教育情況調(diào)查報告怎么寫

一、引言部分

1. 簡介：簡要介紹教育調(diào)查的目的和重要性，例如，“為了更好地理解當(dāng)前教育體系的運行狀況及其對學(xué)生發(fā)展的影響”。

2. 調(diào)查范圍：明確調(diào)查覆蓋的地區(qū)、學(xué)校類型（如公立、私立）、年齡段等關(guān)鍵信息。

3. 方法論：說明數(shù)據(jù)收集的方式（如問卷調(diào)查、訪談、觀察等）和樣本大小。

二、調(diào)查結(jié)果

1. 學(xué)生群體分析：描述學(xué)生的性別比例、家庭背景、學(xué)習(xí)興趣等基本特征。

2. 教學(xué)質(zhì)量：展示教師資質(zhì)、教學(xué)方法、課程設(shè)置等方面的數(shù)據(jù)，可以包括學(xué)生和家長的滿意度評價。

3. 學(xué)習(xí)環(huán)境：討論學(xué)校的硬件設(shè)施、校園文化、課外活動等對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

4. 成績與升學(xué)：分析學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，以及升學(xué)率、留學(xué)比例等數(shù)據(jù)。

5. 教育公平性：探討教育資源分配是否均衡，是否存在城鄉(xiāng)、貧富差距等問題。

三、問題與挑戰(zhàn)

1. 識別問題：基于調(diào)查數(shù)據(jù)，指出教育系統(tǒng)存在的主要問題，如師資短缺、課程過時、學(xué)生壓力過大等。

2. 案例分析：提供具體案例以加深讀者對問題的理解，確保案例與主題緊密相關(guān)。

3. 影響分析：解釋這些問題對教育質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。

四、建議與改進(jìn)措施

1. 政策建議：提出針對識別問題的政策或改革建議，如提高教師待遇、優(yōu)化課程設(shè)置等。

2. 實踐策略：提供可操作的實踐策略，如引入新的教學(xué)方法、增加心理輔導(dǎo)等。

3. 合作與支持：強(qiáng)調(diào)需要家長、社區(qū)、政府等多方面的合作，以推動教育改善。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

“近年來，教育作為社會發(fā)展的基石，其質(zhì)量與公平性備受關(guān)注。本次調(diào)查旨在深入了解我國教育現(xiàn)狀，為未來的教育改革提供依據(jù)。”

結(jié)尾：

“教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們共同的努力和智慧。通過對當(dāng)前教育狀況的深入剖析，我們期待能激發(fā)更廣泛的討論，推動教育領(lǐng)域的持續(xù)改進(jìn)，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)和公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

教育情況調(diào)查報告范文

第一篇 教育情況調(diào)查報告3600字

一、某某小學(xué)的素質(zhì)教育現(xiàn)狀

(一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況

某某小學(xué)現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人，從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學(xué)形式多樣化，從小學(xué)3 年級開始對學(xué)生開展外語教育，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng)在校教師進(jìn)行繼續(xù)進(jìn)修和深造，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)教育水平，從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的知識水平，使學(xué)生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。

(二)某某小學(xué)的教育方針

該校的教育方針，多數(shù)實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績與實際相結(jié)合，大大調(diào)動了教職工的工作積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學(xué)質(zhì)量，該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中，為初中的初級教育培養(yǎng)了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生。

(三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢

該校教育的發(fā)展有一個辦學(xué)投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩(wěn)定經(jīng)費的“三無學(xué)校”近年在行政部門的引導(dǎo)下，學(xué)校在基本完成原始積累之后，開始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設(shè)備，美化校園環(huán)境。

從以上情況看來，該校的教學(xué)水平已具有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，辦學(xué)加強(qiáng)教育素質(zhì)，該校在進(jìn)一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作，主要是：

1、采取堅決措施、營造教育環(huán)境

該校改善了辦學(xué)條件比例的下限，并建立小學(xué)的評估制度和評價原則。在全校公布評價結(jié)果，還鼓勵教師對學(xué)生給予更好的教育素質(zhì)，而且要不斷培養(yǎng)自己、深造自己，保證自己的職稱評定、標(biāo)準(zhǔn)、等于或高于重點學(xué)校。

2、理順關(guān)系、拓展空間

該校對義務(wù)教育進(jìn)行了進(jìn)一步的改善，使學(xué)校盡快完成體制改革，明晰產(chǎn)權(quán)，并按規(guī)范對學(xué)校進(jìn)行了改善。

3、進(jìn)一步完善規(guī)章制度、切實加強(qiáng)管理工作

在此基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步完善了規(guī)章制度，特別是建立了健全教育評估制度，通過檢查評估促進(jìn)了社會辦學(xué)的規(guī)范化，法制化和管理科學(xué)化。

二、某某小學(xué)實施素質(zhì)教育存在問題

某某小學(xué)基本上都已經(jīng)推進(jìn)了素質(zhì)教育，辦學(xué)水平有了較大的提高。但在個別方面也存在著一定的問題，主要存在以下幾點：

(一)教師不夠嚴(yán)謹(jǐn)

該校部分教師放松了教學(xué)管理工作，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況督促得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。使得學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有緊迫感，缺乏競爭意識，這也造成教學(xué)質(zhì)量下降。

(二)教師隊伍不穩(wěn)定

由于該校教師的調(diào)動性大，導(dǎo)致教學(xué)工作缺乏穩(wěn)定性。教師之間缺乏凝聚力、向心力，對學(xué)生的教育缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，使學(xué)生對教師沒有習(xí)慣性，特別是小學(xué)階段學(xué)生不是一時就能適應(yīng)。

(三)教學(xué)方法單一

該校的教學(xué)方法比較單一，課堂氣氛不夠活躍，導(dǎo)致學(xué)生上課時精力不夠集中，不能更好地掌握堂上知識。第二課堂活動和文娛活動開展得不夠多，未能更好地激發(fā)學(xué)生的積極性，沒有充分利用好學(xué)生的課余時間。

三、今后的設(shè)想和建議

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，提高義務(wù)教育水平是一項重要工作，是全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為了提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的教學(xué)素質(zhì)，根據(jù)市提出的：“重點加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)素質(zhì)，建立并不斷完善教學(xué)選題監(jiān)測制度”的要求。筆者針對以上某某小學(xué)所存在的幾點問題，結(jié)合今年全市教育系統(tǒng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等”活動精神，認(rèn)為要加強(qiáng)某某小學(xué)的管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)重點抓好以下幾點：

(一)提高認(rèn)識、不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識

某某小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不高，一方面容易導(dǎo)致學(xué)生留級，浪費義務(wù)資源，妨礙全面推進(jìn)素質(zhì)教育;另一方面不合格的小學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)以后因?qū)W習(xí)有困難極易中途輟學(xué)，影響初中的教學(xué)質(zhì)量，普通九年義務(wù)教育的鞏固和提高。

(二)多種形式并舉，提高某某小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)

該校要把提高教師素質(zhì)作為提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略重點，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高職業(yè)道德和教育界水平為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實教師隊伍，積極探索和建立新形勢下的激勵機(jī)制，健全和完善考核制度，堅持“能者上，庸者下”的原則，依法辭退教學(xué)水平低，不能履行職責(zé)的教師。

(三)注重實效、健全教學(xué)管理制度

建立健全學(xué)校管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作，某某小學(xué)必須以黨的方針、政策以及有關(guān)法律法規(guī)，條件為依據(jù)，按照《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，認(rèn)真規(guī)定和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保學(xué)校的教育工作規(guī)范有效地進(jìn)行，當(dāng)前要著重抓好以下幾方面制度建設(shè)：1、要嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度;2、要嚴(yán)格執(zhí)行作息時間和師生考勤制度;3、要建立教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)制度;4、要健全聽課制度;5、要建立教研、教改成果檢查、評比、交流制度。

(四)綜合評價、開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測的科目主要是語文、數(shù)學(xué)，內(nèi)容為教學(xué)大綱規(guī)定的，教學(xué)內(nèi)容主要考勤查學(xué)生的合格率，一律采用等級制度評分方法，取消百分制結(jié)果報縣級教育主管部門。

(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化職能作用

加強(qiáng)學(xué)校管理，提高某某小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，是各級教育行政部門，教研部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的共同任務(wù)。要明確責(zé)任，實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心要親自抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理，是提高某某小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

農(nóng)村教育情況調(diào)查報告

在我們幾個村子里義務(wù)教育存在的問題仍很嚴(yán)重。下面是我們對農(nóng)村教育情況做出的調(diào)查報告：

首先，多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件與要求相差甚遠(yuǎn)，現(xiàn)代教育設(shè)備少，教育手段簡單，目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)在軟硬件方面還不具備，要縮短城鄉(xiāng)教育水平差距不易。受辦學(xué)條件和師資力量的制約，農(nóng)村中小學(xué)總體水平確實與城區(qū)存在較大距離，而且農(nóng)村辦學(xué)思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個初中生聊過幾句，他告訴我，他們上初中后才開始接觸電腦，而城里呢，小學(xué)生就已經(jīng)掌握電腦操作了，這就是差距。

其次，農(nóng)村辦學(xué)條件較差，加上教師工資偏低，普遍存在吸引高素質(zhì)教師難的問題。農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀年輕教師和音樂、美術(shù)、體育、英語教師十分缺乏，目前大多數(shù)學(xué)校還不能向城里的學(xué)校那樣采取高薪聘請優(yōu)秀教師的辦法。高水平的師資不足，導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量難以保證。在我看來，鄉(xiāng)村學(xué)校教師嚴(yán)重短缺，但同時我們看到，每年有那么多大學(xué)生找不到就業(yè)機(jī)會，而鄉(xiāng)村學(xué)校又急需人才，為什么大學(xué)生不去真正需要自己的地方呢，每年畢業(yè)生都擠向人才濟(jì)濟(jì)的大城市，為了留在城市里，他們甚至選擇專業(yè)不對口的工作。我記得在唐家村小學(xué)開總結(jié)大會時，就有位同學(xué)說過這樣一句話：“在唐家村的這幾天，讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情，我被他們這樣熱情所感動，我想留下來……”

再次，農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)嚴(yán)重，教育程度偏低，除了教育體制的原因外，農(nóng)村教育模式的單一化也是重要因素之一。受應(yīng)試教育的影響，中國農(nóng)村的教育也是單一的應(yīng)試教育模式，一旦升學(xué)無望，則會前功盡棄。我們小組曾走訪了許多村民和家庭，和家長們探討過關(guān)于孩子輟學(xué)的問題，歸結(jié)起來有以下三點：

第一點：學(xué)校老師講的不好，一部分學(xué)生厭學(xué)，直接退學(xué)外出打工;

第二點：學(xué)校為了追求升學(xué)率而將差生分流出去，使好多初中高中生輟學(xué)外出打工;

第三點：考上學(xué)而供不起也導(dǎo)致一些學(xué)生輟學(xué)。

我個人認(rèn)為，要想讓農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)量減少，首先要改變他們的思想;其次要轉(zhuǎn)變單一的農(nóng)村教育模式，開展多層次全方位的農(nóng)村教育，使農(nóng)村的學(xué)生各有所學(xué)，學(xué)有所用，各盡其才，各得其所。在教學(xué)質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)上，要用成才率而不是升學(xué)率來衡量，樹立面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)的新理念。

