大學實踐報告三下鄉(xiāng)怎么寫
一、實踐背景與目的 開篇簡要介紹實踐活動的背景,比如三下鄉(xiāng)活動的起源、意義,以及你參與的具體項目。明確表述你的實踐目的,例如提升自我能力、服務鄉(xiāng)村建設等。
二、實踐過程
1. 實踐地點與團隊:描述你前往的地區(qū),團隊的組成情況,以及你們是如何準備這次活動的。
2. 活動內(nèi)容:詳細闡述你們進行的各項活動,如教育幫扶、文化調(diào)研、志愿服務等,用事實和數(shù)據(jù)支撐,如服務了多少學生、走訪了多少戶家庭等。
3. 面臨的挑戰(zhàn):提及在實踐中遇到的問題,如溝通障礙、環(huán)境適應等,展示問題解決的過程和方法。
4. 心得體會:分享你在實踐中的個人感受,包括收獲、成長和反思。
三、實踐成果與影響
1. 實踐成果:列舉出具體的成績,如提高當?shù)鼐用竦纳钏健⒏纳茖W校教學條件等。
2. 社會影響:分析活動對當?shù)厣鐓^(qū)產(chǎn)生的積極影響,以及對參與者自身的影響。
3. 反饋與評價:引用部分受益者或村民的反饋,以證明活動的有效性。
四、問題與改進 指出活動中存在的不足,提出改進措施和對未來活動的建議,體現(xiàn)自我批判和持續(xù)優(yōu)化的精神。
五、展望未來 簡要描繪你對未來的期待,如希望更多人參與此類活動,或者你打算如何運用這次經(jīng)驗繼續(xù)服務社會。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
以引人入勝的方式開啟報告,可以是一段描述性的文字,描繪你初次到達實踐地的情景,或者引用一句名言來強調(diào)三下鄉(xiāng)活動的重要性。例如:“夏日的陽光灑在蜿蜒的鄉(xiāng)間小道上,我們滿載著知識和熱情,踏上了三下鄉(xiāng)的旅程?!?/p>
結(jié)尾:
結(jié)尾部分應聚焦于個人的成長和感悟,可以是對未來的期許,也可以是對參與者的感謝。例如:“這次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,不僅讓我看到了鄉(xiāng)村的美麗與挑戰(zhàn),更讓我明白了責任與擔當?shù)囊饬x。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗,繼續(xù)前行,為社會貢獻自己的一份力量。”
大學實踐報告三下鄉(xiāng)范文
第一篇 大學實踐報告三下鄉(xiāng)2100字
大學實踐報告三下鄉(xiāng)
在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動。
盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的'。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生,這也得到學生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學習中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學生的學習興趣,開拓小學生的視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導,在輔導的過程中,由于太久沒有接觸過小學的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作為老師不學好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實地地學習,不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間,在這一段時間里是學生們最開心的時候。有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時間過的真是快。
那些小學生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們。回想自己小時候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情??!最羨慕的是大部分的學生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情,我太感動,太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學生的確是應該進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學們互相關心。
在學生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責哪個班,而這是關心自己班的,我們是一個團隊去關心所有的學生,讓學生們真正感到老師的關懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務。
對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學到太多課本沒有的知識,還給我太多集體活動的感受,給我太多大學生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
第二篇 大學生護士實踐報告2200字
大學生護士實踐報告
護理專業(yè)大學生寒假見習報告
在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學生活里,學習的大多是理論知識和實驗,但卻沒有到臨床真正的實踐過?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,為了檢驗一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識,__年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進行了兩個星期的見習。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,預防,保健,康復,教學,科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間很短,對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間,并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性,鞏固和加強了在學校學習的理論知識,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助:第一次……總之,很多的第一次讓我在見習過程中不斷成長,慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時,總有一種手足無措的的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,懷疑自己的能力,害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,有老師為我們介紹病房結(jié)構,介紹各班工作,帶教老師們經(jīng)驗豐富,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院見習打下了良好的基礎。
以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是通過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的.工作態(tài)度。
在見習期間,我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,行為端莊,面帶微笑,充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。可是后來發(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎,從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥,確認病人吃完藥才能離開,耗時費力有時又得不到理解,這白衣天使不是好當?shù)?。我們按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自己,加強工作責任感,提高護理質(zhì)量,把好每一關,把每一個護理措施落實到實處。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,認真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,做到自己心中有數(shù)?!靶∈虏恍 ?,把小事做好,小事就變成了大事。比如給病人扎針,肥胖患者的皮膚脂肪較多,下針的時候角度應該大一些,身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,下針的時候角度應該小一些,這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者,扎針時適當轉(zhuǎn)移注意力,爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇適當?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹、熱情,交談時作到語言準確優(yōu)美,語流連貫通暢,語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護患關系,才能達到預期的目標??梢?,一句優(yōu)質(zhì)護理不是空話,把維護病人利益放在第一位,站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
