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大學(xué)生調(diào)研報(bào)告大全開頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):83

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告大全開頭

1、本次實(shí)踐分為校內(nèi)準(zhǔn)備,教育實(shí)踐和總結(jié)三個(gè)階段,教育實(shí)踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學(xué)xx年某實(shí)踐隊(duì)在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人,我作為隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助和指導(dǎo)老師工作,督促本隊(duì)隊(duì)員備課,管理隊(duì)內(nèi)日常事務(wù),在整個(gè)實(shí)踐過程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿地完成了實(shí)踐工作,在教學(xué),班主任實(shí)踐,教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可,得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。

2、根據(jù)2024年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

3、根據(jù)省委辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動(dòng)的通知》,我們組成了包括市委辦公廳、市人事局、市農(nóng)委在內(nèi)的市委調(diào)研組。從××月下旬開始,調(diào)研組深入我市三區(qū)四縣及××余家民營(yíng)企業(yè),采用實(shí)地走訪、召開座談會(huì)和發(fā)放調(diào)查表等方法,詳細(xì)了解我市大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的情況,在此基礎(chǔ)上形成了本調(diào)研報(bào)告。

4、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)狀況調(diào)查問卷 您好,感謝您百忙之中抽出時(shí)間來幫我們做這份問卷。對(duì)您的信息,我們將嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》予以保護(hù)。

5、一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的簡(jiǎn)介 淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣,在宿舍樓下擺開一長(zhǎng)串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購(gòu)物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物的學(xué)生,他們的購(gòu)物動(dòng)機(jī)、購(gòu)買物品特點(diǎn)又是什么?男女大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物有什么樣的區(qū)別?

6、那么,在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問題的呢?1999年底,由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)共同對(duì)北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學(xué)生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學(xué)生分別來自各個(gè)年級(jí),涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)專業(yè),具有較強(qiáng)的代表性。

7、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我就想過要寫一篇雜文。為什么叫雜文,因?yàn)槲乙惆l(fā)情感,但又不知是何種情感,卻要在一些客觀事實(shí)基礎(chǔ)上加上主觀色彩。­ 關(guān)于隨州,我覺得這個(gè)剛形成不久的小型城市還有待發(fā)展。這次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要為招商引資。大家必須清楚的背景是,沿海城市己面臨發(fā)展瓶頸,已往的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移方向?yàn)樵侥?、印度尼西亞一帶,而極少數(shù)的向中國(guó)內(nèi)陸扎根。誰都清楚,南洋一帶國(guó)家有著中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)無法比擬的天然優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然這些產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移是有層次性的。在隨州周圍,有著武漢、襄陽等等大中型城市,所以隨州處在招商引資的最底層。不過在土地不斷漲價(jià)的基礎(chǔ)上,隨州廣闊而廉價(jià)的土地還是有吸引力的。­

8、隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),就業(yè)崗位的相對(duì)不足,城市低收入家庭、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力相對(duì)增多,制約了地區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。從就業(yè)工作的總體形勢(shì)看,女性所面臨的困境尤為突出:城市中4050人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,就業(yè)技能單一,很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè);農(nóng)村婦女受身體狀況和家庭現(xiàn)有狀況限制,農(nóng)閑時(shí)外出務(wù)工增收很難實(shí)現(xiàn)。如何引導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè),為農(nóng)村富余女勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)增收致富創(chuàng)造條件,既是黨和政府關(guān)注的焦點(diǎn),也是擺在婦聯(lián)組織面前的歷史性課題和現(xiàn)實(shí)問題。近年來,手工編織這一行業(yè),以其適合女性特點(diǎn),生產(chǎn)方式靈活,技術(shù)要求較低等特點(diǎn),為廣大城鄉(xiāng)婦女開辟了新的就業(yè)渠道。日前,為進(jìn)一步加大手工編織工作力度,市婦聯(lián)深入基層,通過實(shí)地調(diào)查、走訪座談等形式,在全市范圍內(nèi)開展手工編織業(yè)情況調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

