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大學生環(huán)境調查報告樣本十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):72

大學生環(huán)境調查報告

大學生環(huán)境調查報告怎么寫

一、引言與背景 在撰寫大學生環(huán)境調查報告時,首先要介紹調查的背景,包括為什么選擇這個話題,當前環(huán)境問題的普遍性和緊迫性。例如,可以提及全球變暖、城市污染等現(xiàn)象,并指出大學生群體在環(huán)保行動中的角色和影響力。

二、調查目的與方法 明確調查的目的,比如了解大學生對環(huán)保的認識、參與程度及存在的問題。詳細描述調查的方法,如問卷設計、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析方式,確保調查的科學性和可靠性。

三、數(shù)據(jù)分析與結果展示 這部分是報告的核心,要清晰地呈現(xiàn)調查數(shù)據(jù),用圖表、表格等形式直觀地展示結果。分析數(shù)據(jù)時,可以按照不同維度(如年級、專業(yè)、性別等)進行比較,找出規(guī)律和趨勢。

四、案例研究與討論 選取一些具體的例子,說明大學生在環(huán)保實踐中的成功或挑戰(zhàn),深入探討這些案例的意義和影響。討論部分要基于數(shù)據(jù),提出合理的解釋和見解,避免主觀臆斷。

五、問題與建議 基于調查結果,指出大學生在環(huán)保行動中可能面臨的問題,如知識缺乏、參與度不足等。接著提出針對性的建議,如加強環(huán)保教育、推廣綠色生活方式等,確保建議具有可行性。

六、未來展望 展望大學生環(huán)保行動的發(fā)展趨勢,以及可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)??梢蕴峒靶录夹g、政策變化等因素,展示對未來環(huán)保工作的期待。

開頭結尾怎么寫

開頭:

1. 以一個引人入勝的事實或統(tǒng)計數(shù)據(jù)開篇,引起讀者對環(huán)境問題的關注,比如:“每年全球有數(shù)百萬噸塑料垃圾進入海洋,而大學生作為未來的領導者,他們的環(huán)保意識和行動至關重要?!?/p>

2. 描述一個生動的場景,描繪當前環(huán)境狀況,如:“漫步在大學校園,我們看到垃圾分類的標志隨處可見,但實際執(zhí)行情況如何呢?這次調查旨在揭示真相?!?/p>

結尾:

1. 總結調查的主要發(fā)現(xiàn),強調其意義,如:“我們的研究揭示了大學生在環(huán)保行動中的積極面和改進空間,為提升校園環(huán)保水平提供了寶貴參考?!?/p>

2. 結合未來展望,呼吁更多人參與,如:“環(huán)保不僅是一項個人責任,也是集體行動。讓我們攜手,從大學生做起,共同守護我們的地球家園?!?/p>

通過這樣的結構,報告將呈現(xiàn)出一種連貫、有深度的敘述,既展示了調查的過程和結果,也提供了有價值的見解和建議。

大學生環(huán)境調查報告范文

第一篇 大學生環(huán)境調查報告樣本2550字

大學生環(huán)境調查報告樣本1

前言:

一、調查目的:為了創(chuàng)建“綠色校園”,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開展這項調查。

二、調查對象:我校所有的學生。

三、調查的方法:采用隨機抽樣方法來調查我校的學生,共調查的人數(shù)為525人。

三、調查地點和時間:在我校的圖書館前、飯?zhí)们?、學生宿舍等等場地開展調查活動。20__年6月6號下午4點半至6點鐘。

正文:為了了解我校大學生對環(huán)保意識的深淺,從而提高我校學生的環(huán)保意識。

在這次調查中,我們調查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環(huán)保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識的講座 、課程。從調查中,他們的環(huán)保知識主要來源,有38%的學生來源電視、廣播、電影 ;有 28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環(huán)境問題中,有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環(huán)境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學生說在環(huán)境問題上也是很嚴重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環(huán)境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環(huán)境了!所以,我們要從三個做起:一從自己身邊做起,二一點滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。

我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調查中,有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題,不光是學校的事,還要我們學校每個人的事。

希望,大家的環(huán)保意識有所增強,有所行動,來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動,來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。

大學生環(huán)境調查報告樣本2

一、請問你注意保護環(huán)境嗎?

回答會的有8人,占40%?;卮鸩粫挠?人、占15%?;卮鹩袝r會,有時不會的有9人,占45%。看來,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

回答會的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿?,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

三、平時,看報紙,新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?

大多數(shù)回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡闹挥?位,占5%?;卮鹩袝r候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,占40%。

點評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷,不太回去關心。

地球上共同的環(huán)境問題是:

1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的`海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5&mdas

h;—7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.】

污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸.

上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.

例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……

污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染.

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡.

結論:

看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關,保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責無旁貸

第二篇 大學生寒假社區(qū)生態(tài)環(huán)境調查報告2650字

大學生寒假社區(qū)生態(tài)環(huán)境調查報告

調查地點:__市__小區(qū)

調查時間:__年2月

調查內容:小區(qū)生態(tài)環(huán)境變化及現(xiàn)狀

調查方式:實地調查結合多年的生活感受,查閱資料以及尋求相關部門幫助

調查目的:寒假來臨,為了增加自己對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的了解和熱愛,鍛煉自己的實踐調查能力,增強環(huán)境意識,進行此次調查活動。利用社區(qū)生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的相關性,通過對社區(qū)生態(tài)環(huán)境的調查,探索城市生態(tài)系統(tǒng)的狀況。

報告正文:

住宅和人居環(huán)境是人們生活起居的主要場所,也是城市和區(qū)域環(huán)境的重要組成部分。過去的住宅、住區(qū)往往以耗費大量自然資源為代價,給社會造成越來越大的環(huán)境壓力、人與自然關系失調、投資成本和運行維護費用高等不可持續(xù)性特征。城市和社區(qū)是開放的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng),它的存在和運轉都是以周圍外在環(huán)境為依靠的,它不可能實現(xiàn)自身的物質和能量循環(huán),需要不斷地從外界獲取能量,同時又不斷地將廢物排放到外界環(huán)境中去,因此城市和社區(qū)的生態(tài)環(huán)境對外部整體的生態(tài)環(huán)境有巨大的影響。隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展、人民生活水平的不斷提高和環(huán)境意識的增強,人們對居住條件的要求已從一般的居住的向更高層次轉變。于是,許多以“生態(tài)”為理念的住宅和居住小區(qū)的規(guī)劃、設計和建設應運而生。到底什么才是真正的生態(tài)小區(qū)生態(tài)住宅?通過上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)關于生態(tài)住宅生態(tài)小區(qū)眾說紛紜,有人總結說,基本上是圍繞三個主題:一是減少對地球資源與環(huán)境的負荷和影響;二是創(chuàng)造健康、舒適的居住環(huán)境;三是與自然環(huán)境相融合。生態(tài)住宅生態(tài)小區(qū)要求具有:良好的區(qū)域景觀和生態(tài)環(huán)境,各類土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構;大氣環(huán)境、水環(huán)境達到清潔標準,噪聲得到有效控制,固體廢棄物的綜合利用和回收效率高;保護生物多樣性及其生物環(huán)境,人工環(huán)境與自然環(huán)境相融合,生態(tài)建筑得到廣泛的應用。我所在的__市__小區(qū)的生態(tài)環(huán)境在以上幾個方面的具體情況如下所述:

__市地處中緯度地帶,屬暖溫帶大陸性季風氣候。其主要氣候特征是:季風明顯,四季分明;冬冷夏熱,雨量集中。__市冬季長達4至5個月,一般在11月上旬至次年3月下旬;夏季為105~120天,一般在5月下旬至9月上旬;春、秋季最短,都不足兩個月。冬季降水量在20~25毫米,僅占全年總降水量的3.0~3.7%,整個冬季雨雪稀少,北風頻吹,干燥寒冷。夏季炎熱,季平均溫度在26℃左右,極端最高溫度超過40℃。夏季不僅炎熱,且多降水,雨熱同季。夏季降水量全市各縣區(qū)平均都在400毫米以上,全年60%的降水量集中在夏季,7月份降水日數(shù)平均在15天左右,日降水量≥50毫米的暴雨日數(shù)集中在7、8兩月,占全年暴雨日數(shù)的70%。小區(qū)屬于__市,自然氣候于全市一致。_市地形復雜多樣,南為泰山山地,北靠黃河,地勢南高北低。小區(qū)位于_市南部,靠近山地,地下未可透水巖層,地下水經(jīng)滲透向北流,與不透水層阻擋噴出地表,形成泉水。

