2024暑期實踐報告怎么寫
1. 實踐背景與目標: 描述2024年的暑期實踐是在怎樣的背景下展開的,例如,你參與的項目或實習單位的概況,以及你設定的個人目標。
2. 實踐過程: 分步驟地描述實踐期間的主要活動,如研究、實驗、實地考察、團隊協(xié)作等。具體說明你在每個階段的任務和貢獻。
3. 遇到的挑戰(zhàn)與應對策略: 提及在實踐中遇到的問題,以及你是如何解決這些問題的。這些挑戰(zhàn)可以是技術性的,也可以是人際交往或時間管理方面的。
4. 學習與收獲: 分享你在實踐中獲得的新知識、技能,以及對專業(yè)領域的理解有何加深。也可以提及軟技能的提升,如溝通、領導力等。
5. 個人反思與展望: 對自己的表現進行誠懇的評價,指出需要改進的地方,并對未來的學習或職業(yè)發(fā)展提出規(guī)劃。
開頭結尾怎么寫
開頭部分:
- 以簡潔的語言引入暑期實踐的主題,比如:“2024年夏天,我有幸參與了xx公司的數據分析實習項目,旨在提升我在大數據處理和業(yè)務洞察力方面的技能?!?/p>
結尾部分:
- 總結實踐經歷的關鍵點,但避免過于概括性的詞語,如:“這次暑期實踐不僅讓我在實際工作中應用了課堂所學,還讓我認識到團隊合作的重要性,我期待在未來能將這些經驗運用到更廣闊的領域。”
2024暑期實踐報告范文
第一篇 2024暑期實踐報告1350字
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?為此,我專門到一家單位進行了為期一個月的實踐,此次實踐的具體內容為:
握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動的汽車在告訴我:別了,民勤?!白屛覛g心讓我憂”當民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最后一句話時,我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)村長大的緣故,也或許是在校園里的時間長了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠離家鄉(xiāng)的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因為周末參加縣人大代表會議而未能見面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場,我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無數個未為人知的治沙英雄,聽著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭的事跡,我震撼著、感動著、佩服著……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰(zhàn)勝,當站在黃沙與防護林短兵相視的風沙線上,無需一言,我默默的感動著,我仿佛看到了排排防護林化作排排英勇的戰(zhàn)士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現狀,自然環(huán)境的變遷和人類活動的作用,也了解到勞動人民總結的治沙經驗,用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護林擋,方法簡單,但是效果獨特。
回到住處的晚上,我們在思考著、討論著,各自的見解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點什么,但是我們很多從僅有的知識積累和經驗閱歷中碰撞出來的、自以為很科學、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態(tài)移民問題,用經濟的手段限額用水,勞務輸出等等,很快就在第二天與當地人民的訪談中出現了,而且不僅僅是想法,政府已經在進行著這樣的操作了!這著實讓我們大吃一驚,看來,實踐出真知!
最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預想到中的激動,因為我知道,在這之前認為沙漠的美就意味著它的無情,意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談論著可惡的沙漠。老人干涸的臉上,風沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經搬走了,而他依然守候在風沙線上,見證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們再也不必為吃水而走上幾十里的路,不必為吃上那點苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。
實踐雖然只有短短的五天,要說收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客,親身體驗到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……
作為一個在東部沿海生長的我來說,沙漠對我只是“大漠孤煙直,長河落日圓”般的美麗,但是通過這次實地的考察活動,以前對沙漠的憧憬化作了現在的憎惡,化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭的人的無限崇敬!
民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠存在而做些貢獻!
第二篇 09暑期社會實踐報告1400字
為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,認真學習領會胡錦濤___關于青年健康成長的“四個新一代”要求,我系在暑假期間組織了“三下鄉(xiāng)”志愿團到南部山區(qū)進行科技、衛(wèi)生、教育三下鄉(xiāng)活動。
第一天,我們一行30人在天蒙蒙亮時就集合,經過將近兩個小時來到了我們的目的地——窩鋪村,這里是一個很美的小山村,山坡上全是果樹,大大紅紅的桃子掛在綠綠的樹叢中像顆顆晶瑩的寶石。我們還來不及將山村的美麗全收眼底就直奔窩鋪村的村委大院,迎接我們的是熱情的村民和20多個興奮的孩子。我們同學很快就同這里的孩子打成了一片,村委大院充滿了四溢的歡笑。村民從家里帶來自產的桃子分給我們吃,此刻在這里我想說的是:那些桃子真甜,那些孩子真可愛,那些村民真熱情。
這時紅十字會和醫(yī)院的工作人員到了,我們進行了“三下鄉(xiāng)”活動的啟動儀式,信息系的領導及紅十字會領導對村民,貧困兒童進行捐贈活動,看到小學生捧著自己新得的書包及文具開心的笑,只有在場的我們才能體會到那種快樂。
隨后的兩天我們對小學生進行了關于電腦知識,交通知識,英語口語,大學生活的課程講解,開拓了他們的視野,到那天我才明白為什么有那么多像徐本禹一樣的大學生放棄在城市工作的機會,到偏遠的地方進行支教,那天我知道了:那是因為孩子們那渴望知識,渴望了解外界世界的眼睛,那些觸動心靈的眼睛。真的,當我們用筆記本把一張張體現大學生活的照片展示給他們看的時候,他們睜著大大的眼睛,問這問那。我們就給他們講:這是在開元旦晚會,那些人上體育課練武術,這里是大學里的實驗室,這些是……
這兩天中我們志愿者協(xié)助醫(yī)院工作人員為村民進行免費體檢,看望五保戶人員,與高考畢業(yè)生談心得體會并對村民的生活狀況進行調查等,雖然很辛苦,可我們都忙得不亦樂乎,過的充實又快樂。
讓我體會頗深的是第二天的家訪活動,我們同受捐助的小學生一起到他們家中進行家訪,了解孩子的學習,生活等各方面的情況。我同一個內向的小男孩一起到他家中進行家訪,小男孩領著我一直走到村莊的后面一個山坡上(他的家中種了許多的桃樹,所以家在山坡上),他的家就在這了??斓剿視r,他的母親看到我們,就趕忙停下手中的活,把我請到家中,沏上茶水。我那時太感動了,本來還怕同男孩的父母會沒有話題聊呢,可真到了他家中,一切都體現的那么的溫馨,就像一位認識很久的老朋友,他的母親同我聊了許多,感覺特別的親切。雖然他的家里并不富裕,沒有什么昂貴的家電,卻收拾的一塵不染。說實話,那次也是我第一次同一個母親進行那么真切的聊天,他的母親同我講了許多關于家庭、孩子、生活方面的話題,我也是第一次體會到父母對家庭、對孩子所付出的一切,讓我真切的體會到了父母的不易,這比任何苦口婆心的教育更有用。
短短三天的活動即將結束,這三天中,我們吃的是農家飯,玩的是孩子們的老鷹捉小雞,學到的卻是一生中受用不盡的東西。這個假期因為這三天變得充實而有意義。在回去的路上,大家都很安靜,可能在各自思考著什么。我相信,這三天改變了我們很多,讓我們知道了什么是節(jié)儉,什么是辛苦,什么是關愛!
