大學生寒假社會實踐報告在家做家務活怎么寫
一、實踐背景與目的 寒假期間,我選擇了在家做家務活作為我的社會實踐活動,旨在提升自我生活技能,理解父母的辛勞,并培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作精神。
二、家務活動內容
1. 清潔整理:每天負責打掃房間,包括掃地、擦桌椅、整理床鋪,保持家居環(huán)境整潔。
2. 廚房工作:學習并參與烹飪,從準備食材到制作簡單的家常菜,提升烹飪技巧。
3. 洗滌護理:學習正確洗滌衣物的方法,了解不同材質的護理需求。
4. 家務規(guī)劃:制定每周家務計劃,合理分配家務任務,提高效率。
三、實踐體驗與感受 通過這次實踐,我體驗到了家務勞動的辛苦,也收獲了樂趣。每次看到整潔的房間,品嘗自己做的飯菜,都讓我有了成就感。
四、遇到的困難與解決方法 在實踐中,我遇到了如時間管理、清潔技巧等方面的挑戰(zhàn)。通過調整計劃,向父母請教,逐漸找到了應對策略。
五、自我反思與提升 雖然我在實踐中取得了一些進步,但意識到仍需提高效率,尤其是時間管理能力。此外,對于一些復雜的烹飪技巧,我也需要進一步學習。
開頭結尾怎么寫
開頭:
在冬季的寒風中,我選擇了一條不同于尋常的社會實踐道路——居家做家務。這個看似平常的選擇,卻為我打開了一個全新的世界,讓我在瑣碎的日常中找到了生活的溫度和價值。
結尾:
回首這段特殊的寒假,我深感家務勞動不僅僅是體力的付出,更是一份對家庭的關愛和對生活的尊重。我將帶著這份寶貴的體驗,繼續(xù)在生活中學習、成長,用實際行動表達對家人的感謝與敬意。每一次擦拭,每一次翻炒,都是我對生活最真誠的熱愛和投入。
大學生寒假社會實踐報告在家做家務活范文
第一篇 大學生寒假社會實踐報告在家做家務活4800字
大學生2024年寒假社會實踐報告在家做家務活
這個寒假我的大部分時間都是用在家里,對于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分時間是在家里度過的。
正因為只有放假的時候才回家,所以爺爺奶奶都在和我待著,其實自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時,她總是在我眼前晃來晃去,所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做,她總是閑不住。不過,做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個時候我的心里就會微微刺痛,有一些不舒服??赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,奶奶也總是不讓我干,一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎么做事,還學會了怎么做人,周圍的人都很喜歡奶奶,我覺得這就是奶奶的魅力所在了,爺爺?shù)男宰雍芗?,人也很直率,有時也不免得罪很多人,但是爺爺是非很分明的,他不會因為別人不喜歡他,而在別人需要幫助是置之不理,不會因為和自己關系很好,而在對與錯的時候兒偏袒某一方,我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。奶奶對人很好,這是人人皆知的,她照顧家人無微不至,同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子,我們總習慣在家長的照顧下成長,卻不知如何面對將來獨立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的寒假生活來好好體驗一下簡單的生活是否簡單。于是,我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。
在家里做家長的一周里我學會了很多,學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經(jīng)過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓這次要非常小心,再加上奶奶的幫助,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗,終于完成了??墒且粐L..算了還是從做吧??磥碜霾苏娴牟皇俏蚁氲媚敲春唵?,所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個最簡單的例子來說:以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?,平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快14點了,又該吃飯了,因為過年嘛,菜都是做好的,只要重新熱一下就好了,就這一點事情,我弄得手忙腳亂,而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗家長的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務,多多易善”。一開始,打掃屋子,首先灑水,以前總看到奶奶做家務,感覺也沒什么,只有自己做了之后才知道,就只是灑水,不能灑太多,也不能灑太少,多了掃的時候粘,少了的話,灰塵有太大。下來掃地,這掃地也有學問呢,看著奶奶一遍就掃干凈了,而我掃的時候不是這沒掃,就是那里沒掃,而且掃不干凈,最后抹家具。經(jīng)過我的打掃之后,雖然沒有奶奶打掃的干凈,但也算干凈。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動,讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,“家務勞動,人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的,這次我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務事故!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。1要把不同色系的衣物分開洗;2不同原料的衣物分開洗;3盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。
一陣手忙腳亂后,我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易,同時也讓我學會了獨立,體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動,我門鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長了經(jīng)驗,同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。
大學生2024年寒假社會實踐報告在家做家務活
同學們,漫長的寒假又開始啦!!
不知道大家有沒有同感,似乎家越大就越不明白自己將來要干什么,原本小時候說的豪言壯語越來越模糊,甚至到消失不見!特別是身為大學生的我們。正如一首歌唱的好“越長大越孤單,越長大越不安………”確實,也許對于小時候的我們來說,放寒假不只是放假那么簡單,更加意味著,那就是就要過年啦!但是對于我們來說那已經(jīng)是過去式啦,
也許對于大部分同學來說,每次面對著長達七個星期的假期,有的不是可以回家的興奮,而是陷入寂寞的痛苦。確實對于我們大部分的同學來說,一個百無聊賴的假期是多么多么的痛苦!沒有孩童時期對于事物的新鮮感 ,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同伴的陪伴。于是,偶爾一次的同學聚會總能讓人期待很久。電腦、手機和電視機就成了我們打發(fā)無聊時間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過,對于我來說,我本來就是一個不折不扣的宅神,所以對于我來說,假期并不是無聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞,家里有一個妹妹和一個弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我認為就是個奸商!嘿嘿,俗話說無商不奸嗎。老媽呢,則是在家照顧我的老弟和妹妹。因為家里沒有爺爺奶奶,所以平時我在外上學期間,我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就會把我老媽所有的工作全部接手。說是全部的工作一點都不假,因為我老媽在我很小的時候就教育我,對我強行灌輸屬于他們那個時代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會養(yǎng)你一輩子,不管你是男生還是女生,不知道幫父母干一些力所能及的事情,是不會明白做父母的艱辛的,會認為父母生你下來,再出錢養(yǎng)你是應該的。你就衣來伸手,飯來張口。那只有千金大小姐和大少爺才會有的待遇。如果你的父母不是百萬富翁,暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢吧!再者來說,一個不懂得生活艱辛的人是不會有什么出息的。
當老師在講臺上說放假回家后要做社會實踐報告,可以寫關于到社會上做一些志愿者服務,到敬老院幫助老年人,在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,可是當老師說道幫父母做家務的時候我覺得可笑,難道我們都長得這么大了,我今年剛滿18歲,有的甚至都20歲的大青年啦,如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務的話,那說明你連起碼的孝順父母都沒有做到!那是多么可笑的一件事??!中國人最講究的就是一個“孝”字,如果你連這一點兒都做不到的話,那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了這么多年的學,從小學三年級就開始學習思想品德,從初中學習政治,然后一直到大學所學的思修,都白上了,為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子將來有出息,不讓孩子干這,更不讓孩子干那。而對于一些獨生子女父母更甚,真是用一句老話說,“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”這樣不僅讓自己覺得辛苦,更會讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因為作為父母的你們不管怎樣你始終都是孩子的第一任老師。
不管怎么說,我覺得我的老爸老媽做的就非常好,我老媽是一個急性子,脾氣也是相當火爆的人,而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個相當調皮到搗蛋的孩子,而老弟則是性格相當?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無所謂的人,因為我到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的優(yōu)點,反倒是缺點一大堆!嘿嘿,也許這就是我的優(yōu)點吧!我老媽絕對不讓我們睡懶覺,必須要在7點以前就要起床,就是假期也不行!我老媽還說:“早起的鳥有蟲吃?!蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的!但是力量比較薄弱,只能投降。到最后這也成了一種習慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改變這個事情,那就適應這件事情吧。身處社會的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜,叫我做飯做家務。我基本上一學就會,相當簡單。但是真正做起來還是相當?shù)腵累的!因為別看著家務活簡單,但是都是相當瑣碎的。收拾完這樣有那樣,再加上家里還有一個弟弟妹妹,你在前面收拾,他們兩個人在后面倒騰,真真是有干不完的家務活!我只要一放假在家,每天的活動表是這樣的。早上7點起床,洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好,然后老爸老媽去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他們倆吃早飯后,開始在廚房里刷碗筷,刷完后,就打掃衛(wèi)生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英語,之后就11點啦,我就到廚房去準備午飯。而我老妹就教我老弟學習。直到晚上床睡覺。雖然每天過著差不多的日子,但是起碼是充實的。
大學生2024年寒假社會實踐報告在家做家務活
時光飛逝,半載如須臾,初入大學的新奇已經(jīng)淡去,只有想家的感覺漸漸強烈,尤其是對于我這樣一個從未離開家的女孩,每周三次往家里打電話還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。
坐在回家的火車上,吵吵嚷嚷的人塞滿了過道,很慶幸自己在一個靠窗的位置坐著,望著窗外閃過的山野樹木,馬路村莊,不禁遐思萬千。
想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時候,不曾覺得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時常浮現(xiàn)在腦海里,我第一次體會到想家的感覺。
我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經(jīng)了多少風霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說不出的驚徨。我想媽媽,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛的笑容,現(xiàn)在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長。
