開展黨的群眾路線教育四風問題自查自糾報告怎么寫
1. 引出背景:簡述黨的群眾路線教育的重要性和當前針對“四風”問題自查自糾的必要性,強調(diào)自查自糾對于保持黨的先進性和純潔性的作用。
2. 闡述“四風”問題:詳細解釋“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”的具體表現(xiàn)和危害,以實例說明問題的嚴重性。
3. 自查自糾步驟:列出自查自糾的具體步驟,包括自我檢查、問題識別、原因分析、整改措施和監(jiān)督機制等環(huán)節(jié)。
4. 實踐案例分享:分享一些黨組織或黨員在自查自糾過程中的成功案例,展示其具體做法和取得的成效。
5. 問題分析與對策:針對自查過程中發(fā)現(xiàn)的典型問題,提出針對性的解決策略和預防措施,強調(diào)制度建設(shè)和教育引導的重要性。
6. 持續(xù)改進機制:討論建立長期的自查自糾機制,包括定期評估、反饋機制和責任追究制度,確保整改工作的持續(xù)性。
7. 群眾參與與監(jiān)督:強調(diào)群眾在自查自糾過程中的重要作用,倡導開放透明的工作氛圍,鼓勵群眾參與并接受群眾監(jiān)督。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
黨的群眾路線教育是我們黨始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑。近年來,我們深入開展了反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”(簡稱“四風”)的自查自糾工作,旨在凈化黨內(nèi)風氣,提升黨性修養(yǎng)。這一舉措不僅關(guān)乎黨的形象,更直接影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和國家的長遠發(fā)展。
結(jié)尾:
總結(jié)過去,我們清醒地認識到,自查自糾并非一時之舉,而是一項長期且艱巨的任務。未來,我們將持續(xù)深化群眾路線教育,強化“四風”問題的整治,以實際行動回應人民的期待。每一位黨員都應積極參與,勇于自我剖析,不斷提升黨性修養(yǎng),共同維護黨的肌體健康。讓我們攜手并進,以更加務實、清廉的形象,服務于人民,推動黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展。
開展黨的群眾路線教育四風問題自查自糾報告范文
第一篇 開展黨的群眾路線教育四風問題自查自糾報告1850字
開展黨的群眾路線教育四風問題自查自糾報告
針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題,通過認真剖析和開展批評與自我批評,黨委班子一致認為,無論是學風問題還是工作作風問題,無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、政績觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)這一主線,加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐__建設(shè)這“五個建設(shè)” 的重要舉措。為此,黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改,全面落實黨建工作責任制,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項任務落到實處,把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。
一、下力抓根本,打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎(chǔ)。
當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,在當前復雜形勢和市場經(jīng)濟與信息化條件下,社會上各種思想、文化、價值觀念對隊伍的影響不斷增加,黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。
這些變化,對黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設(shè)學習型黨組織的要求,堅持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,在學習方法、學習制度、學習要求和組織形式等方面積極進行新的探索,引導黨員干部進一步提高學習認識,端正學習風氣,激發(fā)學習動力,從現(xiàn)實需要出發(fā),深入系統(tǒng)地學習領(lǐng)會黨的基本理論,特別是中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦,真正掌握其精神實質(zhì),認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值。
努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎(chǔ)和精神支柱,從根本上堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義的信念,對改革開放和現(xiàn)代化的信心,對以__為__的___的信賴,使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定,在事關(guān)方向、事關(guān)原則、事關(guān)大局的問題上立場堅定,在大是大非面前和關(guān)鍵時刻旗幟鮮明,增強經(jīng)受各種考驗和挑戰(zhàn)的免疫力。
二、下力抓形象,模范踐行黨的先進性要求。
先進性是黨的生命所系、力量所在,要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實際行動來體現(xiàn)。因此,必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法,引導黨員干部樹立良好自身形象,自覺踐行黨的先進性要求,永葆先進性本色。
要切實把自我價值的實現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻上來,做到忠于事業(yè),忠于職守,以服務為本,以履職盡責為榮,努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,始終保持一身正氣,真正成為社會主義核心價值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者,用實際行動影響群眾,維護黨的整體形象。
三、下力抓制度,嚴格貫徹黨的民主集中制原則。
黨的領(lǐng)導體制和工作機制,直接關(guān)系黨的領(lǐng)導水平和工作水平。因此,必須努力把領(lǐng)導班子建設(shè)成為認真堅持民主集中制組織原則,善于科學民主決策的堅強領(lǐng)導集體。
要細化重大問題集體決策程序,積極營造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍,發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關(guān)系,把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動起來;建立專家咨詢制度,對重大問題進行充分論證,避免決策的盲目性;明晰班子成員的責任,實施責任追究,杜絕隨意決策、草率決策;對決策落實情況進行跟蹤反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差。
四、下力抓作風,不斷提高黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。
優(yōu)良的作風是我們黨不斷發(fā)展壯大、取得革命和建設(shè)事業(yè)一個又一個勝利的重要法寶,是黨的政治優(yōu)勢,是凝聚黨心民心的巨大力量。因此,要以求真務實的作風抓落實,增強工作的責任感和使命感,始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效;要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風,堅持以人為本,努力在幫助黨員群眾解除認識困惑、理順思想情緒、激發(fā)工作熱情等方面辦實事、解難事、做好事。
引導黨員干部增強公仆意識、服務意識,建立健全聯(lián)系、關(guān)懷、幫扶機制,做好關(guān)心、愛護有疾病和有困難黨員群眾的工作,增強黨組織的親和力與感召力,凝聚黨員和職工隊伍的力量;要加強反腐__建設(shè),堅持教育在先,夯實廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ),筑牢拒腐防變的思想防線;嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,切實抓好對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。
特別是加強對重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;要引導廣大黨員多學習多讀書,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,規(guī)范工作圈,慎重社交圈,凈化生活圈,堅守底線,不越紅線;要把學習踐行社會主義核心價值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施,引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規(guī)范自己行為的準則。
第二篇 大學生學習黨的群眾路線教育實踐活動思想報告650字
尊敬的黨組織:
近來,我們學院開展了學生黨員的交流談心活動,而我作為一名預備黨員,也很感謝能有此機會參加此次活動。在交流過程中,我們學生黨員通過與領(lǐng)導面對面交流,提出學院各方面存在的問題,并進行了討論。也許以前我對次的認識,一直停留在比較淺顯的思想上,但這次活動,卻讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。
作為一名應與時俱進的大學生,一名學生干部,更有責任和義務擔負起更大的社會責任,切實在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模范意識。各方面要求進步:
一、在思想上不斷提高政治理論學習,堅定理想信念,通過各種形式學習和關(guān)注黨的政策和先進思想,并在行動中認真實踐。
二、工作上,勤勤懇懇,認認真真為患者提供最放心的治療與護理,增強責任感,真正做到在實踐中的先鋒模范作用。
三、在學習上,提高學習的自覺性,不斷充實專業(yè)理論知識,提高學以致用的能力,用知識武裝自己的頭腦。
通過這次學習,使我認識到為什么當時會有“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這樣一句話,那是因為中國人民都承認是___改變了中國的命運。所以黨做的一切決定都是對老百姓有益而無害的事情。黨的宗旨是全心全意為緬甸果博娛樂場人民服務,當做的一切事情都必須始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿,始終把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進事業(yè)的根本工作路線。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,現(xiàn)在黨必須依靠群眾,所以黨現(xiàn)在堅持走群眾路線。堅持從群眾中來到群眾中去。
第三篇 最新2024黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告3600字
按照縣委《關(guān)于認真做好黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作的通知》要求,對照《通知》所附的調(diào)研期間需要重點研究的問題,采取個別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行了走訪調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、調(diào)研對象
本次重點走訪調(diào)研了四類對象。一是種養(yǎng)殖大戶(老代壩村的程安君、竹葉溝村的柯賢春等);二是收入中等戶(左家灣村的陳艷芹、七里溝村的王華英等);三是貧困戶(左家灣村的彭兆麗、胡家壩村的胡先明等);四是新老村組干部(七里溝村的趙仕松、老代壩村的吳星安等)。黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告范文節(jié)選!
