2024年9月個人思想總結(jié)報告怎么寫

1. 自我反思：回顧過去的一個月，對自己的行為、決策和態(tài)度進(jìn)行誠實的評估。列出你在9月中的主要活動和經(jīng)歷，思考它們?nèi)绾斡绊懩愕膬r值觀和思維方式。

2. 成長與進(jìn)步：接著，討論你在哪些方面取得了進(jìn)步，例如學(xué)習(xí)新技能、克服挑戰(zhàn)或改進(jìn)人際關(guān)系。描述具體的情境和例子，以證明這些成長。

3. 挑戰(zhàn)與困境：誠實地面對遇到的困難和挫折，分析它們的原因，并探討你如何應(yīng)對。討論這些經(jīng)歷如何改變了你的看法或教你新的教訓(xùn)。

4. 價值觀的演變：討論你的價值觀是否有所改變，是什么原因促使了這種變化。舉例說明這些變化如何影響你的日常決策和行動。

5. 目標(biāo)設(shè)定：基于上述反思，設(shè)定未來一個月的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)具體、可衡量，并與你的長期愿景相一致。

6. 實際行動：為實現(xiàn)這些目標(biāo)，規(guī)劃具體的步驟和行動計劃。確保每個步驟都是實際可行的，并與你的資源和時間安排相匹配。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分：

在2024年的這個金秋時節(jié)，我坐下來回顧過去的一個月，思緒萬千。9月的時光如同一部快節(jié)奏的電影，充滿了起伏和轉(zhuǎn)折，讓我在其中體驗了歡笑、淚水、挫敗與成功。在這個過程中，我的思想也經(jīng)歷了深刻的洗禮。

結(jié)尾部分：

隨著9月的尾聲漸行漸遠(yuǎn)，我?guī)е鴿M滿的收獲和深深的領(lǐng)悟，展望即將到來的10月。我明白，每一次的反思都是為了更好的前行，每一次的成長都是為了塑造更強大的自我。我將帶著這份總結(jié)，堅定地踏上新的旅程，滿懷信心地迎接每一個挑戰(zhàn)，期待在未來的日子里，持續(xù)進(jìn)步，不斷超越。

2024年9月個人思想總結(jié)報告范文

第一篇 2024年9月個人思想總結(jié)報告1150字

尊敬的黨組織：

____——一個神圣而莊嚴(yán)的名字，一直在我腦海里徘徊。但是對于是否入黨，我卻遲疑了。或許那時候我的入黨動機還是模糊的。小時候加入少先隊，加入共青團，都沒有多想，只是覺得那是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)，或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了，那是一種對于一個人思想和行為的考察，是需要端正的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這種思想讓我望而卻步，再加上對以后就業(yè)方向的迷茫，我?guī)缀跏乔ь^萬緒。

忐忑的交入黨申請書，簡簡單單的動員大會之后，就開始了入黨培訓(xùn)。黨課并沒有那么生動有趣，但是卻讓我聽到了它的心聲。似乎是一條貫穿始終的靈魂，讓“為人民服務(wù)”成為其代名詞。幾次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對我們偉大的____有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。老師的生動演講，使我更深刻地體會到黨員的責(zé)任。我深深地懂得了共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨不是為了將來有份好工作，為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇，是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全心全意為人民服務(wù)的大潮中！這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。

“共產(chǎn)黨不僅應(yīng)當(dāng)具有中國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，而且還必須具有共產(chǎn)主義覺悟。這是對共產(chǎn)黨員的基本要求之一，是成為合格共產(chǎn)黨員的首要條件?！边@是我們黨課學(xué)習(xí)中課本上的一段話。共產(chǎn)黨員要又堅定地共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)的精神，還要永遠(yuǎn)保持普通勞動人民的本色。其實共產(chǎn)黨員都是來自于人民，是經(jīng)過人民的考察才有機會進(jìn)入這一神圣的組織。所以，是否入黨并不是值得炫耀的資本，而是今后努力的方向。

當(dāng)然，要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模范帶頭作用。首先，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后，而“落后就要挨打”。所以我們大學(xué)生一定要有過硬的專業(yè)知識。大學(xué)的表象似乎一直欺騙著我的眼睛，而現(xiàn)在的我一直朝著黨組織靠攏，不能像以前那樣惶惶度日。所以，我得更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。不僅如此，我還要努力提高自己的綜合素質(zhì)，正確而全面的發(fā)展自己。

一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。我一定要加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

第二篇 2024年9月教師個人年終述職報告4600字

開學(xué)伊始，我就發(fā)現(xiàn)有個男孩與其他同學(xué)有很大程度的不同。他孤僻、易怒，情緒化，有抓住你的手，貼在你耳邊說話的習(xí)慣，他無法與同學(xué)溝通，三言兩語后就是拳頭相向。說他兩句，他就發(fā)脾氣，作業(yè)也不肯寫，讓他午休補作業(yè)，他竟然揪自己的頭發(fā)，伏在桌上低喘。問他怎么了？他說不想寫，就生氣了，無法自控。他的表現(xiàn)讓我心驚，忙于家長溝通。家長低聲懇求：“老師，你讓他再適應(yīng)適應(yīng)吧。這孩子從小就這樣，3歲上幼兒園后，他好多了，再相處一段時間，他適應(yīng)了，就會好的。老師，你管他，沒事，以后咱們多溝通。”我一想，也罷，就給他一段時間吧。可是，沒幾天的功夫，他又出事了。

那天，我們幾個老師在操場上邊走邊聊，這時，他笑呵呵地跑過來，我以為他要告狀或是別的，總之，誰也沒太在意。他呢，突然以極快地速度，把手放在了其中一位老師的胸上，然后一下子跑開了。給我們幾個人一下子嚇蒙了，幾秒鐘后，被非禮的人大叫起來，別說她，我的臉都嚇白了。這是怎么了？連忙找學(xué)校，找家長。學(xué)校勸他家轉(zhuǎn)學(xué)，他家不肯，只好要求醫(yī)院開證明，證明他是正常的。醫(yī)院的證明把他歸為正常，我只得煞費苦心地與他周旋。在我與家長的合力教育下，他不曾再有過如此舉動，加上我刻意的讓幾個同學(xué)與他接近，跟他做朋友，他脾氣好了很多，不再經(jīng)常與同學(xué)打架了，有時還會主動地幫助別人呢。這不，期末還考了很棒的成績。

在開學(xué)半個月后，班里新轉(zhuǎn)來一個高大的男生，可我怎么瞧，都覺得他有點怪，再與他一交談，哪是有點怪，而是非常怪。我根本就聽不清楚，也聽不明白他說的話。我有了不好的預(yù)感，我為這個預(yù)感而沮喪。第二天，正好趕上體檢。在檢查視力時，預(yù)感成真。他是隊伍的最后一個，可是，他在看了20個人后，仍然不知道該站到哪，不知道怎么用小勺擋哪只眼睛。他急得快哭了，而屋里所有的檢查人員和在場的三位主任都用同情的眼光盯著我，我也想哭。

幾天后，他的媽媽嘴里管我叫著“大姐”拿著醫(yī)院的診斷書來到學(xué)校，一切已成定局。我反而不因他智力上的缺失而放棄他。學(xué)習(xí)上，我更多的關(guān)注他，給他一個人多講幾遍甚至十幾遍是常有的事。為了他，我還專門訓(xùn)練了兩個小幫手，在我沒空的時候就代替我教他，給他講題。所以，他的成績一直沒有落下。生活上，我更多的是培養(yǎng)他的自理能力。他的東西經(jīng)常在地上躺著，他的學(xué)習(xí)用品三番兩次的丟。我得一遍又一遍地告訴他：用過的東西裝在書包里，不用的東西不拿出來等這些常識。前一段時間，他突然把大便拉在了褲子里，在幫他做了簡單地處理后，我連忙給他家長打電話，可一問他，他竟然不知道電話號碼，我暈。忽地想起他還有個姐姐在東站小學(xué)，連忙給那邊的朋友打電話，輾轉(zhuǎn)得到號碼后，我發(fā)現(xiàn)還是空歡喜，因為電話收訊不好，一直打不通。最后，只好另想他法，給班里別的孩子家打電話“借”一條褲子。事情解決了，我又多了個習(xí)慣——每節(jié)下課，都提醒他“先上廁所”。

