第一篇 調(diào)查報告的格式介紹10050字

調(diào)查報告的格式介紹

以下為調(diào)查報告的格式寫法介紹，可供大家參考！

一、概念與特點

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告有以下幾個特點：

（１）寫實性。

調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

（２）針對性。

調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

（３）邏輯性。

調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類調(diào)查報告的種類

主要有以下幾種：

（１）情況調(diào)查報告。

是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（２）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。

是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

（３）問題調(diào)查報告。

是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

三、寫法

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（１）標(biāo)題。

標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（２）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

①前言。有幾種寫法：

第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來。

第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來。

第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

②主體。

這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

③結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

④全面的了解，我們就需要進(jìn)行一番調(diào)查研究，然后形成書面文字，這就是調(diào)研報告。

二、調(diào)研報告與調(diào)查報告的區(qū)別

說到調(diào)研報告，就不能不先說調(diào)查報告，有許多人把這兩種文體混為一談，在寫作中不加以區(qū)分，其實是錯誤的。

調(diào)查報告是對某一情況、某一事件調(diào)查研究后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。調(diào)查報告的使用范圍很廣，制定方針政策，解決各種實際問題，弄清事情真相，扶植新生事物，推廣典型經(jīng)驗，都離不開調(diào)查報告。

調(diào)查報告反映具有普遍意義或帶有關(guān)鍵性問題的情況，內(nèi)容比較復(fù)雜，深度廣度的要求比較高。廣義上說，所有的調(diào)查報告都或多或少帶有某種研究性質(zhì)，都是調(diào)研報告。而狹義的調(diào)研報告指的是以研究為目的寫出的調(diào)查報告，它不包括反映特定情況、介紹工作經(jīng)驗、揭露特殊問題的專題報告，但它又包含這幾方面的內(nèi)容。

調(diào)查報告與一般的調(diào)研報告并不一樣，主要原因在于調(diào)查報告與調(diào)研報告的側(cè)重點不同。調(diào)查報告?zhèn)戎卣{(diào)查過程，而調(diào)研報告?zhèn)戎赜谘芯颗c結(jié)果，是以調(diào)查為前提，以研究為目的，研究始終處于主導(dǎo)的、能動的地位，它是調(diào)查與研究的辯證統(tǒng)一，充分反映調(diào)查研究的結(jié)果。以前的應(yīng)用寫作只講調(diào)查報告，調(diào)研報告成為應(yīng)用寫作的專門體裁和熱門話題，是在改革開放以后。進(jìn)入21世紀(jì)，我國各項事業(yè)突飛猛進(jìn)，不僅黨政機(jī)關(guān)需要大量的調(diào)研報告，企業(yè)集團(tuán)為了適應(yīng)激烈競爭的形勢，也需要更多的調(diào)研報告，因此，調(diào)研報告在應(yīng)用寫作中占有日益重要的地位。

調(diào)研報告的寫作要抓好三個主要環(huán)節(jié):調(diào)查、研究、報告。這三個環(huán)節(jié)中，調(diào)查是基礎(chǔ)，研究是關(guān)鍵，調(diào)研報告的寫作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點，通過布局安排、語言調(diào)遣組織成文章。這里，調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅相互作用，相輔相成，而且相互貫通。調(diào)查的目的，在于掌握大量、真實、全面的客觀事實和具體數(shù)據(jù)，對基本情況有一個系統(tǒng)的了解;研究的目的是對已經(jīng)獲取的材料進(jìn)行分析、研究，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律;報告則是在調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上，用書面形式說明結(jié)果。因此，可以說“調(diào)查”是“研究”的事實基礎(chǔ)，“研究”是“報告”的理論依據(jù)，“報告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn)。

三、調(diào)研報告的特點

1.調(diào)研報告——目的明確

調(diào)研報告不同于調(diào)查報告，是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查，然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的，根據(jù)社會或工作的需要，制定出切實可行的調(diào)研計劃，即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價值的調(diào)研報告。

2.調(diào)研報告——注重事實

調(diào)研報告講求事實。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題，用事實材料闡明觀點，揭示出規(guī)律性的東西，引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的.基礎(chǔ)是客觀事實，一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上，確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此，尊重客觀事實，用事實說話，是調(diào)研報告的最大特點。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤，調(diào)研報告中涉及的時間、地點、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實。一切材料均出之有據(jù)，不能聽信道聽途說。只有用事實說話，才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法，研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實性，也就失去了它賴以存在的科學(xué)價值和應(yīng)用價值。

3.調(diào)研報告——論理性

調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實，主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點，而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此，占有大量材料，不一定就能寫好調(diào)研報告，還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合，進(jìn)而提煉出觀點。對材料的研究，要在正確思想指導(dǎo)下，用科學(xué)方法經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的過程，從事物發(fā)展的不同階段中，找出起支配作用的、本質(zhì)的東西，把握事物內(nèi)在的規(guī)律，運(yùn)用最能說明問題的材料并合理安排，做到既要弄清事實，又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基

礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論，表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進(jìn)行議論，要求敘大于議，有敘有議，敘議結(jié)合。如果議大于敘，就成議論文了。所以要防止只敘不議，觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論，敘議脫節(jié)。夾敘夾議，是調(diào)研報告寫作的主要特色。

4.調(diào)研報告——語言簡潔

調(diào)研報告的語言簡潔明快，這種文體是充足的材料加少量議論的，不要求細(xì)膩的描述，只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題，所以，語言有時可以生動活潑，適當(dāng)采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻，增強(qiáng)說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。

四、調(diào)研報告的前提——調(diào)查研究

要想寫出具有科學(xué)性、指導(dǎo)性的調(diào)研報告，必須進(jìn)行深人細(xì)致的社會調(diào)查。而正確的指導(dǎo)思想、實事求是的態(tài)度以及科學(xué)的調(diào)查方法是必不可少的。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平。其次要努力深入到基層，扎扎實實地把社會調(diào)查工作做好。再次就是要講究科學(xué)的方法，提高調(diào)查研究的水平。

科學(xué)的調(diào)查研究包括兩個方面的內(nèi)容:一是調(diào)查研究的具體操作方法要科學(xué)。僅靠過去傳統(tǒng)手工方式進(jìn)行調(diào)查已顯然不夠了，系統(tǒng)論、信息論、控制論等一系列的自然科學(xué)研究方法逐漸滲透到社會科學(xué)研究領(lǐng)域中來，形成了社會調(diào)查研究方法現(xiàn)代化的三大特征:

①數(shù)學(xué)方法在社會研究中的應(yīng)用。

②自然科學(xué)研究方法對于社會科學(xué)研究的滲透。

③定量研究和定性研究的綜合運(yùn)用。

這就為調(diào)查研究的方法提供了科學(xué)的依據(jù)。我們除了要了解并掌握有關(guān)普遍調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查、抽樣調(diào)查以及文獻(xiàn)調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、觀察調(diào)查法等各種具體的調(diào)查方法以外，還必須注重對調(diào)查對象加強(qiáng)正確引導(dǎo)，確保其講真話、講實話。在實地考察時，要防止被假象所蒙蔽，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，確保調(diào)查的科學(xué)性。二是調(diào)查研究的思想方法要科學(xué)。

五、調(diào)研報告的材料整理

對調(diào)研報告材料的整理，一般分成三個步驟:

１、檢查鑒別。首先檢查調(diào)研報告材料是否切合研究的需要，其次要鑒別事實材料的真實性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，保證材料的真實可靠，確實反映客觀實際。

2、制作圖表、數(shù)表。以其直觀形象信息量大，幫助讀者理解調(diào)研報告內(nèi)容。

3、分類分組。調(diào)研報告材料分類的標(biāo)準(zhǔn)，依研究目的而言，可按材料性質(zhì)分為記錄資料、文獻(xiàn)資料、問卷資料、統(tǒng)計調(diào)查資料等?？筛鶕?jù)研究的目的按年齡、性別分類，或按職業(yè)分類等。也可分為背景材料，統(tǒng)計材料，典型材料等。

對調(diào)研報告材料的分析，應(yīng)該說是調(diào)查研究中的一個十分關(guān)鍵的步驟，是能否將調(diào)研報告材料化為研究成果的關(guān)鍵所在。所謂調(diào)研報告材料分析，就是用科學(xué)的方法審查、剖析調(diào)查材料中包含的被研究對象的狀況、特點、社會背景、基本結(jié)構(gòu)、本質(zhì)屬性與成因、組成因素與相互關(guān)系，以及運(yùn)動機(jī)制和結(jié)論的過程。對調(diào)研報告的調(diào)查材料進(jìn)行分析研究，最基本的類型是定性分析和定量分析，應(yīng)該用辯證的觀點對待事物，對質(zhì)和量兩個方面進(jìn)行綜合考察。

（一）調(diào)研報告材料的定性分析

調(diào)研報告材料的定性分析是據(jù)事論理，用思辯的方式，依靠個人經(jīng)驗判斷能力和直觀材料，確定社會現(xiàn)象或事物發(fā)展變化的性質(zhì)和趨向.以劃清事物性質(zhì)界限的方法。定性分析的根本的方法是哲學(xué)方法，即揭示事物發(fā)展的一般規(guī)律的方法。除此之外，還可采用系統(tǒng)方法、邏輯方法，常用的方法有:

1.調(diào)研報告材料分析——矛盾分析法

即運(yùn)用唯物辯證法對立統(tǒng)一的原理，具體分析事物內(nèi)部矛盾及其運(yùn)動狀況，從而認(rèn)識客觀事物的方法。其具體作法分三個步驟:

①從調(diào)查所得的大量材料中找到事物的矛盾，即找到問題。因為問題即是應(yīng)該消除或縮小的差距，差距就是矛盾。

②對事物存在的矛盾進(jìn)行分類，看它們是屬于:歷史遺留——現(xiàn)實產(chǎn)生；客觀存在——主觀思想；自然條件——人為造成；局部——全局;根本——枝節(jié);眼前——長遠(yuǎn)的矛盾。

③分析矛盾的對立面，考察矛盾的主要方面與矛盾其它方面互相依存、斗爭、轉(zhuǎn)化的條件，從而把握矛盾的特性。

2.調(diào)研報告材料分析——比較分析法

做調(diào)研報告常用的比較方法有橫向比較和縱向比較;常用的分類方法為:先進(jìn)行比較，弄清事物的異同，根據(jù)共同點將事物歸集為一大類，然后再根據(jù)差異將大類劃分為幾個小類，依此類推，事物就被區(qū)分為具有一定從屬關(guān)系的，不同層次的大小類別，明確地反映出客觀事物之間的區(qū)別和聯(lián)系。

3.調(diào)研報告材料分析——因素分析法

即指從調(diào)研報告材料中尋找出對事物產(chǎn)生、發(fā)展、運(yùn)動起作用的要素，通過系統(tǒng)分析和科學(xué)的歸納，探尋到對事物變化起著關(guān)鍵作用的要素系列，掌握決定事物變化的原因，從而了解事物的

本質(zhì)及其運(yùn)動規(guī)律的方法。運(yùn)用因素分析法，首先應(yīng)進(jìn)行總體分析。

第一步是把蘊(yùn)藏在現(xiàn)象之中的各個方面的基本因素清理出來，并在初步分析的基礎(chǔ)上，將它們按一定的標(biāo)準(zhǔn)組成一個有機(jī)的多層面的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。影響事物變化有種種因素，歸納起來可以劃分為外因(客觀因素)和內(nèi)因(主觀因素)兩大因素系列，在這一層面下，又可以從不同角度將因素分為:主要因素、次要因素；積極因素、消極因素；一般因素、特殊因素；直接因素、間接因素；必然因素、偶然因素;歷史因素、現(xiàn)實因素;起始因素、終極因素;潛在因素、誘發(fā)因素;階級因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會因素、學(xué)校因素(或工作單位因素)、家庭因素、個人因素等。各個系列因素有可能相互交織，錯綜復(fù)雜，顯現(xiàn)出一種網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)。

第二步就是通過對這一網(wǎng)絡(luò)的分析，從總體上考察研究對象，分析出現(xiàn)某一社會現(xiàn)象的綜合原因。這就要求實事求是地把握諸因素的內(nèi)部聯(lián)系，把握其特征和轉(zhuǎn)化規(guī)律，對事物的總體進(jìn)行多維的、系統(tǒng)的，內(nèi)因與外因，客觀與微觀相結(jié)合的辯證的分析。其次是進(jìn)行關(guān)系分析。即對因素與因素之間的各種關(guān)系進(jìn)行分析。要著重分析因素之間的因果關(guān)系、功能關(guān)系、轉(zhuǎn)化關(guān)系、共因關(guān)系。共因往往是事物存在或變化的最根本的原因，如諸多腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，其共因是私欲惡性膨脹，再進(jìn)一步深究，就可找出其根本原因是權(quán)力作祟.從而找到問題的關(guān)鍵，抓住了事物的本質(zhì)。再次是進(jìn)行因素樹分析。即以某一種關(guān)鍵性的因素系列為主要分析目標(biāo)，予以系統(tǒng)的多層次的剖析，按因素之間的聯(lián)系繪出因素樹圖，即:

4.調(diào)研報告（社會實踐調(diào)研報告）材料的因素分析法——因素樹圖

這樣逐層深人，直至找出最基礎(chǔ)的原始性要點，即具體行為表現(xiàn)。定性分析除了以上方法外，還有分析綜合法、歸納演繹法、科學(xué)抽象法、社區(qū)研究法(是以分析社區(qū)人口集體與特定生活環(huán)境、社會條件之間的相互關(guān)系，探討社區(qū)的社會構(gòu)成、社會功能、價值觀念、日常生活及發(fā)展變化的方法)、歷史研究法等多種方法。

（二）調(diào)研報告材料的定量分析

調(diào)研報告的定量分析是對社會現(xiàn)象或事物的規(guī)模、范圍、程度、速度等方面數(shù)量關(guān)系的情況和變化，進(jìn)行變量計算和考察分析，弄清其數(shù)量特征的方法。簡言之，就是從事物數(shù)量方面入手進(jìn)行分析研究。目前，在調(diào)查研究中進(jìn)行定量分析已越來越普遍，使用定性、定量相結(jié)合的方法已成為大勢所趨，也是調(diào)查研究走向完善的標(biāo)志。定量分析的基本方法有:

1.調(diào)研報告材料分析

即運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的原理，對調(diào)研報告所得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合處理，分析現(xiàn)象在一定時間、地點、條件下的數(shù)量關(guān)系，以揭示事物的性質(zhì)、特點及其變化規(guī)律的過程和方法。統(tǒng)計分析法包括描述分析和統(tǒng)計推論兩個部分。

①描述分析

是把收集到的數(shù)據(jù)整理加工，找出其中的規(guī)律以及現(xiàn)象之間的關(guān)系.并用統(tǒng)計量對這些資料進(jìn)行描述。它主要包括:編制次數(shù)分布表.繪制次數(shù)分布曲線，測繪現(xiàn)象的集中趨勢的離散趨勢以及現(xiàn)象之間的相關(guān)關(guān)系等。

例如:我們研究城市居民近五年來生活水平提高的情況，根據(jù)調(diào)查所得的材料，把每戶居民年收人劃分為六個等級:2萬元以上，17000～__0元，14000～17000元，11000～14000元，8000～11000元，8000元以下。然后計算每一個等級中有多少戶居民，這就是事件次數(shù)分布統(tǒng)計。計算各等級居民在全體居民中所占的比重。就是比例分布統(tǒng)計。計算全體居民的平均收人，就是對這個數(shù)列的集中趨勢的統(tǒng)計。計算全體居民平均相差多少錢，就是離散趨勢的統(tǒng)計。