9、“防臺(tái)抗臺(tái)”活動(dòng)由學(xué)院的積極分子組成,他們踴躍報(bào)名,利用暑期時(shí)間奉獻(xiàn)自己的青春,為社會(huì)盡一份力量。 帶隊(duì)的學(xué)院分團(tuán)委書記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,認(rèn)識(shí)融入社會(huì),并回報(bào)社會(huì),通過這次活動(dòng),讓學(xué)生之間的友誼更加堅(jiān)固,團(tuán)隊(duì)合作精神更加強(qiáng)烈,懂得感恩。

10、xx年10月8日——11月12日,這是我永生難忘的日子。這段時(shí)間我于北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高二(九)班實(shí)踐,班主任兼指導(dǎo)老師劉宇老師在我實(shí)踐過程中予以極大的支持和幫助,讓我受益匪淺。在為期五周的實(shí)踐期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)踐和班主任工作實(shí)踐。

11、2024年5月12日,在xx文理學(xué)院思想政治理論教學(xué)科研部的帶領(lǐng)下,一批文理學(xué)子懷著激動(dòng)、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會(huì)實(shí)踐的行程。 當(dāng)天上午,我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們?cè)趚x村村委會(huì)廣場(chǎng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕?、?jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。之后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)路線進(jìn)行了介紹,依次為xx鎮(zhèn)xx村,xx蘋果基地,xx農(nóng)民手工合作社,xx縣國(guó)家濕地保護(hù)公園及孔子弟子燕伋的故鄉(xiāng)。在會(huì)議結(jié)束時(shí),所有在會(huì)人員進(jìn)行了合影留念。

12、采訪對(duì)象:黑龍江省中醫(yī)研究院藥廠陳經(jīng)理 黑龍江省中醫(yī)研究院制藥廠始建于1959年,其主管單位黑龍江省中醫(yī)研究院系集科研、醫(yī)療、教學(xué)、生產(chǎn)一體化的中醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)。目前企業(yè)擁有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個(gè)劑型共十幾個(gè)品種,技術(shù)力量強(qiáng)大,基礎(chǔ)實(shí)力雄厚,有嚴(yán)格的檢驗(yàn)監(jiān)控程序和嚴(yán)密的管理機(jī)制企業(yè)具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備?,F(xiàn)有一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才和管理人才,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和管理理念,堅(jiān)持以“客戶至上”的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)思想發(fā)展企業(yè)、管理企業(yè),以一流的檢測(cè)設(shè)備和檢驗(yàn)手段,從原材料的選擇到生產(chǎn)過程管理進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)控,全方位保證產(chǎn)品質(zhì)量,每年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)顯著。

13、通過三天的調(diào)研問卷設(shè)計(jì),四天的調(diào)研實(shí)踐,一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們順利完成了“大學(xué)生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷136份,全部回收,有效問卷129份。小組的八名同學(xué)都參與了調(diào)查,涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學(xué)、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學(xué)80%以上是大二、大三的,男生所占的比例稍大一些,下面是詳細(xì)的比例。

14、當(dāng)前,教育部官員稱大學(xué)生應(yīng)定位為普通勞動(dòng)者。由此我對(duì)我校在校大學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。針對(duì)大學(xué)生如何適應(yīng)開餐館這種職業(yè),以及提出一些這方面的建議。

15、大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從今年四月就開始籌劃,那時(shí)什么都不知道的我,簡(jiǎn)單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”。還在學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)調(diào)研的東西是完全不參與的,所有的計(jì)劃書,調(diào)研題目,調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長(zhǎng)包辦了的。那時(shí)還覺得自己在“稻草人”隊(duì)伍里沒有一絲的存在感,感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨,不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下,真正要去面對(duì)時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)——陽西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校。