雜雜拉拉地說了兩個故事，都是小事，談不上轟轟烈烈，我信奉生活是由無數(shù)的簡單小事構(gòu)成;沒什么偉大成就，但班里的孩子樂學(xué)、團結(jié)、向上、平安、健康的過了一年，我想我也是功不可沒的。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。

我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

述職人：管理范文網(wǎng)

20__年__月__日

2024年個人年終述職報告范文三

一學(xué)年很快就要過去了，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。

本學(xué)年任教三(5)班數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計劃，并落實完成。

一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，學(xué)習(xí)。

二、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實際。

數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué)，摸到數(shù)學(xué)。

3、開展實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

波利亞說：'學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。'現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去'做'科學(xué)，而不是用耳朵'聽'科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間，讓每個學(xué)生都有參與活動的機會，使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí)，在動手中思維，在思維中動讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

5、開展競賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 。

基于低年級學(xué)生的特點，引進(jìn)競賽、游戲活動，學(xué)生積極性高，效果好。寓教于樂。

6、運用表揚鼓勵學(xué)生，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

課堂上以表揚為主，分個人、小組進(jìn)行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你們小組合作得很好！'……大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

本學(xué)年，我積極參與課改研討，上學(xué)期參加縣賽教，榮獲一等獎;我的《采松果》課堂實錄獲市二等獎。

我從事教師工作時間不常，教學(xué)經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。

述職人：管理范文網(wǎng)

20__年__月__日

2024年個人年終述職報告范文四

匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過，20__年真的讓我難忘。帶著希望、好奇來到了天潤小學(xué)，接受了一年級的語文教學(xué)任務(wù)。回首這一學(xué)年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了許多。外出聽課學(xué)習(xí)，了解了小學(xué)低年級班級管理，備課流程;學(xué)習(xí)魏書生的講座，知道老師要為學(xué)生的“需要”服務(wù)，相信學(xué)生，做好引導(dǎo)，敢于放手;向有經(jīng)驗的年輕教師請教，學(xué)會了班班通的簡單運用和簡單課件的制作。我始終銘記“作為一位老師一定要有責(zé)任心。”踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想

認(rèn)真貫徹襄州區(qū)教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合天潤小學(xué)倡導(dǎo)的“儒”“雅”文化，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，教學(xué)常規(guī)管理。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)心愛護每一位學(xué)生，用一個教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天。

二、品德工作

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的教學(xué)工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上盡量進(jìn)行趣味教學(xué)，吸引學(xué)生的注意力，從點滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。強調(diào)“三管”和“三個一”的養(yǎng)成。通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。教育學(xué)生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，

另外我更珍惜每次與家長的溝通，及時了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向、協(xié)調(diào)班主任班級工作的順利進(jìn)行。

2做學(xué)生的知心朋友。我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心朋友，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持將新課程理念學(xué)習(xí)運用到教育教學(xué)實踐中去，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，教學(xué)成績?nèi)〉昧嗣黠@效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況，以學(xué)定教。

2、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識，增強學(xué)習(xí)興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會思考、會學(xué)習(xí)的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。

3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、堅持學(xué)習(xí)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主，稍有一點進(jìn)步時，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。

總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。”屈原千年呼喚，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，收獲屬于過去，未來才屬于自己，我始終抱著一顆愛學(xué)生之心，嚴(yán)以待己，唯有活到老，學(xué)到老，敢于進(jìn)取，不但創(chuàng)新，爭做一位名副其實的學(xué)生喜歡的好老師。

述職人：管理范文網(wǎng)

20__年__月__日

20__年__月__日

第三篇 2024年9月黨委書記個人述職報告1750字

2024年以來，在縣委縣政府、街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我切實履行基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)?，F(xiàn)述職如下：

一、履職情況

1.抓好自身建設(shè)，發(fā)揮班子作用。年初支部制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，要求每位班子成員認(rèn)真對照學(xué)習(xí);同時積極整改上年度查擺的突出問題，推進(jìn)創(chuàng)新性工作，開展“黨建+”活動。社區(qū)全面推行“黨建+治理”、“黨建+城管”工作模式，把黨建工作融入到社區(qū)各項工作中，搞好服務(wù)，進(jìn)一步增強黨建工作實效。

2.強化黨員管理，提升整體素質(zhì)。認(rèn)真落實“三會一課”、“民主評議”等制度，依托遠(yuǎn)程教育平臺，每月開展2次黨員干部集中學(xué)習(xí);同時深入開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育工作，分專題進(jìn)行討論，并要求每名黨員談心得體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。今年，__社區(qū)發(fā)展黨員2名、培養(yǎng)了3名入黨積極分子，并指定專人做好積極分子的培養(yǎng)、考察、教育工作。

3.加強支部交流，促進(jìn)共同發(fā)展。重視與轄區(qū)11個非公支部、結(jié)對共建支部之間的交流，社區(qū)黨員志愿者主動上門為企業(yè)提供幫助，幫他們解決包括陣地建設(shè)、發(fā)展黨員等問題。今年4月27日我支部攜手長沙縣廣播電視臺黨支部共同慰問了社區(qū)困難群眾，7月，我們聯(lián)合長沙縣廣播電視臺開展了慶七一文藝晚會，這些活動都取得了不錯的效果，反響很好。

4.提升服務(wù)能力，增強工作實效。結(jié)合“向群眾承諾、為群眾辦事”活動，承諾每年為居民辦2-4件與群眾切身利益相關(guān)的實事。推行組團式服務(wù)，在轄區(qū)先后開展了“r區(qū)菜市場規(guī)范整治”、“l(fā)區(qū)違規(guī)停放的二手車、僵尸車全面清理”及“幫扶濟困”等活動。今年7月，支部對社區(qū)困難黨員雷小鴦進(jìn)行了慰問，希望老人家保重身體，并繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、存在的問題及原因

一是黨員管理不夠到位。發(fā)展黨員工作欠規(guī)范，存在會議資料不全、原始資料不詳盡等問題;黨員干部培訓(xùn)形式比較單一，黨員積極性不高。社區(qū)部分黨員參與志愿活動不積極，不夠深入群眾，沒有很好地發(fā)揮模范帶頭作用。黨員管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬。比如在對待某些黨員的黨員意識淡薄問題，有時候考慮到人情、面子等問題，能夠帶過就帶過了，沒有很好地去進(jìn)行引導(dǎo)和管理。

二是非公支部作用發(fā)揮不夠明顯。我很重視和非公支部之間的交流，但是仍存在有重社區(qū)黨建、輕非公支部黨建工作的現(xiàn)象。轄區(qū)內(nèi)的11個非公支部在平時的走訪過程中，注重對他們陣地建設(shè)、發(fā)展黨員等黨務(wù)工作的指導(dǎo)，很少去關(guān)心非公支部實際作用的發(fā)揮和企業(yè)黨員的成長。部分非公企業(yè)黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，黨員在企業(yè)內(nèi)沒有起到模范帶頭作用。

三是黨員活動陣地建設(shè)不夠完善。社區(qū)成立多年，一直沒有自己的辦公用房，導(dǎo)致黨員活動陣地的建設(shè)不夠完善，存在一室多用的情況，沒有很好的發(fā)揮作用。對于重點工作這根弦還拉得不夠緊，沒有起到實際效果。

四是推進(jìn)黨建創(chuàng)新的辦法不多。打造黨建工作特色亮點不夠，一些好的做法好的經(jīng)驗，沒有及時進(jìn)行總結(jié)和宣傳，沒有形成更大的影響力。同時對基層黨組織建設(shè)存在的老問題、出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑經(jīng)驗、憑老套路處理。再加上我社區(qū)各方面工作任務(wù)很繁重，有時候也成為了我們沒有時間和精力開展創(chuàng)新性工作的借口。