“三農(nóng)”——農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題是當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的突出問題，其發(fā)展?fàn)顩r將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。農(nóng)村教育既是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件，也是農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的重要表現(xiàn)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣報道：中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%，人口素質(zhì)低，文盲和半文盲人口2.19億，在農(nóng)村就業(yè)人口中，文盲和半文盲占35.9%，小學(xué)文化程度者占37.2%，每萬人中大學(xué)生數(shù)為4名，這樣狀況是現(xiàn)代化進(jìn)程中的沉重包袱。大力發(fā)展農(nóng)村教育把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成為人力資源的優(yōu)勢，不僅是教育發(fā)展的重要目標(biāo)，也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的戰(zhàn)略性任務(wù)，所以，懇請政府加大農(nóng)村教育建設(shè)。

城鄉(xiāng)教育差距不可能在短時間內(nèi)得以解決，現(xiàn)在的問題是不要繼續(xù)拉大這種差距，然后逐步創(chuàng)造條件，力求縮小差距?，F(xiàn)在需要努力的是在一個縣城范圍內(nèi)實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。我們有可能做到的，首先是政府公共教育經(jīng)費和其他教育資源的分配，應(yīng)該按照公平的原則分配給每一所學(xué)校。農(nóng)村“示范性學(xué)校”的建設(shè)既要有適當(dāng)?shù)某靶?，更?yīng)有公平的競爭性，而且政府的教育經(jīng)費不應(yīng)只集中在個別學(xué)校，人為的制造不公平競爭的局面。就現(xiàn)階段而言，富的學(xué)校越來越富，窮的學(xué)校越來越窮，所以政府的重點不應(yīng)是“錦上添花”而是“雪中送炭”，更多的關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)，對于那些條件好的學(xué)校，可以適當(dāng)放寬政策，讓他們自我宣傳，自我管理。以上就是這次實踐的調(diào)查報告。

第二篇 區(qū)財政局四五法制宣傳教育工作情況自查報告5100字

今年是我局實施“四五”普法教育規(guī)劃的最后一年。幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)法制辦的熱心指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實《___區(qū)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃》的要求，緊密圍繞《___區(qū)財政局“四五”普法規(guī)劃》制定的各項任務(wù)，堅持依法行政、依法理財，積極深入開展普法宣傳教育，極大的提高了我局廣大財政干部職工的法制意識，增強(qiáng)了依法行政的能力和水平，對我區(qū)各項財政工作的順利完成起到了積極的作用。

一、積極加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好規(guī)劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱巨的工作，離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我局始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和狠抓規(guī)劃落實作為普法的首要任務(wù)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)“四五”普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“四五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任組長，主管法制工作的副局長擔(dān)任副組長，辦公室、人教科、監(jiān)督科等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人任成員，并在局辦公室設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作?！甑祝揖终匠闪⒎ㄖ瓶?，掛靠辦公室，全面負(fù)責(zé)本局法制工作，健全了法制工作機(jī)構(gòu)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，普法工作始終做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、職能部門具體抓，工作目標(biāo)層層分解到位，具體任務(wù)專人負(fù)責(zé)落實，有效的促進(jìn)了工作開展。

（二）狠抓規(guī)劃制定

為使“四五”普法教育工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)財政工作的職能和特點，我局制定并印發(fā)了《___區(qū)財政局“四五普法”規(guī)劃》，明確了我局“四五”普法教育的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導(dǎo)“四五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份我局還根據(jù)新情況、新形勢對規(guī)劃作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或補(bǔ)充，并制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結(jié)。

（三）注重具體實施

為使《規(guī)劃》落在實處，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常協(xié)調(diào)各部門，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，各負(fù)其責(zé)”的方針，認(rèn)真落實“四五”普法教育的各項工作。我局將法制工作列入全局年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容，實行責(zé)任制管理，對考核不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進(jìn)的資格。在主管局長的指導(dǎo)下，我局建立了兼職法制員制度，每個科室確定一名同志具體負(fù)責(zé)本科的法制工作，并引導(dǎo)他們積極有效開展工作。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規(guī)范化、制度化的軌道，全局干部職工的精神面貌進(jìn)一步振奮，法制意識和執(zhí)法水平進(jìn)一步提高。

二、強(qiáng)化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強(qiáng)財政法制宣傳教育，對于促進(jìn)財政各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據(jù)《___區(qū)財政局“四五普法”規(guī)劃》要求，我局把財政法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。

（一）加大對領(lǐng)導(dǎo)干部普法力度

堅持定期向領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳財政法制工作在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位和作用，講解財政方面的基本法律知識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法行政水平。

1、堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)法制度。局里明確規(guī)定：在每月最后一周的周一局長辦公會上，由法制部門負(fù)責(zé)人組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)財政法律、法規(guī)，以增強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子依法理財?shù)淖杂X性。幾年來陸續(xù)分章節(jié)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《行政許可法》及有關(guān)輔導(dǎo)材料，切實增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的依法行政意識。

2、明確法制部門負(fù)責(zé)人列席局長辦公會。局里要求法制部門負(fù)責(zé)人要參加局長辦公會，并參與全局各項方針政策的制定。全局事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革方案、對鎮(zhèn)級分稅制財政管理體制改革方案、每年財政局長在人代會上所做的財政預(yù)決算報告等重要文件，法制部門都參與了決策過程，保證了相關(guān)政策、文件的合法性和規(guī)范性，也提高了科學(xué)決策的水平。

（二）開展對財政干部職工的法制宣傳教育

我局采取多種形式組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

1、制定工作計劃，規(guī)范普法教育工作。每年年初，根據(jù)總體普法規(guī)劃、上年普法進(jìn)展情況和本年工作重點，我局制定普法工作計劃，明確要求各科以集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)定全年每人學(xué)法時間不少于40學(xué)時，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、舉辦各類法律知識講座。幾年來我局先后邀請了___等院校的教授，為我局干部職工舉辦法制講座，專題講授《行政許可法》、《行政處罰法》、《會計法》、《政府采購法》等知識。同時為鞏固和保障學(xué)習(xí)宣傳的效果，我局積極組織相關(guān)考試?！甑?，組織全局人員參加了《行政法知識測試》，并對成績優(yōu)異者給予了表彰，不僅極大的提高了人員的法律素質(zhì)，而且使依法理財?shù)挠^念更加深入人心。

3、組織財政干部參加各類法制培訓(xùn)。一是組織辦理行政許可事項的工作人員以及專職負(fù)責(zé)信訪、保密、檔案、安全保衛(wèi)的工作人員，參加市里或區(qū)里有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班，分別對他們進(jìn)行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》、《交通安全法》等法規(guī)的培訓(xùn)，提高其依法行政的能力。二是在全局公務(wù)員中開展學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)：其一，組織新錄用公務(wù)員和新上任的科級干部分別參加區(qū)人事局組織的初任培訓(xùn)班和任職培訓(xùn)班，使其較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識，提高依法行政素質(zhì)。其二，組織全體公務(wù)員參加集中培訓(xùn)，提高公務(wù)員的法律素養(yǎng)?！陞^(qū)里舉辦《行政許可法》知識培訓(xùn)，我局全體公務(wù)員參加，并全部以優(yōu)異成績通過考試，今年四月份我局舉辦《財政違法行為處罰處分條例》集中輔導(dǎo)，全體人員參加，收到良好效果。

4、辦好法制宣傳櫥窗，創(chuàng)辦法制宣傳刊物。為了多渠道進(jìn)行普法宣傳，我局利用宣傳櫥窗，專題宣傳《行政許可法》、《財政違法行為處罰處分條例》等法規(guī)。為創(chuàng)新宣傳形式，我局創(chuàng)辦了《_

__財政法制動態(tài)》，通過局域網(wǎng)向全局人員發(fā)送，著力宣傳《行政許可法》和財經(jīng)法規(guī)，交流法制工作動態(tài)，增強(qiáng)了全局人員的法制觀念。

5、結(jié)合“12.4”法制宣傳日，加強(qiáng)全局普法工作。每年我局都認(rèn)真制定活動方案，配合市局法制處和區(qū)法制辦開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良好效果。XX年，為深入宣傳《政府采購法》，市財政局與___電視臺聯(lián)合舉辦了題為“學(xué)習(xí)政府采購法、貫徹__大”政府采購知識現(xiàn)場答題競賽活動，我局組隊參加并獲得二等獎，～年，在市局組織的“___杯”財政法制競賽中，我局獲得了“優(yōu)秀組織獎”的好成績，為我局贏得了榮譽(yù)，同時有效的促進(jìn)了我局人員學(xué)法的積極性。

6、應(yīng)對突發(fā)事件，宣傳相關(guān)法律?！胺堑洹彼僚捌陂g，在做好各項防治工作的同時，針對這一高傳染性疾病積極開展《傳染病防治法》的宣傳，提高全體干部對該法律的認(rèn)識，增強(qiáng)遵守法律的自覺性，為我區(qū)勝利抗擊“非典”作出了貢獻(xiàn)。

幾年來，我局人員較為全面地學(xué)習(xí)了《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《行政許可法》、《行政監(jiān)察法》、《國家賠償法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，有效的提高了干部職工的法律素質(zhì)。

（三）面向社會宣傳財經(jīng)法規(guī)

通過財政法制宣傳教育，使廣大公民、法人、財務(wù)人員及時了解與自己的工作、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的財政法律、法規(guī)，懂得依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。

1、組織人員上街宣傳。結(jié)合全局的中心工作，我局組織干部職工上街以展板卡片、贈送書籍、現(xiàn)場咨詢等形式宣傳相關(guān)法律。幾年來，相繼進(jìn)行了《憲法》、《會計法》、《政府采購法》等法律法規(guī)的宣傳，累計發(fā)放材料近萬余份、現(xiàn)場咨詢解答逾六十小時、投入工作人員過百人次，有效地普及了財經(jīng)法規(guī)。

2、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢面向公民普法。我局充分利用財政局網(wǎng)站和政府采購網(wǎng)向網(wǎng)民宣傳相關(guān)的政策法規(guī)，在網(wǎng)上公開了《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《___市會計從業(yè)資格管理實施辦法》、《財政資金撥付暫行辦法》、《財政監(jiān)察工作程序》、《監(jiān)督檢查人員行為規(guī)范》等內(nèi)容，為公民了解、學(xué)習(xí)、查閱相關(guān)法律條文提供了方便，也為我局的法制宣傳開辟了新的途徑。

3、與時俱進(jìn)，突出重點進(jìn)行宣傳。根據(jù)各個時期的工作重點和實際需要，對有關(guān)法規(guī)進(jìn)行專門宣傳。一是針對社會誠信問題日顯突出的情況，我局著力宣傳《會計法》?！?，我局與___公司聯(lián)合舉辦了“___杯”會計呼喚誠信有獎?wù)魑暮蜁嬛R競賽活動，活動以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、不做假賬等會計職業(yè)道德為主旋律，收到了良好效果，獲得社會和上級部門的普遍認(rèn)可；二是針對政府采購活動在整個社會經(jīng)濟(jì)生活中的巨大影響和重要作用，組織人員持續(xù)宣傳《政府采購法》，特別是對采購的內(nèi)容、范圍等有更新完善的地方進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的宣傳：XX年《政府采購法》新頒之際，我局與區(qū)人大、區(qū)法制辦到___文化廣場進(jìn)行聯(lián)合宣傳，～年3月5日，以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，我局組織人員上街宣傳《政府采購法》，10月30日，結(jié)合我局檔案晉升市一級工作，到___文化廣場宣傳《政府采購法》，這些工作為完善政府采購行為起到了積極作用。

4、開展規(guī)范性文件公民自由索取，針對服務(wù)對象進(jìn)行法制宣傳。我局在全程辦事代理大廳設(shè)立了公民規(guī)范性文件自由索取處，將《會計法》、《政府采購法》以及本局的規(guī)范性文件復(fù)印件放置其中供公民取閱，宣傳了財經(jīng)法規(guī)，方便了群眾，受到了好評。