二、調(diào)研工作中群眾所反映的問題
(一)鎮(zhèn)村黨員干部引導服務群眾方面
通過調(diào)研,不少村民反映鎮(zhèn)村黨員干部聯(lián)系群眾需進一步提高。一是期望鎮(zhèn)干部能更加務實為民。有個別鎮(zhèn)干部下鄉(xiāng)指導流于形式,以便應付上面的檢查;而有個別村組村務工作不透明、不公開。二是期望鎮(zhèn)村干部提升致富帶富能力。打鐵還需本身硬,只有自己具備致富的能力,才能帶領(lǐng)當?shù)匾煌赂弧5?zhèn)村兩級干部,在群眾眼中存在:不少新招聘的鎮(zhèn)干部是剛畢業(yè)的大學生,基層經(jīng)驗少、閱歷淺,指導工作的實踐經(jīng)驗不足;個別村干部只滿足于完成日常事務性工作,未把引導群眾致富當作首要任務,帶領(lǐng)當?shù)厝罕娭赂坏哪芰^弱,群眾認可度較低。三是期望鎮(zhèn)村干部進一步提高責任意識。部分鎮(zhèn)村干部存在當“太平官”、“做太平事”的思想,服務意識淡薄、不能俯下身子深入基層推行農(nóng)業(yè)科技新政策、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè),缺乏群眾工作的責任心。
(二)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展較慢
一是交通不便。胡家壩鎮(zhèn)山大溝深,在一定程度上制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。特別是樓子溝、高家山村的通村水泥路工程至今未得以實施,鎮(zhèn)、村沒有經(jīng)濟能力進行修建,群眾生產(chǎn)、生活在某種程度上受到了限制和制約,群眾的呼聲較大。
二是農(nóng)村群眾綜合素質(zhì)較低。一直以來大多數(shù)群眾受教育程度較低,觀念陳舊,技術(shù)落后,缺乏創(chuàng)新意識,現(xiàn)在許多生產(chǎn)仍局限于傳統(tǒng)的“刀耕火種”的老舊種植模式,大大影響群眾的增收,大部分群眾期盼政府能加強技術(shù)培訓和新興產(chǎn)業(yè)的推廣。
三是農(nóng)村養(yǎng)殖受到制約。養(yǎng)殖業(yè)成為當前增收致富的一條途徑。但是很多村民無法負擔起建設(shè)養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)費用,而銀行貸款難度也較大,導致前期資金困難。一些土地使用變更難度很大,沒有土地用以養(yǎng)殖。加之,一些村民借錢發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),由于缺乏資金技術(shù),一旦遇到疫情,投進去的錢也就打了水漂,再也不敢從事養(yǎng)殖業(yè)。
四是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料,也是農(nóng)民最基本的生活保障。退耕還林以來,我鎮(zhèn)可種植土地較少,幾乎都是到戶分散經(jīng)營,一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系,害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地,即使外出務工閑置也不愿流轉(zhuǎn),因此出現(xiàn)想多種地卻沒地種的局面,期盼政府能出臺可行性的剛性土地流轉(zhuǎn)政策。
五是個別惠農(nóng)項目很難落實。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),七里溝村等幾個村的衛(wèi)生室已經(jīng)建成很久,但村醫(yī)卻遲遲不能配齊,由于這些村地處偏僻,人口較少,靠上面發(fā)的那點補助,無法保證自己的生活,養(yǎng)活不了自己,因此村上有從醫(yī)經(jīng)驗的村民寧愿出門打工也不愿意留在村里。由于上述原因而外面的醫(yī)生又不愿意到村里工作,導致當?shù)厝罕娪行〔∫惨咭粋€小時左右的路程到鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院看病,要是家里有老人還需租車,無形中增加了群眾的負擔。楊寺廟村一、二組的自來水管已經(jīng)安裝了兩三年,因為水源的問題,只能在雨季兩三個月時間有水,至今無法正常供水。陜南移民搬遷安置點工程是一項重大的民生工程,但是在實施當中卻發(fā)現(xiàn),許多祖祖輩輩住在山上的群眾不愿意下山搬進新建的安置點,他們擔心住進新房后,離自家的田地較遠,平常又不好打理,以至于失去基本的生活保障。總之,當前具體實施這些惠農(nóng)政策項目時面臨的困難較多。
六是勞務輸出讓農(nóng)村多數(shù)人才流失。據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)有60%以上的中青壯年寧愿外出務工,也不愿意留在家里種地或自主創(chuàng)業(yè)。家里留下年邁的父母,有的結(jié)婚生子還將孩子留給父母照料。長期如此,村里有能力靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富的人員越來越少,而且還導致孤寡老人和留守兒童等一系列社會不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。特別是在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)有一百多名精神病患者是由于配偶在外打工,感情出軌組成了“臨時夫妻”,回家后就和留守家中的妻子或丈夫離婚,導致留守家中的配偶心理受到刺激,農(nóng)村這種特殊環(huán)境,無法釋放心中的苦悶,又沒有心理醫(yī)生來開導心結(jié),最終引發(fā)精神疾病,給政府帶來新的管理難題。
(三)農(nóng)村宣傳思想文化方面問題
一是活動形式不夠靈活。一些文化活動已經(jīng)不能適應當前農(nóng)村形勢,如電影下鄉(xiāng)沒有觀眾,組織活動因人員少,無法組織,村上也缺少有文化、有特長的人才,很難在本村形成有份量的文化氛圍。
二是宣傳效果不夠好。沒有充分利用有線電視這一當前農(nóng)村宣傳主要陣地,節(jié)目、內(nèi)容等方面不夠豐富,不能有效占領(lǐng)農(nóng)村宣傳思想文化陣地。
三是設(shè)施利用率較低。農(nóng)家書屋利用率較低,群眾自發(fā)開展的文化活動、閱覽書籍種類雖然多,但有讀書習慣的群眾所占比例很小。
三、存在問題的對策
開展黨的群眾路線實踐教育活動,最根本的目標就是要落實務實、清廉、為民的服務宗旨,切實為民辦實事、辦好事,解決群眾困難,狠抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展,密切干群關(guān)系,營造和諧民情。對今后開展黨的群眾路線教育實踐活動有如下一些建議:
(一)注重作風建設(shè),進一步理順干群關(guān)系
一是要繼續(xù)深化鎮(zhèn)村黨員干部作風建設(shè)。今后我鎮(zhèn)要結(jié)合“黨的群眾路線教育實踐活動”,堅持不懈強抓黨員領(lǐng)導干部思想政治教育、黨性教育,進一步強化全鎮(zhèn)黨員干部全心全意為民服務的宗旨意識;結(jié)合全鎮(zhèn)推行的民情報告制度等活動,要定期組織全鎮(zhèn)黨員干部深入到各村,深入到各戶,講解國家新政策,推廣新技術(shù),使廣大人民群眾真正了解黨對人民群眾的深切關(guān)懷。
二是堅持多措并舉,提高鎮(zhèn)村干部服務群眾工作的能力。要通過交流會、現(xiàn)場培訓會等方式辦法,積極組織鎮(zhèn)村黨員干部學習畜禽和大鯢養(yǎng)殖,茶葉、油菜、糧食作物、中藥材作物種植,食用菌栽培等各個方面的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),不斷充實全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導干部指導群眾工作的知識儲備;要堅持實施“一線工作法”、包村蹲點、包抓鎮(zhèn)村重點工作等實踐鍛煉活動,全面提高黨員干部指導服務群眾的實際工作能力。
三是要積極探索創(chuàng)新,切實保障黨員干部服務群眾效能。黨員領(lǐng)導干部好不好,干的怎么樣,往往群眾說了不算,上面說了算、黨組織內(nèi)部說了算。今后,我們要積極探索,建立健全新型考核問責體系,將黨員干部納入群眾考核問責機制,讓人民群眾真正行使當家做主的權(quán)力,進一步理順干群關(guān)系。
(二)重抓辦實事,進一步密切干群關(guān)系
我鎮(zhèn)始終把解決好群眾切身利益的民生工程作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。今后,要結(jié)合“黨的群眾路線教育實踐活動”和“三問三解三服務三促進”等活動,堅持為群眾辦實事、辦好事。一是要將新農(nóng)合、新農(nóng)保完成率量化到100%。二是將個別村衛(wèi)生室沒有配備村醫(yī)的情況積極和縣衛(wèi)生局進行協(xié)調(diào)溝通,實現(xiàn)“小病不出村,大病不出鎮(zhèn)”。三是結(jié)合“春風行動”加強農(nóng)民工就業(yè)信息的搜集和發(fā)布工作,并有針對性的進行篩選,在輸出地和輸入地之間搭建勞務對接平臺,引導農(nóng)民工有序外出,積極聯(lián)系周邊各大有資質(zhì)的企業(yè),讓富余勞動力在家門附近務工。對一些沒有一技之長的農(nóng)民工開展有針對性的就業(yè)培訓,幫助他們找到適合自己的工作。四是聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)對全鎮(zhèn)的留守兒童進行統(tǒng)計,并登記造冊,安排包村干部、村組干部定期和一些重點監(jiān)護的留守兒童父母保持聯(lián)系。五是結(jié)合“川陜黨建示范走廊建設(shè)”, 以“抓基層黨建,促農(nóng)村文化繁榮”為主題,大力開展一些文化活動,比如象棋比賽、羌繡比賽、廣場舞比賽等等,讓更多的村民積極主動參與進來。六是要根據(jù)各個村的實際情況,制定發(fā)展規(guī)劃,逐年量化分類推進,使21個村的各項發(fā)展邁上新臺階。
(三)狠抓農(nóng)民經(jīng)濟收入,進一步牢固干群關(guān)系
“發(fā)展才是硬道理?!苯窈螅覀円Х桨儆嫶龠M群眾增收,一是要統(tǒng)籌兼顧,爭取銀行、信用社的支持以及尋求企業(yè)的合作,積極聯(lián)系相關(guān)專家研究制定適宜我鎮(zhèn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的扶持政策,引導群眾回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè),讓想搞種養(yǎng)殖的村民都能搞得起,逐步帶領(lǐng)群眾靠產(chǎn)業(yè)致富。二是要積極探索,向經(jīng)濟發(fā)達的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習好的經(jīng)驗和好的做法,取長補短,加快研究制定我鎮(zhèn)保障群眾各方利益的土地流轉(zhuǎn)剛性政策,引導產(chǎn)業(yè)向規(guī)?;?、集約化發(fā)展。四是在條件成熟的情況下,要多組織村民代表、致富能手到經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地方學習好經(jīng)驗、新技術(shù),帶動全村村民發(fā)展產(chǎn)業(yè),共同致富。
四、展望
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發(fā)展觀為指導,把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點,要貫穿“照鏡子、正衣冠,洗洗澡、治治病”的總體要求。弘揚黨的優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風進一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,要以好的作風組織、開展教育實踐活動,講求實效、分類指導和領(lǐng)導帶頭的原則,在提高群眾工作能力,密切黨群干群關(guān)系,全心全意為民服務上取得實效。黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告范文節(jié)選!
