第一篇 教導主任述職報告怎么寫？1800字
在過去的一個學期里，我的工作得到校領導和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！
總結本學期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學課及教導處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。
對學生負責，關注學生的發(fā)展。
在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求，英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，我堅持認真?zhèn)浣滩摹鋵W生，還經常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不僅僅僅是端正的坐姿。
更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉，關注上課個性調皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學生總會圍上白老師問為什么我堅信：只有當學生理解了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復鉆研教材，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務潛力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、對教師負責，為教師的發(fā)展著想。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展務必具有過硬的本領。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。用心宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能透過外出學習、校培、自培到達熟練掌握并運用于教學，服務于教學，讓教師受益，學生受益。
三、對工作負責，增強服務意識。
作為教導主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調好教師，認真細致地做好以下幾方面工作：
1、在校長的指導下，制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注重總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導處工作方面的有關規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校量化考核考評教師帶給有力依據(jù)。
3、認真做好課程設置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
4、組織、審查各年級學科教學計劃、復習計劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學教研活動計劃。
5、開學初，為轉入學生及時辦理學籍增補。
6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。
7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及推薦，并及時總結。
8、對學校月考、學期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開展'期中教學質量分析會'，透過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
10、安排'優(yōu)課'活動及領導隨機聽課相結合，促進教師專業(yè)潛力的提升。
11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作，并不定時進行檢查。
12、對照評估實施細則，組織整理細化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領導的教學評估檢查。
13、負責傳達上級各項通知。
四、對學校負責，反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思--改善--再反思--再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導處工作還存在許多需改善的地方：
1、需要加強校本課程開設，爭辦特色一流學校。
2、培養(yǎng)青年教師方面：應創(chuàng)造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進來，人人都能成為學校教育教學骨干，大力提升教師素質。
3、學校的每一項工作，都需要注重過程與結果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結果，走內涵發(fā)展的道路。
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，作為教導主任，需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的努力為學校服務，為各位教師服務，為廣大學生服務。
最后，衷心地期盼我們的學校越辦越好，越辦越有特色！
第二篇 2024年教導主任述職述廉報告1750字
本學年，我能認真學習黨的科學實踐發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素養(yǎng)、管理水平和學科專業(yè)素養(yǎng)，廉潔自律，努力做一名好教師、好助手，認真完成黨和人民交給我的任務。
一、認真學習黨科學實踐發(fā)展觀、師德規(guī)范、學校管理理論及教科研理論，不斷充實自己，提高自己。
我能積極參加學校組織的政治學習和黨支部活動，從_____的科學實踐發(fā)展觀、黨的執(zhí)政為民的理論和___紀委文件中汲取營養(yǎng)，從而提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平;能認真學習《師德•規(guī)范讀本》、《普法教育讀本》《現(xiàn)代校長與管理藝術》《新基礎教育學校管理指導綱要》等書籍和雜志，認真執(zhí)行黨的路線方針政策，向專家、向同行、向書本學習了不少先進的學校管理的經驗，以現(xiàn)代學校管理理論、現(xiàn)代企業(yè)管理理論，充實了自己，提高了自己的管理水平。工作和生活中，我能做到廉潔自律，公平公正。平時，能積極引導我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行“八要十不”規(guī)定和五項“嚴規(guī)”、五條“禁令”。廣大教師比奉獻，比業(yè)績，專注于自己的本職工作，用自己的模范言行感染和教育學生。 平時，能與老師、學生和諧相處，以身作則，教育學生，做學生的良師益友。
二、在思考中實踐，在實踐中反思，不斷提高分管工作的管理能力和教學效率。
作為學校領導班子的一員，我能積極協(xié)作校長和學校行政團隊制訂《祝站鎮(zhèn)中學校三年發(fā)展規(guī)劃》和《祝站鎮(zhèn)中獎勵性績效工資實施方案》，目前我校正依據(jù)這些規(guī)劃和方案，認真、有序地扎實實施。
作為分管教學工作的教導主任，我能合理安排學校的教學科研工作計劃，積極與教導處的同志商量我校教學科研的實施管理措施，科學安排各項教科研活動，不斷調動教研組長、各備課組長的作用，指導青年教師開展教育教學工作。上學期，根據(jù)學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展的需要，成功申報了孝南區(qū)語文數(shù)學課題，并在教導處的規(guī)劃下，教研組、課題組根據(jù)各課題實施方案開展了扎實有效的研究活動。3月中旬，我主持了我校以“話說有效導入”為主題的學術沙龍活動。5月上旬，開展“271高效課堂教學” 研討活動，促進了我校在課堂教學中培養(yǎng)學生良好的學習慣，構建和諧高效的課堂教學的研究活動的開展和青年教師的專業(yè)成長。學校行政根據(jù)區(qū)局工作要求，結合本校實際，制訂了教師課內比教學活動方案。全體專任老師分成語文、數(shù)學、英語、綜合四大組，從上課、說課、專項技能、寫字四個方面進行了競賽考核，許多老師在課內、課外苦練教學基本功，全校掀起了大練兵的高潮。
