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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):22

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫

1. 工作概述:從宏觀角度概述過去一年在學(xué)校管理中的主要職責(zé)和工作內(nèi)容,包括教學(xué)管理、行政事務(wù)、師資建設(shè)、校園安全等方面。

2. 工作亮點(diǎn)與成就:詳細(xì)列舉出一年中取得的顯著成果,比如新的教學(xué)改革舉措、成功的校園活動(dòng)、提升的教育教學(xué)質(zhì)量等,并說明這些成果如何推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

3. 問題與挑戰(zhàn):誠(chéng)實(shí)地指出在工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),如資源分配、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)等問題,并闡述應(yīng)對(duì)措施和改進(jìn)方案。

4. 自我評(píng)價(jià)與反思:對(duì)自身的工作態(tài)度、決策能力、溝通技巧進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行深入反思,展示自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

5. 廉潔自律情況:描述遵守廉潔自律的情況,包括財(cái)務(wù)透明、公正公平處理事務(wù)、抵制不正之風(fēng)等方面,強(qiáng)調(diào)自身的廉潔形象。

6. 未來規(guī)劃:提出下一階段的工作目標(biāo)和計(jì)劃,包括個(gè)人提升和學(xué)校發(fā)展的愿景,展現(xiàn)對(duì)未來的展望和決心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

尊敬的校董事會(huì)成員,親愛的教職員工們:

回顧過去的一年,我作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,深感責(zé)任重大,同時(shí)也倍感榮幸。在這份述職述廉報(bào)告中,我將全面、真實(shí)地呈現(xiàn)我在崗位上的工作情況,以及我對(duì)未來的思考和期待。

結(jié)尾部分:

在此,我要感謝每一位同事的辛勤付出,是你們的支持和協(xié)作讓我們的學(xué)校不斷進(jìn)步。我也要感謝學(xué)校董事會(huì)的信任,讓我有機(jī)會(huì)引領(lǐng)這個(gè)大家庭。面對(duì)未來,我將以更加堅(jiān)定的決心和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,致力于提升學(xué)校的教育質(zhì)量和整體發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn),為創(chuàng)造更美好的明天而努力。

總結(jié),我堅(jiān)信,只有通過持續(xù)的努力和自我提升,我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的教育環(huán)境。期待新的一年,我們能夠一起見證更多的成功和輝煌。

敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告范文

第一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告2400字

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職,但是,我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神:那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱,我想,無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展,只要堅(jiān)守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計(jì)劃,深入貫徹“十八大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校,堅(jiān)持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是在課堂教學(xué)改革這一塊,學(xué)校在這一年,取得了很好的成效。除此之外,一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀,我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量,爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動(dòng)步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽(yù),全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處,真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞,不浪費(fèi)公家的一分錢,時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則,除此之外,一直與教育局保持高度聯(lián)系,把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評(píng)定積極爭(zhēng)取,在這一年也取得了良好的成效。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識(shí),真正做到居安思危,從不放松,比如初一新生進(jìn)校的第一天開始就不松懈,嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來,與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?;?,正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解,化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來,我一共聽了40節(jié)課,并先后與各科的老師們共同探討了,課堂改革,課堂教學(xué)中新的方法,新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認(rèn)真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開,無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。

三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,最主要的就在于教師,人民教師是唯一的,永恒的,不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo),提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng),構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認(rèn)知水平,努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境,煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力,共同奮斗下,實(shí)事求是地說,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè),但普高錄取率達(dá)到了73.43%,位列全市第三,初升高比例 98.7%,全市第一,取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī),改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī),美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名,這些成績(jī)贏得了教育局、__街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。

老師們,我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié),良好3 節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來,我在各種不同的場(chǎng)合,不同的機(jī)構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候,我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報(bào),有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯,但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦,繼續(xù)的努力這,同樣的付出、或者說更多的付出,但回報(bào),或者說成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。

老師們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標(biāo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好:初一年級(jí)抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固,防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定,準(zhǔn)備沖,為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

第二篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告1650字

在我看來,一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;

總是辛勤地來經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無(wú)論是萬(wàn)小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈??!

二、不斷學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人

人們總說,要給學(xué)生一滴水,自己必須得有一桶水??晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點(diǎn)石成金的棒子不是說給就能給的,“如何給”是一門藝術(shù)。于是,提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰(shuí)說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科,傾聽到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周,有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師,視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地,在向同行學(xué)習(xí)的過程中,我找到了自身的差距,也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn),我都不會(huì)錯(cuò)過;今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班,堅(jiān)持每次寫學(xué)習(xí)反思;11月,我又有幸成為蘇州市級(jí)科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員,獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……

學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛,是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!