第四篇 法院開展黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告1300字
一、在“四風”方面存在的具體問題
(一)形式主義方面
主要表現(xiàn)在:有的同志工作作風不實問題。比如,在大局觀念上,有的同志視野不夠開闊,習慣按老套路辦事,機械司法、就案辦案,影響了司法效果。在抓落實上,有的抓工作主要是靠開會、靠發(fā)文件,具體措施少,落實不夠到位。
(二)官僚主義方面
主要表現(xiàn):有的同志工作中存在的脫離實際、脫離群眾等問題。比如,在對待群眾態(tài)度上,有的存在特權(quán)思想、衙門作風,對待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風上,有的責任心不強,標準不高,司法不嚴格、不規(guī)范、不慎重,有的因工作失誤、辦案瑕疵導致當事人上訪申訴。
(三)享樂主義方面
主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅定,存在享樂主義思想和。比如,有的干部缺乏事業(yè)心、責任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情,改革創(chuàng)新意識不夠強,工作安于現(xiàn)狀,不思進取甚至被動應付;有的習慣當甩手掌柜,對本部門工作心中無數(shù),對人員狀況心里沒底,自我管理、自我約束的意識不夠強。
(四)奢靡之風方面
主要表現(xiàn)在,有的同志盲目攀比、鋪張浪費等問題。比如,有的節(jié)儉意識不強,大手大腳,對公用資源和設(shè)施不珍惜、不愛惜,鋪張浪費。
二、整改措施及努力方向
中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廣大黨員干部一定要把思想認識統(tǒng)一到群眾路線教育實踐活動要求上來,統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,把這次活動作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點,作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點,提高認識,積極作為。
一要踐行司法為民、維護群眾權(quán)益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會主義司法制度的根本屬性是人民性,在司法領(lǐng)域貫徹執(zhí)行群眾路線,是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變,人民法院司法為民的根本宗旨不能變,群眾立場、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅持司法為民,始終把維護人民權(quán)益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,法院事業(yè)才會有無限生機和不竭動力。
二要圍繞強化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂,是法院工作的生命線。人民群眾對法院工作最期待的是司法公正,最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司,往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子,但當事人可能一輩子就打一次官司,如果受到不公平的對待,在他們心中就會留下深深的傷害。開展群眾路線教育實踐活動,就是要認真開展一次大排查、大檢修、大掃除,著力解決人民群眾反映強烈的司法不公問題,使全體干警始終把嚴格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn),努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
三要圍繞增強司法能力、推動科學發(fā)展。當前人民法院既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)考驗,擔負的任務更加艱巨,職責更加重大,使命更加光榮。開展群眾路線教育實踐活動,就是要著力解決好干部隊伍中存在的突出問題,把為民務實清廉的價值追求融入全體干警的思想和行動之中,不斷提升隊伍素質(zhì),確保公正廉潔,真正以過硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風做好各項工作。
第五篇 黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)查報告與建議3450字
開展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是我市今年黨建工作的重點。此次教育實踐活動,是保持黨的先進性純潔性、加強黨的作風建設(shè)的重大舉措,必須深入調(diào)查研究,廣泛聽取各方面意見,眼睛向下、求教基層、問計于民。日前,省委常委、市委書記魏民洲強調(diào),要認真貫徹省委趙正永書記做好群眾路線教育實踐活動試點工作的要求,深入調(diào)研,集思廣益,謀劃好我市群眾路線教育實踐活動。
為增強我市開展黨的群眾路線教育實踐活動試點工作的針對性和實效性,近日,我們在市公交總公司、市中心醫(yī)院、五環(huán)集團、青年路街道辦事處等基層一線單位以及部分市級機關(guān),采取問卷調(diào)查、座談了解、個別交流和隨機走訪等方式,對350余名黨員干部和職工群眾開展摸底調(diào)查。總的來說,受訪的黨員干部群眾對開展黨的群眾路線教育實踐活動有著基本的共識,認為開展這次活動十分必要也很有針對性,通過開展這次活動可以更好地提升黨的形象、增強黨員素質(zhì)、改善社會環(huán)境和推動經(jīng)濟發(fā)展。多數(shù)黨員干部群眾十分堅信,此次活動必將有效地促進黨群、干群關(guān)系,必將有力地加快美麗西安的各項建設(shè)。
在調(diào)查中,許多黨員群眾對在新形勢下如何開展好此次黨的群眾路線教育實踐活動,坦誠地談了自己的建議:一是要注重務實有效。不少黨員干部群眾認為,在開展活動中要格外注重務實有效,并且希望能夠把好的活動開展得更持久,努力實現(xiàn)黨的群眾路線教育的常態(tài)化;二是要把好事辦好、實事辦實。不少黨員干部群眾認為,活動重點還是應該放在為群眾解決問題和辦事上,而解決問題和辦事的關(guān)鍵不在多更在于實。就是對于群眾反映的與其工作生活等密切相關(guān)的問題甚至是比較細致具體的難事急事,只要是以好事辦好、實事辦實為出發(fā)點,哪怕只是真正的解決了一點點群眾反映的問題,或者只是辦成了一兩件群眾期盼的實事、好事,群眾也是歡喜的、滿意的;三是要著眼普遍、突出重點。有的黨員干部群眾認為,在全黨開展的群眾教育實踐活動中,要堅持好普遍教育,確保不漏組織、不少一人,最大化地實現(xiàn)教育的廣覆蓋。同時,也要突出教育的重點,著力從領(lǐng)導抓起,從作風改起。
開展好這次黨的群眾路線教育實踐活動試點工作,必須積極適應新形勢下群眾工作的特點和要求,必須充分與機關(guān)基層、各行各業(yè)的黨員干部群眾的真實想法和實際情況緊密地結(jié)合起來。對此,我們建議:
(一)要把信仰教育和宗旨教育作為這次活動的重點。在調(diào)查中,不少黨員群眾認為,信仰缺失是黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的最突出的一個問題。必須要著眼于信仰危機,在學習教育中把黨的理想信念教育和黨的宗旨意識教育作為重點教育,全力抓好黨的理論武裝,切實通過開展活動打牢全體黨員特別是領(lǐng)導干部為民、務實、清廉的思想基礎(chǔ)。各級黨組織要在理想信仰和宗旨意識的學習教育上,必須舍得花時間、用氣力,必須貼近時代、創(chuàng)新方式,特別是要在強化理論灌輸與突出實踐教育上下工夫,著力提高黨員干部思想教育的實效性。
(二)要把三類人員群體作為開展這次活動的重點對象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有三類人員是人民群眾平時接觸最多和關(guān)注最多的群體。一類是窗口單位(信訪、公安、工商、稅務、供水、供電、供氣、城管、教育、衛(wèi)生以及各政務中心等)黨員干部和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)、農(nóng)村黨員干部,可以說,他們是為群眾直接辦事服務的一線群體,他們的群眾路線堅持的好不好,直接關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位;另一類是政府一些單位雇請的臨時工群體(比如說協(xié)警、協(xié)管以及合同制的公交司機、醫(yī)院護士等等),他們在日常生活中與群眾打交道非常多,雖然不是公職人員,卻被群眾認為是 吃公家飯的人,所以,他們在某種程度上也代表和體現(xiàn)了黨和政府的形象;再一類就是領(lǐng)導干部群體。人民群眾對他們的關(guān)注點極高,他們的作風硬不硬、群眾觀強不強,是黨群、干群關(guān)系融洽與否的重要因素。因此在教育實踐活動中,對這三類重點對象尤其要抓緊抓嚴,添柴加火吃小灶,給予更多的教育和督察。特別是相關(guān)部門單位必須將臨時工納入到這次學習教育實踐活動中來,著力加強和規(guī)范對他們的管理教育,確保在工作中,不發(fā)生損害老百姓利益、傷害老百姓感情的問題。
(三)把強化干部作風建設(shè)作為開展這次活動的重要方向。干部作風的問題,實質(zhì)也是讓群眾最不滿意的地方。在調(diào)查中,黨員群眾都對中央《八項規(guī)定》給予了最熱烈的好評。所以,要把強化干部作風建設(shè)作為這次活動的重要方向,貫穿到整個活動始終,堅決遵照中省的規(guī)定、意見以及我市的具體措施,持久地執(zhí)行好、落實好,并及時根據(jù)落實情況和群眾的反饋意見,及時整改和嚴肅懲治。切實扭轉(zhuǎn)一些部門機關(guān)和黨員干部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風,嚴厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費等不良習氣。要大力強化黨員干部的政治紀律、群眾紀律,嚴肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現(xiàn)象??傊褪且ㄟ^加強干部作風紀律建設(shè),真正讓黨員干部在思想上受到觸動、行為上受到管束,真正實現(xiàn)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的活動效果,讓廣大群眾受益滿意。