16、摘 要當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),還應(yīng)具備高尚的思想道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,時(shí)代對(duì)大學(xué)生的社會(huì)公德方面表現(xiàn)提出了更高要求,因而有必要針對(duì)其社會(huì)公德狀況作深入的調(diào)查了解和分析。從文明禮貌、助人為樂、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況。

17、一、 調(diào)查目的:了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況 近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場(chǎng)前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研,。

18、一、調(diào)查目的: 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

19、大學(xué)生就業(yè):難在哪里 低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,隨著就業(yè)壓力的增加,寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

20、根據(jù)**咨詢20xx年6月推出的網(wǎng)民連續(xù)用戶行為研究系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示,在交友社區(qū)類網(wǎng)站中,校內(nèi)網(wǎng)以16。34%的網(wǎng)民到達(dá)率位居首位,月度覆蓋人數(shù)達(dá)到2707萬人。本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生群體在校內(nèi)網(wǎng)上的交友狀況,從而分析校內(nèi)網(wǎng)對(duì)于大學(xué)生交友的影響。

21、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 今年暑假,我將會(huì)參加到社會(huì)調(diào)研實(shí)習(xí)中來。我學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),所以將來走到社會(huì)上時(shí),更多的是要參加公司的銷售工作。所以我現(xiàn)在做好市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí),就是為自己將來畢業(yè)之后打算。實(shí)習(xí)中我可以找到更多的我的不足之處,我也相信只要自己能夠擁有非常好的工作能力,我就會(huì)在公司中生存的更好!

22、黨的xx屆三中全會(huì)指出:“要引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職,實(shí)施‘一村一名大學(xué)生’計(jì)劃”,這是___著眼于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。近期,江蘇儀征市婦聯(lián)對(duì)全市的女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)研。

23、一、研究的緣起和目的 自從1999年高校擴(kuò)招以來至今,全國(guó)高校在校學(xué)生人數(shù)達(dá)2300萬人,規(guī)模居世界第一。與此相對(duì)應(yīng)的是,高校畢業(yè)生就業(yè)率連年持續(xù)下滑,從xx年的83%降到了xx年的72.6% ,下降了10個(gè)百分點(diǎn)。在我國(guó)長(zhǎng)期被視為天之驕子、從來不曾被就業(yè)困擾的大學(xué)生,出現(xiàn)了失業(yè)問題,而且失業(yè)的范圍和規(guī)模逐步攀升。大學(xué)生就業(yè)問題實(shí)際上是一個(gè)綜合性的社會(huì)問題,并不能簡(jiǎn)單地用單一原因來解釋和分析。因此,政府、高校和相關(guān)研究部門對(duì)于這個(gè)問題的解答也各有側(cè)重。我們這里主要討論政府及相關(guān)部門在大學(xué)生就業(yè)問題中所發(fā)揮的作用。作為全國(guó)高等院校最為密集的地區(qū),北京市海淀區(qū)更是面臨著嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題。海淀區(qū)轄內(nèi)擁有北京大學(xué)、清華大學(xué)等39所高等院校、22所各類成人高等院校和眾多民辦院校,在校大學(xué)生人數(shù)占北京市的79%,每年有xx0多名大學(xué)生和5000多名研究生畢業(yè),其中有許多人就在轄區(qū)內(nèi)就業(yè)。一直以來,海淀區(qū)政府高度重視大學(xué)生就業(yè)問題,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升管理和服務(wù)水平,大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作成績(jī)顯著,受到了社會(huì)各界的肯定。但是在新形勢(shì)下,仍然存在一些需要改進(jìn)和發(fā)展的地方。為了更準(zhǔn)確地把握高校大學(xué)生對(duì)政府就業(yè)服務(wù)的具體需要,更清晰地發(fā)現(xiàn)工作中的問題,有針對(duì)性地加以改進(jìn),更好地打造服務(wù)性政府,海淀團(tuán)區(qū)委聯(lián)合北京大學(xué)團(tuán)委理論研究室,以駐海淀區(qū)高校大學(xué)生就業(yè)需求狀況為主題組建了課題組,于xx年年7月對(duì)海淀區(qū)高校大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。我們期望通過這一調(diào)研能夠?qū)υ撝黝}有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),提出初步的對(duì)策,以便于找準(zhǔn)未來政府就業(yè)服務(wù)工作的著力點(diǎn),進(jìn)一步理清工作思路,建立有效的工作機(jī)制,使工作舉措具有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

