建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)十二篇

發(fā)布時(shí)間：2024-12-03 查看人數(shù)：70

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要描述你實(shí)習(xí)的建筑設(shè)計(jì)公司，包括其規(guī)模、主要項(xiàng)目類(lèi)型、公司文化等，讓讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有所了解。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)說(shuō)明你在實(shí)習(xí)期間所承擔(dān)的工作，如參與的項(xiàng)目、具體任務(wù)、使用的軟件工具等，展示你的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：分享你在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新技能，以及這些學(xué)習(xí)如何影響你的工作表現(xiàn)和思維方式。

4. 案例分析：選擇一兩個(gè)具體的項(xiàng)目，詳細(xì)闡述你的參與過(guò)程，包括設(shè)計(jì)思路、遇到的問(wèn)題及解決方案，體現(xiàn)你的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。

5. 團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)：描述與同事、導(dǎo)師的合作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及你如何適應(yīng)并貢獻(xiàn)于團(tuán)隊(duì)。

6. 挑戰(zhàn)與反思：提及實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你如何克服它們，同時(shí)進(jìn)行自我反思，指出需要改進(jìn)的地方。

7. 未來(lái)規(guī)劃：基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期望和計(jì)劃，展示你的職業(yè)目標(biāo)和決心。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

在開(kāi)始這份實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，我想先表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)的深深感激，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我打開(kāi)了一扇通往建筑藝術(shù)世界的大門(mén)。在這里，我不僅深化了理論知識(shí)，更在實(shí)踐中鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能。

結(jié)尾：

回首過(guò)去的實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。每一次設(shè)計(jì)修改、每一項(xiàng)任務(wù)完成都讓我更加明白建筑師的責(zé)任與使命。我將以這段寶貴的經(jīng)歷為基石，繼續(xù)在建筑設(shè)計(jì)的道路上探索前行，期待在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)新與突破。感謝實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)給予的機(jī)會(huì)，也感謝每一位指導(dǎo)我、支持我的人。這段旅程只是一個(gè)開(kāi)始，我已準(zhǔn)備好迎接更多的挑戰(zhàn)。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文

第一篇建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1250字

大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心，對(duì)我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識(shí)，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計(jì)-—水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地 23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在___方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀，以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì)，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿(mǎn)足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。 (2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿(mǎn)扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。 (3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿(mǎn)綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不要在構(gòu)件彎矩處。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西，希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一直以來(lái)不斷的進(jìn)步，一直以來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，一直以來(lái)在不斷的改正。可是時(shí)間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升，我會(huì)將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到的！

第二篇 2024年終建筑設(shè)計(jì)師工作總結(jié)報(bào)告1700字

尊敬的上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)以及__同事們：

__年_月至2__年_月由總公司任命我擔(dān)任__副院長(zhǎng)，于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要，摸索新的工作方法，考驗(yàn)任職能力的兩年。現(xiàn)在把兩年來(lái)我所想的、所做的，分幾個(gè)方面報(bào)告如下：

一、適應(yīng)設(shè)計(jì)，積極配合參與做好與市政__“聯(lián)合”的工作

__年春，當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級(jí)資質(zhì)時(shí)，__院長(zhǎng)召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來(lái)的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面：一是將利害關(guān)系積極地提出，并建議院長(zhǎng)向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作，并和院長(zhǎng)一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說(shuō)“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們?cè)旱慕?jīng)營(yíng)運(yùn)作帶來(lái)很大障礙，但我們還有別的選擇嗎？留給我們的問(wèn)題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問(wèn)題。

二、適應(yīng)工程管理需要摸索設(shè)計(jì)階段生產(chǎn)管理的方法

這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過(guò)程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問(wèn)題。我認(rèn)為，“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過(guò)程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分，原始資料不齊全或不準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門(mén))有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門(mén))究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益，二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性，干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為此我做了兩件事：第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國(guó)家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》，《規(guī)定》經(jīng)征求意見(jiàn)，院長(zhǎng)批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門(mén))那里把設(shè)計(jì)要求問(wèn)清楚，在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過(guò)抓好中間環(huán)節(jié)，強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門(mén)對(duì)工程項(xiàng)目密切控制，又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求，把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

三、適應(yīng)工程多種管理形式，摸索做好設(shè)計(jì)配合的方法

這兩年，一些重要的工程項(xiàng)目，特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項(xiàng)目采取了內(nèi)部招標(biāo)制;內(nèi)部改造項(xiàng)目采用了“使用單位負(fù)責(zé)制”，投資3萬(wàn)元以上項(xiàng)目實(shí)行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應(yīng)這樣的情況，在設(shè)計(jì)配合過(guò)程中，應(yīng)特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn)，要求設(shè)計(jì)人員在處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)不同當(dāng)事方的職責(zé)權(quán)力，按規(guī)則依程序辦事。同時(shí)，要注意根據(jù)具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責(zé)做到位又不“越權(quán)干予”。

