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實(shí)習(xí)報告前言格式十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):49

實(shí)習(xí)報告前言格式

第一篇 實(shí)習(xí)報告前言格式450字

實(shí)習(xí)報告前言格式

前言

一、 實(shí)習(xí)目的

二、 實(shí)習(xí)時間

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、 實(shí)習(xí)單位和部門,實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖,按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫;

六、 實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的情況,實(shí)習(xí)的心得體會,意見和建議

七、對母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議

(三)格式

標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的`縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

正文的層次標(biāo)題,應(yīng)簡短明了,不要超過15個字,不用標(biāo)點(diǎn)符號,文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體,二級標(biāo)題用四號楷體,以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)

正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。

左右頁邊距:自動

(四)表格應(yīng)采用三線表,可適當(dāng)加注輔助線。

(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作,插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。

第二篇 教學(xué)實(shí)習(xí)報告:初為人師3000字

首先,需要說明的是,我喜歡教師這份職業(yè)。其次,我渴望在成為一名正式教師之前能夠鍛煉自己,感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會。

小時候,剛剛升入小學(xué),我就表現(xiàn)出對老師極大的向往和崇拜,也許有遺傳和環(huán)境影響的作用吧,我家在學(xué)校住了幾乎二十年。每當(dāng)放假,我和小伙伴們便做“教學(xué)”的游戲,我每次都搶著當(dāng)老師,而且是語文老師,精彩的向“學(xué)生們”講爸爸教給我的童話故事。

因?yàn)橄矚g,所以才有可能認(rèn)真,才有可能做好。

來到單位的第一天,我就已經(jīng)定好了實(shí)習(xí)階段的全部,大到兩個月,小到每一天,前一個月主要是聽各個年級的語文老師講課,從他們的講課中一些技巧和方法,后一個月主要是自己上臺講課,把自己的講課方式和前一個月的他人講課技巧結(jié)合起來,使自己的課講得更好。剩下一個星期的時間,把初中的六冊語文課本看一遍,了解初中課文的選材方向,以便確定自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會怎樣賞析所看到的文章。

開始聽課了,主要是語文課,但偶爾也聽些歷史、政治之類的。第一次是在七年級三班,老師講的《安恩和奶?!返诙n時,我發(fā)現(xiàn)語文課確實(shí)改革了,特別重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí),教師只是引導(dǎo)者,每個班都分有四人小組,上課討論答題。教師要用多種方式來調(diào)動學(xué)生的積極性,對于剛上初中的學(xué)生,最好的就是鼓勵法。這節(jié)課的亮點(diǎn)是討論多且妙。第一個,奶牛是孤獨(dú)的嗎?第二個:安恩是孤獨(dú)的嗎?第三個:現(xiàn)代人給寵物扎個小辮子,穿件衣服和安恩對奶牛有區(qū)別嗎?這三個問題設(shè)計(jì)得特別好,可以讓學(xué)生多角度回答。從這節(jié)課,我學(xué)到了教師應(yīng)從哪個方向設(shè)計(jì)討論問題,并和現(xiàn)代社會聯(lián)系起來,讓學(xué)生感興趣,多思考。

第二節(jié)還是聽《安恩和奶?!返诙n時。這節(jié)課的亮點(diǎn)是教師讓給文章寫個小結(jié)尾:安恩最后是什么樣的反應(yīng)?一學(xué)生一語驚人:“安恩把奶牛殺了,她不想讓奶牛孤獨(dú),死了也比忍受孤獨(dú)強(qiáng)”,全班哈哈大笑,遇到這種情況,一些經(jīng)驗(yàn)不足的教師就淡定不起來了,會慌神兒,可是這位教師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生,先找學(xué)生回答了安恩的性格特點(diǎn),然后說:“安恩是一個善良仁慈的老太太,怎么會舍得殺心愛的奶牛呢?”然后一步步的指引學(xué)生理解整篇課文。

聽了三十多節(jié)課,英語有幾節(jié),也學(xué)到了一些教學(xué)方法,這里就不多談了。我所在的實(shí)習(xí)單位是按照“三勤四環(huán)節(jié)”教學(xué)法上課的。“三勤”即促使學(xué)生養(yǎng)成“勤動腦、勤動口、勤動手”的良好習(xí)慣,“四環(huán)節(jié)”即“定向誘導(dǎo)、自學(xué)探究、討論解疑、反饋總結(jié)”四個環(huán)節(jié),“三勤四環(huán)節(jié)”以“三勤”為內(nèi)核,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)能力,這也是素質(zhì)教育改革的方向,改變了傳統(tǒng)的教師一個人滔滔不絕,學(xué)生卻昏昏欲睡的尷尬場面。

聽課結(jié)束,開始了講課。第一節(jié)課準(zhǔn)備得很充分,草稿就寫了七頁,正式的教案幾乎把要說的每一句都記了下來,走進(jìn)教室,心里一陣發(fā)緊,開始上課,稍微好點(diǎn),但當(dāng)解釋“母親的矛盾心理”時,我變的矛盾起來了,腦子出現(xiàn)了空白。這節(jié)課只是一個開始,我知道自己需要更多的鍛煉。

第二次要講《偉人細(xì)胞》,共二課時,我認(rèn)真的備課,查了一遍又一遍資料,寫了一頁又一頁草稿,對課文的了解度更不用說了,幾乎達(dá)到熟能成誦的地步了。開始上課,感覺好多了,越來越放松,學(xué)生們配合得非常好,個個爭先恐后的舉手發(fā)言,我很高興,竟然隨即給他們補(bǔ)充了一點(diǎn)文學(xué)知識。通過這節(jié)課我明白了課堂氣氛對于一個教師也是非常重要的,如果老師講課,學(xué)生亂哄哄,老師提問,學(xué)生又低頭沉默,盡管教師想講好課,也會漸漸失去耐心。這篇課文我講了四個班,感覺好多了,舉了例子,聯(lián)系了生活,學(xué)生們也感興趣。我在慢慢的進(jìn)步了,相信付出總有收獲,我一刻不停的工作,不累,不苦,因?yàn)槲蚁矚g。

還給八年級二班講了一節(jié)誦讀欣賞課,即教學(xué)生理解欣賞詩歌,除了課本上的幾首現(xiàn)代詩外,我又在黑板上寫下了一首北島的《宣告》,并開始示范朗誦,我深情地把那種激烈的、不屈的感情表達(dá)出來,課堂上剛剛有小聲說話的聲音,然而當(dāng)我在開口的瞬間全班鴉雀無聲,全神貫注的聽我念詩,完畢,竟鼓起了掌。后來,又教了他們幾首席慕容的詩,一節(jié)課下來,學(xué)生們意猶未盡,本子上抄得滿滿的。其實(shí),這節(jié)課我的意圖是培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣,對文學(xué)的興趣,讓學(xué)生慢慢地接觸文學(xué)。

最后一節(jié)課時,讓學(xué)生給我的講課情況作評價,學(xué)生們像小鳥一樣活躍,紛紛舉起了手,這里我大概說一下他們的評價,而且是很認(rèn)真又中肯的。第一,聲音有點(diǎn)小,穿透力弱。第二,對學(xué)生不嚴(yán)格,太溫柔了。第三,在黑板上寫字不用力,字體傾斜。第四,語速有點(diǎn)快(有學(xué)生說快,有學(xué)生說還行)。第五,說的“那么”有點(diǎn)多。我親愛的學(xué)生們,你們觀察太仔細(xì)了,深深的感謝你們,永遠(yuǎn)記著你們那燦爛的笑臉和課堂上爭先恐后舉起的小手。