我也想到了自己,由于是__后一代,更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,我自小在他們的溺愛中長大,雖然在眾多同齡人中我算是個比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽爸爸媽媽吩咐做事,從未主動替爸爸媽媽分擔些什么,以前還總愛拿學習任務多當作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺得自己是個孝順孩子。
怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺得欣慰?怎么樣才能讓他們覺得自己的女兒長大了?想起《常回家看看》的歌詞,聯(lián)想起了寒假的社會實踐活動要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會到女兒的孝心。
終于回到了家,見到爸爸媽媽,我的眼淚再也抑制不住,成了斷了線的珠子,一聲:“爸,媽,我回來了...”蘊含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因為連爸爸說話的聲音都哽咽了。當天晚上,我們三人暢聊到半夜,期間我說了自己的'寒假計劃”,媽媽還是舍不得她這個養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,還把我當小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來,老爸來了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來找到婆家,遭婆婆數(shù)落,啥都不會干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽急的:“討厭啊,爸--”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺自己在爸爸媽媽心中長大了。我的假期實踐,就這樣拉開了序幕。
一個假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅持每一天。想想爸爸媽媽,辛苦了大半輩子,都是為了他們這個寶貝女兒,我卻因為要寫篇社會實踐報告而突覺醒悟才幫他們做這點家務,內心的羞愧真的讓我不愿再寫下去了。
第二篇 2024大學生寒假社會實踐報告20002950字
這個寒假比很多時候都更長一些,寒假在家鄉(xiāng)打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會,也算是對自己漫漫寒假工作路的一個總結吧。
我們__多年來相鄰機場,多數(shù)人在機場上班,就業(yè)壓力異常巨大,最近這幾年由于村里招商,先后投資了開辦了藍海國際汽配城和聚美瑞。這為我們__村民帶來了更多就業(yè)機會,然而對于我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份寒假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用寒假的時間掙錢的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班,面對那滿滿一車庫的各種汽車配件我就感覺頭大,汽車鏟車上的配件琳瑯滿目,不同材質的配件價格千差萬別,各種產(chǎn)品介紹更是異常繁多。剛開始我還積極的記憶,顯示我作為大學生的聰敏頭腦,沒過半天我就感覺腦子壞死了,需要記憶的東西太多了,而且萬一我開始單獨售貨,一旦出點紕漏那后果將十分嚴重。為了不讓老板不滿,我只有天天努力,哎,沒辦法誰讓自己是打工仔,每每出一點差錯都會招老板白眼或惡語。在學校還真沒有如此大的等級差遇。
我發(fā)現(xiàn)上下級關系,也完全不同于師生關系。我的老板說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
我們這些學生是很容易和社會脫節(jié)的,學校讓我們都變得太鋒利,這次寒假打工讓我深刻意識到:社會實踐是十分必要的。
作為一名大學生,應該利用假期休息之余,融入社會增加自己的社會經(jīng)驗,同時提高自己的能力。因而在20__年寒假,我和同學們一起加入了假期學生培訓班的組織和發(fā)展,很榮幸地感受到作為一名老師的光榮、艱辛和責任,以及在生活、工作的同時對社會各個方面有了一個不同的認識和了解。
一、工作的開展是困難的,我清晰的感受到不管從事哪種行業(yè),都是困難重重。從零開始,策劃、安排、宣傳、制表、招老師、分任務、管理協(xié)調老師、學生、學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業(yè),每一個創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,在每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們在成功之前有那么多的坎坷、荊棘需要我們踏平和斬除,這是一個勇者的時代。
二、工作的進展雖然艱難,但是在有條不紊的進行著,在策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學校地點,尋找在校的假期名牌大學生作為老師,并在宣傳單上花大力氣.把名牌大學學生的優(yōu)勢,辦學地點的優(yōu)勢(比如由學校的各種設施,空調,純凈水,交通便利,環(huán)境幽雅)并用大篇幅的優(yōu)質紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學,朋友,親友關系大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當?shù)氐囊话俣嗝麑W生,共收到經(jīng)費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的干勁,接下來我們更注重教學過程的細節(jié),一方面我們加大學習方法的傳授和使用,一方面我們給同學們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的,讓人認同我們的補習直接增加我們的知名度,為下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。
三、經(jīng)驗總結,任何一件事情的進行都有一個總結發(fā)展的過程,在最后的總結上我們大體得出以下兩點:
(1)如果開辦一個商業(yè)性質的假期補習班,我們的模式需要大量的改進和調整,首先我們應該把老師的數(shù)量減少一半,因為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山,是很大的浪費,影響了我們的直接收入。在此基礎上我們應該優(yōu)化學生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費,租費的使用。合理安排老師,課程,學生使各方面達到最大程度的優(yōu)化。還有在開學前的奢華宣傳,應該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費了相當多的資金,直接減少了利潤的增加。最后我們應該減少陋習比如請客吃飯,飲料花費,煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少,唉,社會在這,沒這就更困難了。最后,鑒于現(xiàn)在學生的消費水平,我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們,一方面增加補習班的收入。
(2)如果作為一個服務形式的教育機構,我們需要在以下方面努力:1,優(yōu)化老師的教學模式,以小班教學模式手把手形式進行,在教學過程中注重經(jīng)驗方法,以授之以漁為主,讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快,不求短期的功績效果。2,增加對學生的考察力度,力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少,記多少會多少,用多少。講求一個質量教學法而非傳統(tǒng)的題海書山數(shù)量教學法。3,改變作息時間,調整每日上午為主、下午為輔、晚上不放松的實踐教學,符合人們的身體興奮點,減少學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。4,改善師生的關系,使他們覺得是兄長、是朋友和他們在一起。讓他們主動和老師們交流,增加他們的課堂積極性。5,增加平時教學中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優(yōu)秀文化,為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎。
第三篇 優(yōu)秀大學生寒假社會實踐報告2000字2350字
在酷熱中,我們迎來了作為大三學生的暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個即將走上社會的大學生。實習是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。現(xiàn)如今,會計是一門應用性很強的技術專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代大學生,惟有把理論聯(lián)系實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才。
(一)實踐目的
會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。于是,這個暑假,我到江蘇巨力銅業(yè)有限公司參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
(二)實踐過程
在實踐中,我參與了將近一個月的會計操作工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,詳細地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,并掌握了兩門財務軟件的使用,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。 從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等。
(三)實踐心得
我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十天的實踐生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
(四)實踐感觸
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識, 還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
第四篇 大學生勤工儉學寒假社會實踐報告5300字
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結合、知識分子與工農(nóng)群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放,向群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識,促進大學生健康成長的有效途徑。下面小編分享2024大學生勤工儉學寒假社會實踐報告給大家,歡迎您的參考借鑒:
2024大學生勤工儉學寒假社會實踐報告
其實從懂事以來,我就一直有自己去工作賺錢的想法,想自己動手,走進社會感受下打工的滋味,因為在從未工作過的我的眼里工作是件容易的事,而且還有錢收入,所以在我眼里打工是一個美好又實在的活。
但我從讀大學之前,我都沒能有機會去實踐一下打工的滋味,爸爸媽媽的不允許,也許覺得我還年幼,不放心讓我一個人出去外面工作?,F(xiàn)在不同了,我都已經(jīng)是大學生了,爸爸媽媽都知道大學生一定要學會自立自強,獨立生活,不能再做溫室里的花朵。他們知道是時候讓我學會獨立自主,自力更生了。
所以當大一第一學期過后,學校要求我們利用寒假時間出去外面打一下工,讓我們在社會上鍛煉一下我們的實踐能力,讓我們體驗一下什么是社會的時候,爸爸媽媽無條件地接受學校的安排,還非常欣喜地贊揚學校教育的全方位。我當然也很高興,因為我一直有自己親自去工作的想法,且腦子里一直認為出去社會工作是件很好玩的事。
可是,當我真正出到外面工作的時候,才發(fā)現(xiàn)自己之前的想法是多么天真,多么無知,才發(fā)現(xiàn)打工是件很不容易的事,也不是什么好玩的事,但我明白工作里所學到的會是另一種美好的形式的存在。在找工作與工作期間,我的思想有了很大的變遷,懂得了很多,也感悟了不少。下面就是我找工作,工作和工作后的經(jīng)歷與感受,這是我人生很珍貴且十分美好的財富與收獲……
爸爸媽媽放手讓我一個人到社會上實踐,當然他們是不會幫我找工作讓我去工作的,他們要我真正從零開始,讓我明白找工作是工作的第一步。我之前什么都覺得簡單容易,所以自認為自己是大學生找個工作還不容易嘛!誰知道處處碰壁……才知道中國大學生的現(xiàn)在就業(yè)狀況很嚴峻,我上網(wǎng)搜索到很多有關大學生的就業(yè)問題的信息,從中了解到和認識到很多大學生就業(yè)的現(xiàn)存問題,讓我明白很多書本上沒有學到的東西。經(jīng)過上網(wǎng)的搜索,我知道了現(xiàn)在大學生就業(yè)的不容易,很多大學生不愿意從事基層工作,認為自己畢竟是大學生,不應該從事服務生,清潔工這些工作。經(jīng)過深思,我從中明白了自己不能以自己是大學生自居,應該踏踏實實地學好書本上的知識和認認真真對待每一份工作!
