毛片久久久,日韩中文字幕精品久久,欧美福利视频导航,亚洲一区二区三区视频,午夜免费福利网站,久久不射网站,成人福利视频网站

當前位置:報告大全 > 工作報告 > 主任報告

年級主任個人述職報告模板十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):21

年級主任個人述職報告

年級主任個人述職報告怎么寫

一、工作回顧(1-500字) 1.1 教學管理 詳細描述在過去一年中,作為高三主任如何組織和監(jiān)督教學活動,包括課程安排、教師評估、教學質量監(jiān)控等方面的具體舉措。

1.2 學生輔導 闡述對學生個體關注的情況,如開展一對一輔導,幫助學生解決學習難題,以及如何協(xié)助學生制定升學規(guī)劃。

1.3 家校合作 介紹與家長溝通的方式和頻率,以及如何通過家長會、家訪等形式加強家校聯(lián)系,共同促進學生發(fā)展。

1.4 學生活動 列舉組織的各類學生活動,如學科競賽、社團活動、志愿服務等,強調這些活動對學生的全面發(fā)展的作用。

1.5 應試準備 詳述高三階段的備考策略,包括模擬考試的安排、考前心理疏導、復習方法指導等,以提升學生高考成績。

二、工作亮點與成就(501-1000字) 2.1 成績提升 列出具體的數(shù)據(jù),如班級平均分、升學率的提升,以此展示教學管理的效果。

2.2 學生進步 分享一些學生從困境中突破,取得顯著進步的案例,彰顯個性化教育的成功。

2.3 團隊建設 提及教師團隊的凝聚力和專業(yè)發(fā)展,比如教師培訓、團隊協(xié)作項目等。

2.4 社會影響 如果有的話,可以提及學?;蚰昙壴谏鐓^(qū)中的積極影響,如獲得的榮譽或獎項。

三、挑戰(zhàn)與反思(1001-1500字) 3.1 遇到的問題 誠實地描述在工作中遇到的困難,如學生厭學情緒、教學資源不足等,并分析原因。

3.2 改進措施 提出針對上述問題的改進方案,展示解決問題的決心和策略。

3.3 個人成長 分享在面對挑戰(zhàn)時,自身的成長和收獲,包括領導能力、溝通技巧的提升。

四、未來規(guī)劃(1501-2000字) 4.1 目標設定 明確下一年的工作目標,如進一步提高升學率、增強學生綜合素質等。

4.2 實施策略 為實現(xiàn)目標,提出具體的行動計劃,包括教學改革、加強家校溝通等。

4.3 持續(xù)改進 表達持續(xù)學習和自我提升的意愿,以更好地服務于學生和學校。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領導、同事們:

過去的一年,我有幸擔任高三主任,肩負著引領學生迎接人生重要轉折點的重任。在此,我想就我的工作進行一次全面的述職,回顧過去,反思現(xiàn)在,展望未來。

結尾:

回首過去,我深感責任重大,但更充滿感激。感謝學校給予的信任,感謝同事們的鼎力支持,也感謝每一個學生的努力與進步。未來,我將以更加堅定的步伐,繼續(xù)致力于提高教學質量,關注每一個學生的成長,為我校的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手并進,共創(chuàng)輝煌!

謹此述職。

您的名字 日期

年級主任個人述職報告范文

第一篇 年級主任個人述職報告模板1950字

尊敬的各位領導:

大家好!

20__年是我忙碌而又充實的一年。這一年,擔任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學校大局為重,深化課程改革,結合本年級的特點,認真的完成了學校布置的各項工作。今天,對2024年度工作述職,請學校領導提出批評和寶貴意見。

一、一年來的主要工作:

1、20__年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結合本年級的現(xiàn)狀,制定出高考目標。本學期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯(lián)考,一次和市一中聯(lián)考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進行詳細的試卷分析和學情分析。

2、年級管理漸成特色。

年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的教師隊伍,是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論,落實學校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序,步調一致。(1)、注重隊伍建設,凝聚集體力量,發(fā)揮團隊精神。團結出和-諧,團結出戰(zhàn)斗力,團結出成績,團結是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支

持,充分發(fā)揮出團隊的整體實力,贏得了學生的好評、贏得了事業(yè)的成功。(2)、規(guī)范教學行為,向課堂要質量,要效益。嚴格按照學校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動,與任課教師認真分析學生的考情和學情,找問題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養(yǎng),邊緣生推進和學困生的轉化工作。(3)、強化學生習慣養(yǎng)成,做好學生思想工作,培養(yǎng)學生自信心。強化班主任隊伍建設,班主任是班級的旗幟,班級工作堅持“愛、嚴、細、實、勤”,良好的學風、班風、是完成高考任務的保障。

3、年級和-諧氛圍濃厚。

高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規(guī)管理不放松,年級大力倡導師生交流,班主任和各任課教師給學生積極地心理暗示,教室里有激勵學生的班訓。學生的勵志教育和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來,規(guī)范學生日常行為,進而養(yǎng)成良好的生活習慣和學習慣。如今,高三年級紀律穩(wěn)定,學生學習認真、刻苦,氣氛濃厚。