_小區(qū)是_市第一個純居民社區(qū),建成至今有二十多年,現(xiàn)有百多座居民樓,人口約一萬兩千。有主要的街巷12條,路面被覆蓋面積兩萬多平方米,人行道為吸水性彩磚,居民樓之間以花壇相間隔,其他喬灌木有一千余株,垂直綠化面積2.7萬平方米。街心花園休閑廣場5處,道路兩邊設有石凳供行人休息。生態(tài)景觀良好。

小區(qū)內的植被以溫帶落葉喬木、常綠針葉樹、常綠灌木以及草類為主,還有花園、花壇里和居民家中栽種的其他植物。街道兩旁為法國梧桐、楊樹和槐樹,樹齡約二十年。記憶中的這些樹,春季萬物復蘇,生機昂然;夏季枝繁葉茂,樹影斑駁;秋季多姿多彩,猶如童話;冬季蕭條靜默,也別有一番風韻。松樹多見于花園和花壇中,四季常綠,花壇和花園由冬青的綠籬圍起來,外圍是綠漆護欄,花臺內種植一些開花植物以美化環(huán)境。整體感覺區(qū)域景觀和生態(tài)環(huán)境良好,各類土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構。野生動物的多少往往可以從側面反映生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣,鳥語花香成為人們理想住宅環(huán)境的必備特征。小區(qū)中的動物,野生動物主要是鳥類,常見的是麻雀和灰喜鵲,偶爾有貓頭鷹出沒;野貓數(shù)量也不少;家養(yǎng)動物多是寵物狗,養(yǎng)狗現(xiàn)象很普遍;昆蟲如蝴蝶飛蛾螞蟻等等。

該市地形是三面環(huán)山,猶如盆地,大氣流動受阻,不能及時將廢氣排出,在一定條件下容易形成逆溫現(xiàn)象,大氣狀況不佳。小區(qū)的大氣情況也如此,春季揚塵天氣時噴頻繁。至于大氣污染,小區(qū)內的主要污染源就是露天燒烤和燃煤爐具。調查發(fā)現(xiàn)的露天燒烤共有將近二十處。露天燒烤嚴重污染大氣,這種由羊油滴在炭火上而產生的濃煙中,含有污染大氣環(huán)境的細顆粒,對這種細顆粒目前還沒有好的辦法能夠去除,它嚴重影響環(huán)境景觀和空氣能見度。燒烤產生的濃煙中還有致癌物質,對生活在燒烤攤周圍的居民的健康有不利的影響。同時由于燒烤攤多在主要街道旁,行人較多,大量的煙霧對過路行人也是有害的。室內燒烤雖然有排煙管道,但排放集中排放量大,對于周圍居民的危害更大。小區(qū)內的垃圾桶已經(jīng)全部換成了分類垃圾桶。小區(qū)內設有一處垃圾中轉站,生活垃圾有專人收取后,集中到該中轉站然后運往垃圾處理場。據(jù)以往觀察,該垃圾中轉站可以做到日開日清,保證將固體廢棄物及時輸出向區(qū)生態(tài)系統(tǒng),這對一個生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉時不可忽視的條件。但在夏季,仍不可避免有異味,映像周圍居民的生活質量。

小區(qū)內生活設施齊全,內有幼兒園、小學、初中等教育機構,社區(qū)診所等醫(yī)療機構,還有商場市場,書店藥店等等,為居民生活帶來了很大的方便。但是馬路市場除了帶來了方便以外,不可避免的帶來的環(huán)境問題。它使道路變得擁擠,而且每天消耗的塑料袋不計其數(shù),每天收市之后,原本干凈的道路變得一片狼藉。這無疑極大的影響了人們的出行和小區(qū)的美觀。相關部門曾經(jīng)多次整頓,但屢禁不止。

建議和總結:

通過這次調查,使我對自己生活的社區(qū)的環(huán)境有了更深一步的了解??傮w來說,小區(qū)的環(huán)境建設還是不錯的,綠化情況和生活設施還是令人滿意的,但小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況不佳,使整體收效與相應的付出不協(xié)調。建議如下:

1、普及集中供暖,盡量減少居民因自己燃煤取暖而造成的環(huán)境污染。整頓燒烤攤,提倡無煙燒烤。

2、提高居民環(huán)境意識,自覺維護環(huán)境。堅決杜絕亂貼亂畫,隨手亂丟垃圾的不道德行為。

3、整治道路市場,還馬路本來面目??梢栽趧e處建市場,將馬路市場遷入其中,統(tǒng)一管理。

生態(tài)住宅和生態(tài)住區(qū)是人們所向往的生態(tài)關系良好的人居環(huán)境,它是從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略來定義的,是人類經(jīng)過歷史選擇之后所追求的一種住宅和住區(qū)模式,希望經(jīng)過大家共同的努力,能早日將小區(qū)建設成大家心中的生態(tài)小區(qū)。

第三篇 10月環(huán)境專業(yè)大學生社會實踐報告1850字

10月環(huán)境專業(yè)大學生社會實踐報告

為期40天的社會實踐,讓我這個從小在湛江長生活了二十幾年的人走遍浙江、江蘇一帶。無錫,杭州蕭山,江蘇大豐,竹川,上海。短短40天,跑遍了這些地方。原本十四個人的旅行,人數(shù)越走越少,最后剩下了我自己。學會檢測水中氨氮、亞硝酸鹽、ph以及水體中的水生動植物種類、解剖魚蝦查找病癥以及所用的藥物和所用的肥及解決辦法等。

關鍵詞:實習測水 調水 看藻類 看魚蝦病

一、培訓

泓寶科技董事長鄒國忠教授做了有關“公司的過去、現(xiàn)在和未來”、“行業(yè)的過去和未來”、“公司產品知識”的講座,讓同學們更好的了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀,了解產品,為是實習期間的工作打下基礎。辦公室主任趙一峰女士為同學們介紹了公司的行政人事制度,讓同學們更好的了解公司的規(guī)章制度,方便以后的工作。技術部助理王剛先生為同學們做了“微生態(tài)制劑在水產養(yǎng)殖中的應用”的講座,了解微生態(tài)制劑的作用和特點。副總經(jīng)理肖亮先生為同學們做了“銷售技巧”的講座,通過講座讓同學們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧,掌握如何與客戶更好的溝通,了解客戶的需求。

培訓期間,大家能夠邊聽邊看邊學,在認真聆聽的同時還做了大量筆記,不清楚的地方,踴躍提問并互相討論,學習氣氛熱烈。很多同學表示要盡快適應新的環(huán)境、努力學習專業(yè)技能、認真投入工作。

二、工作

第一站 蕭山

顧及到我是女孩子,公司安排我去蕭山直銷店??U總帶著我們一共九個人去,那里的住宿條件還不錯,但是第一晚由于住宿緊張,店長助理要我自己一個人出去住旅館,我不愿意,但是也沒有辦法,公司不允許男女混住,第一次感受到了女生的不便。那是一間新開的賓館,我住五樓,整個五樓只有我住的那個房間裝修好,其他房間全部敞開著,暗黃的燈光和雜亂的裝修材料都讓我全身感到恐懼,但是我能怎么辦,只能硬著頭皮住下來,眼淚在眼眶中打滾又得收回去,我可以說我害怕,可以說我寧愿回去男生宿舍打地鋪嗎?

