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大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):73

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫

1. 實踐背景與目的:簡述參與社會實踐的背景,包括實踐的主題、地點、時間等基本信息,以及進行社會實踐的主要目的。

2. 實踐過程:詳細描述實踐的過程,可以按時間順序展開,包括前期準(zhǔn)備、實地參與、遇到的問題及解決辦法等。

3. 實踐體驗與收獲:分享實踐中的個人感受,闡述從中學(xué)到的知識和技能,以及對自我成長的影響。

4. 團隊合作與溝通:討論團隊合作的經(jīng)驗,如何解決團隊內(nèi)部的沖突,以及團隊協(xié)作對于完成任務(wù)的重要性。

5. 社會問題的觀察與思考:針對實踐過程中觀察到的社會現(xiàn)象或問題,提出自己的看法和思考,展示批判性思維。

6. 反饋與改進:對實踐活動的反饋,包括自我評估、團隊評估,以及對活動組織和執(zhí)行的改進建議。

7. 結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí):將實踐內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合,分析實踐對專業(yè)學(xué)習(xí)的啟示和幫助。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 引入話題:簡要介紹社會實踐的主題,引發(fā)讀者的興趣。

2. 表達態(tài)度:表達對社會實踐的重視,以及參與實踐的決心和熱情。

結(jié)尾:

1. 深度反思:對整個社會實踐進行深入的個人反思,體現(xiàn)實踐對自己價值觀或人生觀的影響。

2. 展望未來:談?wù)勆鐣嵺`對未來學(xué)習(xí)、生活或職業(yè)生涯的規(guī)劃有何影響,以及如何將實踐經(jīng)驗應(yīng)用到未來。

3. 表達感謝:對指導(dǎo)老師、團隊成員或其他給予幫助的人表示感謝,展現(xiàn)良好的人際關(guān)系處理能力。

示例開頭:

“在炎炎夏日,我有幸參與了‘鄉(xiāng)村教育援助’的暑期社會實踐項目,為期一個月的活動讓我深刻體會到了教育的力量與挑戰(zhàn)?!?/p>

示例結(jié)尾:

“這次社會實踐不僅讓我認識到教育公平的重要性,更激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛。我將帶著這份感悟,繼續(xù)深造,期待在未來能為改善教育資源分配做出貢獻。我要感謝指導(dǎo)老師和團隊伙伴們的無私幫助,是你們的支持讓我在實踐中不斷成長。”

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)范文

第一篇 大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫3900字

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫

一、社會實踐調(diào)查報告的含義

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。

二、調(diào)查報告寫法

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳

述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)正文

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言:

扼要說明調(diào)查的目的、時間、地點;對象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

2、主體:

這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題,分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,加上序碼來表明,或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。

3、結(jié)尾:

結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

(三)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說,社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序:

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂,對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。?

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

1)選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;

2)注意材料點與面的結(jié)合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3)在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類,構(gòu)架的過程。

構(gòu)架的原則

是:圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

在行文時要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進急需人才,運用競爭機制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫

部門名稱:

專業(yè): ______ -

年級______ 班級:_________

姓名: _____ 學(xué)號:____ -

實踐單位: ____有限公司 -

實踐時間: 2024年--月--日 至 2024 年--月--日 共 --天 -

實踐報告正文 -

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。 -

二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。 -

三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的'對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。 -

四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。 -

五、正文字體:宋體小四號字。字數(shù):3000字左右

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)

大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

第二篇 大學(xué)生暑期化妝品生產(chǎn)社會實踐報告1400字

學(xué)生:張__(___學(xué)院經(jīng)濟管理系0_級國貿(mào)專業(yè)3班)

調(diào)查目的:了解大學(xué)生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

時間:20__年_月10日-20__年_月23日

地點:廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

對象:各學(xué)校在__工作的同學(xué)們及新老員工

方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料

有關(guān)調(diào)查:化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……

化妝品定義:化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式)。化妝品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質(zhì),符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營的衛(wèi)生要求、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。

我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司,號稱總部在華盛頓的一個家族企業(yè);并且還有一個20字的方征:質(zhì)量為本、環(huán)保為任、安全為先、法紀為要??墒?,在我看來,他們根本沒做到如此。

它的質(zhì)量真的劣質(zhì),首先是它的衛(wèi)生工作:我們在進入車間前都要進行消毒,那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強烈的腐蝕效果),所以一些女孩在進入車間時根本就直接漏掉這關(guān),完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了,旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性,你可以在上面看見它的黑色污垢,我去那里一個月多,那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精,是那種工業(yè)用途的,開始的時候你會發(fā)現(xiàn),化學(xué)作用不錯,你的手脫皮很嚴重,并且你想噴就噴,完全自覺,一周一次的抽檢你逃過就好。

那種放粉的盒子就放在臺子上,里面的墊板不知放了多少次還沒換過,沒有任何防臟措施的,有時太臟就用吹風(fēng)吹掉,用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的,看成品都足夠了,我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說蚊子、橡皮。在那里待久了,整張臉都感覺癢,好象粘了東西一樣。

說到環(huán)保,那叫一個形式,整天強調(diào)iso,垃圾分類等,說完全回收,到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉。廠家來驗廠的時候找?guī)讉€人把垃圾全倒了,車間不留罪證。安全為先,多大的事故才叫大,員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著,不能說出去影響名聲。至于法紀,我不知道它是遵循哪國法律。

