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校長年度個人工作述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):11

校長年度個人工作述職報告

校長年度個人工作述職報告怎么寫

1. 自我介紹和崗位職責(zé)概述:簡要介紹自己的身份,如校長的職務(wù)和在學(xué)校的職責(zé),包括管理、教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等方面的工作。

2. 工作回顧:詳細(xì)闡述過去一年的主要工作內(nèi)容,可以按照時間順序或重要性排列。例如,提及開學(xué)籌備、教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生服務(wù)改善等。

3. 具體成就和亮點:列出一些具體的成果和亮點,如新的教學(xué)方法的引入、學(xué)生滿意度的提升、教師培訓(xùn)的成功案例、校園活動的舉辦等,用數(shù)據(jù)和事實支撐。

4. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:描述遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服這些困難,體現(xiàn)出決策和解決問題的能力。

5. 改進與反思:分析工作中存在的問題和不足,提出改進措施,并展示對未來的規(guī)劃和期望。

6. 團隊合作與支持:強調(diào)與教職工、家長和社區(qū)的合作,表達對他們支持的感激之情。

7. 展望未來:簡要提及下一年的工作計劃,包括目標(biāo)設(shè)定和策略規(guī)劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分: - 開場白,感謝大家的參與和一年來的共同努力。 - 簡要提及述職的目的,即回顧過去,展望未來,促進學(xué)校的發(fā)展。

結(jié)尾部分: - 表達對學(xué)校未來的信心和期待,強調(diào)共同為學(xué)生和學(xué)校創(chuàng)造更美好的明天。 - 再次感謝所有教職工、家長和社區(qū)的支持,表示愿意繼續(xù)攜手前行。 - 結(jié)束語,可以是鼓勵的話語,如“讓我們一起迎接新的一年,持續(xù)進步,共創(chuàng)輝煌。”

在整個述職報告中,保持語言平實、簡潔,確保每個部分的過渡自然,內(nèi)容充實但不冗余,充分展示校長的領(lǐng)導(dǎo)力和對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注。

校長年度個人工作述職報告范文

第一篇 校長年度個人工作述職報告2300字

梳理總結(jié)XX年工作,作如下述職,敬請全院教職工評議。

一、一年來,最大的警醒是把持辦學(xué)定力,引領(lǐng)正確導(dǎo)向,嚴(yán)防急躁、冒進、盲動,嚴(yán)防急功近利追求短期政績。堅持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維,統(tǒng)籌謀劃,整體觀照,突出重點,循序漸進;尊重歷史,著眼發(fā)展,確保學(xué)院在改革振動、班子不齊和臨難負(fù)重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進。堅持以規(guī)律為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以問題為導(dǎo)向,以改革為導(dǎo)向,團結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,依靠全院教職工,通過內(nèi)涵發(fā)展大討論,統(tǒng)一堅定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題,圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動“六項改革”、實施“七項改進”、展開“六項建設(shè)”、破解“六個歷史遺留問題”、推進“九項工程”,布局安排,糾偏扶正,一件一件做,一項一項干,求真務(wù)實不折騰,取得年度階段性成效。但是,有二個方面未實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):一是學(xué)院首屆黨代會按照上級主管部門的節(jié)奏沒有在年內(nèi)正式召開,仍處于籌備推進之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限,未能在年內(nèi)有效展開。

二、一年來,最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)認(rèn)領(lǐng)、落實責(zé)任。整肅紀(jì)律作風(fēng)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書記、院長的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)要求自己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,始終保持黨員干部的政治覺悟和思想敏銳,講政治,講原則,思想上、言行上與___保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會_____的系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級組織的各項重要精神。積極落實各項部署和安排,認(rèn)真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動,不斷提高政治理論水平,增進黨性修煉,涵養(yǎng)政治素質(zhì),牢固樹立“三個自信”。堅決貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”,以嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的態(tài)度認(rèn)領(lǐng)整改書記、院長責(zé)任分工及個人分析檢查的問題;堅持反對和克服官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),以上率下、以己率人,嚴(yán)格“三公”管控和帶頭遵循。堅持政治建校,立德樹人,把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識,把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主陣地和話語平臺,突出師德師風(fēng)和社會主義核心價值觀教育,帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀(jì)律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐__工作,支持、督促紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任,強化“三線”意識、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制,嚴(yán)于律己,清廉簡樸;全面推行黨務(wù)公開、院務(wù)公開,帶頭接受監(jiān)督;時刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任,把好“一票否決”治理關(guān),推進文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進落實紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是,本年度只是完成了階段性、形式性、專項性目標(biāo)任務(wù),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,還需要不斷抓常抓長抓久。

三、一年來,最大的壓力是學(xué)院穩(wěn)定可持續(xù)的經(jīng)費保障。在一年之內(nèi)統(tǒng)籌安排、解決好三大任務(wù):一是按照公益二類事業(yè)單位的定位,補上歷史課,啟動崗位身份認(rèn)定,調(diào)補教職工、離退休人員工資和津貼,按政策實現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設(shè)和活動的欠賬,在一年內(nèi)基本完成了南北院道路刷黑、北院停車場、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設(shè)項目的監(jiān)審和清欠償付,完成了數(shù)年前學(xué)生活動、教材購置拖欠款的認(rèn)定支付。三是回應(yīng)學(xué)院進入高維修期的實際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求,量力而行,盡力而為,繼續(xù)推進校園信息化建設(shè),完成8項新建、改建、續(xù)建和修建項目。但是,與年初規(guī)劃和教職工期待相比,還存在較大差距,請予諒解。

四、一年來,最大的擔(dān)當(dāng)是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對歷史的擔(dān)當(dāng),對現(xiàn)實的擔(dān)當(dāng),對堅決執(zhí)行政策紀(jì)律的擔(dān)當(dāng),也是對學(xué)院和社會穩(wěn)定責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是一項艱巨、緊迫、復(fù)雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位,按強制性改革政策要求,必須轉(zhuǎn)企改制;作為學(xué)院公安系統(tǒng)主管駕校,必須在年內(nèi)脫鉤或關(guān)停;作為武漢市駕校,必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權(quán)已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無產(chǎn)”駕校,上無片瓦,下無寸地,沒有訓(xùn)練場,沒有考場;從XX年開始,歷時4年尋找駕校新址,并做了前期租用和建設(shè)投入,但遭遇各種障礙困難而擱置停建,進退兩難;北院租用地按城中村改造要求,必須在年內(nèi)清場退出。在這一現(xiàn)實困境下,需要周全考量、果斷決策、快速實施、周到安排、精細(xì)組織,預(yù)測防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險,特別是要確保前期租地建設(shè)投入全額收回不發(fā)生虧損,確保3萬多報名學(xué)員穩(wěn)定持續(xù)參訓(xùn)參考,確保600多名掛靠人員和車輛的平穩(wěn)過渡轉(zhuǎn)接,確保90多名聘用人員的解聘補償,確保前任院領(lǐng)導(dǎo)安排的人員不生事端,確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置,確保先前退休人員不再生變故,確保各種債權(quán)債務(wù)清理完結(jié)不留糾紛,確保處置接管單位有足夠的資信實力和良好的訓(xùn)考基礎(chǔ)條件,確保在運管、車管、交管和國資管理等政府部門取得認(rèn)同與支持,確保運作程序合規(guī)合紀(jì)合法,確保脫鉤期間訓(xùn)練考試的正常運行,確保不發(fā)生任何社會面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切,責(zé)無旁貸、義不容辭、別無選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下,目前南湖駕校的脫鉤處置進展平和,所涉人員秩序基本穩(wěn)定,前期投入沒有發(fā)生減損。但是,有關(guān)后續(xù)工作還很復(fù)雜,風(fēng)險因素還有不少,需要謹(jǐn)慎關(guān)切,不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動,仍面臨艱難的過程和諸多變數(shù),需要專班繼續(xù)努力,需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視,需要全院共識和支持。在此,也特別向?qū)0嗤颈硎揪匆狻?/p>

第二篇 副校長年度考核個人述職報告2450字

副校長年度考核個人述職報告

一年多來,我勤勤懇懇,扎扎實實,滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作。

我除了當(dāng)好'二傳手'外(即做一名德育副校長應(yīng)做的工作),還能很圓滿的完成20__年畢業(yè)班53名同學(xué)的班主任工作及語文教學(xué)工作,還有在全校完成的職校招生總數(shù)額中我個人完成27%的職校招生工作,還有20__年秋新生招生及招生后的穩(wěn)定工作。

誠然,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,教育也同樣與時俱進,于是“百花齊放,百家爭鳴”,教育熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實,工作難做是事實,和諧難為是事實,鈔票難存是事實……種種事實,讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅定信心,充分發(fā)揮個人主觀能動性,化整為零,勇于進取,爭創(chuàng)佳績。

為了總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,也為了起到拋磚引玉的作用,下面依次匯報一下一年多來我的各項工作:

一、當(dāng)好學(xué)生的“大班長”

作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓53名同學(xué)都快樂、充實地度過每一天,讓53名同學(xué)都能有信心邁進理想高中的殿堂,努力做到一個也不掉隊,并且讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人,學(xué)會管理,學(xué)會理財,學(xué)會體貼家長,使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué),達到樂此不疲的效果。

1、讓事事有人做,人人有事管。衛(wèi)生專人管,紀(jì)律專人管,活動專人管,學(xué)習(xí)有人管,各人管一項,負(fù)責(zé)又到底。形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理。

2、我關(guān)愛體貼每一個學(xué)生。面對初三新組合成的尖子班里的每一位同學(xué),我沒有困惑,不管是教過兩年的,還是教過一年的,或只是剛要教初三這一年的,我對53個孩子一視同仁,幾乎是把師愛均分給每一個孩子,所以畢業(yè)前所有學(xué)生各自用不同的方式表示對我的感激之情。有好的管理就有好的收獲,今年中考我班有16名同學(xué)邁進__的校園,其他同學(xué)也以理想的成績邁進了各個普通高中的大門。

