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教務(wù)主任的個人述職報告八篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):76

教務(wù)主任的個人述職報告

教務(wù)主任的個人述職報告怎么寫

1. 自我介紹:開篇簡單介紹自己的身份,如擔任教務(wù)主任的時間、主要職責等。

2. 工作概述:概述過去一段時間內(nèi)所負責的主要工作項目,包括教學管理、課程設(shè)置、教師評估等方面。

3. 具體成就:詳細列舉在這些工作中取得的顯著成果,比如提高了教學質(zhì)量、優(yōu)化了教學資源分配等。

4. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:分享遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何解決這些問題,體現(xiàn)問題解決能力。

5. 改進措施:提出針對現(xiàn)有工作的反思,分析存在的不足,并給出改進計劃。

6. 團隊合作:強調(diào)與教師、行政人員、學生及家長的合作情況,展示團隊協(xié)作精神。

7. 未來展望:簡要描述對教務(wù)工作的長遠規(guī)劃,以及如何持續(xù)提升教育質(zhì)量。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導、同事們,大家好!我是學校的教務(wù)主任,自任職以來,我深感責任重大,始終致力于提升我們的教學管理水平。在此,我向大家匯報一下我在過去一年的工作情況。

結(jié)尾:

回首過去,我們共同面對了許多挑戰(zhàn),也取得了不少進步。展望未來,我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神,與大家攜手共進,為提升我校的教學質(zhì)量而不懈努力。感謝大家對我工作的理解和支持,讓我們一起為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學子而奮斗!

在這份述職報告中,我力求詳實、客觀地反映教務(wù)工作的各個方面,期待您的寶貴建議,共同推動學校教務(wù)工作更上一層樓。謝謝大家!

教務(wù)主任的個人述職報告范文

第一篇 教務(wù)主任的個人述職報告2100字

一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職報告如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

一、身正為范,給校長當好助手

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校工作計劃及教研工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實,努力工作

一年來,緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務(wù),制定教學工作計劃,主持中心教研組會議,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作,確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學

教導處的主要職責是為教學服務(wù),保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的倡導下,一年來,教務(wù)處對學校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,結(jié)合《華池縣中小學教學管理實施細則》起草修訂各類管理和考核制度20余種,有效地促使教學教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。

做到學期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題,被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題,提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,學校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學習計劃,做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實,期末進行考核。根據(jù)學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,目前有15名教師正在進行本科學歷進修。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù),爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。

四、認真反思,努力改進

回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

教務(wù)主任的'個人述職報告

第二篇 小學教務(wù)主任個人述職報告1250字

20__年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?;仡櫦磳⑦^去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務(wù),本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:

1.及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

2.在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3.制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據(jù)。

4.組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。

5.組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6.每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7.課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓'聚焦課堂改革、促進教學高效'的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師'課堂教學改革'的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動,有效地指導了學科教學。

8.關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的各種競賽活動。

9.順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史成績。

10.協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相,順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作。

11.認真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風考紀,以考風帶學風,收到了很好的社會效益。

第三篇 教務(wù)主任個人述職報告范例3900字

教務(wù)主任個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

時間過得很快,時光的流逝記載著付出的辛苦,也見證著積累和成長。擔任教導主任以來,全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,幼兒園領(lǐng)導更是在給我一個學習鍛煉平臺的同時,給予我支持和激勵。幾年以來,我協(xié)助副園長完成教學教研、師培、科研、宣傳等工作,現(xiàn)將個人履行工作崗位職責的情況報告如下,不妥之處懇請批評指正:

一、在忐忑中定位

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗而愧對大家的信任,經(jīng)過一段時間的學習、摸索、總結(jié)后,我發(fā)現(xiàn):只要樹立為幼兒的快樂成長而努力,為教師的快樂教學而盡心做實事,找準自己的定位,做好園長、副園長的助手,用心一定會有收獲。于是,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮作用,盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負擔。同時與保育主任、后勤,老師們一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、在堅持中摸索

(一)在常規(guī)管理中探索途徑

加強常規(guī)工作管理督導,嚴格執(zhí)行保教管理制度,嚴格按照教學六認真要求督促指導教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃,