三、嚴(yán)格依法行政，推進(jìn)依法理財

普法目的在于知法、守法、用法。我局結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府依法治區(qū)工作，大力推進(jìn)依法行政、依法理財。

（一）貫徹落實行政執(zhí)法責(zé)任制

根據(jù)區(qū)政府行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案，我局制定了相應(yīng)實施意見，對行政執(zhí)法責(zé)任進(jìn)行量化分解，確定了執(zhí)法責(zé)任和工作目標(biāo)，確保落實到各科室和各執(zhí)法人員，完善了《___區(qū)財政局行政執(zhí)法責(zé)任追究制度》并發(fā)到各相關(guān)科室，要求在工作中予以落實，實行了嚴(yán)密的內(nèi)部管理控制制度，形成了相互聯(lián)系的兩個管控體系：一是局領(lǐng)導(dǎo)、科長、工作人員之間縱向的管理控制體系，二是科室之間、科室內(nèi)部人員之間橫向的牽制控制體系，通過兩個體系的緊密配合，充分實現(xiàn)了組織、人員、職責(zé)三落實，有力的保證了執(zhí)法責(zé)任制的貫徹執(zhí)行。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)

為推進(jìn)依法理財，我局重視加強(qiáng)制度建設(shè)，取得良好效果。

1、編印制度匯編。我局組織人員編印下發(fā)了《___區(qū)財政局工作制度匯編》和《___區(qū)財政局業(yè)務(wù)制度匯編》，分別對我局有關(guān)政務(wù)運轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)開展方面的規(guī)章制度重新進(jìn)行了的修訂、整理和匯總，從制度上進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和方法，從實踐上進(jìn)一步規(guī)范了工作的事項和流程，夯實了各項工作的基矗

2、制定行政執(zhí)法相關(guān)制度。為更好的貫徹《行政處罰法》，我局制定了行政處罰相關(guān)配套制度，對行政處罰工作進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，并認(rèn)真制定了行政處罰聽證相關(guān)制度和法律文本，為規(guī)范實施聽證奠定了基矗為貫徹實施好《行政許可法》，參照市局的有關(guān)規(guī)定，我局相繼制定了行政許可工作規(guī)程等配套制度，明確了行政許可實施全過程的工作內(nèi)容、監(jiān)督方式、違規(guī)責(zé)任；對原從事代理會計記賬業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立批準(zhǔn)實施程序進(jìn)行重新修訂，有力的促進(jìn)了行政許可的高效便民辦結(jié)；按照《行政許可法》的規(guī)定，增加了八個辦理行政許可事項的法律文本，涵蓋了行政許可實施過程中各個環(huán)節(jié)。通過上述做法，保證了實施行政許可每一環(huán)節(jié)、每一方面都有章可循、有據(jù)可查。

（三）加強(qiáng)規(guī)范性文件的審核備案

規(guī)范性文件是財政法制工作重要內(nèi)容，我局制定了《___區(qū)財政局規(guī)范性文件起草暫行規(guī)程》并嚴(yán)格貫徹落實，全面指導(dǎo)規(guī)范性文件的起草、審核、備案等工作。為實現(xiàn)決策的科學(xué)合法，我局邀請有關(guān)人

士參與重要決策過程，在我局代政府起草《關(guān)于___區(qū)區(qū)鎮(zhèn)財政體制改革的決定》時，邀請區(qū)法制辦、政研室、體改辦領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見，有效地保證了文件的規(guī)范合法。對各科室起草的規(guī)范性文件，我局從三個方面加強(qiáng)審核：一是審核是否符合現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，保證其符合財政上位法的規(guī)定，同時與其他法律、法規(guī)規(guī)定相銜接；二是審核執(zhí)法主體是否明確，做到文件規(guī)定的執(zhí)法行為有明確的執(zhí)法主體，著力避免權(quán)力濫用、越職權(quán)執(zhí)法。三是審核作出決定的依據(jù)是否充分，要求規(guī)范性文件必須以相關(guān)的法律、政策為依據(jù)作決定，否則就是不合法。我局還將制發(fā)規(guī)范性文件及時向市局法制處和區(qū)法制辦作了備案。

（四）開展檢查監(jiān)督

為了進(jìn)一步嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，我局認(rèn)真開展財政行政執(zhí)法檢查，先后開展了專項資金檢查、票據(jù)稽查、會計信息質(zhì)量檢查等工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，維護(hù)了財經(jīng)秩序。除了加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，我局還聘請了特邀社會監(jiān)督員，強(qiáng)化外部監(jiān)督。監(jiān)督員中既有黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，也有人大代表、政協(xié)委員和民主人士，既有上市公司的老總，也有農(nóng)村黨支部書記。通過實行社會監(jiān)督，虛心聽取社會各界對財政工作的批評、意見和建議，提高財政依法理財、依法行政的質(zhì)量和水平，構(gòu)建起社會化的檢查跟蹤監(jiān)督機(jī)制。

綜觀我局近五年來的“四五”普法工作，在區(qū)委、區(qū)政府和上級業(yè)務(wù)主管部門及法律部門的大力支持和幫助下，在全局干部的共同努力下，我們做了一些工作，也取得了一些成績，我局連續(xù)多年獲___，這些獎勵既是鼓勵也是鞭策。同時我們清醒的認(rèn)識到工作上存在不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)和克服，相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體干部的共同努力下，我局的普法教育工作會做得越來越好。

___區(qū)財政局

二○○五年_月__日

第三篇 市貿(mào)促會關(guān)于參加第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育情況的自查報告3950字

市貿(mào)促會關(guān)于參加第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育

情況的自查報告

市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

市貿(mào)促會自2月初參加全市第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會開始，認(rèn)真組織開展先進(jìn)性教育。在市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)，市委督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，貿(mào)促會先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織，精心策劃，經(jīng)過學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段，并經(jīng)過歷時數(shù)月的鞏固提高階段，認(rèn)真完成了各項規(guī)定動作，組織了多項主題實踐活動，達(dá)到了教育活動的目的，有力地促進(jìn)了我會工作的開展。為順利轉(zhuǎn)入“經(jīng)常性工作”階段，按照市委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真進(jìn)行自查工作，現(xiàn)把有關(guān)自查情況匯報如下：

一、 教育活動基本情況回顧。

我會的先進(jìn)性教育從2月初開始，至6月底結(jié)束，歷時近五個月。在整個教育活動過程中，我們重點抓好了學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高等三個重點環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，參學(xué)率和學(xué)習(xí)時間完全符合要求，組織黨員認(rèn)真進(jìn)行自我分析評議，發(fā)動群眾和企業(yè)對我們提意見，并針對找出的問題，會領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)黨支部和全體黨員從各自不同的角度制定整改措施進(jìn)行整改。

在教育活動全過程中，我們積極組織全體黨員參加構(gòu)建“和諧蕪湖”主題實踐活動，兩次到對口幫扶聯(lián)系村開展活動，慰問困難村民；七一前后三次到結(jié)對幫扶市民家庭慰問，幫助解決一些力所能及的困難；我們也組織黨員積極參加慰問受災(zāi)困難群眾的捐助活動，人均捐款100元。我們組織黨員積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的大討論，經(jīng)過自下而上、又自上而下的反復(fù)深入的討論制定出先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)。在教育過程中，正是我會工作任務(wù)最重的時間，首屆中國（蕪湖）汽車博覽會、2024年日本愛知世博會的籌備工作都是在此段時間進(jìn)行的。我會全體黨員同志努力克服工學(xué)矛盾，積極創(chuàng)新工作、學(xué)習(xí)方法，完成了先進(jìn)性教育活動和重點工作的開展，做到了兩促進(jìn)，兩不誤。

在鞏固提高階段，針對先進(jìn)教育活動中通過不同階段、不同渠道征求到的群眾、企業(yè)的意見，結(jié)合學(xué)習(xí)、自查總結(jié)出來的需要整改的問題，分別進(jìn)行歸納、整理、梳理出針對黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員個人的不同意見，及時反饋并督促進(jìn)行整改。黨支部要求黨員個人認(rèn)真對照需要整改的問題，制定詳細(xì)的整改措施，明確整改期限。對黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，經(jīng)過支部和班子的研究，擬定出整改措施，并向群眾和企業(yè)征求意見，交全體黨員集體討論，對每一個問題、每一項工作的落實都明確到責(zé)任人。到目前為止，前一階段所提出的需要整改的問題已全部整改完畢。

會領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部在這次教育中認(rèn)識到，在我會黨員隊伍或者班子、黨支部建設(shè)中存在的一些問題，并不是沒有發(fā)現(xiàn)過，也不是沒有整改過，關(guān)鍵是以前缺少一套比較健全有效并切合我會實際的規(guī)章制度，指導(dǎo)日常工作、理論學(xué)習(xí)、組織建設(shè)等方面的工作。貿(mào)促會成立時間短、人員較少，日常工作任務(wù)繁雜、量大。平時大家忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，制度建設(shè)滯后，對于日常需要執(zhí)行的工作、學(xué)習(xí)，以及思想、組織建設(shè)的各項規(guī)章制度考慮不夠全面，工作、學(xué)習(xí)存在較大的隨意性，對政治理論學(xué)習(xí)、思想組織和黨員隊伍建設(shè)重視不夠。

通過這次先進(jìn)性教育活動的開展，大家認(rèn)識到今后如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、思想組織建設(shè)，不積極提高黨員素質(zhì)，只重視事務(wù)性工作，完成上級交給的一般任務(wù)，貿(mào)促會就很難有大的發(fā)展。就培養(yǎng)不出一支思想好、作風(fēng)強(qiáng)，能完成艱難、繁重任務(wù)的黨員隊伍，我們的黨員隊伍也將喪失其先進(jìn)性基礎(chǔ)。要建設(shè)一支能充分保持先進(jìn)性的黨員隊伍，關(guān)鍵是要建立起一套能夠保持先進(jìn)性長期有效的機(jī)制，要建立健全一套切實可行的規(guī)章制度。目前我會通過一定的程序，在不同的對象中間，征求意見，經(jīng)過集體討論會議決定的步驟，在工作、學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)各方面，制定或修改了多套規(guī)章制度。在今后的工作中，將根據(jù)形勢的變化，結(jié)合我會的實際，及時制定、修改有關(guān)規(guī)章制度，用規(guī)章制度來約束、指導(dǎo)黨員隊伍的工作、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊伍的思想、組織建設(shè)，在我會形成一個保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。

二、先進(jìn)性教育在我會達(dá)到的良好效果。

1、先進(jìn)性教育活動提高了我會黨員隊伍的思想、政治素質(zhì)，促進(jìn)了我會重點工作的發(fā)展。

教育使大家把會展經(jīng)濟(jì)工作的認(rèn)識從一項單純的業(yè)務(wù)工作提高到關(guān)系全局性的重要工作認(rèn)識上來。我市的會展經(jīng)過幾年來的發(fā)展，已經(jīng)具有了一定的規(guī)模和影響力，年初在國家發(fā)改委等有關(guān)部門組織的全國會展中心城市評比中，我市被評為全國30強(qiáng)。為更好地發(fā)展我市會展經(jīng)濟(jì)，市貿(mào)促會（會展辦）認(rèn)真研究，分析了我市會展業(yè)的現(xiàn)狀，向市政府建議，重新調(diào)整了市發(fā)展會展經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的組成，在辦公室內(nèi)設(shè)置了相關(guān)內(nèi)設(shè)部門，配備了得力的工作骨干，充分發(fā)揮了會展辦在發(fā)展我市會展經(jīng)濟(jì)中的組織、管理、協(xié)調(diào)機(jī)能，真正起到市政府在會展經(jīng)濟(jì)工作中的助手職責(zé)。機(jī)構(gòu)的調(diào)整已經(jīng)在上半年的汽車展中顯現(xiàn)出作用，相關(guān)部門的大局意識明顯增強(qiáng)。有關(guān)部門對會展工作的支持、配合力度明顯增強(qiáng)。

同時貿(mào)促會自己也在不斷地開發(fā)舉辦新的品牌展會，上半年的“汽博會”，下半年的“文體展”都是我會今年新開發(fā)舉辦的品牌展會。在市政府的正確指導(dǎo)下、我會全體同志的努力下，在相關(guān)部門的大力配合下，“汽博會”舉辦得非常成功。汽車博覽會已于5月29日圓滿落下帷幕，最后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：本次汽車博覽會共有來自全國的14家整車制造、50余家零部件制造廠家參展，參展車輛260余臺，車型150余種。現(xiàn)場交易成功汽車47輛，成交額900余萬，簽訂意向性合同100余輛，價值3000余萬。這屆汽車博覽會反響強(qiáng)烈，有汽車行業(yè)專家指出：中國（蕪湖）首屆汽車博覽會，是近年來安徽省汽車整車制造廠家陣容最齊的一次亮相，充分展現(xiàn)了安徽汽車制造業(yè)的實力。4天時間內(nèi)共有來自各地的觀眾7萬余人次參觀了車展，觀眾購票入場者眾多。博覽會還得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，省委常委、市委書記詹夏來親自陪同省領(lǐng)導(dǎo)來到了汽博會現(xiàn)場參觀。成功舉辦如此規(guī)模的汽車博覽會，充分體現(xiàn)了蕪湖城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿统鞘绪攘Α?