(四)要把解決群眾實際問題作為開展這次活動的重要目標。從調(diào)查看,看病、養(yǎng)老、就業(yè)、上學、住房、環(huán)境、交通以及增收、反腐等一系列的問題,始終是群眾最關(guān)注和反映最強烈的現(xiàn)實熱點和難點。在實踐活動中,必須要把解決群眾實際問題作為開展活動的重要目標,要刀下見菜,真辦事、辦成事,必要時要把解決群眾的問題酌情量化,既有數(shù)量要求,也要有時限要求。要從最不滿意的地方改起,從老百姓最滿意的方面做起,圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展,力爭出臺更多更好的惠民、利民、愛民和讓民政策、舉措。同時,也要對群眾反映的損害和侵占其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務實的問題,積極回應,嚴肅查處,切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。
(五)要把提高服務群眾能力作為開展這次活動的重要要求。在座談中,不少群眾提到,個別黨員在現(xiàn)實生活中都做不到或做不好和老百姓順暢交流,那么又怎能拉近與人民群眾的距離?調(diào)查問卷也有67%的人認為,群眾工作方式方法簡單,不深入、不細致是當前各級黨員干部在堅持群眾路線方面存在的最主要的一個問題,這些都充分反映和暴露了我們這個時代的黨員干部相比我們的前輩們在做群眾工作方面的弱項和不足。因此,在實踐活動中,要把提高新形勢下服務群眾工作能力作為一個重要要求,各級黨組織要積極采取務實有效的各類培訓和黨性鍛煉等方式,在增強領(lǐng)導干部發(fā)展經(jīng)濟能力、廣大黨員干部強化業(yè)務能力的基礎(chǔ)上,切實使一大批特別是年輕干部通過深入到基層一線,拜人民為師,向群眾學習,進一步拉近同人民群眾的距離,增進與人民群眾的感情,提高為人民群眾辦事服務的本領(lǐng)。
(六)要把各類宣傳媒體監(jiān)督作為開展這次活動的重要借力。在網(wǎng)絡信息日益發(fā)達的背景下,黨開展任何工作和活動,只有越公開、越透明、越及時、越廣泛,才能真正占領(lǐng)宣傳黨的正能量的輿情制高點,才能不斷加強黨員干部和人民群眾的溝通與理解,才會最廣泛地凝聚和匯集黨同人民群眾的共識。在教育實踐活動中,要充分借助中央、省、市等重要新聞媒體和各大網(wǎng)站報刊等新聞輿論力量,把我市開展這次活動所做的工作,無論是成績還是問題,都毫不保留、毫不回避地向社會公開,要善于把各新聞媒體真實的宣傳報道作為我們更好開展活動的有效督導和鞭策,要善于借助各個宣傳媒體信息平臺作用,更好更全面地實現(xiàn)黨與人民群眾在思想上、感情上和工作上的零距離貼近。
(七)要把建立健全群眾路線長效機制作為開展這次活動的重要工作。從黨的實踐來看,開展任何一項活動都會有一個周期,或長或短。如何能夠把開展活動取得的好成果長期的鞏固下去,切實把老百姓擔心的短期行為變?yōu)槌B(tài)作為,就更顯得十分重要。因此,在活動中,必須把建立健全黨的群眾路線長效機制作為一項重要工作,提早介入、提早研究,力爭實現(xiàn)黨的群眾路線教育的常態(tài)化。我們建議,要積極從黨的歷史中去繼承好傳統(tǒng)、發(fā)揚好作風,認真從現(xiàn)實的黨建工作、黨建活動中總結(jié)好經(jīng)驗、創(chuàng)新好做法。比如說,在進一步完善現(xiàn)有的各級領(lǐng)導干部黨建聯(lián)系點等制度的基礎(chǔ)上,建立健全領(lǐng)導干部黨群聯(lián)系點制度、機關(guān)部門領(lǐng)導干部定期下基層蹲點制度以及在市、區(qū)(縣)級機關(guān)部門設(shè)立黨群聯(lián)系日或黨群互動日或黨群活動日,機關(guān)干部深入到對口一線,熟悉基層,了解民意和掌握社情,實現(xiàn)更好地為基層和群眾服務。
開展好黨的群眾路線教育實踐活動試點工作,必須適應新形勢下群眾工作的特點和要求,廣泛深入地了解黨員群眾的真實想法,必須充分與機關(guān)基層、各行各業(yè)的工作性質(zhì)、人員情況和工作實際緊密結(jié)合。
第六篇 黨的群眾路線教育實踐活動思想報告20241150字
思想?yún)R報頻道為大家整理的《黨的群眾路線教育實踐活動思想報告2024》,請大家參考。
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敬愛的黨組織:
這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部,主要內(nèi)容是為民務實清廉,切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定,突出作風建設(shè),反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想。
我個人對這次活動的意義更簡單的理解是,通過對這次活動的對象:全黨同志的教育和全黨同志自我學習等,使其充分認識到,人民群眾在實現(xiàn)黨的__大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中的重要作用,從而引導全黨同志樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風進一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
作為一個已進入大學校園一年,即將步入大二的學生,我對___所指出的“我們必須看到,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上” 更有較為深刻的感受。
其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”,我深有體會。無論什么時候,要成為一個黨員的人能力上必須是優(yōu)秀的,精神上是堅強的,信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學年是預備黨員,第二學年是中共正式黨員的人來說,我在學習成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導致的努力上的懈怠和放松,也就是精神懈怠的危險而導致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢?我對于自己的智商還是有信心的,至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負責的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處于什么領(lǐng)域的人,優(yōu)秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。
其次,對于“四個形式”問題,我認為在校園黨建存在的的問題應該是“形式主義”,很多活動都擺脫不了這個問題,但是我不認為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點,要更有意義一點,這樣才能提高黨在廣大同學心中的地位。
我作為一個黨員,我從來都不認為我和其他人有區(qū)別。一樣地學習,一樣地工作,一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領(lǐng)導別人做出成績,少數(shù)黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認為每個黨員應該有其獨特的處事方式。但是我現(xiàn)在也認識到,黨員應該和其他人有區(qū)別,不然豈不是人人都可以當黨員?當然人人都可以當黨員那就是世界大同的好狀況,但是目前是不行的。
過去的一年我做得并不好。這是我對自己的感悟。
第七篇 黨的群眾路線教育實踐活動自查自糾報告1300字
最近,我們街道開展了學習黨的群眾路線的培訓活動,我結(jié)合自己的實際工作開展自查自糾活動,分析問題解決問題。群眾路線是黨的工作的根本路線,歸納起來就四句話:一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。而我作為一名普通的小學教師,對我而言,群眾就是和我朝夕相處的學生們,群眾路線就是一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去。
在工作中,我們或多或少地會存在一些問題,有的時候是連我們自己都忽略了,這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,本人從政治紀律問題、__問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。
存在的問題:
一是思想認識還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領(lǐng)導交給的工作,就算是盡職盡責了。除了教育教學外,對學生的思想、生活、關(guān)心不深入。
二是工作作風不夠扎實。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。工作中中有時畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。
今后的改進方向:
首先,要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為師生服務的思想,通過學習、向同行請教,提高自已的業(yè)務能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治、業(yè)務兩過硬。
其次,愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學生,關(guān)心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權(quán)益。
第三,團結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學習,關(guān)心集體,維護學校聲譽,共創(chuàng)文明校風。
第四,改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。
第五、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學風,加強學習,增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求,著力轉(zhuǎn)變思想作風,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習,時刻牢記學習是領(lǐng)導干部勝任領(lǐng)導工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力實踐黨的基本理論,學習中以以解決實際問題為出發(fā)點,以提高工作效能為落腳點,注重理論實際聯(lián)系實際,理論指導實際,理論與實際相結(jié),增強自身政治理論功底,實現(xiàn)理論與實際的有效統(tǒng)一。同時,加強學習中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強黨性修養(yǎng),真正做到講黨性、重品行、作表率。
進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風,艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部,圍繞黨的服務宗旨,不斷改進與轉(zhuǎn)變工作作風,以維護好、落實好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念,發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風,