人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。07。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。

三、服務(wù)他人,做個(gè)快樂的人

常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。

四、樹立目標(biāo),做個(gè)有追求的人

在萬(wàn)紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,__年年,萬(wàn)紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)?!璤_年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開展好讀書活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。

第三篇 2024年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1800字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

又到了該述職的時(shí)候了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)。

今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了,因?yàn)槭虏贿^三,否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績(jī)”的順序匯報(bào)一下吧。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過一盒家長(zhǎng)送的月餅,所以至于“廉”可以免談了吧。

關(guān)于師德,我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,廖校長(zhǎng)的感言是這樣的:“教育就是愛。沒有愛就沒有教育?!蔽蚁?,這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益,也讓老師自己受益。舉個(gè)例子吧。就在前幾周我在我們班上課時(shí),一個(gè)調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去,把手揚(yáng)得高高的,作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^去,但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了,他愣了一下也笑了,然后馬上坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽課。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)?。 ?/p>

正是因?yàn)閹煇郏晕也挪粫?huì)情緒失控,從而不會(huì)氣傷自己,也不會(huì)影響教學(xué),更不會(huì)傷害學(xué)生。我想這應(yīng)該是對(duì)“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。

(實(shí)際述職時(shí)略掉了師德環(huán)節(jié),代之以“由于時(shí)間關(guān)系,此處省略400字”。)

這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),兼班主任和備課組長(zhǎng)。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因?yàn)槲矣X得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個(gè)。

其實(shí)這個(gè)班主任是我自己要回來的。去年快開學(xué)時(shí),我從小道消息得知因?yàn)閷W(xué)校考慮到我工作負(fù)擔(dān)重,今年就不用做班主任了。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,可我還是有絲絲失落,我就想既然學(xué)校這么體諒我,那我就把我的真實(shí)想法表達(dá)出來,我想把做班主任的任務(wù)和一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)對(duì)調(diào)再兼點(diǎn)其他課也好啊。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”,或者說是我得寸進(jìn)尺的報(bào)應(yīng),我又“官?gòu)?fù)原職”了。我想既然是我自己要做班主任的,那就應(yīng)該好好做。所以我一直在努力。剛接手五(5)班還蠻高興,看到有個(gè)于麗瑤做班長(zhǎng)。可后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不行。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級(jí)學(xué)生,二是她長(zhǎng)期參加合唱隊(duì)等各種活動(dòng)根本沒時(shí)間管班。我得調(diào)整班隊(duì)核心。經(jīng)過接近一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級(jí)核心。作為班主任,我是積極支持學(xué)校各種活動(dòng)的,因?yàn)槲矣X得讓孩子多參加活動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)很有利。所以“小天使”合唱隊(duì)里我們五(5)班就占了8個(gè),是全校最多,以至于數(shù)學(xué)老師都在說:“彪哥,你班合唱隊(duì)去了那么多,我有時(shí)候不知道怎么上課?!辈粌H合唱隊(duì),什么演講啊,科技啊,體育啊,我都積極讓他們參加,當(dāng)然有個(gè)前提就是不能影響學(xué)習(xí)。我基本上每次下午的課外活動(dòng)都會(huì)帶他們出去,這還受李振老師在q群表?yè)P(yáng)過。我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因?yàn)槲业倪@些努力,我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽,這學(xué)期還獲得了文明課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù)。

在教學(xué)方面,我自我反思,力求進(jìn)步。我積極參加科組的各種活動(dòng)。在童話書故事比賽中獲得好評(píng),還積極排練課本劇《散步》,大家都說效果還不錯(cuò),我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說:“嗯,我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進(jìn)步,這次可以說是成熟了?!痹诮虒W(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會(huì)關(guān)注后進(jìn)生,同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂有趣,即使沒想到什么有趣的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動(dòng)作有趣點(diǎn)。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情,我特有成就感。為了讓學(xué)生期盼上語(yǔ)文課,我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話,遺憾的是我沒堅(jiān)持很久。不過我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了。

也正是這些努力,我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直都還不錯(cuò)。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元,排除藝體美科的老師,我的獎(jiǎng)金是比較高的了。反映到教學(xué)上,也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分,即年級(jí)的第一、第二名。這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò),平均分都在82和83之間,都進(jìn)入了前三甲。請(qǐng)?jiān)徫以谶@里顯擺成績(jī),因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。

第四篇 小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2000字

時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年又過去了。

20__—20__學(xué)年,是一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里,我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財(cái)務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國(guó)際象棋特長(zhǎng)班訓(xùn)練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項(xiàng)工作,取得了較好成績(jī),也很有收獲和感想。 在這一年里,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財(cái)務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步,并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,向黨組織又靠近了一步。