三、下一步打算

今后，我將繼續(xù)認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，不斷提高基層黨建工作的整體水平。一是認(rèn)真履職盡責(zé)，全面落實“第一責(zé)任人”責(zé)任。強化黨建工作機制，加大工作落實力度，促進(jìn)我社區(qū)黨建工作更加科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。全面落實社區(qū)網(wǎng)格建設(shè)黨小組工作，規(guī)范黨小組活動陣地，增強黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加強黨員管理，切實抓好隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織黨員開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合黨員冬春訓(xùn)、上黨課等活動，每月開展2次以上黨員教育活動;深入落實“三務(wù)”積分辦法，做到及時記錄、及時公開以及加強監(jiān)督;不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格把關(guān)審核黨員發(fā)展的程序、步驟，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。三是注重打造亮點，整體推進(jìn)黨組織建設(shè)。傾注精力加大創(chuàng)新力度，年初要求每位班子成員提出1個工作方案，再召開專題會議，定好1-2個亮點，樹立社區(qū)黨建品牌，及時做好總結(jié)和宣傳，引領(lǐng)帶動黨建工作水平上一個新平臺。四是加強監(jiān)督落實，全面提升工作效率。根據(jù)轄區(qū)實際，制定嚴(yán)格的監(jiān)督管理措施，讓全體黨員認(rèn)識到黨內(nèi)監(jiān)督的重要性，自覺接受監(jiān)督，全面發(fā)揮黨組織的管理、監(jiān)督職能。堅定錘子釘釘子的精神，對于解決辦公用房、完善黨員活動陣地、提質(zhì)改造社區(qū)公園等工作，做到緊盯死盯、鉚足勁抓落實。

第四篇 2024年9月小學(xué)教師個人述職述廉報告1000字

本學(xué)期學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了五年級一個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

二、培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

四、重視學(xué)生的自我評價

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決。

五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

2024年度小學(xué)教師個人述職述廉報告

第五篇 2024年9月高中數(shù)學(xué)教師個人述職報告2400字

___，女，____年_月出生，大學(xué)本科?，F(xiàn)任教于______中學(xué)，____年_月畢業(yè)于_____數(shù)學(xué)系，____年_月至_____年_月在____中學(xué)任教，_____年_月年至今____中學(xué)工作。____年取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資歷，至今已滿_年，根占有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)高級教師資歷。

二、申報理由：

一、思想政治方面

我虔誠黨的教育事業(yè)，有極強的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁戴中國共_產(chǎn)_黨，酷愛社會主義祖國。堅持'四項基本原則'，堅持改革開放，始終站穩(wěn)態(tài)度，與黨中心保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，虔誠黨的教育事業(yè)，以黨'三個代表'思想為指南展開教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、線路，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，思想覺悟有了很大的進(jìn)步，于2024年光榮加進(jìn)中國民主增進(jìn)會。我十分留意加強師德的修養(yǎng)，留意在遵紀(jì)遵法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起榜樣作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其建立正確的人生觀，使其為往后成為祖國建設(shè)的主力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相干學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有教育心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。把握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論奇妙的結(jié)合起來。開辟學(xué)生的視野，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，我留意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深進(jìn)研究教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正缺點，精益求精教學(xué)方法，力求把每一個知識要點以最好方法正確傳授給學(xué)生，教學(xué)效果良好。

除努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)水平，勝任初中至高中的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。熟練把握教育教學(xué)基本功，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技能，面向全體學(xué)生進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面獲得明顯成績。

在教學(xué)中對教材有深入的分析理解、對教材熟習(xí)、應(yīng)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言正確、生動、流暢、通俗易懂。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析教學(xué)難點，突破難點，指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。

本人屢次區(qū)級、校級、科組教學(xué)公然課，取得了聽課老師們的好評。屢次在全區(qū)作專題講座，主講太高三函數(shù)的溫習(xí)方法與建議、初三幾率教材分析，遭到聽課老師的好評和推廣。本人能從實際動身，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推動，管束管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。

取得一級職稱以來，不論是在教育還是教學(xué)方面工作，從無怨言，無怨無悔，團結(jié)同頭教師一起聽課，積極與他們共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)

行教學(xué)，相互交換經(jīng)驗。本人具有較強的指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實踐的能力。屢次指導(dǎo)內(nèi)蒙老師，幫助他們研究教材、教法，教它們課件制作、評教，評學(xué)，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)體會教學(xué)課件制作技能;另外一方面，當(dāng)我的學(xué)生走在教育陣線，仍然回來向我請教課堂的授課技能，我的心里布滿為人師的快樂。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)困難，相互聽課交換評比，共同進(jìn)步。本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。

(二)教研工作

本人從_____年_月參加工作至今近__年，一直擔(dān)負(fù)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并任班主任_年。其中___.7-____.7年在____中學(xué)高中任教，____年起至今于____中學(xué)初中任教。____年取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資歷，同時被聘為中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師。

多年來，本人能認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。定閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷進(jìn)步。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在市、縣、校等專題研討會上交換，

為了把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育利用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，我制作的課件，應(yīng)用到實際教學(xué)中，使得學(xué)生的難點得到充分的突破與認(rèn)知。

現(xiàn)把任職中學(xué)一級教師以來的情況具體匯報以下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極展開素質(zhì)教育的探討，刻苦研究教學(xué)大綱，結(jié)合高三溫習(xí)課的特點，狠抓學(xué)生的雙基練習(xí)，啟發(fā)思惟，培養(yǎng)能力，效果明顯，所帶的慢班會考合格率達(dá)100%，高于年級均勻水平。會考的優(yōu)秀率具班級前列。高考升學(xué)率86%(本科率)，升學(xué)率94%。

三、德育工作方面

由于體育教師的特點，歷年來分別擔(dān)負(fù)班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實際動身，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。酷愛學(xué)生，講求工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生。

德育工作能面向全體學(xué)生，我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精神，充分利用班會課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。多年的班主任、級組長工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級管理新模式，在'量化管理'、'民主治班'、'創(chuàng)建先進(jìn)班集體'等方面進(jìn)行了有益的實踐，總結(jié)出了包括'愛國主義教育'、'集體主義教育'、'法制教育'等內(nèi)容的深層次活動系列。論文《搭建師生對話的平臺》一文獲德育論文評比中榮獲一等獎。走過了由'跟班管理'到'量化管理'到'民主管理'的門路，管理水平不斷進(jìn)步，班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生有強烈的集體榮譽感和進(jìn)取心，成績明顯。

第六篇 xxxx年9月領(lǐng)班個人述職報告1500字

在____年回忘這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，較好的完成了各項工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一. 安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況：

作為領(lǐng)班負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作，隨時掌握生產(chǎn)、安全動態(tài);對主要設(shè)備、系統(tǒng)的運行情況進(jìn)行重點了解，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并如實上報，在平時工作中，能夠?qū)嵤虑笫?，一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實實，盡心盡力干好本職工作。

二.班組安全管理方面

1.作為領(lǐng)班，首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

2.班前會強調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì)，清楚，并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標(biāo)及注意事項！班后對本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)！

三.“雙述”工作開展情況

崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的 窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。

四.學(xué)習(xí)情況

常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！辈徽撌菍W(xué)生時代還是參加工作！學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面，我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術(shù)實力。為此，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來車間領(lǐng)導(dǎo)針對各崗位的特性給我們定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，一步一步扎扎實實，通過考試，并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認(rèn)識和理解！

五.不足之處及工作打算

雖然這一年來，我在工作上取得了不錯進(jìn)步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒有做到位。____年即將成為歷史！為了更好的完善自己做一名合格的班長，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向！

1. 改變精神面貌，遵守勞動紀(jì)律，積極的去執(zhí)行每一項工作。

2. 敢于管理，加強自身管理能力，做到科學(xué)化、人性化。

3. 能承受工作壓力，遇到問題不回避，不怕批評，從批評中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成一種動力。