提前準備課程單元計劃、周計劃以及活動方案,組織教研組長認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離。第二,既加強對教研組長工作的督促和指導,又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,拓展教研組工作的方法和形式。與此同時,堅持每周至少兩天入班指導,針對幼兒的晨間活動、早操、戶外活動、游戲活動,教師的備課,活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整,從教學準備、活動設(shè)計、策略運用、方法拓展等方面進行一系列且行且思的補充與完善,優(yōu)化課堂。

(二)做活教研,促進教師成長

1.立足實效,創(chuàng)新園本教研。我們以提高教師教育教學能力為出發(fā)點和落腳點,堅持以'研'促教,以教促'研'。建立高效的教研機制,構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式,重在解決實際問題。如學習方式上的創(chuàng)新,研討方式上的創(chuàng)新,有問題研討、案例研討、課例研討等;培訓模式上的創(chuàng)新,有以年級組為陣地,以園為本開展多層面、多形式的教學研討活動,如新老教師層面、學科層面、年段層面的活動觀摩、教學評析、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,使園本教研起到突現(xiàn)重點、突出難點、突破弱點的效果,進一步提高廣大教師的教育教學能力。

我們在每年學期初,制定切實可行計劃,定期組織開展教研。如:重點圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理細化保教常規(guī)》觀摩研討活動,幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學研討、'小幼銜接'專題研討、'幼小銜接幼小溝通'主題下的領(lǐng)域教學、早期閱讀教學、《指南》精神等活動,解決在教育實踐中存在問題的同時,激發(fā)教師積極研究的精神,學習和掌握研究的方法,達成以研促教,以教促研。在園本教研中,我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用,引導教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。在新教師、轉(zhuǎn)崗教師、早閱試點教師、國培參培教師的匯報課活動中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備,在觀摩過程中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學上進,團結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊伍不斷實踐著。

2.加強課程研究,提高課堂教學效果。為了提高大家的課程實施水平,積累優(yōu)質(zhì)課程資源,扎實開展研討課教師聽課活動,每一個活動組織前,充分挖掘教材設(shè)計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研,評議中鼓勵教師積極發(fā)言,提出改進意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,在反思中總結(jié)經(jīng)驗。有效的園本教研使教師們的教育教學水平有了大幅度的提升。同時,進一步加強對特色課程的研究,梳理特色課程內(nèi)容、方案,建立完整了園本課程體系,開展音樂欣賞研討活動,早期閱讀研討活動,讓教師進一步明確常態(tài)下教學活動的表現(xiàn)方式和評價標準,切實提高常態(tài)下教學活動的質(zhì)量與效益。

3.搭建練兵平臺,促進群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動。一是鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:幼兒教師技能比賽、環(huán)境布置評比、安全生產(chǎn)征文比賽、師德師風演講比賽等。這些活動不僅給教師提供了一個展示自我風采的舞臺,更是檢驗自身素質(zhì)和互相學習提升的機會,激發(fā)教師自主學習、終身學習的意識。二是積極組織各類獻課、送課活動。20__年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學化傾向之語言領(lǐng)域教學研討》,我園青年教師__在活動中獻課,向片區(qū)各幼兒園園長、教師展示我園'研訓結(jié)合'園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。

(三)在科研工作中提升自我

20__年下學期,作為課題《基于圖畫書類型分析的教學策略探索》的課題園,我們遴選了小二班、中二班、大三班三個班級作為'早期閱讀'試點班,萬事開頭難,我?guī)ьI(lǐng)試點班老師查閱資料、鉆研教材、分析讀本、設(shè)計活動,進而施教帶教、階段研討,期末,試點班圓滿完成了教育教學任務(wù)并積累了教學經(jīng)驗,為下一年度在全園推廣早期閱讀教學打下了基礎(chǔ)。

科研的最終目的是解決教育教學中的實際問題。我們通過對家園共育過程中的問題進行總結(jié)研討,把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,20__年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,科研不僅提高教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,為課題下階段的順利開展做好了準備。

