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家教實(shí)踐報(bào)告欣賞開(kāi)頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-04 11:20:02 查看人數(shù):44

家教實(shí)踐報(bào)告欣賞開(kāi)頭

1、轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)的假期過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。

2、工作內(nèi)容:家教 實(shí)踐時(shí)間:x0xx年x月x日——x月xx日 實(shí)踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

3、放假第二天,高中的同學(xué)突然找到我,說(shuō)他和一些人組團(tuán)當(dāng)家教,問(wèn)我有沒(méi)有興趣加入。我覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),遍加入了他們。 六號(hào),我們來(lái)到家教服務(wù)中心,我填寫(xiě)了一些個(gè)人信息,留下了聯(lián)系方式,那里的家教中介替我評(píng)定了等級(jí),他告訴我,我可以做初中家教和高中督學(xué),做初中家教就是要教初中生課程內(nèi)容,一天能掙70塊錢(qián)左右,如果是教中考前沖刺的,還能掙更多,那時(shí)就可以和雇傭我的人好好面談費(fèi)用了。不過(guò)如果是當(dāng)高中督學(xué),一般是高三的,工作就會(huì)少很多,只用看著對(duì)象監(jiān)督他學(xué)習(xí),他有不會(huì)的問(wèn)題幫他解答就好了,這樣的工作每天的時(shí)間很長(zhǎng),一般是從早八點(diǎn)到晚十點(diǎn),一天能掙八十塊錢(qián)左右,如果對(duì)象成績(jī)有提高,我還能拿到獎(jiǎng)勵(lì)的一筆?;氐郊遥乙恢迸沃娫?huà),其實(shí)我更希望做初三的家教,工作時(shí)間短掙得還多。

4、實(shí)踐時(shí)間:**年1月14日--26日 實(shí)踐活動(dòng):家教 實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

5、大學(xué)生寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在寒假即將來(lái)臨之際,我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),我聽(tīng)到了一片噓聲,不過(guò)我卻偷偷的樂(lè)了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長(zhǎng)的,而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。

6、我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的`事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

7、家教暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 我的第一次家教歷程 05級(jí)護(hù)理 0509012 占戎 在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我迎來(lái)了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。

8、作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告: 實(shí)踐對(duì)象:川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

9、實(shí)踐時(shí)間:XX年8月1日——8月15日 實(shí)踐地點(diǎn):綿陽(yáng)市花園小區(qū) 實(shí)踐對(duì)象:綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

10、社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,旨在為社會(huì)培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國(guó)家培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人。秉承著這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)以致用,我如實(shí)地深入社會(huì),給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。

11、20xx年寒假做家教實(shí)踐報(bào)告窗外此起彼落的鞭炮聲震耳欲聾,到處都洋溢著過(guò)年的喜慶祥和氣氛。 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是元宵節(jié)了,回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對(duì)放假回家過(guò)年的期待,不禁感慨時(shí)間流逝之飛快。

12、家教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 實(shí)踐時(shí)間:x.5——x.21 實(shí)踐地點(diǎn):某某地方居民小區(qū) 社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:同時(shí)對(duì)五個(gè)初一的學(xué)生進(jìn)行家教

13、暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而今年這個(gè)暑假,我通過(guò)一份家教的社會(huì)實(shí)踐,深切地體會(huì)到,為什么人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,同時(shí)也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。

14、第一次 初來(lái)報(bào)道 第一次到他家探究,他正在書(shū)房里生悶氣,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺(jué)自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話(huà)不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他 ,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門(mén)的時(shí)候,他拒絕開(kāi)門(mén),拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣,我呆呆的在門(mén)外,他在房?jī)?nèi),第一天就過(guò)了!

