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機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):30

機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告

機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫

在撰寫機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告時,應(yīng)遵循以下步驟和要點:

1. 實習(xí)單位介紹:簡要說明實習(xí)的公司或機(jī)構(gòu),包括其在機(jī)械設(shè)計領(lǐng)域的地位、主要業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。

2. 實習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)描述你的實習(xí)職位,如助理設(shè)計師、項目協(xié)調(diào)員等,列出日常工作內(nèi)容。

3. 技能應(yīng)用:闡述在實習(xí)期間運用到的機(jī)械設(shè)計專業(yè)知識,如cad軟件操作、力學(xué)分析、材料選擇等。

4. 項目參與:列舉參與的具體設(shè)計項目,描述你在項目中的角色和貢獻(xiàn),如設(shè)計改進(jìn)、問題解決等。

5. 學(xué)習(xí)與成長:分享實習(xí)期間的學(xué)習(xí)體驗,如新技能的掌握、團(tuán)隊合作的經(jīng)驗、解決問題的能力提升等。

6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:提及遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,展現(xiàn)問題解決能力。

7. 反思與建議:對實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思,提出對實習(xí)單位的改進(jìn)建議,同時也可以自我評估,指出需要進(jìn)一步提升的方面。

8. 未來規(guī)劃:結(jié)合實習(xí)經(jīng)驗,談?wù)剬ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

以簡潔的語言介紹你實習(xí)的背景,例如:“在過去的三個月里,我在xx公司機(jī)械設(shè)計部門擔(dān)任實習(xí)生,有幸參與到多個重要項目中,從中積累了寶貴的實踐經(jīng)驗?!?/p>

結(jié)尾:

以積極而誠懇的態(tài)度結(jié)束報告,例如:“這段實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻理解了機(jī)械設(shè)計的實際運作,并激發(fā)了我對這一領(lǐng)域的熱情。我期待在未來的工作中,將所學(xué)應(yīng)用于實踐,為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!?/p>

機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告范文

第一篇 機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告1950字

金工實習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的一門實踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個月時間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

前期的實習(xí)地點在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

我組設(shè)計的消失模是一個創(chuàng)意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背后框住一個安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然后在接觸一個比較復(fù)雜的,并以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。

中后期的實習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。

氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來每一個工種不是那么好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎(chǔ),實習(xí)的目的也就達(dá)到了。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺上用力坐8字型運動,然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然后開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要則。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習(xí)實習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋,抬杠進(jìn)刀,壓杠退刀,這個過程錯一點都不行,對左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。

最后一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。

四個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

1.金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。

2. 了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3. 我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

4. 金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

金工實習(xí)時間并不長,但是在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點感性認(rèn)識,通過自己的親手實踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識。時間雖然不長,但是收獲很大,對我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實踐基礎(chǔ),我想以后各方面更加會得心應(yīng)手吧!

第二篇 機(jī)械設(shè)計制造實習(xí)報告2400字

通過機(jī)械實習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。

通過電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí),培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。六個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始實習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識,也有了一定的理論水平,學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。 回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個實習(xí)過程中,我采用了看、問、自學(xué)等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的更加有意義。

此次的頂崗實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。

第三篇 機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告6000字4050字

姓名

學(xué)號2024700001

所在系工程系

專業(yè)班級機(jī)制專升本11.1班

報告類別實習(xí)報告

制造技術(shù)實習(xí)報告/>/>一、實習(xí)目的:/>通過這一次的實習(xí),對于我們未來的實踐工作有著巨大大幫助,它對于培養(yǎng)動手能力有很大的意義。/>1. 這一次的實習(xí)讓我們了解機(jī)床大體操作,以及鞏固我們在課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識及其相應(yīng)的專業(yè)技能,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。/>2. 進(jìn)一步了解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝,知道主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、初步了解刀具、量具和工具的使用。

/>3. 經(jīng)過外廠參觀教學(xué),使我們了解鑄造焊接,特種加工的先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備及工藝,以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、工作的需要。/>4. 我們在實習(xí)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,透過現(xiàn)象,看其本質(zhì),注意聽講,記重點。/>5. 嚴(yán)守實習(xí)紀(jì)律和安全操作規(guī)程,不遲到,不早退,有事必須請假,注意人身安全,愛護(hù)公共財務(wù),杜絕一切事故的發(fā)生。

/>6. 我們不怕苦,不怕累,不怕臟,虛心求教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成實習(xí)任務(wù)。/>二、實習(xí)地點:/>1. 萊動內(nèi)燃機(jī)有限公司/>2. 山東汽車制造有限公司/>3. 煙臺富斯特汽車配件有限公司/>4. 山東鴻達(dá)建工集團(tuán)/>三、實習(xí)內(nèi)容:/>(一)、產(chǎn)品或部件的裝配工藝規(guī)程制定原則:/>

保證產(chǎn)品裝配質(zhì)量,力求提高質(zhì)量,以延長產(chǎn)品的使用壽命,合理安排裝配順序和工序,盡量減少鉗工手工勞動量,縮短裝配周期,提高裝配效率,盡量減少裝配占地面積,提高單位面積的生產(chǎn)率,盡量減少裝配工作所占的成本

/>1.裝配工藝規(guī)定制定的原始資料/>

產(chǎn)品裝配圖及其驗收技術(shù)的技術(shù)條件,產(chǎn)品的裝配圖應(yīng)該包括總裝配圖和部件裝配圖,并且能清晰的表示出來零,部件的相互連接的情況及其關(guān)系尺寸,裝配精度和其他技術(shù)要求,零件明細(xì)表,為了在裝配時對某些零件補充機(jī)械加工和核算裝配尺寸鏈,有時還需要某些零件圖紙,驗收的技術(shù)包括驗收的內(nèi)容和方法/>

2.產(chǎn)品的生產(chǎn)綱領(lǐng),生產(chǎn)綱領(lǐng)決定了產(chǎn)品的生產(chǎn)類型,生產(chǎn)類型不同致使裝配的組織形式,裝配方法,工藝過程的劃分,設(shè)備及工藝裝配專業(yè)化貨通過手工操作量的比例,對工人技術(shù)水平的要求和工藝文件格式等均有很大不同/>

3.生產(chǎn)條件,在制定裝配工藝規(guī)定規(guī)程時要考慮工廠現(xiàn)有的生產(chǎn)和技術(shù)條件

如裝配車間的生產(chǎn)面積

裝配工具和裝配設(shè)備

裝配工人的技術(shù)水平等

是所制訂的裝配工藝能夠切和實際

符合生產(chǎn)要求/>(二)、部分機(jī)械零部件的加工:/>

1.氣缸的加工/>

工序:粗銑兩個底面

粗銑兩個側(cè)面

粗銑兩個端面

精銑兩個底面

精銑兩個側(cè)面

精銑兩個端面

定位銷孔的加工

鉆,擴(kuò)水堵孔

鉆開開氣門進(jìn)氣門攻絲

鉆導(dǎo)管孔

鉆頂桿孔

鉆m鋼孔

鉆兩側(cè)圓孔

釘絲孔

螺栓孔的加工

油水孔的加工

擴(kuò)彈簧柱/>機(jī)械加工由

工序安裝

工位

工步組成/>2.軸類零件的加工/>軸是機(jī)械加工中常見的典型零件之一。它在機(jī)械中主要用于支承齒輪、帶輪等傳動件,以傳遞扭矩。按結(jié)構(gòu)形式不同,軸可以分為階梯軸、光軸、空心軸、曲軸、凸輪軸、偏心軸、各種絲杠等,其中階梯傳動軸應(yīng)用較廣/>工藝路線:/>滲碳鋼軸類零件

:備料

鍛造

正火

鉆中心孔

粗車

半精車

精車

滲碳

淬火

低溫回火

粗磨

次要表面加工

精磨

/>

一般精度調(diào)質(zhì)鋼軸類零件:備料

鍛造

正火(退火)

鉆中心孔

粗車

調(diào)質(zhì)

半精車

精車

表面淬火

回火

粗磨

次要表面加工

精磨/>

/>加工的技術(shù)要求:/>a.尺寸精度和幾何形狀精度,軸頸是軸類零件的主要表面,軸頸尺寸精度按照配合關(guān)系確定,軸上非配合表面及其長度方向的尺寸要求不高通常只規(guī)定基本尺寸,軸頸的幾何形狀精度是指圓度

圓柱度

。相互位置精度,保證配合軸頸對于支撐軸頸的同軸度

是軸類零件相互位置精度的普遍要求

其次對于定位端面與軸心線的垂直度也有一定的要求。表面粗糙度

支撐軸頸表面粗糙度比其他州頸要求嚴(yán)格。/>b.軸類零件加工工藝過程分析/>主軸的技術(shù)要求:工具錐柄的安裝面必須與支撐州頸的中心線嚴(yán)格同軸,圓錐表面必須與支撐州頸同軸,端面應(yīng)與支撐州頸垂直

。/>

/>3.主軸加工工藝過程分析

/>加工階段的劃分:以主要表面為主線,粗精加工分開,以調(diào)質(zhì)處理為分界點

次要表面加工及熱處理工序適當(dāng)支撐軸頸和錐孔精度加工最后進(jìn)行,定?精準(zhǔn)選擇與轉(zhuǎn)換按基準(zhǔn)統(tǒng)一的原則