畢業(yè)班工作是學校工作的十分重要的工作，作為分管領導，我能及時與畢業(yè)班老師進行溝通，聽取老師的意見，指導改進畢業(yè)班的教育、教學策略，改進對畢業(yè)班的管理措施。為了多渠道給學生提供成長的平臺，我校結合教學實際，組織學生進行寫字比賽、英語單詞、經典誦讀積累和閱讀短文過關測試。師生在各項競賽中同成長、共發(fā)展。在執(zhí)行學校常規(guī)方面，我能為教師作表率，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，經常深入課堂聽課(每學期校內外不少于40節(jié))，了解教師課堂的教學現(xiàn)狀。平時，能關心青年教師的成長，經常與青年教師談心。為了加強教育教學管理，每學期還組織學校行政人員或教研組長等進行每月常規(guī)調研與考核，期末進行學期考核。
作為一名語文教師，我能不斷學習教科研理論，利用業(yè)余時間學習《新基礎教育語文指導綱要》和新課程改革的專業(yè)論著，力爭能走在課改的前沿。在工作較為繁重的情況下，為了比較全面了解本專業(yè)學科——中學語文的教學特點，我能積極參加校本教研活動和集體備課活動，不斷改進課堂教學方法，帶頭上好2節(jié)語文研究課，課堂中注重學生學習慣培養(yǎng)和學習方法的指導，注重營造平等和諧的課堂教學氣氛，引導學生積極參與，合作探究，培養(yǎng)了學生良好的思維能力和表達能力。
三、找準存在問題，不斷改進，做好本職工作。
一年來，我清醒地認識到自己存在著許多不足，特別是對教育理論鉆研不夠，離“學習型領導、科研型領導”的目標還有不小的差距，在管理中缺乏精細化管理的策略;在校本教研特色的創(chuàng)建，綜合實踐活動的開展，對學生評價方式的改革等多方面還有許多工作要做;教學中仍存在不少不足。這些，我會在今后的工作中不斷努力，揚長補短，與廣大教師齊心協(xié)力，共同把我校創(chuàng)建為孝南區(qū)農村優(yōu)質中學。
第三篇 初中教導主任述職報告1200字
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。本學年初承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教導室副主任一職，任八年級副組長，牽頭教導室工作，著重抓本校教導室日常事務，協(xié)助董校長管理八年級教學工作，同時還擔任九(8)班的數(shù)學教學。身兼數(shù)職，任務繁重?；仡欉@一年來，我銘記 在其位謀其政 的為事之道， 嚴于律己寬以待人 的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事初中教導主任述職報告初中教導主任述職報告。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作：
1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九(8)班的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學任務重，一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力
與此同時，和九年級的數(shù)學備課組一起作好集體備課工作，無數(shù)次與組內教師對如何搞好九年級組的數(shù)學教學工作進行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團結協(xié)作發(fā)揮到了極致。
三、八年級年級組工作：
在學校的正確領導下，經過八年級老師的共同努力，八年級無論是教學上還是學生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：
1、為所有八年級教師服好務，
2、搞好八年級的考勤記錄工作
3、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項成績指標及時下發(fā)，為老師及時了解學生學習情況提供了依據(jù)，與此同時，多次對八年級學生的學習情況進行總結分析，并對教師的教學與學生的學習提出了一些合理化的建議。
四、教導室工作：
1、做好常規(guī)教務工作
學期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料，平時做好課務調整和試卷發(fā)放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領導下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
第四篇 2024小學教導主任述職報告350字
導語數(shù)業(yè)務的力度不夠。
二是實字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神。
三是韌字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家！
第五篇 2024年10月教導主任述職報告2650字
又一個學期隨時間而逝，回首__年前半年的點點滴滴，澀澀的感覺鋪滿整個心間。于我而言，每一個學期都是忙碌而身心俱疲的。不似一般同事的只為本身的教學而忙碌，當我忙完本身的教學還有數(shù)不清的學校事務纏身，沉重得喘不過氣來。我羨慕同事們教學之余的輕松閑適，也想懶散的拋下如許多的雜事只為自己放松，可該死的那么多責任意識和完美思想讓我做不到甩手不管，于是，很累，走進學校就滿心沉重。
開學初，如以往一般先于老師們到了學校，前期的準備工作對于在教導主任這個崗位已經浸淫十多年的我而言已經輕車熟路了。別人還沉浸在假期最后放松的時刻，我已經準備好了開學所需的各種資料，當老師們到學校后，只需按部就班的完成就行。也許沒誰在意過這之前的籌備所付出的的心力，誰都把一切當作理所當然。
開學了，因代課教師的辭職工作局面有些被動，也因部分在職教師的能力之故，不得不再次調整教學工作。大局意識又一次作祟，說動了王校長承擔二年級的數(shù)學科教學，而我自己也擔起了一年級二班的數(shù)學教學任務。多年高年級的任教，對一年級的教學多少有些不適應，為此，付出了比過去的心力去鉆研教材教法。很欣慰，努力總有回報，雖然學校的其他工作占去了很多時間，一年級數(shù)學的教學卻沒有放松?？粗推渌麅蓚€平行班的成績對比，很開心，較之她們的教學成績，我所在的班只高不低。學期中的教研課效果也非常好，得到同事們的高度評價。
雖說教學是中心工作，可作為教導主任，教學管理才是我的重頭。 首先學籍管理工作最是復雜也讓人頭疼的一項內容，開學伊始至期末，轉入轉出，手續(xù)繁瑣、操作復雜（兩個學籍平臺的報送），加上家長一次次的到校求證，不勝其煩不堪其憂，卻只能一次次逼著讓自己冷靜對待，不至于本性急躁的脾氣爆發(fā)。其次是教學工作的安排。教師的分工分課，既要做到均衡，又要讓每個人各盡其能各展其才，為此沒少花心思死腦細胞，總算做到了井然有序。校本研訓的落實到位，教研活動的開展，要讓全體參與其中，事無巨細，自然少不了精心的組織和安排。盡管有教研組的存在，可很大一部分的工作都推到了我身上，沒辦法，只能感慨教研組長的培養(yǎng)之路還很漫長。
本學期，又多次迎接了各級的檢查驗收。也許是校長的太過信任，很多的迎檢工作都落到我頭上，無形中增加了很多的壓力。文明創(chuàng)建工作每月的測評，不知何時變成了由我牽頭的迎檢，頂著壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過了幾次，還好沒什么意外的情況發(fā)生。最壓力山大的是本期的督導評估工作，鋪排工作之后，為確保順利以優(yōu)秀等地過關，在同事們完成各自任務之后，我還不得不一次一次查漏補缺，將資料力求做到精致完美不留尾巴。多少個憂心忡忡的夜晚，別人都安睡我還在思索著有可能存在的遺漏；多少個課間休息之余，別人在放松我還繃緊神經在電腦前敲打著文件......