3、我嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,從不包庇袒護學(xué)生不良行為,用愛心、誠心、善心喚起學(xué)生的良知。

4、我時刻注重言傳身教,為人師表,平時凡事要求學(xué)生做到的我首先要求自己做到。為了節(jié)省更多的時間讓我班學(xué)生用在學(xué)習(xí)上,初三下半年班級地面的打掃、講臺拖擦、毛巾洗涮等班務(wù)勞動完全由我一人擔(dān)負(fù)。

5、培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神和集體榮譽感,培養(yǎng)他們凡是做要力求更好,增強班級的凝聚力。我班在學(xué)校舉行各種活動中多次獲得優(yōu)勝班級獎和優(yōu)秀節(jié)目獎,如:“五·四”演講,體操表演,慶“十·一”文藝匯演,“養(yǎng)成教育知識競賽”等。

二、教學(xué)工作

多年的初三語文教學(xué)雖不能說是輕車熟路,但也積累一定的教學(xué)經(jīng)驗,盡管如此,我還是刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透教材,努力做到講解聲情并茂,讓學(xué)生喜聞樂聽,向45分鐘要質(zhì)量,努力讓學(xué)生巧學(xué)、樂學(xué)。今年中考我所教語文平均分為106分,占全市第一名。李__在全市考生中第21名,其中語文119分。

三、工作情況匯報

1、堅持社會主義辦學(xué)方向,團結(jié)、依靠、引導(dǎo)、全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織,健全校內(nèi)外德育機構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校家庭社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中的健康成長??偨Y(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

一年來,政教處的同志們和我一道懷著堅定的信心,努力工作,主要做了以下四項工作,基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由欒校長、我、魏校長、趙校長、政教主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、團委、學(xué)生會、家長委員會、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)、覆蓋了學(xué)校的各個層面。

三是重視班主任工作。加強對班主任的崗位培訓(xùn)、教育管理的'理論學(xué)習(xí)納入工作議程,提高全體班主任及老師對學(xué)生的理論水平和工作藝術(shù)水平,為學(xué)校德育工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處

一是規(guī)劃機制。學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作計劃和政教處工作計劃。

二是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。

1、實行目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽訂責(zé)任書,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實,完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)。

3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。指導(dǎo)政教處按照《毛城子一中紀(jì)律衛(wèi)生管理實施細(xì)則》考核每個班級、每名學(xué)生。對考評結(jié)果進行周總結(jié),月匯總并通報,作為月流動紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育與活動之中。

1、規(guī)范升旗制度。

2、堅持主題班會制度,間月一次。確定的主題有“告別陋習(xí),走向文明”、“高高興興上學(xué),平平安安回家”、“珍愛生命,讓生命如是說”、“文明禮儀我先行”。

3、成立家長委員會,一年來召開2次全校性的家長大會。

4、定期到德育基地搞活動。如:敬老院,烈士陵園,校田地等。

5、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的道德情操。

第三、全面啟動心里健康教育我校建立了心理咨詢室,并有專職心理咨詢教師于淑艷。不定時對學(xué)生進行心理咨詢,并對癥下藥。例如,李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。

一年多來,校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)生紀(jì)律情況較好,良好習(xí)慣初步養(yǎng)成,絕大多數(shù)學(xué)生積極進取,勤奮好學(xué)。無重大事件發(fā)生。公主嶺教育局德育辦對我校德育工作評估檢查結(jié)果非常滿意。感謝辛勤勞作的班主任,感謝全體教師的關(guān)心和支持。相信你們能一如既往的關(guān)心、理解、支持我的工作,謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,即為一中人,當(dāng)為一中謀,一中興衰史,我們同書寫。在新的學(xué)年里,我將不斷加強個人修養(yǎng),踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),為毛城子一中努力實現(xiàn)自己的人生價值!

第三篇 農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告5300字

1.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告

在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作堅持以黨的基本原則為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)””精神,樹立和落實科學(xué),不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位,以夯實支部基礎(chǔ)工作發(fā)揮黨員的核心作用。

一、加強隊伍建設(shè)

要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊伍。

1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作,每年都有積極分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,并對積極分子進行考評,有一位同志列入培養(yǎng)之列。

2、增強干部群眾團結(jié),關(guān)注后備干部成長。干群關(guān)系有了進一步改觀,干群關(guān)系更團結(jié)更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過側(cè)面了解,觀察工作,深入談心,對后備干部有深刻認(rèn)識,堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,中培養(yǎng)的原則,大膽起用,幾位年輕干部迅速進入角色,正在各個崗位上發(fā)揮重要作用,進步明顯。如__、__等,在教職工中有較好群眾基礎(chǔ)。

3、開展民主評議工作。每年都召開民主評議工作。每年都召開支部會議進行黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開展批評與。進行民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測評中,黨員干部的信用度都達到95%以上。

二、參與學(xué)校管理

依法治校,依德立校,在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。

1、積極參與學(xué)校的管理,學(xué)校和支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項規(guī)章制度,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作順利開展,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

2、積極參與德育管理,加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵,支持后備干部德育主任__、副主任__等同志的工作,進行宏觀指導(dǎo),對具體工作不過多干預(yù),使他們放開手腳積極開展工作,現(xiàn)在看,學(xué)校德育和他們本人都在進步,得到師生認(rèn)可。支部黨員積極積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心,支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè),對德育工作提出了設(shè)想和措施,關(guān)心班主任工作生活,支部書記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間,進行思想溝通,共同研討德育工作。

3、關(guān)注教學(xué)工作,走進老師,走進學(xué)生,走進課堂。參與日常教學(xué)的管理、課外活動、學(xué)生家長會等工作,促成家長開放日,聯(lián)系教研組活動,在教學(xué)評比展示等活動中,黨支部都及時給予支持和關(guān)注。

4、為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在書記、校長的帶領(lǐng)下,我們堅持以人為本的管理思想。管理中倡導(dǎo)支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念,為管理對象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求,營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高老師的凝聚力。

三、關(guān)心退休教職工

他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,關(guān)心幫助他們,切實抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內(nèi)的工作。召開退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,關(guān)注他們的精神生活。

現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導(dǎo)精神,為__教育事業(yè)的發(fā)展,辦人民滿意學(xué)校,發(fā)揮政治核心和堡壘作用,為學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

2.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告

歲月如歌,光陰似水,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:

一、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

我從20__年8月任職那一刻起,深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識到,自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強學(xué)習(xí):

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識水平。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,開闊自己的視野;提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,完成了本科學(xué)歷進修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。

三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。

三年來,我一日未曾忘記學(xué)習(xí),自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強,曾在20__年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉(zhuǎn)換,能夠根據(jù)學(xué)校實際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,能夠堅持正確的方向,展開各項教育工作。

二、同舟共濟,作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長,沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進經(jīng)驗可談,任職伊始,就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題.在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前__屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,財務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監(jiān)督,民主氛圍濃厚,共同撐起學(xué)校這艘大船前進。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,一方面完成教學(xué)工作,為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,不計報酬,無怨無悔。共同維護學(xué)校利益,不為個人謀私利。維護學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,堅持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。

三、崇尚和諧,建設(shè)教師隊伍

教師是我們教育工作的基礎(chǔ),教師隊伍的優(yōu)劣,往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊伍的再建設(shè),是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設(shè)上,我主張以和諧為目標(biāo),培育隊伍的責(zé)任感,團結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點,較少用到到說教,反對橫加指責(zé)和批評,注重創(chuàng)造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:

一是建立正確的文化導(dǎo)向,主張“堂堂正正做人,踏踏實實做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng),主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,主張建設(shè)互助、合作、團結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度,促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié)。

二是強化目標(biāo)責(zé)任,明確班主任、科任教時、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),落實責(zé)任,促使教師主動加壓。

三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實踐的機會,加強校本培訓(xùn),選派教師外出培訓(xùn),舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),全員賽教,互教輪聽,教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動,促進教師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高。

四是建立回訪制度,加強監(jiān)督,召開家長會和學(xué)生代表會,對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認(rèn)真履行職責(zé),用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結(jié),富有正義感和奉獻精神,并能夠文明交往,文明教學(xué),無違法違反師德規(guī)范行,大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,業(yè)務(wù)能力過硬。

四、勤奮工作,完成任期目標(biāo)任務(wù)

1、貫徹國家教育政策,加強和改善管理。

堅持依法治校,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學(xué)生,不違規(guī)收費,聘任法制校長,對學(xué)生進行法制教育;堅持以德治校,從我做起,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,建立正確的文化導(dǎo)向,確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明;堅持以規(guī)管校,強化制度建設(shè),三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個,內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護導(dǎo)、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面,進一步細(xì)化了教師工作,明確了崗位責(zé)任,為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

2、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量。

一是開齊課程,開足課時,堅持文化課與技能課并重,倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)常識課開展實驗教學(xué),發(fā)展學(xué)生動手能力,保證學(xué)生的'體育活動時間,堅持“一課兩操”,將少先隊活動和文體活納入學(xué)校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20__年至今,在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金,學(xué)校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,展現(xiàn)出多才多藝,每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn),在“我愛110”征文活動中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。

二是高度重視德育工作,重視德育隊伍建設(shè),建立以校長為組長,班主任、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué),展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊活動,文體活動,使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無違法犯罪現(xiàn)象,先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛護公共設(shè)施受到外界表彰。

3.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?,F(xiàn)將__中心校__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六.一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時維修了4所村小學(xué)的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

第四篇 2024年度校長述職述廉報告5150字

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同志們:

XX年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作“先進單位”、市委、市政府“教育工作先進集體”,陽泉市勞動競賽委員會二等功。山西經(jīng)濟日報、科學(xué)導(dǎo)報都對學(xué)校的發(fā)展做出了專題報道。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴學(xué)校師生員工的自豪。在此,對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

回顧這一年的工作,我深深體會到:以人為本,科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?;谶@種認(rèn)識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位,形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了XX年的工作目標(biāo)。

㈠加強自身建設(shè)

1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進行管理與調(diào)控。

3、堅持大額度資金校長審批制度,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無計劃使用。

4、堅持收費工作校長一只筆審批制度,學(xué)校正常的收費,以及校服、保險、等代收費用都要通過校長審批,讓后進行收取。學(xué)校反對教學(xué)輔助用書的征訂,嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書。

5、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進行處理,努力建設(shè)和諧校園。

㈡工作回顧重點

1、落實“___”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校園”實施方案,分階段落實“___”發(fā)展規(guī)劃。

2、修訂__大類制度。形成十四個篇目的制度系列,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。

3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。

4、實行電子校務(wù),實現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等,公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中,教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息,及時了解學(xué)校工作動態(tài),配合學(xué)校做好一切工作。

5、突出重點工作,推進標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。XX年開始著手進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開會議,進行了人員責(zé)任分工;核實學(xué)?,F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;兩次向礦區(qū)政府報告標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在問題情況;向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費請示報告,重點是電腦、音體美數(shù)學(xué)科學(xué)設(shè)備和儀器、圖書;北教學(xué)樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進行了大修改造;學(xué)校整理專用教室,制度上墻進行學(xué)校檔案分類工作,制定劉家垴小學(xué)檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗收等等,圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

6、出臺校本課程建設(shè)綱要。制定了開發(fā)與實施方案,形成了一個主題——“走進獅腦山”,兩大版塊——“自主教育、知識創(chuàng)新”,十大系列——“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自主活動、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀、紅色經(jīng)典、社會共建”的校本課程體系。

7、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在?;顒訒r間不少于一小時。特別是本學(xué)期的陽光體育戶外活動扎實有效,許多老師也參與其中。

8、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿,制定了學(xué)生星級評價方案,并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干等評比直接掛鉤,形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系,從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學(xué)生提供實現(xiàn)自我的激勵機制,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學(xué)生評價活動,頒發(fā)學(xué)習(xí)章、勞動章、紀(jì)律章等,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

9、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇,討論“如何創(chuàng)建快樂中隊”、“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題,舉行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。

10、堅持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了三六年級學(xué)生家長會,放假前,班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初,在一年級學(xué)生家長中舉辦了“第三__屆家長學(xué)?!保矣H自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座,讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷,學(xué)習(xí)教育孩子的方法,了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念,為孩子的成長改變自己。10月31日的“家校委員會”。家長們對學(xué)校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見,促進學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐,改進工作方式方法,以此推進學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。

11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),副校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全,德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案,組織全校學(xué)生進行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。

12、開展“心系災(zāi)區(qū),情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款23750.6元,學(xué)習(xí)用品8571件。500多名學(xué)生們自報奮勇積極參加學(xué)生志愿者隊伍與“5.12”地震受災(zāi)嚴(yán)重的甘肅省文縣梨坪小學(xué)學(xué)生“手拉手、結(jié)對子”,他們通過書信形式,進行交流互助,共同勉勵,一起進步。學(xué)生志愿者不僅在書信中進行了慰問,而且還將自己節(jié)省下來的零花錢購買成學(xué)習(xí)用品,為災(zāi)區(qū)的小朋友寄去,以表達自己的一片愛心。

13、學(xué)校加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來,講理論、講師德,講業(yè)務(wù)、講和諧,講法律,講美德。集中教育已經(jīng)成為促進教師專業(yè)發(fā)展的主要形式,每月至少三次集體培訓(xùn),雷打不動,為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。

14、發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計等,為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。學(xué)校推薦1名教師網(wǎng)站、4名教師博客和學(xué)校博客圈參加山西省專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評選。

15、輸送教師外出培訓(xùn)。今年4月份,8名語文教師赴省城參加小學(xué)語文國際精品課的觀摩學(xué)習(xí)后,組織相關(guān)教師進行研討、學(xué)習(xí);10月,青年教師何蕓霞參加了山西省廣播操培訓(xùn);11月,6名教師到太原參加了全國語文、數(shù)學(xué)、外語研討會;12月,4名教師前往北京參加了北師大組織的全國小學(xué)語文閱讀教學(xué)精品賞析互動研討會。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為教師專業(yè)成長提供了專題平臺。

16、推進學(xué)校信息化建設(shè)。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),加入了國家教育資源“共享聯(lián)盟”,對外網(wǎng)站開辟了學(xué)校簡介、電子校務(wù)、科研在線、教師頻道、學(xué)生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教育、教師博客、未來論壇等欄目,為學(xué)校數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

17、積極做好兩免一補工作。為41名貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生、108名農(nóng)民工提供幫助。

18、繼續(xù)改善學(xué)校面貌。政府投資16萬,對西樓進行了粉刷,對三個房頂進行了防水層更換,遷移了配電室,更換了北樓欄桿,為教育教學(xué)提供良好環(huán)境。開元公司投資3萬,購置開水鍋爐,解決師生員工的喝水問題。

19、逐年加大對老師的福利投入。三年共計支出慰問費、福利費14.6321萬元。

㈢主要問題剖析

1、對于教師隊伍建設(shè)方面,開始注重專業(yè)成長,注重老師們寫體會、做反思、經(jīng)營博克,但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進的東西,停留在過去的成績和水平上,與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。這個學(xué)期開始,加大教師培訓(xùn)工作,盯的教導(dǎo)處這方面也緊了,過問多了,提出:教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都要參與培訓(xùn)、骨干教師也要參與培訓(xùn),堅持周周培訓(xùn),集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次,每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過校務(wù)會和黨支部審核,把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、對于管理方面,實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度,但大家都沒有認(rèn)真地看制度,更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度,也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。今后,一方面,要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識,每一個部門在某一方面管理著別人,但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理,這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致,才能建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,主要是中層人員的素質(zhì)建設(shè),要繼續(xù)抓緊抓好,要把激勵機制確實用起來,少批評人,特別是當(dāng)大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優(yōu)點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,想成一個向上的氛圍,才能形成一個團結(jié)的整體。

3、對于重點工作方面,覺得課程建設(shè)存在不足。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。國家課程好于校本課程。都存在一定的問題。主要說說校本課程。校本課程主要問題是認(rèn)識上的不統(tǒng)一和落實上的不得力。要把教科研和教學(xué)管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好,從塊塊來講,就是抓好國家課程和校本課程;從關(guān)系來講,要把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理、教學(xué)評價工作做好,這是一套工作。一段時期以來,校本課程抓的不是很好,好多事情沒有辦成,與沒有校本課程計劃有關(guān)系,也就是說沒有管理,沒人負(fù)責(zé),沒有落實。需要整合力量,合理調(diào)整課程,將校本課程制定出分年、學(xué)期、月、周的課程表,進行實施。可以說,我們的口號就是:突出校本建設(shè),做實九大校園。

4、在工作方法上,缺乏實事求是、因材施教和工作藝術(shù)。要整合工作的任務(wù)分配。要把工作分成不同的類型進行分配,不要搞人人過關(guān)、事事考核。制定基本工作標(biāo)準(zhǔn),作為考核檢查的依據(jù),把課題、賽講、研討課等一些發(fā)展性的內(nèi)容,以專題的面目出現(xiàn),不列入考核范圍,可以給人們以不同的分工,來完成這些專題。要約定公共項目的比重。像開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動,要給以不同的量的描述,對于老師們聽課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都要根據(jù)情況規(guī)定基本必要的篇目,讓老師們目標(biāo)明確。

5、在廉政建設(shè)上,有制度,但不健全。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費的強化簽字程序,建立預(yù)算的會議審核程序,保證收費和經(jīng)費使用的規(guī)范性。

㈣主要改進措施

總體思路是:大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高),做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌),部門要團結(jié)協(xié)作(溝通、補臺、理解、讓功),工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先),一句話就是用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人。具體來講,在制度方面,探討學(xué)校資料應(yīng)對檢查的部門協(xié)調(diào)辦法,建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和公示人公示制,收費多人審核制,經(jīng)費預(yù)算會議審核制;在工作方面,抓住教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機制不放松。

1、加強工作的落實。進行工作檢查,如周一例會的時候,對部門上一周工作進行匯報。辦公室負(fù)責(zé)把上周各部門的工作繪制成表,由主持人在會上進行現(xiàn)場填寫,并作為考核依據(jù)。

2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理,比如,請假、和給人的特殊政策要讓其他相關(guān)部門清楚;

3、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。

4、深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題,檢查部門工作的優(yōu)勢和不足,宣傳學(xué)校的理念,對工作進行具體指導(dǎo),和老師們交流生活和思想。

5、要團結(jié)和愛護教工。禁止說別人的壞話,特別是背后和公共場合說人的壞話,要推功攬過,寬容他人的缺點,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,鼓勵他人的進步,形成和諧的團隊。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審議指正!

