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教導(dǎo)主任的年度述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):73

教導(dǎo)主任的年度述職報告

教導(dǎo)主任的年度述職報告怎么寫

1. 工作概述:年度述職報告應(yīng)從總體上概述教導(dǎo)主任在過去一年中的主要職責(zé)和工作內(nèi)容,包括教學(xué)管理、教師發(fā)展、學(xué)生輔導(dǎo)等方面。

2. 成就與亮點:詳細(xì)列出教導(dǎo)主任在這一年中取得的顯著成果,如教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生活動組織的成功案例、教師培訓(xùn)的效果等。

3. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:描述在工作中遇到的主要挑戰(zhàn),以及如何通過策略和決策來克服這些困難,強調(diào)問題解決能力。

4. 改進與計劃:分享在工作過程中識別出的問題和不足,提出改進措施,并對未來一年的工作規(guī)劃進行展望。

5. 數(shù)據(jù)支持:如果可能,使用具體的數(shù)據(jù)和事實來支持上述的成就、挑戰(zhàn)和改進,增加報告的說服力。

6. 團隊合作:強調(diào)與教師、行政人員和家長的協(xié)作,突出團隊工作的重要性,以及個人在團隊中的角色和貢獻。

7. 自我反思:誠實地評估個人的表現(xiàn),包括成功之處和需要改進的地方,展示自我成長和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 問候與感謝:以對聽眾的禮貌問候開始,例如“尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!”并表達對大家一年來支持和協(xié)助的感謝。

2. 引入主題:簡要說明報告的目的,例如:“今天,我很榮幸有機會向大家匯報過去一年作為教導(dǎo)主任的工作情況。”

結(jié)尾:

1. 總結(jié)要點:回顧報告中的主要成就和計劃,但避免使用“總結(jié)”一詞,可以說:“回顧過去,我們共同見證了……;展望未來,我們期待……”

2. 表達決心:表達繼續(xù)致力于教育事業(yè)的決心,例如:“我將繼續(xù)全力以赴,為提高我們的教育質(zhì)量而努力?!?/p>

3. 結(jié)束語:以積極、鼓舞人心的話語結(jié)束,如:“讓我們攜手并進,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子而奮斗。謝謝大家!”

教導(dǎo)主任的年度述職報告范文

第一篇 教導(dǎo)主任的年度述職報告2000字

有關(guān)教導(dǎo)主任的年度述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

剛剛過去的20__年,在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務(wù)?;仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:

一、加強日常管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認(rèn)真,也特別小心。扣不扣錢,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三,抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標(biāo)。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。其四,抓安全。創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,我強調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,做好學(xué)生安全教育,護送學(xué)生上下學(xué),對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細(xì)致入微,并身體力行!

二、探索集體備課,營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高集體備課實效。今年,學(xué)區(qū)對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧,促進以老帶新,以新促老,真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長,資源共享,達到減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量的目的。

三、落實常規(guī)督導(dǎo),指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細(xì)則》,要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細(xì);考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學(xué)生主體地位,形式生動活潑,用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計,控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對性,面向少數(shù),鼓勵建立學(xué)生互助組;考試要有效地進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),是在學(xué)校檢查的`基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。

四、走進新課程,提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是20__年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質(zhì)課。通過外出學(xué)習(xí),使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識,提高了課堂教學(xué)水平。同時,每次外出學(xué)習(xí),都要求每個教師必須寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。

五、開展大練兵,提高教師綜合素質(zhì)

為落實市教體局開展的“研讀新課標(biāo),創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先,學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)、《安陽市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍,又從新華書店購買了20余種教育理論專著,供教師學(xué)習(xí)。其次,組織開展了教育技能競賽,通過“四互”活動,即“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動,促進了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