在蕭山的四天我的任務就是每天買菜做菜還有留守看店,看著磊哥(店長助理)帶著其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我連測水都不會。直到公司要把我調走的前一天,磊哥才帶我出去,王剛老師教我測水的ph值、氨氮和亞硝酸鹽,還有一些簡單的看水色,但是當時還沒學會。

為了給我餞行,磊哥帶我們出去吃飯,帶我們去看了錢塘江,還有特地開車去別的鎮(zhèn)唱ktv,對于這點我一直覺得磊哥挺夠義氣的,至少讓我走得不留下遺憾。

第二站 江蘇大豐

坐了6個小時的車,我獨自一人從杭州來到了江蘇大豐。我住在經(jīng)銷商家里,也是和他們一起吃飯。第一次住在別人家里,雖說不是寄人籬下,但是總感覺人家一家人,我一個外人。本來看經(jīng)銷商是個挺容易接近的人,但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,第一天家里有五個人吃飯,鍋里就只能承出五碗飯,我一整天都沒吃東西了,真是餓到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平時經(jīng)常是不煮飯的,吃些剩飯剩菜的,或是一個饅頭搭早上剩的稀粥,再不夠就煮點面條。他們家永遠都是買兩三個蔬菜。

在這里我認識了林姐,納克公司的一個技術員,水產養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)的,有一年工作經(jīng)驗,他也是公司派過來當技術員的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、調水用藥、看魚蝦的.基本病。林姐基本是我的啟蒙師,她教我很多。也還好有她,在我剛到一個陌生環(huán)境的時候,她關心著我的生活,在竹川店里時,有她和我“相依為命”互相照顧著。

第三站 江蘇大豐竹川店

在大豐市店里待了一個星期,經(jīng)銷商就要我和林姐去她的竹川分店了。她給我們準備了兩個臉盆、一個夜壺和一張床,當時我們心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得著這些東西?,F(xiàn)實遠不是我能想象的。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子,這個店里有一個大一像我一樣實習的男生和經(jīng)銷商的弟弟。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所,公路對面的蘆葦叢中有一個公廁,其實就是一間破房子里挖一個坑,思想?yún)R報專題每天只有一個小時有自來水,我們必須用大桶剩兩桶水,那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都糾得很緊,這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時都必須是兩個人一起。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子,通常我們都要用火燒。過了兩天,林姐終于還是熬不住了,叫她的公司把她調走。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決。但是我什么都還不懂,更應該沒有資格嫌棄環(huán)境差,而且本來就是要出來學習,不單是學習專業(yè)知識,更重要的是學習如何去適應社會的工作和生活。最后,我決定留下來堅持到底。

第四篇 環(huán)境資源專業(yè)大學生實習報告1750字

環(huán)境資源專業(yè)實習報告

在我國許多城市社區(qū)及城鄉(xiāng)結合部區(qū)域,由于土地利用方式及人口日益增長的壓力,使得大面積裸露的土地受到長期的侵蝕和沙化,原由樹林植被被輕易伐棄;水資源短缺,垃圾、廢水處理系統(tǒng)不完善,環(huán)境污染加劇等情形在生態(tài)上個社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來長久的、潛在的危機。

另一方面 ,社區(qū)中舊有的建筑街道、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除、解體或毀壞。這顯然與'可持續(xù)發(fā)展'的概念不相符合。而在北京市,這樣的情況同樣存在。我們在北京西郊的實習當中,就見到了很多這樣的情況。

'首都城市現(xiàn)代化建設,要按照以人為本和可持續(xù)發(fā)展的要求,正確處理經(jīng)濟社會與人口資源環(huán)境的關系,提高城市規(guī)劃、建設和管理水平,促進人和城市、人和自然的協(xié)調與和諧,努力開創(chuàng)經(jīng)濟繁榮、生活富庶、環(huán)境優(yōu)美的城市文明發(fā)展道路……',中共北京市第九次代表大會報告給人們描繪出了一幅未來5年美好的藍人均綠地面積將更多,空氣將更加清新,百姓的住房將更加寬敞,道路也將越來越寬廣,堵車現(xiàn)象越來越少……北京人居質量會變得越來越高。

市政府已經(jīng)確立投資上百億元來打造'碧水繞京城'的美景,目前,許多昔日的臭河道已變成市民休閑、娛樂的好場所。北京還將再投入54.5億元進行大規(guī)模的城市河道整治,____年市區(qū)將不再有臭河過市。萬泉河的變清應該是指日可待了。

北京市政府還確定了138項城市環(huán)境整治重點工作,即開展包括圓明園遺址公園搬遷騰退規(guī)劃、中央電視塔周邊整治規(guī)劃、清華大學和北京大學周邊地區(qū)環(huán)境整治規(guī)劃、頤和園周邊環(huán)境整治規(guī)劃、明城墻遺址公園建設規(guī)劃等重點地區(qū)環(huán)境建設項目的規(guī)劃設計工作。然而這種重點整治,實行起來似乎并不是那么順利。

《北京晨報》__年12月01日報道,'在北京大學西門外蔚秀園南墻和暢春園北墻之間,有條三四米寬的小胡同,這就是簍斗橋地區(qū)。這里擠滿了私搭亂建的小平房,環(huán)境堪稱臟亂差。

眼下,這里成了拆遷現(xiàn)場,半年后,將建成一條寬闊、整潔的花園式新道路。簍斗橋地區(qū)和它南面的西苑操場路,兩條小路才兩三百米長,卻集中了幾十家小商店、六七個發(fā)廊,還有飯館、酒吧。環(huán)境臟亂,與北大校園文化氛圍極不協(xié)調。

為此,北京市和海淀區(qū)兩級政府與教育部和北大共同努力,籌集整治拆遷費1.3億元。簍斗橋地區(qū)拆遷范圍南到暢春園、北至蔚秀園、東臨頤和園路、西至簍斗橋,涉及84戶拆遷戶、7198.06平方米拆遷面積和227名拆遷人口。目前,絕大多數(shù)人已經(jīng)搬走了,昔日嘈雜的小街現(xiàn)在變成了拆遷現(xiàn)場。不久,這里將建成寬10米的平整街道,配上綠化美化,簍斗橋地區(qū)將變成簍斗橋花園。'

眼下距報道時期已經(jīng)過去了一年多的時間,然而我們在實習經(jīng)過的時候,簍斗橋地區(qū)似乎還是描述中的情形,'寬闊、整潔的花園式新道路'似乎還在搖籃之中,這不能不說是城市環(huán)境整治工作中的一個欠缺和漏洞。只規(guī)劃不辦事,整治過程阻力重重,即使在首都北京也是如此,真是讓人有些寒心。

3、城市環(huán)境藝術的思考

從萬泉文化公園,想到了城市環(huán)境藝術。

人類從洞窟與巢居中走出來,筑土構木,為自己的生存營造了棲身之地。工業(yè)化與科技革命為人類創(chuàng)造了大量財富,也為此付出了慘痛的代價。人口、資源、環(huán)境等一系列問題越來越嚴重。面對嘈雜、擁擠、污染的城市,人們渴望重新回到大自然的懷抱,去呼吸大自然的新鮮空氣,享受陽光的沐浴,為自己營造融入自然的新的生活環(huán)境。

矗入云天的高層建筑,蛛網(wǎng)般的高速公路,川流不息的車輛,瑰麗閃爍的城市夜景以及光怪陸離的商品櫥窗,給現(xiàn)代社會繪制了一幅變幻萬千的現(xiàn)代生活圖景。今天,與其說人們生活在自然環(huán)境了,不如說生活在一個無所不包的人工世界了。

這個人工世界,雖然以自然世界為物質依托,但已使人遠離了原生自然,它啟發(fā)人們深思這樣一個問題:在工業(yè)社會的條件下、,能不能建造一個美好的生活環(huán)境,解決日益緊張的土地資源,日益擁擠的交通,日益惡化的城市環(huán)境等新問題。如何維護城市的風景線,是城市發(fā)展中面臨的新問題。

現(xiàn)代人工城市的環(huán)境空間,只有人工設計表現(xiàn)自然環(huán)境,寓自然于環(huán)境之中,才能使人類與環(huán)境和諧共處,才能建設人類美好的未來。環(huán)境藝術在創(chuàng)造人類現(xiàn)代生活的同時,也設計著人類未來的文明。

城市環(huán)境中,有許多方便人們生活、娛樂、

第五篇 大學生社會實踐調查報告:建設資源節(jié)約型企業(yè),構建環(huán)境友好型社會3150字

(一)實踐總結報道

建設資源節(jié)約型企業(yè),構建環(huán)境友好型社會

在21世紀,資源成為了一個阻礙社會發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng)計算過,如果我們再不節(jié)約,那么60年后我們將沒有石油和天然氣,2XX年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源,我們必須要節(jié)約,必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國,由于人口的原因,資源問題更顯得重要,節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而,現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會來說,真是一場危機啊。青少年是未來,是希望,也是最活躍的最富有激情的一個群體,如何使他們繼承并發(fā)揚艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設成節(jié)約型社會的.

