第一篇 校領導自查報告1650字
校領導自查報告
尊敬的領導：
本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任__小學副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：
一、政治思想
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內(nèi)的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與__校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，與__校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在的問題
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
此致
敬禮！
第二篇 學校領導班子的述職報告2700字
根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號文件關于__年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學校領導班子對《__年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。
一、工作目標完成情況
我校一年來，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校”為學校發(fā)展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質”的飛越。
在全體教職工的努力下，我們基本完成了《__年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等__項工作任務。
二、主要亮點
1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！钡膶W校發(fā)展
目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學校。
2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經(jīng)順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。
3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題
教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”。“一周一行”已經(jīng)成為我校的一個傳統(tǒng)，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。(述職報告 )我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢群體。
4、努力構建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。學校領導班子述職報告
5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗等記錄下來，共寫文章__余篇，評論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風景線。
6、特色學校建設和校園文化內(nèi)涵建設有了長足發(fā)展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網(wǎng)站。學報每兩月一期，發(fā)到家長手中；校報每年一期，發(fā)往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發(fā)展紀實的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！返膱D冊。學校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學校網(wǎng)站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節(jié)唯一的農(nóng)村學校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規(guī)劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。
7、努力實現(xiàn)學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)四化管理（人文化、精細化、科學化、高效化）作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制，學校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學校建立健全行政議事制度，學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間；為生活教師配發(fā)護手霜、手套；為高考的教師子女設宴鼓勁加油
；考勤制度中實施特假不扣款制度；創(chuàng)建無煙學校；學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。
三、工作反思
一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結協(xié)作、執(zhí)行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發(fā)展目標、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。
學校在特色創(chuàng)建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
四、下一步工作謀劃
1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校。
2、克服困難，全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學的寄宿制集中辦學。
3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風格，科科有基本模式。
4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。
5、加大教師校本研修和培訓力度。
一年的工作即將結束，感謝上級領導對我校發(fā)展的關心和支持，感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家
第三篇 中共某縣委黨校領導班子分析檢查報告12200字
根據(jù)縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的統(tǒng)一部署和工作安排，以及我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段實施方案的要求，總結和充分運用前一階段即學習調(diào)研階段的成果，廣泛而充分地征求教職工和服務對象意見和建議的基礎上，通過自己找和他人提等方式，認真找準找全學校班子目前存在的主要問題和突出問題，認真面對查擺出來的問題，細心疏理，分門別類，冷靜思考，深入分析，查找原因，依靠縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的正確領導，依靠班子集體智慧和力量，依靠全體教職工的信任和支持，提出解決問題的思路和具體措施，力爭做到切合實際，而又富有新穎?，F(xiàn)將我校領導班子的分析檢查報告如下：
一、黨校領導班子基本情況
校本屆領導班子成員×名，一正×副，按照×××年縣委有關“三定”文件規(guī)定，現(xiàn)已配齊配足三個領導職位。現(xiàn)任領導班子成員平均年齡×歲，平均任職時間×年5個月，專業(yè)結構都是哲學社會科學類，民族結構都是少數(shù)民族，文化層次都是全日制大學本科，專業(yè)職稱方面有兩人是講師，另一個無職稱。職業(yè)經(jīng)歷方面，僅有一人有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關工作經(jīng)歷，一人僅有黨校工作經(jīng)歷，另一個有企業(yè)、黨政機關工作經(jīng)歷。
二、黨校領導班子存在的突出問題
（一）主觀方面問題
思想觀念尚尚未真正轉變，在思維方式上有待實現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一是有待進一步轉換思維方式，思維方式具有片面性、孤立性、靜態(tài)、非矛盾和物本性。第二是有待進一步增強思維的辯證法。
第三是有待進一步增強思維的務實性。
第四是有待進一步增強思維的創(chuàng)新性。
（二）客觀方面問題。
目前黨校面臨的工作難度很大，可以用一句話來概括，那就是“十六難”：
1.經(jīng)費保障難
投入渠道狹窄“科教興國的‘教’，包括黨校教育”?？墒屈h校不象國民教育，沒有上級財政、計劃部門和黨校系統(tǒng)的專項資金，只有地方財政撥款這一條路，卻又沒有硬性規(guī)定，除人員工資外，財政幾乎沒有其他撥款。
創(chuàng)收難以為繼過去創(chuàng)收如函授教育、門面房出租等，收入也只能勉強維持水、電等費用。隨著生源的枯竭和停辦，縣級黨校的生存面臨著空前的困難。
2.陣地建設難
教學基地是現(xiàn)代干部教育中開展現(xiàn)場教學的需要。它更注重學以致用和能力培養(yǎng)。目前，縣級黨?；緵]建教學基地。
從辦公教學場地看，黨校甚或不如農(nóng)村中小學。
3.設備更新難
一是信息化建設普遍落后。二是配套設施建設落后。
4.資源整合難
隨著主體班的減少和函授萎縮及停辦，黨校辦學能力過剩，再加上無錢投入難以達標，從“擴大規(guī)模、集中辦學、資源共享”出發(fā)，搞了“培訓資源整合”。但恰恰沒有對功能相近的行政學校、講師團、組織部電教中心、農(nóng)村黨員遠程教育進行整合。
從目前看，這種整合從統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一領導以及人、財、物等培訓資源的合理配置來講，是一件好事，也有利于黨委、政府對培訓工作的有效領導。問題是：（1）黨校的性質發(fā)生了改變。（2）培訓對象不同，培訓的理念規(guī)律不同，方式方法不同，培訓目標也大相徑庭。黨校培訓重點是黨的路線、方針、政策，強調(diào)理論聯(lián)系實際，強調(diào)黨性鍛煉，培養(yǎng)忠誠于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領導干部和理論人才。而“培訓中心”沒有這個必要和功能。（3）隸屬于不同部門的培訓機構，上各有婆婆，硬整合在一起，如何運作，也是個待研究的問題，搞不好，整而不合，外合內(nèi)離，依舊各彈各的調(diào)，干部培訓的“主陣地、主渠道”作用得不到充分體現(xiàn)。
5.計劃落實難
黨校的干部培訓輪訓，全國沒有統(tǒng)一的安排和要求，都由各級黨委決定，彈性很大。黨委主要領導重視，黨校就有班辦，不重視，就沒班辦。事實上，不少縣每年安排的培訓計劃都在10期以上，但真正辦的少，流產(chǎn)多。
6.培訓調(diào)學難
現(xiàn)在不少干部并不想學習，學不學都能干，該提拔還是提拔，同時單位人手少，經(jīng)費緊張，再加上縣級黨校條件太差，上級黨校辦班層次的下延，其它辦學機構的搶辦等，組織部調(diào)學存在一定困難。即使調(diào)學來了，也未必坐下來受訓。
7.主導辦班難
黨校辦學，如何辦，主導權應在黨校。但現(xiàn)實是，干訓計劃組織部門拿，公務員培訓計劃人事部門拿，各班教學計劃主辦單位拿，講什么，怎么講，多由主辦單位說了算。即使安排黨校上1－2課，根本體現(xiàn)不了“主體班”。黨校無法制止多頭辦班現(xiàn)象，也不能主導授課內(nèi)容和管理，只是聽令行事。
8.教改推進難
主體班次少，辦學缺乏主導權。有些部門把辦班當作創(chuàng)收手段或是旅游、福利手段，要的是形式。縣級黨校在干部教育培訓中甚至轉變?yōu)榕嘤枅龅靥峁┱叨?，從根本上弱化了師資隊伍和學科建設。教師無心鉆研業(yè)務，也無意探索教改。
9.隊伍建設難
（1）知識結構倒掛。面對著多元知識結構和豐富實踐經(jīng)驗的學員，單一知識結構的教員很難勝任。學校有專職教員很少具有實踐經(jīng)驗，很少接受培訓，能上主體班課的更少。（2）年齡結構急需改善。教師隊伍老化。青黃不接等問題在縣級黨校尤為明顯。（3）教師進出難?，F(xiàn)在實行公務員制度，黨校教師基本出不去，致使黨校教職工年齡老化，知識退化，思想僵化，“黨校成了養(yǎng)老的地方”。想補充新人，受編制等限制，想來的來不了，想走的走不了。（4）人員比例不合理。目前縣級黨校行政后勤人員比例偏高，前后人員比例失調(diào)，直接導致了教師與后勤人員的矛盾。
10.知識更新難
黨校教師既沒有機會走出去考察實踐，接受新鮮血液，又沒有機會到上級黨校高校充電，即使有，多半也只是一兩個星期的短期培訓，難于快速實現(xiàn)知識更新。
11.提高培訓效果難
黨校教師知識老化、思想僵化，又沒機會更新知識，再加上黨校教學手段、設備落后，怎么能提高培訓效果呢？趕鴨子上轎也得上呀，“黨校教師聽黨話，黨叫講啥就講啥，現(xiàn)買現(xiàn)賣走過場，哪還顧及好與差”！詼諧的話語流露出黨校和教師的處境尷尬和無奈。
12.工作協(xié)調(diào)難
國民教育學校實行條塊管理，工作比較單一，有關政策從上到下統(tǒng)一，并有組織、有人員專門檢查落實，黨校干訓工作“虛、軟”，培訓人員涉及到各個單位、部門，黨校要跟眾多單位、部門及各個方面的領導打交道。很多問題上級又沒有明確規(guī)定和要求，僅靠面子去爭取，去協(xié)調(diào)，處處求人，可以想象，該有多難！
13.政策落實難
黨校從上到下基本上各自為政，有關黨校的具體政策不多且原則、空泛，難以落實。特別是縣級黨校無職無權無錢，僅靠黨校去協(xié)調(diào)解決，很難奏效。黨校的地位說起來重要，操作起來次要，有關政策又少組織出面督辦，檢查落實，很多就只能是寫在紙上了。
14.科研工作難
黨校教師水平有限，能看到的材料有限，考察調(diào)研機會有限，沒有一個好的科研激勵約束機制，系統(tǒng)內(nèi)也沒形成一個良好氛圍，再加上現(xiàn)在論文發(fā)表難，所以縣級黨校的科研工作也非常難。不少教師為了評職稱，拼命寫幾篇，花錢找關系發(fā)表。一旦晉職過后，就沒有科研干勁了。
15.教師權益保護難
黨校現(xiàn)行管理體制經(jīng)常會出現(xiàn)兩難境地。國家有關學校、教師的政策、待遇主要是教育部門在辦理；黨校從上至下沒有統(tǒng)一管理機構來爭取、研究解決教師權益問題。國民教育教師在政治、經(jīng)濟、生活、社會地位上有人關心、過問，政策有人具體落實，逢年過節(jié)有領導慰問看望，有政府表彰獎勵，有專項基金進行教育培養(yǎng)；黨校教師被打入了另冊，成了教師中的“弱勢群體”，“四不象”——說你是教師，又沒享受教師的相關待遇；不是公務員，也享受不到公務員的權益；落實相關待遇也只是“參照”，打“擦邊球”，好象是別人的恩賜，黨校人總覺得理不直，氣不壯，低人一等似的。似乎黨校就會給自己爭待遇。
16.業(yè)務指導難
盡管《條例》、《決定》都明確上級黨校對下級黨?！皹I(yè)務指導”，但在具體工作中，上級黨校既不掌握縣級黨校的人權、財權，又不掌管黨校的專項經(jīng)費，上級黨校對縣級黨?；緵]有業(yè)務往來，沒有指導，也無法指導。縣級黨校常年見不到上級黨校文件，也未見開過會，研究過黨校工作。
黨校面臨的上述種種困難和問題，客觀地說有的是歷史遺留下來的問題，有的是發(fā)展中遇到的問題，有的是黨校自身解決不了的問題，有的是黨校自身解決不好的問題，有的問題性質不同其解決辦法應有所不同，有的問題的層次性不同其解決的層次性應有所不同，有的問題的復雜性不同其解決的綜合性應有所不同，這是符合事物發(fā)展的辯證法。當前危及黨校生存和阻礙黨校發(fā)展的突出問題主要有以下幾個方面：
