暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)
一、引言
1. 簡(jiǎn)述農(nóng)村教育現(xiàn)狀:介紹農(nóng)村教育的基礎(chǔ)情況,如教育資源分布、學(xué)生數(shù)量、教師素質(zhì)等。
2. 實(shí)踐目的:明確本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo),例如了解農(nóng)村教育的實(shí)際問(wèn)題,提出改善建議。
3. 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及時(shí)間:說(shuō)明參與實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)成員、專(zhuān)業(yè)背景,以及實(shí)踐的時(shí)間和地點(diǎn)。
二、調(diào)研方法
1. 數(shù)據(jù)收集:描述采用的調(diào)研方式,如問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等。
2. 樣本選擇:解釋選取調(diào)研對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量,確保樣本的代表性。
3. 數(shù)據(jù)分析:說(shuō)明如何整理和分析收集到的信息,包括統(tǒng)計(jì)方法和關(guān)鍵指標(biāo)。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 教育資源:分析農(nóng)村學(xué)校設(shè)施、教學(xué)資源的配備情況。
2. 教師隊(duì)伍:探討教師的資質(zhì)、待遇、工作壓力等問(wèn)題。
3. 學(xué)生狀況:關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、輟學(xué)率等。
4. 家庭和社會(huì)因素:討論家庭經(jīng)濟(jì)條件、家長(zhǎng)教育觀念、社區(qū)環(huán)境對(duì)農(nóng)村教育的影響。
四、問(wèn)題與挑戰(zhàn)
1. 揭示存在的問(wèn)題:從調(diào)研結(jié)果中提煉出農(nóng)村教育面臨的主要問(wèn)題。
2. 分析原因:對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,找出其根源。
五、建議與對(duì)策
1. 提出改進(jìn)建議:針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,給出可行的解決方案。
2. 實(shí)施策略:詳細(xì)說(shuō)明如何實(shí)施這些建議,包括需要的資源和支持。
六、實(shí)踐反思與展望
1. 團(tuán)隊(duì)體驗(yàn):分享實(shí)踐過(guò)程中的感受和收獲。
2. 展望未來(lái):對(duì)未來(lái)農(nóng)村教育的發(fā)展方向提出期望。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
本次暑期,我們團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村,開(kāi)展了一次關(guān)于農(nóng)村教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的目標(biāo)是了解農(nóng)村教育的實(shí)際情況,揭示其中的問(wèn)題,并為改善農(nóng)村教育環(huán)境提供參考。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,我們積累了豐富的第一手資料,以下是我們調(diào)研的詳細(xì)報(bào)告。
結(jié)尾:
實(shí)踐的過(guò)程使我們深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的重要性,也讓我們看到了其中的困難與挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信,只有深入了解,才能提出有效的解決辦法。我們期待更多的人關(guān)注農(nóng)村教育,共同為提升農(nóng)村教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但每一步都值得我們?nèi)ヅ?,為農(nóng)村的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文
第一篇 最新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2100字
最新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要:大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為我們課外教育的一個(gè)平臺(tái),不僅僅能讓我們掙到錢(qián),同時(shí)也是我們鍛煉自己、提升自己的源頭。今年的暑假社會(huì)可以說(shuō)是我人生中第一次能夠真正的認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)提升自我的開(kāi)始和機(jī)會(huì)。作為一名即將進(jìn)入大二的學(xué)生,應(yīng)該主動(dòng)放棄那種為錢(qián)而工作的錯(cuò)誤思想,而是主動(dòng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提升自我,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。走在奮斗拼搏的路上,困難與挫折會(huì)常伴左右,這對(duì)我們自己也是一個(gè)很大的要求,如何堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想?如何在尋夢(mèng)的道路上,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?用自己的行動(dòng)證明吧!大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合! 關(guān)鍵詞:服務(wù) 自我能力提升 誠(chéng)信 知識(shí) 暑期社會(huì)實(shí)踐
一、調(diào)研安排
時(shí)間:2024.7.1-2024.9.
地點(diǎn):合肥市高新區(qū)20__創(chuàng)意花店
調(diào)研方式:社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
調(diào)研主題:提升自我、體驗(yàn)生活
調(diào)研對(duì)象:2024級(jí)英語(yǔ)本科
二、調(diào)研基本概況
這個(gè)暑假我根據(jù)自己的實(shí)際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個(gè)月,但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個(gè)月讓我明白體會(huì)到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實(shí)的殘酷的現(xiàn)狀,同時(shí)也體會(huì)了在殘酷的現(xiàn)實(shí)中拼搏的快樂(lè)。
主動(dòng)參加這次實(shí)踐目的主要是去了解預(yù)與認(rèn)識(shí)自己不曾結(jié)交或見(jiàn)到的人與物,開(kāi)闊自己的視野,親身去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因?yàn)槲易陨硖幵谝粋€(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)外界事物的了解相對(duì)比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個(gè)逐漸走向成熟的人,也可以體會(huì)到父母的艱辛,讓自己做一個(gè)勤儉節(jié)約之人。之所以會(huì)選擇在花店工作做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為花店是一個(gè)人流量相對(duì)較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場(chǎng)所。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然工作中或許會(huì)遇到一些挫折與困難,但我會(huì)用我的激情把一切挫折打敗。
在花店里面我和其他的服務(wù)人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負(fù)責(zé)產(chǎn)品分類(lèi)以及貨物的搬運(yùn)、及時(shí)補(bǔ)齊貨架、給貨物貼價(jià)格標(biāo)簽、牢記花店規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡(jiǎn)單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我深深的明白了一個(gè)道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在如今社會(huì)招聘會(huì)上的大字板都總會(huì)寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,試問(wèn)?我們這群還在學(xué)校的學(xué)子擁有多少真正的經(jīng)驗(yàn)?zāi)牵吭谶@次社會(huì)實(shí)踐中,讓我感受頗深的是:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的未必用的到,偏偏你沒(méi)有學(xué)的卻得到很大的用處?還有你或許對(duì)書(shū)本知識(shí)很是了解,但是面對(duì)實(shí)際情況卻笨手笨腳。這正是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,就是同學(xué)們不能學(xué)以致用。我認(rèn)為最主要的原因就是缺少實(shí)踐鍛煉,也確實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),在這個(gè)知識(shí)信息化時(shí)代,知識(shí)的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識(shí)更要收獲能力,只有知識(shí)與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的作用,充分實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。
三、存在的問(wèn)題及分析
1. 員工服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主
動(dòng)招呼顧客,甚至?xí)霈F(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,很容易造成顧客的誤解。
2. 花店的整體信譽(yù)度有待提高,花店的顧客局限于某一些區(qū)域,外來(lái)顧客有限。通過(guò)
我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對(duì)花店的認(rèn)知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。
3. 經(jīng)營(yíng)者本身能力的不足,導(dǎo)致出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的市場(chǎng)判斷和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
四、對(duì)策及建議
(一) 樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持顧客至上原則
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個(gè)人和公司的業(yè)績(jī),這就要求每一個(gè)員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心的態(tài)度去感染顧客從而達(dá)到雙贏。經(jīng)營(yíng)者善于利用顧客對(duì)自己產(chǎn)品的高度評(píng)價(jià),通過(guò)顧客的評(píng)價(jià)達(dá)到幫自己宣傳的效果,進(jìn)一步帶來(lái)更大的利潤(rùn)。
(二) 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
無(wú)論做人還是做事,始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,因?yàn)檎\(chéng)信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠(chéng)招天下客,信從譽(yù)中來(lái)。經(jīng)商信為本,買(mǎi)賣(mài)禮在先。所以提高花店的信譽(yù)度還是很重要的。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。
(三) 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的能力提高和訓(xùn)練
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者是管理者對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著不可替代的作用,就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的一樣------?有一只獅子率領(lǐng)的綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿陽(yáng)率領(lǐng)的獅子團(tuán)隊(duì),足見(jiàn)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色,因此只有領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的能力與才能不斷提高,這個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的更遠(yuǎn)、才會(huì)取得更大的成就。
參考文獻(xiàn): 1、《警世賢文.勤奮篇》
2、孤軍-緬甸之王 后世之龍血鳳髓 第四節(jié)
第二篇 2024暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀3600字
2024優(yōu)秀暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
__月_號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程_拍照,王_幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告
很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來(lái)最缺乏的東西,
支教過(guò)程中我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯?wèn)題,包括吃飯問(wèn)題,衛(wèi)生問(wèn)題等等,但相比較而言,教學(xué)問(wèn)題其實(shí)是讓我們最頭疼的。
在到達(dá)支教的學(xué)校之前,我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說(shuō)話不打舌頭,這是因?yàn)橐环矫鎸?duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很有信心,另一方面是我要面對(duì)的是將要升六年級(jí)的學(xué)生——一群已經(jīng)開(kāi)始有自己的想法,將步入叛逆期的孩子。萬(wàn)一他們跟我唱反調(diào),應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對(duì)?如果他們提出來(lái)的問(wèn)題很敏感,應(yīng)該怎么回答?