這就是我這個暑假的收獲,和專業(yè)完全不搭的工作。

此次前去的深圳__廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三千號人,從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學(xué)就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作14個小時(早上6:30-12;30,下午1;30-7;30,晚上8:30-11:30)。重要是精神上的壓力,做不好就會受到責(zé)罵,每天長時間的工作沒人理解你,不能告訴家長,因為他們本來就不放心,只會讓他們擔(dān)心,自己回家,這有悖初衷。走進大學(xué),我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學(xué)生就為了那份工資,所以更不能離開。

第三篇 大學(xué)生敬老院社會實踐報告2000字2450字

摘要:

這個暑假,我院學(xué)生會組織部的同學(xué)們組成敬老公益團去松蒲博愛養(yǎng)護中心參加了社會實踐活動,收獲了很多感動和經(jīng)驗,也真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在同養(yǎng)護中心的老人和工作人員進行交流后,也深刻意識到這群社會弱勢群體正迫切期待人們更多的關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時,我們實際調(diào)查了其他養(yǎng)老院的情況,對敬老院工作人員對老人們的重視態(tài)度感到欣慰,不過也引發(fā)了我們對中國城鄉(xiāng)養(yǎng)老問題和高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考。

正文:

德乃人之本,孝為德之先。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一位炎黃子孫都應(yīng)該去踐行的;同時也為了增強我們大學(xué)生的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去遼大學(xué)子的熱情和幫助,我們組織部將這次社會實踐地點選在了沈陽市皇姑區(qū)松蒲博愛養(yǎng)護中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)生進行志愿服務(wù)的重要意義,這次實踐雖然有點累,可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,更體會到了“大愛,才能大快樂”的真正內(nèi)涵。

松蒲博愛養(yǎng)護中心是沈陽市規(guī)模比較大,輻射范圍比較廣的一個敬老院,共有三部分,我們來到的是已有十多年歷史的一部。這兒的老人大都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。而已經(jīng)有十幾歲高齡的養(yǎng)護中心,雖環(huán)境和設(shè)施都略顯陳舊,卻也潔凈整齊。聽說是因為近些年分生出了二部和三部,所以本部的老人和護工減少了很多,生活條件也今非昔比,留下的大都是在這里生活了XX年左右的對這里有深厚情感的老人們。

我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。院長很熱情地歡迎我們,并給我們粗略地介紹了養(yǎng)護中心的情況。她說:“這里沒什么活需要你們做,你們就多陪老人們聊聊天,解解悶就行了。最好啊,是能對一個老人長期陪伴。”是啊,老人們并不是缺少去給她擦灰掃地的人,也不在乎你那一次的洗腳剪指甲,他們?nèi)鄙俚氖桥惆椋羌胰税愕臏嘏完P(guān)愛。我至今都忘不了院長走到聊天的爺爺奶奶中告訴他們我們的到來時,說到“孫子”、“孫女兒”的時候,那蒼老的臉上洋溢著的幸福的笑和眼神里流露出的寵溺。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我們親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

從進入養(yǎng)護中心起,我就被這群老人的精氣神兒感動著,我們走在走廊里,爺爺奶奶們就熱情地邀請我們進去坐坐。從院長那里我們了解到每年都會有好幾批大學(xué)生來這里進行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法。

實踐開始前,我們首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實踐的過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙??吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我們就抓緊幫助他們。雖然敬老院中有護理人員,但是老人多陪護少,一個護理人員要同時照顧多個老人,老人們白天的生活起居大部分需要靠自己,很多老人幾乎一整天都要自己呆在房間里,處于一種長期孤獨的狀態(tài)。

我和兩個學(xué)姐被熱情的于奶奶喚進屋,雖是初見面,她待我們卻像是對待自己的親孫女,閑話家常,讓人不由得心生感動。退伍老兵張爺爺、王爺爺驕傲地給我們講述著他年輕時的光榮事跡,聽得我們熱血沸騰。和老人們在一起時的那種親切的感覺,或許就是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

短短一天,我們成了大家的孩子。敬老院的爺爺奶奶也成了我牽掛的親人。這時我又想到了那位爺爺?shù)脑?,“你們來了,不圖能幫我們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚?!倍丝套屑毣匚?,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國養(yǎng)老的深層次問題,雖然國家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,社會的進步做出應(yīng)有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的爺爺奶奶那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午我們到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

這次實踐中,我們特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,需要有人幫助才能靠輪椅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我們把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑?,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。一位爺爺還主動幫敬老院養(yǎng)起了小貓,聽爺爺說,小貓咪咪他已經(jīng)養(yǎng)了十年了,咪咪就像他的孫女一樣,在無聊的時候給了他們很多陪伴。

在實踐過程中,我思考當(dāng)前中國城鄉(xiāng)存在的養(yǎng)老問題,在我所在的城市,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對人們生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,城鄉(xiāng)養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

結(jié)束語:

這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會,感恩社會的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習(xí)慣,認識到了大學(xué)生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

真誠地希望我國的養(yǎng)老制度可以越來越完善,所有的老人都可以安享天倫,也希望敬老院的爺爺奶奶們身體健康,長壽綿綿。

第四篇 大學(xué)生暑假社會實踐報告論文1500左右2700字

大學(xué)生暑假社會實踐報告論文1500字

這個暑假,我走進了____刑庭,進行了為期不長的兩周的實習(xí)。

雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,

期間,我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟:

一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微

我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。

書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。

這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時日來訓(xùn)練啊。

同時,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個作戰(zhàn)武器是大有裨益的。

二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位

法院的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習(xí)生,都深深地感到身上肩負起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合內(nèi)心的確信、法律的規(guī)定。

法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。

看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\用

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。

然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。

四、關(guān)于綁架罪的認定

在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?