15、暑假家教實(shí)踐報(bào)告范文 暑假家教實(shí)踐報(bào)告 暑假期間,在輔導(dǎo)員的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,輔導(dǎo)員對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)微不至。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

16、大學(xué)的第一個(gè)寒假在期盼中到來(lái)了,本來(lái)內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜的我卻在此時(shí)陷入了迷茫之中,以往放假總是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò),不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤(pán),不是成群結(jié)隊(duì)地外出游玩就是在家發(fā)呆睡覺(jué),美好的假期就這樣一天一天混過(guò)去了。也許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個(gè)假期我想要過(guò)得充實(shí)而有意義,所以我選擇了去進(jìn)行。

17、在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我迎來(lái)了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。 對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

18、前言:今年寒假我們學(xué)校放假比較早,因?yàn)殡x過(guò)年還有一段時(shí)間,我參加了一份社會(huì)實(shí)踐:做家教。 實(shí)踐形式:家教 時(shí)間:2024年1月6日——XX年1月17日

19、xx年的暑假,炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——義務(wù)家教。 在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話(huà)的,做什么都很認(rèn)真,無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒(méi)過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽(tīng)我講?;貋?lái)后,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比如在數(shù)學(xué)方面。后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來(lái)的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。

20、實(shí)踐時(shí)間:xx年14日--26日 實(shí)踐活動(dòng):家教 實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

21、這是我邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)有意義,為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下實(shí)踐報(bào)告:

22、在家里呆了幾天,那種幸福的感覺(jué)就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),每天都是無(wú)聊陪伴著我,我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,我依然決定去當(dāng)家教...

23、大學(xué)生2024年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告做家教2000字 2024年的寒假,作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生,我沒(méi)有選擇走進(jìn)企業(yè),熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,也沒(méi)用選擇去山區(qū)支教,而是選擇了在家鄉(xiāng)做一名家教。

24、摘要:社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),社會(huì)實(shí)踐可以拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉和提升自己的能力。社會(huì)實(shí)踐可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐。在做家教的過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識(shí),還收獲了三份友誼。當(dāng)然家教中也有過(guò)辛酸、低弱、不滿(mǎn),但是我都挺過(guò)來(lái)了,這不正是實(shí)踐的目的嗎。學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立處事。

25、暑假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了提高我院青年學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù),受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被揚(yáng)子晚報(bào)等媒體報(bào)道。

26、我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。 因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。 ;

27、作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生,做家教無(wú)疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個(gè)月中,我體味到了很多。于是,家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”…….

28、暑假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的暑假生活不僅充滿(mǎn)著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。 放假?zèng)]多少天就接到了在來(lái)賓市工作的阿姨的電話(huà),想要盛情邀請(qǐng)我到來(lái)賓當(dāng)正在讀高一的表妹的'家教',正想乘著暑假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的'夢(mèng)想'給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟??蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的'夢(mèng)想'朝著正確的方向前往來(lái)賓市。

29、實(shí)踐人:李曉明 實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月14日——26日 實(shí)踐活動(dòng):家教 實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

30、作為一個(gè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō),家教實(shí)踐則又充滿(mǎn)著期待以及不一般,寒假英語(yǔ)家教實(shí)踐報(bào)告。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)一年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺(tái),開(kāi)始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是也要早做準(zhǔn)備,于是我決定在寒假實(shí)踐家教。 “教師”這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著無(wú)限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi),但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。

31、關(guān)于家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第可憐天下父母心 我的學(xué)生叫。第一次到他家做客,他正在書(shū)房里生悶氣(由于他開(kāi)端分歧意請(qǐng)家教)叔和阿姨熱情地款待了我,與我在客堂里誠(chéng)實(shí)地交談了良久。從的性情喜好談到他的學(xué)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)。因而,第次調(diào)查,不是經(jīng)過(guò)與他的直接接觸,而是經(jīng)過(guò)與他爸爸媽媽的交談。在交談中,我調(diào)查到以下?tīng)顩r:有厭學(xué)心情,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)?!币?yàn)樯鲜鲋T多緣由,他的成果很不盡善盡美。爸爸媽媽對(duì)他抱以很大的期望,但愿他可以考上重點(diǎn)中學(xué),未來(lái)到大學(xué)去學(xué)習(xí)。而他目前的學(xué)習(xí)狀況,讓他的爸爸媽媽感應(yīng)很泄氣很絕望。

32、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀(guān)符合客觀(guān)。認(rèn)識(shí)客觀(guān)事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,下面是整理的關(guān)于《2024年暑假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全文:

33、作為一名師范生的我,將來(lái)應(yīng)該會(huì)走上教書(shū)育人的道路,為了加強(qiáng)自身能力,從實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),我利用假期時(shí)間對(duì)某一高中生進(jìn)行義務(wù)家教。以下是我的實(shí)踐報(bào)告: 實(shí)踐對(duì)象:濟(jì)南市某一高中生(成績(jī)較差) 實(shí)踐目的:復(fù)習(xí)高一上半學(xué)期數(shù)學(xué)代數(shù)所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐過(guò)程: 在教學(xué)前一天,我對(duì)其高中課本大致翻閱了一下,并向該學(xué)生詢(xún)問(wèn)了他在學(xué)習(xí)這兩課程中認(rèn)為較難理解的章程,我將會(huì)對(duì)此進(jìn)行著重輔導(dǎo)。同時(shí),在聊天過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)他并沒(méi)有記錄在書(shū)上,所以我提前在我以前高中課本上摘錄下課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),并整理到一個(gè)小本上。

34、作為一個(gè)領(lǐng)先潮流的現(xiàn)代大學(xué)生,國(guó)家未來(lái)的棟梁之一,我身懷tem四級(jí)良好證書(shū)(雖然口試剛剛及格),兩年多來(lái)卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生(指家教),怎么也說(shuō)不過(guò)去。于是,在同學(xué)的介紹之下,今年寒假終于可以一嘗當(dāng)老師的滋味了。

35、暑假期間,在輔導(dǎo)員的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,輔導(dǎo)員對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)微不至。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

36、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間: XX年1月19日——XX年2月1日(13:00-----15:30) 社會(huì)實(shí)踐形式: 給同村的一位初三同學(xué)(古明)當(dāng)家教

37、我的學(xué)生是表弟,一個(gè)初一的男生。表弟是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

38、實(shí)踐活動(dòng):家教 實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐經(jīng)歷。

39、又到了暑假,這也是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,于是實(shí)踐活動(dòng)是少不了的。不同于以往的是,大學(xué)生的實(shí)踐會(huì)更貼近社會(huì),更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),也是想對(duì)于以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)的狀況有錯(cuò)突破,希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

40、今年暑假,爸爸想讓弟弟參加今年xx月多號(hào)的成人高考,而我又正好放假閑在家里沒(méi)事干,于是我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師??墒俏业艿懿懦踔挟厴I(yè),要學(xué)的東西有很多,要在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后,我決定采用死記硬背的方法,這也許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷,數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題,不是太難;語(yǔ)文對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是最容易的一科了;英語(yǔ)是最讓我倆頭疼的一科。

41、寒假兼職家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來(lái)找到的第一份兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,朋友對(duì)我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗(yàn)這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。

42、20xx的暑假充滿(mǎn)著激情,有著屬于中國(guó)的榮譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng),但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的師范學(xué)生來(lái)說(shuō),家教實(shí)踐則又充滿(mǎn)著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。

43、XX年x月1x日星期天,這是我人生中第一份工作——家教的最后一晚。當(dāng)晚,說(shuō)實(shí)在,我已經(jīng)沒(méi)有什么好給那個(gè)小朋友說(shuō)的了。哦,這里插話(huà)一下,我人生中的第一位學(xué)生是一個(gè)五年級(jí)升入六年級(jí)的小學(xué)生,姓羅名志毅。說(shuō)實(shí)話(huà)(他肯定看不到,說(shuō)一下沒(méi)關(guān)系),他真是一個(gè)極度調(diào)皮難教的小孩子(注意我的用詞,是極度,連十分我都覺(jué)得難以形容,所以只好用極度咯),老是跟我做對(duì),我說(shuō)元音音標(biāo)前用an,他就偏偏說(shuō)是輔音音標(biāo)前用an,氣得我半死,幸好我的抵抗能力還不是一般的強(qiáng)(經(jīng)歷過(guò)高三,我覺(jué)得我的抵抗能力已經(jīng)無(wú)人能敵了,小小自豪一下)不說(shuō)說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)小子雖然很懶,但還是蠻聰明的,但是就是不肯好好念書(shū),而且他的單詞十分不過(guò)關(guān),基礎(chǔ)非常差,所以我一個(gè)月的時(shí)間就負(fù)責(zé)給他補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)跟音標(biāo)。