后來(lái)的教學(xué)打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀(jì)律的孩子,盡管當(dāng)中有幾個(gè)男生經(jīng)常搗蛋,但只要我繃起臉來(lái),他們就乖乖的,不再打鬧。這些學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較薄弱,很多應(yīng)該掌握的東西他們都還是模棱兩可,這就給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的不便。原本的教學(xué)計(jì)劃很多時(shí)候都得往后拖,因?yàn)樵谏闲轮R(shí)之前都要花很多的時(shí)間去回顧和復(fù)習(xí)。有時(shí)候也會(huì)感到很灰心,但每當(dāng)看到那些孩子渴望求知的眼睛時(shí),就不忍批評(píng)他們。學(xué)校老師的教學(xué)水平不高,是導(dǎo)致他們英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的主要原因。
而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非常活躍,爭(zhēng)先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。最難忘的是在搞small world的時(shí)候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫(huà)一些美國(guó)的動(dòng)畫(huà)片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫(huà)的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已??梢哉f(shuō),在短短的五天的支教生活里,如果沒(méi)有學(xué)生的支持,很多活動(dòng)是根本無(wú)法組織起來(lái)的。
由于之前沒(méi)有支教的經(jīng)歷,加上準(zhǔn)備不是很充分,第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來(lái)在掌握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,對(duì)學(xué)生慢慢熟悉起來(lái),一切就顯得游刃有余了。
通過(guò)這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難。記得有一名著名的ceo說(shuō)過(guò),“人生最大的失敗就是不參與。”與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買(mǎi)菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對(duì)的人和事,參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來(lái)生活的縮影。
日光如梭,時(shí)光如電,別說(shuō)短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了,雖然時(shí)光無(wú)情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?,每天都過(guò)得很充實(shí),每天都充滿(mǎn)了感動(dòng),一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過(guò)是教城市的小孩而已,我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬?,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特別是英語(yǔ),很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿瓦B不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)這問(wèn)那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)下午,在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿(mǎn)了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問(wèn)題來(lái)了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽(tīng)話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過(guò)?。繘](méi)辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說(shuō),真管用,那效果馬上出來(lái)了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來(lái)了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們,沒(méi)有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們small world漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨釤?,吃淡然無(wú)味的飯菜,還要自己買(mǎi)菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長(zhǎng)大了,謝謝你們。
第三篇 2024年大學(xué)生暑期拍賣(mài)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐 還有一段距離。
實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在縣 地產(chǎn)交易中心的實(shí)踐、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢(xún)服務(wù)。
哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不 在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。
一、 土地使用權(quán)公開(kāi)拍賣(mài)的有關(guān)程序:
1、 在拍賣(mài)會(huì)30日前發(fā)布拍賣(mài)公告。
2、 拍賣(mài)會(huì)程序:主持人點(diǎn)算爭(zhēng)買(mǎi)人;主持人介紹拍賣(mài)實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭(zhēng)買(mǎi)人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒(méi)有再應(yīng)價(jià)的,主持人落槌表示拍賣(mài)成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭(zhēng) 得人。
3、 拍賣(mài)公告內(nèi)容:出證人的名稱(chēng)和地址;出證實(shí)地位置、現(xiàn)狀、面積、使用年期、用途規(guī)劃設(shè)計(jì)要求;爭(zhēng)實(shí)人的資格要求及申請(qǐng)取得爭(zhēng)買(mǎi)資格的辦法、索取拍賣(mài)文件的時(shí)間、地點(diǎn)及方式,看樣時(shí)間;拍賣(mài)地點(diǎn)、期限、爭(zhēng)價(jià)方式等;確定爭(zhēng)得人的標(biāo)準(zhǔn)和方法,爭(zhēng)得人證金;其他需要公告的事項(xiàng);
4、 簽訂成立確認(rèn)書(shū)。
第四篇 2024大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:大學(xué)生消費(fèi)水平2750字
針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,我們小組對(duì)市營(yíng)09級(jí)150名學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,其中收回有效問(wèn)卷142份,有效收回率為94、7%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用600——1000元的人,占60左右%,月費(fèi)用600元以下的人,占20%左右。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,超過(guò)78%的學(xué)生擁有電腦、所有學(xué)生都擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
以下是這次調(diào)查的調(diào)查結(jié)果及對(duì)此情況的分析:消費(fèi)差距比較大,出現(xiàn)兩極分化。城市農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平差距還是存在。
一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)
大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有40%擁有電腦但對(duì)電腦的使用和消費(fèi)存在著很大的盲目性。
2、學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費(fèi)傾向多樣化
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,去ktv、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買(mǎi)電腦,手機(jī)等,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析
大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),到哪里去?”通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷(xiāo),還有一部分來(lái)自貸款或獎(jiǎng)學(xué)金等。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。
對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類(lèi)培訓(xùn)并不含在其中。
因此,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類(lèi)似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂,生活水平居中,由此也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。
三、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響
大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,平均每年約二萬(wàn)元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可謂是重中之重了。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),有9%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。目前,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,高等教育的普及,它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議