24、時(shí)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞,自從我國(guó)實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來,大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富,開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠,或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè),已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。

25、大學(xué)生就業(yè)關(guān)系百姓民生,關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定,已經(jīng)擺上政府工作首要位置。如何充分發(fā)揮人事部門職能作用,促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè),成為我局xxxx年工作的重中之重。在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)熱潮之際,緊緊圍繞我局確定的“以人為本,人才強(qiáng)區(qū)”主題,我局專門成立了大學(xué)生就業(yè)工作調(diào)研組,根據(jù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)人事部門提出的新要求,就當(dāng)前市中區(qū)大學(xué)生就業(yè)有關(guān)問題開展了調(diào)查研究?,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下:

26、近年來國(guó)內(nèi)外的學(xué)者做了很多面向?qū)W生、軍人、老人、醫(yī)護(hù)工作者這些特殊人群的睡眠質(zhì)量方面的研究,取得的研究成果也有很多.普遍看來,遭受睡眠困擾的人群主要集中于中老年人,但隨著睡眠領(lǐng)域研究的深入性和廣泛性,人們發(fā)現(xiàn)睡眠困擾同樣高發(fā)于年輕的大學(xué)生群體當(dāng)中.已有的調(diào)查研究都顯示目前大學(xué)生的睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀并不樂觀.他們普遍存在睡眠時(shí)間短、入睡困難、夜間易驚醒甚至失眠等問題.張明芝、武書在對(duì)蘇州三所大學(xué)學(xué)生的研究中發(fā)現(xiàn),存在睡眠障礙的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的44.8%.國(guó)內(nèi)外研究表明,大學(xué)生已成為睡眠障礙的高危人群,睡眠質(zhì)量差的人數(shù)在大學(xué)生群體中占到了13.93%到

27、為貫徹落實(shí)第三批科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),提高大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村基層工作的認(rèn)識(shí)和了解,更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),本人于9月25日至11月14日,對(duì)江蘇省贛榆縣柘汪鎮(zhèn)下轄的24個(gè)行政村進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研,尤其以自己任職所在的柘汪鎮(zhèn)西林子村為調(diào)研重點(diǎn),現(xiàn)根據(jù)自己任職一年來的工作情況和近兩個(gè)月調(diào)研情況,以柘汪鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)為整體背景,以任職村西林子村為重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,就新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)情況調(diào)研如下:

28、專業(yè): ______ 年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____

29、1、超過四成貸款大學(xué)生有過逾期 某p2p網(wǎng)站發(fā)布的xx半年業(yè)績(jī)報(bào)告顯示,上半年新增注冊(cè)借款用戶213萬,其中90后新注冊(cè)借款人數(shù)超過84.1萬,占比近四成。90后將會(huì)是消費(fèi)金融最活躍的玩家。

30、通過對(duì)52461名xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)研,總結(jié)出xx屆畢業(yè)生期望月薪平均值為4357元,實(shí)際簽約月薪為3945元。走訪昆部分高校畢業(yè)生了解到,多數(shù)已經(jīng)找到工作的畢業(yè)生月薪在3000元左右,多數(shù)學(xué)生更傾向于公務(wù)員、教師等職業(yè)。

31、近年來,大學(xué)生的就業(yè)問題顯得越來越突出。一般來講,大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對(duì)于希望找到工作而未能如愿的畢業(yè)生,就業(yè)難無疑就成為了他們面臨的頭等問題。