二、一年來主要做法:

1、責任意識。作為年級主任,我深感肩上責任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時每刻嚴格要求自己,不斷強化自己的這種責任意識。

2、強化教學常規(guī)的檢查和督導,嚴格以學校制定的各項要求為準繩,努力執(zhí)行學校推行的各項措施,加強過程管理。強化了教師責

任意識,落實教師的考勤制度,確保了教學的正常進行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進有序、扎實。

3、在精細上下功夫,在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們年級一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到認真、規(guī)范、負責。以上這些做法,是我在管理過程中所進行的一些嘗試,當然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題有待我們去解決。

三、存在的問題:

1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

2、常規(guī)管理的質量各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡人意的地方,少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學生中玩手機、抽煙,早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、對個人而言,有時做事,不夠冷靜,感性大于理性,認準的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會婉轉的處理,所以個人的工作藝術有待進一步提高。

四、下階段工作設想:

1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不斷提高年級組的戰(zhàn)斗力。學習方面要求制定提高班級學習成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分學生家長會或把個別家長請到學?;蛲ㄟ^其它方式溝通學生的教育問題;和每位學生談話并和學生一起制定出最后的努力方向。

2、任課教師工作:制定好新學期的教學計劃。及時分析本學科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學科學習成績的具體措施,明確工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學習成績,和班主任一起做好學生的工作。

3、學生管理方面:加大學生教育、管理、處罰力度,凈化年級風氣、班級風氣;濃化年級、班級學習風氣,創(chuàng)設表現(xiàn)好、學習好光榮的氛圍。

各位領導,因為年級事務較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領導的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。

第二篇 2024年上半年八年級班主任學期個人述職報告2000字

八年級班主任學期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學,要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學生學會使用。通過一段時間的努力,學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風,才能有好的學風。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認真按時完成學校布置的各項任務的同時,每周一的班主任課,我都教給學生,由班長到課代表一一總結上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學生明辨是非,學會自我調控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度,學生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學生的學習工作。

學習成績對一個學生來說不是最重要的,但是就目前來看,學生的最主要任務就是學習,本學期又新增了物理學科,學生初學不是很入門,我就幫助學有困難的學生總結學習方法,和學習經(jīng)驗。對于這政史地生的復習,主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之后,我都要找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

閱讀了本文,繼續(xù)閱讀述職報告欄目頻道

鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來,本人認真學習理論,提高素質,緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。...

縣委考核組及與會的各位領導:__上半年,縣委老干局領導班子在縣委、縣政府的正確領導和縣委組織部以及上級業(yè)務部門的具體指導下,圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...

本人圍繞縣委《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的實施意見》,切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責,團結帶領黨政一班人,創(chuàng)新機制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實基層黨組織建設工作各項措施,全鎮(zhèn)各黨組織...

首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有_個基層黨委,其中系統(tǒng)黨委_個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委_個,以及__系統(tǒng)下設的公安局黨委、經(jīng)貿系統(tǒng)下設的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設的職業(yè)中學黨委;2個黨工委,分別是非公經(jīng)濟組織黨工委和城...

作為__鎮(zhèn)中心小學的一名五年級的數(shù)學老師,同時也是__鎮(zhèn)中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽,我把他們...

駕校校長述職報告(一)全體教職員工同志們,大家好。20__年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領導下,學校穩(wěn)步發(fā)展,我校嚴格按照上級的指導方針與要求,結合當前培訓市場的特點,不斷加強基礎設施建設,強...

__年,在公司領導的正確指引下,我深入學習科學發(fā)展觀,不斷改造世界觀、價值觀和人生觀;在各位同仁的大力支持下,我以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。

教育局長年終述職報告區(qū)紀委全委會:按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關于領導干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報一年來帶領班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,認真學________同志、賀國強同志在中紀委六...

第三篇 六年級班主任工作計劃第二學期報告2024700字

一、班級概況:

班級共有40人,女生13人,男生27人。目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質有了較大的提高,但是也有一些學生沒有較好的學習方法,學習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,個別同學組織紀律性差,影響班風。

二、班級定位:

讓學生學會自我約束、自我管理,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

三、工作重點:

1、加強安全教育工作,牢記工作安全第一。

2、讓學生從思想上高度重視畢業(yè)小考。

3、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。

四、工作措施:

1、協(xié)調好與任課教師的關系,共同幫助學生進步。

2、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。責任到人,崗位到人。

3、堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。班級常規(guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠。

4、做好個別學生的教育工作。

5、抓典型。在班級樹立好的典型,及時表揚,同時抓反面典型,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。適時與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、結合四個班的pk,開展班級內小組pk,充分調動學生的學習熱情。

6、深入學生思想深處,及時了解學生的需求,做好學生的思想工作,確保學生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學畢業(yè)考試。

五、班會安排:

二月份:

1、新學期常規(guī)教育

2、拒絕零食,節(jié)約光榮

三月份:

1、關注安全,關愛明天

2、感謝有你

3、合作,讓我們走向成功

4、學會自律

四月份:

1、欣賞他人,認識自己

2、轉變學習觀念暨小考班級動員

3、珍惜時間

4、暢談理想,擁抱成功

五月份:

1、學會管理自己的情緒

2、學習方法經(jīng)驗介紹

3、善待挫折

4、細節(jié)決定成敗

六月份:

1、畢業(yè)考試前心理及應試技巧指導

2、相信自己,超越自我

第四篇 中學高三年級班主任述職報告3500字

每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……

我非常喜歡這首歌的旋律,更喜歡這首歌的歌詞。每每聽到這首歌,我就會忘掉了煩惱,我就擁有了力量。

我叫曹新慶,來自于美麗的博興二中,本學年我擔任博興二中高三年級副主任,校教育科研委員會副主任,高三理科實驗班班主任,兩個理科班的化學教學工作。一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,服從領導,團結同志,嚴以律己,以身作則,工作盡職盡責,工作態(tài)度和教育教學成績得到校領導和師生們的充分肯定?,F(xiàn)述職如下:

一、教書育人是我的事業(yè)

我是個很平凡的人,但內心有棵好強的種子,我很平凡但不甘心平庸。__年秋,我接了一個普通班(這是在分出三個實驗班,一個體育班,兩個美術班后組建的),在當時升學率較低情況下,這個班的學生按常理毫無升學的可能性,但我堅持認為“努力就有可能”。從早到晚,我盯在學校,教室、畫室、操場,學生學習的地方、訓練的地方到處有我的身影。__年春節(jié),大家還都沉浸在節(jié)日氣氛中時,體育特長生年初五提前訓練。上午8點,我準時出現(xiàn)在操場,激動的體育老師許呈三握住我的手說,就憑這一點你班的體育生都考上了。還真讓許老師說中了,我班10名體育生,9名同學被本科大學錄取。這年我班二批本科24人,是學校給班級定的理想指標的3倍還多。自此后,我堅信一切皆有可能;自此后我認為教育事業(yè)大有作為;自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。

__年秋,高二年級部搬遷到西校,當時,校園院墻都沒有圍好,而年輕教師又較多。領導讓我擔任兩個理科普通班,一個理科實驗班,三個班的班主任。三個班均取得了優(yōu)異成績,兩個普通班成績均列全級前三名,在這級生源不好的情況下,實驗班學生,為我校重點本科實現(xiàn)重大突破做出了貢獻。

__—__年,我擔任高三化學備課組長,理科綜合備課組長,團結組內老師,率先實施分類推進措施,利用課余時間為學生義務輔導,使我校理綜成績有了大飛躍,進入全市前三名。這是自實施綜合考試以來,我校理科綜合取得的最好成績。

__年7月,是令我難忘的一段日子,受其他因素的影響,我縣高一新生流失嚴重。我臨危授命擔任高一年級組長,高一實驗班班主任。學校7月7日放暑假,我7月10隨學校領導到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳招生,每天5、6點出發(fā),晚上常常會到11多點。7月13實驗班提前開學,教室里像蒸籠,一節(jié)課一身汗,衣服都擰出水來。其他老師白天上完課回家,作為班主任的我從學生起床到學生休息都在堅守陣地,使得很多只是聽聽看的學生不再流失。

2024年9月,校黨總支提名,校教代會通過我擔任高三年級副主任,主要協(xié)助田家富主任從事學生管理。畢業(yè)班學生管理就很麻煩,實驗班教學又是學校工作重點,很多人擔心我能否同時勝任。我也感到空前的壓力。組織班干部培訓,進行學生一日常規(guī)的紀律與衛(wèi)生的督促與檢查,進行違紀學生的教育,與學生座談了解學生所需所求,為年級管理提供一手學生材料,以加強學生工作的針對性。協(xié)助田主任做好班主任管理工作,利用班主任會組織班主任進行理論和業(yè)務學習,組織年輕班主任沙龍,促進年輕班主任的健康快速成長。協(xié)助田主任做好優(yōu)生培養(yǎng)工作,與實驗班老師進行交流研討優(yōu)生培養(yǎng)思路。一年來,我誠惶誠恐,害怕學生安全出問題,害怕實驗班教學辜負各級領導期望,早出晚歸,只要到校我就五層教學樓習慣性的走上遍。

二、學習和創(chuàng)新是我成功的雙翼

自__年以來,我認真學習新課程理論、成功勵志、心理學等幾十部書籍,記讀書筆記幾萬字,一是沉醉在讀書的快樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師交流,我問柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說學習就像畫圓,你的知識越多,直徑越大,但周長也越大,與外界的接觸會越多,因而你會感到陌生的越多,懂得的越少。