1、黨校隊伍特別是教師隊建設滯后發(fā)展。有的學校班子成員年齡偏大，身體久佳，組織協(xié)調(diào)能力不力；師資力量薄弱。教師數(shù)量嚴重不足，教研人員與非教研人員比例不合理，教職工的綜合素質不高，能力水平有限。我?，F(xiàn)有在編在職人員×人，其中行政領導×人，行政管理人員×人，專職教師×人。在專職教師中，職稱結構中級×人，初級×人。根據(jù)自治區(qū)組織部、自治區(qū)黨?！蛾P于開展縣級黨校辦學水平達標評估的通知》的精神和要求，縣級黨校在職教師隊伍規(guī)模專職教師要占職工總人數(shù)的×％以上；在學歷結構上，大學本科以上學歷占×％以上；在職稱結構上，高、中級職稱比例不低于×％。依據(jù)這一要求，我校專職教師應達到×人以上，其中中級職稱應達到×人以上。而目前我校僅有×名專職教師情況已不能適應新形勢發(fā)展的需要，僅依靠我?，F(xiàn)有的在編教師，難以承擔全縣的黨員干部和各類人才的教育培訓任務。教研人員自主科研能力不高，科研激勵與約束機制不健全，教職工參與科研工作的積極性不高。
2、學?；A設施陳舊落后簡陋。我校的辦學設施建設嚴重滯后，校園總面積，校園建筑面積均少于縣級黨校達標辦學水平達標評估標準。沒有象樣的綜合辦公樓、會議室、學術報告廳、學員公寓、一般閱覽室和電子閱覽室，圖書藏量少。即使是已有的校園建筑面積，也是危房面積多，已經(jīng)不能夠使用，這種狀況嚴重地制約了黨校事業(yè)的發(fā)展。2、辦公教學電腦數(shù)量不足，目前學校占地面積和業(yè)務用房嚴重不足。目前我校校園面積僅×畝多，教學用房×平方米、辦公室×平方米、財會室×平方米、圖書室×平方米，總共×平方米，與上級的要求還有較大差距。電腦網(wǎng)絡設備室、電教設備室、檔案室與教室和辦公室擁擠混為一體，教學、備課、辦公以及其他業(yè)務相互影響工作。多年來，該校努力開辦各種培訓班，為培養(yǎng)黨員干部，推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展作出貢獻。但是，由于辦學條件的限制，也制約著辦班的數(shù)量和質量，這對提高黨員干部素質和提高農(nóng)民致富技術等帶來不利影響，在一定程度上制約著當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展。同時我校缺少學員宿舍及飯?zhí)?，學員到校參加各種學習培訓，學校無法安排食宿，只能化整為零到多家賓館食宿，既不方便管理，增加學員費用，也影響學習效果。亟待改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，促進教育培訓效率提高，才能適應當前形勢發(fā)展的需要，符合上級對縣級黨校辦學條件的要求。
3、黨校經(jīng)費保障問題突出經(jīng)費投入不足。我校的辦公經(jīng)費、各類培訓班的培訓經(jīng)費以及師資培訓經(jīng)費等都沒有納入縣財政預算，沒有將培訓經(jīng)費劃款到黨校帳戶，致使我校在辦主體班的過程中，教師培訓費、教學資料費倒貼×元，更不用說水電費、授課教師的課酬了。由于經(jīng)費不到位，致使培訓工作開展較緩慢。清華教學扶貧網(wǎng)站和中央黨校c級站等兩個遠程教育網(wǎng)站因缺乏維護經(jīng)費而不能正常運轉，從而嚴重地制約了教學工作的正常運轉?？蒲薪?jīng)費缺乏。
4、賦予縣級黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓資源、指導和檢查評估干部教育培訓工作的新職能還無法落到實處。
資源整合還不夠到位，特別是賦予縣級黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓資源、指導和檢查評估干部教育培訓工作的新職能還無法落到實處。主要是一些部門不夠重視教改工作，認為這是縣委黨校自己的事情，不配合，使得各部門培訓各自為戰(zhàn)，橫向聯(lián)系不緊密。方方面面的關系尚未理順。
三、自我剖析與檢查
（一）客觀因素：主要有性質定位模糊，政策分割，工作任務和財政投入不足，保障體制不健全，歷史包袱重，對外交流和開放力度不大。
1.領導重視黨校還不夠全面到位
黨委辦黨校是我黨的光榮傳統(tǒng)，理應受到各級黨委的高度重視。領導重視，黨校就紅紅火火，反之就冷冷清清?，F(xiàn)在“以經(jīng)濟建設為中心”，領導主要精力都放在中心工作上了，無暇顧及黨校“軟”工作；黨校工作業(yè)務性強、規(guī)律性強，領導重視也未必能重視到點子上。錢的問題，黨委管黨校不管錢，政府管錢不管黨校，這就增加了黨校投入的復雜性艱巨性。人的問題，也不能按照《決定》標準選人用人：在干部力量配備上，沒有把黨?？闯墒墙M、紀、宣這樣的黨委重要部門，甚至不如一般部門。黨校教師享受不到組宣紀工作人員的“正科（副科）×員”的政治待遇。黨校作為干訓主陣地和黨性鍛煉的大熔爐，縣里使用干部理應聽取黨校意見建議，但實際上黨校既無發(fā)言權，也無建議權。主要領導到黨校開會調(diào)研、指導工作，給學員做報告，研究解決問題尚未形成制度并得以有效實施；黨校政策得不到全面落實，甚至干訓工作都不能按計劃進行。
2.部門不支持
組織部門辦班計劃不落實，帶頭把班拉走或安排給其它部門，財政部門不能按照《決定》要求保證經(jīng)費落實，還將代收代繳的函授收入視為黨校收入進行調(diào)控實為克扣；教育部門認為黨校函授動了它的“奶酪”，社會上認為黨校無事做，可有可無，包括在印制電話薄，也是將黨校放在“另冊”而不放在黨委部門，社會地位遠不如一般單位，
3.根源是機制不健全
黨?？v向的管理網(wǎng)絡沒有建設好。自我封閉，各自為陣，缺少上級的管理和關懷。省市黨校對縣級黨校不是領導關系，名為“業(yè)務指導”，實為“喝喝酒”。由于無具體的指導內(nèi)容、程序，既無指導也無幫助更無管理。
上級黨委對下級黨校的工作定期評估制度不健全，兼職校長的責任不明確；下級黨校如何辦，辦的如何，也沒有規(guī)范性意見和監(jiān)督檢查落實機制；年度考核，只聽黨委回報，不到黨校翻查材料。培訓市場化概念提出，等于把黨校視為一般培訓機構，削弱了主渠道主陣地大熔爐的地位。
領導不重視，部門不支持，必然導致黨校難作為，黨校“難作為”又必然導致領導和部門對黨校有“看法”，惡性循環(huán)，這就是黨校邊緣化的原因，而其根源又產(chǎn)生于機制不健全。
（二）主觀因素：科學發(fā)展觀理論學習不夠，需要繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新工作思路的辦法不多，抓落實力度不夠，工作要求、管理不嚴，標準不高，模范帶動能力的潛力尚未完全發(fā)揮，少數(shù)職工的工作責任心不強等。
第一是思維方式仍停留在片面、孤立、靜態(tài)、非矛盾和物本的層面上，尚未真正轉向全面的、聯(lián)系、動態(tài)、矛盾和人本性的層面上。存在決定意識，黨校校園因長期無專項基建資金投入，顯得極為簡陋，黨校所需工作經(jīng)費無財政預算核撥予以保障，日常運轉日趨艱難，由于缺乏經(jīng)費，無法開展全方位、多層次和寬領域的全員培訓特別是教師培訓，黨校隊伍特別是教師隊伍素質和能力提高不明顯，導致黨校教學和科研水平難于提高，進而影響了黨員干部和各類人才教育培訓質量與效果。也是由于缺乏經(jīng)費，黨校不得不靠對外場地出租獲得微薄的租金收入來艱難維持日常工作運轉，同時也在忍受噪音和校園難于統(tǒng)一管理等不利影響。長期呆在這樣的環(huán)境中，難免產(chǎn)生日子難過和工作難做的畏難情緒，看到左鄰右舍都在變化發(fā)展，日新月異，原來比上不足，比下還可以，但目前自身發(fā)展慢了，全市各縣區(qū)黨校發(fā)展上去了，都趕到我們前面了，現(xiàn)在比下也比不了，客觀現(xiàn)實讓班子開拓意識難于增強。全校上下都為經(jīng)費而發(fā)愁，開展什么工作都要考慮有沒有經(jīng)費，否則，一切都寸步難行。大家的精力和焦點都集中在經(jīng)費上，本來應該是經(jīng)費因工作開展所需而發(fā)生撥付，現(xiàn)在卻倒過來成了黨校教育科研等工作圍著經(jīng)費轉。經(jīng)費無著落，黨校各項工作便無法運轉。黨校本身是黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道。是黨的哲學社會科學研究機構。黨校不是盈利機構，也無任何收費項目，所需經(jīng)費均有財政預算予以全額核撥。假如財政還不解決好黨校工作所需經(jīng)費，黨校面臨“關門”這一生存問題更為突出而緊迫。避開經(jīng)費問題而高談黨校生存發(fā)展無異于緣木求魚，脫離實際，或者眼睛僅盯著經(jīng)費等經(jīng)費落實而無所作為的想法和做法，這兩者都不是歷史唯物主義者應有的態(tài)度。
第二是思維具有機械性色彩明顯，有待進一步增強思維的辯證法。
第三是思維具有較強的務虛性，有待進一步增強思維的務實性。
第四是思維具有保守性，有待進一步增強思維的創(chuàng)新性。
第五是判斷工作形勢缺乏應有的整體統(tǒng)一性
作為理性黨校人，未能始終堅持以整體統(tǒng)一的觀點，也就是系統(tǒng)的觀點，全面、客觀、準確地判斷當前組織工作的形勢。首先，沒有充分看到黨校工作的整體方面的成績和作用，故而沒能夠很好地克服無所作為的思想。改革開放以來，黨校工作始終堅持為黨的政治路線服務，為經(jīng)濟建設服務，不斷改革創(chuàng)新，與時俱進，實現(xiàn)了理念的更新、重點的轉移、機制的創(chuàng)新，黨員干部素質和能力等方面取得了顯著成績，為田林的社會主義現(xiàn)代化建設提供了堅實的智力支撐和可靠的人才保證。實踐證明，黨校工作也能出生產(chǎn)力，與經(jīng)濟工作一樣，在社會主義現(xiàn)代化建設中也是大有作為的。其二，沒有充分看到黨校工作局部存在的問題，未能很好地克服盲目樂觀的思想。我們當前的黨校工作和___的要求、人民群眾的要求還有較大的距離，還有不少深層次的問題亟待解決。例如，部分黨員干部的素質和執(zhí)政興國的使命不相適應，部分基層黨員素質和領導科學發(fā)展促進社會和諧的能力堪憂，部分黨校教職工作風不實，黨員、干部學習考核考察的監(jiān)督管理機制不健全，黨校工作的方式方法落后于時代的要求，等等。這些問題直接關系黨的建設和黨校工作全局，我們切不可因為工作有了一點點成績而沾沾自喜，盲目樂觀。
其三，未能看到加強黨的建設和搞好黨校工作的長期性和復雜性，未能很好地克服簡單浮躁的思想。未能清楚地看到我國正處于社會轉型期，經(jīng)濟體制和政治體制改革的任務還十分艱巨，故而不能很好地堅持持久作戰(zhàn)的思想認識和工作思路，搞好新時期的黨校工作存有急于求成，欲一蹴而就，畢其功于一役。看不到，在不同的時期，會出現(xiàn)不同的情況，工作任務、重點、難點也會有所不同，我們聯(lián)系本地實際開展干部教育培訓工作不夠緊密，認真研究黨校工作系統(tǒng)內(nèi)部諸要素存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取解決問題的措施不力效果不佳。其四，工作主動性有待增強，未能很好地克服消極觀望的思想。判斷形勢的最終目的是為了科學決策，推動工作。當前，有少數(shù)黨校教職工認為黨校工作可有可無，主要是講授政治理論，進行理論灌輸就得了，沒有必要多動腦筋，工作一味等上級和學校安排部署，這種思想是非常有害的。從理論上來說，它割離了全局與局部的關系。因為沒有局部的突破，就沒有全局的突破。當前黨校工作有大量的新情況、新問題等待我們?nèi)ッ?、去實踐、去創(chuàng)新。離開主觀能動性，黨校工作就不會有大的作為?？傊?，我們因缺乏以整體統(tǒng)一的觀點分析黨校工作的形勢，未能形成良好的工作生態(tài)環(huán)境，不能時刻保持頭腦清醒，認不清方向，把握不住重點，決策不夠科學，信心不足，做不好工作，打不開黨校工作新局面。
四、科學對策
下一步，我校要在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，依托“三個陣地一個熔爐”（各級黨委要把黨校辦成培訓輪訓黨員領導干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地，使之成為干部加強黨性鍛煉的熔爐。）和作為黨委重要工作部門的優(yōu)勢，在活動中力求一個“新”字。繼續(xù)解放思想，堅決貫徹落實好《____黨校工作條例》、全國黨校工作會議精神和即將召開的全區(qū)、全市、全縣黨校工作會議精神以及本校科學發(fā)展三年計劃，牢固樹立“五種意識”（大局意識，黨的意識，創(chuàng)新意識，勤儉意識，紀律意識），努力做到“三個適應，三個促進”（黨校教育必須適應黨和國家工作大局的要求，促進黨的中心任務的落實；必須適應黨的干部教育的要求，促進領導干部素質和能力的提高；必須適應黨的理論建設的要求，促進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。），充分發(fā)揮“五大作用”（充分發(fā)揮培訓輪訓領導干部的主渠道作用，充分發(fā)揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用，充分發(fā)揮推進黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用，充分發(fā)揮建設學習型政黨的積極推動作用，充分發(fā)揮促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用）。突出“圍繞中心，服務大局，全力打造干部教育培訓主陣地”這一主題，以“推動縣鄉(xiāng)黨校教學和管理體制改革”這一活動載體為抓手，突出黨校特色和實踐特色，齊心協(xié)力把黨校辦學水平達標評估迎檢作為當前黨校工作的重中之重來抓好抓緊，力爭如期順利通過自治區(qū)黨校組織開展的評估驗收。以此為契機，抓住抓好良機，開動腦筋，開拓創(chuàng)新，拓寬思路，進一步把黨校校園建設好，配齊配全教學辦公所需設施設備，從根本上改善黨校辦學條件，更好地承擔起全縣黨員干部和各類人才教育培訓的重任。
——切實提高主觀能動性方面，繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，努力消除自身在思想觀念上與科學發(fā)展觀要求不完全相適應相符合的舊觀念舊做法。
（一）班子思想觀念上要有新的飛躍。
1、在對科學發(fā)展觀理論體系的把握上要有新提高?？茖W發(fā)展觀是一個不斷發(fā)展和完善的理論體系，這就要求要在以往學習的基礎上，把握其中的新的發(fā)展，做到全面系統(tǒng)準確地把握科學發(fā)展觀理論體系。
2、在形成促進科學發(fā)展的思維方式上要有新飛躍。即要在思維方式上實現(xiàn)四個方面的新突破：第一是進一步轉換思維方式，實現(xiàn)從片面思維向全面思維、從孤立思維向聯(lián)系思維、從靜態(tài)思維向動態(tài)思維、從非矛盾向矛盾思維、從物本思維向人本思維的轉變。第二是進一步增強思維的辯證法。第三是進一步增強思維的務實性。第四是進一步增強思維的創(chuàng)新性，以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。
3、要在運用科學發(fā)展觀指導實踐發(fā)展上有新突破。要緊緊圍繞實施“廣西科學發(fā)展三年計劃”這一載體，堅持繼續(xù)解放思想，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，樹立有利于科學發(fā)展的新理念。
4、要在建立健全促進科學發(fā)展的體制機制上有新進展。必須把建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制作為關鍵環(huán)節(jié)來抓，針對管理體制和工作機制中與科學發(fā)展不適應的地方，加大重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革攻堅力度，堅決破除不利于科學發(fā)展的種種體制機制上的羈絆，努力在構建充滿活力、廉潔高效、更加開放、更加有利于科學發(fā)展的體制機制上取得新進展。
5、要在增強黨性轉變干部作風上有新成效。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，要進一步增強黨性修養(yǎng)，提高作風建設的自覺性，增強作風建設的針對性，強化作風建設的有效性，保證作風建設長效性。
2024年對黨校來說，是必須闖過的關口。闖過這一關，我們就能前進一大步，就能全面提高思想水平、發(fā)展水平、工作水平和領導水平。否則，我們就會喪失已有的優(yōu)勢，造成歷史性的被動。在工作中，要突出一個“咬”字，咬定目標不放松，頑強拼搏保發(fā)展；立足一個“爭”字，爭取縣委縣政府重視、爭部門支持、爭資金；著眼一個“逼”字，逼出新思路、新辦法、新招數(shù)；堅持一個“干”字，求真務實、真抓實干，不干，半點馬列主義都沒有；體現(xiàn)一個“上”字，上質量、上效益、上臺階、上水平。
2024年黨校工作的總體思路是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保發(fā)展、渡難關、上水平。保發(fā)展，就是要保證黨校各項工作繼續(xù)發(fā)展，保證黨校辦學能力不斷壯大增強，保證黨校教職工的工作環(huán)境和生活水平隨著經(jīng)濟的增長進一步提高。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展，什么道理也沒有。