第五篇 副校長年度工作述職報告1500字

回顧一年來的生活、工作經(jīng)歷,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,一年來,我分管的教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些不足。在此,把我的思想、工作情況做以匯報:

一、做好校長的助手

作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合黃校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放手于教導(dǎo)處和教科室,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。

二、完善教學(xué)管理制度

為激發(fā)一線教師的工作熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)上級相關(guān)文件精神及廣泛咨詢教職工的意見,由我主持完善修訂了《教職工績效考核辦法》,出臺了一系列教學(xué)制度及常規(guī)檢查細(xì)則等,各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀、可行、有效。讓教師們覺得合理,氣順。一年來,通過對新的考核評價制度的使用,前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的提高。

三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、做高效課堂的踐行者

自去年以來,縣教育局根據(jù)教育大形勢,大膽果敢地要求全縣學(xué)校進行高效課堂建設(shè)。首先,黃校長和我?guī)ьI(lǐng)全體任課教師赴__一中、__二中參觀學(xué)習(xí)。小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,返校后我們就重點從小組建設(shè)抓起。由于我使用小組合作學(xué)習(xí)多年,所以在這方面稍有經(jīng)驗,我就親自對任課教師進行多次培訓(xùn),指導(dǎo)班主任和老師們對學(xué)生進行分組、組員分工及小組文化建設(shè)等。為激發(fā)組長的責(zé)任心、組員的合作和競爭意識,我征得校長的同意,對小組進行捆綁式評價,每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進行獎勵。其次,讓每一個任課教師依托教研室統(tǒng)一編制的“導(dǎo)學(xué)案”,嚴(yán)格遵循“預(yù)習(xí)-合作-展示-評價”環(huán)節(jié)來設(shè)計自己的課堂教學(xué)。然后通過全員賽課、評課等活動,進一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念,激發(fā)他們的課改積極性,真正提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年來的摸索、嘗試和學(xué)習(xí),大部分班級的小組合作已形成習(xí)慣,新的課堂教學(xué)模式已初步形成。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)精細(xì)化管理

為保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和教學(xué)質(zhì)量的快速提高,我要求教導(dǎo)處嚴(yán)格備課、作業(yè)布置及批改等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查和普查相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,明確指出他們的優(yōu)點和不足,使他們得以取長補短,同時也有效的促進了他們的課堂教學(xué)效率的提高。

四、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作

影響我校教學(xué)成績的最大障礙就是學(xué)生的輟學(xué)問題,一年來,我親自帶領(lǐng)班主任利用假期、周末和工作日進行家訪,重點訪已輟和易輟學(xué)生,在班主任和老師們的共同配合和努力下,已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學(xué)未參加中考,與往年相比嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象得到有效遏制。

五、抓牢抓實畢業(yè)班工作

在__年秋季開學(xué)之前,首先對九年級師資進行了調(diào)整,重新選配班主任和任課教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué)。通過多次召開教師座談會,幫他們明確目標(biāo)、分析形勢、找出問題并研究解決。在中考復(fù)習(xí)階段,每一次模擬考試之后,我都與畢業(yè)班教師進行成績分析,通過座談使他們找出差距,明確努力的方向。經(jīng)過師生的共同努力,今年的中考成績與往年相比進步很大,高中段入學(xué)率是建檔人數(shù)的88%,考試人數(shù)的98%,徹底改變了老百姓對__一中的看法。

六、不足與反思

一年來,雖說我做了不少事,也取得了點滴成績,但這離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)、黃校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認(rèn)識到自己還存在諸多的不足。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段,我嚴(yán)格要求自己,將進一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,在推進高效課堂建設(shè)上做實、做細(xì)、做好,把自己分管的各項工作做的出色。

第六篇 年度校長述職報告5550字

20__年度是學(xué)校移交市教育局直屬領(lǐng)導(dǎo)的第一年,面臨著學(xué)校落后的形勢和多方面的困難,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,踏踏實實的以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),較全面地完成了各項工作任務(wù)。下面我將一年的工作,向大家作一匯報:

一、堅持理論學(xué)習(xí),強化服務(wù)意識,保持共產(chǎn)黨員先進性。

根據(jù)市委、市教育局黨委的部署,學(xué)校開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我積極參加學(xué)習(xí),提高了綜合素質(zhì),強化了責(zé)任意識、服務(wù)意識,保持了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

1、加強思想改造,堅定理想信念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”思想,學(xué)習(xí)十六屆三中、四中、五中全會精神,認(rèn)真做了,不斷地提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中樹立牢固的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,保持政治上的清醒和堅定,提高個人的政治免疫力,永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力,永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性。撰寫了題為《強化黨員意識,注重教師形象》的心得體會。

2、增強宗旨觀念,提高服務(wù)意識。

切實加強對黨的教育方針、政策的學(xué)習(xí),提高分析問題的能力,明確學(xué)校發(fā)展前進的方向------“小學(xué)做大,初中做強,高中辦出特色”。真正把本職工作當(dāng)作黨賦予我的任務(wù)和使命,切切實實、認(rèn)認(rèn)真真、安安心心用自己的一言一行、一舉一動為師生作實實在在的事情,熱情的對待每一位教師、每一位學(xué)生,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生,真正做好人民群眾的公仆。

3、加強工作責(zé)任意識,關(guān)心職工群眾,構(gòu)建和諧新校園。

學(xué)校每項工作責(zé)任重大,不可掉以輕心。我以飽滿的熱情,良好的心態(tài)投入到每一項工作中去,并時時做到自省、自警、嚴(yán)格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強團結(jié),經(jīng)常找中層以上干部談心,要求干部成員嚴(yán)守勤政廉潔守則,做群眾榜樣,帶頭干好工作,勤政敬業(yè)負(fù)重奮進,關(guān)心教職工疾苦,傾聽教職工呼聲,并積極為教職工排憂解難。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮,在處理繁忙行政事務(wù)的同時,深入了解群眾生活,看望生病的教師,與學(xué)生談心,盡可能關(guān)愛好每一位師生,讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達成共識,共謀學(xué)校發(fā)展,為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻。

4、加強學(xué)習(xí)的自覺性,提高自我綜合素質(zhì)。

隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校管理、教學(xué)工作任務(wù)將更為艱巨。為提高自身教育管理水平,本年度我先后參加了在上海舉行的高中校長培訓(xùn)班和市教育局組織的依法治校校長培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)理念,辦學(xué)思想,學(xué)習(xí)了新科學(xué)、新知識。不斷更新觀念,提高管理水平,用于指導(dǎo)工作,并撰寫了題為《教育觀念新,學(xué)校發(fā)展快》的心得體會。

二、注重教師師德建設(shè),提高教師專業(yè)水平

(一)師德建設(shè)

始終將“忠誠黨的教育事業(yè)”、“愛國、愛校、愛生”作為師德建設(shè)的主旋律,不斷提高教師以德修身、以德自律、以德育人、以德立校的自覺性,鑄造“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè),一身正氣、為人師表”的高尚師德。

學(xué)校堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,積極對教師開展師德、法制、更新課程理念和教學(xué)理念的教育,外請專家為教師開設(shè)各類講座。結(jié)合行風(fēng)建設(shè),召開各類座談會,向師生、家長問卷調(diào)查,并嚴(yán)格考核,加大獎罰力度,堅持表彰和查處相結(jié)合等措施,促進教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成,使教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法、違紀(jì)現(xiàn)象得到禁止。

(二)教師培訓(xùn)

學(xué)校十分注重教師的引進,開展繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),鼓勵教師通過進修、培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。使我校教師學(xué)歷達標(biāo)率不斷提高,基本能滿足教育教學(xué)工作的要求。近年來為進一步滿足教育改革和發(fā)展的需要,學(xué)校在縣區(qū)中學(xué)引進了6名青年骨干教師,新分配來5名大學(xué)生,充實了教師隊伍。以傳、幫、帶的校本培訓(xùn),培養(yǎng)了新分來的青年班主任,骨干教師和學(xué)科帶頭教師。

三、以德育為核心、促進學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校堅持德育為首,五育并舉,堅持以《中國教育發(fā)展綱要》為依據(jù),以《中小學(xué)德育大綱》為準(zhǔn)繩,以愛國主義教育為主線,以中學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,以文明、守紀(jì)為突破口。注重德育工作體系建設(shè),建立了校長、黨總支書記、政教主任、團總支書記、少先隊輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等活動,特聘了工農(nóng)橋派出所指導(dǎo)員肖勇同志為法制副校長,為學(xué)生做了法制宣傳。還特邀了市交警一大隊林警官為學(xué)生做了交通安全知識講座。注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,與北京四中網(wǎng)校一起成立了家長學(xué)校和家長委員會,并請專家來校舉辦了家長培訓(xùn)講座。并組織

學(xué)生參加了交通安全征文比賽,其中由陳元操老師指導(dǎo),唐涵同學(xué)的《天堂里沒有車來車往》獲得了一等獎。還廣泛開展了獻愛心捐助活動,學(xué)校成立了“捐資助學(xué)基金會”。全校師生捐款達一萬一千零四十二點九五元,學(xué)校為貧困生減免了學(xué)、雜住宿費等18000多元。同時還心系中江的幫扶學(xué)?!薪f福學(xué)校,為他們送去了100套課桌椅,并資助10名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費用20__元。

(一)德育活動系列化

愛國主義是德育工作永恒的主題,堅持以愛國主義教育為主線,加強'五愛'教育,責(zé)任心教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、唯物觀.立足主題班會、團隊會,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,堅持開展豐富多彩的愛國主義教育系列活動.本年度中,組織了首屆藝術(shù)節(jié)、6.1文藝匯演、12.9歌詠比賽、弘揚民族精神專題講話等活動。還積極參加了市委宣傳部、市教育局組織的德育工作成果匯報----“德育之光”文藝演出,并榮獲了三等獎。通過這些活動的開展不僅有力推動了學(xué)校德育工作,還收到了良好的教育效果。

養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),堅持以“做人”為切入點,以文明、守紀(jì)為突破口,強化“自尊、自愛、自主、自理、自強”的意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識、有健康體魄、有合作能力等基本素養(yǎng)。堅持日查、周評、月總結(jié)的值周工作,制定較為完善的值周評比細(xì)則,開展了“流動紅旗”的評比,從而加大了對中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育力度,這項活動有效地促進了校風(fēng)、班風(fēng)的逐步好轉(zhuǎn)。