大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題?,F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。
(一)對(duì)于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。
(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專(zhuān)題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周?chē)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(四)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。在調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
結(jié)束語(yǔ):
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上。
第五篇 最新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中小學(xué)生文化生活現(xiàn)狀2850字
一、前言
改革開(kāi)放年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。近年來(lái)農(nóng)村家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己一年中的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,政府支持農(nóng)村教育就不僅僅是物質(zhì)上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。這就要注重學(xué)生們的精神和物質(zhì)文化全面發(fā)展。
___立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)部署和加強(qiáng)人才教育的相關(guān)政策。而黨的十八大也必將對(duì)農(nóng)村的教育水平以及文化建設(shè)提出新的更高要求。而我們作為新時(shí)代的高素質(zhì)人才,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力去支持新農(nóng)村的教育事業(yè)!因此我們應(yīng)深入了解家鄉(xiāng)的中小學(xué)生教育,從而盡自己的微薄之力去促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)親身實(shí)踐和實(shí)地調(diào)研,從迎接黨的十八大,助力十二屆全運(yùn)會(huì)和推廣低碳生活方式三大方面調(diào)查家鄉(xiāng)中小學(xué)生文化生活現(xiàn)狀,旨在加強(qiáng)黨策宣傳,促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展和改善環(huán)境保護(hù)狀況。通過(guò)開(kāi)展這三大主題的專(zhuān)題講談來(lái)對(duì)家鄉(xiāng)的幾個(gè)村莊中小學(xué)的物質(zhì)和精神文化生活進(jìn)行了解,再研究分析總體狀況得出適時(shí)可行的建議。最后通過(guò)與校方和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行親切溝通達(dá)成共識(shí),從而真正地實(shí)現(xiàn)此社會(huì)實(shí)踐調(diào)查目的。
二、調(diào)查概況
總的來(lái)說(shuō),近幾年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育問(wèn)題的重視力度不斷加大,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,中小學(xué)生的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),當(dāng)前總體狀況是基本令人滿(mǎn)意的,但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題?,F(xiàn)將具體的調(diào)查結(jié)果按專(zhuān)題分類(lèi)整理如下三個(gè)方面:
1. 黨十八大
首先回顧黨的__大的主題和主要內(nèi)容,通過(guò)專(zhuān)題講壇的形式來(lái)調(diào)查中學(xué)生對(duì)黨策的了解程度并進(jìn)一步宣傳。____第十七次全國(guó)代表大會(huì),是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。經(jīng)過(guò)初步統(tǒng)計(jì)七八年級(jí)中學(xué)生大概有90%學(xué)生一點(diǎn)不知道__大的主題,但60%學(xué)生了解鄧小平理論和三個(gè)代表的大致含義,這無(wú)疑為進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨策奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展這一專(zhuān)題講談,我讓他們深刻了解到__大的有關(guān)黨策如加強(qiáng)文化建設(shè)明顯提高全民族文明素質(zhì)和教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)等,并積極引導(dǎo)他們迎接黨的十八大的召開(kāi)和暢想十八大即將解決的問(wèn)題和所要提出的要求和奮斗目標(biāo)。
2. 十二屆全運(yùn)會(huì)
采用以專(zhuān)題的形式并配合多媒體視頻來(lái)調(diào)查中小學(xué)生對(duì)全運(yùn)會(huì)的了解程度。______運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱(chēng)“全運(yùn)會(huì)”,是中國(guó)國(guó)內(nèi)水平最高,規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于1959年9月13日至10月3日在北京舉行。全運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次,一般在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后一年舉行。全運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置除武術(shù)外基本與奧運(yùn)會(huì)相同,其原意是為國(guó)家的奧運(yùn)戰(zhàn)略鍛煉新人,選拔人才。為了更加調(diào)動(dòng)各省市區(qū)的積極性,國(guó)家體育總局在1996年奧運(yùn)會(huì)前出臺(tái)了“將奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌帶入全運(yùn)會(huì)”的舉措。第十二屆全運(yùn)會(huì)將于__年九月左右在遼寧舉行。__年8月16日,經(jīng)過(guò)三輪不記名投票,天津獲得2024年第十三屆全運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。經(jīng)過(guò)抽查訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)大約80%不知道全運(yùn)會(huì)的召開(kāi),但都明了全運(yùn)會(huì)的意思,都迫切想要我們的城市有能力召開(kāi)全運(yùn)會(huì)。
3. 低碳生活方式
這個(gè)專(zhuān)題是此次調(diào)查的重中之重。首先用多媒體宣傳氣候變化及環(huán)境保護(hù)再引入低碳生活方式。__年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的世界氣候大會(huì)以及__年3月中國(guó)“兩會(huì)”的發(fā)言、提案都說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會(huì)議關(guān)注的一號(hào)提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所提倡。在中國(guó)讓每一位公民自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是中國(guó)政府面臨的新課題。低碳,英文為 low carbon 意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。低碳已成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。而農(nóng)村對(duì)于其的了解和踐行能有多少呢?同樣通過(guò)專(zhuān)題講談和隨即抽查,統(tǒng)計(jì)愿意倡導(dǎo)低碳生活方式的中小學(xué)人數(shù)約占我所教導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的90%之多。大多數(shù)學(xué)生愿意簽署踐行低碳生活承諾書(shū)(見(jiàn)附頁(yè))。
三、調(diào)查結(jié)果分析
通過(guò)調(diào)查狀況可看出當(dāng)前中小學(xué)生的文化生活主流是健康、向上的,但也存在著一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題。同樣依照開(kāi)展專(zhuān)題講談的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)如下三個(gè)方面:
1.黨策宣傳
在我這次調(diào)查的中小學(xué)生里,有90%學(xué)生對(duì)黨策了解可以說(shuō)一點(diǎn)沒(méi)有,但令人欣慰的是60%學(xué)生還多少了解點(diǎn)鄧小平理論和三個(gè)代表。盡管黑板報(bào)上寫(xiě)著很多黨策宣傳知識(shí),但卻很少有學(xué)生去關(guān)注關(guān)心。這無(wú)疑反映出家鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)黨策宣傳的欠缺和學(xué)生對(duì)黨策的茫然未知。這就是學(xué)校黨領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該予以重視并迫切解決的一大問(wèn)題。
2.體育事業(yè)
我家鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)宗旨是乒乓特色興校,國(guó)球精神育人。這無(wú)疑揭示這學(xué)校體育事業(yè)和教育具有一定的水平。但抽查訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)大約80%不知道全運(yùn)會(huì)的召開(kāi),更別提其他的重大體育大賽。這暗示出學(xué)校體育教學(xué)的方式內(nèi)容還有待提高,爭(zhēng)取讓學(xué)生能夠真正的融于國(guó)家的體育事業(yè),大大地促進(jìn)社會(huì)體育事業(yè)的發(fā)展和全民體育運(yùn)動(dòng)的興起。
3.低碳生活
