觸景生情是什么意思？

觸景的意義：被眼前的場景觸動產(chǎn)生某種感受：故地重游，觸景生情，想起當(dāng)年的人和事。

拼音：【chjng shng Qing】來源：袁佚名《閨怨》:“風(fēng)吹殘燈滅，令人心酸。

“解讀：風(fēng)吹燈，讓你覺得心酸。

示例：語法：聯(lián)動；充當(dāng)謂語、定語和狀語；描述引起記憶的事物的同義詞：混合場景，看到事物和思考人，擴展數(shù)據(jù)；反義詞：冷漠；拼音：【wdng yzhng】表示對應(yīng)該關(guān)心和注意的事情漠不關(guān)心，置之不理。

激情：心靈。

我的心一點也沒有被觸動。

出自：李晴嘉寶《官場現(xiàn)形記》，第三十三回：“即使到現(xiàn)在，碰到這支部隊也不容易見客。當(dāng)他看到或沒有看到時，他是無動于衷的。

例：我苦口婆心說了很久，口干舌燥，唇干舌燥，他卻依然無動于衷，毫無悔意。

同義詞：冷漠，冷漠和冷靜。

“觸景生情”是什么意思？

觸景的意義：被眼前的場景觸動產(chǎn)生某種感受：故地重游，觸景生情，想起當(dāng)年的人和事。

拼音：【chjng shng Qing】來源：袁佚名《閨怨》:“風(fēng)吹殘燈滅，令人心酸。

“解讀：風(fēng)吹燈，讓你覺得心酸。

示例：語法：聯(lián)動；充當(dāng)謂語、定語和狀語；描述引起記憶的事物的同義詞：混合場景，看到事物和思考人，擴展數(shù)據(jù)；反義詞：冷漠；拼音：【wdng yzhng】表示對應(yīng)該關(guān)心和注意的事情漠不關(guān)心，置之不理。

激情：心靈。

我的心一點也沒有被觸動。

出自：李晴嘉寶《官場現(xiàn)形記》，第三十三回：“即使到現(xiàn)在，碰到這支部隊也不容易見客。當(dāng)他看到或沒有看到時，他是無動于衷的。

例：我苦口婆心說了很久，口干舌燥，唇干舌燥，他卻依然無動于衷，毫無悔意。

同義詞：冷漠，冷漠和冷靜。

觸景生情與借景抒情的區(qū)別

借景抒情”是指詩人帶著某種情感看待一個場景或場景，而在他的作品中，這個場景或場景也沾染了某種情感色彩。

“觸景生情”是指詩人看到某一場景后所帶出的某種情感的表達。

“景中之感”是指詩人以強烈的感情(如喜、悲、郁、彷徨等)觀察和描寫客觀的自然景物。)產(chǎn)生于自己的經(jīng)歷或處境，自覺或不自覺地將這種主觀感受投射到對客觀景物的描寫中，以客觀景物維系自己的感情。

二、區(qū)別(1)“通過風(fēng)景表達感情”和“觸摸風(fēng)景”的區(qū)別：“通過風(fēng)景表達感情”是先有感情，從感情中選擇風(fēng)景，有我自己的環(huán)境，一切都是我自己的顏色。

“觸景生情”是一種預(yù)見，自然景物的變化觸發(fā)作者的聯(lián)想，喚起和觸動作者內(nèi)心的思想感情。

(2)“通過景物表達感情”與“在景物中感受”的區(qū)別：“通過景物表達感情”更直接；讀完這首詩，感覺是看到“情懷”卻看不到“風(fēng)景”；“景中之感”在表達感情時并不積極；讀完這首詩，感覺是看“風(fēng)景”而不是“情懷”，但仔細分析后發(fā)現(xiàn)，詩人的情懷全都包含在內(nèi)。

三、舉例【例1】終居李商隱的遠行之書屬于他的夢想，但只有空床反對蘇秋。

在苔蘚和紅樹林下，雨稀稀落落，月亮憂傷。

注】終端住宅：休閑住宅。

素秋：秋天的代名詞。

問：這首詩的三四句有什么藝術(shù)特色？請簡單分析一下。

答：在藝術(shù)手法上，這首詩的第三句和第四句的特點是借景抒情。

借助詩人對“苔”、“紅樹”、“雨”、“月”的描寫，賦予客觀景物強烈的主色調(diào)，抒發(fā)悲涼、孤獨、思鄉(xiāng)之情，營造出冷寂的氛圍。

(點評)【例二】滁州西溪的魏吳穎，生在幽靜的草叢旁，上面有一棵深樹上唱著黃鸝鳴。

春潮雨來匆匆，野渡無人渡舟。

問：這首詩在表達感情和場景方面有什么特點？簡單分析一下。

這位詩人運用了在風(fēng)景中感受的技巧。

(敘利亞)詩人只愛河邊的草，孤獨、貧窮、守節(jié)，卻無意孤傲、諂媚。

渡口的鄉(xiāng)間有一片悠閑的景象。

(分析)表現(xiàn)了詩人平靜的心靈，以及不在他的位置上，不能為他所用的無奈和悲涼的感情。

(點評)【例三】黃巢里颯颯的西風(fēng)里院子里種著菊花，一只冰冷的蝴蝶很難來。

如果我是2008年的狄青，我會在同一個地方向桃花報到。

(注)狄青：四春之神。

問：這首詩在情感和風(fēng)景的表達上有什么特點？答：這首詩運用了觸景生情、虛實結(jié)合的手法。(敘利亞)因為菊花在秋天開放時是寒冷而寂靜的，所以蝴蝶很少飛去接菊花的香味。

想象一下，如果你做了狄青，你會改變菊花的現(xiàn)狀，讓它在春天和桃花一起綻放。

(分析)對菊花未及時開放表示遺憾和不滿。

(評論)三。總結(jié)借用景物來表達感情，或者把景物和場景融合在一起，都不是一個術(shù)語層面。

前兩個是修辭，后一個是意境。

景物詞和景物中的感情既有聯(lián)系又有區(qū)別。

借景抒懷的立足點在于情感，景是為抒懷服務(wù)的，所以借景抒懷未必能達到情景交融的地步。

比如窗外的柳枝被輕輕拂過，那是我對你溫柔的愛。

這句話的重點是抒情。

但絕對不是場景。

情感在于風(fēng)景，寫風(fēng)景也有情感。

比如，我們依偎在柳樹下，柳枝輕輕交織在一起。

這句話的第二句不是抒情，只是講述柳枝隨風(fēng)纏繞的事實，卻蘊含著情感。

愛情和風(fēng)景融為一體。

“以景抒情”重在情感，景物或意象是抒情的媒介。“景中之感”重在景，而“感”則包含在景或意象之中。

如果兩者“表現(xiàn)出色”，就叫“情景交融”。