期末臨近，應該又是最忙碌的時候，可我已經感覺不到了，因為忙碌似乎是每天都有的，忙碌成為了一種習慣，習慣真是件可怕的事。期末業(yè)務檢查，把一切都準備妥妥當當，又是全鎮(zhèn)的表率迎檢，有誰知這些資料的完善要耗費多少的腦力？盡管資料是大家伙一起努力的，可做到不缺不少、有特色、有創(chuàng)新，卻哪一樣不需要我去統(tǒng)籌兼顧？期末迎考，妥帖的安排，全盤的模擬檢測，從一年級到六年級，我傾盡了自己的心血，只為了每個人的榮譽而戰(zhàn)。當然，榮譽從不屬于我，同事們的風光，沒人會注意到他們的精彩背后也有人在默默的支撐！
這幾天，盡管對于不少同事而言，已經差不多在開始享受假期了，而我，神經繃緊得厲害，中心校一個個要填報的表格、一個個要改動的文件、一樁樁要報送的資料，都讓我焦頭爛額。我也曾心里不平衡，為什么別人都那么閑，而我卻沒法停下來？明明學校不是我的，榮譽不是我的，工作也不是我一個人的，為什么操勞的卻總少不了我？想想這世上公平的事情又能有幾樁？于是很鴕鳥的想：是金子總要發(fā)光的，即使，沒有人會注意到。也曾，心中的不滿爆發(fā)，直來直往的個性使然，讓有的人心懷怨恨，可是，即便如此，從不曾后悔過，因為，我始終堅持著內心最純真的執(zhí)著，哪怕這個世界污濁不堪！
很累很累的一個學期，曾以為，累過某一個學期，會有短暫的輕松。沒想到，一期一期，累卻沒有減少，或許是年歲慢慢大了，疲累的感覺（身體的疲倦、心理的憔悴）一年甚于一年。細細的回想，好似乎__年的上半年什么都沒有做一般，可是卻絲毫沒有減少壓力與疲憊?；蛟S，很多時候，自己的忙碌和辛苦，都不過是為他人做了嫁衣。可是，靜下心來想想，能充實的過每一天，也是累并幸福著，至少，沒有虛度光陰！所以，珍惜每一個忙碌的日子，因為自己的存在！
酒店尊敬的各位領導：大家好！“蛇去馬來，新舊交替”，我們酒店以較好的成績“辭舊迎新”準備跨入__年。我是保安部曹成，我僅代表安全部全體隊員向酒店各位領導做以下述職：在這一年里，我們安保部全體員工為把__大酒店創(chuàng)建為一個人文、...
本人自__年11月18日起被任命為區(qū)行政執(zhí)法局行政執(zhí)法監(jiān)察大隊大隊長以來，在局黨委的正確領導下，思想上始終與___保持高度一致，牢固樹立大局意識，積極組織開展各種環(huán)境綜合整治工作，堅持依法行政和工作創(chuàng)新。
一年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)建設局黨委的正確領導下，以“____”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，按照年初制定的目標任務，立足本職，開拓創(chuàng)新，攻艱克難，較好完成了分管的各項工作任務。
尊敬的各位領導，老師們，大家下午好！去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學__二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任__二小的校長，至今也已近一年。
__年，是集團公司發(fā)展歷程中極不平凡的一年。一年來，煤炭市場受宏觀經濟低迷、產能急劇釋放、進口煤大幅增加、新能源嚴重沖擊、環(huán)保要求日益提高等五大因素影響，供需嚴重失衡，煤價急轉直下，集團公司全年煤炭綜合售價同比降低83元，由...
我叫___，現(xiàn)任冢北村衛(wèi)生所所長。本人自從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，在衛(wèi)生局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導下，緊緊圍繞農村衛(wèi)生發(fā)展大局，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、___思想和鄧小平理論以及______的“三個代表”、深入貫徹胡總...
無論是作為黨員還是副校長還是語文老師，我始終堅持責任第一，服務至上的工作宗旨，這也是我對全體師生的承諾。一年來，我也正是這么做的，希望我的所作所為能令教師滿意。今天主要讓老師們了解我的工作內容，對自己也是一次梳理。
一、搞好學習本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導實踐，一是平時十分注重政治理論學習，在認真學習黨的__大和__屆三中全會精神的基礎上，認真學習《____黨內監(jiān)督條例(試行)和《____紀律處分條例》等;二...
第六篇 學校教導處副主任個人述職報告850字
我叫__，男，中共黨員，20__年-20__學年度擔任學校教導處副主任工作?，F(xiàn)將我一年來各項工作做以總結如下：
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求，不斷提高自己道德行為修養(yǎng)，努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。
2、認真做好學生的思想教育工作，從未傳播過有害學生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學生的事件，能認真學習新時期素質教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落后。
3、生活中，能尊重和團結每一位教師，相互學習，從未發(fā)生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產黨員，能遵守《黨章》并認真學習兩個“條例”，并在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，不斷增強自己服務于山區(qū)教育事業(yè)的責任和意識。
二、教育教學工作
1、切實抓好教學管理工作。作為教導處副主任，我主要負責中學部的日常教學管理及教導處其他工作，在中學教學管理中，能認真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作，注重發(fā)揮教學研究在學校教學中的重要作用，認真鉆研中學各科教學規(guī)律，分析探索課改要求下我校教學工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級組工作，每次考試后，我都認真分析各科試卷的結構與題型，力求從較閉塞的環(huán)境中通過試卷分析工作指導日后的教學，自己也經常深入教學一線聽課，與科任教師交流、探討、共同進步。
2、積極進行教研教改。學校教研組活動我也能積極參加、認真記錄，并做好組內階段性研究成果在教學中的應用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，服從組織、學校的安排，認真完成每一項工作，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學期，請假一天。
四、 教學績效
但是由于自己的知識層次、認識水平、教學經驗等方面的不足，造成了課堂上的偶爾教學中斷;對知識的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散，工作效率低等問題，自己的師德修養(yǎng)有待于進一步提高。希望以后能夠做得更好。
第七篇 教導主任的最新述職報告2500字
時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學年的工作又結束了?；仡櫼粋€學年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學校教學——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責任到人。
在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學工作緊抓務實，提高質量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學期，教學工作作了一些調整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經驗，有方法，二者結合明顯提高了學校整體教學質量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心，從擴展學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面，全面提高學生素質，增強學生的榮譽感和學習的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開展一次校內講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學仿課課例《分數(shù)的認識》，得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學習筆記，對提高教師個人素質起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網絡研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二，本學期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步決定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質。