當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。

理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。

五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認識

在實習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪??磥硪婪ㄖ螄姆结?,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。

有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴大深入。

實習(xí)的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。

大學(xué)生暑假社會實踐報告論文1500字

裴斯泰洛奇曾說:實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。

為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認識。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底

明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;蟆4_實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

第五篇 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 給某大學(xué)招自考生3750字

今年,我20歲。再過一個月,我就要過我的21周歲生日了。人家說,過了20歲,就要為自己的人生負責(zé)了,無論是長相還是事業(yè)愛情。在這個暑假,發(fā)生了好多事情,突然覺得人生有時候很戲劇化,我的身邊,也會發(fā)生很多事情,電視劇中常會出現(xiàn)的很狗血的劇情,比如說被推銷員天花亂墜一陣亂說頭腦發(fā)熱報了一個培訓(xùn)班,后來發(fā)現(xiàn)被洗腦想退費不成后,就與自己的一個朋友設(shè)計了一個很幼又很冒險的計劃——通過各種方法把合同拿到手,再跑到廁所里把合同撕掉,再與公司經(jīng)理將近一個小時的面對面的對峙。雖然結(jié)果并不是很不盡如意,可是我們還是知道,咱們學(xué)生力量真的很弱。我以前就一直感嘆,天底下最容易的事就是賺學(xué)生的錢,特別是大學(xué)生的錢。為什么這么說呢?別看我們這群一二十歲的青少年,其實大家在學(xué)校這所象牙塔里呆得太久了,在咱自己爸媽的懷抱中被保護得太久了,總的用五個字可以概括——很傻很天真。有一腔熱血,有超乎現(xiàn)實的鴻鵠大志,口袋里還有爸媽拼命賺的幾個血汗錢,不是很多但也不是很多,只是現(xiàn)實太過不堪,不管在別人的眼里還是自己的眼里,我們這群人還太嫩。

可以說,今年暑假我給湖南師范大學(xué)招自考生,通過這次社會實踐可以說是獲益良多。有三個方面:

第一個方面是自己工作的體會。去年我做的也是類似的工作。我以前在福建老家的時候從來沒有聽過自考成教這類似的字眼,在這邊,我見識到了。我們國家有三大國考,就是高考、自考和成教。通過跟眾多家長、學(xué)生的電話交流,我只能感嘆,他們對自考了解得比我全面深刻很多。好多學(xué)生家長向我埋怨,自從高考完后,他們平均每天要接聽將近六十個電話。眾多學(xué)校,普通大專院校的,還有一般的本一本二本三院校,還有像湖南三大高校湖南師大、湖南大學(xué)和中南大學(xué),大部分都是招收自考生。我們在上崗之前有經(jīng)過一兩天的培訓(xùn),可是隨著我工作的深入,對自考內(nèi)幕了解得越多,我發(fā)現(xiàn),其實自考并沒有他們想象中那么好,其本質(zhì)不就是一個民辦培訓(xùn)學(xué)校借著湖南師大的名義招生。我想每一個初入職場的人都會有這樣的體驗,要在金錢與道德和良心中進行抉擇,內(nèi)心不免要經(jīng)歷一番掙扎,因為,你所進行的工作,多多少少是有點推銷欺騙隱瞞的性質(zhì)。這時候你要掂量掂量你心目中金錢與道德哪個分量重一些,放棄其中任何一個所要付出的機會成本多大,然后再聯(lián)系你的工作目標(biāo),就像我,我打暑假工,說實話,不是來學(xué)經(jīng)驗的,不是來增長經(jīng)歷的,而是賺錢。因為,我自認為,經(jīng)驗就是在無形中慢慢積累的,并不是你刻意就可以吸收的。所以,我想,既然賺錢,那么我又不想賺虧心錢,那么那平衡點在哪?

第一,我一位同事解決了我部分疑惑。她說,他們那些高考分數(shù)只有兩三百分的人,想上個好的??圃盒?隙ㄊ遣豢赡艿?,還不如到一個比較優(yōu)秀的本科院校都自考本科,畢竟這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是很不錯的,我的同事就是師大的一名自考生,英語專業(yè)的,她用自己的親身體驗證明,自考并沒有像想象中那么恐怖,那么難考。我們總結(jié)出兩點:你可以去大專院校讀書,因為我們不能保證你自考真的能100%通過,再說自考文憑社會認可度怎么樣,我沒親身經(jīng)歷,我沒有發(fā)言權(quán);但是你決定讀自考的話,就一定要來師大讀自考,因為湖南師大是湖南省唯一一所211高??梢赞k全日制自考的。