32、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)已成為人們普遍關(guān)注的問題,尤其是大學(xué)生的就業(yè)問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)。不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的就業(yè)難的問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和高校的高度重視。如何正確分析其原因,拿出科學(xué)的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對(duì)的一個(gè)重要課題。

33、大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,有著自身的優(yōu)越性,便于兼職工作,在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,空閑時(shí)間也就相對(duì)增多,從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時(shí)間。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,對(duì)焦作市3所高校(河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問卷200份,回收有效問卷150份 ,有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,對(duì)河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。

34、一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目概述 實(shí)踐主題:走進(jìn)麗水,關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū) 實(shí)踐時(shí)間:xx年7月15日—xx年7月28日

35、這次支教活動(dòng)中我們通過深入小學(xué)教學(xué)、幼兒園啟蒙助教、了解學(xué)科安排,家庭訪談直視百姓教育觀點(diǎn),學(xué)生問卷調(diào)查等方法了解當(dāng)?shù)亟逃讲⑶彝ㄟ^開展課堂教授知識(shí)、座談會(huì)等方法普及文化,提高教育水平。最后支教的圓滿成功使我們信心倍增,得出支援貧困農(nóng)村教育的發(fā)展首先要當(dāng)?shù)貙?duì)教育的足夠重視并且需要外部力量的支持,像我們支教就是一次重要途徑。

36、實(shí)踐簡(jiǎn)述 實(shí)踐目的:圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題,對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會(huì)等形式,在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳,使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程,豐富小學(xué)生的寒假生活,為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流,促進(jìn)共同提高。

37、為了及時(shí)了解和掌握新世紀(jì)大學(xué)生的思想現(xiàn)狀況及其發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性,科學(xué)性和有效性,在省委高校工委、省教育廳社政處的指導(dǎo)與支持下,省大學(xué)生思想狀況調(diào)研課題組采取一年一次的縱向調(diào)查的方法,對(duì)我省高校大學(xué)生的思想政治狀況進(jìn)行滾動(dòng)調(diào)研,以持續(xù)、系統(tǒng)地獲取我省大學(xué)生思想狀況的基本資料,為科學(xué)地開展大學(xué)生思想政治教育提供決策依據(jù)和工作參考。

38、關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報(bào)告 前言: 參加者:機(jī)電工程學(xué)院 20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化六班 詳細(xì)

39、_____村距城東4 0公里處,所轄_____三個(gè)自然村,倚建于_____河?xùn)|岸,_____線旁.通過對(duì)_____村的實(shí)地走訪與調(diào)查摸底,我們對(duì)該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及當(dāng)前這樣制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因進(jìn)行了分析,從而制訂出符合該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切實(shí)可行的對(duì)策.下面將_____村的基本情況與今后工作總體思路向鎮(zhèn)政府匯報(bào):

40、背景:隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的心理素質(zhì)也備受社會(huì)的關(guān)心。近來校園里因心理問題引發(fā)了一系列惡性事件,這些事件給了我們警示:心理問題是年輕人無法回避的煩惱,而我們大學(xué)生應(yīng)該正確面對(duì)處理它,提高自己的心理素質(zhì)。

41、教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情、中小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實(shí)習(xí)在整個(gè)師范教育中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)合格的師資不可缺少的職業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。

42、根據(jù)徐州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部下基層三解三促活動(dòng)的總體要求和部署, 5月29日我們赴云龍區(qū)彭城辦事處開明社區(qū),就社區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔情況進(jìn)行了調(diào)研。通過了解社區(qū)基層環(huán)衛(wèi)工作情況和環(huán)衛(wèi)工人生活情況,體會(huì)很深,啟發(fā)很多,收獲很大。

