帶有故事的成語(yǔ)10個(gè)
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)叫莊信的大臣。有一天,他對(duì)楚襄王說:“你在宮里的時(shí)候,左邊是州督,右邊是夏侯;出門的時(shí)候,炎陵君和壽君一直在看著你。
你和這四個(gè)人都特別講究鋪張和縱欲,而郢(楚都,今湖北江陵縣北)不管國(guó)家大事一定是危險(xiǎn)的!王祥很不高興,生氣地罵:“你瘋了嗎?故意說這些陰險(xiǎn)的話讓人迷惑?”莊辛不慌不忙地回答,“我真的覺得事情一定到了這個(gè)地步,我不敢故意說楚國(guó)有什么不幸。
如果你一直以這個(gè)人為榮,楚國(guó)肯定會(huì)滅亡。
既然你不相信我,請(qǐng)?jiān)试S我躲在趙,看看會(huì)發(fā)生什么。
“莊信到趙住了五個(gè)月,秦果然派兵進(jìn)犯楚國(guó),而被迫流亡陽(yáng)城(今河南省息縣西北)。
才覺得莊辛的話不錯(cuò),趕緊派人去把莊辛找回來,問他有什么辦法。莊辛誠(chéng)懇地說:“聽說現(xiàn)在見兔牙想起獵狗還不晚。”當(dāng)前位置亡羊補(bǔ)牢猶未晚。
“這是一個(gè)很有意義的故事,只知道享樂,不知道怎么做事,結(jié)果一定是悲慘的失敗。
一天,四個(gè)盲人坐在樹下乘涼。
一個(gè)趕大象的人走過來喊道:“大象來了。讓開!”其中一個(gè)盲人建議說:“大象長(zhǎng)什么樣?我們能碰它嗎?”另外三個(gè)盲人異口同聲地說:“好吧,就摸摸。
“他們把自己的想法告訴了大象車夫。
大象車夫同意了,把大象綁在樹上,讓他們摸摸。
一個(gè)盲人摸著大象說:“我明白了。大象就像一堵墻。
第二個(gè)盲人摸著大象的牙齒說:“大象像一根又圓又滑的棍子。
第三個(gè)瞎子摸了摸大象的腿,反駁說:“你們兩個(gè)都不對(duì)。大象類似于柱子。
”第四個(gè)盲人摸著大象的尾巴喊道,“你們都錯(cuò)了!就像一根粗繩。
“四個(gè)盲人互相爭(zhēng)論,他們都認(rèn)為自己是對(duì)的,沒有人拒絕接受任何人。
這時(shí),趕象人對(duì)他們說:“你們不對(duì)。
你必須觸摸大象的全身才能知道它長(zhǎng)什么樣。
你們每個(gè)人只摸了大象的一部分,怎么可能是對(duì)的?“比喻對(duì)事物只憑片面的理解或局部的經(jīng)驗(yàn),隨意猜測(cè),想作出全面的判斷。
3.據(jù)說戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋朝,有一個(gè)農(nóng)民日出而作,白天就休息了。遇到好年景,他只是吃吃穿穿暖;萬(wàn)一發(fā)生饑荒,他就會(huì)挨餓。他想改善他的生活,但他太懶和膽小。他懶,什么都怕,總想遇到意想不到的財(cái)富交付給他。
終于,奇跡發(fā)生了。
深秋的一天,他在田里犁地,周圍有人在打獵。
叫喊聲此起彼伏,受驚的小獸逃命去了。
突然,一只兔子,不偏不倚,撞上了他的田根。
那天,他吃了一頓美餐。
從那以后,他停止了耕作。
日夜守護(hù)著神奇的根,等待奇跡的出現(xiàn)。
比喻不勞而獲,或者固守狹隘的經(jīng)驗(yàn),呆板。