4. 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余！

5. 每處理一個問題都要落到實處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項項有記錄”

在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點，沒有終點，我相信今天的艱辛，一定會迎來明天的成功！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！根據(jù)公司述職方案要求，下面我就____年上半年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)作如下匯報，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)們給予批評指正。

一、個人簡介及工作職責(zé)

我叫，行政專員，____年6月畢業(yè)于__職業(yè)學(xué)院，____年3月底到___公司上班，8月份調(diào)入行政部工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù)。我的主要工作職責(zé)有：

一是通知、通報、規(guī)章制度、會議紀(jì)要、紅頭文件、工作總結(jié)及其他材料的撰寫、修改和督辦落實;

二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各生產(chǎn)單位、后勤部室、銷售部負(fù)責(zé)人半月工作計劃考核;

三是夜間值班簽到情況的檢查與落實;

四是印章的管理工作;

五是傳真電話的接聽及傳達(dá)落實;

六是公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、____年來主要工作內(nèi)容及業(yè)績

(一)認(rèn)真做好公司各類公文起草、撰寫工作。____年來，起草、審核機電公司通報175份，通知80份，會議紀(jì)要26份，規(guī)章制度23份。另外，編寫工作總結(jié) 3份，共計兩萬一千余字;編寫大型發(fā)言材料8份，共計一萬余字。上半年以辦公室名義起草下發(fā)《內(nèi)部禮品提用管理規(guī)定》等管理制度4份，為公司管理水平提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真做好督查監(jiān)督工作。嚴(yán)格按照《督查管理規(guī)定》，對公司生產(chǎn)運行會議、應(yīng)收賬款調(diào)度會議確定的事項以及公司領(lǐng)導(dǎo)研究確定的事項及時進(jìn)行督查調(diào)度，____年調(diào)度事項29項，按期完成23項，有6項工作正在向前推進(jìn)。

第七篇 xxxx年9月小學(xué)個人實習(xí)報告5250字

__小學(xué)個人實習(xí)總結(jié)文

時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪.既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨.在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)校——萊州一中的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習(xí)期間，給與我們工作的指導(dǎo)，生活的關(guān)心，使得我們的實習(xí)工作順利，圓滿地完成，借此機會對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習(xí)大致可分為三個階段.

一，準(zhǔn)備階段

也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ).由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革，所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí).這段時間，一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗.另外，指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓(xùn)練課，這期間我們還通過個人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué).總之通過這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了.

二，實踐階段

從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學(xué)，體育隊的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動的組織，裁判實習(xí)等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅持'健康第一，快樂體育'的教學(xué)理念，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課.體育隊訓(xùn)練方面，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫全年訓(xùn)練計劃和課時訓(xùn)練計劃，努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng)，更全面.總之，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，同時，也深受學(xué)生們的歡迎.

三，提高階段

也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進(jìn)入到全面提高階段.我們開始準(zhǔn)備我們的'優(yōu)質(zhì)課'，包括一堂內(nèi)堂課，一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課，這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致，更加認(rèn)真了，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學(xué)，課后總結(jié).另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，使我們受益匪淺.總之，通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，使我們的能力得到了全面的提升.

最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和萊州一中師生告別時感人的場面.__年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學(xué)生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學(xué)生們再也控制不住哭了起來，實習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和一中的老師們握手告別，和學(xué)生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習(xí)老師都發(fā)出了'萊州一中，不虛此行'的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在萊州一中實習(xí)成果的最好證明.所以我們?nèi)R州一行是非常圓滿的，非常成功的.

總而言之，教育實習(xí)是我們更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！

信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。

第一是預(yù)備階段。

通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。由于信息技術(shù)是在機房上課，游戲及其它等的因素對學(xué)生的引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過兩個星期的聽課，我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看，前者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計中，首先我能夠注重情景的設(shè)計。 在所上的四節(jié)課中，有兩節(jié)課我都創(chuàng)設(shè)了情景，而且情景設(shè)計的都比較貼切，一個是大話西游的后傳，一個是夢幻西游人物榜，學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣。

其次注重對任務(wù)的設(shè)計。

在設(shè)計情景的同時，我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。最后注重對教學(xué)媒體的設(shè)計。 在教學(xué)媒體上，有兩節(jié)課我選擇了網(wǎng)站的形式。在網(wǎng)站設(shè)計時，融入了學(xué)生感興趣的游戲人物圖片及一些flash動畫，既引起了學(xué)生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學(xué)。在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;其有利于學(xué)生自主的、個性化的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;同時為學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間。在創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境方面，我采用了學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的形式，學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的一個主要特點和優(yōu)勢在于資源的整合，學(xué)生可以利用網(wǎng)站查找所需要的信息，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)獨立解決問題的能力。從上過的幾節(jié)課中，應(yīng)該說起到了一定的效果。當(dāng)然我這個學(xué)習(xí)型網(wǎng)站還是存在一定的缺陷，還需要不斷完善。但我認(rèn)為最最重要的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。

(1)、個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索。

(2)、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。三、其他方面 除了教學(xué)和班主任工作，我還完成了學(xué)科整合語文資料的查找、自然科學(xué)圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站的制作、教育調(diào)查穩(wěn)卷的設(shè)計、統(tǒng)計以及研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。其中學(xué)科整合和研究性學(xué)習(xí)是我們專業(yè)獨有的實習(xí)任務(wù)。在這些任務(wù)中大部分都是需要小組協(xié)作完成的，因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團體合作精神，我認(rèn)為自己在這方面做得還是比較到位的。

1、在學(xué)科整合方面，本來規(guī)定是做一個學(xué)科整合的教案，后來實習(xí)學(xué)校只讓我們完成資料的查找和學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)。雖然聽起來找資料是件很簡單的事，但是還是需要一定的技巧和耐心的。特別是學(xué)校給我們的要求比較高，既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等，這就給我們帶來一定的難度。最終我們還是通過學(xué)習(xí)搜索技巧及任務(wù)分工基本上找全了所需的資料。在學(xué)科網(wǎng)站制作上，我們小組負(fù)責(zé)的是自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站的制作，由于那個老師是第一次嘗試在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)，因此對網(wǎng)站具體要實現(xiàn)哪些功能以及網(wǎng)站可以實現(xiàn)什么功能都不是非常清楚，這時我們將自己所學(xué)過的知識將信息技術(shù)很好的融入到網(wǎng)站之中，很好的輔助了教學(xué)。但是遺憾的是我們沒學(xué)過動態(tài)網(wǎng)頁的制作，很多動態(tài)上的技術(shù)自己沒掌握，幸虧有其濃在我們這組，于是我們就進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)了界面設(shè)計以及一些圖片的處理。2、在研究性學(xué)習(xí)方面，由于那邊的老師已經(jīng)給布置了任務(wù)，我們自己設(shè)計的就不能實施了，因此我們只能是指導(dǎo)學(xué)生開展。由于研究性學(xué)習(xí)是小組合作開展的，對于初一的學(xué)生，他們很難將分工進(jìn)行合理的搭配，而是各管各的，有時候能力強的全攬所有的任務(wù)，此時候就需要我們進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。而且我們需要密切關(guān)注學(xué)生研究過程，適時的給予點撥。我們對學(xué)生的輔導(dǎo)只能適度的介入而不能樣樣都管只有這樣才能讓學(xué)生在活動中充分體會到研究的整個過。同時也確保學(xué)生的中心地位。