擔任實驗班班主任,我創(chuàng)新觀念引領學生。我告訴學生1、先做人后成才,學習就是叫你做人成才。成績好人也聰明,但不會做人像希特勒也許是社會的悲哀。2、優(yōu)秀就是“不正?!?,你用正常人的時間學習,憑什么你比別人優(yōu)秀?你要優(yōu)秀就應比別人多努力一點點。3、正確認識自己,既要看到自己長處又要看到自己不足,看到長處增強信心,看到不足找出發(fā)展的空間,發(fā)展是硬道理。4、改變你所改變的,適應你所不能改變的。5、仁者樂山,智者樂水,因為山的包容,水的堅韌,要做一個仁者和智者,要有寬闊的胸懷去包容他人和自己,要有堅強的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于堅持做。7、心有多大舞臺就有多大。8、激情成就夢想。9、助人就是助己。

開始,有的學生說咱班主任那是教化學的,他是教政治的,光說大道理;后來,有的學生開始議論,咱班主任說的還有道理 ;再后來,他們又議論咱老班說的很對。

班主任工作中,我重視開好主題班會,每周一的班會,主題鮮明,學生積極發(fā)言,在交流中思想得以升華,價值觀得以確定。主題班會輪流主持,每位同學都認真對待,精彩點評,提升觀點,每一步都做得有板有眼。我要求學生寫學習日記、學習周記、自測后總結,既培養(yǎng)了學生自我規(guī)劃自我控制,自我反思的能力,又架設好了師生交流的平臺,每次閱完后,都寫個評語,若發(fā)現(xiàn)學生有思想問題,在做專門的交流。注重班級文化建設,一個月學生利用回家時間,反思一月來學習生活情況,寫一份手抄報,貼在教室外面走廊上,鼓勵自己鼓勵同學。通過合唱勵志歌曲《隱形的翅膀》等,增進同學間友誼,釋放消極情緒,振奮精神,鼓舞士氣。我喜歡隱形的翅膀這首歌,我班學生的都喜歡,《隱形的翅膀》是我們的班歌。特別是二輪復習后,學生自測次數(shù)多,學生成績有波動,學生壓力大時,這首歌就像一劑良藥,一杯清茶,振奮精神,鼓舞士氣,增進友誼。

三、愛是教育的基礎和保證

回顧我的工作,我認為愛是教育的基礎和保證,只有熱愛學生才能干好工作。有人說實驗班工作好干,紀律好,學生都很知道學??晌也⒉贿@樣認為,實驗班的學生也是學生也是十八、九歲的孩子,并且鋒芒更外露,個性更鮮明,就像身上都張著刺一樣,挨近就會刺著對方。有的學生你和他交流,他怕耽誤時間,不和他交流,他感覺你看不起他。有個學生在周記中,直陳對我的不滿。我非常困惑苦惱,憑我這樣的干勁,學生還不滿意,還不理解。但很快我就調整好了自己,我認為自己對的就不怕別人說,我是憑著自己的良心做事,今天不理解,可以明天理解,今年不理解,可以明年理解。我坦誠的向學生告白,我很普通,我是人不是神,我一定有缺點,希望大家?guī)臀腋恼?。進入二輪復習后,幾個同學學習優(yōu)勢凸現(xiàn)出來,學校研究決定對于幾個優(yōu)生因材施教,單獨輔導。此舉導致部分學生及家長的不滿,怨氣都撒到我身上,學校德育處正好進行班主任考核,結果分數(shù)很低。我知道成績當晚,獨自一個人徘徊在操場上,審視自我,自己究竟做錯了什么?經(jīng)過一夜的苦思冥想,第二天我又像往常一樣,一早坐在講臺前陪學生晨讀,晚上目送學生離開教室。

6月6日下午5點左右,派學生認完考場剛回到教室,我哥給我打來電話,說老父親去桓臺查體,醫(yī)生說父親心臟病較重要求住院。這邊學生明天就要進考場,那邊老人家要住院,是請假陪老人還是陪學生,弄得心里非常難受。最終我還是留下來,我是52個學生的主心骨,只有默默祈禱老人快快好起來。每場考前我都組織學生齊唱《隱形的翅膀》。6月9日基本能力考完后,學生又齊聚在教室聽我高中最后的教誨,看到學生張張燦爛的笑臉,我相信他們考得很好,我敢肯定我們勝利了。一時激動難抑,我哽咽著說不出話來,淚水在眼眶中打轉,班長韓冰站起來對同學們說,咱曹老師最愛聽《隱形的翅膀》,我們一起獻給他……

在今年高校自主招生考試中,我班有12名同學順利通過國家985、211重點院校的自主招生考試,一人北京航空航天大學、兩人北京理工大學、一人華中科技大學、5人山東大學等,無論從人數(shù)還是大學規(guī)格在全市都是首屈一指。今年高考成績更加出色,我班有一學生考出686的高分,該生已被清華大學能源動力系錄取,一學生667的高分,該生被北京航空航天大學錄取,一名同學666的高分,該生已被南京大學錄取,班內52名同學全部通過軍檢本科分數(shù)線,其中48名同學通過重點分數(shù)線。這在博興二中史上還是首次。我校再次取得驕人成績,兩人已被清華大學錄取,有望本科錄取人數(shù)再次突破千人大關。