現在在這里寫實踐報告,卻有太多的東西和感情是寫不出來的。村民像對待親人一樣的為我們準備飯菜,那是一種熱情;孩子們像伙伴一樣同我們玩丟手絹,那是一種友情;孩子家長像面對大人一樣同我們聊天,那是一種信任,而那么多的東西,就濃縮在這短短的三天中。這三天,一生中都值得我回憶。
第三篇 暑期印刷廠打工社會實踐報告書1900字
一、前言
大學第二年第二學期在XX年的六月份悄悄走進尾聲,在對付完所有在??荚囍螅议_始了我的暑假生活。我坐上從成都開往東莞的火車,一路馳騁,歷時30余個鐘時終于到達目的地。
二、實踐準備
在學校時就打算暑假去找一個工作,兼職全職都可以。6月21日起,我開始每天在街道上看一些店家的招聘啟事,大多數是一些服裝店導購、餐廳服務員等職務,但是總會被“招滿了”“我們不要暑假工”等理由拒之門外。我也在一些網站上掛出自己的求職簡歷,聯系過一些需要人才的單位機構,但也是“一江春水向東流”,無疾而終。連續(xù)找了一周的工作都沒有合適的,有親戚告訴我可以進工廠里打工,況且那里面也有很多學生暑假工。在準備好照片,身份證復印件等必要物品之后,先應聘,順利進了新洲印刷廠的手工部。
三、關于實踐地點
手工部,類似做手工藝品。這個廠的訂單基本上是做一些食品包裝盒、化妝品盒、玩具包裝盒等外包裝。大量的手工勞動力加上一些操作簡單的機械就能完成一系列的流水線操作工序。六七百人同時在一個車間作業(yè),普通工人年齡段主要是30至40歲階段,且女工占多數。根據我平時的了解,他們大部分人文化層次不高,還有很多不識字者。手工活也不要求有多高的文化知識,主要靠理解力、模仿力還有雙手的靈活性。相比之下,學生們做事遠不及這些大齡婦女們。每天工作時限最低10個小時,正逢趕訂單時更會加更長時間的班。每天工作的產品總量都是以成千上萬的數值計算。
四、實踐內容
我去的時候正遇到小組上夜班,從來沒有通宵的我咬牙地堅持完了十天。夜班從頭天晚八點到第二天的早八點活著九點,在這十來個鐘頭之間,是綿綿不盡的黑夜和如洪水猛獸般的疲憊感。熬夜是最有害身體的行為,無論如何都要節(jié)制。對于那些需要養(yǎng)家糊口的人來說,熬夜算不上什么,只要可以多賺錢,什么代價都能付出。每晚上最煎熬的事就是等天亮。天一亮,時間久過得飛快,趕著下班回家吃早餐,然后休息,晚上八點再去工廠。同一樣的動作在每個人的手里需要重復千萬次,從成型到成品再到包裝,有的訂單需要長時間完成,一周幾周甚至一個月。對于我來說,好奇心和挑戰(zhàn)新事物,但凡同一件事做了很多遍后就希望做一件新鮮的事,所以會產生懈怠消極情緒,并且覺得身心壓抑,不時有人在耳邊催促,要加快速度,作為管理層的那些人只要速度不要人性,作為廉價勞動力只能享受牛馬的待遇。
每天有新的工人加入,慢慢聊就熟悉起來。認識幾個工友都是高中剛畢業(yè)出來打暑假工,給自己掙點零花錢。他們都是通過中介來到這里,很多人以前都沒出過自己生長的地方,第一次出省興奮又緊張。來到一個新的地方就要獨立地靠自己支配一切。最吃虧的一點就是,自己的勞動成果要被中介吞掉很大一部分,這樣一來也很打擊積極性。印象最深的就是一個即將高二的學生,在工廠里做了一天之后,她唯一的感嘆就是“錢太難掙了,我回去之后一定要好好讀書”。
五、實踐心得
這次社會實踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己還是實力有限、經驗不足。要認識到自己的缺點,才會知道怎么去完善。心高沒有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。大學教育現在已經由最初的精英教育轉化成現在的素質教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。從而學會從容的面對在就業(yè)生涯之中殘酷的競爭。學會處理在就業(yè)過程之中自身素質與眼高手低之間出現的沖突。不能總是夢想著一步登天,生活里還真沒有童話。
經過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:
1)我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;
2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;
3)我認識到“團隊精神共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;
4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。
第四篇 大學生2024年暑期家電促銷社會實踐報告20241650字
_年7月20號,我開始了我的暑期社會實踐。實踐內容和我所學的旅游管理專業(yè)關系不不太相符,但是畢竟都是服務類的,我在實踐結束后,我認為不管是在哪方面實踐,關鍵是要達到鍛煉的目的.