2024年日本愛知世界博覽會安徽周“蕪湖日”已經(jīng)成功舉辦。作為我省參加世博會中國館“安徽周”的7個城市之一，我市成功組織了4月8日舉行的“安徽周蕪湖日”的各項招展活動，從而有效地推介了蕪湖，并在“安徽省投資環(huán)境說明會”的項目洽談中取得豐碩成果。蕪湖市參展的籌備工作主要由我會承擔(dān)，大量的材料要準(zhǔn)備，大量的聯(lián)絡(luò)工作要進(jìn)行，承擔(dān)此項工作的黨員同志通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，積極主動地完成了大量繁重的工作。本次世博會我們組織了繁昌、新蕪、鏡湖、鳩江四縣區(qū)及市有關(guān)部門和企業(yè)家代表參加，在籌備過程中我會牽頭聯(lián)系近三十家參展單位，共同做好準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)單位的共同努力下，把世博會變成一個宣傳蕪湖、發(fā)展招商引資工作的大舞臺?！笆啦薄笆徍铡鲍@得了世界各地的參會客人的廣泛好評，得到國家貿(mào)促總會和省政府的一再表揚。

2、先進(jìn)性教育促進(jìn)了我會機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)，全體工作人員精神面貌煥然一新，有力地促進(jìn)了貿(mào)促工作的開展。

貿(mào)促會在02年機(jī)構(gòu)改革單獨設(shè)立時，受編制所限，人員配備少，沒有內(nèi)設(shè)科室。這樣就造成了工作中分工不明，職責(zé)不清，造成工作、管理上的一些混亂。在這次先進(jìn)性教育中，我會領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性，認(rèn)真著手明確個人分工，理清各自職責(zé)。在有關(guān)法律、規(guī)章的框架內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)班子、全體工作人員都進(jìn)行具體的分工，明確各自的職責(zé)，同時把各個時期，各項重點工作都明確分工，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，理順了工作關(guān)系，形成了一個人人清楚該干什么、怎么干的工作局面。

這次先進(jìn)性教育促動了大家思想靈魂的深處，提高了思想認(rèn)識，促進(jìn)了大家對貿(mào)促會工作的認(rèn)識。在組織先進(jìn)性教育活動前，有的黨員同志對貿(mào)促會工作的重要性，地位沒有一個正確清醒的認(rèn)識，覺得貿(mào)促會這個單位不是政府組成部門，工作難出成績，走出去沒身份、沒面子，工作干勁不大，工作主動性、積極性不高。隨著先進(jìn)性教育的不斷深入開展，大家的思想認(rèn)識提高了，對貿(mào)促會工作的重要性和地位的認(rèn)識也提高了，加大組織我市相關(guān)企業(yè)單位參與經(jīng)濟(jì)全球化的工作方面的工作力度，積極開展走出去、請進(jìn)來的工作。上半年組織蕪湖威能貿(mào)易有限公司到德國參加漢諾威家居展，9月份又組織光華萊特等兩家公司參加南非博覽會，均取得良好效果。同時我們正在努力建立一個國際交流的聯(lián)系工作網(wǎng)絡(luò)，整理近年來我們發(fā)展的各國商協(xié)會、各類經(jīng)貿(mào)團(tuán)體、各個跨國企業(yè)及其駐華代理機(jī)構(gòu)、各國駐華使領(lǐng)館的資料，整理成冊，分發(fā)各企業(yè)及有關(guān)單位，為促進(jìn)蕪湖的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)烤€搭橋。

先進(jìn)性教育促進(jìn)了我會工作同志以更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)做好外貿(mào)促進(jìn)工作。我會簽證點的業(yè)務(wù)工作在前三個季度較上年同期又有了新的發(fā)展，簽證點的幾位同志按照規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦理原產(chǎn)地證書的簽發(fā)工作，積極向會員企業(yè)宣傳、推薦貿(mào)促會的簽證業(yè)務(wù)項目，做到既講原則，又有靈活性，在政策許可的范圍內(nèi)為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年前三季度，支會簽證點共辦理一般原產(chǎn)地證書1200份，商業(yè)單據(jù)350份，代辦使領(lǐng)館認(rèn)證80份，并向省貿(mào)促會送辦商事證明書近100份。我們每個同志都在努力做好自己的服務(wù)工作，為促進(jìn)蕪湖市的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)性教育使我會每個黨員同志對三個代表重要思想的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識，促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變，黨員同志的精神面貌煥然一新，工作干勁、責(zé)任心增強(qiáng)了，為群眾、為企業(yè)服務(wù)的意識更強(qiáng)了，促進(jìn)了會展工作和貿(mào)促工作發(fā)展。

我會黨支部在教育進(jìn)行過程中，以及鞏固提高階段，均向單位黨員、群眾及相關(guān)服務(wù)企業(yè)征求意見，滿意度達(dá)到100%。

三、 是否轉(zhuǎn)入“經(jīng)常性工作”的意見。

我會領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)黨支部認(rèn)為，先進(jìn)性教育已經(jīng)完全達(dá)到了教育目，可以轉(zhuǎn)入“經(jīng)常性工作”階段，請市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核，申請正式轉(zhuǎn)入“經(jīng)常性工作”階段。

二00五年十月二十日

第四篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動開展情況報告800字

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實__同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，省、市、縣紀(jì)委《關(guān)于在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動的通知》精神，我鎮(zhèn)從7月在黨員干部中開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書”活動，現(xiàn)將將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對這次開展的主題教育活動高度重視，把它擺上重要議事日程，及時召開了會議，進(jìn)行了全面安排部署。制定了主題教育活動的方案，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了要求。明確責(zé)任，分工到人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，共同抓好整個教育活動。

二、結(jié)合實際，開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育活動的成效，全鎮(zhèn)各部門開展了形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動：

（一）抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了《__在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話》、《__同志在2024年中央黨校春季開學(xué)典禮上的講話》及省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論、《干部誠信建設(shè)讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地理解從政道德教育學(xué)習(xí)活動的重要性。特別是黨政一把手的認(rèn)識更能使我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實處。

（二）召開科級干部民主生活會。七月中旬我鎮(zhèn)全體科級干部召開了一次學(xué)習(xí)交流會，每個科級干部都寫了學(xué)習(xí)心得，并在會上談了自已的學(xué)習(xí)體會。

（三）分散學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫好讀書筆記。每周至少學(xué)習(xí)5個小時，并且都有學(xué)習(xí)筆記。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定時檢查每個黨員干部的學(xué)習(xí)筆記。

（四）鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)報告。學(xué)習(xí)了黨員干部從政道德教育系列內(nèi)容后，鎮(zhèn)黨委書記，鎮(zhèn)長、紀(jì)委書記等在全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)交流會上做了報告。主要講了通過學(xué)習(xí)從政道德教育系列讀本、言論后的心得，以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好干部。

第五篇 優(yōu)秀文秘教育專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告1650字

一、考察活動的目的與意義

1.鍛煉人際溝通能力，信息傳遞能力以及團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)能力。為畢業(yè)生求職增加亮色，積累社會時間經(jīng)驗。文秘教育專業(yè)十一個實踐性，操作性都很強(qiáng)的綜合性專業(yè)。較強(qiáng)的實踐動手能力是文秘學(xué)子在激烈的市場競爭取得成功的重要依托。

2.了解社會需求人是秘書職位和稱謂。古語云知己知彼，百戰(zhàn)不殆對本次就業(yè)市場招聘會進(jìn)行實地考察，可以零距離的獲得文秘人才在社會就業(yè)市場上的需求狀況，以及市場企業(yè)針對文秘人才所提出的新要求，給自己一個恰當(dāng)合理的價值定位，并及時根據(jù)市場所反饋的信息進(jìn)行自我糾正與自我完善。

3.提高山東農(nóng)業(yè)大學(xué)文秘教育專業(yè)的知名度和美譽(yù)度。通過進(jìn)行招聘會市場考察，以小記者的身份和廣大企業(yè)工作人員進(jìn)行面對面的交流，并且十分注重向廣大企業(yè)進(jìn)行宣傳文秘教育專業(yè)。文秘學(xué)子憑借自身良好的形象和較高的綜合素質(zhì)給企業(yè)留下深刻的印象。提高文秘教育專業(yè)在社會上的知名度，這樣就有利于自己將來的就業(yè)，并且為自己將來的就業(yè)做一個良好的鋪墊。

4.考察報告是作為秘書學(xué)課程的論文成果之一，是寫好畢業(yè)論文的提前演習(xí)。為設(shè)計秘書專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教師教學(xué)，學(xué)生確定目標(biāo)等提供參考。參與招聘會考察并且嘗試書寫調(diào)查報告可以培養(yǎng)自己的時間能力與寫作能力，而且可以豐富自己考察報告的寫作技巧。

二、畢業(yè)市場舉辦情況

此次畢業(yè)生招聘市場于三月八日在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)體育場舉辦，招聘市場涉及300余家企業(yè)(大部分為山東省內(nèi)，且多中小型企業(yè))招聘主要面對農(nóng)業(yè)，林業(yè)，水利工程等的人才就業(yè)。人才招聘面相對狹窄。

三、調(diào)查情況

我組首先制定調(diào)查方案，設(shè)計調(diào)查問題，預(yù)定調(diào)查時間，然后于三月八日集體對招聘企業(yè)的工作人員盡心調(diào)研。調(diào)查情況如下：

據(jù)統(tǒng)計，本次招聘會共提供招聘崗位7000多個，來自全省17個地市，以及北京、上海、河南、江蘇等省外地區(qū)的350余家用人單位到會招聘畢業(yè)生，其中，菏澤、壽光、昌邑、泰安等地市的人事局專程帶用人單位組團(tuán)參會。

在這些招聘單位中，有20家招聘文秘方面的人才。如菏澤開發(fā)區(qū)曹州農(nóng)用化學(xué)有限公司，招聘文秘5人;山東勇進(jìn)集團(tuán)有限公司招人事助理、高級文員各一人;銀河紡織集團(tuán)服飾有限公司招經(jīng)理助理市場主管各一人;泰山染料股份有限公司招會務(wù)后勤和業(yè)務(wù)經(jīng)理等等。從上述企業(yè)及招聘職務(wù)中，我們可以看出招聘文秘人才的企業(yè)是比較多的，而所需的秘書類型也是五花八門的。