一、努力學(xué)習(xí),在思想上不斷提高自己

一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí),黨的歷史。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,不遲到早退,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。 除按時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還積極利用業(yè)余時(shí)間了解黨的歷史,學(xué)_____在新時(shí)期的方針政策,關(guān)注近期國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己,做到與時(shí)俱進(jìn)。在每個(gè)季度,我還積極向黨組織匯報(bào)個(gè)人思想,接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面,做到認(rèn)真鉆研教材,虛心向同事們請(qǐng)教,珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、愛崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局。

工作中,我關(guān)愛學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。一切以學(xué)校利益為重,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與老師們和睦相處,不拉幫結(jié)派,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做有損學(xué)校和同事聲譽(yù)的事,個(gè)人利益服從集體利益。按照學(xué)校的布置和階段性中心工作做好本職工作,維護(hù)學(xué)校利益,關(guān)注學(xué)校發(fā)展

二、踏實(shí)工作,在業(yè)務(wù)上不斷超越自己

本學(xué)年中,本人在上好一個(gè)班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上,還兼任學(xué)校報(bào)賬員、安全員,工作量大,但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下,我科學(xué)安排,提高效率,較好地完成了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。

1、從提高課堂40分鐘效率入手,認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作 本學(xué)年,本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,成績(jī)是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時(shí)間來抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作,尊重和愛護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。其次,在教學(xué)中,我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績(jī)方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身教科研水平,有論文在報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng),在20__年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2、做實(shí)做細(xì)學(xué)校安全工作 我校有3000余名學(xué)生,教室分散,不利管理,對(duì)學(xué)校安全管理是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面,一是從制度入手,完善各種安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《學(xué)校安全工作首遇問責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度,成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅(jiān)持,天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)期安全工作,每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練,認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動(dòng)。一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。

3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作 財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的工作,關(guān)注度高,規(guī)范化要求高,也是一項(xiàng)繁雜的工作。工作中,我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真、細(xì)致、清楚地管好每一筆收支,做到賬目清楚,符合會(huì)計(jì)制度。每筆收支都有記錄,每月進(jìn)行月結(jié),做好收支預(yù)算,統(tǒng)籌安排學(xué)校支出,做到每一分錢都用到實(shí)處,每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中,我堅(jiān)持一絲不茍的精神,寧愿多加班,也要做到不出錯(cuò),自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣。

4、大力做好特長(zhǎng)班教學(xué)和參賽工作?!叭濉笔俏倚K刭|(zhì)教育的一大亮點(diǎn)和特色,其中國(guó)際象棋特長(zhǎng)班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠(chéng)信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中,我校國(guó)際象棋隊(duì)獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名,女子團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

俗話說,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,工作中也還有一些做得不夠的地方,如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠,與同事溝通交流較少,處理問題的方法和藝術(shù)還要提高,工作的效率還要提高。

總之,成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果,存在的不足也將鞭策自己不斷努力,積極完善自己。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更加敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定信心、虛心請(qǐng)教、銳意進(jìn)取,不斷為教育事業(yè)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文

第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告3100字

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

一年來,我協(xié)助校長(zhǎng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開展,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

一、結(jié)合黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個(gè)必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一,在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。20__年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時(shí),深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能,使加固工程成了危險(xiǎn)工程,人為的造成安全隱患,及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周,初四年級(jí)去技校上課,因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性,這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時(shí)間緊迫,我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會(huì),讓全體教師得以重視,多爭(zhēng)取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,說清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入,放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí),每個(gè)位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間,立爭(zhēng)每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī),讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛,因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏硗碜邇纱?,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺(tái),站好講臺(tái)。

20__年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課,每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課,每周8課時(shí),有的同事開玩笑,看績(jī)效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng),我立爭(zhēng)把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來拼搏,在20__年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分,在長(zhǎng)跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績(jī)連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。

三、德育工作 。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè):通過班主任例會(huì)制度,實(shí)現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績(jī)效工資的實(shí)施積累了第一資料。

2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點(diǎn),什么時(shí)候來檢查保證無(wú)紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團(tuán)。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手,一年來我們堅(jiān)持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書包,上課帶筆本,聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅(jiān)持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理?xiàng)l例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項(xiàng)制度時(shí),除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時(shí)也以致家長(zhǎng)一封信的形式,征求家長(zhǎng)的意見,得到家長(zhǎng)的支持,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項(xiàng)都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。

四、教學(xué)工作

在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時(shí)間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上,讓我們的課堂更針對(duì)于我們的學(xué)情,更扎實(shí)有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級(jí)示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué),把每課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥,培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。

推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變?cè)u(píng)課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會(huì)更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長(zhǎng),形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購(gòu)置了兩臺(tái)攝像機(jī),為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評(píng)課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長(zhǎng)的過程。