第二,既然招收自考生,當(dāng)然還是得考慮一下學(xué)生的基礎(chǔ),畢竟自己招來的學(xué)生在師大讀了三四年沒有通過自學(xué)考試沒有拿到文憑,自己心里也是過不去的。所以我傾向于分數(shù)段在300分以上450以下的學(xué)生。這個分數(shù)段的學(xué)生基礎(chǔ)相對好一點,之所以高考考得不是特別好,可能是高考復(fù)習(xí)不是很全面;對知識點掌握得不是很全面恨準(zhǔn)確;對很多知識點一知半解等等,還是有很大的潛力的。實踐證明我的判斷是正確的,這樣也大大提高了我的工作效率和質(zhì)量。

第二個方面是怎么看待你與同事的關(guān)系。這次跟我一起工作的總共有九人,其中有一個是我很要好的同學(xué)兼朋友。我和我朋友肯定是站在同一條陣線上的,我們倆很多方面都很像,性格啊,看問題的態(tài)度啊,興趣愛好啊,兩個人搭檔也有一年多了,所以親如姐妹。其他八個人呢,可以說性格各異,a就是那個師大的自考生,很開朗很會策。b是a的表妹,94年的,很小的孩子,跟姐姐來這邊玩的。她們兩個給我的印象就是樂天派,他們給自己一個月定下的目標(biāo)就是完成兩個任務(wù)量,拿到基本工資和少量提成。c的目標(biāo)也不高,跟她倆好像,剛大四畢業(yè),是師大今年的研究生,頭腦有點簡單,說話有點嗲,動作姿勢說話讓人感覺有點幼稚,總體一個詞,就是單純。她坐在我旁邊,我跟她交往蠻多的,總體來說,除了有時候一些舉止讓我有點接受不了之外,我不排斥她,說實話,還是有點喜歡她。她總是帶著我左拐右拐地找小餐館吃飯。d呢,人有點胖,還經(jīng)常穿著短裙,露著兩條大腿。挺會說話的,聲音很好聽,跟學(xué)生聊得挺來的。后來聽他們說她是某校心理協(xié)會的會長,看樣子,確實有點學(xué)心理的架勢。e呢,總體來說我還是傾向于比較喜歡她,她也是踏實派,工作時努力工作,非工作時間就好好玩。挺好客的一個人,我們一群人在她家里做過飯吃。f呢,高中畢業(yè)就沒有讀書了,現(xiàn)在在爸爸開的那家公司學(xué)習(xí)當(dāng)老板。打扮呢,很入時,身材很好,蹬著一雙高跟鞋。挺可愛的一個人的,挺喜歡找我們聊天的。工作起來一般,經(jīng)常跟一個學(xué)生一聊就是一兩個小時。其他二人不做具體介紹。可能大家都是學(xué)生吧,心思都比較單純,也都挺合得來的,相處呢也比較愉快。通過跟他們將近30天的相處,我有以下體會:

一辦公室沒有真正的朋友,永遠不能把同事當(dāng)作自己的朋友。雖然大家都相處很融洽,但是在牽涉到自己利益的前提下,就出現(xiàn)很反差的結(jié)果。我們的老板怎么說呢,很無良,我將在第三個方面仔細介紹,時常威脅說你們不工作就直接走人啊,合同呢,還擅自亂改。我們經(jīng)常有意見,一群人聚在一塊討論。大家討論得熱火朝天的,個個義憤填膺,真正站在老板面前跟他理論的時候,好多人當(dāng)了啞巴,a、b、c完全做沉默狀,不知道是真正的無所謂還是害怕,d和f只關(guān)心自己的那份利益,在得到老板的保證之后呢也當(dāng)起了烏龜。只有我和我同學(xué)還有e在那邊據(jù)理力爭,捍衛(wèi)者大家的利益。幸好我們采取的手段適當(dāng),最后雙方都有所妥協(xié)。連續(xù)幾次之后呢,我們認識到,原來,我們只能做一般朋友。

二適當(dāng)?shù)南蛲聦W(xué)習(xí)是很有必要的。a和d呢,屬于比較會說的那種,跟學(xué)生關(guān)系搞得很好,特別是d,好多學(xué)生特別相信她,直接把錢打到銀行卡上,連學(xué)校都不來看了,就說我愿意來師大讀書。她總共帶了好多學(xué)生來師大看學(xué)校,很多是很難招到的美術(shù)生。因為你要在茫茫大海般的名冊中找到美術(shù)生已屬不易,又要在這滄海之一瓢中汲取幾滴更是難上加難。相比之下,我這邊的工作開展得實在不盡人意。都已經(jīng)工作十天,還沒有一個學(xué)生來看過學(xué)校。因此,我花了好久的時間靜靜地聽他們打電話,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。呵,還真是學(xué)到不少東西,總結(jié)如下:有時候不要把學(xué)校、專業(yè)和自考介紹得太清楚了,學(xué)生太明白自考,不會來讀的;有時候你要花很多時間跟學(xué)生聊學(xué)校之外的事情,培養(yǎng)感情,讓他相信你;因人而異,跟家長交流的話要用老師的口吻,跟學(xué)生交流時要放低姿態(tài),以學(xué)生的身份跟他們交流,要是談一下自己高考經(jīng)歷就更好了。。。。。。

三要有自己的判斷,不能太受同事的影響。我是屬于那種踏踏實實工作的人,在八小時的工作時間里,有過偷懶,大部分時間都是在勤勤勉勉工作,話費呢打得是最多的。對工作是問心無愧的??墒?,我不少同事基本上屬于能偷懶就偷懶的人,上班時間不是打私人電話就是睡覺。有時候他們也會湊在一塊聊天,聲音很大,我有時候也會禁不住誘惑跑過去玩。不是一兩次,是很多次。