所以我去應聘了一份服務生的工作,是在酒店里端盤端菜的。一開始覺得很不習慣,覺得自己去端飯端菜給人家吃,心里覺得特別扭。當然難免會有點羞澀,畢竟這是第一次。但在慢慢的工作中我知道自己會調整好心態(tài),讓自己克服自身的心理障礙,更好地被社會接納。在酒店經(jīng)理的安排與指點下,我懂得了這工作也是有技巧的。我們要懂得一些基本的禮節(jié)與儀態(tài),要懂得與賓客交流,要抱著“顧客是上帝”的服務信念,才能讓酒店的生意越來越好!信譽越來越高!所以,我從中明白酒店里的服務意識一定要強!為我在以后的工作道路上增加了更好的籌碼,相信不但會對自己日后的工作會有幫助,而且讓自己的社會服務意識增強,這是社會需要的。我們要做社會需要的人!
在工作的前幾天,由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練地招待客人和接待盤碟,有時不小心走錯桌位和打爛了碟碗,在眾人面前出錯,覺得很丟臉和害怕;有時有些客人素質不是很好,會罵人,我心里直發(fā)毛;有時由于出錯,經(jīng)理會批評,心里不是滋味,覺得很委屈,覺得自己已經(jīng)很努力很盡力了,卻還是做不好,還是會被批評。一連串這樣的事,開始真的有點吃不消,心里覺得很不舒服,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己做的確實還不夠,還需好好改進,所以在接下來的工作中,我更加努力做好,慢慢自己的熟練程度也上去了,心里也很欣慰,動力大增,就算受批評,心里也平靜了很多,學會了接受很多,這也許就是成長吧,要知道出門在外是要有好的心態(tài)接受不能接受的,要學會丟臉,這樣把臉皮磨得厚一點,才能更好地立足于社會!所以,我從中可以學到:我們的心里承受能力一定要增強,要學會抗壓與減壓,要有寬容的心態(tài)去接納挫折,克服挫折,才能讓自己的人生道路更寬闊!
在這次的工作中,我的人際交往方面有了不小的擴展,我學會了與自己一起工作的人打交道,與他們有了不淺的交情。他們對我很照顧,在工作上幫了我很多,教會了我很多我以前都沒認識過的東西,在工作下也教我很多出到社會要懂得的問題技巧和做人方式,與他們一起工作的日子很美好,很單純。是他們讓我懂得更多人際交往中所需要的知識,也是他們讓我懂得我們應該學會感恩。所以,無論在哪,都應有顆感恩的心,這樣才能在人際交往中更好地交流與真實。
在酒店里與客人的交流中,有時會碰到外國的來客,這些外國來客不懂我們國語的情況下,這時我們需要用英語來接待,這時也是在鍛煉了我的口語。我是學電子商務專業(yè)的,這專業(yè)是需要我們具有更好更強的英語口語能力,因為日后的商務工作很需要一口流利的口語,特別是在外貿中。但平時在學校的學習生活中,真正用英語交流投入生活中真的很少,這是遠遠不夠的,只有把學到的英語知識運用到實際生活中才顯得更有意義。所以學校安排我們在寒假中實踐下是對我們的成長和見識是非常有其道理的,所以我們要好好把握和好好珍惜。在酒店里與外國客人的交流真的對提高自己的口語能力有很大幫助,我從中認識到自己口語的不足與缺陷,我又從中補習自己的不足和增強自己的口語交流能力,對自己的口語真的十分有利。有次,竟被幾個外國客人稱贊自己的口語好,當時心里很開心,但也知道自己應該更努力把英語學好,更好地運用到交流中,增強自己的表達能力與外語能力!就目前的前景看,似乎是學好英語,走到哪里都不怕。我很感謝這次當服務生的工作,讓自己的口語得到提煉和交流能力得到提高,這是一個不錯的平臺。
這工作挺辛苦的,我每天干完活都會累得半死,特別是手,酸痛得要命!有時候真的想放棄不干了,但轉念間又覺得不能這么輕易地放棄,想想,才短短的半個月都堅持不下去,更何況以后的漫漫人生路,“我不能夠放棄,我要堅持下去”的信念支撐我干下去。從中我明白,很多時候只要你堅持一下,會得到你意想不到的好結果!所謂“堅持就是勝利”!堅持是很重要的,持之以恒才能抵達勝利的彼岸。每當想起在外面為我的大學學費和大學伙食而辛苦工作的父母,我這點苦又算得了什么呢!父母為我們堅持了十幾二十年,我短短的半個月又算得了什么呢!所以,再累也要堅持!堅持是我們的資本,使我們永恒的財富!
在這次的工作中感悟挺多的,明白工作的不容易,明白工作的艱辛,也了解和體會到爸爸媽媽工作的艱辛,讓自己明白應該好好珍惜學習的機會與時間。從這次的實踐中,我知道我們不能只會死讀書而不懂得親身實踐,社會不需要只會讀書而不會靈活運用知識到實際生活中的人,他們遲早會被社會所摒棄的,我們不能做這樣的人,我們要做社會需要的人和有用的人。雖然這次的社會實踐是在酒店里幫忙端盤端菜,貌似沒什么知識收獲,但在里面學到的東西卻是很多的,且十分的有價值與有意義。不但鍛煉了我的動手能力,還磨練了我的意志。這也許是為以后出去工作作鋪墊的少少經(jīng)驗,人就是在經(jīng)驗教訓中不斷成長的,精神財富也是從中一點點累積的,沒有什么是一蹴而就的,也沒有什么是不勞而獲的,我們要想收獲那就得付出,正所謂“一分耕耘,一分收獲”!
