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2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):33

2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)

一、實(shí)踐背景與目的 在2024年的暑假,我參與了一次以“鄉(xiāng)村振興”為主題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀,助力鄉(xiāng)村發(fā)展,同時(shí)也鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

二、實(shí)踐過(guò)程

1. 實(shí)地調(diào)研:我們深入到某鄉(xiāng)村,通過(guò)訪談村民、村干部,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等情況。

2. 項(xiàng)目策劃:基于調(diào)研結(jié)果,我們提出改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、推廣特色農(nóng)產(chǎn)品的方案。

3. 實(shí)施行動(dòng):協(xié)助村民建設(shè)道路,舉辦農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì),推廣鄉(xiāng)村文化。

4. 反饋與調(diào)整:收集各方反饋,對(duì)方案進(jìn)行微調(diào),確保項(xiàng)目效果。

三、具體體驗(yàn) 在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)了農(nóng)田勞作,感受到農(nóng)民的辛勤;在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了溝通協(xié)調(diào),提升了問(wèn)題解決能力。

四、遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 面對(duì)語(yǔ)言溝通難題,我們借助翻譯工具,耐心傾聽(tīng),理解村民的需求。對(duì)于資源有限的問(wèn)題,我們積極尋求社會(huì)援助,爭(zhēng)取更多支持。

五、實(shí)踐成果 我們的努力得到了回報(bào),鄉(xiāng)村的道路改善了交通,農(nóng)產(chǎn)品銷售有了提升,鄉(xiāng)村文化的傳播也吸引了更多的游客。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

2024年夏天,陽(yáng)光炙熱,卻擋不住我們對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)與好奇。一群志同道合的大學(xué)生,懷揣著對(duì)農(nóng)村的向往與對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,踏上了鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐之旅。

結(jié)尾:

回首這個(gè)暑假,我們收獲的不僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),更是一份對(duì)鄉(xiāng)土的深情與對(duì)未來(lái)的希望。每一滴汗水,每一次微笑,都成為了我們青春記憶中最寶貴的財(cái)富。未來(lái),我們將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村,用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)夏天,我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),也在成長(zhǎng)中實(shí)踐。

2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3450字

社會(huì)實(shí)踐單位:東聯(lián)別克銷售公司有限公司

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間: 2024 年7月28日 至 2024年8月20日 共 23天

社會(huì)實(shí)踐目的: 第一, 深入地了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境,并且將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;

第二, 在實(shí)踐中掌握自己的不足,測(cè)試自己的能力,進(jìn)而更好地提高自我。

第三, 學(xué)會(huì)人與人之間心于心的溝通

第四, 結(jié)合理論與實(shí)際,更好的完成實(shí)習(xí)論文。

實(shí)踐崗位:

茶水提供員

公司背景

東聯(lián)汽車集團(tuán)公司注冊(cè)于香港,徽標(biāo)由集團(tuán)英文名oriental technology limited的縮寫(xiě)otl所組成。采用紅白相間的格調(diào),色彩鮮明,好似一輪紅日從東方冉冉升起,寓意朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、極富時(shí)代氣息。標(biāo)志著東聯(lián)始終屹立于世界的東方。煙臺(tái)東聯(lián)別克汽車銷售服務(wù)有限公司成立于2003年6月,是經(jīng)一汽別克授權(quán),在煙臺(tái)地區(qū)設(shè)立的別克汽車品牌“四位一體”專賣店,公司位于開(kāi)發(fā)區(qū)金沙江路5號(hào),占地面積14000平方米,其中廠房面積4000平方米,業(yè)務(wù)大廳1000平方米,配件倉(cāng)庫(kù)500平方米。

今天,中國(guó)汽車消費(fèi)正在轉(zhuǎn)入“價(jià)值主導(dǎo)時(shí)代”。價(jià)值是產(chǎn)品或服務(wù)帶給消費(fèi)者的利益,它決定了價(jià)格高低和品牌崇尚度。具體而言,價(jià)值包含五方面的內(nèi)容:一、高性價(jià)比二、低故障率三、低使用成本四、殘值(二手車價(jià)格)五、售后服務(wù)。別克汽車一直秉承著aaa的服務(wù)理念。別克的汽車價(jià)值觀是:追求用戶利益最大化,體現(xiàn)別克對(duì)用戶利益的尊崇;追求產(chǎn)品終生價(jià)值最大化,體現(xiàn)在有限延續(xù)的時(shí)間段內(nèi)別克汽車的價(jià)值。無(wú)論何時(shí)何地,交付給您的別克車就意味著我們對(duì)您永久的承諾——帶給用戶最大的價(jià)值。所以, toyota 認(rèn)為一部好車的標(biāo)準(zhǔn)就是高價(jià)值、高品質(zhì),它必須是:

■ 可以讓您 “ 安心 ” 駕乘的車;

■ 將 “ 安全 ” 放在首要考慮的車;

■ 讓您終身 “ 愛(ài)用 ” 的車;

別克把這種精髓貫穿在從生產(chǎn)銷售到服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

實(shí)踐過(guò)程:

2024年8月,我在煙臺(tái)東聯(lián)汽車銷售服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月,該公司主要以銷售新車為主,同時(shí)也為用戶提供配件、維修等服務(wù)。而我被分到銷售部做茶水提供員。

我穿著白襯衫 皮鞋 西褲 打著領(lǐng)帶(我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這應(yīng)該算比較特別的事情之一),坐這擁擠的公交車去是上班(我想等我們真正工作后,這是我們必須要面對(duì)的),到公司后,和同事主動(dòng)打招呼(這是我美好一天的開(kāi)始),然后做好一天的準(zhǔn)備工作(擦車 打掃茶水區(qū)的衛(wèi)生···)

每位銷售部的哥哥姐姐都是人才,他們自信 幽默 汽車知識(shí)豐富 待人和藹可親···真誠(chéng)對(duì)待每一位客戶,盡自己最大努力為客戶挑選滿意的車,讓客戶買到即安全又實(shí)惠的別克車。我們銷售部一天工作約8個(gè)小時(shí),每天早晨牟姐把最新的汽車銷售優(yōu)惠政策告訴大家,在下午每星期的一 三 五 對(duì)每個(gè)銷售顧問(wèn)做培訓(xùn) 二 四 六 要開(kāi)會(huì)。當(dāng)我同事和客戶要在客戶區(qū)交談時(shí),我要為其提供茶水 飲料,“你好 哥或者姐 我們這又為你免費(fèi)提供的 水 熱咖啡 冰咖啡 果汁,請(qǐng)問(wèn)你要喝點(diǎn)什么?”當(dāng)每個(gè)銷售顧問(wèn)忙時(shí),我就要站門(mén)迎,當(dāng)每位客戶來(lái)展廳看車時(shí),要禮貌的說(shuō):“你好 歡迎光臨 有什么可以幫你?!?/p>