②統(tǒng)計推論

則是指在隨機(jī)抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)樣本資料對全體進(jìn)行推論。它常用的方法有兩種:區(qū)間估計，統(tǒng)計假設(shè)檢驗。

2.調(diào)研報告材料分析——社會測量法

調(diào)研報告的社會測量法即通過測量和評定某一社會群體或團(tuán)體中社會關(guān)系或社會意向的一種方法。社會測量法分社會關(guān)系測量和社會意向測量兩種具體方法。社會關(guān)系測量法較為常用，是指將所研究的某一社會團(tuán)體內(nèi)部成員相互吸引或排斥的關(guān)系狀態(tài)數(shù)量化，從而分析其人際關(guān)系的一種方法。運(yùn)用此法可分五個步驟。

其一，確定選擇標(biāo)準(zhǔn)，有六種類型:

①工作標(biāo)準(zhǔn)，以測量工作團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系。

②娛樂標(biāo)準(zhǔn)，以測量娛樂群體內(nèi)部的關(guān)系。

③社交標(biāo)準(zhǔn)，以測量社交群體內(nèi)部的關(guān)系。

④生活標(biāo)準(zhǔn)，以測量生活團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系。

⑤學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn).以測量學(xué)習(xí)團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系。

⑥服從標(biāo)準(zhǔn)，以測量被領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

其二，選擇指示項。一個標(biāo)準(zhǔn)，可以擬出多個指示項。如服從標(biāo)準(zhǔn)可擬出:你認(rèn)為本單位誰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最合適？誰威信最高？你最不服誰的領(lǐng)導(dǎo)？等等。

其三，制作測試答卷。給出選擇標(biāo)準(zhǔn);限定選擇數(shù)目;交代測試目的、選擇范圍(團(tuán)體之內(nèi))，說明對測量結(jié)果保密等。

其四，填答試卷。當(dāng)面填寫，當(dāng)場收回。

其五，對試卷進(jìn)行整理分析。

對調(diào)研報告材料的選擇，要注意:

1.運(yùn)用典型材料說明觀點。典型材料是最具代表性的材料，它顯示著事物和現(xiàn)象的某些本質(zhì)特征，有著以一當(dāng)十的力量。

2.運(yùn)用綜合材料說明觀點。將一組有可比性的材料進(jìn)行對比(今昔、成敗、好壞、新舊、內(nèi)外、先進(jìn)與落后、正確與錯誤等)，能使觀點更加鮮明突出，增加說服力。

3.用精確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明觀點。統(tǒng)計數(shù)據(jù)具有很強(qiáng)的概括力和表現(xiàn)力，恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用，可以增強(qiáng)調(diào)研報告的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和說服力。

六、調(diào)研報告的格式及說明

1、調(diào)研報告撰寫的一般格式

（1）標(biāo)題頁

①標(biāo)題

②客戶（委托人）

③調(diào)研公司

④日期

（2）內(nèi)容目錄

①章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題，附頁碼

② 圖表目錄

③ 附錄目錄

（3）執(zhí)行性摘要

①目標(biāo)的簡要陳述

②調(diào)研方法的簡要陳述

③主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述

④ 結(jié)論與建議的簡要陳述

⑤ 其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù)、局限、背景信息）

（4）分析與結(jié)果（詳細(xì)）

①調(diào)查基礎(chǔ)信息

②一般性的介紹分析類型

③ 表格與圖形

④、 解釋性的正文

（5）結(jié)論與建議

（6）附錄

①調(diào)查問卷

② 技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計工具、統(tǒng)計方法）

③ 其他必要的附錄（如調(diào)查地點的地圖等）

2、調(diào)查方法

（1） 研究類型、研究意圖、總體的界定

（2） 樣本設(shè)計與技術(shù)規(guī)定

a） 樣本單位的界定

b） 設(shè)計類型（概率性與非概率性，特殊性）

（3） 調(diào)查問卷

a） 一般性描述

b） 對使用特殊類型問題的討論

（4） 特殊性問題或考慮

（5） 局限

a） 樣本規(guī)模的局限

b） 樣本選擇的局限

c）其他局限（抽樣誤差、時機(jī)、分析等）

3、調(diào)查報告格式及寫法詳細(xì)說明：

（1）題頁

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì)。

（2）目錄表

（3）調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要

這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

（4）本文(主體部分)

包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。

（5）結(jié)論和建議

應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價。

（6）附件

附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。

七、調(diào)查報告的寫作程序

調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1. 確定主題

主題是調(diào)研報告的靈魂，對調(diào)研報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2. 取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料”，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？

① 選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出。

② 注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”。

③ 在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

3. 布局和擬定提綱

這是調(diào)研報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)研報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：“圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣”。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調(diào)研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4. 起草報告

這是調(diào)研報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

① 結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）。

② 報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才”，“運(yùn)用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才”，（文章段落的條目觀點）。

③ 通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5. 修改報告

報告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿。

八、調(diào)研報告的寫作技巧

一般來說， 調(diào)研報告由標(biāo)題和正文（包括前言、主體和結(jié)尾三部分）構(gòu)成。

1.調(diào)研報告的標(biāo)題

調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種:

(1)調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點是具有吸引力。

(4)調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制 創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

2.調(diào)研報告的正文。

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)調(diào)研報告——前言（導(dǎo)語）

調(diào)研報告一般都要寫前言（導(dǎo)語），以此來說明調(diào)研的目的、 對象、 范圍或調(diào)研要點， 為讀者閱讀全文打下基礎(chǔ)。

調(diào)研報告的前言簡要地敘

述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。

調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強(qiáng)。

前言的寫法一般有 3 種：

一是概述調(diào)研簡況，說明調(diào)研的時間、 地點、 對象、 方式、 經(jīng)過等。

二是概括調(diào)研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內(nèi)容。

三是將調(diào)研事項的結(jié)果放在開頭來寫，易調(diào)動讀者去思考其成因， 對讀者具有啟發(fā)作用。導(dǎo)語， 不論采用哪種寫法， 都要開門見山， 點名主題， 為正文的展開做好鋪墊。但在寫作實踐中， 導(dǎo)語的寫法不會像歸納的那樣簡潔化、類型化， 常常幾種寫法互相糅合， 所以寫導(dǎo)語要因文而異， 根據(jù)具體內(nèi)容， 確定前言（導(dǎo)語）寫法。

(2)調(diào)研報告——主體（正文）

這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

1).橫式結(jié)構(gòu)。

即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然；

2).縱式結(jié)構(gòu)。

有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式。

第二篇 2024關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境狀況調(diào)查報告1850字

一、調(diào)查目的

福建省福州市平潭縣是我美麗的家鄉(xiāng)，它是個四面環(huán)海的小島。海峽兩岸建設(shè)以來，平潭縣的經(jīng)濟(jì)和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心自己周圍的環(huán)境，因此我們利用休息時間對縣里的環(huán)境污染狀況展開了一系列調(diào)查，希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對策，響應(yīng)建設(shè)美麗中國美麗家鄉(xiāng)的號召，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。

二、調(diào)查過程及結(jié)果

此次調(diào)查活動我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，力求真實和準(zhǔn)確反映事物的本來面貌。在縣里選點實地觀察;走訪了縣里的一些居民，了解了居民對環(huán)境污染的認(rèn)識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并做出準(zhǔn)確評價是很困難的，限于我們自身的能力，我們對家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢做出一些粗淺的評價。

(一)實地觀察過程及結(jié)果

本次實地調(diào)查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明，平潭縣大氣狀況尚屬良好，晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。

(二)調(diào)查結(jié)果

據(jù)調(diào)查，很多人認(rèn)為，目前平潭縣的環(huán)境大大不如十年前了，存在著一些問題，如河水存在一定的污染，有些時候縣里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為，確實應(yīng)該加大力度、采取措施來加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù)和治理，被訪者就如何保護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了意見和看法，他們也表示愿意從自身做起，參與到環(huán)境保護(hù)工作中來，為把我們平潭縣建設(shè)得更美盡自己的一份力量?？梢娙藗儗χ車沫h(huán)境還是十分重視的，他們的環(huán)保意識也是很強(qiáng)的。

通過這次調(diào)查，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

(三)改進(jìn)意見

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到： 強(qiáng)化責(zé)任，密切配合，完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)綜合決策。一是強(qiáng)化各部門對本行業(yè)和本系統(tǒng)有關(guān)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的責(zé)任;明確資源開發(fā)單位、法人的生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，對各個環(huán)保責(zé)任主體實行嚴(yán)格的考核、獎罰制度;各級政府和村組要編制生態(tài)環(huán)境規(guī)劃，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃。二是各部門要積極協(xié)調(diào)配合，通力協(xié)力，從全局和戰(zhàn)略的高度，積極配合，建立長效工作聯(lián)動機(jī)制，形成分工明確，協(xié)調(diào)有力，齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)基層環(huán)保力量，強(qiáng)化農(nóng)村環(huán)保輿論引導(dǎo)。

逐步設(shè)立農(nóng)村基層環(huán)保機(jī)構(gòu)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立環(huán)保檢查員制度，不斷加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管能力;開展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識宣傳教育，樹立生態(tài)文明理念，提高農(nóng)民的環(huán)境意識，調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的積極性和主動性，推廣健康文明的生產(chǎn)、生活和消費方式

要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機(jī)制。建立國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、水資源管理制度、環(huán)境保護(hù)制度。深化資源性產(chǎn)品價格和稅費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現(xiàn)生態(tài)價值和代際補(bǔ)償?shù)馁Y源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。積極開展節(jié)能量、碳排放權(quán)、排污權(quán)、水權(quán)交易試點。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，形成合理消費的社會風(fēng)尚，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

全面促進(jìn)資源節(jié)約。節(jié)約資源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策。要節(jié)約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過程節(jié)約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益。推動能源生產(chǎn)和消費革命，控制能源消費總量，加強(qiáng)節(jié)能降耗，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。加強(qiáng)水源地保護(hù)和用水總量管理，推進(jìn)水循環(huán)利用，建設(shè)節(jié)水型社會。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

相信通過我們大家的共同努力以及這次調(diào)查問卷，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以這次活動為新的起點，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧！

第三篇 數(shù)學(xué)教育見習(xí)調(diào)查報告2000字

我被分到馬鞍山市紅星中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面，一是專業(yè)課的教育實習(xí)，二是班主任的工作實習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時，我還在實習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。調(diào)查的過程十分辛苦，為了得到教師和學(xué)生的真實想法，我頗費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實習(xí)所帶的兩個班的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對于我們實習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。

首先，從教師的角度來談一下語文教的情況。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實際情況。很多語文老師在備課時，設(shè)計了很多的問題，以便上課時提問學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語文老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語文這門課，認(rèn)為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學(xué)不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學(xué)的過程中一定要多問個“為什么”，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績果然不錯。

一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機(jī)會。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多媒體課時很少板書，一些老師一節(jié)課下來，根本就沒在黑板上寫一個字，學(xué)生也就不作筆記了。

老師們認(rèn)為一個班里的學(xué)生語文成績有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個老師要想讓所有的學(xué)生都把語文學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于成績特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因為某個學(xué)生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

在語文教學(xué)的過程中，老師們對文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因為考試時有一道大題是文言文，而且學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本，反復(fù)地讀，以致于達(dá)到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用多媒體的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而小說的講解卻與此相反，多利用多媒體播放一些電視、電影的片段，讓學(xué)生從中去領(lǐng)會故事的情節(jié)，去感受其中的人物形象。這也說明了老師們能因材施教。

在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進(jìn)行教學(xué)時，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書，能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實際情況去發(fā)揮，這在我實習(xí)期間聽不同的老師講課時感受最深。有一個老師講授很枯燥的文言文時，給學(xué)生補(bǔ)充了一些甲骨文字，引起了學(xué)生的極大好奇，激發(fā)了他們對文言文的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生很好地記住了難懂的字詞。他的語言也十分的幽默，還不時地做一些動作，收到了很好的教學(xué)效果。從中我們不難看出，了解及分析學(xué)生的實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課情況有直接的影響，這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時要備學(xué)生”，這一理論在我教育實習(xí)的調(diào)查中得到了驗證。

其次，從學(xué)生的角度來談一下語文學(xué)的情況。

在調(diào)查中，部分學(xué)生對我公開表示他們對語文學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)語文。他們認(rèn)為語文從小學(xué)一年級到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說的也都是母語。特別是理科生，他們的這種想法更為嚴(yán)重，他們認(rèn)為自己又不想成為作家，語文學(xué)的再好也沒有多大用，況且自己考試時得分也不會太低?，F(xiàn)在的學(xué)生是多么有個性，我想學(xué)好語文還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會后，要進(jìn)行人際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的。

第四篇 企業(yè)薪酬調(diào)查報告1600字

企業(yè)薪酬調(diào)查報告篇調(diào)查原因：在當(dāng)前金融危機(jī)波及面不斷擴(kuò)大、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、社會整體就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的多重背景下，進(jìn)一步明確當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢，分析就業(yè)策略對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有積極意義。

社會形勢：

在金融危機(jī)的海嘯過后，雖然這次危機(jī)對中國的影響沒有像其他國家的影響那么大。但是從對大學(xué)生就業(yè)的這個方面講，它所帶來的也就并非一般的影響了。目前，已經(jīng)有不少大學(xué)生在校園招聘會上發(fā)現(xiàn)， 現(xiàn)在來招聘的單位沒有往年多，而且需要的名額也十分有限。 有一位企業(yè)的總裁說過：如今，企業(yè)都在大量裁員，很多在職的精英我們都不得不忍痛割愛，更別說再去招聘沒有經(jīng)驗的高校畢業(yè)的大學(xué)生了。這也足以見得大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻了。

但是社會還是需要人才的，前提是你一定是個人才。一個人如果能做到讓人家無可代替的話，那么他就一定是成功的。

毋庸置疑這對大學(xué)生的在校學(xué)習(xí)又發(fā)起了一個新的挑戰(zhàn)。這對大學(xué)生本身的質(zhì)量提出更高的要求。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。首先，企業(yè)目前需要的到底是哪方面的人才？他們對大學(xué)生的要求是什么呢？他們對我們的忠告又是怎樣的呢？

就每個個體而言，就業(yè)能力包括專業(yè)能力與市場能力兩個部分。在專業(yè)能力方面，以敬業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)操守為代表的態(tài)度型資產(chǎn)是大學(xué)生專業(yè)能力中的關(guān)鍵，以解決問題能力為代表的知識技能型資產(chǎn)是專業(yè)能力的基石。在市場能力方面，為尋找更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，大學(xué)生必須要了解現(xiàn)在整個勞動力市場，特別是大學(xué)生的勞動力市場的總體供求數(shù)量信息和結(jié)構(gòu)信息，要了解職位具體的職責(zé)要求，擴(kuò)大自己的認(rèn)識面，更要要了解自己個人就業(yè)能力的水平，同時還必須改進(jìn)自己的展示能力。正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。