我在七星電器中擔任的是九陽家電的產品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何九陽小家電在七星電器公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了九陽小家電,也就是我需要負責銷售的產品的性能與其專業(yè)的操作方法與內部結構和售后的相關服務。
首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經第一次做電器促銷時,沒能適應當時的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”_湖”們將自家產品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發(fā)及生產部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產品,并耐心地教他操作??傊?,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業(yè)培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己努力去彌補差距。我便上網查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。
第五篇 2024暑期三下鄉(xiāng)實踐報告3000字1300字
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉(xiāng)村里面支教,去幫助農民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質,為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。
當我的一位同學問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,我果斷說我去,不管去哪里,因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊,就為了可以體驗一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經歷了殘酷的軍訓生活,可是這反而是一種好的事情,軍訓讓我們學會了再大的苦都是浮云,有什么還比軍訓更苦呢。在軍訓結束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往__赤水__。之前我對這個地方是十分茫然的。當我們經歷了長達5個小時的車程是,我們每一個人都變得十分憔悴,那個路不是一般彎,是相當的彎,導致我們在車上就上吐下瀉,甭提有多么痛苦了??墒钱斘覀兊竭_目的地是,每一個成員都顯得異常興奮,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無比的幸福啊。
可是因為任務緊時間還短,所以在經過短暫的休整后,有的人便去找政府的人說一些事情,做一些前期的準備工作和調查,而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動服務,方便。在第一天的晚上,我們開了一個很長很長的會議,主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,人物分配很是詳細和具體,每一個人也都有他自己的人物和負責的方面,第一天就這樣過去了,正式的活動還在今后幾天。
一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,當然我們的也不例外,我們在政府借了一個小家就開始了,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,而接下來便是在外面的一個外場宣傳,為我們的支教招生,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,報名的異常多,這也是對我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,為的是不讓這里的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,他的父母外出打工,在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,腿腳都不是很方便。我們由于只有一個地址,所以我們便一路問,為了表示我們的一份心,我們便買了一桶油和一袋米??墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h太偏僻了,我們拿著“裝備”一直走,開始的路還好點,當走到深山中的時候是,那已經不是路了,到處是樹和山路,而那位人家住在山的頂端,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹。當我們終于找到時,那位小女孩竟然不在,她奶奶說她去割草了,為了他們家的牛和羊,還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆,好無奈,我們便開始幫助奶奶干一些活,可是還是有一些我們做不到,因為從來沒有做過。過了一會,那位小女孩回來了,她看到我們十分高興,我們開始和她交流,并且我們中午飯還在那里吃了,真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不舍,真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,給她許多人都很不屑的學習環(huán)境,可是一切都是那么的無奈和蒼白``````````
第六篇 關于電視臺暑期社會實踐報告900字
暑假期間,我有幸來到了____縣人民電視臺支行進行了為期一個月的實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對自己在電視臺的一點感想
首先,可能是剛剛自學學習了一些關于電視臺工作原理的緣故吧,接觸到電臺的文件的時候有一種“親切感”,不像以前一樣對電臺的工作文件的一臉茫然。因為是已經學習一些關于它的知識了,所以很多電臺工作的原理也都比較熟悉,到哪一步應該做什么也算是心里有數。這樣的感覺特別好,覺得自己學到的知識在實踐中有用武之地了。另一方面也在檢測我這個學期的的工作能力與去年未上大學之前的效果如何。不過說來真有點慚愧,有時候把電臺的東西弄得一團糟說明我對電臺的熟悉程度還不夠。
環(huán)保-這個全世界為之關注的話題與我們的生活息息相關,也與我們專業(yè)息息相關。______在黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協(xié)調與和諧,使人們在優(yōu)關的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而,什么是環(huán)境保護?人與自然協(xié)調發(fā)展,是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數字:我國水資源匱乏,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。2003年國家環(huán)保總局統(tǒng)計的340個城市中,嚴重污染的91個,占27%。20世紀90年代末,我國水土流失面積356萬平方公里,占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業(yè)化社會以來,人類濫用改變自然的力量,無節(jié)制地揮霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現,這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數的自然災害告訴我們:如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境,必然會喪失賴以生存的自然基礎,使發(fā)展最終失去意義。具體到一個地區(qū)又應該怎樣保護環(huán)境?作為大學生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢?