六、強化服務(wù),共建美好家園。

在工作中注重以人為本,以校為家,注重人文關(guān)懷,強化服務(wù)意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校,最后一個離校,做到以校為家,事無巨細(xì),事必躬親,換燈泡、通廁所、修下水、換玻璃、修線路,清理垃圾,設(shè)施維修,文件打印等樂此不疲。我知道,老師們每天的工作很辛苦,我會力所能及地提供服務(wù),我辦公室每天保證兩三個暖瓶的水滿滿的,周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖,我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時,作為學(xué)區(qū)主任,我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課,擔(dān)子非常重,我充分利用中心校配備的一體機、電腦、打印機,統(tǒng)一為各校打印教案、試卷、文件等。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評估、平安校園檔案的整理打印中,很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊。之所以這樣做,是因為,從小父母就教育我要與人為善,助人為樂,授人玫瑰手有余香,服務(wù)了別人,快樂了自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的成長離不開大家的幫助支持,今后的工作更離不開大家的積極參與和團結(jié)合作。夢想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。新的一年承載新的希望,新的一年書寫新的輝煌,我將一如既往地做好自己的本職工作,向全體師生和各級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

第二篇 2024年教導(dǎo)主任上半年述職報告3000字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是__年四月份調(diào)到__校區(qū),九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進行了“五心教育――如何做一名'五心'的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。

五、思政教育工作

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在__年11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

9、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

六、其他方面

1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

七、存在的不足

從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文材料。

8、工作方法不對。

部屬方面:

1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。

2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請教。

2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

10、加強自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的回報完畢。謝謝大家!

述職人

第三篇 2024年10月小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告1350字

常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。

__年,我擔(dān)任__副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊和學(xué)籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進。

做一個真實的人。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓(xùn)練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

做一個負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細(xì)心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將__的情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

第四篇 最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告1300字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

伴隨著20__年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己最大的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

一、 師德修養(yǎng)

本人能擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

二、 竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對待工作

1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細(xì)心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全

校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來做好此項工作。

2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項工作都順利地完成。

三、出勤情況

在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

四、工作成績

過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

五、廉潔高效

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!

最新小學(xué)教導(dǎo)主任個人

第五篇 教導(dǎo)主任的最新述職報告2500字

時間過的很快,又走進炎熱的七月,這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了。回顧一個學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。

這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。

(一)檔案工作明確分工,責(zé)任到人。

在校長的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會,責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實,提高質(zhì)量。

1、中青搭配,優(yōu)勢互補。

本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗,有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是三年級成績提高特別明顯。

2、開展活動,全面發(fā)展

一學(xué)年來,針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動,從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,從擴展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強學(xué)生的榮譽感和學(xué)習(xí)的自信心。

(三)主題研修全員參與,卓見成效。

1、主題研究,合作開展。

主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,我校一直堅持在做。

第一,我校教師主體分為兩個教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項活動。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進行總結(jié)、匯報,裝入自己成長記錄袋。

第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》,得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材,準(zhǔn)備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。

第三,教研課比賽活動中,積極指導(dǎo)教師參與活動。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。

第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學(xué)習(xí)筆記,對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。

第五,開展反思活動,針對課堂教學(xué)、班級管理寫下自己的反思,每學(xué)期,選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽,有幾位教師獲獎。

2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點到面。

第一,因為博客研討及時有效的特點,我校教師人人建立了自己的個人博客,發(fā)表日志,寫下教學(xué)中的點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。

第二,本學(xué)期有兩位教師參加遠程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來,由點及面全面提高教師素質(zhì)。

3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。

本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察,我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導(dǎo), 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。

二、班級教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音

作為教導(dǎo)主任,我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的,因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說實話,接班的時候壓力很大,五年級測試成績很差,六年級面臨畢業(yè)會考,我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。

1、深入細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真有效的上好課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、抽出時間認(rèn)真及時批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對性的對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。單元測驗做到了及時有效。