渡難關，就是要渡經(jīng)費落實關和專職教師增調(diào)關，把黨校發(fā)展的基本立足點放到爭取縣委縣政府真正重視和學校全體教職工牢固樹立團結協(xié)作意識并付諸實際行動上，加快形成從根本上解決黨校生存問題和永續(xù)發(fā)展的新格局。就是要確保黨校人人有事做，責任和任務指標人人擔，講團結，講責任，講發(fā)展，講和諧，。
上水平，就是要科學發(fā)展上水平，正確處理好與快、質量與速度的關系，加快發(fā)展方式轉變，把促進當前黨校發(fā)展與實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展結合起來，把應對干部教育培訓工作隊黨校提出的新要求新目標危機與解決自身深層次矛盾結合起來，堅決不搞低水平的修修補補，堅決防止管理松懈，堅決反對急功近利的短期行為，真正把解決黨校生存與促進黨校發(fā)展建立在提高質量、優(yōu)化結構、增加效益、降低成本、保護環(huán)境的基礎上。
——突出解決一下三個急待解決的復雜問題，積極創(chuàng)造條件，營造有利于黨校生存與發(fā)展的外部環(huán)境，建立健全促進黨?？茖W發(fā)展和諧發(fā)展的新體制新機制。
（二）切實提高認識——解決領導重視問題
黨校既是“學校”，又是“重要部門”。黨校的雙重性質，決定了黨校區(qū)別于一般的學校和黨委其它工作部門的本質特點，也決定了黨校的地位和作用，決定了黨校的使命和任務。十六大提出要“大規(guī)模培訓干部”，中央頒布了《干部培訓條例》，十七大報告再次重申，并進一步指出，“充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院作用，大幅度提高干部素質”。對干部培訓和黨校工作重要性，各級黨委要提到與___保持高度一致，提到“講政治”的高度來認識。采取切實有力措施，加強黨校工作，尤其要保障黨校人、財、物和培訓計劃的落實，切莫“抽象肯定，具體否定”，“會上重要，會后不要”，“說起來頭頭是道，做起來條條不到”。
（三）體制創(chuàng)新——解決黨校問題的根本之舉
造成黨校特別是縣級黨校目前困境的根本原因是體制問題，解決黨校問題、發(fā)展黨校，必須創(chuàng)新黨校管理體制，而不能再僅靠“人治”辦黨校。一切要有規(guī)矩，按制度辦事。
宏觀上黨校系統(tǒng)要縱向聯(lián)動，徹底改變“全國黨校是一家，只有兄弟沒有媽”的一盤散沙局面。關鍵是要總結經(jīng)驗教訓，依次確立條塊結合的隸屬關系。下級黨校受上級黨校和同級黨委的雙重領導。
中央黨校要成為管理全國黨校的“龍頭”和“主管部門”。央省市縣四級黨校應該是上下級關系，而不僅是“兄弟”關系、業(yè)務指導關系。
提升和擴大中央黨校和省市黨校地方辦的職能，代表中央黨校和省市黨校行使對下轄黨校的領導指導協(xié)調(diào)管理和督辦職能。
中央黨校要制定黨校軟硬件建設規(guī)范化具體化指標量化的剛性意見，制定發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一工作計劃、招生計劃、教學計劃。
完善經(jīng)費預算和撥付保障渠道，并負責監(jiān)督檢查落實。辦學經(jīng)費由財政全額解決；財政貧困的縣黨校，辦學經(jīng)費和基礎設施投入困難大，可由央省財政轉移支付解決。
定期不定期召開黨校工作會議，分析形勢，研究問題，部署工作。
上級黨校應有計劃地對下級黨校教師、行政人員進行必要的免費業(yè)務培訓。
上情下達，下情上報要成為工作制度。下級黨校要與上級黨校形成緊密的系統(tǒng)關系、條條關系，積極爭取上級黨校的領導、關心和支持。上下級黨校之間，擰成一股力量，凝成一種合力。
上級黨校應積極向同級黨委反映所屬黨校的情況，當好參謀，出好主意，檢查督促下級黨委辦黨校的工作。
黨委要強化黨?！爸匾块T”作用，明確授權黨校對參訓學員的培訓考察考核職能；改變“事業(yè)單位”性質，實行行政和事業(yè)雙重性質管理。
建立黨校教師考核激勵機制?？h級黨校教師既可享受國民教育教師工資福利職稱待遇，同時可享受組宣紀等部門公務員“正（副）科×員”的政治待遇。
（四）用足用活政策——現(xiàn)行體制下工作創(chuàng)新
1、抓督促檢查，促進黨校建設與時俱進
上級黨委要加強對下級黨委在黨校工作上的督查，要將干訓任務、黨校軟硬件建設剛性化、規(guī)范化、目標量化，要對所轄黨委對黨校工作的領導狀況進行評比和總結交流，互相促進。
（1）督查黨校經(jīng)費是否安排到位。對貧困地區(qū)縣級黨校建設經(jīng)費嚴重不足的問題，中央財政應根據(jù)需要設立立項渠道，采取轉移支付的辦法予以解決。
（2）督查黨校人才隊伍建設，看質量是否合格、數(shù)量是否足夠、待遇是否落實。
（3）督查黨校教學設備和教學手段的現(xiàn)代化建設是否與時代發(fā)展同步，包括黨校的信息化建設。
（4）督查用人機制。一是加強黨校領導班子建設。選擇理論素質高、黨性強、尊重知識分子、熱愛黨校工作的年輕干部任黨校常務副校長；建立分管業(yè)務的副校長從具有高級職稱的優(yōu)秀教學骨干中選撥使用的制度；健全校委班子，校委委員應有一定比例的高級職稱教學骨干。二是對優(yōu)秀的中青年教師給以政治待遇，作為后備干部培養(yǎng)，適時推薦到其他部門任職，也可掛職鍛煉。三是把具有較強理論素質的優(yōu)秀干部交流到黨校任職。四是從優(yōu)秀高校畢業(yè)生中招聘教師進行培養(yǎng)。五是分配向優(yōu)秀骨干教師傾斜。
（5）資源整合。將公務員培訓職能、宣傳部的講師團職能、組織部電教中心和農(nóng)村遠程教育職能整合到黨校，組織部人事局負責制定培訓計劃、調(diào)學和監(jiān)督管理，具體培訓工作交由黨校承辦。
2、抓理念創(chuàng)新，樹立黨校培訓權威
（1）嚴格規(guī)定干部參加培訓任務和學習制度。由組織部門負責，采取一定的強制性措施，進行點名調(diào)訓。嚴肅整治干部培訓不到課的問題，整頓教學秩序，真正體現(xiàn)干訓工作的黨性原則和黨校培訓的權威性。
（2）縣屬干部培訓證書應確定為只有縣委黨校頒發(fā)才有效力，只有經(jīng)過縣委黨?？荚嚳己丝疾旌细?，才能認證。黨委要對黨校明確授權，并督查黨校履行職責，不得假以應付。
（3）干部選拔使用，必須歸口先到黨校培訓取得培訓合格證，黨委務必“真正做到未經(jīng)黨校培訓，組織人事部門不呈報、黨委不討論、不任用?！?/p>
——正確處理好外因與內(nèi)因的辯證關系，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。
（五）有為有位——增強黨校的內(nèi)在動力
縣級黨校要按照科學發(fā)展觀的要求，克服無職無權無為的思想，樹立有為有位的觀念；克服因循守舊，按部就班的思想，樹立開拓創(chuàng)新、深化改革的發(fā)展觀；作為學校，辦成“陣地和熔爐”；作為重要部門，辦成參與黨委決策的理論窗口和咨詢窗口。在積極爭取外部條件的同時，把辦好黨校的立足點放在創(chuàng)造內(nèi)部條件上。
創(chuàng)新培訓形式，更新教學內(nèi)容，提升教學品味。積極探索教育培訓新模式，增強培訓的針對性、趣味性和實用性，與學員的實踐應用相結合，增強培訓對學員的吸引力。
深化教學改革。遵照“以人為本、按需施教，全員培訓、保證質量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新”的基本原則，從教學觀念、教學內(nèi)容、教學管理與實施、學員管理、教學評價、師資隊伍建設等方面深化改革，探索建立一套適合本地實際，適應干部教育改革要求的教育培訓體系。
轉變辦學理念，增強競爭意識和市場意識。從被動辦學向主動辦學轉變；從以培訓為主向培訓與服務并重轉變；從半封閉培訓方式向開放式辦學轉變；從以理論灌輸為主向以知識能力培訓為主轉變。努力把縣級黨校辦成干部和公務員培訓中心、理論研究中心和實踐基地。
拓展辦學渠道。干訓工作開放式運作的原則，聯(lián)合辦學將成為一種趨勢，也是縣級黨校走出困境、確保黨?！爸髑馈弊饔冒l(fā)揮的有效途徑?！白叱鋈ァ迸c“請進來”相結合，與上級黨校、沿海地區(qū)黨校和周邊高校建立聯(lián)系，利用他們的優(yōu)勢，進行聯(lián)合辦學或異地教學。“走出去”、“請進來”，究竟是由組織部門直接運作還是由黨校操作，縣委應盡快給予慎重考慮確定下來。
當務之急，就是要積極配合縣委縣政府，盡快促成黨校整體搬遷到××鎮(zhèn)中這一件大事，確保年內(nèi)能夠搬得出，住得下，起作用，見效益，黨滿意，民放心。
第四篇 大學高校領導班子述職述廉報告格式7750字
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
____年我校在地委、行署的正確領導下，__電大黨委領導班子團結帶領全校各族教職工，認真學習黨的__大會議精神，第二次新疆工作座談會和地委(擴大)會議精神，深入貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和__地委的各項決策部署，緊緊圍繞地委、行署的中心工作，結合學校建設、改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，為更好更快的滿足人民群眾接受良好教育的需求，學校黨委進一步嚴格目標管理責任制，強化管理措施，團結奮進，全面完成了年初提出的各項目標任務，為學校今后的發(fā)展打下了更加堅實的基礎?，F(xiàn)將學校黨委領導班子____年工作完成情況報告如下：
一、認真學習黨的__大、__屆__全會和第二次中央新疆工作座談會精神，進一步理清發(fā)展思路
根據(jù)地委及地區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排部署，學校黨委制定周密的學習計劃組織全體教職工認真學習黨的__大會議精神和第二次中央新疆工作座談會精神，并在全體黨員干部中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發(fā)展”的黨建品牌建設活動，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的__電大，怎樣辦好__電大”這兩個根本問題，確定__電大今后的發(fā)展方向，把辦好本地區(qū)人民群眾滿意的電大教育作為一切工作的出發(fā)點和落腳點以及檢驗標準和確定發(fā)展目標的依據(jù)，取得了顯著成效，形成了黨、政齊抓共創(chuàng)，黨員干部積極參與的良好局面，使學校充滿了朝氣和活力，保持了學校積極向上、開拓進取、安全穩(wěn)定、不斷發(fā)展的良好勢頭，全面推進學校黨的建設，為學校各項工作的快速、高效發(fā)展提供了堅強的政治保障。
二、抓住中心，突出特色，各項工作取得顯著成效
根據(jù)地區(qū)教育改革與發(fā)展的總體要求，結合我校實際，____年我們超額完成了地區(qū)效能辦、教育工委、教育局下達給我校的績效考核指標任務，特別是在以下方面取得了突出成績。
(一)擴大辦學規(guī)模
____年學校黨委根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟高速發(fā)展對人才需要的要求，及時調(diào)整專業(yè)設置和發(fā)展思路，把學歷教育與非學歷培訓并重作為學校發(fā)展的主要目標。充分利用各種宣傳媒體，向全社會廣泛宣傳電大遠程開放教育、奧鵬教育、非學歷教育培訓的專業(yè)、優(yōu)勢、特點、教學方法和學習形式。同時還積極做好奧鵬的招生和辦學工作，充分發(fā)揮電大網(wǎng)絡系統(tǒng)教育的優(yōu)勢，積極同疆外的大_合辦學，收到了好的效果。通過努力，今年春、秋兩季我校共招生____人，其中：開放教育__9_人，奧鵬教育___人，鄭州大學遠程學習中心__人，四川農(nóng)業(yè)大學_人，完成了年初制定的招生目標的___._%。目前，在校生達到了___9人。非學歷教育也突破了年初制定的工作任務，培訓達到___多人次，完成年初確定的目標的___%。
(二)改善辦學條件
____年學校黨委從學校實際出發(fā)，不斷加大學校的硬件建設力度，進一步改善了辦學條件。一是投資__多萬元對一號教學樓進行了粉刷和維修;二是投資__萬元更換了二號教學樓的窗戶;三是投資__多萬元為每一位上課的教師配備了筆記本電腦。
(三)提高教學質量
教學質量是電大的生命線。一年來，學校黨委一班人站在學校發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，認真研究提高教學質量問題。一是根據(jù)教學實際，成立了文史、政法、財經(jīng)、理工農(nóng)醫(yī)、民族雙語等五個教研組，并配齊了教研組長，為開展教研活動，提高教學質量奠定了基礎。二是重新選聘個課程責任教師。讓那些負責任、有經(jīng)驗的同志擔任各課程責任教師，為提高教學質量提供了人員保障。三是認真抓好新生的入學教育，使學生一入校就充分了解電大教與學的方式方法和電大管理的基本要求。四是重點抓好學生到面授輔導工作。結合成人學生的特點，把學生的上課面授輔導時間時盡量考慮方便學生的時間，大大提高了學生的到課率。五是認真抓好教師上課前的備課檢查工作和聽課評課工作。六是根據(jù)課程的易難程度，對個別課時數(shù)進行了增加或減少的調(diào)整。七是重點抓好學生上網(wǎng)學習及網(wǎng)上互動教學活動，充分利用電大遠程教育優(yōu)勢和信息資源的優(yōu)勢，積極組織師生開展網(wǎng)上教學和師生網(wǎng)上互動的學習活動，以提高學生自主學習的能力，收到了極好的效果。八是積極進行高職類雙證改造專業(yè)課程的實施工作，極大提高了學生的實際操作能力。九是重點抓好考試工作，保證考試質量，促進了學生學習的主動性。十是積極開展教研活動，進一步促進教師間的相互學習與交流，提高了教師的業(yè)務知識水平，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。
(四)加強學生管理工作
____年我們認真抓好學生管理工作，確保了教育教學工作的設立開展。一是做好學籍管理工作，嚴格按自治區(qū)電大的要求規(guī)范化管理，從登記注冊到建立學生檔案，整理學生成績，辦理免修免考，學籍異動、畢業(yè)審核到發(fā)放等都按區(qū)電大統(tǒng)一要求辦理，做到認真、細致、有序、不出錯。二是加強班主任管理，做好學生的日常工作。一年來，學校始終堅持管理育人、教書育人和服務育人思想觀念，創(chuàng)新管理模式，拓展工作思路，使學生管理工作在學校穩(wěn)定與發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用。三是認真開展獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作，今年我校評選出__年度中央電大、新疆電大和__電大開放教育三級獎學金工作中__人。其中：__人獲得中央電大獎學金，_人獲得新疆電大獎學金，__人獲得__電大獎學金。同時，有_人榮獲新疆電大優(yōu)秀畢業(yè)生、_人榮獲新疆電大“百名網(wǎng)上學習明星學員”。
(五)抓好教學研究工作
科學研究工作是高等學校的主要工作之一，是電大遠程教育創(chuàng)新實踐的源泉，對于人才培養(yǎng)具有重要的引領和指導作用。
1、____年我校向國家開放大學申報的：微課程應用模式實例研究-以《計算機組成原理》課程為例的課題項目被國家開放大學立項。
2、____年我校向新疆電大申報的：《__廣播電視大學開展社區(qū)教育的可行性研究》——以__市東河區(qū)街道廣場南社區(qū)為例和《移動學習在遠程教育中應用的實例研究》等課題項目被新疆電大立項。
3、__年被新疆電大立項的課題：現(xiàn)代信息技術條件下開放教育英語課程學習的網(wǎng)上教與學模式改革探究——以《新思維英語閱讀_》為例，今年年底有望結題。
4、結合__電大教學工作實際，學校制定了八個科研課題，目前，學校教師正在積極申報過程中。
5、____年全體教職工發(fā)表相關學術論文共計，其中：省級_篇、地區(qū)級_篇。同時，我校教師杜英同志與他人合作編寫的《大學英語綜合教程》一書獲得出版。
(六)加強內(nèi)涵建設