為了讓后的人了解環(huán)境保護的重要性,各地的電視臺的責任毋庸質疑,應該把宣傳環(huán)境保護作為工作的中心之一,所以我們還聯系電臺領導進行了環(huán)境的保護宣傳工作-通過發(fā)放傳單,電臺播放。收音頻道的播放。希望可以達到預期的目標,讓大家對環(huán)境保護有更深層次的了解!
第七篇 暑期大學生師范專業(yè)社會實踐報告2750字
七月十三日,我們開了一節(jié)公開課,供學生和家長聽,讓他們了解我們獨特的教學方式和教育思想,一共來了十多個學生,但我們仍然很興奮。那節(jié)公開課是數學課,由我們的一位隊友上的,我想我今生也不會忘記那節(jié)課。為了這節(jié)課,我們準備了一個晚上,努力把這節(jié)課上好,因為這節(jié)課對我們至關重要,也為對得起來支持我們的學生與家長。這節(jié)課主要是運用生活中常見的東西或現象解決數學難題,教會學生運用多向思維等學習方法。其中最特別的是變魔術解決數學難題,不僅營造了活躍的課堂氣氛,還引發(fā)了學生和家長的思考,讓學生與家長積極主動參與課堂教學,進一步鍛煉學生的思維方式。在我看來,在學校上慣了千篇一律的課堂時,用獨特新穎的方式進行教學不僅能調動課堂氣氛,最重要的是培養(yǎng)了學生對這門課程的興趣。興趣是學習最好的老師,我們也在做這一方面的努力。
“給孩子一個站立的肩膀,給您一個微笑的理由”是我們的教學目標,七月六日,從小學二年級到高三正式開課,由于學生年級較多,給我們帶來了不少困擾。為了讓每位學生每天沒能學到東西,不浪費時間。我們仿照學校正常作息模式,每位學生有自己的課程表,沒門課有專門的老師來教學。不管每個年級有幾個學生,有的年級甚至只有一個學生,我們都安排老師專心輔導。皇天不負有心人,正因為有了我們幾個青澀年青大學生實習教師的熱情與責任感,越來越多的學生加入了我們的隊伍。這讓我們深刻認識到,評價以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識與教學技能,還要看責任感。正是作為準教師的這份責任感讓我們贏得了家長和學生的支持。
為期一個月的教學實踐讓我思考了許多,也學會了許多。由于我擔任的初中教學,所以據此對中學生一些學習心理與中學生課堂教學進行分析。首先就中學生的學習心理而言,當前教育價值趨向多元化,務實化,功利化,更多的學生與家長已經認識到教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存,生活所需的基本的甚至更高要求的科學文化知識。當前社會大流的價值趨向使得越來越多的中學生追求教育輸出的經濟價值,即學習知識只是為了找份好工作,即從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同科目上的不同努力程度,更強烈的要求老師能教給他們更多的實際知識,有實效性的知識。我認為這種想法可以理解,但它不能作為社會教育的主流思想,學習知識不僅是為了未來能有一份好工作,更重要的是成為一名有很高綜合素質的公民,不僅是為了自己,也是為了他人。此外由于中學生正處于青春期,有較強的逆反心理,特別喜歡跟老師對著干,總愛出風頭,以引起老師和同學的注意。他們渴望得到別人的尊重,渴望成為“名人”,成為眾星捧月般的明日之星。青春的懵懂讓他們變得無所畏懼,學習只是“身外之物”,不學也罷。但是也有很多中學生很想學習,很想把自己成績搞上去,但青春期的躁動使他們在學習重擔之下投向娛樂。內心也曾有過自責,想過改正,但總是力不從心。由于年齡和學識的制約,他們的認知,分析,判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定。
由于中學生特有的這些學習心理特點,給老師上課帶來了許多歡樂,但還有許多困擾。一個月的教學實踐,我在不斷摸索,希望形成自己獨特的教學風格。在教學實踐中我終于明白了在學校里老師為什么喜歡聽話成績好的學生,老師在課堂要面對那么多學生,水平參差不齊,在壓力與教學煩躁的情況下老師更傾向于成績好的學生,這樣教學會很輕松。但從人文角度來看這種想法是錯誤的,心理學家丹尼爾.古爾曼認為:情感能力是決定人生成功與否的關鍵。這就要求我們教師努力使愛的教育在課堂做得更為立體和深入,使學生的情感世界豐富起來。哲學家詹姆士指出:“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定?!睙崆橄蛏系闹袑W生更是如此。因此作為未來的準教師,我應該深刻認識到愛的教育的重要性。對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師要充分尊重學生的人格尊嚴,保護學生的心靈,這也是一個合格教師的基本要求。
一個月的教學實踐還讓我深刻意識到了教師對學生的贊美語賞識的重要性,教師的贊美是陽光,空氣和水,是學生成長不可缺少的養(yǎng)料,是溝通教師與學生心靈之河的橋梁,是增強學生自尊,自信,自強的催化劑,彰顯著以人為本教育的光彩。所以,我們要努力抓住一切教育契機,對學生進行愛的引領與傳遞,對于成績差的學生也要積極地鼓勵他學習,及時表揚,表揚是促使差生進步的好方法。在平時的教學當中盡可能的少批評學生,即使要批評學生,也要注意方法,語言不可尖酸刻薄,最重要的是不能傷害學生的自尊心,這點尤為重要。正如我親身經歷的,在課間,一位男同學與女同學吵架,我們一位老師就批評了他們倆,結果剛批評完那位女同學就跑出了教室,我們立即追出去,當時真是把我嚇壞了,后來經過我們的勸解她終于愿意回到教室。這次經歷讓我深刻反省了自己,批評教育學生是需要方法和技巧的,我們老師要站在他們的角度來設想情況,進而找出解決辦法,其中最重要的就是要尊重和保護學生的自尊心。對待學生要少一點嚴厲的批評,多一些友善的提醒;少一點空洞表揚,多一些貼切肯定。總結一下就是抓住一切教育契機,關愛每個學生。社會實踐報告
除了愛的教育,教學活動中尤為重要的還是課堂教學,學生大部分都是在課堂上學到知識,課后基本無涉獵。那么怎么上好課,讓學生學到知識及顯得尤為重要。陶老先生說過:“我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書?!笔欠窨梢赃@樣理解?我們要活的課堂,不要死氣沉沉,僵化保守的課堂。建構主義教育學習觀便主張讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人,努力提高課堂教學實效,要求教師要摒棄“死”的方法,構建“活”的課堂。但是,上活一節(jié)課不是一件簡單的事,這需要老師有較高的文化素養(yǎng)和語言素養(yǎng)。
從文化知識方面來說,教師應該挖掘教學西苑,用活用寬教材,應該大膽地,創(chuàng)造性地使用教材,從學生已有的生活經驗和實踐能力出發(fā),對教材進行拓展優(yōu)化,賦予“老教材”以“新生命”。陶老先生還說過:“學生有了興味,就肯用全副精神去做事情,所以,學和樂是不可分離的?!边@就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設教學情境,活躍課堂氣氛。再者,從語言素養(yǎng)來看,夸美紐斯曾經這樣形象地闡述過:“一個具有語言魅力的教師,他的聲音該像春雨一樣潤物細無聲?!闭Z言智慧無疑是課堂教學的調和劑,教學語言可以是幽默而啟智的,可以是含蓄而達意的,可以是華麗而多采的,也可以是淺白但意深的,其中最受歡迎的便是詼諧幽默的語言。教師在課堂上可以借助語言藝術產生強烈的磁力,從而活躍課堂,激發(fā)學生的學習熱情和參與意識,優(yōu)化對學生的語言表達訓練,引導帶動學生積極參與課堂交流,使學生真正成為課堂的主人,老師逐步淡化為引路人。