四、摸索符合實(shí)際情況的設(shè)計(jì)方法

怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法，實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的問(wèn)題，本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形，現(xiàn)在依然有這樣的情況，當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿(mǎn)意的“說(shuō)法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。

這兩年里，作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。

每當(dāng)我聽(tīng)到這樣，那樣的議論，每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果，要求設(shè)計(jì)人員盡量?jī)?yōu)選方案，避免人們感觀上的“不習(xí)慣”，同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，在條件允許的情況下，適當(dāng)?shù)亍⑸髦氐摹办`活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。

五、還應(yīng)適應(yīng)什么，摸索什么？

今后在副院長(zhǎng)這個(gè)職位上工作，我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問(wèn)題：

⒈ 適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)要求，摸索爭(zhēng)取設(shè)計(jì)市嘲制高點(diǎn)”的條件和方法。

⒉ 適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí)，摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。

⒊ 適應(yīng)公司改革發(fā)展要求，配合院長(zhǎng)工作理順職工分配關(guān)系，有步驟的測(cè)算設(shè)計(jì)(測(cè)量)產(chǎn)值，合理的編制勞動(dòng)定額。

總之，適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子，適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，摸索保護(hù)和激發(fā)廣大設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨(dú)立的“設(shè)計(jì)資質(zhì)”而努力。

第三篇建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告最新1300字

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑施工圖的繪制。

(二).建筑設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤(pán)的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿(mǎn)足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。

(三).建筑設(shè)計(jì)流程

建筑物的形成流程如下：

1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

2.整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：

(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。

(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。

(3)、協(xié)助解決施工過(guò)程中的各種施工技術(shù)問(wèn)題。

(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況

本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門(mén)組成，而我所在的部門(mén)就是建筑所，我們這個(gè)部門(mén)總共有九個(gè)人，由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo)，我們部門(mén)的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)，及在方案部門(mén)完成具體設(shè)計(jì)之后，我們部門(mén)和其他部門(mén)一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖。

施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段。它的主要任務(wù)是滿(mǎn)足施工要求，即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種，相互交底、核實(shí)校對(duì)，深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件，把滿(mǎn)足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一，準(zhǔn)確無(wú)誤。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明，節(jié)能計(jì)算書(shū)。

(五).崗位工作內(nèi)容

我的工作是施工圖設(shè)計(jì)，就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后，我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專(zhuān)業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門(mén)、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱(chēng)、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺(jué)得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好：第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則，因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙，因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三、為施工著想的原則，因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的。

第四篇 2024年關(guān)于建筑設(shè)計(jì)師辭職報(bào)告450字

_____部長(zhǎng)：

您好！

我的家庭情況您很清楚，有家庭、孩子、和雙方的老人。還有債務(wù);現(xiàn)在一個(gè)月拿2仟多元，一面還債，一面生活開(kāi)支，很是捉襟見(jiàn)肘。

現(xiàn)在一家公司聘請(qǐng)去做設(shè)計(jì)，條件是基本工資3500-4000元，養(yǎng)老保險(xiǎn)按基本工資交納，還有不少的住房公積金，基本工資每年浮動(dòng)1次;每周上5天，中午提供很不錯(cuò)的工作餐;都按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

很幸福，很幸運(yùn)和大家相處了5年多的時(shí)間，在這幾年中我們一起工作，一起付出，有過(guò)歡笑，也有過(guò)爭(zhēng)吵，很欣慰，在這幾年中能夠得到各位的幫助和認(rèn)同深感幸福，對(duì)于各位在這幾年給予的幫助和支持深表感謝.