調(diào)查結(jié)果：企業(yè)對研究生的需求仍然較大，本科生供需基本持平，?？粕┐笥谇?學(xué)科專業(yè)失衡：當(dāng)前的就業(yè)市場，文科專業(yè)的就業(yè)形勢與理科相比不容樂觀。然后，企業(yè)對于大學(xué)生的要求是希望他們能有實戰(zhàn)的經(jīng)驗。希望大學(xué)生能多參加社會實踐來鍛煉自己的能力從而能更加積極坦然的面對自己得與失。這種現(xiàn)象就是很多人在進(jìn)入社會以后，就很容易有挫敗感，而顯得精神萎靡。這就要我們大學(xué)生在校以及走上社會以后要鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力。有一個很生動的比喻，一對面粉放在面板上，你用手一拍，這對面粉就散了。，這就是現(xiàn)在大學(xué)生的承受能力。你把他加點水再拍就不一定散了。但還是一對很松軟的面粉，如果你在給他不斷地加水，再接著揉。揉到最后就變成了一個面團(tuán)。你再怎么拍就不會散了。你繼續(xù)給他揉，揉到最后，他就不僅僅是一對面團(tuán)了。你即使用手給他拉，他也不會斷，這就成拉面了。人的神經(jīng)承受能力，一定要達(dá)到這種狀態(tài)才能去參與社會。所以我們需要鍛煉的正是這個。其實在現(xiàn)在的社會上有些企業(yè)提供了一些職位，這些職位是能夠讓大學(xué)生作為一個起步的位子，讓他們鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)社會給大學(xué)生提供這樣的機(jī)會，而且他們是可以做到的，但他們又會覺得這個不符合我的愛好，或者這個不是我的發(fā)展方向，又或者這個工作崗位的工資太低了。這樣的情況很多。企業(yè)又針對大學(xué)生提出這樣的建議：切勿浮躁。目前有很多企業(yè)的老板都發(fā)覺現(xiàn)在的大學(xué)生也就是很多的年輕人心態(tài)十分地浮躁，看著碗里的，想著鍋里的。很多年輕人也時常會抱怨，社會對他不公平，總是抱怨人家的家庭條件好，只要靠靠關(guān)系就能走上一條舒服的路。而自己呢身無分文，什么都沒有。但是我們應(yīng)該覺悟到人的出生時由不得自己選擇的，但是人生命的終點是由我們自己選擇的 。難道真正的原因不是在我們自己身上嗎？如果我們總會覺得社會就是我們的敵人，自己生活的不幸的來源就是社會，這樣的想法本身就是大學(xué)生也可以說是年輕人心理不健康的表現(xiàn)。斷正自己的態(tài)度也是決定人生的一大要點。如果我們換一種思維的話，把自己當(dāng)做是社會的主人的人，這樣我們才能夠在社會上爭得一席之地。要靠著自己的能力才能夠成功。

第五篇 試論職校生學(xué)習(xí)力調(diào)查報告4150字

試論職校生學(xué)習(xí)力調(diào)查報告

教學(xué)質(zhì)量是職校的生命線，決定著職校的興衰存亡。教學(xué)質(zhì)量的好壞優(yōu)劣，當(dāng)然和老師的“教育力”有關(guān)。但是，學(xué)生學(xué)習(xí)的智力、體力、目標(biāo)、態(tài)度、動機(jī)、意志、興趣、途徑、方法等“學(xué)習(xí)力”更為關(guān)鍵。教師的“教育力”只是外因，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低的重要條件。學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”則是內(nèi)因，是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的根據(jù)?！敖逃Α敝挥型ㄟ^“學(xué)習(xí)力”才能發(fā)揮重要作用。那么，當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”現(xiàn)狀如何，教師怎樣根據(jù)學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”調(diào)整與優(yōu)化自己的教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康發(fā)展，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。本文從調(diào)查入手，以職業(yè)教育的有關(guān)理念和學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)理論，對職校生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)與提高進(jìn)行一些思考。

一、調(diào)查對象與方法

調(diào)查對象為江蘇省江都市中職與高職一年級和二年級共97名學(xué)生，其中中職一年級學(xué)生24人、二年級學(xué)生30人，高職一年級學(xué)生22人、高職二年級學(xué)生21人；女生47人、男生50人；工科專業(yè)46人；文科專業(yè)40人；涉農(nóng)專業(yè)11人。調(diào)查樣本具備一定的代表性。

本調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，共發(fā)問卷100份，回收100份，有效問卷97份，占總數(shù)的97%。此外，還輔助以座談會和個別訪談的方式，獲取了大量的第一手資料。

二、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析

（一）學(xué)習(xí)動機(jī)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對為什么而學(xué)比較模糊。想通過職校學(xué)習(xí)找個好工作的70人，占72.2%；說不清楚的22人，占22.7%；為提高自身綜合素質(zhì)的5人，占5.1%。自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的11人，占11.3%；認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力很差的65人，占67%。可見，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的人很少。雖然大部分學(xué)生想通過學(xué)習(xí)找個好工作，這種動機(jī)也可促使學(xué)生有效學(xué)習(xí)，但由于自身基礎(chǔ)差、職校教學(xué)內(nèi)容陳舊與教學(xué)方法單一、班級學(xué)習(xí)氛圍不濃、外在不良誘惑增多等因素的影響，這種外部動機(jī)很容易受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并逐漸削弱。只有增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)與學(xué)習(xí)信心，才能使學(xué)生自覺愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我想學(xué)”、“我要學(xué)”。

（二）學(xué)習(xí)慣 （三）學(xué)習(xí)興趣 （四）學(xué)習(xí)途徑 （五）學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，很多職校生學(xué)不得法，不知道如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽講，不清楚如何提高記憶力、如何優(yōu)化思維品質(zhì)。92.8%的學(xué)生不預(yù)習(xí)，51.5%的學(xué)生只是在考試前復(fù)習(xí)，6.1%的學(xué)生上課適當(dāng)做做筆記。這些都說明職校生既不愛學(xué)習(xí)也不會學(xué)習(xí)。如何教會職校生學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)。

（六）學(xué)習(xí)交流 （七）學(xué)習(xí)意志 （八）學(xué)習(xí)體力

學(xué)生真正用于鍛煉身體的時間很少，問卷結(jié)果顯示，只有11.3%的學(xué)生會有意識地進(jìn)行體育鍛煉。這些學(xué)生當(dāng)中也是以打籃球的居多，鍛煉形式十分單一。經(jīng)過座談也發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、上課睡覺，使得生理機(jī)能發(fā)生紊亂，身體素質(zhì)嚴(yán)重滑坡。這和職校體育設(shè)施不多，過分強(qiáng)調(diào)技能教學(xué)，忽視了對學(xué)生健康的引導(dǎo)與教育有關(guān)。職校生學(xué)習(xí)體力欠佳應(yīng)該引起職教人的普遍關(guān)注。

三、反思與建議

從心理學(xué)和教育學(xué)的角度看，學(xué)習(xí)力是指學(xué)生個體吸收知識和運(yùn)用知識并改變學(xué)習(xí)、工作、生活狀態(tài)的能力，包涵學(xué)習(xí)生理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度三部分。本文所指的職校學(xué)生的學(xué)習(xí)力是指在有目的的學(xué)習(xí)過程中，通過實踐、體驗、、反思、交流、環(huán)境影響等途徑，達(dá)到掌握新知識、產(chǎn)生新思維、形成新技能的學(xué)習(xí)效果為目的的動態(tài)能力系統(tǒng)。是伴隨學(xué)生終身發(fā)展的一種能力，是衡量職校生綜合素質(zhì)和競爭力強(qiáng)弱的重要尺度。以上調(diào)查充分表明職校生的“學(xué)習(xí)力”不強(qiáng)，這既成為職校教學(xué)質(zhì)量提高的障礙，也為職校教師施展才華、實現(xiàn)自身價值提供了舞臺。 '

（一）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)職校生學(xué)習(xí)動力

學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)力的重要組成部分，是對學(xué)習(xí)對象的價值判斷，即為什么學(xué)。通過調(diào)查和個別訪談，我們發(fā)現(xiàn)職校生的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，不知道自己究竟想做些什么，也缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)。俗話說：“態(tài)度決定一切”，職校生正是由于消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才使得自己缺乏學(xué)習(xí)動力，整天渾渾噩噩、無所事事。

1．培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣。美國著名心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：“人的一切行為都是由需要引起的?！币虼?，教師要以學(xué)生的需求為中心，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣，并把培養(yǎng)專業(yè)興趣看成是教學(xué)的起點和最終歸宿。一是可以通過增進(jìn)學(xué)生對專業(yè)的了解來培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生覺得選擇職校最適合自己的發(fā)展、最容易取得成功；二是通過學(xué)校加大設(shè)備投入，推行“工學(xué)交替”的教學(xué)模式來培養(yǎng)興趣。這樣，學(xué)生不但掌握一技之長，而且還能掙到生活費，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是通過提高教師的教學(xué)水平、科研水平和技能水平來培養(yǎng)；四是通過增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的吸引力來培養(yǎng)。

2．創(chuàng)新學(xué)生的評價機(jī)制。職校生在某種程度上幾乎成了差生的代名詞，其實這是社會以及學(xué)生本人產(chǎn)生的錯覺與偏見。心理學(xué)家加德納的多元智力理論告訴我們，人有8種相對獨立的智力，這些智力在每個學(xué)生身上的組合方式是多種多樣的。職校生和普通中學(xué)學(xué)生確實存在差異，但差異主要在于類型而非層次。因此，職校老師一要摘掉有色眼鏡，用欣賞的眼光看待學(xué)生；二要用積極的多元評價喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的信心；三要重視過程性評價與發(fā)展性評價；四要進(jìn)一步完善考核方式，徹底改變一張試卷說了算弊端。

3．營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過調(diào)查與訪談，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)力不高也和學(xué)校沒有形成嶄新的學(xué)習(xí)理念與學(xué)風(fēng)建設(shè)的弱化有關(guān)。在這種消極的大環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力嚴(yán)重不足。為此，職校要花大力氣創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)模式?？梢酝ㄟ^四個方面來營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。首先是要確立體現(xiàn)各層面?zhèn)€體愿景的學(xué)校共同目標(biāo)，這個目標(biāo)具有強(qiáng)大的驅(qū)動力，指引學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)。其次要加大“終身教育”“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”“手腦并用”“研究式學(xué)習(xí)”等理念的學(xué)習(xí)與宣傳，為學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高營造良好的軟環(huán)境。三要加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)與教風(fēng)；最后是要搭建各種學(xué)習(xí)的平臺，特別是要經(jīng)常請企業(yè)專家來開設(shè)講座、全面開放圖書館、定期舉辦學(xué)習(xí)交流會等。

（二）重視學(xué)法指導(dǎo)，提高職校生學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力是指對學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受、消化和理解能力，并把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實踐的能力，其本質(zhì)就是學(xué)會思考的能力[3]。以上的調(diào)查結(jié)果也顯示出職校生在此方面的能力比較缺乏。通過訪談與座談也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在這些方面的自我評價也相對較低。

1．提高學(xué)生知識的接受與理解能力。知識的接受與理解能力是學(xué)習(xí)能力提高的前提，因此，要教育學(xué)生課前做好充分的預(yù)習(xí)、課堂上要認(rèn)真聽講和做好筆記、課后要及時復(fù)習(xí)與勤于實踐。將所學(xué)的知識吃透，在理解的基礎(chǔ)上更好的接受，在接受的基礎(chǔ)上有效的理解。雖然職校生的智力水平正常，但是對學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠^察力、記憶力、思維力、想象力，特別是注意力的訓(xùn)練是必要的，也是可行的。

2．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的反思與合作習(xí)慣。不會反思的學(xué)生其學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)停留在低層次水平，只有不斷反思自己的學(xué)習(xí)過程、思維方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)心理，及時調(diào)整學(xué)習(xí)行為，才能提高學(xué)習(xí)效率與效益。也可以通過要求老師和同學(xué)一起介入自己的思維過程，一起進(jìn)行探詢，從而更有效地解決問題，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校情景中充滿競爭但也離不開合作，不會合作的人往往事倍功半。蕭伯納曾說：“兩個人各自拿著一個蘋果，互相交換，每個人仍然只有一個蘋果；每個人各自擁有一個思想，互相交換，每個人就擁有兩種思想?！蓖ㄟ^合作學(xué)習(xí)可以全面而深刻得理解知識與運(yùn)用知識。特別在職校的實踐教學(xué)中，更需要學(xué)生之間的相互配合與默契合作。這既需要教師通過學(xué)習(xí)討論會、經(jīng)驗交流會、興趣小組等活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、合作精神，提高學(xué)生的交往能力。這是時代對職校生最起碼的要求，也是真誠的呼喚。

3．培育學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移與創(chuàng)新品質(zhì)。學(xué)以致用是教與學(xué)的永恒追求。要學(xué)的東西很多，學(xué)生的時間有限，這就需要學(xué)生學(xué)會遷移，能舉一反三、觸類旁通。可見，方法比知識更重要。遺憾的是，目前職業(yè)學(xué)校對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有引起足夠的重視。不會學(xué)習(xí)成了學(xué)生的弱項，沒有教會學(xué)生學(xué)習(xí)也成了職業(yè)教育的詬病。學(xué)生學(xué)會了遷移也就擁有了創(chuàng)造的機(jī)會與本領(lǐng)。學(xué)習(xí)、生活中會出現(xiàn)各種問題與矛盾，要學(xué)會用新的角度看待它們，用創(chuàng)新的思維去分析與解決它們。江蘇省每年一次的創(chuàng)新大賽無疑可以極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（三）強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)職校生學(xué)習(xí)毅力

職校培養(yǎng)的是從事生產(chǎn)第一線的高技能勞動者，因此強(qiáng)化技能訓(xùn)練至關(guān)重要。但是，技能的培養(yǎng)需要一個過程，要通過有計劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練，是一種“慢”的藝術(shù)。在技能熟練的過程中，學(xué)生總要遇到諸多困難，這就需要一定的`毅力來支撐。沒有頑強(qiáng)的毅力，遇到困難就退縮，學(xué)生的學(xué)習(xí)力就難以提高。

1．幫助學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的目標(biāo)定位。學(xué)習(xí)要有動力，但也要有適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑳]有壓力也就談不上動力。為此，教師要結(jié)合學(xué)生的實際，和學(xué)生共同制定近期、中期、長期目標(biāo)。學(xué)生有了明確的奮斗目標(biāo)，就會為實現(xiàn)目標(biāo)而努力進(jìn)取，就會增添克服困難的信心與勇氣，產(chǎn)生堅忍不拔的毅力。因此，職業(yè)學(xué)校要鼓勵所有學(xué)生都要參加國家和省里的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并把典型的規(guī)劃進(jìn)行宣傳與展覽，讓學(xué)生彼此督促與相互借鑒。

2．鼓勵學(xué)生進(jìn)行適度的體育鍛煉。學(xué)習(xí)生理基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)力的三個組成部分之一，包括學(xué)習(xí)智力和學(xué)習(xí)體力。身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有正常的生理機(jī)能與一定的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)就會遇到很多障礙與麻煩。不少學(xué)生缺乏鍛煉，迷戀網(wǎng)絡(luò)，整天萎靡不正、無精打采。一學(xué)習(xí)就打哈欠、一上課就打瞌睡，其學(xué)習(xí)效率可想而知。特別在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生在校期間動手機(jī)會多，消耗體力大，更需要有比較強(qiáng)的體質(zhì)。所以，學(xué)校要加強(qiáng)體育教學(xué)，組織學(xué)生科學(xué)進(jìn)行鍛煉，鼓勵學(xué)生積極參與各項有益身心的體育活動。這樣可以為學(xué)習(xí)力的提高夯實生理基礎(chǔ)，而且體育鍛煉本身也是磨練學(xué)生意志的比較好的方法之一。