感謝我的領導、感謝我的同事、感謝我的家人、感謝我的學生和學生家長,您們的關心、幫助、支持就是我隱形的翅膀,你們的關心幫助支持就是我不斷進取、不斷超越的力量泉源。我的生命沃土是博興,我的事業(yè)根基是博興二中,今后,我將一如既往,戒驕戒躁,勤學善思,盡職盡責,繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。

第五篇 2024春六年級班主任工作計劃報告1100字

一、班集體建設

1.培養(yǎng)有責任心和辦事能力的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行監(jiān)督、考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生監(jiān)督制度,在平時,有班級里的所有同學互相監(jiān)督,中午放學有專人進行檢查和指導糾正,下午打掃衛(wèi)生,有兩位衛(wèi)生委員共同負責,包括指派任務、督促、檢查等工作。

4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有定期的考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

5.班干部會議有目標明確,2周一次,職責分明,有班長主持召開,匯總意見和建議,于第二日上報班主任。

二、班級日常建設活動

1.制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2.衛(wèi)生監(jiān)督制,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3 .紀律監(jiān)督制,有專門的紀律委員負責課堂和課后紀律的監(jiān)督和反饋工作,并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

4.禮儀監(jiān)督制,有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學的禮儀進行監(jiān)督和檢查,如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學列隊時的禮儀檢查,并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

5.計劃在展示臺上中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

6.擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1.每周進行一次班會活動,增加學生的愛國教育、態(tài)度教育等。

2.在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3.開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

2.強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

六、其他

做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步、為學生的升初打下堅實的基礎。

第六篇 六年級班的主任述職報告1400字

這學期由我來擔任六·班的班主任,我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任,但是來到一個新的環(huán)境,接手一個新的班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。

思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。

班里有兩位同學學習吧認真,在班里稱王稱霸,我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法,在學校里,只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育,現(xiàn)在這兩位同學大有改觀,進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時我會看到他們的語言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會給他們發(fā)一些關于文學書籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過去,讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導學生正確使用電腦。

教育是一個大課題,做為教師的我們,我認為先要有敏銳的洞察力,然后通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學習環(huán)境。

開學初,我對班級也不了解,學生對我也不適應,做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這里,所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,我給班級制了一張室內室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說明我們在進步著。

三、積極參加各項活動,培養(yǎng)學生集體榮譽感。

每項活動的對比就能看出各班的能力,同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感,為班爭光的信念。每次活動之前,我們都要精心設計,刻苦訓練。

在慶祝建國六十周年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;

在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;

在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;

別看這些小小的獎項,它可是班級凝聚力的體現(xiàn)?。?/p>

四、因材施教,提升學生的綜合素質。

為了便于做好各項工作,也為了培養(yǎng)學生的綜合素質,我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。

在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:

1、學生的自制力差,不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。

六年級班主任述職報告

第七篇 初中一年級班主任工作計劃報告1050字

一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質教育,注重學生的全面發(fā)展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質教育”口號下,追求教育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。

二、以人為本,尊重學生,讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態(tài)面對學生,讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容,學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。

三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生,只有了解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

研究學生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質,得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率,交給學生學習的方法

這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先,在了解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。

第八篇 七年級班主任述職報告1400字

歲末新年,意味著新的成長。在即將過去的20__年度里,我來到了新陸職校這個溫暖的大家庭,并在這里開始了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲?,我深感榮幸和幸福。

在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學方法、總結提高業(yè)務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!

下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:

一、為師為德方面

用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!痹趫猿贮h的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學中注重激發(fā)同學們對學習的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養(yǎng)學生崇尚知識的品格。

二、教學生活方面

教學工作上,經(jīng)過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經(jīng)驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。

在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。

三、日常考勤方面

我恪守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。

四、工作實績方面

另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“八_八恥”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力,培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

五、寄語與感言

作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!

第九篇 初中八年級班主任工作計劃報告ppt2050字

作為一名班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結,我制定了如下的工作計劃:

一、指導思惟想

認真貫徹新課改和素質教育的要求,在學校和學部的領導下,根據(jù)我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質,培養(yǎng)學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點

(一)、了解、熟悉、認識全班

我班學生情況較為復雜,目前共有學生50人,男生25人,女生25人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定:根據(jù)學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關工作。

三、思想教育

青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:

“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

(一)勵志教育、樹立決心信念

開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉學過來的,但你們仍舊是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們人生的又一個轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。

(二)加強班風建設

1、營造向上氛圍

根據(jù)學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設立'公告欄'等文化背景。(3)讓學生介入班級治理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

2、指導班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即'以點帶面';第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即'以面帶面'。