和各位一起和諧愉快的工作是我一生中一段很難忘的幸福的經(jīng)歷，真的很希望以后我們還有在一起合作共事的機(jī)會(huì)。

為了改善現(xiàn)有的家庭條件，同時(shí)給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)空間;我選擇離開(kāi)。

工作交接我會(huì)全部交接清楚;將我的電腦資料和檔案室的書(shū)面資料交待清楚;再有不明白的地方可以電話(huà)聯(lián)系我。

我相信公司的明天會(huì)更好，在__總的領(lǐng)導(dǎo)下“__ __”這個(gè)品牌會(huì)更加閃耀，到時(shí)候我也會(huì)自豪的給別人講，我在“__ __”呆過(guò)，和大家一起共過(guò)事，____公司的發(fā)展，也有我的一筆。

第五篇暑期建筑勘察設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告1100字

__年7月，我在長(zhǎng)沙中盛建筑勘察設(shè)計(jì)有限公司見(jiàn)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌也勉強(qiáng)算是踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。深刻體會(huì)到平日別人所說(shuō)的，工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了軟件操作外，課堂上學(xué)的理論知識(shí)用到的不多。因?yàn)槭且?jiàn)習(xí)，所以老板并沒(méi)有讓我擔(dān)任具體事務(wù)，只是拿了他們剛做的一個(gè)小區(qū)的地形圖給我，讓我自己做。cad，3d和ps是去年自己在外面報(bào)的學(xué)習(xí)班學(xué)的。學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用卻大不一樣。但在工作中慢慢琢磨出來(lái)的東西，卻比在課堂中學(xué)的要更記憶深刻。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作的辛苦

我算幸運(yùn)的，因?yàn)閷?shí)習(xí)單位就在長(zhǎng)沙，可以住在家里。吃住用都不用再另外花錢(qián)。每天7點(diǎn)不到就起床去擠公交車(chē)，七月底到八月中是長(zhǎng)沙最熱的日子了，但只要不是周末，都得去上班。必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦用cad，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，還是得認(rèn)真完成。體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且決定要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，

同事相處

由于來(lái)的時(shí)間很短，并沒(méi)有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的不到一年時(shí)間里，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)城市規(guī)劃的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多規(guī)劃方面的理論知識(shí)，也做過(guò)一些方案練習(xí)，但很難接觸到實(shí)際工程，也許等到真正參與一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目時(shí)，才能體會(huì)到問(wèn)題有多少；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多經(jīng)典的規(guī)劃案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也意識(shí)到自己所欠缺的。我會(huì)在這剩下的一年里努力學(xué)習(xí)。為一年后踏上工作崗位努力做準(zhǔn)備。

第六篇 xxxx年建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1150字

轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了，在這一年的工作里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，自己已經(jīng)能夠融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，并完成了許多建筑方案與施工圖設(shè)計(jì)。在公司的信任下，給我了很多項(xiàng)目，讓我得到了很多鍛煉機(jī)會(huì)，我也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問(wèn)題，積極的請(qǐng)教同事與領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。做好自己工作的同時(shí)，也一直在接觸新興技術(shù)與方法。經(jīng)過(guò)不斷的努力，業(yè)務(wù)水平有了一定的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。

在做建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我有以下幾點(diǎn)的收獲。

第一，全面了解、認(rèn)識(shí)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的情況，繼而加強(qiáng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)的研習(xí)。由于建筑行業(yè)的特殊性，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)畢竟有限。經(jīng)過(guò)在公司工作的一段時(shí)間之后，通過(guò)項(xiàng)目的演練，更加熟練的進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，了解了建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。首先甲方交給設(shè)計(jì)院一個(gè)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)師進(jìn)行概念化的設(shè)計(jì)，與甲方交流之后進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，方案設(shè)計(jì)完成之后要給甲方進(jìn)行方案匯報(bào)與講解，此方案得到甲方的認(rèn)可之后，就可以根據(jù)項(xiàng)目的不同進(jìn)行進(jìn)一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報(bào)規(guī)，建筑單體方案可以開(kāi)始初步設(shè)計(jì)以及報(bào)建工作。然后就是出施工圖，節(jié)能計(jì)算，圖紙審核等等。在項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中，還要有與建設(shè)方、甲方之間的建設(shè)交底、溝通與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等。這些過(guò)程我雖然都接觸過(guò)，但是還需要在以后的工作中多多鍛煉，更加熟悉其中的細(xì)節(jié)。

第二，參與了實(shí)際項(xiàng)目，體會(huì)到了真正的建筑設(shè)計(jì)。以前在學(xué)校里做的設(shè)計(jì)，全部都是虛擬的，不會(huì)用于建造，雖然在設(shè)計(jì)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，但是畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，而且老師的精力也有限，做出來(lái)的作品往往有很多不如人意的地方，但是在實(shí)際項(xiàng)目里，很多項(xiàng)目都是要開(kāi)工建設(shè)的，所以做的時(shí)候特別仔細(xì)，而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)，使得每一個(gè)在公司做的項(xiàng)目都特別細(xì)致。這讓我深深的體會(huì)到建筑行業(yè)的責(zé)任心與社會(huì)感。