感悟與總結(jié):

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯很快就結(jié)束了,在這短暫的學(xué)習(xí)中,我結(jié)合自己所學(xué),總結(jié)出了以下幾點(diǎn)并且提出了自己的建議:

一,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的

2024年8月28號(hào)柳哥打電話來(lái)讓我去面試,而我對(duì)車基本上對(duì)車不怎么了解,對(duì)這方面也沒(méi)什么關(guān)注,自己在學(xué)校課余時(shí)間雖然很多,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的太多,聊qq 在宿舍睡覺(jué)··· 我想我在剩余大學(xué)時(shí)間里會(huì)好好利用每一分鐘,培養(yǎng)自己的愛(ài)好 多讀幾本書(shū) 學(xué)好自己的專業(yè)課···

二,培養(yǎng)自己說(shuō)普通話

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我才發(fā)覺(jué)普通話在生活中太重要了,特別是在求職及以后的工作生涯中。說(shuō)好普通話也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉,可對(duì)于我說(shuō)了20幾年的家鄉(xiāng)話,改起來(lái)還真不太容易,呵呵。我應(yīng)該謝謝我的芳姐和我的同事,我芳姐一句話一句話的教我,每天鼓勵(lì)我。

三,基本禮儀代表你個(gè)人的形象及公司的形象

人要有禮貌,特別是在4s店,對(duì)每個(gè)工作人員的基本禮儀更是高一層次,正是因?yàn)槲移匠2惶⒅剡@方面的培養(yǎng),所以到公司后老是出丑。

牟姐把我?guī)У睫k公室,讓我去和同事認(rèn)識(shí)一下,可同時(shí)都忙得焦頭爛額的,哪有空理會(huì)我這個(gè)新來(lái)的那,牟姐說(shuō):“既然你是來(lái)鍛煉的,看你有沒(méi)有能力讓他們停下來(lái)。”我知道這是在考驗(yàn)我,可當(dāng)時(shí)我被普通話沖昏了頭,還想再學(xué)校里一樣說(shuō):“哥哥姐姐,都停一下?!庇謥G人了,這樣怎么行那,還好牟姐在一旁指點(diǎn)我說(shuō):“你應(yīng)該這么說(shuō):哥哥姐姐,有什么可以幫你。”然后牟姐讓我介紹自己時(shí),我竟然不知該說(shuō)什么好,郁悶呀!牟姐給我一個(gè)臺(tái)階下說(shuō):“你們看小陳長(zhǎng)得像誰(shuí)?!蔽耶?dāng)時(shí)竟然傻乎乎的搶著說(shuō):“我長(zhǎng)得像王寶強(qiáng)。”傻??!

在4s店工作,首先要懂的基本禮儀,溝通方式和技巧就是資本??蛇@些我都不合格,在學(xué)校就然全然不知。一切都要從頭開(kāi)始學(xué),我學(xué)的是生物工程,誰(shuí)會(huì)想到我回去4s店實(shí)習(xí)。好好牟姐平易近人,讓我看公司的基本禮儀光盤(pán),告訴我要做什么什么,怎么做。

四,要自覺(jué)要做好自己的職責(zé)

星期六,所以我們想著牟姐(我們銷售的經(jīng)理)可能不來(lái),我們可以稍微放松一下,誰(shuí)知牟姐來(lái)個(gè)突然襲擊,看到?jīng)]有人站門(mén)迎(因?yàn)樘鞖馓貏e的熱,客戶來(lái)的很少或是基本上沒(méi)有),大發(fā)脾氣,因此,每個(gè)人需要罰款100元。哀--------

注:作為一個(gè)茶水服務(wù)員,職責(zé)不單單是端茶倒水,還包括客戶走后收拾桌子上的杯子 煙灰缸等,時(shí)刻保持清潔。對(duì)于地面上有臟的地方,要及時(shí)清理。

四,要有自信 絕對(duì)的自信

自信,是選擇人生的第一步。給你戰(zhàn)斗力和行動(dòng)力,助你堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝逆境。

自信,是成就人生的第一步。給你洞察力和自控力,助你把握自我,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

自信,是享受人生的第一步。給你親和力和駕御力,助你完善自我,超越個(gè)體。

人生的每一個(gè)階段都需要自信相伴,自信的力量也在每一次競(jìng)爭(zhēng)中充分呈現(xiàn)。

要有自信,絕對(duì)的自信。這樣你才可以做自己,是自己有氣質(zhì),給別人以微笑,別人才可以微笑著面對(duì)你。你和所有人平等,甚至超越他們,把你所知道的想要說(shuō)的毫無(wú)畏懼的講出來(lái),這樣你也會(huì)被同事欣賞,被同事欣賞。

在公司實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)致命的缺點(diǎn),說(shuō)話缺乏自信,老是膽膽切切的,不僅自己感覺(jué)不好,連同事也不愿聽(tīng)你講“故事”。

五,要學(xué)會(huì)心與心的溝通

一位優(yōu)秀的溝通好手,絕對(duì)善于詢問(wèn)以及積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)與感受。在許多人與人接觸以及溝通的機(jī)會(huì)里,如果我們能隨時(shí)隨地仔細(xì)觀察并且重視他人情緒上的表現(xiàn),慢慢就可以清楚了解他人的想法及感受,進(jìn)而加以引導(dǎo)激勵(lì)。

一個(gè)人的成功,20%靠專業(yè)知識(shí),40%靠人際關(guān)系,另外40%需要觀察力的幫助,因此為了提升我們個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得成功,就必須不斷地運(yùn)用有效的溝通方式和技巧,隨時(shí)有效地與“人”接觸溝通,只有這樣,才有可能使你事業(yè)成功。

牟姐對(duì)我特別好,每天教會(huì)我很多東西,可我的問(wèn)題又出現(xiàn)了,我的同事大多數(shù)都結(jié)婚了,并且有小孩,我該和他們聊些什么,我尊重他們,不能和他們開(kāi)玩笑,我不能說(shuō):“~~~,你長(zhǎng)得真漂亮,抱一個(gè)?!本瓦@樣我一連沉默了好幾天。我把我的心事告訴了我的師父,她卻說(shuō):“人與人之間沒(méi)有代溝,只是缺乏溝通?!蔽覀冧N售部每個(gè)銷售顧問(wèn)都是佼佼者,都可以成為主角,他們無(wú)話不談。同樣他們對(duì)誰(shuí)都一樣,你只要你愿意,每一個(gè)人都可以成為你無(wú)話不談的朋友。