最后一周,我看完了蘇教版初中六冊課本,下面對做一個總的評價。

第一,“情”,不僅重視學(xué)生的智商提高,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的情商,有很多關(guān)于愛國題材的文章,使學(xué)生在青少年時期就了解中國的歷史,對歷史英雄充滿崇敬之情并有報效祖國之決心。除了愛國情,還有親情,如課文《背影》、《我的母親》等。另外還有對動物的愛護(hù)保護(hù)之情,熱愛大自然之情等。

第二,“廣”,即對課文的選材范圍特別廣,有小說、歌詞、廣播稿,還有在報紙上截取的文章。作者有大家,也有默默無聞的報社記者,甚或一些學(xué)生。這可以使初中生擴(kuò)大視野,在接觸文學(xué)的同時,可以更廣、更深的了解世界。

第三,“新”,語文課本在不斷的更新和改革,這是必然的,因?yàn)闀r代在發(fā)展,文學(xué)需要跟得上時代的步伐,文學(xué)不像數(shù)學(xué)、物理那樣,一個定理可以持續(xù)幾百年,而文學(xué)的思想是變化著的,所以語文課本一直在更新發(fā)展。宇航員航天飛行、北京申奧成功、中英香港政權(quán)交接儀式等緊跟時代步伐的文章出現(xiàn)在了語文課本上,這也使學(xué)生們在“封閉式”的學(xué)校中就可以了解國家大事,或者提高自身的創(chuàng)新能力。

第四,“趣”,語文課本還突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的興趣,這也是素質(zhì)教育改革的方向。課本在每一單元的后面,都有一節(jié)欣賞課,有詩歌、散文、古典名著或外國名著,旨在培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)語文的興趣,有了興趣,一切學(xué)習(xí)都不是難事了。

對語文課本有了一定的了解后,就應(yīng)該確定今后自己的學(xué)習(xí)方向了,關(guān)于應(yīng)該多看什么方面的書,小說、散文、詩歌、文言文等方面都需要涉獵,課文內(nèi)容廣,哪個方面的書都不容錯過,所以,要多看書!對于作家也是這樣,關(guān)鍵是在看書的時候要學(xué)會怎樣結(jié)構(gòu)文章,怎樣賞析字句,有事要分析出是用什么描寫方式,或用什么方式表現(xiàn)主題,某個字能不能刪去,為什么用得好等等,這些都是在講語文課文上需要運(yùn)用到的。自己以前看文章只是看個故事大概,或摘抄下來優(yōu)美詞句,而沒有從深層次上去思考為什么用這個句子,這個詞語,這樣使用有什么妙處,作者的用心在那?所以,要學(xué)會咬文嚼字,琢磨字詞的用法。

實(shí)習(xí)階段結(jié)束了,自己定的完成了,看著厚厚的兩本教案,感到內(nèi)心無比的充實(shí)。

因?yàn)橄矚g教師這份職業(yè),所以才認(rèn)真,才會努力地做好。

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第三篇 醫(yī)院護(hù)理臨床實(shí)習(xí)報告3900字

專業(yè):護(hù)理 實(shí)習(xí)醫(yī)院:天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院 班級:08組合班

姓名:劉佳 學(xué)號:__01231607 成績:

護(hù)理臨床實(shí)習(xí)報告

一例左上肺葉切除患者的護(hù)理

(一) 護(hù)理評估

1、 患者的一般情況:

姓名:李世樑 民族:漢

性別:男 婚姻:已婚

年齡73 文化程度:大學(xué)畢業(yè)

職業(yè):教師 入院時間:__年10月21日

2、健康史:30年前曾患胸膜炎 6年前患腦干梗塞 否認(rèn)高血壓 冠心病 糖尿病 肝炎 結(jié)核感染病史否認(rèn)手術(shù)外傷史 輸血史 家族遺傳病史 過敏史:對磺胺藥物過敏。

3、身體狀況:患者入院前15天查體時發(fā)現(xiàn)左上肺腫物,患者自述無明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀,咳嗽咳痰較前無明顯變化為白色黏痰,<蓮山 課件 >無痰中帶血,遂就診于我院門診,行胸ct平掃視左上肺腫物為進(jìn)一步治療9/6收入我院。

4、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查:

術(shù)前檢查:8/6 胸ct示:左上肺葉腫物、左肺門增大

9/6 _光示 左中上肺腫物 、雙肺紋理增多

10/6 spect未見典型骨轉(zhuǎn)移

11/6 顱腦mri未見確切轉(zhuǎn)移灶

12/6 腹部b超超聲心動未見異常

14/6 胸增強(qiáng)ct 左肺上葉腫物考慮惡性腫瘤性病變并縱膈內(nèi)淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移

實(shí)驗(yàn)室檢查:25/6 左上肺葉中央型鱗狀細(xì)胞癌低分化 侵及胸膜 支氣管及淋巴結(jié)未見轉(zhuǎn)移

15/7痰培養(yǎng) 銅綠假單胞菌(+++)

26/7 血常規(guī)、肝腎功回報: hb 98g/l 110-160 g/l alb 32g/l 35-55 g/l ga2+ 2.07mmol/l

血?dú)夥治黾与娊赓|(zhì): ph 7.44 pco2 51mmhg pco2 77mmhg na﹢133mmol/l k+ 4.5 mmol/l ga2+ 1.19mmol/l glu 6.0 mmol/l beb 9.0 mmol/l sao2 96%

(二) 護(hù)理診斷

術(shù)前:

1.焦慮:評估焦慮程度,告知患者疾病的發(fā)病機(jī)制,消除其緊張情緒,并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作,保證治療與護(hù)理工作順利進(jìn)行。向患者解釋開胸置管的必要性和重要性,同時針對患者不同的心態(tài),做好詳細(xì)的術(shù)前健康教育;介紹同種疾病康復(fù)者與患者直接交談,使患者有個良好的心態(tài)接受手術(shù);講解戒煙、咳嗽、預(yù)防肺部感染的重要性,以取得患者的主動配合。

2.呼吸功能受阻:遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰,特子社復(fù)抗炎治療。術(shù)前指導(dǎo)患者進(jìn)行有效呼吸功能的鍛煉,是防止肺部感染,促進(jìn)肺復(fù)張的重要措施之一。方法如下:指導(dǎo)患者進(jìn)行緩慢吸氣直到擴(kuò)張,然后緩慢呼氣,重復(fù)10次/min左右,3~5次/d,每次以患者能耐受為宜。

術(shù)后:

1. 有感染的危險:已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。

2. 咳痰費(fèi)力:遵醫(yī)囑霧化吸入,沐舒坦化痰。

3. 防止并發(fā)癥產(chǎn)生:囑患者保持呼吸道通暢,即使清除呼吸道分泌物,協(xié)助患者翻身拍背,鼓勵其有效咳嗽,密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。

4. 胸腔閉式引流的護(hù)理:a.嚴(yán)格無菌操作下,預(yù)防感染,保持系統(tǒng)密閉性,防止氣體進(jìn)入胸腔。b.保持引流通暢,患者采取半坐臥位,避免引流管受壓,扭曲,滑脫,堵塞,密切觀察水注的波動幅度在4~6cm,并協(xié)助病人深呼吸,咳嗽適當(dāng)床上運(yùn)動。c.評估胸腔情況,嚴(yán)密觀察引流液顏色,單位時間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。

