實(shí)訓(xùn)報告-關(guān)與上海良通汽車有限公司三周實(shí)訓(xùn)怎么寫

一、實(shí)訓(xùn)背景與目的 在為期三周的時間里，我有幸在上海良通汽車有限公司進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，旨在深化對汽車行業(yè)的理解，提升專業(yè)技能，并將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)訓(xùn)單位簡介 上海良通汽車有限公司是一家專注于汽車銷售與服務(wù)的綜合性企業(yè)，以其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)在行業(yè)內(nèi)享有良好口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋新車銷售、二手車交易、維修保養(yǎng)等多個領(lǐng)域。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與體驗(yàn)

1. 銷售部門實(shí)習(xí)：了解汽車銷售流程，參與客戶接待，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的客戶需求分析和產(chǎn)品推介。

2. 售后服務(wù)部門實(shí)習(xí)：參與車輛維修與保養(yǎng)工作，學(xué)習(xí)常見故障診斷與排除技巧，提升動手能力。

3. 業(yè)務(wù)管理實(shí)習(xí)：觀察并參與公司的日常運(yùn)營，學(xué)習(xí)庫存管理、財務(wù)管理等相關(guān)知識。

四、實(shí)訓(xùn)收獲與反思 通過實(shí)訓(xùn)，我對汽車行業(yè)的運(yùn)作有了更深入的認(rèn)識，特別是在銷售策略、客戶服務(wù)和業(yè)務(wù)管理方面的實(shí)踐操作有了親身體驗(yàn)。我也認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及不斷提升自我、適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的必要性。

五、未來規(guī)劃 此次實(shí)訓(xùn)為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃進(jìn)一步提升專業(yè)技能，如獲取相關(guān)資格認(rèn)證，以期在未來的工作中更好地服務(wù)于汽車行業(yè)。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

在上海這座繁華的都市，我有幸踏入了上海良通汽車有限公司的大門，開啟了為期三周的實(shí)訓(xùn)之旅。這次實(shí)訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)新知的機(jī)會，更是一次自我挑戰(zhàn)和成長的歷程。

結(jié)尾：

實(shí)訓(xùn)的時光短暫卻充實(shí)，上海良通汽車有限公司給予我的不僅是專業(yè)知識和技能，更是對職業(yè)生涯的啟示和對未來的期待。我將珍視這段經(jīng)歷，帶著滿滿的收獲，踏上新的征程，繼續(xù)在汽車行業(yè)的道路上穩(wěn)步前行。

實(shí)訓(xùn)報告-關(guān)與上海良通汽車有限公司三周實(shí)訓(xùn)范文

第一篇 實(shí)訓(xùn)報告-關(guān)與上海良通汽車有限公司三周實(shí)訓(xùn)3850字

實(shí)訓(xùn)報告

關(guān)與上海良通汽車有限公司三周實(shí)訓(xùn)

一、行業(yè)介紹：

上海良通汽車服務(wù)有限公司別克4s店隸屬于上海協(xié)通集團(tuán)，是上海通用別克一級經(jīng)銷商，公司依靠優(yōu)良的業(yè)績積累的資金實(shí)力、不斷完善的企業(yè)經(jīng)營理念、良好的客戶服務(wù)及銷售體系，成為在上海較具行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的專業(yè)公司。4s店是集汽車銷售、維修、配件和信息服務(wù)為一體的銷售店。4s店是一種以“四位一體”____汽車特許經(jīng)營模式，包括整車銷售(sale)、零配件(spare part)、售后服務(wù)(service)、信息反饋等(survey)。

汽車4s店的優(yōu)勢：

1、信譽(yù)度方面

4s店有一系列的客戶投訴、意見、索賠的管理，給車主留下良好的印象，而普通改裝店由于人員素質(zhì)、管理等問題，經(jīng)常是出了問題找不到負(fù)責(zé)的，相互推委，互相埋怨，給車主留下非常惡劣的形象。以前4s店沒有經(jīng)營汽車用品，車主是沒有選擇的，只有去零售改裝店，現(xiàn)在4s店有經(jīng)營這方面業(yè)務(wù)，肯定不會舍近求遠(yuǎn)的，4s店將是他們的第一選擇。

2、專業(yè)方面

由于4s店只針對一個廠家的系列車型，有廠家的系列培訓(xùn)和技術(shù)支持，對車的性能、技術(shù)參數(shù)、使用和維修方面都是非常的專業(yè)，做到了“專而精”。而汽車用品經(jīng)銷商接觸的車型多，對每一種車型都不是非常的精通，只能做到“雜而博”，在一些技術(shù)方面有時是只知其一，不知其二。所以在改裝一些需要技術(shù)支持和售后服務(wù)的產(chǎn)品時，4s店是有很大的優(yōu)勢。

3、售后服務(wù)保障方面

以前是賣車為主業(yè)，隨著競爭的加大，4s店商家越來越注重服務(wù)品牌的建立，而且4s店的后盾是汽車生產(chǎn)廠家，所以在售后服務(wù)方面可以得到保障。特別是汽車電子產(chǎn)品和汽車影音產(chǎn)品在改裝時要改變汽車原來的電路，為以后的售后服務(wù)帶來麻煩。曾經(jīng)看到一家改裝店改裝一臺奧迪轎車的汽車影音，影音改裝好了，結(jié)果車不能點(diǎn)火了，因?yàn)闆]有專業(yè)的技術(shù)人才和服務(wù)保證，改裝時把奧迪車的電腦程序破壞了。有的汽車制造商甚至嚴(yán)厲規(guī)定：不允許汽車電子方面的改裝，如果改裝了，廠家不進(jìn)行保修。如果在4s店改裝的車能對車主承諾保修，消除車主的后顧之憂，那將是吸引車主改裝的重要手段之一，在4s店改裝一些技術(shù)含量高的產(chǎn)品是車主的首選，同時還可以避免與零售改裝店直接的價格競爭，

4、人性化方面

在4s店讓車主真正的享受到“上帝”的感覺，累了有休息室，渴了有水喝，無聊可以看雜志、書刊、報紙、上網(wǎng)，如果急著用車還有備用車供你使用，整個流程有專門的服務(wù)人員為你打理，不用自己操心就完成整個業(yè)務(wù)。而汽車用品改裝店這些方面根本做不到。

因此在此種背景下，良通汽車有限公司是一家十分有優(yōu)勢的公司。

二、實(shí)習(xí)目的與要求

1、實(shí)習(xí)目的：

⒈ 鞏固和加強(qiáng)對各機(jī)械維修環(huán)節(jié)的熟悉，尤其在3周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中對于機(jī)械尤其汽車零部件的熟悉及貫通。

⒉ 使其掌握汽車結(jié)構(gòu)、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項(xiàng);

⒊ 學(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法;

⒋ 了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

⒌ 鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2、實(shí)習(xí)要求：

1.學(xué)會汽車常用拆裝工具和儀器設(shè)備的正確使用

2.學(xué)會汽車的總體拆裝、調(diào)整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝。

3.學(xué)會汽車的主要零部件的檢查測量

4.掌握汽車的基本構(gòu)造與基本工作原理

5.理解汽車各組成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

3、實(shí)習(xí)常用工具:

普通扳手 、螺釘旋具、錘子、手鉗。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

掌握汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調(diào)整方面的操作。

(一)變速器的拆裝

先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機(jī)的聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進(jìn)行清洗，在清洗完以后，在老師詳細(xì)講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。

(二)離合器的拆卸

在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。

仔細(xì)觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進(jìn)行清洗并按要求組裝起來。

(三)發(fā)動機(jī)的拆裝

在師傅的安排指導(dǎo)下，我對發(fā)動機(jī)的拆裝，我拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機(jī)，先按要求拆下化油器，由于時間原因，對化油器內(nèi)部零件沒有進(jìn)行拆裝，不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器，這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機(jī)外部組件基本拆卸完畢。