(四)在教師業(yè)務(wù)培訓中共同成長

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次。我們采取'走出去,請進來'模式進行教師培訓。每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學習我都事先做了精心的準備,無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接、還是與老師們的行為互動、預計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業(yè)務(wù)學習中自主快樂的參與,提高學習的質(zhì)量,我們進行學前具體指導,帶著問題、儲備學習,保證學習的目標性,指向性,學完以后根據(jù)學習的實際,帶著先進的教學理念,教學策略和方法,回來后進行二級培訓或還原課堂,把學習成果傳達給所有的老師,確保每學習培訓質(zhì)量落到實處。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心、縣進修校及縣教研室的專家來園進行課程培訓,用專業(yè)和的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進一大步。此外,還組織老教師對年輕教師進行結(jié)對幫教,把培訓推向日常。

(五)在日常教學中享受快樂

兩年以來,我分別擔任托小中大班主題教學。在日常教學中,我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂,一起笑,一起鬧,一起快樂,一起憂愁,一起感受,一起探索。只要真誠,只要用心,孩子的成長一定會帶給我們很多感動。在反思與成長交流會上,當聽到__老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準時上學的孩子們感動,從而暗下決心勤懇教學、盡職工作。這種'上學精神'在她的娓娓道來中感染著我,這種細膩感動著我,我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間。

(六)在宣傳工作中體驗成就

在這一片小天地里,我們付出了辛勤,也收獲了很多成就。作為盤點和總結(jié)的一種方式,宣傳必不可少。我們積極主動而又認真地做好宣傳工作,在宣傳小組成員的共同努力下,通過在安縣教育信息網(wǎng)、安縣政務(wù)網(wǎng)、綿陽教育信息網(wǎng)、綿陽日報、綿陽晚報、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式,及時把我園的動態(tài)、風采、成績以及努力方向展示出來,增加幼兒園的影響力,從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們,讓社會認識我們、讓社區(qū)支持我們的橋梁。

(七)在大型活動中彰顯理念

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我積極參與策劃、組織工作,充分調(diào)動集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,這些大型活動都舉行得圓滿成功。

1.開學典禮活動有序,條理清晰,充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動,調(diào)動了家長的積極性,提高了家長配合意識,增進了親子感情。

3.幼兒'慶五一'、'慶六一'的職業(yè)體驗活動,切實體現(xiàn)了尊重幼兒,幼兒主體的《指南》精神。

4.20__屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號。

三、在反思中堅定

新學年我將從以下方面入手,優(yōu)化教導工作。

1.加強學習與積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。加強數(shù)學領(lǐng)域的學習,在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

3.注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4.發(fā)動主班的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長

雖較好地完成了各項工作,但也存在著許多不足,可是我依然能感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,我有信心在新學年里,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,深入思考,扎實工作,銳意創(chuàng)新,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。

第四篇 教務(wù)主任個人述職報告1350字

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,總結(jié)本學期的工作,一年來,在中心學校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長的直接領(lǐng)導下,我們建立了教學質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動,促進學校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責?;仡櫛酒谝詠淼墓ぷ鳎渚唧w做了以下工作:

一、強抓教學常規(guī)的管理工作

學校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我們以中心學校的教研工作計劃為指引,以中心學校的教學常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。

1.教研工作方面:期初召教研集組長進行討論、擬定學校校本教研計劃,聽課、評課;賦于組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質(zhì)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期,校領(lǐng)導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我們要愛學生,對學生一視同仁,不能偏袒。

我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。在科學日益發(fā)展的今天,也要求我們教師學習更多的知識,所以,我們必須努力學習新的知識,提高自己的知識水平。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。

四、加強服務(wù)意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

3、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。

在這一年的工作里,我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng)造性的開展工作,做到早布置、多指導、勤督促、善思考,切實為全體教師、全體學生做好服務(wù)工作。

第五篇 教務(wù)主任個人述職工作報告2350字

我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經(jīng)常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述'職'之一職務(wù):教務(wù)主任。

在與其他學校的教務(wù)主任交流感想時,他們最深的體會是'煩',我說:'我不是煩,我是怕。'他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數(shù)外、計算機樣樣能教,要么就是外調(diào)過來的各路好手,有幾個需要我的'教'呀'導'的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領(lǐng)導下,確立以人為本教育思想觀念,探索'創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。'以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神,把'打造教育品牌,實施品牌教育'的思想體現(xiàn)在工作中。