最令人欣慰的無(wú)疑是統(tǒng)計(jì)愿意倡導(dǎo)低碳生活方式的中小學(xué)人數(shù)約占我所教導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的90%之多。并且大多數(shù)學(xué)生愿意簽署踐行低碳生活承諾書(shū)。這說(shuō)明學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育很到位且學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),每個(gè)人都愿意為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一分微薄之力。
四、結(jié)論與建議
以上是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)中小學(xué)生文化生活的基本情況,通過(guò)這次調(diào)查,我認(rèn)為家鄉(xiāng)中小學(xué)生目前的現(xiàn)狀是基本滿(mǎn)意的,其文化活動(dòng)有所進(jìn)步和有所提高的。但目前的現(xiàn)狀與社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)的發(fā)展還不同步,存在著一些差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。對(duì)此我通過(guò)自己總結(jié)和與校方領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通提出幾點(diǎn)建議,如下所示:
1.加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)
就目前的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)看,家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校方領(lǐng)導(dǎo)有能力上報(bào)和集資來(lái)建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所,如:學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)校體育館等, 使中學(xué)生可以方便跟進(jìn)閱覽最新新聞知識(shí)和室內(nèi)強(qiáng)身健體。這是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,需逐漸的進(jìn)行改善和完成。
2.重視學(xué)生文化教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)多開(kāi)展一些名師專(zhuān)題講壇活動(dòng),并且應(yīng)該針對(duì)學(xué)生需求,豐富文化講壇的形式和內(nèi)容,提高他們的文化素質(zhì),更新他們的思想觀念。當(dāng)然 學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)重視學(xué)生物質(zhì)精神雙文化的教育,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
3.繼續(xù)完善環(huán)境保護(hù)
環(huán)境保護(hù)要求人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理。應(yīng)從小做起從自己做起從身邊做起,培養(yǎng)中小學(xué)生的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
第六篇 暑期當(dāng)ktv服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字
實(shí)踐單位:錢(qián)柜ktv(盧灣店)
實(shí)踐時(shí)間:XX.7.4—XX.8.12
實(shí)踐內(nèi)容:外場(chǎng)服務(wù)員
實(shí)踐目的:通過(guò)在娛樂(lè)行業(yè)中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)上各式各樣的人,更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一些待人處事的方法。
還記得第一次去復(fù)興公園,從地鐵口出來(lái)之后,走路到復(fù)興公園,被沿途的風(fēng)景吸引了。在上海這個(gè)水泥鋼筋城市中,看到沿途這么多的古樹(shù),這么漂亮,我就想以后到這個(gè)地方來(lái)工作是多么愜意??!沒(méi)想到,今年暑假,真的去了那里工作。
7月4號(hào)正式培訓(xùn),我們20個(gè)人,坐在一個(gè)大包廂里,王主任就開(kāi)始給我們上課,8個(gè)小時(shí)啊,還是坐在。培訓(xùn)3天下來(lái),覺(jué)得坐著實(shí)在是太累了。到了第三天下午,我們開(kāi)始練習(xí)一些蹲姿,站姿,還有拿托盤(pán)的姿勢(shì),還有一些招呼語(yǔ)“您好,歡迎光臨!' '謝謝光臨,請(qǐng)慢走” 還記得一個(gè)小子,總是說(shuō)錯(cuò),總是說(shuō)成:“歡迎光臨,請(qǐng)慢走!”我們所有人都笑了。以后的日子,都是開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)的。不過(guò),也驗(yàn)證著白巖松寫(xiě)的那本書(shū)《痛并快樂(lè)著》
每天工作8個(gè)小時(shí),不過(guò)也不是天天上班,有時(shí)候做六休一啊,有時(shí)候做五休二啊,看排班了。8個(gè)小時(shí),都是晚班。
上班第一天,安排的職位是送餐,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們跑服務(wù)鈴的好爽啊,就那么站著,有服務(wù)鈴響就進(jìn)去,問(wèn)需要有什么服務(wù)。覺(jué)得送餐累死了,送餐的時(shí)候基本上每天開(kāi)100多瓶啤酒。結(jié)果,上了1個(gè)多月的班,基本上全是 跑服務(wù)鈴,根本沒(méi)有送過(guò)幾次餐。不過(guò),很悲劇的是,辭職那天,安排的工作就是送餐,星期五啊,人那個(gè)多啊,4個(gè)樓層,所有的包間全都待滿(mǎn)了客,從上班一直忙到下班。哎。
跑服務(wù)鈴是干的時(shí)間最長(zhǎng)的職位,也是接觸客人最多的一個(gè)職位。戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。在里邊,真的學(xué)到了不少東西,一些在學(xué)校當(dāng)中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。一些東西,只有自己家親身實(shí)踐過(guò),才能感受到他的魅力。有一段時(shí)間,都養(yǎng)成了見(jiàn)人就喊“您好”的習(xí)慣,我也不知道是怎么了,下了班之后還是那樣,或許這就是習(xí)慣吧。
送餐,跑服務(wù)鈴,樓接,接待,買(mǎi)單,解釋消費(fèi), 這就是我的工作,不過(guò)也是讓我每天精神振奮的工作。每天去上班的時(shí)候,都是很困的樣子,但是一到了店里,穿上皮鞋,穿上那一身工作服,精神馬上就會(huì)振奮起來(lái)?;蛟S,這就是通常說(shuō)的那句話吧,在工作中獲取快樂(lè)!
在里邊上班,很快樂(lè)。同事們,這段時(shí)間謝謝了,有你們的陪伴,我很開(kāi)心,是你們豐富了我的人生,讓我的生活又加上了一筆亮麗的色彩?;⒏?,勇哥,姚哥,茂哥,小宇,還有剛哥,梅姐,秦姐,張主任啊,副理啊,副店啊,謝了!還有一起工作的那么多的同事。
我覺(jué)得,工作開(kāi)心,就是一份好的工作。
兼職,一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了,但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
第七篇 2024最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字
當(dāng)天,象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了,用他的光輝,照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表,我們個(gè)個(gè)心中都充滿(mǎn)了激情。在汽車(chē)的幫助下,我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。在這里,我們用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、電器維修等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的協(xié)助,這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍,個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn),并積極地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
看到人們個(gè)個(gè)笑著把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回了,我們感到更加振奮!
通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育;了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我們的觀察和感受以及與群眾交談,我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)入了更深入的思考。
一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū),人們生活水平離小康還有一段距離,文化水平不高,青年的教育還不夠完善,對(duì)群眾的普及教育工作開(kāi)展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開(kāi)發(fā)。各類(lèi)工廠企業(yè)都相對(duì)較小。但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了一定的成績(jī)。人們生活還相對(duì)比較安定,一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當(dāng)中。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
二、結(jié)合黨的基本政策,對(duì)雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考。
上一任領(lǐng)導(dǎo)人_____三個(gè)代表和七一講話明確提出了我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針,對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署,制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施,是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的十六大的勝利召開(kāi),又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定,并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國(guó)人民共奔小康的點(diǎn)上。政治形勢(shì)一片大好。