4、通過競賽活動促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動計劃,開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動,如單元過關(guān)小組評分制,讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助,教學(xué)互動有張有弛,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、及時與學(xué)生溝通,親其師才能信其道。課堂中,注重學(xué)生細(xì)微變化,通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求,把握好寬嚴(yán)的尺度,讓學(xué)生在一個積極的氛圍中學(xué)習(xí)。

一個學(xué)年過去了,孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四,沒有取得第一我很遺憾,但是我們一起努力了,這就是一種求索的過程,我和學(xué)生共同成長。

三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺

這學(xué)期,我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年,我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真地研讀文本課程,及時觀看視頻錄像,并且結(jié)合自身實際,保質(zhì)保量的完成作業(yè),我的作業(yè),兩篇感言入選國家課程簡報。最終,我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”??梢哉f,遠程研修開拓了我的視野,提升了我的專業(yè)素質(zhì)。

今年4月份,我的教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨,潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學(xué)生現(xiàn)實,著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。

這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修,不斷提升教師隊伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長,傾聽花開得聲音。在這個過程中,我在努力的成長,慢慢的體會自己的收獲,也在體驗著累并快樂著的幸福,在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)中,我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。

第六篇 2024教導(dǎo)主任述職報告1750字

__年在不知不覺中拉上了帷幕,回顧過去的一年,我心潮澎湃,感慨萬千。過去的一年,是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷進取的一年;過去的一年,是我殫精竭慮促發(fā)展,求真務(wù)實的一年;過去的一年,是我大膽推進課程改革,開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報

一、努力學(xué)習(xí),不斷提升個人工作能力。

學(xué)習(xí),是提高的原動力。只有不斷地學(xué)習(xí),才能讓自己的理想信念進一步端正,才能讓自己的工作能力不斷提升,才能得到廣大教職工的認(rèn)同,才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來,我一是按照上級要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材,學(xué)習(xí)了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進經(jīng)驗;三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周,到成都參加高效課堂教學(xué)研究,還參觀了陽城縣九所課改名校;四是深入課堂,在教學(xué)實踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討;通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己對教育的感情更深了,自己對工作的理解更透徹了,自己實現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。

二、深入實際,身先士卒推動課程改革。

今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個年頭。過去的四年,我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余,擔(dān)任九年級一個班的語文教學(xué)任務(wù),與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線,以自己的實際行動,帶動廣大教師努力工作。第五個年頭,我更是不遺余力,將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線,前半年代九年級166班語文,后半年代八年級八個班的地方課,及時掌握了解學(xué)生情況,掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級、學(xué)科教研工作的同時,更加注重教研的實效。上午、下午我每周要做兩場報告,親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以已之力,推動課改。三是深入課堂,每天參加至少兩節(jié)公開課研討,堅持觀后即評的原則,利用課間及時組織對作課教師的課進行現(xiàn)場研討。四是深入學(xué)生,今年共進行了四次教學(xué)情調(diào)研,每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目,及時了解掌握教師的教學(xué)動態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

三、求真務(wù)實,在加強教學(xué)管理中提高質(zhì)量。

管理,是正常教學(xué)秩序的保障,是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來,在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,我提出了“理為主,管為輔”的管理思路,更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排,將所有工作做到常態(tài)化處理,如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間,計劃的擬定,成績的分析,工作的總結(jié),變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫,即保證了質(zhì)量的高效,也保證了教師正常的工作秩序,還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放,根據(jù)我校的實際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán),我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實到年級組長、學(xué)科組長的身上,一方面調(diào)動了組長的工作積極性,另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。三是強調(diào)自我反思的檢查,以往的常規(guī)檢查,我們以領(lǐng)導(dǎo)為主,但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人,而且給老師評的分低了,老師也不高興,改為老師互評,老師們又感覺加重了他們的負(fù)擔(dān),本學(xué)期我們便改為老師自查,公開展覽,讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導(dǎo)意見。后半學(xué)期,我將教案檢查改為了“周周檢查”,每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案,蓋章,發(fā)現(xiàn)問題,在周一例會上或教研中解決。