以頂尖孔為定位基準(zhǔn)進(jìn)行加工

主軸鉆通孔后

以錐堵或者錐套心軸代替內(nèi)錐面加工則以支撐州頸為定位基準(zhǔn)。加工順序的安排

按照粗精加工分開

先粗后精的原則。/>

/>4.齒輪加工工藝/>

從工藝角度可將其看成是由齒圈和輪體兩部分構(gòu)成

按齒圈上輪齒的分布形式

齒輪可分為直尺

斜齒

和人字齒輪

。圓柱齒輪的技術(shù)要求

將各項公差分成三組

規(guī)定12個等級

3—4級為超精密級

5—6級為精密級

7—8級為普通級

8級一下為低精級

。齒輪傳動精度包括

傳遞運動的準(zhǔn)確性

傳動的平穩(wěn)性

載荷分布的均勻性

及適當(dāng)?shù)膫?cè)隙。齒輪的材料與毛坯

齒輪材料根據(jù)齒輪的工作條件和失效形式確定齒輪毛坯的制造形式取決于齒輪的材料

結(jié)構(gòu)形狀

尺寸大小

使用條件及生產(chǎn)類型的因素

齒輪毛坯形式有鋼件鍛件鑄件/>/>工藝路線:齒輪根據(jù)其結(jié)構(gòu)

精度等級及生產(chǎn)批量的不同

工藝路線有所不同

但是基本工藝路線大致相同

備料

毛培制造

毛培熱處理

齒培加工

齒形加工

齒部淬火

精基準(zhǔn)修正

齒形精加工

終檢

滲碳鋼齒輪淬火前作滲碳處理/>

/>齒輪零件加工工藝的分析:/>定位基準(zhǔn)選擇主要遵循基準(zhǔn)重合和自為基準(zhǔn)原則,為保證齒形的加工質(zhì)量,應(yīng)選擇齒輪的裝配基準(zhǔn)和測量基準(zhǔn)作為定位基準(zhǔn)而且盡可能在整個加工過程中保持基準(zhǔn)的統(tǒng)一。/>/>5.多缸機(jī)凸輪軸/>銑端面鉆定位孔

小端加工

粗加工凸輪軸

加工油槽

大端油孔深度112mm

攻絲

鍵槽

粗加工凸輪軸

半精加工凸輪軸

精加工凸輪軸/>/>6.套筒類零件的加工/>套筒類零件是指在回轉(zhuǎn)體零件中的空心薄壁件,是機(jī)械加工中常見的一種零件,在各類機(jī)器中應(yīng)用很廣,主要起支承或?qū)蜃饔?。由于功用不同,其形狀結(jié)構(gòu)和尺寸有很大的差異,常見的有支承回轉(zhuǎn)軸的各種形式的軸承圈、軸套;夾具上的鉆套和導(dǎo)向套;內(nèi)燃機(jī)上的氣缸套和液壓系統(tǒng)中的液壓缸、液壓閥的閥套等都屬于套類零件。

/>內(nèi)孔表面的加工:

/>常用的孔加工方法有:鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、鏜孔、拉孔、磨孔以及光整加工。/>/>(三)裝配工藝固定制定的步驟:

/>①熟悉和審查產(chǎn)品的裝配圖

/>②確定裝配方法和組織形式/>③劃分在裝配單元,確定裝配順序/>④劃分裝配工藝/>l系列發(fā)動機(jī)的裝配/>

工序:清洗用化學(xué)溶劑加上100°的水/>組裝:機(jī)體

曲軸

飛輪殼

柴油泵

凸輪軸

進(jìn)油泵

油機(jī)殼

調(diào)節(jié)氣閥

高壓油管/>/>(四)夾具:/>利用六點定位原理按一定要求分布的六個支撐點來限制工件自由度

每個支撐點相對應(yīng)的限制一個自由度

/>

/>定位

:/>

完全定位:根據(jù)加工精度要求,需要把六個自由度全部限制,叫做完全定位。/>

不完全定位:根據(jù)加工精度要求,六個自由度被限制的個數(shù)少于六個。/>

位:需要限制的自由度沒有被限制。/>

位:同一個自由度被重復(fù)限制。/>

/>夾具的要求:/>①穩(wěn)定低保證工件的加工精度/>②提高生產(chǎn)率

降低成本

提高經(jīng)濟(jì)性/>③操作方便

省力和安全/>④有良好的結(jié)構(gòu)工藝性/>

/>(五)生產(chǎn)中一些技術(shù)問題或者難題的分析及解決辦法和思路:/>

表面質(zhì)量對耐磨性的影響有:表面粗糙度對耐磨性的影響,表面冷作硬化對耐磨性的影響,表面紋理對耐磨性的影響

。/>

表面質(zhì)量對疲勞性的影響有:表面粗糙度對疲勞性的影響,表面物理力學(xué)性能對疲勞性的影響。/>

/>解決辦法

:/>減小表面粗糙度、減小表面層冷作硬化的工藝措施、減小殘余拉應(yīng)力、

表面強(qiáng)化

/>/>(六)對實習(xí)工廠的生產(chǎn)管理、工廠布置等看法和改進(jìn)意見:

/>問題:工廠環(huán)境不好,氣味難聞,冬天溫度低,室內(nèi)的供暖不好。/>意見:①加強(qiáng)環(huán)境的管理給工人一個好環(huán)境去增強(qiáng)工作熱情

。/>②供暖要有保證,為了工人的健康,避免生病而影響生產(chǎn)。/>/>(七)個人收獲及總結(jié):

/>實習(xí)期間,我接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天,我都能學(xué)習(xí)一些新的技能。實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了此次制造技術(shù)實習(xí)。

/>此次實習(xí)不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。給予我們一次學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我學(xué)到了很多。/>數(shù)控車床

/>就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機(jī)會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!/>/>鑄造成型

/>鑄造老師說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

/>鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮

。/>/>車工

/>車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

/>首先車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀

第四篇 機(jī)械設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生金工實習(xí)報告1950字

機(jī)械設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生金工實習(xí)報告

金工實習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的一門實踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個月時間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

前期的實習(xí)地點在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

我組設(shè)計的消失模是一個創(chuàng)意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背后框住一個安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然后在接觸一個比較復(fù)雜的,并以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。

中后期的實習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種—電焊和氣焊。

氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來每一個工種不是那么好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎(chǔ),實習(xí)的目的也就達(dá)到了。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺上用力坐8字型運動,然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然后開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要則。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的`余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習(xí)實習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋,抬杠進(jìn)刀,壓杠退刀,這個過程錯一點都不行,對左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。

最后一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。

四個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

1、金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。

2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

4、金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

金工實習(xí)時間并不長,但是在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點感性認(rèn)識,通過自己的親手實踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識。時間雖然不長,但是收獲很大,對我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實踐基礎(chǔ),我想以后各方面更加會得心應(yīng)手吧!

第五篇 機(jī)械設(shè)計專業(yè)測繪實訓(xùn)報告1700字

作為一名機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實訓(xùn)課,我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計,制造與研發(fā) ,認(rèn)真的完成好這次實訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

一、實訓(xùn)目的

①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項技術(shù)要求注寫;

③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計能力。

④熟悉運用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

二、 實習(xí)時間地點

2024年3月18日到3013年3月29日

一號教學(xué)樓610機(jī)械制圖測繪實訓(xùn)室

三、實訓(xùn)計劃

18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

21日、 畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

22日、畫裝配草圖

25日、畫零件圖

26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫實訓(xùn)報告、遞交作業(yè)

四、實訓(xùn)過程

1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運用各個尺寸計算公式來繪制圖形。

3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際繪圖進(jìn)行實踐??紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時,可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差,盡量避免尺寸換算以減少錯誤,有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸,其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值,進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計小結(jié)

在為期兩周的測繪實訓(xùn)中,我每天按時到實訓(xùn)室進(jìn)行實踐操作,每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪,是我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神,讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就再去加班完成,以天下來感覺很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之,付出了就會收獲。

最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過,雖然很艱辛但也有喜悅,雖然有痛苦但也有歡愉,相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。

第六篇 機(jī)械設(shè)計制作大學(xué)生車間實習(xí)報告1500字

實習(xí)目的

將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

單位簡介

公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:__體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。

公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個實體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺,具備來圖設(shè)計制造、來料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營,與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實業(yè)報國,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。

實習(xí)過程

1)安全第一。對于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車間時了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習(xí)老師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);

2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個方面,大概有五六百人同時在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時候也進(jìn)行過金工實習(xí),做過一些零件,對機(jī)床也有一定認(rèn)識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的認(rèn)識過程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。

第七篇 機(jī)械設(shè)計領(lǐng)述職述廉報告4350字

交流思想,雖然自己能與職工經(jīng)常性的談心。但主動關(guān)心他工作生活有所欠缺,如我院年青人大部份進(jìn)院時間不長,其思想比較活躍,反復(fù)性較大,穩(wěn)定性差,但他設(shè)計院的希望和未來。因此,自己要在院里的文化建設(shè)方面多做努力,更多地開展一些有益活動,提高他興趣愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力,以達(dá)到院如家之感。

現(xiàn)將本人一年來履行崗位職責(zé)、廉潔自律等情況進(jìn)行陳述。

一、履行崗位職責(zé)情況根據(jù)行辦黨組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的要求。

其素質(zhì)必將影響該單位的穩(wěn)定與發(fā)展。所謂素質(zhì),作為一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)。一個人在思想成熟程度,心理和人格發(fā)育健全程度,知識結(jié)構(gòu)合理程度,以及為人處世通達(dá)程度等方面的總和。簡言之,非智力方面的品質(zhì),就是素質(zhì)。而身為黨委書記的只有不斷提高自身素質(zhì)加強(qiáng)修養(yǎng),才能更好地履行崗位職責(zé),做好各項工作。