43、內(nèi)容摘要 本次調(diào)研立足上海市電力公司團(tuán)委提出的“服務(wù)企業(yè)促發(fā)展、服務(wù)青年出人才”的宗旨,著力于了解青年大學(xué)生個(gè)體在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展過程,以及自身的發(fā)展需求,進(jìn)而對(duì)影響青年大學(xué)生職業(yè)發(fā)展軌跡的因素進(jìn)行了深入的剖析。文末,結(jié)合企業(yè)對(duì)人才的需求,以及企業(yè)多年來對(duì)科技人才、管理人才、技術(shù)技能人才三支隊(duì)伍的培養(yǎng)方式,提出了具體的建議和對(duì)策,為黨團(tuán)組織、企業(yè)各級(jí)對(duì)青年員工職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)、培訓(xùn),提供了較為完善的資料和一些新的思路。

44、大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)白色災(zāi)難 。

45、近年來,隨著中央和省市選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職的工作力度的不斷加大,一大批優(yōu)秀大學(xué)生走上了我市農(nóng)村工作的第一線,當(dāng)起了“村官”,其中也包括了一批優(yōu)秀的女大學(xué)生。市婦聯(lián)為了協(xié)助各級(jí)黨委政府和有關(guān)單位關(guān)心好、引導(dǎo)好、使用好、發(fā)展好這支新生力量,進(jìn)一步掌握全市到村任職的女大學(xué)生的基本情況,加強(qiáng)婦聯(lián)組織對(duì)女大學(xué)生村官的聯(lián)系、服務(wù),今年對(duì)全市女大學(xué)生村官情況進(jìn)行了調(diào)研,建立了全市在崗女大學(xué)生村官信息庫(kù),并對(duì)一些現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和思考。

46、【摘要】:本次赴****街到辦事處調(diào)查共5人,持續(xù)5天,采用了家訪、座談、實(shí)地考察等方式,共訪問農(nóng)戶100余戶,涉及4個(gè)行政村。**位于武漢東北,地處丘陵地帶,該地區(qū)農(nóng)民主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)。本文對(duì)**的基本情況作了一定的介紹,并且對(duì)調(diào)查過程中農(nóng)民朋友反映最為強(qiáng)烈的問題作了一定的探討和分析,并針對(duì)這些問題提出了我個(gè)人的看法,最后,針對(duì)這些問題提出了一些解決的方案。

47、等公共場(chǎng)合會(huì)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng),其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會(huì)這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會(huì)如果在公共場(chǎng)合中看到有人不符合文明禮貌行為是會(huì)選擇視而不見,僅有2成左右的被調(diào)查者表示強(qiáng)行阻止,另有4成左右的被調(diào)查者說自己會(huì)口語提醒。走在校園里,經(jīng)常可見到各種不文明的現(xiàn)象:有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后也會(huì)零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾;有的同學(xué)滿口臟話,開口帶臟字,不堪入耳,完全不像一個(gè)大學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧;有的同學(xué)躲在廁所里抽煙、打架,還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親昵,旁若無人,沒有絲毫羞恥心。有的大學(xué)生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機(jī);有的大學(xué)生坐在公共汽車上,對(duì)身邊的老人視若無睹。另外,很多大學(xué)生缺少對(duì)形象美的正確認(rèn)識(shí)及追求,對(duì)美的儀表、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)模糊,盲目追求社會(huì)上所謂的“潮流”,以時(shí)髦、前衛(wèi)、新奇為美,濃妝艷抹、服飾怪異等等。文明禮貌對(duì)于個(gè)人來說,是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查84.54%的大學(xué)生表示見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48.47%的'人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因?yàn)槎咧驼剂?7.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高到一個(gè)新的檔次。