五、安全工作

1、提高隱患意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì)制度,認(rèn)真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,教會(huì)學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì)自救,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會(huì)學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個(gè)死角,建立安全臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。

3、成立男教師巡邏隊(duì),保護(hù)校園及學(xué)生的安全。

六、主要工作成績(jī)

本年度參加市級(jí)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng);被評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級(jí)先進(jìn)集體稱號(hào),以上榮譽(yù)是上級(jí)給的,我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時(shí)學(xué)生親切的呼喚,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績(jī)。

七、下一步努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來看我校的教育。

2、嘗試學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵(lì)人才的評(píng)價(jià)機(jī)制。

第六篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告6500字

XX年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的__屆五中全會(huì)會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理

1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。

2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。每月召開中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。

付出總會(huì)有回報(bào),一年來,一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人,其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次,其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門市名師之后,今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。

二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育工作

一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來、神圣使命—XX年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字,每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一年來,我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況,指出存在的問題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。

3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。

榜樣的力量是無(wú)窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

二是抓好常規(guī)德育活動(dòng),營(yíng)造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

3、抓好學(xué)生美德教育。十月份,學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。

(1)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

(3)開展感恩教育。要求學(xué)生從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

以上活動(dòng),我們要求各班召開不同的主題班會(huì)四次,專門編寫了禮儀教育教案,開展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。

三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè),營(yíng)造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣,真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào),我們要求每期要辦出特色,辦出水平,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。

3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

四是抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪,舉行主題團(tuán)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后,學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校,舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問題,共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期,我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問題,組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí),我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查,對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。

五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

年初,我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況,并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生,心理、行為異常學(xué)生等,學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案,要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生,要關(guān)愛學(xué)生,使他們真正感受學(xué)校的溫暖,老師的關(guān)愛。對(duì)后進(jìn)學(xué)生,我們要求教師不歧視,要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

三、把握一個(gè)“創(chuàng)”字,狠抓了后勤管理

一是強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建“放心食堂”

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,為食堂管理奠基

因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此,為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)牽頭抓,后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé),如:《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí),學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè),以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。堅(jiān)持誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的職責(zé),從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。

2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”,為師生健康護(hù)航

學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康,學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”,杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”,一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān),杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品,始終堅(jiān)持索證制度,包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗(yàn)收,凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。我們將其歸納為:“望、聞、問、切”,看食品顏色,是否已熟;聞食品味道,是否霉變;問操作過程,是否規(guī)范;摸食品感覺,是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品,規(guī)定專人負(fù)責(zé)。

3、注重過程,強(qiáng)化監(jiān)管,為辦“放心食堂”鋪路

(1)不斷改善師生就餐條件,今年學(xué)校又投資十五萬(wàn)元,重新將食堂裝修一新,又購(gòu)餐桌100套,解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問題。

(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí),學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋),在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺(tái),杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂,后勤主任每周必須檢查一次,查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長(zhǎng)每月必須深入食堂檢查一次,并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒,填好食堂管理日志。

由于后勤職工每天都在與錢、財(cái)、物打交道,沒有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障,容易“濕鞋”、“失足”。因此,為防止管理失控,我們要求后勤職工秉公辦事,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律,遵紀(jì)守法;凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦,不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦;要實(shí)事求是,廉潔奉公,不徇私舞弊,不弄虛作假;對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即解聘并追究其責(zé)任。

(3)注重技能培訓(xùn)。

學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn),作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑,采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差,也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求,借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級(jí),進(jìn)行問卷調(diào)查,了解師生喜歡吃什么,希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求,不斷完善飲食結(jié)構(gòu),不斷變換花樣,做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢,即使有時(shí)略有盈余,也全部用于改善學(xué)生伙食中。

同時(shí),學(xué)校每學(xué)期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過這一活動(dòng),增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變封閉服務(wù)為開放服務(wù),想師生之所想、急師生之所急,切實(shí)把后勤工作做實(shí)、做好。

(4)注重家校聯(lián)系。

針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差,我們先是通過“三家”(家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì))的形式,與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長(zhǎng)承諾:家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校免費(fèi)就餐,可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格,向?qū)W校提出合理化的意見和建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)行改進(jìn),并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,力求達(dá)到雙贏的效果。

二是注重細(xì)節(jié)管理,保障學(xué)生安全

1、健全機(jī)構(gòu),完善制度。

在機(jī)構(gòu)上,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任為副組長(zhǎng),班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu),做到了崗位、目標(biāo)明確,責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上,學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定,既使學(xué)校的工作有章可循,又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。

2、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。

(1)注重寢室文化建設(shè)。

對(duì)于寢室的布置,除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外,還要求各班自主創(chuàng)意,求新圖奇,真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。