(三)班級考核評選

1、加強常規(guī)檢查評選

班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。

2、加強學科平衡。

積極引導學生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。

第十篇 小學三年級班主任述職報告模板2100字

這一學期,我繼續(xù)擔任三年級的班主任和數(shù)學科的教學工作。一學期下來,我在學校的領導下,能愛崗敬業(yè),工作上勤勤懇懇,以教書育人為本份;努力學習業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平。,我從學校領導組織的各項培訓學習中不斷汲取經(jīng)驗,比起上學期,我在班主任管理的各個方面和教學工作方面都取得了很大的進步。下面就我一學期以來的工作在此作一個簡單的總結。

一.認真學習,努力提高自己的業(yè)務水平,爭取轉型為一個科研型的教育教學工作者。這一學期,學校領導組織了多項培訓學習,比如校本培訓,班主任系列培訓,學校幼兒部劉園長的講座,韶關市班主任工作論壇等。在這些培訓學習中,每一次我都能堅持認真學習,認真做好筆記,用這些先進教育教學工作者的先進經(jīng)驗檢查自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足,認真反思,并用這些先進經(jīng)驗指導自己的實際工作,以使自己的教育工作不斷地進步。在這一學期,我在班干部的培養(yǎng)和管理,學生的日常行為規(guī)范管理方面取得了很大的進步,我班學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和行為習慣,班干部也在班級管理中發(fā)揮了用心而有效的作用,致使我班的管理呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。

二.組織和建立班群眾,做好班級日常管理工作。(1)這一學期,我在上學期的基礎上比較了解學生,如哪些學生比較聽話,哪些學生比較調皮;哪些學生成績較好,哪些學生基礎較差;哪些學生管理潛力比較強,能夠發(fā)展為班干部等等。經(jīng)過全面的權衡,透過全班同學無記名投票的方式選拔了一批同學作為我班的班干部,成立了班委會。同時,我不斷地培養(yǎng)我班的班干部,教育他們要以身作則,授予他們管理的方法,不斷提高他們的工作用心性和工作水平,也取得了較好和管理效果。(2)對學生進行一系列的日常行為規(guī)范的培訓與教育。如教育學生要堅持佩戴紅領巾,教育學生要學會穿戴衣服,教育學生要擺好桌子,教育學生要整理好內務,教育學生要持續(xù)好課室,宿舍的清潔衛(wèi)生,教育學生要排隊下飯?zhí)?,排隊打飯;組織學生進行整理穿戴與佩戴紅領巾的訓練,擺桌子的訓練,疊被子的訓練,掃地,拖地的訓練,排隊的訓練等等。堅持讓班干部每一天檢查,我親自督促,讓學生學會獨立生活的基本技能,構成良好的生活習慣。一段時間下來,班級的日常管理工作很快步入了正軌。(3)經(jīng)??偨Y、分析、研究班務工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,剖析問題,反思問題,解決問題。比如我在工作中發(fā)現(xiàn)學生的課桌老是擺不齊,于是我認真分析,發(fā)

現(xiàn)關鍵是學生心中沒有一個統(tǒng)一的準則,各自按照各自的標準去擺,這樣當然不整齊;之后我用課室的地磚做準則,每一張桌子對齊一條線,并反復強調,這樣一來,學生的課桌的擺放就整齊多了。總之,我能堅持做好班級日常管理工作,并隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時改善方法。

三.對學生進行思想品德教育。(1)這一學期,我班利用班會課對學生進行一系列的思想品德教育,如禮貌禮貌教育,遵紀守法教育,“忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心留給自己”的五心教育,感恩教育,理想前途的教育等等。(2)透過找學生談心等方式對學生時行思想品德教育,教育學生懂禮貌禮貌,遵紀守法,熱愛群眾,樂于肋人,教育學生善待他人與寬容他人,教育學生孝敬長輩,感恩父母……透過教育,我班大部分同學遇到老師能主動問好,學會了用“你好,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學能友好相處,遇事能寬容他人,構成了良好的行為習慣。(3)密切注意學生的思想動向,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好學生的思想工作,引導好學生的思想往上進、用心、團結、互助等主流思想靠攏。

四.關心學生的學習,教育學生努力學習。(1)在這一學期,我經(jīng)常利用班會課對學生進行熱愛學習的教育,讓學生認識到學習的重要性,教給學生學習的方法,教育學生要認真上課,用心思考,用心發(fā)言,培養(yǎng)學生敢想、敢思、敢說、敢辯,教育學生課后要認真完成作業(yè),認真復習等。(2)開展學生學習奮斗目標跟蹤。在一開學,我就和其它兩位老師根據(jù)學生的潛力特點,給學生制定了每一次月考,中考,第二次月考,期末考的奮斗目標,并在每次考試后總結學生的達標科目幫忙學生檢查不足,給學生提出新的要求,鼓勵學生朝著自己的目標努力奮斗。(3)做好培優(yōu)補差工作。在一開學初,我們三位老師就分別制定了整個學期的培優(yōu)補差工作計劃,在每個星期日晚上和星期三下午、晚上給學生進行數(shù)學科的培優(yōu)補差;星期二晚上和星期四晚上對學生進行語文科的培優(yōu)補差;星期一晚上對學生進行英語科和培優(yōu)補差,并能一向按照工作計劃進行開展工作。