然后按如下要求拆卸機(jī)體組件

1)拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。

2)抬下氣缸蓋。

3)取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。

4)旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。

5)翻轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。

6)旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。

2、拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組

1)轉(zhuǎn)動曲軸，使發(fā)動機(jī)1、 4缸活塞處于下止點(diǎn)。

2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。

3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。

4)將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。

5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。

3、拆卸發(fā)動機(jī)曲軸飛輪組

1)旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。

2)拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。

3)按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。

4)抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。

4、發(fā)動機(jī)零部件清洗

1)清除發(fā)動機(jī)零部件的所有油泥和污垢，刮除氣缸、氣缸蓋及活塞積炭。

2)在專用油池中清洗發(fā)動機(jī)零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。

隨后在師傅的個人指導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們來到通過發(fā)動機(jī)各零部件對我講解發(fā)動機(jī)的構(gòu)造及我在拆卸過程中的不足之處，尤其對于我們公司針對通用汽車4缸、6缸發(fā)動機(jī)的點(diǎn)評。通過師傅的講解，我們更一步了解了發(fā)動機(jī)的工作原理。

5、發(fā)動機(jī)總體安裝

1)按照發(fā)動機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。

2)安裝注意事項(xiàng)

1.安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時，應(yīng)該特別注意互相配合運(yùn)動表面的高度清潔，并于裝配時在相互配合的運(yùn)動表面上涂抹機(jī)油。

2.各配對的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。

3.各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。

4.活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。

5.安裝正時齒輪帶時，應(yīng)注意使曲軸正時齒形帶輪位置與機(jī)體記號對齊并與凸輪軸正時齒形帶輪的位置配合正確。

6、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個拆裝實(shí)習(xí)才基本結(jié)束。

三、實(shí)習(xí)心得體會

通過這次三周實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認(rèn)真對待，都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的，讓我對發(fā)動機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認(rèn)識，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識。通過這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實(shí)習(xí)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，而且還加深了對汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識，因?yàn)榘l(fā)動機(jī)不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

首先說:實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的三個月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這段時間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下.

一、通過這段時間的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).通過在車間的這段時間，第一次這么近距離的了解到了，生產(chǎn)門窗的全過程.也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類.小小的門窗看似簡單，可真正的生產(chǎn)起來就不那么簡單了.不管做什么事情都要認(rèn)真，做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃.

二、說一下切身的感受.苦累是我最大的感受！可以說長這么大從來也沒做過這么重的活，通過3個月來的體力勞動徹底改變了我的思想社會和學(xué)校的區(qū)別;讓我知道了生活的殘酷;社會的現(xiàn)實(shí);讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福.更讓我明白父母的不容易和苦心.到現(xiàn)在才明白知識改變命運(yùn)這句話.在以后的日子里，我會加倍的學(xué)習(xí)，努力的工作，讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意.

三、我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第二篇 精選大一計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告1400字

參加計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，雖然時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)較多，但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過實(shí)訓(xùn)，我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows _p 及office _p，學(xué)習(xí)了windows_p的操作，word 的操作，e_cel的操作，演示文稿power poind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次實(shí)訓(xùn)時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識，不斷提高自己的水平。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。

為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會.尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動手，不怕出錯！”

其次，學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學(xué)習(xí)，一定會讓我在今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助.

通過這次培訓(xùn)，明白了要多了解了相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！

第三篇 會計(jì)電算化系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)報告2350字

會計(jì)電算化系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)報告例文

導(dǎo)語：實(shí)訓(xùn)報告是指包含實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果、實(shí)訓(xùn)總結(jié)等方面內(nèi)容的書面匯報材料，類似于理科課程的實(shí)驗(yàn)報告。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．設(shè)定日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)習(xí)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出，會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報告。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設(shè)置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬，錄入銀行對賬單，查詢?nèi)沼涃~，進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調(diào)整稅金，結(jié)轉(zhuǎn)損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后結(jié)賬。

3在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項(xiàng)中進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置、部門檔案、部門對應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動，在月末計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)行對賬和結(jié)賬。

4.進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，自動生成模板，并運(yùn)用到了單元組合等知識，設(shè)置了利潤表的關(guān)鍵字，填寫公式。并通過公式進(jìn)行計(jì)算。

5.薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置，在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)基本資料，其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最后結(jié)賬。

二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1、 會計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

2、 憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3、 固定資產(chǎn)看似簡單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬時會出現(xiàn)一信息提示框，無法實(shí)現(xiàn)對賬？解決方法：在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時，有些卡片項(xiàng)目需要直接手動錄入，有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬。但如果出現(xiàn)以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置時，用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進(jìn)行對賬”的選項(xiàng)，只有選擇了此項(xiàng)，系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入，可實(shí)現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結(jié)賬。

三、實(shí)習(xí)心得：

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力，實(shí)習(xí)報告《會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報告》。

計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的'一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”

有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

第四篇 會計(jì)實(shí)訓(xùn)報告精選4350字

一、實(shí)訓(xùn)目的

目的：通過會計(jì)電算化軟件的使用來了解金蝶k/3標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)軟件的處理流程，進(jìn)一步加深理解和掌握會計(jì)電算化的基本原理、會計(jì)電算化的基本思想與方法、以及會計(jì)電算化軟件系統(tǒng)的組成功能特點(diǎn)。同時掌握如何將會計(jì)和財務(wù)管理專業(yè)課程中所涉及到的定量計(jì)算和分析問題，熟悉財務(wù)處理，高效率地處理和解決問題。

要求：利用會計(jì)電算化實(shí)用軟件，從建立帳套開始，掌握熟悉如何設(shè)置參數(shù)、設(shè)置核算項(xiàng)目和會計(jì)科目，完成系統(tǒng)初始化，輸入和審核憑證、過賬、查詢各種賬簿、學(xué)習(xí)報表的編制過程，利用電子數(shù)據(jù)表模擬會計(jì)賬務(wù)核算的全部處理過程。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

本次模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：建立帳套，設(shè)置屬性，帳套初始化，引入會計(jì)科目，設(shè)置基礎(chǔ)資料，設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)，錄入初始數(shù)據(jù)，管理用戶組，輸入實(shí)例數(shù)據(jù)，管理實(shí)例數(shù)據(jù)，總賬，明細(xì)賬處理，建立報表，財務(wù)分析，期末結(jié)賬。

實(shí)訓(xùn)步驟：

一，建立帳套

首先按照課本所給實(shí)例資料建立帳套“深圳市和氏電子有限公司”，帳套建立成功后， 帳套信息會顯示在帳套列表中。操作軟件時，為了預(yù)防數(shù)據(jù)出錯或者發(fā)生意外，需要隨時備份數(shù)據(jù)，以便恢復(fù)時使用。金蝶有兩種備份方法，一種是單次備份，一種是自動批量備份。如果帳套出錯時，可利用“恢復(fù)帳套”功能將備份文件恢復(fù)成帳套文件，再繼續(xù)進(jìn)行帳套處理。

二，設(shè)置屬性

屬性設(shè)置是設(shè)置帳套的機(jī)構(gòu)名稱，記賬本位幣和啟用會計(jì)期間等內(nèi)容，必須要等屬性設(shè)置完成后才可以啟用帳套進(jìn)行初始化設(shè)置。設(shè)置初始化時，首先設(shè)置該帳套的基本信息，然后選擇會計(jì)期間和年度，單擊“確定”按鈕后完成屬性設(shè)置和帳套啟用的工作。

三，帳套初始化

以系統(tǒng)管理員的身份登入已經(jīng)建好的帳套，初始化包括基礎(chǔ)資料設(shè)置，系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，初始數(shù)據(jù)錄入，結(jié)束初始化五大板塊。

(1)引入會計(jì)科目

新建帳套的會計(jì)科目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為空，需要從后臺引入所需行業(yè)的科目表，系統(tǒng)會將會計(jì)科目分為資產(chǎn)，負(fù)債，共同，權(quán)益，成本，損益和表外七大類，查看相應(yīng)類別下的科目方法是單擊該類別前的展開符號即可。

(2)設(shè)置基礎(chǔ)資料

基礎(chǔ)資料設(shè)置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎(chǔ)資料進(jìn)行管理。

1，設(shè)置幣別。本帳套中應(yīng)當(dāng)設(shè)置兩種幣別，一種是港幣，另一種是人民幣。

2，設(shè)置憑證字。憑證字是管理在憑證處理時所需要的憑證字類別。本帳套使用“記”憑證字。

3，設(shè)置計(jì)量單位。單擊新建，本帳套中需要設(shè)置“個”、“塊”、“條”、“臺”四種單位。

4，設(shè)置結(jié)算單位。

5，設(shè)置會計(jì)會計(jì)科目。主要分為4大類：銀行、現(xiàn)金類科目，往來科目，存貨科目，其

他科目，依照要求依次設(shè)置好后即可。根據(jù)企業(yè)不斷開展業(yè)務(wù)，在啟用帳套后，涉及新的科目可以隨時增加。

6，設(shè)置核算項(xiàng)目。核算項(xiàng)目是構(gòu)成單據(jù)的必要信息，如錄入單據(jù)時需要錄入客戶、供應(yīng)