(2)堅(jiān)持“七查”。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,每周,學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生,看是否符合要求;查物品擺放,看是否規(guī)范整齊;查生活用品,看是否備足備齊;查違禁物品,看是否有安全隱患;查就寢狀況,看是否按時(shí)到位;查班主任到崗,看是否按時(shí)簽到;查寢室量化,看是否公正公平。

3、規(guī)范管理,嚴(yán)管出入。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。

周一到周五上課期間,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條,交門衛(wèi)做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng);當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間,我們對(duì)宿管員的要求是,學(xué)生在寢室,宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度,寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告,以便及時(shí)處理。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。

周五離校時(shí),全體班主任必須送學(xué)生到車站上車,只有學(xué)生全部上車,班主任才可以離開。

周日返校時(shí),班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生(便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等)。宿管員必須在寢室等待學(xué)生(便于學(xué)生放置生活用品)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學(xué)生(每班4人),主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。

周一到周五上課期間,學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班,劃區(qū)域負(fù)責(zé),從而有效的保證了學(xué)生的安全。

四、突出一個(gè)“廉”字,狠抓了隊(duì)伍自身建設(shè)

(一)抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。

成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況,列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施,規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。

(四)加強(qiáng)廉政制度建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先,我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了___國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》,第三,積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收費(fèi)行為。

我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),設(shè)立了收費(fèi)公示欄,把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示,避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行收支兩條線制度。

過去的一年里,雖取得了一些成績(jī),但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處,如實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少,富余教師如何安置等,這些都還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第七篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告1900字

__年是學(xué)校“創(chuàng)造新業(yè)績(jī),喜迎__大”的一年,也是__市教育局管理的起步年?;厥准磳⑦^去的一年,我勤奮工作,努力作為,瞄準(zhǔn)目標(biāo),服務(wù)師生,取得一定成績(jī)。下面從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)__年的思想、學(xué)習(xí)、履職、效能和廉政建設(shè)等進(jìn)行述職述廉,請(qǐng)大家審議。

一、立德修身,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我學(xué)習(xí)了__同志在____第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的講話,自覺從思想上牢固樹立為師生服好務(wù)的宗旨意識(shí),自覺從行動(dòng)上加強(qiáng)建成小康學(xué)校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),把師生對(duì)美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。

1、我注重黨性修養(yǎng),不搞個(gè)人英雄主義,善于主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)責(zé)任制工作上嚴(yán)校長(zhǎng)的威信,善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張,凡事注重與嚴(yán)校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)商量,在全校體現(xiàn)黨政一個(gè)聲音。我堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖,善于及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握上級(jí)黨組織的精神,并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。全年我參加了“武漢精神”專題學(xué)習(xí)、基層組織建設(shè)年制度學(xué)習(xí)、顧杰教授__大輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí),還按月組織黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí),不僅把自己的學(xué)習(xí)心得傳遞給班子成員和教職工,還注重結(jié)合學(xué)校中心工作學(xué)以致用,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

2、我大局意識(shí)強(qiáng),懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展,輕重涉及師生利益。在回購(gòu)股權(quán)進(jìn)位子(市教育局)、文明創(chuàng)建保牌子(市級(jí)文明單位)等問題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬(wàn)”工作部署中,我政治敏銳性強(qiáng),積極帶頭參加工作組,關(guān)鍵時(shí)刻能站出來。

3、我有著良好的道德品質(zhì),對(duì)自身職業(yè)有敬畏感,對(duì)自身角色有使命感。我熱愛學(xué)生,喜愛教育,關(guān)心職工,幫助教師,把為師生服好務(wù)作為自己的定位,把提升供銷商校社會(huì)美譽(yù)度作為自己的努力方向。我遵守社會(huì)公德,為人師表,處處規(guī)范;我實(shí)踐家庭美德,尊老愛幼,互相扶持;我注重個(gè)人品德,嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎。作為書記,推行道德實(shí)踐也是我的工作職責(zé)所在,特別在教職工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中凸顯師德建設(shè)是非常重要的,因此我和班子成員一道,抓師德建設(shè)不放松,努力營(yíng)造德行高雅、重德崇商的學(xué)校氛圍。按照中宣部學(xué)習(xí)第六套書目要求,我主動(dòng)學(xué)習(xí)了《幸福就是這么簡(jiǎn)單》、《雷鋒》等書籍,還與教職工黨員一道觀看了《忠誠(chéng)與背叛》、《雨中的樹》等電影,加強(qiáng)了自身宗旨意識(shí)、黨的意識(shí)教育。