3．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展起來的，成為一種自動化的學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，有利于形成有效的學(xué)習(xí)策略，最終成為學(xué)生學(xué)習(xí)力的一部分。學(xué)生都有惰性，良好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要學(xué)生有較高的自覺性、較強(qiáng)的自制性和堅毅性。好的學(xué)習(xí)慣主要有按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣、定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣、獨立思考的習(xí)慣，自學(xué)的習(xí)慣，反思與自我監(jiān)控的習(xí)慣等。

聯(lián)合國教科文組織曾指出：“未來的文盲將不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！痹诋?dāng)今的學(xué)習(xí)型社會中，誰的學(xué)習(xí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)速度快，誰就能成為時代的弄潮兒，否則就會被時代無情拋棄。無疑，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力可以挽回職校不良聲譽(yù)，促進(jìn)職?？焖?、高質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

第六篇 低碳生活提出以來的實施狀況調(diào)查分析報告3250字

環(huán)保、低碳等概念已深入到__的每一個角落，綿延一公里的“世界軸”儼然已成為一條“低碳環(huán)保示范走廊”。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把消耗的能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境，保證人類在地球上長期舒適安逸地生活和發(fā)展。

低碳生活，不僅為政府、企業(yè)和單位竭力倡導(dǎo)，它距離普通市民的生活其實很近很近……

去年年末召開的哥本哈根會議上，中國政府鄭重宣布溫室氣體排放行動目標(biāo)：到2024年，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放較XX年下降40%～45%。這一數(shù)字讓世界驚詫，也讓國人矚目。它牽扯的不僅是眾多企業(yè)和單位，也與普通市民的生活息息相關(guān)。

碳排量計算軟件火爆網(wǎng)絡(luò)

核算單位呈現(xiàn)全球化趨勢

2月8日，周一。平時都開私家車上班的李元軍選擇了乘公交出行。早晨7：30出門，步行至車站，20分鐘后上車。出門約一個半小時后，他從東郊到達(dá)了位于西高新的辦公樓下，9時整踏進(jìn)了自己的辦公室。

雖然和往常出發(fā)去上班的時間一樣，但坐公交車也能準(zhǔn)時到達(dá)單位，這樣的結(jié)果他沒料到。之所以舍棄私家車選擇乘公交出行，李元軍有自己的認(rèn)識：“每周一上班都有些煩，因為堵車特別嚴(yán)重。如果‘運(yùn)氣不好’，遲到也是常事?！边@并非他此次“反常行為”的真正原因?！白蛱鞆呐笥涯抢锪私獾揭粋€叫碳排量計算器的新東西，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很火?！薄靶聳|西”是一種網(wǎng)絡(luò)軟件，只要輸入個人的居住面積、出行次數(shù)、交通方式等數(shù)據(jù)，就可以算出個人一年的二氧化碳排放量。按照提示，李元軍計算出自己的碳排放量后嚇了一跳，他決定乘公交出行。

記者在百度上搜索了一下這個“新東西”，只需0.194秒，顯示有434000個相關(guān)網(wǎng)頁。目前，很多知名論壇上，不乏發(fā)帖尋求下載“計算器”的網(wǎng)友，有人甚至已將這種計算列入每天生活的必備程序。給李元軍介紹這個計算器的朋友，就是這種生活不折不扣的“粉絲”。

值得注意的是，這種“新東西”有多種版本，除了計算常見的電能、燃?xì)?、燃油等，還涉及生活的諸多方面，其核算單位也細(xì)化到人民幣、港幣、美元甚至歐元之分。網(wǎng)友“步行上班”說：“如此多的計算器版本說明，這種計算器的火爆程度不僅在中國表現(xiàn)明顯，在世界范圍內(nèi)也不容小覷。”

李元軍“計算”了自己的日常生活后，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的碳排放量高出全國標(biāo)準(zhǔn)的2倍，而超標(biāo)最為嚴(yán)重的就是汽車燃油的碳排放量。于是，他選擇了環(huán)保的公交出行。更令他喜出望外的是，以這種方式上班，在堵車最嚴(yán)重的周一也能準(zhǔn)點到達(dá)。

算算自己的碳排量

眾多網(wǎng)友驚呼超標(biāo)

李元軍究竟怎樣計算自己每天的碳排放量呢？在某網(wǎng)站提供的碳排放量計算器上，有著這樣的數(shù)據(jù)：電視機(jī)開1小時，相當(dāng)于排放0.966公斤二氧化碳；吹風(fēng)機(jī)開1小時，相當(dāng)于排放0.552公斤二氧化碳；洗衣機(jī)開1小時，相當(dāng)于排放0.2898公斤二氧化碳……記者根據(jù)自己的情況大致計算了一下：每年的耗電量為2345.57度，消耗汽油500公升，乘坐飛機(jī)5000公里，乘坐公交XX0公里，乘坐出租車5000公里。根據(jù)上述指標(biāo)計算，記者一年的二氧化碳排放總量為5.358噸，若自己栽樹來“彌補(bǔ)吸收”排出的這些二氧化碳，需要栽48.27棵樹，若是別人栽這些樹，則需要花費3000元。

資料顯示，中國公民年平均二氧化碳排放量為2.7噸。與此相比，記者一年的二氧化碳排放總量已超出平均水平一倍，令人咋舌。天涯論壇上，凡是按照該計算標(biāo)準(zhǔn)算過的網(wǎng)友，多半碳排放超標(biāo)。網(wǎng)友“微笑飄過”說：“當(dāng)下社會電氣化現(xiàn)象普及，哪一個家庭的用電量不是過去的幾倍甚至幾十倍？這樣的增速不免讓人心驚肉跳。”

網(wǎng)友“大師”說：“看著自己超標(biāo)的數(shù)字，突然能理解馬爾代夫召開的水下內(nèi)閣會議了，從今天開始我每天都要算算自己的碳排放量，是該引起注意的時候了。”

這樣的說法也許還不夠直觀，還無法讓更多人理解超標(biāo)的碳排放量會帶來怎樣的后果，在眾多網(wǎng)站公布的同一組數(shù)據(jù)或許能說明一些問題：在25攝氏度常溫及標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1噸二氧化碳的排放所占空間為556立方米。一個奧運(yùn)會游泳比賽專用水池的大小約為2500立方米。在英國，平均每個家庭的年度二氧化碳排放量約為10噸，體積相當(dāng)于兩個奧運(yùn)會專用泳池。而美國的家庭年平均二氧化碳排放量約為20噸，足以填滿四個半奧運(yùn)會專用泳池。

低碳成為“兩會”熱門詞語

委員代表們倡導(dǎo)生活新理念

過高的碳排放量給普通市民和網(wǎng)友帶來震驚的同時，出現(xiàn)了令人欣喜的情況：在許多省市自治區(qū)今年召開的“兩會”上，“低碳”成為諸多代表和委員們津津樂道的熱門詞匯。

“家用電器在不使用的情況下要及時斷電，燈泡換成節(jié)能燈可節(jié)能60%以上；每月清洗一次空調(diào)濾網(wǎng)，也能節(jié)能10%到30%；解凍食品時，預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，充分利用冷凍食品中的‘冷能’?！苯K省一位女政協(xié)委員這樣說。

“推行低碳生活，也會碰到不少阻力。隨著大家生活水平的提高，不少人覺得省水、省電、省油太摳門，又省不了太多錢。而我們要向居民宣傳的是，這不是錢的問題，而是責(zé)任感的問題?！卑不盏恼f(xié)委員邢江霞說。

山西省政協(xié)委員吳欣表示：“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)力，推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著要改變?nèi)藗兡切┝?xí)以為常的浪費能源、增排污染的消費模式和生活方式?！?

有廣東省政協(xié)委員認(rèn)為，對于普通市民來說，低碳生活就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，從生活的細(xì)節(jié)上改變，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，控制并減少個人的碳排量。

陜西省在今年“兩會”召開前，提出節(jié)約辦會的理念，政府工作報告中也明確提出：“要著眼于經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為新的發(fā)展理念……”與會代表提交提案的方式也與往年發(fā)生了重大變化，很多代表委員不再提交紙質(zhì)文件，而改交電子文本，這些變化都與倡導(dǎo)低碳生活的理念吻合。

許多知名網(wǎng)站的論壇里，已開始在自己日常生活中貫穿低碳理念并身體力行的網(wǎng)友發(fā)帖稱：“建立低碳社區(qū)，開展低碳出行、低碳生活等活動，都是未來城市發(fā)展的方向。‘低碳’不僅是政府的責(zé)任，更應(yīng)成為公民的自覺追求?！?

從感覺“苛刻”到樂在其中

低碳期待成為共同價值取向 統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，普通家庭75%的用電都消耗在家用電器的使用和待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉，每年能節(jié)約500元；夏天空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年能省電33億度；做完飯隨手關(guān)掉抽油煙機(jī)，一個家庭一年能省12度電；將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公共交通工具出行，可以減少個人全年83%的二氧化碳排放量。研究表明，在網(wǎng)上進(jìn)行無紙辦公，不僅能避免開車出去辦理業(yè)務(wù)，排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過程中所消耗的能源。洗衣時用溫水，而不要用熱水；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。如此，個人減少的二氧化碳排放量將達(dá)到90%。每年，全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收。所以，無論是去超市還是菜市場，都別忘記自備購物袋。

在西安高新區(qū)工作的許文，上大學(xué)時曾是學(xué)校彩虹環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)人，他現(xiàn)在是不折不扣的低碳生活推崇者?！暗吞忌钚枰氖且环N態(tài)度。一旦形成習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)生活品質(zhì)并沒有降低。”他給記者描述了自己一天的低碳生活——早晨騎自行車或坐公交車上班，午飯時關(guān)了電腦再去用餐，晚上回家用洗衣服的水沖馬桶……許文坦言，剛開始時，覺得這樣的生活方式對自己過于苛刻，但現(xiàn)在他已樂在其中。

在許文的身邊還有很多低碳生活的倡導(dǎo)者、踐行者，他們組成了一個“低碳聯(lián)盟”，盟友們經(jīng)常組織一些活動，大家通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。他們最常做的事就是乘公交車去郊外爬山。出發(fā)前隨身攜帶一個塑料袋，爬山時遇到難以自然降解的垃圾，就撿起來帶下山?！??！斑m量增加戶外運(yùn)動，自然就減少了在家看電視、上網(wǎng)的時間，鍛煉身體和環(huán)保行動兩不誤，何樂而不為！”盟友李雨菲說。

社會共同認(rèn)知的形成不在一朝一夕，但低碳生活卻可以從一點一滴做起?！暗吞悸?lián)盟”的盟友王雪峰認(rèn)為，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。以低能耗、低開支____低碳生活方式，也是對傳統(tǒng)美德的一種提升和發(fā)揚(yáng)，在雪災(zāi)、臺風(fēng)、全球變暖等環(huán)境問題日益凸顯的新形勢下，低碳生活被賦予了全新的時代意義。

在“低碳聯(lián)盟”的一次qq群聊中，大家得出了這樣的總結(jié)：低碳生活利人利己，應(yīng)該作為時尚且實惠的生活理念向大眾推崇，最終成為全社會的共同價值取向，成為一種公認(rèn)的社會公德。

第七篇 2024年黨風(fēng)廉政民生工程實施問題調(diào)查報告3400字

實施民生工程，是省委、省政府立足科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好安徽作出的戰(zhàn)略決策，已經(jīng)實施七年。如何全面貫徹黨的十八大精神，適應(yīng)新形勢、新要求，不斷提升工作水平，是擺在我們面前的重大課題。

一、民生工程取得顯著成效

我省民生工程從2024年開始實施，從最初的12項逐步增加到33項，到2024年財政累計投入1887億元，受益人口逐步覆蓋到6000多萬人，解決了一大批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，學(xué)有所教基本實現(xiàn)，病有所醫(yī)制度體系、機(jī)構(gòu)設(shè)施基本構(gòu)筑，老有所養(yǎng)實現(xiàn)制度全覆蓋，住有所居保障力度逐步加大，勞有所得注入新的活力，困有所濟(jì)逐步覆蓋到各類困難群體，農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境不斷得到改善，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的廣泛好評。

我省在全國率先實施民生工程，探索了一條以項目化手段發(fā)展社會事業(yè)、用工程化措施解決民生問題的路子，打造了一塊推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的亮點品牌。一是推進(jìn)了基本公共服務(wù)均等化，推動了民生事業(yè)發(fā)展。堅持將民生項目和資金向“三農(nóng)”領(lǐng)域、困難地區(qū)和弱勢群體傾斜，其中涉農(nóng)項目投入約占八成。帶動財政民生支出大幅增長，2024年，全省民生支出3161.2億元，增長21.2%，占財政支出的80%，有力促進(jìn)了教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生事業(yè)發(fā)展。二是增加了城鄉(xiāng)居民收入，促進(jìn)了公共財政職能發(fā)揮。民生工程資金的投入，一方面減少了群眾用于改善生產(chǎn)生活條件、醫(yī)療、上學(xué)、抗災(zāi)等方面的支出，另一方面增加了群眾的轉(zhuǎn)移性收入，同時還擴(kuò)大了社會投資。據(jù)統(tǒng)計，2024年以來全省城鄉(xiāng)居民收入中轉(zhuǎn)移性收入的年均增幅分別達(dá)到17%和26%，是四項收入中最高的，超過城鄉(xiāng)居民收入年均增幅5和10.9個百分點。三是促進(jìn)了社會和諧，密切了黨群干群關(guān)系。社情民意調(diào)查結(jié)果顯示，全省群眾對民生工程綜合滿意度每年都在80%以上，有七成項目群眾滿意度達(dá)到85%以上。通過實施民生工程，維護(hù)了大局穩(wěn)定，促進(jìn)了社會和諧，2024年全省信訪總量比2024年下降了18.5%，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。四是建立了“指標(biāo)量化、項目管理、考核嚴(yán)格”的工作機(jī)制，形成了齊抓共管的良好局面。每年每一項民生工程都有明確的實施目標(biāo)和政策規(guī)定，有清晰的責(zé)任主體和實施程序，有嚴(yán)格的監(jiān)督辦法和評價機(jī)制，項目化、工程化特色明顯，構(gòu)建了目標(biāo)能量化、實施有抓手、結(jié)果可考核的工作平臺，逐步形成了“黨委政府負(fù)責(zé)、財政牽頭抓總、部門合力推進(jìn)、社會廣泛參與”的工作機(jī)制。正如省委書記張寶順?biāo)f：“民生工程牽頭工作放在財政部門，等于是抓住了牛鼻子”。

二、民生工程面臨的新形勢

黨的十八大對改善民生提出了新要求。一是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會建設(shè)必須以保障和改善民生為重點，在“五有”上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好生活。二是提出到2024年實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2024年翻一番的目標(biāo)，從改善民生到收入倍增，標(biāo)志著民生工作重心已經(jīng)從“保障”上升到“改善”階段。三是提出全面提高人民生活水平目標(biāo)，使基本公共服務(wù)均等化總體實現(xiàn)，社會保障全民覆蓋，政策制度更加完善規(guī)范。