商、商品、部門等信息。本帳套中需要設(shè)置客戶，供應(yīng)商、部門和職員，商品，等核算科目。如果對物料的屬性設(shè)置不滿意，可以隨時進(jìn)行修改。

(3)設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)

本實(shí)例帳套涉及總賬、應(yīng)收、應(yīng)付、固定資產(chǎn)、工資和現(xiàn)金管理等幾大模塊，需要對這些模塊的系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。

1，設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)。需要設(shè)定“本年利潤”和“利潤分配”科目，設(shè)置憑證過賬前必須先審核。

2，設(shè)置應(yīng)收賬款系統(tǒng)參數(shù)。設(shè)置應(yīng)收賬款系統(tǒng)的啟用會計(jì)年度和會計(jì)期間是20__年1

月。壞賬計(jì)提方法“備抵法”中的“應(yīng)收賬款百分比法”。

3，設(shè)置應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)。設(shè)置應(yīng)付賬款的啟用會計(jì)年度，會計(jì)期間。設(shè)置應(yīng)付賬款，預(yù)付賬款，應(yīng)付票據(jù)和應(yīng)交稅金的會計(jì)科目。核銷控制中取消“審核后自動核銷”。選中結(jié)賬與總賬期間同步，選中該項(xiàng)，表示只有應(yīng)付模塊的數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)到下一期后總賬模塊才能進(jìn)行結(jié)賬。

4，設(shè)置固定資產(chǎn)參數(shù)。設(shè)置啟用會計(jì)年度。選中與總賬相連。選中卡片結(jié)賬前必須審核，選中期末結(jié)賬前需要先進(jìn)行自動對賬。

5，設(shè)置工資管理參數(shù)。選中結(jié)賬與總賬期間同步。選中結(jié)賬前必須先審核，表示工資表只有審核后才能結(jié)賬。

6，設(shè)置現(xiàn)金管理參數(shù)。

(4)錄入初始數(shù)據(jù)

初始數(shù)據(jù)是根據(jù)本實(shí)例需要使用的系統(tǒng)進(jìn)行錄入。

1、應(yīng)收初始數(shù)據(jù)錄入。輸入應(yīng)收款期初數(shù)據(jù)、預(yù)收款期初數(shù)據(jù)、應(yīng)收票據(jù)期初數(shù)據(jù)、期初壞帳數(shù)據(jù)。輸入完畢后選擇“轉(zhuǎn)余額”，最后結(jié)束初始化。

2、應(yīng)付初始數(shù)據(jù)錄入。依據(jù)已經(jīng)給的數(shù)據(jù)輸入各種期初數(shù)據(jù)，輸入完畢后選擇“轉(zhuǎn)余額”

最后結(jié)束初始化。

3、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入。首先依據(jù)實(shí)例數(shù)據(jù)輸入基礎(chǔ)資料，錄入初始卡片。最后選擇結(jié)束初始化。

4、總長初始數(shù)據(jù)設(shè)置。錄入數(shù)據(jù)時要選擇正確的幣別，分為一般科目數(shù)據(jù)錄入、核算項(xiàng)

目科目數(shù)據(jù)錄入、外幣科目數(shù)據(jù)錄入和數(shù)量金額輔助核算科目數(shù)據(jù)錄入。最后輸入完畢后選擇結(jié)束初始化。

5、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。首先進(jìn)行科目維護(hù)，然后設(shè)置未達(dá)賬，編制余額調(diào)節(jié)表，檢查平衡，最后結(jié)束初始化。

(5)管理用戶組

為了方便管理用戶信息，可以將具有類似權(quán)限的用戶進(jìn)行分組管理。

1、權(quán)限設(shè)置。能有效的控制用戶不能使用超出本身業(yè)務(wù)的功能。

2、用戶屬性、用戶刪除。用戶屬性是設(shè)置該用戶的信息，用戶刪除是將未用本帳套的用

戶從系統(tǒng)中刪除。

四，輸入實(shí)例數(shù)據(jù)

根據(jù)課本給出的實(shí)例數(shù)據(jù)分別輸入1月8日、1月18日、1月28日的數(shù)據(jù)。

1、輸入實(shí)例憑證。憑證錄入時必須輸入正確的日期，選擇正確的憑證字。憑證號由系統(tǒng)自動生成。保存憑證的前提是借貸平衡。

2、憑證審核。輸入憑證后檢查無誤后選擇審核選項(xiàng)完成審核，只有完成審核后才可以進(jìn)行自動對賬以及后面的實(shí)務(wù)數(shù)據(jù)處理。

3、憑證過賬。完成憑證的審核后可以選擇自動對賬。已經(jīng)對賬的憑證不允許修改，只能通過紅字沖銷憑證的方法進(jìn)行更正。

4、錄入收款單。按步驟輸入收款單。

5、審核收款單。

6、收款單審核完畢后自動生成憑證。

7、結(jié)算。

8、應(yīng)付款管理流程、固定資產(chǎn)管理流程類似應(yīng)收款管理流程。

五，管理實(shí)例數(shù)據(jù)

管理實(shí)例數(shù)據(jù)主要分為：工資管理、固定資產(chǎn)管理、總賬實(shí)例、現(xiàn)金管理這四大板塊。

1、工資管理。工資管理的基本操作流程是：類別管理→基礎(chǔ)資料→工資錄入→工資計(jì)算

→其他處理。員工工資分為管理員工工資和計(jì)件員工工資，分別求出兩類工資。

2、固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)管理期末主要是進(jìn)行集體各項(xiàng)固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)用。

3、總賬實(shí)例?？傎~的期末處理工作主要有結(jié)轉(zhuǎn)本月領(lǐng)用原材料、期末調(diào)匯、制造費(fèi)用科

目余額結(jié)轉(zhuǎn)到制造成本科目、制造成本科目余額結(jié)轉(zhuǎn)到庫存商品科目、庫存商品科目余額結(jié)轉(zhuǎn)到主營業(yè)成本科目和期末結(jié)轉(zhuǎn)損益。

4、現(xiàn)金管理。主要是處理銀行對賬單，并進(jìn)行銀行存款之間的對賬處理。

六，總賬，明細(xì)賬處理

總賬、明細(xì)賬處理主要是錄入憑證和接受由業(yè)務(wù)模塊傳遞下來的憑證，經(jīng)過審核和過賬后生成相應(yīng)的賬簿。分別生成總賬和各種明細(xì)賬、科目余額表。

七，建立報表

根據(jù)生成的總賬和明細(xì)賬建立報表，自動生成資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表等。并且根據(jù)報表所現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行財務(wù)分析，比較各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

八，期末結(jié)賬

期末結(jié)賬是當(dāng)前會計(jì)期間的業(yè)務(wù)已經(jīng)處理完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結(jié)束當(dāng)前期間的業(yè)務(wù)操作，將本期的余額結(jié)轉(zhuǎn)為下一期間的期初額，以便進(jìn)行下一會計(jì)期間的業(yè)務(wù)操作。總賬系統(tǒng)與其他業(yè)務(wù)連接使用，所以先對應(yīng)收款，應(yīng)付款管理等系統(tǒng)結(jié)賬后，才能進(jìn)行總賬系統(tǒng)的結(jié)賬工作，報表、財務(wù)分析和現(xiàn)金流量表系統(tǒng)，都是從會計(jì)科目中提取數(shù)據(jù)，沒有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入，所以未涉及結(jié)賬操作。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和了解我對會計(jì)電算化有了更深的認(rèn)識，領(lǐng)略到了金蝶的強(qiáng)大功能。會計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計(jì)不是擺在書本上的理論，只有真正參加

實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計(jì)電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)借助軟件平臺來實(shí)現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應(yīng)用效果也會大有不同。身為會計(jì)人員，就要在企業(yè)自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上認(rèn)真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。

因此，我明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，獲得更大的進(jìn)步。相信以后我們會做得更好

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報告

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。會計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。 從一開始的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。 會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。

我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。 上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計(jì)算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。 在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。

當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。 登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計(jì)報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。 “只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