二、提能增力,統(tǒng)籌兼顧。

作為書記,主業(yè)就是抓學(xué)校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。

1、我能提出政策措施,在__年初中層干部微調(diào)工作方案制定中能提出自己的主張,得到班子集體響應(yīng)。實(shí)踐一年來,中層干部中“實(shí)干興校”的風(fēng)氣與時(shí)俱進(jìn)。我能依法掌握?qǐng)?zhí)行政策,特別是今年離退休老同志對(duì)于實(shí)行績(jī)效工資的困惑問題上,在嚴(yán)校長(zhǎng)的統(tǒng)籌下,我先后共三次主持政策宣講會(huì),與王濤、林漢元、吳正平、樂國(guó)生等同志一起,宣傳到位,預(yù)發(fā)到位,落實(shí)到位,使上級(jí)政策達(dá)到了暖人心的效果。

2、我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),上下溝通,左右兼顧,在選舉省黨的代會(huì)代表和全國(guó)__大黨代表工作上能做好組織動(dòng)員工作,體現(xiàn)基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對(duì)策、依法依規(guī),靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學(xué)校與中國(guó)石油武漢分公司談判協(xié)商處置學(xué)生劉文意外事件取得理想的效果,最大程度維護(hù)了學(xué)生家庭和學(xué)校的利益。

3、在黨委業(yè)務(wù)工作上,我自身是思想政治教育專業(yè)出身,能夠做到思路開闊,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,執(zhí)行力強(qiáng)。在強(qiáng)基固本加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作上,我注重在今年黨委工作計(jì)劃中提出“教育上是楷模,教學(xué)上是標(biāo)兵,招生上是先進(jìn)”的口號(hào),號(hào)召全體共產(chǎn)黨員和各支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在七一評(píng)先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、喜迎__大”主題系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)中我和黨委一班人注重典型引路,真正推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計(jì)工作、黨建責(zé)任制檢查工作、績(jī)效考核工作中我會(huì)同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作,注重真實(shí)準(zhǔn)確、提煉亮點(diǎn),為領(lǐng)導(dǎo)研判服好務(wù),為宣傳學(xué)校盡好力。

雖然取得一些成績(jī),但是冷靜思考,我還有一些不足。一是站在教育局直屬學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上,在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對(duì)待干部職工中利益多元化的需求,少一些求全責(zé)備,要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”,成就教職工。

__年即將開始,學(xué)校未來的發(fā)展征程也有了一個(gè)嶄新的開始。我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的幫助下,切實(shí)履行好書記職責(zé),積極協(xié)助好嚴(yán)校長(zhǎng)及各位班子成員的工作,抓好班子建設(shè),抓好發(fā)展,發(fā)揮好推動(dòng)發(fā)展,服務(wù)群眾,凝聚人心,促進(jìn)和諧的作用,做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作,謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。

__年十二月

第八篇 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告:我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大及三中全會(huì)精神和中國(guó)工會(huì)十六大精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,服務(wù)廣大教職工,有序落實(shí)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將____年的工會(huì)工作總結(jié)如下:

一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì),通過教代會(huì)讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》等在教代會(huì)上高票通過。

2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年,我們繼續(xù)通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄等形式和途徑,對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示,增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。

二、高度重視教工隊(duì)伍建設(shè)

1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn),寫入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次,對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進(jìn)行了考試交流。

2、學(xué)校按照上級(jí)部門要求,結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際,廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、'四環(huán)三步'公開課、'四環(huán)三步'過關(guān)課等觀課議課活動(dòng),上課教師達(dá)98人次,觀課量達(dá)1960人次,議課量達(dá)1470人次,極大的提高了教師的專業(yè)水平,教育教學(xué)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。

3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高,組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)38次,并留有學(xué)習(xí)筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考核;組織教職工參與'中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)',其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),我校獲'中小學(xué)教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)'。

4、組織全體教師在多功能廳召開了'四環(huán)三步'模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上,郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟。

5、組織召開了 '教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)'啟動(dòng)儀式,傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展__縣教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)》的通知精神,制定了《__中學(xué)____年-____年學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李青山等老師代表學(xué)校參加了__縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎(jiǎng);我校榮獲'__縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)'。

6、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實(shí)施'教師講壇'系列活動(dòng),李景濤、趙紅云等老師就'四環(huán)三步'的學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)、如何合作探究、如何展示提升進(jìn)行了專題講座。

課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

三、認(rèn)真做好教工生活保障

1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn),并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。

2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。

3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作,并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問。

四、豐富教工校園文化生活

堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng),是工會(huì)常抓的重要工作之一。

3月份召開了'三八婦女座談會(huì)',關(guān)心女教工的生活學(xué)習(xí)情況;

4月份,在學(xué)校操場(chǎng)上組織了'4×100米接力 '、'滾鐵環(huán)接力 '、'自行車慢騎 '教職工趣味游戲活動(dòng);

5月份組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動(dòng);

9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;

10月、11月份組織教職工參與大練兵活動(dòng);

12月份,組織教職工參加'中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)'演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了__縣文廣新體局舉辦的演講比賽。 12月23日下午,我校舉行了'大愛無(wú)聲鑄師魂'為主題的教師演講比賽活動(dòng), 14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動(dòng)的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂,表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感,抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎(jiǎng),趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)被滑明杰、申運(yùn)虹、郭玉明三位老師捧走。

豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。

總之,在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的鼓勵(lì)支持下,在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì),真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力,并希望大家在____年給我們一貫地信任和支持!