4.一個(gè)郭頌人擔(dān)心自己的秧苗不高,就把它們拔了起來,他很累,但一天下來還是很滿足。他回到家,對(duì)家人說:“我累壞了,我?guī)陀酌玳L(zhǎng)高了!”兒子聽說后,急忙跑到田里去看幼苗,但都枯萎了。
世界上很少有人不希望自己的幼苗長(zhǎng)得更快!因?yàn)殚L(zhǎng)大后覺得自己沒用而放棄的人,就像不除草苗的懶人。
幫助它成長(zhǎng)的人是徒勞的,就像這個(gè)鼓勵(lì)它的人一樣,沒有好處,反而害了它。
5.春秋時(shí)期,晉國(guó)趙滅范。
有人趁機(jī)跑到范家里偷東西,看到院子里掛著一個(gè)大時(shí)鐘。
這座鐘由上等青銅制成,形狀和圖案都很精美。
小偷非常高興,他想把這個(gè)精致的鐘帶回他的家。
但是這個(gè)鐘太大太重了,動(dòng)不了。
他想一想只有一個(gè)辦法,那就是打卡下班然后分頭搬回家。
小偷找到一把大錘子,朝鐘扔去。一聲巨響嚇了他一跳。
小偷驚慌失措,心想:“這太可怕了。這鈴鐺不就是告訴人家我在這里偷鐘嗎?”?匆忙中,他撲到鐘上,試圖張開雙臂蓋住它,但鐘怎么能蓋住它呢?鐘聲依然飄向遠(yuǎn)方。
他越聽越害怕,不由自主地縮回手,試圖捂住耳朵。
“嘿,鈴聲越來越小了,我聽不見你說話!”小偷很高興?!疤昧耍∥孀《渚吐牪坏解徛暳?!”他立即找到兩個(gè)布球,塞住耳朵,心想,現(xiàn)在沒人能聽到鈴聲了。
然后放開去打鈴,有一次,鈴響到很遠(yuǎn)的地方。
人們聽到鈴聲沖進(jìn)來,抓住了小偷。
6.韓信,最后一站,淮陰(今江蘇省清江西南)。
他是漢王劉邦手下的一員大將。
為了打敗項(xiàng)羽,奪取天下,他為劉邦制定了計(jì)劃,先攻下關(guān)中,然后東渡黃河,打敗并俘虜了背叛劉邦,聽命于項(xiàng)羽的魏國(guó)王寶,然后向東攻打趙王協(xié)。
韓信的軍隊(duì)不得不通過一個(gè)非常狹窄的叫做井陘口的山口。
趙浩棋的謀士李佐軍主張,在封鎖井陘關(guān)隘的同時(shí),派軍隊(duì)抄小路去切斷漢軍的糧草。沒有后援,韓信的遠(yuǎn)征軍肯定會(huì)失敗。然而,陳郁將軍拒絕聽從,堅(jiān)持與漢軍正面作戰(zhàn)。
韓信得知這一情況非常高興。
他命令部隊(duì)在離井陘30里的地方扎營(yíng),半夜里,他讓士兵們吃點(diǎn)零食,告訴他們打勝仗后要吃飽飯。
后來,他派了2000名輕騎藏在小路上,讓他們?cè)谮w離開營(yíng)地并掛上漢旗后迅速?zèng)_進(jìn)趙的營(yíng)地。又遣兵一萬(wàn),引趙引兵渡江。
天亮了,韓信率軍進(jìn)攻,雙方激戰(zhàn)正酣。
不多時(shí),漢軍詐敗回水榭,趙引兵盡出寨來追。
這時(shí),韓信命令主力進(jìn)攻,而落水的士兵,因?yàn)闆]有退路,也掉頭向敵人猛撲過去。
趙不能勝,欲回寨。忽然,漢軍的旗幟插在營(yíng)中,于是他們散開了。
漢軍乘勝追擊,取得了偉大的勝利。
慶祝勝利時(shí),將軍們問韓信:兵法上說,陣可背山,陣可襯水?,F(xiàn)在你讓我們用水劃,還說要打敗趙軍,飽餐一頓。當(dāng)時(shí)我們不相信,但是我們贏了。這是什么樣的策略?韓信笑著說:這也在兵法里,只是你沒注意到罷了。
兵法不是說‘困死而后已,置之死地而后救’嗎?如果有退路,所有的士兵都逃跑了,我們?cè)趺茨茏屗麄兤疵?!成語(yǔ)最后一站就是從這個(gè)故事演變而來的,多用于軍事行動(dòng),也可以用于決戰(zhàn)的作戰(zhàn)。