作為未來的準教師,從師任教,任重道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
第八篇 暑期新農合調研團隊實踐報告1800字
摘要:深入當地農村,以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關工作人員的形式,調查山東省新型農村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況,了解發(fā)現新農合在實施過程中取得的積極成果和出現的一些問題與發(fā)展障礙,學習研究新農合制度,并針對制度運行過程中出現的問題提出相應的合理建議或對策,希望能夠對今后新農合的改革發(fā)展起到積極作用。
關鍵詞:新農合 醫(yī)療保障 調查研究
正文:
調查背景
“一人有病眾人幫,合作醫(yī)療保健康”,農村合作醫(yī)療,這個由我國農民自己創(chuàng)造的互助共濟的醫(yī)療保障制度,在保障農民獲得基本衛(wèi)生服務、緩解農民因病致貧和因病返貧方面發(fā)揮了重要作用。然而,新農合在取得積極效果的同時,也出現了一些問題和發(fā)展障礙。如今,新一輪的新型農村合作醫(yī)療改革推行在即,我們選擇新農合作為調研對象,旨在了解山東省內各地區(qū)新農合的實施情況及存在的問題,希望能為其今后的改革發(fā)展提出參考意見。
活動內容
作為山東大學暑期新農合調研團隊濰坊二分隊的隊長,此次我主要承擔對壽光市新農合實施情況的調查采訪。由于時間有限、人員不足,因此,我們有選擇性的對壽光市部分街道的部分村莊進行了調查采訪。期間,我們深入農村,以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關工作人員的形式,對壽光市新農合的實施情況進行了調查。
在7月14日——20日七天的時間里,我們走訪了包括圣城街道東公孫、西公孫,洛城街道韓家牟城、后牟城西村,文家街道馮家莊子在內的五個村莊,以及洛城醫(yī)院寒橋分院一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,共計采訪醫(yī)生六位、農民兩位(填寫采訪記錄表),回收有效問卷47份,此外,我們也與其他醫(yī)生和村民進行了深入的交流(未填寫采訪記錄表)。
成果展示
經過一周時間的調查采訪,以及對所得信息數據的統(tǒng)計與研究,我們對壽光市新型農村合作醫(yī)療制度的實施情況有了基本的了解,充分認識到了新農合取得的積極成果,同時也發(fā)現了新農合試點中出現的一些問題與存在的困難。
一、壽光市新型農村合作醫(yī)療實施的基本情況
近年來,壽光市不斷加大財政投入力度,健全資金監(jiān)管機制,有效減輕了參合農民的醫(yī)藥費負擔,參合農民得到了更多實惠;科學設置定點機構,優(yōu)化轉診程序,實現市內定點醫(yī)療機構的全面覆蓋,農民就醫(yī)環(huán)境和服務質量得到顯著改善;擴大報銷范圍,提高報銷比例,將報銷限額從__年的0.5萬元提高到了__年的6萬元。據了解,壽光市也已建立了新農合信息管理網絡,推行了“一證通”就診制度和“即使化”報銷程序,實現了網上補償審核、兌付和轉診審批。截至__年上半年,壽光市參合人數達到了81.8萬人,參合率達到了97.7%。
二、壽光市新型農村合作醫(yī)療制度施行中出現的問題
1、宣傳引導不深入。調查數據顯示,多數農民對新農合的認識并不深入。而且,壽光市新農合的實施辦法每年都會有所變動,因此農民就更不容易了解到最新的資料。另外,有42.86%的村民參合并非出于自愿,其中的67%是由于集體辦理而參合的。這也從一定程度上反映了新農合宣傳的不詳細、不徹底、不深入的問題。
2、報銷范圍和比例有限。據《壽光市__年度新型農村合作醫(yī)療補償方案》顯示,各級定點醫(yī)療機構的門診費用的報銷范圍與比例有較大差別。對此,部分村民表示希望政府在今后的改革中能夠繼續(xù)擴大報銷范圍、提高報銷比例。
3、新農合制度的程序稍顯復雜。在調查中,我們了解到,并不是所有的村衛(wèi)生所都能提供即時化的報銷服務,因此來此就醫(yī)的村民就必須去鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農合辦公室報銷。此外,去異地就診時的轉診手續(xù)辦理也較麻煩,并且可能會因此延誤最佳治療時間。
4、管理監(jiān)督機制不完善,弄虛作假現象嚴重。在采訪中我們了解到多數定點醫(yī)療機構為追求高利益有哄抬藥價的行為,造成藥價虛高現象。調查中,有26%的村民認為藥價問題急需解決。更嚴重的是,個別醫(yī)院中還存在“濫檢查、濫用藥、小病大治”等弄虛作假的情況。
5、部分村衛(wèi)生所設施陳舊、醫(yī)生配備不足。在走訪過程中,后牟城西衛(wèi)生所某醫(yī)生反映過工作壓力大的問題,并認為是工作中額外多出報銷環(huán)節(jié)的緣故。東公孫衛(wèi)生所空間狹小、設施陳舊、劉醫(yī)生年齡太大等都已成為影響村民正常就診的重要因素。這些情況在其他村衛(wèi)生所也有所體現。
三、對壽光市新農合繼續(xù)推行改革的幾點建議
1、進一步加大宣傳教育力度和健康知識的普及。首先,基層農村干部和醫(yī)務人員要深入學習新農合制度,做好對農民群眾的宣傳教育和解釋工作,以提高農民對新農合的認知度和積極性;其次,加強對農民群眾的醫(yī)療健康知識的宣傳普及力度,使農民更加重視自身的健康維護。
第九篇 2024年大一新生暑期認知實踐報告1300字
作為一名大一的學生,雖然在高中時代就有做過社會實踐的經驗。但是那僅僅停留在“小孩游戲”的階段。而今,我已進入了大學的第二學期,我也將迎來更多的挑戰(zhàn)。迎來越來越多的專業(yè)上的考核考試。
為了能更好的深入專業(yè),真正的了解專業(yè)深度,這個寒假,一是為了完成學校布置的作業(yè),二是為了鞏固學過的專業(yè)知識和操作實踐。進入了一家專做環(huán)保器械的公司擔任財務部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作經驗總結、成果報告。
一、工作感受
第一次正式工作的感受,給我的感覺也是正式的,那是嚴肅不帶一點生活化的嚴謹。很有秩序的上班下班,很有順序的進行工作的安排。每一步,也絕不是在課堂上的實訓一般的隨性,因為每一筆的動作,都代表著公司的利益和自己的一份沉甸甸的責任。所以每寫下一筆,心中的壓力也會無形增加不少。
每天規(guī)律的上下班,這種逃不出也躲不掉的束縛的感覺,我想我無法用我淺顯的語文水平描寫出來。只有當你真正被那種無形的框架固定,你才會明白。每天7點起床,八點出門,八點半進辦公室。再到下午六點半下班回家,你會覺得雖然上班只有八小時,但你的其他時間似乎因為上班的八小時而慢慢的被牽扯到周邊,哪些附加的瑣碎會吞噬你更多的私人時間。你會因為要上班,而逼迫自己早點睡覺,早點起床。會按時按點固定自己的作息。根本不會像是在學校,有足夠的休閑時間,更不會像是放假在家,無聊可以在家上網無所事事。
無邊的生活壓力會讓你對社會的認知也慢慢上升到了成人所獨有的精神壓抑感。那種面對城市里鋼筋水泥的無表情無感情,和人流車流里匆忙的不肯停歇的快節(jié)奏的無奈,只會讓你漸漸的沉淪,也會讓你安逸,最后懶惰的去看待所有的事。
是的,也許正是有這些那樣的消極影響,才會讓我們年輕一輩出現那么多令人擔憂的社會現象。也正是有這些那樣的消極影響,我們才會有更多更強大的動力,壓力,激起我們奮發(fā)的前進。同樣,也告訴我和你,面包很重要,但學會做面包更重要。還是抓緊時間更好的學習知識技能,為更好明天未來努力吧!