四、開拓創(chuàng)新,通過課改提升教學(xué)質(zhì)量。

__年中考,我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際,對前四年的“開放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進行很好的反思總結(jié),并擬定新的課改方案。一是要堅定課改方向,以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂,力求“構(gòu)建知識的超市,促進學(xué)生生命的狂歡'。二是大力完善“導(dǎo)、展、練、測”小組合作課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作,將學(xué)習(xí)成績的提高落實到日常的教學(xué)之中。三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式,構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺,強化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計,四是課改與學(xué)校管理,班級管理結(jié)合到一起,實施小組捆綁式評價,全面推進課堂教學(xué)改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場會活動,成功打出了我校獨特的課改品牌。

第七篇 教導(dǎo)副主任述職報告700字

2024-2024學(xué)年度,我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,并任高三年級組長,同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上,我傾心傾力,完成應(yīng)盡的工作。

作為教導(dǎo)副主任,我具體落實學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行,過程優(yōu)化,操作簡單,記錄詳實,有據(jù)可依,有案可查。

作為高三年級組長,我主要服務(wù)于高三師生,服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道,出謀施策,保駕護航,終于讓2024年__中學(xué)的高三大艦滿譽而歸,

作為高三的語文教師,我努力提高課堂效率,為其他學(xué)科讓路;匯集各種教學(xué)資源,與同學(xué)科老師共享。

我勤勉而懶散,直率而懦弱,好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心,對很多事,隨性而動,不想干,也懶得干;同時,我又是一個追求完美的人,做事就想做得至少讓自己滿意,這樣又必須費些心力,偷懶又是肯定不行的。我說話很直率,讓人聽了如吃飯遇到了沙子,有了不經(jīng)意的驚痛;但有時覺得這樣得罪著人沒有意思,于是不愿太較真,一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐,但懶于進行教育教學(xué)理論的研習(xí),于是,在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法,因為沒有理論的收編,最終成了散兵游勇,歸于了沉寂。

金無足赤,人無完人。一個人,做最好的人,太難;但做最好的自己,應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十,波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的`六年時間里,我的工作無風(fēng)無雨,波瀾不驚。不過,我覺得,在平靜的生活中,在平凡的崗位上,能這樣永遠保持著平常的心態(tài),完善著平實的工作,也好。在不惑已過年齡上,不被誘惑、不被迷惑地努力著,科學(xué)地發(fā)展著,從而成就最好的自己,則是我永恒的追求。

第八篇 中小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)年述職報告匯報1950字

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

剛剛過去的年,在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務(wù)。回顧這一年,我主要做了以下六方面工作:

一、加強日常管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認(rèn)真,也特別小心??鄄豢坼X,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三,抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標(biāo)。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。其四,抓安全。創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,我強調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,做好學(xué)生安全教育,護送學(xué)生上下學(xué),對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細(xì)致入微,并身體力行!

二、探索集體備課,營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高集體備課實效。今年,學(xué)區(qū)對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧,促進以老帶新,以新促老,真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長,資源共享,達到減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量的目的。

三、落實常規(guī)督導(dǎo),指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細(xì)則》,要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細(xì);考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學(xué)生主體地位,形式生動活潑,用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計,控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對性,面向少數(shù),鼓勵建立學(xué)生互助組;考試要有效地進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。

四、走進新課程,提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了市優(yōu)質(zhì)課。通過外出學(xué)習(xí),使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識,提高了課堂教學(xué)水平。同時,每次外出學(xué)習(xí),都要求每個教師必須寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。

五、開展大練兵,提高教師綜合素質(zhì)

為落實市教體局開展的“研讀新課標(biāo),創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先,學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)、《市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍,又從新華書店購買了20余種教育理論專著,供教師學(xué)習(xí)。其次,組織開展了教育技能競賽,通過“四互”活動,即“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動,促進了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