(三) 護(hù)理目標(biāo)

短期目標(biāo):滿足患者的基本生理需要。

長期目標(biāo):患者恢復(fù)健康,可獨(dú)立進(jìn)行日常生理需要。

(四) 護(hù)理措施

術(shù)前護(hù)理:

1、心理護(hù)理:做好術(shù)前宣教,多數(shù)患者得知患了肺癌后失去了生活的勇氣,得知病情后產(chǎn)生恐懼、悲觀的心理,擔(dān)心手術(shù)效果,患者情緒波動大、厭世心理,此期心理護(hù)理的重點(diǎn)是采取防范措施,為了增強(qiáng)患者對護(hù)士的信任感,消除或減輕患者的焦慮和恐懼心理,我們開展了術(shù)前護(hù)理宣教,對患者的情緒和心理特點(diǎn),護(hù)理人員要同情、安慰患者,耐心做好解釋工作,語言要親切,態(tài)度和藹可親,講解手術(shù)方式、注意事項(xiàng),術(shù)后可能出現(xiàn)的不適及對應(yīng)方法,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術(shù)。

2、術(shù)前準(zhǔn)備:協(xié)助患者及時完成術(shù)前相應(yīng)檢查,胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過敏試驗(yàn),抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項(xiàng)等,手術(shù)前1天常規(guī)手術(shù)野備皮、術(shù)晨,更衣、禁食、禁水。

3、術(shù)前指導(dǎo)呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練:向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,從而取得患者的積極配合,深呼吸訓(xùn)練2~3次/日,10~15分鐘/次,應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進(jìn)行有效的咳嗽和咳痰,反復(fù)練習(xí)深呼吸和屏氣,胸及腹部突然用力,使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出,或練習(xí)吹氣球,吹氣球也是促進(jìn)肺復(fù)張的一種方法。鼓勵患者吹氣球促使肺部膨脹,方法是先要深深地吸氣,然后縮唇緩慢用力吹氣,如此反復(fù)進(jìn)行深呼吸鍛煉,有利于將痰液排除。

患者于__.6.21在全麻下行左側(cè)開胸探查術(shù) 左上肺葉切除 縱膈淋巴結(jié)清掃 左側(cè)胸腔閉式引流術(shù) 術(shù)中失血150ml 并給予相應(yīng)護(hù)理措施如下:

1、患者于當(dāng)日12:15返還sicu 給予心電、呼吸、血壓、血氧監(jiān)護(hù),氣管插管接呼吸機(jī)simv模式輔助呼吸,保留上、下胸腔閉式引流,續(xù)接負(fù)壓吸引有效引液為血性。保留尿管接無菌袋q1h開放。于23:40拔除氣管插管,給予面罩吸氧5l/分,行霧化吸入及口腔護(hù)理,預(yù)防呼吸道粘膜水腫,給予沐舒坦化痰治療,泰能抗感染治療 洛賽克抑酸保護(hù)胃粘膜治療及靜脈補(bǔ)液治療.患者術(shù)后咳痰力差考慮痰栓阻塞性肺不張,于23/6予以支氣管鏡吸痰,吸出大量黃色粘稠痰液;24/6于8:45行氣管切開接呼吸機(jī)輔助呼吸治療;28/6停呼吸機(jī)輔助呼吸,給予氣切處接面罩吸氧8l/分;29/6給予拔除上下胸引;于1/7轉(zhuǎn)入胸外科繼續(xù)治療。9/7拔除尿管

2、現(xiàn)給予執(zhí)行左上肺葉切除術(shù)后護(hù)理常規(guī) 特級護(hù)理 病危 鼻飼流質(zhì) 口入半流質(zhì) 鼻飼高能能全力 瑞能 心電、呼吸、血壓、血氧監(jiān)護(hù) 氣切處接氧氣吸入并給予氣切護(hù)理 記出入量 保留胃管 胸帶外固定 患者睡眠良好,二便正常

3、藥物治療:安博諾降壓 依姆多擴(kuò)冠 地高辛強(qiáng)心 補(bǔ)達(dá)秀補(bǔ)鉀 凱思立補(bǔ)鈣 能氣朗補(bǔ)充微量元素 洛賽克保護(hù)胃黏膜 舒氟美 止咳祛痰強(qiáng)心 沐舒坦祛痰 伊曲康唑抗真菌 百憂解 氯硝西泮鎮(zhèn)靜

4、術(shù)后呼吸道的護(hù)理:術(shù)后保持呼吸道通暢,及時排除呼吸道的分泌物,是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法:患者取坐位,護(hù)理人員站在床邊,將手成杯狀,以增加共振力量,使痰松動。從患者肺底部開始。在胸部或背部行有力叩擊,應(yīng)自上而下,從邊緣到中間,同時囑患者咳嗽并用手按壓手術(shù)側(cè)胸廓,吸氣時及時放松,咳嗽時加壓,以減輕傷口疼痛,霧化吸入;術(shù)后常規(guī)霧化吸入3天左右,每次15~20分鐘,煙霧不能過大,以免發(fā)生窒息,氣管內(nèi)吸痰;術(shù)后未拔除氣管導(dǎo)管,患者應(yīng)及時從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物,誘發(fā)咳嗽反射,用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來刺激氣管引起咳嗽反射,使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當(dāng)患者咽干口渴而影響了咳嗽時,可酌情含漱或飲少量溫開水。

5、胸腔引流管的護(hù)理:肺葉切除術(shù)后安置引流管在于及時將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外,使余肺得以及時復(fù)復(fù)張,有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此,術(shù)后平臥6小時后則改半坐臥位,以利于引流。應(yīng)注意觀察水封瓶蓋有無松動,管子有無脫開扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管,防止血塊堵塞管腔,注意觀察水封瓶內(nèi)水柱動情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量,并做好記錄。

6、早期活動,注意休息、止痛。適當(dāng)給予鎮(zhèn)痛,常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵,肌注杜冷丁等,鼓勵患者早期活動,術(shù)后第2天可坐在床邊,病情許可亦可稍微站立,3~4天后可在室內(nèi)活動。早期活動可促進(jìn)身體各機(jī)能的的恢復(fù),增加肺的通氣量,活動有利于痰的排出,亦可使積血、積氣、積液通過引流管排出,促進(jìn)肺復(fù)張。

7、做好飲食護(hù)理。術(shù)后清醒后6小時給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,少量多餐,利于提高機(jī)體組織修復(fù)力及防御能力。

8、加強(qiáng)肢體功能鍛煉:由于術(shù)后臥床時問較長,術(shù)后6小時后應(yīng)每2小時翻身1次并按摩皮膚受壓部位,術(shù)后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗,從頭頂觸摸對側(cè)耳廓等動作,其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌,預(yù)防患側(cè)上肢費(fèi)用性癱瘓。

健康教育:

1.告知患者如發(fā)生畏寒高熱、切口劇痛、呼吸困難及時就診;如伴隨有肋骨折,注意骨折臥平板床,3個月復(fù)查_線片, 以了解骨折愈合情況;

2.保證休息充足睡眠,合理活動及調(diào)配營養(yǎng)。

3.積極治療原發(fā)病,避免誘因,避免屏氣劇烈咳嗽

(五)護(hù)理評價

1、患者可以自主咳嗽,已經(jīng)可以維持基本的生理需要。

2、患者可以自主進(jìn)行功能鍛煉,以提高機(jī)體組織修復(fù)力和防御能力。

收獲及感悟

我在臨床實(shí)習(xí)也有6個多月了,從初入時的迷茫到慢慢融入了護(hù)士這個角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐還是有所不同,經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。

通過這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護(hù)士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對的病人都不同,也許你曾被病人指責(zé)過,受過委屈。但只要我們把他們視為我們的家人,設(shè)身處地的為患者著想,相信是石頭也會感化的。我們要用我們的微笑來感染每一位患者。

在這次授課中,老師講了在臨床中容易被我們忽略,但卻又是很重要的事情,比如說洗手,醫(yī)療廢物的處理,查對制度等。洗手看似簡單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護(hù)了我們自己也保護(hù)了患者?!叭榘藢Α笔亲o(hù)士最基本也是最重要的事情,做好了這一點(diǎn),是一名護(hù)士最基本的要求,但做到這一點(diǎn)卻需要有細(xì)心、有耐心,要勤快。護(hù)士應(yīng)做到五勤:口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進(jìn)一步的提高自己的整體技術(shù)水平,也能更好的服務(wù)患者.