積極開展活動1加強(qiáng)黨建工作。

善于學(xué)習(xí),黨歷來重視學(xué)習(xí)。而世界在變化,形勢在發(fā)展,如何適應(yīng)新環(huán)境,關(guān)健在于理論武裝頭腦和工作實踐相結(jié)合。根據(jù)上級黨組織要求,黨委制定了 年院黨委理論學(xué)習(xí)計劃”明確了強(qiáng)素質(zhì),抓隊伍,夯基礎(chǔ),爭一流”思想,狠抓黨建工作,充分發(fā)揮黨的政治核心任用,并從建立學(xué)習(xí)型的黨組織為抓手,深入持久地展開政治理論學(xué)習(xí)活動,以黨委中心組學(xué)習(xí)、支部生活、黨員大會、中層干部會等形式,組織黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把理論教育、黨性教育和法制教育為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。采取了集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)、專題研討和實地教育相結(jié)合的多種方式,組織黨員觀看電教片、聽報告、寫心得等方法,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的自覺性。同時我把中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫的七個“怎么看”理論熱點面對面· 這本通俗理論書籍發(fā)給院黨政班子成員,以便更好地了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢和社會的熱點難點問題,為我領(lǐng)導(dǎo)干部的決策和解決矛盾提供了科學(xué)依據(jù)。另外,還為黨員干部,中層干部發(fā)放了黨的文件匯編,使大家更好地了解“__”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)。主要任務(wù)和重大舉措。由此我黨員干部進(jìn)一步提高了自身學(xué)習(xí)能力,知識素養(yǎng),工作本領(lǐng)。

爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)黨組織。___做出的重大決策部署,黨內(nèi)一項大型黨建活動,涉及面廣,環(huán)節(jié)多,時間長。創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織的如何,將直接影響其成效。和黨委成員非常重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動,即時成立了活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了實施方案。本人一是全院黨員大會上做了動員報告,進(jìn)行思想發(fā)動,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,細(xì)化了工作任務(wù)和學(xué)習(xí)要求;二是全面爭創(chuàng),實施推進(jìn)的第二階段,圍繞省委開展步驟,按照上級黨組織主題實踐活動的規(guī)定,結(jié)合我院的實際情況,各支部圍繞“為什么要在黨內(nèi)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,將如何達(dá)到五個好”五個帶頭”要求,展開了熱烈的討論,紛紛表示,要為黨組織增添光彩,用“五個帶頭”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;三是各支部和在崗黨員以書面形式簽定了承諾書,每位黨員公開承諾將接受全院職工和黨支部的監(jiān)督,主要目的通過簽訂承諾書,促進(jìn)黨員在各項工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;四是圍繞實踐主題活動,黨委組織全體黨員前往共青城瞻仰胡耀邦陵園,接受革命傳統(tǒng)教育,深切緬懷老一輩無產(chǎn)階以革命家,更加堅定了共產(chǎn)主義信念。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,黨員強(qiáng)化了宗旨意識,責(zé)任意識,實干意識,形成了和諧穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展的局面。

2做好綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)工作

行辦黨組根據(jù)今年的特點,為了貫徹落實省委有關(guān)綜合治理工作會議精神。對我直屬單位綜治工作提出了更高的要求,而作為我基層單位關(guān)鍵要把握職工思想動態(tài),善于做好群眾工作,及時了解處理問題,把矛盾解決在萌芽之中,真正做到穩(wěn)定一片,平安一方。

院1998年所建的集資樓的問題還未解決,由于歷史原因造成。尚有部份集資款未歸還集資戶。多次上訪、遞交聯(lián)名信尋找解決方案,曾反復(fù)向省財政廳、省直房管辦遞交報告,申請理由,爭取財政策支持,和院長及集資戶代表也向相關(guān)部門負(fù)責(zé)人反映,但無濟(jì)于事,得不到解決。為了防此事態(tài)的擴(kuò)大化,今年8月,和院長及時與退休黨支部負(fù)責(zé)人、集資戶代表對話溝通,本著不糾緾歷史原因,著手解決遺留問題為前提的原則,依據(jù)他提出的變通”方案,經(jīng)過班子會討論通過和行辦領(lǐng)導(dǎo)的支持,變通”方案正在按正規(guī)程序操作,雖然其程序復(fù)雜,環(huán)節(jié)較多,也會盡快的將這件大事落到實處。

幾年來一直是院的焦點問題,向塘工地之民工工資事件。每當(dāng)春節(jié),民工不是上訪就是來院鬧事,搞的雞犬不寧,此起彼伏,萬湯”才處理,二羅”又上訴,真是偷梁又換柱,其一審還能勝訴,對我院極為不利。無奈,只有找律師朋友來維權(quán),被告變原告,積極補充人證和物證,經(jīng)過我努力,終將在二審反敗為勝,還了一個清白。今年春節(jié)期間,結(jié)清“二羅”余款,向塘民工事件才徹底平息。

自己又是院里分管安全的領(lǐng)導(dǎo),安全生產(chǎn)是單位穩(wěn)定的一個重要組成部份。深知安全生產(chǎn)的重要性。這一年中,自己能夠?qū)Π踩a(chǎn)常抓不懈堅持定期和不定期深入院施工工地和出租樓進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。尤其是針對整體出租的自強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校的食堂、小賣部和校舍融為一體的情況,更不能掉以輕心,稍有不慎,就有可能發(fā)生群體食物中毒和發(fā)生火災(zāi)情況。由此,把自強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校作為安全監(jiān)督的重點,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時向該校負(fù)責(zé)人通報和下發(fā)整改通知書,確保警鐘長鳴。由于大家安全意識的提高,院今年未發(fā)生一起安全事故。

促進(jìn)設(shè)計院的和諧發(fā)展3積極配合行政。

不是兩張皮。院長和書記僅是分工不同,黨務(wù)和行政工作是一個矛盾的統(tǒng)一體。只有正確處理好兩者的關(guān)系,形成合力,才會有效的促進(jìn)單位科學(xué)發(fā)展。本人在做好黨委的工作的同時,能夠支持配合院長的行政工作,院重大決策和經(jīng)營措施調(diào)整之時,都能積極參與,共商大事,提出科學(xué)管理辦法和行之有效的意見。

為了達(dá)到隆重、喜慶、節(jié)儉“效果,今年4月22日是院成立五十周年紀(jì)念日。年初之時,成立了院慶工作籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔(dān)任總指揮,開始還是感到壓力很大,因為資料稀少,時間不多,經(jīng)驗不足,人手不夠。但由于我有院慶的宗旨和理念,合理的方案和明確的分工,更有一支責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞的團(tuán)隊,工作進(jìn)程雖然緊迫,每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量卻得到保證。為了畫冊的色彩,為了一句話的嚴(yán)謹(jǐn),為了會場的布置,籌備組的同志不僅一絲不茍,而且付出了許多,那段時間里,大家沒有白天黑夜,沒有星期天,都在忘我工作。通過大家的努力,院慶典活動取得了圓滿成功,這充分展示了院形象,宣傳了科研設(shè)計成員,提高了社會影響力,得到各方面贊譽。

院里為了完成招商引資任務(wù),前幾年。班子成員經(jīng)過實地考查,確定和高安的一家民企鋼構(gòu)公司合作,并投資參股,其股權(quán)只占總股本的5%左右,按理說,其產(chǎn)品方向與我院業(yè)務(wù)還能掛鉤,好好經(jīng)營,前景是比較樂觀的后來,由于兩大股東為了各自的利益,長時間的進(jìn)行股權(quán)之爭,法人代表反復(fù)更替,導(dǎo)致了公司經(jīng)營虧損,而我院里只是公司小股東,根本沒有話語權(quán),其生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)狀況難以有真實的反映。為了保證國有資產(chǎn)不流失,受班子委托處理此事,行辦孫處長的配合下,不辭辛苦,按程序辦事,進(jìn)行了資產(chǎn)評估、國資委審定。產(chǎn)權(quán)交易、工商變更等多個環(huán)節(jié)。同時,還與公司的法人代表據(jù)理力爭、幾經(jīng)周折,反復(fù)磋商,不僅收回了院里的15萬本金,還得到7.5萬元補償,且我不承擔(dān)任何費用開支,至今年7月份簽定了最后一份協(xié)議書,終結(jié)了雙方的關(guān)系。

二、執(zhí)行廉潔自律情況

廉潔自律是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。就個人而言,克己奉公。廉潔與否也是個人品行好壞的重要標(biāo)志,為人不廉,何以齊家治國,那些品行不好,腐化墮落的人必然損害黨的形象,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。由此可見,廉政建設(shè)直接影響著我黨的執(zhí)政能力和地位。中紀(jì)委、中組部《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定》和省紀(jì)委《關(guān)于開展對違反廉潔自律規(guī)定的四個問題專項治理工作的通知》也就是要求我黨的各級領(lǐng)導(dǎo)一定要遵守有關(guān)條例,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法,把廉政建設(shè)落到實處。

1黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到落實

院成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是___、中紀(jì)委從制度上保證各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任采取的一項重大舉措;根據(jù)省委和行辦黨組的要求。對黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)進(jìn)行了分解,明確了黨政一把手負(fù)總責(zé),其他班子成員根據(jù)分工和分管部門負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各職能部門在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作,抓好具體工作。同時,結(jié)合工作實際,進(jìn)一步建立健全了長效制約機(jī)制,針對群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題和最容易產(chǎn)生腐敗行為的環(huán)節(jié),先后制定了多項制度,有效地促進(jìn)了院領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部等都簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