六、強化服務(wù),共建美好家園。

在工作中注重以人為本,以校為家,注重人文關(guān)懷,強化服務(wù)意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校,最后一個離校,做到以校為家,事無巨細(xì),事必躬親,換燈泡、通廁所、修下水、換玻璃、修線路,清理垃圾,設(shè)施維修,文件打印等樂此不疲。我知道,老師們每天的工作很辛苦,我會力所能及地提供服務(wù),我辦公室每天保證兩三個暖瓶的水滿滿的,周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖,我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時,作為學(xué)區(qū)主任,我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課,擔(dān)子非常重,我充分利用中心校配備的一體機、電腦、打印機,統(tǒng)一為各校打印教案、試卷、文件等。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評估、平安校園檔案的整理打印中,很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊。之所以這樣做,是因為,從小父母就教育我要與人為善,助人為樂,授人玫瑰手有余香,服務(wù)了別人,快樂了自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的成長離不開大家的幫助支持,今后的工作更離不開大家的積極參與和團結(jié)合作。夢想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。新的一年承載新的希望,新的一年書寫新的輝煌,我將一如既往地做好自己的本職工作,向全體師生和各級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

第九篇 教導(dǎo)主任個人述職報告模板1300字

教導(dǎo)主任個人述職報告

一學(xué)年來,我的工作狀況總結(jié)如下:

一、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護學(xué)生,保護學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《個性關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時從中獲取動態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

二、廉潔自愛,樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進行此方面的教育。

三、及時完成學(xué)校的各項工作,用心做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,用心協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。

(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的用心性。建立每節(jié)課點名制度等,將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查,及時將溜生的名單造冊,行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外,將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)用心做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作,期初訂好計劃,及時通知組織教師參加課改,期末及時總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

為此,設(shè)立了考績獎,每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),透過以上措施來促進科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中用心組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,主動承擔(dān)公開課,深入課堂,認(rèn)真聽課評課。組織教師用心撰寫論文。有論文獲得省級獎.

(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,用心把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,個別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下:

1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

第十篇 高中教導(dǎo)主任的工作述職報告1900字

在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備,在抓德育工作方面,把加強德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線,促進學(xué)生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力,我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

一、加強德育隊伍建設(shè)

1、開學(xué)初,首先經(jīng)過校委會認(rèn)真研究,反復(fù)斟酌,確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會,帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的積極性,增強了班主任工作的針對性。

3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗交流活動。通過學(xué)習(xí)和活動,進一步提高班主任帶班育人的水平。同時,逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。

4、同時注重年級組長及學(xué)生干部培養(yǎng),定期召開年級組長會議及學(xué)生干部會議,了解班級、學(xué)生情況,更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

二、加強學(xué)校校園文化建設(shè)

1、充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺,從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學(xué)年還加大力度對學(xué)校的重要場地的文化宣傳標(biāo)語做了更換,學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語,并且成功舉辦了“學(xué)生書畫展”。

三、針對素質(zhì)教育的要求,積極開展陽光體育運動

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級,豐富學(xué)生課間活動。

2、堅持課間操,早操,讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。這些活動的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體,陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動,用學(xué)生身邊的先進人物教育學(xué)生,增強了教育的實效性、針對性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產(chǎn)生震撼。

1、利用周一升國旗時間對學(xué)生進行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。

2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中,我校上報了學(xué)生的三十多篇作品,兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展;“五·四”組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了“黨在我心中”征文活動、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動。

4、去年九月份,利用一周時間對七年級學(xué)生進行入學(xué)教育,收到了良好的效果。

5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動,通過教育,學(xué)生愛護環(huán)境的意識大大增強,現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集,各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售,最后把所得收入作為班級獎勵資金。

五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比

學(xué)校開展多種評比活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,以達到鞏固規(guī)范之目的。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比、三好學(xué)生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等,鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,爭做先進,激勵后進,以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為,及時表彰獎勵,通過評優(yōu)樹模,在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用