(二)落實團隊工作、發(fā)揮德育功能

充分利用十二年一貫制優(yōu)勢,以團帶隊,團隊一體化,加強學(xué)生自我管理,以各項活動為載體,不斷提高教育實效。(1)切實抓好團隊建設(shè),健全團隊機構(gòu),通過各種專題常規(guī)活動,形成以活動訓(xùn)練為主、促進心理素質(zhì)提高的育人模式。(2)深化“雛鷹行動”的主題,體現(xiàn)團隊組織的生命力,以各項活動為載體滲透對學(xué)生待人處世等方面的做人教育。學(xué)校獲市先進團總支榮譽;德陽市圍棋協(xié)會,旌陽區(qū)教育局組織的少年兒童圍棋比賽中學(xué)組獲團體第三名。

(三)在學(xué)科中滲透德育

1、全員育德。即從校長到教職員工,人人都是德育工作者,學(xué)校建全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了崗位德育工作制度,定期召開德育工作會議,研究德育工作。學(xué)校把教師對學(xué)生進行思想道德教育引入到教師量化考核之中,強化了全體教職員工育人的責(zé)任性,逐步形成了學(xué)校全員育人的良好風(fēng)氣。

2、全面育德。即從各方面加強對學(xué)生進行思想道德教育。積極構(gòu)建學(xué)校校園文化,校內(nèi)豎掛了三幅激勵標(biāo)語,教室內(nèi)外掛有名人畫像和名人名言,樓道口及圍墻邊設(shè)置了安全注意警示牌,隨時提醒學(xué)生注意安全,不違紀(jì)。課堂教學(xué)中注重挖掘教材中的德育因素,發(fā)揮好主渠道作用。各類活動以其特有的形式發(fā)揮中間作用,優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園育人環(huán)境對學(xué)生起到了潛移默化的熏陶作用。

(四)充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的作用

多方面、多渠道地開發(fā)社會教育資源,加強對學(xué)生的思想教育。校長帶頭,通過每期一次的家長會,積極向家長宣傳教育子女的思想和方法。在5月份,學(xué)校組織發(fā)動了全校教師進行集體性家訪,互通學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),形成家校教育合力,促進學(xué)生全面發(fā)展。

注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓每個學(xué)生都有進步。每學(xué)期開學(xué),由政教處負(fù)責(zé),對全校后進生進行摸底、調(diào)查、分析,采取幫教措施,使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想各方面有所進步。

四、以課堂為主陣地,全面實施素質(zhì)教育課堂教學(xué)是學(xué)校教育的基本形式,是實施素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學(xué)質(zhì)量決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差,優(yōu)生少的生源情況,我們以學(xué)生發(fā)展為本,以課堂教學(xué)為突破口,著力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的過程管理,循序漸進地推進素質(zhì)教育。

(一)加強過程管理、保證教學(xué)質(zhì)量

1、注重情感教育,提高課堂教學(xué)效率

作為學(xué)校負(fù)責(zé)人我非常重視教學(xué)理念的更新,注重情感教育。要求教師以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知與情感,教學(xué)中變突出知識傳授為突出能力培養(yǎng),變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動探索,努力發(fā)展學(xué)生的多元智能。要求習(xí)題設(shè)計有針對性、層次性和有思維空間。要求教師精心批改作業(yè),注重教學(xué)反思,落實輔優(yōu)補差,強化師生溝通,追求教學(xué)藝術(shù)性,既當(dāng)教師又為人師。

2、加強組織實施、嚴(yán)格檢查調(diào)控

認(rèn)真落實教學(xué)六認(rèn)真工作,我安排由主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、政教主任負(fù)責(zé)檢查、巡視教師課表執(zhí)行情況和上課情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時指出,保證學(xué)校教學(xué)工作正常進行。采用定期與不定期相結(jié)合,進行出勤、備課、學(xué)生作業(yè)批改等情況檢查,通過學(xué)生座談和問卷調(diào)查了解各任課教師上課情況,檢查結(jié)果及時向教師反饋交流,不斷修正不良現(xiàn)象。規(guī)范考試管理,實行月考制,保證考試可信度。定期召開畢業(yè)班教師工作會,匯總學(xué)生成績及分析存在的問題,并及時進行解決。

3、加強教研組建設(shè)、提高教師教研能力和工作實效

堅持每兩周一次的教研組活動,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材、教法、學(xué)法。形成共性為基礎(chǔ),個性求突破,充分發(fā)揮師資個性優(yōu)勢的良好局面。本年度中,語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、生物、美術(shù)等學(xué)科進行了公開教學(xué),并得到了師生的好評。

“全面、合格、特長”是學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的總目標(biāo)。為此,學(xué)校成立了田徑、排球、足球、武術(shù)、美術(shù)等興趣活動小組,舉辦了春季田徑運動會、“藝術(shù)節(jié)”、秋季球類運動會等豐富多彩的活動,為發(fā)展學(xué)生個性,施展學(xué)生才華創(chuàng)造了條件,并使學(xué)校得到了社會的肯定。

(二)以教育科研為先導(dǎo),積極開展教育教學(xué)理論與實踐的研究

學(xué)校根據(jù)“理論與實踐相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合”的科研方針,將教育改革、教育科研和師資培訓(xùn)三者有機結(jié)合在一起,統(tǒng)籌安排,促使師資良性循環(huán)機制的形成。實現(xiàn)為教育決策、教育改革、提高教師素質(zhì)服務(wù)。學(xué)校大部分教師能研究實踐,理解教育教學(xué)的新理念,并取得了一定的成效。小學(xué)畢業(yè)率為100,初三在中考中取得近幾年成績,高中會考各科合格率均達90以上,高考也取得了一定的成績。

(三)加強專用室管理,落實電化、實驗教學(xué)

本年度中,我與后勤一起加強了對專用教室的管理,各室制度健全,資料臺帳齊全,專用教室和教學(xué)儀器設(shè)備得到了較為合理、充分的利用。教師利用語音、多媒體、電化、實驗等設(shè)備使學(xué)生更多增長見識、吸收外界信息,從而有效提高了課堂教學(xué)效率。我校在旌陽區(qū)組織的物理、化學(xué)、生物等實驗操作考試中,取得了優(yōu)異成績。

(四)規(guī)范圖書館及學(xué)籍管理

學(xué)校積極關(guān)心圖書館的發(fā)展,積極開展各類讀書活動,定時開放師生閱覽室,有專人管理,使學(xué)生和教師能夠方便地進行閱讀。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,積極建設(shè)學(xué)籍管理隊伍,提高隊伍素質(zhì),確保學(xué)籍管理能規(guī)范、高效得運行。

、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,努力改善辦學(xué)條件,切實保障后勤服務(wù)

(一)資金財務(wù)管理

嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,實行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度,按規(guī)定收好、管好學(xué)校經(jīng)費。建立學(xué)校的重大開支議事制度,嚴(yán)格報銷制度。生均經(jīng)費基本達到上級要求,開源節(jié)流,教職工的福利待遇得到穩(wěn)步提高。

在后勤工作中,不僅完成了對學(xué)生的健康檢查和師生醫(yī)療工作,還進一步健全了財物管理制度,完成了校內(nèi)外資產(chǎn)的清理、統(tǒng)計和學(xué)校資產(chǎn)帳冊的建立。采取學(xué)??偣芘c組室使用相結(jié)合的雙向管理模式,做到專人負(fù)責(zé),帳帳相符。

(二)食堂管理

食堂后勤人員盡心盡責(zé),嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),有力地保證了師生用餐和飲水安全,一年中師生伙食有所改善,一年中無衛(wèi)生中毒事故的發(fā)生。

(三)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施維護

對維護工程項目學(xué)校全部實行招標(biāo),選擇信譽較高、質(zhì)量較好的維護隊,并在維修施(2024年度縣委領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告)工過程中派人輪流監(jiān)理,確保質(zhì)量。一年中,校容校貌得到顯著改善。

1、加強了對校園的綠化建設(shè)。

2、完成了食堂的維護改造工程。

3、及時做好設(shè)施維修保養(yǎng)工作。

4、合理安排資金,不斷完備學(xué)校各類設(shè)施。

六、促使學(xué)校資產(chǎn)移交,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

1、企業(yè)剝離學(xué)校后,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)各方努力,重新核定了教職工工資,認(rèn)定教職工的職稱,使教職工待遇明顯提高。

2、在市教育局指示下,在華西集團的大力支持下,使學(xué)校資產(chǎn)移交得到了省國資委批準(zhǔn),現(xiàn)正在核定辦理中。

3、按照市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育,著力抓好市直屬學(xué)校的重點建設(shè)和示范性作用。同時,在市教育局關(guān)心下,對學(xué)校危房進了行鑒定,并進行了重建的可行性研究,決定拆除危房,投入資金1061.75萬元修建教學(xué)綜合大樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化跑道等項目,學(xué)??傮w建設(shè)方案正在加緊設(shè)計。

4、征求學(xué)校教職工意見,初步完成學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃,為學(xué)校未來描繪了美好的藍(lán)圖。

20__年度對我來說是一個艱難的年度,學(xué)習(xí)的年度。學(xué)校移交后與地方管理的接軌工作使我深感壓力重重、辦學(xué)艱難。但作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)大家辦好嘉陵江路學(xué)校是我的神圣職責(zé),我清楚地看到:學(xué)校務(wù)實求真工作作風(fēng)還需加強;管理制度還不夠規(guī)范;師資力量還比較薄弱;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益有待進一步提高。今后我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真實踐三個代表,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,理解教師的需求,提高教師的福利待遇,不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益??炭鄬W(xué)習(xí),不斷探索,努力把嘉陵江路學(xué)校辦成家長放心、學(xué)生歡迎、教師喜歡的學(xué)校。

最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻策,對我工作中的不足予以批評指正。

第七篇 小學(xué)校長年度述職報告模板2700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真履行校長職責(zé),使__小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),