第五篇 成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報告精選1050字

姓名：

地點(diǎn)：××工商學(xué)院2教508教室

指導(dǎo)老師：羅××老師

綜訓(xùn)目的：為了讓學(xué)生更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，讓學(xué)生了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個學(xué)生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)?jì)有一個更新更深層次的認(rèn)識，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動手能力，通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會計(jì)作賬的基本流程

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：要素費(fèi)用的歸集與分配

輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配制造費(fèi)用的歸集與分配損失性費(fèi)用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表

第一天的成本會計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，因?yàn)樗⒉幌褙攧?wù)會計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實(shí)成本會計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

可是到第二天我就覺得好累，因?yàn)橐恢倍家茨切?shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X得事實(shí)的確是這個樣子的，要注重細(xì)節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

在綜訓(xùn)的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復(fù)的看書、通過問別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因?yàn)槲矣X得綜訓(xùn)并不是速度的問題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。

成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因?yàn)槟菚r并沒有這么深刻的認(rèn)識。

第六篇 2024年暑期財務(wù)科會計(jì)實(shí)訓(xùn)報告報告1550字

2024年暑期財務(wù)科會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)報告8-102:06:11

一、內(nèi)容簡介

會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人于2024年7月24日至7月30日在常州才富農(nóng)機(jī)車輛配件有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這短短的一周時間里，經(jīng)過我個人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在前輩們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在財務(wù)科實(shí)習(xí)中，在與其他會計(jì)人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次實(shí)踐，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的意義和目的

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)進(jìn)程與內(nèi)容

剛開始去才富農(nóng)機(jī)車輛配件有限公司的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸，一周的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。

在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財務(wù)會計(jì)的全過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計(jì)的整個審計(jì)、核算過程，并掌握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實(shí)會計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

第七篇 人力資源管理實(shí)訓(xùn)報告2500字

有關(guān)人力資源管理實(shí)訓(xùn)報告范文

學(xué) 院:___ _ _專業(yè)班級: _

學(xué)生姓名:___ _ _ 學(xué) 號:__ _

實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):______ _ f511、f513_____ ____ _

報告題目:__ 人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)___

報告日期： 2014 年 12 月 31 日

指導(dǎo)教師評語:____________ ________________________

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成績（五級記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:____________________

一、實(shí)訓(xùn)目的

此次的實(shí)訓(xùn)是我們?nèi)肆Y源管理的綜合實(shí)訓(xùn)，人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)是一門將人力資源基礎(chǔ)理論知識與人力資源管理實(shí)務(wù)融為一體，以培養(yǎng)我們專業(yè)技能為根本宗旨的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，加強(qiáng)培養(yǎng)我們專業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。通過全面的人力資源綜合演練，系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際操作能力，綜合了解創(chuàng)造企業(yè)運(yùn)作的實(shí)際情況和人力資源管理的具體操作技能要求，從而為迅速適應(yīng)企業(yè)工作要求打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

此次實(shí)訓(xùn)要求分組進(jìn)行，每個小組選擇一個案例進(jìn)行相應(yīng)的分析設(shè)計(jì)，我們小組選擇了第一個案例，就是根據(jù)公司的情況，相應(yīng)的設(shè)計(jì)公司的組織結(jié)構(gòu)圖，崗位分析，績效薪酬體系制度等相應(yīng)問題，通過模擬的人力資源管理系統(tǒng)各個板塊了解到如何開發(fā)和管理企業(yè)的人力資源，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法。加深熟悉對幾個模塊的實(shí)訓(xùn)知識。完成相應(yīng)的任務(wù)進(jìn)行最后答辯，對此次實(shí)訓(xùn)結(jié)果的匯報與成果的評定?？偨Y(jié)自身不足，提升自己的綜合技能知識。

三、實(shí)訓(xùn)過程

（一）小組分組，按規(guī)定選取相應(yīng)的案例題目

（二）對案例中公司要求的具體情況做出分析

（三）小組分工合作，最后整合探討問題

（四）我負(fù)責(zé)完成組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及員工崗位分析

（五）尋找相關(guān)網(wǎng)絡(luò)共享資料以及圖書館資源課本教程

（六）整合所有分工內(nèi)容進(jìn)行討論改定

（七）與指導(dǎo)老師探討得到建議與修正完成任務(wù)

（八）進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的答辯

（九）書寫個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)與每日實(shí)訓(xùn)日志

（十）提交整體的實(shí)訓(xùn)材料原件

四、實(shí)訓(xùn)心得

此次的實(shí)訓(xùn)要求，我們小組主要在公司人力資源管理這幾塊進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，公司的組織結(jié)構(gòu)，滿意度調(diào)查分析，薪酬福利等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。以下則是我對此次設(shè)計(jì)要求的內(nèi)容板塊給出自己的思考。

（一）組織設(shè)計(jì)。組織設(shè)計(jì)主要是研究如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)是指組織內(nèi)部各組成部分之間關(guān)系的一種模式。它決定了組織中的指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，最終影響組織效能的發(fā)揮。組織架構(gòu)模式能隨組織任務(wù)的發(fā)展而不斷演變。組織結(jié)構(gòu)要根據(jù)公司自身的發(fā)展情況來設(shè)計(jì)，良好的組織結(jié)構(gòu)能合理配置企業(yè)各類資源，并且要有支撐戰(zhàn)略、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的目的，為企業(yè)高效運(yùn)營奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）員工滿意度。員工滿意度是指員工接受企業(yè)的實(shí)際感受與其期望值比較的程度。員工滿意度是企業(yè)的幸福指數(shù)，是團(tuán)隊(duì)精神的一種參考。既體現(xiàn)了員工滿意的程度，又反映出企業(yè)在達(dá)成員工需求方面的實(shí)際結(jié)果。員工在特定的工作環(huán)境中，通過其對工作特征的自我認(rèn)識，確定實(shí)際所獲得之價值與其預(yù)期所獲得的價值之間的差距。設(shè)計(jì)的調(diào)查滿意度結(jié)果，通過公司員工滿意度分析，了解到公司在提升員工滿意度應(yīng)該注意的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。提高員工的滿意度，有利于加強(qiáng)員工工作的動力，增強(qiáng)員工工作的信心與熱情，為公司創(chuàng)造更多的價值與財富。

（三）崗位分析。崗位分析是對工作的一個全面的評價過程。對組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì)、責(zé)任、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng)、科學(xué)的工作描述和任職資格要求，最終編制出工作說明書。崗位分析是一個比較復(fù)雜的工程，是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，也是最重要的工作之一，人力資源部只要做好崗位分析計(jì)劃，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ú⒆裱鄳?yīng)的原則，取得企業(yè)負(fù)責(zé)人及中高層管理者的支持，員工的認(rèn)同，并做好實(shí)施過程中的協(xié)調(diào)工作，就可以取得成功。最重要的一點(diǎn)，就是要有主次之分，而不是全面鋪開，畢竟解決問題才是根本。

（四）薪酬管理。薪酬管理是指一個組織針對所有員工所提供的服務(wù)來確定他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱蟪昕傤~以及報酬結(jié)構(gòu)和報酬形式的一個過程。在這個過程中，企業(yè)就薪酬水平、薪酬體系、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成以及特殊員工群體的薪酬做出決策。薪酬管理要為實(shí)現(xiàn)薪酬管理目標(biāo)服務(wù)，薪酬管理目標(biāo)是基于人力資源戰(zhàn)略設(shè)立的`，而人力資源戰(zhàn)略服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。同時企業(yè)還要持續(xù)不斷地制定薪酬計(jì)劃，擬定薪酬預(yù)算，就薪酬管理問題與員工進(jìn)行溝通，同時對薪酬系統(tǒng)的有效性做出評價而后不斷予以完善。

（五）績效管理?？冃Ч芾硎峭ㄟ^管理者和個人經(jīng)過溝通制定績效計(jì)劃、績效監(jiān)控、績效考核，績效反饋與改進(jìn)，以促進(jìn)員工業(yè)績持續(xù)提高并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一種管理過程，做到靈活的績效戰(zhàn)略，需要以戰(zhàn)略為導(dǎo)向構(gòu)建績效考核指標(biāo)體系，績效管理有效執(zhí)行，組織保障必不可少，績效考核結(jié)果等級分布清晰可見，將績效改進(jìn)作為績效管理的核心功能，擴(kuò)大績效考核結(jié)果應(yīng)用領(lǐng)域?？冃Ч芾淼母鱾€環(huán)節(jié)是不斷循環(huán)的，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)完善，隨著時間的推移、公司進(jìn)入不同的發(fā)展階段以及內(nèi)外部環(huán)境的變化，需要企業(yè)對績效管理體系進(jìn)行不斷的修改完善，才能真正站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，不斷提高員工和組織的績效水平，使員工努力方向與企業(yè)戰(zhàn)略保持一致。