這次培訓(xùn)使我印象最深的是護(hù)理工作應(yīng)該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時間久了,也許你也會覺得沒有新鮮感,從初入時的滿腔熱情到現(xiàn)在的機(jī)械式的服務(wù)。但我們要知道我們每天面對的病人不同,他們的感受也不同。機(jī)械式的服務(wù)給他們帶來的只有反感和陌生。相反,如果我們把他們視為家人,和他們進(jìn)行心與心的溝通,常言道:溝通是一座心靈的橋梁,只有做好了這一點(diǎn),我們才能更好的為患者服務(wù),為患者著想。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但卻使我在思想上有了進(jìn)一步的升華。護(hù)士雖然平凡,但卻也是神圣的,人們把她喻為白衣天使。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該向南丁格爾學(xué)習(xí),在平凡的工作中尋找不平凡。

第四篇 護(hù)理專業(yè)護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報告3500字

護(hù)理專業(yè)護(hù)士醫(yī)院實(shí)習(xí)報告總結(jié):

年月日,我?guī)е葆迮c緊張的心情踏進(jìn)了醫(yī)院,開始了為期個月的臨床護(hù)理實(shí)踐。十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

實(shí)習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要

的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng),對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個好的基礎(chǔ)。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)____關(guān)于“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在這日益激烈的社會竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛心觀點(diǎn)等等。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

在護(hù)理的上制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有的機(jī)會去學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計(jì)劃性。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件,嚴(yán)密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授于你(考試吧)。

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解

程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書~定要客觀,實(shí)事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實(shí)。

滿足病人的基本生活需要,是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā),由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時,護(hù)士應(yīng)對其進(jìn)行口腔護(hù)理,這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適,還可預(yù)防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動,也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,可采取一系列措施,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導(dǎo)排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的痛苦,滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要,采取的護(hù)理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人,協(xié)助其取半坐臥位,可促使感染局限化,減少毒素吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進(jìn)愈合。對高血脂病人,常采用低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。

在病室實(shí)習(xí)期間掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法,皮試結(jié)果的判斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。

在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法,常用急救藥的作用,劑量、適應(yīng)癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機(jī)的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項(xiàng)。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。

在外科實(shí)習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作,穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準(zhǔn)備及護(hù)理。掌握了手術(shù)室的護(hù)理工作,物品的準(zhǔn)備和無菌處理。手術(shù)人員更衣、手臂消毒、穿無菌手術(shù)衣及戴手套的方法。病人手術(shù)體位,手術(shù)區(qū)皮膚消毒及手術(shù)區(qū)鋪單法。掌握了手術(shù)室的無菌操作原則及手術(shù)配合工作,能熟練的配合洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的配合工作。

住院病人由于疾病對身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動,對病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo),尊重病人人格,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復(fù)的不安情緒。

在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理,運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法,為病人解決問題,使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的身心狀態(tài)。

我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

第五篇 廣電實(shí)習(xí)報告3050字

廣電實(shí)習(xí)報告范文匯總

實(shí)習(xí)報告 廣電實(shí)習(xí)報告

院(系): 包裝與材料工程學(xué)院 專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù) 班級: 數(shù)媒081 姓名:楊文紅 為期四個星期的綜合實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了??偟恼f來,這次的實(shí)習(xí),不同于以前的任何一次,為期差不多一個月,收獲也很多。

本次綜合實(shí)習(xí)由印刷工程系數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)老師負(fù)責(zé),主要指導(dǎo)老師有鐘云飛、張姍姍等等。而為我們這數(shù)媒專業(yè)準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)單位總共有十來個,學(xué)校非常重視,尤其是鐘云飛老師,他為了我們這次專業(yè)的實(shí)習(xí)付出了很多,真的非常感謝他。

我跟王琪、鄒翔分配到了株洲電視臺法制頻道,我知道這是考驗(yàn)大家在大學(xué)三年里學(xué)到的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用能力。每個小組都有一個指導(dǎo)老師,我們小組的指導(dǎo)老師是黎雨恩老師。在這里我不得不提下他,他是個專業(yè)知識非常牛的人,他精通3dsma_、ae、edius等等數(shù)媒專業(yè)軟件,而且他是一個非??捎H的年輕人,從不在我們面前擺架子。 在時間的安排上,我們第一個星期其實(shí)主要是熟悉環(huán)境,我知道在這里不比以前的實(shí)習(xí),總是會有老師手把手地教我們?nèi)绾稳プ鍪?,什么時候要完成什么樣的任務(wù),但是在這里你只能自己找事做,所以我主要是仿效別人,每天按時上下班,早上來到辦公司,第一件事就是打掃衛(wèi)生,第二件事就是打開電腦,期待著黎老師可以給我們點(diǎn)任務(wù),不過希望總是落空,不是因?yàn)闆]事可做,而是我自己對于前面所說的三個軟件都不是很熟悉,所以我不得不自己看視頻教程。

第二個星期可能是黎老師覺得我們可以做點(diǎn)什么事情了,所以他給我安排了做一個有關(guān)教師節(jié)的展板,我想我可以勝任的,對于平面軟件我還是非常善于的,可是我終究是個理科生,在藝術(shù)上的修為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我也做不到黎老師所說的“非主流”、“大氣”等等。不過經(jīng)過我的反復(fù)推敲和黎老師的指導(dǎo),我還是完成了任務(wù)。不過在此期間黎老師說過一句話,他說只要一個人在平面上有很大的修為,那么其它的都不在話下。我非常贊同他的話,平面才是基礎(chǔ)根本,我覺得我要從基礎(chǔ)出發(fā)。