2.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律

自己能夠維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),平時工作中。發(fā)揮“一班人”作用,注意協(xié)調(diào)好同志間的關(guān)系,堅持民主集中制,人個服從組織的原則,重大事項集體討論研究,如今年院里的四名副處級后備干部提名備案和兩名科級干部的選拔都是嚴(yán)格按照“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例”和 四項監(jiān)督制度”要求做好干部選拔任用工作,真正做到把握用人標(biāo)準(zhǔn),實行透明公開,規(guī)范操作程序。發(fā)展黨員方面,歷來遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針,成熟一個,發(fā)展一個。同時,自己能夠嚴(yán)守黨的秘密,遵守保密制度,不在公共場所討論涉及黨和國家機(jī)密事情。院黨委會、黨政聯(lián)系會討論的情況和決定,除應(yīng)該傳達(dá)的外,做到會前不泄密,會后不把討論的結(jié)果私自通報當(dāng)事人,嚴(yán)格按黨的組織紀(jì)律辦事。

身體力行3.以身作則。

每一個領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著腐蝕與反腐蝕的嚴(yán)峻考驗。這就要求我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),新的歷史條件下。提高自身的__能力,這一年中自己能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及有關(guān)廉政建設(shè)方面文件精神,注意加強(qiáng)世界觀的改造,身體力行“三個代表”和的戰(zhàn)略思想,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)得起權(quán)力、金錢的考驗,按規(guī)定如實填寫個人收入和個人重大事項報告表。今年召開的黨政班子專題民主生活會,本人能夠開展批評與自我批評,敢于暴露思想,查找問題,接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

今年組織了全院黨員和中層干部觀看警示片,同時根據(jù)行辦紀(jì)委的要求。以增強(qiáng)我反腐__能力,從而在全院形成一個以廉為榮,以貪為恥的良好風(fēng)氣。

三、存在問題及努力方向

認(rèn)真反思自己的工作,對照崗位職責(zé)。結(jié)合這次述職,自己在工作方面存在諸多問題和不足。

大家主要精力都放在本職工作上,每當(dāng)院里設(shè)計任務(wù)繁重時。且黨員中有不少是技術(shù)骨干,由此擔(dān)心黨的活動搞多了會影響業(yè)務(wù)而存在思想顧慮,致使黨的組織生活雖有制度,但支部活動有時難以正常進(jìn)行。造成其重要原因,正是自己沒有積極探索新形勢下改進(jìn)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)新途徑、新辦法,黨的組織生活和日常工作之間沒有找到很好地結(jié)合點,還需在學(xué)習(xí)、工作“兩不誤,兩促進(jìn)”上勇于探索新路子,不斷完善和改進(jìn)黨的自身建設(shè),增強(qiáng)黨的凝聚力,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用。

第八篇 機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告3000字2750字

一、實習(xí)目的

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習(xí),了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)知識,并了解本專業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識,使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實際問題的能力、較強(qiáng)的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分,通過一段時間的生產(chǎn)實習(xí)后,使自己具備足夠的技能,應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競爭力,并為下一步的畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)說明

(1)實習(xí)時間:20__年_月_日至20__年_月_日

(2)實習(xí)地點:青島海爾集團(tuán)

(3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

三、實習(xí)單位簡介

海爾集團(tuán)創(chuàng)立于1984年,創(chuàng)業(yè)26年來,堅持創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神創(chuàng)世界,已經(jīng)從一家瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展成為全球擁有7萬多名員工、2024年營業(yè)額1357億元的全球化集團(tuán)公司。'海爾'已躍升為全球白色家電第一品牌,并被美國《新聞周刊》(newsweek)網(wǎng)站評為全球十大創(chuàng)新公司。

海爾要創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)時代的世界?;ヂ?lián)網(wǎng)時代世界的特點是能快速滿足用戶的個性化需求,企業(yè)需要大規(guī)模定制而非大規(guī)模制造。海爾抓住互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)遇解決這一挑戰(zhàn),積極探索實踐'人單合一雙贏模式',通過'倒三角'的組織創(chuàng)新和'端到端'的自主經(jīng)營體建設(shè),實現(xiàn)從'賣產(chǎn)品'到'賣服務(wù)'的轉(zhuǎn)型,創(chuàng)造出差異化的、可持續(xù)的競爭優(yōu)勢。

我所在的部門,一天之內(nèi)要生產(chǎn)上千到萬套產(chǎn)品,彎的銅管直徑也不同,有毛細(xì)、7.94、9.52、12.70、15.88、19.00、22.22等。所彎的形狀各有差異。每天都的看cad圖并按生產(chǎn)要求來生產(chǎn)。并在下送到焊接,清洗,包裝組等,有時也按工作需求得庫存。

四、實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的商用空調(diào)部門工作,此部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有廠長1名,車間主任1名,主管1名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員多名,每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

五、實習(xí)過程

(1)了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是彎管,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、夾模、彎模、直尺等)。在電腦上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的的產(chǎn)品加上標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品彎扁、起皺、變型、尺寸錯等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題并處理好廢料,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么好。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間生產(chǎn)、學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。漸漸的,自己能夠主動按時完成加工任務(wù)并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在所使用的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的。

六、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的空調(diào)(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有較大的關(guān)系,實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的重要性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

七、致謝

第九篇 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計報告2700字

《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》是近機(jī)類專業(yè)必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程,它主要介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零部件設(shè)計的基本知識、基本理論及設(shè)計方法等內(nèi)容,為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程奠定一定的基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的理論性和實踐性。《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計是《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),一般安排在課程結(jié)束之后,大約占用兩周時間,是學(xué)生在大學(xué)里第一次較為全面的工程設(shè)計與實踐訓(xùn)練。課程設(shè)計的主要目的是讓學(xué)生綜合運用本課程的理論知識和生產(chǎn)實際知識,起到深化拓展有關(guān)機(jī)械設(shè)計方面知識的作用,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、順利完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、提高就業(yè)率等打下一定的基礎(chǔ)。

《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計通常選擇一般用途的機(jī)械傳動裝置或者簡單機(jī)械作為設(shè)計內(nèi)容。目前采用較廣的是將以齒輪減速器或蝸桿減速器為主體的機(jī)械傳動裝置作為設(shè)計課題。因為減速器能夠較全面地反映本課程所學(xué)的內(nèi)容,主要包括電機(jī)、帶傳動、齒輪傳動、軸、軸承、聯(lián)軸器、螺栓、鍵、銷、潤滑、密封、減速器附件及箱體等,偏重零件方面的設(shè)計。課程設(shè)計的工作量為減速器總裝配圖1張,齒輪和軸類零件工作圖各一張,設(shè)計計算說明書一份。內(nèi)容較多而且設(shè)計過程比較復(fù)雜,需要把設(shè)計出的'參數(shù)變?yōu)榫唧w的結(jié)構(gòu),要求學(xué)生在兩周內(nèi)完成確實有一定的難度。那么,如何幫助學(xué)生順利完成課程設(shè)計,如何提高課程設(shè)計的質(zhì)量呢?本文結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行簡單介紹。

1.要求學(xué)生重視課程設(shè)計。學(xué)生往往認(rèn)為課程設(shè)計是一門考查課,比開卷考試還容易應(yīng)付,無非就是把課程的內(nèi)容按照一定的順序抄寫一遍,因而敷衍了事,把更多的精力都用在了復(fù)習(xí)其他課程上,對課程設(shè)計缺乏積極性和主動性。部分學(xué)生還以查閱資料為幌子逃課、遲到、早退等,甚至同學(xué)之間相互抄襲,瞎編亂造,忽略了知識體系的系統(tǒng)性和完整性,結(jié)果當(dāng)然是課程設(shè)計質(zhì)量不令人滿意,故而必須要求學(xué)生從思想上重視課程設(shè)計。

2.要求教師嚴(yán)格管理課程設(shè)計過程。教師對課程設(shè)計的管理不夠嚴(yán)格,不關(guān)心學(xué)生的出勤率以及遲到早退現(xiàn)象,或者把考勤任務(wù)直接交給班干部,而班干部又礙于班級同學(xué)的情面,不向指導(dǎo)老師如實匯報出勤率,這就給部分同學(xué)提供了鉆空子的機(jī)會。課程設(shè)計占用兩周時間,教師應(yīng)該嚴(yán)格卡住時間點,比如:第1周,完成執(zhí)行機(jī)構(gòu)運動簡圖的繪制,完成減速器箱體、潤滑以及附件的設(shè)計,完成總裝圖的手繪圖,并及時進(jìn)行檢查,及時改正存在的錯誤,防止學(xué)生走彎路;第2周,繪制零件圖,完成設(shè)計計算說明書,要求學(xué)生按時完成給定的任務(wù),提高他們的獨立工作能力,加深對理論知識的理解掌握,防止個別同學(xué)平時不努力做,專搞最后突擊、抄襲。兩周的課程設(shè)計結(jié)束,要組織學(xué)生進(jìn)行答辯,對于那些回答問題模糊不清,說話支支吾吾、語無倫次,圖紙上漏洞百出的同學(xué)要嚴(yán)厲批評,要求其認(rèn)真整改,問題嚴(yán)重的同學(xué)要重新進(jìn)行課程設(shè)計。