由于研究性學(xué)習(xí)是一個新的課程，是涵蓋多個學(xué)科的綜合性科目，因此它要求教師具有全面的知識，這樣才能給學(xué)生提供更廣的意見和建議。在指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的過程中，深刻體會到自身知識的缺陷，因此自己需博覽群書，學(xué)習(xí)各方面的知識來充實自己。 3、教育調(diào)查方面 這次調(diào)查由于時間緊缺以及人力資源的有限，因此調(diào)查范圍比較狹窄，集中在溫州十二中和十三中兩所學(xué)校中，有一定的局限性，不能完全反映整個區(qū)中學(xué)教師的信息素養(yǎng)。溫州十二中和十三中都是應(yīng)用教育技術(shù)比較好的學(xué)校，學(xué)校都非常重視對教育信息化的發(fā)展。有了學(xué)校的重視，以及硬件方面的投入，教師基本都具備比較好的信息素養(yǎng)。因此從這次調(diào)查來看，教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件條件是具備的，基本操作也都掌握的比較好，特別是年輕教師，而且對應(yīng)用教育技術(shù)的態(tài)度也是非常積極的，對應(yīng)用信息技術(shù)的目的也是明確的。但由于個人(如年齡、時間、費用)、技術(shù)、理論等方面的因素，教師在實際中應(yīng)用教育技術(shù)的效果與我們設(shè)想的有差距，特別是信息技術(shù)與學(xué)科整合方面。

在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議 我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。總之要多給我們實踐的機會。

頂崗實習(xí)駐縣老師總結(jié)：夢想起飛 明天你好__年2月26日，作為駐縣老師，我踏上了頂崗之路，帶著__個孩子的夢想，懷揣對教師事業(yè)的一份熱愛，我們70個人來到__無極深澤開始了為期4個月的頂崗支教生活。拋下了2歲的孩子，離開了熟悉的家庭。...

實習(xí)內(nèi)容(1)堅持理論聯(lián)系實際 將《商務(wù)英語談判》〈國際貿(mào)易單證〉《英語口語》等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

實習(xí)人員：劉宇選實習(xí)地點：青島市市南司法局實習(xí)時間：__年9月6日學(xué)校院系：濟南市司法警官職業(yè)學(xué)院我在市南司法局進(jìn)行了為期半年的實習(xí)工作，在這6個月左右的時間里，我在的辦公室主任的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了...

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社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生...

小學(xué)英語實習(xí)總結(jié)實習(xí)學(xué)校：縣龍山中心學(xué)校實習(xí)時間：35天(__.03.01-__.04.02)指導(dǎo)教師：指導(dǎo)班主任：實習(xí)生：實習(xí)班級：三(1)班實習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語課(三年級)、實習(xí)班主任實習(xí)目的：實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

在以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會實習(xí)后，才真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。

從7月7號開始到8月1號，近一個月的時間，我在杭州日報社部做了一名實習(xí)生。想到7月6號那天得知消息之后便開始興奮。后來更是得知我是將兩名大二新聞專業(yè)學(xué)生給踢掉，自己搶到了那個實習(xí)崗位時，更加的覺得自豪。

第八篇 2024年9月法制工作個人述職報告1600字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

已經(jīng)是從事法制工作的第十六個年頭了。對我來說，法制工作已經(jīng)沒有更多挑戰(zhàn)，有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。

20__年格外感慨的是，看到曾經(jīng)年富力強的同事伙伴，都已臨近退休的年齡;看到當(dāng)年曾經(jīng)年輕時的我們這一代人也已添白發(fā)，內(nèi)心徒增凄婉。俗話說：歲月催人老、壯志逐年衰！因此倍加珍惜身邊的這份難得的緣分，總想盡努力領(lǐng)導(dǎo)、同事多做些事情，為本職工作多盡微薄之力，為彼此的人生道路增添快樂、充實和進(jìn)步。

這一年，我一直努力去干點事情，想方設(shè)法使各項工作做得更圓滿。主要完成了以下幾項工作：1、繼續(xù)做好行政處罰案件核審與聽證工作。加強對縣、區(qū)(分局)行政處罰案件核審、聽證工作的指導(dǎo)和調(diào)研，注意掌握對聽證范圍擴大、聽證門檻降低后的情況，關(guān)注聽證申請的數(shù)量是否增加、通過聽證改變擬作出的行政處罰案件的情況等。嚴(yán)把核審關(guān)。對各單位辦結(jié)的案件，在處罰主體、執(zhí)法主體、適用法條、定性標(biāo)準(zhǔn)、證據(jù)事實、辦案程序等方面進(jìn)行把關(guān)，20__年，我共核審案件181件。 2、轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，實施新的執(zhí)法方式，彌補傳統(tǒng)行政執(zhí)法方式的不足，在全局范圍內(nèi)，全面推廣使用新的執(zhí)法文書、使用“說理式”行政處罰決定書，使用自由裁量權(quán)參照標(biāo)準(zhǔn)，增強執(zhí)法人員收集必要的證據(jù)材料意識，杜絕以往證據(jù)單一、草率的結(jié)案現(xiàn)象。3、在全局范圍內(nèi)認(rèn)真開展了行政執(zhí)法辦案調(diào)研活動。先后多次深入各縣、區(qū)(分)局及基層分局，全面了解執(zhí)法辦案現(xiàn)狀，及時解答一些在執(zhí)法辦案過程中遇到的問題，同時形成調(diào)研材料，對存在的問題提出了切實可行的建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。4、改變培訓(xùn)方式，舉辦以案說法培訓(xùn)班。舉辦了全市工商系統(tǒng)以案說法培訓(xùn)班，全系統(tǒng)60余名執(zhí)法辦案人員與法制工作人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)中，有8名執(zhí)法辦案人員走上了講臺，就近兩年來自己經(jīng)辦的典型案例進(jìn)行了講解，從案件來源、調(diào)查取證方式方法、案件分岐意見、所采納的意見以及案件所帶來的思考等多方面的角度進(jìn)行了剖析。5、認(rèn)真撰寫案例分析。為了進(jìn)一步提高案例分析會的質(zhì)量，切實發(fā)揮案例分析會作用，我按照省局的要求，將近年來工作中碰到的疑難案件進(jìn)行了梳理與歸納，上報省局6件案例分析。有2個案例被省局選上，并在本月在省局舉辦的研討會上進(jìn)行了研討。6、廣泛開展法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)活動，開展12.4全國普法日宣傳活動;接受全市“五五”普法依法治理檢查驗收工作，并為普法辦提供了“五五”普法期間全市工商系統(tǒng)法制相關(guān)宣傳資料。“五五”普法工作，得到了驗收組的好評，有望被評為“五五”普法依法治理工作先進(jìn)單位。7、根據(jù)省局統(tǒng)一部署安排，組織全系統(tǒng)268人參加了20__年申領(lǐng)行政執(zhí)法證綜合法律知識和專業(yè)法律知識考試。繼續(xù)組織60名副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加市委組織部、宣傳部、司法局聯(lián)合組織的全市領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試。

這一年，我能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，溝通思想，求同存異。識大局，顧大體，不給領(lǐng)導(dǎo)出難題，不為個人利益斤斤計較。偶爾會有沖動，但絕不是為了個人利益，而是為了工作。請領(lǐng)導(dǎo)見諒！

這一年，我能夠做到無論對上對下、對內(nèi)對外，都不卑不亢，尊重、理解、真誠、友好，決不欺上瞞下，陽奉陰違。堅持以團結(jié)為重，以大局為重，多做化解矛盾、理順情緒的工作，努力營造快樂向上的氛圍。我一直認(rèn)為大家都是心地善良正直之人，熱愛事業(yè)之人，才華橫溢之人，三人行必有我?guī)煛?/p>

這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》，我有如與哲人對話;讀《讀者》，我象夏日在樹蔭下，沐浴微風(fēng);讀省局老領(lǐng)導(dǎo)的《親情》，我象與朋友在一起喝茶;讀國家總局的《法制通訊》，我猶如找到丟失以久的代步的自行車。

這一年，我非常榮幸地被國家總局評為全國法制建設(shè)先進(jìn)個人。

這一年，我讀書，我富貴;我思考，我開心;我繁忙，我健康。

喜歡溫總理的一對詞語：仰望星空，腳踏實地。

我的述職完畢，謝謝大家！

第九篇 2024年9月領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告1950字

在縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和上級院指導(dǎo)下以及在縣人大監(jiān)督下認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨各項方針政策學(xué)習(xí)馬列主義、___思想和鄧小平理論學(xué)習(xí)黨十六大精神和“三個代表”重要思想運用其理論來指導(dǎo)各項工作堅持嚴(yán)格執(zhí)法熱情服務(wù)認(rèn)真履行法律賦予各項審判權(quán)完成上級黨委、紀(jì)委和上級院領(lǐng)導(dǎo)交給各項工作任務(wù)。