五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過兩周的人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)操作，對人力資源管理信息系統(tǒng)主要功能有了直觀的認(rèn)識，對人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認(rèn)識。對企業(yè)在人力資源管理方面基礎(chǔ)性工作也有了一定的了解。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，知識積累的重要性。從點(diǎn)滴做起，這是一個短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對我將來走上工作崗位也有著很大幫助和指導(dǎo)。這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我也有許多收獲，而且此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)我對畢業(yè)就業(yè)的勇氣?，F(xiàn)在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，更加鞏固自己的專業(yè)知識，為畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)為我們提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實(shí)。從實(shí)踐工作中總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固自身的知識，為未來道路打下良好的基礎(chǔ)！

第八篇 會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告模板3150字

一． 時間：2024年5月18日~31日

二． 地點(diǎn)：商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

三．實(shí)習(xí)目的

通過本次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

四．實(shí)習(xí)內(nèi)容

運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五．實(shí)習(xí)步驟

（一）設(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽陽光公司”，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計(jì)期間為2024-11-30

⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。

（二）會計(jì)核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目： 根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項(xiàng)目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

（四）錄入期初余額

錄入期初余額；試算平衡

（五）日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬

（六）生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。

東方機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。

六．學(xué)習(xí)體會

(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。

(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”_者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。

第九篇 江西考察與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告2850字

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：藝術(shù)考察與采風(fēng)

市 校：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院中國古建筑工程技術(shù)121

學(xué) 號：XX31090800118

姓 名：駱趣

指導(dǎo)教師：胡波 徐秀平

實(shí)訓(xùn)時間：XX年4月8日——4月9日，60課時

實(shí)訓(xùn)報告

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：藝術(shù)考察與采風(fēng)寫生實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：江西婺源

實(shí)訓(xùn)設(shè)備：相機(jī)寫生用具

同組組員：駱趣（組長）俞夢雯 張思達(dá) 包吉陽

實(shí)訓(xùn)目的：婺源古村落選址，古民居的空間布局，結(jié)構(gòu)構(gòu)造，裝修特點(diǎn)，附屬文物等，婺源歷史與可移動文物的現(xiàn)狀。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)與要求：

1. 介紹婺源古村落古建筑的基本情況，了解婺源古村落古建筑的基本情況，明確實(shí)訓(xùn)流程與任務(wù)。

2. 檢查每日實(shí)訓(xùn)成果的進(jìn)度與質(zhì)量，觀察彩虹橋、延村、思溪村、百柱宗祠、曉起村、汪口村、李坑村、西沖村、長灘村、趙村、龍騰村等各村的環(huán)境與建筑特征。

3. 每組完成建筑攝影100張、每人每天完成建筑速寫或線描3張、考察日志1篇3張，考察日志1篇。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

4.8思口趙村 在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了徽派建筑，隨后在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行拍攝任務(wù)，其中要求我們要拍攝細(xì)節(jié)以及不同有特色之處。在拍攝過程中給我們指點(diǎn)了許多細(xì)小的知識點(diǎn)，用于裝飾和排水的“滴水”，馬頭墻上的徽派墨畫，還有被稱為“踏跺”的臺階，被用于分每家每戶的“墻界石”。接下來寫生的時候，老師指點(diǎn)我要采好點(diǎn)取號正確的角度來寫生。

4.9西沖村 我們找到了一個明朝后期的建筑，名為“竹友居”。里面的“翹頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里，一把讓胡老師愛不釋手的明式靠背椅引起了我的興趣，明式家具，用料比較柔和，沒有雕刻，老師說這把椅子也叫“官帽椅”，在它旁邊的是一把清代扶手椅，相比較，多了些許雕飾。走出西沖村的風(fēng)水樹后，便是俞氏宗祠，里面有一個水牢。

漳村 被廢棄的王氏宗祠，寫生。所集知識點(diǎn)：“旗桿墩”、“漏窗”、“風(fēng)水樹”、“驛道”、“拱券門”、“翹頭案”“平頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花崗墊”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾頭”、“高浮雕”、“丁頭栱”、“騎門梁”、“護(hù)凈”、“減筑造”、“魚池”、“太師壁”、“穿斗”、“船篷軒”、“高腳凳”、“搖搖椅”、“抱鼓石”。

4.10長灘村 我們從村子的最高處往下走，發(fā)現(xiàn)一座門樓上方的屋檐一角像一條魚一般，老師告訴我們那叫“鴟魚”也叫“鴟尾”，因?yàn)轸~可以吐泡沫，所以在古代被寓意防止火災(zāi)祈福等。

龍騰村 我們參觀了古色古韻的小學(xué)以及門窗家具（木制）加工廠。印象最深刻的是在一位老師家中，里面的雕刻尤為精致。老師給我們分析了“槅扇門”的結(jié)構(gòu)，門上的“橫披窗”，有著花紋的“格心”，下方依次為“絳環(huán)板”、“裙板”。分析了兩種花紋——四個花瓣的海棠紋以及有著“雙龍戲珠”美譽(yù)的“夔龍紋”

所集知識點(diǎn)：“鴟魚（尾）”、“插栱”、“騎門梁”（元寶梁）官方名為“額枋”、“槅扇們”、“橫披窗”、“絳環(huán)板”、“格心”、“裙板”、“海棠紋”、“夔龍紋”。

4.11詩春村 允洽堂是詩春村的總祠。而這兒總共有八個祠堂和七個牌坊。他們所知道的有守和堂、敬承堂、本任堂。在祠堂里跟隨老師的腳步，了解到欄桿和樓梯的結(jié)構(gòu)。午飯過后，開始寫生，一副祠堂的正面騎門梁的斗栱以及匾額，詩春小學(xué)的后院和一副小溪旁的徽派建筑。

所集知識點(diǎn)：“欄桿”——“仰覆蓮”、“尋杖”（扶手）、“欄板”（雕花的這一塊）、“地袱”（用于鞏固）。“樓梯”（重帶踏跺）——“重帶板”（木制）、“重帶石”（石制）、燕窩石（固定樓梯）。柱頂石（鞏固柱礎(chǔ)）

4.12景德鎮(zhèn) 體驗(yàn)制作陶瓷，在陶瓷市場看陶瓷的花紋。比較與木雕的花紋不同之處。

4.13臨摹 在老師那里借來的《畫說徽州民居》，比較與自己寫生的畫的區(qū)別。

4.14思溪延村 印象最深的是一座廊橋，像長廊一樣也有船蓬軒，在古代被譽(yù)為遮風(fēng)擋雨。在橋中部有一個船型土墩，形狀像船尖，被稱為“分水尖”，其目的是減少水對橋的沖擊，也使上流的水得以分流。此外在一戶人家見到了藻井，一般都在戲臺、宮殿、寺廟里能見到，在民居尤為少見。在一個廢棄的祠堂，老師給我們講解了梁架結(jié)構(gòu)。

所集知識點(diǎn)：“椽子”、“檁條”、“瓜柱”（童柱）、“象鼻梁”（月梁）、“蓮花墩”、“三架梁”、“五架梁”、“面闊”（正對大門的，立面圖的）、“進(jìn)深”（剖面圖的）、移柱造（兩條柱子，沒有對齊，大門進(jìn)來產(chǎn)生寬闊的感覺）、“直欞窗”、“秋葉門”（秋天飄下來的葉子，春華秋實(shí)）、“藻井”、“花梁”（船篷軒上的裝飾作用）、“空斗墻”（磚中空，年代越久磚越大）、“團(tuán)圓石”（在吃飯的桌子下面）、“屏風(fēng)門”（第二道門，古代寓意當(dāng)?shù)舨缓玫臇|西）。

4.15彩虹橋 彩虹橋和思溪延村見到的一座通濟(jì)橋的構(gòu)造一樣，也有分水尖，但相比而言更為壯麗。此外，還有“春末作坊”，指古代人利用水車來加工谷物?！笆銟颉币彩瞧渲幸粋€特色。