見習接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會,通過見習,能夠按照各項護理操作規(guī)程,積極主動的學習新的操作技巧,對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰、吸氧、導尿術等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內(nèi)注射等操作有了更深的認識,甚至有的操作能按規(guī)程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急、重癥的搶救原則。
面對那么多的生老病死,我們醫(yī)護人員會比原來越來越冷淡,面對有人離世,有時也只是一聲輕輕的嘆息,活著的,好好活,走了的,一路走好。不是我們冷漠無情,而是我們不能那么情感豐富,一天感受那么多次生離死別。我們有那么多的工作要完成,每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉,請體會我們的無奈……
在兩個星期的見習過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的:耐心,包容心,責任心。明白了學習是基礎,實踐是根本。勤于思考,能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當成自己的親人,擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫(yī)院的見習,也更加深刻的體會到,醫(yī)護工作的崇高與偉大?;貙W校后我會認真學習理論知識,熟練掌握操作技能,理論聯(lián)系實際,努力提高自身素質(zhì),為將來的臨床工作做好準備,對護理事業(yè)盡心盡責,做一名合格的,不斷進步的白衣天使,為護理事業(yè)的進步和發(fā)展貢獻一份微薄之力。
第三篇 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告20241150字
想當初看到支教實訓的宣傳單時,幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,好不容易盼到暑假,懷著忐忑不安,同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動的教學目標地,在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學生,于是乎,開始了長達一個月的教學……
一個月里,和學生相處中可算是啥滋味都體味遍了,學生學習沒效果,作為一名教導她的老師會感到心焦與無奈,偶爾的表現(xiàn)好,卻會讓自己很高興,很激動,當一名老師把所有的精力都放在一個學生身上時,所希望的不就是學生能有所提高嗎,她的提高不也證實了自己的能力,證實自己對她是有所幫助的,證實自己是有實力幫助一名成績?nèi)跽叩娜?。而同時,教學相長,教的同時也學到不少……
在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下,一個月的支教實訓活動就要結(jié)束了,這期間,我真的學到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學到了很多,也在不斷地鍛煉充實自己,比如說堅強,比如說對陌生地方的適應,人際的相處,比如說懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點,比如……這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高。
在近一個月的教學中,我總結(jié)了在教學方面的幾點:
首先是在在講課方面,我不需要像在校老師那樣事無巨細的講解,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,要針對她的薄弱項目進行講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
其次是講解需要耐心,面對一個初一的學生,她對知識接受和記憶的方式和能力都有些限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。
第三是在習題的選擇上,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
第四、需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為她們的承受挫折能力有限。批評會使她們感到自卑。
通過這次家教生活,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲,同時也鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能,真正體會到教學理論和教學實踐的結(jié)合是多么重要。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,并且會讓我受用一生。
第四篇 3000字大學生醫(yī)院社會實踐報告1850字
想想自己自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了當?shù)蒯t(yī)院,開始了我這個假期的社會實踐。
“熟讀王叔和,不如臨證多?!睂嵺`,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,做一個好醫(yī)生。
在醫(yī)院的兩個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的,對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當?shù)恼疹櫋C慨斘矣惺裁床欢膯栴}時,他們都悉心給我講解,都從最基本的開始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內(nèi)針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類,以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等,還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié),這些都是只可意會,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開,醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。
突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。我想,醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復雜的,排除病人和社會等方面因素,醫(yī)院首當其沖,有其不可推卸的責任。具體來說,就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的。
要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,醫(yī)學科學是一門實踐性強、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中,還有很多沒有被人類完全認識,有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),推動醫(yī)學科學的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。患病就診,知道病情是起碼的要求,如果對自己的病情不明白,容易對醫(yī)療方案不理解,也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務人員告之真實病情后,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。醫(yī)生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,都要根據(jù)不同的對象進行有選擇的告知,這樣既尊重了患者,又拉近關系,也可避免可能發(fā)生的矛盾。我想如果醫(yī)生能真正做好這些,那醫(yī)患關系肯定會和諧不少的。
暑假時間很快就過去了,在這個過程中,我學到了很多知識,開學后又要回到課堂上了,相信我的實踐能力會比其他人懂得多。
第五篇 會計專業(yè)大學生暑期社會實踐報告2250字
大學的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在大學里可不能迷失了自己,大學時用來學東西的,不是用來玩的,這個道理你必須要懂。
所以我的大學生活雖然很多彩,可是我并沒有忘記要學東西,我國的一致不錯,生活很充實,學習的知識也很多,這才是上大學的最高境界。
在大學里學的是會計專業(yè),所以要出去實習一下,感受一下外面的情況。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
從7月5日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。
會計分錄在書本上可以學習,可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預收醫(yī)療費/門診病人預交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。
通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。
是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。
這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
時間是很緊迫的,別看一天天過的很慢,可是真要是時間過去了,你就會感嘆時間過的真的是很快的,相信每一個人都會有這樣的感受的。
在我回到校園后,還是會想起這一次實習的,這次實習給了我巨大的啟發(fā)和警示,在以后的學習中,我會具體的學習我的不足的,那是我以后的目標!