7.紙上談兵趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,認(rèn)為天下無人能比。
他的父親趙奢曾評(píng)價(jià)說:“打架是一件很危險(xiǎn)的事情,趙括說得太輕松了。如果趙將來不任命他為將軍,那就算了。如果一定要拜他為將軍,那一定是趙括導(dǎo)致了趙的大敗。
“后來,趙括代替廉頗做了將軍,長(zhǎng)平一戰(zhàn)被秦將田雷打敗,趙軍四十萬(wàn)全軍覆沒,趙括自己也死了。
8.被四面圍攻的項(xiàng)羽和劉邦,原本約定以缺口東西兩側(cè)(河南榮縣賈魯河)為界,互不侵犯。
后來,劉邦聽了張亮和陳平的勸誡,覺得項(xiàng)羽應(yīng)該趁他虛弱的時(shí)候被消滅。隨后與韓信、彭越、劉嘉等部會(huì)合,追擊項(xiàng)羽,向東進(jìn)發(fā),直抵彭城(今江蘇徐州)。
最后安排了幾層兵力,項(xiàng)羽被緊緊包圍在垓下(今安徽靈璧縣東南)。
此時(shí)
晚上,我聽到他周圍的軍隊(duì)都在唱楚國(guó)的民歌,我很驚訝地說:劉邦得到楚國(guó)了嗎?為什么他的軍隊(duì)里有這么多人?看,我心里沒了斗志,就下了床,在營(yíng)地里喝酒,和他最喜歡的妃子于吉一起唱歌。
唱完眼淚直掉,旁邊的人都很難過,都覺得抬不起頭來。
于吉在項(xiàng)羽的馬前自殺,項(xiàng)羽的英雄死了,把僅存的士兵帶到烏江,最后在河邊自殺。
一天,四個(gè)盲人坐在樹下乘涼。
一個(gè)趕大象的人走過來喊道:“大象來了。讓開!”其中一個(gè)盲人建議說:“大象長(zhǎng)什么樣?我們能碰它嗎?”另外三個(gè)盲人異口同聲地說:“好吧,就摸摸。
“他們把自己的想法告訴了大象車夫。
大象車夫同意了,把大象綁在樹上,讓他們摸摸。
一個(gè)盲人摸著大象說:“我明白了。大象就像一堵墻。
第二個(gè)盲人摸著大象的牙齒說:“大象像一根又圓又滑的棍子。
第三個(gè)瞎子摸了摸大象的腿,反駁說:“你們兩個(gè)都不對(duì)。大象類似于柱子。
”第四個(gè)盲人摸著大象的尾巴喊道,“你們都錯(cuò)了!就像一根粗繩。
“四個(gè)盲人互相爭(zhēng)論,他們都認(rèn)為自己是對(duì)的,沒有人拒絕接受任何人。
這時(shí),趕象人對(duì)他們說:“你們不對(duì)。
你必須觸摸大象的全身才能知道它長(zhǎng)什么樣。
你們每個(gè)人只摸了大象的一部分,怎么可能是對(duì)的?“比喻對(duì)事物只憑片面的理解或局部的經(jīng)驗(yàn),隨意猜測(cè),想作出全面的判斷。
10.映雪囊螢火蟲晉代,有一個(gè)叫孫康的人,他非??释麑W(xué)習(xí)。
他家里很窮,買不起燈油,晚上也不能學(xué)習(xí),所以他努力學(xué)習(xí)。
冬天,他經(jīng)常無視寒冷的天氣,借著白色的雪光在戶外看書。
(孫康薛瑩努力學(xué)習(xí))當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人叫車胤,他和孫康一樣,沒錢買燈油。
夏天,他捕捉許多螢火蟲,把它們放在紗布袋里,用熒光燈照亮它們,日夜學(xué)習(xí)。
故事成語(yǔ)有哪些
葉公是一條好龍,船被雕刻成劍來幫助年輕人。徐娘井底之蛙半老,鐵杵磨針?biāo)拿鎳?。意思是鹿是紙上談兵,鄭人?zhǔn)備買鞋。他們會(huì)跑去為自己掩飾,會(huì)一絲不茍地回答,會(huì)為自己感到羞恥。
