熱門學生調查報告怎么寫
1. 確定目標群體:明確調查的目標群體,例如大學生、高中生或初中生,這將決定調查內容的深度和廣度。
2. 選擇熱門話題:研究當前學生群體關注的熱點問題,如學習壓力、心理健康、社交網絡使用、職業(yè)規(guī)劃等。
3. 設計調查問卷:制定包含多個問題的問卷,確保問題簡潔明了,避免引導性或雙關語。可以包括選擇題、評分題和開放性問題。
4. 數(shù)據(jù)收集:通過線上或線下的方式分發(fā)問卷,確保樣本的多樣性和代表性。
5. 數(shù)據(jù)分析:整理收集到的數(shù)據(jù),使用統(tǒng)計方法分析結果,找出主要趨勢和模式。
6. 結果解讀:基于數(shù)據(jù)分析,提煉關鍵發(fā)現(xiàn),但要注意避免過度解讀數(shù)據(jù)。
【開頭怎么寫】
在撰寫報告開頭時,簡要介紹調查的目的和背景,為讀者提供上下文。例如:
"本報告旨在了解當代大學生的心理健康狀況,以及他們應對壓力的方式。隨著學業(yè)競爭的加劇和社交媒體的普及,學生的心理壓力已成為一個日益重要的議題。通過一項精心設計的調查,我們收集了大量第一手數(shù)據(jù),以揭示學生群體的真實感受和需求。"
【內容展開】
1. 描述調查方法:詳細說明調查的實施過程,包括參與者數(shù)量、性別比例、年級分布等基本信息。
2. 展示主要發(fā)現(xiàn):列出幾個關鍵發(fā)現(xiàn),用事實和數(shù)字支持。比如:"超過70%的學生表示經常感到學習壓力,其中55%的人使用運動和冥想來緩解壓力。"
3. 分析數(shù)據(jù):深入探討數(shù)據(jù)背后的原因,可能涉及社會、學術或個人因素。例如:"社交媒體的普遍使用可能是導致學生焦慮的一個因素,40%的受訪者承認花費大量時間在社交媒體上,這可能影響他們的睡眠質量和學習效率。"
4. 案例或故事:插入一兩個具體例子,使報告更具生動性和可讀性。例如:"一名受訪者分享,她通過參加校園社團活動找到了壓力釋放的出口,這也增強了她的團隊合作能力。"
5. 對比和趨勢:如果有的話,可以對比過去的數(shù)據(jù)或不同群體的結果,展示變化或差異。例如:"相比于前兩年的調查,今年的學生更傾向于尋求專業(yè)心理咨詢,這是一個積極的轉變,表明學生對心理健康的認識正在提高。"
【結尾怎么寫】
在報告結尾部分,提出建議或展望未來的研究方向,但不要總結全文。例如:
"這些發(fā)現(xiàn)為我們提供了改善學生福祉的有效途徑。教育機構應增加心理健康教育資源,鼓勵學生參與課外活動以平衡學習生活。進一步研究如何減少社交媒體對學生心理健康的影響也是必要的。我們期待看到這些措施在未來帶來積極的變化。"
熱門學生調查報告范文
第一篇 熱門學生調查報告合集1950字
一、調研背景:
在我國,受網絡影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學生,作為最先接受新技術的群體,大學生對電腦和互聯(lián)網是情有獨鐘。中國互聯(lián)網絡信息中心(cnnic)在京發(fā)布第38次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示我國網購者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網絡購物者的文化程度來分析,上網購物的大學生已達總數(shù)的49.3%。作為“高觸網”的大學生,隨著網絡和電子商務的發(fā)展,大學生成為網絡購物群體中的主體?;谶@樣一種思考,我們對在校大學生進行問卷調查,以此了解當代大學生網購特點。
二、調查設計:設計相關的調查問卷。
三、調查目的:通過對大學生網絡購物的調查,了解大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題
四、調查主題:大學生網絡購物消費情況
五、調查方法:使用騰訊問卷設計問卷內容,并分享到qq、微信等社交平臺進行在線調查
六、調查對象:在校大學生(大一、大二、大三、大四、)
七、調查內容:
淘寶、支付寶、好評、差評——這些詞語如今是大學生的常用語。在校園、宿舍“怎樣買到物美價廉的好東西”這大概是大學生常討論的話題,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的包裹。但還是用同學不愿嘗試網上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網上購物的同學,他們的購物動機,所買物品的特點,男女大學生網購有何區(qū)別,從而了解到阻礙大學生進行網上購物的主要心理障礙因素是:產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面,以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。從網上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。
八、調查數(shù)據(jù)及分析(此次調查一共有39份有效問卷)
在這39份調查問卷中,接受調查的大學生性別:女生有22人男生有17人。
是否進行網購:在這39份調查問卷中有3人表示不愿意網購,其不愿意網購的原因是因為不信任網絡怕上當受騙和他們認為程序太繁瑣;有36人表示愿意網購,通過調查了解打動他們進行網購的主要3個原因是:商品打折、朋友推薦、開設贈優(yōu)惠券。
進行網購的動機:大學生進行網購的動機最主要是因為個人需要,其次男生的動機是方便,女生的動機是時尚潮流。
進行網絡購物是所注意的地方:在愿意進行網購的大學生中,通過調查數(shù)據(jù)了解到大學生選擇網絡購物所注意的地方是:質量。其中男生多注意:質量、價格、可靠性;女生多注意:質量、價格、品牌、是否包郵。
大學生對購物網站的選擇:從調查結果來看,大學生獲知購物網站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網站介紹、網上廣告、網絡連接、電視報紙雜志廣告等。
購買頻率:通過調查,大學生網絡購物的頻率多數(shù)集中于視具體情況而定,根據(jù)消費者的需求從而進行網購這種行為。
網購問題:通過調查發(fā)現(xiàn)大學生在進行網購是最擔心的三個問題是:沒法試穿試用導致商品不符合自己的期望值,產品質量得不到保障,購物所花時間太長售后服務差,
付款方式:調查結果顯示,絕大多數(shù)進行網絡購物的大學生選擇的是第三方支付或網上支付。
網購內容:調查結果顯示,大學生網購內容最多的是實物購買,比如一些服裝,食品,電子產品。并且生活費在1200-2200之間玩網游的大學生很多,他們在游戲上的開支也比較大。
九、結論