人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。保護環(huán)境,人人有責。

XX年年7月10日,我們計算機富陽實踐小分隊以“建設資源節(jié)約型企業(yè),構建環(huán)境友好型社會”為口號,抱著呼吁社會大眾節(jié)約資源,愛護環(huán)境的期望走進了浙江省富陽市。當下車踏步于富陽的街道,眼前的一幕幕讓團隊成員驚呆了,原本大家都認為造紙業(yè)對環(huán)境的破壞一定很大,可是眼前出現(xiàn)的富陽市卻依舊綠樹成蔭,風景宜人,我們想也許這就是我們所提倡的人與環(huán)境友好共存吧。因而我們對富陽市相關企業(yè)的調查更加充滿了期望。這次實踐選擇富陽市,我想我們絕對沒有選錯。

第二天一早,我們開始了調查之旅的第一站浙江省富陽市萬馬紙業(yè)有限公司。公司負責人熱情非常的帶領我們參觀了企業(yè)各個部門,隨后我們又請到相關領導人介紹企業(yè)的發(fā)展歷史及對當?shù)貛淼慕?jīng)濟效益,以及政府的政策。接著我們又查看了該企業(yè)對廢水廢紙的處理過程。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代造紙業(yè)對廢水廢紙的回收利用可以用一個字來形容---好。最后我們互相贈送錦旗和感謝信。

第三天,我們對當?shù)厝罕娮隽岁P于富陽市相關問題的問卷調查,了解當?shù)厝嗣駥ζ髽I(yè)因經(jīng)濟增長帶來的一些問題的看法。和當?shù)鼐用裾劻苏勛罱鼛啄旮魂柺械囊恍┣闆r。當?shù)鼐用窈軣嵝膸椭覀児ぷ鳌?/p>

第四天,我們走進了富陽市相關政府單位,采訪了春江村村長。村長給我們講述了這幾年在國務院___的相關政策下,富陽市的經(jīng)濟和環(huán)境飛速發(fā)展,人民生活水平也逐步提高。從講述的過程中,村長臉上不時露出的笑容我們能夠想象出,富陽市發(fā)生了翻天覆地的變化,變得越來越好了。

第五天,我們做了這幾天調查資料的整理工作,看著這里天我們勞動的成果,心中也充滿著喜悅。之間感受最深的是,有同學問,“我們這點成果,對這個社會有用嗎?”,我的回答是:“當然有用,只要我們?yōu)檫@個社會邁出一步,相信會有越來越多的人和我們一樣,為社會盡到責任,是我們大學生的義務?!?/p>

時間結束了,盡管我們只是實踐了三四天,但是期間學到的卻終生受益,我們一直都相信我們后面會有越來越多的人,對國家對社會盡到自己應盡的義務。愛護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起,從身邊的小事做起。

(二)調查表實踐總結報告

調查內容

l了解富陽萬馬紙業(yè)有限公司近幾年造紙業(yè)的發(fā)展及富陽市奧職業(yè)的發(fā)展

l調查造紙業(yè)對資源的使用情況

l了解造紙業(yè)對當?shù)丨h(huán)境的影響

l造紙業(yè)對當?shù)氐慕?jīng)濟影響

調查目的

全面展現(xiàn)當代大學生的精神風采,體現(xiàn)杭電學生強烈的主人翁責任感,走進民營企業(yè),通過實踐,增強學生的社會活動能力,進一步提高學生的綜合素質,以期更好的服務于社會。同時讓我們更加充分的了解到造紙業(yè)在推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所起的重要作用與對資源和環(huán)境的影響。

調查的可行性

1.當代大學生對環(huán)境越來越重視,這樣使得我們有走出去了解的欲望

2.資源與環(huán)境問題也是當代一個重大的問題。也是政府關注的問題。既有很大社會意義,為可持續(xù)發(fā)展出力。

調查結果

問題1

您對富陽經(jīng)濟發(fā)展前景的看法?

調查結果總結:

我們的看法:

大部分人對富陽市經(jīng)濟的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度,僅有10%的人對未來的發(fā)展表示擔憂。可以看得出,在政府宏觀經(jīng)濟的調控和市場微觀經(jīng)濟自身的調整下,經(jīng)濟呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的趨勢。人民對市場經(jīng)濟充滿信心。

問題2

您對富陽市居住環(huán)境滿意嗎?

調查結果總結:

有10%的人對當?shù)鼐幼…h(huán)境不滿意,35%的人對環(huán)境基本滿意,55%的人對環(huán)境滿意。

我們的看法:

人民生活水平提高了,居住環(huán)境自然而然變好了。再加上政府對自然環(huán)境的管理力度加大,人民對環(huán)境的抱怨也隨之降低。“為人民服務”,是政府的根本宗旨。惟有堅持不懈地改善人民的生活,人民才會更加擁護我們的黨,擁護我們的社會。

問題3

您認為富陽市與其他省市相比,投資環(huán)境如何?

調查結果總結:

全部人都認為差距略好。由此可見由于區(qū)域間的差異造成的投資環(huán)境不確定的因素,已經(jīng)隨著社會的發(fā)展,而逐漸淡化了。

我們的看法:

雖然結果表明省市間的投資環(huán)境已逐漸淡化,但該問題有一定的主觀性,因而得到的答案未必能真實的反應當前的形勢。原因是顯而易見的,因為在做調查時,很多人對其他省市并不是十分了解,大部分人也只是通過電視或新聞,主觀的臆斷省市間投資環(huán)境的差異?!奥院谩蔽覀冋J為,應該是指在生活水平與富陽市差不多的省市來看,投資環(huán)境略好。

問題4

您對富陽市的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎?

調查結果總結:

可以看出有大約55%的居民對富陽市衛(wèi)生環(huán)境滿意,35%的人表示基本滿意,10%的人表示不滿意。

我們的看法:

由以上數(shù)據(jù)可以看出盡管目前的科學技術對環(huán)境的保護越來越好,但是還有一部分人對現(xiàn)在的環(huán)境不滿意,我們認為這主要還是人們的環(huán)保意識不夠強烈。因而我們認為,要想很好的解決環(huán)境問題,不能單一的依靠科學技術,最根本的做法是提高居民的環(huán)保意識。我們想這和魯迅先生棄醫(yī)從文是一個道理。所以呼吁大家,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境,從身邊的點點滴滴做起。

問題5

您認為造紙業(yè)對富陽市經(jīng)濟的帶動大嗎?

據(jù)調查表統(tǒng)計顯示數(shù)據(jù)看,大約80%認為造紙業(yè)對富陽經(jīng)濟具有很大的帶動,15%人認為一般,5%認為帶動不大。

我們的看法:

在沒有做問卷調查之前,小隊成員上網(wǎng)查過,有關富陽市造紙業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展狀況,網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示目前富陽市造紙業(yè),特別以硬紙板為主。目前產量已占據(jù)國家50%以上。再加上這次的問卷調查,我們總體感覺造紙業(yè)對富陽市的經(jīng)濟帶動是相當大的。

問題6

您認為當前造紙業(yè)對富陽市的衛(wèi)生環(huán)境破壞大嗎?

調查數(shù)據(jù)顯示大約20%人認為造紙業(yè)對富陽市環(huán)境破壞較大,55%人認為一般,25%人認為不大。

我們的看法:

這次我們實踐分隊有幸參觀了富陽市一家比較典型的造紙廠---萬馬紙業(yè),通過參觀工廠和接待員的介紹,我們看到了現(xiàn)代造利用科學技術對廢水和廢紙的多次回收利用,使得排放污染物大大的減少,當然不可能做到零污染排放,只是相對以前有較大的提高而已。所以我們相信在科學技術逐漸的提高和人們的環(huán)保意識的提高。我們一定能和大自然和諧共處。

問題7:

您認為當前造紙業(yè)對資源的利用是否合理?