3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
本學期區(qū)教研室來我校視察，我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級教學工作——教學相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導主任，我深知教學工作是自己始終不能放松的，因此這一學年我擔任了六年級數(shù)學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學競賽活動，如單元過關小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質量。
5、及時與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學生細微變化，通過學生的反饋及時了解班級學習動態(tài)，讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個積極的氛圍中學習。
一個學年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。
三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺
這學期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學學員受益匪淺。在學習中，我認真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結合自身實際，保質保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學員”?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質。
今年4月份，我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學生現(xiàn)實，著眼于學生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分數(shù)的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質示范課。
這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學校教學兩個目標中，我不斷調整自己一直快樂幸福的走下去。
第八篇 教導主任年度述職報告范例2600字
教導主任年度述職報告
各位領導，各位教師：
大家好！
今年年度我校教育教學工作在各級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系新時期教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，在剛剛結束的區(qū)級學校辦學條件督導評估驗收中，學校教育教學工作這塊得到了領導的首肯。一年來，在教育教學這塊師生共有45人次獲獎。當然學校教育教學工作也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學常規(guī)及教研工作
本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅持管好教學一線，帶動學校其他工作，具體工作如下：
(一)結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課程及進度，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學教學常規(guī)管理制度》，成立了以年級組長及校委成員為主的教學常規(guī)管理工作小組，制定了切實可行的學校教學工作計劃及教研工作計劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學目標管理。
(二)結合新課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課，德育活動課，健康教育課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。通過這些活動，本學年學生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎;學生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎;學生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。
(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經驗論文。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，每期開展一次學生評教活動，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作，本學年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學視導中獲區(qū)級優(yōu)質課;教師石小紅在區(qū)級科學教師教學比武中獲一等獎。
(四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、教學反思、進行經驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。本學年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學刊物上發(fā)表文章。
(五)認真組織期中、期末兩次素質檢測，對學生進行客觀評價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎，高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎。
(六)重視畢業(yè)班工作，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考的學生成績估計會突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
(七)重視教研“四個一”工作，以教研組為單位，每周開展一次教研活動，且形式多樣，重視落實、活動和資料的規(guī)范，學校校本培訓工作在檢查中已經得到區(qū)教育局的高度評價，且獲校本培訓先進學校。
(八)加強學生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學生管理制度和獎懲制度，規(guī)范了學生綜合素質評價，建立了學生成長檔案袋，本期以來學校的學習風氣有了大較大改觀。
(九)重視活動的開展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學生的生活，提高教學質量。本學年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。
二、努力成為勤勉的管理者
作為教導主任，對自已要有正確定位，努力做好校長的助手和參謀，教學工作及時向校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我牢固樹立了三種意識：
(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對教改后學校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。在學校的教育教學活動的開展中，充分利用學校各科教師的特長，特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術，讓我看到了自身的差距。所以，在學校的教育教學工作中要做好“合作”。
(二)服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務意識。一年來，學校的各種教學表冊，計劃、方案、教研活動全是我一人策劃，工作中也不知經歷了多少個不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
(三)研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。校長在工作中曾講：我們要內抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究，捕捉研究專題。首先，以聽課、調研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。
三、存在的問題和努力的方向
(1)在管理中許多工作做得不太細，完成質量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學校教學工作完成得更好。
(2)對現(xiàn)在教學管理的平臺(如計算機網絡系統(tǒng))、手段的掌握水平不高，要加強學習，提高自已應用現(xiàn)代教學設備的能力，提高工作效率。
(3)與上級領導的溝通、交流較少。
(4)進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導，促進學校教研工作的發(fā)展。