2024大學生勤工儉學寒假社會實踐報告
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
我們都知道:進入大學是大學生進入社會的第一步。然而,在校園里我們仍然不能完全融入社會。因此為了我們結束大學生活的時候能夠更好的、更快的適應社會,提高自己的實踐交際能力,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,我們在大一寒假期間展開了社會實踐活動。
我成功地應聘了傳菜員。傳菜員,顧名思義,就是將做好的菜送到每個餐桌上。這是我第一次打工,感慨頗多。在這了做傳菜員,也讓我真正的學到了很多在學校里學不到的東西。工作是上午9點上班,工作到中午1點下班。下午4點上班,晚上9點下班。工作量有點大,一站就要站幾個小時,剛開始有點不適應,一天下來腿都麻得受不了?,F(xiàn)在想起來,我能堅持下來,真的感覺很欣慰。剛開始去,大家把我當新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關系,能自己做的事情盡量自己完成,在完成自己的工作之余,盡量幫助同事。如在下班之后,主動幫助服務員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任,在實踐活動結束的時候,老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間,另外一個傳菜員主動代替我值班,讓我很感動??偟膩碚f,還是不虛此行的。
我也了解到,學校與社會有太多的 不同之處,要真正融入社會,只有親自進入社會才行,因為社會很豐富,但同時也 很復雜,不是我們能想象得到的。如果親自進入社會,我們看到的永遠只是表面現(xiàn)象,怎么能了解社會的實質呢?這就是學校要求我們進行社會實踐活動的真正意思所在。以下是我的看法。我認識到,做一個領導者其實并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說,酒店剛開業(yè)的時候,老板娘一個人早上6點多就來到酒店,檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點半才會給自己下班,一直要等到所有的顧客走完,所有的東西都收拾好,才會回家。即使是現(xiàn)在,老板娘也是比我們上班早,比我們下班晚,辛苦不言而喻。 當然她做的當然不止這些,她要了解市場行情,推銷自己的酒店,還要處理好各種社會關系,工商、稅務、衛(wèi)生,樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿 本文來自文秘 ”地工作,那樣工作沒積極性,要讓員工真正的去味自己的工作負責,而不是敷衍了事,這其實很難控制,因為主管總是比客觀難控制。我覺得老板娘總體做的很好,但仍有不足之處,不然怎么會有一些員工離開呢?所以需要改進。比如,在食宿上,條件確實不怎么樣的,我想如果能夠改進一些,那么員工的積極性肯定能夠大大的提高,就會踏踏實實的工作。從老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飛得更高,走的更遠,就要求我們要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。
還有,作為一個寒期工,又是一個人到離家這么遠的地方,一開始我擔心那里的長期工和本地人會欺負我。害怕與他們處理不好關系,害怕他們會嘲笑我是書呆子,不屑于與我交往。很多以前的同學在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護,不要太相信別人,不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應,我了解到,外面的人有好有壞,不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛,能夠正確地分辨人心。有一個同事人就特別好,剛去的時候他就護著我,告訴其他同事不要欺負我,我特別感動。我很小心的處理與同事、與老板娘的關系。只要你真心去交往,別人是不會傷害你的。同時,我也深深體會到了“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;這句話。我家在北方,與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當我對這些東西感到好奇的時候,我同事總是很耐心的向我解釋,告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚,長了很多的牙齒,有一側沒有眼睛,而在它的頭頂上長出了一只眼睛,以前從未見過。
我以前,錢沒了就是直接向父母要,沒想過珍惜父母的勞動成果。只有親身經(jīng)歷過,才能真正明白勞動的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時候,我就告訴自己,我的學習機會和所有的一切,都是父母用汗水換來的。最終,我成功地完成了這次實踐活動。學到了很多有用的知識,廚師就教過我很多做菜的技巧,告訴我什么時候該大火,什么時候該小火,什么時候該放佐料,什么時候菜會熟?;丶抑?,我還特意給父母做了一頓飯,他們很開心,夸獎我會做飯了。
這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里,以后這樣的機會肯定也會很多,我一定會努力爭取,多鍛煉,不斷自我提高 ,挑戰(zhàn)自我!雖然是第一次,但我認為這次實踐活動是成功的,有益的,這會在我以后的學習起到很大的幫助。
第五篇 愿做一名光榮的白衣戰(zhàn)士大學生醫(yī)院寒假社會實踐報告1850字
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20__年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐報告的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
200_、2、21在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿「本文來om」期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧經(jīng)驗,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:
1.思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
2.專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
第六篇 大學生寒假社會實踐調查報告實用3050字
一.調查內容及分析
寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
社會實踐兼職打工
調查結果顯示,現(xiàn)代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網(wǎng)絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積
累社會經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會實踐兼職的方式很好的促進了個人能力的提升,為將來步入社會打下良好基礎,更為成為全面發(fā)展的社會公民創(chuàng)造條件,當下社會擁有高素質、高能力,能為社會創(chuàng)造財富和貢獻個人價值,為集體而服務的人是搶手的關鍵,全心全意為集體大眾服務,將個人才能貢獻于集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供了機會和展示平臺,樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀繼續(xù)深造
寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學
生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
社會之大,包羅萬象,在書海中漫游,與知識海洋中陶醉,不失學生的本,為成為高素質,全面發(fā)展的高等人才夯實基礎;時間寶貴,寒假大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。很大部分人提升了自我,找到了前進方向和人生目標。
前途是光明的,道路是曲折的,大學人生的驛站,帶來了無盡的快樂,更帶來了光明的憧憬和契機,每個人都要把握時機,抓住機遇,奮勇向前,走向勝利彼岸!
外出旅游飽覽風光
大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
“仁者樂山,智者樂水。”孔子的名言,流傳萬古,仍舊光彩奪目,我們來自大自然,更應回饋大自然,感受自然之魅力,感受華夏
神州,大好河山,在天地靈氣間積聚靈感,揮灑出青春與激情,斗志昂揚的前進。
“無聊”一族昏昏度日
有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
消極的人生不會給人帶來絲毫好處,頹廢、空虛會充斥人的靈魂深處,人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕,我們在任何時候都不能失去斗志和斗爭意識亮劍精神,“敢于亮劍,才能所向披靡,那怕自己弱于對手,無法取勝,你的對手也會因為你敢于亮劍,從而對你產(chǎn)生由衷的敬佩和畏懼,你也將在亮劍中徹底取勝。”無上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點,流芳百世,萬古流芳。