第三個方面,就是怎么處理與老板的關(guān)系。我從上班的第一天開始,我就認識到,他們開的就是一家中介機構(gòu),他們是老板,我們是底下的一群小嘍羅。不管他們說得多么好聽,我們和他們之間不是上司和屬下的關(guān)系,而是合伙關(guān)系,朋友關(guān)系,我和我同學(xué)還是很明智的在合同上爭取把自己的權(quán)益用條款一條條列出來,包括基本工資多少,提成多少,工資怎么提現(xiàn)以及工作時間各個方面??墒钱吘刮覀冞€是學(xué)生,還沒有進入社會,很缺乏社會經(jīng)驗,所以盡管簽了合同,那老板硬是處處倒著來,單單工作時間這一項,合同上明確說明,一個月工作26天,有四天休息日。老板倒好,硬是在他那份合同上擅自標(biāo)明我們要工作到8月23號。明明我們簽合同和正式上班都是7月21號!他還反復(fù)強調(diào)合同上那幾個字“最終解釋權(quán)歸甲方所有”。之后不誠信的行為舉止很多,數(shù)不勝數(shù),我們努力爭取過多次,還限在口舌階段,有一次差點出現(xiàn)肢體之爭。幸好最終我們有所讓步和妥協(xié)。這次工作讓我體會到以下方面:老板是老板,下屬是下屬,要明確自己的位置;關(guān)于自身利益的事情一件也不能含糊,合同上要明確說清楚;有時候要適當(dāng)據(jù)理力爭,維護自己的合法權(quán)益,但是要適度;適當(dāng)和老板交流溝通;人要能屈能伸,有所忍耐。。。。。。

可以說,暑假,兩個月,又讓我成熟了很多。看過很多職場小說,可以說,自己未入職場就已經(jīng)對它帶有很微妙的情感,有點排斥,有點畏懼,又有點期待。很小的時候我就給自己定下一個很確定的目標(biāo),就是創(chuàng)業(yè),做自己的老板,所以在我班70%以上決定考研的時候我決定放棄保研和考研,一心一意地投入就業(yè)大潮中。過程艱辛我懂,未來茫然我亦知,嘗試過經(jīng)歷過就是勝利吧。摔過,疼過,厭倦的時候就回家,開一家小店,快快樂樂地過日子吧!

第六篇 2024年大學(xué)生暑期毛概社會實踐報告1000字1150字

大學(xué)社會實踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費價值觀這一題,設(shè)計了調(diào)查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過e_cel軟件進行分析,得出結(jié)論。

在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學(xué)會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學(xué)會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學(xué),所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學(xué)會包容,善于與人合作。當(dāng)今社會,團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通. 溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習(xí)中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

做為大學(xué)生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

第七篇 2024大學(xué)生寒假到口腔醫(yī)院的社會實踐報告1600字

2024大學(xué)生寒假到口腔醫(yī)院的社會實踐報告

在今天這個社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家__口腔醫(yī)院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗 ,還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了__口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨 。

一.實踐目的

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病 有了全面的認識 ,并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會簡單使用_線片照射機,認識了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。

二.實踐時間

__年1月10日

三.實踐地點

__口腔醫(yī)院

四.實踐心得及內(nèi)容

通過三個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。

第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病 多發(fā)病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會實踐,了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

第八篇 大學(xué)生暑假空調(diào)促銷員的社會實踐報告2100字

結(jié)束了我的大一生活,迎來了我大學(xué)的第一個暑假。大學(xué)是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地。雖然大學(xué)不像社會,但總算是社會的一部分,稱得上是一個小社會,我們有了在學(xué)校里對知識的吸收,就有了比別人有更高的起點,有了更多的知識去應(yīng)付各種工作上的問題,所以我為我能在華中師范大學(xué)里學(xué)習(xí)而感到榮幸和驕傲。而社會又是一個比學(xué)校更好鍛煉人的地方,社會實踐是學(xué)生把在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識運用到到實際當(dāng)中去,更多的也是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會并實踐自我的途徑。

美國次貸危機對我國進出口企業(yè)甚至是全國各行各業(yè)都有消極的影響,這使我們自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。多少家企業(yè)倒閉了,多少個畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題,多少個農(nóng)民工下崗失業(yè)……不僅如此,在現(xiàn)今社會,招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題,我提前走上了工作崗位。

以下,我將根據(jù)我的工作經(jīng)歷,結(jié)合介紹,總結(jié)我得到的一些啟發(fā):

第一:機會要靠自己爭取,更要靠自己把握;

白襯衫,黑褲子,黑皮鞋,臨走前,再帶上我的工牌,就像是高考前一樣,頭腦中在想很多東西,卻總是空蕩蕩的。自己就像是個工作狂,剛剛回到家里,我就撥通了楊姐(格力全職促銷員)的電話,楊姐很高興,立刻安排我隔天就去上班。那晚,我睡之前有些緊張,雖然自己以前做了兩個月的臨時促銷員(高三剛畢業(yè)那年,我就到蘇寧做格力的臨促),但是,畢竟也有一年的時間沒有接觸空調(diào)了,甚至空調(diào)的匹數(shù)適用面積等等我都忘了。但是回想起自己的經(jīng)歷真是欣慰,因為這上班的機會是我自己找的,在幾天的辛苦學(xué)習(xí)后,最終得到認可。之后,也是因為自己的努力,把握住了機會,才有這次的重回蘇寧電器。