(5)對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構建一個和諧美好的校園。
各位領導，各位教師，作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，我也深知，道觀中學的教學工作任重而道遠，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。
謝謝大家！
第九篇 xxxx年教導主任個人述職報告9850字
____年是“十三五”規(guī)劃持續(xù)推進的一年。一年來，在校黨委、校行政的正確領導下，我本人也以學?！耙欢墓こ獭迸c____年黨政工作要點的總體要求為綱領，以十九大會議精神為指導，抓好部門各項工作的落實，圓滿完成了年度各項工作。
下面，我介紹一下自己的述職述廉述學情況。
一、工作職責履行情況：
近一年來，我本著為學校負責的原則，以十九大會議精神為指南，認真學____新時代中國特色社會主義思想。以“兩學一做”專題教育精神為指導，學黨章黨規(guī)，學____系列講話，明確做合格黨員的標準和條件，強化個人思想政治、作風和能力建設。具體到工作中，堅持學用結合，知行合一，理論聯(lián)系實際。增強自身的群眾觀念、大局意識，珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，主動擔當，及時、準確的完成好各項工作任務;勤于探索解決工作中新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，開創(chuàng)工作新局面。
本學年來，圍繞學?！耙欢摹惫こ痰膶嵤?，結合學校____年黨政工作要點，按照我校信息化建設的規(guī)劃步驟及工作安排，認真履行崗位職責，按時、保質保量完成各項工作，帶領本部門的同志完成了信息化建設及校園網規(guī)劃建設和現(xiàn)代教育技術三方面的工作。主要有：
(一)、圍繞學校“一二三四”工程，完成部門核心任務。
全面推進學?！耙欢摹惫こ痰膶嵤?，圍繞學?！耙欢摹惫こ?，扎扎實實做好部門的各項工作。尤其是在實現(xiàn)三個躍升方面，做好信息化建設的各項工作。
1、結合“兩學一做”，推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”黨組織建設，抓好支部黨建和思想政治工作，提升基層黨支部的凝聚力。
以機關三支部為單位，積極組織政治學習活動，開展十九大報告專題學習研討會，組織開展了“兩學一做”的集中學習活動，開展支部書記講黨課活動，并組織參加學校開展的系列學習活動。認真組織“兩學一做”知識競賽預賽，提高廣大黨員學習黨章與黨的知識的積極性，為參加學校組織的競賽做好人員選拔。組織“重溫入黨志愿”活動，組織廣大黨員共憶黨的發(fā)展歷程，重溫自己的入黨志愿，增強黨員意識，教育引導黨員立足本職崗位，當先鋒，做貢獻。
加強支部黨建工作建設。在校黨委的安排下，認真組織核實黨員檔案，核實黨費收繳數(shù)目，加強基層黨建工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)的建設。根據(jù)市巡察組的反饋意見，認真組織“三會一課”，嚴格考勤與會議記錄，增加黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我個人也認真學習黨章，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔當，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
2、以“精神文明”雙創(chuàng)活動為突破口，切實轉變工作作風。
結合“兩學一做”做好文明單位的創(chuàng)建工作。組織我部門深入開展精神文明建設活動，以開展“兩爭兩創(chuàng)”等活動，不斷提升部門教職工文明素質，為部門全面發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保障。
按照學校文明處室標準，以服務群眾、奉獻社會為宗旨，長期做好學習型機關、學習型單位建設，開展職業(yè)道德、家庭美德、社會公德和個人品德主題教育活動、崗位練兵和群眾性體育文化活動。本年度，利用暑假，對多媒體教室管理員辦公室進行了徹底改造，粉刷墻壁，在醒目位置統(tǒng)一張貼了多媒體教室管理制度和規(guī)范、文明公約等標語牌，鑰匙、話筒等設備按統(tǒng)一標準規(guī)范排列，配置了綠蘿和吊蘭等綠色植物，有效改善辦公室環(huán)境。對現(xiàn)有人員進行了多次專業(yè)技能培訓，以適因新技術的發(fā)展需要。同時，強化管理員考勤制度和服務意識，要求管理員準時到崗，要起立迎接借用設備的任課教師，使用文明禮貌用語，提升服務意識和服務形象。
同時，積極配合全校校園文化建設、宣傳和思政教育工作，為其發(fā)展提供信息技術和網絡技術支持，積極配合各院部道德宣傳活動，為各院、部舉辦道德講堂提供場地與設備支持。
3、扎扎實實做好網絡學習空間試點的建設工作，認真準備省教育廳驗收。
根據(jù)網絡學習空間試點高校的項目建設要求，扎扎實實配合教務處進行項目使用及平臺功能的培訓，對教師進行了宣傳動員和2次專題培訓，提高了教師對網絡學習空間平臺的認識，幫助教師消除技術障礙，積極使用該輔助教學平臺，逐步提高空間學習的注冊率。在驗收階段，認真準備匯報材料，獲得驗收評委專家的好評。
4、以信息化促進“三個躍升”。
1)、促進教學質量躍升。
為建立健全學校教學質量監(jiān)控與保障體系、為監(jiān)督、檢查、檢測和評估教學工作提供了信息化技術支持，促進教學質量的躍升。本年度，信息管理中心在金河綜合教學樓109室建立了課堂教學監(jiān)控中心，完善了全校多媒體教室的視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對多媒體教室教師上課情況進行網絡實時監(jiān)控與錄像資料存儲。同時，通過分配權限，權限用戶可以在任何網絡實現(xiàn)在線監(jiān)考、在線教學督導、在線巡課及數(shù)據(jù)管理。
同時，一如既往的做好學生網絡評教的服務工作。
結合信息中心專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合教務處，邀請北京師范大學白濱副教授給全校全體教職工舉辦了一場題為《在線教育及智慧學習環(huán)境下學與教方式的變革》的學術報告，用生動活潑的案例，深入挖掘教育的本質，啟發(fā)我們廣大教師，在目前智慧學習環(huán)境下，教學是為了什么、學習是為了什么、如何改變傳統(tǒng)的教學模式，如何去培養(yǎng)一個不被機器取代的合格學生。
2)、促進管理水平躍升。
完善管理制度。為貫徹落實學校信息化建設的有關規(guī)劃與建設內容，進一步加強和規(guī)范網絡應用，結合學校實際情況，制定了《____學院網絡核心機房托管服務器管理辦法(試行)》、《____學院網絡應用系統(tǒng)管理辦法(試行)》等管理辦法，滿足管理需求，提高服務質量。
根據(jù)數(shù)字校園數(shù)據(jù)流與網絡應用系統(tǒng)的使用情況，制定了《校園網絡應用系統(tǒng)管理辦法》，規(guī)定了各職能部門的詳細職能與面向用戶的使用流程，明確各自責任，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化。
為提高工作效率，以全面抓落實、抓重點為著力點，部門實行了領導班子每周例會制度，各科室負責人詳細制定每周主要工作計劃，匯報上周完成的工作情況。部門領導對未完成工作給予及時督辦，促進高質量的完成各項重點工作，很好地消除了工作拖拉的現(xiàn)象。
加強日常管理服務中熱點、難點排查與解決力度，實現(xiàn)管理的精細化、高效化。如：對教代會提案反應的問題、學生座談會反映的問題高度重視，及時維護維修教室設備;天氣炎熱，及時開放學術報告廳學習空間，為學生學習提供場地。
3)、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升。
支持“雙創(chuàng)”工作，為學生舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、比賽等提供報告廳、1階8等場地與設備服務，如：文化與傳播學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)公益講座、外國語學院“創(chuàng)造贏未來”創(chuàng)課教育講座等等，共計20余場次。
(二)、學校____年黨政工作要點中重點工作完成情況。
1、學?！?+7”工作領導小組中工作開展情況。
在學校成立的“3+7”相關工作領導小組及專業(yè)建設委員會中，信息管理中心參與了宣傳與校園建設小組與綜合管理委員會工作小組。我本人作為其中一名工作人員，積極獻計獻策，推動相關工作的落實。
在宣傳思想文化建設領導小組中，信息管理中心負責牽頭組織網絡安全工作組。組織全?！熬W絡安全宣傳周活動”，在校園多處布置展板、宣傳欄等，倡導共建網絡安全，共享網絡文明，印制、發(fā)放網絡安全知識手冊，推廣宣傳實用的網絡安全防范技能知識和技能，邀請信息工程大學康緋教授為全校師生舉辦了一場《網絡空間安全漫談》主題報告，充分利用多種媒體工具，在校園網、廣播臺、微信公眾號、美麗鄭工群里推送網絡安全宣傳視頻、知識信息等，引導全校教師和學生開展形式多樣的集中學習會、主題班會、知識競賽等活動。