第六篇 2024年大學生志愿者社會實踐報告1900字
我是義修組的成員,我的工作主要是義修,在這七天里,我一直都在義修,沒有參加過調(diào)研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣,但是我不覺得這樣的選擇有問題,因為我們義修組的主要任務就是幫村民們修好他們的壞電器,這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與,原因有很多。首先,我必須盡早修好村民們帶來的壞電器;然后,我想把這些機會讓給有興趣的人,我對這兩次的參觀都不是很感興趣;最后,與第一點有點相似,那就是作為一名志愿者,我可以放棄一些東西。
在七天的社會實踐里面,我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少,比我來之前的預計好多了,起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠,吃飯都會把位子、把菜讓給我們,其他一些事情上也幫助了我們不少。
現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同,但是他們還是與我們交流;雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好,但是他們很寬大地對我們說“沒關系”;雖然我們的技術不是很好,但是他們還是很信任我們,很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修。假如沒有這群村民的支持,我們的義修工作將變得更加難以展開;假如沒有這群村民的體諒,我們將會受到更大的打擊,對自己的技術會變得更加不放心;假如沒有這群村民對我們的信任,我們將無法積累這些寶貴的經(jīng)驗。在七天的社會實踐中,我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半里面我們學到了很多寶貴的經(jīng)驗,最起碼我們的技術都有所提高。
義修的第一天,我們收到了很多的電話機,由于我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修,所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地,盡我們最大的努力去維修這些電話機,有一大部分的電話機都修好了,但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結(jié)束了的今天,我們也不能說我們可以修好電話機,因為有很多只是我們還沒有學到,例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經(jīng)驗,憑著我們之前義修得來的經(jīng)驗,以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗。
義修的第二天,電話機的數(shù)量明顯少了很多,但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器,我們原計劃是不收電磁爐的,但是開著村民期待的眼神,我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡,因為我們也沒有這方面的準備,在我們研究了幾個電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然后拆開第二臺電磁爐時,我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經(jīng)炸裂了。這時我們才意識到可能是這個芯片的緣故,活動結(jié)束后,我們查閱了相關的資料,得出的結(jié)論就是第一臺電磁爐也是這個芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候,這塊芯片中流過的電流非常大,會產(chǎn)生很多的熱量,如果散熱不及時就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了,但是我們依然對這些電磁爐束手無策,因為我們沒有這些芯片換。
義修的第三天,維修的電器比較適合我們,都是一些電風扇、電飯煲等常見電器,我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶,修好率也提高了很多。
不知道是不是村民們都知道我們對電話機、電磁爐等高科技產(chǎn)品的把握不高,在最后的三天義修里面,帶來維修的都是我們比較拿手的。我們修得比較順手,村民們也比較高興。但是還是有一部分電器我們由于各種原因而沒有辦法修好,我對此感到很抱歉。
除了義修之外,我們組還煮了兩次早餐,還算可以。在煮早餐的過程中很感謝師姐的幫助。煮早餐不是一件容易的差事,起碼我們必須保證三十多個人都能吃飽,我們就得煲很多煲的白粥。除此之外,還要做一些咸菜、煎蛋之類的東西用來送白粥。我們的經(jīng)驗就是多向別人請教他們的經(jīng)驗。
