舉一反三是什么意思？

舉一反三，就是從一個(gè)事例中類比認(rèn)識(shí)許多其他事物。

出自】:春秋孔子《論語(yǔ)述而》:“不三角倒一角，就沒了。

“如果你教他一個(gè)方面，但他不能解釋其他三個(gè)方面，就不要用同樣的方法反復(fù)教他。

例題】:老師教學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推論。

語(yǔ)法】:關(guān)節(jié)；充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)；包括褒揚(yáng)【同義詞】、拋磚引玉、融會(huì)貫通、問(wèn)牛識(shí)馬、融會(huì)貫通、利用一角三反、舉一反三、一舉三反、聞一知十【反義詞】、吞一吞、活吞、吃老、不求解、努力擴(kuò)大信息量。

比喻用自己不成熟的觀點(diǎn)或作品引出別人更好的觀點(diǎn)或作品。

出自】:費(fèi)孝通《訪美掠影》:“我做的是暢所欲言，可以起到吸引玉石的作用，許愿就夠了。

例子】:在這次座談會(huì)上，我只是一個(gè)家庭成員，起到了吸引寶貴意見的作用，希望多聽取大家的意見。

語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)和從句；用于謙虛的話。

2.舉一反三的反義詞不是很清楚【解釋】:非常非常。

只知道一個(gè)大概的想法，沒有徹底的了解。

常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

來(lái)自】:陶金錢《五柳老師傳》:“不要貪吃，好好學(xué)習(xí)，不求什么答案，總忘了吃飯。

“不要追求興趣愛好，喜歡讀書，讀書只是為了了解主要思想，不要在逐字逐句的解讀上太過(guò)深入，但凡對(duì)書的內(nèi)容有所了解，開心到忘了吃飯。

例子】:他對(duì)問(wèn)題了解不多的學(xué)習(xí)方法，是成績(jī)無(wú)法提高的主要原因。

語(yǔ)法】:動(dòng)賓式；充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)；帶有貶義，表示人學(xué)習(xí)不深入。

舉一反三是什么意思

舉一反三就是列舉一件事，然后通過(guò)類比知道很多其他的事情。

比喻從知道一點(diǎn)，而通過(guò)類比知道另一點(diǎn)。

形容善于推理，能舉一反三，能從中了解對(duì)方。

1.拼音：jyfn sN2。用法：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；帶著贊美。

3.說(shuō)明：反：類比、演繹、推論。

4.同義詞：通過(guò)綜合學(xué)習(xí)、類比和知識(shí)掌握。5.反義詞：吞棗，不求解決，試圖品嘗。6.緣起：春秋孔子《論語(yǔ)第七章述而篇》:不用三個(gè)角作為反制，你就沒了。

(翻譯：教學(xué)生一件事，但他不能從中推斷出其他三件事，所以不會(huì)再教他了。

)孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你拿一個(gè)角，不拿三個(gè)角當(dāng)柜臺(tái)，它就沒了?！?。

“我舉出一個(gè)方面，你應(yīng)該可以靈活地想到其他方面。如果你不會(huì)，我就不再教你了。

”后來(lái)，大家把孔子的這段話改成了成語(yǔ)“舉一反三”，意思是說(shuō)，要學(xué)一點(diǎn)東西，就要能靈活地思考，并運(yùn)用到其他類似的事情上。

103010有句話說(shuō)：“如果你有一個(gè)以上的中國(guó)人，你也可以說(shuō)；人之下，不能語(yǔ)也”。

在這里，孔子提出了啟發(fā)式教學(xué)的思想。

就教學(xué)而言，孔子反對(duì)“填鴨式”和“滿堂灌”的做法。

要求學(xué)生“舉一反三”，然后在充分獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)和啟迪，這符合教學(xué)的基本規(guī)律，影響深遠(yuǎn)，在今天的教學(xué)過(guò)程中仍然可以借鑒。

參考來(lái)源：百度百科-舉一反三。

舉一反三，是什么意思？

從一個(gè)事例中得出推論：通過(guò)類比得出推論。

列舉一件事，通過(guò)類比知道許多其他事情。

比喻從知道一點(diǎn)，而通過(guò)類比知道另一點(diǎn)。

形容善于推理，能舉一反三，能從中了解對(duì)方。

舉一反三是一個(gè)成語(yǔ)，發(fā)音是jy和f m: n sn。

從《論語(yǔ)雍也》開始。

孔子說(shuō)：“不要生氣，不要死，不要發(fā)。

一個(gè)角不倒三個(gè)角就丟了。

同義詞：互相學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)。

反義詞：吞下日期，不求解決，嘗一嘗。

延伸資料：舉一個(gè)例子，三個(gè)典故孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“舉一個(gè)例子，就永遠(yuǎn)不會(huì)舉另一個(gè)例子。

“我舉出一個(gè)方面，你應(yīng)該可以靈活地想到其他方面。如果你不會(huì)，我就不再教你了。

”后來(lái)，大家把孔子的這段話改成了成語(yǔ)“舉一反三”，意思是說(shuō)，要學(xué)一點(diǎn)東西，就要能靈活地思考，并運(yùn)用到其他類似的事情上。