在綜合管理委員會工作小組中，信息管理中心負責加強網絡設備的維護，推進校園網絡的規(guī)劃建設，保障校園網絡安全和暢通。本年度部門在網絡基礎方面完成了維修存儲、服務器加固工作，學校出口帶寬增加1g，完成了全校無線全覆蓋工作，部署安裝了網絡運維監(jiān)控系統(tǒng)。教學設施方面，根據(jù)全校教室需求，制定教室多媒體改造施工計劃，并于暑假期間完成施工，確保新學期正常教學使用，完成6個智慧教室的安裝施工為智慧學習環(huán)境下教學模式的改革提供了有利的條件。同時在協(xié)同其他部門共同做好學校綜合管理工作方面，也進行了多方面的溝通。
2、工作要點執(zhí)行情況：
1)、改造英才校區(qū)網絡設備，明顯提高校園網的安全運行和速度。
硬件方面：今年內，信息管理中心對英才校區(qū)舊的網絡交換設備進行了更換，并對英才校區(qū)核心機房進行了升級改造，網絡結構優(yōu)化調整。并增加了網絡出口安全設備防火墻和網絡校際間光纖連接及網絡帶寬，明顯提高校園網的安全運行和速度。
軟件條件方面：實施全校網絡軟、硬件維保服務外包，提高網絡應用系統(tǒng)及網絡運行的穩(wěn)定性。根據(jù)目前同類高校的維護經驗與實際市場情況，于今年10月份將網絡維保服務外包，由專業(yè)公司服務，解決了網絡專業(yè)人員缺少、維護效率低下的難題。
2)、推進智能型校園建設。
____年學校黨政工作要點，信息管理中心主要負責15件實事中的實事5——“智慧校園”一期建設工作。
成立了中州大學智慧校園建設工作領導小組，下設建設推薦辦公室，建立了例會制度，項目組成員每2周召開1次工作例會，匯報工作中的問題和項目進度情況，每月10日匯總各項目進展，發(fā)布項目工作簡報。
多媒體教室改造和智慧教室建設：暑假期間，完成了多個多媒體教室改造施工工作。完成了智慧教室建設調研和專家論證會工作，完成了智慧校園完成了16個智慧教室和1個虛擬實訓教室的招標參數(shù)上報工作，目前，已在英才校區(qū)建設完成6個智慧教室，為智慧學習環(huán)境下教學模式的改革提供了有利的條件。
信息化應用系統(tǒng)建設：協(xié)同教務處、學生處、國資處、后勤、人事處、圖書館完成了青果教務系統(tǒng)薪酬模塊的增加工作，青果學生管理系統(tǒng)、久其國資管理系統(tǒng)、博雅訊后勤房產管理系統(tǒng)、紫銳人事管理系統(tǒng)的調研、參數(shù)制定、招標采購的安裝試用工作。新增學校主頁等3個手機網站。完成數(shù)據(jù)中心項目的調研、專家論證、參數(shù)制定和招標采購工作，和軟件公司的工程師協(xié)作，完成了部署安裝和部分數(shù)據(jù)的對接工作。
網絡基礎方面：新增1g出口帶寬，有效提升我校網絡訪問速度。優(yōu)化網絡結構，加固服務器，維修存儲，按照安全等級二級要求對網絡安全加固，建設網絡安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證了網絡運行的穩(wěn)定性和安全性，為學校發(fā)展提供可靠的安全的網絡環(huán)境。與第三方運營商向心力公司協(xié)調，完成了全校范圍無線全覆蓋，保障校園網有線和無線無縫融合。上述各項工作的完成，為我校智慧校園建設中信息化各項應用的開展，構建了良好的網絡基礎。
3)、加強教學資源庫、新聞媒體資源庫建設。配合教務、宣傳部門進行相關技術支持工作。
配合教務處對教學資源庫、網絡學習空間進行了的相關培訓工作和技術支持。在新聞媒體資源庫設備安裝完成后，對設備進行服務器托管，確保運行正常。
(三)、開拓創(chuàng)新，做好部門日常業(yè)務工作。
1、繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設工作
一年來，部門完成了信息平臺各項功能的維護和正常運行工作。逐步部署和實施數(shù)字校園與智慧校園建設工程，在信息化工作方面打好基礎，以教育信息化引領教育現(xiàn)代化。
1)、謀劃智慧校園專項建設。
經過前期考察與論證，出臺了基于全校范圍的智慧校園項目建設的三年規(guī)劃(初稿)與經費預算，做好頂層設計，并制定了詳細的三期建設規(guī)劃。
2)、增加數(shù)字校園移動端的平臺與業(yè)務，方便師生多途徑訪問。
校園網網站手機版正式上線，網站信息查詢、招生網站、就業(yè)網站的內容都可以在移動端正常展示。
數(shù)字校園手機移動平臺——翻轉校園app投入使用，目前學生評教模塊、就業(yè)模塊均可正常使用，使信息化有了更廣泛的應用。
3)、進行全面無線校園網絡的規(guī)劃與落實工作。
對于各個校區(qū)尤其是金河校區(qū)與英才校區(qū)，制定全面無線校園網絡的布局規(guī)劃與逐步落實計劃。目前已完成對金河校區(qū)室外部分、英才校區(qū)活動中心及圖書館室外部分的無線網絡覆蓋與加密工作。
4)、在青果數(shù)字化校園平臺基礎上，進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉，資源共享。進一步整合學校各服務器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應速度。
5)、繼續(xù)做好網站建設工作。
6)、做好多媒體教室及場館的日常管理與維護工作，確保一線教學環(huán)境穩(wěn)定可靠。
1)金河校區(qū)多媒體教室建設工作。根據(jù)學校整體搬遷進度，完成金河校區(qū)特教樓多媒體教室設備安裝與調試工作，確保正常教學使用。
2)英才校區(qū)多媒體教室的改建工作。對老舊設備進行分批次的改造和更換，使設備兼容現(xiàn)代化的管理方式，確保教學的良好使用。
3)金河校區(qū)報告廳的建設工作。于上半年完成了金河校區(qū)報告廳的裝修及設備安裝調試工作，下半年已經投入使用，為金河校區(qū)各學院提供大型活動場館服務。
4)參與金河校區(qū)演播廳、錄音棚等建設，完成了金河校區(qū)演播廳、化妝間的專業(yè)裝修的強弱電設計，調整施工圖。
7)、做好學校信息化建設，探索信息技術環(huán)境下教學新模式。
積極學習與探討微課制作的方式與技術，移動交互數(shù)字教材的制作，提出合理化建議，推進學校課程資源庫建設。目前我部門主持了一部移動交互數(shù)字教材的制作與建設。
協(xié)助教學質量工程等教學、科研項目申報，完成申報視頻制作工作。主要為參加市級精品資源共享課的申報、微課比賽的教師，錄制了80余節(jié)課程，解決了申報中的主要難題。
8)、配合藝術教育中心進行藝術評估。
9)、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網絡及技術方面給予支持。
10)、協(xié)助學生處及各學院做好迎新工作，在網絡及技術方面給予支持。
11)、協(xié)助財務處做好每月工資報稅工作，在網絡及技術方面給予支持。
12)、協(xié)助規(guī)劃建設處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
13、協(xié)助人事處做好職稱評定和全國教師管理信息系統(tǒng)填報工作，在技術方面給予支持。
2、指導部門各科室完成常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術部：
1)做好多媒體教室的日常管理工作，服務教學一線。圓滿完成了英才校區(qū)、金河校區(qū)的多媒體教室及學生活動中心報告廳的教學管理、服務任務。并承擔了對全校包括實驗室、南校區(qū)教室、院部會議室多媒體設備的維護工作。協(xié)助物業(yè)進行教室內設施的日常管理與統(tǒng)計報修工作。
2)對學校多媒體相關設備進行改造升級，主要有教學監(jiān)控及改造、金河標準化考場、多媒體設備維修外包、“一師一麥”等項目，對信息化基礎設施提升及完善。
3)認真做好業(yè)余時間多媒體教室、報告廳的借用工作。服務學校大型活動、黨課、團課、院系及社團活動。
4)做好大型考試的標準化考場安排工作。對學校每學期的固定考試和學校承辦的大型考試，如四級英語考試、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考試、國家司法考試等大型考試，認真做好考場視頻監(jiān)考、保密室與錄像拷貝等工作，從未出過差錯。
5)演播中心圓滿完成了對學校大型活動、學術講座進行實況直播與錄制、剪輯，教學、科研成果申報的視頻制作;完成播音專業(yè)與電視制作專業(yè)學生的實驗教學工作。下學期時將錄編播工作等業(yè)務內容與工作人員劃撥到文化傳播學院。
6)開展了管理員業(yè)務技能培訓工作，明確管理員管理工作的重點。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
信息技術部：
1)進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉，資源共享。進一步整合學校各服務器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應速度。繼續(xù)完善青果數(shù)字化校園項目的各個模塊，新增教務薪酬計算模塊和學生管理系統(tǒng)，推動系統(tǒng)在全校范圍的使用與運行穩(wěn)定。能夠及時解決各學院、各部門在運用信息平臺當中遇到的問題，并及時對各模塊進行優(yōu)化升級，滿足了學校的絕大部分日常教學辦公事務。使廣大教職工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平臺和學校主頁網站的維護、更新、完善以及服務器的日常維護等常規(guī)工作。定期對網站中圖片、內容進行更換，爭取做到不讓人產生審美疲勞。新增3個手機網站，方便手機用戶瀏覽學校主頁。