在大學校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,使得大學生消費時,在室友、同學、老鄉(xiāng)、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為,而在網絡購物的人群中,大學生又占有一定的數(shù)量,學生之間的宣傳與交流必將促使進行網絡購物的人群擴大,由調查結果也可以看出,大學生每天上網的時間一般為1~5小時,多數(shù)人對于網絡依賴性較強,所以對于網購,大學生有很強的話語權,我們也可以通過大學生的消費情況來推論消費特征,從而提高網店的銷售量,增加網購的交易量。我通過這次問卷調查,總結到對于網購,大家更喜歡在淘寶、天貓、京東這三方平臺進行選購,所以網店老板要開在消費者聚集的地方,根據(jù)消費者的購買特點設計網店的關鍵詞搜索、主頁內容,售后服務,產品質量,要與消費者建立一種良好的關系。商品的質量品質、售后服務、配送的及時性、安全性等問題多次被談及,尤其是質量品質與售后服務問題,表現(xiàn)的尤為嚴重,所購得的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務又不能得以保證,這對于大學生而言是比較關注的問題。所以商家要特別注重這些問題,因為好的服務,好的質量都可以讓消費者成為你的免費的移動廣告。但是此次調查的范圍不夠廣,問卷中的問題也有些瑕疵,所以調查結果只是提供一個小小的參考。
學生調查報告
第二篇 2024年暑假大一學生社會實踐調查報告1650字
大一學生暑假社會優(yōu)秀調查報告
大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的,后來不知怎么搞的變了程序,變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著,不管做事的或多或少,報酬的或有或無,我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得
第一,人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少?有時我真的不知道怎么回答,難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想,這已經成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西,都會和利益扯上關系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子,很短暫,為了每個人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當成一次鍛煉的機會,擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現(xiàn)象,為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。
第二,高三老師的品德問題和高三學生的無知(這里我想說的只是一部分人)。在我招生的過程中,我真的為有些人感到悲哀。有些學校為了拉到的生源,不惜一切代價,賄賂畢業(yè)班的老師,要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學校究竟怎么樣,就給他們的學生瞎指點,有的幾乎第一志愿填的都是同一所學校。我不敢說我們學校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師,你們的良心會受到譴責嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運?。∠胂肽切└呷挠行W生,難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認識世面,你們也有自己的辨別能力??!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。學校并不在乎公辦的就一定民辦的好?錢多錢少的問題?我要看的是這個學校是不是國家承認的,有一定師資力量的,你能學到東西的學校。雖然大家都不懂,但我相信一個高三的畢業(yè)生能辨別一些是非。因此,我只能說部分高三老師品德有問題,部分高三學生很無知。
第三,矢志不渝的不離不棄,你一定能堅持到最后。我的同學都認為我是一個特別喜歡往外跑的人,一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認,的確如此,我不可能是個宅女??蓻]想到這次幫老師招生,一切不可能的都變了可能,我當場了名副其實的宅女。其實我來這里主要是幫老師招生的,不是來玩的,所以我不得不約束自己的行為,把老師交代的事盡自己最大的努力完成好。因此,我就沒那么有時間閑逛了,再說這里也沒什么好逛的,也就天天呆在賓館里。在這段時間里,我其實多次呆不下去了,心里有點煩惱,我為什么要這樣?沒辦法,和姐姐經常聊天,我的心態(tài)才好些,不然,以我的性格,是真的呆不下去。也因此,我終于堅持到了最后,我覺得這就像我生命中的一個奇跡:我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以,以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄,我們大家一定能堅持到最后。
第四,放寬自己的心胸,你一定比別人快樂!打電話是一件非常繁瑣的事,學要耐心、心態(tài)好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話,態(tài)度不夠好,耐心也不夠。但姐姐告訴我,你不要總想那些不好的事,你想一想你做這件事獲得了什么就可以了,不必在乎太多的得和失,有收獲就行。再說有時候社會就這樣,有可能比這更殘酷。所以,有時候心胸稍稍開闊些,你就會獲得的快樂!與其痛苦,不如快樂的過好每一天。
以上幾點,是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴,都代表我每一份的進步。雖然花費了一個暑假幫老師招生,但我覺得值。在乎太多的得與失,只會讓我們經常在人生的道路上走錯的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,你一定會是世界上最幸福的人!
第三篇 關于家庭困難學生的調查報告1300字
五一假期期間,我們對向本會申請的同學進行了調查。本次調查,我負責4名學生,分別為家住孫店鎮(zhèn)的姚瑤同學、家住高寺的張小林同學、家住付集鎮(zhèn)的張小林和陳李平同學,下面就幾位同學的情況作簡要報告:
1、張小林,家住__鎮(zhèn)__行政村_莊。其兄妹三人,家中有父母及爺爺奶奶,其父母均在外打工(詢問后,得知為在外地賣白吉饃)姐姐在外地讀大學。家中住房破舊,和同村其他村民相比,單從住房情況而言,應屬偏下水平(住房拍有照片)。經詢問班主任,該生在校成績優(yōu)異(前十名)生活較為樸素。經實地考察,家中擺設較為破舊,尚能印證此說。
2、陳李平,家住__鎮(zhèn)__李_____莊。我們到達該村莊時,先詢問其鄰居,其鄰居吞吞吐吐地說其家中有一個精神失常的叔叔,其母外出無音訊,當詢問其家庭條件時,鄰居指給我們讓我們自己去看。經查看,其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓,只有他們家的房子孤零零的在中間,很是單薄。由于其叔父精神不太正常,暫無法見到其父,經多方打聽,終于找到在本村打零工的陳李平(其父),由其當時所干的活來看,應屬于建筑工地上的小工(工資最低工種)。經與其父交流,得知其母于十年多前隨本村一人私奔,拋下崔家姐妹三人,而其爺爺奶奶均已過世,其叔叔為精神失常(此點已拍錄像,我們去時見在其院外地上坐著扣泥土),所以陳李平同學的父親無法外去打工,只能在本村干點時有時無的零活,干零活的收入大概為每天30元左右。