此次調(diào)查中我們主要從以下幾個方面入手：招聘文秘的數(shù)量、比重和所屬行業(yè);文秘的類型、數(shù)量、及其待遇;單位對文秘人才的學(xué)歷、性別、專業(yè)能力職業(yè)資格證書、辦公自動化、外語、速記、雙專業(yè)雙學(xué)位的要求及比重：用人單位對文秘專業(yè)的了解情況。以及是否接受實習(xí)生等方面進(jìn)行了調(diào)研。在此次調(diào)查中我們看到在來我校招生的380多家企業(yè)有20多家企業(yè)招收文秘教育專業(yè)的畢業(yè)生，但苦于我校目前尚未有該專業(yè)的畢業(yè)生，所以許多企業(yè)都不是很理想，或者有的就選著比較優(yōu)秀的其他專業(yè)的畢業(yè)生。

四、調(diào)查中錯在的一些問題

調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，文秘一發(fā)生了一種潛在的變化?，F(xiàn)在的文秘已不同于以往的文秘，現(xiàn)在企業(yè)要的是專業(yè)的文秘。例如一個與農(nóng)業(yè)有關(guān)的企業(yè)，它會招聘懂農(nóng)業(yè)的人，例如農(nóng)學(xué)或種子專業(yè)的人才。而非簡單的會寫文章，會管理的人才。也就是說，更注重一個專業(yè)。所以，文秘具有極高的被取代性。所以我們要在以后的學(xué)習(xí)生活中多方面涉及一些東西，防止知識的單一單調(diào)化尤其要懂得法律方面的知識，要知法、懂法利用自己的法律知識為社會及自己將來所在的單位謀取利益。

五、多方查閱

從人才招聘市場回來后，我們又查閱了許多相關(guān)的文秘教育方面的文獻(xiàn)資料以及關(guān)于文秘教育的網(wǎng)上的最新動態(tài)信息，了解文秘教育的最新發(fā)展方向及需求：為此，我們提前查閱相關(guān)資料對文秘類型有了更為深入的了解：

文秘按其類別可分為行政事業(yè)單位文明、企業(yè)文秘、董事會文秘;按級別則又分為初級文秘、中級文秘和高級文秘。

初級文秘可為公司前臺接待，電話接線員，部門事務(wù)經(jīng)理等。職能比較單一，技術(shù)含量低，薪金相對也低。初級秘書主要存在于一些小企業(yè)中，學(xué)歷一般要求高中或大專以上學(xué)歷。這些人年齡一般不會超過25歲。

第六篇 踐行三嚴(yán)三實專題教育情況報告1500字

踐行'三嚴(yán)三實'專題教育情況報告

'三嚴(yán)三實'專題教育正式啟動以來，__區(qū)嚴(yán)格按照中央及省、市委工作部署，緊緊圍繞'三聚焦、三查找、三確保'這一主線，真正以'嚴(yán)'字當(dāng)頭、'實'處著力推動工作，確保取得實實在在的成效?，F(xiàn)就'三嚴(yán)三實'專題教育作如下報告：

一、堅持'三個規(guī)范'，夯實基礎(chǔ)保成效。規(guī)范工作部署。區(qū)委堅持早準(zhǔn)備、早安排，提前開展專題調(diào)研，結(jié)合群眾路線教育實踐活動整改提高后續(xù)工作，深入查找當(dāng)前縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在'不嚴(yán)不實'方面存在的突出問題，在充分遵循中央和省、市總體部署基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)實際對工作方案進(jìn)一步細(xì)化。重點對落實區(qū)'四大班子'責(zé)任，強(qiáng)化'一把手'負(fù)總責(zé)，堅持統(tǒng)籌兼顧推動'產(chǎn)城一體、青山綠水'新__建設(shè)等方面做了細(xì)致安排。規(guī)范組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專題教育協(xié)調(diào)小組，細(xì)化責(zé)任分工，有針對性地分類制定區(qū)'四大班子'專題教育實施方案及專題學(xué)習(xí)研討會方案，為專題教育深入開展奠定了堅實基礎(chǔ)。規(guī)范協(xié)調(diào)推進(jìn)。實行分步操作、臺賬管理，按時向縣級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放《專題教育提示單》，確保規(guī)定動作一步不少、一步不慢。制定下發(fā)《專題教育日程安排表》，明確時間節(jié)點，加強(qiáng)督促檢查。開辟'三嚴(yán)三實'專題教育專欄，及時傳達(dá)上級文件、更新工作動態(tài)、總結(jié)經(jīng)驗成效。

學(xué)院踐行'三嚴(yán)三實'專題教育情況報告

扎實抓好'三嚴(yán)三實'專題教育。堅持從嚴(yán)要求，主持研究制定學(xué)院實施方案。4位黨員處級干部堅持緊扣'三嚴(yán)三實'要求，密切聯(lián)系學(xué)院、自身實際，帶頭講專題黨課。學(xué)習(xí)研討分三個專題，重點發(fā)言人也結(jié)合學(xué)院和各自分管工作實際進(jìn)行主題發(fā)言。通過個別談心談話、召開座談會、發(fā)放調(diào)查表等形式征求意見建議，召開了專題民主生活會，帶頭查找問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，切實整改。學(xué)院所有黨支部集中開展了'三嚴(yán)三實'專題學(xué)習(xí)?？傮w進(jìn)展有條不紊，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作等方面取得成效。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和意識形態(tài)工作。學(xué)院中心理論組專題學(xué)習(xí)12次，完成基層黨委中心組理論學(xué)習(xí)自查工作。制定學(xué)院教職工理論學(xué)習(xí)制度，邀請專家做了黨的十八屆五中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。進(jìn)行了學(xué)院意識形態(tài)調(diào)研工作，形成調(diào)研報告，就加強(qiáng)教師特別是青年教師師德建設(shè)提出了要求。

加強(qiáng)學(xué)院管理隊伍建設(shè)。學(xué)院通過召開青年教師座談會、新進(jìn)教工座談會等，傾聽意見建議；結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)專題活動，深入學(xué)生課堂、宿舍做好工作。加強(qiáng)管理干部特別是科級干部的學(xué)習(xí)、教育和管理，圍繞公文寫作、管理創(chuàng)新等開展專題培訓(xùn)，就辦公禮儀、辦公行為和紀(jì)律等做出要求；組織制定管理人員工作月歷，實行管理干部例會制度，結(jié)合學(xué)院搬遷實行了掛牌上崗制度。

強(qiáng)化組織建設(shè)和黨員教育管理工作。一是結(jié)合學(xué)院實際，優(yōu)化黨支部設(shè)置。將2024級博士生單設(shè)為一個支部，將本科生支部進(jìn)行了調(diào)整，配強(qiáng)黨支部書記，本科生黨支部書記由青年教師和輔導(dǎo)員擔(dān)任。舉辦黨支部書記培訓(xùn)班。二是加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn)。突出提高質(zhì)量，確定了學(xué)生入黨積極分子的規(guī)模和選擇程序；突出教師配備，邀請校黨校、組織部、宣傳部和思政部相關(guān)負(fù)責(zé)同志作為主講教師；突出師生雙向互評，促進(jìn)教學(xué)相長；突出實踐培養(yǎng)，開展了義工服務(wù)、黨員爭先等活動。三是以圍繞研究型學(xué)院建設(shè)、增強(qiáng)黨組織的服務(wù)功能為主要任務(wù)，積極探索黨支部項目化活動方式，創(chuàng)新黨支部活動內(nèi)容，在開展典型示范的學(xué)習(xí)活動、運用新媒體進(jìn)行學(xué)生黨建工作創(chuàng)新上有新的進(jìn)展。

積極推進(jìn)師生思想政治工作。以深入實施教授接待日活動為重要抓手，開展主題教育，積極探索促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面成才的有效途徑。全年共舉辦教授接待日活動10余場，邀請40余名教授，參與學(xué)生900余人次，成為學(xué)院學(xué)生工作的一個品牌。同時，學(xué)院認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。

第七篇 小學(xué)生安全知識教育情況調(diào)查報告1100字

小學(xué)生安全知識教育情況調(diào)查報告

人們常說小學(xué)生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠(yuǎn)來看也將直接影響到我國社會前進(jìn)的步伐。據(jù)一項調(diào)查顯示，我國去年小學(xué)生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例，而我國已于20__年將3月31日定為我國“中小學(xué)生安全知識教育日”，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他安全知識的教育。那么，到目前為止，我們究竟取得了怎樣的成績呢？為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進(jìn)行了一次有針對性的調(diào)查報告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的小學(xué)生以及40位家長，從許多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識。然而對于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少，只有9%。對于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的(四年級以上)的小學(xué)生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對家長的問卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對孩子門的安全知識教育。在這之中，83%的家長認(rèn)為對自己機(jī)孩子的安全教育比較滿意，15%的家長則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長認(rèn)為這項工作應(yīng)由學(xué)校來完成。比較起來，在對學(xué)生的調(diào)查中，近70%的小學(xué)生表示愿意聽取父母關(guān)于安全知識的講解。這說明家庭在對孩子進(jìn)行安全知識教育過程中起到了很大的作用。然而，另人遺憾的是，62%和97%的家長和小學(xué)生不知道3月31日是國家法定的“全國中小學(xué)生安全知識教育日”，因此，社會、學(xué)校等等個方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調(diào)查：有接近90%的學(xué)生和家長認(rèn)為這次活動宣傳效果很好，今后應(yīng)多開展此類活動。也有4%的家長認(rèn)為沒有取得他們想象的效果，6%的家長認(rèn)為無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學(xué)們帶來更多的知識，希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對于小學(xué)生這類知識的宣傳，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應(yīng)注意改變教育方式，爭取讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報告顯示85%的家長表示更愿意讓他們的孩子在學(xué)校接受安全知識的教育，因此學(xué)校對于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到學(xué)生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說明了對于小學(xué)生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當(dāng)前對于小學(xué)生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

第八篇 黨員干部思想教育情況總結(jié)報告800字

黨員干部思想教育情況總結(jié)報告

根據(jù)縣委組織部關(guān)于在基層組織中推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”第二階段工作的文件要求，我鄉(xiāng)為進(jìn)一步將黨員、干部、群眾的思想和行動統(tǒng)一到黨的__大精神、______來川視察重要講話精神和省委__屆三次全會精神上來，動員黨員干部以__大精神為引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”，扎實推進(jìn)黨員干部思想教育。

細(xì)學(xué)。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將黨的__大、______來川視察重要講話精神、省委__屆三次全會精神等作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，一是原原本本學(xué)。組織全體干部職工在鄉(xiāng)活動室集中學(xué)習(xí)；利用三會一課、農(nóng)牧民夜校集中學(xué)習(xí)報告原文，把握核心要義后，深入村寨，使各村黨員干部理解更深刻。二是形式多樣學(xué)。通過“線上”微信公眾號、qq、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介推送和轉(zhuǎn)發(fā)各種有關(guān)省委__屆三次全會精神的報道和“線下”集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)將全會精神帶入每個黨員干部的心中。

深思。一是開展討論。結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”開展“我對省委__屆三次全會精神認(rèn)識”的主題黨日活動，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭對思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)心得、如何抓好鄉(xiāng)村振興和民生改善、如何打好“三大攻堅戰(zhàn)”、如何營造良好政治生態(tài)等開展討論，鼓舞和激勵廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)，扎實履職盡責(zé)。二是撰寫心得體會。組織全體職工撰寫學(xué)習(xí)省委__屆三次全會精神心得體會，在職工大會上互相交流所學(xué)所思所感所悟，切實把全會精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。