體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干,認(rèn)真組織學(xué)生干部工作,讓他們自己管理自己。

七、努力促進學(xué)校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環(huán)境

我校堅持“請進來,走出去”的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。對學(xué)生進行跟蹤教育。

八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),塑造具有鮮明特色、和諧向上的,能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象,積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境,影響和熏陶學(xué)生,促進學(xué)生健康成長。

九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作

1、本學(xué)年來,由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,學(xué)生安全管理難度增加,我們積極探索,實行專人管理,多層督查,二十四小時對接管理。

2、本學(xué)年初,以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱,積極制定我校安全教育計劃。

3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進行一次疏散演練,定為機制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動,每月一次在學(xué)生中形成威懾。

5、加強校外住宿生管理及課間管理工作,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班,每天專人負(fù)責(zé)。

十、存在的不足

1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況,經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào),使問題得到了及時的解決。

2、學(xué)生道德觀念還需要進一步加強,特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞,學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3、學(xué)生抽煙比較多,嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲,經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作,使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新,加強學(xué)習(xí)。

述職人:___

20__年__月__日

第十一篇 教導(dǎo)主任述職述廉報告格式3650字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

20__年我擔(dān)一中教導(dǎo)主任,上學(xué)期任教高三290、291,任高三年級組長,班主任,下學(xué)期帶高一316、352、361三個班任高一年級組長班主任。我在校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,心懷對教育無限忠誠的夢想,全身心投入到教育工作中去,圓滿完成了上級交給我的任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、強化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育。

在新課改的形勢下,我們努力轉(zhuǎn)變教育思想,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,提高了教育教學(xué)能力,增添了教育教學(xué)的生機與活力。

1、經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件,采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。同時改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。就職期間,教導(dǎo)處進行了多次新課程教師培訓(xùn),并組織教師到許市中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式,組織教師到山東袞州一中觀摩學(xué)習(xí)“循環(huán)大課堂”高效課堂教學(xué)模式。

3、深入認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人,成為生活的主人。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

在常規(guī)教學(xué)中,我深入貫徹我校的“三精心”教學(xué),讓每個老師逐漸形成自己的風(fēng)格,力爭做一個經(jīng)驗型的教師。我積極從幾方面做好要求:(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課?!澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課,我要求每個教師都要花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期都要求教師在本校或其他兄弟學(xué)校聽課二十多節(jié),不斷學(xué)習(xí)別人寶貴的實際操作經(jīng)驗,使自己的教學(xué)日趨成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中我要求全體教師積極學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗介紹材料,洋思教學(xué)模式的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,是自學(xué)模式的典型代表。我要求全體教師在教學(xué)過程中,注意挖掘素材,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主·探究·合作”的精神,使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望,并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。同時我特別要求教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)慣的形成方面進行指導(dǎo), 如準(zhǔn)備糾錯本、規(guī)范作業(yè)等。

為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量檢測等六個方面提出了具體明確的要求,并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容,使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),克服了以前“重結(jié)果,輕內(nèi)容”,“重教學(xué)成績,輕教法”的弊端。

三、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論,增強廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生。

2、要求全體教師認(rèn)真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍,真正起到“示范性高中”的帶頭作用。

3、充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作,對現(xiàn)有的“”做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的促進者。同時認(rèn)真做好青、老年教師的結(jié)對子活動,要求新上一年級的任課教師先跟班聽先行課,然后再上起始課,以盡快提高青年教師教育教學(xué)能力。

4、注意培養(yǎng)青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,更新知識,借鑒新教法,及早打破舊框框,杜絕陳舊的教學(xué)方法。同時定期舉行青年教師培訓(xùn),每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作) 比賽,切實提高青年教師的綜合素質(zhì)。