積極的人生才是勝利的人生,利用自己的能量和積儲,為自己的人身創(chuàng)下厚實的積淀吧!在厚積薄發(fā)中,成就你自己璀璨奪目的明珠,為輝煌的人生而努力奮斗吧!
二、調查結論與評價
通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現(xiàn)青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經(jīng)驗的大好機會。
總之,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。
很多大學生鍛煉了自己,了解了社會的現(xiàn)狀,為自己日后步入社會打下了基礎,為成就人生理想寫下了濃墨重彩的一筆,大學生是一群充滿了活力和激情的群體,他們?yōu)樽约旱那啻海瑸樯鐣?,為國家貢獻著自己的一份力量,社會、集體才是我們的主戰(zhàn)場,我們來自不同的家庭,最終都會在社會、集體中匯聚,碰撞出智慧的火花。
寒假生活對于我們來說是充滿意義的,選擇對方向,朝著它不斷靠近,才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦原來生活是如此的多姿多彩。
三、建議
首先要明確目標方向。不管做什么事,都要先想好達到的目標,有了目標再確定計劃。沒有目標和計劃的事情是盲目的,也是低效的。
其次要做好角色轉換。
再次要掌握學習能力。要安排好課后時間,多讀一些書,充分利用好大學圖書館的藏書資源。此時讀書“博”比“專”更重要,要先“博”后“專”。“博”能豐富自己的知識儲備,“專”是為了更有深度。“博”也是為了更好地“專”。要通過讀書,形成一種學習慣,掌握一種學習技巧。目前及將來的社會,一個人有無才學,主要不在于你會背多少公式定理唐詩宋詞,而在于你是否擁有更科學有效的學習能力和進取精神。
最后要培養(yǎng)社會本領。大學雖不是真正的社會,但相對于以前單純的學習生活來說也算得上一個小社會,如果需要當然也是必要,可以接觸到方方面面的事。不管是畢業(yè)就業(yè)還是考研,遲早要走上真正的大社會,與人交往,處理各種問題,所以要學會適應,這個問題的重要性在某種程度上不比學習成績差。要有意識磨練和鍛煉自己,要主動參加集體活動和社會實踐,提高社會實踐技能,培養(yǎng)不怕困難、樂觀向上、勇于進取的人生態(tài)度。在實踐活動中多觀察勤思考,提高明辨是非、妥善處事的能力。要學會交友,從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養(yǎng)高雅情趣和愛好,善于調適自己的情緒,不斷完善自己的性格人格。
第七篇 大學生寒假社會實踐調查報告書900字
大學生寒假社會實踐調查報告書
一、社會實踐調查報告格式
所有報告應包括以下幾部分:
1. 標題:觀點式標題,
2. 前言:作為調查報告的開端,簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點,大學生寒假社會實踐調查報告。
3. 正文:為調查報告的核心部分,包括活動情況、經(jīng)驗體會、理性思考、存在問題等內容。
4. 結語:可以寫出對此次活動的意見或建議。
5. 落款:署名和報告時間。寫上團隊名稱,報告完成的時間。
二、社會實踐調查報告的撰寫要求
社會實踐調查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事
求是的分析研究,撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的`調查報告。不得抄襲他人成果。
1. 社會實踐調查報告材料的獲取
(1)必須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料必須是真實可靠的;
(2)在調查報告中,應提供材料的來源,反映材料獲取的過程。
2. 社會實踐調查報告的寫作要求
(1)須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題,以及調查的主要方法;
(2)須將調查到的事實材料進行歸納、整理,并依據(jù)事實材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說服力的結論;
3. 須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。
4. 社會實踐調查報告的字數(shù)在3000-5000字左右。(團隊5000,個人3000)
三、社會實踐調查報告的格式要求
1. 內容
必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:
(1)標題
(2)摘要
(3)關鍵詞
(4)正文
(5)參考文獻
2. 版式要求
(1)紙張:a4紙
(2)字號及字體:姓名用4號仿宋;院系、年級、專業(yè)、學號及電話號碼小4號宋體;標題部分2號宋體字;摘要部分小4號楷體字,摘要黑體字;正文部分一級目錄小4號黑體,其他部分小4號宋體字;引文小4號宋體字。
(3)行間距:行距為19磅固定值,字間距為標準值。
(4)頁邊距:上3.0cm,下2.5 cm,左2.8 cm,右2.8 cm,頁腳1.5 cm。
四、社會實踐調查報告交稿的時間和形式
1. 交稿的時間定于下學期開學后第一周晚點名。
2. 以班級為單位,由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù),并登記。
第八篇 2024年大學生追夢少年職業(yè)人物訪談寒假社會實踐報告1250字
為了進一步了解法政學院的思想政治教育專業(yè)和法學專業(yè),學習更多專業(yè)知識,也為了了解和認識社會職業(yè)需求,了解與未來的教師職業(yè)有關的問題,__大學法政學院追夢少年社會實踐隊對從事思政教育和法律工作的人物進行了訪談,訪談報告如下:
王__同學于2月5日對畢業(yè)于__大學,現(xiàn)在河__一中高三年級任教的蔡秀榮老師進行了專業(yè)訪談。社會實踐主要就思政專業(yè)的專業(yè)特點,就業(yè)前景和社會需求等問題進行訪談。
蔡老師介紹了思政專業(yè)的優(yōu)勢和特點,談到思政專業(yè)注重培養(yǎng)學生的思維方式并且有利于考研深造。并回顧了當時專業(yè)就業(yè)的情況,談及專業(yè)的就業(yè)前景。蔡老師表示當時為了面試做了充分的準備,就業(yè)后也一直為了祖國的未來盡心盡力。蔡老師是一名優(yōu)秀的師大校友,多年擔高三班主任,歷屆所帶學生高考成績優(yōu)秀。蔡老師表示思政專業(yè)的學生要在大學充分鍛煉自身的表達能力,多參加實踐活動,提高自身能力?,F(xiàn)在社會所需要的是專業(yè)知識和實踐能力全面發(fā)展的教師,因此大學生要憑實力在日益嚴峻的就業(yè)形勢中取得優(yōu)勢。另外,思政專業(yè)的學生可以利用考研優(yōu)勢繼續(xù)深造,以便開拓新的發(fā)展天地。
劉__同學對現(xiàn)就職于中國農(nóng)業(yè)銀行的__大學法政學院法學系02屆畢業(yè)生杜曉輝進行采訪他了解到法學專業(yè)主要就業(yè)方向有一是公務員,包括公檢法司法部門的專門法律公務員,也包括國家機關及其他部門中根據(jù)國家機關政策規(guī)定和本部門實際需要而設置的法律公務員;而是大中型企業(yè)中的法務工作人員;三是從事法律教育行業(yè)比如高等院校中的教師;四是法律自由職業(yè)者,比如律師,等等。他對法學生的個人品格、性格和能力對這份工作的影響做出了評價:首先要有認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,再者就是個人要有活潑開朗的性格,三是與周圍同事的相處,四是語言溝通能力。法學目前存在的困境是法律工作不受重視,法務工作者提升的空間比較小。杜__堅信前途是光明的,道路是曲折的,勉勵法學在校大學生路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
劉__同學對__市__縣人民法院辦公室文檔管理員,具有兩年法院工作經(jīng)驗,深受領導同事信任的劉蕊同志進行人物訪談。她了解到檔案員的日常工作內容為整理、收發(fā)資料和為領導準備資料,開公章。問題可能是資料有時會比較雜亂繁多,需要分類整理好,還有就是領導匯報工作時需要考察語言表達能力。她指出,在法律工作中,最重要的是合格的道德操守,其次是過人的專業(yè)知識,第三是超人的耐心和韌勁,第四是良好的語言表達能力,最后是職業(yè)責任感和集體榮譽感。同時也分享了一個座右銘“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!狈尚袠I(yè)聽起來非常高大上,但是個鐘的心酸只有自己體會,需要把我時機和能力,分辨出那些時刻能夠幫助質變飛騰。她相信我們這一代法學生,也希望能在法律行業(yè)的各個領域大展宏圖,實現(xiàn)個人價值,維護法律尊嚴,穩(wěn)定社會秩序。
通過這次專業(yè)人物訪談,近距離接觸校友,對專業(yè)的專業(yè)知識,就業(yè)前景,教師需求有了更深的了解。另外,通過社會實踐,能夠更加深刻的認識到自己在大學生活中應該學習知識和能力以適應就業(yè)需求。自己也應參加更多的社會實踐來增長知識和經(jīng)驗,為自身就業(yè)尋找更多有利的機會。
第九篇 大學生便利超市寒假社會實踐報告1600字
大學生便利超市寒假社會實踐報告
一、實踐目的
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,我們是剛步入社會的青年,作為一個在校大學生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節(jié)日,好好大干一場。
二、實踐時間
2013-01-9 至 2013-02-02
三、實踐地點
良友便利超市