第三周實(shí)習(xí),我們主要是負(fù)責(zé)完成上次以“快樂天元,低碳生活”為主題的活動頒獎。頒獎晚會的籌備很繁瑣,首先我負(fù)責(zé)的是打印各種獎狀,這確實(shí)不是一項(xiàng)簡單的工作,因?yàn)椴煌莫劆畈煌某叽?,而且每張獎狀的打印?nèi)容不同,所以之前的排版統(tǒng)統(tǒng)不可以,所以我在這個獎狀排版上花了很長時間,說來慚愧,在很多常識性德問題上,我表現(xiàn)的像個白癡。不過在這次打印當(dāng)中,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到過的知識,我相信,只有當(dāng)自己遇到真正的問題時,我們才能學(xué)到真正的我們從來沒有學(xué)過的東西,而且,只有當(dāng)自己犯錯后,你才發(fā)現(xiàn)很多很小的事情,需要很專業(yè)的知識才能去解決它。所以永遠(yuǎn)也不要去小瞧那樣或者你從來都看不起的問題。這個活動中盡管比較累,經(jīng)常做一些打雜之類的苦力活,但是我在其中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是最重要,我樂在其中。 第四周的實(shí)習(xí),我跟鄒翔合作做一個國慶片頭,主要用到的是3dsma_,這是一個挑戰(zhàn),首先,我們兩個得擬定樣片制作方案,對于我們兩個這樣的能力,我們只能盡可能簡單地做。然后,我們要完善目前的創(chuàng)意,最后我們就要項(xiàng)目交付,經(jīng)過完善、細(xì)致的制作,得到的就是符合要求交付條件的設(shè)計(jì)成品。我們兩個是那種完全不自信的,但是我們還是忍住自己羞愧,還是給主任看了,雖然結(jié)果不怎么樣,但是我們自己還是非常滿意的。

回顧本次綜合實(shí)習(xí),最大的收獲是,對本專業(yè)所學(xué)各個方面基本上都進(jìn)行了實(shí)踐操作,可以說是對我們對于數(shù)媒專業(yè)知識的綜合能力的考驗(yàn)與提升。比如我們這組的頒獎晚會拍攝與制作,從分工到搜集范例到構(gòu)思,再到寫稿子,到配音,到搜集素材,到拍攝,到剪輯,到合成,基本上包含了整個影視制作的全過程,所以,在這個過程中,我們也充分培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,所有小組成員既有分工又有合作,通過分工,每個人都很好地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng),而在合作過程中,又學(xué)習(xí)到了自己不擅長的部分,取長補(bǔ)短,個人覺得,這是個很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

感覺自己學(xué)到了很多知識,充實(shí)了不少。而且,對于電視節(jié)目包裝這個以前覺得有些陌生有些遙遠(yuǎn)的東西,現(xiàn)在也覺得揭開了一層神秘的面紗,有了比較多的了解,我想這對于我們來說是非常實(shí)用的。

通過本次實(shí)習(xí)時間,學(xué)到的東西自然是不少的。最首要的一點(diǎn)就是對專業(yè)知識的操作能力與實(shí)踐能力,在這方面,是有了大大的提高,以前,學(xué)到的東西都是散的,沒有系統(tǒng)地綜合起來過,而且也少有機(jī)會能這樣自己動手實(shí)際操作,因此各種技能都是個一知半解,雖然理論上明白要怎么做,但是實(shí)際操作起來卻問題一大堆,而本次綜合實(shí)習(xí)過程中,我們不但每個人積極參與其中,實(shí)際動手操作,而且都通過各種途徑解決實(shí)際操作中的問題,這樣不僅鞏固了理論知識,而且增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,真正將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來。尤其是宣傳片的制作這部分,以前在課堂中,老師要求我們做的一些作業(yè),我們都沒有走完整的過程,全憑自己的胡拍亂湊,但是這次卻不一樣,在較有經(jīng)驗(yàn)的老師的帶領(lǐng)下,我們分工合作,按照步驟順序地進(jìn)行,明顯對我們的專業(yè)知識與技能的提升有很大幫助。

其次,本次綜合實(shí)習(xí),是個查漏補(bǔ)缺,取長補(bǔ)短的過程。才發(fā)現(xiàn)有好多實(shí)用功能,在以前都沒注意到,以致這次用起來,還走了不少彎路。而個人藝術(shù)素養(yǎng),則更加看出不同人的不同學(xué)習(xí)能力,不過凡事只有自己肯學(xué),沒什么不能學(xué)會的,雖然以前我對網(wǎng)站一竅不通,但通過本次綜合實(shí)習(xí),對于片頭的制作也算是略知一二了,盡管還是個門外漢,但至少也是個開始了,以后我會繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)知識的,因?yàn)閭€人感覺這方面的知識是很實(shí)用的。

另外,在本次綜合實(shí)習(xí)過程中,我更加確定了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,就像是宣傳片和影視片頭及三維建模等的制作,如果不是所有參與者齊心協(xié)力,按時交好自己的要完成的部分,這些作品也不能夠按時按質(zhì)按量地做完。而且,往往在做團(tuán)隊(duì)作品時,大家討論得也要更加熱烈,完成的熱情也更高,做出來的東西也更加完美,因?yàn)檫@里面都是凝聚了大家的努力與心血,這也是人多力量大的體現(xiàn)。

當(dāng)然,雖然在本次綜合實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,但是從中也暴露出很多不足的地方。對專業(yè)知識的掌握還存在有很多漏洞,這是毫無疑問的。以前沒有進(jìn)行過此類型的實(shí)習(xí),因此,對于專業(yè)上很多理論知識的理解,只停留在表面層次,沒有深入體會過其中的本質(zhì)含義,造成了在實(shí)際操作中,理論與實(shí)際聯(lián)系不起來,而且,在碰到困難時,還不能很好地運(yùn)用自己平常課堂所學(xué)知識來解決,以至于浪費(fèi)了很多時間和精力。而要解決這個問題,必須通過以后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積累更多的經(jīng)驗(yàn),尤其是要注重理論與實(shí)踐的聯(lián)系,注重實(shí)踐知識的積累,提高動手能力和解決問題的能力。

還有一個不足之處,自我感覺自己在創(chuàng)意方面還不夠,尤其是藝術(shù)素養(yǎng),對于我們這個專業(yè)來說,創(chuàng)意是非常重要的,而我卻覺得我在設(shè)計(jì)作品時,思維還不夠發(fā)散,往往只是循著舊有的思路去設(shè)計(jì)作品。這對于我各個方面的提升都是很大的障礙,所以,不管是在哪個方面,以后我都應(yīng)當(dāng)要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。同時在人際交流方面我還是比較遲鈍,做不到完全敞開心扉,我急需要加強(qiáng)自己的交際能力,這不光是對我的學(xué)習(xí),更是對我以后適應(yīng)社會,提高自己的競爭能力有很大的幫助。

總的說來,本次綜合實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,通過本次實(shí)習(xí),我在專業(yè)知識與技能的掌握方面真的是上了一個臺階,為我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在此,對本次實(shí)習(xí)中,我們所有辛苦的指導(dǎo)老師提出真誠的感謝,感謝他們在我們實(shí)習(xí)期間提供的無私的幫助,感謝鐘老師對我們組的指導(dǎo),感謝黎雨恩老師的帶領(lǐng),感謝數(shù)媒班同學(xué)們在這段期間給我提供的幫助,再次對以上所有人表示衷心感謝!