我可以負責任地說:這是我所考察的四名學生中最應該幫助的一個。
3、陳李平,家住__鎮(zhèn)__村_莊。我們到達該村時,先詢問了其鄰居,鄰居說其家庭條件在農村一般。我們先拍下其住房情況,為兩層樓房,貌似不錯。但深入其院落發(fā)現(xiàn),雖是樓房,但未做任何裝飾,磚頭瓦塊、樓板等在外裸露著,家中擺設凌亂。到其家時,見到陳李平正在上大學的姐姐,她在看電視,我看了一下,電視為21寸的老式國產彩電。經詢問其父原在蘭州建筑工地上打工,遭車禍后,從蘭州返回,現(xiàn)在鄭州打工。其母在家中務農,爺爺奶奶身體均不好,其奶奶患有癌癥。
4、姚瑤,家住__鎮(zhèn)西街。此調查任務,我交于我的學生__(麻袋行動發(fā)起者和負責人)進行考察。其考察認真細致,已寫出專門調查報告,并拍攝照片和錄像。
5、以上情況,只是概述,有關家庭詳細情況,有相關表格存檔。
總結:我所負責的四人中,我們一致認為(__二高一年級一班的__和__同學同我一起去考察)第二個考察對象陳李平同學最應該受到幫助,而其他所申請的四位同學家庭在和同村其他家庭相比,生活層次明顯低于其他住戶。從某種情況而言,都應屬于貧困學生。但由于資金有限,若讓我推薦一個人的話,那么在我所負責考查的四位同學中,我建議資助陳李平同學。
另外,我會在資助對象確定以后,分別見一下我所負責考察的對象。特別是對落選的同學,盡量溝通交流。因為資金的給予,是最膚淺的幫助(但不能說不是最直接和暫時最有效的),除了金錢,我希望通過溝通和交流,可以讓他們知道,這個世上,還有陌生人愿意關注他,盡管暫時我們不能給予他們金錢上的幫助。建議各理事也能和所負責同學多多聯(lián)系。
社會上有太多貧困兒童沒辦法上學,這導致了貧窮落后的地區(qū)更加落后。希望我們的政府部門建立以套獨立的方案來解決這些窮苦的孩子。
第四篇 在校學生玩電腦游戲的調查報告1000字
關于在校學生玩電腦游戲的調查報告范文
活動主題:
組長:___
組員:吉高政 洪杰 吉受冠 林清 鐘毅 陳光源 吉鴻誼 周苗 周啟媚 陳言婷
組員分工:
洪杰 吉受冠 林清 策劃活動行程
周苗 周啟媚 陳言婷 鐘毅 實力考察 記錄調查報告
吉高政 吉鴻誼 陳光源 整理調查報告 總結課題結論 ,以文字形式發(fā)表論文
活動目的:了解學生玩電腦游戲的分層情況,根據(jù)游戲類型的不同屬性,推測出學生在精神上尋求解放哪類型的精神壓力,進行針對性的建議學校 家庭整改教育方法,滿足當代學生在精神上的空缺,以促進學生的身心健康,提高文化課程,定位自己的人生目標。同時,夜鍛煉小組成員的團體配合工作能力,培養(yǎng)社會交際能力等 等。
活動過程:
一:在網上搜集各電腦游戲資料,合理分類游戲;
二:搜集各類型top 的游戲。
十大最受歡迎網頁游戲:
摩爾莊園、七雄爭霸、熱血三國、三國殺web、黃金國度、飛天西游、凡人修真、彈彈堂、傲視天地、武俠風云
十大最受歡迎休閑網絡游戲:
冒險島、qq飛車、泡泡堂、唯舞獨尊、熱舞派對、勁舞團、炫舞吧、彩虹島、街頭籃球、跑跑卡丁車
十大最受歡迎民族網絡游戲:
天龍八部2、夢幻西游、誅仙2、傳奇世界、蜀門、魔界2、神話、遠征、qq飛車、問道
最受歡迎單機游戲:
波斯王子、三國群英傳7、孤島驚魂、生化奇兵、祖瑪和侏羅紀泡泡龍、軒轅劍外傳漢之云、古劍奇譚、幻想三國志4、大富翁世界之旅3
十大最受歡迎網絡游戲:
穿越火線、龍之谷、天龍八部2、地下城與勇士、夢幻西游、魔獸世界、誅仙2、傳奇世界、反恐精英ol、問道
三:實地到各網吧以筆錄的形式記錄調查學生電腦游戲情況,并記錄游戲名字進行整理,區(qū)分年齡段,詢問游戲齡;
四:在班級中開展游戲對戰(zhàn)活動;
五:在網絡上創(chuàng)貼吧,q群,實時跟蹤統(tǒng)計,發(fā)布相關的課題投票活動
六:整理調查材料,總結經驗
活動總結:
通過為期近30天的'調查活動,我們發(fā)現(xiàn)學生玩電腦游戲,主要以比賽,競技排行,娛樂為。
我們調查的數(shù)據(jù)表明了學生玩電腦游戲是一種類似于爭強好勝的行為,不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。
在游戲中學生們大都表現(xiàn)競爭意識特強烈,而控制力 、組織力 、分析力 、判斷力 、社會交際能力等等都得到很大的發(fā)展和提高。
很讓人遺憾的是,在游戲中威望高的學生的文化課程都不好,有逃課 、逃學的傾向,調查報告指出,學校要注重培養(yǎng)學生強烈的競爭意識 ,解放學生的各種能力,進而將花在游戲上的心思轉到文化課的學習上來,教育學生,讓他們明白,要以現(xiàn)實為基礎多方面輻射全領域,提高個人修養(yǎng)等。
第五篇 中學生暑假社會調查報告500字
中學生消費情況調查報告
一、問題的提出
隨著物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標:
1、通過活動,調查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。
2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。
研究內容:調查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法:主要采取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響,請同學們如實回答。
第六篇 2024最新青年學生染艾調查報告淺析1050字
年輕的大中學生,不再是艾滋病防控人群中可“忽略”的群體。近日,一份來自權威機構的調研報告,折射出專家的擔心。
12月1日是世界艾滋病日,近日中國疾控中心性病艾滋病防治中心主任吳尊友透露,近5年我國大中學生艾滋病病毒感染者年增35%。青年學生艾滋病疫情主要以性傳播為主,主要是男性同性性轉播。截至今年10月底,我國報告現(xiàn)存活15-24歲的青年學生艾滋病病毒感染者和病人9152例。
新京報記者在北京多所學校進行的隨機調查顯示,90%大學生普遍知道艾滋病的基本知識,但并不知道如何正確防護和預防艾滋病。
“男同”的艾滋病風險
“大中學生感染者中,男同占據(jù)82%?!眳亲鹩严蛐戮﹫笥浾呓榻B,目前青年學生艾滋病疫情在性別上以男性為主,男女比例為11:1;青年學生艾滋病疫情主要以性傳播為主,主要是男性同性性轉播。
研究生一年級學生李維(化名)只是近年來不斷上升的學生感染者中的一員。
塵埃落定在七個月前。
4月份,正值論文答辯的關鍵時刻,李維收到了市疾控中心的確診報告。hiv陽性,紅色印章刺眼奪目。之前的僥幸證明是自我安慰的逃避。
一月份時,李維在一朋友建議下做了hiv檢查初篩,“就是覺得去抽個血吧。”20分鐘后,初篩結果下來。兩道杠閃在眼前,腦子一片空白。“我也不怨他,要怪只能怪自己吧?!比缃窭罹S已接受感染的事實。
李維口中的“他”是在去年12月份旅行時認識的。2024年12月,成績優(yōu)秀的李維通過幾輪面試,順利保送到北京某高校讀研。一身輕松,李維獨自前往南方,提前兌現(xiàn)計劃已久的畢業(yè)旅行。