總結(jié)暑期的實(shí)踐生活,不管是正面,還是負(fù)面的感受,對(duì)自身都是極大的收獲。整個(gè)暑期過(guò)的也相當(dāng)充實(shí),玩的玩到了,學(xué)的也學(xué)到了,時(shí)間都被安排的相當(dāng)緊湊,每天都奔波與實(shí)習(xí)與工作之中,在實(shí)習(xí)和工作之余自己也沒(méi)忘記學(xué)習(xí),每天下班后回到家中還要看一些課外書(shū)和背英語(yǔ)單詞,以補(bǔ)充肚里的墨水和準(zhǔn)備下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí),雖然累了點(diǎn),但卻養(yǎng)成了“工作+學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,每天半小時(shí)的坐公交車上下班也讓自己的真正體會(huì)到父母的工作辛苦,在磨練自己的同時(shí)讓自己對(duì)企業(yè)和社會(huì)認(rèn)識(shí)的更多,從而不會(huì)以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),可以說(shuō)我的暑期生活過(guò)的是很有意義的。

注: 我的計(jì)劃

如果我不是一個(gè)在公司實(shí)踐的實(shí)習(xí)生,而是和同事一樣在公司做很長(zhǎng)時(shí)間,或許準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)而是一生的工作。我想我不會(huì)沒(méi)有壓力,上班準(zhǔn)時(shí)來(lái),下班準(zhǔn)時(shí)走。我應(yīng)該制定自己的一個(gè)計(jì)劃。

在4s店工作的銷售顧問(wèn)一般都是從茶水員開(kāi)始的,我和同事的命運(yùn)是一樣的,呵呵 可三個(gè)月之后就不一樣了,你能不能留在公司,要看你在公司里的表現(xiàn)了。

我的計(jì)劃:第一個(gè)月,把重點(diǎn)放在了解購(gòu)車流程上,每一步需要怎么做,怎么接待客戶,試乘試駕要怎么給客戶講解,怎么辦理貸款,都需要客戶提供什么材料--------

二 熟記公司每輛車的報(bào)價(jià),車的功能,并了解其他同級(jí)別車輛的相關(guān)知識(shí),做對(duì)比以便在銷售時(shí),做對(duì)比 趨利避害。

三 和同事相互了解,加深感情。

第二 三個(gè)月開(kāi)始把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)銷售話術(shù),我想我會(huì)在第三個(gè)月時(shí),試著接待客戶,在實(shí)踐中不斷完善自己。

第二篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告建筑2100字

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告建筑

20__年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。

20__年7月26日,我來(lái)到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開(kāi)森林半島四期工地,隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開(kāi)了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開(kāi)森林半島8#、9#人防地庫(kù),基坑面積總和約為16000平方米,分別由中建七局和開(kāi)封人防建設(shè)公司承建。

由于才剛上完大一,所學(xué)知識(shí)很少,所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班,剛好趕上9#地庫(kù)的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作,在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,從基坑爬上了地面,頓時(shí)感覺(jué)腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí),心里不禁還是有一些興奮的。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍,每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生,之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視,開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對(duì)8#、9#地庫(kù)的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒(méi)有按圖施工,鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道,剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇,慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊,但想到自己的諾言,便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂(lè)。前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣,但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方,導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后,所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作,當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督,并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改,對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書(shū)面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查,以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后,晚上我們還要寫(xiě)監(jiān)理日志,對(duì)這一天所發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、記錄,對(duì)第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙,另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,雖然累,但心里有種充實(shí)的感覺(jué),便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式

有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí),但我們一般都是通過(guò)商討的方式,充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由,然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。

三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊

很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問(wèn),不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,他們都很熱情,交給我很多工程方面的知識(shí),因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

六、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究條理

這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行,一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。

哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。

就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了 體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第三篇 家教的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700字

一、實(shí)踐目的

1、學(xué)習(xí)法律知識(shí)

2、體會(huì)英語(yǔ)教學(xué)

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、觀摩學(xué)習(xí)青少年模擬法庭

(1)實(shí)踐安排概況

時(shí)間:__年8月24日

內(nèi)容:觀摩學(xué)習(xí)青少年模擬法庭

地點(diǎn):__市__區(qū)人民法院

(2)實(shí)踐流程

觀摩了一場(chǎng)完整的法庭審理過(guò)程。審判長(zhǎng)、律師、訴訟人、被告等角色均有大、中、小學(xué)生扮演。

2、做家教,輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ)

(1)實(shí)踐安排概況

時(shí)間:__年7月20日—__年8月31日

內(nèi)容:輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ)

(2)實(shí)踐流程

給小學(xué)生默寫(xiě)英語(yǔ)單詞、詞組、句子、課文,幫助小學(xué)生背誦課文,對(duì)小學(xué)生的疑難英語(yǔ)問(wèn)題進(jìn)行解答

三、實(shí)踐結(jié)果

1、學(xué)習(xí)了法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí)

(1)對(duì)問(wèn)題的分析、思考

現(xiàn)在青少年在學(xué)校沒(méi)有相關(guān)的法律課程,法律意識(shí)還比較淡薄

(2)解決問(wèn)題的對(duì)策、建議

__市__區(qū)__街道__社區(qū)這次的觀摩青少年模擬法庭的社會(huì)實(shí)踐是一種很好的教育方式,讓青少年學(xué)生親身扮演法庭上的各個(gè)角色,深入實(shí)踐,有了切實(shí)的體會(huì),學(xué)習(xí)了法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí)。

2、體會(huì)了英語(yǔ)教學(xué),提高了專業(yè)基礎(chǔ)水平

(1)對(duì)問(wèn)題的分析、思考

英語(yǔ)教育已經(jīng)在不斷普及,但不可避免地存在一些問(wèn)題。如口語(yǔ)不好。

(2)解決問(wèn)題的對(duì)策、建議

狠抓基礎(chǔ),在口語(yǔ)方面,要多多模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);詞匯方面,要不斷鞏固,才能真正內(nèi)化為自己的知識(shí)。

四、實(shí)踐體會(huì)

1、模擬青少年法庭

法律就在身邊。青少年一要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識(shí)、知識(shí),建立起一套法律知識(shí)體系,二要遵紀(jì)守法,做合格的中國(guó)公民,三要通過(guò)自身所學(xué),督促身邊的人們。

2、做英語(yǔ)家教

(1)要做一個(gè)合格的老師,首先自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),所以專業(yè)基礎(chǔ)永遠(yuǎn)不可荒廢。

(2)教學(xué)生是一個(gè)師生互動(dòng)的過(guò)程,要設(shè)身處地的為學(xué)生著想,找到學(xué)生的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地因材施教。