二、工作經驗總結
第一次的經驗總結雖然不是最有價值的,但對于同樣是新手的我們,意義卻是不同的,第一次的踉踉蹌蹌的走上專業(yè)的路,心里肯定是不踏實的,因為自己確確實實怕犯錯,畢竟自己才接觸這方面不久。但是慢慢的你會發(fā)現基礎會計這門課真的非常重要的,看似哪些不怎么厲害的小概念,在實際運用中卻是十分專業(yè)的真理。其實,在真正的工作中,用到的也就是這些最基本的知識。并不是我們所想的那樣困難,最重要的基礎專業(yè)知識再加上耐心細心的細致工作,幫著處理一些事項是完全可以勝任的。
三、工作成果報告
通過這次的工作的訓練,我可以擁有信心的去面對自己將要學習的更深的專業(yè)面,
以及以后的工作的內容??梢詫F學的專業(yè)知識運用自如的用到實際的操作上,從而加熟練我現學的專業(yè)知識,鞏固了前學知識、加深知識的印象??梢詾開_年的會計從業(yè)資格考試做好準備工作。
同時,通過這次工作,我也更加成熟了我的職業(yè)觀,對我以后的人生規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃也很有幫助??梢杂靡源说母惺茏鳛橐院髮W習乃至工作的動力,讓我有信仰繼續(xù)走下去。讓我明白學習的重要性,還有這個社會對于人才的重視性。著實受益匪淺??!
第十篇 公共醫(yī)療保險的暑期實踐報告總結2500字
關于公共醫(yī)療保險的暑期實踐報告總結
提到農村的公共醫(yī)療保險,筆者馬上想到了03年那場席卷中國大地至今仍陽人心有余悸的“非典”。當時筆者所在的村子和周圍的村莊的村民自發(fā)組織起了巡邏隊,在村口派差,嚴禁外來人員的流動,該筆者留下了深刻的印象。當時筆者就想,什么時候農村的公共醫(yī)療保險只有真正落實到了農民的利益(這個利益在筆者看來,由于醫(yī)療行業(yè)的特殊性,根本利益和眼前利益是一致的,因此實施必須快而準,行而速),什么時候農村公共醫(yī)療保險才會真正為農民服務。
在筆者的村子和周圍的村子里,農村公共醫(yī)療體制改革在三四年前就已開始,改革即把原先的赤腳醫(yī)生或村衛(wèi)生室合并成一個大的醫(yī)療點,“原則上一村一室,堅決杜絕一村多室的現象。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在的村、一個自然村劃分成兩個及以上行政村且其中一個行政村有衛(wèi)生室的、一個自然村劃分成兩個及以上行政村,或與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院距離在1公里以內的村不設置衛(wèi)生室。”“對暫時不愿納入一體化管理的村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生,必須納入區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,村衛(wèi)生室應當符合衛(wèi)生室定點要求,鄉(xiāng)村醫(yī)生必須具有相應資格,并接受衛(wèi)生行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理和監(jiān)督?!钡珕栴}隨之而來,首先村衛(wèi)生室的設置是否符合當地的區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃就成了一個大問題,改革后,新的衛(wèi)生所一般設在較大的.村子里,這就給其他村中的村名帶來了不便,尤其是遇到突發(fā)情況,就凸現了新的體制的不方便之處。改革后的上班似的工作方式也使很多鄉(xiāng)村醫(yī)生感到不適應,此為其一;
其二,“根據《醫(yī)療機構管理條例》(國務院令第149號)和《醫(yī)療機構基本標準》等有關規(guī)定,不得未經批準隨意變更執(zhí)業(yè)場所。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生,只能在批準的執(zhí)業(yè)地點進行醫(yī)療服務,不得在自己家中或病人家中進行輸液,即所謂的‘炕頭行醫(yī)’,即便是無償服務,也不得違反規(guī)定。”這是在60、70年代鄉(xiāng)村醫(yī)生成為農村醫(yī)療衛(wèi)生核心后,對原有的醫(yī)療體制的很大的沖擊,原有的體制下,醫(yī)生和村民由于同村的關系而具備天然的關系,改革后,這種關系被打破,雖然原有的體制的缺點很多,但改革后農民普遍不適應也突出了新醫(yī)療改革的難處;
其三,隨著農村經濟和交通條件的發(fā)展,加之個別村子中空抬藥價、售賣假藥的現象嚴重,很多農民開始進程采購日常用品和辦理入住院業(yè)務,從而繞開了農村公共醫(yī)療這一環(huán)節(jié)。
這三點之間的相互作用就導致了村衛(wèi)生室分分合合現象,從而也使農村醫(yī)療保險改革的路子顯得更加曲折。
關于農村的醫(yī)療保險事業(yè),有的地方實行了村辦醫(yī)療收費制度,即群眾集體辦衛(wèi)生所,集體投資,獨立核算,保本經營。在筆者看來,這屬于在農村醫(yī)療保險改革中實現集體化的路子,筆者不是不贊成這條路子,只是表達一下個人的憂慮,筆者認為,集體投資似的醫(yī)療保險實施起來的難度較大,受農村經濟能力和思想觀念的影響,吃藥打針很是屬于個人的事情,在現有的條件下很難說服農民實行這種集體化的醫(yī)療保險方式,當然,在經濟條件好、觀念更新快的地區(qū)這種可能性會大一點。
農村與城市——農村化城市與城市化農村——吞噬與反吞噬的鏈條
關于城市化,相信誰都不可否認它無窮的力量,在農村,城市化的痕跡隨著這幾年的發(fā)展越來越明顯:以白飄村為例,村內的各條道路都已經硬化,村內也安上了路燈(雖然只在節(jié)假日的時候才開),此周圍都出示林立的鉆井臺和發(fā)電廠,從反面來講,白飄村中的樹木幾乎都已經被砍伐,雖然這不是城市化道路必須走的道路,但是卻早已經成了城市化的一個負面的標志。