兄弟省市民生事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新態(tài)勢。陜西省2024年實施了八大民生工程，提出五年實現(xiàn)上學(xué)就醫(yī)不再難、養(yǎng)老就業(yè)有保障、貧困家庭有住房、家家用上干凈水、社區(qū)服務(wù)廣覆蓋、油路信息通到村的目標(biāo)。海南省2024年實施了民生工程五年規(guī)劃，五年內(nèi)在七大民生工程實施27個重點項目。江蘇省2024年實施了民生幸福工程，將“民生幸福”具體化為六大體系建設(shè)。遼寧省2024年實施了十五件惠民舉措。

人民群眾對改善民生有了新期待。期待不斷提高社會保障和社會救助標(biāo)準(zhǔn)，希望政府加大促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)政策支持力度，對精神文化的需求越來越多，對環(huán)境改善的要求越來越高，對食品藥品安全、公共安全問題越來越敏感。

民生工程實施進(jìn)入了新階段。一是持久化。隨著公共財政、民生財政逐步確立，民生工程需要持續(xù)長久地堅持下去。二是制度化。必須在民生工程項目選擇、規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)各環(huán)節(jié)建立內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系。三是民主化。廣大人民群眾迫切希望提高“話語權(quán)”和“自主權(quán)”，參與項目決策，實施民主管理，發(fā)揮監(jiān)督作用。四是科學(xué)化。堅持按規(guī)律辦事，按科學(xué)操作，不斷提高民生工程績效。

三、提升民生工程的基本思路

新時期、新階段，民生工程必須以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實國家公共服務(wù)“十二五”規(guī)劃，圍繞“五有”目標(biāo)，堅持“積極而為、量力而行，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、強(qiáng)化基層，整合資源、健全機(jī)制，建管并重、合力推進(jìn)”的基本原則，努力在民主管理、服務(wù)均等、績效提升、管養(yǎng)機(jī)制、社會參與五個方面尋求突破。

一是更加注重民生工程民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。堅持用民主的辦法推進(jìn)民生工程，不斷提高民生工程的民主化水平。在項目決策、實施、驗收評價和工程設(shè)施管理運(yùn)行等各個階段，都應(yīng)充分發(fā)揮群眾的“主人翁”作用，擴(kuò)大民主參與，實現(xiàn)民主管理，接受民主監(jiān)督。

二是更加注重推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。加速推進(jìn)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，向皖北、大別山、貧困縣等困難地區(qū)延伸，向困難弱勢群體延伸，努力實現(xiàn)基本公共服務(wù)的城鄉(xiāng)均等、區(qū)域均等和不同群體均等，使不同地區(qū)群眾特別是困難弱勢群體更多地、更公平地享受改革發(fā)展成果。

三是更加注重提高民生工程績效。建立民生工程績效評估體系，科學(xué)衡量民生改善狀況和公共服務(wù)實現(xiàn)目標(biāo)，在分配任務(wù)時同步設(shè)計評價指標(biāo)，在實施過程中進(jìn)行績效監(jiān)控，做到績效評價與目標(biāo)任務(wù)同部署、同考核。積極引入第三方評估機(jī)制，提高績效評價公正性、科學(xué)性。

四是更加注重管養(yǎng)長效機(jī)制建設(shè)。樹立民生工程建管并重的理念，建好管好用好每一個項目。加強(qiáng)建后管養(yǎng)長效機(jī)制建設(shè)，落實管養(yǎng)責(zé)任，完善制度措施，加大資金投入，總結(jié)推廣經(jīng)驗，確保民生工程持久發(fā)揮惠民功效。

五是更加注重調(diào)動全社會力量參與。科學(xué)界定政府、社會各類組織、企業(yè)和個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，劃定有效邊界，細(xì)化權(quán)責(zé)分工。充分調(diào)動社會各方面參與民生工程建設(shè)的積極性。對非基本公共服務(wù)領(lǐng)域的民生工程項目，也可以通過公辦民營、民辦公助、以獎代補(bǔ)、花錢買服務(wù)等方式解決。

四、提升民生工程的幾點建議

省委書記張寶順強(qiáng)調(diào)：“保障和改善民生是建設(shè)美好安徽的大事要事，要搶抓機(jī)遇、乘勢而上，扎扎實實推進(jìn)民生建設(shè)，盡最大努力讓人民群眾生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”。

(一)優(yōu)化民生工程項目。貫徹黨的十八大關(guān)于保障和改善民生的最新部署，結(jié)合國家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃、我省美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，以及醫(yī)療衛(wèi)生、文化體制、社會保障等重點改革，調(diào)整完善民生工程“十二五”規(guī)劃，優(yōu)化充實重點項目庫。

(二)健全資金保障機(jī)制。增強(qiáng)優(yōu)先保民生理念，調(diào)整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，探索建立民生工程預(yù)算制度，將每年新增財力的主要部分用于改善民生。完善省級均衡性轉(zhuǎn)移支付政策，建立縣級基本財力保障機(jī)制，增強(qiáng)基層實施民生工程項目的能力。拓寬民生工程籌資渠道，鼓勵引導(dǎo)社會投入，加快形成政府主導(dǎo)、多方參與的多元籌資機(jī)制。

(三)加快推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。創(chuàng)新資源整合機(jī)制，鼓勵各地大力整合事關(guān)民生的資源、資金、政策、項目。創(chuàng)新政策融合機(jī)制，打破社會保障制度“碎片化”格局，逐步消除制度間條塊分割、部門主導(dǎo)互不銜接的分散狀況。創(chuàng)新社會參與機(jī)制，積極推進(jìn)民辦公助、公辦民營、以獎代補(bǔ)等形式，引導(dǎo)社會資本進(jìn)入公共服務(wù)領(lǐng)域，興辦教育、醫(yī)療等民生服務(wù)事業(yè)。創(chuàng)新建后管養(yǎng)機(jī)制，按照財權(quán)事權(quán)相統(tǒng)一，誰受益誰負(fù)擔(dān)的原則，花錢買服務(wù)，花錢建機(jī)制，充分調(diào)動受益群眾自我管理、自我服務(wù)的積極性。

(四)健全完善工作制度。健全完善民意征集制度。完善民生工程項目公開征集辦法，探索建立項目公開征集制度化、規(guī)范化、長效化。健全完善項目公開制度。廣泛運(yùn)用民生工程形象化標(biāo)識，在新建工程項目上設(shè)置標(biāo)牌。健全完善補(bǔ)助類項目管理制度。確?；A(chǔ)數(shù)據(jù)核清、發(fā)放對象搞準(zhǔn)、各項程序走實。健全完善工程類項目分類實施制度。對于限額以下的小型項目，在確保質(zhì)量的前提下，可以簡化實施手續(xù)，提高工作效率。

(五)建立健全上下聯(lián)動合力推進(jìn)的工作格局。將民生工程完成情況與實施績效納入政府目標(biāo)考核指標(biāo)體系和效能建設(shè)考核體系。強(qiáng)化市縣政府和省直部門責(zé)任，推進(jìn)工作重心下移和工作落實。制訂責(zé)任追究辦法，形成嚴(yán)格抓落實的工作導(dǎo)向。

第八篇 關(guān)于我市非公企業(yè)參加社會保險情況的調(diào)查報告2500字

為了解《社會保險法》貫徹實施情況，進(jìn)一步促進(jìn)我市社會保險工作，根據(jù)市政協(xié)年度工作計劃，8月15日至19日，市政協(xié)王旭明、許云生副主席帶領(lǐng)部分政協(xié)委員就我市非公企業(yè)參加社會保險情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研組在聽取市人力資源和社會保障局的情況匯報后，深入衡陽娃哈哈恒楓飲料有限公司、歐姆龍精密電子(衡陽)有限公司、衡陽恒飛電纜有限責(zé)任公司等單位，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源部門負(fù)責(zé)人和職工代表召開座談會，并走訪了幾家政協(xié)委員創(chuàng)辦的企業(yè)，詳細(xì)了解非公企業(yè)參加社會保險情況。現(xiàn)將有關(guān)情況綜合如下：

一、基本情況

二、存在的主要問題和困難

調(diào)查表明，近年來，我市非公企業(yè)發(fā)展迅猛，非公企業(yè)員工已成為我市社會保險擴(kuò)面的重點對象，但我市非公企業(yè)社保擴(kuò)面的難度非常大，已成為制約我市社會保險事業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。

2.參保意識不強(qiáng)。非公企業(yè)的部分企業(yè)主和員工對參加社會保險的認(rèn)識不足，缺乏勞動風(fēng)險損失補(bǔ)償意識，不清楚企業(yè)負(fù)有什么樣的社會保險責(zé)任，不了解社會保險是自己應(yīng)有的保障權(quán)益，法律知識也比較缺乏，對眼前利益考慮較多，因而，參保意識不強(qiáng)。有的企業(yè)主為了降低成本，不愿主動為員工繳納保險費;有的企業(yè)員工也不愿意從為數(shù)不多的工資中扣除一部分參加社會保險，員工自己不愿繳費，就不會去監(jiān)督企業(yè)主為自己繳費，于是造成了參保主體的缺位。調(diào)查了解，一些非公企業(yè)將部分社保費用列入工資發(fā)放給員工，由員工自行去繳納社保費，但是不少員工不愿意去繳費，竟將這筆錢看作是自由支配的工資。

3.勞動關(guān)系欠規(guī)范。非公企業(yè)中的勞動關(guān)系的確立和變更缺乏規(guī)范化、法制化的制約，企業(yè)在招聘員工時手續(xù)不完備、不簽訂勞動合同的現(xiàn)象在一定程度上存在，即使簽訂了勞動合同，也常常是以勞資之間權(quán)利、義務(wù)的不對等為前提。同時，非公企業(yè)員工流動性大，勞動關(guān)系不穩(wěn)定，給企業(yè)參加社保帶來一定難度。

4.制約措施乏力?！渡鐣ｋU法》的頒布施行，使廣大勞動者有了維護(hù)自身合法權(quán)益的有力武器，為推動社會保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了法制保障。但《社會保險法》中對于企業(yè)必須為職工參保無硬性條款，其中責(zé)令改正的規(guī)定，對拒不改正的沒有明確的處罰辦法，這種缺失形成了一些非公企業(yè)推諉、拖延甚至拒不參加社會保險，也是人社部門難以強(qiáng)力推進(jìn)非公企業(yè)參加社會保險工作的一個客觀因素。

三、幾點建議

社會保險是民心所向、民生所系、民利所依的一項民生工程。落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，建設(shè)和諧社會，要求我們按照廣覆蓋、?；?、多層次、可持續(xù)的方針，以構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的社會保險體系為目標(biāo)，推進(jìn)非公企業(yè)參加社保工作。

一、加大宣傳力度，不斷完善和改進(jìn)宣傳方式。《社會保險法》的頒布、國家對企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金的連續(xù)調(diào)整，2024年跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法的出臺，特別是我省在十二五期間要發(fā)放4000萬張社?？ǎ紴樯鐣ｋU擴(kuò)面征繳工作提供了契機(jī)。要按照簡單、明白、活躍 的要求，提高吸引力、說服力、感召力，針對從業(yè)人員想了解的政策和參保繳費的疑惑，積極做好解釋工作。各級各部門都要提高對社會保險工作的認(rèn)識，齊抓共管，通力合作，推進(jìn)我市社會保險工作。人社部門應(yīng)充分利用各種機(jī)會和場合，宣傳近年來社會保險制度改革的成果，宣傳非公企業(yè)參加社保能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要性、必要性，宣傳社保的強(qiáng)制性政策，對醫(yī)療保險、工傷保險能解決勞資糾紛，維護(hù)雙方權(quán)益特別是非公企業(yè)主利益進(jìn)行重點宣傳，提高企業(yè)主和員工對社會保險工作的認(rèn)識，使他們了解社會保險的政策和法規(guī)，消除對參加社會保險的各種疑惑，提高參保的主動性。

二、加大培訓(xùn)力度，提高各級各類人員的社保意識。建議在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能教育機(jī)構(gòu)甚至大中專院校開辟人力資源和社會保障方面的法律法規(guī)課程，使員工明白參加社會保險既是自己的權(quán)利也是自己的義務(wù)，提高勞動者依法依規(guī)維護(hù)自己合法權(quán)利的意識和能力;要繼續(xù)加大企業(yè)管理人員的培訓(xùn)，組織規(guī)模以上企業(yè)法人代表、人力資源部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專門的人力資源和社會保障法律法規(guī)培訓(xùn)，使企業(yè)主明白用工就業(yè)簽訂勞動合同，開業(yè)就要參加社會保險、參保繳費與依法納稅同等重要，把參保繳費變成自覺行動。

三、整合力量、多措并舉，進(jìn)一步推進(jìn)征繳擴(kuò)面工作。一要摸清底數(shù)。人社部門要會同工商、稅務(wù)、統(tǒng)計、非公經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)部門對非公企業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查摸底，集中進(jìn)行一次參保登記和繳費數(shù)核定工作，摸清企業(yè)用工、效益、參保等情況，找準(zhǔn)存在的問題，為下一步做好社保擴(kuò)面工作打好基礎(chǔ)。二要建立部門聯(lián)動機(jī)制。建議由市政府牽頭，建立人社、工商、質(zhì)監(jiān)、財政、稅務(wù)、公安、建設(shè)等部門聯(lián)席會議制度，明確各部門在社會保險擴(kuò)面征繳工作中的責(zé)任，強(qiáng)化注冊登記、年檢年審、發(fā)放《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、招投標(biāo)、政府采購、評先評優(yōu)等方面的參保繳費前置牽制作用。三要強(qiáng)化監(jiān)督。一方面，要建立專項執(zhí)法制度，采取巡視檢查和舉報專查等方法，對沒有按照足額繳納社會保險費的企業(yè)進(jìn)行重點檢查，依法依規(guī)加大懲處力度，督促企業(yè)參加社會保險;另一方面，人社部門應(yīng)將企業(yè)職工參加勞動社會保險的情況通過新聞媒體或其它方式進(jìn)行通報，將企業(yè)是否為職工參加勞動社會保險納入企業(yè)誠信等級評定，并將結(jié)果予以公示，借助社會力量強(qiáng)化監(jiān)督。四要進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)。逐步實現(xiàn)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育五項保險費合并征收。確立以人為本的服務(wù)理念，整合社會保險費征收的各項資源，不斷提升社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的管理和服務(wù)水平，實行社會保險費的統(tǒng)一申報、統(tǒng)一征收、統(tǒng)一服務(wù)，不斷創(chuàng)新征收管理體制，為廣大參保對象提供更加方便、快捷、高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、調(diào)整繳費比例，合理確定繳費基數(shù)。根據(jù)非公企業(yè)勞動密集型行業(yè)多、員工收入低的實際，積極爭取上級的支持，適當(dāng)降低企業(yè)繳費比例和繳費基數(shù)，制定切合實際的繳費辦法。在用好、用活政策上下功夫，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，防止搞一刀切，吸引徘徊在社保門外的非公企業(yè)能主動參加社會保險。根據(jù)不同參保對象，確定不同的費率水平，享受相應(yīng)水平的社保待遇。同時，要根據(jù)各地區(qū)實際工資收入狀況，合理確定繳費基數(shù)。特別要考慮靈活就業(yè)人員的認(rèn)可程度和承受能力，有選擇性地試行低基數(shù)、低費率、低待遇的制度模式，使費率更具有合理性，可操作性，提高政策的吸引力。