教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,各項安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動向社會展示了學(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評。

三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20__年11月11日,我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題:

1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)?!靶?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的

缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

第八篇 2024學(xué)年度小學(xué)校長述職報告2350字

尊敬的各位代表:今天我在這里做2010學(xué)年度述職報告。

我校確立了以“文化立?!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實行以人為本、精細(xì)化管理?,F(xiàn)將我校工作分五個方面進行概要匯報。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色,創(chuàng)辦特色學(xué)校,體現(xiàn)在五個方面:

(一)學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

(二)和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。XX年,我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動起來”系列活動,堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

(三)書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動,讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展,讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放;

班級圖書角的創(chuàng)建、運用;

圖書漂流活動的開展;

名人讀書方法介紹;

好書推薦;

讀書體會交流;

讀書知識競賽;

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實現(xiàn)一個宗旨:讀書增長知識,引領(lǐng)一個人走向更大的智慧。

(四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

(五)特長活動:在19個特長項目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目,今后還將要開設(shè)舞龍等項目。

這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

二、精細(xì)化管理

以安全管理為例,主要從以下幾方面進行:

(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎懲分明

1.建章立制:制度做到全面、切實、可行。

2.細(xì)化管理:每一處、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責(zé)任:實行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟賠償、法律責(zé)任。

4.獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

(二)安全維護日?;?/p>

由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、電、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬元以上。

三、校本教研

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?!钡脑瓌t,通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組____管理方式,以教科研____研究體系,校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實現(xiàn)突破。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:(1)為解決某一問題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開課后的反思研討。

在堅持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容:

第一周校長講《公德比賽從現(xiàn)在開始》

第二周書記講《從小事做起,創(chuàng)建和諧校園》

第三周王立國講《讓我們做自律的人》

第四周政教主任講《紅燈短暫,生命長久》

第五周政教副主任講《用我們的勞動創(chuàng)造校園的美麗》

第六周大隊輔導(dǎo)員講《做愛綠護綠的環(huán)保志愿者》

第七周政教副主任講《環(huán)保,我能為你做些什么》

第八周副校長王建華講《怎樣的你才最美》

第九周教務(wù)處副主任講《愛國愛校從唱響國歌開始》……

再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責(zé),增進對少年德育教育的深刻認(rèn)識,達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細(xì)化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎,樹立學(xué)生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

五、校園建設(shè)

1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境較好。

2.建設(shè)改造成了實驗室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績

教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動第三名;近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。

第九篇 副校長年度教學(xué)工作述職報告1450字

副校長年度教學(xué)工作述職報告

作為一名主管教學(xué)的副校長,一年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極推進素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實。

一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

二、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作:召開教學(xué)專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標(biāo)準(zhǔn),提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗,是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共40多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達目標(biāo),定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量,20__年中考取得了好成績。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示?;仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí),就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還是有差距的,我今后會不斷努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,多為教師服務(wù),使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

第十篇 中學(xué)校長——學(xué)年度述職報告9950字

中學(xué)校長XX——XX學(xué)年度述職報告

校長工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自任__市__中學(xué)校長以來,這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時刻牢記不忘,帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅,品足人生百味,品足酸甜苦辣。1013——XX學(xué)年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實踐活動的學(xué)習(xí),努力踐行社會主義核心價值觀,提高認(rèn)識,更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實事,注重實效,狠抓落實”的工作作風(fēng)開創(chuàng)性的工作,同時取得了一定的成績。

一、學(xué)校安全穩(wěn)定工作

(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(二)、安全穩(wěn)定制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進行嚴(yán)格考核,切實做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé),誰出問題誰負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格落實制度,責(zé)任沒有借口。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立臺賬,理順關(guān)系,實行承包責(zé)任制,認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定。

(三)、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。化學(xué)實驗、體育教學(xué)和社會實踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

(四)、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請商丘市公安局關(guān)工委、睢陽區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報告,同時,我們在全體中學(xué)生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強了同學(xué)們的安全意識和防護自救能力,學(xué)校的安全工作水平大大提高。

二、師德師風(fēng)與組織建設(shè)

(一)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教職員工素質(zhì)。

1、制定學(xué)習(xí)計劃,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實踐活動,舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會主義核心價值觀進學(xué)校、進課堂的東風(fēng)在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀,做人民滿意的教師》征文活動,全體教師積極參與,取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,在全圖中學(xué)生中開展“中學(xué)生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團員入團宣誓,使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知,提高了思想境界。,

2、利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),具體學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神、“_____在全國宣傳思想工作會議重要講話”、___八項規(guī)定、《教育督導(dǎo)條例》讓教職工知法、守法,做到依法治校,依法從教。

3、加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作,要嚴(yán)格把關(guān),成熟一個,發(fā)展一個,保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。本學(xué)年我校的張維富校長、杜超校長等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費收繳工作。黨員將黨費交校黨支部,黨支部匯總后及時上區(qū)教體局黨委。

(二)、狠抓廉政建設(shè),開展好師德教育

一是始終堅持工作中從嚴(yán)治校的原則:(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動,大興三風(fēng):團結(jié)風(fēng)----學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢;民主風(fēng)----充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進行;關(guān)懷風(fēng)----作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時了解群眾的疾苦,及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把組織的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。

二是抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中,我們看到,學(xué)校對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響?!吧茷閹熣?,既美其道,又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,要使他的理論和知識完美,又要使他的行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來感染學(xué)生,教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學(xué)習(xí),好人好事多多。

三是抓系列活動,形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對我校教工隊伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負(fù)責(zé),為人師表。在活動中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。1.三愛系列教育活動(愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生)為內(nèi)容,以讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。2.開設(shè)榜樣示范專欄。每兩周出一次,每期表彰一位,由德育處和少先隊組織評選出榜樣學(xué)生,其中有學(xué)習(xí)成績很突出的,也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片,學(xué)生基本情況簡介,榜樣學(xué)生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計,公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書,學(xué)習(xí)成績等具體資料進行專題展覽,堅持以正面教育為主,讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對領(lǐng)導(dǎo)教師工作進行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴(yán)治校,嚴(yán)肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。5、社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時期來,社會反映較好,問卷調(diào)查到家長中去,收效較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護教師,支持學(xué)校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。

三、德育工作

1、強化了制度建設(shè),加強了領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)管理工作。

3、利用班會課,每周一的升旗儀式或集合集會對學(xué)生進行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。

4、加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動,抓兩頭,促中間。

5、依托《商丘市第二回民中學(xué)班級管理量化細(xì)則》和“班級流動紅旗評選活動”,公平公正公開對各班進行考評,本學(xué)期對各班進行周評,月評和期末總評。

6、依托校園文化建設(shè)積極開展“弘中華傳統(tǒng)文,頌國學(xué)經(jīng)典名言”活動,通過班級頌讀、國旗下頌讀、品讀活動,主題活動和實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學(xué)自強的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實施,學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。

7、大力開展“四在學(xué)校.幸福校園”系列活動。①開展明禮知恥,崇德向善主題教育活動。讓學(xué)生懂得了感恩,讓家長感受到子女的成長。②舉辦了文明禮儀知識競賽,通過本次競賽的舉辦,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強誠信教育,在中考前夕,組織全體九年級學(xué)生簽訂了中考誠信考試承諾書。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀、人生觀、價值觀。④開展“道德講堂”活動,組織全校學(xué)生分批到大會議室開展文明知識教育,通過唱公民道德歌,文明知識宣講,美德少年先進事跡介紹,讓學(xué)生再一次接收了文明知識的洗禮,紛紛表示發(fā)后在校做個好學(xué)生,在家要做過好孩子,在社會要做個好公民?!毒┚磐韴蟆穲蟮懒嗽擁椈顒印?/p>

8、為了深入貫徹落實學(xué)校的德育工作計劃,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期組織七八年級開展了德育知識考試,并把考試結(jié)果納入班級考核之中。

9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達到家校攜手,共育英才的目的。我校是全國家庭教育試點學(xué)校。年內(nèi),我們組織召開了1次大型家長會,以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓(xùn)會,校長對到會家長進行了培訓(xùn),班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問題與家長進行了溝通,取得了家長的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動,要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學(xué)生在校情況。今年,我校的“國家教育部重點課題《單親家庭子女教育對策研究》”已順利結(jié)題,兩個新的課題又通過了教育部的批準(zhǔn),現(xiàn)已正式立項開題。由于家庭教育工作效果明顯,我校先后被評為省、市“先進家長學(xué)校”。

10、根據(jù)學(xué)生的身體、心理發(fā)展特點,開展了女生青春期健康教育,通過對青春期女生健康知識教育和青春期自我保護知識教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識,進一步增強安全防范意識,消除了學(xué)生在成長過程中的困惑等問題,促進學(xué)生的健康成長。

11、為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系,通過樹立一批道德先進典型,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,今年我校共有三名學(xué)生獲“商丘市美德少年”榮譽稱號。

四、環(huán)境衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口和臉面,在本學(xué)年我們具體抓了以下幾方面的工作

1、抓責(zé)任落實,對衛(wèi)生區(qū)實行包干到班,把學(xué)校公共區(qū)域分成了15塊,由各班承包打掃。九年級離校后,對原九年級區(qū)域采取重新抽簽的方式,分由七八年級的部份班級進行打掃。

2、責(zé)任到班,各班實行區(qū)域責(zé)任制,每班責(zé)任到人,一日早、中、晚三次清掃,全天侯保潔,每天值周老師、學(xué)生會定期與不定期檢查,并每天作一統(tǒng)計,每周一小結(jié),并以此做為評價班級的一項指標(biāo)。

3、由政教處組織成立校園文明監(jiān)督組,對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的督查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。但是由于本期新轉(zhuǎn)進了個別調(diào)皮學(xué)生,受他們的影響,個別學(xué)生有跟風(fēng)亂扔亂丟,與前學(xué)期相比學(xué)生的學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生水平所下降。