總之在教育教學過程中,嚴格要求自已,淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。
第八篇 最新2024黨的群眾路線教育實踐活動思想報告800字
黨的__大提出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決當前人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風建設(shè)的重要載體,也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。
群眾路線是黨的生命線,是進行中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基石,也是做好工作的基礎(chǔ)、動力和力量源泉。因此,在開展群眾路線教育實踐活動中必須牢牢把握群眾這個核心,要把相信群眾、依靠群眾、尊重群眾的首創(chuàng)精神擺在首位,切實向群眾學習,為民辦實事,為民謀利益。
結(jié)合到工作實際,我認為這里的“群眾”應當一是本單位的職工,二是內(nèi)部審計監(jiān)督和服務的對象。
對于本單位職工,如何走群眾路線?相信職工,依靠職工,充分發(fā)揮大家的能動性,集思廣益、群策群力,讓每一個人都有體現(xiàn)自身價值的機會,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和長處。只有支持職工干好本職工作,調(diào)動大家的積極性,讓職工自覺地把自身的成長進步和單位的工作業(yè)績統(tǒng)一到一起,才能把單位的工作干好。
對于審計監(jiān)督和服務的對象,又如何走群眾路線呢?個人認為審計工作的根本目的不是挑毛病、找問題,而是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中,不斷地去規(guī)范、建立、完善制度,促使被審計單位不斷地改進管理,堵塞漏洞,完善內(nèi)部控制制度,從而達到規(guī)范內(nèi)部管理,防范風險,提高資金使用效益,維護自身合法權(quán)益,促進廉政建設(shè)、保護干部的目的。
所以,讓被審計服務對象了解審計工作的目的和意義,從內(nèi)心深處理解和支持審計工作,這是我們貫徹群眾路線要做的第一步工作,要做好宣傳。如何讓被審計單位理解和支持,需要我們在實際工作中下功夫,切實體現(xiàn)審計的服務職能,讓被審計單位體會到審計的作用和好處。通過審計,給被審計單位提出符合實際、具有操作性,又能改進管理、提高效益、防范風險的建議,被審計單位一定會支持,甚至主動找審計提供專業(yè)建議。
第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告5700字
2024年5月6日,按照中共延安市委的統(tǒng)一安排,我在洛川縣槐柏鎮(zhèn)進行群眾路線教育實踐情況調(diào)研。在槐柏鎮(zhèn)石泉社區(qū)的東村、賀家莊和上蘭莊三個村子里,我和村支部、村委會以及監(jiān)委會的基層干部進行了座談,鼓勵群眾大膽講真話、講實話,詳細了解當前農(nóng)村存在的問題,認真聽取普通群眾的愿望,深刻感受老百姓的感受。針對三農(nóng)問題和干部作風等問題,我還設(shè)計了一份調(diào)查問卷,問計于民,問需于民,為市委開展為民、務實、清廉主題的群眾路線實踐活動提供最鮮活、最真實的一線信息。
調(diào)研中,洛川當?shù)氐恼突鶎痈刹咳罕妭儗@次調(diào)研非常歡迎。座談時,社區(qū)干部為我詳細介紹了社區(qū)的情況和基層面臨的一些問題。走訪時,村民們紛紛冒雨聚來,認真回答提出的問題,積極填寫調(diào)查問卷,主動反映農(nóng)村實情,使我獲得了來自基層的最原始情況,能夠從參政黨的角度思考和提出自己的建議?,F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下。
一、 基本村情
石泉社區(qū)原來是個鄉(xiāng),現(xiàn)在為槐柏鎮(zhèn)的一個社區(qū)。地處洛川縣中部,典型的黃土塬區(qū),總面積23平米公里,總耕地面積18405畝,其中有蘋果園15600畝。因此形成了以蘋果產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟格局。區(qū)內(nèi)共有15個行政村和23個村民小組。截止去年底,蘋果總產(chǎn)量2682萬公斤,經(jīng)濟總收入1.341億元,農(nóng)民人均純收入8594元。
我本次調(diào)研的三個村子交通條件都很便利,農(nóng)民的收入主要都是蘋果。三個村子共有292戶,總?cè)丝?198人,其中距離社區(qū)最近的上蘭莊村人口最多,達到620人。但這個村子的耕地面積僅有1230畝,其中果園面積870畝,因此去年底時統(tǒng)計的人均純收入4000元。而離社區(qū)15公里的東村最遠的東村,有900畝果園,人均純收入3500元。賀家莊果園面積也是900畝,掛果600畝,但人口僅有233人,所以人均純收入9012元。三個村子皆為單純的蘋果產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè),典型的單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,由于新果園和部分果樹老化等原因,加之抗風險能力差,收入在洛川縣屬于中等水平。
三個村子共有共產(chǎn)黨員41名,其中女黨員6名。每個村子都有黨員活動室等基礎(chǔ)設(shè)施。但是村委會和黨員活動室以及農(nóng)家書屋的利用率并不是很高,原因與村子里常住中老人口過多有關(guān)。在農(nóng)村,基層黨員活動并不是很多。各村都有監(jiān)委會,但是由于現(xiàn)在村級集體經(jīng)濟薄弱,離縣城遠、沒有征地項目的村子財務也簡單。多年的單干生活,養(yǎng)成了農(nóng)民各顧各的生產(chǎn)模式,“三委會”成員無力也不能主動帶領(lǐng)群眾致富,思想落后、被動工作是農(nóng)村基層工作的現(xiàn)狀。
二、當前農(nóng)村存在的問題
1、農(nóng)村基層設(shè)施普遍太差
通過這次調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)當前的農(nóng)村,尤其是陜北的農(nóng)村,基礎(chǔ)設(shè)施太差。中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民是發(fā)展農(nóng)業(yè)的主體,農(nóng)村是發(fā)展農(nóng)業(yè)的一個重要空間。但是,農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)卻嚴重滯后。一般而言,沒有幾個村能很好維護公共設(shè)施,像賀蘭莊就面臨上水管道老化的問題。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn),發(fā)展較好的村子是距離公路近的、有主要領(lǐng)導和實權(quán)部門包扶的村子,而一些人口少的偏遠村落的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)卻欠下了帳。飲水、道路、排水、垃圾排放、住房建設(shè)、夜間照明、健身設(shè)施等等,這些在城里全部由公共財政支出的項目,在農(nóng)村卻基本是處于自發(fā)建設(shè)狀態(tài)。在實施過新農(nóng)村建設(shè)的村子和領(lǐng)導包扶的村子,這些情況得到了不同程度的改善,但從根本上來說,還是遠遠落后于城市。
農(nóng)村還有個普遍存在的問題,就是年輕人都喜歡去城里打工,不愿意住在農(nóng)村。村里經(jīng)營蘋果園的大部分是中老年人。村民反映,農(nóng)村現(xiàn)在大部分人有住房有吃穿,生活沒什么大困難,但是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施還是太差,農(nóng)村孩子接受教育的渠道并不順暢。九年義務教育可以免費上學,但是農(nóng)村沒有了學校,孩子們只能去縣城及外地上學,使得家長不得不在學校周邊租房照看娃娃,使得農(nóng)村勞動更加嚴重不足,外地上學的費用也有點大,給農(nóng)村家庭造成了新的負擔。
村民們普遍希望政府能繼續(xù)改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件,加快農(nóng)村的社會保障體系建設(shè),切實解決農(nóng)村娃上學難問題,提升農(nóng)村的生活水平和生活質(zhì)量,讓有知識有思想的年輕人能回到農(nóng)村來,讓寂靜的農(nóng)村再次紅火起來。
2、單一的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)導致了農(nóng)民的收入具有不確定性
從目前的農(nóng)村實際來看,以蘋果為主的產(chǎn)業(yè)是農(nóng)民的主要收入來源,但是太過單一的經(jīng)濟形式使農(nóng)民的收入具有很大的不確定性。加上農(nóng)業(yè)的抵抗自然災害的能力較弱,一遇天災人禍,會讓農(nóng)民減產(chǎn)甚至絕收。就像今年出現(xiàn)的倒春寒,霜凍造成了蘋果大面積的凍害,使得果農(nóng)減收甚至絕收。有些地方的果農(nóng)使用了劣質(zhì)的農(nóng)藥和果袋之后,也能造成極大的損失。農(nóng)業(yè)項目投保難、理賠難,加上果農(nóng)保險意識淡薄,面對突如其來的災害,無力挽回損失。
在我設(shè)計的調(diào)查問卷中,對于自家農(nóng)產(chǎn)品銷售的渠道一項的回答,90%以上的選擇了經(jīng)銷商上門收購的模式,少數(shù)人選擇了自銷。沒有一個選擇公司收購的。部分村子成立了合作社,但是能夠和大公司簽訂合同的銷售形式幾乎不存在。果農(nóng)每年只能在家里被動的等待經(jīng)銷商上門,對于價格只能被動接受,難免出現(xiàn)增產(chǎn)不增收的情況。
發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)還有一個重要的問題是關(guān)于蘋果營銷品牌打造的問題,這個問題能直接決定蘋果賣什么價錢。但這個問題不是農(nóng)民能解決的。提質(zhì)增效、商標注冊、地標申請、品牌保護,這些問題需要政府和相關(guān)專業(yè)人士花大力氣去進行。
3、部分基層干部對群眾的感情淡漠
經(jīng)過統(tǒng)計調(diào)查問卷,在對“您了解鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導到你們村下鄉(xiāng)的情況嗎?”、“您怎么看待鄉(xiāng)上駐村干部的作用”、“ 您對當前村委會的工作滿意嗎?”等問題的分析后發(fā)現(xiàn),有部分的基層干部對群眾的感情淡漠,農(nóng)民對基層干部的服務作用并不是十分滿意。目前的農(nóng)村,絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部是好的?;鶎拥墓ぷ鞅冗^去好做了,有利于政府向服務型政府轉(zhuǎn)變。但是有極個別的干部對農(nóng)村工作有一種不健康的思想,那就是他們覺得農(nóng)民不交稅,就等于不給國家做貢獻,基層的工作就是給他們分配補助和補貼,在分配時還容易產(chǎn)生新的矛盾。這種思想造成了干部下鄉(xiāng)不多、下鄉(xiāng)流于形式,不能及時有效切實為農(nóng)民解決困難和問題。