第九篇 2024中國零售業(yè)信息化調(diào)查報告5350字

2004中國零售業(yè)信息化調(diào)查報告

聯(lián)商網(wǎng)在2003年9月發(fā)起了全國性的零售企業(yè)信息化應(yīng)用情況調(diào)查。調(diào)查時間維持一個半月，發(fā)出問卷1000余份，收回真實有效問卷258份。調(diào)查采取網(wǎng)上調(diào)查和網(wǎng)下相結(jié)合的方式，參與調(diào)查的零售企業(yè)涉及全國各大主要城市，涉及不同規(guī)模、不同業(yè)態(tài)、不同性質(zhì)的零售企業(yè)。

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，我們分析如下：

一、國內(nèi)零售業(yè)信息建設(shè)的總體情況

1、接受調(diào)查國內(nèi)零售企業(yè)業(yè)態(tài)分布：

從調(diào)查企業(yè)的數(shù)量來看，購物中心居多，占受調(diào)查企業(yè)的24%，百貨店占17%，大賣場占20%，中小超市占20%，便利店占11%，專業(yè)店占8%。對于這個結(jié)果我們認(rèn)為可能是大家對購物中心的定義還不是很明確，很多百貨店也將自已歸為購物中心類，國內(nèi)很多超市是在原百貨商場部分改建或全部改建的，而且這個答案是多選，所以很多百貨店和百貨與超市的混合體都將自己歸為購物中心，出現(xiàn)購物中心偏多的情況也不足為奇了。

根據(jù)有效調(diào)查企業(yè)的業(yè)態(tài)分布，我們認(rèn)為基本能體現(xiàn)國內(nèi)零售的業(yè)態(tài)分布特點，所以以下的信息化調(diào)查結(jié)果是較為真實有效的。

2、目前已應(yīng)用的信息系統(tǒng)：

根據(jù)調(diào)查顯示，在被調(diào)查企業(yè)中有82%以上都應(yīng)用了POS-MIS（銷售點系統(tǒng)-管理信息系統(tǒng)），也就是說參與調(diào)查的企業(yè)基本上應(yīng)用了第三代POS機(jī)并實行了單品管理；因為只有應(yīng)用了銷售點系統(tǒng)，才能給財務(wù)系統(tǒng)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，所以財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用程度稍遜于POS-MIS，只占67%，這充分說明了國內(nèi)的零售企業(yè)的信息化水平還處在一個較低的層次；

3、對信息化建設(shè)的重視程度：

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分零售企業(yè)對信息化建設(shè)非常重視或比較重視，看來隨著信息化建設(shè)中帶來的各種好處如效率提高，差錯減少，成本降低，決策準(zhǔn)確等各方面的效益的體現(xiàn)，使得零售業(yè)尤其是連鎖超市對信息系統(tǒng)的依賴程度非常的高。有些零售企業(yè)甚至表示在信息系統(tǒng)上花再多的錢也是值得的。

4、零售企業(yè)的IT部門有多少專職人員：

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，10人以下的占56.0％，10－29人的占34.2％，30－49人的占3.8％，50人以上的占6.0％。

5、公司在哪些方面需加強(qiáng)信息化建設(shè)：

57%的國內(nèi)零售企業(yè)認(rèn)為在供應(yīng)鏈管理上需要加強(qiáng)，這種狀況有兩方面原因：一是國內(nèi)零售企業(yè)在商品通路方面確實需要應(yīng)用SCM技術(shù)與其上游的供應(yīng)商進(jìn)行電子對接來改善商品外部供應(yīng)鏈；另一方面應(yīng)該是國內(nèi)信息化廠商的物流配送模塊普遍比較薄弱，內(nèi)部供應(yīng)鏈管理急待加強(qiáng)；其次是電子商務(wù)占48%，說明了國內(nèi)零售業(yè)希望能開展網(wǎng)上購物以提高公司形象、方便顧客或與合作伙伴開展電子交易；再次是商業(yè)智能，看來國內(nèi)零售業(yè)對啤酒和尿布的故事已經(jīng)耳熟能詳了；至于網(wǎng)站建設(shè)，因為目前大多數(shù)零售企業(yè)，主要是中小型零售企業(yè)還沒有設(shè)立自己的網(wǎng)站，所以有40%左右的企業(yè)認(rèn)為需要加強(qiáng)這方面的建設(shè)。

二、硬件系統(tǒng)概況

1、硬件系統(tǒng)的投資規(guī)模：

從硬件系統(tǒng)的投資規(guī)模來看，10萬-50萬的企業(yè)最多，1000萬以上的最少，其中10萬至300萬的硬件投入占被調(diào)查企業(yè)的73%，這充分說明了國內(nèi)零售業(yè)大多還處在單店或少數(shù)店連鎖運(yùn)營的狀態(tài)，因為零售營業(yè)總面積在2000平方米至10000多平方米所需的硬件系統(tǒng)系統(tǒng)投入也差不多是在10萬至300萬之間，所以這部分企業(yè)占了被調(diào)查企業(yè)的大部分。

2、主要硬件產(chǎn)品：

在服務(wù)器品牌中，選擇IBM服務(wù)器的企業(yè)占了受調(diào)查企業(yè)的三分之一，這主要是由于IBM與零售業(yè)軟件廠商的良好合作關(guān)系以及藍(lán)色快車的服務(wù)，而且IBM在小型機(jī)和PC Server這兩塊都有非常杰出的產(chǎn)品；其次為HP，HP主要是憑借穩(wěn)定的質(zhì)量和性能獲得了不少用戶的青睞；

在收款機(jī)品牌中，使用數(shù)量最大的還是IBM，這與其“國際商用機(jī)器公司”的稱謂是非常符合的；海信則是國產(chǎn)品牌中銷量最多的；但今年隨著一些臺灣OEM廠商的介入和分體式收款機(jī)的逐漸流行，整個局勢估計將會出現(xiàn)一些變化。

一般商業(yè)用的打印機(jī)主要分為針式打印機(jī)和激光打印機(jī)，在針式打印機(jī)中，EPSON是應(yīng)用最多的品牌，其應(yīng)用最廣的當(dāng)為LQ1600K及后續(xù)產(chǎn)品；而在激光打印機(jī)中，HP占有的市場份額無疑是最大的。

在條碼打印設(shè)備中，Zebra占了絕對的優(yōu)勢，這除了Zebra的產(chǎn)品質(zhì)量不錯，產(chǎn)品線豐富外，最主要是因為大部分零售業(yè)軟件的條碼輸出只有Zebra的接口，所以很多零售企業(yè)也只好購買Zebra的產(chǎn)品，真是強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。

另外，從整體上講，從本次信息化調(diào)查可以看出，企業(yè)對硬件的選擇明顯體現(xiàn)了強(qiáng)烈的品牌效應(yīng)，主要硬件商的品牌屈指可數(shù)，而對軟件商的選擇和信任，就出現(xiàn)強(qiáng)烈的反差，國內(nèi)的軟件企業(yè)眾多但能真正體現(xiàn)品牌效應(yīng)的卻不多。

3、硬件系統(tǒng)的滿意程度：

對于目前使用的硬件系統(tǒng)的滿意程度，絕大多數(shù)用戶都選擇了比較滿意和一般兩個選項，只有很少的用戶選擇了十分滿意、較差和很差。

4、購買硬件產(chǎn)品時最重視的因素：

在商業(yè)應(yīng)用中，計算機(jī)硬件產(chǎn)品的質(zhì)量是擺在第一位的，其次是服務(wù)，價格放在并不是十分重要的位置上。因為在商場的運(yùn)作中，不管是服務(wù)器的當(dāng)機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的故障還是收款機(jī)的突然罷工都會使商場蒙受重大的聲譽(yù)損失和經(jīng)濟(jì)損失，所以質(zhì)量是商家的選擇計算機(jī)硬件產(chǎn)品時最為重視的一點，其次就是萬一出現(xiàn)硬件故障后如何能在最短的時間恢復(fù)使用，也就是售后服務(wù)的快捷程度。

三、軟件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)概況

1、軟件系統(tǒng)方面的投資規(guī)?；驍M投資的規(guī)模：

和硬件系統(tǒng)的投資規(guī)模相似，軟件系統(tǒng)的投資規(guī)模也是10萬-50萬的最多，占受調(diào)查企業(yè)的40%，而軟件投資規(guī)模超過100萬的企業(yè)只占受調(diào)查企業(yè)的17%。一般來說，零售企業(yè)上ERP系統(tǒng)，軟件投資規(guī)模就會超過100萬，這個比例充分說明了我國零售企業(yè)的信息化水平還處在一個起步發(fā)展的階段。

2、應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)途徑：

因為專用軟件的專業(yè)優(yōu)勢，大部分零售企業(yè)都會選擇適合自己使用的專用軟件，這類企業(yè)占了受調(diào)查企業(yè)的57%；只有少數(shù)實力較雄厚、從業(yè)較早的零售企業(yè)才選擇自主開發(fā)，其中又以百貨業(yè)態(tài)的居多，這種方式能充分滿足自身的應(yīng)用需求，這類企業(yè)占受調(diào)查企業(yè)的10%；而與專用軟件做接口，進(jìn)行二次開發(fā)或功能擴(kuò)充的企業(yè)也不在少數(shù)，這樣既能保持技術(shù)的先進(jìn)和完整性，又能滿足自身的應(yīng)用需求，不失為一個兩全其美的好辦法，這類企業(yè)占受調(diào)查企業(yè)的33%。

雖然選用專業(yè)軟件供應(yīng)商產(chǎn)品的零售企業(yè)占到了57％，但是自主開發(fā)和合作開發(fā)的比例之大，還是令人深思。調(diào)查中也顯示，改造和升級軟件、考察軟件商成為企業(yè)信息化應(yīng)用正在進(jìn)行的主要措施?？梢钥闯?，在實際運(yùn)作中，大多數(shù)零售企業(yè)的計算機(jī)系統(tǒng)，都沒有達(dá)到他們的預(yù)期效果。零售企業(yè)認(rèn)為軟件開發(fā)商不懂業(yè)務(wù)，其產(chǎn)品不能滿足企業(yè)不斷發(fā)展而出現(xiàn)的新的需求；軟件開發(fā)商則認(rèn)為零售企業(yè)管理不規(guī)范，管理人員素質(zhì)低，對軟件寄予太多的期望，認(rèn)識不足，希望軟件系統(tǒng)是‘萬能’的，是企業(yè)對信息化應(yīng)用需要“管理配套，流程配合，分段進(jìn)行，逐步提高”的規(guī)律認(rèn)識不足，總期望找到可以一勞永逸的‘絕殺’的辦法，是一種邏輯上的懶惰思維推理。

零售企業(yè)和軟件開發(fā)商在信息技術(shù)應(yīng)用上的矛盾，以及認(rèn)識上的不統(tǒng)一，對零售企業(yè)有效的應(yīng)用信息技術(shù)造成了很大的負(fù)面影響，也嚴(yán)重制約了我國零售軟件開發(fā)行業(yè)的發(fā)展后勁。這種情況，在未來幾年內(nèi)，不能得到改進(jìn)的話，將有可能成為中國零售業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

3、目前使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：

看來Windows2000和WindowsNT憑借其易用性和還不錯的安全性，還有價格上的優(yōu)勢，占據(jù)了商業(yè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的大半壁江山，比例竟然占到了73%；Uni_則是高端用戶的首選，但是零售業(yè)的高端用戶的數(shù)量相對比較少，所以只能占到18%的市場分額；而Linu_和Netware一個是較新，一個較老，支持的應(yīng)用軟件都不多，所以占的份額都很小，但隨著人們對Linu_越來越熟悉和支持它的應(yīng)用軟件越來越多，相信linu_的用戶數(shù)量會慢慢的增加。

4、目前主要使用的數(shù)據(jù)庫軟件：

商業(yè)數(shù)據(jù)庫方面一般都是選用大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫，現(xiàn)在還用FOXPRO、ACCESS等這樣的小型數(shù)據(jù)庫的零售企業(yè)已經(jīng)是鳳毛麟角了，在大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中MS-SQL用戶數(shù)量最多，這得益于它便宜的價格和它與Windows操作系統(tǒng)的相得宜彰；SYBASE和ORACLE因各有優(yōu)勢而不相上下；而IBM DB2則因曲高而和寡。

5、采用的遠(yuǎn)程通訊模式：

因為連鎖店的距離的遠(yuǎn)近和當(dāng)?shù)仉娦刨Y費的差異，還有對實時性的要求，零售企業(yè)會根據(jù)不同的情況采用不同的遠(yuǎn)程通訊方式，對于實時性要求高的企業(yè)，一般會選擇DDN或幀中繼，雖說它們的租金比較昂貴；對于實時性要求不高的企業(yè)一般就會選擇PSTN（公用電話網(wǎng)）、ISDN或ADSL了；VPN則是建立在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，用專線和撥號都可能實現(xiàn)廣域網(wǎng)的互聯(lián)。

6、對軟件系統(tǒng)的滿意度：

從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，將近90%的零售企業(yè)對目前所用的軟件是比較滿意或還過得去的，很少有對軟件非常滿意的企業(yè)，也很少有認(rèn)為目前所用的軟件非常糟糕的，這與我們經(jīng)常在網(wǎng)上論壇上看到的抱怨聲一片的情形相差較大，可能是好事不出門，壞事傳千里的緣故吧！

7、購買軟件產(chǎn)品時最重視哪一點：

軟件產(chǎn)品是無形的，不同于其它有形的產(chǎn)品，軟件是企業(yè)管理和運(yùn)營的照相，所以購買者最看重的是軟件的功能和售后服務(wù)，管理思路是企業(yè)管理的關(guān)鍵，所以軟件的功能是最為重要的，其次是售后服務(wù)，沒有良好的實施和服務(wù)，軟件功能再強(qiáng)也沒辦法很好的發(fā)揮。一般來說，在購買軟件之前，價格因素對選擇軟件的影響還是挺大的，但是運(yùn)作了一段時間以后就會發(fā)現(xiàn)，相對于軟件的功能和售后服務(wù)來說，價格其實真的算不了什么。

四、綜合

● 最關(guān)心的問題和最急需解決的問題主要有：

從調(diào)查結(jié)果來看，主要問題有：1、客戶關(guān)系管理； 2、連鎖門店間的信息化；3、供應(yīng)鏈管理； 4、電子商務(wù)的開展 5、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與數(shù)據(jù)模型 6、系統(tǒng)的穩(wěn)定性

● 對企業(yè)的信息化應(yīng)用正在進(jìn)行的措施主要有：

1、改造和升級軟件 2、加大投入和加強(qiáng)培訓(xùn) 3、考察軟件商

五、提出的建議和措施

2004年12月11日，是個什么日子？相信中外零售企業(yè)都很清楚。按照中國在加入WTO時的承諾，這一天將宣告中國零售業(yè)入世過渡期的結(jié)束，更意味著中國對零售市場全面向外資開放承諾的兌現(xiàn)，那么——中國零售業(yè)過渡期的最后機(jī)會在哪里？中國零售業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用應(yīng)該采取什么措施呢？