有很多人在分享他們的體驗的時候都會提到小孩子,我也來說一下吧。首先,我們組都是早出晚歸的人,平時接觸的小孩子非常得少。但是我們還是和一部分小孩子有接觸的。對于我來說,給我印象最深的孩子我只和他呆在一起半個小時而已。在著半個小時的相處之中,我就記住了他,雖然我不知道他叫什么名字,但是我知道他以后一定會成功的。他的性格和我很相似,我們在一起的半個小時里面,我們兩個都很沉默。我比較喜歡一個人坐在一旁,他也是如此,因此那次接觸我們并沒有很了解對方。但是我知道他已經(jīng)把我記住了,我也記住了他。如果下一年有機會,我還想回去看看這個小孩子。
在惠來的最后一天,我們是在惠城里面度過的?;莩沁@邊的生活環(huán)境比我們西埔好多了,但是精神上的享受卻少了。最后一晚有個文娛晚會,一個很不錯的晚會。當晚的氣氛非常不錯,一點也不沉悶。
這就是我在惠來這七天社會實踐中所經(jīng)歷的事情,以及我的一些體會。
第七篇 社會實踐報告心得體會:大學生支教獻愛心1800字
今年八月下旬,為響應學校“青春三下鄉(xiāng),實踐中國夢”的口號,華中師范大學博雅·行知支教團前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主,調(diào)研為輔的暑期社會實踐活動。團隊以“公益承載希望 愛心放飛夢想”為主題,始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源,服務山區(qū)教育發(fā)展,拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學化學學院、共青團華中師范大學委員會以及沿山鎮(zhèn)沿山中學的大力支持。
前期準備變數(shù)多
__年是博雅·行知支教團接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機處理后,支教團最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學進行。
8月19日,支教團從武昌站出發(fā),經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎,支教團于20上午順利抵達支教地點——沿山鎮(zhèn)沿山中學。支教隊員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎,陳副校長為支教隊員提供學生宿舍作為臨時據(jù)點,簡單的安置過后,21日,支教活動正式開始。
沿山支教進行時
支教期間,隊員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班,并分別為他們設置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識的銜接性,初中班則更注重知識的系統(tǒng)性和完整性,教學內(nèi)容會根據(jù)學生的意見進行適當調(diào)整。支教隊員們每天晚上按時進行試講,只有試講通過才能站上講臺。對于試講中存在的問題,隊員們十分重視,常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時他們積極回答問題,主動配合老師完成教學任務。除了常規(guī)教學課程,支教隊還為孩子們準備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課,如辯論賽、特色音美課、趣味運動會等。
另一方面,調(diào)研小組以“萬村觀察”為大主題,對當?shù)孛袂檫M行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中,隊員們?nèi)谌氘數(shù)孛癖?,體驗他們的日常生活和喜怒哀樂,并參加了當?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”,感受到傳達真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來,隊員們對當?shù)厍闆r有了更細致的了解,也為后期研究、宣傳當?shù)靥厣幕e累了素材。
離別之際不哭泣
經(jīng)過為期8天的支教,隊員和孩子們共同成長,已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂,也為支教隊員們帶來了感動。28日上午,為紀念此次支教活動,也為了感謝孩子們的積極配合,支教隊員們準備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準備了歌曲串燒、魔術表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目,隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后,隊員們與孩子們拍照留念,隨后隊長陸藝文給每位學生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛,有幾個孩子開口問道:“老師,你們明年還會再來嗎?”
