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畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)頭(十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):11

畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)頭

1、大學(xué)生畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告3000字一 車工時(shí)間:10 月 8 日 到 9 日,共2天。早上8:30——11:45;下午2:30——4:45 在車間實(shí)習(xí)過(guò)程點(diǎn)點(diǎn)滴滴:車工是我們實(shí)習(xí)中最先接觸的一個(gè)工種,車工要求我們要掌握的知識(shí)和操作還是很多的。從踏入車間的那一刻開(kāi)始,我們就要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)密地聽(tīng) 從老師的指導(dǎo),一絲不茍地操作,畢竟那是放置了機(jī)器的車間,不是推滿課本的課室。

2、大學(xué)畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文 前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習(xí)——金工實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩周的時(shí)間,但是我從中學(xué)到了很多東西;雖然每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都不同,但我還是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí);雖然什么事情都要自己親力親為,都累得不想動(dòng)了,但我還是很享受著其中。

3、機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

4、這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理這門課,我們都知道這門課對(duì)我們學(xué)習(xí)管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,對(duì)我們以后出來(lái)工作有很大的幫助。我們的曾應(yīng)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“管理是三分理論,七分實(shí)踐,學(xué)管理就是要在實(shí)踐中悟出道理”。既然實(shí)踐占了這么大比重,我也想去體驗(yàn)一下。

5、一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6、實(shí)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx學(xué)年暑假 為期20天

7、前 言 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了不同學(xué)科的交叉與滲透,引起了工程領(lǐng)域的技術(shù)改造與革命。在機(jī)械工程領(lǐng)域,由于微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展及其向機(jī)械工業(yè)的滲透所形成的機(jī)電一體化,使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化”邁入了“機(jī)電一體化”為特征的發(fā)展階段。

8、畢業(yè)生金工的實(shí)習(xí)報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ)金工實(shí)習(xí)要 接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。下面關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告鑄工 ,一起來(lái)閱讀下文吧!

9、在大學(xué)進(jìn)行金工實(shí)習(xí),是十分必要的,尤其對(duì)我們機(jī)械的學(xué)生來(lái)說(shuō)。 首先,我們可以直觀的認(rèn)識(shí)各種工序,各種材料,而不是只是停留在課本上。我最大的體會(huì)就是書上學(xué)的東西,如果不在實(shí)踐中體驗(yàn)過(guò),很難體會(huì)到真正的東西,就像我們《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中趙老師講的軸系部分,各個(gè)部分是怎樣的,我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話,沒(méi)法想。而進(jìn)行之后的實(shí)驗(yàn)正好可以彌補(bǔ)這個(gè)不足——金工實(shí)習(xí)的最大意義也在于此。

10、中專畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告 今天,橫跨兩個(gè)學(xué)期為時(shí)6個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了?;仡欉@六周來(lái)的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒(méi)有把所有工種都過(guò)一遍,我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個(gè)工種,有些因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課或者放假的原因時(shí)間稍微顯得短了些,但是總體來(lái)說(shuō)我們?cè)谶@期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。

11、大學(xué)畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告 昨天,金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。今天,我要將我們的努力寫下來(lái)。 我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種是鑄造。它是工業(yè)制造中比較重要的工作之一。我們的實(shí)習(xí),也就是學(xué)習(xí)怎么造一個(gè)“型腔”。型腔的作用就是讓鑄造液在里面凝固,從而制造出所需要的鑄件。

12、光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富

13、加工中心 第一個(gè)課程是加工中心。加工中心是計(jì)算機(jī)控制下的自動(dòng)化機(jī)床,它在數(shù)控機(jī)床上增加了自動(dòng)換刀裝置,具有自動(dòng)換刀功能。這次實(shí)習(xí)我們使用的是臥式加工中心。加工中心主要由基礎(chǔ)部件,主軸部件,數(shù)控系統(tǒng),自動(dòng)換刀系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)組成。

畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)頭(十三篇)

加工中心第一個(gè)課程是加工中心。加工中心是計(jì)算機(jī)控制下的自動(dòng)化機(jī)床,它在數(shù)控機(jī)床上增加了自動(dòng)換刀裝置,具有自動(dòng)換刀功能。這次實(shí)習(xí)我們使用的是臥式加工中心。加工中心主要由基礎(chǔ)部件,主軸部件,數(shù)控系統(tǒng),自動(dòng)換刀系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)組成。在課堂上,老師悉心的指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂胾g軟件,編程步驟及方法,對(duì)加工中心這種設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí)把計(jì)算機(jī)運(yùn)用于工業(yè)設(shè)計(jì)上可大大節(jié)省人力物力,提高設(shè)計(jì)精確度,大大提高經(jīng)濟(jì)效益。所以,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)動(dòng)手能力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和提高生存能力大有裨益。老師熟練操作加工中心,并且細(xì)心解釋讓我
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