加強學校內(nèi)涵建設，提升辦學的整體優(yōu)勢是電大面向未來不斷發(fā)展的根本。為此，____年學校黨委從學校實際出發(fā)，進一步內(nèi)涵建設。一是加強教師業(yè)務知識培訓，提高全體教職工的業(yè)務水平。上半年，學校對全體教職工進行業(yè)務知識培訓和對民族教職工進行漢語培訓，培訓結束后經(jīng)過考試為___%。二是積極參加中央電大和自治區(qū)電大舉行的各種業(yè)務知識培訓。____年我校共有近__多名教師參加了各類專業(yè)培訓，提高了業(yè)務水平。三是加強校園網(wǎng)絡平臺的教學資源建設，增強了對學生的支持服務水平，強化學生自主學習的能力。四是強校園的綠化美化工作，為師生提供了優(yōu)美的工作、學習環(huán)境。五是加強了學校效能建設，我們在嚴格執(zhí)行《__電大效能建設暫行辦法》和《__電大效能建設評分細則》的同時，還研究制定了____年《__廣播電視大學____年度績效目標及考評指標》，報經(jīng)地區(qū)效能辦、地區(qū)教育局審核同意后，公布在學校公示欄上，檢查落實，接受監(jiān)督，極大提高了教職工工作質量和工作效率。
(七)加強總務、后勤及財務管理工作。
一年來，學校加強對總務、后勤及財務的管理，研究制定了各項工作制度并認真貫徹執(zhí)行。定期檢查維修后勤服務設施，杜絕“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的發(fā)生，做到了工作超前性和計劃性，為教學一線提供了良好的后勤服務，為學校資金的正確使用，提供了正確的決策依據(jù)。特別是在學生教材征訂工作中，我們統(tǒng)計準確，征訂及時，杜絕了浪費，得到了自治區(qū)電大的充分肯定。加強財務收支兩條線管理的執(zhí)行力度，嚴格按照財務收支要求，收支各項費用，堅決杜絕了亂收費和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
(八)做好維穩(wěn)工作
____年我們始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不放松，在對全體教職工進行安全穩(wěn)定教育的同時，一是建立健全各項維穩(wěn)安全工作制度，認真貫徹落實;二是堅持領導__小時帶班，教職工輪流值班制度，確保每天三人三崗;三是建立各種突發(fā)事件應急預案，組織教職工認真開展預演;四是安裝警報器并購買防護欄、石球、盾牌、_、大頭棒等防護工具，做好預防工作;五是嚴格執(zhí)行進出外來人員和家屬區(qū)外來人員的登記、管控工作。六是積極做好與國安部門的信息溝通和上報工作。七是加強網(wǎng)絡安全管理工作，安排專人定期對學校的在線平臺進行檢查，發(fā)現(xiàn)不良信息和內(nèi)容及時刪除。八是做好學校監(jiān)控系統(tǒng)和消防器材的定期檢查維護工作，確保其正常運行。通過以上工作，____年學校沒有發(fā)生任何安全問題和刑事治安案件。
三、加強黨建和政治思想工作，為加快學校發(fā)展提供堅強政治保障和組織保障。
(一)加強黨委領導班子建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
按照“團結、務實、勤奮、廉潔”的總體要求，學校黨委認真加強領導班子自身建設。緊緊圍繞學校科學發(fā)展的主線、積極推進學習型黨組織建設，促進了學校班子成員思想政治水平的提高。
1、建立和落實黨委領導責任制。學校黨委始終堅持依法辦學、科學管理和民主管理相結合，認真執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，黨委書記主持學校黨委全面工作，充分履行“班長”的職責，帶好領導班子成員，抓好全局工作;校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，在黨委領導下開展工作，履行好校長職責;班子成員堅持以身作則，相互尊重，相互信任，團結協(xié)作，努力做好學校的各項工作。
2、強化目標管理責任制。學校黨委高度重視目標管理責任制的落實工作，嚴格按照地委和地區(qū)教育工委關于黨建目標管理責任制的要求，結合我校實際建立完善和落實領導責任制，做到年度目標清楚，個人分工明確，工作職責到位，形成黨的建設“一把手”負總責，黨委成員各司其職，各支部目標責任落實，進一步強化了第一責任人的責任意識，促進了學校的黨建工作。
3、加強黨員干部的政治理論學習，不斷提高理論水平。一年來，在認真組織中層以上干部積極完成新疆干部理論學習平臺學習課時的同時，進一步堅持黨委中心組學習制度，做到了黨委中心組學習有計劃、有安排、有記錄。截至目前，黨委中心組理論學___次，先后認真學習了中央、自治區(qū)黨委、地委的重要文件精神和黨的群眾路線實踐教育活動的相關文件內(nèi)容以及______等領導同志的重要講話精神。通過加強學習，學校中層以上干部進一步增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，統(tǒng)一了思想，增強了發(fā)展的危機感、壓力感、責任感和緊迫感，為科學謀劃學校發(fā)展奠定了思想理論基礎。
4、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，增強領導班子的團結統(tǒng)一。嚴格按照議事規(guī)則和程序實行集體決策，落實集體領導和個人分工負責相結合的工作機制。工作中班子成員之間能坦誠相見、合作共事，多談心、常溝通、勤商量，互相信任和支持，積極開展批評與自我批評。對事關學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、黨建、班子建設、干部任免、職稱晉級等的重大問題，都嚴格按照程序，廣泛征求意見，深入調(diào)查研究，反復完善方案，并公示后，組織實施，做到科學民主決策。
5、進一步加強干部隊伍建設。學校黨委嚴格按照《領導干部選拔任用條例》的規(guī)定，遵守干部選拔任用工作各項紀律、履行干部選拔任用工作程序。____年_月我校按照干部選拔任用條例和工作程序，對學校的中層干部進行了新一輪的聘任。
6、加強黨支部建設，認真落實組織生活制度。一是根據(jù)學校的實際，上半年，學校對各黨支部黨員進行了重新劃分，并對各支部的支委進行了重新選舉，重新選出的支委工作積極、認真、主動，從而大大的增強了黨支部的活力;二是有計劃地組織黨員學習，讓全校黨員干部在學習中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規(guī)水平;三是堅持開好組織生活會，根據(jù)地委組織部、地區(qū)教育工委的安排部署，學校黨委每年都按時組織各黨支部召開黨員組織生活會。在征求意見，查找問題，開展批評與自我批評的基礎上，認真制定整改措施，努力促進了黨員干部素質的提高;四是認真開展黨員評議工作，今年學校各黨支部結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展對在職的__名黨員進行了民主評議，共評出優(yōu)秀黨員_名，合格黨員__名。
(二)健全機構，加強領導，深入開展黨的群眾路線實踐活動
根據(jù)地委的工作部署和活動要求，自_月__日至__月__日，在全體黨員干部特別是黨員領導干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒又袑W校黨委嚴格按照中央、自治區(qū)、__地委的安排和地區(qū)第十四督導組的要求，認真貫徹______系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，全面落實中央八項規(guī)定精神，以突出政治堅強和作風建設為內(nèi)容，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，使學校的工作作風有了明顯的改變，教職工的精神面貌有了很大的改觀。教育實踐活動中，學校黨委高度重視，一是及時成立學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及下設機構，對我校的教育實踐活動統(tǒng)一領導，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查落實。二是制定《__電大黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，認真加以組織實施。三是組織召開全體教職工動員大會，認真安排部署學校教育實踐活動。四是認真組織學習，提高認識，為教育實踐活動的順利提高奠定堅實的思想基礎。五是廣泛聽取群眾的意見和建議，做到立查立改，邊查邊改，確保教育實踐活動質量過硬。六是深刻查擺問題，認真撰寫對照檢查檢查材料，積極開展批評和自我批評，確保教育實踐活動取得實效。七是建章立制，分類整改落實，確保教育實踐活動達到預期效果。八是積極與地區(qū)督導組聯(lián)系溝通，接受督導組的檢查指導。四九是積極上報信息，匯報活動的開展情況。十是是認真開展，嚴格把握各個環(huán)節(jié)。
通過教育實踐活動的深入開展，使學校廣大黨員的思想認識和宗旨意識明顯強化;黨員干部的作風建設有了明顯好轉，黨群、干群關系明顯改善;有效錘煉了黨員干部，進一步增強了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;學校的各項制度得到了進一步的修訂和完善。
(三)關心教職工生活，積極解決教職工的切身利益。
____年學校黨委一班人把關心教職工生活，解決教職工切身利益問題放在了重要的位置，一是積極籌措資金對校園環(huán)境進行了改善;二是積極開展各項集體活動活躍教職工的業(yè)余生活。如：五·一前的教職工趣味娛樂比賽、教師節(jié)活動等;三是按時發(fā)放教師的超課時費和維穩(wěn)值班費;四是組織離退休教職工座談并參觀__區(qū)域內(nèi)的名勝古跡;五是組織全體教職工積極向因病住院動手術的本校教師艾海提同志捐款，以解燃眉之急。
(四)積極開展駐村“三民”工作組工作
____年我校根據(jù)地委的要求，學校派出以副校長戎建新同志為組長的工作組前往西河區(qū)中阿牙村開展“三民”工作，工作組自進駐中阿村后，學校黨委高度重視，黨、主要領導多次深入中阿牙村調(diào)查研究，開展扶貧幫困工作，并協(xié)調(diào)__市政府有關部門，幫助中阿牙村解決了水、電、渠和主要道路硬化等問題。學校各科室也積極行動起來，先后派人為村民開展法制教育，協(xié)助村民防治紅棗病蟲害，協(xié)助村民制定村民自治章程，建立村黨支部會議制度等。同時，學校在資金非常緊張的情況下，為駐村工作組配備了電動車、強光手電、以及安保配套根據(jù)，并拿出_萬多元，用于村上狹窄巷道的改造工作。
(五)組織黨員積極開展各項活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一是組織黨員干部積極開展民族團結教育月、公民道德宣傳月和黨風廉政建設教育月活動，進一步提高了全體黨員干部的思想覺悟和反腐__的思想意識。二是舉辦學校業(yè)余黨校，開展黨的理論知識的學習教育活動。一年來，學校業(yè)余黨校開辦_期，學校黨、主要領導親自授課，受訓人數(shù)達__多人次。三是積極開展“德行__”建設活動，為使建設活動扎實有效開展，學校成立了“德行__”建設活動領導小組，研究制定實施方案，認真組織實施，收到了好的效果。四是積極開展與__市建國北路社區(qū)共建活動。積極為社區(qū)提供法律咨詢服務、開展維穩(wěn)宣傳合衛(wèi)生清理工作。五是在黨員中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發(fā)展”的黨建品牌建設活動，用自己的言行實踐入黨誓言。六是積極開展黨員八小時以外參加社區(qū)各項活動工作，我校黨員___%前往所在社區(qū)報到，并按照社區(qū)黨組織的要求，積極參加社區(qū)開展的教育宣傳、板報展覽、走家入戶維穩(wěn)登記、社區(qū)巡邏等活動。
通過以上活動的開展，進一步增強廣大黨員干部的光榮感、使命感和責任感，激發(fā)廣大黨員干部奮力拼搏的政治熱情和工作干勁，為順利完成學校的各項工作任務奠定堅實的基礎。
(六)堅持從嚴治黨，認真落實黨風廉政建設責任制
1、認真組織學習貫徹中紀委、自治區(qū)紀委有關會議精神和《中國_黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中央八項規(guī)定，要求全體黨員干部，特別是班子成員要全面掌握《廉政準則》的基本要求、主要內(nèi)容和精神實質，并對照“八禁”、“五十二不準”和中央八項規(guī)定，嚴格規(guī)范自己的行為。同時，成立__電大黨風廉政建設和反_工作領導小組，對學校的黨風廉政建設工作統(tǒng)一領導、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查落實。
2、強化黨風廉政建設責任制，筑好反腐__的防線。修訂、完善了我校的黨風廉政建設職責，堅持領導干部“一崗雙責”制度，要求班子成員抓好分管科室和聯(lián)系點的黨風廉政建設，同時，學校與各支部、科室簽訂黨風廉政建設責任書，形成了一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。
3、加強制度建設，進一步修訂__電大《關于構建加快推進懲治和預防_體系建設的實施方案》和《廉政風險點排查暫行規(guī)定》，不斷健全完善學校預防_體系建設。
4、積極開展黨務、校務公開工作。一是健全機構，制定方案。成立了__電大黨務公開工作領導小組。二是研究制定了__電大《黨務、校務公開實施方案》，并結合學校實際制定了__電大《黨務、校務公開目錄》。三是采取多種形式進行黨務公開。_、在政府網(wǎng)上開設__電大黨務公開欄、_、在校園設立__電大黨務、校務公開欄。_、在__電大在線平臺開設__電大黨務、校務公開窗口。_、采取發(fā)放征求意見表。_、在學校門口的張貼欄上增加公示欄目進行公示。四是建立了黨務、校務公開相關制度。五是堅持聘請黨務、校務公開監(jiān)督員制度。先后聘請從事教務、專職教師、財務、黨務等方面的工作人員共四人為學校的黨務、校務公開監(jiān)督員，定期向他們了解情況。六是及時落實群眾意見收集反饋情況。
5、堅決貫徹落實上級有關黨、政主要領導“四個不直接”分管的規(guī)定，及時召開黨委會議，對黨委班子成員分管的工作，進行重新分工，確定由一位副職替學校法人分管學校的財務、基本建設，項目建設、人事等工作。
6、認真開展各項專項治理工作。一年來，學校黨委根據(jù)上級黨委的要求，積極開展各項專項治理工作，取得了好的效果。一是認真開展清理各種會員卡、有價證券工作;二是認真開展教職工住房的清理登記工作;三是積極開展辦公用房超標準的清騰工作;四是積極開展“吃空餉”問題的專項檢查工作;五是認真開展黨員領導干部在外是否兼職的檢查清理工作。
7、認真開展廉政風險排查工作，并建立了預警機制，加大工作力度，確?！拔逯匾淮蟆敝贫蓉瀼貓?zhí)行。
一年來，學校在招生、考試、財務管理、物資采購、基建等方面都嚴格按照上級有關規(guī)定執(zhí)行，沒有違紀違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。
總之，今年學校各項工作進展順利，取得了一定成績，但也存在個別教職工思想滯后，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心和責任心淡漠、抓落實能力差等現(xiàn)象，在一定程度上制約了學校的改革和發(fā)展，這些問題，我們將高度重視，認真研究，努力加以改進，____年我們要在地委、行署正確領導下，認真學習貫徹黨的__大會議精神，團結協(xié)作、開拓進取、努力工作，改進不足，力爭各項工作再上一個新臺階。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第五篇 學校領導班子年度述職報告文稿9950字
同志們：
大家下午好！現(xiàn)在我代表學校黨政領導班子向大家做20__年學校領導班子工作述職。
在過去的一年里，學校黨政領導班子團結和帶領學校廣大黨員干部和師生員工，認真學習貫徹____系列講話精神，深入貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和'四個全面'的戰(zhàn)略部署，按照'三嚴三實'專題教育的要求，積極推動發(fā)展、深化改革、勤奮工作，順利召開了學校第三次黨代會，成功舉辦了110周年校慶，在黨的建設、人才培養(yǎng)、科學研究、學科發(fā)展、人才隊伍建設、合作交流、管理服務等各領域都取得了可喜的成績。
下面，我就具體工作報告如下。
一、肩負使命、不負重托，著力加強領導班子隊伍建設，不斷提升推動科學發(fā)展的能力水平
學校黨政領導班子，一年來不斷加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，強化大局意識。學習上堅持不懈，意識上自覺清醒，思想上警鐘長鳴，工作上奮發(fā)有為。時刻把學校發(fā)展放在心上，把從嚴治黨責任扛在肩上，努力成為推進學?？茖W發(fā)展的堅強____。
（一）加強思想政治建設，不斷提升大局意識。