下午,隊員們在教室打掃衛(wèi)生時,教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來了當?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗,并主動幫助隊員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊員十分感動,也更加堅定了自己投身中國教育的決心。
笑談酸甜與苦辣
沿山中學遠離城鎮(zhèn),去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行,支教條件艱苦,無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣,也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人,在支教期間要輪流使用一個水龍頭洗漱,更因為學校設備不完善,廁所淤堵,不得不借用離學生宿舍較遠的公廁。由于公廁位置偏僻,隊員們晚上上廁所時只好結(jié)伴而行。
盡管支教活動進行的過程中遇到了很多困難,但隊員們熱情依舊。8天的時間我們看到的是孩子們可愛的笑臉,聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫,感受到的是當?shù)鼐用翊緲愕拿耧L。
當談及明年是否還參加支教時,支教隊員趙凡說道:“作為一名免費師范生,支教一直以來是我心中的一個夢。當?shù)谝淮握驹谥v臺上帶領學生們讀ccnu全稱的時候,我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗,同樣也在于磨練自己。這次支教活動給了我一個奉獻愛心、提升師范技能的好機會,我會永遠記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍,我還是會選擇跟隨博雅·行知在下一個地方繼續(xù)奮斗。”
支教的每一天都是收獲的每一天,公益并不在于空口說大話,而在于用實踐去做點滴小事,博雅·行知會秉承著華中師范大學“忠誠博雅,樸實剛毅”的校訓,用自己的行動去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會帶著青春的夢想,緊跟黨的步伐,用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團隊圓滿完成支教任務,但我們?nèi)詴^續(xù)努力,為中國基礎教育盡一份綿薄之力。
第八篇 大學三下鄉(xiāng)社會實踐報告1050字
20__年7月15日,在一個簡短的出征授旗儀式后,吉首大學“三下鄉(xiāng)”暑期實踐團出發(fā)了。
從寬大的公路到窄小的村道,繞過一座座青悠悠的小山,車子在己略鄉(xiāng)的己略學校停下了??粗敳块_裂的教學樓,布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板,我們暗下決心,這是今天的終點也是未來實踐工作的起點,不管怎樣,都會努力過好接下來的十天。
作為支教組的我主要任務還是教學,雖然早有準備,可真正面對那些參差不齊的孩子們的時候還是有些措手不及。從學前班到初二,這個跨度還真的不一般,經(jīng)過激烈的討論,最終把孩子們分成了音樂舞蹈班,武術班和美術班三個大班。音樂舞蹈的人最多,跨度最大,純女生;武術的居中,可是純男生;美術的最小,男女混合,是一群可愛的小家伙。
印象最深,接觸最多的還是音樂舞蹈班。對于沒有任何舞蹈基礎的她們來說,一個簡單的“小波浪”都是有困難的,但是她們對學習的那份熱情卻是我很久都沒體會到的感覺。跟城市里的小孩很不一樣,每天不是父母接送,而是一大早就帶著中午的冷飯來到學校;不是連哄帶逼,而是努力練習,主動要求;被老師壓的疼,不是哭喊,而是默默忍住,不發(fā)出一丁點聲音。因為她們珍惜這個機會,她們第一次明白原來舞蹈是這樣的,那一雙雙期待的眼神,會永遠留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》,點起腳尖跳《小鳥,小鳥》,拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”,黑黑的小臉掛滿了幸福,讓我也停不下來,原來唱歌跳舞可以這么快樂。其實不只是我在給予她們,她們也送給我難以得到的那份純真,在這個由教室改造的最簡陋的舞蹈室里,開出了這世上最純潔最美麗的花朵。
十天的實踐活動讓我成熟了很多,不僅僅關于孩子們,各個團員之間的強烈合作意識也讓人無比的感動。大家一起大掃除,整理教室;一起挨家挨戶做宣傳;一起參加籃球賽;一起做游戲;一起燒飯做菜;一起搭建舞臺;一起拼搏,一起努力,一起歡笑。有太多的一起,讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學習,取長補短。我們共睹大家進步成長。難以言表的快樂從心里滋生、蔓延,因為意義深遠、有人分享而變得無法超越。
“三下鄉(xiāng)”活動雖然結(jié)束了,可我們的感情還沒有結(jié)束,那些孩子們給我們的感動和深思還沒有結(jié)束。團員們之間的友愛之情還沒有結(jié)束。作為青年志愿者中普通的一員,讓我滿載而歸,我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷,也是一種幸福的感覺,更是奉獻的快樂。這短短的一個星期所得到的將會成為我人生路上難得的一筆財富。
第九篇 2024年大學生社會實踐報告:售后服務部實踐2350字
今年放假我來到了__酷揚計算機科技有限公司售后服務部實踐,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實踐的時候老板安排我學習安裝win_p操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致;
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞;
三、顯卡接觸不良;
四、內(nèi)存接觸不良;
五、cpu風扇散熱不良;
六、計算機的電源有問題;