下面我就一年來思想政治學(xué)習(xí)、工作實績、黨風(fēng)廉政等情況作以下述職：

一、思想政治學(xué)習(xí)

一年來自己都加強政治理論學(xué)習(xí)堅持學(xué)習(xí)黨各項方針政策開展學(xué)習(xí)了“公正司法一心為民”

“黨風(fēng)廉政建設(shè)”和“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“四強三好”等一系列教育活動用“三個代表”重要思想理論武裝頭腦提高思想政治認(rèn)識使自己成為一名合格黨員不但要堅持學(xué)習(xí)各方面一般知識還要善于結(jié)合自己工作特點和需要有重點地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識適應(yīng)本職工作需要。

結(jié)合本院工作實際一年來制定了相應(yīng)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容使全院干警明確了教育活動指導(dǎo)思想和工作重點確保教育活動規(guī)范持續(xù)有效開展采取全院組織學(xué)習(xí)和庭室學(xué)習(xí)個人自學(xué)結(jié)合方式扎實有效地開展政治理論學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)了《兩個綱要》和《兩個條例》并參加知識競賽考試通過學(xué)習(xí)活動開展全院干警牢固樹立了“求真務(wù)實、廉潔從政”觀念使廣大黨員干部自覺履行黨風(fēng)監(jiān)督職責(zé)提高了廣大干警模范遵守各項審判紀(jì)律自覺性和職業(yè)道德素養(yǎng)依法公正行使手中審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)至今尚未有違法違紀(jì)案件發(fā)生做到了人人都遵紀(jì)守法模范。

二、工作實績

一年來本人積極配合院黨組抓好隊伍思想政治、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和抓好全院干警思想政治教育和紀(jì)律作風(fēng)教育認(rèn)真落實“公正司法、一心為民”工作宗旨 。

年初紀(jì)檢組就與各庭室層層簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書真正做到任務(wù)到庭、責(zé)任到人、各司其職各負(fù)其責(zé)一級抓一級環(huán)環(huán)緊扣結(jié)合全州法院系統(tǒng)和我縣開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動相應(yīng)成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)明察暗訪小組”制定了八項司法為民措施六項黨風(fēng)廉政建設(shè)管理措施和黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險抵押金制度等聘請人大、政協(xié)、政法委等十名義務(wù)監(jiān)督員每季度向我院反饋黨風(fēng)廉政工作及時掌握每個干警思想動態(tài)每季度都作了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題講座使廣大干警深受教育增強職業(yè)道德樹立內(nèi)強素質(zhì)外樹形象風(fēng)范杜絕和預(yù)防違法違紀(jì)案件發(fā)生起到了很大防范作用我院24名副庭長以上領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛書寫了黨風(fēng)廉政理論研討文章和學(xué)習(xí)心得體會文章共3在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中為規(guī)范黨員干警法官行為我院出臺制定了黨員干警法官十四條行為規(guī)范通過開展各項活動使教育活動真正做到了入情入理、入腦入心把監(jiān)督關(guān)口往前移做到鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延土壤從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。

結(jié)合開展

“公正司法一心為民”和“求真務(wù)實、廉潔從政”教育活動我院狠抓審判工作主要在以下幾方面下功夫：(一)認(rèn)真做好群眾來信來訪接待工作做到來訪有人接待來信有回音申訴有結(jié)果(二)加強訴訟指導(dǎo)方便群眾行使訴權(quán)指導(dǎo)涉訴群眾正確運用法律保護自身合法權(quán)益(三)進(jìn)行風(fēng)險告知減少、涉訴群眾不必要損失(四)實行案件流程管理排期開庭跟蹤審限(五)案件繁簡分流減少、涉訴群眾訴累(六)規(guī)范訴訟調(diào)解提高訴訟效率 。

(七)實施便民工程開展巡回辦案

65件(次)減輕涉訴群眾車費、食宿費及誤工費近6萬余元(八)切實開展司法救助確保經(jīng)濟有困難當(dāng)事人打得起官司審批減、免、緩訴訟費8萬余元今年我院聘任了六名人民陪審員參與審理案件進(jìn)行庭審監(jiān)督通過各項工作開展工作作風(fēng)和司法水平有了明顯改觀真正樹立了“公正司法一心為民”思想增強了紀(jì)律觀念和廉潔從政觀念使每個法官真正做到依法行政。

一年工作中在抓好自己本職工作外還聯(lián)系審判監(jiān)督庭工作對州中院發(fā)回重審或再審案件參與審監(jiān)庭審理和合議案件3件都依法作出了公正裁定維護了人民群眾合法權(quán)益。

三、黨風(fēng)廉潔自律

自己作為-名紀(jì)檢組長更應(yīng)該堅決捍衛(wèi)黨各項方針政策堅定不移地貫徹執(zhí)行黨四項基本原則按照黨章“八條標(biāo)準(zhǔn)”、最高法院“八不準(zhǔn)”、《法官法》十三條不得有行為、中紀(jì)委“四條禁令”省高院“六條辦案紀(jì)律”、州中院黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”等各項規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己自覺接受黨和人民監(jiān)督在黨組班子工作上要當(dāng)好參謀助手作用協(xié)助院長抓好隊伍思想政治工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要加強班子團結(jié)增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，要經(jīng)常開展談心活動加強交流與溝通敞開思想消除隔閡積極開展批評與自我批評形成共識統(tǒng)一思想保持班子活力。

由于院黨組不斷加強內(nèi)外監(jiān)督

制約機制建設(shè)防微杜漸不留死角有效遏制了不廉潔和腐敗問題發(fā)生自年以來全院沒有發(fā)生一起違法違紀(jì)案件并于年度榮獲“云南省法院系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體”并以資鼓勵一年來自己始終如一地保持清醒政治頭腦立場堅定堅持原則秉公辦事不以權(quán)謀私做到清正廉潔光明磊落。

四、存在不足地方及今后整改方向

1、在政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上還缺乏刻苦鉆研學(xué)習(xí)勁頭。

2、對干警思想政治教育工作還做得不夠深入具體。

3、對班子開展交心談心少互相溝通思想不多還有待于加強。

4、對各庭室工作紀(jì)律督促不力存在松滯情緒。

第十篇 2024年9月校長個人述職報告1350字

充滿挑戰(zhàn)的2024年過去了，在過去的一年，我們圍繞“突出一個主題，啟動兩個動力，體現(xiàn)四個特點”的工作思路，全區(qū)師生奮發(fā)圖強，發(fā)揚牛的精神、牛的干勁，取得了喜人的成績。

一、突出了一個主題

即突出質(zhì)量這一主題。全區(qū)師生時刻緊繃教育質(zhì)量這根弦，高唱質(zhì)量主旋律，不管東西南北風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。學(xué)區(qū)通過修改完善各項管理制度，調(diào)動了廣大教師的積極性，形成了比學(xué)趕幫超的工作氛圍。老教師，老驥伏櫪，帶病上陣，敢為人先，中青年教師朝氣蓬勃不甘落后，在鎮(zhèn)兩次統(tǒng)考中有了大的飛躍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的認(rèn)可。

二、啟動了兩個動力

啟動兩個動力，就是充分調(diào)動了兩方面的積極性，一方面調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性。充分發(fā)揮了兩位書記足智多謀、徐主任年富力強、任勞任怨的一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用。另一方面充分調(diào)動了每位教師干事創(chuàng)業(yè)、爭先恐后的積極性。充分發(fā)揮嶺西教師年紀(jì)輕、素質(zhì)高的優(yōu)勢，克服惰性，拉高標(biāo)桿，力爭上游，追求一流的工作業(yè)績。展現(xiàn)嶺西教師的新風(fēng)采、閃光點。從而使嶺西各校領(lǐng)導(dǎo)、教師動力十足，推動嶺西教育科學(xué)和諧發(fā)展。