10個(gè)寓言故事的成語(yǔ)
鷸蚌相爭(zhēng),井底之蛙,畫蛇添足,指鹿為馬,掩耳盜鈴,教訓(xùn)人,雕舟求劍,等兔,扶苗,反其道而行之。
1.鷸蚌相爭(zhēng)【解釋】:省語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。
比喻相持不下,并使第三方從中受益。
來自】:香清紫菱《軒亭冤哭墓》:“熱血沖浪天下,試問誰(shuí)敢以殘暴的法律罵強(qiáng)秦?嘲笑他,試圖互相競(jìng)爭(zhēng),在暴風(fēng)雨中表演。
”[翻譯]:沖浪全球慈悲,問誰(shuí)敢以殘暴的法律罵強(qiáng)大的秦國(guó)?嘲笑他,試圖互相競(jìng)爭(zhēng),在暴風(fēng)雨中表演。
辯手用民間寓言解釋說,趙炎相持會(huì)給兩國(guó)帶來傷害,從而阻止趙攻打燕國(guó)。
它告訴人們,在各種復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng)中,如果對(duì)立雙方堅(jiān)持不住,雙方都會(huì)輸,第三方都會(huì)從中受益。
2.井底蛙【解釋】:井底蛙只能看到井口那么大的一天。
比喻狹隘。
出自】:莊子戰(zhàn)國(guó)《莊子秋水》:“井蛙不能和海上的人說話,只限于空。
井里的青蛙不能和他談?wù)摯蠛#驗(yàn)樗艿骄幼〉氐南拗啤?/p>
井底的青蛙只能看到井口的一小塊天空。
后來,人們用井底之蛙的故事來形容視野狹窄、目光短淺的人。
3.給蛇加腳【解釋】:畫蛇時(shí)給蛇加腳。
比喻做了多余的事情,不僅沒用,反而不合適。
這也是虛構(gòu)事實(shí)的隱喻,虛構(gòu)事實(shí)是無中生有的。
來自】:《戰(zhàn)國(guó)策齊策二》:“蛇不夠,紫安可以夠嗎?”蛇沒有腳。你怎么能給他足夠的?楚國(guó)有一個(gè)人,他做出了犧牲。祭祀結(jié)束后,他拿出一壺酒,送給百姓。
客人們互相商量說‘:’這壺酒不夠大家喝,但有富余一個(gè)人喝。
我們?cè)诘厣媳荣惍嬌撸l(shuí)先畫蛇,誰(shuí)就喝這壺酒。
一個(gè)人先畫了蛇。他拿起酒壺,正要喝,左手拿著酒壺,右手繼續(xù)畫蛇,說:‘我可以為它畫腳。
他還沒畫完,另一個(gè)人已經(jīng)畫完了蛇,抓起鍋說:這條蛇沒有腳,你怎么能給它畫腳呢?然后他喝了壺里的酒。
給蛇涂腳的人最終會(huì)失去他的酒。
4.指鹿為馬【解釋】:指鹿為馬。
比喻刻意顛倒黑白,混淆是非。
出自】:司馬遷韓《史記秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲亂,恐群臣不聽。他先安排了一次考試,拿了一只鹿給他的第二個(gè)兒子,說:“馬也。
二世笑著說:‘丞相認(rèn)錯(cuò)了?鹿是馬。
打聽了一下,打聽了一下還是沉默了,還是說馬姨一個(gè)高。
”[翻譯]:趙高想鬧事,怕大臣們不聽,就先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一頭鹿獻(xiàn)給秦二世,說:“馬。
學(xué)弟笑著說:你錯(cuò)了嗎?鹿是馬。
問問周圍的人。旁邊的人都沉默了。有人說是馬迎合趙高。