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計算機黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu 接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實踐當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
整個的實踐過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
第十篇 最新大學生課時實踐調(diào)查報告3150字
最新大學生課時實踐調(diào)查報告摘要:高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學與我同行共訪校友足跡暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,從點線面角度尋求相關信息。
關鍵詞:歷屆大學生 就業(yè)狀況 溫州大學 溫州樂清民營企業(yè)
陽光總在風雨后,請相信有彩虹
短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。20__年,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!在前不久舉行的20__年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對20__年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關官方數(shù)據(jù)顯示20__年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現(xiàn)在工作情況設問
2.針對工作滿意度的設問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問
6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:
一.工作情況
目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中,有一位學姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,爭取日后能早日適應社會。
但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應該積極學好專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。
五. 大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
從問卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部,而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務洽談),實踐能力(凸顯于實際業(yè)務操作),交際能力(凸顯于與領導同事交往及業(yè)務洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔任學生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。
六.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢
58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,唯文憑論已向用文憑論轉(zhuǎn)變,而唯人才論則逐漸興起。相應的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上,個人的素質(zhì)
已成為影響求職的主導因素,只有在學校打好基礎,努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響
通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。
在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且,絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達到學生的需求。開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關講座,以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應該成為各高校的重要任務。
第十一篇 關于大學生的暑假社會實踐報告3700字
現(xiàn)在離我畢業(yè)參加社會工作已經(jīng)很快了,還有一年的時間我就會踏上社會,開始我的人生的最重要的旅途?;仡欁约捍笕罴俚膬蓚€月了,我在大部分時間都用在了社會實踐中。參加社會實踐是我一直以來都在夢想的,之前大一大二我都與社會實踐失之交臂,所以在大學的最后一個暑假,我決定必須要參加到社會實踐中去了,這樣才不會讓自己的大學生活留下遺憾。也為自己將來參加到社會工作時有更好的準備。
一個多月的暑假實踐已結(jié)束,在這一個多月里,有失誤,有收獲,但是收獲的更多。在這,我開始了我的工作生涯,體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切,對未來我充滿了希望,以后我會更加努力,回報父母;學好知識。
(一)工作時間:20__年7月19日—20__年8月19日
(二)工作地點:山東建大物業(yè)管理有限公司(附頁有簡介)