調查結果總結:

由調查顯示,85%的人認為當前造紙業(yè)對資源的利用比較合理,10%認為很合理,另外的人認為不合理。

我們的看法:

單單從數(shù)據(jù)上看,一般人都認為造紙業(yè)對資源的利用比較合理。經(jīng)過我們的實地考察,發(fā)現(xiàn)結果確實如人們所認為的。首先,對于一般性的廢料,工廠都將其倒入爐中當成原料再加工,這大大地減少了資源的浪費。其次,工廠對于水的回收利用讓我大開眼界。先是干凈的水與原料混合,形成的渾濁的水通過管道系統(tǒng)重新流回與原料混合。至于實在不能再利用的污水就流入工廠的廢水處理中心處理再利用。最后,從觀察中發(fā)現(xiàn)了一些缺陷,就是儀器有一些老舊,不能跟上現(xiàn)代的步伐。

第六篇 2024年建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)大學生實習報告2050字

實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作,對提高實習質量,培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。其目的是:訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

時間飛逝 ,轉眼間我已成為一名大四的學生,在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了一次參觀實習,在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習,當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的參觀實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解,也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,這是對我們一年多專業(yè)學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處??傊舜螀⒂^實習之行我收獲頗豐。

這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實習對象重點是空調系統(tǒng),為期一個下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領。我們同學參加實習的有45人,下午1:30我們準時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2:30左右我們到達了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設造型確實美觀別致,據(jù)了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫,辦公大廳,ktv包房,舞會廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會議室等等,規(guī)模實在是大,裝修也是相當豪華,看了讓人心動。

在老師和王總的帶領下,我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計,里面的空調設計是底層大空間采用全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)是指空調房間的室內負荷全部由經(jīng)過處理的空氣來負擔的空調系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。除其之外,都采用了風機盤管加獨立新風系統(tǒng),其優(yōu)點是布置靈活,可以和集中處理的新風系統(tǒng)聯(lián)合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調節(jié)室溫,并可隨時根據(jù)需要開、停機組,節(jié)省運行費用,靈活性大,節(jié)能效果好;與集中式空調相比,不需要回風管道,節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風管的制作與布置安裝及保溫,看到了風機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風口,方形散流器,格柵回風口等,還有新風口和排風口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理??吹搅思t色的報警裝置,自動噴淋系統(tǒng),電配室和管井房。最后我們不辭辛苦爬到了屋頂,這是最值得我們參觀的地方,在上面布置了空調主機和膨脹水箱,冷凍水供回水干管及循環(huán)水泵??照{主機采用了美的風冷熱泵模塊化組合機組,每一個模塊由一臺數(shù)碼渦旋變流量自動控制主機和五臺定流量主機組成的,可以實現(xiàn)負荷變化的無極調節(jié),達到節(jié)能的目的??偣灿?個模塊總裝機18臺,據(jù)了解每臺造價20萬元人民幣,主機設備投資360萬。在供回水管的施工方面,有一個工人正在刷__膝,干管上裝了各種各樣的閥門和預留了一些小孔管,看到這些東西有很多不太明白,就上去問那個正在工作的老師傅,他熱情地給我作了一一解答,這些閥門有的是閘閥,有的是碟閥,有的是電動二通閥,還有止回閥等,這些預留孔主要是用來安裝壓差控制器,溫度計,壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學的東西多很多,所以我們的學習應該理論和實踐相結合,才能提高我們的專業(yè)水平。最后談一下膨脹水箱,它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處,起著定壓和容納膨脹水之用,但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚,也沒有問到老師和工人,真是覺得有點遺憾。哈哈,一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物,心里是美滋滋的,因為我們既開了眼界又長了知識,真是受益非淺。

最后懷著依依不舍的心情我們踏上了回學校的路。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專業(yè)的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習機會!

第七篇 大學生寒假衛(wèi)生環(huán)境社會實踐調查報告1300字

以下是小編為大家搜集整理的關于大學生寒假衛(wèi)生環(huán)境的社會實踐調查報告范文,調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。希望對大家有所幫助!

在本學期寒假中,我們進行了一次以來聊城市衛(wèi)生和環(huán)境狀況的社會實踐活動。這次調查聊城市衛(wèi)生和環(huán)境狀況活動之中,社會調查活動內容主要有三項:

一、聊城市衛(wèi)生建設調查;

二、公民綜合衛(wèi)生素質調查;

三、聊城市“禽流感”等傳染病的防疫工作。

在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。 一、在聊城市衛(wèi)生建設調查中,為了了解近五年來的衛(wèi)生發(fā)展狀況,我們相繼走訪了不少社區(qū)居委會,和街道辦事處,及一些餐廳等一些相關的社區(qū)和單位。通過這些單位和社區(qū)的走訪,我們調查了居民健康教育狀況,及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況,餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。

在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況。在《國家衛(wèi)生城市標準》實施具體實施情況的`調查中,我走訪了所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。 二公民綜合衛(wèi)生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質調查表》,發(fā)放調查表對象主要是以居民區(qū)及單位里的人員,以便我們所發(fā)放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我們也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準確,更具有代表性。

城市居民健康狀況的最新調查結果顯示:僅有六成市民身體“倍棒兒”四成市民身體“有恙”。身體基本健康者占57.02%,患不同程度疾病人群占42.98%,各種慢性病雖以老年群體居居多。參加體檢者和健身活動的市民僅有三成,衛(wèi)生保健意識不夠濃厚沈城居民中按時體檢和經(jīng)常參加體育鍛煉者僅占28.25%,且中青年明顯低于老年人,健康人群明顯低于患病人群,可見體育鍛煉意識在普通市民中尤其在職業(yè)人群中還很低。我們建議:全市市民都能積極參與經(jīng)常性的體育鍛煉,中老年人控制和減少高熱能飲食攝入,糾正吸煙、酗酒、等不良習慣,全市每年的各種慢性病發(fā)病率就會減少。為全面提高全市人民的健康素質,創(chuàng)建健康城市,爭做健康市民。 三在聊城市防疫工作的調查中,主要包括禽流感時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

在禽流感防疫工作的調查中,我們走訪了相關的社區(qū),了解了社區(qū)居委會在禽流感防疫工作所做的努力,在調查過程中,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作為抗擊禽流感做出了重大的貢獻,正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員,才減少了禽流感在社區(qū)的傳播可能性。另外我們還走訪了居民區(qū),了解基層單位在抗擊禽流感所起的重要作用,接著我們調查實力的幾所中學,我們看到了老師不僅僅是傳道,受業(yè),解惑,他們在預防禽流感的過程中,盡力預防保護學校不受禽流感的侵襲所做的努力是讓人感動的。我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪,也許結果會不那么讓我們自己滿意,但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

第八篇 2024年10月環(huán)境專業(yè)大學生社會實踐報告1800字

為期40天的社會實踐,讓我這個從小在湛江長生活了二十幾年的人走遍浙江、江蘇一帶。無錫,杭州蕭山,江蘇大豐,竹川,上海。短短40天,跑遍了這些地方。原本十四個人的旅行,人數(shù)越走越少,最后剩下了我自己。學會檢測水中氨氮、亞硝酸鹽、ph以及水體中的水生動植物種類、解剖魚蝦查找病癥以及所用的藥物和所用的肥及解決辦法等。

關鍵詞:實習測水 調水 看藻類 看魚蝦病

一、培訓

泓寶科技董事長鄒國忠教授做了有關“公司的過去、現(xiàn)在和未來”、“行業(yè)的過去和未來”、“公司產品知識”的講座,讓同學們更好的了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀,了解產品,為是實習期間的工作打下基礎。辦公室主任趙一峰女士為同學們介紹了公司的行政人事制度,讓同學們更好的了解公司的規(guī)章制度,方便以后的工作。技術部助理王剛先生為同學們做了“微生態(tài)制劑在水產養(yǎng)殖中的應用”的講座,了解微生態(tài)制劑的作用和特點。副總經(jīng)理肖亮先生為同學們做了“銷售技巧”的講座,通過講座讓同學們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧,掌握如何與客戶更好的溝通,了解客戶的需求。

培訓期間,大家能夠邊聽邊看邊學,在認真聆聽的同時還做了大量筆記,不清楚的地方,踴躍提問并互相討論,學習氣氛熱烈。很多同學表示要盡快適應新的環(huán)境、努力學習專業(yè)技能、認真投入工作。

二、工作

第一站 蕭山

顧及到我是女孩子,公司安排我去蕭山直銷店??U總帶著我們一共九個人去,那里的住宿條件還不錯,但是第一晚由于住宿緊張,店長助理要我自己一個人出去住旅館,我不愿意,但是也沒有辦法,公司不允許男女混住,第一次感受到了女生的不便。那是一間新開的賓館,我住五樓,整個五樓只有我住的那個房間裝修好,其他房間全部敞開著,暗黃的燈光和雜亂的裝修材料都讓我全身感到恐懼,但是我能怎么辦,只能硬著頭皮住下來,眼淚在眼眶中打滾又得收回去,我可以說我害怕,可以說我寧愿回去男生宿舍打地鋪嗎?

