(tài)傲然運(yùn)轉(zhuǎn),必有其殘忍的過(guò)濾準(zhǔn)則和方式,濫竽充數(shù)者必遭淘汰。在具體做事方面,要敢于承擔(dān),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也很重要,我想一個(gè)成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)看重這點(diǎn),承認(rèn)錯(cuò)誤意味著矛盾被發(fā)現(xiàn),是進(jìn)步的前提。而對(duì)自己的所作所為推脫責(zé)任,怨天尤人,是一個(gè)徹底失敗者的行為。待人既是在工作中的人際關(guān)系處理方面的問(wèn)題,我想這不應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)問(wèn)題,總是聽(tīng)人抱怨職場(chǎng)上人人攻于心計(jì),不過(guò)是一些小小的利益問(wèn)題,未免太過(guò)隆重,人與人相處應(yīng)和諧而自然,我想最關(guān)鍵的是坦誠(chéng)和友善,面對(duì)自然和宏觀,你與我卑微且同等,同樣值得哀憐,何必費(fèi)盡腦汁在無(wú)謂的事上。我不希望我是一個(gè)軟弱的,逃避的人,因?yàn)榭朔涣俗陨?,而無(wú)法從任何方面獲取,并展現(xiàn)自己憤世嫉俗的,狹隘的,輕浮的憂郁.真正的悲觀是一種了解和力量.它藏在歡愉的下面,藏在發(fā)力的背后,藏在安寧和冷靜里.我將懂得擔(dān)當(dāng),寬容,善良^^^^我將變得有力.我要善于和自己交談,思考帶來(lái)的歡愉,遠(yuǎn)比他人和物質(zhì)帶給你的多.不要對(duì)他人寄予厚望,但是也不要排斥他人,不要與現(xiàn)實(shí)對(duì)立.愛(ài)他們,對(duì)他們付出誠(chéng)懇和感情,由衷的.但也不必刻意的世故圓滑,巴結(jié)的四面八方,自以為自己很精明,卻顯得太隆重.我要活在現(xiàn)實(shí)里,學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),自己創(chuàng)造,自己走路.世間紛雜蠅營(yíng)狗茍.人類千奇百怪五花八門,知道事出有因,人行有因.不與之同流合污,但是尊重他們的生活方式.
我要實(shí)實(shí)在在的去做一些事,不要把努力,學(xué)習(xí),工作,生活看成痛苦的事情.勞動(dòng)帶來(lái)的歡愉,單純而直接.永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的處境抱怨,更不要抱怨他人,為自己找不是原因的理由.從手下做起,從逼迫自己開(kāi)始,到真的愿.認(rèn)真做一件事,并且樂(lè)于承擔(dān)后果.不要在乎結(jié)局.不要問(wèn)生活要善果.不要患得患失.只需做好該做的,這個(gè)過(guò)程已是獲取.
第十篇 2024年大學(xué)生會(huì)計(jì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的.裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,
(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;
(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;
(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;
(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;
(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
三、會(huì)計(jì)教育的改革思考:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
第十一篇 2024年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告:營(yíng)銷代理公司實(shí)習(xí)850字
邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因?yàn)槲覀兘K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),專門安排了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。
由于對(duì)房地產(chǎn)銷售十分感興趣,所以20__年_月我到了某營(yíng)銷代理公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是以獨(dú)立業(yè)務(wù)作業(yè)方式完成的。實(shí)習(xí)的內(nèi)容只有兩個(gè):一個(gè)是戶外廣告的招商,另一個(gè)是房產(chǎn)銷售——置業(yè)顧問(wèn)?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。為了表達(dá)我收獲的喜悅,我將主要以房產(chǎn)銷售工作來(lái)談我的實(shí)習(xí)體會(huì)。
某營(yíng)銷代理公司是__年6月經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn),是具有專業(yè)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè),公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、樓盤整合營(yíng)銷、推廣等,是市納稅先進(jìn)單位。公司成功策劃銷售了多個(gè)樓盤,電視、報(bào)紙進(jìn)行過(guò)多次全方位報(bào)道,公司現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷精英及管理人員。我實(shí)習(xí)工作分為兩個(gè)階段,前一個(gè)階段是在銷售部做戶外廣告的招商工作,工作內(nèi)容是主動(dòng)尋找客戶,給客戶講商鋪的地理位置和價(jià)格等,如果客戶有意就和約談判。后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問(wèn),工作的主要內(nèi)容是接待客戶,給顧客介紹樓盤的信息,并幫助客戶計(jì)算房屋的總價(jià)。幫助他們更好的了解整個(gè)樓盤的情況。同時(shí)給顧客提出一些我們自己的見(jiàn)解。有時(shí)配合辦公室人員處理日常工作。
下面是我畫出的兩個(gè)工作的業(yè)務(wù)流程圖和樓盤銷售基本流程圖:
戶外商鋪招商的業(yè)務(wù)流程:
尋找顧客——合約訪談——談判——客戶追蹤——簽約——售后服務(wù)。
房地產(chǎn)銷售的業(yè)務(wù)流程:
尋找顧客——現(xiàn)場(chǎng)接待——談判——客戶追蹤——簽約——入住——售后服務(wù)。
第十二篇 2024年2月新聞專業(yè)大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1750字
2024年2月新聞專業(yè)大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在很多人印象當(dāng)中,實(shí)習(xí),無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校,實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月,短則一兩個(gè)星期,到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了。
可是,在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。
時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完美的,只能說(shuō)我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué),覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒(méi)寫好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),但是不可能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習(xí)這段日子里,我成長(zhǎng)了不少。同時(shí),又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的,即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說(shuō),做實(shí)習(xí)生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐,我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。
更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把前提工作做到,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,'我們做不好必定會(huì)影響到下一步',實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實(shí)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比如,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。
在這場(chǎng)考驗(yàn)中,我相信從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì)退縮,我們決不會(huì)成為懦弱者,雖然我們可能沒(méi)有做到,但我們肯定是拼盡全力的。
先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺(jué)是那么的陌生,而在實(shí)踐的時(shí)候,切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲,我們才會(huì)有進(jìn)步,我們才會(huì)更加成熟。
對(duì)于未來(lái),我想現(xiàn)在不能說(shuō)我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長(zhǎng)。最后我衷心祝福我親愛(ài)的05文藝新聞班的同學(xué),未來(lái)的路上一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!