3.要求學(xué)生自己動手拆裝減速器。減速器在現(xiàn)代機(jī)械中應(yīng)用非常廣泛,但是大部分學(xué)生從來都沒有接觸過,對其詳細(xì)結(jié)構(gòu)當(dāng)然也缺乏感性認(rèn)識。只有通過實物裝拆,才能使學(xué)生對減速器的結(jié)構(gòu)有更加直觀的認(rèn)識,才能進(jìn)一步分析減速器中力和運動的傳遞途徑。裝拆的重點是軸系零部件的結(jié)構(gòu)及裝配關(guān)系,使學(xué)生能夠在設(shè)計中結(jié)合實際,選擇合適的結(jié)構(gòu)和尺寸,條件允許的話,還可以組織學(xué)生去減速器生產(chǎn)廠家參觀或者觀看陳列室。此外,對于箱體的設(shè)計也非常重要,箱體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其各個尺寸,如箱體壁厚、箱座凸緣厚、箱體深度、軸承端蓋外徑、凸臺高度、外箱壁至軸承座端面的距離等,單憑想象或查資料很難設(shè)計,有了實物才容易理解,方便學(xué)生繪制總裝圖和零件圖。

4.要求學(xué)生重視傳動方案的選擇。傳動裝置用于將原動機(jī)的運動和動力傳給工作機(jī)構(gòu),并協(xié)調(diào)二者的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩,以滿足工作機(jī)對運動和動力的要求。傳動方案的擬定主要包括傳動裝置的選擇、總傳動比的確定、各級傳動比的分配、傳動裝置的運動和動力參數(shù)的計算等。傳動方案擬定是機(jī)器總體設(shè)計的主要組成部分,方案設(shè)計的優(yōu)劣對機(jī)器的工作性能、工作可靠性、外廓尺寸等均有一定程度的影響,因此確定一個較優(yōu)的傳動方案至關(guān)重要,需要對各種方案進(jìn)行仔細(xì)分析比較,還要考慮工作環(huán)境、載荷平穩(wěn)性、生產(chǎn)條件等多個方面。當(dāng)采用幾種傳動形式組成的多級傳動時,需要考慮各級傳動機(jī)構(gòu)的布置順序,各級機(jī)構(gòu)所適應(yīng)的速度范圍等,還需要考慮各種傳動形式的優(yōu)點和缺點,如:帶傳動工作平穩(wěn),具有緩沖吸振、過載保護(hù)等優(yōu)點,適宜放在高速級,但是它的承載能力較低,結(jié)構(gòu)尺寸比較大;鏈傳動因多邊形效應(yīng)而存在運動不均勻、有一定的沖擊振動,適宜放在低速級;斜齒輪傳動的平穩(wěn)性比直齒輪好,承載能力也較強(qiáng),適宜放在高速級,但是在傳動中會有附加軸向力產(chǎn)生;錐齒輪加工比較困難,一般放在高速級,并限制其傳動比大小,以減小其直徑和模數(shù);蝸桿傳動的傳動比大,傳動平穩(wěn),但是效率低,適宜放在高速級,以減小傳遞的轉(zhuǎn)矩,獲得較小的結(jié)構(gòu)尺寸從而提高效率。

5.重點檢查圖紙中存在的問題。課程設(shè)計的兩周結(jié)束后,要求學(xué)生把設(shè)計結(jié)果以圖紙和說明書的方式上交,并在答辯時正確完整地回答老師提出的問題。這樣一來,學(xué)生就需要完全清楚整個設(shè)計過程,并在圖紙上正確表達(dá)出來,在說明書中提供有關(guān)參數(shù)的合理選擇。關(guān)于畫圖部分,用到了機(jī)械制圖課程中所學(xué)的知識,如主視圖、俯視圖、左視圖,“長對正、高平齊、寬相等”,尺寸標(biāo)注、公差配合、表面粗糙度等內(nèi)容,學(xué)生必須嚴(yán)格按照制圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。此外還應(yīng)注意一些容易出錯兒的細(xì)節(jié)問題,如兩個齒輪嚙合處、螺紋聯(lián)接處、滾動軸承處、油標(biāo)及油塞的位置、軸承端蓋上螺釘?shù)奈恢?、三個視圖的投影關(guān)系等。還需提醒學(xué)生注意,總裝圖中的尺寸標(biāo)注主要包括特性尺寸、配合尺寸、安裝尺寸和外形尺寸,其他的尺寸都標(biāo)在零件圖上;軸承與孔的配合,只標(biāo)軸的配合性質(zhì);齒輪與孔的配合,標(biāo)軸和孔的配合性質(zhì);零件序號的編寫、明細(xì)表、標(biāo)題欄的填寫一定要遵守國標(biāo)規(guī)定;圖中的數(shù)字、字母、漢字、符號等也要按照要求書寫。

6.重視答辯與成績評定。答辯是課程設(shè)計的最后一個環(huán)節(jié),是對學(xué)生工作成果的一次全面檢查,通過提問題的方式引發(fā)學(xué)生思考,幫助他們提高對機(jī)械設(shè)計過程的理解和認(rèn)識水平,因此務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行答辯。在答辯過程中,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生設(shè)計中存在的問題,要求學(xué)生進(jìn)行改正,提高設(shè)計質(zhì)量。成績評定要采用以答辯為主,參照平時表現(xiàn)(包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律情況等),設(shè)計計算說明書及圖紙質(zhì)量綜合評定的方法。

《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計是教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中很重要的一環(huán),是啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維、開拓學(xué)生創(chuàng)新潛能的重要手段,只有這些工作都做好了,才能保證課程設(shè)計的教學(xué)效果。

第十篇 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計開題報告4450字

一、擬選定學(xué)位論文的題目名稱

瀝青攪拌樓的樓架結(jié)構(gòu)分析

二、選題的科學(xué)意義和應(yīng)用前景

選題的科學(xué)意義:

大型機(jī)器的支撐基礎(chǔ),承受著由機(jī)器的不平衡擾力引起的振動和機(jī)器的自重等,如其振動過大,將會影響機(jī)器的加工要求或無法正常運轉(zhuǎn),甚至損壞機(jī)器和影響鄰近的設(shè)備、儀器和人員的工作和生活,嚴(yán)重的還會危及建筑物的安全。因此動力機(jī)器的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析具有重要的意義。

我國對于動力機(jī)器基礎(chǔ)正式研究起于上世紀(jì)七十年代,在八十年代主要編制成了國家標(biāo)準(zhǔn)《動力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》和《設(shè)計手冊》,這對于動力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計和分析提供了重要依據(jù)和參考。近年來對于動力機(jī)器基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的研究,往往集中于對壓縮機(jī)、壓力機(jī)、運輸機(jī)、配料機(jī)等機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計和結(jié)構(gòu)分析。對于工業(yè)上應(yīng)用的更復(fù)雜的設(shè)備,像由振動篩、攪拌器等多個動力機(jī)器組成的大型瀝青攪拌樓,對于這種往往由多個動力機(jī)器組合的大型設(shè)備的樓架問題研究的幾乎沒有。另一方面研究人員僅僅采用單一理論計算方法計算擾力值,振動幅值等,計算方法和參數(shù)的選擇并不統(tǒng)一,或考慮不夠全面造成結(jié)果各不相同或不接近實際。

針對以上問題,本文擬考慮多臺設(shè)備共同作用時的振動合成,如考慮攪拌機(jī)的振動擾力和振動篩的擾力,并考慮如風(fēng)載、靜載、動載多種載荷情況下樓架的承載和振動情況。同時在理論計算的基礎(chǔ)上,采用有限元分析軟件對樓架進(jìn)行模態(tài)分析,獲得結(jié)構(gòu)的頻率和振型,然后進(jìn)行分析,根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化樓架設(shè)計,并再次進(jìn)行有限元計算,驗證改進(jìn)方案的可行性。

選題的應(yīng)用前景:

瀝青混凝土攪拌設(shè)備是瀝青路面機(jī)械化施工的關(guān)鍵設(shè)備,近20年來,我國公路交通事業(yè)發(fā)展迅猛,公路機(jī)械化施工因此獲得巨大進(jìn)步,特別是對參與高速公路瀝青路面工程建設(shè)的企業(yè)來說,擁有大型瀝青混凝土攪拌設(shè)備已是市場準(zhǔn)入條件之一。而其樓架部分是攪拌樓的重要承載機(jī)構(gòu),其設(shè)計首先必須保證機(jī)器的特定工作要求,滿足振動和抗振的要求。

樓架作為瀝青攪拌樓的支撐基礎(chǔ),它在各種工況下承受著巨大的載荷。若局部的`應(yīng)力過高會導(dǎo)致結(jié)構(gòu)被破壞,因此需要對樓架結(jié)構(gòu)剛強(qiáng)度和抗振性及穩(wěn)定性進(jìn)行分析,避免樓架的破壞同時合理選擇樓架鋼材的截面尺寸等,這樣可以保證瀝青攪拌樓的樓架在滿足安全性的前提下節(jié)約材料,因此對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性具有重大意義。

企業(yè)中瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計往往利用技術(shù)人員的經(jīng)驗設(shè)計,即直接采用特定的結(jié)構(gòu)和尺寸進(jìn)行生產(chǎn)制造。本文的選題來源于企業(yè),是對現(xiàn)有某型號瀝青攪拌樓的樓架安全性和經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗算分析或在進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計,這樣可以有效地降低設(shè)計成本,更具經(jīng)濟(jì)性。

選題中由于瀝青攪拌樓的樓架高度較高,所以要考慮多種載荷情況下樓架的承載和振動情況。同時采用有限元軟件進(jìn)行分析,更好的展現(xiàn)在工作情況下樓架的實際情況,顯現(xiàn)出樓架中的危險部分,可以針對問題對樓架機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,優(yōu)化樓架,為瀝青攪拌樓樓架的設(shè)計提供有力的依據(jù)。這些對于大型復(fù)雜設(shè)備的支撐基礎(chǔ)設(shè)計都具有一定的參考意義。