中國未來的農村將怎么樣?這可能是最令人擔心的問題,因為農村是中國最薄弱的環(huán)節(jié),農村在未來50年、100年的發(fā)展走向直接制約著中國的發(fā)展。筆者覺得建設農村化城市倒不失是一個好的捷徑,雖然它與城市化農村只是詞語順序上的顛倒和組合,但是在城市化的本質上卻有著天壤的區(qū)別。兩院院士周干峙在著作中分析指出,“目前市域范圍內的農民大體上分為兩種情況:一是在城市建設中已包進建成區(qū)的城中村;二是在市域范圍內的鄉(xiāng)村。這兩種都是城市化最貼近轉化的部分。在全國660多個城市中,城中村大約占城市人口的10%左右,在市域內的農民約3億左右。對這部分本來在城市門口的人,如果在規(guī)劃發(fā)展時不予考慮,就會留下許多問題。農民出來打工,實際上是一種農民自發(fā)的城市化。打工仔一只腳在農村,一只腳進了城市,對城市化是巨大貢獻,也是我國城市化的一大創(chuàng)舉。”周院士的分析可謂精到,在筆者所在的白飄村,青年人的外流已經成了困擾村子的一大難題,經過九年義務教育甚至沒有上完九年義務教育的青年人絕大多數都進城打工,只有在年假、十一才回到村里,本來就小的白飄村,現在戶數越來越少,到了婚嫁年齡的男女幾乎清一色的選擇了留在城里,白飄村中的人口現在中年人口老年人口與兒童占著村中人口的很大一部分。農村孩子的“出走”與“回歸”儼然開始困擾原先愁著走不出去的農村。在這里不得不提一下農村青年的婚姻狀況:青年男子在城里工作穩(wěn)定的,一般會在城里買樓房,另一些在村里蓋房子的青年一一般是從事運輸、水產養(yǎng)殖、規(guī)模動植物養(yǎng)殖的,很少有單純在家務農的,那已經成了農村沒出息的代名詞。房子是農村娶媳婦必備的硬件,所以準備房子就成了農村青年男子婚前生活中最重要的事情——通過這一代打工仔時代的國度,農村基本上在向著小城鎮(zhèn)、城市的道路前進著。
在農民富裕小康的目標中,筆者想提出一些小小的意見,我們的小康標準一致強調的是多少的人均gdp等,對精神方面提及的較少,而據筆者了解,在很多農村,人們并不是這么想,很多人都認為只有不再種地才算是有了出路,換句話說,農民向往的是一種城市化的生活方式,這種方式在很大程度上體現在農民對教育的期望程度上,農民供子女上學,目的很明確,讓孩子走出農村,不再干面朝黃土背朝天的幾千年來的苦活兒,但是現在教育并沒有直接將農民的這一目標實現,雖然教育的作用誰都不能忽視。教育尤其是大學教育在農村還只是極少數人的夢想,據《經濟觀察報》援引的清華大學的一位教授的文章說,在近幾年的大學新生調查中,雖然農村出身的孩子的數量在上升著,但是總的比例卻在下降,這不得不引起社會的注意,畢竟通過上學走出農村在城市定居也是城市化的一條道路,但卻是一條高成本,回報價值存在很多變數的道路。
第十一篇 大學生暑期后勤部門社會實踐報告2000字
按照學校的規(guī)定,在暑假期間我進行了社會實踐。
我選擇的地點是江蘇上上電纜集團(因為離家不遠),由于我姐和我姐夫都在這個公司工作,所以我很容易就搞到了進去實踐的機會。
江蘇上上電纜集團是一家電線電纜專業(yè)性生產企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)建于1967年,集團現占地面積62萬平方米,建筑面積16萬平方米,年生產能力達100億元。企業(yè)生產裝備精良,關鍵設備均從國外引進,具有國際一流水平。 國家 博士后科研工作站、省級技術中心研究和試驗設備、設施國內領先、產品檢測能力完備。我進入的是市場服務部(因為我姐也在那)。
這是一個后勤部門,對于我來說,這是一個不錯的選擇,因為如果我去什么技術部或者是公關部門,那我只能干瞪眼了,而且那種很關鍵的部門,公司也不會輕易讓我進去的。這一部門的主要功能是為更好的銷售和尋找客戶提供必要的服務,比如翻譯資料,聯系客戶,接待客戶,整理資料等工作。當然,我不會去接待或者聯系客戶,況且這么重要的工作他們也不會交給我這樣一個毫無社會經驗的學生去做。但是我可以觀摩他們是怎么聯系,怎么接待的,這同樣是一個難得的機會。與其說這次實踐是一個“實踐”,還不如說是一次參觀,大多數時間我都在看我姐在做什么,當然,我也會幫一些小忙。比如幫她去復印什么東西啊,翻譯一小段文件啦什么的。我也看到過她做“老外”客戶的翻譯,有時像這些老外并不是來自說英語的國家,說的英語很生硬,當然也說的慢,所以就并不難理解,我也能聽懂大半,但是一旦涉及電纜的專業(yè)術語,我就像在聽天書了,我姐特意學過這些詞,她當然聽的懂。其實和老外溝通并沒有想象的那么難,就算你說的話有語法錯誤,但是關鍵詞到位了,他們就能聽懂,口語本來就是這樣的,他們自己說話也經常會有語法錯誤,但這并不影響意思的表達。
我本身是計算機專業(yè)的,這次實踐貌似并沒有和自己專業(yè)有關的內容。但是我卻學到了很多學校里學不到的東西。像這種私營企業(yè),利潤就是上帝,你如果作為他的員工,不能給他利益的提高作出貢獻,那他們就會毫不猶豫的將你開除。
而且企業(yè)的管理制度相當嚴格,處罰也相當嚴厲,不會想學校里那樣,犯了什么錯,只要不是太大都沒什么實質的關系。但在企業(yè)里就不一樣了,遲到直接扣工資,而且一扣就很多,絕不會留情的;而且公司給員工分配的工作都要求你有相當高的效率,絕不會給你拖沓的余地規(guī)定你3天完成,你3天多一小時都不行,他的規(guī)定是硬性的,這才有約束力,還是那句話,私營企業(yè)以盈利為本質目的,他會調集各方面對于盈利有利的因素,遏制一切對于盈利有害的因素,以獲得盡可能大的利潤。