第四篇 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字左右3350字

暑期社會(huì)實(shí)踐:生態(tài)低碳,節(jié)能環(huán)保

院系:化學(xué)與化工學(xué)院 化學(xué)類

年級(jí):__級(jí)化學(xué)2班

姓名:___

學(xué)號(hào):____

實(shí)踐實(shí)踐:__年7月10日——__年7月24日 共15天

一、摘要

“低碳環(huán)保”一詞頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí),進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高低碳環(huán)保的意識(shí),我們利用暑假時(shí)間,組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問(wèn)卷和宣傳單的形式,針對(duì)不同人群,深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。

二、實(shí)踐目的

社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類的生活居住環(huán)境,顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源在一天天地減少,環(huán)境也在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生,而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。

三、實(shí)踐內(nèi)容

為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們山大不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開(kāi)展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們通過(guò)各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳單,以供活動(dòng)所需;再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程;所謂萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下:

1. 對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。

2. 對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門(mén)高度重視起來(lái)才能做的,為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。

3. 街頭環(huán)保行動(dòng)。這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了幾百份的資料,希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用,也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保,我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

4. 對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多,人群密度較大,對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。

5. 農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村“生態(tài)文明村”--大宗村進(jìn)行調(diào)查比較,發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與大宗村之間有著較大的差距,一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯(cuò)落有致,可見(jiàn)農(nóng)村需大力加強(qiáng)環(huán)境治理。

6. 去魯南化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。在相關(guān)人員陪同下,了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線,原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過(guò)程,可見(jiàn)魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見(jiàn)底,甚至可以養(yǎng)魚(yú)。魯南化工之行受益良多。

7. 對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望,環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。

四、結(jié)果與討論

節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:

1.“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具;

使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門(mén)窗;

自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;

空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過(guò)大;

只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;

冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾: 家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開(kāi)放;

將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái),一次賣給廢物回收者;

收集雨水,用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

3.保護(hù)森林

無(wú)紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;

在線閱讀報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;

拒絕使用一次性木筷子;

購(gòu)買具有fsc認(rèn)證的家具;

4.珍惜淡水

雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間:

一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;

挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭; 使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;

外出、開(kāi)會(huì)時(shí),自帶水杯;

使用無(wú)磷洗滌劑;

不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

5.保護(hù)野生動(dòng)物

不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;

不在野外打獵或捕魚(yú),這很愚蠢,也不光彩;

在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;

不要食用野生動(dòng)物,特別是瀕危野生動(dòng)物;

不買象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;

旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;

不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自己的家園;

6.樂(lè)活生活

購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本; 盡量選擇有機(jī)食品和素食;

不抽煙,盡量不吸二手煙;

支持社會(huì)慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);

減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;

少乘車,多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;

辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮;

購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。

五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊?ldquo;母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)?ldquo;只有一個(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎?

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2000字左右

第五篇 2024年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:紀(jì)念918一步一個(gè)腳印1050字

時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)踐轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了將近一個(gè)月,突然間發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在也已經(jīng)很適應(yīng)華師一附中的實(shí)踐生活了。天氣也在日益變冷,每天朝六晚九的,辦公室里批改作業(yè)、給學(xué)生解決問(wèn)題、與學(xué)生談心、與辦公室的老師聊天等等,這一切步入了正軌,也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡在學(xué)校當(dāng)老師的生活了。

現(xiàn)在每天基本上不是自己上講臺(tái)就是聽(tīng)老師講課,到目前為止,我也已經(jīng)上了十幾次講臺(tái)了,每一次都會(huì)有不同的收獲,還記得第一次自己上講臺(tái)的場(chǎng)景:雖然內(nèi)心十分的緊張,但還是故裝很淡定的樣子,一節(jié)課就這樣子過(guò)去了,至少很順暢的把一節(jié)課講完了,其中的缺陷雖然很多,但是指導(dǎo)老師并沒(méi)有批評(píng),反而十分細(xì)心的給我指出了我的不足與優(yōu)點(diǎn),還極力地鼓勵(lì)我多加鍛煉,不要輕言放棄,一步一個(gè)腳印,最后一定可以成為一名好老師的。上個(gè)星期,也是在十一放假的前一天,我臨時(shí)被老師安排上去講《相關(guān)關(guān)系》這一節(jié),雖然課本上只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾頁(yè),但是自己在備課的過(guò)程中就準(zhǔn)備了三個(gè)課時(shí)。為了吸引學(xué)生的注意并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,我在中間運(yùn)用了幾何畫(huà)板做了幾個(gè)比較典型的動(dòng)態(tài)圖,后來(lái)課堂實(shí)踐這個(gè)果然就起到了最初的目的。那個(gè)時(shí)候,我突然覺(jué)得其實(shí)有很多軟件我們都可以好好的琢磨琢磨,其實(shí)它們有的時(shí)候可以為課堂增添不少的色彩。為了活躍課堂的氣氛,課前我也是絞盡腦汁,想了很多辦法,但事后來(lái)我選擇了在備課的過(guò)程中選擇與學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的案例,這樣子既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)又有利于學(xué)生的理解。每一次備好課就會(huì)不斷地琢磨自己該以什么樣的形式給學(xué)生呈現(xiàn)出上課需要講解的知識(shí)點(diǎn)與例題,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí),這都是一個(gè)上課重要的突破點(diǎn),以前我總是認(rèn)為新知識(shí)老師直接講解就好了,后來(lái)最近的一次將可就改變了一下,跟學(xué)生交流,讓學(xué)生在探究中學(xué)會(huì)歸納知識(shí),才發(fā)現(xiàn)這樣子竟然產(chǎn)生了意想不到的效果。以前也認(rèn)為講習(xí)題課就是在一節(jié)課里盡可能的涉及到方方面面,后來(lái)在課堂實(shí)踐之后才明白:有的時(shí)候題不在于多,而在于經(jīng)典,習(xí)題課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),所以老師要盡可能的先讓學(xué)生動(dòng)手,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決,效果會(huì)更好,學(xué)生也會(huì)收獲很多,這樣也達(dá)到了習(xí)題課的目的。

現(xiàn)在除了自己需要先把課備好之外,我也要跟指導(dǎo)老師、實(shí)踐小組的成員交流,只有在交流的過(guò)程中才可以碰撞出智慧的火花。在整個(gè)備課、講課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)自己不少的缺點(diǎn),但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多,我始終相信這些沉淀物最終會(huì)成為我今后教師道路上的一筆不可或缺的財(cái)富。在這條路上,我會(huì)不驕不躁,一步一個(gè)腳印,努力成為一名優(yōu)秀的老師。