活用。聚焦重點，把握關(guān)鍵，緊緊圍繞2024年脫貧攻堅、支部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”、“掃黑除惡”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、群眾工作等，對鄉(xiāng)村黨員干部開展“思想理論教育、法紀(jì)教育、警示教育、典型教育”培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部切實把群眾最關(guān)心、最需要、最迫切的現(xiàn)實問題摸清楚、解決好，堅決防止搞形式、走過場、一陣風(fēng)。

此次主題黨日活動在大學(xué)習(xí)中深化認(rèn)識，在大討論中匯聚眾智，在大調(diào)研中謀求良策，推動我鄉(xiāng)各項工作不斷取得新成效新進(jìn)展，為推動治蜀興川再上新臺階書寫優(yōu)異的答卷。

第九篇 職業(yè)教育發(fā)展情況調(diào)研報告2000字

職業(yè)教育發(fā)展情況調(diào)研報告

通過深入學(xué)習(xí)黨的__屆__全會和省委七界五次會議精神，圍繞全會的主題，著眼于我們的工作實際，做為一所重點職業(yè)學(xué)校的校長，我進(jìn)行了深入的調(diào)研和思考，依據(jù)多年來的工作經(jīng)驗，以及各式各類的針對教職員工、學(xué)生、學(xué)員的問卷調(diào)查結(jié)果，我分條理析，甄別篩選，本著實事求是、合情合理、合乎現(xiàn)狀的基本原則，本著利于職業(yè)教育發(fā)展的基本原則，寫出調(diào)研報告，核心性質(zhì)的問題是三個方面，一是學(xué)以致用，二是精細(xì)管理，三是硬件建設(shè)。

眼下，我區(qū)的職業(yè)教育跨入了一個新的階段，今年暑假，實現(xiàn)了具有里程碑意義的大合并，唐山工貿(mào)中專與古冶職教中心合并，實現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，這在教育管理、師資配備、教學(xué)資源的合理運用上具有重要意義，但是，新情況會有新問題，我們更需要依據(jù)現(xiàn)實情況，調(diào)查研究，鞏固成績，找出不足，提出方案，解決問題。

以往的職業(yè)教育，粗放型管理在職業(yè)學(xué)校中占有重要地位，分析原因是教育管理方式不科學(xué)，專業(yè)變化大，教師配備變化大，很難做到管理上的精細(xì)化。管理上的粗放，直接導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)技術(shù)不過細(xì)、不過硬。兩校合并后，專業(yè)更多，教師類型更多，如何做到精細(xì)化管理，是擺在我們面前的問題。

如何做到精細(xì)化管理，打造職業(yè)，創(chuàng)辦拳頭專業(yè)，培養(yǎng)技術(shù)過硬的優(yōu)秀人才，我們曾進(jìn)行過深入的思考，解決問題的辦法只有從科學(xué)的角度去考慮，去分析，針對這一問題，我校確立了立校、強(qiáng)校的精細(xì)化管理方案，確立了總體管理思路，制定了“1、2、3、4工程”做為工作思路?！?、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強(qiáng)調(diào)四個建設(shè)。

貫徹一個體系：貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，努力實現(xiàn)認(rèn)證。

突出兩條主線：一是招生就業(yè)工作；二是管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。

抓好三個重點：其一是安全問題要常抓不懈；其二是迎接省教育評估督導(dǎo)以及省教育質(zhì)量驗收；其三是焊接實訓(xùn)樓的基建工程。

強(qiáng)調(diào)四個建設(shè)：一是隊伍建設(shè)；二是專業(yè)建設(shè)；三是文化建設(shè)；四是功能建設(shè)。

隨著這一管理思路的深入實施，必將逐步規(guī)范我校的管理，使工作深化、細(xì)化、科學(xué)化。使教育教學(xué)管理工作在波瀾不驚中得到升華。

學(xué)以致用的問題，也是長年困擾職業(yè)教育的一個重要問題，在校所學(xué)技術(shù)知識，步入社會后無用武之地。學(xué)非所用，做為學(xué)校徒勞無功。做為社會技術(shù)人員匱乏。那么，職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會的技術(shù)平臺作用就沒有充分發(fā)揮出來。這一問題是我們長期關(guān)注的問題，因為，它關(guān)系到我校的生死存亡，關(guān)系到我校的繁榮發(fā)展。

針對這一問題，根據(jù)對我區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展水平的考察調(diào)研，我們不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，并開辟途徑、尋找渠道，開動腦經(jīng)想辦法，我們的具體做法是，以大企業(yè)作為依托，努力實現(xiàn)定向培養(yǎng)，以作為依托，努力實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，自__年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，聯(lián)辦校已達(dá)5家。我們與山海關(guān)橋梁廠高級技工學(xué)校簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，政府副區(qū)長王俊合同志曾親自到會并講話。我們主辦了聯(lián)辦學(xué)校研討會，使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。

在教學(xué)上，學(xué)校組織骨干教師分別到南廠技校、機(jī)械技校和山海關(guān)橋梁廠高級技校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流。通過走出去使大家不僅找出了自己的差距，同時也發(fā)覺了自身的優(yōu)勢。在吸收消化的同時努力做到揚長避短，逐步縮短與的差距。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流，先后有教師到石家莊、天津、遼寧、寧夏、江蘇等地學(xué)習(xí)。我校王海棠老師09年9月到11月在德國進(jìn)行為期6周的學(xué)習(xí)交流，成為我市職業(yè)學(xué)校教師赴德學(xué)習(xí)第一人。還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。

對于我校在學(xué)以致用方面所做的努力，已取得了很大成效，但與理想狀態(tài)還有距離，我們必將揚長避短，將學(xué)以致用做為教學(xué)的主體要求力爭達(dá)到完美境地。

硬件設(shè)施曾一度成為制約我校發(fā)展的瓶頸問題，教育設(shè)施的落后，使我們無法跟上現(xiàn)代職業(yè)教育的節(jié)拍，知識在更新，技術(shù)更是日新月異，欲善其事，先利其器。在以往問卷調(diào)查中，師生反映最為強(qiáng)烈的便是實習(xí)工位不全，設(shè)施落后，對此，為了增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，我校不等不靠，主動出擊，四處奔波跑項目，千方百計找資金，努力加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，09年“國債”項目，投資900余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施完成，交付使用，我校將新增建筑面積5000平米；為了進(jìn)一步改善實訓(xùn)條件，經(jīng)過艱苦努力，我們在市局爭取到了60萬元專項資金，此項款項將全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請2024“國債”項目，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。

兩校合并后，由于專業(yè)多，硬件設(shè)施不齊備的現(xiàn)象仍然存在，依然需要我們加緊努力。力求合乎職業(yè)教育要求。

第十篇 先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作開展情況的報告3800字

省XXXX廳：

為把先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作做好，做扎實，取得成效，我單位黨委按照《中共XXXX廳委員會關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段實施方案》的要求，以“在高標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，在嚴(yán)要求上求質(zhì)量，在抓整改上求實效”為工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把握重點，扎實推進(jìn)，圓滿完成了分析評議階段的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作報告如下：

一、提高認(rèn)識，周密部署

黨委高度重視分析評議階段的各項工作。３月2５日下午省廳召開分析評議階段動員大會之后，所黨委于當(dāng)天召開由各黨支部書記參加的黨委擴(kuò)大會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了XXX廳長的講話精神，并結(jié)合我單位工作實際，就如何貫徹省廳指示精神，開展分析評議階段的工作進(jìn)行了研究討論，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了分析評議階段的工作內(nèi)容、方法、步驟和要求。為把這項工作做深，做扎實，３月３０日上午黨委專題學(xué)習(xí)了《中共XXXX廳委員會關(guān)開開展黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段實施方案》，進(jìn)一步深化、細(xì)化了《中共XXXX委員會關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段實施方案》和我單位《先進(jìn)性教育活動第二階段（分析評議）日程安排》，并于當(dāng)日下午召開全體黨員、入黨積極分子動員大會。動員會上，黨委書記XXX同志結(jié)合我所先進(jìn)性教育活動的實際進(jìn)行了深入的動員，強(qiáng)調(diào)了在先進(jìn)性教育活動分析評議階段，要堅持做好“五個貫穿始終”，即：把堅持學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識貫穿始終；把科學(xué)的方法貫穿始終；把務(wù)求實效貫穿始終；把邊改邊議貫穿始終；把推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作貫穿始終。努力用好“一把尺子”、“一面鏡子”、“一桿秤子”（一是用尺子量，就是把《黨章》中規(guī)定的黨員“八項義務(wù)”及“八個堅持、八個反對”和“兩個務(wù)必”作為尺子來檢查自己是否真正符合黨員標(biāo)準(zhǔn)；二是用鏡子照，就是把鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員作為鏡子來對照自己，看行動是否符合黨員要求；三是用秤子稱，就是把群眾的滿意度作為秤子來衡量自己，確定自己保持先進(jìn)性的努力方向），為分析評議階段各項工作順利開展指明了方向。

二、組織嚴(yán)密，突出重點

（一）深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動力

按照“始終把堅持學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識貫穿始終”的要求，為增強(qiáng)全體黨員做好分析評議階段工作的動力，黨委在分析評議階段組織全所黨員重新學(xué)習(xí)了《黨章》、《為人民服務(wù)》《____的三大作風(fēng)》及胡錦濤___在貴州考察時的重要講話等內(nèi)容；同時又精心挑選了XXX副局長《正確使用手中權(quán)力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色》和《得與失》、《別忘了我是黨員》、《提升人格影響力》等內(nèi)容，組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。深入持久的學(xué)習(xí)，不僅使全體黨員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高了對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性的認(rèn)識，又進(jìn)一步明確了分析評議的工作方向和要求，大大激發(fā)了黨員查找存在問題的主動性和自覺性，為黨性分析、民主評議取得實效打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督導(dǎo)

黨委成員率先垂范，以身作則。一方面，帶頭開展談心活動廣泛征求意見，帶頭接受群眾意見抓好整改提高，發(fā)揮了模范帶頭作用；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持過“雙重”組織生活，以普通黨員的身份參加所在黨支部的討論交流，談問題、找不足、查原因、搞整改，以自己的模范行動帶動廣大黨員積極參與民主評議活動，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。同時，先進(jìn)性教育辦公室以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，精心策劃、精心組織活動的開展。堅持勤請示，勤匯報，嚴(yán)格按照分析評議階段的總體安排和具體時間表操作，嚴(yán)格掌握進(jìn)度、把握質(zhì)量，每個步驟做到了要求具體、布置周密、檢查有力、記錄清晰、效果明顯。同時，還進(jìn)行了全方位、深層次的檢查，有力促進(jìn)了工作的開展，每次檢查，既對個別工作不到位、質(zhì)量有欠缺的支部提出了合理的意見和建議，進(jìn)一步明確了要求；又對工作做得好的支部，給予了肯定，并將好的做法和經(jīng)驗及時在全所范圍內(nèi)予以推廣，從而保證了分析評議階段各項工作的順利完成。