1、加強(qiáng)互信、共存共榮

某業(yè)內(nèi)人士說過：中國的連鎖企業(yè)和從事連鎖的IT企業(yè)，是中國在轉(zhuǎn)型期和在加入WTO過程中，競爭最激烈的“苦藤上的命運(yùn)相連的兩個瓜”，他們的路到底在何方。海鼎今年的現(xiàn)代商業(yè)管理用戶研討會上有這樣一段精彩發(fā)言：商業(yè)企業(yè)信息化建設(shè)的目的，考慮更多的是如何更恰當(dāng)、體貼地服務(wù)于市場消費者，為消費者爭取更大的利益，令消費者滿意。同樣，軟件商對于系統(tǒng)主動建設(shè)的要求，也應(yīng)當(dāng)是建立在如何最大限度地滿足客戶需求上。同客戶建立“學(xué)習(xí)關(guān)系”，從客戶對于企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)的表現(xiàn)，來學(xué)習(xí)如何提供更好品質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，進(jìn)而以客戶為中心，制定有效的運(yùn)營方針。這里的“客戶”不單單是商業(yè)企業(yè)，是跨越到了商業(yè)企業(yè)的消費者的概念，從間接的服務(wù)到直接的服務(wù)。也就是說，商業(yè)企業(yè)同軟件商對于自身企業(yè)戰(zhàn)略和運(yùn)營方針應(yīng)當(dāng)誠懇契合在“以客戶滿意為核心”上。有了相同的契機(jī)，也就有了共同的利益出發(fā)點?！翱蛻暨M(jìn)步就是自身的進(jìn)步，服務(wù)客戶就是服務(wù)自己”。

2、上下游拓展，全面發(fā)展

本次調(diào)查對零售企業(yè)近期最關(guān)心的問題和急需解決的問題也做了一個初訪，從返回的信息來看，我們的零售企業(yè)正在關(guān)注上游的物流、供應(yīng)鏈，自身的數(shù)據(jù)共享、互連互通，下游的客戶關(guān)系管理。可以看出，企業(yè)逐步重視全面信息化建設(shè)的營銷戰(zhàn)略，希望實現(xiàn)向產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈組織的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)在競爭中的拓展和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

有業(yè)內(nèi)人士在文章寫道：零售組織不再是樓層管理、門店管理那么簡單。今天的零售組織遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了基礎(chǔ)門店系統(tǒng)業(yè)務(wù)的管理。零售企業(yè)與其上下游供應(yīng)鏈合作伙伴共同組成了零售業(yè)的工業(yè)化運(yùn)營體系。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，發(fā)生在一個企業(yè)內(nèi)部，作用于所有的相關(guān)企業(yè)，收益和成本體現(xiàn)在整個供應(yīng)鏈上。可以看到，企業(yè)之間的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)鏈管理的競爭，這是我們必須重視的管理觀念的轉(zhuǎn)變。這個論點是否可以給我們的零售企業(yè)一點啟示嗎？

3、加強(qiáng)交流、促進(jìn)發(fā)展

通過本次調(diào)查，參與調(diào)查的企業(yè)對聯(lián)商網(wǎng)在此的定位普遍給予了較好的評價，希望網(wǎng)站成為大家交流的橋梁和紐帶。隨著信息時代的飛速發(fā)展，世界變成了一個小小的‘地球村’。正因為這樣，我們才能零距離的接觸到象沃爾瑪、家樂福這樣的世界上頂尖的零售巨頭；正因為這樣，我們自己也造就了上海華聯(lián)、聯(lián)華這樣的國內(nèi)百強(qiáng)。我們聯(lián)商網(wǎng)作為零售業(yè)的一個橋梁和紐帶，希望能夠在中國零售業(yè)甚至于流通業(yè)發(fā)揮更大的作用。

商業(yè)企業(yè)信息化程度高并不代表企業(yè)的管理水平就一定很高，關(guān)鍵還在于商業(yè)企業(yè)必須有一種基于IT的執(zhí)行文化，擁有一個完善的信息管理系統(tǒng)和管理制度并不能保證企業(yè)擁有強(qiáng)大的競爭力，只有同時建立起基于IT的企業(yè)執(zhí)行文化才能夠發(fā)揮出制度的作用。對于一個商業(yè)企業(yè)，全面的信息化應(yīng)該是系統(tǒng)所追求的真正目標(biāo)，而且，要充分認(rèn)識到信息化建設(shè)的道路是漫長而持久的，長期而深入的，不可能一蹴而蹴并能一勞永逸。任何信息管理系統(tǒng)都不是包治百病的靈丹妙藥，更不可能解決所有問題。對于商業(yè)企業(yè)而言，選擇信息系統(tǒng)的關(guān)鍵要看是否適合自身情況，并設(shè)立發(fā)展里程碑，因為隨著企業(yè)的發(fā)展，會提出新的需求，從而也促進(jìn)系統(tǒng)的不斷升級，推動企業(yè)信息化的發(fā)展；而系統(tǒng)的不斷完善反過來也會促進(jìn)整個企業(yè)的管理水平不斷提升，推動企業(yè)不斷進(jìn)步。IT和零售企業(yè)雙方要形成了一個良性的互動循環(huán)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，這才是中國零售行業(yè)信息化建設(shè)大家真正樂于見到的良好氛圍。我們相信這個通過大家的共同努力，這個良好的氛圍一定會盡快形成。

第十篇 高考高分復(fù)讀現(xiàn)象調(diào)查報告3650字

高考高分復(fù)讀現(xiàn)象調(diào)查報告

高考高分復(fù)讀現(xiàn)象調(diào)查（中國 ）

7月，和高校錄取同步，各地復(fù)讀學(xué)校也在火熱招生中，高考高分復(fù)讀現(xiàn)象調(diào)查。

今年高考報名人數(shù)最多的河南省有95.24萬考生，其中復(fù)讀生達(dá)33萬，占報考人數(shù)的34.7%，其中包括大量之前已經(jīng)考過本科線的高分考生，還有一部分專門以沖刺清華、北大為人生目標(biāo)的'定向考生'。根據(jù)往年慣例估算，今年高考后，高分復(fù)讀生比例將超過10%。

'距清華北大錄取分?jǐn)?shù)線20分以內(nèi)的學(xué)生，除減免全部費用外，每月發(fā)生活補(bǔ)助；通過復(fù)讀考入清華北大兩校的學(xué)生，將獲得10萬元現(xiàn)金獎勵'。

這是河南鄭州國華補(bǔ)習(xí)學(xué)校今年的招生規(guī)定。面對課改壓力，這家著名復(fù)讀學(xué)校打出'新課改、新高考、新成就，選擇復(fù)讀更具競爭力'的口號，宣稱'新教材的新東西并不神秘，經(jīng)過復(fù)讀完全可以解決，新教材對于復(fù)讀生反而更有優(yōu)勢。'該校今年將招收5000名復(fù)讀生，其中以沖刺清華、北大為目的的'清北班'報名情況尤為熱烈。

在山東、河北、河南、四川、重慶、陜西等傳統(tǒng)'高考大省'，高分自愿落榜生是實踐復(fù)讀學(xué)校'挑戰(zhàn)新課改'、'一年增加100分'，'不上清華北大絕不罷休'等口號的生力軍。

高分復(fù)讀，已成為'后高考時代'的一個關(guān)鍵詞。

每天早上一起床，就覺得這一天特別黑暗

'每晚翻來覆去地做夢，夢見考上了，醒來還是笑的；夢見考不上，醒來一枕頭眼淚。'隨著成績查詢?nèi)掌谂R近，山東日照復(fù)讀考生張璐這樣描述自己的緊張心情。

__去年高考分?jǐn)?shù)是640分，比山東省586分一本線高出整整54分。而去年清華大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫【€為685分，__差45分，第二志愿將她調(diào)劑到山東大學(xué)威海分校經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)。由于對錄取結(jié)果不滿，她選擇了復(fù)讀。

復(fù)讀的日子里，時間就是個發(fā)條鬧鐘：__每天早上5點準(zhǔn)時起床，洗刷后5點半之前趕到教室開始晨讀，6點半吃早飯，10分鐘內(nèi)吃完，回到教室繼續(xù)早自習(xí)。

從8點10分開始，上午4節(jié)課上到11點50分，中間課間操也因為擴(kuò)充學(xué)習(xí)時間而被省略掉。放學(xué)后到下午2點20分上課的2個半小時學(xué)校是安排的午休時間，但一年中張璐從沒進(jìn)行過午休，午飯時間也控制在10分鐘之內(nèi)，然后盡快趕回教室自習(xí)。

下午接連4節(jié)課，從下課的5點50分到傍晚6點30分聽力課開始前這40分鐘是學(xué)生吃晚飯、打掃教室衛(wèi)生還有打開水、洗衣服的時間。__同班的班長王明偉說這是大家一天中最為放松的時間段，而這段時間中，走讀的__比別人能省出十幾分鐘，因為教室打掃衛(wèi)生不能用，她就到操場或其他僻靜地方讀書。

晚上6點50分開始的晚自習(xí)連上3節(jié)課，9點30分放學(xué)。__一般在教室里學(xué)到9點50分關(guān)燈時間，帶著書本回家后還要再復(fù)習(xí)到11點后才上床。

'復(fù)讀班里的睡覺跟去年高三時都不太一樣。'__說，高三時一般學(xué)習(xí)累了躺下很快就睡著，而復(fù)讀的一年里，她總是閉上眼睛一頁一頁想著課本上的內(nèi)容，往往想了很久才允許自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

'每天早上一起床，我就覺得這一天特別黑暗，'總結(jié)過去一年的日子，__說每天早晨的這個感覺讓她印象最為深刻。但是'寧可屈一年，不能屈四年，如果考上北大清華，一切就值了！'

狀元稱復(fù)讀生活不堪回首

'如果現(xiàn)在讓我做選擇，即便我知道自己來年可以成為狀元、考上清華，我也絕對不會再去復(fù)讀了'。2008年高考得了610分，2024年考出693分、以河南省理科狀元身份考入清華的龐博這樣說，態(tài)度決絕。

__畢業(yè)于河南省禹州市第一高級中學(xué)，他的高三同學(xué)里幾乎有一半人加入了復(fù)讀的行列。'我復(fù)讀那年，我們學(xué)校的復(fù)讀班有6個，大概五六百個復(fù)讀生，而正常高三畢業(yè)班也才八九個班級。'

'那種崩潰的情緒，真是不堪回首'__回憶說，復(fù)讀一開始，他就在課桌旁邊鋪了一張報紙，結(jié)果高考前，上面的卷子摞了半米多高，比他第一年參加高考時，做題量增長了一倍，2010高考《高考高分復(fù)讀現(xiàn)象調(diào)查》。'什么叫題海戰(zhàn)術(shù)，哪個復(fù)讀生不是這樣？'

__說，有一種巨大的焦慮感天天如影隨形。'我開始復(fù)讀的時候，目標(biāo)就是考清華，但是越復(fù)習(xí)越覺得沒底。'他形容復(fù)讀是真正的全身心投入，除了高考，人生再沒有別的內(nèi)容。這是應(yīng)屆高三生很難做到的，'因為他們還不知道高考到底有多殘酷'。

去年，__的復(fù)讀同學(xué)中只有他一個上了清華，還有3個上了北大醫(yī)學(xué)部。禹州市從恢復(fù)高考以來從沒出過一個省狀元，他是第一個。學(xué)校給他發(fā)了2萬元獎勵，他還同時拿到了清華大學(xué)的一等獎學(xué)金。

__說，當(dāng)狀元和考上清華來說，他更為考上清華高興。'狀元像買一贈一那個贈品，考上清華才是比較實惠的。'等他到了清華，同學(xué)們很驚訝他的復(fù)讀身份，'復(fù)讀也能考狀元？'這是大家普遍的態(tài)度。

他后來得知，復(fù)讀的狀元并非他一個，同學(xué)中有悲壯復(fù)讀故事的也大有人在。跟他同年進(jìn)入清華的一個新生，曾經(jīng)是他高中的學(xué)長，那人為了考清華連續(xù)復(fù)讀了4年。

'我對他的執(zhí)著很敬佩，但是我覺得這4年不值。'龐博說，名校的好處與4年的年齡成本比，很難說最后得到的是正向的結(jié)果。他認(rèn)為，這種成績很好而反復(fù)復(fù)讀的學(xué)生，都是當(dāng)前高考制度造成的制度性'杯具'。

'對于我們學(xué)校這種小縣城里的普通高中來說，參加自招能夠成功的概率很小，可能連第一輪材料審核都過不去。因為我們那里沒有老師給予自招的指導(dǎo)，學(xué)校名氣也不夠。'

自我感覺發(fā)展比較全面的__說，如果他是大城市的考生，能夠及時掌握自招的各種信息，或許他第一年就通過自招政策進(jìn)入了一流大學(xué)，不用再經(jīng)歷那痛苦、沒有創(chuàng)造力、完全是被耽誤的一年。

一半復(fù)讀生有強(qiáng)迫傾向、焦慮傾向

中國社會科學(xué)院心理所教授王極盛，15年來一直研究復(fù)讀生這個群體。

他曾經(jīng)走訪過不少復(fù)讀狀元，也對復(fù)讀生的行為特點進(jìn)行過系統(tǒng)的調(diào)查和分析。2002年全國60多個省級狀元里有8個復(fù)讀生，理科3個、文科5個。他認(rèn)為這個數(shù)字還是很可觀的。

他把復(fù)讀生概括為3種：除了真正因為實力落榜的，還有發(fā)揮失常落榜的和非清華北大等特定大學(xué)不考的。據(jù)他觀察，第一種學(xué)生經(jīng)常堅持不到高考就放棄了，實際上成績比較好的群體，才是復(fù)讀大軍的主力。

他以北京市4萬名應(yīng)屆畢業(yè)生和復(fù)讀生為對象做過一次全面調(diào)查。結(jié)果顯示，復(fù)讀生存在心理問題的占總數(shù)的47.1%；應(yīng)屆高三生心理存在問題的占總數(shù)的28%；復(fù)讀生情緒不穩(wěn)定的占62%，高三生占35%；復(fù)讀生不適應(yīng)周圍環(huán)境的占59.5%，高三生占36.7%；復(fù)讀生有強(qiáng)迫傾向的占52.1%，高三生占33.2%；復(fù)讀生有焦慮傾向的占49.4%，高三生28.6%。由此可以很明顯看出，復(fù)讀生的心理問題比應(yīng)屆高三生大很多。復(fù)讀生內(nèi)部，心態(tài)的兩極分化也很嚴(yán)重，導(dǎo)致的結(jié)果完全不同。

_年甘肅省文科狀元__上了北大法律系，她曾經(jīng)對__說，'我第一年還很幼稚，就因為討厭高中數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)不好好學(xué)，因為偏科總分只考了476分。復(fù)讀的一年就拼命做數(shù)學(xué)題，一共做了8本書，沒心沒肺地也不想別的，壓力反而比別人少。'

_年，北京一位王姓考生第三次參加高考。他第一年復(fù)讀的時候考了600多分，被湖北大學(xué)錄取了他不去，非要上北大。第3次高考時剛開考10分鐘，他說胸疼。監(jiān)考老師趕緊請醫(yī)生給他注射了安定劑。感覺好一點，監(jiān)考老師說'那在備用教室繼續(xù)考試吧'。剛聽到'考試'倆字，他就滿嘴吐白沫、四肢抽搐。上救護(hù)車前他還撂下一句話：'我明年還參加高考'。

'不公'改不了，只有賭一把

前湖北省教育廳副廳長、華中師范大學(xué)教授周洪宇認(rèn)為愈演愈烈的.高分復(fù)讀現(xiàn)象與大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀、復(fù)讀學(xué)校對考上'清北'學(xué)生的高額獎金誘惑密不可分。