第三，完成了由學(xué)生到設(shè)計(jì)師角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨(dú)立展開(kāi)工作。經(jīng)過(guò)一年努力的工作與學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)能夠獨(dú)立展開(kāi)工作。一個(gè)項(xiàng)目分配給我，我知道哪些事情應(yīng)該先做，哪些事情可以后做，已經(jīng)不像以前會(huì)忙的手忙腳亂，現(xiàn)在可以把事情安排妥當(dāng)，并且有效、迅速的完成項(xiàng)目。

第四，更加熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)。每個(gè)項(xiàng)目中，運(yùn)用的軟件種類(lèi)基本一致，有的項(xiàng)目運(yùn)用的軟件較多，有些較少。比方說(shuō)建筑方案設(shè)計(jì)的初期，使用sketchup進(jìn)行方案的推敲比較多，中期一般使用photoshop進(jìn)行模型圖像的處理，而后期，使用autocad進(jìn)行繪圖深化設(shè)計(jì)。這些軟件現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握并且運(yùn)用。

在實(shí)習(xí)期里，做的項(xiàng)目很多，有民用的，也有工業(yè)的，有辦公樓、住宅、食堂，也有廠房、倉(cāng)庫(kù)、輔助用房。這些項(xiàng)目給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在以后的工作里，也能接觸到更多更廣泛的類(lèi)型，也能學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。在建筑設(shè)計(jì)的道路上不斷前行。

第七篇建筑設(shè)計(jì)及施工人員工作業(yè)績(jī)報(bào)告1700字

建筑設(shè)計(jì)及施工人員工作業(yè)績(jī)報(bào)告范文

竊職、男、現(xiàn)年二十九歲、湖南人。1996年畢業(yè)于湘潭礦業(yè)學(xué)院建筑工程系，同年10月入職市建筑公司。擔(dān)任建筑現(xiàn)場(chǎng)施工員工作。1997年12月南下廣東受聘于市碩泉古建園林藝術(shù)有限公司從事建筑設(shè)計(jì)及建筑施工工作至今。以下是本人從事建筑行業(yè)以來(lái)的工作情況匯報(bào)總結(jié)。敬請(qǐng)指導(dǎo)并提出意見(jiàn)。

1996年建筑專(zhuān)科畢業(yè)后入職市建筑公司，恰好單位正承建市郵電大廈工程，該工程主體為7層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積6500多平方米。剛從學(xué)校出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)缺乏，（盡管畢業(yè)實(shí)習(xí)有35天現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)）單位領(lǐng)導(dǎo)安排我下工地，因我剛出道干這行，對(duì)建筑知識(shí)有著強(qiáng)烈的追求愿望，所以不管天熱下雨，我依然欣然應(yīng)征。在工地半年時(shí)間，我接觸了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，了解到書(shū)本上與現(xiàn)場(chǎng)不同的地方。如鋼筋的拉伸率、水泥砼的實(shí)際配合比、地基伸縮逢知識(shí)及砌體規(guī)范等等。日積月累的現(xiàn)場(chǎng)施工學(xué)習(xí)，使我確實(shí)見(jiàn)識(shí)不少。半年工地竣工后，我也曬黑了，但建筑知識(shí)的收獲卻不少。該年度年終評(píng)比，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。1997年5月份，單位又派我參與市城北路住宅區(qū)工程建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)施工及資料整理工作。有了半年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我比初出校門(mén)踏實(shí)多了。工作效率提高了，但我還是一如既往努力提高水平，盡量吸收工地及其他前輩的經(jīng)驗(yàn)，并常與老職工交流工作經(jīng)驗(yàn)。使我在該工地工作當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在圓滿(mǎn)完成了單位交給的本職任務(wù)以外更大程度上提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。基本上能獨(dú)立進(jìn)行指導(dǎo)施工工作及設(shè)計(jì)工作。此時(shí)此刻，我明白讀十年書(shū)不勝落工地一年的道理。