當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地開(kāi)展的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步,主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強(qiáng),生機(jī)勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,需要他們?nèi)ジ?增加農(nóng)民收入,過(guò)上富裕文明生活,需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓;加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保持農(nóng)村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一,誰(shuí)掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才多,綜合能力強(qiáng),學(xué)歷高,誰(shuí)就能立于不敗之地。
經(jīng)過(guò)深入的思考,聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為:
1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。
2、學(xué)知識(shí)、求發(fā)展,堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大青年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開(kāi)展致富思源,富而思進(jìn)的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合,應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實(shí)際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對(duì)青年道德方面的教育尤其重要,營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣,引導(dǎo)雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開(kāi)放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
今后我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及其精神,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
第八篇 暑期窯坪村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
2024年7月,為響應(yīng)共青團(tuán)中央的號(hào)召及各級(jí)團(tuán)委的要求,各高校按排學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸成為團(tuán)中央重點(diǎn)項(xiàng)目《隴南震后教育現(xiàn)狀調(diào)研及義務(wù)支教》團(tuán)隊(duì)的一名成員,并隨團(tuán)隊(duì)在隴南市康縣大南嶼鄉(xiāng)窯坪村進(jìn)行了為期一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這段社會(huì)實(shí)踐歷程中,我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢精神也讓我感動(dòng)和欽佩。相信此行將讓我永久難忘。
我來(lái)自農(nóng)村,也一直生活在農(nóng)村,所以對(duì)農(nóng)村還是比較了解的,況且隴南是我的故鄉(xiāng)。這次調(diào)研的任務(wù)是“震后教育現(xiàn)狀”,所以重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)教育情況吧。不可否認(rèn),國(guó)家對(duì)震后隴南的投入是非常大的,幾乎涵蓋了所有方面,農(nóng)村變化驚人,成績(jī)明顯,是值得彪炳千古的大業(yè)。當(dāng)然,這世界上不可能有天堂,繁華背后還是有不足的,既然是專(zhuān)門(mén)進(jìn)村走訪調(diào)查,那我就不多唱贊歌了,現(xiàn)就我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,特別是教育問(wèn)題做以下報(bào)告。
窯坪村,和陜西略陽(yáng)縣木瓜園村雞犬相聞,交通便利,界碑書(shū)“甘肅窯坪”,又是茶馬古鎮(zhèn),任弼時(shí)曾住過(guò)此村,外加政府重視,窯坪已為康縣重點(diǎn)村,其地位可見(jiàn)一般。當(dāng)然這只是一方面,光看基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)橐粋€(gè)真正的農(nóng)村,內(nèi)在發(fā)展的不足是很多的,一下主要介紹學(xué)校。
眾所周知,在黨和政府的幫助下,多數(shù)學(xué)校得到從新修建,煥然一新,甚至連剛建起來(lái)不合時(shí)宜的也拆掉新修,農(nóng)民都看得到政府真的花錢(qián)了。為響應(yīng)不讓一所學(xué)校還住在活動(dòng)板房的號(hào)召,號(hào)稱(chēng)能用二十年得板房在不到三年、毫發(fā)無(wú)損的情況下一夜全拆,整齊的放在了庫(kù)房。為“兩基”建設(shè)之國(guó)檢,更是多層次領(lǐng)導(dǎo)東西忙,標(biāo)語(yǔ)到處天天貼,兩天一小會(huì),三天一大會(huì)。為避免上級(jí)臨時(shí)大駕,小學(xué)也有了周六不休假的怪例。這僅是我個(gè)人看的的,與此次調(diào)研關(guān)系不大,但也是教育上的問(wèn)題,有些事真是讓人想不明白。
學(xué)校建設(shè)的越來(lái)越好,但學(xué)生卻是越來(lái)越少的。計(jì)劃生育并不是主要因素,而是農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量落后下的轉(zhuǎn)學(xué)潮讓學(xué)生變少了。但這并不是農(nóng)村老師教的不好,而是多方面的復(fù)雜原因造成的?,F(xiàn)以窯坪為例,說(shuō)說(shuō)農(nóng)村教育現(xiàn)狀:
首先,師資欠缺,師資教學(xué)水平不高。由于農(nóng)村多在偏遠(yuǎn)山區(qū),交通、經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá),很難留住人才,年輕教師多在兩三年便想方設(shè)法飛走了,剩余老教師又跟不上時(shí)代步伐,知識(shí)陳舊,特別是小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)以來(lái),更是缺乏專(zhuān)業(yè)老師,連窯坪這樣重點(diǎn)村也毫不例外的沒(méi)有英語(yǔ)課,從此學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更是和發(fā)達(dá)一點(diǎn)地方學(xué)校的學(xué)生有了差距,而這是父母及其不愿看到的,所以原來(lái)將近200學(xué)生的窯坪小學(xué),在兩年間劇降到只有50人左右,且三年級(jí)5人、四年級(jí)3人,據(jù)調(diào)查,他們中的多數(shù)待轉(zhuǎn),所以這次開(kāi)學(xué)可能就沒(méi)有三四年級(jí)了,而一界碑之隔的陜西木瓜園則相對(duì)好些,舍近求遠(yuǎn),花費(fèi)更多的代價(jià)不是農(nóng)民所愿,而是愛(ài)子心切,不得不的選擇。
再次,農(nóng)村留守兒童問(wèn)題嚴(yán)重,上學(xué)路途遙遠(yuǎn)。因?yàn)楸镜赜蚪?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),牛耕早已不適用現(xiàn)代社會(huì)生活,所以很多家庭只有老人和孩子在家留守牛耕種田,而青壯年在外打工,以養(yǎng)家糊口,這種普遍想象且不說(shuō),問(wèn)題是在家留守孩子多卻正規(guī)家教,所以容易讓孩子走上彎路,十二三歲遍騎著摩托飛奔在山路上的情況屢見(jiàn)不鮮,危險(xiǎn)不說(shuō),教育改正就有很大困難。在者則是農(nóng)村居住分散,有的孩子上學(xué)需走兩公里或更遠(yuǎn)的山路,所以也給孩子和家長(zhǎng)及老師造成些許困難,這就是真正的發(fā)展中的農(nóng)村。
以上基本就是農(nóng)村教育現(xiàn)狀,也是主要存在的問(wèn)題,而隴南九縣農(nóng)村多為如此,而且這只是我看到的一部分而已。
窯坪村對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)到是毫不含糊,就說(shuō)村里新建的那條平坦的大街吧,據(jù)村民說(shuō),以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。震后沒(méi)幾年,村里決定修主要街道,以方便村民。以后無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還裝了十幾個(gè)太陽(yáng)能路燈,修建了公共廁所,垃圾箱等。作為一個(gè)村,我深刻感受到這可能是隴南農(nóng)村的最高水平了,因?yàn)樗鶎俚泥l(xiāng)鎮(zhèn)所在地大南嶼沒(méi)有這些。這就是現(xiàn)狀。
震后隴南的變化很大,政績(jī)不可磨滅,但善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,才能解決問(wèn)題。這是我黨團(tuán)實(shí)事求是,以人為本,服務(wù)人民的基本作風(fēng)。不怕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就怕沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,所以我希望我的報(bào)告有人看到,關(guān)注更多鄉(xiāng)村教育。
第九篇 暑期管理工程系社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5750字
今年暑假,我們管理工程系派出了三支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)分赴蔣巷、昆山、沙家浜進(jìn)行調(diào)查研究,拉開(kāi)了我系暑期社會(huì)實(shí)踐的序幕。
小分隊(duì)之一:深入蔣巷感受農(nóng)村
隸屬常熟市任陽(yáng)鎮(zhèn)的蔣巷村是全國(guó)文明村,國(guó)家級(jí)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)示范村,江蘇省百佳農(nóng)村。其村支部書(shū)記常德勝也因?yàn)閹ьI(lǐng)村民進(jìn)行建設(shè)取得卓越成績(jī)而被評(píng)為全國(guó)人大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范,并多次前往北京參加全國(guó)人大的會(huì)議。現(xiàn)在的蔣巷村廠房林立,別墅成群,水泥路面四通八達(dá),覆蓋了全村。村民們各盡其職,少有所為,老有所養(yǎng),呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