通過黨委理論中心組集中學習和黨委常委會學習傳達，深入領會____系列講話精神和中央有關文件，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，努力在思想認識上跟上形勢的發(fā)展和中央的部署，努力在政治上和行動上自覺與___保持高度一致，做到了政治上堅定、理論上清醒，大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。同時，認真把握好學校工作規(guī)律和知識分子的特點，保持政治定力，營造良好氛圍，緊緊地把廣大師生員工團結在黨的周圍，凝聚在黨的事業(yè)之中。密切關注國家重大戰(zhàn)略部署和形勢發(fā)展變化，增強改革意識，找準工作定位，自覺地把學校發(fā)展與國家建設大局緊密結合，努力把握新機遇，爭取新支持，不斷推動一流大學建設邁上新的臺階。
（二）認真貫徹執(zhí)行民主集中制，增強科學決策能力。
學校領導班子嚴格執(zhí)行《____普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，積極探索黨委領導下的校長負責制的有效實現(xiàn)形式，依法落實黨委、校長職權，深入研究梳理黨委與行政、集體領導與個人分工負責的關系，先后完善修訂了黨委全委會、黨委常委會和校長辦公會議事規(guī)則，在此基礎上對'三重一大'事項決策和領導干部任免的決策程序進行了探索和完善，形成了更加完備的黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機制，進一步強化了黨委的____作用，強化了黨委會議大事、謀全局的職能和民主決策的程序，保障了校長依法依規(guī)行使行政職權，提高了會議工作和決策效率。在重大決策時，加大了決策前研究、決策中溝通、決策后督查的力度，建立和完善了可行性論證、合法性審查和風險性評估的工作機制。
（三）堅持依法治校，不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。
堅持依法治校，堅持以法治思維推進改革發(fā)展、以法治的方式鞏固發(fā)展的成果、以法治的手段破解改革中的問題、以法治的要求改進各項管理措施，不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。我們強化了規(guī)章制度制定和修改的合法性審查機制，加強重點領域規(guī)章制度建設，先后制定了《學院績效基金管理辦法》《學術委員會章程》、《學位評定委員會章程》等基本制度。在學生管理、科研管理、人事管理、財務管理等領域制定或修訂了一系列具體規(guī)章制度，推進管理職權制度化、規(guī)范化，依法維護學校和廣大師生的根本利益。通過多種渠道推進信息公開，逐步落實教育領域依法分類處理信訪事項的要求，依法處理校內(nèi)外糾紛，提高學校管理法治化水平。
（四）貫徹三嚴三實要求，不斷改進工作作風。
結合學校實際，認真改進工作作風，貫徹密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，制定了《校領導聯(lián)系學院工作辦法》。各班子成員先后加強了對所分管單位進行工作調(diào)研，了解基層工作情況，走出去學習兄弟院校有益經(jīng)驗，研究出臺改進工作的具體措施。在學校層面清理撤銷了一些無效的議事機構，改進文風會風，提高了辦事效率。進一步完善學校重大決策機制，在涉及師生員工切身利益時，充分聽取教代會、學校工會以及群眾意見；在涉及學科發(fā)展和學術性問題時，更加尊重學術委員會和學院的意見；在處理歷史遺留問題時，更多地向離退休老同志請教，以避免決策出現(xiàn)大的失誤。
（五）加強領導班子團結，營造坦誠相見、敢于擔當、民主決策的工作氛圍。
學校領導班子始終堅持高標準、嚴要求，認真開好民主生活會。在反復征求師生員工意見的基礎上，領導班子成員間多次談心談話，充分交換意見，并結合黨性分析和實際情況，認真開展批評與自我批評，深入分析問題成因，研究提出整改措施。班子成員之間經(jīng)常性交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結氛圍，做到重大決策前，充分醞釀，交換不同意見；會上深入討論，集體決策；會后主動溝通，齊抓共管。
二、抓大事、謀全局，以新的發(fā)展和改革目標凝聚全校力量，營造良好氛圍
學校黨政領導班子深入貫徹落實___和上級領導部門的一系列重大決策部署，謀大事、抓全局，精心統(tǒng)籌并領導組織了事關學校發(fā)展全局的幾件大事。
（一）凝聚發(fā)展共識，籌備召開學校第三次黨代會。
領導班子成員深入調(diào)研，召開一系列座談會、討論會等，面向校黨委委員、紀委委員、離退休人員、民主黨派、基層黨政負責同志和相關單位負責人以及普通黨員等各層面代表，廣泛征求意見，凝聚共識，形成了黨代會報告，全面總結了學校第二次黨代會以來的主要成績和基本經(jīng)驗，深入分析了當前面臨的發(fā)展形勢、嚴峻挑戰(zhàn)、重大機遇和發(fā)展方向，查找了當前的不足和差距，研究提出了今后一個時期的戰(zhàn)略思考、奮斗目標和主要任務。通過三上三下的民主醞釀、推薦和選舉程序，選出第三次黨代會代表，選舉產(chǎn)生了____中國農(nóng)業(yè)大學第三屆委員會和____中國農(nóng)業(yè)大學紀律檢查委員會，完成了新老交替，組成了新一屆的領導集體，為更好地帶領全校師生開創(chuàng)新的工作局面提供了組織保證。
（二）盛邀各地校友，成功組織110周年校慶活動。
學校研究確定了以'熱烈、多元、務實、節(jié)儉'為原則，圍繞'你我的農(nóng)大，共同的家園'主題，成功舉辦了校友聯(lián)誼會、捐贈答謝會、校友企業(yè)家論壇、校慶文藝晚會等各類校友聯(lián)誼、學術論壇、文化交流等一系列慶祝活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，傳承和弘揚了學校文化和大學精神。積極推動校慶期間募捐工作，會前研究專門工作方案，完善獎勵激勵政策，推動各個層面主動開展工作，校領導親自與一些知名校友企業(yè)家溝通爭取，共接受各類捐款超過一百多項，累計協(xié)議捐贈金額近3億元人民幣，到賬金額4200萬元，爭取國家配套獎勵2000萬元，均創(chuàng)造了歷史新高。此次活動展示了學校師生員工的良好精神風貌，激發(fā)了校友愛校榮校的情懷，提升了學校的聲譽影響，堅定了農(nóng)大人建設一流大學的信念。
（三）堅持從嚴從實，組織 '三嚴三實'專題教育。
按照中央要求，制定專題教育方案，在全校范圍內(nèi)組織開展了'三嚴三實'專題教育工作。面向全校處級以上領導干部，做了題為'自覺踐行三嚴三實以良好作風加快一流大學建設'的專題黨課。學校中心理論組開展'三嚴三實'三個專題的學習研討，領導班子就嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權為主題帶頭踴躍發(fā)言，交流學習體會。召開學校領導班子 '三嚴三實'專題民主生活會，在廣泛征求意見的基礎上，全面查找剖析不嚴不實問題；通過深入開展談心談話，深入進行批評與自我批評；通過認真撰寫發(fā)言提綱，進一步明確今后努力方向。制定了學校領導班子'三嚴三實'專題教育整改方案，提出了今后努力方向和整改措施。同時，認真組織學校各級黨員領導干部認真學習了黨規(guī)黨章和系列講話，聚焦'對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當'要求，通過學習、交流和反思，形成濃厚的學習氛圍，取得良好教育成果。
（四）加強科學謀劃，編制學校'十三五'規(guī)劃和綜合改革方案。
學校在總結過去經(jīng)驗和深入調(diào)查研究的基礎上，以'完善中國特色的現(xiàn)代大學制度體系， 充分激發(fā)辦學活力，加快體制機制創(chuàng)新，著力提高辦學質量，推進學校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化'為目標，研究制定了包括人才培養(yǎng)、人事制度、學科建設、科技創(chuàng)新、國際化辦學、資源整合、完善制度等方面的《中國農(nóng)業(yè)大學綜合改革方案》，現(xiàn)已獲批予以實施。學校召開涿州會議，聽取各學院和各部處的意見和建議，進一步強調(diào)危機意識和改革意識，全面分析了我校與世界一流農(nóng)業(yè)大學以及兄弟院校的差距，深入研討學校未來發(fā)展中的一系列重大問題，初步形成了關于學校定位、學科建設、人才工作等方面的基本共識。學校目前在根據(jù)'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'五大發(fā)展理念，緊扣國家和民生重大需求，組織編制'十三五'發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)多次集體研討，現(xiàn)已基本形成學校'十三五'發(fā)展規(guī)劃初稿和各專項報告初稿，對未來五年擬定了發(fā)展藍圖，提出了發(fā)展舉措。
三是狠抓落實、扎實工作，積極推進學校改革創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)學校各項事業(yè)新的發(fā)展
學校黨政領導班子狠抓落實，緊緊圍繞年度工作要點，團結和帶領分管單位的各級黨員干部和師生員工，不斷創(chuàng)新工作機制和改革舉措，全面推進各項工作穩(wěn)步前進。
（一）人才培養(yǎng)成果顯著，育人實效不斷增強。
一是高度重視本科生教育。本科招生質量持續(xù)攀升，實現(xiàn)錄取分數(shù)'八連增'。我們組織修訂人才培養(yǎng)方案，加強課程建設，推進教學改革和教學質量監(jiān)控，新增國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家精品課程13門，精品資源共享課和精品視頻公開課17門，國家高層次人才特殊支持計劃教學名師1人，北京市教學名師2人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累，學校獲評首批'全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地'單位。20__年'挑戰(zhàn)杯'大學生課外科技學術作品競賽中，我校學生作品獲國家級累進創(chuàng)新金獎，獲北京市級特等獎作品2個、一等獎1個。20__年本科生深造率達到58.23%，創(chuàng)歷史新高。二是全面加強研究生培養(yǎng)。積極推進研究生教育質量保障體系建設，加強課程教學管理和培養(yǎng)過程管理，規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。大力推進研究生教育國際化，選派近200名研究生開展中外聯(lián)合培養(yǎng)。加強課程國際化建設，聘請海外名師開設研究生課程。深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革，全面提高專業(yè)學位應用型研究生培養(yǎng)質量。加強學位管理、完善制度建設，進一步提高研究生學位論文質量意識。開展研究生課程質量等專項調(diào)查。三是努力增強學生工作實效。進一步完善校院學生工作聯(lián)席會議制度和學生工作部門聯(lián)席會議制度。搭建育人為本的綜合資助平臺，努力保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，激勵優(yōu)秀學子奮發(fā)向上，助力學生成才發(fā)展，各級各類獎助總金額（含貸款）共計3882萬元。加強學業(yè)輔導工作，搭建學業(yè)幫扶平臺。注重學生心理素質教育，為學生建立心理檔案，提升危機預防和干預能力。20__年干預處理心理危機19起，有效避免了極端事件的發(fā)生；榮獲首都大學生心理健康節(jié)一等獎等多項獎勵。集中開展對學生的安全教育，關注少數(shù)民族學生群體，及時協(xié)調(diào)解決涉及學生切身利益的各種問題。努力做好征兵工作，28名學生光榮入伍。四是穩(wěn)步提升就業(yè)質量。積極推進'就業(yè)質量提升計劃'，組織'首屆校友企業(yè)招聘會'。積極主動鼓勵和引導學生基層就業(yè)，成立了'學生基層職業(yè)發(fā)展研究會'，定向選調(diào)生和大學生村官簽約150余人，3人入選'北京市優(yōu)秀高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作'項目。整合多方資源做好學生創(chuàng)業(yè)服務，7支學生創(chuàng)業(yè)團隊入選北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊。截止至20__年12月31日，畢業(yè)生總就業(yè)率為96.96％。五是不斷豐富校園文化。圍繞校慶主題組織開展'五月的花海'和'金色的希望'系列活動，開展'三走'系列體育健身活動，打造'社團體育季'優(yōu)勢品牌活動。鼓勵學生積極參與志愿服務活動，全年累計參與志愿服務活動近４萬人次，精心組織北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽志愿服務活動，受到北京市表彰。
（二）學科建設取得突破，科學研究碩果累累。
一是以評促建推進學科發(fā)展。圍繞學科建設，著力建立科學、規(guī)范、可操作的學科評估指標體系，不斷深化學科建設管理體制改革。截至目前，我校8個學科進入esi前1%，其中農(nóng)業(yè)科學和植物與動物科學進入了esi前1‰。進入esi前1%科學領域數(shù)量在國內(nèi)排名并列第20位，前1‰科學領域數(shù)量在國內(nèi)排名第7位。二是積極籌措科研經(jīng)費。順利完成國家科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、國家自然科學基金及北京市級的各級、各類科研項目申報和管理工作，項目種類和數(shù)量穩(wěn)中有升。20__年我校累計到?？蒲薪?jīng)費110617萬元，較去年同期（94495萬元）增加17%。三是提高科研成果產(chǎn)出。20__年我校發(fā)表論文累計被sci、ei、ssci收錄2085篇，較去年同期（1836篇）增加12%。累計申請專利683項，較去年同期（496項）增長38%。申請并獲得軟件著作權298項，較去年同期（265項）增長12%。20__年我校獲得7項國家獎，其中我校主報5項，主報項目獲獎數(shù)量在全國高校中排名第3位。獲得省部級獎勵42項。四是加強科研基地建設。20__年獲批國家發(fā)改委'國家玉米全程機械化生產(chǎn)科技創(chuàng)新基地' 項目和北京市教委'北京食品營養(yǎng)與人類健康高精尖創(chuàng)新中心'。獲批北京市科委認定的'食品非熱加工北京市重點實驗室'和'北京市生鮮乳質量安全工程技術研究中心'科研基地。五是加大科技成果推廣。共簽署橫向技術合同430余項，合同經(jīng)費總額超過1.1億余元，合作地區(qū)涉及全國20多個省、市、自治區(qū)的近百個地市。新農(nóng)村發(fā)展研究院以優(yōu)秀成績順利通過科技部、教育部組織的十所試點新農(nóng)村發(fā)展研究院建設高校評估。
（三）人事改革不斷深化，人才強校成效凸顯。
學校積極推進教職工聘任與晉升制度改革，堅持職務崗位設置執(zhí)行總量控制與結構比例控制的原則，注重崗位和工作任務的需要，規(guī)范晉升程序。研究制定了《特聘教授崗位聘任管理試行辦法》，設立特聘教授崗位。完善各類人才薪酬制度，穩(wěn)妥推進收入分配制度改革。穩(wěn)步推進教職工聘任與晉升制度改革，規(guī)范晉升程序。扎實推進養(yǎng)老保險制度改革，加強社會保險經(jīng)辦能力建設，增強學校用人機制活力。大力實施人才強校戰(zhàn)略，人才隊伍實力不斷增強。動物醫(yī)學院教授沈建忠當選中國工程院農(nóng)業(yè)學部院士。在____年、____年度'長江學者獎勵計劃'擬聘任中再增4位長江學者特聘教授、1位長江學者講座教授。學校引進拔尖和優(yōu)秀人才11位，3個博士后科研流動站獲評國家級優(yōu)秀博士后科研流動站。1人入選國家高層次人才特殊支持計劃教學名師，2人入選北京市教學名師。
（四）國際交流穩(wěn)步進行，合作辦學實現(xiàn)突破。
一是實施建設世界一流大學國際合作計劃。學校領導出訪6所世界一流大學，續(xù)簽及新增合作協(xié)議20項，落實'校級全面合作平臺'建設，支持'一院一平臺'建設。二是不斷加強科技和教育援外工作。'中特農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園'項目、孔子學院項目運行良好，組織實施了教育部'中非20+20'項目與教育部援外培訓項目。三是實現(xiàn)中外合作辦學歷史性突破。在______和荷蘭國王亞歷山大的共同見證下，我校與荷蘭格羅寧根大學、煙臺市政府正式簽署建立煙臺格羅寧根大學的三方合作辦學協(xié)議，標志著中外合作辦學順利進入了新階段。