在事先定好的青年旅館,李維和一個男游客入住同一房間。男生二十三、四歲樣子,自稱從事銷售工作,常來南方出差。兩位年齡相仿的年輕人天南海北閑聊,“最后聊到男女關系和性,好奇之下,李維與對方發(fā)生了關系?!?/p>
“小旅館里非常簡陋,沒有準備安全套,也沒有想過要采取安全措施?!痹俅温?lián)系時,李維已收到初篩報告。
李維再打電話過去,對方已不再接聽。出于好奇,李維在網上檢索對方號碼。自動彈出的網頁顯示,對方是專門服務男性的性工作者。
飛來橫禍,李維憤怒異常,但也無可奈何,“我沒有確切的證據(jù)可以報警?!崩罹S只是給對方發(fā)了一條短信:你把我徹底毀了,但希望你好自為之,不要再去害人。
事實上,如李維一樣的男性同性艾滋病傳播比例正在逐年上升。一組來自中國疾控中心性病艾滋病預防控制中心的數(shù)據(jù)顯示,在青年學生艾滋病疫情當中,2024年至2024年,男性同性傳播所占據(jù)比例分別為59%至67%;2024年至2024年1月到10月均為82%。
截至今年10月底,我國報告現(xiàn)存活15-24歲青年血色艾滋病病毒感染者9152例,占全國感染的1.6%。
第七篇 中學生上網情況調查報告1900字
中學生上網是一個被社會廣為關注的話題。究竟中學生上網有何得利弊,中學生自己又是怎么看待這個問題的呢?為此,我們以中學生為什么愛上網為主線,進行了一系例關于中學生上網的較全面的調查。本次調查主要以問卷形式,得到了高一年段500名同學的熱情支持。在些特表感謝。
我們將調查結果整理成以下五個部分。
1、 中學生上網最大的理由
(特別說明:由于一些調查題目被答卷者跳過,所以我們在按百分比計算時出現(xiàn)了小數(shù)點后兩位數(shù)的情況,不影響數(shù)據(jù)的準確性。下同)
成因分析:過去,很多人認為,大多數(shù)中學生上網是為了擺脫學習生活中的壓力,網絡的虛擬世界是他們發(fā)泄的最佳場所。然而,我們的調查顯示,中學生上網最大理由是方便,其次是因為好玩。造成此現(xiàn)象的原因是很顯而易見的,網絡通訊的方便快捷,網上購物的價廉物美,網上豐富的學習資源,以及網上大量的音樂,最新的新聞,都給中學生的學習和生活帶來了極大的便利。
結論:大多數(shù)的中學生上網,是因為上網方便,但我們也須注意到,有30.23%的學生上因為好玩而上網,而這好玩,多辦又指的是上網玩游戲,如何正確引導中學生正確上網,是家長和學校都應該關注的問題。
2、 中學生對網上有害信息的看法。
調查顯示,有64.34%的中學生認為上網不會學到有害的東西,有20%左右的同學認為上網會學到有害的東西,而15.66%的同學認為上網是否會學到有害的東西要看你是否有自制力。
成因分析:網上存在許多不良信息,這是不爭的事實,但在我們的調查中卻發(fā)現(xiàn),64.34%的同學認為上網不會學到有害的東西。針對這一現(xiàn)象,我們又對近20同學進行了采訪,結果和調查的結果大致相同,有14位同學認為上網不會學到有害信息。他們的理由是,雖然網上存在不良信息,但作為高中生,他們有辨別的能力。一位受訪的同學表示:網上存在有害的東西,學校和社會也存在有害的東西,我們能在學校和健康成長,為什么不能在網上健康成長?大多數(shù)同學也表示,網上雖然存在有害信息,但我們不一定就會學到有害的東西。
結論:對于網上不良信息,國家和社會堅決打擊固然是重要的,但中學生更應該提高過濾有害信息的能力,這樣才能盡可能地避免在網上學到有害的東西。這才是治根本的辦法。
3、 學生和家長所擔心的問題一致。
成因分析:虛擬的網絡游戲對年輕人特別是高中生,有著極大的吸引力,而且,在中學生上網的各種活動中,最容易沉迷的也是游戲成癮,這點上,中學生和家長的認識并沒有分歧。
結論:中學生對家長的擔心還是比較了解的。盡管如此,仍有很多中學生沉迷于網絡游戲不能自拔,極大地影響了他們的學習生活甚至身心健康。網絡游戲對有些中學生來說無異于毒品:明知道他的危害,還是要去吸??梢哉f,網絡游戲對中學生來說是幾乎沒有一點好處的。有的學生認為,玩網絡游戲可以開發(fā)智力,但這其實是個借口,有專家報告,過度上網,特別是上網游戲或連續(xù)上網6小時以上的孩子,智商低于常人。因此,我們呼吁廣大的高中學生:為了自己和家長,請不要把網絡游戲作為你的心靈家園。
4、 我校中學生上網時間(平均每周)
原因分析:上網過度的同學,大多是家中有可上網的電腦,并且父母對其上網時間沒有任何控制,以致出現(xiàn)用在網上的時間比用在學習上的時間多這一現(xiàn)象。
結論:學習是學生的主要任務,特別是高中生?;ㄔ诰W上的時間比用于學習的時間多,確實是一種極為不好的現(xiàn)象,家長雖然不該對孩子的生活進行過多的干涉,但也必須有一定的指導與限制,這樣有利于避免孩子上網過度。
5、 上網是否影響中學生的社交
原因分析:認為上網聊天影響社交的理由是沉迷于自己的虛擬空間,而認為不影響社交的學生的理由則是在聊天過程中,需要聊天技巧,這實際上培養(yǎng)了協(xié)作精神和溝通能力,不影響現(xiàn)實社交。
結論:社會交往作為人際關系的一大組成部分,對中學生十分重要,我們可以看到,有58.14%的學生是比較自信的,認為上網聊天不會影響自己的社交。對于上網聊天是否影響中學生社交能力,恐怕也因人而異。這和中學生上網聊天的方式,內容等都有關系。
6、 中學生對網友的態(tài)度
有10.08%的學生相信網友的話,18.06%的學生不相信網友的話,而持中立態(tài)度的占70.54%
成因分析:高中生有一定的辨別能力,大多數(shù)高中生都能對網友的話持半信半不信的態(tài)度。但也有小部分的學生是相信網友的話的。這和網友所說的話有關系,接受調查的學生認為,對于網友的話,如果是一些無關緊要的,他們就相信也無防,但如果發(fā)現(xiàn)對方對自己可能有所企圖時,就不相信對方的話。
實習結論:網上騙子挺多,而騙子們又多以網友的面目出現(xiàn)。高中生涉世不深,可能缺乏一些經驗,所以在上網的時候最好不要對網友的話過分相信,這也是保護自己上網安全的重要方法之一。
第八篇 初中學生化學實驗后期調查報告900字
一.調查目的:
學生的實驗能力是學好化學、發(fā)展才智的重要條件。為了更好地了解學生的學習方式,我們對我校九年級學生在學習化學的動機強度, 態(tài)度,興趣和導向,實驗能力等進行了全面調查,分析各班實驗能力的差異,尋求適合培養(yǎng)學生實驗能力的方法。希望通過本次調查,了解學生實驗能力的現(xiàn)狀,從而為提高學生的學習能力提供科學的依據(jù)。
二.調查方法
1、調查對象:本次問卷調查在九年級兩個班,共75名學生。
2、調查內容:學生在學習學習化學的興趣, 態(tài)度,能力和技能。
3、調查形式:本調查采取問卷法。問卷采用學生問卷,由我們設計書面調查問卷,由學生如實填寫。
4、調查時間:20__年11月至20__年12月
三、調查結果
調查共發(fā)出問卷75份,收回75份,其中有效問卷75份。
1、調查結果數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:
調查項目
人數(shù)
占總人數(shù)的比值
1.你對化學實驗的興趣如何?