4、農(nóng)民素質(zhì)與接受培訓情況
在抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這三個村子里有63%接受過高中以上的教育,10%的接受過初中教育,27%的農(nóng)民接受過小學以下教育,這部分人以女性和50歲以上人群為主。由此可見現(xiàn)在農(nóng)民接受教育的程度相對都的所提高。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當?shù)卣疾煌潭鹊慕o村民開展了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓,培訓內(nèi)容主要是圍繞果樹專業(yè)進行。為了提高收入,農(nóng)民有非常強烈的求知欲,渴望通過政府組織的培訓提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和拓寬銷售渠道,依靠科技致富、依靠政策致富、依靠政府致富。
三、作好群眾路線教育實踐活動的幾點思考與建議
(一)共產(chǎn)黨員干部要切實樹立為民務實清廉的服務意識
“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線是____在長期實踐中摸索出來的真理。在新的歷史時期,這個觀念不能削弱,要大力加強。要在基層干部中牢固樹立為民、務實、清廉的服務意識,建立積極、主動、熱情的服務觀念。為民是一切工作的出發(fā)點,務實是作好所有工作的保障,清廉是獲取群眾支持的前提,唯其如此,才能作好這次群眾路線教育實踐活動,才能重新拾回延安時期的干群關(guān)系,才能如期與全國同步全面建成小康社會。
怎樣作好新時期農(nóng)村的工作,老一輩無產(chǎn)階級革命家習仲勛說過一句話:“把屁股端端正正地坐到群眾一邊去”,也只有把屁股坐到群眾一邊去,腦袋才能轉(zhuǎn)到群眾一邊去,心才能操到群眾一邊去。也只有把心操到群眾身上去,才能真正樹立為民、務實、清廉的服務意識,才能真正親民、愛民,才能真正為人民服務。只有把自己當作是農(nóng)民中的一員,下去不要指手劃腳,多聽聽他們說什么,常想想他們要什么,急他們所急,想他們所想,干群一心,就沒有辦不成的事。
(二)當務之急是要切實轉(zhuǎn)變黨的作風
我們現(xiàn)在要進行群眾路線教育實踐活動,就是要作好新時期的群眾工作,要作好群眾工作,重點是要轉(zhuǎn)變做群眾工作的干部的作風。而轉(zhuǎn)變干部作風重點要從縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)三級干部抓起,農(nóng)村工作干部的作風影響到黨在群眾的形象,影響到執(zhí)政的質(zhì)量??h一級黨委、政府是農(nóng)村工作的統(tǒng)籌決策層,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是黨和政府最基層的政權(quán),是黨和政府事業(yè)的基礎(chǔ)和根基,黨的路線、方針、政策的貫徹落實,基層各項工作的組織、領(lǐng)導、實施,具體問題的解決,要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層干部來完成。因此,切實轉(zhuǎn)變黨的作風是作好一切工作的前提。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有些地方干部下鄉(xiāng)流于形式。干部到村里的次數(shù)倒是不少,但是一來辦完任務就走,不能真正深入群眾、不能走進百姓心中。難怪有些村子的農(nóng)民不知道縣上領(lǐng)導的名姓、不了解鄉(xiāng)上干部入戶的情況。到農(nóng)村了不一定就叫深入基層,也可能是一次農(nóng)家游。干部應該捫心自問一下,自己的行為是否做得到上無愧于天地,下無愧于黨章?是否做得到自己調(diào)離之后,在一方地皮上留下的不是百姓的非議?因此下鄉(xiāng)、走基層是農(nóng)村工作干部應該常態(tài)化的一項工作,建議今后少說深入基層,少提1234之類的口號,多謀民生之策,多做務實之事,老百姓人人心里有本帳,誰是焦裕祿、誰是劉鐵男,一清二楚。黨在百姓心里的形象決定了百姓是要簞食壺漿,還是要側(cè)目相向。
自從中央免除農(nóng)業(yè)稅以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作目標、性質(zhì)、任務發(fā)生了新變化,如何適應這種新形勢,成了擺在基層干部面前的一大任務。要干好這個工作,干部要轉(zhuǎn)換角色,沉下去,由管、收、批向扶、幫、助轉(zhuǎn)變。每一個干部都要想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,常懷安民之心,常興利民之舉,常思安民之策,竭盡全力引導農(nóng)民致富,為農(nóng)民排憂解難以及構(gòu)建和諧發(fā)展。
(三)一定要堅定不移地加強農(nóng)村的黨建工作
要作好群眾路線教育實踐活動,重中之重是要作好黨的建設(shè)。黨的建設(shè)是____的三大法寶之一,它在不同的歷史時期為黨的事業(yè)、民族解放和人民的幸福安康發(fā)揮了重大作用。要全面建成小康社會,就一定不能放松基層黨的建設(shè)工作。一定要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,使黨和政府的各項決策、思路和辦法,能夠通過基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,更好地落到實處、發(fā)揮效應。
1、加強基層黨的建設(shè)首先要加強黨員的培訓工作?;鶎狱h員的形象代表了黨的形象,基層干部的作風代表了黨的作風。在農(nóng)村,縣官不如現(xiàn)管。人們不用關(guān)心省長做什么,但是一個普通干部的貪腐行為就能敗壞了黨委的形象,就能讓老百姓對政府失去信心。如果干部將一個上門辦事的老百姓拒之門外、將一個上訪的農(nóng)民投入看守所,可能會讓政府一切政績在百姓心里化為零。
只有高素質(zhì)的干部才能帶領(lǐng)群眾致富,只有高素質(zhì)的黨員才能樹立起黨在群眾中的形象,只有高素質(zhì)的政府才能擔當起帶領(lǐng)百姓致富的歷史責任。要加強對基層黨員和農(nóng)村干部的培訓來提高干部做群眾工作的能力。堅持多措并舉加強黨性培訓、政策培訓、廉政培訓、時事培訓、技能培訓,培訓要定期化、制度化、經(jīng)?;?。通過不同形式的教育培訓活動,強化鄉(xiāng)村兩級干部為民服務的公仆意識,提高干部作好群眾工作的綜合素質(zhì),提高干部解決實際問題的能力。實踐中一定要堅持和完善干部在基層一線包村蹲點、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點工作等實踐鍛煉活動,同時要將群眾工作納入相應的責任考核當中,通過考核來強化干部的工作責任,激勵干部提高工作能力和水平。
2、加強基層黨的建設(shè)就是要進一步調(diào)動基層干部的干事創(chuàng)業(yè)的熱情。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在農(nóng)村黨員發(fā)展緩慢,年齡大的居多。有知識、有文化、有思想的年輕黨員很少。因此要建立完善農(nóng)村黨組織獎懲機制,讓能者上,庸者下。建立村級黨委班子成員酬勞財政撥付制度,吸引和鼓勵有能力的人參與鄉(xiāng)村黨建。讓想干事的人上,在其位不謀其事的人下。創(chuàng)造條件讓有能力的人有更多更大的干事舞臺和機會。
3、加強基層黨的建設(shè)就是要改善農(nóng)村的生產(chǎn)、生活條件?;鶎痈刹恳淖儌鹘y(tǒng)的“政績”觀。有些領(lǐng)導工作的目標是在自己的任期內(nèi)盡快出成效,就難免注重于作好看的花樣文章。農(nóng)村工作好多不是三年兩載就能見效的,建議上級在考核基層工作時,要注重考核對于政策的延續(xù)性的實施,減輕基層政府的壓力。
我們認為,黨的干部好不好,要看你在群眾心里好不好。共產(chǎn)黨人真正的政績是改善民生、維護公平,能切實解決農(nóng)民的難題。群眾路線教育就是要在踐行黨的宗旨中加強黨性修養(yǎng),堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,把精力投入到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上,把對黨負責和對人民負責統(tǒng)一起來,真正做到為民、務實、清廉。
具體到我所調(diào)研的村子,當?shù)卣罅Πl(fā)展特色優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè),千方百計增加農(nóng)民收入,積極作好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實事。注意發(fā)現(xiàn)和培育新的產(chǎn)業(yè)增長點,比如休閑旅游業(yè)、公路服務業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等等,為以后的轉(zhuǎn)型發(fā)展作好基礎(chǔ)性工作。一年完不成的,兩年完,一任完不成的,兩任完,堅持不懈的用實實在在的利民惠民實事贏得群眾的支持和信賴。
4、加強基層黨的建設(shè)就是要主動著力解決農(nóng)村的難題?,F(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部已經(jīng)從心里脫離了群眾,他們并不了解掌握自己治下的百姓在想什么,想要什么。干部,尤其是領(lǐng)導干部一定要善于了解民意、深入研究、體察實情。要善于做宣傳群眾、教育群眾、引導群眾的工作,拓展干群溝通渠道,主動化解群眾矛盾、作好農(nóng)村和諧社會建設(shè)工作。因此基層干部一定要通過建立民情檔案、記民情日記、定期接待群眾來信來訪、下訪等形式搞好工作,真正沉下去、把群眾的積極性帶上來,增強干群的血肉情誼。
在今后的工作重心里,要把握一個重要原則就是:讓富的更富,讓貧的不貧,通過扶富助貧達到以富促貧,從而實現(xiàn)全面小康社會的目的。所謂扶富主要是對目前已經(jīng)有一定經(jīng)濟力量的大戶采取更加傾斜的政策,讓他們更加飛快地發(fā)展起來。同樣的政策和資金用在不同的人身上,效果是很不一樣的。如果將工作重心放在特別貧困的人身上進行努力,短期內(nèi)是不會有明顯的效果的。只有讓富的更富起來,從而帶動貧困戶的發(fā)展。所謂助貧就是要及時準確掌握分布在各村中的貧困戶,全部建立檔案,摸清他們各自貧困的原因,對癥下藥,逐步幫助他們找到適合自己的產(chǎn)業(yè)和致富路子。在他們富起來以前,要作好慰問和保障生活工作,整合部門幫扶資金,統(tǒng)籌安排,打捆使用,凸顯幫扶實效。讓他們?nèi)巳擞酗埑?、保障社會穩(wěn)定和諧。