而在過(guò)去,蔣巷還是一個(gè)“小雨白茫茫,大雨成汪洋”,窮土惡水吸血蟲(chóng)盛行的苦地方,交通閉塞,地形十分偏僻。由于地勢(shì)低洼,而且一年到頭雨水較多,所以一年總有多半年是污水蓄積,傳染病肆虐,老百姓活不下去只好背井離鄉(xiāng)去逃難。所以這里一直人丁稀少,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期處于滯留狀態(tài)。
1965年,年僅二十出頭的常德勝挑起了這份沉重的擔(dān)子,當(dāng)上了蔣巷村支部書(shū)記,而且一干就是三十七個(gè)年頭。他針對(duì)蔣巷村的實(shí)際情況,帶領(lǐng)村民挑土墊村,憑著一股“愚公移山”的意志和決心,硬是把全村的海拔增高了一米多,解決了地勢(shì)低洼、傳染病盛行的問(wèn)題,改變了生活環(huán)境的質(zhì)量,為今天的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)性的第一步。
上個(gè)世紀(jì)80年代初,常德勝以一種敏捷的洞察力仔細(xì)的分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),積極地響應(yīng)___的號(hào)召,開(kāi)始了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的道路。隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,常德勝帶領(lǐng)全村人民發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,堅(jiān)持社會(huì)主義方向,走強(qiáng)村富民道路;堅(jiān)持農(nóng)村基礎(chǔ)地位不動(dòng)搖,加快農(nóng)村種植結(jié)構(gòu)調(diào)整,建立生態(tài)農(nóng)業(yè);堅(jiān)持以人為本,改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治工作;堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,加速村級(jí)集體工業(yè)的發(fā)展,鼓勵(lì)、扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì),走上了一條多種經(jīng)濟(jì)成分并存,“兩手并抓,三業(yè)(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè))共養(yǎng)”持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的快車(chē)道。僅去年一年,全村的社會(huì)總產(chǎn)值就達(dá)到2.8億元,人均國(guó)民生產(chǎn)總值9300美元,村民人均年收入超過(guò)一萬(wàn)元(其中還不包括人均近1000元的集體福利)。
現(xiàn)在的蔣巷村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由原來(lái)的農(nóng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)向以工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化,工業(yè)已經(jīng)成為蔣巷的支柱產(chǎn)業(yè),村里幾乎所有的村民都是企業(yè)職工,村里擁有常勝鋼鐵集團(tuán)公司等幾家大型企業(yè),并與澳大利亞、美國(guó)共同開(kāi)發(fā)生產(chǎn)項(xiàng)目,為村里創(chuàng)匯。同時(shí),村里把所有的農(nóng)田、水面、樹(shù)林承包給幾個(gè)種植和養(yǎng)殖大戶(hù),然后以自產(chǎn)自銷(xiāo)的方式由村里出資購(gòu)買(mǎi)這些種養(yǎng)植大戶(hù)的主要農(nóng)產(chǎn)品,供給村民消費(fèi)。這樣既保證了農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)性作用,也讓這些農(nóng)戶(hù)的收入有了根本的保障。
同時(shí),蔣巷村在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上了,建立了一套良好的社會(huì)福利保障體系。村里為全村的每戶(hù)村民免費(fèi)征訂報(bào)刊雜志3份,鼓勵(lì)村民學(xué)習(xí),并且設(shè)立獎(jiǎng)金專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)有文章發(fā)表的村民。此外,村里還承擔(dān)了全村的用電、用水等費(fèi)用,村民不必出錢(qián)。村辦小學(xué)免費(fèi)為全村孩子提供教育的機(jī)會(huì),而不必交學(xué)費(fèi)。村民女年滿(mǎn)55歲、男年滿(mǎn)58歲就可以享受每月100~200元的養(yǎng)老金,并由村里供給全部的口糧。村里的家庭電話、有線電視、液化氣灶具、衛(wèi)生潔具等設(shè)施都由村集體投資建設(shè)。目前,村里已出資興建了第一批別墅住宅區(qū),并以最優(yōu)惠的價(jià)格讓村民入住等等。
蔣巷人是先富裕起來(lái)了,但他們卻沒(méi)有忘記周?chē)€沒(méi)有富起來(lái)的鄉(xiāng)親。他們多次由村里出資幫助周?chē)拇灏惭b自來(lái)水、修路、照顧孤寡老人等,遇到周邊村遇到緊急情況,他們也不忘趕去支援。一次,附近的一個(gè)村發(fā)生火災(zāi),燒毀民房數(shù)間,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)十萬(wàn)元。蔣巷村得知這一消息后馬上撥出幾萬(wàn)元資金,幫助受災(zāi)村民解決衣食住行等基本的生活問(wèn)題,體現(xiàn)了蔣巷村淳樸善良的風(fēng)氣。
蔣巷村由當(dāng)初那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤發(fā)展成為現(xiàn)如今這樣一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)村,它的發(fā)展過(guò)程值得我們深入的思考:首先,蔣巷村擁有一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)班子。有道是:“火車(chē)跑的快,全憑車(chē)頭帶”一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子直接決定了一個(gè)集體的發(fā)展。在以常德勝為首的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,村民們看到了致富的希望,他們積極響應(yīng)___的號(hào)召,努力生產(chǎn)。作為帶頭人,常德勝吃苦在前,享樂(lè)在后。為了村辦企業(yè)的發(fā)展,他走南闖北,日夜操勞,一心想著自己的集體、自己的村民。也正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了村民,調(diào)動(dòng)了村民們的生產(chǎn)積極性,同時(shí)也贏得了村民的絕對(duì)信任。蔣巷的領(lǐng)導(dǎo)班子在常德勝的帶領(lǐng)下不斷的成熟和完善。
其次,蔣巷村走出了一條“村廠合一”的農(nóng)村發(fā)展新路子。由于面積小,人口少而且巷的發(fā)展絕不是一兩句話就能說(shuō)完的,但我們首先要做的是要從思想上解放?!?/p>
看到蔣巷的發(fā)展態(tài)勢(shì)如此喜人,我們由衷地感到高興。同時(shí),我們也對(duì)蔣巷的發(fā)展有了一絲憂慮。正像蔣巷人所說(shuō)的那樣,常書(shū)記現(xiàn)在已經(jīng)近六十歲了,那么再過(guò)幾年,會(huì)不會(huì)有這樣的一位繼任者能像常書(shū)記這樣身得全村人民的信任,把蔣巷的事業(yè)不斷地推向前進(jìn)?我們相信,蔣巷人民會(huì)給自己,也給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案!
蔣巷的發(fā)展是蘇南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)典型。看到這樣深得民心的領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有理由相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在蔣巷領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,蔣巷村必將成為東吳大地上一顆璀璨的明珠!我們也相信,在我們國(guó)家將會(huì)有更多像蔣巷這樣的現(xiàn)代化農(nóng)村不斷興起!幾乎所有的村民都是企業(yè)職工,所以蔣巷村決定只建立一個(gè)黨支部,使村委會(huì)和企業(yè)處于同一個(gè)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,這樣就統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo),避免了許多因指導(dǎo)思想不同而帶來(lái)的麻煩。由于幾乎所有的村民都是企業(yè)職工,他們的職工大會(huì)也就是另一個(gè)意義上的村民大會(huì)。在“發(fā)展是硬道理”的思想指導(dǎo)下,他們立足于現(xiàn)實(shí),著眼于發(fā)展,摸索出了這樣一條適合自身發(fā)展的新路子,在很大程度上促進(jìn)了蔣巷村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
再次,蔣巷村十分重視思想理論宣傳。他們努力地深化思想宣傳力度,旨在提高蔣巷村人民整體的思想文化修養(yǎng)。在蔣巷村,“堅(jiān)持改革開(kāi)放政策,齊奔富民強(qiáng)村道路”、“跟著共產(chǎn)黨,建設(shè)新蔣巷”等標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。在一些重大的紀(jì)念日和中央召開(kāi)重要會(huì)議之后,蔣巷村都要舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng),并且組織全體村民學(xué)習(xí)中央的會(huì)議和重要講話精神,對(duì)村民進(jìn)行思想政治教育,提高村民的政治敏銳感和思想覺(jué)悟。正像常德勝同志所說(shuō)的那樣:“蔣
巷的發(fā)展絕不是一兩句話就能說(shuō)完的,但我們首先要做的是要從思想上解放?!?/p>
看到蔣巷的發(fā)展態(tài)勢(shì)如此喜人,我們由衷地感到高興。同時(shí),我們也對(duì)蔣巷的發(fā)展有了一絲憂慮。正像蔣巷人所說(shuō)的那樣,常書(shū)記現(xiàn)在已經(jīng)近六十歲了,那么再過(guò)幾年,會(huì)不會(huì)有這樣的一位繼任者能像常書(shū)記這樣身得全村人民的信任,把蔣巷的事業(yè)不斷地推向前進(jìn)?我們相信,蔣巷人民會(huì)給自己,也給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案!
蔣巷的發(fā)展是蘇南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)典型。看到這樣深得民心的領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有理由相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在蔣巷領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,蔣巷村必將成為東吳大地上一顆璀璨的明珠!我們也相信,在我們國(guó)家將會(huì)有更多像蔣巷這樣的現(xiàn)代化農(nóng)村不斷興起!