學(xué)生姓名:楊__ 學(xué)號:08404400119 日期:20__年9月24日

第六篇 xxxx年公司實(shí)習(xí)報告800字

到現(xiàn)在為止,我進(jìn)公司已有五個月了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里不曾學(xué)到的知識。首先,我覺得個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀的,快速發(fā)展的公司。我覺得一個企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),一個人的發(fā)展離不開一個有前景的企業(yè)。

通過這段時間的學(xué)習(xí),我感覺自己有了一定的收獲。與以前相比,我不僅在工作能力上有了較大的提高,而且還增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后的長遠(yuǎn)發(fā)展增添了一塊基石。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€公司員工,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為公司,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、同事。

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我們只有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待,我們才能做得更好。剛開始的時候,我根本不清楚該做些什么,于是我就從最簡單的事情開始,逐漸的熟悉這個行業(yè)。

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人給我們講解的時候要認(rèn)真的聽。

現(xiàn)在我感覺到了,在學(xué)校學(xué)到的理論知識是多么的膚淺,有些知識在實(shí)際中根本用不到。這就促使我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識,并且與實(shí)踐相結(jié)合。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。此外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與各個部門的人員溝通協(xié)調(diào)??傊?,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我覺得做為新員工我們必須做好以下四點(diǎn):要善于觀察發(fā)現(xiàn)問題并且做記錄。

2、工作是重復(fù)枯燥的,必須時刻保持激情,要善于和同事們交流,有不懂得問題及時向他人請教。

3、要不斷學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識,交際水平得到提高;

4、凡事不要急于求成,要積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,以便更出色的完成任務(wù)。

第七篇 2024年暑期志愿者實(shí)習(xí)報告2550字

這是我第一次做

然后就開始了準(zhǔn)備工作,我們這次是做志愿者,志愿導(dǎo)游,我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因?yàn)槲覀兌际峭馐〉?,對哈爾濱的了解很少,所以背起來就很難,浪費(fèi)了很多時間。

保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當(dāng)時就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準(zhǔn)備工作都做完了就可以正式開始了。

等到真得開始,才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,當(dāng)別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時,真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導(dǎo)游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對哈爾濱了解很少,都靠從網(wǎng)上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會到導(dǎo)游的難處。

在實(shí)踐的過程中,一個很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀(jì)念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點(diǎn)就得十塊錢,嚇?biāo)廊肆恕R院笠欢ú荒茉诼糜尉包c(diǎn)買東西??傆X得那些小商販太過分,趁機(jī)敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

在社會實(shí)踐的過程中,最大的收獲就是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樯鐣?shí)踐是以一個團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,所以團(tuán)隊(duì)精神很重要,在行動時要以集體為重,不可以單獨(dú)行動,讓其他的隊(duì)員擔(dān)心,更要小心,不能掉隊(duì),集體活動也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的,所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊(duì)員只有一個男生,但是因?yàn)槲覀兗w活動都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊(duì)員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊(duì),這一點(diǎn)我們的隊(duì)員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團(tuán)隊(duì),每個人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團(tuán)隊(duì)考慮,不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的活動。

通過這次社會實(shí)踐,真的學(xué)到了很多東西,怎么說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認(rèn)真,不是這出錯就是那出錯,可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊(duì)員一起做,實(shí)在是很不好意思做錯,就很努力,很認(rèn)真的做,害怕做錯連累大家,就沒有那么毛毛躁躁。

以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經(jīng)過這次實(shí)踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

從我們的隊(duì)長身上真的學(xué)到了很多東西,隊(duì)長在很多時候都很為我們這些隊(duì)員考慮,不管是從哪個方面,在保暖問題上,她體貼的為我們買了足貼和熱貼,在時間上也安排的很合理,防止我們太勞累,而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習(xí),以后有機(jī)會,我也要組一個隊(duì),自己體會一下感覺。

從我的隊(duì)員身上也學(xué)到了很多,每個人都有自己獨(dú)特的想法,每個也都有自己做事的標(biāo)準(zhǔn),但適當(dāng)?shù)臅r候,我們也應(yīng)該向其他人學(xué)習(xí)一下,并不是自己認(rèn)定的就是對的,很多時候我們需要向其他人學(xué)習(xí),不可以固執(zhí)的守著自己認(rèn)定的,萬一是錯的,我們就需要去改正,而不是一味的堅(jiān)持。

通過這一次做志愿者的社會實(shí)踐,終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話,以前雖然也幫助別人,但都是舉手之勞的事,可是這一次不同,這一次是真正意義上的幫助別人,從心里就是以幫助別人為目標(biāo)的,做的事也都是為了幫助別人,甚至為了幫助別人而做了許多準(zhǔn)備工作,這樣當(dāng)你真的幫到別人的時候,就會體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂,當(dāng)別人對你說謝謝時,就覺得自己所有的努力都是值得,所有的辛苦都沒有白費(fèi),也突然間覺得自己并不是一無是處的,原來自己也可以做很多的事。

做志愿者不僅可以體現(xiàn)自己存在的價值,也可以利用自己有限的力量去服務(wù)社會,我們存在于社會當(dāng)中,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己存在的價值,服務(wù)社會,貢獻(xiàn)社會,用自己的力量為社會的發(fā)展做出自己的努力。做為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的存在價值,為了社會的發(fā)展,祖國的繁榮,做出自己的樣子。

社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,沒有結(jié)束的是我們幫助他人的心,我們應(yīng)該通過這次社會實(shí)踐,更加的努力去幫助別人,讓大家都知道,我們是真的以助人為快樂之本的,并不只是為了社會實(shí)踐去當(dāng)志愿者,而是為了志愿而當(dāng)志愿者,為了幫助的人。

助人為快樂之本,希望大家都在工作或?qū)W習(xí)的空余時間,多抽出時間,去當(dāng)志愿者,幫助那些需要幫助的人。

時間:20__.__.__20__.__.__地點(diǎn):口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科內(nèi)容:導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷:第一天去的是呼叫系統(tǒng),即咨詢處。...

今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個月。武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段,是一個成立時間較早的法院。

暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因?yàn)樵谶@段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?,快樂又充?shí)。

暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因?yàn)樵谶@段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?shí)。

經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。

__年護(hù)理實(shí)習(xí)報告模板本人通過10個月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人...

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)___關(guān)于三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹__大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),...

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。

第八篇 稅務(wù)代理實(shí)習(xí)報告格式500字

實(shí)習(xí)題目:

系 別:

專 業(yè):

姓 名:

提交日期: 年 月 日

? 實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容、格式要求:

一、實(shí)習(xí)報告基本要求

實(shí)習(xí)報告是學(xué)生把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會和收獲等,用簡潔的語言寫成的書面報告;要求字?jǐn)?shù)不低于3000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫。

二、實(shí)習(xí)報告寫作要求

實(shí)習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)如下:

實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡練的語言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容);

實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的;

實(shí)習(xí)時間:時間準(zhǔn)確,清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃;

實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確;

實(shí)習(xí)部門或崗位:名稱準(zhǔn)確無誤;

實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時的程序和步驟,寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。

實(shí)習(xí)體會和收獲:實(shí)習(xí)體會和收獲作為實(shí)習(xí)報告的重點(diǎn),寫明是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會和收獲;寫明對實(shí)習(xí)單位的意見和建議。

實(shí)習(xí)報告的撰寫,文字上應(yīng)力求簡明扼要,通順,語言流暢,無錯字,不允許請他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。

第九篇 關(guān)于寒假公司實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報告推薦1600字

今年寒假有幸到家鄉(xiāng)的__公司實(shí)習(xí),從1月15號到2月11號,此次是我第一次深入企業(yè)內(nèi)部實(shí)踐,這是一個新鮮而又陌生的空間,除了“高碑店”三個字我?guī)缀跻粺o所知,一切都是新手上路,一切都在摸索中前行,也許是出生牛犢不怕虎,在這里不僅豐富了我的專業(yè)知識,提高了我的英語水平,增加了我的社會經(jīng)驗(yàn),更在這里肯定了我兩年前的選擇——我愛國際貿(mào)易。