第二:與人友善、待人真誠是社會工作中的“常勝”準(zhǔn)則;

一進大門,看見的大多是熟悉的面孔,我微笑著跟每一個人打招呼,那樣的親切??照{(diào)柜在二樓靠右邊,我?guī)е仁煜び心吧母杏X走向空調(diào)柜。

“大家可好啊”,我問候道。

“小弟,你來了……”海爾空調(diào)蘇姐第一個見了我。

在空調(diào)柜我給他們的印象是總是以一張笑臉相迎,讓她們覺得很親切。所以大家也對我很是友好。我到后,大家伙圍上來,我們在一起聊天,他們關(guān)心的問我的學(xué)習(xí),問我在大學(xué)的生活。并告訴我,有什么不記得的直接問他們就是。雖然離開了一年,雖然在這一年中我們沒有再聯(lián)系,但是他們對我依舊是那樣好。之后,我就開始自己復(fù)習(xí)空調(diào)的相關(guān)參數(shù)和例行查庫存的任務(wù)等準(zhǔn)備工作。

在蘇寧的這段時間里,最讓我高興的是有時我會遇到很好說話的顧客。有的在交流后,得知我是在暑期實踐,他們都會鼓勵我繼續(xù)向前,有的還會交流彼此大學(xué)經(jīng)驗;有的是對我服務(wù)態(tài)度的認可,鄰居要買空調(diào)時會介紹來我這里,或是有需要自己再買一臺。工作的順利進行,服務(wù)被顧客所認可,這之中的快樂是我繼續(xù)努力向前的不竭動力。

第三:良好的工作心態(tài),貼心的服務(wù)是銷售行業(yè)的必須,但當(dāng)遇到麻煩時,也別忘給自己找退路;

“一枚硬幣是兩面的”,說的就是事物的兩重性。有很好溝通的顧客,相反也有不好處理的顧客。今年倒是很少遇上這一種情況:有些顧客過于自信,或是聽信經(jīng)驗不夠的好友建議,硬是自選匹數(shù),這類情況中的大多數(shù)人都是客訴的隱患。因為大多會出現(xiàn):空調(diào)制冷量太小,而房間面積過大,以至于制冷效果不好。非但如此,由于定速空調(diào)(變頻類似)的工作原理是壓縮機先高速運轉(zhuǎn),待室內(nèi)溫度達到屋主設(shè)定溫度之后,壓縮機停止運轉(zhuǎn),直至室內(nèi)溫度高出一定程度后,壓縮機才會重新啟動。所以,家里有空調(diào)的人一般能夠感受到,空調(diào)一般是運行十分鐘,停十分鐘。因此,一旦空調(diào)匹數(shù)與房間面積不吻合(匹數(shù)過小),就會使壓縮機持續(xù)高速運轉(zhuǎn),從而直接導(dǎo)致耗電高和空調(diào)壓縮機壽命縮短等一系列問題或故障發(fā)生。一般針對這類顧客我們都會要求顧客在發(fā)票后面寫上:“顧客自選匹數(shù),非質(zhì)量問題制冷效果不好,一律自負?!辈⒑灻麨樽C。針對這類情況我們也只能建議其另購風(fēng)扇輔助制冷或是其他可行辦法,因為非質(zhì)量問題,商場是不會受理其退、換貨服務(wù)的。因此,提醒顧客,在商場里買東西,若是有些數(shù)據(jù)自己不了解,不妨多一份信賴,讓促銷員幫您做個選擇。

此外,夏季是空調(diào)的旺季,很多顧客總是在熱得不行的時候才會想起買空調(diào),急切的心理希望能夠當(dāng)天買當(dāng)天安裝??墒?,偌大的蘇寧要是沒有統(tǒng)一的配送服務(wù)時間表又該如何應(yīng)付廣大消費者呢?按照規(guī)定,凡是廈門島內(nèi)及島外地區(qū)(不超過集美北區(qū)),在上午12點前買空調(diào),可以盡量滿足(量大時沒辦法安排)下午送,隔天全天安裝的服務(wù)。但若是超出范圍,例如后溪、杏林等地,就必須是隔天送,后天裝。因為現(xiàn)在所有的訂單都是在電腦上做的,若是打錯了訂單,是會被罰款的,所以我們都很小心。也提醒顧客,買空調(diào)即使是在冬季,價格也相差不大,所以要是需要,不妨在大熱之前就備好空調(diào),讓自己有個舒舒服服的夏季享受。

第九篇 2024年大學(xué)生社會實踐報告:輔導(dǎo)中心實踐1550字

慢慢的,開始與我的學(xué)生們熟悉起來,開始整理我的教學(xué)筆記以及總結(jié)教學(xué)方法,有的學(xué)生基礎(chǔ)實在是太差,單詞都不會讀,而且最簡單的你我他、i,you,she,he都分不清,更別提做題和其他的語法了,什么主謂一致以及第三人稱單數(shù)對他們來說更是云里霧里,所以,我經(jīng)過深思熟慮,終于想出來個招:讓他們從最基本的單詞入手,每天背20個本單元的單詞,背不會不許下課休息,呵呵,還別說,這招真的挺管用,原來連單詞都不會寫和讀的學(xué)生,現(xiàn)在竟然進步了!單詞不僅會讀,而且倒背如流??!原來成績很差的學(xué)生現(xiàn)在能考及格了,這是我很高興,不管怎么說,我的努力沒有白費啊。

再來說說成績特別好的同學(xué),他們成績本來就不錯,再讓他們聽我一遍又一遍的重復(fù)課文和語法,不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招:讓他們提問題,然后講課。作為一名優(yōu)等生,再會你也沒有老師會吧?這下可難住了他們,從來沒講過課的他們根本就不知道咋講,于是我就告訴他們哪里是重要內(nèi)容,哪里的詞組和語法重要,這樣一來,不僅他們自己把知識掌握的更牢固,而且他們會在快樂中成長,娛樂其中,多好的事,根本就是一舉多得嘛!