3)對各單位二級網站進行日常督促管理，定期更新完善網站內容，使二級網站能夠更好的為各部門、學院服務，成為各部門、學院對外宣傳的最佳門戶。
4)做好網上ww工作。我部門對學校各級網站、互動版塊進行逐一篩查，并將我部門信息化相關所有人員進行排班，每天對網絡信息進行篩查，以防出現(xiàn)不當內容。
5)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
網絡運行管理部：
1)完成了對服務器及交換機的日常維護工作，使學校各網絡信息服務器均正常運轉，保證了學校日常工作的正常開展。
2)完成了對學校網絡系統(tǒng)的日常維護保養(yǎng)工作。不斷優(yōu)化我校網絡，對網絡的邏輯結構進一步調整;建立了我校網絡服務器應急備用方案，提高了網絡的運行效率和穩(wěn)定性。
3)作好網絡監(jiān)測、流量控制和病毒的查殺與預防工作，提高網絡安全穩(wěn)定性。
4)做好信息系統(tǒng)安全等級的自評工作。
5)針對網絡技術更新快，崗位專業(yè)技能要求高的特點，組織網絡設備培訓2次。
6)對網絡機房進行了改造，易燃類的老舊設備尋找倉庫，統(tǒng)一存放。現(xiàn)有備用的設備采購了新貨架，歸類存放。各類消防安全設施配置到位，向保衛(wèi)處提出了進一步排查的申請，徹底清查處理各類安全隱患，全力保障機房消防安全。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
信息化辦公室：
1)繼續(xù)完成學校各項公文文件的日常收發(fā)和處理工作。
2)積極組織本部門教職工參加學校的各類活動。
3)加強日常制度建設，制定了《信息管理中心辦公室物品領用和文件接收借出管理制度》，規(guī)范各類物品和文件的管理。
4)匯總部門歷年來各類業(yè)務合同，建立詳細合同臺賬和各業(yè)務合同的檔案。方便今后的查閱和管理。
5)完成部門日常財務報銷工作。
6)組織學校師生參加各級各類信息化相關評比和大賽，為參賽教師做好作品把關與服務。主要有“____年度河南省信息化應用優(yōu)秀成果評選”、“河南省第二十一屆教育教學信息化交流展示活動暨河南省第三屆信息技術與課程融合優(yōu)質課大賽”等等。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
3、為配合國資處資產管理系統(tǒng)信息對接，利用暑假，抽調專門人員，對部門設備進行了清查與二級管理，明確位置與管理人，做好了部門一萬多件設備的核查和報廢整理工作，建立了相關臺賬，制定了《信息管理中心資產管理制度和流程》，建立了部門資產日常管理制度。
4、配合教務處做好信息技術環(huán)境下教學模式的變革工作，積極學習探討微課、移動化教學，提出合理化建設，推動學校課程資源庫建設。
5、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網絡技術和信息技術方面給予支持。
6、協(xié)助學生處和各學院做好迎新工作，在網絡技術和信息技術方面給予支持。
7、協(xié)助規(guī)劃建設處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
8、信息管理中心積極完成學校領導交辦的其它任務。
9、參與并指導成立了學校工程信息科技研究所并取得了一項專利發(fā)明。
二、黨風廉政崗位職責履行情況：
(一)堅持廉政學習，提高認識，增強理論素養(yǎng)和拒腐防變的能力。
為了更好地貫徹落實黨風廉政建設責任制，我首先加強黨風廉政建設的學習，提高認識。領導干部每月定期召開黨風廉政建設碰頭會，結合業(yè)務工作研究、討論、部署黨風廉政工作。
根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一安排，深入開展自重、自省、自警、自勵的__警示教育。在部門全體職工中深入開展法紀教育、理想信念、廉潔從政教育等活動，把黨風廉政建設和日常工作結合起來，共同學習中紀委、省、市出臺的廉政文件以及學校制定的各項規(guī)章制度，不斷提高廣大黨員干部對黨風廉政建設和反腐敗斗爭重大意義的認識，增強廉潔從政和拒腐防變的自覺性。用一系列理論武裝部門全體職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高點。
(二)以身作則，模范帶頭，建設一個團結的領導集體。
我始終把落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制擺在工作的重要日程，堅持以身作責，自覺加強黨性鍛煉。凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己努力帶頭做到。
一是始終堅持民主集中制的原則。帶頭嚴格開展黨內組織生活，定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、“班長”與班子成員之間的關系，自覺擺正個人在領導干部中的位置，做到大事講原則，小事講風格。實行目標責任制，既有分工，又有合作。
二是嚴以律己，寬以待人。要求領導干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正確的權力觀，要有公道正派，真抓實干的精神。
三是加強領導干部的團結，堅持工作上互相支持，生活上互相關心，制度上互相提醒，從而形成了本部門上下的整體合力。
(三)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和遵紀守法情況。
在平時工作中，自己能嚴格遵守黨的紀律，堅守“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，牢記“為人民服務”的宗旨，堅持多為群眾辦事而不向群眾索取。重大問題和敏感問題堅持集體決策，不搞“一言堂”和個人說了算。從不與別人爭功諉過，工作中“大事講原則，小事講風格”。堅持按照德才兼?zhèn)涞臉藴释扑]和任用干部，并接受黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
嚴格遵守《廉政準則》，我能帶頭對照《廉政準則》所列禁止行為，逐項認真對照檢查。經自查，本人沒有《廉政準則》所列的“八個禁止”、“五十二個不準”情況。
(四)個人取得主要工作成效
在開展黨風廉政建設工作中，我嚴格要求自己，不斷深化廉潔自律承諾制度，增強廉潔自律意識，規(guī)范從政行為，全面落實“四大紀律、八項要求”、“十二條規(guī)定”等相關規(guī)定，黨風廉政建設的各項規(guī)定在得到了有效的落實，具體表現(xiàn)在工作中的“三無”。
第一，無違法亂紀現(xiàn)象。嚴格遵守中央、省、市學校紀委的規(guī)定，做到了黨風廉政建設不走形式、不走過場。我和每位領導干部在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上，都能夠按照有關規(guī)定嚴格要求自己，未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財?shù)冗`紀行為。
第二，無以權謀私現(xiàn)象。落實了領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，主動將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報，積極接受群眾監(jiān)督。堅持一切按原則辦事，無違法經商辦企和在企業(yè)領取報酬現(xiàn)象。在管住自己的同時，我還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著我本人或部門的旗號謀取私利。
第三，無奢侈浪費現(xiàn)象。每名領導干部都按照中央、省市、區(qū)關于黨政機關厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，以身作則，嚴于律己，自覺接受社會各界的監(jiān)督。用餐和接待等事宜，一律按照少花錢、多辦事的原則進行辦理。對于外出考察我堅持向組織報告，嚴格按照學校有關規(guī)定進行。
三、與時俱進，加強學習，提高思想政治素質與業(yè)務能力。
(一)、注重優(yōu)秀思想的學習，加強自身素質建設
十九大以來認真學____新時代中國特色社會主義思想，以十九大報告精神為指導，學校開展了多項“兩學一做”專題教育活動，加強黨員干部的政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學____系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。我把深學篤用黨章黨規(guī)和___系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
(二)、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務能力
日常工作中，加強業(yè)務學習，對相關政策知識、有關法律法規(guī)進行認真學習和深入研究，不斷提高自己的業(yè)務能力和政策水平。同時加強對科技知識和科學管理方式等新知識的學習，堅持讀書看報，上網查看與本職工作相關的各種信息，不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合素質和駕馭全局的能力。