寒假如期而至,這個寒假是我大學的第一個假期。我并沒有急著和我的朋友,同學一起相聚,而是為自己的大學開始一個新的轉換—做一份寒假工。這個假期時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,也能充實自己的生活,體驗到工作的艱辛所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家超市打工。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。為自己的大學大學生活添加一筆彩色。
原因:在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
以下是我的社會實踐內容:
先來介紹一下我的工作環(huán)境——良友便利超市。它是一家非大型私人超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、日常百貨科、家用電器科等等。我的.工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——下午6:30下班,在上班時期要參與超市分配給我自己的那部分地區(qū)的貨物的盤點,入庫整頓以及在上班時間對每一位顧客的咨詢提供幫助,所以對記憶方面也是一個重要的實踐。在平時有空的時候幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,我們每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,所以在忙的時候根本是平時無法想象的,哪怕是喝一口水……在這工作的20幾天里,我就有這樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,對于我而言“累”成了和我一起工作的每個人的真實寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“?!钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛(wèi)生。
在平時,作為一個服務行業(yè),顧客就是上帝。良好的服務態(tài)度是必須的。要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡量可能滿足顧客的要求。
第十篇 2024大學生寒假社會實踐調查報告:就業(yè)調查實踐700字
出錯難這一社會問題的癥結何在,經(jīng)過一個假期的調查和了解,我認為主要有以下幾個原因:
專業(yè)面太窄;缺乏社會關系;信息不足;性別歧視。
據(jù)了解,在填寫了試用期月均凈收入的學生中,不含社會保險的男生月均凈收入為1915元,女生為1820元;轉正后月均凈收入男生為2706元,女生為2441元。進一步分析發(fā)現(xiàn),校際差異大于性別差異,名校女生的收入最高,試用期與轉正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達15000元去掉后,女生月均凈收入跌至2974元和3660元,低于同校男生,但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。
而在校大學生,擇業(yè)觀念認為應該一步到位,有固定收入只有22.89%,先就業(yè),后擇業(yè)的則有65.26%而認為應該繼續(xù)深造11有9.33% ,而自主創(chuàng)業(yè)則占2.55%;在校大學生大部分認為自己應該具有溝通協(xié)調能力占(17.16%),認為應具有承受壓力、克服困難的能力的占14.80%,相關工作或實習經(jīng)驗為31.96%,專業(yè)知識和技能為29.0%;
在校大學生認為培養(yǎng)和獲得社會適應能力與工作能力的有效途徑是社會兼職與進行專業(yè)實習;
現(xiàn)在大學生認為最有效的求職途徑是通過家庭和個人社會關系、托熟人(44.19%),而他們認為解決就業(yè)問題的有效方法是在大學期間重視自身能力的全面培養(yǎng)(53.85%);并且現(xiàn)在大學生找工作主要考慮的事個人發(fā)展機會,而并不是地域與薪酬及福利。
為提高畢業(yè)生的就業(yè)率,應大力加強哪些方面的工作?給大學生更多實踐機會;高校應根據(jù)市場需求培養(yǎng)學生;提供更多的就業(yè)信息;規(guī)范就業(yè)市場,制止憑關系、走后門等不公平現(xiàn)象。
作為一名大學生,“堅決拼一個美好的未來”是他們的目標。通過這次調查,我認為應該盡早培養(yǎng)就業(yè)思想,為自己的將來打好基礎,才能真正為就業(yè)做好準備。
第十一篇 2024年大學生寒假社會實踐調查報告:春節(jié)風俗調查150字
拜神 凌晨祭祖拜神,殺雞。起床焚香,放炮仗。這天互相拜訪,不問貴賤,奔跑往來好幾日,名曰“賀新歲”。初一的中午飯必須吃齋,用粉絲、腐竹、發(fā)菜、冬菇等煮成一鍋“羅漢齋”,希望這一年該吃的素菜都在這一天吃完,往后就可以大魚大肉了。
第十二篇 大學生寒假社會實踐調查報告夜市地攤文化調查8900字
荊門市(中天街)夜市地攤文化調查
調查小組:t小組 師范學院08心理咨詢(2)班
指導老師:陳崇德
組長:蒙建全 組員:楊小麗、童文蕾、趙翠翠
背景:
城市一天天在發(fā)展,城市管理需要越來越規(guī)范化的管理。曾經(jīng)街旁隨處可見的小攤小販在城市的規(guī)范化管理下正在減少,但是街頭的小攤小販形式的商業(yè)并沒有消失。而是演變發(fā)展成了繁華于夜晚的、在固定區(qū)域內的夜市地攤,并成為市民生活文化的一部分。但是人 們對夜市地攤的存在與發(fā)展仍有需要看法,一方面這是市民生活文化的部分,為市民生活帶來便捷,另一方面它對城市的管理和工商監(jiān)管也帶來了難題。在這樣矛盾背景下,我們覺得要必要對夜市地攤進行調查研究,以發(fā)掘其對社會生活的影響及其文化意義。
意義和價值:
夜市地攤是城市經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,夜市地攤文化是現(xiàn)行市民生活催生出來的文化,并日漸演繹為流行文化的一種,我們需要去尋根探討地攤文化的催生與發(fā)展以及對于社會各方面的影響,并對夜市及夜市文化進行深度挖掘與開發(fā),本次調查研究就是對荊門夜市的初步探索。
具體目標:
1 荊門市夜市地攤的發(fā)展歷程,探求得以發(fā)展的原因。
(中天街夜市地攤何時興起,由于什么興起,何時達到現(xiàn)有規(guī)模。)
2 荊門市(中天街)夜市地攤的規(guī)模、以及商品種類。
(攤位的數(shù)量,商品的價值,商品的類型,商品的質量。)
3 夜市地攤攤主人群的構成情況以及顧客來源。
(攤主的職業(yè)、收入情況、出攤目的,顧客的收入層次、年齡層次)
4 夜市地攤的經(jīng)營情況。
(商品平均利潤,攤主盈利狀況)
5 夜市地攤的社會文化意義。(針對不同人群如消費者、攤主、周邊商鋪等)
(攤主、消費者、周邊商鋪、工商管理者)
6 工商管理人員對地攤的看法。
(管理上的態(tài)度、相關管理措施)
研究方法:
1 通過訪談
了解攤主職業(yè),經(jīng)濟狀況,出攤目的
了解周圍居民、商鋪對于地攤看法
了解顧客的收入層次及看法
了解城市管理人員、工商管理人員對夜市地攤看法
2 通過查找文獻
了解其他地區(qū)地攤的情況
3 通過觀察
觀察夜市地攤的數(shù)量、商品種類、人流量及顧客年齡構成
研究過程:
1擬定工作計劃、準備相應工具,擬定訪談內容。
2實地訪談,分三次前往中天街調查
3整合資料,寫成研究調查報告
研究條件及可能遇到的問題:
有時間與攤主進行溝通,但是可能在訪談中獲得的答案不完整,而且可能有部分攤主不會配合訪談。
解決辦法:提前準備好問題,并盡可能多訪問一些攤主。
正文
一、夜市概述
夜市主要指在夜間做買賣的市場,可能販售雜貨、衣服、食品、電器零件、游戲等幾乎任何東西。
夜市最早出現(xiàn)于盛唐,宋代商業(yè)的繁榮超過了前代,南方的商業(yè)尤為發(fā)達。那時商業(yè)都市很多,最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬,大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣,更增添了城市的熱鬧氣氛。 夜市常是熱帶、亞熱帶國家的重要觀光景點,在中國大陸許多地方以及臺灣、香港等地,夜市都是平民生活文化的重要代表之一。夜市的種類有如下幾種:
商圈夜市:
多為既有商圈延長營業(yè)至深夜,商家多有自家或承租店面,亦會吸引攤販會在路邊開張營業(yè)。好處是有助于當?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。在都會區(qū)由于商業(yè)興盛、空地尋覓不易,夜市常是商圈夜市。
觀光夜市:
若商圈夜市經(jīng)過政府設計規(guī)劃,并配合當?shù)靥厣慰停捶Q為觀光夜市。有些觀光夜市經(jīng)營方式與商圈夜市無異,加強整潔及美化;同時也部分興建集合式商場,由商家各自承租店面,可改善商圈夜市臟亂現(xiàn)象(例:武漢:戶部巷)。
流動夜市:
多為在市區(qū)空地或市郊營業(yè),平時可能作為停車場,在特定時間營業(yè);商家全為攤販形態(tài),傍晚時到達場地,午夜過后全部撒除。此類型夜市好處是便于清掃及停車,及新鮮感較大(每次攤販不盡相同),缺點是可能影響臨近住家安寧。
(參考于百度百科“夜市”詞條)
二、荊門市中天街夜市
荊門市中天街夜市屬于商圈夜市,是以中天街商業(yè)步行街的基礎上發(fā)展的起來的,其產(chǎn)生與中天街形成大致同時。為對荊門市中天街夜市進行深入了解,我研究小組分三次對中天街夜市進行集中調查,并在平時進行相關調查。調查對象有夜市商品及地攤主、過往顧客、周邊商家、城市管理人員等。
調查時間為__年10月1日到__年12月1日,我調查小組分別于__年10月11日星期1,__年10月16日星期6,__年11月4日星期4,前往中天街進行集中調查,得出結果如下:
1、關于中天街夜市的規(guī)模及商品
中天街夜市包括兩大部分,一部分為中天街主干道,即建設銀行至大同服飾段。一部分為連接中天街的金蝦路、中域街部分路段。金蝦路部分主要經(jīng)營各種服飾,中域街部分主要經(jīng)營小吃。此范圍內經(jīng)營商品單一,且較少受城市管理人員的管理,多為商鋪經(jīng)營者的拓展經(jīng)營,流動性較小。我們這里主要探討中天街主干道部分夜市。
一般情況下晚7點左右中天街道路兩旁開始聚集夜市攤主,開始占攤位,夜市開始時間隨天氣變化和城管人員離開時間而變化8點左右開始正式營業(yè)。其時間與城市管理人員的工作時間相關,城市管理人員下班時間即開始營業(yè)時間。城市管理人員延長工作時間時,開市時間也相應延遲,散場時間大約為晚10左右。
在規(guī)模上,夜市范圍覆蓋整個中天街步行街主干道。三次集中調查的結果顯示,夜市攤位數(shù)量在180—240個左右,工作日與雙休日無明顯數(shù)量增減,冬季夏季規(guī)模差異也不大,即已形成較穩(wěn)定的市場規(guī)模。商品種類大致可分為共12類,包括飾品、衣物、鞋襪、電子產(chǎn)品、化妝品、鮮花盆景、家具用品、水果、小吃、皮包皮具、小吃、玩具。商品范圍涉及吃、穿、用、裝飾等方面。其中衣物所占比例最大為32.63%,其次為飾品占25.79%,較多的還有鞋襪占17.37%,其余商品所占比例較小。
表1:商品種類分布情況
商品種類
衣物
飾品
鞋襪
其他
數(shù)量(攤)
62
49
33
46
所占比例
32.63%
25.79%
17.37%
24.21%
夜市商品價值均不高,每個攤位商品總值在千元以內,價格在1元到100元之間,質量參差不齊。最受消費者關注的是電子產(chǎn)品和化妝品的質量問題。其他商品質量較容易觀察得出,消費者表示自己能分辨,以及商品本身價值就不高,也不會很在意質量。
關于商品的來源,多種多樣。我們隨機對攤主進行抽樣調查,共調查訪問了30名攤主。通過統(tǒng)計分類得出:商品來源地主要有荊門本地批發(fā)市場、武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場、廣州義烏等沿海地區(qū)批發(fā)市場、本市商鋪專柜的商品及淘寶網(wǎng)等網(wǎng)上訂貨,還有攤主從外地零散帶來的商品(這部分攤主主要為大學生,我們在關于攤主的調查中再著重研究)。商品來源于荊門本地批發(fā)市場及武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場的攤主主要為專門從事個體經(jīng)驗的攤主及小部分業(yè)余從事夜市“練攤”的攤主,商品來源于廣州義烏等沿海地區(qū)的則均為專門從事的夜市和個體經(jīng)營的攤主。
2、關于中天街夜市攤主
人群組成
在隨機抽樣中,共發(fā)現(xiàn)攤主人員組成主要有以下幾種人群:個體店主、企業(yè)單位員工、零工、自由職業(yè)者、大學生、家庭主婦及老人、專門從事地攤的攤主。其中企業(yè)單位員工及自由職業(yè)者所在比例最大,均占23.3%、其次為大學生占11.2%。值得關注的是專門從事夜市和地攤經(jīng)營的攤主所占比例較小,僅16。67%。
表2:攤主職業(yè)分布情況
職業(yè)
企業(yè)單位員工
零工、自由職業(yè)者
大學生
專業(yè)攤主
個體店主
主婦及老人
人數(shù)
7
7
4
5
4
3
所占比例
23.33%
23.33%
13.34%
16.67%
13.33%
10%
由此看來,中天街夜市經(jīng)營在專門從事夜市和地攤經(jīng)營攤主較少情況下,仍能在較長時期保持相當規(guī)模,表明其在市民生活中的影響不僅僅在于為市民生活提供便利,而是上升至市民生活文化層次。廣大普通市民不僅是夜市的消費者更是夜市的經(jīng)營主體,這點在其他地方仍是少見的。
經(jīng)營者的年齡分布上以青年為主,年齡跨度從18到70歲。18~25歲占50%,26~35歲占26。67%,36~45歲占10 %,其余為46歲以上。其中60歲以上有3人。另外經(jīng)營者性別比例上,女性經(jīng)營者較男性經(jīng)營者多。
表3:攤主年齡分布情況
年齡段
18-25歲
26-35歲
36-45歲
46歲以上
人數(shù)
15
8
3
4
所占比例
50%
26.67%
10%
13.33%
在經(jīng)營者人群構成上,單獨經(jīng)營的約占四分之一,和朋友同學合伙經(jīng)營的約占四分之一,家庭經(jīng)營所占比例最大占一半以上。在家庭經(jīng)營中各種家庭成員均有參與,有合作經(jīng)營一個攤位的,也有鄰近經(jīng)營多個攤位。另外長期經(jīng)營者占70%以上,其余為偶爾或周末進行經(jīng)營,有5%的經(jīng)營者表示是第一次來。
夜市經(jīng)營者的收入情況也有較大差別,主要以中低收入者和無收入者為主,同時又有公司白領及經(jīng)濟相對富裕的主婦。
夜市經(jīng)營者受教育程度上,約四分之一受過高等教育,其他經(jīng)營者受教育程度多在中學層次。
在諸多攤主中,大學生攤主往往容易被關注,首先是他們年輕甚至稚嫩的面孔,其次是他們的商品獨特而新奇,往往獨此一家。在一定程度上為夜市注入了更多的時尚元素,為夜市增加了可看性。是整個夜市文化中新文化注入的源頭之一。
出攤目的
出攤目的主要和經(jīng)營者的收入和受教育程度有關,但在同一收入層次也有不同的出攤目,這一點在中低收入人群中和大學生及應屆未就業(yè)畢業(yè)生中表現(xiàn)較突出。
在中低收入人群中,專門從事夜市地攤經(jīng)營的經(jīng)營者,目的即掙錢養(yǎng)家;零工、企業(yè)單位員工、家庭主婦及老人中,出攤目的包括打發(fā)時間、補貼家用及自我事業(yè)追求;自由職業(yè)者及未就業(yè)的大學畢業(yè)生,出攤目的包括鍛煉自身能力及補貼生活費;個體店主及專柜經(jīng)營者,出攤目的在于推銷店中商品,了解市場需求。
在白領等中高收入者,出攤目的在于緩解、釋放壓力,或幫助朋友家人經(jīng)營,同時補貼家用。將此作為一種娛樂休閑的方式。
3、關于中天街夜市顧客
在對于顧客的調查中,我們同樣采取隨機抽樣訪問及觀察方式,訪談內容包括到中天街夜市的頻率、是否購買商品及對夜市的看法,觀察內容包括顧客人群組成及收入情況。
在受訪人群中,表示第一次來的占3.8%,表示是到中天街商場購物路過的占17%,表示偶爾來的占47.3%,表示經(jīng)常來的占31.9%。40.3%的受訪者表示只是來逛逛,看到喜歡或必要的就會買,僅14.5%表示是來買東西的,其余有路過人群及周圍居民。
在人群組成方面,以青年人為主,以情侶居多,其次為家人一同出行,極少人為單獨出行。收入層次上也有較大差別。
一個明顯的特征即在于看的人遠遠大于購買的人,真正購買的以中低收入者為主。在這樣的情況下中天街夜市仍能保持較興盛的發(fā)展,表明夜市的發(fā)展不僅僅在于發(fā)展夜間小商業(yè),而是提升至市民文化生活層次。即豐富了市民飯后散步消遣的去處,延長了城市的夜間商業(yè)活動。
4、關于工商管理及城市管理
在進行社會實踐調查中,我們發(fā)現(xiàn)工商管理在夜市中基本處于盲區(qū),未發(fā)現(xiàn)有任何工商管理人員出現(xiàn),并進行管理。而在夜市管理中主要是城市管理人員(以下簡稱:城管)在進行相關工作,工作方式為勸阻經(jīng)營者不要再道路兩旁擺設攤點,如發(fā)現(xiàn)經(jīng)勸阻無效則進行驅趕和沒收經(jīng)營工具,處罰的相關依據(jù)為城市市容管理的相關條例。
在調查者所觀察情況中,經(jīng)營者和城管之間沒有發(fā)生沖突,相處較為和諧。只要經(jīng)營者不在經(jīng)勸阻后仍堅持占道經(jīng)營,城管即不會進行處罰和驅趕。在城管下班之后,攤主即可開始經(jīng)營,時間一般在晚8點到9點間。
三、結論
在對荊門市中天街夜市地攤規(guī)模及商品、攤主、顧客還有工商管理與城市管理調查中,我們了解到了多方面、多類型、多層次的情況,本調查著重于揭示夜市地攤的文化意義,對此我們得出以下結論:
1、荊門市中天街夜市地攤的規(guī)模較大、商品種類豐富涉及面廣,已形成穩(wěn)定的市場,成為荊門市經(jīng)濟文化活動中長期穩(wěn)定存在的一部分,其發(fā)展與荊門市中型城市與發(fā)展速度密切相關,城市發(fā)展、市民生活息息相關。其商品來源廣泛,反映了夜市地攤在地區(qū)間經(jīng)濟文化交流也發(fā)揮著一定作用。這些都表明中天街夜市地攤已然成為荊門市民生活中的重要組成部分。
2、荊門市中天街夜市地攤經(jīng)營者身份職業(yè)多樣、年齡跨度大,各個階層各個年齡段都有參與,不是單一的小范圍的經(jīng)濟活動,市民參與度較高。同時呈現(xiàn)出兩個明顯特點:
第一,非專門從事夜市地攤經(jīng)營的普通市民是主體,經(jīng)營者流動性較大,經(jīng)常有新的攤主進入,夜市有較強的生命力與自我更新能力。廣大市民不僅是夜市的參與者,更是直接構成的組織者,足見夜市在普通市民生活中也是具有重要意義的。正是因為這種非專業(yè)的經(jīng)營,使得盈利的意味有所淡化,文化休閑的意味增強。
第二,年輕人是主體,女性經(jīng)營者多。年輕人代表著青春活力,女性代表著審美與細膩,經(jīng)營者主體的突顯,使得中天街夜市也具有了這樣的特點,融入了更多的時尚元素和審美情趣,文化欣賞的層次得到提高。
此外,經(jīng)營目的的多樣性使得中天街夜市地攤衍生了更多的文化內涵。大學生將夜市作為自我鍛煉的平臺,工薪白領階層將夜市作為釋放壓力的地方,個體店主將夜市作為市場行情的風向標——這一系列的內涵都遠遠超越了夜市本身的盈利意義,使得夜市地攤愈發(fā)具有吸引力,我們不得不說這是文化的力量。