在蕭山的四天我的任務就是每天買菜做菜還有留守看店,看著磊哥(店長助理)帶著其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我連測水都不會。直到公司要把我調走的前一天,磊哥才帶我出去,王剛老師教我測水的ph值、氨氮和亞硝酸鹽,還有一些簡單的看水色,但是當時還沒學會。

為了給我餞行,磊哥帶我們出去吃飯,帶我們去看了錢塘江,還有特地開車去別的鎮(zhèn)唱ktv,對于這點我一直覺得磊哥挺夠義氣的,至少讓我走得不留下遺憾。

第二站 江蘇大豐

坐了6個小時的車,我獨自一人從杭州來到了江蘇大豐。我住在經(jīng)銷商家里,也是和他們一起吃飯。第一次住在別人家里,雖說不是寄人籬下,但是總感覺人家一家人,我一個外人。本來看經(jīng)銷商是個挺容易接近的人,但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,第一天家里有五個人吃飯,鍋里就只能承出五碗飯,我一整天都沒吃東西了,真是餓到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平時經(jīng)常是不煮飯的,吃些剩飯剩菜的,或是一個饅頭搭早上剩的稀粥,再不夠就煮點面條。他們家永遠都是買兩三個蔬菜。

在這里我認識了林姐,納克公司的一個技術員,水產養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)的,有一年工作經(jīng)驗,他也是公司派過來當技術員的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、調水用藥、看魚蝦的基本病。林姐基本是我的啟蒙師,她教我很多。也還好有她,在我剛到一個陌生環(huán)境的時候,她關心著我的生活,在竹川店里時,有她和我“相依為命”互相照顧著。

第三站江蘇大豐竹川店

在大豐市店里待了一個星期,經(jīng)銷商就要我和林姐去她的竹川分店了。她給我們準備了兩個臉盆、一個夜壺和一張床,當時我們心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得著這些東西。現(xiàn)實遠不是我能想象的。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子,這個店里有一個大一像我一樣實習的男生和經(jīng)銷商的弟弟。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所,公路對面的蘆葦叢中有一個公廁,其實就是一間破房子里挖一個坑,每天只有一個小時有自來水,我們必須用大桶剩兩桶水,那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都糾得很緊,這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時都必須是兩個人一起。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子,通常我們都要用火燒。過了兩天,林姐終于還是熬不住了,叫她的公司把她調走。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決。但是我什么都還不懂,更應該沒有資格嫌棄環(huán)境差,而且本來就是要出來學習,不單是學習專業(yè)知識,更重要的是學習如何去適應社會的工作和生活。最后,我決定留下來堅持到底。

第九篇 人與自然環(huán)境大學生實習報告5850字

人與自然環(huán)境大學生實習報告

一、實習概況

1.實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。

2.實習路線及內容:20__年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至4:30實習結束。

3.實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。

二、實習記錄

1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:

在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風,有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴肅。

不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學,有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關,剛入學當然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學樓前,我覺得弄成一個小型的實習場地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。

老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。

2.“世外桃源”——燕南園:

(1)老師在園內一片草地中講解:

了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。

(2)自己在園中的觀察:

與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。

(3)同園內居民的交流:

有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。

在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。

在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。

3.靜園:

據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

4.未名湖:

有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應考慮到整體,不能將一個一個設施隔離起來。

5.蔚秀園:

主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問及對小區(qū)內的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。

居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎?

6.海淀公園:

還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。

我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。

公園中有殘疾人康復區(qū),兒童區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內都有適合不同人群的健身設施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。

7.去往頤和園的路上:

在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。

經(jīng)老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊,給樹木的養(yǎng)護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎?樹上沒有掛牌,而且讓人認識到它的珍貴之處,樹就更危險了。是它適合種在此處,或是它長成后別有一番景象嗎?

到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長。

8.頤和園南如意門:

門前就是昆玉河,又稱京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構成了所謂的京城水系,已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船,但均沒有按照當初開通此路線時所說的,為保護水體,將窗子封住,不知會給河水帶來多少垃圾。

采訪中,得知以前的岸邊滿是樹,水里魚也不少,但為了修路,樹砍了,岸修了,現(xiàn)在魚不見了,由于來往的車輛很多,又沒有樹,土也很大。我仔細觀察河水,發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。

9.頤和園內:頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成,兩者均為自然形成。

沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開,同門外相比,簡直就是兩個世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風景,覺得“沒白花門票錢”,反面的聲音沒有聽到。

湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng),這種濱水系統(tǒng),凈生產力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候,綠色的蘆葦配上藍色的.湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實習的一大收獲。

公園中正在進行整修,一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開,從遠處看,圍帳和園中的花草融為一體,不仔細看,簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳,更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時,湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。

在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發(fā)現(xiàn)的。工程對山體的改變不大,只是將山坡改造成魚鱗狀,有點象階地,這樣可以加強下滲,減緩水流的速度,從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時候。

在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質的表現(xiàn)。

約下午兩點在山上解散,實習結束。

三、分析與討論

注意到這次實習中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇,以及對實習過程中想到的問題進行解答。

1.關于居民對周圍植被看法的問題

在調查中,絕大多數(shù)人都認為應該對環(huán)境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。

那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服,使人產生深刻的體驗呢?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹林中一條小路穿過,坐在草地上玩耍,會產生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺,心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無法通過的灌木叢,這類自然景色往往失去對人類的吸引力。

因此,我想整齊修剪過的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪,設計過的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當然,任何改造都要有一個限度,適可而止。

老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的,自然生長的植物有諸如,種類豐富,無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講,還是要以自然植物為主,這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣,未免讓人產生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。

當然這又引出另一個問題,是人們的心理需求重要,還是環(huán)境生態(tài)重要?設計要以人為本,又要以環(huán)境為基礎,兩者兼顧似乎很有難度。如何處理,改變人的觀念?這是一個緩慢的過程,在改變的過程中,我們應該尋求一種合適的立足點,將二者有效的調和起來。但,這立足點在哪里呢?

2.關于路邊種植杜仲樹的問題

前面提到,在去往頤和園的路上,對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解,回來后特意查了一下該樹的特征,發(fā)現(xiàn)自己當時的看法過于簡單,是錯誤的。

當時看到的樹,因為是剛移植過來的,樹干很細,也沒有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺得不是很美觀。其實,據(jù)查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹體抗性強,病蟲害很少,不需噴灑農藥,是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京,杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化,均取得了非常滿意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達,耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。

杜仲樹的藥用價值也很高,可以說渾身都是寶,尤其是它的樹皮,這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過程中我發(fā)現(xiàn),杜仲樹的樹皮具有再生的特性,即使對主干某一區(qū)段樹皮進行全部環(huán)剝,只要及時采取保護措施,短期內在剝掉皮的木質部上又可長出新的樹皮,3~4年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環(huán)剝皮還可以促進樹株直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力,但其中以幼、壯齡樹再生能力最強。所說的保護措施,簡單來說就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹干。

我想,既然剝皮不會給樹造成太大的損傷,反而在一定意義上說還對樹有好處,何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小,沒有給樹留生長的空間,不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好,進行保護的緣故,以后能看到小樹解脫枷鎖。

那我們要怎樣選擇種植的植物呢?