（五）堅持服務國家戰(zhàn)略，社會服務影響擴大。
一是積極貫徹落實'一帶一路'、'京津冀協(xié)同發(fā)展'等重大戰(zhàn)略。與河北省簽署共建涿州國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)協(xié)議，合力打造國際農(nóng)業(yè)科技交流、品牌科技實驗、產(chǎn)業(yè)模式集成、高端設施農(nóng)業(yè)、產(chǎn)城有機結合的國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。二是不斷加強對口支援和定點扶貧工作。學校對口支援塔里木大學、西藏大學農(nóng)牧學院，定點幫扶云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣，務實進取、創(chuàng)新舉措，有效推進各項工作。三是穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育。牽頭成立'全國高等農(nóng)業(yè)院校繼續(xù)教育在線聯(lián)盟'，整合優(yōu)質教育資源，成人學歷教育規(guī)模穩(wěn)定。加強非學歷培訓教育管理，培訓學員共計1992人次。4個校外學習中心被評為全國優(yōu)秀學習中心，網(wǎng)絡學院被評為'20__最具社會影響力高校網(wǎng)絡教育學院十強'。
（六）管理服務有序提升，校園建設再添新彩。
一是不斷加強信息公開。在學校干部任用、人事任免、招生就業(yè)、財務、基建等重點領域的信息，利用校園網(wǎng)絡和新媒體平臺及時發(fā)布。完成了校長信箱的系統(tǒng)改版，修訂了校長信箱使用管理辦法，20__年度公開發(fā)布并答復來信857封。二是切實維護校園安全穩(wěn)定。綜合整治校園環(huán)境，增強治安管理力度，積極開展治安教育和培訓，加強在各重要時期及重大活動期間的校園管理，保證學校正常的教學、科研、工作、生活秩序和人員、財產(chǎn)的安全。三是不斷優(yōu)化財務管理。健全財務管理體系，制定及修訂財務制度十余項。加大增收節(jié)支力度，多渠道籌措資金，合理控制支出。進一步規(guī)范科研經(jīng)費管理，精細化專項資金管理，規(guī)范教育收費行為，加強國庫資金管理，加強基建、維修項目資金監(jiān)管，完善公費醫(yī)療報銷方式，完成校園卡一期建設等工作。簡化財務辦事程序，提高辦事效率，提高服務水平。截至20__年12月底，學校綜合財力收入達30.7億元。四是強化審計監(jiān)督職能。制定了《中國農(nóng)業(yè)大學內(nèi)部控制審計規(guī)定》等審計制度，建立審計問題整改落實跟蹤反饋機制，加強和規(guī)范外聘審計機構的管理工作，提升審計工作水平。全年共開展各項審計210項，為學校節(jié)約了大量資金。五是規(guī)范國有資產(chǎn)管理。組建了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會等機構，修訂了國有資產(chǎn)資產(chǎn)管理、采購等4個管理制度。兩校區(qū)土地證辦理工作正在積極推進。全校行政辦公用房已基本整改到位。共騰退辦公用房1934㎡，改用為教學科研用房。建立了國有資產(chǎn)管理平臺，加強儀器設備采購招標管理。加強實驗室安全管理。六是深化校辦產(chǎn)業(yè)管理改革。充分發(fā)揮'經(jīng)營性資產(chǎn)管理委員會'和'科技成果轉移轉化領導小組'作用，組織校屬企業(yè)按時完成上級主管部門的日常報批報備工作，有效對學校企業(yè)實施監(jiān)控管理，規(guī)范科技成果轉移轉化工作。截止至20__年12月30日，先后簽訂科技成果（專利）轉化合同19項。七是穩(wěn)步推進精致校園建設。理學樓已交付使用；植保樓項目、圖書館項目進入基建施工階段。完成多項綠化工程，水電暖安裝改造工程和辦公用房改造修繕工程，學校面貌更加整潔清新。八是著力提高后勤服務水平。水電暖及校園環(huán)境等設施維護有序，師生吃住行服務基本滿足。清理整頓周轉房，審核發(fā)放無房青年職工的生活補貼。做好物業(yè)日常服務工作，加強小區(qū)創(chuàng)安和住宅區(qū)的綠化美化工作。加強幼兒園師資隊伍建設，改善辦園環(huán)境和條件，兩所幼兒園順利通過北京市一級一類幼兒園的年度考核。九是不斷做好公共服務體系建設。大力推進圖書館向研究咨詢型轉變，加強圖書情報學學科建設。健全醫(yī)患溝通機制，不斷改善醫(yī)療服務，為全校師生及社區(qū)居民做好門急診醫(yī)療、健康體檢、傳染病防控、健康教育、預防保健等醫(yī)療服務。大幅度提升網(wǎng)絡服務能力，升級'數(shù)字校園'公共基礎平臺，完成校園網(wǎng)出口帶寬擴容，啟動'十三五'智慧校園規(guī)劃。不斷完善體育藝術場館功能，新增籃球訓練館、臺球室、瑜伽教室、舞蹈教室等場地，拓展綜合文化藝術區(qū)，創(chuàng)造更好場地使用條件。認真開展檔案管理與服務工作，認真接收、整理、審核各類歸檔材料，開展校史編研工作，成功舉辦110周年校史展。
四、從嚴治黨、強化管理，有效發(fā)揮各級黨組織的作用，不斷加強新形勢下學校黨建工作
學校黨政領導班子夯實原有工作基礎，創(chuàng)新黨務工作機制，從嚴從實、強化管理，積極調(diào)動各級黨組織的積極性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，全面加強黨建和思想政治工作。
（一）嚴格規(guī)范干部工作，干部素質有新提升。
嚴格按照組織程序開展干部選拔任用工作，基本完成學校中層干部換屆。全年提任干部69人（正處級11人，副處級48人），轉任干部8人，不再擔任處級干部32人（含退休4人），其間共組織4258人次參與民主測評，1155人次參與考察談話。深入推進干部監(jiān)督工作，實施處級干部檔案核查工作，制定出臺《中國農(nóng)業(yè)大學領導干部因私出國（境）證件管理規(guī)定》，組織全校處級及以上干部進行個人事項申報，清理規(guī)范處級干部企業(yè)兼職（任職）。依托黨校，多途徑開展干部教育培訓工作，開展處級黨員干部教育培訓每人52學時。
（二）做好師生思政工作，把牢學校思想陣地。
加強學校意識形態(tài)工作，推動完善了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、校院兩級協(xié)同聯(lián)動的工作格局，召開了學校宣傳思想工作會，就加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作，進行了研討和部署。研究制定和頒發(fā)了《關于加強和改進新形勢下宣傳思想工作的實施意見》、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》。對校園網(wǎng)絡文化建設、官方微信、微博管理、教師思政工作、大學生易班網(wǎng)、思政學院教學等工作，進行了專題研究和重點推動，進一步突出思想政治理論課教學主渠道，強調(diào)社會實踐育人功能。突出抓好網(wǎng)絡宣傳陣地建設，完善新聞宣傳管理運行機制，積極支持創(chuàng)辦新媒體平臺，加強正面宣傳和輿論引導。開展各類教育培訓，重點加強思想政治理論課和哲學社會科學教師、青年教師、輔導員和學生骨干等四支隊伍建設。
（三）加強黨風廉政建設，落實黨委主體責任。
認真履行黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，制定出臺了學?！堵鋵嶞h風廉政建設監(jiān)督責任實施辦法》、《落實黨風廉政建設主體責任實施辦法》。召開由全校副處級以上領導干部參加的專題黨風廉政建設和反腐敗工作會，學校與所有二級單位負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。召開了從嚴治校、開展自查自糾工作部署會，制定出臺了《從嚴治校，開展自查自糾工作實施方案》，組織開展公務用車、辦公用房、公款接待、干部兼職、持因私護照出國公務等專項檢查，制發(fā)《關于開展國內(nèi)公務接待費自查工作的通知》、《關于進一步規(guī)范國內(nèi)公務接待餐費和工作餐費管理的通知》、《關于進一步加強公務用車管理的通知》、《關于開展'小金庫'專項檢查的通知》、《關于處級干部申報企業(yè)兼職情況的通知》、《關于處級干部因私出國（境）證件集中保管的通知》、《關于我校進一步加強因公出國（境）管理的通知》、《關于開展高?？蒲谢卣{(diào)查工作的通知》等制度。
（四）加強學校黨建工作，著力推動基層組織建設。
強化基層黨組織建設，建立二級黨組織換屆工作臺賬，逐個分析26個二級黨組織設置和建設情況，撤銷原資產(chǎn)經(jīng)營公司黨委，設立校辦產(chǎn)業(yè)黨委，強化黨組織在校辦企業(yè)中發(fā)揮作用。以處級干部換屆為契機，要求每個學院配備1名專職書記或副書記，并設有1名專職行政副院長。創(chuàng)新干部選拔任用方式，共調(diào)整提任10名分黨委書記或副書記，為基層組織搭好班子、建好隊伍。選好配強黨支部書記，目前教師黨支部書記中具有副高以上職稱比例達到94.2%，機關黨委所屬黨支部中，由處級干部擔任黨支部書記比例為95%。制定學?！栋l(fā)展黨員工作程序》，明確校黨委、二級黨組織、基層黨支部工作職責，提出發(fā)展黨員工作4個步驟、30個重點環(huán)節(jié)的具體要求，開展發(fā)展黨員工作專項檢查。加大黨支部工作和活動經(jīng)費支持力度，除黨費返還以外，20__年下?lián)芑顒咏?jīng)費共315.3萬元，黨員人均活動經(jīng)費超過350元，進一步規(guī)范經(jīng)費使用和監(jiān)督。開展二級黨組織自查自評，重點圍繞4個方面、15項具體黨建基礎性工作查找問題，分析原因，提出整改方案，提升工作實效。深入開展基層黨組織調(diào)研，醞釀召開學校黨建工作會，全面加強學?；鶎咏M織建設。
（五）加強統(tǒng)戰(zhàn)群團工作，調(diào)動各方面積極性。
多次召開民主黨派負責人座談會，主動征求意見和聽取建議。召開了第三屆第四次教職工代表大會，全面深化綜合改革，切實維護教職工利益。召開了第十三次學生代表大會和第十一次研究生代表大會，進一步健全完善學代會、研代會會議制度和工作機制。黨委書記、校長親自參加了學生提案辦理會暨書記校長接待日，聽取學生提案辦理進展情況匯報，與學生代表就關心的問題進行座談交流，督促學生提案辦理，進一步做好學生工作。
（六）重視離退休干部工作，加強關心關愛和服務。
主動加強與老同志的溝通聯(lián)系，專門就黨代會報告聽取離退休老干部意見，并認真吸納修改。黨代會期間，參加老同志黨代表的討論，認真聽取大家意見和建議。節(jié)假日，多次代表學校黨委慰問老黨員、老干部、老教師、老職工。積極參加老同志聯(lián)歡會，現(xiàn)場匯報學校發(fā)展情況和老同志關心的問題。多次研究離退休干部工作，積極落實離退休干部待遇和研究出臺解決經(jīng)濟困難措施。保持與學校關工委工作聯(lián)系，支持老教協(xié)開展工作，充分發(fā)揮老同志關心和支持學校工作的熱情和作用。積極推動解決老同志普遍關心的一些熱點和難點問題的解決，多次接待老同志的來信來訪，要求具體職能部門主動溝通，認真解答，并督促落實。
同志們，以上是我們對20__年工作的總結匯報。
過去的20__年，在___和上級部門的正確領導下，在學校廣大在職教職工的積極配合和無私奉獻下，在離退休老同志、廣大校友和熱心人士的大力支持和熱心幫助下，學校黨政領導班子牢記使命、不負重托，認真履職、積極進取，努力推動各項工作落實，取得了一些可喜的成績。在這里，我代表學校黨政領導班子，向大家表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
當然，面對新的形勢和新的要求，在我們還需要進一步加強從嚴治黨的主體責任，進一步加大推進綜合改革的力度，進一步加強對干部隊伍的管理服務，進一步密切與師生群眾的溝通聯(lián)系，鼓足干勁、再接再厲，按照中央和上級部門的工作部署，認真落實中央'雙一流'意見和學校第三次黨代會精神，緊緊圍繞學校'十三五'規(guī)劃制定和實施，全面提升學校各項工作的質量和水平，為實現(xiàn)'十三五'良好開局、早日實現(xiàn)'農(nóng)大夢'作出應有的努力！
以上報告，請大家評議。
謝謝大家！
第六篇 校領導班子述職述廉報告2550字
校領導班子述職述廉報告
一、班子概況
我校領導班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學歷5人，大專學歷3人。
二、突出成績
1、教育教學質量穩(wěn)步提升。20__年中考，我校達到升學水平人數(shù)92人，升學率83.0%，居全縣第一，其中有2人進入全縣前50名。20__年我校中考指標為84人，實際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學年度第二學期期終考試成績有所突破，七年級人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級物理校均分榮獲全縣第一名。
2、參加省、州、縣各級各類比賽，成績喜人。
(1)在20__年12月黔東南州第一屆中學生'中華詩詞'大賽活動中，我校成績居全州之首，是黔東南16個縣唯一獲得'詩詞進校園'的單位，被推薦參加省級'詩詞進校園'組織獎評選。
(2)在20__年黃平縣實驗操作競賽中：2人獲得生物組二等獎，2人獲得物理組二等獎，2人獲得化學組二等獎。
(3)在20__年第十屆'新世紀'杯全國中學生作文大賽活動中，學生獲獎1個一等獎，8個二等獎，27個三等獎。輔導老師獎：1個一等獎，8個二等獎，11個三等獎。我校獲得'全國作文教學先進單位'銀獎。
3、德育工作，平安、法制校園建設得到進一步加強。學校榮獲 '平安創(chuàng)建先進單位'。
4、教學科研有了新的突破。在20__年州教師論文比賽中2人獲得三等獎，20__年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎，2人獲得二等獎，2人獲得三等獎。
5、學校教育教學管理逐步規(guī)范。每學年學生平行編班，搭建公平競爭的平臺，堅持量化考核，細化過程管理，獎優(yōu)罰劣，已深入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，這為進一步精細化管理奠定了基礎。
6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學校'亮麗工程'在縣校園環(huán)境督評中獲初中組組織獎。
三、履行職責情況
1、加強班子自身建設，不斷提高科學的管理水平。學校領導班子分工明確、團結協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項目標，學校各項工作扎實有效地開展工作。要求領導干部深入課堂，率先垂范，強化服務意識，合作意識。主動與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅持校務公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會民主監(jiān)督，積極維護教職工合法權益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領導與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關系比較融洽。
2、堅持德育工作為首，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。加強學生思想道德品質的教育，強化學生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對后進生、留守學生、有問題學生的教育，力求工作的主動性、實效性。強化安全責任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識，形成了安全管理網(wǎng)絡，積極開展'平安校園'、'安全文明校園'的創(chuàng)建工作。一年來，校風學風明顯好轉，學校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。
3、深入教育教學改革，全面提高教學質量。牢固樹立教學中心地位不動搖，圍繞教學質量，扎實推進新課程改革，強化教學常規(guī)管理，引進激勵機制，增強公平競爭意識，建立并完善教育教學工作評估考核責任制度，求真務實，真抓實干。倡導向管理要質量，向教學過程要質量，向課堂四十五分鐘要質量。20__年的中考成績受到了社會各界的一致好評。
4、加強師資隊伍建設，不斷提高教師的整體素質。重視學習，領導干部帶頭認真參加福建師大的遠程教育的學習，積極組織骨干教師參加各級各類培訓訓，同時，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學中堅力量。