(三)、堅持理論與實踐相結合的學風。
在學習方式上，注重在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，增強了工作的科學性和預見性，提高了依法辦事和高效率開展實際工作的能力;注重在調查研究、分析情況的基礎上，提出相應的工作思路。
通過自己的努力學習，提高了自身的組織領導、綜合協(xié)調能力，把所學到的東西與自己的思想實際、工作實際相結合，認真指導部門工作，落實工作部署，解決主要問題，創(chuàng)造性地開展工作。
回顧一年來的工作，我的工作是盡職盡責的。面對困難，我能夠堅持從自我做起，以自己良好的領導形象帶動和影響廣大職工，扎扎實實，積極工作，各項工作取得了良好的成績，圓滿完成了上級下達的各項工作目標和任務。
當然，這些成績的取得是校黨委校行政正確領導和關心、支持的結果，是廣大職工共同努力、艱苦奮斗的結果。我深感在工作中個人還存在著一些不足：一是學習不夠深入，不夠系統(tǒng);二是有時有“小富即安、小進即滿”的思想，工作中的高標意識不夠強;三是受“到站”想法影響，在遇到難度較大的工作時，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新觀念，以“不等不靠”為標準指導工作。
在今后的工作中，我將更加努力學習十九大報告，以___新時代中國特色社會主義思想為指引更加努力的履行自己的職責，認真組織開展各種學習教育活動，不斷提高個人和部門班子成員的整體素質和工作水平，在十三五期間，緊密圍繞學校的整體發(fā)展部署，積極探索新形勢下學校信息化工作的新方法、新路子，帶領部門全體職工，加壓負重、解放思想、開拓進取、凝聚力量，為實現(xiàn)學校信息化建設的新跨越、新發(fā)展而努力奮斗！
第十篇 度教導主任述職報告2400字
暑假期間，看了幾個關于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。
一、我該做什么？
這個問題，好像不成問題，在去年的這個時候，我在一樓的多媒體功能室里，就競選教導主任這個位置進行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說出了教導主任的崗位職責。如做好校長的助手、進行教學常規(guī)的管理，進行相關的教育教研活動，教師的考勤和學生質量管理等等。原本以為，這些事情都會水到渠成地完成，但是，在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時候，話說出來可以輕輕松松，但事做起來就不是那么簡單的事情了。回顧一年來，（因為去了一個學期掛職，實際上只有一個學期）自己在教導主任的崗位上做的實在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學生能夠在一個安靜的環(huán)境中進行讀書；結合上級部門要求開展讀書活動，組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導中心視導之前的公開課準備；組織了老師們開展恒常的科組學習；在復習期間讓科組長對各自科組進行復習課的研討，再加上日常完成教育指導中心的常規(guī)任務。這里的每一件事，都讓我竭盡全力，筋疲力盡，這是因為自己的經驗不足，也是因為自己的能力水平沒有達到相關的要求。但是所做的這一切，對于自己在競崗演講里面說的，還遠遠不夠。對于在這個崗位上，到底該做什么，我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學效率，又能減輕教師們的負擔，如何能夠做到既學得開心，有學得有效？既顧及到現(xiàn)代化的課程改革，又可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化。這些問題，實實在在地放在我的面前，在這些問題面前，我該做什么呢？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關心我的校長，有經驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經驗不足而導致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的.做法提供了精細的解決方案。通過在學校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為述職報告，應該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
無論在學校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務。所以，學生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為，學生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。在實踐中我們可以知道：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，這除了對學生負責，更是對自己負責。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
如果我們不改行，一輩子就離不開學生，了解學生，教好學生是我們義不容辭的責任。在教學中，如果方法得當，會讓學生體驗到學習的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍
（2）在常態(tài)課上落實新理念，幫助教師提高教學效率
（3）指導、督促教師在教學反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應的要求，在處理事務的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著新學期，我們合作得更愉快，同時也希望新學年的更上一層樓！
第十一篇 教導主任辭職報告書1300字
尊敬的王校長：
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去__學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(__學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到__學校教師群體中調查民意可知)由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和__無比關心與照顧，還有那年__調到__小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
__校，我很想學習古人能寫出言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
望領導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝！
此致
敬禮
申請人：___
_年_月_日
第十二篇 小學教導副主任述職報告1150字
擔任教導副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。
在任職期間，我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話，在競聘前，我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握，放松了對學生班級的管理。所以，在競聘前，我就已經想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規(guī)劃好，并制定好了所有的計劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽誤。
在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。
一、工作實
人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然后根據(jù)工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由于是初次經手，很多地方需要學習。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對照資料重新審核。
當然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。
二、做事快
時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。
三、思考細
教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我，在平時的工作中要細致觀察，仔細思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當?shù)臅r候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監(jiān)考應該都要安排至少一個相應學科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來，我收獲了經驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。