（三）突出重點，保證質(zhì)量

一是按照“發(fā)揚民主、開誠布公、廣開言路、虛心接受”的原則，黨委采取開通征求意見熱線電話、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表（包括領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表、黨委成員征求意見表等）、召開由黨委成員和各黨支部書記及各部門黨員和群眾代表47人參加的征求意見座談會等多種途經(jīng)和方法在全所范圍內(nèi)廣泛征求意見，使征求意見在全所范圍內(nèi)的覆蓋面達(dá)到１００％，為找準(zhǔn)問題創(chuàng)造了條件。二是按照“三個在”（重在溝通，貴在真誠，旨在增進(jìn)了解，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)）的要求，開展了黨委成員之間，黨委成員與支部書記，支部書記與黨員，黨員與黨員，黨員與群眾之間的談心活動。既營造了所內(nèi)融洽、和諧的氛圍，又為開好專題民主（組織）生活會，深入開展批評與自我批評營造了良好的氛圍。三是組織全體黨員以“找問題不遮丑，挖根源不怕痛，審材料不嫌煩”的“三個不”為原則，對照《黨章》和新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求到的意見和建議，狠抓個人黨性分析材料的撰寫工作，使每一名黨員做到了黨性分析材料緊扣主題，查找問題客觀準(zhǔn)確。四是以“三個動”，即：黨員的態(tài)度要主動，黨員的思想要受觸動，黨員要為同志的誠摯和集體的溫暖所感動為目標(biāo)，通過積極發(fā)動，精心組織，黨委和各黨支部分別召開了專題民主（組織）生活會，收到了良好的教育效果。

（四）求真務(wù)實，力求實效

為保證分析評議階段的各項工作不走過場，不流于形式，我單位各級黨組織深入貫徹落實省廳先進(jìn)性教育辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好分析評議階段“提出評議意見”工作的通知》精神，及時召開支部黨員大會，對每一名黨員進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每名黨員提出評議意見，并以書面形式如實向黨員本人反饋了意見，提出了整改措施;另一方面根據(jù)群眾的意見和要求，有針對性地解決群眾關(guān)心的難點、熱點問題，堅持做到邊議邊改，努力把整改的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實效，如從解決職工吃飯難入手，改革食堂經(jīng)營模式，提高服務(wù)質(zhì)量，方便了民警就餐；以“豐富職工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊精神”為目的，舉辦了“迎五一、慶五四”趣味運動會；為家屬院植樹100余平方米，營造了良好的生活環(huán)境等，這些整改的效果，使廣大職工得到了實實在在的實惠和便利，看到了先進(jìn)性教育活動的光明前景。

（五）檢查驗收，鞏固提高

為了切實鞏固工作成果，確保教育活動取得實效，黨委認(rèn)真貫徹省廳的通知精神，積極組織全體黨員扎扎實實地開展了回頭查、回頭看活動。主要查看了工作內(nèi)容是否得到落實，活動情況是否有記錄，是否按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求開展了工作，每項活動是否達(dá)到了預(yù)期效果，基礎(chǔ)工作是否完備，包括黨委、黨支部會議記錄是否完整、征求意見表、意見反饋表是否填寫齊全，階段實施方案、日程表、總結(jié)報告等材料是否全部歸檔，省廳先進(jìn)性教育辦公室、省廳督導(dǎo)組布置的各項工作是否全都按要求完成等。經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真的對照檢查、驗收和查漏補(bǔ)缺，確保了我單位分析評議階段各項工作的質(zhì)量，鞏固了我單位分析評議階段的工作效果，提高了廣大黨員和群眾對我單位開展先進(jìn)性教育活動的滿意度和信任度。

三、幾點體會

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范是推動分析評議階段各項工作全面開展的關(guān)鍵。在分析評議活動中，黨委成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，胸懷坦蕩，敢于正視存在的不足，認(rèn)真查擺自己的主要問題，虛心聽取群眾意見，立標(biāo)桿，做表率，帶頭學(xué)習(xí)重點篇目、帶頭征求意見、帶頭開展談心交心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評，帶頭處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，為積極推進(jìn)分析評議階段各項工作的順利開展起到了關(guān)鍵性作用。

二是黨支部主體作用的發(fā)揮為分析評議階段取得實效提供了堅強(qiáng)的組織保障。黨支部作為先進(jìn)性分析評議活動的直接組織者，一方面黨支部書記和支部一班人切實起到了示范帶頭作用，發(fā)揮了搞好先進(jìn)性分析評議的主體意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，在工作中能夠上下溝通、工學(xué)互促；另一方面黨支部一班人還善于以自己滿腔的工作熱情去感染黨員，以細(xì)致的思想政治工作去關(guān)心黨員，使先進(jìn)性分析評議工作貼進(jìn)黨員思想，貼進(jìn)工作實際，使活動深入人心，富有實效。

三是做好深入細(xì)致的思想政治工作是處理好分析評議階段各項工作的有效方法。分析評議階段是黨員思想顧慮比較多的一個階段，有的黨員怕問題找多了，否定了成績，有損個人形象；也有的黨員怕有人借機(jī)發(fā)泄，亂提意見；還有的黨員怕開展批評，傷了感情等等。因此，在這一階段，各級黨組織把做好耐心細(xì)致的思想政治工作始終貫穿這一階段的全過程。黨委成員、支部書記不斷深入到黨員隊伍中，了解掌握黨員的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題，通過談心交心等方法，幫助他們正確對待評議，解除思想上的疑慮。

四是堅持走群眾路線是我們做好分析評議階段各項工作的堅實基礎(chǔ)。在分析評議階段，黨委堅持開門搞教育，充分依靠群眾，相信群眾，發(fā)動群眾對黨員開展測評，對支部工作提出意見和要求，并時刻教育群眾克服與己無關(guān)的思想，幫助群眾消除思想疑慮，鼓勵群眾提出意見和建議；同時也引導(dǎo)黨員虛心聽取群眾意見建議，并做到聞過則喜、知錯必改。

五是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是分析評議階段各項工作取得實效的重要手段。在分析評議的各個環(huán)節(jié)，黨委始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。一方面以《黨章》為準(zhǔn)則，著力引導(dǎo)每個黨員，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查自己和評議別人在思想、言論、行動上的表現(xiàn)，衡量一下是否合格，是否起到了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)起的作用；另一方面對照黨員先進(jìn)性的具體要求，使廣大黨員敢于正視自身存在的問題，勇于敞開自己的內(nèi)心世界，觸及思想，認(rèn)真做好黨性分析，認(rèn)真開展批評和自我批評，達(dá)到了教育黨員，激勵黨員，整頓隊伍的目的。

XXXX年X月XX日

第十一篇 教育情況社會調(diào)查報告3600字

教育情況社會調(diào)查報告

我區(qū)人大常委會十分重視民辦教育的發(fā)展，為了深入貫徹國務(wù)院頒布的《社會力量辦學(xué)條例》，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康發(fā)展，針對我區(qū)民辦教育近幾年在發(fā)展中呈現(xiàn)出來的新情況、新問題，兩年前我們曾與區(qū)教委一起聯(lián)合對我區(qū)民辦教育辦學(xué)情況進(jìn)行過一次比較全面深入的調(diào)查研究，并形成了一個內(nèi)容比較詳實的調(diào)查報告，提出了若干可操作性的參考建議，引起了市、區(qū)教育行政主管部門的重視。今年，我們根據(jù)市人大常委會的統(tǒng)一要求和部署，再次組織部分人大代表和相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人對我區(qū)民辦教育情況進(jìn)行了調(diào)查。區(qū)人大常委會十分重視這次調(diào)查工作，調(diào)查結(jié)束后，區(qū)人大主任會議還專題聽取了區(qū)教育局關(guān)于民辦教育情況的匯報。下面我將此次對我區(qū)民辦教育調(diào)查的情況匯報如下：

一、我區(qū)民辦教育的基本情況

我區(qū)民辦教育從1986年起到現(xiàn)在已經(jīng)有16年，走過了一條從無到有、從小到大、從單一到全面的道路?，F(xiàn)已從原來單一的培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展到了從學(xué)前教育到高等教育，從培訓(xùn)到學(xué)歷教育，從普通教育到特殊教育，從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育的門類和層次齊全的民辦教育格局，廣泛吸納了各方資源，彌補(bǔ)了政府辦學(xué)的不足，滿足了社會各種層次對教育的不同需求，為社會培養(yǎng)了各類人才。我區(qū)民辦教育，特別是普通基礎(chǔ)教育，在全市、全省都具有一定的影響，原國家教委和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都曾到我區(qū)民辦學(xué)校進(jìn)行過考察，我區(qū)光華學(xué)校已進(jìn)入省民辦學(xué)校的先進(jìn)行列。

我區(qū)現(xiàn)有由教育行政部門批準(zhǔn)開辦的各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)58所。其中學(xué)齡前教育機(jī)構(gòu)5所，寄宿制中小學(xué)6所，簡易中小學(xué)14所，職業(yè)中等學(xué)校3所，培訓(xùn)類學(xué)校27所，高教助學(xué)類學(xué)校3所。全區(qū)民辦學(xué)校共有在校學(xué)生15000余人，教職工1500余人。各級各類學(xué)校占地面積達(dá)1000畝，校舍面積近26萬平方米，其中辦學(xué)者自建校舍15萬平方米。各級各類學(xué)校資產(chǎn)約2.6億元，其中國有資產(chǎn)93.5萬元，創(chuàng)辦者投入600萬元，辦學(xué)積累近2億元。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前還有未被批準(zhǔn)擅自開設(shè)的簡易中小學(xué)34所，在校學(xué)生8000人左右。

二、我區(qū)貫徹《社會力量辦學(xué)管理條例》工作情況

我區(qū)民辦教育發(fā)展較快，一方面得益于國家教育改革政策，一方面是靠政府的重視和支持。我區(qū)貫徹《條例》工作有如下幾個方面的特點：

1、分類指導(dǎo)，分級管理。按照“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的十六字方針，我區(qū)對民辦學(xué)校實施了分類指導(dǎo)、分級管理。寄宿制學(xué)校由區(qū)教育局直接管理，區(qū)教育局除加強(qiáng)對此類學(xué)校的教育教學(xué)管理外，還批準(zhǔn)在這些學(xué)校成立了黨、團(tuán)支部和工會組織，并把其工作納入?yún)^(qū)教育局的整體工作。區(qū)教育局按照屬地管理的基本原則，將簡易中小學(xué)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理。培訓(xùn)類學(xué)校由于開辦的不定期性和生源的不穩(wěn)定性等原因，區(qū)教育局對其采取嚴(yán)把出口關(guān)的管理，即嚴(yán)格審查其學(xué)籍、學(xué)時、學(xué)業(yè)，最后辦理結(jié)業(yè)證書。對簡易學(xué)校的管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在抓好日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，考慮絕大部分簡易小學(xué)都是廉價租用校舍，有的是民房，有的是年久失修的空余房屋，有的雖是自建新房，但建筑質(zhì)量不高。簡易小學(xué)（含未被批準(zhǔn)的）的校舍安全存在較大隱患，今年，全區(qū)組織專班對簡易中小學(xué)校舍進(jìn)行了安全檢查，對已批準(zhǔn)的簡易學(xué)校發(fā)放了校舍質(zhì)量狀況調(diào)查表，并請有關(guān)部門對其校舍進(jìn)行了安全鑒定，建立了民辦學(xué)校校舍檔案。通過檢查，對校舍存在安全隱患的學(xué)校，要求限期整改，否則強(qiáng)行停止其辦學(xué)行為。區(qū)教育局決定今后申辦學(xué)校必須有校舍安全鑒定書。凡校舍有安全隱患的一律不予批準(zhǔn)辦學(xué)。

2、適應(yīng)民辦學(xué)校發(fā)展要求的管理機(jī)制日漸完善。在規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為方面，我區(qū)加強(qiáng)了依法行政工作，依據(jù)《條例》的要求，成立了社會力量辦學(xué)審理評估小組，負(fù)責(zé)對學(xué)歷學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)條件的評審。