三、背景科研項目情況簡介

此課題來源于工程實際,是以無錫錫通科技集團(tuán)某瀝青攪拌樓設(shè)計為背景展開的。其樓架結(jié)構(gòu)分析是攪拌樓設(shè)計工作的重要組成部分。此課題的完成將為企業(yè)進(jìn)行各種型號瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計提供重要依據(jù)。

四、學(xué)位論文主要研究內(nèi)容

動力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)本身質(zhì)量、剛度的分布、設(shè)備的質(zhì)量和剛度、地基的影響、擾力大小和相位等因素,確定安全可靠、適用、經(jīng)濟(jì)合理和技術(shù)先進(jìn)的方案。

本論文是對企業(yè)中已有的樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行分析驗算和優(yōu)化,樓架的結(jié)構(gòu)和選材已定、不進(jìn)行研究,本論文對于瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計提出必須滿足的三個基本要求:

(1)具有良好的抗振性;

(2)具有足夠的剛強(qiáng)度;

(3)穩(wěn)定性要求。

只有滿足了這三個方面的要求才能保證瀝青攪拌樓的正常運行和安全生產(chǎn)。所以在進(jìn)行瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計時需要進(jìn)行動力特性分析以及強(qiáng)度和穩(wěn)定性的計算。最后就樓架可行性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗算和優(yōu)化。

1.關(guān)于樓架抗振性研究:設(shè)計動力機(jī)器機(jī)架的基本目標(biāo)是限制其振動幅值和自振頻率,以滿足機(jī)器本身和附近設(shè)備、儀器的運轉(zhuǎn)和不影響鄰近工作人員和居民的工作和生活。因此本設(shè)計中動力計算時首先要確定機(jī)器的擾力作用方向和擾力值及其作用點的位置,然后按瀝青攪拌設(shè)備的擾力性質(zhì),采用相應(yīng)的動力計算公式,計算樓架的振動幅值、振動頻率等,使之不超過允許極限值。

2.關(guān)于樓架剛強(qiáng)度的研究:要使樓架具有良好的動態(tài)性能必須保證它具有足夠的靜、動態(tài)剛度。靜態(tài)剛度是以滿載靜力作用下的靜位移來表征,動態(tài)剛度是指其動態(tài)特性,是以其系統(tǒng)的滿載自振頻率來表征。對剛度的研究本文從這兩個方面入手分別計算。強(qiáng)度設(shè)計的準(zhǔn)則是在機(jī)器運轉(zhuǎn)中可能發(fā)生的最大載荷的情況下樓架上任何點的應(yīng)力都不得大于允許應(yīng)力。強(qiáng)度計算時本文主要進(jìn)行內(nèi)力分析、載荷組合、和承載能力的驗算。其中內(nèi)力分析包括動內(nèi)力、風(fēng)載以及各種靜載荷內(nèi)力的計算。通過這些分析和計算確保瀝青攪拌樓樓架的所有構(gòu)件在各種可能的載荷工況下都不受到損壞,從而使機(jī)組能夠安全地運行。此外還需研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問題。

3.關(guān)于樓架桿件穩(wěn)定性的研究:對于細(xì)長的或薄壁的受壓機(jī)構(gòu)及彎-壓結(jié)構(gòu)存在失穩(wěn)問題,失穩(wěn)對結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生很大的破壞,設(shè)計時需要校核。本文研究的瀝青攪拌樓的樓架由于立柱高度大承受的豎直方向的載荷較大,為避免立柱失穩(wěn),需要校核計算。研究時由于樓架受力情況復(fù)雜,需要對立柱所受外力簡化、近似處理等從而計算出立柱所能承受的臨界壓力。

4.關(guān)于樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗算和優(yōu)化:將理論計算結(jié)果與有限元軟件運算的結(jié)果進(jìn)行比較,通過對結(jié)果的分析來得出結(jié)論或進(jìn)一步的優(yōu)化,這也是本文的最終目的。

五、預(yù)期解決的主要問題

問題1:如何進(jìn)行瀝青攪拌樓樓架振動位移的計算問題:

以前對機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計的方法有兩自由度法和空間多自由度法,在計算機(jī)普及以前只能采用兩自由度法。這種方法從基礎(chǔ)中逐一抽出單榀橫向框架,把它們簡化成兩自由度的質(zhì)量、彈簧體系,然后進(jìn)行動力分析。這種分析忽略了縱向框架的作用,只能求解單品框架的頻率、振型和動力響應(yīng),其精度和空間框架的實測結(jié)果相差較大;對于不能分解成平面框架的復(fù)雜結(jié)構(gòu)該方法更無能為力??臻g多自由度體系往往更接近實際的幾何、物理模型,其精度更高,但空間多自由度法計算復(fù)雜,需要求解問題較多。

本論文擬采用空間多自由度法計算,但利用空間多自由度進(jìn)行分析時難點主要是:建立計算模型與動力平衡方程并進(jìn)一步進(jìn)行動位移的計算。樓架動力計算時將振動位移分成水平振動位移和豎向振動位移的計算:

(1)進(jìn)行水平振動位移計算時,首先建立模型,方法是采用凝聚質(zhì)量和忽略轉(zhuǎn)動慣量假定,將所有桿件的質(zhì)量向兩端的質(zhì)點集中。體系的附加質(zhì)量也向質(zhì)點積聚不考慮橫梁和樓板的變形進(jìn)行計算。然后運用達(dá)朗貝爾原理建立動力平衡方程,利用公式求出所有的水平自振圓頻率和振型,進(jìn)一步計算各振型的折算質(zhì)量和載荷,最后求出動位移;

(2)進(jìn)行豎向振動位移計算時,考慮橫梁的變形,把單跨梁的鉸支座改成彈簧支座,建立模型,建立剛度方程,求出自振頻率,最后計算結(jié)構(gòu)動位移。

問題2:如何在多種載荷及其組合載荷下進(jìn)行強(qiáng)度計算的問題:

本問題的難度在于涉及的載荷非常多,如工作情況下的動載、設(shè)備自重、風(fēng)載、地震載荷等,應(yīng)該選取何種情況下的載荷或組合載荷進(jìn)行強(qiáng)度計算。此外還要研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問題。

本文首先將載荷分類:

a.永久載荷組合由設(shè)備自重、樓架自重組成

b.可變載荷由動載荷組成

c.偶然組合由風(fēng)載荷組成。在樓架承載力計算時進(jìn)行載荷的組合,并取較大值作為控制值:

1)基本組合可由永久載荷與可變載荷組合,可變載荷中的各項動力載荷只考慮單向作用;

2)偶然組合可由永久載荷,可變載荷及偶然載荷組合。再進(jìn)行計算時,計算簡圖按下列規(guī)定確定:

1)柱和頂板橫梁按橫向平面剛架計算,當(dāng)量載荷考慮豎向和橫向的作用;

2)柱和頂板縱梁按縱向平面剛架計算,當(dāng)量載荷考慮豎向和縱向的作用。計算縱橫梁在水平載荷的作用下產(chǎn)生的彎矩,可近似的假定梁的兩端為固定支座來計算。

問題3:對樓架進(jìn)行有限元分析時如何建模及如何進(jìn)行模態(tài)分析的問題:

利用有限元可以進(jìn)行靜態(tài)分析、剛框架結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)分析和模態(tài)分析。

在進(jìn)行有限元分析時首先需要進(jìn)行有限元軟件的建模,本文在建立瀝青攪拌樓樓架的有限元模型時,不能瀝青攪拌樓樓架及設(shè)備的全部導(dǎo)入ansys中進(jìn)行建模,因為那樣可能會導(dǎo)致運算量過大而使軟件無法運行,可根據(jù)需要,建立樓架的有限元模型,然后選擇所采用的有限元單元類型,劃分網(wǎng)格,最后對其進(jìn)行計算分析。采用這樣的方法,建立樓架的有限元模型,可以減少運算量,但必須能夠分析出樓架所達(dá)到的最大變形量。

對于模態(tài)分析,用于確定設(shè)計結(jié)構(gòu)或機(jī)器部件的振動特性,即結(jié)構(gòu)的固有頻率和振型,它們是承受動態(tài)載荷結(jié)構(gòu)設(shè)計中的重要參數(shù)。模態(tài)分析的好處:

(1)使結(jié)構(gòu)設(shè)計避免共振或以特定頻率進(jìn)行振動;

(2)使工程師可以認(rèn)識到結(jié)構(gòu)對于不同類型的動力載荷是如何響應(yīng)的;

(3)有助于在其它動力分析中估算求解控制參數(shù)進(jìn)行模態(tài)分析需要清楚模態(tài)分析的基本理論。

本文進(jìn)行樓架的模態(tài)分析的主要分析思路:首先,進(jìn)行理論分析計算系統(tǒng)的固有頻率,然后在ansys中用實體建模的方法建立樓架模型,通過網(wǎng)格劃分和加載求解來得到系統(tǒng)的固有頻率。最后,將理論計算結(jié)果與軟件運算的結(jié)果進(jìn)行比較,通過對結(jié)果的分析來得出結(jié)論。