小分隊(duì)之二:駐足昆山目睹發(fā)展
說(shuō)起昆山,其發(fā)展速度之快,實(shí)在令世人矚目。昆山市,坐落在上海與蘇州之間,占地921平方公里,常住人口60萬(wàn),是一座現(xiàn)代化的新興城市,被譽(yù)為“上海的后花園”。
在過(guò)去,昆山就是一個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。作為江南的一個(gè)小城,昆山的發(fā)展曾經(jīng)一直以農(nóng)業(yè)為主,盛產(chǎn)稻米、水產(chǎn)品等。他們除了自己消費(fèi)外,還有相當(dāng)一大批農(nóng)產(chǎn)品供給上海、常熟、張家港等周邊地區(qū),但俗話說(shuō)“無(wú)工不富”,眼看著周?chē)某J?、江陰已?jīng)早早地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)向工業(yè)的轉(zhuǎn)化,昆山人再也無(wú)法死守著農(nóng)業(yè)的攤子了。他們開(kāi)始借鑒經(jīng)驗(yàn),著手發(fā)展工業(yè)。雖然起步晚了點(diǎn),但昆山人急起直追,成就了今天這樣一個(gè)現(xiàn)代化的城市。
回顧昆山的發(fā)展里程,總體可以分為三個(gè)階段:⑴1984年~1988年,昆山同上海搞聯(lián)營(yíng),開(kāi)始了“農(nóng)業(yè)向工業(yè)轉(zhuǎn)變”的第一步。在此期間,他們提出的口號(hào)是:“東倚上海,西接三縣,內(nèi)聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn),面向全國(guó),走向世界”到1988年,昆山的聯(lián)營(yíng)企業(yè)達(dá)到30多家,總產(chǎn)值占昆山國(guó)民生產(chǎn)總值的百分之六十,上繳利稅占昆山的百分之七十,昆山的工業(yè)已經(jīng)初具雛形。⑵1988年~1995年,昆山開(kāi)始實(shí)現(xiàn)由內(nèi)資企業(yè)向外資企業(yè)的轉(zhuǎn)化。在初期,昆山的對(duì)外之路也是困難重重,荊棘滿(mǎn)地。面對(duì)經(jīng)驗(yàn)老道的外商,昆山人沒(méi)少吃苦頭,交了不少學(xué)費(fèi)。但昆山人就是在這樣的經(jīng)歷中不斷地成熟和精明起來(lái)。在1988到1995年間,昆山的三資企業(yè)項(xiàng)目從無(wú)到有,達(dá)到2400多項(xiàng),合同外資也超過(guò)了120億美元。⑶1995年到現(xiàn)在,昆山不斷地調(diào)整自身定位,修正發(fā)展思路,開(kāi)始在原有的基礎(chǔ)上逐步把重點(diǎn)從原來(lái)的重工業(yè)項(xiàng)目,即技術(shù)含量較低的項(xiàng)目轉(zhuǎn)向技術(shù)含量較高的項(xiàng)目。他們不斷地更新投資觀念,不斷地加大微型電腦、手機(jī)等現(xiàn)代高新科技產(chǎn)品的投資力度。這時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始踏上一條有自己特色的發(fā)展道路,所以他們這一階段提出的口號(hào)是:“學(xué)張家港精神,走昆山之路”。目前,昆山已擁有外資企業(yè)1400多家。其中,投入資金在一億美元以上的項(xiàng)目已達(dá)20多項(xiàng),在3000萬(wàn)美元以上的有1300項(xiàng),在1000萬(wàn)美元以上的也達(dá)到了300多項(xiàng)。昆山最大的企業(yè),南亞塑膠股份有限公司投入資金達(dá)25億美元,占地1600畝。
昆山的發(fā)展取得了如此驚人的成效,是有其深刻的原因的:
第一,依靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的大力支持。十一屆三中全會(huì)以后,全國(guó)呈現(xiàn)出一種萬(wàn)眾一心求發(fā)展的景象。而這時(shí)的昆山,卻并沒(méi)有開(kāi)始起步,他們只是守著自己農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣的攤子,滿(mǎn)足于衣食不愁的現(xiàn)狀,不愿挪步。后來(lái),眼看著周?chē)耐?jí)縣不斷地拉大與自己的距離,這時(shí)的昆山人才開(kāi)始尋找自己發(fā)展的出路。他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,緊緊地抓住了自身的優(yōu)勢(shì),依靠全體昆山人民的共同努力,后來(lái)者居上,經(jīng)濟(jì)得得到快速發(fā)展。在一大批領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和先進(jìn)分子的帶領(lǐng)和示范下,他們摸索出了一條有昆山特色的改革開(kāi)放之路。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也多次來(lái)昆山參觀指導(dǎo),對(duì)昆山的發(fā)展給予關(guān)心和支持,鼓勵(lì)昆山有效利用地理?xiàng)l件、人文思想等多方面的資源和優(yōu)勢(shì),加快自己的發(fā)展步伐。
第二,昆山發(fā)展的時(shí)機(jī)較好。在1984年的時(shí)候,我國(guó)的改革開(kāi)放已經(jīng)開(kāi)始有了較好的基礎(chǔ),形成了基本的框架,深圳、珠海等開(kāi)放城市搞的如火如荼。在這種情況下,昆山的發(fā)展就有先例可循了。因此,昆山的發(fā)展也就不會(huì)畏首畏尾、瞻前顧后,就不會(huì)禁錮于“___”中形成的種種保守思想,就可以放開(kāi)手腳的自由發(fā)揮了!
第三,昆山的地理優(yōu)勢(shì)是它發(fā)展如此迅速的一個(gè)十分重要的砝碼。昆山的環(huán)境優(yōu)勢(shì)是十分誘人的。它緊貼大都市——上海,雖說(shuō)它隸屬蘇州,可實(shí)際上,它到上海的距離更近。從昆山市政府到上海洪橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)只有40分鐘的汽車(chē),還有鐵路、水運(yùn)等優(yōu)勢(shì)。這種交通的便捷,讓許多商人、企業(yè)家愿意到昆山投資。同時(shí),它也可以從上海了解到國(guó)際和國(guó)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài),全面把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種信息,掌握國(guó)家最新政策、法規(guī)的出臺(tái)和實(shí)施,緊跟時(shí)代潮流的發(fā)展,從而及時(shí)調(diào)整自己的工作思路,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
昆山的發(fā)展所取得的成績(jī)讓全國(guó)人民又一次見(jiàn)識(shí)了蘇南模式所帶來(lái)的巨大成效。昆山的確在很大程度上成為蘇南小城市建設(shè)的縮影。昆山發(fā)展了,可昆山人并沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,他們放眼全國(guó),放眼世界,給自己提出了更高層次的定位。在經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足穩(wěn)定發(fā)展的前提下,昆山人有理由也有權(quán)利為自己設(shè)計(jì)未來(lái),他們針對(duì)目前狀況,給自己提出了一個(gè)中長(zhǎng)期的目標(biāo):把昆山建設(shè)成為基本現(xiàn)代化的中等城市。目前,他們?cè)诖_保經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),投入大量資金,努力進(jìn)行城市建設(shè),改善投資環(huán)境,美化城市。昆山人對(duì)自己的發(fā)展前景滿(mǎn)懷希望,他們相信通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),一定會(huì)把昆山建設(shè)的更加美好!小分隊(duì)之三:走近沙家浜感受愛(ài)國(guó)情。
提起沙家浜,很多人自然而然會(huì)想起那聞名遐邇的京劇,想起“阿慶嫂”、“沙奶奶”……半個(gè)世紀(jì)以前,就是在這里發(fā)生了一幕人民群眾奮力保護(hù)新四軍,共同抗日的情景,譜寫(xiě)了一曲軍民魚(yú)水情深的詩(shī)歌,而今,沙家浜已經(jīng)成為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。
早在1928年4月,沙家浜就已經(jīng)建立了____的地下組織??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本的鐵蹄四處踐踏,也玷污了沙家浜這片美麗的土地,為了保護(hù)自己的家園,沙家浜人民在____的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了蘇常太抗日根據(jù)地。1939年5月,葉飛率領(lǐng)的新四軍六團(tuán)以“江抗”的名義走近江南,在陽(yáng)澄湖畔與沙家浜抗日武裝會(huì)師,依靠當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹С?,利用?yáng)澄湖地區(qū)的浩浩蕩蕩的蘆葦蕩作為天然屏障,開(kāi)展艱苦卓絕的抗日武裝斗爭(zhēng),開(kāi)辟了敵后抗日根據(jù)地。1939年9月,“江抗”奉命西移,在沙家浜留下了葉飛、夏光等36名傷員,無(wú)數(shù)“阿慶嫂”、“沙奶奶”式的人民群眾在掩護(hù)他們養(yǎng)病的基礎(chǔ)上,與日匪偽軍進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
如今,在新中國(guó)的旗幟下,生活改善了,人們富裕了,但過(guò)上好日子的沙家浜人民并沒(méi)有忘記革命年代浴血奮戰(zhàn)的先輩,他們相繼在這里建起了春來(lái)茶館、沙家浜革命歷史紀(jì)念館等來(lái)寄托他們對(duì)革命先烈的沉思和哀悼。