把屁股端端正正地坐到群眾一邊去,這就是作好群眾路線教育實踐活動的前提和保障,也是我這次調(diào)研的最大心得。
第十篇 黨員教師黨的群眾路線教育活動自查自糾情況報告2300字
開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學習教育活動,開展教育實踐活動是我黨保持先進性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認真貫徹落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領(lǐng)導干部在四風方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,要端正學習態(tài)度,強化宗旨意識,認真查找和整改問題,不走過場,務求實效。
特別是在四風問題上,需要提高認識,以嚴肅、嚴謹、嚴格的態(tài)度加強學習,查擺問題,整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學習,我深刻反省,自查情況如下:
一、個人存在的問題
1.學習的自覺性不高
主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學習,集體組織的各項學習活動雖能按時參加,但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學的多,與工作關(guān)系不大的學的少。對待學習,往往是上級要求什么就學什么,不求甚解,使各種學習流于形式,如對課題研究不感興趣,對微型課堂等新理念形式不去鉆研。
2.工作作風不夠扎實
主要表現(xiàn)在:對待工作主動性不強;工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領(lǐng)導交辦任務,工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應付了事的態(tài)度,存在多干多錯,少干少錯,不干沒錯的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對后進生的教育沒有全部進行跟蹤落實,對學生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務工作,缺乏積極進取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。
3.聯(lián)系群眾意識不強,宗旨淡化
主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級組主動性不強、指導德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實從群眾中來,到群眾中去的要求。對于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。
二、問題產(chǎn)生的原因
上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:
1.對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識
經(jīng)常把學習當作軟任務,把工作作為硬指標,出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2.精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松
高職已評,人到碼頭,認為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3.對工作標準不高,要求不嚴
時常只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4.進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀
對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫,但新手法、新手段我運用不夠。
三、整改方向與措施
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,正確對待領(lǐng)導交辦的每一項任務,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對自身業(yè)務工作要在精、細、嚴、實上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1.加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2.積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性
勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的教育教學工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風
今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務實,在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作,把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,深入基層,深入班級,深入學生食堂和公寓,傾聽師生的呼聲,了切實解決他們反映的困難和問題。
4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣
增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識,積極研究新形勢下的教育教學工作。
總之,今后我將在上級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作,取得成效,為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻
第十一篇 2024年黨的群眾路線教育實踐活動自查報告1050字
群眾路線教育實踐活動自查報告
市委督查室:
人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法,是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措,是提高科學執(zhí)政能力的重要途徑。為此鄉(xiāng)黨委政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,在深入廣泛開展“問需于民、問計于民”的基礎(chǔ)上,__鄉(xiāng)黨委、政府運用“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,扎實深入推進群眾路線工作法,密切黨群、干群關(guān)系,成效明顯?,F(xiàn)按照_委辦〔__〕__號文件要求,對我鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法情況進行自查如下:
一、加強宣傳發(fā)動,營造濃厚學習氛圍
市委召開群眾路線工作專題研討班相關(guān)精神后,__鄉(xiāng)黨委、政府迅速采取多種形式認真學習領(lǐng)會“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓:__年7月18日上午,為加強以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學習,加強領(lǐng)導班子建設(shè)和干部思想政治建設(shè),我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“__鄉(xiāng)深入貫徹落實群眾路線工作法培訓會”。二是座談討論:__年7月18日下午,就落實群眾路線工作法做分組討論,各支部書記就針對如何加強本支部班子建設(shè)、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言,其余各參會人就針對目前群眾工作出現(xiàn)問題和如何解決提出寶貴意見。三 是實地觀摩:召開專題座談會議和培訓會后,鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產(chǎn)業(yè)等。
各村和單位在鄉(xiāng)動員培訓會后,也及時組織村組干部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡、電視臺和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次,此為我們及時在政府門戶網(wǎng)等上傳落實情況和信息,在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標語占一半以上。
二、強化制度建設(shè),保障工作落到實處
為確保深入推進群眾路線工作法落到實處,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長,熱門思想?yún)R報黨委班子成員為副組長,各支部書記為成員的__鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法領(lǐng)導小組,并建立工作指導小組,由各班子成員親自負責各支部群眾路線工作法的落實。為進一步扎實工作,做到有章可循,鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合實際,針對調(diào)查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財、群眾教育、作風帶動、示范帶動等13個方面內(nèi)容,建立健全了制度,使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長效化。
第十二篇 學院黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告4050字
自學院開展群眾路線教育實踐活動以來,按照統(tǒng)一部署,辦公室黨支部以思想發(fā)動為切入點,把學習實踐活動作為推進各項工作、提升服務水平的難得機遇和現(xiàn)實需要,堅持邊學習、邊思考、邊調(diào)研、邊提高,組織全體人員認真開展學習調(diào)研工作,對照“四風”存在的問題,通過8月21日支部會和9月3日征求意見會進行了認真調(diào)研分析和深刻反思,對解決辦法和整改措施進行了初步思考,現(xiàn)予報告。
伴隨著學校培訓規(guī)模的穩(wěn)中有升和培訓層次、工作要求的提升,辦公室工作量亦不斷攀升,工作要求不斷提高。辦公室黨支部全體同志按照“顧大局、守紀律、求精細、講效率”的部門精神,勤懇工作、精細高效、團結(jié)協(xié)作,強責任、求創(chuàng)新、講奉獻,在努力完成各項日常工作的同時,在鉆研業(yè)務、規(guī)范管理、優(yōu)化服務等方面狠下功夫,做到用心服務學院、服務教職工、服務學員,基本不存在“門難進、臉難看、事難辦”的情況。