a.喜歡化學
60人
80%
b.開始有興趣,后來慢慢沒有了興趣
9人
13%
c.一直有興趣
66人
88%
2.實驗態(tài)度
a.喜歡自己實驗
58人
77.3%
b.講究化學實驗方法
47人
62.7%
3.實驗能力
a.知道探究實驗
41人
54.7%
b.會分析實驗
34人
45.3%
4.實驗探究技能
a.喜歡教師指導,學生親自動手實驗演示
54人
72%
b.學生設計實驗
38人
50.7%
c.實驗能提高動手能力
59人
78.7%
2.根據(jù)調查問卷可以看出,學生好的`實驗態(tài)度和實驗能力表現(xiàn)為以下幾個方面:
(1) 喜歡化學,喜歡化學實驗上課認真聽講,做好重點知識筆記;積極參與課堂實驗;
(2) 化學實驗動手較差,不知道探究性實驗,不會分析實驗;
(3) 課余,能動手做一些小實驗;
四、調查分析
1. 八成的學生對化學學習感興趣,認為學習化學重要。
2.我們大多數(shù)學生還沒有掌握良好的實驗習慣,也說明教師應該在實驗能力培養(yǎng)上對學生加以更多的指導。
3.從數(shù)據(jù)分析來看,約三分之二的學生認為實驗是較好的學習化學的方法。但從具體方法看,對于怎樣做實驗,很多學生并不清楚,因為基礎不同,實驗能力不同,在調查的學生中只有部分同學會通過實驗提升自己的學習能力。
4.在實驗過程方面,少部分學生積極思維,能提出自己的觀點。但有一部分學生被動地實驗,沒有自己的觀點,缺少求異思維,需要教師進行引導,加強訓練。
5.對實驗方法主要依賴于老師講解而接受,不喜歡自己探究。
第九篇 中學生的公共設施社會實踐調查報告5550字
中學生公共設施社會實踐調查報告
實踐課題:你對__的公共設施有什么意見和建議嗎?
調查范圍:隨機調查
調查時間:上午9:00到下午3:00
調查地點:各大超市、商場、居民社區(qū)等
調查人:
調查報告:
人們對大多數(shù)的公共設施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意。“不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設施的質量過關,不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經落伍了。
一位老爺爺說他經??匆娫S多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天__為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管__有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在__的寵物也不在少數(shù),如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
總結:在所有的調查人群中,對__的公共設施滿意的人占大多數(shù)??梢奯_的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查__的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
附:
關于城市公共設施管理的調查
城市建設和管理是一個城市發(fā)展的基礎和首要任務。城市建設主要包括城市基礎設施建設、完善城市功能和提高城市品位三個方面;城市管理則是一項社會性系統(tǒng)工程。它包羅萬象,關系到千家萬戶,大到人們的生存環(huán)境,小到人的衣、食、住、行。從根本上講城市建設和管理的最終目標都是要改善城市人民的生產生活環(huán)境。近幾年,我市加快城市建設改革步伐,強化了城市管理,城市建設和管理取得了明顯成效。云岡旅游專線改造、城市集中供熱一期工程、集貿市場卡設、西郊污水處理廠建成運營、兩路拓寬、城市綠化、廣場卡設、迎賓大橋建設、古城舊街的保護修繕、小區(qū)建設和管理等都為我市增添了靚麗的一筆。我市不僅被國家評為衛(wèi)生城市、優(yōu)秀旅游城市,云岡石窟還列入了世界文化遺產。
然而,由于歷史欠帳較多,我市作為一個較大城市,其城市建設和管理水平與自身地位很不相稱,與多數(shù)中等城市特別是較大的市相比,建設和管理差距逐年加大。落后的城市建設和管理,影響了我市的對外形象,并制約著我市的經濟發(fā)展。著眼發(fā)展,重振大同雄風,加強城市建設和管理尤為重要。圍繞這個問題,三月上旬,我們先后深入市規(guī)劃局、市政公用局、環(huán)保局、建委、節(jié)水辦及部分街區(qū)、集貿市場盔行了專題調研,并給市十一屆人民代表大會第五次會議提供此項專題調研報告,供代表審議此專題時參考。通過調研,我們認為,我市城市建設和管理存在的主要問題:一是規(guī)劃滯后,標準不高。我市的總體規(guī)化是84年制定的(97年制定的至今未獲批準),到目前分規(guī)和詳規(guī)都沒有出臺。由于規(guī)劃的龍頭作用沒有得到充分發(fā)揮,十多年以來,城市建設就項目論項目而對大同這樣一座歷史文化名城和工業(yè)城市在城市特點方面缺乏理性研究,使我市建設缺乏超前意識、形象意識和商品意識,出現(xiàn)了舊城不舊,新城不新,既不傳統(tǒng),又不現(xiàn)代的現(xiàn)狀。二是城管體制不順,機制不活。機構改革前,我市城管體制繁鎖復雜,政府職能部門的管理,條塊縱橫交錯,政出多門,說起來是齊抓共管,實際是關系松散,職責交叉,各自為戰(zhàn),形不成整體的城管合力。三是城市基礎設施建設資金嚴重匱乏。城市建設和管理水平如何,反映的是一個城市的綜合實力。由于近幾年,我市經濟不景氣,加之缺乏經營城市的觀念,政府投入到城市建設和管理上的財力有限,致使城市建設形成了瓶頸制約。四是城管部門經?;⒁?guī)范化管理不到位,致使占道經商,亂倒垃圾、違章建筑、破壞綠地、戶外廣告和野廣告混亂等現(xiàn)象長期得不到徹底整治,嚴重損害了市容市貌。五是我市水的供需矛盾日益突出。六是執(zhí)法力度不夠,缺乏必備的制約和強制性。城市建設和管理要上檔次,離不開強有力的法律法規(guī)等制約手段作保證。但近年來,我市規(guī)劃缺乏權威性,人為因素嚴重。城市管理執(zhí)法不到位的現(xiàn)象非常普遍。形勢逼人,不進則退。認真研究探討我市建設和管理的問題,已是當務之急。