第六篇 2024年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:電子廠打工1600字

一、實(shí)踐單位名稱:南京新星迪基卡爾電子有限公司

二、實(shí)踐時(shí)間:__年7月6號(hào)至__年八月十號(hào)

三、實(shí)踐地點(diǎn):南京新港開(kāi)發(fā)區(qū)

很久沒(méi)有實(shí)習(xí)了,上一次實(shí)習(xí)還是一年前的暑假了,那時(shí)候我還是高中剛畢業(yè)。之后就是一直想實(shí)習(xí)而沒(méi)有機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有去過(guò)以前的那家工作過(guò)的公司。漫漫的暑假終于在六月份來(lái)臨,我想必須得好好利用了,不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的動(dòng)車,開(kāi)始了我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個(gè)不那么熟悉的社會(huì),用整個(gè)社會(huì)的規(guī)則來(lái)考驗(yàn)自己。在南京待了幾天,如愿通過(guò)中介進(jìn)了一家還不算小的韓資企業(yè),南京新星迪基卡爾電子有限公司,開(kāi)始了自己的“職業(yè)生涯”。個(gè)中的辛酸苦辣只有親身體會(huì)經(jīng)歷才會(huì)知道。只有經(jīng)歷了,才會(huì)知道原來(lái)這個(gè)社會(huì)還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻體會(huì)到生活的不易;只有經(jīng)歷了,才會(huì)真正的理解原來(lái)這個(gè)社會(huì)還有這么多規(guī)則,不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻的看到自己原來(lái)這么脆弱不堪,能力如此有限。社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的鍛煉不僅僅是某個(gè)方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線操作員,我人生的一個(gè)短暫的插曲,但是教會(huì)了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長(zhǎng),我年輕,我不怕。我正在用自己的實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢(mèng)想。我一直在努力,不曾松懈。我們九零后一定會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)我們的擔(dān)當(dāng)。

經(jīng)過(guò)體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等,最后我被分到生產(chǎn)二部的倉(cāng)庫(kù)里面出貨。一開(kāi)始不適應(yīng),倉(cāng)庫(kù)里面好熱好累,我真的有點(diǎn)吃不消了,倉(cāng)庫(kù)里面的男人們都是些猛男,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱書(shū)生一個(gè),從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么累人的工作,真的當(dāng)時(shí)不想干了,太累了,我有點(diǎn)受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄,累的時(shí)候,我就在心里告訴自己,我是出來(lái)打工掙錢(qián)的,不是出來(lái)享受的,不受點(diǎn)苦受點(diǎn)累怎么能體會(huì)到社會(huì)的不簡(jiǎn)單呢!終于,我堅(jiān)持了幾天,我真的吃不消了,腳和手都很痛,尤其是腳,當(dāng)時(shí)疼的真想哭,動(dòng)一下都是痛的鉆心。過(guò)了幾天,我和主管說(shuō)了我的情況,主管看我的真的干干不了這么重的工作,就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部,去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼,這個(gè)還是工作還是蠻輕松的,不是 很累人。我的工種是投放,就是把半成品從從車上拿下來(lái)放在流水線上,不過(guò)一天要投放好幾千的半成品,胳膊還是蠻累人的。不過(guò)上班了這么多天,我也就慢慢的習(xí)慣了,腳一開(kāi)始疼到后來(lái)就沒(méi)知覺(jué)了。呵呵,這一點(diǎn)很令我欣慰。每天上班 、吃工作餐、下班,回去睡覺(jué),這樣的日子我也漸漸習(xí)慣了,每次不想干的時(shí)候我就用鼓勵(lì)自己,門(mén)強(qiáng),你是個(gè)男人,你一定要堅(jiān)持到底,況且還只要你上班就有錢(qián)拿,到時(shí)候,就可以把一學(xué)期的生活費(fèi)給掙夠了,這樣就可以為家里減輕一定的負(fù)擔(dān)了。在公司的這段時(shí)間,我有認(rèn)識(shí)了很多人,交了好多朋友,我也在外面盡量提高自己的素質(zhì),積極維護(hù)我們大學(xué)生的形象,和那些看不起我們大學(xué)生的人做斗爭(zhēng)。干了一個(gè)多月,我掙了一千多塊錢(qián),公司領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)同我的工作。

八月十號(hào)的時(shí)候我正式辭職了,辦好了一切離職手續(xù),我離開(kāi)了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司,買好車票,踏上了回家的旅途。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。

走出校門(mén)融入社會(huì)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我才真正體會(huì)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們 以后發(fā)展的道路,更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。

很草根,加油.......

實(shí)踐人:__

寫(xiě)于 :__年9月6號(hào)晚

第七篇 2024級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及2500字

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右

可以抄,但是要抄得有技術(shù)點(diǎn)!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

第八篇 暑假大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)1750字

關(guān)于暑假大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

今年暑假期間,我們赴____進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在這兩個(gè)月中,我們經(jīng)歷了在校園中沒(méi)有經(jīng)歷的生活,感受到了以前從未品嘗過(guò)的酸甜苦辣,也學(xué)到了很多課堂中難以學(xué)到的東西。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,不論是人生閱歷還是處世態(tài)度,我都有了很大的收獲.原來(lái)一個(gè)人只要用心,就可以在很短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)于在__的經(jīng)歷,至今仍然記憶猶新.

經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),我們進(jìn)入__的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺(jué)像是進(jìn)入了軍營(yíng),四周貼滿了注意事項(xiàng)。我是 ccpbg成型部match全檢員,全檢是一個(gè)很有壓力的工站,之所以說(shuō)它有壓力是因?yàn)檫@是一條線賴以生存的條件,只有全檢把好關(guān),產(chǎn)會(huì)出來(lái),第一天下來(lái)感覺(jué)自己體力已到達(dá)極限,連走路的力氣都沒(méi)有了。后來(lái)的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作,熟練了,也習(xí)慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過(guò)著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實(shí)。

對(duì)于一直在學(xué)校里讀書(shū)的學(xué)生來(lái)講,工作是一種陌生的概念,又是未來(lái)必將面臨的課題。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,雖說(shuō)是實(shí)習(xí)的身份,但__將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,也算是對(duì)我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學(xué)的好少。覺(jué)得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少,工作了想看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有多少了。且這不是學(xué)校,現(xiàn)實(shí)了很多。工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會(huì)全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。

從原來(lái)一個(gè)什么都不會(huì)到現(xiàn)在,大多數(shù)時(shí)候能做到獨(dú)當(dāng)一面。因?yàn)榻?jīng)歷的事多了,處理的事也多了,我學(xué)會(huì)了很多,不管是技術(shù)還是做人。

在__實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我體會(huì)到了他嚴(yán)格的`規(guī)章制度,體會(huì)到了軍事化的管理,使我進(jìn)一步加深紀(jì)律的重要概念,我將永遠(yuǎn)銘記我們部門(mén)的口號(hào)“品質(zhì)第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品質(zhì)落地生根!”