五.關心學生身體健康,密切與學生家長的聯(lián)系。.我能隨時注意學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)學生有感冒,發(fā)燒,頭疼,肚子疼等癥狀,輕者帶到校醫(yī)室治療,較重者帶到外面醫(yī)院治療。經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系,向家長匯報學生一段時間的學習、生活、思想上的表現(xiàn),與家長構成合力,共同教育學生。

這一學期最后接近尾聲,我長長地舒了一口氣!這一學期雖然在工作上有了較大的進步,但是,在平時的工作中和與學校領導的談話中我也發(fā)現(xiàn)我在工作中還存在很多不盡人意的地方。待結束了這一學期的工作,我將認真反思自己一學期來的工作:有何長處,有何短處,不夠的將要如何彌補?我相信,透過我的努力,下一學期,我將做得更好!

第十一篇 二年級班主任述職報告2150字

學期卻已接近尾聲,又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結:

一.以身作則,為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,要求學生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。

二.加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機感,再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士”,給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評,說一說,議一議……此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?;驇退麄冏骷檬?開展以“爭做文明禮貌小標兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補短,共同進步。

三.加強班級管理,培養(yǎng)學生能力

如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)學生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

1.由小組負責清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。

2、對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內容”,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。

3、讓學生展示自我,樹立自信

二年級學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用學校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺,將學生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上,讓更多的孩子和家長能夠看到,并且在作文課上朗讀學生的作品,學生的反應熱烈,寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

4、特殊學生的教育

一個班中總是有一些學生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學之后或午休時間,單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,坐立姿勢也不端正,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

5、家校溝通,攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期中,我利用家訪這一平臺,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學時與多位家長進行交流。

二年級班主任

第十二篇 一年級班主任期末述職報告2000字

薛新

本學期,我擔任了一年級八班的班主任。一學期下來,我有了一些感慨和反思,就以下幾個方面,我說說自己的感受,也為這一學期的工作做一個總結:

一、以'星級細則'作鏡,搞好班風建設。

良好的班風是班集體構成要素長期相互作用和不斷發(fā)展的結果,它需要班主任做耐心、細致的艱苦工作。班級'星級行為規(guī)范評分細則',就像一面鏡子,時刻對照著學生的行為規(guī)范。一個班級40多位學生,每個人都有自已的習慣,隨著時間的推移,有些習慣固定下來了,就會影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應當用心去改正,那么如何幫助學生改正不良習慣呢?1.我要求每個學生在班會課上,寫出自己的一個壞習慣,目的是幫助學生明確自己存在的缺點。2.請幫我改正壞習慣,指出了壞習慣,接著再請同學監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自已的壞習慣。3.衛(wèi)生工具的放置。有的學生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。如果長期這樣下去,學生就養(yǎng)成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。4.衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學生互相督促,做到人人齊動手,比一比誰的座位最干凈,表現(xiàn)好的學生給予及時表揚。5.排隊、做操比本領。做操時讓學生比一比哪列站得整齊,動作協(xié)調。排隊時,讓學生做到快、齊、靜,并互相督促,比一比看誰走得整齊。對于各方面表現(xiàn)良好的學生,我還和評選班干部、各類積極分子掛鉤。

二、培養(yǎng)小干部力量,形成班級核心。

低年級培養(yǎng)小干部是一項艱巨而細致的工作,班主任要花更多的時間去引導他。我的具體做法是這樣的(1)立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴的要求,讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務,而不是為了'管'同學。(2)教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的保證。我采取'小心扶植'與'大膽放手'相結合的方法,按'教—領—放'三步走。①'教走路'——是教小干部怎樣開展班級工作,當好干部。比如,指導領隊如何組織排隊,學科組長怎么樣按時收發(fā)作業(yè),值日組長怎樣搞好衛(wèi)生工作等。②'領走路'——是扶植小干部做好工作,在做某項工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進行指導,啟發(fā)他們把工作想得全一點,細一點,如:班上的學生發(fā)生了什么事,老師不在場,你們該怎么辦?提些問題讓他們思考,討論。③'放手走'讓小干部學會自主工作。只有大膽放開手,讓他們自已試著走路,才能真正學會走路,進而發(fā)展到自由走路,在實踐中完善自我。(3)嚴要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學的榜樣。(4)樹威信。有威信的小干部,才能成為帶領全班同學不斷進步,在工作中結合以下幾方面進行:①班主任幫助小干部做好每一件事情;②對小干部中的點滴成績給予及時表揚;③對小干部缺點錯誤不姑息、遷就,及時批評、幫助。

三、增進家校溝通,促進和諧發(fā)展。

增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發(fā)展和孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協(xié)助老師做好班級工作,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了一年級工作計劃,內容如下:

1.不定期地召開家委會會議及家長交流會,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

針對班級階段性的工作,由學校年級組長或家委會主任召集,不定期地召開家委會會議或家長交流會,積極配合學校、溝通家長,發(fā)揮學校家庭之間的橋梁作用,促進了孩子們健康、全面地發(fā)展。

2.創(chuàng)設家長交流平臺。

在現(xiàn)有班級qq群交流平臺的基礎上,創(chuàng)建清林小學一年級家委會qq群和博客。博客設'育兒心得'、'班級事務'、'你問我答'等多個版面,通過共同探討孩子學習、成長方面的經(jīng)驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,促使全體家長共同參與到班級建設中。

3.積極參與協(xié)助學校的各項重大活動

積極組織班級活動,如跳蚤市場活動、櫻桃采摘活動、佳寶牛奶參觀活動等各項重大活動,積極參與協(xié)助策劃大型的學?;顒?,如'自己的事情自己做'文化墻的布置活動、'光榮的紅領巾自豪的麒麟娃'入隊活動等。關注孩子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會學習又能生活的能力。

4.設立家委會基金

為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作,充分調動孩子的學習積極性,設立一年級家委會基金。

基金的籌集:以自愿為原則,由熱心的家長或企業(yè)贊助。

基金的使用:配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵;添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支;定期開展班級活動或課外活動費用等。

基金的管理:實行財務公開,每個學期末在家委會和班級博客上、qq群上公布收支情況,接受家長們的監(jiān)督。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用,家委會主任負責審核,年級組長監(jiān)督使用情況。

總之,班主任工作是一項很繁雜的工作,對于低年級的班主任來說,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但我會用我的愛心、責任心和恒心努力做好這項工作。

年級主任個人述職報告模板十二篇

尊敬的各位領導:大家好!20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年,擔任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學校大局為重,深化課程改革,結合本年級的特點,認真的完成了學校布置的各項工作。今天,對2024年度工作述職,請學校領導提出批評和寶貴意見。一、一年來的主要工作:1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結合本年級的現(xiàn)狀,制定出高考目標。本學期組織四次
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關年級信息

  • 2024小學六年級班主任述職報告十二篇
  • 2024小學六年級班主任述職報告十二篇99人關注

    2024小學六年級班主任述職報告時間在指間流逝,還來不及體會其中的酸甜苦辣,一學期,轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了?,F(xiàn)將本學期的工作做如下匯報:一、加強學生的 ...[更多]

  • 小學六年級班主任工作計劃報告格式七篇
  • 小學六年級班主任工作計劃報告格式七篇99人關注

    在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班 ...[更多]

  • 2024二年級班主任個人述職報告十二篇
  • 2024二年級班主任個人述職報告十二篇98人關注

    2024二年級班主任個人述職報告當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當新年的鐘聲即將敲響,xx年已接近尾聲?;仡欉@一年的工作,有成績、也有失誤,有經(jīng)驗、也有不足。一、 ...[更多]

  • 小學六年級班主任述職報告怎么寫十二篇
  • 小學六年級班主任述職報告怎么寫十二篇96人關注

    這學期由我來擔任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任老師,但是對這個班 ...[更多]

  • 三年級班主任述職報告格式十二篇
  • 三年級班主任述職報告格式十二篇96人關注

    本學期的班主任工作,辛苦有加,但收獲頗多,從學生的成長進步中,我感到工作的樂趣。在本學期,我具體做了以下工作:首先,在開學初,我在要求學生在學好文化課的同時,還要加強自 ...[更多]

  • 2024年五年級班主任個人述職報告十二篇
  • 2024年五年級班主任個人述職報告十二篇95人關注

    述職人***,56歲,是xxx小學五年級的班主任。一學期過去了,現(xiàn)將本期的工作進行總結。一、完善師德-----為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡 ...[更多]

  • 小學六年級班主任述職報告格式十二篇
  • 小學六年級班主任述職報告格式十二篇94人關注

    這一學期,我擔任六年(1)班的語文教學和班主任工作。在開展班主任工作方面,我按照學校的德育工作要求,認真制訂班級工作計劃,有重點、有步驟地開展工作,使學生知識技能和 ...[更多]

  • 三年級班主任述職報告范例十二篇
  • 三年級班主任述職報告范例十二篇94人關注

    一、班群眾建設。我班孩子來自農(nóng)村,他們在紀律、課堂等方面還存在必須的問題。學生在經(jīng)歷了一、二年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重 ...[更多]

  • 2024年一年級班主任述職報告十二篇
  • 2024年一年級班主任述職報告十二篇94人關注

    這學期我擔任了一年級語文教師兼班主任,工作量大了,肩負的責任也重了。本著“以人為本,全面發(fā)展的”原則,我對剛入學的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育,以求達到預期效 ...[更多]

  • 四年級班主任2024年上半年述職報告十二篇
  • 四年級班主任2024年上半年述職報告十二篇93人關注

    一學年的辛苦耕耘即將結束。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。現(xiàn)在做個回顧盤點,特總結如下:一、班主任工作在擔任四年級二班班主任工作中,認真完成學校 ...[更多]