(一)公司簡介

1.__公司是從二十多年前一個家庭作坊式的木模型車間逐步發(fā)展到今天擁有職工240余人,固定資產(chǎn)3000多萬規(guī)模的企業(yè),尤其是近年在北京第一機(jī)床廠的幫助下,發(fā)展更為迅速,業(yè)務(wù)已擴(kuò)展到木模型,鑄造,加工,鉚焊等多個領(lǐng)域,其產(chǎn)品主要銷網(wǎng)國內(nèi)的首鋼,北京機(jī)床廠,北重阿爾思通,賽威(sew)等著名國有和外資機(jī)械單位,且從去年起,還遠(yuǎn)銷芬蘭,意大利,德國,日本等海外企業(yè)。現(xiàn)在正處于快速發(fā)展階段,正逐步成為家鄉(xiāng)的納稅大戶和鑄造模型界的泰斗和領(lǐng)軍企業(yè)。

(二)我的工作內(nèi)容和體會

由于在業(yè)務(wù)內(nèi)的良好口碑和高質(zhì)量的產(chǎn)品,良好的信譽(yù)及業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大,去年開始接國外的定單,一直由進(jìn)出口公司代理,到今年初順利通過進(jìn)出口權(quán)的審批,在六月份成立了貿(mào)易部,為我提供了一個良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,實(shí)習(xí)過程分三個階段:

1.翻譯階段(發(fā)盤、還盤階段offercounter-off)

當(dāng)時主要是出口芬蘭的定單,從翻譯定單開始(purchaseorder)做起,由于我們提前寄出樣品,所以價格(unitprice)已確定,把其中的付款方式(payment),交易方式(termsofdelivery),保險(insurance),包裝(packing)等細(xì)節(jié)譯給銷售主管,再把銷售主管的修改和補(bǔ)充條款譯給外方的supplydepartmentmanagerorderingdepartmentmanager和中間人,這樣通過e-mail、fa_循環(huán)反復(fù),達(dá)成最終的合同。

一切都是從零做起,大概兩周的時間我通讀了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)與操作教程》《進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的常見問題》兩本書,參考了網(wǎng)上關(guān)于貿(mào)易和鑄造術(shù)語,還針對payment咨詢了我的財務(wù)會計(jì)王佩老師和我的師兄田海杰,對進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程有了大概的框架。在此階段也經(jīng)歷了初到陌生環(huán)境的煩躁不安和工作壓力,但很快這個局面被同事的信任和學(xué)習(xí)的樂趣扭轉(zhuǎn)了,我也象正式的員工一樣有了自己的電腦和辦公桌。

2.單證的制作階段

確定了合同,接著就要備貨,且由于我們是第一次出口,要做大量的準(zhǔn)備工作,得到相關(guān)部門的批準(zhǔn),如在海關(guān)備案,領(lǐng)取法人卡和操作員卡,在外匯局領(lǐng)取核銷單,同時在網(wǎng)上電子口岸登陸備案,在商檢部門憑我們所做的合同箱單發(fā)票取得廠檢單,最后得到出口芬蘭的產(chǎn)地證,與此同時,由于我們還沒有專業(yè)的報關(guān)員,還要把所有的證件備齊(生產(chǎn)經(jīng)營許可證,法人身份證,自理報關(guān)證書,連同合同,箱單,發(fā)票等)聯(lián)系報關(guān)行。在這個階段主要了解了出口所需要單證及流程,跟公司去了多次海關(guān),外匯局,商檢局,稅務(wù)局,銀行等國家機(jī)關(guān),雖有些勞累,辛苦,但興趣卻越來越濃。

3報關(guān)訂艙階段

取得所有證件且備貨完畢后,交貨日期日益臨近,由于交易方式采用fob價天津,由外方指定船運(yùn)代理,但外方公司休年假,遲遲沒有對方船運(yùn)代理的消息,直至外方公司上班之日起,他的代理人——德訊船運(yùn)公司(全球最大的船運(yùn)公司之一)才與我們?nèi)〉寐?lián)系,根據(jù)我們制好的箱單,填寫外運(yùn)公司的托運(yùn)單,對方根據(jù)我方的交貨日期簽發(fā)送貨單,由于外方要求一個集裝箱,我們必須把七個鐵托裝進(jìn)去,現(xiàn)場出現(xiàn)了很多問題,最終通過我公司,振華物流,德訊三方努力才得到解決,這一系列過程都是通過郵件,傳真,電話聯(lián)系完成的,直至26日實(shí)習(xí)最后一天,貨物已按時離港。

(三)實(shí)踐收獲

通過一整單出口業(yè)務(wù)的結(jié)束,對我而言相當(dāng)于對國際貿(mào)易實(shí)務(wù)進(jìn)行了一次真實(shí)的練兵,在此過程中,我不僅收獲了很多專業(yè)方面的知識,認(rèn)識了很多相關(guān)人員,參觀了很多地方(如海關(guān),外企,港口碼頭等)更多的了解了國際貿(mào)易的含義,讓我?guī)е鴨栴}和興趣投入到以后的學(xué)習(xí)中去,此次實(shí)踐,感謝北一鑄造為我提供了這樣一個難得的機(jī)會,同事們給與了我無限的關(guān)懷和信任,讓我第一仗打得很完滿,邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

第十篇 電工實(shí)習(xí)報告2000字2000字

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,我們先后去過__有限公司和__股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。

我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識,深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí),達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合。

一、電工方面維護(hù)人員要求

1、認(rèn)真觀察。

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?,F(xiàn)象有:破裂、斷線;變形(膨脹、收縮、彎曲);松動;漏油、漏水、漏氣;污_;腐蝕;磨損;變色(燒焦、硅膠變色、油變黑);冒煙(產(chǎn)生火花);有雜質(zhì)異物;不正常的動作等等。

2、耳聽鼻聞。

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音,并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細(xì)傾聽這些聲音,并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn),就可以通過它的高低節(jié)奏,音色的變化,音量的強(qiáng)弱,是否伴有雜音等,來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,大多數(shù)的人都能嗅到,并能準(zhǔn)確地辨別。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時,如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時,就應(yīng)著手進(jìn)行檢查,看看有沒有冒煙變色的地方,聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音,直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。

3、用手觸摸。

運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的。通過手摸,可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動,如變壓器的溫度變化,局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱、振動等,都可以用觸摸法檢查出來。

4、了解運(yùn)行狀況。

設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況,發(fā)生故障時的天氣變化,負(fù)荷的大小,以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”,可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況,便于檢修人員快速完整地處理事故,避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時間,擴(kuò)大事故范圍。

二、變電所

變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備,內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路,a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出,可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報警功能。

三、工廠供電與學(xué)校用電

在__有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖,反映該變電所的供電與用電布局。相比而言,工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,電壓高,設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個低壓電所,起降壓作用。另外有幾個重要的設(shè)備:①中央信號盤,預(yù)告信號,顯示故障;②控制盤,自投入;③空氣開關(guān);④直流系統(tǒng),可蓄電;⑤油開關(guān),利用瓦斯放電電解油,氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān);⑥無功功率補(bǔ)償器,由于電動機(jī)為感性負(fù)載,需保證功率因數(shù)。

在__有限公司,做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大,但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,給自己鍛煉的機(jī)會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼)的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手,但是用不了多長時間,就會對這些熟練掌握的。

與公司員工的關(guān)系,相處的十分融洽,在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作。

從這次實(shí)習(xí)中,接觸到了不少新鮮事物,也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位??偠灾?,要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì):一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標(biāo);三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

除此之外,在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成,從課題選擇到具體的寫作過程,無不凝聚著老師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫作期間,老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,沒有這樣的幫助和關(guān)懷,我不會這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業(yè)之際,我還要借此機(jī)會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里,各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識,并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),順利完成學(xué)業(yè)!