哎,有個最最重要的事情忘說了,就是課堂紀律的重要性,作為一名老師,把課堂紀律搞好很是關(guān)鍵,說實話,我還開始帶輔導(dǎo)班的時候,根本就沒問過他們紀律,而且他們也不聽我的,印象最深的是之前有個六年級的英語班,我?guī)Я怂麄円欢螘r間,那幾個學(xué)生是整天調(diào)皮搗蛋,這事那事,整天上課打架,今個學(xué)生甲哭了,明天學(xué)生乙家長來了,整天是人心惶惶,別說提高成績了,成績只要不退步,我就謝天謝地了,那日子過得,簡直不是積累經(jīng)驗去了,而是整天看熱鬧去了!所以說搞好課堂紀律真的很關(guān)鍵,后來我實在受不了了,便想出來一招,說:你們誰再不聽老師的話,我就給你們家長打電話了!一個電話打過去,家長立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導(dǎo)班上了,上個啥啊,你們又不是來學(xué)習(xí)的!根本就是來玩的!我說完這話,沒有人再吭聲了,只是相互看看對方,全部靜靜的學(xué)習(xí)。其實只要抓住小孩子的弱點就行,小孩子最怕的就是他們的父母,如果課堂很亂的話,都學(xué)不成,反而對老師,學(xué)生都不利。所以課堂紀律真的很重要。

還有就是我的教學(xué)方法,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué),老師滔滔不絕的自己講了一堂,下面人干啥的都有,說話的,做小動作的,聽歌的,睡覺的,無所不有,也就是說你該講講,他們聽不聽你根本不管,試問,這樣做有效率沒有?答案是否定的,這樣還不如不講呢,所以一定要跟同學(xué)們之間有互動,互動的越多,課堂氣氛越活躍,效率也越高,同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了,他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來不及呢!對了,很重要的一點就是:要給他們想要的東西。比如說甲同學(xué)單詞不認識,他最想要的肯定是認單詞,把單詞寫會背會,所以你講再多的課文,再多的語法根本沒用,對他來說也就是浪費時間而已,所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的話,不僅浪費大量的時間,而且連學(xué)生都會很煩,久而久之,就會養(yǎng)成厭學(xué)的習(xí)慣。

在這次社會實踐中,我還體會到了溝通交流的重要性,一定要培養(yǎng)建立良好的師生關(guān)系,上課是師生,課下是朋友。對待學(xué)生不能太死板,稍微幽默些是當(dāng)代教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會的,該嚴肅的時候要嚴肅,該幽默的時候要學(xué)會幽默,不能啥事都按原來自己的風(fēng)格處理,靈活變通是處理萬事的法寶。

實踐結(jié)果

在___輔導(dǎo)中心收獲了很多經(jīng)驗,也使自己在不斷的實踐中獲得了學(xué)生的認可,并且教的學(xué)生英語成績進步了好多。

實踐總結(jié)和體會

在這次實踐中,我的總結(jié)有三點,一是不能怕困難,當(dāng)遇到困難要靈活變通,想辦法去處理,而不是知難而退。二是要學(xué)會處理師生矛盾,遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實自己的頭腦,多多看書,完善自己的專業(yè)知識和提高自己的教學(xué)技能水平。

第十篇 2024年9月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字2100字

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字

2024年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動,更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,更好地深入社會,了解社會,學(xué)會樂于奉獻,回味無窮。。

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作,大家建言獻策,各就各位分工進行準(zhǔn)備合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊的幫助下,隊長查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進行問卷調(diào)查,同時結(jié)合了對其進行采訪,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊五分隊成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動,使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,認識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價格問題)。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

在這里,我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實踐中認識國情、了解省情,感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動作用,使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時,大家之間互相增進了友誼,農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,讓我深入社會,了解社會,學(xué)會樂于奉獻,回味無窮。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

在這次實訓(xùn)中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負責(zé)的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強,以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

第十一篇 大學(xué)生暑假社會實踐報告:郵局實踐800字

在郵局實踐的半個多月期間,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,拓寬了知識面,也學(xué)到了很多的社會實踐經(jīng)驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。

原本以為郵政局是一個很簡單的單位,只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù),但真正融入到這個單位當(dāng)中,你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個部門:營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。

在這二十多天中,我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。

函件是中國郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務(wù),直接關(guān)系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件,報刊,快遞按地區(qū)分配好并加以記錄,再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的,但必須得細心,如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以,在發(fā)信件之前,我們都會核對很多遍。

