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骨干教師年終述職報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):25

骨干教師年終述職報告開頭

1、各位好! 我是張xx,現(xiàn)在述職. 我不敢說優(yōu)勢,只說聊可自慰之處: 1、有較好的語文素養(yǎng).

2、各位同事: 大家下午好! 在本次述職會舉行之前,學(xué)校成立了專門的材料審核小組,他們已經(jīng)對我們提交的申報材料做了認真、嚴格的審核,感謝他們的辛勤勞動。對照申報條件,我的從教經(jīng)歷、業(yè)務(wù)能力、教研成果、所獲榮譽均符合要求,這里我就不再重復(fù)。

3、mgf同志忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動、認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃苦耐勞、以校為家。

4、1.小學(xué)骨干教師個人述職報告范文 作為一名年輕小學(xué)教師,參加這次骨干教師培訓(xùn)我收獲頗豐、感想頗深。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想,新課改的精神就像陽光一樣,普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會:

5、各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好: 下面我從個人專業(yè)發(fā)展和團結(jié)合作、專業(yè)引領(lǐng)兩個方面向大家匯報一年來的工作學(xué)習(xí)情況。 一、個人發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí)方面平時我把在職教育碩士進修和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

6、一學(xué)年來,我從各方面嚴格要求自我,用心向老老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,下方結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐將本學(xué)期的工作述職如下:

7、中學(xué)骨干教師述職報告范文 我叫王xx,女,1967年6月出生,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。1988年7月參加工作,至今已從事初中語文教學(xué)近20年,現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學(xué)。

8、每當我站在講臺前,眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時;每當學(xué)生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時;每當我讀著一封封學(xué)生傾吐衷腸的書信時,一種幸福之感便油然而生。從xx年到現(xiàn)在我體驗這種幸福已整整xx年,在民主小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、幫助下我已從一個初為人師的青年成長為一名成熟的班主任教師,一名校級骨干教師。

9、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!今天很高興能坐在這里同大家一起分享一年來的工作。剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此,請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。

10、隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧一學(xué)期工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這一學(xué)期中,在鎮(zhèn)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:班主任、數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教研組長、遠程研修組長、學(xué)校安全等等。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。

11、2024骨干教師年度考核述職報告 mgf同志忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動、認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃苦耐勞、以校為家。

12、骨干教師不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

13、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和各位同仁共同度過了半年的光陰。一個學(xué)期,各位領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo)和老師們給予細心關(guān)懷,使我能夠成功地從一名青澀的畢業(yè)生迅速進入到人民教師的角色。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,感慨之余,又多了幾分期待。腦海中對于教師這份職業(yè)所賦予的責任也逐漸清晰了。

14、1.2024骨干教師述職報告范文 如果把學(xué)校這片土地比作一塊磁石,那我們就是一塊磁化了的鐵,心甘情愿地吸附在這片土地上;如果把教育事業(yè)比作株株桃李,那我們就是春天的細雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”?;仡檟x年的工作,本人覺得只是為學(xué)校的'發(fā)展,默默地灑了一陣細雨。

15、中學(xué)音樂骨干教師年度述職報告參考 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好! 有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

16、我是一名從教28年的教師,xx年被評為中學(xué)高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。xx年,我有幸進入四十三中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學(xué)工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

17、我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。19xx年剛畢業(yè)第二年就教高三,是當年高三級最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項目的研究,經(jīng)過一年的拼搏,我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異,為南海一中當年高考做出了貢獻。由于本人有強烈的責任感和事業(yè)心及強硬的教學(xué)能力,多年來一直擔任高三級體育教學(xué)工作,并主要負責體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。

18、市級骨干教師述職報告 一,思想上,不斷提高認識,把握教育方向。新中國幾十年的發(fā)展歷程,充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性,____的先進性,____能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強、、民主的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。

19、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好! 有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

20、在忙忙碌碌中又度過了一年,在這一年中我能嚴格要求自己,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以黨員的標準來要求自己。在思想上愛國愛黨,積極上進,通過參與各種學(xué)習(xí)活動,把好了思想關(guān),認清了形勢,注意樹立黨員教師的良好形象,盡心盡力地搞好教學(xué),一心一意地為了學(xué)生。下面,我將自己今年的教育教學(xué)工作做一簡單匯報。

21、各位同事:上午好! 職,我已經(jīng)述過一述了。不過先前是行政述職,這次似乎是學(xué)科述職,因為骨干教師是以學(xué)科命名的,不是以行政命名的。所以,那些在行政職務(wù)上做的事情,拿到這里來當語文教學(xué)骨干用,似乎不妥——然而我的工作,卻有三分之二用在行政上,只有三分之一用在教學(xué)上,我拿什么來證明并續(xù)任骨干教師這個稱號呢?