在這工作的這段時(shí)間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開(kāi)始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來(lái)。但從最開(kāi)始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒(méi)有這么困難了。在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。__是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次,__公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、 有貢獻(xiàn)就有所得的文化; 核心競(jìng)爭(zhēng)力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營(yíng)理念:愛(ài)心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責(zé)任、進(jìn)步。這就是__為什么能立足于世界五百?gòu)?qiáng)的商林之中!

__從選址,到經(jīng)營(yíng)理念,到全球布局都投射出他的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,這是值得我們學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。鴻飛千里,富士則康。__將一如既往地傳承愛(ài)心文化,善盡社會(huì)責(zé)任,培育科技人才,創(chuàng)新發(fā)展模式,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標(biāo),締造“長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際”之一流公司的長(zhǎng)青偉業(yè)!

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。使我們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處,在這里我學(xué)到了很多,這將是我以后真正踏入社會(huì)的寶貴基礎(chǔ)!現(xiàn)在的我滿懷激情,充滿了對(duì)美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神,我一定會(huì)闖出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!

第九篇 大學(xué)生保險(xiǎn)公司暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字

基本情況:辦公實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)辦公實(shí)習(xí)了解保險(xiǎn)行業(yè)及其營(yíng)銷運(yùn)作狀況,在此基礎(chǔ)上把 所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷理論知識(shí)與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作操作能力與分析思考能力,以達(dá)到學(xué)以致用,并積累一定的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日————20__年__月__日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):保險(xiǎn)股份有限公司支公司

總結(jié)報(bào)告:

今年暑假,我有幸到中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習(xí),在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí), 受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這40天的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司前身是1949年隨國(guó)建立的中國(guó)第一家保險(xiǎn)公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于20__年__月__日根據(jù)(______公司法)注冊(cè)成立,并于20__年__月__日、__日及20__年__月__日分別在美國(guó)紐約、中國(guó)香港和上海三地上市。公司名列我國(guó)最具價(jià)值品牌前十名,是我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國(guó)的1/2,擁有最多的全國(guó)客戶群體和獨(dú)一無(wú)二的全國(guó)性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國(guó)的客戶服務(wù)支持,是中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過(guò)其控股的中國(guó)最大的保險(xiǎn)資產(chǎn)管理者————中國(guó)人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風(fēng)險(xiǎn)管控體系;其經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)將中國(guó)人壽在世界500強(qiáng)企業(yè)中的排名不斷提高,20__年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司是__縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實(shí)力價(jià)值的保險(xiǎn)公司。

在中國(guó)人壽__支公司,我先后接受了保險(xiǎn)業(yè)基本理論和中國(guó)人壽新推出的險(xiǎn)種――萬(wàn)能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬(wàn)能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽(tīng)講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì),參與保險(xiǎn)代理人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜,接待保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示表格,輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí),主要是:

(1) 保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí),理智的判斷,也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

(2) 通過(guò)對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認(rèn)知能力,通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測(cè),進(jìn)一步引發(fā)了我對(duì)職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

(3) 對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

(4) 電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

(5) 勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認(rèn)可,才能真正有所收獲。

當(dāng)然,以我個(gè)人之見(jiàn)也發(fā)現(xiàn)了一些小的問(wèn)題,如保險(xiǎn)代理人考核制度不夠健全,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實(shí)踐教會(huì)了我許多,不僅讓我擴(kuò)展了知識(shí)的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是我青春時(shí)期的一筆重要財(cái)富,使我終生受益。

感謝在我實(shí)習(xí)期間所有幫助過(guò)我、教導(dǎo)過(guò)我的人!

感謝中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

第十篇 暑假實(shí)習(xí)教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板2650字

不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí),我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩,美麗??墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我真正的體會(huì)到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

首先,如何安排好自己的上課內(nèi)容?

作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識(shí)用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)。

在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里,我通過(guò)實(shí)踐和詢問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗(yàn)。

1. 在安排上課內(nèi)容時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)能力水平.內(nèi)容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件太簡(jiǎn)單的事情,也會(huì)讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識(shí)太難,又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

2. 在上課內(nèi)容的組織和編排上,還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,教師在上課時(shí),也要充分考慮到時(shí)代的因素,對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

其次, 是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?

在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。在知識(shí)的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。

一、用快樂(lè)方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生

知識(shí)是人類的精神財(cái)富。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識(shí)的同時(shí),要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,用快樂(lè)的方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行深加工,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè)趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

二、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)

贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí),人會(huì)興趣更濃、干勁更足, 從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí),則會(huì)使人心沮喪,興 趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng),使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的學(xué)生,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(zhǎng)處,經(jīng)常給以鼓勵(lì);對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚(yáng)。所以,當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí),應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評(píng)他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。

三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)樂(lè)趣濃厚了,知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,就會(huì)產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望,此時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向,設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見(jiàn)成績(jī),成績(jī)不斷累積的總和就是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?

這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),我們老師是有主動(dòng)權(quán)的,我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。

我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期,也有了一些自己的看法。

1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們

用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過(guò)程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。

2.要作好學(xué)生的心理工作

現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。

所以很多的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒,把他們的想法告訴我。有人就有很到來(lái)自家長(zhǎng)的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你,我就通過(guò)平時(shí)的接觸,慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢和對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教,我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo),也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。

首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時(shí),要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸,多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,只有做學(xué)生的知心朋友,才能知道學(xué)生的真正想法。其次,老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對(duì)學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時(shí),學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己還死很有信心的,無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無(wú)可救藥、其問(wèn)題不可解決,在態(tài)度上難免有所表露,學(xué)生接收到這樣的信息,他們對(duì)自身的評(píng)價(jià)也會(huì)傾向于消極,失去進(jìn)步的信心和勇氣,進(jìn)而破罐子破摔。最后,老師在處理問(wèn)題時(shí),有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題,做到全面的考慮問(wèn)題。

最后,雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。作為一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我,也快樂(lè)了我,讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑。還有,學(xué)生把握當(dāng)成了他們的朋友,每天把快樂(lè)和悲傷都與我分享,真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè)趣。

第十一篇 暑假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的1850字

這是我邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)有意義,為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下實(shí)踐報(bào)告:

實(shí)踐對(duì)象:

三個(gè)初中的弟弟妹妹(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

實(shí)踐目的:

對(duì)他們初一初二所學(xué)的知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高;也是自己復(fù)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)的一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐過(guò)程:

在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書(shū)資料以及一些試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)他們的基本情況有了初步掌握:由于他們都是農(nóng)村的孩子學(xué)校的教學(xué)設(shè)備欠缺以及他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高,導(dǎo)致一系列的問(wèn)題;語(yǔ)音面貌有待加強(qiáng),詞匯量欠缺,對(duì)有關(guān)英語(yǔ)背景知識(shí)了解不夠充分,對(duì)語(yǔ)法完全沒(méi)概念,zheng以及缺乏一些做題的技巧性。。。。

針對(duì)上述情況,我為采取了相應(yīng)的對(duì)策

首先,課余時(shí)間和他們一起看一些英文電影,聽(tīng)一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識(shí),提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也可以讓他們了解一些英語(yǔ)背景知識(shí),這個(gè)一般是貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。電影針對(duì)他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動(dòng)畫(huà)片,歌曲大多是流行歌曲和一些經(jīng)典歌曲。

第二,針對(duì)他們的詞匯量缺乏,我每天早上要他們從初一的單詞開(kāi)始記,記完后沒(méi)天進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),并對(duì)有些重點(diǎn)單詞對(duì)他們進(jìn)行講解,每?jī)?cè)書(shū)記完后都會(huì)進(jìn)行一次單詞競(jìng)賽,并對(duì)優(yōu)秀者給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),讓他們之間彼此競(jìng)爭(zhēng),提高他們記單詞的積極性,從而達(dá)到增加其詞匯量的目的。

第三,至于他們的語(yǔ)音面貌,由于時(shí)間有限,我不能去天天去叫他們發(fā)音,只能要他們?cè)诼?tīng)歌看電影時(shí)注意發(fā)音,還有平時(shí)在要他們讀句子課文時(shí)糾正他們發(fā)錯(cuò)或發(fā)得不準(zhǔn)的音。

第四,針對(duì)他們的做題缺乏技巧性,我每天給他們安排了二十道選擇題,并進(jìn)行講解,把做題的一些技巧貫穿其中,而且道接近尾聲的時(shí)候我把他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)期間做錯(cuò)的題給每個(gè)人都支撐了一套試卷進(jìn)行考試,從而了解他們的掌握情況,效果還比較明顯,基本上他們每次都有進(jìn)步,而且講過(guò)的大部分題都會(huì)做,而

且不僅僅時(shí)能做對(duì),更重要的時(shí)他們知道原因,這點(diǎn)然我很欣慰。

最后,也是我補(bǔ)習(xí)期間話的最多時(shí)間給他們講解的一點(diǎn),語(yǔ)法,從初一到初二重要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)基本上都講了,開(kāi)始講的時(shí)候他們完全沒(méi)概念,我只能從介紹此類開(kāi)始,由于他們基礎(chǔ)比較差,連英語(yǔ)造句都不會(huì),我只好從簡(jiǎn)單句開(kāi)始告訴他們?cè)趺磳?xiě)句子分析句子,以及怎么翻譯簡(jiǎn)單句。慢慢的他們從知道記的單詞是什么詞性知道了什么是主謂賓定狀補(bǔ),了

解了一些簡(jiǎn)單的基本句型。凡是開(kāi)頭難,把開(kāi)頭弄好了,后面的就水道渠成了。不過(guò)由于他們是初中生,我不能給他們講解得太深,講簡(jiǎn)單了他們又做題做不來(lái),還蠻花心思的。真的是一切事情做起來(lái)比想起來(lái)要難很多。

實(shí)踐體會(huì):

第一,從事教學(xué)工作需要專(鉆)心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中我找了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我肯了一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)和怎樣教好英語(yǔ)的書(shū)籍,在上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,咨詢了我以前的老師,在充分發(fā)揮學(xué)生自主性的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二,從事教學(xué)工作需要耐心:面對(duì)有點(diǎn)叛逆的三個(gè)初中生來(lái)說(shuō),我不能把我的思想硬性加在他們身上,必須從思想上讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性,要不然只會(huì)適得其反。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌簡(jiǎn)單粗暴。第三,從事教學(xué)工作需要與人交心:在教學(xué)中不能夠閉門(mén)造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第三,要貼心。做家教,不能僅僅加他們?cè)趺醋鲱}和知識(shí),而且要時(shí)刻關(guān)心他們,他們的情緒以及他們的身體,不能用自己的思鄉(xiāng)曲束縛他們,不僅僅是他們的老師還要把自己當(dāng)成他們的朋友,和他們聊天,談心。這樣更有助于平常的教學(xué)。

一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我收獲很多,不僅僅是自己和他們的提高,更多的是讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村教育的思索以及對(duì)我國(guó)教育體制的思索。它不僅讓我找到了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的專心,耐心和貼心,還讓我從他們那里懂得了人與人之間的真誠(chéng),善良與信任。

第十二篇 2024年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式1500字2100字

輔導(dǎo)員說(shuō)暑假要寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)到社會(huì)實(shí)踐這四個(gè)字,卻不知道它準(zhǔn)確的含義。今天我百度了一下,終于知道社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí),對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢(qián)。簡(jiǎn)而言之,就是為了提高當(dāng)代大學(xué)生的生存能力。查了之后心里竊喜,因?yàn)槲矣羞@樣的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要寫(xiě)的東西當(dāng)然不在話下。

這個(gè)暑假我沒(méi)有去什么單位工作,也沒(méi)有兼職。只有一次和爸爸去奇瑞制造廠去看了一下,做了點(diǎn)零碎的事情??倳r(shí)長(zhǎng)不超過(guò)四個(gè)小時(shí),所做的事情也只是些勞力活,并無(wú)什么感觸。但是這短暫的4個(gè)小時(shí)讓我想起了以前做暑假工的經(jīng)歷?,F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我兩次暑假工的經(jīng)歷以及所引發(fā)的思考。