1997年10月份，由于單位企業(yè)改組，我受同事的影響，決定南下廣東中山尋更好的發(fā)展，中山到底是改革開(kāi)放前沿城市，初來(lái)乍到，看到中山市樓房林立，豪華漂亮的.建筑群，我興奮不已，決定在這里好好干下去，為偉人城市建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)力。結(jié)果我被中山市碩泉古建園林藝術(shù)有限公司聘用，主要從事建筑設(shè)計(jì)及建筑施工工作，至今一干就是四年多。剛從內(nèi)地來(lái)我克服語(yǔ)言不通、水土不服等困難。依然以一個(gè)剛畢來(lái)出來(lái)的學(xué)生的身份嚴(yán)格要求自己。一來(lái)上班。便被安排到小欖龍山公園仿古一條街工地從事工地現(xiàn)場(chǎng)施工及施工圖出圖工作。該工地為二層框架商住樓，建筑面積1485平方米。為期四個(gè)月工期，我每天吃住工地，內(nèi)地圖紙語(yǔ)言與家鄉(xiāng)圖紙語(yǔ)言習(xí)慣差異雖一時(shí)困惑著我，但有著吃苦耐勞、積極主動(dòng)請(qǐng)教的精神，我又長(zhǎng)進(jìn)了不少。從建筑到結(jié)構(gòu)、從立面造型到建筑審美，我一一做好施工日記記錄。該段時(shí)間我從事最多的是根據(jù)圖紙指導(dǎo)工人施工及鋼筋下料?；旧献龅讲焕速M(fèi)材料，不損材料。還經(jīng)常對(duì)砌筑砂漿進(jìn)行配合比測(cè)定、砼丹落度測(cè)定。力求使工程做到如質(zhì)如量、甲方滿(mǎn)意、合乎建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn).果然不出所料，有了全體成員的努力及積極配合默契，提前半個(gè)月完成任務(wù).無(wú)一例安全生產(chǎn)責(zé)任事故.并得到了甲方的好評(píng).我也得到了公司的嘉獎(jiǎng)。思想上受到了鼓舞，我暗下決心一定再上一層樓。從1998年底，單位陸續(xù)新招幾為施工員，于是我參與設(shè)計(jì)便更多一些。經(jīng)我設(shè)計(jì)或參與設(shè)計(jì)的工程有中山火炬開(kāi)發(fā)區(qū)二炮療養(yǎng)陸軍士兵宿舍工程、華凱花園、長(zhǎng)江樂(lè)園環(huán)境工程等等。經(jīng)過(guò)后來(lái)的電腦輔助設(shè)計(jì)及公司舉辦的繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從事設(shè)計(jì)我更是拿手。每個(gè)項(xiàng)目一接下來(lái)，我便組織有關(guān)設(shè)計(jì)人員一起商榷方案，最后分工再負(fù)責(zé)，搞的搞建筑部分，搞的搞結(jié)構(gòu)部分，同事們配合得很好，幾乎沒(méi)有一單工程因設(shè)計(jì)不過(guò)關(guān)而失敗。3月份，本人主要參與設(shè)計(jì)的大連市某花園內(nèi)一大型水景建筑工程設(shè)計(jì)中標(biāo)，使我更加信心倍增，5月份受公司派遣前往廣州番禺區(qū)錦繡香江花園工地實(shí)地跟蹤工地的施工與設(shè)計(jì)，現(xiàn)工地已快近尾聲。所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目已基本竣工。幾年來(lái)，所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目雖幾易其稿，但收獲不少。增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。談及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，我從事建筑設(shè)計(jì)可能會(huì)更得手一些，科技發(fā)達(dá)的今天，特別設(shè)計(jì)更快更方便。每一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目我都作為建筑藝術(shù)作品在電腦上展出來(lái)，我樂(lè)此不疲。

俗話(huà)說(shuō)，“干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行”我想，我今后將更加努力奮斗，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)學(xué)歷上資格上更進(jìn)一步，為今后在建筑領(lǐng)域里干出一些成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)，就象北京申奧一樣，只要始終不渝，以實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，相信一定會(huì)成功。

述職總結(jié)人：

第八篇幼兒園建筑設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告1300字

姓名：魏世偉

日期：二零零九年二月二十八號(hào)

地點(diǎn)：海文實(shí)驗(yàn)幼兒園

簡(jiǎn)介：海文實(shí)驗(yàn)幼兒園由河南鴻泰教育投資有限公司投資興建，位于鄭東新區(qū)cbd黃河?xùn)|路與九如東路交匯處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。幼兒園占地50畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，共36個(gè)教學(xué)班，可同時(shí)容納1000余名幼兒，是鄭州市規(guī)模最大的民辦幼兒園。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場(chǎng)、舞蹈形體訓(xùn)練館、大型翻斗樂(lè)、陶藝館、演藝大廳等國(guó)際化5a標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施。獨(dú)特的建筑群和裝修風(fēng)格融合了中、西方的建筑特色，充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學(xué)與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國(guó)際化幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園。