(三)工作內(nèi)容:工作分為接待組、驗證組、財務組、簽約組、驗房組和鑰匙發(fā)放組共六個組,我曾干過簽約組和鑰匙發(fā)放組。簽約組是要負責業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領取相關資料,領取的資料有《住戶手冊》、《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》,填寫、收存業(yè)主情況登記表、業(yè)主及家人照片收存;簽署《交房資料簽收表》、《業(yè)主臨時管理約定》、《前期物業(yè)服務協(xié)議》和《委托銀行收款協(xié)議書》,然后領業(yè)主進入下一環(huán)節(jié)。鑰匙發(fā)放組負責發(fā)放住宅、車庫、儲藏室及陽臺門鑰匙。住宅用戶門鑰匙分為工程鑰匙和正式鑰匙,當使用正式鑰匙時,工程鑰匙不能再使用。統(tǒng)計好鑰匙發(fā)放情況及交房情況。
(四)工作過程回顧、追憶往昔:工作過程主要分為兩個階段:一是培訓階段,另一階段是正式工作。第一個階段主要是根據(jù)工作的內(nèi)容來確定培訓內(nèi)容,涉及建大花園(附頁有簡介)位置、配置,工作具體內(nèi)容、禮貌以及工作用語等多方面:
1、物業(yè)知識及物業(yè)管理條例。物業(yè)在中國發(fā)展時間不長,還有很多不足。對此,李主任把物業(yè)管理的概念及物業(yè)的具體內(nèi)容給我們說了說。設立物業(yè)是為了適應市場經(jīng)濟與房屋管理革新,實現(xiàn)業(yè)主自治,可以創(chuàng)造安全文明、和諧的環(huán)境,延長房屋使用年限,使其保值增值,還講敘了相關管理條例。還提到做好物業(yè)要注重每一個細節(jié),因為物業(yè)就源于生活中的瑣事,需要耐心。
2、了解小區(qū):在成功成老師的帶領下,首先我們沿主道路(2號路)邊走邊介紹小區(qū)外部配置情況,小區(qū)與我們校園毗鄰,臨港路與鳳鳴路之間,介紹了供電、供暖、供水系統(tǒng),以及樓房內(nèi)部情況,小區(qū)整體整齊、典雅,是合適的理想住宅。
3、交房流程介紹:由石總給我們就整個交房流程簡單的介紹了一下, 主要為:前期手續(xù)簽署《住房交接協(xié)議》,業(yè)主持交房必備資料進入驗證組,驗證、審核交房資格;開發(fā)商財務人員收取有線電視建設費、業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領取相關資料、陪同業(yè)主驗房并簽署《房屋驗收記錄表》,業(yè)主領取鑰匙。對應此流程設置了以上提到的六個組。
第二階段為正式工作。7月19日上午,雖為演練,卻完整的走完程序,并發(fā)現(xiàn)不少問題。緊張而有序的工作開始后,每天幾乎都重復著相同的工作,這就需要我有足夠的耐心,而這恰恰是我所欠缺的,我想這次社會工作實踐為我以后的專業(yè)(財務管理)工作打下了良好的基礎,讓我可以更從容的面對??傮w來說大部分都很順利,但也會碰到一些難纏的業(yè)主,有問題可以商量著解決,而有些業(yè)主卻不耐煩。由于我的工作量大,當來人很多時,都會在我們這一環(huán)節(jié)滯留,工作很忙,忙卻要認認真真的,做好每一份。后來由于工作大調(diào)整,我被調(diào)到鑰匙發(fā)放組,要整理檔案,不過,一切順利,體會不少。
暑假社會實踐為了與自己所學知識聯(lián)系,好運用自己所學到的知識,將自己所學知識,運用到實踐中,很高興。下面分享一下我用到的知識:
1、組織部門化的基本形式可以分為七種:職能部門化、產(chǎn)品或服務部門化、地域部門化、顧客部門化、流程部門化、矩陣型結(jié)構和動態(tài)網(wǎng)絡型結(jié)構。
2、原始憑證的種類:原始憑證按其來源不同分為外來原始憑證和自制原始憑證,例如:公司的一些日常支出收據(jù),以及裝修時收取費用給業(yè)主的收據(jù)。
3、會計憑證分為原始憑證和記賬憑證。記賬憑證按其使用范圍不同分為通用記賬憑證和專用記賬憑證,而專用記賬憑證按其反映經(jīng)濟內(nèi)容不同,分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。例如:本財務部給業(yè)主的有線電視建設費收據(jù)屬于收款憑證,該業(yè)務只于出納人員收款業(yè)務的依據(jù)。原始憑證具有法律效力。建大物業(yè)的組織為職能部門化,其組織結(jié)構圖為:
在工作中,是一次對自己很好的鍛煉,提高自己的實踐動手能力。掌握及體會所學專業(yè)在實際操作過程中的應用?;仡欉@一個月,有太多體會,有許多值得去回憶,值得以后好好學習的經(jīng)驗,下面來介紹一下自己的心得體會和總結(jié)經(jīng)驗。
1、做人:一個公司必有它的規(guī)章制度,對于公司事情,要做一個有原則的人。任何事情如果你沒有自己的原則,你局不會把一件工作真正的做好。當我問你,你有責任心嗎,你會回答“我有”。但你真正的把責任放到了重要的位置了嗎?工作中你要有強烈的責任心,才會感覺到做好的必要,才會更重視它。無論以后再工作中還是生活中,要有責任心,工作雖然很平實,但你需要用一輩子去實現(xiàn),把這個責任,真正的成為你人格中的一份,事情也很簡單,從點滴小事做起,是每一件,堅持下來,你就會成功。做一個勇敢的人,工作中會有不可避免的困難,不要去繞開它,要迎著去面對它,才會解決,逃避只會讓困難更難。正如:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易已;不為,則易者亦難已。”工作不要怕麻煩,需要有耐心,每天重復同樣的工作,要有耐力。對于不順你心意的事情,也不要去過多的要求,過多的抱怨,要追求工作的更高境界,沒有最好只有更好。
2、報酬:在這次暑假中體會更深的是掙錢的辛苦,想想平時父母為我們每天奔波,不辭辛勞,真的有點不忍心,好想讓自己快點長大,有能力去掙錢奉養(yǎng)他們,讓他們?nèi)ハ硎苌?。父母卻從來沒有像我們抱怨過他們的辛苦和勞累,更沒有說要放棄過,要想評最偉大最感動的人,那就是我們的父母。不要去抱怨父母對我們的過多要求,用心體會他們的難處,好好珍惜他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?!要多關心父母,哪怕是多給他們打一次電話,不要“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