大鄣山臥龍谷 谷長3.5公里。

黃村百柱宗祠 這個宗祠是這幾天見到的最大的宗祠，里面的柱礎(chǔ)以及牛腿都有著不同的雕刻，且抱鼓石要比一般的高的多，這是明末清初時期的建筑，因?yàn)殪魞?nèi)有柱子100根，所以名為“百柱宗祠”。

靈巖 涵虛洞上下公分七層，以“洞險、石怪、水奇、墨香”著稱。而在其中可以坐七人小船看地下洞也有一番趣味。而蓮華洞的最大特點(diǎn)是里面有一座7米多高的石山，形似太上老君。

4.16曉起村 老師向我們介紹了一把名為“圈椅”的一把椅子，它的外觀很奇特，坐在里面好似把人圈起來一樣，此外還見到了在西沖村見到過的“官帽椅”，此外還有一座“兩柱單間三樓式雕磚門樓“。

汪口 讓我印象深刻的是小巷的一邊時不時有一個石梯延伸到小河中，很有意境?！梆B(yǎng)源書屋“中的算盤、筆架、老先生的水壺、煙斗、墻上的三字金讓人眼前一亮。最深刻的是俞氏宗祠，里面非常壯大，斗栱甚多，兩三排都是，老師說那是“如意斗栱”。

李坑 這是一條商業(yè)街，老師給我們介紹了幾種屋頂樣式，分別是“攢尖頂”、“懸山頂”（屋頂露出來的）、“重檐歇山頂”。

所集知識點(diǎn)：“繼序堂”、“振德堂”、“禮耕堂”、“志勤堂”、“百忍堂”、“雙井映月”、“曹公橋”、“賭坊巷”、“下白沙灣巷”、“俞家巷”、“桐木嶺巷”、“養(yǎng)源書屋”、“四公巷”、“俞氏宗祠”、“仁本堂”、“中書橋”、“文昌閣”、“獅儺廟”、“大夫第”、“春靄堂”、“申明亭”、“李知誠故居”、“名樂社”、“尚武堂”。

4.17自學(xué) 我將“門樓”、“額枋”、“輔手”、“漏窗”、“梁架結(jié)構(gòu)”、“屋頂樣式”、“椅子樣式”等做了一個整理，并將它們以手繪的方式表現(xiàn)出來。徐老師給我講解手繪的筆觸手感以及線條的質(zhì)感。

4.18縣城 古建筑群落的商業(yè)街。

時光如流水，兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次江西婺源實(shí)訓(xùn)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。實(shí)訓(xùn)期間雖然有些累，但我們都過得很開心，很充實(shí)，因此從中學(xué)到不少書本上沒有的知識。讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力，學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在知識爆炸的21世紀(jì)，作為我們想不被社會淘汰要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地思考，想辦法解決，不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)，我們了解了許多婺源古村落古建筑的基本情況，了解許多建筑構(gòu)造，在整個實(shí)習(xí)過程中老師對我們的紀(jì)律學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。為期2周的實(shí)訓(xùn)在古建筑的馬頭墻中落下了大幕，總的來說這次為期2周的實(shí)訓(xùn)活動是一次有趣且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。

第十篇 數(shù)控實(shí)習(xí)報告:數(shù)控實(shí)訓(xùn)報告4450字

數(shù)控實(shí)習(xí)報告范文:數(shù)控實(shí)訓(xùn)報告

實(shí)習(xí)報告范文跟著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)碼控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)控制的各個范疇，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點(diǎn)兒是還可以利用現(xiàn)存的普通車床，對于其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，前進(jìn)效益。我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各產(chǎn)業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了前進(jìn)我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步前進(jìn)我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更大白更真實(shí)地進(jìn)修數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在黌舍進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的進(jìn)修我對于數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，進(jìn)修到了不少數(shù)控知識以及技術(shù)。還沒開始實(shí)習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)碼、文字以及符號組成的數(shù)碼指令來使成為事實(shí)一臺或者多臺機(jī)械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量以及與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生寄托于數(shù)據(jù)載體以及二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。此刻，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)使成為事實(shí)數(shù)碼程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對于設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替換原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸進(jìn)數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判定等各種控制性能的使成為事實(shí)，均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。在實(shí)習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏進(jìn)了數(shù)控這個門坎，還適當(dāng)?shù)亟o我們安插些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對于待，認(rèn)真完成每一次老師安插下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮本身的想象空間，本身嘗試著車一些本身想要有圖案零件，效果還不錯。韶光老是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過往了。大三了，我們就要步進(jìn)社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們本身往觀察、進(jìn)修、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以足以擔(dān)任未來的挑戰(zhàn)。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多范疇是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)本身的情況往感悟，往反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)進(jìn)修階段重要的實(shí)踐性

教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步把握以及鞏固對于本專業(yè)理論知識的理解，了解社會需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為現(xiàn)實(shí)工作打下良好根蒂根基。要求：1、遵守實(shí)習(xí)單位制度。服如實(shí)習(xí)單位的安排，未經(jīng)答應(yīng)不能隨意操縱任何設(shè)備。2、安全熬頭。實(shí)習(xí)階段寄望安全，在大型設(shè)備區(qū)內(nèi)要服從工作人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實(shí)習(xí)成就中做扣分處理。三、不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故缺課，來晚早退，如有違游記為，按黌舍劃定處理，對于不尊敬老師以及現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)厲處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位老師請教；寄望精神文明建設(shè)，講究文明禮貌。5、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義及進(jìn)度安排：1、太原航空儀表有限公司(1)進(jìn)廠教育及總體情況介紹(錄相)；(2)開關(guān)電源設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制作、調(diào)試。2、神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所(1)進(jìn)所教育及總體情況介紹(錄相)；(2)平板顯示器件生產(chǎn)設(shè)備：平板顯示器件工作道理，平板顯示器件性能檢測；(3)外貌貼裝元件生產(chǎn)設(shè)備：設(shè)備介紹，工藝流程，元件性能檢測；(4)日頭能電池生產(chǎn)設(shè)備、led生產(chǎn)設(shè)備等介紹。三、太原中北新緣科技中心(1)全自動臺式機(jī)驗(yàn)光儀生產(chǎn)線(2)全自動臺式機(jī)焦度計(jì)設(shè)計(jì)研究室(3)全自動臺式機(jī)磨邊機(jī)設(shè)備(4)目標(biāo)投影儀生產(chǎn)線(5)全自動檢眼儀設(shè)計(jì)室⑹光學(xué)加工生產(chǎn)線(7)機(jī)械數(shù)控生產(chǎn)線⑻儀器調(diào)試設(shè)備生產(chǎn)線進(jìn)度安排參觀(天)操縱(天)小計(jì)太原航空儀表有限公司1 1神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所1 1太原中北新緣科技中心0.5 0.5實(shí)習(xí)報告0.5 0.5合計(jì)3 2二、實(shí)習(xí)報告我有幸參加了一周的集體實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，得益非淺。黌舍安排我們到太原航空儀表有限公司、神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所以及太原中北新緣科技中心參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)分為參觀以及操縱兩部分完成。一、太原航空儀表有限公司4月9日開始，我們在太原航空儀表有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)，詳細(xì)安排是一天的參觀以及一天的操縱。(1)參觀在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程基本定型在上午聽報告，下午參觀。首先，我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)下來到了太原航空儀表有限公司，公司負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們到了報告廳聽公司帶頭人的相關(guān)報告。報告的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義有公司的概況、范圍以及發(fā)展等。太原航空儀表有限公司隸屬于神州航空產(chǎn)業(yè)熬頭團(tuán)體公司，是神州熬頭家航空儀表廠，制造出新神州熬頭塊航空儀表，擁有員工近3000人，占地60萬平方米，現(xiàn)已發(fā)展成以傳感器技術(shù)、儀表技術(shù)、電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為根蒂根基，以傳感器與儀表設(shè)計(jì)制造為特色的現(xiàn)代新型高科技企業(yè)，也是神州航空機(jī)載行業(yè)的骨干企業(yè)。先后榮獲'航空產(chǎn)業(yè)重大貢獻(xiàn)單位'、'山西省榜樣企業(yè)'、'全國職業(yè)道德先進(jìn)單位'、'全國五一勞動獎狀'、'神州企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位'等稱號。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，公司現(xiàn)存各類高級技術(shù)研發(fā)人員800余人，擁有各種加工、試驗(yàn)、檢測設(shè)備__余臺(套)，公司軍品自主研制開發(fā)出高科技含量的多型號航空儀表、傳感器及彈性元件、航行顯示器以及大氣數(shù)據(jù)系統(tǒng)；非航空產(chǎn)物遞延軍品技術(shù)上風(fēng)立足于高精尖，大力發(fā)展測控計(jì)量、汽車零部件以及智能機(jī)電設(shè)備三大系列；三產(chǎn)發(fā)揮地域上風(fēng)，注重服務(wù)創(chuàng)新，在醫(yī)療醫(yī)藥、酒店餐飲、房地產(chǎn)租賃及開發(fā)范疇快速發(fā)展。產(chǎn)物廣泛用于航空、航天、石油、化工、冶煉金屬、郵電、氣象、交通汽車、貿(mào)易等范疇，并批量銷往歐、美等國莢冬已發(fā)展成海內(nèi)的著名品牌，其中航空顯示技術(shù)、壓力丈量技術(shù)、稱重技術(shù)在海內(nèi)居地位。新的發(fā)展時期，太航公司以黨的十六屆五中全會精神以及'三個代表'重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出航空主業(yè)，相關(guān)多元發(fā)展；堅(jiān)持自主創(chuàng)新，做強(qiáng)軍品；提升專業(yè)能力，做大民品；發(fā)揮地域上風(fēng)，做贏三產(chǎn)；將公司建設(shè)成為主業(yè)突出、技術(shù)先進(jìn)、結(jié)構(gòu)公道、連續(xù)發(fā)展的團(tuán)體式現(xiàn)代企業(yè)。其次，公司負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)我們到了生產(chǎn)車間，參觀了整個生產(chǎn)線，對于生產(chǎn)過程有了進(jìn)一步的了解，也讓我們的認(rèn)知更深進(jìn)。在參觀過程中，負(fù)責(zé)人給我們講了每一個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)流程，還領(lǐng)導(dǎo)我們到了她們的檢測基地，也深刻地講解了檢測方面的知識。我們通過參觀太原航空儀表有限公司，得益非淺。(2)操縱4月10日，我們在公司負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下來到太原航