謝謝大家!

第九篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫5400字

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:

過去的一年,__中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯”為目標(biāo),堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,讓改革出成果,以內(nèi)涵謀發(fā)展,憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,在全體教職工的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、__市平安和諧校園、__市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類學(xué)校第一名。

現(xiàn)把20__-20__學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下:

一、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境

一年來,學(xué)校積極加大資金投入,先后政府采購(gòu)?fù)度隷萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。

1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備。投入_萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件,擴(kuò)充了網(wǎng)站,整合了資源,為新考入教師配備了手提電腦,滿足了教育教學(xué)的需要,實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投_萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具,保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂隊(duì)、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂隊(duì)、民樂隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資_萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。

2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入_萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹,新建了100平方米的花壇;投入_萬(wàn)元,增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入_萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20__年暑假,投資_萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌,更換了原有的辦公桌,改善了教師的辦公條件。

3.加大安全建設(shè)。投入_萬(wàn)元,加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝,配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭,實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角,整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。

二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)

1.落實(shí)分級(jí)管理,提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式,設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處,調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性,提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件,部署學(xué)期工作安排;每周召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì),總結(jié)上周工作,安排部署下周工作,學(xué)校工作得到有效落實(shí)。

2.堅(jiān)持民主管理,推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制,堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開制度。20__年12月19日,學(xué)校召開了第__屆四次教代會(huì),修改并通過了《__中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》,征集教職工意見建議60余條,增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng),扎實(shí)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng),通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德書、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書等主題教育活動(dòng),提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為__最美教師,并參評(píng)__省最美教師。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校舉行了第__屆__、骨干評(píng)選活動(dòng),35人被評(píng)為__,40人被評(píng)為__骨干教師。張奉印,倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第__屆__(全市初中學(xué)段共9人),5人被評(píng)為__市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人),6人被評(píng)為教學(xué)能手,33人被評(píng)為骨干教師,入選人數(shù)和比例均居于__市同類學(xué)校之首。

3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘,強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責(zé)任書、書,明確工作職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì),有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年,組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn),有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書。

四、強(qiáng)化教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升

1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開展,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng),做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析,把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建?;顒?dòng),本學(xué)期,學(xué)校開展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過六關(guān)”賽課活動(dòng),所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽評(píng)課,老師們積極參加,有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20__年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高:“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,648名同學(xué)被__一中錄取,孫浩騰同學(xué)獲__市第一名,韓韌和杜星翰同學(xué)分獲__市第二、三名,5人進(jìn)入全市前十名,12人進(jìn)入全市前二十名,17人進(jìn)入全市前三十名,22人進(jìn)入全市前五十名,45人進(jìn)入全市前一百名。20__年高考,我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取,張軒溯被香港中文大學(xué)錄取,楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。

2.開展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。完善《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》,把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》,實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制,落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20__年度,28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。

3.抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃。學(xué)校制定《__中學(xué)閱讀與寫作銜接育人工作方案》,統(tǒng)籌課程設(shè)置,把讀寫課程納入學(xué)校課程體系,編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告,引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀_規(guī),自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書架,定期更換圖書,為學(xué)生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》,落實(shí)老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得,提升教師寫作能力,按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20__年10月,學(xué)校在__市抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。

4.開展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際,整合資源,成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織,組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),20__年組織的學(xué)??萍脊?jié)共收到照片789件,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加,社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學(xué)生參加,有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競(jìng)賽活動(dòng),500多名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂隊(duì);校園女子足球隊(duì)在__省第__屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名,在__市中小學(xué)足球聯(lián)賽中,再一次榮獲初中組冠軍,同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲__市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊(duì)獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲__市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲__市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、__市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

五、堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)自信有為陽(yáng)光學(xué)子

1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑,著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期,學(xué)校根據(jù)《__省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神,就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理,挖掘教材內(nèi)含的德育因素,編寫了《__中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),每個(gè)老師人手一本,希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn),認(rèn)真研究與審讀,在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中,有三人獲得一等獎(jiǎng)。

2.積極開展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn),抓住國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《__中學(xué)校園文化讀本》等校本教材,在全體同學(xué)中進(jìn)行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng),開展傳統(tǒng)文化教育,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育,引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度,孟家毅獲得__省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng),馬恒星被評(píng)為“__小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為__市“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”,推薦參評(píng)20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評(píng)選,他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日?qǐng)?bào)》報(bào)道。

