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使人昭昭,使其昏昏 令其昭昭

發(fā)布時(shí)間:2024-11-03 查看人數(shù):88

孟子的這句“賢者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭昭”是什么意思?

原文】孟子曰:“先賢以其明使人明,今其暗使人明。

翻譯】孟子說:“先賢先使自己明白,再使別人明白;現(xiàn)在的人不清楚自己,卻想讓別人明白。

“[閱讀]我們今天說:“教育者首先接受教育。

或者,“給學(xué)生一碗水,必須有一桶水。

”是“以其明顯”的意思。

相反,歪身需要正影,濁源需要清流水。我自己也不明白,但我想讓別人明白“讓人暈倒是顯而易見的”。這不是緣分嗎?而且,孟子說得好:“雖得不到魚,無后患。

用你所做的去追求你想要的。你越努力,你就越不會(huì)貧窮。

”(《梁惠王上》)梁的這句批評(píng)性的話,是為了批評(píng)那些“以虛見實(shí)”的人,說得很對(duì)。

是的,如果你是老師,“它以其模糊性使人清晰”,必然會(huì)導(dǎo)致謬誤和錯(cuò)誤;如果你是一個(gè)官員,“以其昏厥使人引人注目”,你必然會(huì)虛妄地浪費(fèi)和傷害他人。

'以其昏昏,使人昭昭'什么意思?

“要有氣無力,要使人引人注目”這句話的意思是:聰明人先使自己明白,再使別人明白;現(xiàn)在的人不清楚自己,卻想讓別人明白。

來源】《孟子盡心下》【拼音】yqHN HN,SHRn zho zho【寓意】就是外行隨意指揮圈內(nèi)人或者不懂但想讓別人懂。

擴(kuò)展資料:《孟子孟子》(5件)孟子(約公元前372年-公元前289年),字軻,戰(zhàn)國中期(今山東鄒縣東南)魯國鄒人,離孔子故里曲阜不遠(yuǎn)。

他是我國著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家思想的重要代表。

相傳孟子是魯國貴族氏的后裔。他在童年失去了父親,家里很窮。他曾是子思大師(孔子的孫子孔伋)。

學(xué)成后以士人身份游說諸侯,試圖宣揚(yáng)自己的政治主張,先后投奔梁(魏)、齊、宋、滕、魯。

當(dāng)時(shí)幾個(gè)大國致力于富庶強(qiáng)兵,以武力爭取統(tǒng)一。

他繼承了孔子的“仁”的思想,發(fā)展為“仁政”,被稱為“亞圣”。

孟子出生于孔子去世前大約一百年(前479年)。

關(guān)于他的人生經(jīng)歷,流傳下來的很少。《韓詩外傳》包含了母親“斷她織毛衣”的故事,《列女傳》包含了母親“三招”和“去齊”的故事,可見他對(duì)母親的教育貢獻(xiàn)良多。

根據(jù)《列女傳》和趙琪《孟子題辭》,孟子是由孔子的孫子教導(dǎo)的。

但從時(shí)間上看,似乎不靠譜。

孟子289孟子289 《史記.孟子荀卿列傳》說自己是“思想大師”,這是可能的。

無論是子思所用,還是子思大師,孟子的學(xué)說都受到孔子思想的影響。

因此,荀子將《子思》和《孟子》列為一家,后世稱之為儒家的孟思學(xué)派。

和孔子一樣,孟子帶領(lǐng)學(xué)生游歷魏、齊、宋、陸、騰、薛等國,曾在擔(dān)任大臣。

由于他的政治觀點(diǎn)不像孔子那樣被重用,他回到家鄉(xiāng)聚集弟子講學(xué),與萬章等學(xué)生一起著書說:“前言《詩》 《書》,述仲尼之意,作七篇。

(《孟子》)我們看了《史記.孟子荀卿列傳》的七篇文章,每篇分為上下兩部分,約3.5萬字,共260章。

然而《孟子》記載了《孟子》十一篇,比現(xiàn)有的《漢書.藝文志》多了四篇。

趙琪為《孟子》做筆記時(shí),鑒定了11篇文章,認(rèn)為7篇是真的,另外4篇是假的。

東漢以后,這些物品相繼失傳。

趙琪將《孟子》與《孟子題辭》中的《孟子》相比較,認(rèn)為《論語》是“仿圣而造”。

所以,雖然《孟子》只把《漢書.文藝志》放在竹子遼,當(dāng)作子書看,但實(shí)際上它早已被當(dāng)作輔助《經(jīng)書》在漢人心目中的“傳”書了。

漢文帝命名《孟子》、《論語》、《孝經(jīng)》、《孟子》為“傳記博士”。

到了五代后蜀時(shí),后蜀主孟昶命人在楷書11經(jīng)中刻石,其中就有《爾雅》,這可能是《孟子》被納入“經(jīng)”的開始。

后來,宋太宗翻了這十一部名著。

到了南宋孝宗時(shí),朱將《孟子》編成了《四書》,正式將《孟子》提到了一個(gè)很高的位置。

元明以后,成為科舉考試的內(nèi)容,是讀書人的必讀之書。

參考來源:百度百科-考研讓人目瞪口呆。

“賢者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭”的翻譯

原文】孟子曰:“先賢以其明使人明,今其暗使人明。

翻譯】孟子說:“先賢先使自己明白,再使別人明白;現(xiàn)在的人不清楚自己,卻想讓別人明白。

“[閱讀]我們今天說:“教育者首先接受教育。

或者,“給學(xué)生一碗水,必須有一桶水。

”是“以其明顯”的意思。

相反,歪身需要正影,濁源需要清流水。我自己也不明白,但我想讓別人明白“讓人暈倒是顯而易見的”。這不是緣分嗎?而且,孟子說得好:“雖得不到魚,無后患。

用你所做的去追求你想要的。你越努力,你就越不會(huì)貧窮。

”(《孟子》)梁的這句批評(píng)性的話,是為了批評(píng)那些“以虛見實(shí)”的人,說得很對(duì)。

是的,如果你是老師,“它以其模糊性使人清晰”,必然會(huì)導(dǎo)致謬誤和錯(cuò)誤;如果你是一個(gè)官員,“以其昏厥使人引人注目”,你必然會(huì)虛妄地浪費(fèi)和傷害他人。

使人昭昭,使其昏昏 令其昭昭

孟子的這句“賢者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭昭”是什么意思??原文】孟子曰:“先賢以其明使人明,今其暗使人明。?翻譯】孟子說:“先賢先使自己明白,再使別人明白;現(xiàn)在的人不清楚自己,卻想讓別人明白。“[閱讀]我們今天說:“教育者首先接受教育。或者,“給學(xué)生一碗...
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