空儀表有限公司的生產(chǎn)線，在生產(chǎn)線上的師傅也都非常地?zé)嵝模坏珜τ诠ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對于我們提問也非常有耐心。眼妙手低是我們的通病，在操縱中時常出現(xiàn)標(biāo)題問題，但師傅們都是很耐心的指導(dǎo)我們。我們在生產(chǎn)線上操縱了分類元器件、插元器件、焊元器件以及檢測產(chǎn)物等。由昨天的參觀到今天的現(xiàn)實(shí)操縱，我們深深地體會到了工作的責(zé)任性，通過這次現(xiàn)實(shí)操縱也學(xué)會了不少東西。二、神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所4月11日，我們在神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所進(jìn)行了實(shí)習(xí)，詳細(xì)安排也是一天的參觀以及一天的操縱。(1)參觀在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程也基本定型在上午聽報告，下午參觀。首先，我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)下來到了神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所，研究所負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們到了報告廳聽研究所帶頭人的相關(guān)報告。報告的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義有公司的概況、范圍以及發(fā)展等。神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所建立于1962年，專業(yè)從事電子先進(jìn)制造技術(shù)研究以及電子專用設(shè)備開發(fā)制造。該所擁有一支高素質(zhì)、高水平的研發(fā)步隊(duì)，具備從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工的整體制造能力，先后取得300多項(xiàng)科學(xué)研究成果，其中獲得國際以及獎15項(xiàng)，省部級獎30余項(xiàng)，是國家專利先進(jìn)單位，可為客戶提供電子設(shè)備工藝系統(tǒng)集成服務(wù)。主要產(chǎn)物種別為平板顯示器件生產(chǎn)設(shè)備、半導(dǎo)體生產(chǎn)設(shè)備、元器件生產(chǎn)設(shè)備、清洗與潔凈產(chǎn)物、真空設(shè)備、外貌處理設(shè)備、日頭能電池生產(chǎn)設(shè)備、led生產(chǎn)設(shè)備等，廣泛應(yīng)用于電子元器件以及整機(jī)制造中，在海內(nèi)外具有良好的信譽(yù)。產(chǎn)物遍及全國各地，部分產(chǎn)物遠(yuǎn)銷日、美、東亞洲南部等國際市場。目前，日本夏普公司、荷蘭飛利普公司、德國西門子公司、日本nec公司、西方強(qiáng)國麥克維爾公司、西方強(qiáng)國羅克韋爾公司等一批世界五百強(qiáng)公司是二所的長期用戶。太原風(fēng)華公司是該所的控股公司。__年7月，科技部、國務(wù)院國資委以及中華全國總工會聯(lián)合開始工作了創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作，太原風(fēng)華公司作為山西省僅有的兩家企業(yè)之一進(jìn)選熬頭批試點(diǎn)企業(yè)名單。二所是神州電子學(xué)會生產(chǎn)分會、電子產(chǎn)業(yè)工藝規(guī)范化技術(shù)委員會等行業(yè)組織的掛靠單位，_優(yōu)秀期刊《電子工藝技術(shù)》的主辦以及出版單位。其次，研究所負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)我們到了加工部分，參觀了機(jī)加中心以及鈑金加工中心，對于生產(chǎn)以及加工有了進(jìn)一步的了解，也讓我們的認(rèn)知更深進(jìn)。在參觀過程中，負(fù)責(zé)人給我們講了相關(guān)的產(chǎn)物加工以及發(fā)賣情況。我們通過參觀神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所，得益非淺。(2)操縱4月12日，我們在研究所負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下來到神州電子科技團(tuán)體公司第二研究所的加工中心，在加工中心上的師傅們也都非常地?zé)嵝?，不但對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對于我們提問也非常有耐心。我們在加工中心上現(xiàn)實(shí)操縱了許多設(shè)備。由昨天的參觀到今天的現(xiàn)實(shí)操縱，我們通過這次現(xiàn)實(shí)操縱也學(xué)會了不少東西。三、太原中北新緣科技中心4月13日上午，我們在太原中北新緣科技中心進(jìn)行了實(shí)習(xí)，詳細(xì)安排是一兩天的參觀。論文發(fā)表秘籍；在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程是聽報告以及參觀。我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)下來到了太原中北新緣科技中心，負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)我們來到了報告廳聽帶頭人的相關(guān)報告。報告的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義有公司的概況、范圍以及發(fā)展等。太原中北新緣科技中心是生產(chǎn)'新緣'牌眼鏡行業(yè)測試儀器設(shè)備的專業(yè)公司。1986年企業(yè)開始從事眼鏡行業(yè)光學(xué)測試產(chǎn)物的研究與生產(chǎn)，經(jīng)過20多年努力，充分發(fā)揮大學(xué)人力資源上風(fēng)，此刻擁有從事光學(xué)、機(jī)械、電子工程、數(shù)控加工等專業(yè)研究的高科技人材以及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)檢測與機(jī)密加工手眼，設(shè)有應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)試痘物理實(shí)驗(yàn)試痘電子工程實(shí)驗(yàn)試痘環(huán)境實(shí)驗(yàn)試痘光學(xué)加工生產(chǎn)線；機(jī)械數(shù)控生產(chǎn)線；儀器調(diào)試裝配生產(chǎn)線等。企業(yè)已成為神州眼鏡行業(yè)測試儀器設(shè)備的骨干企業(yè)。倘使本文對于你的寫作有幫忙，論文范文(免費(fèi)論文格式范文_河蟹_寫，請聯(lián)系本站代為購買，全部路程服務(wù)，助你起飛！ 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告：空間完美搬家到新浪博客！歷的今天：裝設(shè)發(fā)機(jī)電出口斷路器優(yōu)越性的分析機(jī)電安全技術(shù)操作規(guī)程 我國食品機(jī)械行業(yè)發(fā)展情況分析 年創(chuàng)新基金的申報--光機(jī)電一體化子領(lǐng)域

第十一篇 2024年企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)報告1200字

班級：1110班 姓名：張__ 模擬公司：__動漫娛樂科技有限公司 擔(dān)任職位：總經(jīng)理

一、實(shí)訓(xùn)理解

我對此次實(shí)訓(xùn)的理解是通過模擬企業(yè)經(jīng)營周期的事務(wù)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識，包括團(tuán)體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及強(qiáng)化各自對企業(yè)內(nèi)部的知識，提高我們的綜合能力，了解并最初步的掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，為日后步入社會做好準(zhǔn)備。當(dāng)然由于個人任職的不同，也使我了解并鍛煉了怎么管理、交流怎么對事務(wù)進(jìn)行決策的能力。