3、中天街夜市地攤的存在和繁榮離不開顧客的支持與推動。在對顧客的調查結果中顯示:夜市中看的人多買的人少、人們多結伴而行、實際購買者以中下收入者為主體等幾個特點。由此我們可以看出中天街夜市地攤對于市民生活,文化觀賞意義大于購買消費意義,即便購買的人數(shù)較少遠遠小于逛街觀賞的人數(shù),但是中天街夜市已然繁榮的發(fā)展起來了,足見其生命力。這樣的生命力,除了盈利的推動更多的恐怕是文化的推動,大家在這場夜市中各取所需,盈利和購買只是很小一部分。整個夜市是各個階層共同參與的,而實際購買者卻以中下收入者為主體,這樣似乎構成了一種不平衡。其實不然,正是這種主體間的差距形成了文化的流向和傳播,不同的人群都在向其他群體展示著自己的文化,這種展示和傳播是以商品為媒介的,以審美和生活理念為主要內容的,在顧客觀賞和購買商品的同時,商品上體現(xiàn)的審美和生活理念隨即向顧客傳遞。
4、對于工商管理與城市管理方面的調查中,我們發(fā)現(xiàn),有關部門早已意識到中天街夜市存在及影響,但沒有進行深層次的干預,僅僅保持在維護市容的層次上對夜市地攤進行限制??梢?,中天街夜市暴露出來的問題沒有到非整治不可的地步,也說明了中天街夜市的發(fā)展繁榮是良性的。不可否認的管理缺陷,也會帶來一定的社會問題,這一點就要求廣大攤主為了中天街夜市的繁榮發(fā)展自律,管理部門積極尋求更優(yōu)的管理方式。
總的來說,本次調查研究使我們較全面的了解了中天街夜市發(fā)展狀況,在此基礎上詳細的探討了中天街夜市得以發(fā)展繁榮的原因。中天街夜市具有廣泛的群眾基礎,已然成為市民生活中的一部分,對市民生活有著較大的影響力,這樣的影響力體現(xiàn)在經(jīng)濟和文化上,我們著重揭示其文化影響力。中天街夜市展現(xiàn)出了更多的時尚和活力,在時尚傳遞的主線上,衍生出更多的文化內涵,讓更多的人在夜市中找到了自己想要的文化享受。這些都使中天街夜市文化更加熠熠奪目區(qū)別于以外的夜市地攤文化,從而達到了“小夜市,大文化”的繁榮場面,成為荊門城市生活中一道獨特的耐品的文化風景線。
四、相關探討
近兩年來,中國人的物質生活日漸豐富,大家也開始追求個性化的消費。這時,路邊整齊劃一的商店里出售的統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品,就不再能滿足人們的需求了。此時,夜市地攤進行了華麗的轉身,向著“創(chuàng)意集市”這樣活動轉變,借著“創(chuàng)意”、“時尚”、“潮流”等新鮮的外衣,平易近人的地攤文化以新的面貌興起。
在一條有很多地攤的商業(yè)步行街,有著一些人氣旺到看不到攤位的小攤,一直持續(xù)到收攤,那就是文化的推動。很快類似的商品就會充斥著這條街,甚至不斷有新的商品充斥進來,只有文化才有這樣的推動力,當這種文化的傳播依靠地攤來實現(xiàn)時,新時代的地攤文化就出現(xiàn)了。新的地攤文化,不僅僅是方便市民生活,販賣生活小型商品的臟亂集市。此時的地攤經(jīng)營,變成一種文化正慢慢流傳,他們逃離商場的貴族氣,熏陶出樸實的華麗。他們有有限的數(shù)量“擺”出無限的樂趣。曬出了老板的品味,晾出了顧客的需要;賣出悠然自得,簡單中呈現(xiàn)出繁華,平凡中透露出精致。這樣的環(huán)境衍生了新的消費、新的文化傳播途徑。新的地攤文化照顧了需要她的客戶群,并且創(chuàng)造了也培養(yǎng)了她的客戶群,個性的、藝術的,超脫小攤概念的,分明是以盈利為目的,卻帶給人流連忘返的感觸的,肯定能算是地攤文化。
探討地攤文化除了她帶給人們的文化意義,還有一個最直接的問題,就是她與城市發(fā)展的“矛盾”。在調查中我們分別從攤主、顧客、城管、附近商鋪經(jīng)營者等四個方面進行了了解。在夜市地攤存在的意義和如何發(fā)展的問題中,直接交鋒的是攤主與城管,直接存在利益沖突的是攤主和附近商鋪經(jīng)營者。城管和攤主之間的關系,更像是一場“貓和老鼠”的游戲,在這場持久而艱難的游戲中,地攤堅實的存在著。城管和地攤主也不再是死對頭,更像是不得不執(zhí)行規(guī)定和命令的看門者,在管理的空隙中可以默認經(jīng)營,相對和諧的相處著。
地攤主與商鋪之間存在的利益沖突,而這種沖突卻始終沒有激化,首先因地攤主來源廣泛,商鋪沒有固定的利益競爭對象,其次這種利益沖突實際是非常微小的,因為商鋪和地攤是兩種經(jīng)營模式、經(jīng)營的商品層次也是不一樣的,在一定規(guī)范的管理下地攤經(jīng)營對商鋪的干擾可以降到最低,甚至可以帶動商圈的繁榮。
近些年也有學者在討論夜市的去留與發(fā)展之路,多數(shù)意見是一規(guī)范化的形式保留夜市,那么以規(guī)范化后的夜市還能保留她文化和特色嗎?這就需要相關職能部門,根據(jù)實際情況進行探索。就荊門市中天街而言,在各方?jīng)]有明顯沖突的情況下,民生應該大于所謂市容,地攤應該保留且發(fā)展。在發(fā)展中城管可由驅趕改為監(jiān)管,限制過分占道,維護夜市秩序,同時工商管理部門也應當介入,不定期的檢查商品質量和安全,由此引導中天街夜市的更好發(fā)展。
五、成員感想
趙翠翠:
擁擠的街道里我茫然不知道去處,拿著調查本子和筆在擁擠的人群里異常怪異??粗鴣韥硗娜巳海卸嗌偈窃隈v足停留,看著阻礙了街道的各色小攤?那一瞬間我在想我為什么會在這里?為什么我要在這里看別人怪異的眼神? 我想我忘了我在做夜市地攤文化的調查。我在擁擠的街道和同伴走失了。還有更糟的是我沒有帶手機,記得在做實踐調查報告之前,我們也有預計過在做實踐調查時可能遇到的麻煩,當然我們也給出了對策,。但是我們著實沒有想到訪問光顧夜市地攤的顧客是這樣的難。因為在我還沒有說完的時候那些人就急匆匆的走了,徒留我?guī)讉€背影。我就這么像妖魔嗎? 好吧 ,可能是我的方法出錯了! 換位思考一下,如果有人貿然走到我的面前,問我這些私人問題,我想我也會愕然.
想到了可是做起來很難。微笑著看著來往的人群找著下一個采訪對象,就是這樣的尷尬境地我們在進行著實踐調查。 這樣的調查讓我想起了暑期的工作,作為促銷人員也總是要看顧客的臉色,但是那些是有門道的.這也是我在工作中慢慢的積累的,字這一次的調查中也是收獲不少,看來有些事還是要去做了才知道。實踐調查前總覺的訪問一定數(shù)量的攤主好顧客是不成問題的,做了才知道我們很難和我們預期的那樣的有信心。
調查已經(jīng)結束,雖然過程頗有一些尷尬的場景,但是不妨礙我們對于這次調查實踐的肯定,因為越挫越勇是我們的寫照!有些夸張? 但是值得鼓勵,不是嗎?
楊小麗:
在進行完《荊門市(中天街)夜市地攤文化調查》的相關調查之后之后,我從中學習到很多,也對這次活動感悟了很多。
其實我們學習的方式不止一種,當然在教室里圍繞課本學習理論知識這一部分是必不可少的,但是如何將理論知識運用到實踐中才是更為重要的問題。通過這一次的調查活動,我學到了很多在課堂上沒有學到的知識,這是真是的社會所教給我們的。如何擬定計劃,如何按開題報告一步一步的實現(xiàn)我們的目的,如何面對突發(fā)狀況,如何克服困難等等。我們三個組員在組長的帶領下多次前往中天街調查,體現(xiàn)了團體精神,過程中全員參與,共同完成整個調查。相互間的支持和合作非常的重要??赡苓@也是除了調查本身所給予我的知識之外的額外的收獲。在學校有很多可以鍛煉自己的機會,但是目的是真的能在這個過程中真的能鍛煉到自己,獲得很多的知識才是最為重要的。
在這個過程中我覺得學會如何和人打交道是很重要的,因為我們要調查夜市地攤攤主的一些相關情況還有商品的情況等。所以如何使自己能夠從地攤攤主那兒獲得我所需要的信息就必須要靠我們之間的交流和溝通??赡芤灿泻芏嗟臄傊鞑辉敢庀蛭覀兺嘎端南嚓P情況,如何在較短時間內轉變的他的態(tài)度。努力之后還是沒辦法改變,仍然要為耽誤別人的時間而道歉。這樣下一次再去調查的時候才會有可能使態(tài)度轉變。還有就是在訪問的過程中可能有很多人會對我們報以懷疑和不信任的態(tài)度,如何打破這層心理防線也是很重要的。
總之,做調查的過程不僅是一個學習的過程,也是一個實踐的過程。對于這種好的實踐活動,我們應該自發(fā)的多開展一些,有利于我們的發(fā)展,也通過自己的努力做出能屬于自己的成果。
童文蕾:
這次的實踐調查活動,是我人生中第一次去做現(xiàn)場調查,雖然之前就有做過準備工作,但是到了實際調查的時候,才發(fā)現(xiàn)許多事不是有心理準備就行的。
我們去了中天街夜市做調查。因為持續(xù)的時間比較長,所以我們經(jīng)歷了不同季節(jié)的夜市,也獲得了不同的經(jīng)驗。在夜市調查的過程中,我們收獲了成功,也經(jīng)歷了挫折。有些市民的配合讓我們覺得很開心,但也有些市民的無視讓我們覺得很失落。有一次天氣很冷,我們去做調查,采訪一些攤主,他們都擺手不同意,有些還冷眼旁觀,甚至有些還還以我們的身份,要求查看我們的學生證。但更多的,是那些陌生人的熱心幫助,讓我體會到社會還是這么的美好。
但調查只是我們報告的一小部分,最關鍵的是我們調查采集回來的資料該如何用,我們又能從中看出什么,這就需要我們整個團隊的合作了。我認為,如果這份調查報告寫出來了,他就應該歸功于我們整個團隊的合作。這個報告最重要的不是個人的努力,而是teamwork。所以,我們t小組是最棒的。
蒙建全:
此次調查研究是《小學綜合實踐活動設計》課程學習得重要內容,親身體驗了實踐活動研究,對于將來從事綜合實踐課教育有很大意義。
從開始選題,將個人想法轉化成群體的目標,經(jīng)歷了許多的思想碰撞;從簡單的想法到嚴謹具體的實施方案,最后一點點完成調查,完成調查報告。在這個過程中我們小組的成員都投入了嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度,努力將其做成有意義、有價值的研究。
在實際的調查中我們遇到了許多的問題,每個組員都在挑戰(zhàn)自己、突破自己,在調查研究的過程中我們收獲了嚴謹和求實的研究態(tài)度和諸多研究方法。在完成報告之際,回顧調查研究的過程,不得不說:不是我們成就了報告,調查的過程成就了我們。盡管這個報告還有許多不足,我們仍需要不斷努力,爭取在將來的教學和科研上繼續(xù)這樣的研究態(tài)度,作出更有價值的研究。