六、強(qiáng)化安全保障,創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校牢固樹立安全第一的觀念,實(shí)施校園網(wǎng)格化管理,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,建立安全工作臺(tái)帳,強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責(zé)任,組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤,治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗,建立與派出所、_隊(duì)、_大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20__年5月26日,__市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。

2.開展安全教育活動(dòng)。本年度,學(xué)校相繼開展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定《__中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》,開展品德、心理健康和安全教育,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為__市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。

七、采取多種措施,化解大班額難題

由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,近幾年招生人數(shù)居高不下,學(xué)校規(guī)模、班額過大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,為緩解學(xué)校班額過大問題,學(xué)校積極作為,各方協(xié)調(diào),取得一定成效。

1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20__年度,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃,嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān),嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則,從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策,采取更有效的辦法,嚴(yán)把招生入口關(guān),切實(shí)控制招生人數(shù),有效控制班額,切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。

2.創(chuàng)辦__中學(xué)善國(guó)校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合__中學(xué)招生條件者,可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立,一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問題;另一方面可以方便__路以北的學(xué)生就近就讀初中,解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問題。

存在的問題和不足:

過去的一年,__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下,努力工作,盡職盡責(zé),學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在一定問題和不足。

一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng),盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多,人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金,加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè),不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。

二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為,樹立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問題上,以前存在把關(guān)不嚴(yán)問題,近幾年招生人數(shù)居高不下,班額過大,學(xué)校規(guī)模、班額仍過大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年,市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策,嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū),學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作,把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問題。

今后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、勤奮工作,為把__中學(xué)辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯”而努力奮斗!

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

第十篇 2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告中學(xué)5050字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

剛剛過去的XX年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。

一、一年來的主要成績(jī)

回首XX年,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì),教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強(qiáng)校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來,學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范?!?、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來,新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日,《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。

二、一年來的主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過調(diào)研活動(dòng),海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會(huì),班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺接受監(jiān)督。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。“如何開好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來,學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為__新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?!皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展“勿忘國(guó)恥,振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。

三、XX年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心。“凡事預(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育”,開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要“及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說,我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問題,一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待,面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

謝謝大家!

第十一篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告模板1050字

春去冬來,“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子,年終將至。對(duì)照計(jì)劃,靜心盤點(diǎn)一年來的工作,在此,向大家作一個(gè)匯報(bào)。

一、政治思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上與黨保持一致。認(rèn)真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注新課程改革,解讀教育新理念,為工作提供理論依據(jù)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

在學(xué)校工作中,積極主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、交流,團(tuán)結(jié)其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),各成員分工合作,明確目標(biāo)和責(zé)任。與工會(huì)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。工會(huì)每一項(xiàng)政策、活動(dòng)的實(shí)施,都經(jīng)過充分的討論和醞釀,同時(shí)加強(qiáng)教師的參與度,廣泛聽取建議。

三、工作能力和績(jī)效

1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認(rèn)真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì)議,將上級(jí)和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時(shí)對(duì)教職工的建議和意見及時(shí)向上級(jí)部門和學(xué)校反映,進(jìn)一步加強(qiáng)了上下溝通和交流,解答教職工的各項(xiàng)疑問,努力提高服務(wù)意識(shí)。

2、開拓思路,做好工會(huì)常規(guī)工作。

① 認(rèn)真做好校務(wù)公開管理工作,及時(shí)將青龍鄉(xiāng)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家,加大宣傳力度,規(guī)范我校的校務(wù)公開民主管理工作的程序,進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。

② 2024年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中,努力營(yíng)造和諧、昂揚(yáng)、向上的校園氛圍。

③ 組織教師參加各級(jí)各類活動(dòng),并取得較好成績(jī)。9月份,參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì)活動(dòng)、探望生病教師等。

④ 熱情關(guān)心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。

四、廉政建設(shè)

工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)廉正建設(shè),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度,臺(tái)帳資料齊全,及時(shí)向經(jīng)審組匯報(bào)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用本著管好用好原則,用在全體工會(huì)會(huì)員的各項(xiàng)活動(dòng)和福利中。

五、問題和不足

1、進(jìn)一步深入群眾,及時(shí)溝通聽取意見,改進(jìn)工作中的問題;

2、工作安排還需更細(xì)致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正辦好;

3、集思廣益,豐富工會(huì)活動(dòng)的形式,多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。

今后,工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師!

第十二篇 2024年5月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1100字

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。

從事教務(wù)工作__年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告十二篇

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職,但是,我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神:那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱,我想,無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展,只要堅(jiān)守學(xué)校文化,奮斗不息,
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