1、201x年7月5日上午，數(shù)學系40名學生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程，以深刻體會___“三個代表”偉大精神實質，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

2、在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動走過5年輝煌歷程之際，我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'隊伍的一員，于20xx年7月23日，來到平度市崔家集周家村參加立時五天的'三下鄉(xiāng)'活動。

3、一 調查數(shù)據(jù) 概況： 周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。

4、現(xiàn)在國家一直在不斷的提倡科學發(fā)展觀，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的騰飛。作為在城市長大的孩子，我還沒有到過農(nóng)村居住時間長過，僅有的幾次也是白天去，下午就回家了，沒有什么深刻體會。知道學校要組織學生到農(nóng)村中去，實現(xiàn)三下鄉(xiāng)活動時，我很興奮，我要參加，這對我是一次很好的磨練。

5、為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神，體會農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛，學習農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神，我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。

6、“只有短短的十三天，比較遺憾， 大學生三下鄉(xiāng)實踐心得_暑期實踐。這十三天按前后順序可以分為三個階段：第一個階段可以用‘新鮮’形容，第二個階段可以用‘累’字形容，第三個階段應該用‘滿足’形容。”

7、xx月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結束。回首當初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

8、一、實踐活動的準備及開展 7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結束了，專業(yè)課知識已經(jīng)學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

9、生命循環(huán)往復，日出日落，緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了。或許真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦，才能體會真正的幸福。

10、第三天了，也許是剛開始的干勁都有些消逝了，早上起床時每個人的臉上都是帶點茫然的。 今天的主要工作是參觀炎汝告訴炎陵段第十標段，從而對調研課題進行更為深刻的感性認識。同時，在參觀的過程中，調查農(nóng)民工的工作現(xiàn)狀，深入了解農(nóng)民工生活狀況。

11、7月22日早上7：30，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟項目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目，年畝收入 分別為：2000元，4000元及5000元。近來有種植了柿樹，共6000棵左右，其中5000棵已掛果。現(xiàn)在，周家村的人均貿(mào)收入已達到3800元，遠遠超出了周圍的村莊。

12、xxxx年7月5日上午，師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設”

13、火紅的七月，激昂的青春，在xxxx年的暑期即將到來的時刻，數(shù)學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富。“三下鄉(xiāng)”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！

14、該生于xxxx年7月19日在我鄉(xiāng)開展暑期社會實習大學生三下鄉(xiāng)活動，活動時間為3天。同學作為活動的主要策劃人和負責人，活動期間他表現(xiàn)積極主動，熱情耐心、細心，做事勤懇、負責、嚴謹踏實，帶領37名隊員順利完成了此次三下鄉(xiāng)的各項任務。同時作為一名青年大學生，能抓住難得的實習的機會，充分鍛煉自己各方面的能力，從而促進了其綜合素質的發(fā)展。在維修活動中，能注重理論和實習的相結合，將在大學所學的知識有效地運用到實際的工作中，幫助我鄉(xiāng)村民修理了不少家用電器。積極與老師、村長溝通活動開展的情況，并且認真聽從老師的指導和聽取村民提出的好意見。

15、從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束，我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片，該村親們對我們關懷備至，使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。

16、因為年輕，所以無所畏懼;因為夢想，所以從未懈怠;因為奉獻，所以感到快樂。在這美麗的仲夏，一群充滿激情、夢想的年輕人，在廣袤的農(nóng)村，用青春的汗水，書寫出我們對未來的諾言。

17、農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風，書本之內的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么;還有很多很多貧困的求學兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻？邁出大學校園，一步一步走近他們，走進田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土，服務于民，解民所需。

18、xxxx年xx月xx日至7月19日，我隨中國地質大學長城學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗，也產(chǎn)生了很多感想。

19、當火辣辣的太陽普滿大地時，我們開始出發(fā)了。 凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。

20、20xx年7月我校團委組織了為期一個星期的大學生科技興農(nóng)服務團“三下鄉(xiāng)”赴xxx社會實習活動。此次活動的主題是“勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園”。 一、xxx基本概況：

21、短短十天的下鄉(xiāng)生活，讓自己變換一種角色，嘗試另一種生活?？鞓罚驗槭斋@了不曾有過的;緊張，因為發(fā)現(xiàn)了不足。曾想，不參加這次活動，其實也沒什么關系，但經(jīng)歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。

22、為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀，了解農(nóng)村文化建設內涵，密切聯(lián)系黨群關系，我院于x月15日展開了為期3天的“送醫(yī)，送藥，送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領，共有x名老專家和19名由研究生，本科生，?？粕狞h員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。

23、這次三下鄉(xiāng)活動在xxx進行，剛到第一天，我們參觀了學校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學生宿舍差不多，但因為我沒有住過高中的學生宿舍，對比我們的大學宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學生愿意過去支教，他們的支教不是以天計算的，而是以年計算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。

24、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

25、x月22日我們x學院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村，開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在周家村的五天中，我們開展了許多活動，和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜劇樾W生義務輔導功課，深入農(nóng)民之中調查研究等等。在農(nóng)村里，我們學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。

26、xxx年xx月14日至xx月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任。

27、很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教，它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這是我一直以來最缺乏的東西，

28、為了響應國家的號召， 重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方，為了同一個夢想，我們走到了一起，在這里，我們團結一致，共同努力，一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過，相互攙扶，相互依賴，日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

29、為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神，體會農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛，學習農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神，我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。

30、維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動結束了，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實踐活動分隊走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實踐湖活動的隊伍的最前，所以在其他隊伍剛開始實踐活動的此時，我們已經(jīng)結束了實踐活動，今天我們就本次暑期社會實踐活動作簡單的總結匯報！ 本次的暑假社會實踐活動是我系團總支成立以來第一次暑假實踐活動，意義甚大，我們盡量把活動進行的更加有意義，使同學們在活動中銘記黨的偉大歷程，同時以新一代大學生身份服務于社會，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過與指導老師幾次商討，制定了主題為“感恩祖國，關懷社會”主題活動。時逢舉國上下歡慶建黨92周年，為構建社會主義和諧社會，促進城鄉(xiāng)幫扶對接，關注社會。

31、為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告。

32、7月3日上午，杭州電子工業(yè)學院活動中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名'三下鄉(xiāng)'志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗，要求同學們在'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。

33、從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束，我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片，該村親們對我們關懷備至，使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。

34、一、xx現(xiàn)狀 xx的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀，在學習上也表現(xiàn)突出。近年來，學校學生參加全縣各類奧數(shù)競賽有 20多人獲獎。同學們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們在xx讀完六年級后，就要到很遠的地方去完成自己的學業(yè)?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。

35、為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀，了解農(nóng)村文化建設內涵，密切聯(lián)系黨群關系，我院于x月15日展開了為期3天的“送醫(yī)，送藥，送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領，共有x名老專家和19名由研究生，本科生，專科生的黨員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。

36、xxxx年7月5日上午，師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設”