我還要感謝同班的各位同學(xué),在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝!

第十一篇 2024年度金工實(shí)習(xí)報告最新2650字

2024年度金工實(shí)習(xí)報告范文最新

一、安全第一

今天是實(shí)習(xí)的第一天,范文之實(shí)習(xí)報告:金工實(shí)習(xí)報告范文。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證! 聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故??赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷??赐炅藴缁鹌?,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。

二、薄板加工

薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

三、車工

在第一周的星期四,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小, 有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。

四、辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會到。 老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

其實(shí)一開始,老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!

在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和cad等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學(xué)會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學(xué)加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領(lǐng)。

第十二篇 交通運(yùn)輸實(shí)習(xí)報告2300字

一、實(shí)習(xí)時間:

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

三、實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)地實(shí)習(xí),努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合 ,有了一次全面的認(rèn)識。

四、前 言:知識是人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都__的話,事實(shí)上是__實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能將知識運(yùn)用到最高境界,為了學(xué)有所長,學(xué)有所用,為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,在這兒的人個個工作熱情都是那么的高漲,他們之間團(tuán)結(jié)合作,相互溝通的相當(dāng)融洽,來得這里你真的能夠感受到這個大家庭的溫暖。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(一)、檔案管理工作:

檔案整理工作是一項(xiàng)非常繁雜、非??菰?、非常單調(diào)的工作,我的任務(wù)就是把所有的檔案重新整理然后全部都存到電腦上去,所以基本上一天的工作都是在重復(fù)前一天的工作,把以前存檔的一卷卷的找出來,重新進(jìn)行分類、裝訂、打頁號、排順序等一系列的工作,存到電腦上,最后裝到統(tǒng)一的盒子里,放到新建的檔案室內(nèi),才算最終的完成。剛剛開始的時候,根本不知道要從哪里開始整理,也不知道要怎樣去整理,不過還好,在同事的幫助下,使我很快進(jìn)入了檔案整理工作的狀態(tài)。開始的工作速度很慢,一天能整理好的檔案__幾卷,到后來慢慢的摸索出了一些竅門,速度就快了許多。當(dāng)最后截稿的時候領(lǐng)導(dǎo)來檢查對我的工作提出表揚(yáng)的時候我心里真的有一種成就感。

通過這次對單位檔案的整理,使我學(xué)到了很多,等于把以前所學(xué)的公文寫作又重新溫習(xí)了一遍,但更多地是我終于在這么繁瑣的工作中堅(jiān)持了下來,磨練了我的耐心,看到那些檔案的記錄,我能想象的出老一輩公路工作人員是多么的熱愛我們的公路建設(shè)事業(yè)。

(二)、辦公室文秘工作:

在辦公室我的具體工作包括(1)負(fù)責(zé)文件資料的打印、登記、發(fā)放、復(fù)印、裝訂。 (2)負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)電話和記錄工作。 (3)負(fù)責(zé)傳真收發(fā)與登記。 (4)收發(fā)報刊函件及整理保管報紙。(5)完成其他臨時工作。說實(shí)在的雖然說我平時在學(xué)校的時候?qū)ξ拿毓ぷ饕灿幸恍┝私?,但具體到了工作崗位上就真的感覺非常的陌生,傳真接不好也發(fā)不出去;打印資料的速度特別的慢、還老是擔(dān)心出錯;復(fù)印文件的時候也老是出錯;有的時候接電話時也比較的盲目;但領(lǐng)導(dǎo)并__怪我,我慢慢的懂得所有機(jī)器的操作,通過一段時間的慢慢的練習(xí),我打字的速度慢慢增快了,也不再怕出什么錯,這使我做什么事情都更有信心了,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里滿意在心里,我自己也有一種成就感。

(三)、公路建設(shè)現(xiàn)場檢查

在實(shí)習(xí)過程中要去很多的公路建設(shè)現(xiàn)場去檢查,科長每次檢查都會帶上我,而我大多數(shù)時候的任務(wù)就是攝像,對領(lǐng)導(dǎo)檢查現(xiàn)場進(jìn)行拍攝,同時也要對施工現(xiàn)場及工地出現(xiàn)的問題進(jìn)行拍攝,有的時候也會抽空去和現(xiàn)場的施工人員聊聊,了解一下他們的生活。在我心中,我一直以為領(lǐng)導(dǎo)下去檢查無非就是一個形勢,更重要的是吃飯,但現(xiàn)在我應(yīng)該改變這種偏見了,我們下去檢查每一個細(xì)節(jié)的問題都要注意到,要對現(xiàn)場的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要進(jìn)行勘測記錄,有的時候天真的好熱,太陽照得是相當(dāng)?shù)碾y受,有幾次我都有點(diǎn)忍不住想找一個陰涼的地方歇歇,但一看領(lǐng)導(dǎo)都在頂著太陽檢查我也就不好意思,就跟在他們的后面繼續(xù)檢查。他們并且從來不提吃飯的事,有很多的時候我們檢查到中午十二點(diǎn),人家施工單位也苦苦想留,但我們科長還是帶著我們趕回單位,吃完飯就要趕往下一個施工現(xiàn)場,這完全是我__想到的。我現(xiàn)在終于明白會議室那些錦旗的價值了,這完全是對他們工作的肯定和表揚(yáng),現(xiàn)在我才真的明白人民公仆的含義了!

(四)、路政管理

主要負(fù)責(zé)管理和保護(hù)公路路產(chǎn),實(shí)施公路檢查,依照法律、法規(guī)和規(guī)章,制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為,審理從地面、公路上空或地下、穿越公路的其他設(shè)施的建事宜,并對實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、維護(hù)公路養(yǎng)護(hù),向有關(guān)單位和人員調(diào)查詢問、取證,查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對損壞公路和發(fā)生侵權(quán)行為又不接受查處的車輛,責(zé)令停止行駛等工作。

六、 總結(jié)與心得體會:

通過這次實(shí)習(xí),我對交通管理工作有了一定的認(rèn)識,通過將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)際工作結(jié)合。我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對自己專業(yè)的知識有了更為深刻的理解,也是對這幾年大學(xué)所學(xué)知識的鞏固和運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步再學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)也改變了我以前的許多偏見,使我的思想轉(zhuǎn)移到正軌上來。與此同時我也明白了很多的道理,這些東西將會使我受益終身。

這次實(shí)習(xí)更是我明白了與人誠實(shí)交往的重要性,將心比心才能贏得別人對你的尊重,以前在學(xué)校老想著外邊的人是多么的狡猾,但現(xiàn)在明白,只要你和別人用心相處就一定能夠贏得回報的。

通過這次學(xué)習(xí)鍛煉,我相信一定會使我更加成熟起來,以更積極的心態(tài)去投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中,同時面對社會激烈的競爭中也會變得更加的自信和有方向感,能夠在激烈的社會競爭中找準(zhǔn)自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

對于我來說這是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn),我將不斷努力,為以后的工作做好準(zhǔn)備,為未來的交通事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

交通運(yùn)輸實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)報告前言格式十二篇

實(shí)習(xí)報告前言格式前言一、 實(shí)習(xí)目的二、 實(shí)習(xí)時間三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、 實(shí)習(xí)單位和部門,實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖,按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫;六、 實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的情況,
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