3、對于工作中的做事:工作的業(yè)績就像一面鏡子,如果你精神飽滿美好的站在它面前,你看到的將會是一個優(yōu)秀的自己;而你以一種無所謂的心態(tài)去面對它時,它回饋你的也將會是無所謂,結(jié)果將會讓你一敗涂地。其實做事同生活一樣,要想取得美好的生活,我們必須認真對待,從心理上擺正位置,從內(nèi)而外,去好好對待。工作中,事情有輕重緩急之分,利用哲學的思想,先重后輕,理清主次,不要一件件盲目的去做,也許你會很賣力,收到的可能卻是很少很少。做事時要講究分寸的,例如,當業(yè)主過來詢問你關于房屋問題時,而你卻給她講一些無關緊要,可有可無的東西,業(yè)主必然會煩,對你對公司的影響都是不好的。當你去做每件工作時,也不要以為很簡單的工作就很容易,當你真正體會過才會覺得:有時候正是那些簡單的問題讓我們紕漏百出,失誤就出在這上面。無論是對于工作還是生活都應該抱有這樣一種心態(tài):無論做什么事情,既然我們?nèi)プ隽?,就要做得最好,正如古語所言:不鳴則已,一鳴驚人,這是對自己的要求,也是想做好工作的必然選擇。只有嚴格要求自己,才會讓優(yōu)秀成為一種習慣,因為取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下。
對于工作中有些人的做事你可能會很厭煩,但你不要去抱怨,也不要去過多的指責別人,因為你沒有權利,你能做的只有做好自己的工作,才能更出色。工作的地方是思想的熔爐,工作中會有差別很大的意見,不要聽不進去別人的意見,有的多考慮考慮,可能會對自己有所啟迪,只有這樣你才會進步,固執(zhí)己見,冥頑不化,等待你的只有墳墓。多交流,多聽取別人的意見,你的思想高度會更高,到貨的話,做的事才會更加有內(nèi)涵,有思想,讓人無所企及。在一個公司中,要學著適應這個組織,團體中需要更多的團體協(xié)作,共同努力的做事風格,“人多力量大”也不會無道理,這個團體,有它的做事風格,有它的工作氛圍,有它的工作風格,慢慢的去了解這一切,也不要認為在團體中你不會突出明顯,人應該多為他人想想。
一個月過去了,它很長,因為每天都有很多事情,我們經(jīng)歷了太多,也學到了很多,值得我們用一生去珍惜;但它也很短,因為我還沒有準備結(jié)束這一切時,是建議帶我走到了工作的盡頭,回憶中的閃動很快,想想真的很短,好想再去體會、回味啊!經(jīng)過這次,我才深深的感受到要想成功需要刻苦的努力,才會成為一個優(yōu)秀的人才。同時認識到了學習的重要性和必須性,實踐與知識彼此滲透,才會讓自己更完善。這次實踐,學到了很多,也認識到了很多,將會是我大學期間美好的回憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學校了,回顧自己的暑假社會實踐,感到實在是收獲很大,自己的社會知識和經(jīng)驗都得到了極大的提升。這就是社會實踐給我的最大的感受,我相信在以后的歲月中,我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗了,一個多月的實踐帶給自己的不僅僅是一種感受,更是我在之前的一種肯定,我堅信自己的大學畢業(yè)時的努力會得到更大的成功!
第十二篇 2024年大學生暑假社會實踐報告大全700字
大學生暑期社會實踐是培養(yǎng)青年大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,全面提高綜合素質(zhì)的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會主義道路,弘揚中華美德,實現(xiàn)中國夢想,我們貫徹落實暑期實踐切實將理論學習與愛國熱情相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,與服務社會相結(jié)合,河北醫(yī)科大學臨床學院13級一大班組建醫(yī)學生暑期社會實踐隊,以小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院為實踐基地,走鎮(zhèn)進鄉(xiāng)串村,爬山涉水,送健康、送醫(yī)療、送服務,將理論與實際相聯(lián)系,將大學生的熱情與夢想送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),讓理想付之于行動。
一場雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動,短暫的涼爽卻沒有冷卻實踐小隊的熱情。實踐隊來到敬老院,為當?shù)乩先怂腿ゾ臏蕚涞馁N心的社會服務。
進入敬老院,來到二樓的活動室,老人們已經(jīng)圍坐著等待隊員們的到來,大家的心情都很愉悅,迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天.
為敬老院老人發(fā)放防暑藥品。
陪敬老院老人散步
在敬老院一起包餃子
與敬老院老人合影
緊接著小分隊來到小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務村民,隊員們拿出血壓計和花茶開始為老人進行服務。
大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶,并送上誠摯的慰問。老人們接過花茶,都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊員為老人們進行了血壓測量,并悉心叮囑。
在小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服進行產(chǎn)品調(diào)研。
贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時間過得很快,不舍的告別后,隊員們踏上了返回的征程。
至此,我們實踐團隊的活動也要告一段落了。雖然實踐任務已經(jīng)結(jié)束,但實踐團為社會服務的心依舊是火熱的。在這短短七天的實踐中,大家都收獲了許多,而這次實踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。