五、教務(wù)工作

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針,始終堅持“以教學(xué)為中心,緊緊圍繞“抓管理,促質(zhì)量,謀發(fā)展”的工作思路,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。

(一)、狠抓教學(xué)成績

一年來,我校在教育教學(xué)穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上,依托《商丘市第二回民中學(xué)教師量化考評條例》,繼續(xù)把教學(xué)質(zhì)量作為我校教務(wù)工作的工作重點,常抓不懈,開學(xué)初就高度重視九年級,如:一切以九年級為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,七、八年級狠抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及養(yǎng)成教育等。通過一個學(xué)期大家的共同努力,取得了預(yù)期的效果,在最近的全區(qū)理化政史抽測中,我校取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于以往的成績,曹婉婷同學(xué)的歷史成績獲全區(qū)一等獎。1、開學(xué)之初,對教務(wù)處人員進行了具體分工,完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認(rèn)真做好教務(wù)日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關(guān)的一切工作,使學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估材料的自查工作、順利完成了各級督評以及體藝衛(wèi)工作督評的驗收。4、加強了圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理,健全和完善各處室管理制度,細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)。

(二)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,教務(wù)處不定期巡查,對違規(guī)現(xiàn)象進行交流,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、采取月月檢查的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,評出等級,并做好記錄,作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。

3、臨近期末,對學(xué)生進行了教師教學(xué)情況及教學(xué)完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時了解老師的教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,提醒他們對學(xué)生的意見和建議要引起重視,并及時改進。

(三)、開展文藝活動

1、為了豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的興趣愛好,發(fā)揮學(xué)生的特長,教務(wù)處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動,緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操,使校園生活緊張和諧、溫馨充實。2、繼續(xù)推進我校陽光體育運動的開展,運動項目有:跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動,動而不亂,加之反思教育和《中學(xué)生誓詞》宣誓,已在全市成為亮點。活動的開展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強了學(xué)生的自治自律意識,也使他們的身體得到了積極的鍛煉,為學(xué)生的終身成長打下了良好的基礎(chǔ)。3、傳承中華傳統(tǒng)文化,對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時,年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報比賽6次。陶冶了學(xué)生的情操,豐富了學(xué)生的課余文化生活,傳承了中華傳統(tǒng)文化,使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。

六、教研工作

(一)我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學(xué)教研。學(xué)校一貫要求教學(xué)不唯模式,二是要結(jié)合學(xué)生的實際情況,把我校以往的“杜郎口”教學(xué)模式結(jié)合更先進實用的教學(xué)理念進一步發(fā)揚光大。年初,我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”,全體教師積極參與,取得了不凡的效果。

1、開學(xué)初學(xué)校對遴選進入我校的老師進行了崗前培訓(xùn)。確保新補充到學(xué)校教學(xué)的教師能更好地履行崗位職責(zé),盡快了解學(xué)校的校情學(xué)情等方面的具體要求,了解教師職業(yè)特點、掌握教育教學(xué)理論及技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變角色,勤于學(xué)習(xí),學(xué)會認(rèn)真,富有愛心,增強了教師團隊凝聚力。

2、教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵在于教研組工作的導(dǎo)向和質(zhì)量。開學(xué)初,學(xué)校組織召開了全校教研工作會議。旨在希望教研組長正確引領(lǐng),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,讓每位老師愿意合作、愉快合作,共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗、新成果,把教研工作和建設(shè)提上更高的層次。

3、針對我校九年級兩次月考的實際情況,為更好地動員全體師生積極投身于教學(xué)中去,我校召開了九年級質(zhì)量分析會。質(zhì)量分析會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定優(yōu)點,指出不足,并對如何提高中考成績提出五點建議,對九年級教學(xué)備考工作做了具體地指導(dǎo)和安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各科任課老師增強危機感和緊迫感,抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng),發(fā)揮團隊精神,盡最大力量提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)、教師積極參與教研活動

1、常規(guī)教研活動有序進行。本學(xué)期我校充分利用每周每科的“教研活動日”,開展以教研組為單位的集體備課教研活動。在活動中,注重教研形式和質(zhì)量,注重活動的實效性,做到了活動事先有計劃,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動總結(jié)。

2、積極參加各種培訓(xùn)。“XX國培”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我校教師積極參與,按時按質(zhì)按量完成了任務(wù),合格率為100%;另外,我校有6位教師參與省級及省級以上舉行的各種培訓(xùn),培訓(xùn)有記錄,有總結(jié),有效的提高了教師教育教學(xué)水平。

3、搞好接力幫帶,建設(shè)強大的師資隊伍。根據(jù)我校教師缺編、隊伍老化、結(jié)構(gòu)失衡、臨時代課教師多的實際情況,本學(xué)期推進了以“以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對,為青年代課教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用,促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教,發(fā)揮我校區(qū)級以上骨干教師的力量,培養(yǎng)青年代課教師,使他們師迅速成長?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學(xué)校教學(xué)的重?fù)?dān),已經(jīng)擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

6、搞活課外興趣小組,促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組實行“六定”一定活動課程,二定活動目標(biāo),三定活動時間,四定活動內(nèi)容,五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點?;顒娱_展學(xué)校有檢查,檢查有記錄,本學(xué)年我們開設(shè)的各學(xué)科興趣小組,都順利的完成了預(yù)期任務(wù)。

(三)、向教育科研要質(zhì)量

“向教育科研要質(zhì)量”。現(xiàn)代教育課題研究與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合,已經(jīng)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要趨勢。對教育教學(xué)實踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進行探索、研究和實驗,有助于揭示教育規(guī)律,解決教育問題,促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低,決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究,是衡量一個學(xué)校是不是具備科學(xué)意識和現(xiàn)代教育觀念的重要標(biāo)志。目前,我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動,廣大教師積極參與,熱情高漲,如火如荼。

七、后勤工作

(一)、校園綠化美化方面

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),本學(xué)期,努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園,綠化校園,繼續(xù)聘請綠化管理員一人,加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

(二)、明確目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、對學(xué)校的教學(xué)用品,電教設(shè)備等,進貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),重大設(shè)備進行招標(biāo)采購,重大項目維修進行決算審計,節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費開支。

4、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課;嚴(yán)格落實公共財產(chǎn)損壞賠償制度。

5、配合政教處做好學(xué)校各項安全工作:嚴(yán)把校門進出關(guān),做好外來人員進出登記和校園警務(wù)室的各項工作;每個月定期一次對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命財產(chǎn)安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;嚴(yán)把食堂食品質(zhì)量關(guān),規(guī)范食品進貨渠道,做好食堂各項安全防范措施;加強安全教育,落實安全措施。

6、嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開制度。嚴(yán)格的收費管理贏得家長和社會的信賴。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,不亂收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,并在學(xué)校公布收費的各項標(biāo)準(zhǔn),讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

(三)、食堂管理

本學(xué)年,總務(wù)處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

八、工會和教代會工作

1、組織教職工加強政治理論學(xué)習(xí),利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間。集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學(xué)習(xí),提高了廣大教職工的政治理論水平,增強了職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2、參與民主管理,充分發(fā)揮教代會的職能作用。每學(xué)期組織召開一次教代會,學(xué)校的重大決策、新出臺的制度或方案都是先進行校務(wù)會研究討論,再召開教代會討論通過后實施。

3、關(guān)心教職工生活,積極為困難職工謀福利。

4、關(guān)心教職工身心健康,積極開展文體活動和送溫暖活動。

5、堅持“一方有難,八方支援“積極開展獻愛心活動。

6、關(guān)心青年教師的成長,根據(jù)教師教齡、職稱及學(xué)科特點,學(xué)校工會與教研處配合,擬定了關(guān)心青年教師成長計劃。

7、加強校務(wù)公開,提高校務(wù)公開的透明度。對學(xué)校政務(wù)、財務(wù)實行按月公開,并做到了有序歸檔。

8、切實做好關(guān)心下一代工作,成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作開展實施方案。重點對我校留守兒童的在校學(xué)習(xí)情況、生活情況、身體及心理健康狀況進行關(guān)心和指導(dǎo),建立了留守兒童檔案。

九、本學(xué)年取得成績

學(xué)校:

1、全年安全穩(wěn)定工作零事故、零上訪;

2、XX年度__區(qū)“綜合目標(biāo)”考評先進單位;

3、XX年度__區(qū)“黃金搭檔杯優(yōu)秀和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”;

4、XX年度__區(qū)德育工作先進單位;

5、XX年度__區(qū)宣傳工作先進單位;

6、XX年度__區(qū)信訪穩(wěn)定工作先進單位;

7、XX年度__區(qū)學(xué)校安全工作先進單位;

8、XX---XX學(xué)年度__區(qū)全國中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作先進單位;

9、XX年__區(qū)“頌教師,迎國慶”文藝匯演一等獎;

10、XX年__區(qū)“美麗中國,我的中國夢”知識競賽一等獎;

11、XX——XX學(xué)年度市家庭教育工作先進單位;

12、XX年學(xué)校《共筑單親家庭子女成長綠色通道》被國家級核心期刊《教育科學(xué)與藝術(shù)》全文刊出,并收錄《國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫》;

教師

1、石__同志XX——XX年度__區(qū)先進教育工作者;

2、杜__同志XX——XX年度__市學(xué)生思想道德教育模范;

3、杜__同志XX——XX年度__市優(yōu)秀教育工作者;

4、徐__同志XX——XX年度__區(qū)職教工作先進個人;

5、徐__同志XX——XX年度__區(qū)學(xué)籍管理先進個人;

6、曹__同志XX年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動輔導(dǎo)教師二等獎;

7、曹__同志XX年__區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;

8、曹__同志XX年“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明班級”;