如果趙高想造反(篡奪秦朝政權(quán)),恐怕大臣們不會(huì)聽他的,于是設(shè)下陷阱試一試。
于是他帶了一只鹿給第二只,說:“這是一匹馬。
二世笑著說:‘丞相錯(cuò)了嗎?你把鹿描述成馬。
問你身邊的大臣,他們都沉默著左右。
有的故意迎合趙高說是馬,有的說是鹿。趙高誣蔑(或誣陷)那些打著法律幌子說是鹿的人。
后來,大臣們都怕趙高。
5、捂住耳朵偷鈴【解釋】:蓋:蓋,蓋;盜竊:偷竊。
偷鈴鐺捂耳朵怕被人聽見。
比喻是欺騙自己,不能掩蓋清楚的事情一定要用某種手段掩蓋。
發(fā)件人】:《呂氏春秋自知》:“人有鐘。如果他們想為負(fù),時(shí)鐘不能為負(fù)。
隨著脊椎的破壞,時(shí)鐘在鳴響。
害怕人們聞到后奪走自己的生命,然后捂住耳朵。
”[翻譯]:人們想要一個(gè)鐘,想帶著它跑。這個(gè)鐘太大了,動(dòng)不了。
要詆毀他,鐘聲是一樣的聲音。
害怕被人聽見,害怕自己被剝奪的人,會(huì)突然捂住耳朵。
范死了,一個(gè)人趁機(jī)偷了一個(gè)鐘。
我想帶著它逃跑,但是鐘太大了,扛不??;然后他用木槌砸碎了鐘。他一砸它,鈴聲就響了起來。
他怕別人聽到鈴聲把它帶走,于是趕緊把耳朵捂得緊緊的。
他捂著耳朵還以為別人聽不到他說話,真是荒謬。
6.逗弄魯班面前的斧頭【解釋】:在魯班面前舞動(dòng)斧頭。
比喻在專家面前炫耀自己的技能,不自量力。
出自:宗源《王氏伯仲唱和詩(shī)序》:【班、郢、司二門練斧。
翻譯】:拿斧頭砍班、郢的城門,真是厚臉皮。
魯班是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。
他是制作精致器皿的專家。人們稱他為“能人”,人們總是把他視為木匠的祖先。
誰(shuí)敢在魯班面前炫耀使用斧頭的技巧,也就是說,如果他想在大專家面前展示他的技巧,這種荒謬的行為就叫做“在魯班面前制作大斧頭”。
7.雕舟求劍【解釋】:打個(gè)比喻,你不明白事情發(fā)展變化了,但你還是靜靜地看問題。
出自】:《呂氏春秋察今》:“楚人涉河,劍從船上墜入水中。當(dāng)他們摸到他們的船時(shí),他們說,‘那是我的劍落下的地方。
舟止,從其契入水中。
船已經(jīng)走了,但劍不能。要?jiǎng)?huì)不會(huì)讓人困惑?【翻譯】:楚國(guó)有個(gè)人過河。他的劍從船上掉到水里,他對(duì)船說:“這把劍掉到哪里去了?”。
船停了下來,從他刻記號(hào)的地方下水
船走了,但劍沒有走。這樣找劍不迷茫嗎?刻一個(gè)打撈劍的記號(hào)沒有錯(cuò),但是如果在行駛的船上刻一個(gè)記號(hào),不就說明沒有記號(hào)了嗎?這個(gè)故事對(duì)于那些思維僵化,墨守成規(guī),看不到事物發(fā)展變化的人來說,是一個(gè)絕妙的諷刺。
故事告訴我們,不能只靠主觀愿望,也要想當(dāng)然,根據(jù)客觀條件的變化靈活處理。
8.等待兔子【解釋】:植物:露出地面的樹根。
比喻不勞而獲的運(yùn)氣。
也是堅(jiān)持狹隘經(jīng)驗(yàn)、呆板的隱喻。
出自】:韓非子戰(zhàn)國(guó)《韓非子五蠹》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宋國(guó)一個(gè)農(nóng)民看到一只兔子撞到樹根上死了,于是放下鋤頭,在樹根旁等著,希望再得到一只被打死的兔子。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宋國(guó)一個(gè)農(nóng)民看到一只兔子撞在樹根上死了,于是放下鋤頭,在樹根旁等著,希望能再得到一只被打死的兔子。