內(nèi)容：幼兒園設(shè)計(jì)調(diào)研：建筑的基本要求、幼兒園建筑組成部分、環(huán)境分析、功能結(jié)構(gòu)分析等

心里體會(huì)：幼兒不同于我們但又與我們擁有共同的特點(diǎn)，他們也有一些我們所不具有的特點(diǎn)，所以幼兒園建筑必須以幼兒為中心，以其它功能性服務(wù)為輔的，其總體功能都是為了使兒童擁有一個(gè)舒適、安靜、安全的自我空間，讓兒童從中找到樂(lè)趣、知識(shí)，使他們?cè)跓o(wú)意識(shí)中的認(rèn)知世界，使其在幼兒時(shí)期得到更好的發(fā)展。

報(bào)告內(nèi)容：

1.建筑基本要求

幼兒園一般建在比較空闊的地方，一般來(lái)往車(chē)輛較少，而且交通便利，周邊環(huán)境簡(jiǎn)單，人流稀少的地帶。一保證了家長(zhǎng)方便接送孩子，節(jié)省時(shí)間、二保障了幼兒較好的安全環(huán)境。海文位于鄭東新區(qū)cbd黃河?xùn)|路與九如東路交匯處，周邊擁有優(yōu)美的環(huán)境：有靜靜的河流、茂密的周邊樹(shù)林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場(chǎng)、舞蹈形體訓(xùn)練館、大型翻斗樂(lè)、陶藝館、演藝大廳。獨(dú)特的建筑群和裝修風(fēng)格融合了中、西方的建筑特色，充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學(xué)與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國(guó)際化幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園。細(xì)部到樓梯的踏步、樓梯扶手都經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)。以及籬笆式的外圍欄，柱子上印有26個(gè)英文字母，且大體上均是紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。獨(dú)特的形似鉛筆的鐘樓又有其吸引兒童的功能。

2.建筑組成

1）室內(nèi)

活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室、衣帽間、大型活動(dòng)室、餐廳等，由于未能進(jìn)入所以細(xì)部介紹不到。每班實(shí)行20-25人，每班3名教師，并配備英語(yǔ)、體育、藝術(shù)教師。男、女幼教科學(xué)師資組合，注重孩子性格全面發(fā)展。

2）其他服務(wù)型

醫(yī)務(wù)管理室：開(kāi)設(shè)此室是為了給兒童提供晨檢服務(wù)，后勤用房：廚房、鍋爐、洗衣房。

3)室外

擁有5a級(jí)的大型翻斗樂(lè)，水池、沙地等供兒童游樂(lè)的室外場(chǎng)所。

3.環(huán)境分析

入口處我們可以清晰的看到有專(zhuān)門(mén)的兒童用道、有專(zhuān)門(mén)的車(chē)道，其大門(mén)總共有兩個(gè)，分別位于主干道上，交通便利。園內(nèi)有水池、假山、人工橋等優(yōu)美的景觀。園外有茂密的樹(shù)林、美麗的河流?？梢哉f(shuō)是環(huán)境宜人。

4.功能結(jié)構(gòu)分析與總體布局

a)流線分析

1）兒童流線

入園-----晨檢----|室內(nèi)活動(dòng)-----室外活動(dòng)--|--午休-----室外----|出園|||

2）教師流線|||上班--------||送|---下班

3）后勤|飯上班-----------|------------下班

b)布局分析

大活動(dòng)室

室外活動(dòng)

活動(dòng)單元1

活動(dòng)單元2

活動(dòng)單元3

……….…

教師行政辦公處

儲(chǔ)藏后勤

以上是我的調(diào)研中以及學(xué)習(xí)、查資料等各方面所得出的一些系統(tǒng)的幼兒園設(shè)計(jì)分析，不足之處望老師、同學(xué)們指正！

第九篇建筑專(zhuān)業(yè)給排水畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2600字

建筑專(zhuān)業(yè)給排水畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

建筑專(zhuān)業(yè)的給排水方面的畢業(yè)設(shè)計(jì)我們?cè)趺礃訉?xiě)開(kāi)題報(bào)告？要寫(xiě)這樣方面的開(kāi)題報(bào)告，請(qǐng)看下面：

一、課題要求及工程概況

1、設(shè)計(jì)原始資料

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是：河北省某高校高層建筑—圖書(shū)館給水排水工程設(shè)計(jì)

（1）工程概況

本工程所在地秦皇島市，為高層圖書(shū)館，建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層，地上九層，樓內(nèi)設(shè)有電梯2部，供客人乘坐，其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。

地下一層4.２0米(含500覆土)，首層—九層3.９0米；頂層5.50米。室內(nèi)外高差0.75米，室外地坪至檐口高：36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