我覺得首先要了解植物的特性,以及當?shù)氐沫h(huán)境,因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。正如在實習中看到的,針葉樹的落針有一定酸性,會使周圍的土壤酸化,因此樹下的植被很少,我們強種上草也沒有用;還有在頤和園山坡上看到的側柏,它本是一種耐旱,耐堿的植物,所生長的地方往往植被不多,公園如果片面的追求綠化效果,鋪上草坪,為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水,反而會對側柏的生長不利。還有前幾年,北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術”,因為每年一到春天,楊絮就鋪天蓋地,無孔不鉆,給人們的生活造成了不便,這是當初種植時所沒想到的。這些都是由于設計者不了解植物的習性造成的。形式不是我們追求的一切,和諧才是基礎。

同時我們還應該注意鄉(xiāng)土植物的應用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類作用引進的那些植物。“在鄉(xiāng)土植物中包括不少有較高觀賞價值的材料,它們生長繁茂,管理粗放,無需對土壤作特殊的處理,可供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題?!?williamrobinson)。應用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個近似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹木,摘取花朵和進行其他活動,而這正是現(xiàn)在很多設計沒有考慮到的。鄉(xiāng)土樹種還可以真實地反映出當?shù)氐募竟?jié)變化,而引入的外來樹種卻不能反映季節(jié)的特點。在當前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟悉而又持久的風貌,也許更能引起人們對過去的懷念從而增強對生活的信心。

尤其是在土壤和其他條件不良的地段,鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強的抗性來維持正常生長。在不具備表土的地段,更可顯現(xiàn)出其特殊的栽培價值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過量生長,并減少相應的管理問題,而且這些植物在貧瘠土壤中生長的壽命往往比在優(yōu)質土中更長。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個很好的例子,墻角,土坑都成為它生長的場所。

前面也有提到關于人們對修剪得很好的花壇,綠地的需求。鑒于以上所說的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點,我們可以考慮以其作為園林設計,城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。

最后,我想到靜園被砍掉的蘋果樹,也想到高中校園里的那排柿子樹,那是我們學校的一道風景,一到秋天樹上掛滿了柿子,但沒有人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感,一種滿足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當?shù)丨h(huán)境的果樹,讓人有一種回歸自然的感覺,應該被提倡。

四、收獲與問題

實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,在實習的過程中,經(jīng)老師的講解,我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時通過提出與解決問題,增進了知識,加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認識。

在這次實習中,我感覺的最大的困惑就是,人們的需求或者愿望與生態(tài)的矛盾。要改變人的認識,但這絕非我們短暫的一生所能實現(xiàn)的,我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面,還要努力去尋找協(xié)調二者的方法,而這個方法,應該就是我們要探索的問題。

與之相關的還有植物選擇,尤其是在城市中的問題,這雖在前面有所討論,但由于缺乏足夠的植物知識,顯然還是不全面的,需要更加深入的探討。

在海淀公園發(fā)現(xiàn)樹少反而成為人們放風箏的好地方,所以不應該僅僅以樹木的多少來衡量公園的好壞,還要看植物的分布以及其在人類活動中所起的作用。但究竟應該怎樣安排園中的植物,當然最好應該沿用其原有的狀態(tài),減少對自然的破壞,再根據(jù)不同地方的特點來設計。而究竟具體應該怎樣做,還待討論。

第十篇 環(huán)境科學大學生暑假社會實踐報告2300字

“讓衡水湖更美,我們在行動!”——之衡水湖環(huán)境調查

時間:__年7月19日星期一——__年7月24星期六

地點:河北省衡水市

實踐隊員:鄧悅 司丹丹 林灝凡 劉順 侯長江 韓釗博 李平

第一天:取樣

到達衡水汽車站已經(jīng)12點,但舟車勞頓并未影響我們實踐的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項任務:全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。

生物物種調查. 我們將針對衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實、菱角等植物觀察其生長情況,對鯉魚、鯽魚、田螺等動物進行仔細觀察。

生態(tài)環(huán)境調查 此次主要在岸邊水質水下污泥采樣檢測,并拍照作為參考。適當采集周圍土壤,驗證酸堿性等。

我們認真地取樣,準備帶回實驗室進行水質監(jiān)測。完成時天色已近晚。

(第二天)

“民意調查”是我們實踐內容的第二部分,首先我們把提前準備好的調查問卷讓開船的師傅(是當?shù)厝?,對衡水湖有很深的感情和了解)填寫,師傅不僅熱情認真的填問卷,還給我們講解了好多有關衡水湖的歷史故事和人文趣事:

我們還向當?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質保護的相關信息。

島上居民也熱情參加了我們的調查問卷。

(第三天)

經(jīng)過昨天從當?shù)厝撕蜐O民口中對衡水湖自然保護區(qū)的深入了解,知道了這兩年政府及其相關部門更加重視對衡水湖的治理和保護工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美,我們在行動!”條幅簽名活動!

這次宣傳面對的群體有游客、有漁民還有相關工作人員,我們還會去附近中小學對這些祖國的未來的建設者和接班人進行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護水資源的意識,讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我”的責任感,并學會運用所學知識來保護母親湖,保護環(huán)境,保護我們自己的家園!

(第四天)

走訪“衡水湖管委會”

經(jīng)過了解,我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會”直接管理。我們最后會把我們這次調研活動的具體成果和存在的相關問題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學生自己的意見和想法以報告的形式發(fā)給管委會,領導說他們歡迎也必然會采納合適的建議。拍照過后,李主任還親切地和我們每個人一一握手,讓我們深受感動,也感受到了這次實踐活動的意義和自己身上肩負的責任。

(第五天)

對我們帶回來的樣本進行“水質檢驗”

運用我們所學的有關污水處理的相關知識進行水質污染的檢驗,我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無機離子雜質的定性鑒定方法。

1離子交換法凈化水

天然水中主要有無機雜質離子,另外還有某些氣體、有機物和微生物等。除去天然水中無機雜質離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實驗制備去離子的方法是離子交換法,工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。

2水的電導率及水質檢驗

水中所含雜質離子越多,水的電導能力越強,水的電導率越大,所以可以根據(jù)水的電導率,判斷水中雜質離子的相對含量。評價水的純度。

檢測表明,目前受污染河段的超標項目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學污染最為嚴重。

除了游客帶來的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,來自廣大農村地區(qū)的面源污染也令人擔憂。我們希望相關部門加大對湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作,并張貼“為了美麗的湖面,請不要隨意扔垃圾”等宣傳標語。

(第六天)

經(jīng)過為期近一周的實踐活動,我們收獲很大,這是我們進入大學以來第一次那么長途跋涉的去實踐,雖然很累,過程中也遇到了各種各樣的困難,但因為我們有一顆堅強而充滿熱情的心,所以我們出色地完成了這次實踐任務,更知道了團結協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會到團隊精神是成功的必備條件!這次實踐充分培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和與人溝通的技巧,我們也得到了當?shù)厝撕凸芪瘯I導的一致肯定和支持!

作為總結,我們把這次實踐成果以報告形式發(fā)送給衡水湖管委會,并希望他們采納我們的建議。現(xiàn)附報告如下:

尊敬的衡水湖管委會的領導:

您好!

很高興您那么熱情地接待了我們,作為華北電力大學環(huán)境科學與工程學院的學生,我們對環(huán)境保護問題十分敏感,我們更把保護環(huán)境、保護我們共有的家園視為己任!所以我們在大一的第一次實踐中就憑著自己的這份熱情,希望能對環(huán)保這個越來越受關注的大問題盡自己的一份微小力量!

把衡水湖作為研究對象是因為衡水湖自然保護區(qū)獨特的自然景觀及保護對象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社會各界的廣泛關注。

經(jīng)過我們這一次實地考察,也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊,更看到了淀區(qū)內荷花的美不勝收,還有湖面上嬉戲的野鴨,更是第一次享受了美味的烤鴨蛋,還有美麗的蘆葦蕩,在湖邊吹著風,讓人神清氣爽!但是這么美麗誘人的景色卻被污染了,不免讓人遺憾!

我們取了水樣,拿到學校實驗室做了水質檢驗,也對各種植物做了仔細地觀察,感覺現(xiàn)況不容樂觀。

衡水湖有這么豐富的資源,可以引進新生的循環(huán)利用經(jīng)濟模式,例如:“?;~塘”的經(jīng)營模式,這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟收益。

我們還希望管委會能多做一些招商引資的宣傳,大力發(fā)展旅游業(yè),引進各種新鮮的水上游樂項目,盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當、充分地利用。

還有就是水質污染問題,據(jù)我們了解,湖面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施,希望相關部門盡快安排,當然還可以做一些環(huán)保宣傳標語使游客意識到文明旅游和保護環(huán)境的重要性。我們大學生也會盡自己所能為保護湖區(qū)貢獻自己的一份力量!