9、李__同志XX年度__市優(yōu)秀班主任;

10、任__同志XX年度“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明個人”;

11、李__同志XX年__區(qū)優(yōu)秀班主任;

12、蘇__同志XX年__區(qū)優(yōu)秀教師;

13、余__同志XX年__區(qū)優(yōu)秀教師;

14、王__同志XX年__區(qū)教學(xué)技能競賽一等獎;

15、王__同志XX年__市“教學(xué)標(biāo)兵”;

16、崔__同志XX年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;

17、____同志XX年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;

18、蘇__同志XX年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合二等獎;

19、李__同志XX年__區(qū)教職工書畫大賽優(yōu)秀獎;

20、代__同志XX年__市優(yōu)秀班主任;

學(xué)生

1、蘇__同學(xué)XX年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動征文二等獎;

2、____XX年__區(qū)“文明學(xué)生”;

3、晉市委XX年__市“文明學(xué)生”

十、存在問題和今后努力方向

我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴(yán)重缺編,且欠賬多、底子薄,所以在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實踐告訴我們,只要我們實事求是,扎扎實實,凝心聚力,樹立堅定信念,繼續(xù)發(fā)揚不服輸?shù)墓ぷ骶?,不怨天,不尤人,不等不靠,厲兵秣馬,敢為人先,我校的教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的奇跡。

第十一篇 關(guān)于校長的年度述職報告2050字

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

一、堅持不懈抓師德建設(shè)。

學(xué)校加強師德建設(shè),大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識,一是質(zhì)量意識,二是競爭意識,三是責(zé)任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待學(xué)校的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動,邀請學(xué)生家長、社會人士走進學(xué)校,走進教室,走近學(xué)生,聽課、座談,指導(dǎo)學(xué)校工作。

四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時,學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》,讓學(xué)生每天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文,午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購買圖書,每班配備一個書柜,建立班級圖書角。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

(1)狠抓教師的備課。按上級要求,各科有進度計劃、教學(xué)目標(biāo),教案備教材教法,還要備學(xué)生,體現(xiàn)課改意識,有教學(xué)反思,學(xué)校每周檢查評比總結(jié)。

(2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

(3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),檢查小學(xué)生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況,請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。

(4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會時抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無課教師全部參與,教研組會議上評課,已形成制度。

對我來說,管理是一個全新的領(lǐng)域,需要從頭學(xué)起。所以,近一年來,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),克已奉公,全身心投入到醫(yī)療管理實踐中。堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高素質(zhì)的階梯,努力做到思想觀念不落伍。身為一名副職,如何抓好分管工作,履行好自己的職責(zé),是我經(jīng)常思考的問題。時代在發(fā)展,社會在進步,不學(xué)習(xí)是不行的,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)而知不足。真正要當(dāng)一個好助手,是必須要努力學(xué)習(xí),這樣才能深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的管理思路和意圖,才能更好的貫徹執(zhí)行各項工作。

(5)鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎,陳俊曉獲品德二等獎,王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎,楊國強獲省論文二等獎。

八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

(1)在安全管理上,制定各種應(yīng)急預(yù)案,投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責(zé)任人。

(2)學(xué)校進行安全疏散演練三次。

(3)把各項安全職責(zé)分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會,增強師生的法制觀念。

九、和諧校園,藝彩飛揚。

陽光體育活動開展的有聲有色,開學(xué)初組織廣播操隊列隊形比賽,舉辦了學(xué)校秋季運動會。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

十、廉潔自律,勤政務(wù)實。

全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財,財務(wù)開支情況向教師公開,做到透明、公正。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。

存在不足:

(一)是充分尊重患者知情權(quán),讓患者明白消費。建立了價格公示制度,對病人使用貴重藥品和耗材,都要求先征得患者及家屬同意。免費為病人提供一日清單和門診費用明細(xì)清單,讓患者明白、放心。

1.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠,日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,工作實績顯得少;動口的時候多,動手的時候少。

2.課改認(rèn)識模糊,思想落后,制約學(xué)校的發(fā)展。

3.學(xué)校特色教育有待提高。

下期目標(biāo):

1.繼續(xù)探索課改新思路,學(xué)校管理方法,重點做實“課堂提效”工作。

2.安全工作常態(tài)化。

3.師生讀書活動。

4.師生鍛煉。

各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

謝謝大家!

第十二篇 2024年副校長年度述職報告1950字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、各位代表:

我于XX年11月起任子弟學(xué)校副校長,分管教學(xué)工作(側(cè)重初中)。一年來,在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了教育局制定的各項考核目標(biāo)及學(xué)校各項工作。下面我就XX年年度的思想和工作情況匯報如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進,在思想上與黨組織保持一致

一年來,我努力加強自身政治思想建設(shè),堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、__同志的“三個代表”和__提出的科學(xué)發(fā)展觀的基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)。尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論,堅持每天讀《中國教育報》和《人民教育》等刊物。讓全新的教育理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來,我積極參加市局召開的形勢報告會、質(zhì)量分析會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,使自己理論水平不斷提高。

二、樹立全新的管理理念

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)管理理論,不斷提高自身的管理素質(zhì)與人文素質(zhì),以“樸實、積極、進取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù),主張“以上為本、以人為基礎(chǔ)、尊重個性、和諧發(fā)展”的管理思路,竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中,努力協(xié)作,協(xié)調(diào)學(xué)校的各項工作,配合校長制訂、完善了學(xué)校的各種管理制度。

在實際工作中,我始終堅持幼兒、小學(xué)、初中一盤棋的思想來考慮初中教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能,始終把學(xué)校發(fā)展放在首位,組織好學(xué)校初中、小學(xué)的課程,協(xié)調(diào)好各處室為新課改的順利開展提供和發(fā)揮各自的作用,為“雙領(lǐng)”、“四清”機制的落實打好基礎(chǔ),使課改工作較為順利進行。

三、切實做好教學(xué)管理各項工作

這幾年我校10多名骨干教師調(diào)到一中、實驗,成績好的學(xué)生,初中到二中、實驗;小學(xué)到塔東、東關(guān)、實驗等學(xué)校。因此,以質(zhì)量求生存,以成績求發(fā)展顯得特別重要。面對這種嚴(yán)峻的形勢,在李校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序。為了學(xué)生,為了學(xué)校生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是:

1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅持抓好教學(xué)常規(guī)的管理同時,逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能,注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用包組聽課,調(diào)查學(xué)生,閱讀文件,及時得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師,為提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量付出了我全部的心血和汗水。

2、加強常規(guī)教學(xué)管理,落實“雙領(lǐng)四清”機制,提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)武教研[XX年]1號文件精神,結(jié)合本校實際,制定教學(xué)教研計劃及教師教學(xué)評估辦法。教導(dǎo)處從抓課堂教學(xué)入手,定期召開學(xué)生座談會,定期進行教學(xué)檢查,向45分鐘要質(zhì)量,切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3、在教師隊伍建設(shè)上,我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體,注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師利用集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進新課程》等書,使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學(xué)新路。為了博采眾長,我實際深入到優(yōu)課領(lǐng)先活動中,每周都到一個教研組進行聽課、說課、評課活動,每節(jié)課必須撰寫課后回憶,每周一篇教學(xué)反思日記,分析教學(xué)的成敗及原因,讓教師在反思中加快專業(yè)化成長。

4、提出“構(gòu)建平臺,打造骨干”的工作思路,培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學(xué)活動外,每年組織部分骨干教師到北京、邯鄲等地學(xué)習(xí),組織全體教師到市內(nèi)名校聽課學(xué)習(xí)。抓住機遇、實事求是,充分利用合理整合本校的師資資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路。

5、改革對學(xué)生評價的模式,深化素質(zhì)教育。多一把尺子衡量學(xué)生,學(xué)生就多一份成材的可能。我校近年來下大力氣改革了評價學(xué)生的模式,從單一的考試成績評價到綜合素質(zhì)的評價,從一年級到九年級建起了學(xué)生成長檔案,初三升學(xué)從過去文化分600分定成績,改革成文化分600分加綜合素質(zhì)評價400分定成績,即千分制。逐年加大按“千分制”向重點高中推薦的比例。實行“千分制”后,中差生有了奔頭,學(xué)生自我管理能力有了很大的提高。

切實可行的舉措帶來了較好的效益,在非常困難的條件下,我校小學(xué)統(tǒng)考成績名列直屬校第二,初中中考成績列市初中點系列第六名的好成績。我校也榮獲“教育質(zhì)量先進單位”稱號。

四、存在問題及今后努力方向

回首過去、展望未來,我深深地感到,我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。此外,我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高,還有待進一步提高。

我所分管的工作能有序進行,順利開展,得到了同志們的認(rèn)可與肯定,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員關(guān)心、支持分不開,與全體教職工辛勤工作分不開,我在此真誠地感謝大家,今后我將一如既往地在大家的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本。為構(gòu)建子弟學(xué)校和諧校園而努力。

謝謝大家!

述職人:杜拴鎖

武安市第一職工子弟學(xué)校

二〇〇八年一月

校長年度個人工作述職報告十二篇

梳理總結(jié)XX年工作,作如下述職,敬請全院教職工評議。一、一年來,最大的警醒是把持辦學(xué)定力,引領(lǐng)正確導(dǎo)向,嚴(yán)防急躁、冒進、盲動,嚴(yán)防急功近利追求短期政績。堅持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維,統(tǒng)籌謀劃,整體觀照,突出重點,循序漸進;尊重歷史,著眼發(fā)展,確保學(xué)院在改革振動、班子不齊和臨難負(fù)重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進。堅持以規(guī)律為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以問題為導(dǎo)向,以改革為導(dǎo)向,團結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,依靠全院教職工,通過內(nèi)涵發(fā)展大討論,統(tǒng)一堅定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題,圍繞貫穿“二條主線”、
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