六、開題條件

學(xué)術(shù)條件:本人在經(jīng)過本科階段和研究生階段的學(xué)習(xí),掌握了材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、高等動力學(xué)、機(jī)械振動、建筑振動理論及有限元分析理論等多方面的知識,這是論文開展的理論基礎(chǔ)。然后又參考了相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和實踐狀況,為論文的完成有很大的實際意義。同時還有我的導(dǎo)師和同學(xué)都將為我的論文提供指導(dǎo)和幫助,這些都是我完成課題的重要保證。

設(shè)備條件:分析用計算機(jī)與軟件均具備。

七、文獻(xiàn)綜述

20世紀(jì)80年代以來,隨著有限元法和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計技術(shù)的發(fā)展,利用有限元方法分析機(jī)架或樓架應(yīng)力、變形分布等情況,來解決其存在的問題,實現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計的目的,已在我國有了應(yīng)用。本課題利用理論計算與有限元相合的方法對瀝青攪拌樓的樓架進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和優(yōu)化,解決在實際使用過程中樓架因為強(qiáng)度問題的斷裂和振動破壞,在滿足抗振性、剛強(qiáng)度的要求下減輕樓架的質(zhì)量,降低成本。

動力機(jī)器支撐基礎(chǔ)設(shè)計一般要求應(yīng)保證抗振性、剛強(qiáng)度及穩(wěn)定性。

本文正是從這三個方面進(jìn)行分析進(jìn)行樓架結(jié)構(gòu)的分析。設(shè)計前需要弄清設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理,文獻(xiàn)[3]介紹兩種瀝青攪拌站的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。為個人提供了一定的專業(yè)知識。由于剛度分析主要考慮變形問題,在進(jìn)行動力分析時顯然要最終求出樓架的最大的振幅,振動頻率。

對于樓架抗振性的研究:抗振性即動力分析,是本文的難點。在進(jìn)行動力分析時需要知道瀝青攪拌樓的擾力產(chǎn)生來源,及擾力的作用方向和作用點的位置,然后本文在進(jìn)行樓架的動位移計算時采用了空間多自由度法計算。空間多自由度體系往往更接近實際的幾何、物理模型,其精度更高,應(yīng)用也越來越廣泛。

機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計開題報告范文

第十一篇 機(jī)械設(shè)計與制造頂崗實習(xí)報告20242950字

我是____08級的一名學(xué)生,我叫____。我于2024年__月__日來到_______。在公司____部擔(dān)任一名技術(shù)員!

____公司位于____。公司屬于民營企業(yè),企業(yè)是股份制有限公司。公司分為辦公室、采購部、財務(wù)部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、人事部等等。車間分為機(jī)加工車間、裝配車間、包裝車間等。企業(yè)現(xiàn)有固定資產(chǎn)5000萬,占地面積35000平方米,廠房面積10000平方米。公司2024年將全年完成銷售收入1億元人民幣,預(yù)計2024年企業(yè)將實現(xiàn)銷售收入5億元人民幣。屬于小型民營企業(yè)。

公司主導(dǎo)產(chǎn)品有全自動無人值守?fù)Q熱機(jī)組、銅板式換熱器、板式換熱器、船用板式換熱器、金屬波紋膨脹節(jié)、壓力管道用波紋膨脹節(jié)、管式換熱器、螺旋板式換熱器及除污器的專業(yè)化企業(yè)。

我所在的部門是技術(shù)部,在技術(shù)部從事一些圖紙的繪制!

通過在______有限公司的實習(xí)過程使我對換熱器產(chǎn)品的進(jìn)一步了解,讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識是有限的。在實際生產(chǎn)過程中,有很多很多是在課本中學(xué)習(xí)不到的知識,總之學(xué)無止境,我要用一顆熱情的心去投入機(jī)械行業(yè),韓愈曾經(jīng)在《勸學(xué)》中說過不急跬步無以至千里,不積小流無以成江河。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。告訴我一個經(jīng)驗豐富的人是從一點一滴中積累起來的,都是由少到多的一個循序漸進(jìn)的過程,也警惕那些聰明人不能驕傲自大都有局限性所以只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個多變的社會。

在_____實習(xí)這段時間里,感覺自己真的學(xué)到了很多東西!

來到______我才剛剛接觸換熱器,對換熱器的知識幾乎為零。所以在剛來到公司是,單位是把我安排在車間里,當(dāng)時我對換熱器也不了解,只有幫著車間的工人一些小忙,慢慢的了解了,我在車間工作的任務(wù),有時可以自行工作了。但在車間里我能做的就是那些繁多的,又很枯燥的工作,給板換套膠墊,在切板片是去接接板片,或者機(jī)組組成后我們包包紙…當(dāng)時自己想這樣的工作,任何一個人都能做,都有些想放棄了!但轉(zhuǎn)念一想,我是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,如果想從事本專業(yè)的工作,必須經(jīng)過在車間的磨練,這是不能缺少的…所以就勸告自己堅持下去,以后就會學(xué)到更多!

我在車間工作將近二個月,這二個月我感覺我知道了自己學(xué)東西,和同事怎么接觸,也學(xué)會了容忍!所以我成功的被調(diào)到了我們指定的崗位!

公司把我從車間調(diào)到了和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的部門。在車間的二個月我只是知道了一些板片,板換,和機(jī)組的外形,對其工作原理什么的都不了解。隨后在調(diào)到技術(shù)部后,本部門的同事給我們細(xì)致的講解了換熱器和機(jī)組的知識。這時我才剛剛真正的接觸到換熱器的知識!因為自己對換熱器原理不知道,還鬧了不少笑話,有一次同室和我說在機(jī)組二次網(wǎng)添加個零件,我卻是放到了一次網(wǎng)上,后來同事給我講了,如果像我那樣放置會出現(xiàn)什么樣的效果。那以后還出現(xiàn)過很多次我把零件放錯地方的時候,所以我告訴自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)組知道。我開始學(xué)習(xí)機(jī)組設(shè)計的原理,注意事項等!慢慢的那些簡單的基礎(chǔ)錯誤我不再犯了!

我開始學(xué)者練習(xí)畫機(jī)組圖,在自己遇見不明白的地方,就會請教那些同事們。慢慢的對機(jī)組的設(shè)計原理熟悉了,自己就能完善一些機(jī)組圖了!起初對于畫機(jī)組圖,認(rèn)為是很簡單的事,后來才知道,畫機(jī)組圖的確不難,但隨后的后序工作很繁瑣,標(biāo)尺寸,寫標(biāo)題欄,寫提料單,列發(fā)貨單…很多學(xué)問在里面!每一樣材料都必須認(rèn)真的完成,要不會給單位帶來很大損失…隨后的實習(xí)期間里,對自己工作性質(zhì)和內(nèi)容的熟悉,自己在同事的輔助下可以自己出圖了!很為自己高興!

在實習(xí)期間,我整理了一些換熱器的相關(guān)知識。自己也在網(wǎng)上查了一些相關(guān)知識。

一,換熱器與機(jī)組定義:

換熱器的概念:換熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設(shè)備,又稱熱交換器。換熱器是化工,石油,動力,食品及其它許多工業(yè)部門的通用設(shè)備,在生產(chǎn)中占有重要地位.在化工生產(chǎn)中換熱器可作為加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā)器和再沸器等,應(yīng)用更加廣泛。換熱設(shè)備因其用途不同,類型繁多,性能不一,但均可歸結(jié)為管殼式結(jié)構(gòu)和板式結(jié)構(gòu)兩大類。

換熱器的工作原理:熱器是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設(shè)備,即在一個大的密閉容器內(nèi)裝上水或其他介質(zhì),而在容器內(nèi)有管道穿過。讓熱水從管道內(nèi)流過。由于管道內(nèi)熱水和容器內(nèi)冷熱水的溫度差,會形成熱交換,也就是初中物理的熱平衡,高溫物體的熱量總是向低溫物體傳遞,這樣就把管道里水的熱量交換給了容器內(nèi)的冷水,換熱器又稱熱交換器 。

二,機(jī)組的選型

1機(jī)組的組成:機(jī)組主要由板換、水泵、電動調(diào)節(jié)閥、閥門管件和電器控制系統(tǒng)組成

2機(jī)組的應(yīng)用:機(jī)組主要應(yīng)用在采暖、空調(diào)制冷、生活熱水另外還有一些工藝用水上

3機(jī)組換熱方式:主要水水換熱和汽水換熱兩種,這里大家要注意一下,汽水換熱的一次側(cè)的蒸汽溫度原則上不能超過150度,也就是4kg飽和蒸汽,不能超過160度,在160度的時候我們有一種高溫epdm的墊片,它的耐溫相對來講要高一些,如果溫度壓力過高則需要做降溫減壓處理,減到4kg,150度。

三,機(jī)組的控制方式:控制方式大致有三種

1)、單回路溫度控制:

該配置的機(jī)組基本控制是氣候補償型的溫度控制,通過檢測二次網(wǎng)供水溫度,并通過與室外溫度對比,來控制一次網(wǎng)電動調(diào)節(jié)閥的開度,從而達(dá)到控制二次網(wǎng)供水溫度的目的。

2)、全自動無人值守現(xiàn)場控制(需人工巡檢)