22、回望20xx年,我收獲了很多,評上了浙江省特級教師。也正因此,我自覺身上的擔子重子,多了份使命感。我不僅帶好兩個班級的學(xué)生,全面提升他們的文學(xué)素養(yǎng),還要帶好年輕教師,幫助他們盡快站穩(wěn)站好講臺,更要引領(lǐng)區(qū)域語文教師優(yōu)化語文教學(xué),促進教師的專業(yè)發(fā)展。

23、李良英,女,現(xiàn)年36歲,中~員,大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)一級語文教師,重慶市優(yōu)秀教師。曾先后在開縣南門初級中學(xué)、萬州新世紀學(xué)校、開縣西街初級中學(xué)任教。曾先后兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員、語文教研組長、年級組長、校女工委主任、團支部書記等職。獲國家級獎3項,省市級獎5項,縣級獎8項,多次獲上級政府表彰。

24、XX年我榮幸的被評為縣首屆骨干教師,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種責任。于是,我努力做好各項工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生對我的厚望。

25、從教以來大多數(shù)時間擔任了班主任工作。xx年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時,被學(xué)校委以重任,擔任了首屆縣級初中實驗班106班的班主任,xx年調(diào)到湘山實驗學(xué)校繼續(xù)擔任班主任工作-------外六班班主任。雖然教兩個班的語文夠辛苦的,但我一直把把班主任工作當成一件愉快的事。擔任五中實驗班班主任時,我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,寫班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。

26、優(yōu)秀骨干教師述職報告:隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲 如果把學(xué)校這片土地比作一塊磁石,那我們就是一塊磁化了的鐵,心甘情愿地吸附在這片土地上;如果把教育事業(yè)比作株株桃李,那我們就是春天的細雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”?;仡檟x年的工作,本人覺得只是為學(xué)校的發(fā)展,默默地灑了一陣細雨。

27、各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好: 下面我從個人專業(yè)發(fā)展和團結(jié)合作、專業(yè)引領(lǐng)兩個方面向大家匯報一年來的工作學(xué)習(xí)情況。 一、個人發(fā)展。

28、一、提升師德修養(yǎng),塑造良好的教師形象。 為了提高自己的思想政治覺悟,積極向黨組織靠攏,我在暑假向黨支部遞交了入黨申請書,9月積極參加入黨積極分子培訓(xùn),時刻以黨員的高標準要求自己。我真誠地熱愛教育這門事業(yè),全身心地投入,始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學(xué)中嚴格落實“先成人再成才”的育人觀和教學(xué)觀。無論家長、學(xué)生存在多大的差異性,我都將他們當作了自己的知心朋友,一視同仁,認真聽取他們的意見,塑造良好的教師形象。面對孩子們學(xué)習(xí)中的各類問題,我都彎下身來,不急躁,不急功近利,力求對癥下藥,用耐心換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜歡上了我,我也樹立了自己的威信。

29、20 年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報: 我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己。

30、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家下午好! 由于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和舉薦,2024年我又一次榮幸地被評為總校級骨干教師。沒有學(xué)校大家庭的培育與呵護,就沒有骨干教師的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持和幫助。在此,我真誠地向大家表示感謝?;仡?024年的工作,作為總校級骨干教師,我一直在反思:在學(xué)校教育教學(xué)工作中自己做了些什么?有什么收獲?哪些地方做得還不夠?哪些地方凸顯了更好的方法?有了這樣的追問,在全心、全力投入教育教學(xué)工作中,我感覺做的每一件事都變得更有意義,在過程中我深刻體會到了為人師的快樂與艱辛。下面,就在考核期內(nèi)我的教育教學(xué)工作,向大家作簡要匯報。