44、寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿(mǎn)著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。 放假?zèng)]多少天就接到了在xx市工作的阿姨的電話(huà),想要盛情邀請(qǐng)我到xx當(dāng)正在讀高一的表妹的"家教",正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的"夢(mèng)想"給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟??蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的"夢(mèng)想"朝著正確的方向前往xx市。

45、為了響應(yīng)我們學(xué)院關(guān)于開(kāi)展XX-XX學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,本人于XX年1月30日至XX年2月8日期間在本村進(jìn)行了為期七天的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)必修課,它是大學(xué)生從校園到社會(huì)過(guò)渡的一種很好的形式,它讓我們走出校園,逐漸去了解社會(huì)、體會(huì)社會(huì),為我們以后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。本次我實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是關(guān)心、關(guān)注村里留守兒童,為本村一位留守兒童提供愛(ài)心家教?,F(xiàn)在社會(huì)上很多孩子的父母,迫于生計(jì),背井離鄉(xiāng),外出務(wù)工,尤其是農(nóng)村的孩子,由于父母常年不歸,而成為留守兒童,這一點(diǎn)我深有感觸,而他們的生活和學(xué)習(xí)狀況也是社會(huì)和國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。我村大多數(shù)成年人常年在外務(wù)工,有的甚至過(guò)年也無(wú)法回家,他們的孩子也常年由其爺爺奶奶或外公外婆照顧。

46、我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

47、這個(gè)寒假似乎比以往的都要來(lái)得短暫,但又似乎來(lái)得更有意義些?;丶視r(shí)的場(chǎng)景瀝瀝在目,大雪紛飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見(jiàn)爸媽站在站牌那,著急的等待著,雪已經(jīng)把他們的頭發(fā)變成了花白的,讓我聯(lián)想到數(shù)年后的他們,當(dāng)時(shí)有了一種責(zé)任義務(wù),輪到我去照顧他們,好好的孝敬他們了。

48、在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我迎來(lái)了人生的第一份實(shí)踐工作——家教。 對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的學(xué)生,對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。同時(shí),我也可以在這次工作中學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

49、作為一個(gè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō),家教實(shí)踐則又充滿(mǎn)著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)一年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺(tái),開(kāi)始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是也要早做準(zhǔn)備,于是我決定在寒假實(shí)踐家教。 “教師”這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著無(wú)限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi),但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。

50、第一次做家教 假期如期而至,這是我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,想起去年暑假在北京打工的一段日子,除了增強(qiáng)了意志、開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)外,同時(shí)也提高了一定的人際交往能力,但也確實(shí)感到特別的累。所以這個(gè)暑假我想找一份可以充分利用有關(guān)我在校所學(xué)的知識(shí)的工作,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是存在多方面的,不能單純的只是靠體力的勞動(dòng)在參加的社會(huì)活動(dòng)中換錢(qián)。豐富多彩的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下不同的社會(huì)生活,因此我通過(guò)我們數(shù)學(xué)院的一位老師聯(lián)系到一份家教的工作。

家教實(shí)踐報(bào)告欣賞開(kāi)頭(五十篇)

家教實(shí)踐報(bào)告范文欣賞辨別的日子轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也完畢了家教生活。他的學(xué)習(xí)立場(chǎng)比以前正直了很多,學(xué)習(xí)也曉得用力了,以前的疑問(wèn)問(wèn)題基本獲得調(diào)查決。這就是我家教的結(jié)果。他的爸爸媽媽很感謝我這段時(shí)間對(duì)他的協(xié)助,要我不按期地給他打電話(huà)來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。家教生活讓我想起了很多東四,獲得了很多感受。我以為,城市與鄉(xiāng)村是兩個(gè)天壤之別的世界。發(fā)展在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有分歧的顯示。鄉(xiāng)村的孩子都要到地里去幫爸爸媽媽干些粗重的農(nóng)活兒,他們可以領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)的困難,深入懂得幸福生活的來(lái)之不易。因而,他們不會(huì)
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