這種換熱器機(jī)組是我們單位主打產(chǎn)品。

該配置的機(jī)組,一次網(wǎng)上配有電動調(diào)節(jié)閥,控制二次網(wǎng)供水溫度;具有室外溫度補償功能;循環(huán)泵采用變頻控制,利用二次網(wǎng)供回水壓差做為反饋信號,二次網(wǎng)進(jìn)行變流量控制;補水泵采用變頻補水,根據(jù)二次網(wǎng)回水壓力做為反饋信號;所有的水泵、電動調(diào)節(jié)閥、二次網(wǎng)供水溫度等均由控制器來完成全自動控制,并且控制器能夠根據(jù)程序來自動完成機(jī)組的啟停及復(fù)電重新啟動;一個水箱水位傳感器接入控制器自動控制水箱水位,而且具有缺水保護(hù)補水泵功能;二次網(wǎng)回水管線加裝泄壓電磁閥接至水箱,如二次回水壓力超過設(shè)定值,控制器自動開啟該電磁閥進(jìn)行泄壓至安全值后自動關(guān)閉;正常情況下,該機(jī)組處于無人值守自動運行狀態(tài),只需員工定期進(jìn)行巡檢。

3)、全自動無人值守遠(yuǎn)程通訊控制

該配置的機(jī)組,控制器具有遠(yuǎn)程通訊功能,能夠把一、二次網(wǎng)供回水的溫度、壓力、流量及水泵狀、,電動調(diào)節(jié)閥狀態(tài)、水箱水位信號、變頻器的狀態(tài)等有關(guān)數(shù)據(jù)傳送給控制中心,并能夠接受來自控制中心的控制指令進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。通訊方式可以是有線也可以是無線方式,開放的通訊協(xié)議。這樣用戶的供熱管網(wǎng)真正聯(lián)網(wǎng)運行,從根本上徹底解決了一次網(wǎng)水力失衡的問題。用戶只需定期巡檢。

通過網(wǎng)上的查詢,自己有進(jìn)一步了解了該行業(yè)。所以自己會努力工作!認(rèn)真學(xué)習(xí)!

每次看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

總體來說我的這一次實習(xí)是成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和工作的不容易。

感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機(jī)會,感謝公司里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。

第十二篇 機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2150字

生產(chǎn)實習(xí)目的

此次生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)制專業(yè)學(xué)生在已進(jìn)行過金工實習(xí),并已學(xué)完基礎(chǔ)課,基本學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和已經(jīng)開始專業(yè)課學(xué)習(xí)之際進(jìn)行的一次重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過它讓我們鞏固、驗證已學(xué)過各技術(shù)基礎(chǔ)課(如機(jī)械制圖、材料成形技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計、材料成形原理、控制工程基礎(chǔ)等)所獲得的基本理論及基本知識及其在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。

通過對機(jī)械產(chǎn)品的制造過程的觀察、了解,讓我們初步掌握機(jī)械制造技術(shù)(包括設(shè)備、工藝、刀具、液壓等)方面的基本知識及所要解決的基本問題,為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和課程設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

通過現(xiàn)場實習(xí)、觀察,我們每個人的知識面擴(kuò)大了。實習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識,同時又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會、了解機(jī)械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校的實習(xí)安排,我們在郭老師、王老師、李老師、徐老師的多位老師的帶領(lǐng)下總共去了四個機(jī)械類的公司,它們分別是:建華廠,齊二機(jī)床集團(tuán),德達(dá)重工,紅旭達(dá)公司。

實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)時間安排:

月30-8月31號 教室看機(jī)械生產(chǎn)實習(xí)相關(guān)的視頻;

月1號下午 齊齊哈爾第二機(jī)床廠 接受生產(chǎn)實習(xí)安全教育;

月2-5號 齊齊哈爾建華廠參觀實習(xí);

月6-7號 齊齊哈爾第二機(jī)床廠參觀實習(xí);

月8-11號 齊齊哈爾德達(dá)工廠參觀實習(xí);

月12-13號 齊齊哈爾紅旭達(dá)參觀實習(xí);

月14-20號 整理實習(xí)筆記、寫實習(xí)心得。

實習(xí)具體安排:

月2、5號上午:我們的首站是建華廠有限公司的北車制動生產(chǎn)車間。

位屬于齊齊哈爾市北郊,始建于1904年,工廠前身是黑龍江槍械修械所,1946年由新四軍接管,公司現(xiàn)為中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司的骨干型企業(yè),是兵器工業(yè)重點生產(chǎn)、科研雙保軍企業(yè)、有國家級特種產(chǎn)品設(shè)計研究所,是我國某軍用特種產(chǎn)品生產(chǎn)、科研、測試基地。民品可生產(chǎn)電梯、汽車盤式制動器等零部件。企業(yè)的軍民品均已通過了中國新時代認(rèn)證中心質(zhì)量認(rèn)證。建立了本行業(yè)一流的機(jī)械加工、表面處理、裝配等生產(chǎn)線。在崗職工四千余人。占地面積238.05平方公里,其中主廠區(qū)8.05平方公里,試驗場230平方公里,試驗場是國家企業(yè)中最大的試驗場。

帶著激動和興奮的心情我們班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來的了建華廠門口,在老師的帶領(lǐng)下我們首先來到了建華廠北車制動車間,它主要是加工制動設(shè)備的,是汽車行駛途中重要的安全保障,因此,要求其具有較高的性能。我們看到了正在加工的制動設(shè)備的主要零件半環(huán),和炮彈前引爆管。

其中重要的加工工藝是車、銑、磨等。有加工中心、車床等設(shè)備加工的。

經(jīng)過這些加工藝以后,汽車的制動半環(huán)各道工序也就基本結(jié)束了,當(dāng)我還在沉浸在對機(jī)床、工藝和加工的驚訝中時,我們第一天上午的參觀實習(xí)算是參觀完畢。

月2、5號下午:我們?nèi)稳皇莵淼降慕ㄈA廠的建華電梯廠,我們這次參觀的是建華電梯廠的裝配車間。在這個車間里我們看到了剪板機(jī)和鍛壓機(jī)床。

順著這個順序我們首先見到了落料階段的設(shè)備:電動剪板機(jī)。電動剪板機(jī)采用抵抗鍵形式離合器結(jié)構(gòu)和開式齒輪傳動,并采用較先進(jìn)電器(腳踏開關(guān)、手動開關(guān))操作,噪音小操作維護(hù)方便。采用全鋼焊接結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡單,操作簡便,造型美觀,能耗低。廣泛用于冶金、輕工、機(jī)械、五金、電機(jī)、電器、汽車維修、五金制造及其它金屬薄板加工行業(yè)。

接著是沖壓階段的設(shè)備:鍛壓機(jī)床(四柱液壓機(jī)yt6245000).在每臺鍛壓機(jī)的四方有四個工人他們負(fù)責(zé)將鋼材置于壓機(jī)上,沖壓的工序分為上料,切邊,沖孔,沖壓。在觀察的過程中我見到了開式固定臺壓力機(jī)和高密鍛壓機(jī)床,其中的一臺參數(shù)為:公稱壓力250t,公稱壓力行程11mm,滑塊行程400mm,滑塊行程次數(shù)17次/分,最大裝模高度510mm,裝模高度調(diào)節(jié)量250mm,導(dǎo)軌間的距離2620mm,滑塊底面尺寸前后為1000mm,工作臺板尺寸前后1250mm,左右2770mm,氣墊壓緊力51t,氣墊頂出力45t,氣墊行程200mm.據(jù)華星集團(tuán)的工作人員介紹;在沖壓加工中所采用的四柱液壓機(jī)是計算機(jī)機(jī)構(gòu)設(shè)計,它所用的三梁四柱式結(jié)構(gòu)既簡單又經(jīng)濟(jì)實用。在機(jī)床的工作過程中其液壓控制采用插裝閥集成系統(tǒng),動作可靠,使用壽命長,沖擊小。機(jī)子采用了獨立的電氣控制系統(tǒng)讓使用更加安全。

在快要結(jié)束這次電梯廠轉(zhuǎn)配車間之行的時候我又意外的在華星的一個車間內(nèi)見到了在學(xué)校的金工實習(xí)時用過的車床,看著工人師傅們熟練的操作車床,用麻花鉆鉆孔,內(nèi)心很是興奮和激動,車床和麻花鉆對于我來說算是比較熟悉的。

建議:在被車制動車間看到車間的地面不整潔而且東西雜亂的擺放,得在管理方面加強(qiáng)點,高的生產(chǎn)效率是基于好的管理。

月6-7號我們都在齊齊哈爾第二機(jī)床廠參觀實習(xí)

齊齊哈爾第二機(jī)床股份有限公司生產(chǎn)制造的主要產(chǎn)品有落地式銑鏜床系列、雙柱立式車床、重型回轉(zhuǎn)工作臺、立式精鏜床系列、臥式銑鏜床、珩磨機(jī)床、數(shù)控銑鏜床、加工中心等八大系列100多種數(shù)顯、數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品。

到二廠北門之后接待我們的師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)了二廠并向我們詳細(xì)介紹了齊齊哈爾第二機(jī)床廠生產(chǎn)的各類產(chǎn)品以及這個公司的發(fā)展壯大的過程,接著他又詳細(xì)介紹了從接單到交貨的整個流程

首先是市場部的人員拉到訂單或者是外面的公司要我公司幫助制造某種機(jī)床床,提供具體的生產(chǎn)要求和符合標(biāo)準(zhǔn),我公司根據(jù)上述情況進(jìn)行各項工作。

機(jī)械設(shè)計專業(yè)的實習(xí)報告十二篇

金工實習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的一門實踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個月時間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了
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    實習(xí)目的:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),結(jié)業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進(jìn)修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識、培 ...[更多]

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    通過機(jī)械實習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。通過電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是 ...[更多]

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    機(jī)械設(shè)計班機(jī)電畢業(yè)實習(xí)報告班級:機(jī)械設(shè)計03-5班姓名:李雄時間過得很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠, 學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn) ...[更多]