你有可能會說學校的競爭是激烈的,但是企業(yè)之間甚至是企業(yè)內部的競爭那是“殘酷”的。且不說正常的優(yōu)勝劣汰,適者生存。像那些暗中的“勾心斗角”也是屢見不鮮,當然,在短短2個星期的時間里我是很難覺察到的,但是我卻始終感覺被那種氣氛包圍著,從很長時間里從我姐那獲得的信息來看,那些“暗中”的活動至始至終都在進行著,有時你想高呼不公平,但通常這種呼聲指揮淹沒在潮水般的暗流中,甚至因此而被暗流吞沒。所以在這種大環(huán)境下,你想做到“出淤泥而不染”那幾乎是不可能的,就算做到了,那也是自討苦吃的徒勞而已。
企業(yè)里人與人的關系是很微妙的,人與人之間絕不會像我們學生之間那樣真誠和真實,他們的關系十有八九是建立在利益的基礎上的,你們兩個人是朋友,那是因為你們兩個有共同的利害關系,也許幾秒鐘之后你們就成為敵人,以為這種共同的利害關系發(fā)生了改變。
所以說,在學校和在社會是完全兩個不同的概念,在學校你是無憂無慮的,你不用擔心哪天會被炒魷魚,你不用擔心哪天會被扣工資,你不用擔心自己的職位哪天會被你的某個下級奪去,你不用擔心你的吃飯問題,你不用擔心睡覺會失眠……學校幾乎是一個封閉的空間,你讀著自己的書,做著自己喜歡做的事,心里存著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的信念,認為只要讀足夠多的書,前程即會無量。然而紛繁復雜的社會完全不是我們的“單純”所能駕馭的,他就像一張蛛網,在你面前撒開,要么將其沖破,要么被他纏住,你沒有選擇。
當我們踏入社會以后我們就會發(fā)現,我們在學校學的很多東西也許并派不上用場,并不是每個人都能在自己所學的專業(yè)領域發(fā)展的,也許你花十幾年學的東西并不比父母的一句叮囑有用,因為他們經歷過,而且作為父母,寧愿欺騙自己也不會欺騙自己的子女。這并不是一個好的現象,但我們的教育制度就是如此,當下的制度將知識和實踐幾乎完全分開,我們學的很多東西其實只在做理論研究的時候能派上用場,實際工作中完全用不著。豪言壯語誰不會說,誰不想用自己所學創(chuàng)出一番事業(yè),誰不想成名于天下,但事實往往并不如我們所愿,社會的狂風遲早會將我們鋒芒的棱角抹平,最終成為成千上萬的沙石中的一塊而已。能真正創(chuàng)出一番事業(yè)的人畢竟是少數,當然我們也應該努力去爭取,但這受太多方面因素的影響,我想就算讓比爾蓋茲再活一遍,他也許就不能成為世界上家喻戶曉的人物了……
第十二篇 暑期社會實踐報告超市促銷員1400字
通過努力,今年暑假我順利地找到了我的第一份工作,做一名超市促銷員。七月是像泳池水一樣的藍色,年輕人的心就像泛著泡沫的啤酒。我懷著滿分的熱情利索地換上工作服,站在用飲料箱圍成的促銷區(qū)中,推銷醋飲.我們的工作時間是從下午六點到晚上九點,原因是夏日酷暑難耐,所以晚上出來散步的人會比較多,正是促銷的最佳時間。
在開始工作之前我先充分了解和熟悉了產品的特點、使用方法、用途、功能、價值,以及能給顧客帶來的益處,以便為顧客提供最好的建議和幫助。自認為介紹產品對我來說并不是什么難事,看了幾遍便覺得胸有成竹。但當我真正站在促銷柜臺前的時候卻突然變得局促不安起來,看著面前來來往往的人,張了張口卻不知如何才能吸引住他們。他們大多都是瞟一眼便匆匆而過,偶爾有人停下腳步四處打量一下便又走了,我只好尷尬的把弄著手中的醋飲。漸漸地天色暗了下來,路邊的燈整齊的亮了,我的心情也隨著夜色逐漸暗沉下來。誰知這時有一個提著大袋蔬菜并打扮時髦的奶奶朝著我的方向走來,她就像夜空中最亮的星把我整顆心都照亮了。我忙微笑著一手拿過紙杯,另一只手倒著飲料:“新推出的醋飲,有助于腸胃消化,來嘗一下吧奶奶!”我笑了一下,也許是看出了我的緊張她走到我面前也對我笑了一下又瞇著眼睛看了一下廣告牌,看她好像很感興趣的樣子,我便趕緊走上前一步說:“哈哈,奶奶醋飲有助于消化,還能增強腸胃的殺菌能力,重要的是還有美容護膚的作用,是非常適合你這樣時髦的老年人喝的?!蹦棠搪犞Τ隽寺暎舆^飲料嘗了一口,蹙了一下眉隨著又說:“味道還不錯,那就給我拿一瓶吧”。真沒想到奶奶這么爽快的就要買了,我趕緊拿了一瓶裝好放到奶奶手里“喝著好再來奶奶,祝您越來越年輕”。我手里拿著十幾塊錢心里是滿滿的成就感,更多的是這次愉快的交流,就好像又多了一個朋友似的。幾個小時下來我賣出了四百多塊錢的飲料,因為銷量突出還受到了經理的表揚。雖然一口水都沒喝還站了幾個小時卻不覺得累,因為我對自己的第一份工作充滿了熱情。事后,我還把顧客的意見、建議與期望都及時地傳達給超市,以便超市制訂更好的營銷和服務的策略,以滿足顧客的需求和為超市獲取更高的利潤。為此經理對我刮目相看!
通過這次社會實踐打工經歷讓我明白,有時候努力用心去做一件事,事后會發(fā)現收獲的遠遠超過當初的預想。人生也許就是這樣充滿了頓悟與驚喜。做任何事只有在自己放下身段認真做的時候才會發(fā)現其中的奧妙,也更加體會到每一份工作無論高低貴賤都有其中的辛苦和智慧。因此我們應對每一位勞動者心懷敬意,更要以積極的心態(tài)面對未來的生活與學習并踏踏實實地做出成績來。現在有很多年輕人找不到合適的工作,做任何事情都浮躁靜不下心來,一事無成。也許就是太傲世輕物、好高騖遠。歸其根源就是沒有切身的體會過生活與工作的辛苦,才會沒有給自己一個正確的定位。人只有不斷學習才會發(fā)現自己的渺小。生活是我們最好的老師,生活中處處見學問!它帶給我們萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺的苦,也帶給我們一舉成名天下知,春風得意馬蹄疾的樂,我愿以一顆虔誠的心感受她每日的喜怒哀樂,思考著如何面對生活,這便是我的信仰!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。我會永遠懷著這顆對生活虔誠的心,去體會這精彩的人生之旅,去看那些不同的風景,去見那些溫暖的人,發(fā)現生活中小而確定的幸福。并將我這一路的笑與淚分享給更多的朋友。