二、實(shí)訓(xùn)過程

因?yàn)楸旧硎菍W(xué)動漫的，不同于商務(wù)分院，對企業(yè)和運(yùn)營的知識方面知道甚少，更談不上運(yùn)用管理學(xué)、市場運(yùn)作等對企業(yè)進(jìn)行各方面的決策，所以在整個過程中我們團(tuán)隊(duì)都是磕磕碰碰的，但最后還是未對我們后面成功的表現(xiàn)造成影響。

實(shí)訓(xùn)過程中，我們將公司架構(gòu)具體分為六個部門，它們分別囊括在公司兩個大的基本構(gòu)架之中。確定企業(yè)文化，建立企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對企業(yè)發(fā)展做初步的策劃。

◎短期目標(biāo)：設(shè)計(jì)制作完成一個動漫，并打響這個動漫的名氣，做衍生產(chǎn)品。

◎最終目標(biāo)：推動中國動漫游戲產(chǎn)業(yè)走出去。

完成目標(biāo)流程

（1）市場調(diào)查，調(diào)查分析觀眾喜愛哪類主題素材的動漫。

（2）確定動漫主題方向。

（3）做出預(yù)算。

（4）對動漫進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括劇情的設(shè)計(jì)，角色的設(shè)計(jì)以及場景的設(shè)計(jì)等。

（5）由工作人員制作動畫。

（6）審片，對成品進(jìn)行審核。

（7）審核通過后，競標(biāo)得到電視臺的播放機(jī)會。

（8）成功推出后，形成影響力，利用動畫的名氣與其他企業(yè)合作做衍生產(chǎn)品。

完成短期目標(biāo)，也是公司目前的目標(biāo)。

當(dāng)然在制作動畫之前除了市場調(diào)查之外還有一項(xiàng)非常重要的項(xiàng)目，就是進(jìn)行預(yù)算，但因?yàn)闃I(yè)界也并沒有特別統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，我們僅僅將預(yù)算范圍確定在兩個部分，第一部分稱為“above-the-line cost”，指的通常是非技術(shù)與設(shè)備的費(fèi)用如導(dǎo)演、創(chuàng)意等費(fèi)用；第二部分稱為“below-the-line cost”，指的是實(shí)際制作過程中所有制作、設(shè)備、場地等費(fèi)用。而人事費(fèi)用依舊占據(jù)了將近四成的總制作費(fèi)用。其中導(dǎo)演、制作人的個人費(fèi)用又較一般工作人員的費(fèi)用高出許多。所以經(jīng)過銷售部與財務(wù)部的合作下，預(yù)算為125萬，而我們的目標(biāo)也是控制在140萬以內(nèi)。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我們找到并運(yùn)用了各自的專業(yè)知識，了解到了各種成本費(fèi)用的形成和實(shí)施一定決策對企業(yè)經(jīng)營的影響。提高我的運(yùn)用知識和創(chuàng)新的能力，同時也讓我們體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)問題的緊迫性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，為日后步入社會做好了一定準(zhǔn)備。

四、實(shí)訓(xùn)感想

通過實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，比如最基礎(chǔ)的就是辦公軟件的運(yùn)用，即使功能都知道但并不完全熟悉，不能快速的運(yùn)用這些軟件。與人交流方面，不能再以以前日常生活中的交流方式，因?yàn)樵谀M企業(yè)中我?guī)е氖强偨?jīng)理的頭銜，更因?yàn)橐恍┏蓡T的性格，任何不當(dāng)語言都可能被誤解成壓制，造成成員的反逆心里，但在實(shí)訓(xùn)過程中，我了解并強(qiáng)化了這些方面的不足。謝謝先鋒給予我們這個難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會！

第十二篇 畢業(yè)焊接實(shí)訓(xùn)報告3400字

一、實(shí)訓(xùn)目的

1.了解收音機(jī)的基本知識，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。

3.了解安全用電知識，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

二、收音機(jī)工作原理

收音機(jī)是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來，加以放大，然后通過揚(yáng)聲器還原出聲音。具體講：從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的能力，而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號，通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路，具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。

同時，由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號，它的頻率高于被選電臺載波465khz，也送于變頻級的發(fā)射極，二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換，將高頻調(diào)幅波變換成載波為465khz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中，被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律(調(diào)制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的lc并聯(lián)回路選出載波為465khz的中頻調(diào)幅信號，被送到中頻放大器，放大后，再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波，從而還原出音頻信號，然后通過低頻電壓放大和功率放大，再去推動揚(yáng)聲器，還原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)

三、實(shí)驗(yàn)材料

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30w，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。

四、焊接技巧與注意事項(xiàng)

1準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

4移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

5移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

注意事項(xiàng)：

1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成型，后者元件盡量貼近板面。

2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線_露部位不要大于1mm。

4、焊接所用時間盡量短，焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落！

5、焊點(diǎn)大小均勻，表面光亮，無毛刺無虛焊。

6、元件管腳應(yīng)留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。

7、焊接工程中，一定要注意焊接面的清潔事項(xiàng)

五、收音機(jī)的調(diào)試

1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適，會直接影響整機(jī)的性能，嚴(yán)重時甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“_”的地方為電流表接入處，線路板上留有四個測量電流的缺口，分別是a、b、c、d四個點(diǎn)，將電位器的開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)，用萬用表的10ma檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是icl≈0.3ma，ic2≈0.5ma，ic4≈2ma，ic5，6≈1.5ma，測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接，再把音量開到，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管周圍元件是否有問題。

2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在465khz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子，調(diào)中周使用高頻信號發(fā)生器，使高頻信號發(fā)生器輸出465khz的中頻信號，用1khz音頻調(diào)制，調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是：首先，將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路，使它停振，以避免造成對中頻調(diào)試工作的干擾。

然后，將雙連可變電容器調(diào)到值(逆時針旋到底)。打開收音機(jī)的電源開關(guān)k，將音量電位器rp旋到，信號發(fā)生器的輸出頭碰觸vt2的基極，調(diào)整t4，使揚(yáng)聲器發(fā)出1khz的響聲最響。然后由后級往前級，從基級輸入信號，僅調(diào)整t3、t4，使揚(yáng)聲器中聲音最響，中頻就調(diào)整好了。如果沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個0.01uf的電容器作為中頻輸出端頭，成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個電臺，音量電位器旋到最小位置，測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后，將使本機(jī)振蕩器停振的短路線去掉，以便進(jìn)行下一步的調(diào)試工作。

3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過調(diào)整本機(jī)振蕩線圈t2和振蕩回路的補(bǔ)償電容來實(shí)現(xiàn)。在中波波段，規(guī)定接收頻率范圍是535khz到1605khz，也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535khz的信號，全部旋也時能接收1605khz的信號。首先在低端收一個廣播電臺，例如廣東交通廣播電臺603khz的廣播。如果刻度盤指針位置比603khz低，說明振蕩線圈的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。

反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點(diǎn)，直到指針的位置在603khz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺，例如武漢楚天廣播電臺1179khz，如果指針的位置不在1179khz處，要調(diào)整補(bǔ)償電容器(雙連背后)，直到指針的位置在1179khz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中，高低端相互存在影響，需要來回調(diào)整幾次。

六、實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我印象十分深刻，感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情，當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難！任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)的第一天，我們認(rèn)真聽完老師把收音機(jī)工作原理分析完，作足實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。

通過這一次的電子器件實(shí)訓(xùn)我不僅對成功有了更大向往，而且對于失敗，我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機(jī)會，通過這次的工藝實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

總之，在實(shí)訓(xùn)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤！在實(shí)訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實(shí)則需要長時間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。

在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。很多事情只有多動手，多思考，多練習(xí)，才會取得成功！我一直對這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實(shí)習(xí)以后。當(dāng)我捧著自己親手做的收音機(jī)，聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?，有一種說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

雖然實(shí)訓(xùn)只有一周時間，但是收獲頗多。這次實(shí)訓(xùn)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！

七，實(shí)訓(xùn)建議

1，電烙鐵頭氧化嚴(yán)重，需要更換。

2，沒有松香，導(dǎo)致焊錫流動性差，焊點(diǎn)毛刺嚴(yán)重。