6、全面實施素質教育，不斷彰顯學校的辦學特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進校園'一校一特色'的文件精神，我校開設了民族繪畫、書法藝術等培訓班。
四、廉潔自律情況
能不斷加強黨風廉政制度建設，認真開展廉潔教育，作風建設，嚴格執(zhí)行教育收費政策，不亂收費，自覺遵守學校財務紀律，控制招待支出，設立校務公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導按程序招投標、審計，重大事務由班子討論票決，并予以公示。
1、不斷學習黨風廉政建設實施意見，加強廉潔教育。進一步解放思想，實行領導干部競爭上崗制、任期目標管理制和群眾評議制度，簽定分管工作責任狀。
2、實行了校務公開制度和民主評議學校領導制度，建立了'校務公開欄'，把學校的財務情況、獎懲情況、業(yè)務考評等重大決策都予以公開，陽光操作。
3、加強教育系統(tǒng)行風建設，聘請社區(qū)負責人擔任教育行風監(jiān)督員，學校聲望不斷提高。
4、嚴格執(zhí)行收費政策，不亂收費，及時公示，并做好對困難學生的減免幫扶工作。
五、班子存在的主要問題及原因
1、學校發(fā)展的思路、辦學理念急需理論的支撐，民主和科學的管理水平急待提升，班子成員需要加強政治理論業(yè)務學習;
2、學校教學質量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績突出，但目前七、八、九年級的教學質量不均衡;
3、學校內(nèi)部管理精細化程度不高，各項考核、規(guī)章制度的落實還有不到位的地方。
六、今后努力的方向及措施
1、加強理論學習，不斷更新教育理念。堅持為每一個學生提供良好的教育，讓每一個孩子健康快樂的成長。堅持為領導干部、教師搭建展示才能的平臺，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。
2、樹立質量意識，不斷提高教育教學質量。繼續(xù)發(fā)揚我校艱苦奮斗、樂于奉獻的光榮傳統(tǒng)，加強高尚的師德建設，著力提高辦學質量，質量就是形象、質量就是效益，同時爭取各級領導的傾注關心，社會各界的大力支持，爭取更多的外部資源，開源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務，努力的提高教職工的待遇。
3、加強精細化管理，不斷提高科學的管理水平。加強師資隊伍建設是首要任務，尤其是班子隊伍建設。只有提高領導干部的管理水平，提高教師的整體素質，教育教學質量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。
4、建立科學、操作性強的評價制度體系。以績效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎，制定學?？冃гu價制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動教師工作熱情，獎優(yōu)獎勤。
4、謀求學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校的辦學檔次。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，扎實有效的開展工作，努力形成我校的辦學特色，爭做農(nóng)村初級中學的窗口學校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。
七、對組織的要求和建議：
希望上級組織領導關心、支持偏遠農(nóng)村中學的發(fā)展，辦學經(jīng)費的投入、教育資源設置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展
第七篇 學校領導干部個人述職報告模板2100字
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為__年畫上了一個句號?；仡欉@一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。
這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取，嚴謹治學。凡事講原則，待人真誠、熱情，關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生，同事關系和睦，師生關系融洽。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中能嚴于律己，率先垂范，自覺遵守學校制度。盡心盡責，以較高的要求來約束自己。堅持原則，弘揚正氣。
二、教育、教學工作
雖然教務處、年級處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水，無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務培訓和專業(yè)進修，轉變教育教學觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導教學工作，認真?zhèn)湔n、設計教案，教學中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質保量地完成了教學任務。
在教學工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務學習的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略，毫無保留的把自己的教學經(jīng)驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創(chuàng)造外出學習的機會，使他們更新理念，大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關于教育學的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學習心得和論文。從中汲取營養(yǎng)，以此指導自己的工作，不斷提高自己的教育教學管理水平，使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。
總之，教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務。
三、管理工作
教務處就是服務性部門，教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發(fā)展服務。因此，我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任，我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質量是學校的生命線，教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作，才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細致、不急不躁，不擺架子，服務好師生，服務好教學。
教務處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
開學初根據(jù)區(qū)教研室工作重點，首先認真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班，核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃，布置每位教師制定學科教學計劃，對教師備課、上課、學生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學年，各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至，對學校教學管理的各個環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導，我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領導的好評，同時，也促進了學校教學管理工作的進一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質的要求，事情一多，全壓下來，有時出現(xiàn)急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。
2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習，提高解決問題的能力。
五、努力的方向
1、進一步增強服務意識，為學校發(fā)展創(chuàng)設一流的服務。
2、在工作中多一些雷厲風行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴謹又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對自己、對學校高度負責的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學校領導的指導、關心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來結束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎?！蔽以负唵蔚氖虑橹貜妥觯爆嵉氖虑橛眯淖?。不改初心，方能走遠。
謝謝大家！
第八篇 關于學校領導班子的述職述廉報告400字
13、扎實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求，結合自身實際，制定了實施方案，成立了領導小組。開展了系列活動。我校讀書活動工程和數(shù)字信息化工程成績突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定。讓我們作好現(xiàn)場推進會的準備工作，
三、今后的努力方向：
1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執(zhí)教水平。
2、學校要按科學發(fā)展觀要求，進一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學品味。
3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。
4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。
我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協(xié)力同心，真抓實干，全面提升教學質量，向局領導、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第九篇 小學副校長2024年度領導干部述職述廉報告2450字
蔣 太 平
一、基本情況
__，男，46歲，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學黨支部書記、副校長。
二、主要專業(yè)技術工作
XX年度，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷轉變工作作風，改進工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制學校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛路護路宣傳教育示范學校，全國民族團結進步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進，盡職盡責，嚴格自律，創(chuàng)新工作。
模范守紀，以身垂范。我認真堅持政治學習，不斷增強事業(yè)心和責任感，發(fā)揚奮發(fā)向上、勇于負責、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強學習黨的__屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷深入學習和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結同志，熱心助人，熱情服務，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強學習業(yè)務知識，XX年4月，參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”；XX年6月，參加了“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；XX年7月，參加了“XX年西部十二省（__）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；XX年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；XX年11月，參加了“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗的教師學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學的教育教學方法，向優(yōu)秀管理人員學習現(xiàn)代科學的管理經(jīng)驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為學校發(fā)展保駕護航。
銳意進取，成效顯著。勤于學習與施教，勤于思考與總結。創(chuàng)新思路，敢于實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態(tài)度，頑強拼搏的優(yōu)良作風，與時俱進的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創(chuàng)新、認真負責，扎實工作，規(guī)范管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學?！保瑸閷W校榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結進步模范集體”榮譽作出了積極的貢獻。
三、主要成果、貢獻及著述
分管黨務工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災后重建先進黨支部》，科學發(fā)展觀活動受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評價；和全體行政、教師并肩攜手，團結協(xié)作，沒有發(fā)生一起重特大安全責任事故，安全穩(wěn)定、爭先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學?！?，學校被國務院表彰為“第五次全國民族團結進步模范集體”等。
XX.4.23 《科學育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災后重建幼兒園園長培訓結業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會網(wǎng)站”刊登；
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得 “壹等獎”；
XX.5.6 《災后重建 __市50余幼兒園園長受訓》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.5.14 《__：__民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.7.16 《武大師生災區(qū)傳深情 溫暖__學子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養(yǎng)學生自學能力》在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中榮獲__市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才情況