48、1、選聘“大學(xué)生村官”過程中存在的問題,如動(dòng)機(jī)不純、素質(zhì)不高、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳等一系列問題;具體表現(xiàn)在: 在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生考任村官,各級(jí)黨委、政府高度重視,紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策,為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到了一條有效途徑。大學(xué)生報(bào)考村官的積極性空前高漲,甚至出現(xiàn)了大學(xué)生退學(xué)爭(zhēng)選村官,博士后爭(zhēng)聘村官的現(xiàn)象。但跟一些報(bào)考村官的大學(xué)畢業(yè)生談心,他們最直接的動(dòng)機(jī)就是考任村官有相對(duì)誘人的工資待遇,相對(duì)安穩(wěn)的工作崗位。有的大學(xué)生剛被考錄為村官,就急著托關(guān)系,找門子,要求直接進(jìn)入條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作,根本不想去農(nóng)村施展才華,發(fā)揮作用。接受艱苦條件的磨練,經(jīng)受農(nóng)村工作得歷練,顯然心里準(zhǔn)備不足??既未骞贌o非就是先找一份相對(duì)安穩(wěn)的工作,獲取一個(gè)考任公務(wù)員加分的難得機(jī)會(huì),將其作為將來跳出農(nóng)村的有效踏板,合同期滿后,再通過考取公務(wù)員,重新回到城里工作。大學(xué)生剛剛走出校門,即使是從小生活在農(nóng)村的大學(xué)生,由于一直忙于學(xué)業(yè),對(duì)農(nóng)村的事情也知之不多,了解甚少。光有書本理論,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),心高能低,眼高手低,用理論指導(dǎo)實(shí)踐不會(huì)用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向基層實(shí)踐學(xué)習(xí),致使工作無起色,與大學(xué)生能力素質(zhì)不相符。大學(xué)生剛剛走出校門,需要老同志領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境,調(diào)整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒有撰寫過有價(jià)值、有見地的調(diào)研報(bào)告,大學(xué)生村官的應(yīng)有價(jià)值沒有在實(shí)踐中充分體現(xiàn)出來。有的大學(xué)生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒做什么實(shí)質(zhì)性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學(xué)生村官對(duì)村情不十分了解,就亂發(fā)議論,品頭論足,甚至拉幫結(jié)派,人為制造矛盾,影響班子團(tuán)結(jié);有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實(shí)功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權(quán)結(jié)勢(shì)提高“知名度”,千方百計(jì)為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說,現(xiàn)在大學(xué)生村官不是來“煉金”,而是來“鍍金”的,與咱群眾心離得遠(yuǎn),指望不上,高攀不起。

49、大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間讓自己經(jīng)歷了許多學(xué)校中沒有的事,學(xué)會(huì)了學(xué)校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

50、20**年7月,省委安排的首批大學(xué)生到宿豫經(jīng)濟(jì)薄弱村任職;同年9月,xx區(qū)公開招聘16名大學(xué)生到新農(nóng)村示范村任職。兩批大學(xué)生在我區(qū)農(nóng)村擔(dān)任“村官”都已一年左右。一年來,他們?cè)谵r(nóng)村工作如何?收獲如何?對(duì)農(nóng)村貢獻(xiàn)如何?農(nóng)村對(duì)他們的評(píng)價(jià)如何?……帶著這一系列問題,xx區(qū)人事局成立的《大學(xué)生村官對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的促進(jìn)作用研究》調(diào)研小組一行先后到達(dá)我區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村和相關(guān)部門,以集體座談、面對(duì)面訪談、電話訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地查看等方式,對(duì)大學(xué)生村官的在農(nóng)村的工作情況進(jìn)行全面調(diào)查了解。經(jīng)過深入調(diào)研,仔細(xì)分析,認(rèn)真總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告如下。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告大全開頭(五十篇)

調(diào)研報(bào)告是以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識(shí)地探索和研究,寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。下面是小編為大家這鞥里的大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文,歡飲閱讀。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文近年來,隨著人民群眾的生活水平不斷提高,都市人追求回歸自然,返樸歸真的意識(shí)愈來愈濃。我鄉(xiāng)黨委,政府審時(shí)度勢(shì),實(shí)施旅游興鄉(xiāng)戰(zhàn)略。隨著以農(nóng)業(yè)休閑____旅游產(chǎn)業(yè)的成功運(yùn)作,我鄉(xiāng)旅游的知名度越來越高,引起各界人士的高度
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    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng) ...[更多]