1、加大城市規(guī)劃管理工作力度。嚴格貫徹執(zhí)行《規(guī)劃法》,充分發(fā)揮規(guī)劃在城市建設和管理中的龍頭作用。一要搞好城市總體規(guī)劃。城市形象的塑造,關鍵是規(guī)劃。市政府要盡快制定出臺__年-2024年我市總體規(guī)劃,在此基礎上制定好分規(guī)和詳規(guī)。對御東新區(qū)分區(qū)規(guī)劃要抓緊論證工作??傮w規(guī)劃要吸取歷史教訓,汲取百家之長。堅持高起點,高品位,使規(guī)劃思路和群體建筑風格既體現(xiàn)古城風貌,又洋溢現(xiàn)代氣息,能夠適應城市建設管理和發(fā)展的需要。二要嚴格執(zhí)行城市規(guī)劃。在執(zhí)行規(guī)劃上,必須堅持規(guī)劃一張圖,建設一盤棋,審批一支筆,管理一條龍。對違章違法建筑要不徇私情,嚴格執(zhí)法,樹立規(guī)劃權威。對城市重點開發(fā)建設項目要進行合理布局,體現(xiàn)政府行為。特別是小區(qū)的開發(fā)建設要做到功能配套齊全。同時,調整好間距比例,解決好建筑物密集、遮光問題,留出空地搞綠化。《大同市古城保護規(guī)劃》已經頒布,在舊城區(qū)開發(fā)改造,要強化一類區(qū)的保護力度。城市所有大的建筑工程規(guī)劃設計和小區(qū)規(guī)劃設計都要進行公開招標,對所有建筑設計特別在結構和抗震性能方面進行審查。并要克服以往停車場嚴重不足,住宅小區(qū)環(huán)境容量標準不高及公用設施不配套等問題。三要加強市場規(guī)劃管理。集貿市場作為城市居民購買生活必需品的交易場所,是城市的公共設施,是城市建設和管理的重要內容。城市規(guī)劃要把集貿市場規(guī)劃作為整體規(guī)劃的重要組成部分。目前,我市已建成集貿市場10個,由于眾所周知的原因,部分建成的集貿市場未投入使用。馬路市場和違章占道經商現(xiàn)象依然嚴重。解決這一問題的根本途徑是建立完善的集貿網絡和強有力的市場管理體制。市場卡設和管理必須齊頭并進,標本兼治。市場卡設應堅持科學論證,統(tǒng)一規(guī)劃,布局合理,簡易便民,收費低廉的原則。對市場的管理,規(guī)劃、工商、市政公用局等部門要密切配合,規(guī)范管理,力爭今年一次性取締我市的馬路市場、增強市容市貌的良好觀瞻。
2、加大城管工作的力度。城市管理的形象,就是這個城市的形象、城市政府的形象,也是城市市民的形象。只有秩序的繁榮才是真正的繁榮,而創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生產生活環(huán)境也是廣大人民群眾所渴望的。機構改革后,經過對全市城市管理部門撤、并、收,理順了城市管理機制,重新調整和明確了部門職能,成立了市政公用局,解決了過去城管工作、機構重疊、職能交叉、責任不清、推諉扯皮等問題,城市管理體制和機制得到了進一步完善。今后,政府要加大城管工作的力度,提高城市管理標準,按照全國衛(wèi)生城的要求,認真找差距,訂措施,強化行政主管部門的內部職能,形成城市管理快速反應機制。一要強化依法管理。認真貫徹執(zhí)行城市管理法律、法規(guī)和文件,嚴格依法辦事。同時,要加強執(zhí)法隊伍建設,引入競爭、獎罰、監(jiān)督、制約等用人機制,切實增強城管執(zhí)法人員責任感,形成嚴格執(zhí)法、高效務實的工作作風,以適應新時期城市管理工作的需要。二要繼續(xù)實行目標管理,抓好門前三包,層層落實責任,加強監(jiān)督檢查,嚴格驗收獎罰。三要把城市管理同居委會建設與職能發(fā)揮,同社區(qū)服務、物業(yè)管理等密切結合起來。四要把小恐小巷下水、道路的修補作為主要內容。長期以來,我市舊城區(qū)小恐小巷80%沒有下水,這一問題應分期分批給予解決。五要對城市環(huán)境衛(wèi)生實行全方位管理。重點對居民小區(qū)、車站飯店、工商集貿市場、城鄉(xiāng)結合部、御河兩岸、公路鐵路沿線、城市出入口等部位進行督促整改。環(huán)境衛(wèi)生要改革掃、保、運、掏運作機制,按照定任務、定價格、定質量的原則,成立清掃保潔、垃圾清運、糞便清掏隊伍,達到減員增效、降低費用,提高工作質量的目的。六要按照《______廣告法》和《大同市戶外廣告管理規(guī)定》加大對各類廣告,特別是戶外廣告和野廣告的整頓。對未經批準、擅自設立的影響市容,阻礙交通的牌匾、非法廣告和標志性設施,堅決予以取締;對字跡不清,陳舊破損的限期更換和維修;對不規(guī)范的廣告、牌匾限期改正;對牛皮癬一類的野廣告要動用人力進行徹底清除,并加大治理力度。七要堅持以人為本,通過各種宣傳教育手段,著力提高全民的城市意識。提高全民城市意識,是搞好城市管理的根本途徑,也是一項長期的治本工作。因此,政府要制定長期規(guī)劃,充分利用各種形式,廣泛地、不間斷地搞好宣傳教育,做到建設現(xiàn)代化城市與培育現(xiàn)代化人同步進行。通過教育,使廣大市民自覺參與到城市管理中來,自覺愛護環(huán)境,美化環(huán)境,培養(yǎng)遵守城市管理規(guī)范的自覺性。