三、體現(xiàn)了四個特點：

1、集體備課出精品，添優(yōu)點。在總結(jié)去年備課的基礎(chǔ)上，今年大膽改進(jìn)，通過認(rèn)真篩選，使優(yōu)質(zhì)教案循環(huán)使用，改進(jìn)教案充實完善修改用，劣質(zhì)教案淘汰用。學(xué)區(qū)統(tǒng)一對精品教案進(jìn)行打印，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，讓教師既學(xué)到了新教法，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。

2、美化校園增亮點。春季我們掀起了美化白化校園的熱潮，申村學(xué)校投資15000元，城北投資10000元，東寨投資5000元，將教室、辦公室內(nèi)外進(jìn)行了粉刷，廁所圍墻進(jìn)行了變化。今年冬季申村學(xué)校又投資5000元對學(xué)校線路進(jìn)行了整改。石村學(xué)校在9月1日新學(xué)期開學(xué)搬進(jìn)了危改后的新校舍，并多方籌資10萬元平整校園，新建圍墻、大門。馬家山學(xué)校為該項目已成功立項，110萬為該資金已到位。

3、平安校園無盲點。建立健全平安校園各項管理制度，檔案資料由學(xué)區(qū)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一打印。規(guī)范化、精細(xì)化。加固門窗防盜設(shè)施，落實安全責(zé)任制，做到時時、事事、處處有人管，無漏洞，無隱患，無盲點。特別是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上，全區(qū)師生眾志成城，學(xué)校在資金緊張的情況下，優(yōu)先投資組織師生體檢，購買安裝紫光燈、體溫計、消毒用噴霧器、消毒藥水，并堅持做好晨檢和零報告，學(xué)區(qū)統(tǒng)一整理打印流行病防控檔案，制作甲流防控宣傳版面，發(fā)放宣傳材料。在道路交通安全上學(xué)區(qū)統(tǒng)一打印檔案資料，制作標(biāo)語版面和告家長書。

4、人文管理關(guān)愛點。我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師都是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，因工作關(guān)系我們湊到了一塊兒，聚到了一起。在任20年校長的我深知以情感人、人文關(guān)懷的價值。我長期奉行一個準(zhǔn)則：善待身邊人，多做慈善事。我們要尊重老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，發(fā)揮其年長資深的長處，讓其心情愉快，發(fā)揮余熱。關(guān)懷中青年教師，讓其好學(xué)上進(jìn)，展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)熱。對教師婚喪嫁娶能參加的一定前去祝賀，生病的盡力給以照顧。關(guān)系到教室貼身利益的能照顧的一定照顧，在確保正常的教學(xué)投入后，盡量為教師謀福利。積極營造和諧氛圍，打造齊心協(xié)力干工作，和諧共處爭上進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)新局面。

奮斗已成為記憶，榮耀已成為歷史?；厥?024我們豪情滿懷;展望2024，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我們將一如既往，努力辦人民滿意的教育事業(yè)。

第十一篇 2024年9月一崗雙責(zé)個人述職述廉報告4100字

大家好！

20__年以來，在省公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委三次全會和中國郵政集團公司紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的“一崗雙責(zé)”，努力加強自身及郵儲銀行的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，積極做好各項工作，狠抓落實，較好地完成了黨組交給的各項工作任務(wù)。

按照省委、省政府黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職述廉內(nèi)容和要求，依據(jù)省公司黨組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工情況，現(xiàn)將自己一年來在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作情況匯報如下：

一、認(rèn)真履職，全面抓好分管工作

一年來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照集團公司和總行的要求，在省公司黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織帶領(lǐng)全省郵儲銀行干部職工求真務(wù)實、真抓實干、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1.全省郵政金融業(yè)務(wù)快速、健康發(fā)展。我始終堅持發(fā)展不放松，求真務(wù)實抓效益，使貴州郵政金融保持了持續(xù)高效發(fā)展的良好局面。今年前10個月，全省郵政儲匯業(yè)務(wù)收入完成19.13億元，全省郵政儲蓄年累計凈增余額161.41億元，居中部六省郵政第1位、全國郵政第3位，余額總規(guī)模達(dá)到1189.27億元;發(fā)放小額貸款20.07億元，貸款結(jié)余16.96億元，本年結(jié)余凈增16.79億元，三項指標(biāo)均居全國郵政首位;發(fā)放質(zhì)押貸款17億元，結(jié)余6.1億元，本年結(jié)余凈增2.38億元，三項指標(biāo)均居全國郵政第一位。積極推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展公司業(yè)務(wù)、商易通、理財?shù)刃聵I(yè)務(wù)，個人理財業(yè)務(wù)銷量居全國郵政第一位，發(fā)展商易通客戶數(shù)量、交易金額均居全國郵政第二位。

2.服務(wù)“三農(nóng)”工作取得新進(jìn)展。認(rèn)真落實___十八屆三中全會決定中“擴大郵政儲蓄銀行涉農(nóng)業(yè)務(wù)范圍。”的精神，牢牢把握服務(wù)“三農(nóng)”大局，切實履行金融企業(yè)的社會責(zé)任，把銀行自身的發(fā)展緊緊融入到地方經(jīng)濟發(fā)展的大局當(dāng)中，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。截至今年10月底，郵政儲蓄銀行貴州省分行通過銀團貸款和協(xié)議存款方式，從中國郵政儲蓄銀行爭取返還貴州的資金已達(dá)63.11億元。累計為全省30000多農(nóng)戶、商戶和中小企業(yè)主人發(fā)放小額貸款20.07億元。質(zhì)押貸款開辦網(wǎng)

點達(dá)到912個，覆蓋全省所有市、縣，累計為52000多名用戶發(fā)放質(zhì)押貸款17億元。主動參與扶貧開發(fā)工作，積極爭取代發(fā)扶貧、下崗再就業(yè)、生豬養(yǎng)殖等各類貼息貸款，前10個月已為近萬人次提供貼息貸款2.23億元，為和諧社會建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。20__年7月5日，總行在貴州召開全國小額貸款業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流會，推廣貴州省分行發(fā)展經(jīng)驗。省政府和省銀監(jiān)局先后通過《貴州金融工作動態(tài)(專報)》和《貴州銀行業(yè)監(jiān)管簡報》，專題刊發(fā)了貴州省分行發(fā)揮信貸服務(wù)功能，積極支持經(jīng)濟社會發(fā)展的做法，并給予高度評價。《貴州日報》、《大河報》、《貴州科技報》等多家省內(nèi)主流媒體對郵政儲蓄積極發(fā)展小額貸款、服務(wù)“三農(nóng)”的做法給予了正面報道。

3.實踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。一是堅持以人為本，促進(jìn)職工與企業(yè)共同發(fā)展、共同進(jìn)步。大力推進(jìn)素質(zhì)提升工程，針對高管人員、營業(yè)人員、后臺管理人員、營銷人員分層次、多形式地開展了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織從業(yè)人員參加銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試，有效提升了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過招收高校大學(xué)畢業(yè)生，不斷優(yōu)化現(xiàn)有職工隊伍結(jié)構(gòu)，為建設(shè)現(xiàn)代商業(yè)銀行儲備人才。二是加快推進(jìn)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型，推動郵儲網(wǎng)點由單一功能網(wǎng)點向全功能網(wǎng)點轉(zhuǎn)變。同時加大網(wǎng)點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，集中資源向生產(chǎn)一線傾斜，優(yōu)先滿足生產(chǎn)需要。三是堅持實施科學(xué)管理，努力提升經(jīng)營效益。通過開展作業(yè)組織流程優(yōu)化，合理調(diào)整用工結(jié)構(gòu)，提高職工工作效率和勞動生產(chǎn)率。積極開展星級柜員評定工作，提高窗口服務(wù)水平和能力。四是全面加強風(fēng)險管理工作，通過建立健全風(fēng)險管理體系，完善風(fēng)險管理制度，提升抵御風(fēng)險的能力。