XX年12月16日，參與指導教導副主任__在1.3班上的《認識鐘表：整時的認識》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、__老師在3.1班上的《數(shù)學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創(chuàng)新教學方法，讓學生通過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新精神，教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數(shù)學教學》培訓講座，提升教師素質。12月29日，指導美術教師__《杯子設計》匯報課，效果好。
五、參加學術活動情況
XX.4.16—20日，參加“__市災后重建幼兒園園長培訓班”培訓；
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學員舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；
7月26—28日，參加了在__市舉行的“XX年西部十二?。╛_）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；
8月18—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓；
11月5—12日，參加“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓；
六、學習與進修
參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”學習，“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，“XX年西部十二?。╛_）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓，__區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓等，自學了“鄧小平、__、__論科學發(fā)展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號；參加了__區(qū)師培中心進行的教師師德規(guī)范學習培訓及考試，取得了優(yōu)異的成績。
六、獎懲情況
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得“壹等獎”。
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養(yǎng)學生自學能力》，在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中獲得“壹等獎”。
XX.12 法制學校創(chuàng)建和愛路護路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進個人”。
在此，我向關心支持我和為學校發(fā)展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌XX，迎接嶄新XX。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進取創(chuàng)新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團結一致，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務教育的春風朝陽，乘風破浪！
第十篇 學校領導干部個人述職報告3300字
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導干部將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。
學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同?！奔啊盎プ?、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會
勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。
制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。
全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。
工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。
在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。
團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學科、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
(2)教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生__教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設者。
在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
(4)學生就餐安全監(jiān)管制。
學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。
正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從職責感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I域。
3.全面提高教育質量，即取得成效
(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任，__老師為省科研骨干，__老師被評為市道德模范標兵，__老師被評為優(yōu)秀青年教師，__等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，__獲奧賽一等獎，__同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。
我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種職責，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
第十一篇 學校領導xxxx年-xxxx年工作述職報告1400字
學校領導__-__年工作述職報告
__―__年工作即將結束，又到了坐下來總結成果，反思得失的時候了。
這一年是“__”開局之年，也是本屆校長任期的最后一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩(wěn)步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“__”期間的第一步，建設一個環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學質量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來，在區(qū)教育局的正確領導下，在學區(qū)鄉(xiāng)村領導的關心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會，把一年來的工作情況作一小結，請各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
（一）__年學校暑期校安工程結束后，學校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局，種植草坪900m2 ，冬青4000余株，側柏100株，云杉10株，這是在榮獲__年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進單位基礎上的再推進，省環(huán)保廳于 __年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進行驗收，__年底將進行表彰獎勵。
（二）教學質量再一次有了質的飛躍，__年至__年，我校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應該是沒有什么問題。
（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導學案的編寫， 51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“__”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。
（四）學生全面發(fā)展成績喜人。有?？歼B續(xù)多次進全區(qū)前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞 ，其演講實況市關工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎，參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加?！傲弧眱和?jié)表演，得到鄉(xiāng)政府和村領導的好評。體育達標率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試，體育成績也非常好，優(yōu)生滿分率達95％以上。語文課外活動，培養(yǎng)了一批小作者，年內(nèi)有10余篇學生作品見報。
二、主要工作及措施。
（一）抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領導簽訂安全責任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實，除簽署學校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個方面。今年學生防震連續(xù)兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練 ，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具____學生 排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律，農(nóng)村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學校的保全工作更加扎實，門衛(wèi)工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸 ，能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。
第十二篇 學校行政領導述職報告1900字
我從XX年2月15日起擔任新英中學副校長，主管教學工作。7年來，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，立場堅定，旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志，從中汲取營養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生，為人師表，教書育人;關心教師，為人著想，以身作則;嚴于律已，寬以待人;顧全大局，勇挑重擔;大公無私，堅持原則;作風正派，工作踏實;虛心聽取各種意見，堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。
任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結合我校的實際，確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識，較強的業(yè)務能力，過硬的管理技術，領導我校的教學管理，指導我校的教學管理工作。能應對教學管理中的突發(fā)事件，并能很好地進行解決;能解決教師實際教學中出現(xiàn)的問題，并能指導教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強的理論水平和較新的教學理念，能帶領教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問題。在教學管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現(xiàn)的。因此，我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來，我主要從以下三個方面認真抓落實，取得了不少的成績。
一、教學思想管理
教學思想管理是教學管理的靈魂。首先，我校實現(xiàn)了教師由“應試教育”向“素質教育”的觀念轉變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理，我精心組織教師學習《關于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質教育觀念學習提要》等有關章節(jié)，同時組織全體教師進行通識培訓和學科培訓，經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤，進行大會交流，并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學觀念，確立新的教學理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉變角色，成為學生的首席伙伴，學生成為真正的學習主人。他們已從“經(jīng)驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉型。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學實際，對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學質量提供強有力的保證。我校在XX年的全市崗位培訓省級新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績。在XX年的全省統(tǒng)考中，我校作為一間農(nóng)村初級中學，在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關領導的充分肯定。在XX年6月的全國中小學教師教育技術能力統(tǒng)考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。
二、教學組織管理
教學組織管理是教學管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。
1、建立了教學指揮系統(tǒng)
學校行政是教學決策和指揮中心，其意圖由職能部門——教導處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學管理系統(tǒng)，側重于教師教的管理。諸如科組活動，“授-——說——評”課活動，“傳——幫——帶”活動，師徒結對活動，說課活動，青年教師培養(yǎng)活動，舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領導參加，之后都寫心得體會。這些活動的開展，讓全體教師受益匪淺。
2、明確教學管理職責，完善教學常規(guī)管理
我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺。教案應有教學目標，重點、難點，教學課時及教學過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數(shù)量和質量均提出要求，每學期各科的測驗次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作，認真審查登記，對完成任務的教師給予獎勵，對不完成任務的教師給予處罰。這樣，大家明確了責任，操作性也較強，完成的效率也相對較高。
總之，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學指揮系統(tǒng)，加強了教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步，取得了不小的成績，相信來年一定會更有勁頭。