環(huán)繞該樓有校區(qū)的dn200低壓生活給水管道，管頂埋深1m，常年可靠給水壓力0.2mpa。該市建有生活污水處理廠，污廢水分流排放。污廢水管道均為dn500，管道埋深標(biāo)高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨(dú)立電源。

（2）建筑圖紙

總平面圖，地下室平面圖，建筑首層平面圖，建筑二層平面圖，建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，屋頂平面圖，電梯機(jī)房、水箱間平面圖，衛(wèi)生間大樣圖，剖面圖。

2、設(shè)計(jì)任務(wù)與內(nèi)容

(1)建筑內(nèi)部生活給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

(2)建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

(3) 建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計(jì);

二、課題研究的目的和意義

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的告訴進(jìn)步，國(guó)民生活水平不斷提高。建筑業(yè)也向高層化、人性化發(fā)展。高層建筑是指十層及十層以上的居住建筑（包括首層設(shè)置商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的住宅），和建筑高度超過(guò)24米的公共建筑、工業(yè)建筑，100米以上的建筑高度的為超高層。本課題中圖書(shū)館室外地坪2

至檐口的高度為36.85米，屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比，高層建筑給水排水在基本理論和計(jì)算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等，使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計(jì)除了要滿(mǎn)足水量、水壓、水質(zhì)的要求外，還要解決高層因建筑高度過(guò)高而引起的水錘、震動(dòng)、噪聲和滲漏等問(wèn)題。此外在設(shè)計(jì)過(guò)程中還需要考慮空間布局上的流暢，貫徹以人為本的理念，充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問(wèn)題，建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。

三、高層給排水方案的確定

1、生活給水方案

給水方式按供水壓力的來(lái)源分為依靠外網(wǎng)壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式，其中依靠外網(wǎng)壓力的給水方式包括直接給水方式和設(shè)水箱的給水方式。依靠水泵升壓的給水方式又可分為設(shè)水泵的給水方式、設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式、氣壓給水方式、分區(qū)給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20mpa，不能滿(mǎn)足圖書(shū)館的生活用水壓力。因此該圖書(shū)館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書(shū)館室外地坪到檐口的高度為36.85米，若直接采用水泵升壓供水，當(dāng)最不利用水點(diǎn)的用水壓力滿(mǎn)足時(shí)，可能造成建筑低層的.水壓過(guò)高。當(dāng)?shù)蛯铀堫^開(kāi)啟時(shí)水成射流噴濺，影響使用且難以關(guān)閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質(zhì)，增加建筑成本。由于壓力過(guò)高，龍頭、閥門(mén)等器材磨損迅速，壽命縮短，漏水增加，檢修頻繁，不利于建筑的后期運(yùn)營(yíng)管理。另外因?yàn)榈蛯訅毫^(guò)高，管道的流出水頭過(guò)大，易產(chǎn)生流水噪音、振動(dòng)噪音，并使頂層水龍頭產(chǎn)生負(fù)壓抽吸現(xiàn)象，容易形成匯流污染。而且管道水壓過(guò)大容易發(fā)生水錘，增加能量浪費(fèi)，不利于環(huán)保節(jié)能。所以高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)采用分區(qū)給水方式。

高層建筑中常見(jiàn)的分區(qū)給水方式有水泵并列分區(qū)給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區(qū)給水方式、分質(zhì)給水方式。本樓為高層圖書(shū)館，生活用水無(wú)需區(qū)分水質(zhì)，減壓閥供水低區(qū)水損太大，能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區(qū)供水系統(tǒng)。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水，充分利用市政管道的供水壓力，5—9層采用水泵、水箱聯(lián)合的給水方式，充分節(jié)能。

2、排水方案

建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)能滿(mǎn)足以下三個(gè)基本要求，首先系統(tǒng)能迅速流暢地將污廢水排到室外，其次排水管道內(nèi)的氣壓穩(wěn)定，有毒有害氣體不進(jìn)入室內(nèi)，最后管線布置合理簡(jiǎn)單順直，工程造價(jià)低。建筑內(nèi)部的排水系統(tǒng)分為污廢水排水系統(tǒng)和屋面雨水排水系統(tǒng)兩大類(lèi)。按照污廢水的來(lái)源污廢水排水系統(tǒng)又分為生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)。按污水和廢水在排放過(guò)程中的關(guān)系，生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)又分為合流制和分流制兩種體制。根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范gb50015—2003》以及節(jié)能環(huán)保的的要求，本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設(shè)圖書(shū)館排水系統(tǒng)擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經(jīng)排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道，地下室污廢水經(jīng)污水泵提升后排入化糞池，隨之排入市政污水管。