31、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 由于在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的抬舉和信任,2002年我榮幸地被評為縣級骨干教師。沒有學(xué)校大家庭的培育和呵護,就沒有骨干教師的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持和幫助。在此,我真誠地向大家表示感謝。下面,我就近幾年的工作,向大家作個簡要的回報。

32、骨干教師個人年度工作述職報告 光陰似箭,一年骨干教師的工作已悄然而過?;厥鬃哌^的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師,這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。

33、作為一名從教28年的教師,我于20xx年被評為中學(xué)高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。20xx年,我有幸進入xx中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學(xué)工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

34、小學(xué)教師述職報告怎么寫 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 本學(xué)期,我擔任六年級一班語文教學(xué)工作,三年級三個班的綜合實踐活動,學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長,并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。

35、)經(jīng)常通過書寫博客與教育同仁交流教育教學(xué)問題,及時訂閱了《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《時事報告資料手冊》、《半月談內(nèi)部版》等教育教學(xué)雜志,重視借助他人之長,彌補自己之短,不斷促進自身成長和業(yè)務(wù)提高。這五年來,我三次參加了長沙市級教育教學(xué)培訓(xùn)。它們分別是xx年的政治學(xué)科新課程培訓(xùn)、xx年7月份的第二輪高中政治教師繼續(xù)教育集中研修、xx年7月份的中學(xué)高級教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)是我的教育教學(xué)理論、理念得到了一定程度的提高,為我未來的教育教學(xué)的成功開展奠定了較好的基礎(chǔ)。

36、我是一名唐咀小學(xué)普通的黨員教師。從走上三尺講臺的那天起,便下決心要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘,無私奉獻、全身心地做好教育教學(xué)工作。

37、二oo八年可謂多事之秋。撮其大者來說,我們咀嚼了5、12汶川特大地震災(zāi)害的苦澀,品嘗了成功舉辦北京奧運會的喜悅。滄海橫流,否去泰來,或悲或喜,使我們對國、對家、對自然、社會、人生等有了新的認識,加深了“形而上”的思考。二0一0年也是業(yè)務(wù)工作繁忙充實的一年。圍繞教育廳的中心工作,教科所要做的工作很多.通過學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”以及教育部有關(guān)課改的文件,進一步明確了工作的方向,增強了服務(wù)意識,要時刻想著基層學(xué)校的廣大師生,切實為他們做一點實事。要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),用先進的理論先進的思想武裝頭腦,提高教育教學(xué)的研究水平。要高標準、嚴要求自己,不滿足已有的一點成績,腳踏實地,開拓進取,爭取再創(chuàng)佳績。

38、中學(xué)骨干教師個人年終述職報告 我叫xxx,女,1967年6月出生,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。1988年7月參加工作,至今已從事初中語文教學(xué)近20年,現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學(xué)。

39、每當我站在講臺前,眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時;每當學(xué)生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時;每當我讀著一封封學(xué)生傾吐衷腸的書信時,一種幸福之感便油然而生。從20xx年到現(xiàn)在我體驗這種幸福已整整xx年,在民主小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、幫助下我已從一個初為人師的青年成長為一名成熟的班主任教師,一名校級骨干教師。

40、在忙忙碌碌中一個學(xué)期又要結(jié)束了,因為忙碌感覺這個學(xué)期特別的快,也因為忙碌感覺自己有些疲憊,更因為忙碌感覺自己成長了許多!轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第15個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),開拓進取,與時俱進,在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

41、2024骨干教師個人述職報告 參加工作至今已有_年,當我再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室時,心中的激動難以按捺,只是不同的是身份的轉(zhuǎn)化,我又變成了坐在教室接受知識的“學(xué)生”,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。

42、體育骨干教師2024年述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育、心育、體衛(wèi)藝、一、二、六年級的體育教學(xué)、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:

43、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 我是金華鎮(zhèn)中的語文老師,xx年,被評為片區(qū)學(xué)科帶頭人。但我知道榮譽只代表了過去,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力。能不能對得起這一稱號,只能用自己的工作和成績來證明。