一、眾志成城,捍衛(wèi)學校榮譽。

我始終難忘2000年九月,創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊。'星辰誕生了,實小怎么樣?''留下的是些什么樣的教師?'那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個實小的老師的心里??删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落后、面對困難不低頭,發(fā)憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,語文、數(shù)學、音樂、英語、美術(shù)課堂教學比賽武進區(qū)一等獎,數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一,英語口語比賽常州市一等獎'生產(chǎn)科科長',因為有很好的'技術(shù)工人',也有很好的技改項目,并沒有多少'無米之炊'的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中,獲得武進區(qū)一等獎。

值得一提的是,在龐校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi),在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

二、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務(wù),為教師服務(wù)。

每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把'教務(wù)'工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時間了。 而自己又實在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧.

我所述'職'之二職業(yè):教師。

我在給這個'個人述職報告'審題時,突然發(fā)現(xiàn)了'職務(wù)'與'職業(yè)'這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,'職務(wù)'強調(diào)的是一種'服務(wù)',而'職業(yè)'卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文本科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得93.4分,獲一級乙等證書,九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù),并獲得大家的好評,其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎,執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎,執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎,2001年11月在全國實驗學校專業(yè)會上,上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《'學習為本'的課堂教學模式研究》、《'自主式'課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學期至少上一堂校級公開課。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習語文有濃厚的興趣。2002年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中,我校十多名學生獲獎,學校被評為'優(yōu)秀組織獎',我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。

然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時dai,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。

第六篇 學校教務(wù)主任個人工作述職報告1350字

時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、個人教學工作:

1、作為學校的中層干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九年級的數(shù)學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學生底子簿,'優(yōu)生加餐,差生輔導',一年來,教學時間、教學任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學期初,及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結(jié)考試情況,對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用,對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達','下情上曉',起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

四、反思自身的不足,促進自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五、今后的努力方向:

1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事',只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。

以上述職,不當之處,敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。謝謝大家!

第七篇 2024年上半年教務(wù)主任個人述職報告1800字

一、分工情況

2024年9月至2024年8月間,按校長室分工,常規(guī)管理工作方面,本人主要分管學校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作;聯(lián)系年級工作方面,本年度聯(lián)系2024級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數(shù)學教學任務(wù);負責2024屆高三備考調(diào)研。

二、履職情況

德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在:能端正工作態(tài)度,提高思想覺悟,服從工作安排,顧全大局,按照上級和校長室的工作布置與分工,不折不扣的完成任務(wù);營造良好的工作氛圍,傳遞正能量,與周圍同事和諧相處,與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀,把奉獻和服務(wù)當成自己工作的宗旨,大公無私,寬懷包容。

能。至今為止,在校級領(lǐng)導崗位已經(jīng)有7個年頭了,我一直堅持邊工作邊學習的成長原則,不斷提升本人的工作能力,提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進行工作設(shè)計和方案實施。本人能較好的根據(jù)校長室的決議,研究制定各種活動實施方案,并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。

勤。作為校長室成員,本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領(lǐng)下,我與其他三位副校長一樣,始終做到勤于思考,敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車,準時來到校園。在每一天的工作中,全身心投入到管理事務(wù)、教育教學等工作之中。

績。在常規(guī)管理工作中,分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出,有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度,我校教師積極參與并深入進行教育教學研究,專業(yè)發(fā)展顯著,提升了老師的專業(yè)自信。主要有:在專業(yè)發(fā)展方面,吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面,有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面,成功申報了2項省級課題,3項市級課題,6項區(qū)級課題;在論文論著方面,出版?zhèn)€人專著一本,核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學方面,獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項,有2位教師獲得區(qū)十佳教學能手稱號。

廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的政治學習、政策學習,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。對照自己的崗位,給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事,廉潔履職。

三、工作表現(xiàn)

積極參與日常事務(wù)管理工作。積極參與校長室的專題會議,研討學校發(fā)展方略,為__

發(fā)展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節(jié)點、學生學習狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量,及時提出整改意見,以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;精心指導、設(shè)計與教師發(fā)展相關(guān)的活動方案,為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺,為進一步提升教學質(zhì)量做好基石。