四、深化教研教改,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處深入開展教研教改活動,以教研組為單位,以教研為龍頭,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。要求各教研組扎扎實實地開展教研活動,每月舉行一次,教研組成員都要認(rèn)真對待,組長按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。每學(xué)期教研組要推出三堂教研課,備課組全組教師在集體備課的基礎(chǔ)上,推出優(yōu)質(zhì)課,授課者把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來,同時教研組共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力。同時每學(xué)期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競賽,既提高了課堂效率,又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。

2、做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。每學(xué)期,教導(dǎo)處重點抓了教研活動的開展與常規(guī)教學(xué)的檢查工作,嚴(yán)格審查教研論文的撰寫,評出優(yōu)秀論文,進行推廣交流,使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗的作用。

3、每年嚴(yán)格舉行教研組評比活動。教研組評比活動主要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)、教研教改、各級各類競賽和學(xué)考高考成績上,常規(guī)教學(xué)、教研教改每月評比一次,教研組評比活動大大加強了各組之間的競爭,調(diào)動了全校教師的積極性。

五、加強“兩考”工作,樹立品牌意識。

教導(dǎo)處加強了對高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,使整個學(xué)考高考一盤棋,工作有了很大的改觀。

高二學(xué)考復(fù)習(xí)進一步強化了強補學(xué)困生不落下一個學(xué)生的力度。要求全組教師明確培養(yǎng)對象,有的放矢,進一步夯實基礎(chǔ),讓每一個學(xué)生順利畢業(yè)。

高三高考復(fù)習(xí)重在培優(yōu)補差,既讓優(yōu)生吃得飽,又讓后進生有大的發(fā)展空間。各班主任進一步落到實處,明確了工作目標(biāo),各任課教師注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,做到了精講精練。學(xué)校及時召開年級組會議,分析形勢,互通有無,明確目標(biāo),全年級統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一目標(biāo),對目標(biāo)學(xué)生進行全面的跟蹤,力爭使分類推進落實了每位教師身上。

廉潔自律

學(xué)校教導(dǎo)工作是保證學(xué)校的各項方針政策在學(xué)校的全面貫徹落實,宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校工作整體水平的有力保障;是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,加快和諧校園建設(shè)進程的重要堡壘。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任,我始終能保持清醒的頭腦,積極配合校長,團結(jié)廣大黨員和教職員工,投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。首先,能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂,是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中,我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí),關(guān)心國內(nèi)外大事,及時掌握時事動態(tài)。我組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了______大報告會議精神,明確了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任和今后教育改革的方向,增強了黨員干部工作的責(zé)任感和使命感。其次,能廉潔奉公。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任,能否做到廉潔自律,樂于奉獻,能否做到不計個人得失,是推動學(xué)校工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中,我能以身作則,注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,干凈做人,以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外,工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則,經(jīng)常主動找老師聊天談心,傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng),鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念,多次與校長,工會主席慰問退休教職工和生病教師,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。另處,作為一名理科黨支部書記,我能堅持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳,形成支部團結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣,真正體現(xiàn)了黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、以人為本,大膽創(chuàng)新,打造“陽光德育”特色品牌?!鞍倌甏笥?,教育為本”,“育人為本,德育為先”。

存在問題

1、思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種責(zé)任,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2、改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

工作展望

在市縣教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與全省同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起岳陽縣一中教育質(zhì)量提高的重任,向全縣人民交上滿意答卷。

教育是一種責(zé)任,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

述職人:___

第十二篇 2024年終小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告1550字

我于今年初開始擔(dān)任明憲小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。

一、思想政治方面

本人堅持四項基本原則,擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想上與___保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以“三個代表”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟___倡導(dǎo)的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。

二、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學(xué)校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳達到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學(xué)方法。每學(xué)期能進行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達十幾次?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

教導(dǎo)主任的年度述職報告十二篇

有關(guān)教導(dǎo)主任的年度述職報告各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!剛剛過去的20xx年,在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務(wù)?;仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:一、加強日常管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先,抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認(rèn)真,也特別小心??鄄豢坼X,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用
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