44、我叫xxx,女,19xx年6月出生,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。19xx年7月參加工作,至今已從事初中語文教學(xué)近20年,現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學(xué)。 從教20年,我一直在教學(xué)一線,無論是擔任班主任,還是語文教學(xué)工作,都取得了優(yōu)異的成績,也贏得了不少榮譽。教學(xué)成績近10年來,都名列全縣前三名,而且第一名最多。19xx年被評為“炎陵縣優(yōu)秀教師”,xx年參加了株洲市“中小學(xué)骨干教師”培訓(xùn),在各項教學(xué)技能大賽中也獲得了好名次:1999年獲炎陵縣初中語文賽課二等獎、xx年獲株洲市教書育人普通話大賽三等獎、“炎陵縣中小學(xué)教師普通話競賽”一等獎,xx年獲教育系統(tǒng)“我愛我家”演講賽一等獎,xx 年執(zhí)教的《愛蓮說》在全市初中語文網(wǎng)絡(luò)課競賽中榮獲一等獎。還獲得過縣里的嘉獎,被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、“學(xué)生最喜愛的老師”,年評為炎陵縣學(xué)科帶頭人。近年來,積極從事語文教學(xué)研究,有1論文獲得市級以上獎勵,論文在刊物上發(fā)表。

45、骨干教師考核述職報告1 述職人_____, 1971 年出生,小學(xué)高級教師。 20xx 10 月被評為六安市首批'骨干教師',我深知這項榮譽來之不易,時刻提醒自己高標準,嚴要求。 在工作上更加兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

46、數(shù)學(xué)骨干教師工作述職報告 我自xx年參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己。 從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責。

47、1.骨干教師年度述職報告范文 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 20xx年12月,我有幸被評為區(qū)級骨干教師。但我深知榮譽只代表過去,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力。能不能對得起這一稱號,只能用自己的工作和成績來證明。時光荏苒,一年已到。以下我從四個方面對我一年來的工作向各位進行匯報:

48、自任小學(xué)一級教師以來,我長期擔任語文科教學(xué),期間忠誠和熱愛黨的教育事業(yè),20xx年至今任山腰小學(xué)副校長、校長職務(wù),工作認真執(zhí)著,在平凡的崗位中處處以身作則、嚴于律已。幾年來在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行們引領(lǐng)幫助下,多次參加縣、惠東片區(qū)、學(xué)區(qū)的教學(xué)比武,先后獲得學(xué)區(qū)、惠東片區(qū)、縣一等獎及縣崗位練兵教學(xué)評析三等獎,被評為市級語文科骨干教師、縣教育先進工作者、縣教科研先進個人、縣校長論壇優(yōu)勝獎、20xx年惠安縣第一屆少年兒童書信寫作比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師(全縣僅有10人)、被學(xué)區(qū)推薦為縣學(xué)科帶頭人等榮譽;并多次指導(dǎo)年青教師獲市縣教學(xué)比武一等獎。

49、骨干教師評選述職報告1 作為幼兒園的一名骨干教師,就是園里的中流砥柱,要時刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,做好自己的本職工作外,還要帶動其他的老師也優(yōu)秀起來,影響她們,鼓勵她們。起到模范帶頭作用,尤其我還是xx幼兒園的團支部書記,更要事事走在人先,不斷充實完善自己的同時,把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的教師,讓她們盡快的成長起來。

50、縣級骨干教師述職報告 (1) 文章標題:縣級骨干教師述職報告 李良英,女,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)一級語文教師,重慶市優(yōu)秀教師。曾先后在開縣南門初級中學(xué)、萬州新世紀學(xué)校、開縣西街初級中學(xué)任教。曾先后兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員、語文教研組長、年級組長、校女工委主任、團支部書記等職。獲國家級獎3項,省市級獎5項,縣級獎8項,多次獲上級政府表彰。

骨干教師年終述職報告開頭(五十篇)

二oo八年可謂多事之秋。撮其大者來說,我們咀嚼了5、12汶川特大地震災(zāi)害的苦澀,品嘗了成功舉辦北京奧運會的喜悅。滄海橫流,否去泰來,或悲或喜,使我們對國、對家、對自然、社會、人生等有了新的認識,加深了“形而上”的思考。二0一0年也是業(yè)務(wù)工作繁忙充實的一年。圍繞教育廳的中心工作,教科所要做的工作很多.通過學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”以及教育部有關(guān)課改的文件,進一步明確了工作的方向,增強了服務(wù)意識,要時刻想著基層學(xué)校的廣大師生,切實為他們做一點實事。要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),用先進的理論先進的思想武裝頭腦,提高教育教學(xué)的研
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