二、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

加強學(xué)習(xí)，是___對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和每個黨員的新要求，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在新時期全面貫徹黨的方針政策，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)技能，全面做好本職工作的重要保證。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委二次全會上的講話和賀國強同志的工作報告，省委徐光春書記在省紀(jì)委三次全會上的講話和省紀(jì)委葉青純書記的工作報告，以及全國郵政紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，用先進(jìn)的理論武裝自己，時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民，努力做到勤政廉政。特別是通過參加省委組織開展的“新解放、新崛起、新跨越”大討論活動以及目前正在深入開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，自己對___提出的新主題、新成就、新經(jīng)驗、新論斷、新闡述、新要求、新布局和新任務(wù)有了更加深刻的理解，進(jìn)一步堅定了理想信念，提高了理論修養(yǎng)，牢固樹立了正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強了自身拒腐防變、抵御風(fēng)險的能力，干干凈凈做事，清清白白做人。

在省委組織開展的“三新”大討論活動和當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我以身作則，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率示范作用，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng);帶頭征求意見，開展批評與自我批評和邊議邊改;帶頭落實整改措施。通過積極參加活動，在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上有明顯提高，與群眾的關(guān)系更加貼近，深入基層、深入實際、深入群眾、求真務(wù)實等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)更加鞏固，進(jìn)一步提高了自身廉潔自律、清廉從政的工作能力，筑牢了反腐__的思想道德防線。

同時，我還結(jié)合自己分管的工作，特別是銀行經(jīng)營管理的需要，刻苦學(xué)習(xí)金融、法律等業(yè)務(wù)知識，并于20__年7月參加了總行舉辦的高管人員培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行管理理論。通過一系列的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本人的政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平有了新的提高，為順利開展工作打下了良好基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，始終做到勤政、廉政 20__年，我認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委二次會議、省紀(jì)委三次會議和全國郵政紀(jì)檢監(jiān)察會議精神，努力貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系20__—2024年工作規(guī)劃》，堅持以身作則，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，始終做到勤政、廉政。

1、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，扎實抓好全省郵儲銀行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。我把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)營管理工作放在同等重要的位臵，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入到整體工作中去考慮、去部署。到基層企業(yè)調(diào)研時，每到一處都會對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行了解和督促，隨時注意發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時采取措施防微杜漸。年初，省分行領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工與各市分行、直屬支行及機關(guān)各部室負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。認(rèn)真組織開展反腐__教育，組織省分行機關(guān)黨員干部集中收看了省委徐光春書記黨風(fēng)廉政黨課輔導(dǎo)光盤，對新任領(lǐng)導(dǎo)干部組織任前廉政談話。省分行成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組，按照總行和銀監(jiān)部門要求認(rèn)真做好相關(guān)工作。注重加強廉政制度建設(shè)，對涉及到人、財、物管理的問題，嚴(yán)格靠制度去約束，做到用制度管權(quán)、靠制度管人，按制度辦事。在網(wǎng)點建設(shè)和物資采購中，省分行成立了紀(jì)檢、財務(wù)、科技、審計、風(fēng)險合規(guī)等部門參加的招標(biāo)工作小組，全面實施公開招標(biāo)陽光采購，規(guī)范程序，嚴(yán)格監(jiān)督，在確保工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度的同時，大大降低了企業(yè)投資成本，提高了資金的使用效益，有效防止了違法、違紀(jì)行為的發(fā)生。將反腐__建設(shè)與經(jīng)營管理有機融合，抓好從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作。省分行先后出臺了信貸人員八不準(zhǔn)、經(jīng)營管理人員十個嚴(yán)禁、營銷人員十個嚴(yán)禁。特別是信貸人員八不準(zhǔn)中明確規(guī)定“不準(zhǔn)以權(quán)謀私、以職謀利，不準(zhǔn)向客戶提出工作以外的人和要求;不準(zhǔn)索要和收受客戶任何形式的宴請、禮金、禮物等”，樹立了郵儲銀行廉潔高效的良好形象，得到廣大客戶一致好評。加強郵儲銀行隊伍作風(fēng)建設(shè)，郵儲銀行自成立以來，全行干部職工始終堅持繼承貴州郵政的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風(fēng)，牢固樹立艱苦創(chuàng)業(yè)思想，勤儉建行、勤儉辦事，展現(xiàn)出昂揚向上、干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守民主集中制的要求。作為黨組成員，我自覺

地同省公司黨組保持高度一致，積極協(xié)助楊總經(jīng)理的工作，努力完成分管工作和省公司黨組交辦的各項工作任務(wù)。在黨組會議上，嚴(yán)格維護和遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在積極發(fā)表意見的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實民主集中制的要求，形成決議后堅定不移抓好貫徹。在省分行領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，充分發(fā)揚民主，團結(jié)班子成員齊心協(xié)力工作。在干部的使用管理上，嚴(yán)格按照黨的組織原則辦事。我注重發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在工作中從不講排場、講闊氣;堅持走群眾路線，注重深入基層，深入一線了解職工的真實情況，幫助基層解決實際困難，時刻注重維護和保護廣大職工的合法權(quán)益。

3、加強自身黨風(fēng)廉政建設(shè)。正人先正己。我牢記兩個務(wù)必，認(rèn)真落實“八個堅持、八個反對”，按照四大紀(jì)律、八項要求、中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等，特別是省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政12條規(guī)定等要求，一一對照，認(rèn)真進(jìn)行了自查。一是講黨性、重品行，以身作則，認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，用自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想，做兌現(xiàn)廉政承諾、堅持廉潔自律的表率。二是住房和公務(wù)用車符合相關(guān)規(guī)定，不存在超標(biāo)現(xiàn)象。三是沒有收取現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等情況。四是自己的家屬在國企從事一般管理工作，全家無人經(jīng)商辦企業(yè)。五是沒有公款大吃大喝及參與高消費情況。六是未在任何企業(yè)兼職，沒有領(lǐng)取過任何兼職報酬。

七是年初隨集團公司金融信息化工作考察組赴阿根廷出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)1次。八是年內(nèi)沒有操辦任何婚喪喜慶事宜。

回顧20__年的工作，自己雖然在工作方面較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，但離組織的要求還有一定的差距。今后，我將繼續(xù)按照集團公司黨組和總行的要求，在省公司黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，更加嚴(yán)格地要求自己，努力提高自身的政策理論素養(yǎng)和能力水平，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，繼續(xù)保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，繼續(xù)保持清正廉潔的處事準(zhǔn)則，全心全意為貴州郵政金融業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第十二篇 2024年9月職工監(jiān)事個人述職報告1350字

即使你官職很高，或者權(quán)利很大，你在寫述職報告時，也要放下你的官架子，因為你是向你的上級匯報，你必須放下你的身段和你平時的位置，站在一個匯報人的角度進(jìn)行匯報，你知道怎樣會報嗎？不知道的話，不要猶豫，到管理范文網(wǎng)來看看吧，下面是述職報告的小編整理的述職報告范文的相關(guān)內(nèi)容，大家前來了解。

職工監(jiān)事述職報告：我是__中行的一名普通員工。____年_月從____學(xué)校畢業(yè)后，被分配到中行__市分行__工作。有關(guān)銀行述職報告例文內(nèi)容如下，以下是我的個人述職報告。

一年來，在本單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將業(yè)績工作總結(jié)

述職報告寫作技巧

述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

述職報告的寫作方式一般為2種：

一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。

二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。

寫好述職報告要把握五個要點：

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心 。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費，知道了不足，來年會改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心？

不怕有缺點，就怕沒自信。

二、寫出成績。

可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。

寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強，叫自大了。這樣也會進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

三、寫出特點。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績來。

述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改 進(jìn)、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報告，給自己定一個來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進(jìn)！

不要把述職報告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時機”！抓住人生的每一個機遇，你會比別人進(jìn)步得更快！