在營業(yè)前臺的實踐工作中,我認為還是蠻有趣的。在此,我學(xué)會了什么叫做服務(wù),比如在語言表達上和肢體表達上。當(dāng)有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時,要立刻起立并面帶微笑說:“您好!請問您辦什么業(yè)務(wù)?”在辦理業(yè)務(wù)過程中,有一些語言是不能說的,像“為什么”、“什么事”、“快點,后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時,要說“對不起,請您到__號柜臺辦理?!倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。

我們當(dāng)?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境,但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌,可以自己動手制作,沒有專門得保潔人員,我們可以早到十分鐘來打掃,顧客搬動費力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴,其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù),更好的為顧客服務(wù),“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話,而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道,對我在以后的學(xué)習(xí)工作中會帶來很大的幫助。

第十二篇 2024年4月新聞系大學(xué)生社會實踐報告1500字

大四生活已經(jīng)開始了,我的大學(xué)生涯也開始倒計時了,在即將畢業(yè)的時候,我會參加社會實踐,在我即將畢業(yè)的時候明白我在將要進行的工作中明白我將來要走的路程。

轉(zhuǎn)眼間,我的實習(xí)生活就過去了,四個月原來看起來很長,現(xiàn)在想來不過是一瞬,仿佛剛才還是還是我大四生活的開始,小睡以后我的實習(xí)生活已經(jīng)過去了。

在這四個月的實習(xí)過程中,的確做了很多事情,開始的時候幫老師拿三腳架,幫老師聽同期聲,每天早早過去,每天很晚回來;慢慢的可以獨立采訪,獨立編輯,大膽的提出自己的意見,大膽的策劃自己的節(jié)目。這里面有著無數(shù)的艱辛和苦楚,這里面有無數(shù)的指導(dǎo)和訓(xùn)斥,這里面有著很多的故事,想記下的,想忘記的。

新聞的本質(zhì)在于新,在于變動,新聞的這種品質(zhì)要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài),有積極的態(tài)度,有向上的精神,不然他/她做不了新聞人,至少是做不了一個合格的新聞人。在電視臺實習(xí)的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)帶我們的老師,思維是這么的敏捷,言語是如此的嚴謹,而且不乏幽默,他們每天都很累,但精神卻很好,心情 很好,他們時刻微笑著除了他們在構(gòu)思節(jié)目的時候。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激,那種激情,那種常新的狀態(tài)。我將熱愛這個職業(yè)。

呆的久了,也發(fā)現(xiàn)了電視臺的一些有待改進的地方。比如這里的審查制度太過嚴格,記者根本獨立行動的權(quán)利,這樣就導(dǎo)致了很多線索的流失,導(dǎo)致了新聞時效的消 減;還有這里的設(shè)備過與陳舊,而且供不應(yīng)求,大多數(shù)情況下是幾個記者共同用一臺機子,這樣嚴重的影響了辦事效率,造成了很多工作上的麻煩,而且據(jù)我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿、共同分利,這樣不利于調(diào)動員工的積極性,進而會影響電視臺的競爭力。再一個就是這里技術(shù)相對過硬的人的確很多,但絕對過硬的卻很少,在電視臺這么多天,我發(fā)現(xiàn),電視臺里面有很多人攝象技術(shù)很強,他們可以拍出很穩(wěn)、很美的畫面,也可以把這些畫面編輯 成很好的片子,但總覺得其中缺少些什么,后來想了一下,應(yīng)該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點和想法,具體到電視實務(wù)中,我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”,就是點鏡之筆。我看了好幾期節(jié)目,畫面很多,畫面很好,但傳神的不是很多。

在實習(xí)過程中,我終于領(lǐng)會到了新聞理論的重要,新聞理論是新聞實踐的指導(dǎo)。沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的,僅有經(jīng)驗的實踐也是盲目的,因為經(jīng)驗并不都是正確 的。石河子電視臺里面的人分兩類,一個是經(jīng)驗類的,他們之所以是領(lǐng)導(dǎo)、是主任,是因為他們做的多,積累的多,經(jīng)驗多,他們以前、現(xiàn)在以及將來都將離不開他們的經(jīng)驗;一個是技術(shù)類的,他們不是領(lǐng)導(dǎo),但他們拿的薪水很高,因為電視臺離開他們根本就不行,他們可以解決很多技術(shù)上的問題,比如電腦的問題、攝象機的問題等,惟獨缺少的是具有某種理念的管理者。前段時間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺發(fā)展里程的書籍,上面有很多理念的東西,這些理念與實踐的結(jié)合鑄造了 鳳凰衛(wèi)視的輝煌。當(dāng)然,石河子電視臺的各方面都不能與鳳凰相比,但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗,總不會有什么壞處。

通過四個月的時間,我的確學(xué)到了很多東西,但主要是實踐上的,然而就是這種實踐上的進步拓寬了我的視野,擴充了我的知識面,使我產(chǎn)生在理論上更進一步的愿 望,也促使我給自己一個更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個記者,我要做一個有新聞理念的記者,一個高水平、高素質(zhì)、富有激情的新時代的記者。

眼前的形勢雖然不利,但是只要努力,就會有轉(zhuǎn)機,不努力是永遠沒有前途的,機會總是給那些有準(zhǔn)備的人,我相信我會憑借我自己的努力,在不遠的將來實現(xiàn)自己的夢想的!

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫十二篇

大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)怎么寫一、社會實踐調(diào)查報告的含義調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。二、調(diào)查報告寫法調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
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