3、加大城市建設力度。一要廣辟籌資渠道,突破城市建設的瓶預制約。首先要抓住國家向基礎設施建設投資的機遇,積極爭取上級重視,千方百計把我市重點基礎設施工程建設好。其次,要強化城市經營的理念,盤活城市存量資產,以存量換增量。特別是要強化土地一級市場的管理,通過市場競爭,有償轉讓土地和部分設施的使用權。另外,在市場經濟條件下,要由政府制定政策,招商引資,放手讓個人和社會經濟組織去建設和經營市場公用設施。并利用私人或國外資金,加大公益性基礎設施的投資和建設力度。二要積極籌備,分步實施道路拓寬工程。繼去年,兩路一街拓寬改造后。為進一步加強硬環(huán)境建設,今年市政府千方百計籌措、調度資金,將繼續(xù)對我市操場城街等三條大干道及沿三條道輻射的五條小恐進行改造。僅在東、西、南、北四大街投資更新路燈的資金將達到649.5萬元。為此,在抓好道路質量的同時,要注重抓好街燈建設改造工作。按照街區(qū)特點進行不同設計,達到招商引資、繁榮經濟、美化城市,讓大同亮起來的效果。三要搞好綠化工程。目前,我市城市綠化面積1892公頃,綠化覆蓋率25%,公共綠地面積184公頃,人均公共綠地1.9平方米,這與國家城市綠化的標準相差甚遠。今年是我市開展城市綠化年活動的第二年,政府將計劃投資3000萬元用于綠化建設,這充分說明我市對綠化工作的高度重視。城市綠化要堅持普遍綠化與重點綠化、階段綠化與常年綠化相結合,提高綠化水平,擴大綠化面積。除主要干道新植、補植行道樹和綠化分車帶外,要重視對廣場、居民區(qū)、公園、城市出入口和名勝風景區(qū)的綠化。針對我市實際,提倡多種適宜樹種、少種草坪的辦法,對不同路段還可搞立體式綠化,多方位增大城市綠色面積。同時,要加強管護工作,一分種栽九分管理,克服綠化工作中重栽輕管的傾向。四要搞好城市供水、節(jié)水和污水處理工作。我市是嚴重的水資源缺乏城市。近幾年,地下水位不斷下降,自來水公司產水量呈逐步萎縮狀態(tài),98年產水量8272萬立方米,99年為7834萬立方米,__年為7585萬立方米,__年為7515萬立方米。加之地表水水質不合格,在沒有開發(fā)新水源的情況下,水的供需矛盾逐步加大。政府要按照供需平衡、持續(xù)利用的原則,合理調整供水格局,加強城市計劃用水和節(jié)約用水,采取有效措施,強化水源保護。加強中水技術應用,并擴大污水處理能力,提高污水資源化進程。特別是要加大新水源的開發(fā)力度和東西郊污水處理廠擴建及全線運營工程。五要搞好垃圾處理場卡設。我市垃圾圍城現(xiàn)象非常嚴重,據(jù)統(tǒng)計全市日產生活垃圾600多噸。加之白色污染蔓延之勢也日趨加重,籌建垃圾處理廠工程迫在眉捷。有關部門要抓緊工程的實施,爭取使垃圾廠早日投入運營。六要下大力抓好一次性拆除臨時建筑,一次性拆墻透綠工作。違章建筑是我市一大頑癥,缺少綠地是我市生態(tài)建設的一大缺憾。拆除違章建筑,拆墻透綠,任務艱巨,意義重大。據(jù)初步摸底,這項工作涉及78條街,面積達100000平方米,房屋7000至8000間。政府各部門要通力合作,搞好全方位保障,按照法定程序,確保高標準、高質量地完成好這項任務。
探討城市建設和管理是一個大課題,它涉及的問題還有很多。這次調研活動時間短,涉及面寬,問題的研究也還不夠全面、細致。但需要指出的是市政府在近兩年對城市的規(guī)劃、建設和管理工作加大了力度,增加了投入,城市面貌已經發(fā)生了和正在發(fā)生著可喜的變化。尤其是前不久召開的全市經濟工作會議,提出了把精心塑造城市形象,作為重振大同雄風的一項重要任務來抓。我們深信,通過我們全市上下的艱苦努力,我市的城市建設和管理工作一定會再上一個新臺階,一個高起點規(guī)劃、高質量建設、高標準管理、高品位城市風格,整潔優(yōu)美的現(xiàn)代化都市大同定會展現(xiàn)在人們面前。
第十篇 關于學生行為習慣培養(yǎng)的調查報告800字
一、調查目的
行為養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,它的目的是教會學生做人。通過有效的培養(yǎng)和訓練,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,克服不良行為,這正是養(yǎng)成教育的基本內涵和主要任務。
著名教育家陶行知先生也曾說:“播種行為就收獲習慣;播種習慣,就收獲性格;播種性就收獲命運?!边@一育人哲理道出了培養(yǎng)良好習慣的重要性。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)個好習慣。”為把素質教育落實到學生日常生活和學習的細節(jié)之中,促進學生良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展,提高學生自主學習能力和道德水平。我小組于2024年9月對本班學生及學生家長進行了問卷調查,針對問卷調查結果和課內外學生養(yǎng)成教育實際表現(xiàn),進一步分析學生在養(yǎng)成教育方面存在的問題,制定本班學生的常規(guī)工作制度,以便于在今后的工作中,通過加強,訓練、教育能使學生養(yǎng)成一定的良好習慣,讓他們能更好的適應社會,融入到集體生活之中。
二、調查對象及方法:
調查對象:藍田縣特殊教育學校一年級二班學生及學生家長,共發(fā)放調查問卷16份,回收16份,回收率100%。我們對所有的問卷進行分析。
調查方法:本次調查采用問卷法。養(yǎng)成教育調查問卷,分學生行為習慣調查問卷和家長調查問卷兩部分。
三、調查結果:
(一)學生在校行為、學習慣
(1)按時、獨立完成學習任務:獨立完成 6人; 需父母提醒督催2人;
(2)能主動與別人打招呼,交流使用禮貌用語5人,不主動與別人問好的3人。
(3)自主準備學習用品:主動準備2人; 靠別人提醒幫助6人。
(4)上課積極回答問題:積極主動5人 ; 需要老師點名提醒3人
(5)遵守時間按時上、下學:能夠遵守時間按時上、下學 6人; 偶爾遲到校2人。
(6)學習時候是否有注意力不集中:有時候有5人; 沒有3人。
(7)公共衛(wèi)生:有愛護公共衛(wèi)生的意識2人;有時候不能堅持6人。
(8)交通安全:有遵守交通規(guī)則意識2人;需要家長幫助6人。
(9)有良好的個人衛(wèi)生習慣1人,需要家長提醒幫助7人。
第十一篇 推薦學生調查報告模板集合1750字
一、調查背景:
《小學語文課程標準》明確提出:“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”。我班寫字的狀況有些不如人意,隨便翻開學生的作業(yè)本,有的龍飛鳳舞,有的大小不一、參差不齊,有的錯別字連篇,書寫極不規(guī)范;學生寫字時,許多學生歪頭斜背,全身趴在桌上,手捏筆尖,眼睛離書本太近。一直以來,部分教師對寫字教學的重視不夠,疏忽了寫字的重要性,把寫字課用來上語文課,再加上現(xiàn)在電腦的日益普及,很多學生和老師在思想觀念上就慢慢地發(fā)生了改變,所以學生在漢字書寫方面就存在了很多問題。