一、辦公室、財務處工作中的具體問題和原因分析
(一)文件多、會議多,牽扯領(lǐng)導精力:全年收文1661份、發(fā)文202份、簽報81份、合同152份,院領(lǐng)導或傳閱、閱示,或?qū)徃?、審?全年黨政工作會議57余次,平均每4個工作日一次;發(fā)文質(zhì)量需進一步提高。
原因分析:客觀上,文件分別來自總局、國務院和省委省政府市委市政府,過去定的閱文原則是省以上文件每人都要傳閱。學校需要研究的事項很多,例如凡物品購置超過5000元的就要上辦公會。主觀上,我們主動思考不夠,籌劃不夠。
(二)工作調(diào)研職能還需大大加強:缺乏服務領(lǐng)導決策的主動性和敏銳性??偸敲β档仄S趹毒唧w事務,未能做到把主要精力放在謀劃大事、要事上。缺乏戰(zhàn)略思維和全局眼光,對新情況新問題研究不深,對服務科學發(fā)展的新辦法把握不夠、底氣不足,未能超前思考、主動謀劃,多提新點子、好點子。也沒有主動開展有針對性的充分的調(diào)查研究,想問題、辦事情、寫文稿都沒有充分深入教職工和學員中調(diào)研,了解實際情況、掌握校情民意不夠。沒有做到找準問題并深下去解剖麻雀、提出對策。
原因分析:客觀上常常是所給的寫稿時間較短,來不及充分準備、開展調(diào)研。主觀上政治素養(yǎng)和敏銳性不夠;文字功底和思想深度不夠;站位不夠高、思路不夠開闊;未主動開展有針對性的調(diào)研,做好日常積累,而是依靠看材料,看文件,憑主觀經(jīng)驗和個人思考閉門造車。
(三)節(jié)約型學校建設(shè)需進一步加強:有同志反映公務接待程序較為繁瑣、存在執(zhí)行不到位問題,節(jié)能減排工作都有明確制度,但是需要進一步抓實,一些事務性管理需進一步規(guī)范,需要時都是臨時動議、急事急辦。
原因分析:沒有成文的制度,或現(xiàn)有制度存在可行性、可操作性問題;遇到急事難事時,接待的審核審批程序來不及,制度未能嚴格落實。節(jié)能減排管理辦法落實不到位,從點滴做起精神不夠。
(四)督查督辦工作力度不夠:雖然有所加強,但距離更高要求的督查廣度、深度和力度還有差距。
原因分析:客觀上,根據(jù)會議議決事項或領(lǐng)導簽批的文件所確定的承辦事項,大多數(shù)均未明確辦結(jié)時限,影響了督查的力度。主觀上,各部門對此重視不夠,理解和配合不夠,未能形成共同督促檢查工作的合力;辦公室人員站位不夠高,敢抓敢管的魄力不夠,督查手段比較單一。
(五)校園道路、樓宇命名不夠規(guī)范合理,校園文化體系尚未形成:校園樓宇庭院等建筑命名不夠合理規(guī)范,道路名稱指向不夠明確,不方便學員和外來人員辦事,校園物態(tài)文化建設(shè)的計劃性、全局性不夠。
原因分析:學校校園由普教改造而來,這幾年發(fā)展快、變化大,許多樓宇和庭院幾經(jīng)改造,校園整體設(shè)計性不夠。
(六)財務工作中教職工報銷流程中的環(huán)節(jié)依次銜接,有時某一環(huán)節(jié)審核人不在,經(jīng)辦人需要多次才能完成報銷審批手續(xù)。
原因分析:財務部門負責同志身兼數(shù)職,時間精力不夠,難以顧及周全。報銷流程又不能越級或減少,客觀上讓教職工多次找人有耽誤時間的感覺。
(七)與其他部門橫向溝通不多不夠,上傳下達功能沒有充分發(fā)揮,信息沒有充分共享。
原因分析:由于忙于日常事務,特別是重大活動和重要工作時千頭萬緒,往往思維和精力上都忙于應付工作的完成,忽視了講相關(guān)信息與其他部門進行共享。客觀上沒有定期的溝通分享機制,往往被突發(fā)事件和其他工作沖掉。
(八)制度建設(shè)不夠完善規(guī)范,很多制度制定、修改過于草率,導致制度過于瑣碎、冗繁,有些制度之間還有抵牾之處。
原因分析:學校近年來不斷創(chuàng)新發(fā)展,為了保證發(fā)展的規(guī)范化,各項改革創(chuàng)新都要有制度保證基礎(chǔ),因此出現(xiàn)了每項工作都有對應的制度,因事設(shè)制度、因工作設(shè)制度,導致積累下來制度冗繁、疊加,并且互相有沖突,不利于制度的嚴肅性和執(zhí)行。
二、辦公室黨支部自身建設(shè)中的具體問題、原因分析
(一)存在問題
除了部門工作以外,辦公室在人員隊伍的學習、思想、作風、能力建設(shè)和黨支部建設(shè)、團隊建設(shè)等方面存在很多問題,主要有:
1. 學習力不足。投入學習的時間不多,理論學習方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。滿足于參加學校集體組織和作明確要求的各項學習活動,個人的學習計劃大多沒能落實。學習的針對性、系統(tǒng)性、深入性不強,對很多新事物、新知識學習不透徹,未能學以致用。一些學習制度沒有很好地堅持,存在以干代學、現(xiàn)學現(xiàn)用的現(xiàn)象。往往對重要文件、重要會議精神學得多一些,對理論原著、科學發(fā)展新知識學得少一些,缺乏全面系統(tǒng)的理論積淀和知識升華,學習質(zhì)量不高。普遍存在“知識恐慌”和“本領(lǐng)危機”,理論水平、知識儲備、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務能力還不能很好地適應新形勢下學校科學發(fā)展的要求。
2. 創(chuàng)新力不足。解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線在一些具體工作中貫徹得不夠徹底,表現(xiàn)在對辦公室工作規(guī)律的研究不深,缺乏前瞻和遠見。對一些工作機制、運行方式的改革創(chuàng)新力度不大,思想還不那么解放,有時顯得穩(wěn)重有余、突破不足。對網(wǎng)站建設(shè)、文化建設(shè)等基礎(chǔ)比較薄弱、缺乏成熟經(jīng)驗的全新的工作領(lǐng)域,大膽探索不夠,視野和思路不夠開闊,處理棘手問題的能力不強。
3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強。工作中接受布置多,主動出擊少;處理問題就事論事多,全局考慮少;抓工作單槍匹馬多,協(xié)調(diào)各方少。對存在問題缺乏敢抓敢管的魄力,對待矛盾和存在問題,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,無原則退讓。站位不高,眼光不遠,未處理好部門工作與整體工作的關(guān)系,重要工作、緊急事務與日常事務的關(guān)系,眼前工作和基礎(chǔ)性工作、長遠性工作的關(guān)系。統(tǒng)籌調(diào)動人力資源和充分挖掘潛力不夠。
4. 工作作風還不過硬。遇到急事、要事和復雜局面時,比較急躁,沒能做到“每臨大事有靜氣”。遇到復雜問題容易瞻前顧后,不夠大膽、果斷。缺乏敢于“啃硬骨頭”、勇于克難攻堅的勇氣和毅力。推進工作時,滿足于“過得去”,而不是“過得硬”,拼搏、進取精神有時有所減退,雖然責任感較強,但自信心不強,主觀能動性發(fā)揮不夠。
5. 黨支部建設(shè)和團隊建設(shè)相對薄弱。對于部門業(yè)務工作和加強思想政治建設(shè),明顯存在著一手硬、一手軟的問題。支部學習制度未能很好地堅持,支部活動和團隊建設(shè)活動開展得比較少。談心活動開展少,做深入細致的思想政治工作不夠,開展批評與自我批評不夠。
(二)原因分析
工作目標不夠明確,計劃性常讓位于隨意性;思想不夠解放,沉穩(wěn)有余,活力不足,四平八穩(wěn),缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣;謹慎有余,膽量不足,對大事、要事的把握能力不夠;遇到棘手的難以推進的工作,存在畏難情緒,闖勁不足;有好人主義思想,缺乏敢抓敢管的魄力;對學習重視不夠,沒有釘子精神,不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;不能自覺主動抽時間靜下心來學習。
三、辦公室黨支部初步整改措施
1.加強學習,提高綜合素質(zhì)。對照形勢任務和學校發(fā)展的要求,分析查找自己素質(zhì)能力不適應的方面,針對自己的短板,制定學習計劃,充分利用培訓班資源和網(wǎng)上課堂資源開展學習。開展多種形式的部門學習活動,提倡團隊學習和共享學習,互相推薦學習材料,經(jīng)常交流學習體會,結(jié)合工作中的實際需要,學得更加深入、更富實效,避免流于形式。創(chuàng)造培訓進修機會,強化崗位技能。
2. 加強黨建工作和思想建設(shè),提高黨性修養(yǎng)。對照黨校姓黨的要求,進一步深化對科學發(fā)展觀和中國特色社會主義理論體系的學習,不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。更好地落實院黨委關(guān)于黨建工作的要求,抓好制度化的學習活動和談心活動,提高思想認識,提升精神境界,培養(yǎng)好積極分子,積極發(fā)展黨員,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3.進一步解放思想,提高開拓創(chuàng)新能力。面對發(fā)展階段的新變化、院黨委的新要求和教職員工的新期待,大力推動思想解放、觀念轉(zhuǎn)變、知識更新,使各項工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,不斷提高服務科學發(fā)展的質(zhì)量和水平。切實增強改革創(chuàng)新的意識,從傳統(tǒng)觀念的束縛中解放出來,從以往成績、經(jīng)驗模式的局限中解放出來,從過時條條框框的阻礙中解放出來,努力把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為推動各項工作的新思路、新舉措,按照科學發(fā)展觀的要求進一步開辟解放思想新空間,努力使思想解放、思維活躍、思路開闊成為辦公室人員的一種內(nèi)在品質(zhì)。抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在繼承好的傳統(tǒng)和工作方法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新實踐,創(chuàng)新方法,努力使辦公室成為創(chuàng)新思維更活躍、創(chuàng)新動力更強勁、創(chuàng)新成果更顯著的部門。
4. 加強作風建設(shè),提倡和弘揚辦公室工作精神。建設(shè)過硬的學習作風、思想作風和工作作風,繼續(xù)提倡和發(fā)揚四種辦公室工作精神:一是團結(jié)協(xié)作的精神。工作中不分你我、內(nèi)外,協(xié)作更緊密,團隊意識更強;推行崗位a、b角制,做到一專多能、一人多崗、一崗多人;工作中相互協(xié)助、融通,大事、要事一起干,形成更加強大的合力。二是吃苦耐勞的精神。繼續(xù)發(fā)揚加班加點、任勞任怨的好傳統(tǒng),不放松、不懈怠,一如既往,樂于奉獻。三是精益求精的精神。充分認識辦公室工作事關(guān)學校全局、形象、聲譽,堅持對照“八個不讓”,嚴謹對待每一個細節(jié),做到辦事高效、管理精細、行為規(guī)范。四是開拓進取的精神。勇于開拓,主動思考問題,積極采取措施,克難攻堅,推進學校事業(yè)更好更快發(fā)展。