相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宋有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日落而死。
遇到好年景,卻只是吃飽穿暖;萬(wàn)一發(fā)生饑荒,你就會(huì)挨餓。
他想改善他的生活,但他太懶和膽小。他懶,什么都怕,總想遇到送上門的意外財(cái)富。
終于,奇跡發(fā)生了。
深秋的一天,他在田里犁地,周圍有人在打獵。
叫喊聲此起彼伏,受驚的小獸逃命去了。
突然,一只兔子,不偏不倚,撞上了他的田根。
那天,他吃了一頓美餐。
從那以后,他停止了耕作。
日夜守護(hù)著神奇的根,等待奇跡的出現(xiàn)。
9.【育苗鼓勵(lì)】【解釋】:“拔”。
拔苗助長(zhǎng)。
比喻違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而使事情變得更糟。
出自】:孟子戰(zhàn)國(guó)《孟子公孫丑上》:“宋朝的人,缺了苗,白回來了,意思是說‘我今天病了,所以幫苗長(zhǎng)。
而他的兒子傾向于看它,苗會(huì)死。
翻譯】:宋國(guó)有人懷疑他種的苗總是不高,就去田里一棵一棵的手工養(yǎng)。他們徒勞地回到家,對(duì)他的家人說,‘我今天病了,但我終于讓幼苗立刻長(zhǎng)高了。
他的兒子急忙去看,所有的幼苗都死了。
一個(gè)郭頌人擔(dān)心自己的秧苗不高,就把它們拔了起來,他很累,但一天下來還是很滿足?;丶液?,他對(duì)家人說,‘:’讓我很累。我?guī)椭酌玳L(zhǎng)高了!兒子聽說后,急忙跑到田里去看幼苗,但都枯萎了。
世界上很少有人不希望自己的幼苗長(zhǎng)得更快!因?yàn)殚L(zhǎng)大后覺得自己沒用而放棄的人,就像不除草苗的懶人。
幫助它成長(zhǎng)的人是徒勞的,就像這個(gè)鼓勵(lì)它的人一樣,沒有好處,反而害了它。
10.從南往北走【解釋】:我想往南走,但是車往北走。
隱喻是行動(dòng)和目的的對(duì)立面。
出發(fā)地】:劉《戰(zhàn)國(guó)策魏策四》:“還是楚,但是往北走。
我想往南走,但是車要往北走。
王欲攻趙,勸曰:“三三六零”。路上遇到一個(gè)人開著他的車北上,告訴我:要去楚都。
我問他:為什么要去楚國(guó)?他說:‘我的馬很好。
我說你的馬不錯(cuò),但不是去楚國(guó)的路!他還說:夠我旅途用了。
我說:雖然你的路費(fèi)高,但這不是去楚都的路!他還說:司機(jī)技術(shù)很好。
他不知道錯(cuò)誤的方向,他的旅程條件越好,他離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的國(guó)王總想稱霸群臣,他所做的一切都想贏得全世界的信任。他依靠國(guó)家的力量和軍隊(duì)的精英來進(jìn)攻邯鄲,并擴(kuò)大自己的領(lǐng)土來提高自己的威望。你不知道嗎,你越是這樣做,離統(tǒng)一天下為王的目標(biāo)就越遠(yuǎn),就像去楚國(guó)卻要北上一樣!