3、消防給水方案

建筑消防系統(tǒng)根據(jù)使用滅火劑分種類(lèi)和滅火方式可分為消火栓給水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統(tǒng)。根據(jù)我國(guó)《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50045—95》（2005年版）規(guī)定：高層建筑必須設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓給水系統(tǒng)。所以本課題中圖書(shū)館需要設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是一種在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，能自動(dòng)打開(kāi)噴頭噴水滅火并同時(shí)發(fā)出火警信號(hào)的消防滅火設(shè)施。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)分為設(shè)置閉式噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水幕系統(tǒng)、設(shè)置雨淋?chē)娝疁缁鹣到y(tǒng)、設(shè)置水噴霧滅火系統(tǒng)。其中閉式噴水滅火系統(tǒng)又分為濕式、干式、預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)?！蹲詣?dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50084—2001》要求，在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難的性質(zhì)重要或火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所中應(yīng)設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。本課題中圖書(shū)館屬于以上條件，故需要設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。又《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》要求在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)時(shí)，嚴(yán)禁管道漏水和嚴(yán)禁系統(tǒng)誤噴的場(chǎng)所設(shè)置預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。由于系統(tǒng)誤噴或漏水會(huì)造成紙質(zhì)圖書(shū)資料的損壞，故本課題圖書(shū)館擬采用預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。規(guī)范規(guī)定建筑的低壓室外消防給水系統(tǒng)可與生產(chǎn)、生活給水管道系統(tǒng)合并，但本例中建筑高度較大，防火等級(jí)要求較高，消防給水與生活給水系統(tǒng)采用單獨(dú)供水，不采用合并系統(tǒng)。

四、完成進(jìn)度

參考文獻(xiàn)

1. ______國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范gb50015—2003》2024年版；

2. ______國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50045—95》（2005年版）；

3. ______國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50084—2001》（2005年版）；

4. 《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》（1、3冊(cè)），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

5. 郭汝艷主編，《建筑工程設(shè)計(jì)編制深度實(shí)例范本（給水排水）》，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004；

6. 哈爾濱建筑工程學(xué)院給水排水教研室編《給水排水專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)參考圖集》第一集（1991）。

第十篇建筑學(xué)設(shè)計(jì)院暑假實(shí)習(xí)報(bào)告1450字

20__年11月15日到20__年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#，建筑面積10683.42平方米。

20__年02月04日至20__年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業(yè)廣場(chǎng)5#，建筑面積13686.87平方米。

20__年03月28日至20__年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

(二).建筑設(shè)計(jì)

(三).建筑設(shè)計(jì)流程

建筑物的形成流程如下：

(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。

(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。

(3)、協(xié)助解決施工過(guò)程中的各種施工技術(shù)問(wèn)題。

(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況

(五).崗位工作內(nèi)容

第十一篇建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告3500字

今年暑假至今，我有幸來(lái)到__建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為_(kāi)_的設(shè)計(jì)院，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。

一、初出茅廬，熟悉工作流程

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：

投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開(kāi)始了新的生活。

二、建筑方案設(shè)計(jì)

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。

建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。

正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目，帶我的是李工(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我很興奮，面對(duì)這么多活我壓力很大。

理清頭緒，一步一步來(lái)。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)始，翻閱資料書(shū)，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。

結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個(gè)l型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復(fù)改進(jìn)，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比較，后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合，設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。

經(jīng)過(guò)這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問(wèn)題，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲定下來(lái)的。

我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了，誰(shuí)料，真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿(mǎn)意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。

在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于__西區(qū)人民公園對(duì)面的__中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)l型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中)。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無(wú)數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒(méi)有定下來(lái)。

在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng)，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)始。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我?jiàn)^力前行著。

三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)

建筑方案一旦通過(guò)，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà)，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái)，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。

這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒(méi)底，不知道畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)李工，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿(mǎn)信心，一定要把他們畫(huà)好。

擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來(lái)的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問(wèn)題又出來(lái)了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助李工，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。

我所畫(huà)的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊(cè)，我第一次感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量。

經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，門(mén)窗的高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng)。

四、施工圖設(shè)計(jì)

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

現(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作模式，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫(huà)施工圖的，有幸的是，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識(shí)，一個(gè)詳細(xì)的門(mén)窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺(tái)線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。

經(jīng)過(guò)充分的前期準(zhǔn)備，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過(guò)不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，每一步都要細(xì)心的去做。

五、總結(jié)

通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互相幫助。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出好的作品，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第十二篇大三學(xué)生建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

大三學(xué)生建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大三寒假，我有幸到__省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)，在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的.機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

1通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。

總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了知識(shí)。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)