2.大力推進校長室管理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓任務(wù),舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓,使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計與實施的重要意義和具體方法,提升了老師的課程意識,提高了老師的課程設(shè)計能力;牽頭制定了“2024年__市__中學青年教師教學技能展示與比賽方案”; 主持了2024年我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術(shù)權(quán)益和自由,營造濃厚學術(shù)氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展起草了“__市__中學學術(shù)委員會建設(shè)與管理辦法”; 繼續(xù)學校第五屆“__十佳教師”的評選;

組織實施了《2024-2024年__市__中學促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《__中學青年教師教學技能展示與比賽方案》等各項活動。協(xié)助年級開展各項工作,順利實施了高二年級以“形成自覺,樹立理想”為主線的教育教學活動。

3.積極參與高三年級備考調(diào)研

按照校長室統(tǒng)一安排,本學年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導工作。整個備考過程中,共組織5次專題調(diào)研活動,為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。

4.繼續(xù)探尋數(shù)學教學有益方式

在課堂教學上,本人除按照“自主預習、目標引導、關(guān)鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外,更加關(guān)注教學中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。

在作業(yè)布置上,做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級具體情況,制定了“班級數(shù)學作業(yè)標準”。

四、工作不足

作為校級管理人員,對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。

五、努力方向

一方面要進一步提升服務(wù)、管理能力,為我校教師發(fā)展、教學質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念,為學生提供更好的教育教學服務(wù)。

第八篇 2024年教務(wù)主任個人述職報告1350字

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,總結(jié)本學期的工作,一年來,在中心學校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長的直接領(lǐng)導下,我們建立了教學質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動,促進學校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責?;仡櫛酒谝詠淼墓ぷ?,其具體做了以下工作:

一、強抓教學常規(guī)的管理工作

學校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我們以中心學校的教研工作計劃為指引,以中心學校的教學常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。

1.教研工作方面:期初召教研集組長進行討論、擬定學校校本教研計劃,聽課、評課;賦于組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質(zhì)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期,校領(lǐng)導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我們要愛學生,對學生一視同仁,不能偏袒。

我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。在科學日益發(fā)展的今天,也要求我們教師學習更多的知識,所以,我們必須努力學習新的知識,提高自己的知識水平。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。

四、加強服務(wù)意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

3、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。

在這一年的工作里,我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng)造性的開展工作,做到早布置、多指導、勤督促、善思考,切實為全體教師、全體學生做好服務(wù)工作。

教務(wù)主任的個人述職報告八篇

一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職報告如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:一、身正為范,給校長當好助手俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合
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  • 幼兒園教務(wù)主任述職報告樣本七篇
  • 幼兒園教務(wù)主任述職報告樣本七篇94人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:一年來,作為幼兒園教務(wù)主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位 ...[更多]

  • 最新中學教務(wù)主任述職報告六篇
  • 最新中學教務(wù)主任述職報告六篇94人關(guān)注

    最新中學教務(wù)主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!我叫xx,現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。2024年8月開始任西龍虎峪中學教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯 ...[更多]

  • 學校教務(wù)主任述職報告格式十篇
  • 學校教務(wù)主任述職報告格式十篇93人關(guān)注

    自20xx年9月任堡小學教務(wù)主任以來已有三年多的時間了。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自 ...[更多]

  • 中學教務(wù)主任述職報告六篇
  • 中學教務(wù)主任述職報告六篇93人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!我叫xx,現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。2024年8月開始任西龍虎峪中學教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下:一、德高為師身正為 ...[更多]

  • 教務(wù)主任個人述職報告十二篇
  • 教務(wù)主任個人述職報告十二篇86人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,總結(jié)本學期的工作,一年來,在中心學校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長的直接領(lǐng)導下,我們建立了教學質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動,促進學校 ...[更多]

  • 2024年教務(wù)主任述職報告十二篇
  • 2024年教務(wù)主任述職報告十二篇83人關(guān)注

    2024年教務(wù)主任一年來,在學校和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓?...[更多]

  • 2024幼兒園教務(wù)主任述職報告七篇
  • 2024幼兒園教務(wù)主任述職報告七篇81人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:一年來,作為幼兒園教務(wù)主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位 ...[更多]

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