一面是高四高五的慷慨悲壯，一面是欣欣向榮的高復(fù)經(jīng)濟(jì)。當(dāng)教育觀察家把高分復(fù)讀當(dāng)做一種社會病來解析的時候，當(dāng)事人卻有苦衷。

幾乎受訪的復(fù)讀生都將自己的復(fù)讀歸結(jié)為'賭博'：代價是一年或幾年青春年華，賭贏了就是后半生的幸福。

'在復(fù)讀這場賭局里，有許多地方性的復(fù)雜情況'。日照高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一位老師說，山東省歷年都是全國數(shù)一數(shù)二的高考大省和難省，10年前當(dāng)全國高考還是同一張試卷的時候，山東就是錄取分?jǐn)?shù)線最高的省份之一，而日照市在山東省內(nèi)又一直被列為'省屬線'(錄取分?jǐn)?shù)最高線)地區(qū)，與其他地方相比，這里的考生顯然面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力，也就因此涌現(xiàn)出了更壯觀的高分復(fù)讀群體。

比起以沖刺清北為目的張璐等一本線考生而言，王明偉等二本線上的復(fù)讀生對高考的'不公'更有感觸：去年山東省內(nèi)(理科)一本線是各地區(qū)統(tǒng)一的，二本線卻有3條，其中濟(jì)南、青島為534分，濰坊、臨沂、德州等地區(qū)執(zhí)行市屬線544分，而日照、東營等執(zhí)行省屬線554分，比濟(jì)南青島線整整高出20分，文科的省屬線和濟(jì)南青島線同樣相差20分。

去年，山東共有理工科考生34.6萬余人，達(dá)到一本線的有5.48萬人，比例僅為15.8%。而在545-550分之間的考間的考生非常集中，達(dá)1.07萬人，這個分?jǐn)?shù)段的考生，如果生源地為青島、濟(jì)南或濰坊、臨沂，都有可能被正規(guī)本科院校錄取，而如果生源地為日照、東營等執(zhí)行省屬線的地區(qū)，則多半不得不接受復(fù)讀的命運(yùn)。

日照高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校隸屬日照市東港區(qū)教委，去年共招收12個班，包括3個文科班，9個理科班，接近900名復(fù)讀生。據(jù)王明偉介紹，他所在的班級共有65名復(fù)讀生，像張璐這樣去年分?jǐn)?shù)過一本線的高分考生共有8人，占全班人數(shù)的12%，另有10人是多年復(fù)讀生。

該校一位班主任表示，如果省內(nèi)二本線統(tǒng)一劃定，他過去幾年所帶的復(fù)讀生中至少能再多50個學(xué)生能被較理想高校錄取。

'一方面本地復(fù)讀的壓力特別大，另一方面高分復(fù)讀生卻越來越多。'該班主任說，他帶的班級中有一個女生因為壓力太大，甚至留下遺書準(zhǔn)備自殺，'他們根本輸不起。'

第十一篇 2024年四川省企業(yè)出國投資意愿調(diào)查報告650字

隨著四川經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和本土企業(yè)的日漸壯大，在世界500強(qiáng)等國際知名企業(yè)紛紛布局四川的同時，有關(guān)本土優(yōu)秀企業(yè) “走出去”的問題成為人們關(guān)注的熱點。川企對于走出國門如何看待？他們對于出國投資又有哪些顧慮和期待？

3月30日，四川省統(tǒng)計局網(wǎng)站發(fā)布__年四川企業(yè)出國投資意愿調(diào)查報告。調(diào)查結(jié)果顯示：川內(nèi)企業(yè)僅有兩成表示已經(jīng)“走出國門”或有意愿“走出去”，企業(yè)選擇發(fā)展的地區(qū)主要集中在歐盟、東盟、非洲等地區(qū)，七成以上企業(yè)表示“走出去”會經(jīng)營現(xiàn)有業(yè)務(wù)。值得一提的是，企業(yè)希望獲取政策法規(guī)、市場動態(tài)、產(chǎn)品本地化和知識產(chǎn)權(quán)等信息，期盼政府搭建多樣化平臺，給予審批、幫扶等方面的支持。

“走出國門”的川企還不多

據(jù)介紹，本次調(diào)查共訪問川內(nèi)7535家企業(yè)，完成有效樣本600個。

調(diào)查顯示，10.0%的受訪企業(yè)表示已經(jīng)在海外設(shè)立了投資企業(yè)、辦事機(jī)構(gòu)或與海外有貿(mào)易往來;9.7%的企業(yè)表示有“走出去”的意愿;另外80.3%的受訪企業(yè)表示近年沒有“走出去”的打算。

在回答沒有意愿“走出去”的主要原因時，77.2%的企業(yè)表示就目前的情況，還沒有“走出去”的必要;其次是選擇“缺乏資金”的占25.3%。其他如“找不到合適的商業(yè)模式”、“對國外市場不了解”等都分別占10%以上。

在回答“正在或希望在哪些地區(qū)或國家發(fā)展”時，企業(yè)選擇面較廣。其中，選擇歐盟的最多，占33.1%;其次是東盟，占22.9%;第三是非洲，占19.5%;其余如北美、東北亞、南亞、澳大利亞等，都占10%以上。

第十二篇 房地產(chǎn)調(diào)查分析報告2950字

為了培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，結(jié)合本專業(yè)的情況，在設(shè)計適合的調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上對村級財務(wù)核算會計電算化的情況進(jìn)行問卷調(diào)查，指出如何在農(nóng)村的財務(wù)核算中普及會計電算化，對實行村級核算會計電算化的應(yīng)用的重要性、必要性以及可行性進(jìn)行分析，來推動農(nóng)村財務(wù)核算會計電算化的進(jìn)程，以此來促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。

一、調(diào)查對象說明

課題組對揚(yáng)州地區(qū)村級財務(wù)人員進(jìn)行了問卷調(diào)查，同時與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村財會人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，運(yùn)用在大學(xué)中學(xué)到的財務(wù)會計和會計電算化知識幫助農(nóng)村財會人員推進(jìn)會計電算化的工作。此次調(diào)查問卷共有18個題目，四部分內(nèi)容：被調(diào)查人員基本信息、對會計電算化的認(rèn)識和看法、影響會計電算化實施的原因、財務(wù)管理是否規(guī)范。調(diào)查共發(fā)放問卷600份，回收562份，回收率93、66%。調(diào)查對象為揚(yáng)州地區(qū)村級和鎮(zhèn)一級的財務(wù)人員和相關(guān)工作人員。

在收集揚(yáng)州市所有村鎮(zhèn)資料的基礎(chǔ)上，我們設(shè)計調(diào)查表，選擇了部分農(nóng)村和鎮(zhèn)一級的財務(wù)核算作為調(diào)研的對象進(jìn)行了調(diào)研工作。廣陵區(qū)靠近市區(qū)，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，交通方便，我們主要選擇了渡江、文峰、施井、沙口等村級核算作為調(diào)研對象。邗江在揚(yáng)州的外圍一圈，地域范圍較廣，我們僅就公道鎮(zhèn)和方巷鎮(zhèn)兩個鎮(zhèn)作為調(diào)研的對象。由于我院的地址是在開發(fā)區(qū)，開發(fā)區(qū)的部分農(nóng)村就在學(xué)校的周邊，所以我們有條件對周邊的農(nóng)村財務(wù)核算工作展開具體的調(diào)研，主要對橫東、六圩、普照、汪家、耿管營、施橋、揚(yáng)子等農(nóng)村進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研工作。江都和儀征是揚(yáng)州的兩翼，地域?qū)拸V，交通不是很發(fā)達(dá)，受條件限制，我們僅就其中的幾個鄰近的鎮(zhèn)一級的會計核算開展了部分調(diào)研工作。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計分析

1、被調(diào)查人員基本信息

被調(diào)查的村級財務(wù)人員中有62%年齡在40至50歲、30%年齡在30至40歲、8%年齡在20至30歲。村級財務(wù)人員的年齡整體偏大，會對會計電算化的實施產(chǎn)生一定的影響。

2、對會計電算化的認(rèn)識和看法

首先在“本村是否實施會計電算化？”的選項中回答是有66%，回答否的有32%，還有2%的則回答了用簡單的辦公系統(tǒng)進(jìn)行會計的輔助核算，而非會計專業(yè)軟件。我們所調(diào)研的對象有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好，有的則較差，但相對于全國的情況而言，總體情況良好，在這種情況下應(yīng)用率也僅如此，全國的情況就可以想象了，所以在農(nóng)村普及會計電算化很有必要。

在對“對電腦熟練程度？”的回答中，選擇“一般掌握office、windows及一兩個應(yīng)用軟件”的村級財務(wù)人員占18%，選擇“只會操作財務(wù)軟件完成日常業(yè)務(wù)”的村級財務(wù)人員占51%，選擇“熟練操作系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件”的村級財務(wù)人員占24%，選擇“精通”的村級財務(wù)人員占7%。由此可見在目前的村級財務(wù)核算中會計人員對計算機(jī)的運(yùn)用水平整體不是很高，()這對會計電算化的實施和應(yīng)用將會產(chǎn)生較大的阻礙作用。

在對“您認(rèn)為實施會計電算化過程中有哪些問題？”的回答中，有63%的村級財務(wù)人員選擇了“缺乏電算化人才”，選項位居第一位，其后依次為“缺乏相應(yīng)的管理制度”（35%），“會計軟件不好”（1%），“產(chǎn)生信息質(zhì)量和性價比不高”（1%）。

回答“與手工帳相比，會計電算化內(nèi)部控制的特點”時，選擇內(nèi)部控制發(fā)生了變化的占49、3%，內(nèi)部控制制度有了新的內(nèi)容的占18、3%，沒變化的占16、3%，其他的占16、1%。

3、影響會計電算化實施的原因

在“您認(rèn)為影響實施會計電算化的主要原因”中，選擇領(lǐng)導(dǎo)重視程度38%，企業(yè)規(guī)范化管理的占7、3%，會計行業(yè)制度規(guī)范化占7、3%，會計軟件統(tǒng)一性占14、4%，會計人員素質(zhì)占33%。

4、財務(wù)管理是否規(guī)范

在“現(xiàn)金結(jié)算能否做到日清月結(jié)”中，是的占56%，否的占44%。

在“本單位采用的會計核算組織程序”：記賬憑證核算組織程序51%，科目匯總表核算組織程序44%，匯總記賬憑證核算組織程序4%，日記總賬核算組織程序1%。

通過對以上調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，農(nóng)村財務(wù)核算、管理以及會計電算化的使用中還存在著以下問題：

①領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。盡管上級的規(guī)定和要求都很明白，但辦事處的個別領(lǐng)導(dǎo)和部份村“兩委”主要干部不把村（社）會計委托代理工作當(dāng)作一回事，因而造成各種制度不能完全落實，致使執(zhí)行不是很好。

②財務(wù)管理不規(guī)范。由于制定出的制度在一些地方執(zhí)行不好，形成了財務(wù)管理的諸多漏洞。

③財務(wù)公開不夠完善。有的地方民主理財組織還未健全，財務(wù)監(jiān)督缺位；有的地方對財務(wù)公開還是流于形式，沒有真正做到財務(wù)公開，而是事實上的假公開。

④財務(wù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。有些農(nóng)村財務(wù)人員對業(yè)務(wù)工作不熟悉，甚至不知道財務(wù)工作應(yīng)該怎么做才好，使得農(nóng)村財務(wù)工作很難規(guī)范化。

⑤思想認(rèn)識不夠。對會計電算化的認(rèn)識方面很多農(nóng)村的干部和會計還存在著一些誤解。

（二）對比各調(diào)研對象統(tǒng)計分析通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)會計電算化的使用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度有很大的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較快，較好的地區(qū)，會計電算化的使用情況較好，比如廣陵區(qū)有95%的農(nóng)村都已經(jīng)實行了會計電算化，其中，揚(yáng)州市城南新區(qū)農(nóng)經(jīng)站經(jīng)過多方努力，已經(jīng)成功為全區(qū)“四村一社區(qū)”安裝網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)軟件，在全市率先實現(xiàn)全村會計電算化。這主要是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要會計電算化，同時經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給會計電算化的發(fā)展提供了有力的資金保障，另外也能吸引較好的專業(yè)人才，這些都很好地促進(jìn)了會計電算化的應(yīng)用。而江都和儀征我們僅選擇了鎮(zhèn)一級財務(wù)核算進(jìn)行調(diào)研，有的鎮(zhèn)一級還尚未使用電算化，所以村一級能夠使用電算化的就更少了，尤其是一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)。邗江區(qū)鎮(zhèn)一級的幾乎都實行了會計電算化的核算系統(tǒng)，但村一級并沒有完全普及。此次調(diào)研由于種種限制沒有做更深入的調(diào)研，但從鎮(zhèn)一級的會計那里了解到了一些相關(guān)的信息，普及率估計在70%左右。主要還是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制，經(jīng)費和人才是兩個重要的瓶頸。開發(fā)區(qū)地處我院周邊，是揚(yáng)州重點發(fā)展的一個區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件較好，通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)一級已經(jīng)都實行了會計電算化的核算，村一級只有75%的實行率，關(guān)鍵的問題在于人員結(jié)構(gòu)的問題，有很多的老會計還不能適應(yīng)會計電算化的發(fā)展。在開發(fā)區(qū)有許多農(nóng)村已經(jīng)成為了我院會計專業(yè)的學(xué)生實踐基地，通過此次調(diào)研，我們和這些農(nóng)村的合作又更緊了一步，將來在軟件的應(yīng)用、系統(tǒng)的維護(hù)、理論的培訓(xùn)等方面都可以進(jìn)行和做，這樣也可以為大學(xué)生的進(jìn)一步實踐做好鋪墊工作。

三、解決問題的辦法

1、加大推行農(nóng)村財務(wù)“委托代理制”的工作力度。由于目前農(nóng)村財務(wù)管理工作的實際情況，推行農(nóng)村財務(wù)管理“委托代理制”可以解決農(nóng)村財務(wù)管理中出現(xiàn)的各種問題。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。每年針對農(nóng)村財務(wù)人員、村（居）委主要領(lǐng)導(dǎo)、民主理財小組人員舉辦專門的培訓(xùn)班，以提高他們管理和監(jiān)督農(nóng)村財務(wù)的素質(zhì)和能力。推行會計電算化要求會計人員除了懂會計方面的知識還需要掌握計算機(jī)等現(xiàn)代的信息技術(shù)，所以需要對所有的會計人員加強(qiáng)培訓(xùn)。

3、加大政府扶持力度，分層次解決資金投入問題。中央政府應(yīng)通盤考慮，加大對村級會計電算化的資金投入，各級政府也應(yīng)按比例進(jìn)行資金匹配，幫助鄉(xiāng)村購買會計電算化所需的財務(wù)軟件和硬件設(shè)施。

4、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。政府首先從思想去加以正確地引導(dǎo)，可以充分利用各種媒介讓大家知道推行電算化的意義，從思想上對會計電算化提高認(rèn)識，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，從而促進(jìn)村級財務(wù)核算中會計電算化的發(fā)展。

5、做好農(nóng)村財務(wù)審計工作。要按照會計和審計業(yè)務(wù)要求，做好相關(guān)的審計工作，并將情況向群眾公布，對查出的問題要給予以及時、嚴(yán)肅的處理，絕不姑息遷就，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，從而起到查處一件教育一片的效果，因此來實現(xiàn)農(nóng)村財務(wù)管理規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。