近年來(lái),沙家浜人充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育、蘆葦蕩大自然生態(tài)、江南田園風(fēng)光以及地方民俗風(fēng)情等旅游資源優(yōu)勢(shì),以建成旅游特色鎮(zhèn)為目標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,加大投入,已基本形成了由蘆葦蕩風(fēng)景區(qū),沿湖休閑度假區(qū),歷史文化游覽區(qū)、集鎮(zhèn)旅游區(qū)構(gòu)成,以革命傳統(tǒng)教育為內(nèi)涵,江南水鄉(xiāng)田園風(fēng)光為主調(diào),大自然生態(tài)游為主要內(nèi)容,水鄉(xiāng)民俗風(fēng)情為補(bǔ)充,運(yùn)動(dòng)休閑度假相配套的沙家浜風(fēng)景區(qū),每年要接待游客數(shù)萬(wàn)人。
目前,景區(qū)正在籌備進(jìn)一步完善旅游功能,主要包括:(1)向北和東北方向擴(kuò)種蘆葦1500畝,營(yíng)造蘆葦蕩浩浩蕩蕩的視覺(jué)效果。(2)以蘆葦為背景,合理布局,設(shè)置一批與蘆葦景色相吻合,以京劇的沙家浜和沙家浜革命斗爭(zhēng)歷史相聯(lián)系的景點(diǎn)。(3)建設(shè)農(nóng)業(yè)觀光園,延伸紅色和綠色旅游的內(nèi)涵。光榮的革命傳統(tǒng)在沙家浜一代代地流傳,我們也相信沙家浜兒女將會(huì)把這種傳統(tǒng)不斷地發(fā)揚(yáng)光大。
總記:蔣巷、昆山、沙家浜三地之行已經(jīng)結(jié)束,但留給我們的思考是深刻的。雖然他們的發(fā)展都有自己的獨(dú)特之處,但歸根結(jié)底都是有黨的領(lǐng)導(dǎo),有一套心系人民、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。廣大的黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻把握_____“三個(gè)代表”的重要思想,積極投身工作,使昆山、蔣巷、沙家浜取得了驚人的發(fā)展速度??晌覀円餐瑫r(shí)困惑地看到許多同樣具有各種優(yōu)越條件的地區(qū)卻還在落后中徘徊,這其中的原因值得我們深思、分析。不過(guò),我們堅(jiān)信:在____的領(lǐng)導(dǎo)下,在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,在廣大黨員干部的帶頭作用下,我們廣大人民群眾積極工作,努力生產(chǎn),那么我們的城鎮(zhèn)建設(shè)步伐將會(huì)不斷加快,我們一定會(huì)看到越來(lái)越多的昆山、蔣巷、沙家浜在全國(guó)各地不斷出現(xiàn)。只要我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展道理,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,那么我們國(guó)家發(fā)展就大有可為,那么我們就一定能夠創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
第十篇 五星酒店暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2800字
五星酒店暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而___依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“__賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)__的都是倆個(gè)班最好的?!彼粷M(mǎn)意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么__200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?__還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走?!闭f(shuō)完我就走了。
雖然我結(jié)束了我6天的__生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)___帶一大幫人從__逃了,主任也是這么說(shuō)的?!蔽乙宦?tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從__逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是__的工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實(shí)習(xí)了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?!焙髞?lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。
我的工作態(tài)度,老板很滿(mǎn)意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的`工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專(zhuān)業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。
我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就。
在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!
這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周?chē)酥g的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。
我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!
第十一篇 大一學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字
大一學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新管理范文網(wǎng)的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
第十二篇 2024年暑期傳播公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板1350字
一、 實(shí)踐目的:
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.
二、 實(shí)踐內(nèi)容:
1、安排概況
(1)時(shí)間
每天上班時(shí)間為早上九點(diǎn)至下午5點(diǎn) 中午11:30至1:30是午休時(shí)間
(2)地點(diǎn)
公司經(jīng)營(yíng)部辦公室
(3)內(nèi)容
了解公司的企業(yè)文化和歷史背景,了解公司的整體情況和工作制度,熟悉公司的運(yùn)作模式。見(jiàn)習(xí)商務(wù)談判和簡(jiǎn)單的助理工作。
由于我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司經(jīng)理安排我多看看公司和外商的投標(biāo)文件
合同協(xié)議書(shū)。我現(xiàn)在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲,全是白紙黑字,再多一點(diǎn)也就是藍(lán)色的封面和紅色的印章??墒沁@些小文件里卻隱藏著大智慧!一頁(yè)頁(yè)的將它們仔細(xì)翻閱,我便慢慢的揭開(kāi)了投標(biāo)/招標(biāo)、施工建筑合同等文件的棉紗,它們似乎也算一個(gè)公司的機(jī)密所在,但在我這里,卻是一覽無(wú)遺!比如說(shuō) 投標(biāo),想要參標(biāo)企業(yè)中標(biāo),除了看企業(yè)的“硬工夫”(企業(yè)資質(zhì)和信譽(yù)狀況等)外,還要看它的“運(yùn)氣”(參投企業(yè)的標(biāo)底是不是最接近所有參投企業(yè)標(biāo)底的平均值)如何……其實(shí)在剛開(kāi)始讀的時(shí)候由于全英文的文件內(nèi)容,加上多數(shù)是我從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)詞匯,理解起來(lái)相當(dāng)吃力。但正因?yàn)橛辛诉@次體驗(yàn),我深刻的了解到自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯的匱乏,同時(shí)也大大提高了相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯量。
三、實(shí)踐結(jié)果
在熟悉公司運(yùn)作模式的過(guò)程中,我了解到公司的各個(gè)部門(mén)之間都是環(huán)環(huán)扣缺一不可的。而經(jīng)營(yíng)部作為企業(yè)的大腦和中樞發(fā)揮著至關(guān)重要的作用它掌管著企業(yè)的規(guī)劃,決策,管理,監(jiān)督等多個(gè)重要方面。并且親身經(jīng)了一次和外商的談判,從而開(kāi)闊了眼界,收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡(jiǎn)單的工作都不可大意,力求最到。只有這整個(gè)企業(yè)才能順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、實(shí)踐總結(jié)
首先,在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;最后,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很愉快,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。