第一次暑假工是高一暑假的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我17歲。在家里太閑總是惹得父母不高興,其實(shí)是我不愿意在家里聽(tīng)他們說(shuō)教,毅然決然去找一份工作。在找工作之前,我認(rèn)真審視自己:一個(gè)不知天高地厚的高中生,還未成年的年紀(jì),去哪也不會(huì)要。最重要的是我只身一人去找工作,沒(méi)有朋友父母的陪伴,萬(wàn)一被騙了怎么辦?可是,再多障礙也無(wú)法阻止我的渴望。我還是一條街一條街一家店一家店的詢問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您這里需要暑假工嗎?有的店主會(huì)問(wèn)我多大年紀(jì)然后說(shuō)不好意思,有的店主像是和“暑假工”這三個(gè)字有仇似的,直接否決。說(shuō)實(shí)話,一天找工作的經(jīng)歷,我確實(shí)受了不少打擊,尤其是我的自尊心不斷作怪,只是一些服務(wù)行業(yè),做的只是苦力活,有什么了不起,大不了不找了。心里幽居著一股傲氣,同時(shí)也憋著一股不服輸?shù)捻g勁決定再試試,最終在我一句“別看我年紀(jì)小,可我很能干”話下,一位餐飲店老板決定收下我。他帶著鄙夷的目光讓我迫不及待想表現(xiàn)出自己的實(shí)力,雖然當(dāng)時(shí)我什么都不會(huì),但我知道我可以很快學(xué)習(xí)。就這樣,終于開(kāi)始了人生第一次工作之旅。

工作第一天,懷著極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,“the more you hold,the more you will be appointed”,古語(yǔ)總說(shuō)的很對(duì)。第一天我就挨罵了,因?yàn)槲姨涡裕煺娴囊詾槊總€(gè)人只要把自己的事情做好就可以了。這家餐飲店是雙層樓,我主要在樓下工作,樓上是一位大學(xué)生。她突然說(shuō)有急事要先回去,上班第一天我就要承擔(dān)樓下樓上雙重工作。當(dāng)然我會(huì)好好表現(xiàn),但我不服氣!所以到樓上工作時(shí)我根本不用心。下班的時(shí)候,老板把我叫出去嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“為什么你叫你頂一下樓上的事你好像就不高心似的?在這里,看到事情就要做,要找事做,我要不是看你這個(gè)年紀(jì),今晚就把你開(kāi)了!”這是那晚老板對(duì)我說(shuō)的話,真真切切,每個(gè)人只要把自己做得事做就行了,這句話一直是我的信仰,就從那晚在我腦海中消失不見(jiàn)。那晚我回家哭了好長(zhǎng)時(shí)間,下班回家爸媽坐在電視機(jī)前,看到我回來(lái)了問(wèn)我覺(jué)得怎么樣,累不累啊之類的問(wèn)題,我說(shuō)很好。其實(shí)我多想依偎在他們身邊跟他們說(shuō)我工作第一天就遭罵了,但是我相信一般人是不會(huì)的,路是既然是自己選擇的,就必須自己承擔(dān)。也許這就是在磨練我,我會(huì)變更強(qiáng),我心里默默的想。

就這樣工作了一個(gè)月,雖然有點(diǎn)機(jī)械做著差不多一樣的事情,但可以學(xué)到不少東西。第一,服務(wù)行業(yè)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是這樣的:為人服務(wù),使人生活上得到方便的行業(yè),如飲食業(yè)、旅館業(yè)、理發(fā)業(yè)、修理生活日用品的行業(yè)等,為人服務(wù)放在首位,足見(jiàn)其性質(zhì)。工作中,抱著為人民服務(wù)的態(tài)度,輕輕上揚(yáng)嘴角,認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,會(huì)突發(fā)現(xiàn)自己的行為真的可以影響很多人,存在的價(jià)值已經(jīng)在無(wú)形中提高。第二,做任何事都要有邏輯,要三思后做;這是王叔(老板)教給我的。他說(shuō)我做事情,雖然很勤奮不偷懶,但是很亂,不知道怎樣優(yōu)化處理事情讓自己變輕松。我認(rèn)真思考他的話,像是被馴服后的小貓很聽(tīng)話,最后發(fā)現(xiàn)的確如此??傆X(jué)得自己很累,一直把工作當(dāng)成是苦力活,根本沒(méi)有想到這也是需要頭腦的。心中要時(shí)刻的想著怎樣做才能既省體力、物力,小小的構(gòu)思就會(huì)讓許多事情變得很簡(jiǎn)單。第三,認(rèn)識(shí)到幽默的重要性。工作過(guò)程中難免會(huì)碰到故意刁難你的客人,有些人仗著“customer is god”總會(huì)喜歡找點(diǎn)小麻煩,讓人忍無(wú)可忍,可是如果在這時(shí)和他們爭(zhēng)執(zhí),后果就太嚴(yán)重了。起初,我實(shí)在受不了這樣的客人,幾次差點(diǎn)大怒,忍住了,我問(wèn)和我一起工作的阿姨,畢竟她們的經(jīng)驗(yàn)比我多,我得到的答案是:別理他們。好吧,就這樣不理那些人,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓氣氛變得很尷尬,覺(jué)得自己很沒(méi)用。于是,我開(kāi)始發(fā)揮我那些幽默細(xì)胞的作用,與其生氣還不如開(kāi)懷一笑。有次,有位客人喝多了,和一起吃飯的朋友發(fā)生了嘴角,氛圍頓時(shí)緊張,我上前說(shuō)了一句“派出所就在對(duì)面哦”,先是一片沉寂,他那些朋友大笑起來(lái),事情就這樣了。之后,王叔又說(shuō)我了,“要是他向你仍酒瓶怎么辦?以后不要這么冒冒然!”他又這么嚴(yán)厲,但是必須承認(rèn)我還是很機(jī)靈的。這個(gè)實(shí)例只是想說(shuō)明工作中幽默必不可少。最后一點(diǎn),老生常談卻非常重要的,就是和同事要和諧相處,沒(méi)有融洽的工作氛圍足以讓人窒息!至于怎樣處理,我的原則是天真開(kāi)朗一點(diǎn),誤會(huì)解釋一下,不要記仇,其實(shí)這是我的制勝法寶。拿到第一筆工資那晚,我又稀里嘩啦哭了,那心情好像是全世界都在為你吶喊,自己越來(lái)越自信。這是第一次工作的經(jīng)歷,總體概括倆字“激動(dòng)”,受益匪淺。

2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

社會(huì)實(shí)踐單位:東聯(lián)別克銷售公司有限公司社會(huì)實(shí)踐時(shí)間: 2024 年7月28日 至 2024年8月20日 共 23天社會(huì)實(shí)踐目的: 第一, 深入地了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境,并且將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;第二, 在實(shí)踐中掌握自己的不足,測(cè)試自己的能力,進(jìn)而更好地提高自我。第三, 學(xué)會(huì)人與人之間心于心的溝通第四, 結(jié)合理論與實(shí)際,更好的完成實(shí)習(xí)論文。實(shí)踐崗位:茶水提供員公司背景東聯(lián)汽車集團(tuán)公司注冊(cè)于香港,徽標(biāo)由集團(tuán)英文名oriental technology limited的縮寫(xiě)otl所組成。采用紅白相間的格調(diào),
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