現(xiàn)將我們這次調研的相關照片也跟您分享下,再次感謝您能支持我們的實踐活動!希望我們的建議能被您采納!同時更希望我們的衡水湖更美麗!祝您工作順利!

華北電力大學

鄧悅 司丹丹 林灝凡 劉順 侯長江 韓釗博 李平

第十一篇 大學生黨支部關于開展環(huán)境保護活動的工作報告1700字

為了貫徹學校黨委組織部關于開展“特色黨支部活動”和“創(chuàng)新活動方案”通知的精神,在化學學院黨委的指導和支持下,環(huán)境黨支部認真組織學習黨的__大四中全會精神,以創(chuàng)新為動力,緊密結合環(huán)境學科專業(yè)實際,開展了以“節(jié)能減排、環(huán)境保護、服務社會”為主題的系列特色活動。支部的6名黨員、1名入黨積極分子全部參加了這次的活動。特色黨支部活動從9月上旬開始到11月底結束,歷時接近3個月,活動內容豐富而又十分充實。我們的主要做法及效果是:

一、加大環(huán)境專業(yè)教學改革,凸顯服務社會功能

黨的“__大”報告,強調堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好性社會。環(huán)境學科是交叉學科、邊緣學科,更是在我國高度重視環(huán)境保護的前提下應運而生的新興學科。我院的環(huán)境科學和環(huán)境工程屬于新建的學科專業(yè),由于時間短,基礎薄弱,黨支部積極倡導本專業(yè)的教學改革,努力提高教學水平。全力支持全體教工“走出去”,借鑒重點大學先進的技術、方法和教學成果和地方相關部門的科研成果,提高環(huán)境學科的整體素質。為了便于學生理解和掌握課程的內涵,把握重點、難點,進一步營造鼓勵創(chuàng)新的教學環(huán)境,努力造就科技領軍人才,注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,強調黨員在教學過程中,從內容和方法上進行廣泛的探討、創(chuàng)新,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。本學期先后有4名教工參加教育部組織的環(huán)境學科教改會議,并發(fā)表教改論文。

二、組織學生進行社會調查,增長學生的實踐能力

學生的實踐能力的增強,代表著學校的整體教學水平,實踐經(jīng)驗的匱乏,已嚴重影響我校對外形象。為了更好地為節(jié)能減排、環(huán)境保護做出自己的貢獻,增長學生的實踐能力,環(huán)境黨支部從本學期開始,先后5次組織帶領學生到保定市區(qū)和各縣進行相應的專業(yè)調查和社會實踐活動。(1)完成了保定市國家級高新開發(fā)區(qū)環(huán)境污染源普查工作,掌握了污染源的分類、源強核算等;(2)到保定市廢水處理優(yōu)秀企業(yè)——中國樂凱膠片集團實習;(3)到全國具有代表性的廢水處理工藝(生物濾池)——清苑縣污水處理廠實習;(4)到保定市最大的銀錠莊污水處理廠實習,(5)到河北省最大的濕地保護區(qū)——白洋淀濕地生態(tài)保護區(qū)進行調研。通過實習與社會調查,提高了師生理論和實際相結合的能力,增強解決環(huán)境保護等實際問題的能力。

三、調整科研方向,強化技術轉讓和橫向課題的落實,服務于地方經(jīng)濟建設

高校是人才培養(yǎng)的搖籃,是科研發(fā)明的前沿,是成果轉化的基地,是文化交流的橋梁。建立產學研相結合的技術創(chuàng)新、科研體系,服務于地方經(jīng)濟建設,是我們環(huán)境學科專業(yè)多年的夙愿。環(huán)境黨支部積極支持,幫助完成我院最大的技術轉化項目“離子交換纖維長絲連續(xù)規(guī)模化生產技術的研究”;幫助完成保定市南市區(qū)部分鑄造企業(yè)的廢氣治理工程和部分企業(yè)的廢水治理工程,更好地促進河北省節(jié)能減排工作,提高我省的生態(tài)環(huán)境質量。

以環(huán)境黨支部為主要力量,今年7月我校獲得環(huán)保部頒發(fā)的環(huán)評資質證書,成立了“河北大學環(huán)境影響評價中心”,并積極開展環(huán)境影響評價工作。先后完成了定州市、清苑縣、淶水縣等5家企業(yè)的環(huán)境影響評價,為實現(xiàn)社會、經(jīng)濟、環(huán)境效益的統(tǒng)一,加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機制做出了應有的貢獻。

四、結合環(huán)境學科專業(yè)特點,積極開展專題研究

環(huán)境黨支部根據(jù)自身學科特點和師資力量,積極組織教師和學生開展專題研究,黨員更是起到模范帶頭作用。先后組織成立了環(huán)境基礎和前沿技術研究小組、環(huán)境工程治理和環(huán)境監(jiān)測研究小組、環(huán)境法規(guī)和社會公益性技術研究小組等4個專題研究小組,并開展了形式多樣的活動,努力提高科研能力,拓寬科研思路和渠道。

五、開展特色黨支部活動的效果

通過開展特色黨支部的創(chuàng)建活動,環(huán)境黨支部的黨員增強了自身的黨性修養(yǎng),有效地提高了專業(yè)素質和教學科研能力。黨員紛紛表示,今后應當強化政治理論和專業(yè)學習,樹立黨員良好形象,要以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎,建設好環(huán)境黨支部,發(fā)揮好黨員在教學和科研工作中的先鋒模范作用;貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,把本職工作做好,結合專業(yè)特點,為全省的環(huán)境保護工作和節(jié)能減排目標的實現(xiàn)做出自己的貢獻。

第十二篇 環(huán)境景觀設計專業(yè)大學生實習報告2350字

環(huán)境景觀設計專業(yè)大學生實習報告

實習目的:通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風格和皇家園林的設計,開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。

實習時間:2024年10月13—18日

實習地點:北京

實習內容:

2024年10月13日星期二晴

今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀。

國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

2024年10月14日星期三晴

今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈'工'字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權威。

下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特,園內亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

北海公園主要的景點有:瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、、、、、、這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,

北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術的瑰寶。

接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點獨特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。

2024年10月15日星期四晴

我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術的精華,構思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術價值,另外她還起到了將園內各個景點有機地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術之精華,以園中之園的藝術手法,將詩情畫意融化于千變萬化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。

2024年10月16日星期五陰

“798”藝術區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房,被這些藝術家們改造的五花八門,各種風格的應有盡有,固有的建筑風格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的,有擴出了門廊增加了展示空間的。

晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點——鳥巢,“鳥巢”的設計和特點非常突出,他的外形結構主要由門式鋼架組成。整個建筑,拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件,24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結構,成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復雜的建筑。他的膜結構已成為世界之最。它是根據(jù)細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的,這種形態(tài)在建筑結構中從來沒有出現(xiàn)過,創(chuàng)意真是奇特。“水立方”的墻面和屋頂都分內外三層,設計人員利用三維坐標設計了3萬多個鋼質構件,這三萬多個鋼質構件在位置上沒有一個是相同的。這些技術都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。

總結:通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識,開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野,了解到一些建筑以及園林的風格、設計的理念與設計的手法,更加提高了我們對室外景觀的認識,加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實踐相結合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。

大學生環(huán)境調查報告樣本十二篇

大學生環(huán)境調查報告樣本1前言:一、調查目的:為了創(chuàng)建“綠色校園”,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開展這項調查。二、調查對象:我校所有的學生。三、調查的方法:采用隨機抽樣方法來調查我校的學生,共調查的人數(shù)為525人。三、調查地點和時間:在我校的圖書館前、飯?zhí)们啊W生宿舍等等場地開展調查活動。20xx年6月6號下午4點半至6點鐘。正文:為了了解我校大學生對環(huán)保意識的深淺,從而提高我校學生的環(huán)保意識。在這次調查中,我們調查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環(huán)保知識,但
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