二、調查內容:
1、執(zhí)筆姿勢 2、寫字姿勢 3、錯別字情況 4、書寫規(guī)范與否 5、家長對學生的寫字關心程度
三、調查方法:
(一)、問卷調查:略
(二)、現(xiàn)場調查:
1、在我班級中進行調查:學生在寫字的自然狀態(tài)下,仔細觀察學生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢等狀況并進行記錄,收集第一手資料。
2、在我班級中進行調查:把學生在自然狀態(tài)下所做的作業(yè)本收集起來,仔細研究學生的字,對學生的字跡情況進行記錄歸類,收集第一手資料。
四、調查結果與分析:
1、家長對學生的寫字關心情況:
調查顯示99%的家長認為在電腦日益普及的今天對學生進行寫字訓練是有必要的,有極少部分家長認為無所謂。85%家長也認為在小學階段是孩子訓練寫字的重要階段。有65%的家長認為孩子的寫字姿勢不好,但只有32%的家長對孩子進行過寫字姿勢和握筆姿勢的指導。也有12%的家長認為自己沒有能力指導好孩子的寫字訓練。
2、學生的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢情況:
調查顯示我班級的寫字和執(zhí)筆姿勢錯誤率達到23%。而且學生的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢并不是單一的錯誤,而是同一人身上都集中了幾種錯誤。比如:眼睛離書本近,執(zhí)筆太低,手腕扭曲,歪頭等。
3、學生的字跡情況:
調查顯示學生字跡工整情況只有50%。從這可以看出,由于年級越高,作業(yè)量越大,學生為了簡單追求速度,卻忽略了寫字的工整,再加上老師也趨于對作業(yè)正確率的追求故而降低對書寫質量的要求,所以年級高,反而書寫質量越低。另外就是錯別字率隨年級的升高而降低。
原因分析:
1、孩子寫字過早?,F(xiàn)在的家長對孩子期望都很高,在入學之前很早就讓孩子練習寫字,而很多幼兒園就順應家長的期望,過早教孩子寫字,甚至寫比較難的字,家長自己也要求孩子寫很多復雜的字,而且又缺乏有效和正確的引導,造成錯誤的握筆及寫字姿勢。這樣,孩子入學時錯誤的寫字習慣已基本養(yǎng)成。
2、課堂教學任務特別是識字任務較重,而教師在教學設計上較多地注重了識字教學和課文的分析,擠掉了課堂上寫字的時間,尤其是高年級。學生只能在課下完成寫字任務,使學生的寫字過程得不到有效的監(jiān)督和指導。
3、學生課業(yè)負擔比較重。除了老師布置的作業(yè)之外,很多家長還經常給孩子布置一些另外的作業(yè),造成學生負擔加重。為了提高速度,不得不加快書寫速度從而降低了書寫質量。
4、寫字訓練量不足。寫字是一種技能訓練,要想練好字,就得下苦功夫。但從目前的小學生寫字訓練量來看,根本達不到要求。盡管現(xiàn)在我們學校按照課程標準的規(guī)定開設了寫字課,一般是一周一節(jié),這么少的訓練時間顯然是不夠的,即使這樣有些年級的寫字課經常會被其他一些主科擠占,可以說是徒有虛名,由此可見學生的寫字訓練量也就變得少之又少了。
五、對策及建議:
1、語文課堂教學必須給寫字教學留足空間和時間。堅持天天寫,堂堂寫,在課堂上加強對學生書寫姿勢的指導和監(jiān)督。教育學生正確寫字、寫好字,做到提筆即是練字時。
2、教育和引導學生認識正確寫字姿勢的重要性,努力做到自我監(jiān)督、自我糾正,同學之間相互監(jiān)督、互相提醒。
3、加強與家長的溝通和交流,引導家長關注孩子日常的讀書、寫字姿勢,減少學生的負擔。
4、提高學生的寫字興趣。教學中,教師應當不斷地提高學生寫字的興趣,激發(fā)他們寫字的熱情,增強他們的信心,培養(yǎng)他們克服困難的毅力,使學生能夠自覺地知難而進,勤學苦練。也要提高教師的寫字意識,加大培訓力度,
總之,寫字教學是整個小學階段語文教學的一個組成部分,每位教師都應重視它,應嚴格地,科學地對學生進行訓練,持之以恒,常抓不懈,切實改變目前寫字教學質量不高的現(xiàn)狀。我相信,只要我們能正視教學現(xiàn)狀,并采取相應的改進措施,小學生寫字的問題一定能夠得到解決。
學生調查報告
第十二篇 實用學生調查報告匯編1450字
一、 問題的提出
上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?
二、 調查方法
1 看書
2 上網找資料
三 調查情況和資料整理
具體內容
信息渠道 涉及方面
網絡近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四 、 結論
1。遺傳因素:根據(jù)大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視關于關于學生近視調查報告關于關于學生近視調查報告。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2。環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:
(1)調節(jié)學說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調節(jié)力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。
(2)輻輳學說:近距離工作使用調節(jié)時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
(3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強, 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3。營養(yǎng)體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
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