為協(xié)調(diào)公辦與民辦學(xué)校的共同發(fā)展，我區(qū)堅持做到“五個一樣”即教師職稱評定與公辦學(xué)校一樣，三好學(xué)生評定與公辦學(xué)校一樣，評選與公辦學(xué)校一樣，工會、團(tuán)隊評比與公辦學(xué)校一樣，對教研和教科方面的指導(dǎo)及服務(wù)與公辦學(xué)校一樣?？紤]到簡易學(xué)校招收流動人口子女，其辦學(xué)條件、師資隊伍、管理水平等與公辦學(xué)校以及寄宿制學(xué)校相比，都存在較大差距。我區(qū)從今年起已對簡易學(xué)校實行了學(xué)籍單列和單獨評估的管理模式。上述管理套路的形成為民辦學(xué)校健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、加大教育行政執(zhí)法力度，規(guī)范有證，取締無證。近幾年簡易學(xué)校無證辦學(xué)現(xiàn)象十分突出，引起區(qū)人大高度重視，區(qū)__屆人大二次會上，“依法取締無證簡易學(xué)?！北涣袨榇髸h案，要求在加強(qiáng)審批、規(guī)范有證簡易學(xué)校的同時，堅決依法取締無證辦學(xué)。該議案在近兩年的辦理中，取締了一部分無證簡易學(xué)校，收到一定的成效。但是由于執(zhí)法難度大，執(zhí)法力量和手段不強(qiáng)，致使許多無證簡易學(xué)校雖多次執(zhí)法仍難以取締。今年，我區(qū)加大了教育行政執(zhí)法的力度，8月份，由區(qū)政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，組織教育局、民政局、房產(chǎn)局、公安局、城管局、安委會等12個委辦局，在有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合下，對無證簡易學(xué)校進(jìn)行了一次聲勢浩大的聯(lián)合執(zhí)法，依法取締無證簡易學(xué)校19所，進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)教育行政管理工作。

三、民辦教育存在的問題及建議

1、簡易學(xué)校有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部較多，流動人口多，簡易學(xué)校多，通過前一階段對布局合理、具備一定辦學(xué)條件的簡易學(xué)校依法_工作，以及對不具備辦學(xué)資格的無證簡易學(xué)校的依法取締工作，雖然現(xiàn)在有證簡易學(xué)校辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范，無證辦學(xué)現(xiàn)象得到了一定的遏制，但有證簡易學(xué)校在安全保障、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生升學(xué)等方面都存在問題和隱患，須進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)方面的管理工作。無證簡易學(xué)校仍然存在打而不死的現(xiàn)象，由于這些無證簡易學(xué)校辦學(xué)點分散，平時難以監(jiān)控，往往是執(zhí)法人員來了就不辦，走了接著辦，執(zhí)法成果難以鞏固，同時，還存在取締的學(xué)校的學(xué)生難以消化的問題，目前我區(qū)無證簡易學(xué)校在校生超過6000人，安置這部分學(xué)生難度很大。

2、寄宿學(xué)校面臨危機(jī)。繼武漢大西洋學(xué)校、新世紀(jì)學(xué)校倒閉后，我區(qū)的帥英學(xué)校、香梅學(xué)校、華奧學(xué)校也相繼倒閉，引發(fā)了不少社會矛盾，造成社會的一些不安定因素。我區(qū)除光華學(xué)校外，其它寄宿制學(xué)校也不景氣。高龍學(xué)校生源日趨下降（每學(xué)期以5-10下降），已收不抵支，辦學(xué)艱難。有的寄宿學(xué)校從開辦之日就沒紅火過，退學(xué)、退費的糾紛經(jīng)常發(fā)生，“官司”連綿不斷。由于民辦寄宿制學(xué)校多數(shù)生源不足，目前已出現(xiàn)教育設(shè)施閑置現(xiàn)象。

3、民辦學(xué)校管理水平低下。我區(qū)大部分民辦學(xué)校實行的是家族似的管理方式，學(xué)校的關(guān)鍵部門都是主辦者的親屬控制，管理不規(guī)范，水平低下。尤其在學(xué)校財務(wù)管理上隱患多。我區(qū)民辦教育總資產(chǎn)已達(dá)2.6億元，其中在創(chuàng)辦者投入的資產(chǎn)中，有相當(dāng)一部分是通過借貸或集資來的，在我區(qū)實施管理過程中，已出現(xiàn)多起因創(chuàng)辦者為還款等原因隨意抽走資金，致使學(xué)校無法保證正常開支和教師工資的現(xiàn)象。此外，民辦學(xué)校內(nèi)部資金在分配、使用制度上還不夠完善。目前民辦學(xué)校內(nèi)部的勞保福利、醫(yī)療保險和社會養(yǎng)老等保障體系還不健全，教職工后顧之憂沒有解決，一定程度地影響到教師隊伍的穩(wěn)定；民辦學(xué)校各類人員工資福利占經(jīng)常辦學(xué)費用的比例不確定，教育積累是否用于分配難以監(jiān)督。有的學(xué)校還反映，學(xué)校董事長在資金管理上權(quán)利、義務(wù)不明確，錢交給了董事長，學(xué)生交給了校長，學(xué)校正常運行資金沒有保障。

4、民辦教育的快速發(fā)展加大了教育行政管理部門在人力、財力方面的困難。隨著民辦教育的迅猛發(fā)展，民辦教育機(jī)構(gòu)越來越多，我區(qū)包括無證簡易學(xué)校在內(nèi)已統(tǒng)計的有82個，在我區(qū)整個教育體系中所占比重越來越大，在目前教育行政管理部門人員不能增加，管理不能收費的情況下，無疑增加了教育行政部門在加強(qiáng)民辦教育管理上的困難。如對民辦教育辦學(xué)的日常教育教學(xué)管理工作，因無經(jīng)費保證而難以正常開展。特別是在年度審核時，組織考核年審班子對58所學(xué)校逐校審核所需經(jīng)費，常常從教育部門其它經(jīng)費中擠占。

為了推動民辦教育不斷發(fā)展與完善，針對我區(qū)民辦教育工作中存在的問題，提出如下建議：

1、深化管理體制改革，完善相應(yīng)制度、法規(guī)。要抓緊制定符合武漢市情的可操作性強(qiáng)的社會力量辦學(xué)地方性法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范社會力量財產(chǎn)、財務(wù)管理體制，細(xì)化民辦學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理制度、工資福利制度、醫(yī)療保險及社會養(yǎng)老等制度，通過制度的完善，保證社會力量辦學(xué)教師隊伍的穩(wěn)定，防止教育資源的流失。

2、按照國家關(guān)于解決流動人口子女入學(xué)以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主的政策，政府要加大投入，來解決流動人口子女入學(xué)問題。

3、市教育行政要制定有關(guān)文件，扶持民辦學(xué)校的發(fā)展，為民辦教育創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。近幾年，普高招線下生，職業(yè)學(xué)校開設(shè)綜合高中班，開辦改制學(xué)校等政策的出臺，不同程度的影響了民辦學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

4、進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，規(guī)范簡易學(xué)校辦學(xué)行為。目前，教育行政執(zhí)法工作的重點是規(guī)范簡易學(xué)校工作。規(guī)范簡易學(xué)校，一要大力宣傳“規(guī)范有證，取締無證”的政策；二要在全市形成一個統(tǒng)一的政策，建議市政府盡快出臺統(tǒng)一的處理意見；三要加強(qiáng)教育行政執(zhí)法的力度和手段，堅決取締那些辦學(xué)布點不合理或不具備辦學(xué)條件的辦學(xué)點。

第十二篇 普及九年義務(wù)教育提高水平實施情況自查報告1500字

普及九年義務(wù)教育提高水平實施情況自查報告

一、學(xué)校概述：

學(xué)校干群團(tuán)結(jié)、師生和諧、教師勤奮敬業(yè)，研究風(fēng)氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了“辦學(xué)理念超前，育人環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)，推行“以人為本，以質(zhì)為綱，以德為魂”的辦學(xué)理念，傾心打造品牌學(xué)校，全力創(chuàng)造和諧校園。完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范教師的從教行為，建立一系列符合學(xué)?，F(xiàn)狀并能發(fā)揮優(yōu)勢的舉措：開創(chuàng)了學(xué)生科技展櫥窗和校園廣播站;建立了體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術(shù)活動室、綜合實踐教室，打造了三個團(tuán)隊：塑造團(tuán)結(jié)務(wù)實的干部隊伍;鍛造勤思善學(xué)的教師隊伍;鑄造敬業(yè)愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設(shè):“班主任梯隊建設(shè)”;“青年教師梯隊建設(shè)”;“骨干教師梯隊建設(shè)”;“年級組長、教研組長梯隊”建設(shè);“黨員梯隊建設(shè)”。崇尚人文管理：學(xué)校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學(xué)的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節(jié)活動，升華干部和教師的文化品位;建設(shè)校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經(jīng)過兩年的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學(xué)校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務(wù)教育“提高水平”評估標(biāo)準(zhǔn)驗收細(xì)則，對我校的.“普九”工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，完成了各項指標(biāo)，現(xiàn)將各項檢查結(jié)果匯報如下：

二、自查結(jié)果：

(一) 普及程度

1、入學(xué)率。學(xué)校執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學(xué)率達(dá)到100%。

2、輟學(xué)率。學(xué)校采取控輟保學(xué)的具體措施，在校生年輟學(xué)率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學(xué)教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

(二)師資水平

4、師資管理。學(xué)?，F(xiàn)有教師85人，專任教師 80人，100%具有合格學(xué)歷，無代課教師。

5、教師學(xué)歷提高比例。學(xué)校專任教師專科(含?？?以上學(xué)歷 人，占100 %， 本科以上(含本科) 48人， 占56 %。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機(jī)合格證。到__年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓(xùn)合格率100%。

8、學(xué)校校長培訓(xùn)情況。學(xué)?，F(xiàn)有正、副校長5人，全部參加崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

(三)辦學(xué)條件 11、教學(xué)儀器設(shè)備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達(dá)到省“一類”標(biāo)準(zhǔn)，音、體、美器材配置達(dá)到60%以上。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3萬余冊.

12、教育信息化建設(shè)。學(xué)校已經(jīng)接通校校通。有1個多媒體教室，占教學(xué)班的5%，有學(xué)生用計算機(jī)78臺，生機(jī)比為14：1。

教學(xué)資源庫存量300g以上，學(xué)校實現(xiàn)學(xué)籍電子化管理。__年年學(xué)校配置了遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施，實現(xiàn)了資源共享。

13、校外活動基地設(shè)施。有中小學(xué)素質(zhì)教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學(xué)生數(shù)情況。學(xué)?，F(xiàn)有三個年部，20個教學(xué)班，平均每班51人，均無大班額。

(四)教育經(jīng)費

15、財政教育撥款“三個增長”。 __年教育經(jīng)費303萬元，__年教育經(jīng)費330萬元，__年年教育經(jīng)費406萬元，__年增長比例為8.9%， __年年增長比例為23.1%。 19、救助貧困學(xué)生制度。學(xué)校完善并落實對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助制度，__年年以來，我校已經(jīng)全部實施免費義務(wù)教育。

(五)教育管理

(a)學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用，每位班子成員職責(zé)分明，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作高效。

(b)充分發(fā)揚民主，學(xué)校通過校會討論通過學(xué)校工作計劃，增強(qiáng)主人翁意識和參政能力。

(c)堅持中心理論組和全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)師德建設(shè)。實行全員崗位責(zé)任制，建立教師學(xué)年、學(xué)期考核制度。

(d)學(xué)校制定教職工培訓(xùn)制度，青年骨干教師培訓(xùn)計劃，實行五個“梯隊”建設(shè)，有力促進(jìn)全校教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提高。