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第1篇 心得體會-安全管理貴于慎
“一招不慎,滿盤皆輸”,可見“慎”是多么重要。安全工作事觀大局,,“慎”的重要性更是可想而知。因此,要從根本上做好安全管理工作,就必須在“慎”字上狠下工夫。
安全教育要慎“忽”?!昂觥笔侵负隼浜鰺?,缺乏持久性。安全教育具有預(yù)防性、長效性和潛在功能性的特點,其作用往往不會立竿見影,因而切忌“出了事故一陣風(fēng),事情過后一場空”。
制定措施要慎“遲”。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,而“預(yù)”就是要具有前瞻性。古語說得好:亡羊補牢雖為美,莫若當(dāng)初早筑籬嘛。
落實制度要慎“浮”。落實制度是確保安全的關(guān)鍵所在,只有堅持一點一滴抓落實,工作才會富有成效。而那種重形式輕效果,會上提出問題多,深入現(xiàn)場解決實際問題少的漂浮作風(fēng)是萬萬要不得的。
懲治違章要慎“寬”?!皣朗菒?,松是害”,這一點對于企業(yè)的安全管理來說尤為重要。循章必嚴,違章必究,嚴格考核無疑是確保制度落實的重要環(huán)節(jié)。而執(zhí)法不嚴,姑息遷就,必然會導(dǎo)致后患無窮。
任務(wù)繁重要慎“蠻”。在工期緊張的非常時期,有些人便會圖省事,怕麻煩,搶進度,于是安全操作規(guī)章制度便拋在了腦后。這種不講科學(xué)的冒險蠻干行為正是引發(fā)事故的重大隱患。
成績面前要慎“再”。工作中可能有人偶爾一次違章并沒有造成傷亡事故,便感到有驚無險,產(chǎn)生了僥幸心理,以至于形成了慣性違章。殊不知,許多事故正是這一而再、再而三的習(xí)慣性違章引發(fā)的。血的教訓(xùn)昭示人們:心存僥幸,違章操作,遲早會禍及己身。
事半將成要慎“終”。古人云:“行百里這半九十”,我們的安全管理工作也是如此,不僅在一些重大的工作開始時應(yīng)重視安全管理,而在接近尾聲時,更要百倍警惕,切不可有絲毫的懈怠和麻痹。
第2篇 安全教育心得體會優(yōu)秀范文
真做好安全教育工作始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,下面是小編帶來的安全教育心得體會,歡迎欣賞。
生命是最值得永遠珍惜的,幸福是每個人人生的追求,安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多,其實只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要?!洞髮W(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識,讓我們認識了解身邊的不安全因素,從而去避免不安全事故的發(fā)生,同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,這些關(guān)乎每個人的切身利益,我們必須認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并能在實踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識,向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),隨著自己年齡的增長,對安全,對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,健康是生命的基礎(chǔ),沒了健康就沒了完整的生命,沒了生命任何事就無從談起?!洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課,更重要的是給我們傳遞一種思想,一種珍視生命的感悟,一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。
社會是多元的,紛繁復(fù)雜,我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路,開車,逛街,又或者跑步、打球,這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的,但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加游行而實施打、砸、搶、燒行為的人也不在少數(shù)。面對這樣復(fù)雜的局勢,作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩,時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里,我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情,并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻,而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折,都應(yīng)該勇敢面對,保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個人一次機會,失去了就不會在有,而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實,人們所做的一切都是以人為本的,沒有了人也就沒有了社會,沒有了世界。也更不會有幸福、享受,有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),與生命息息相關(guān)。
通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
第3篇 消防安全教育心得體會例文
消防安全教育心得體會例文
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙。
1、要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
2、要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
3、要抓細節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
第4篇 安全學(xué)習(xí)心得體會2023
1.安全學(xué)習(xí)心得體會2022
自省公司下發(fā)《百日安全無事故專項行動方案》和中原公司下發(fā)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日提升專項活動的通知》文件以來,按照文件要求,油庫領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織全體人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),并對油庫目前的安全管理、近期事故案例進行大討論,現(xiàn)總結(jié)心得體會如下:
一、樹立安全意識,儲備安全技能
對于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產(chǎn)過程中。由于油庫員工年齡較大,而現(xiàn)在的設(shè)備自動化水平較高,應(yīng)該加強對員工操作技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好地識別潛在的風(fēng)險。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例:某油庫檢修安全閥作業(yè),由于閥門關(guān)閉不嚴,造成油品滲漏,散落油品被靜電引發(fā)起火,這一事故就反映出以下問題:一是員工的安全意識不強,沒有正確分析作業(yè)潛在的風(fēng)險;二是進入防爆區(qū)域沒有消除人體靜電,使用明令禁止使用的非防爆工具、容器;三是準備不足,施工現(xiàn)場沒有設(shè)置警戒線,沒有擺放滅火器材;四是應(yīng)急能力不足,沒有在第一時間撲滅初始火災(zāi)。
二、多方管控,使作業(yè)過程平穩(wěn)運行
面對?;袠I(yè),我們要有為自己負責(zé),同時也要為別人負責(zé)的思想意識。一個擁有和諧氛圍、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊才有利于安全生產(chǎn)。例如我們下載作業(yè),一旦計量調(diào)度崗?fù)ㄟ^對講機和輸油泵站聯(lián)系溝通,其他崗位人員聽到下載的指令后,就會立即著手做好準備工作,有異議也會第一時間提出來;化驗崗位與輸油泵站溝通化驗數(shù)據(jù)時,其他崗位如計量崗就會第一時間知道消息,如果有什么疑慮,也會馬上提出來。多方管控使整個作業(yè)過程都受控,在大家的相互監(jiān)督和協(xié)助下安全運行。
三、深入現(xiàn)場,給設(shè)備設(shè)施把脈問診,向現(xiàn)場要安全
每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。油庫班子成員每天的現(xiàn)場巡檢,特別是對重點部位的看、聽、摸。例如油庫的油氣回收裝置,它是油庫的寶貝疙瘩,我至少每天都要看一看它,聽一聽有沒有異常響動,看一看各種儀表顯示是否正常,摸一摸它有沒有發(fā)燒等;再比如每天都要到儲罐區(qū)看一看法蘭連接處是否有滲漏,高低液位顯示是否正常,可燃氣體報警系統(tǒng)是否顯示正常等。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場,每日的巡檢與現(xiàn)場相結(jié)合,與各項預(yù)案相結(jié)合,聯(lián)想一下學(xué)習(xí)過的案例,當(dāng)事件發(fā)生時自己該怎么做,居安思危才能保平安。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對待
俗話說“家家都有難念的經(jīng)”,我們一線員工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當(dāng)然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅影響到我們的日常工作,導(dǎo)致工作分心,心不在焉,不利于安全生產(chǎn),同時也會影響我們自身的身體健康。
我們必須牢記“一切安全事故都可控”,提高自身的安全意識和技能操作水平,日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣,從思想和行動上狠抓現(xiàn)場落實,才能真正實現(xiàn)本質(zhì)安全。
2.安全學(xué)習(xí)心得體會2022
在加油站企業(yè)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)中,我們通常把對員工提出的安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。一直以來,我們都在從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,因為安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作。學(xué)習(xí)了___在關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述內(nèi)容后,我更加理解了“生命重于泰山,責(zé)任義不容辭”的意義,同時做為一名黨員,今后,在思想上,我要堅持以___新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在實際工作中,貼近員工心里,指導(dǎo)他們樹立一個正確的、牢固的安全意識;多開展班前安全教育、安全演練活動、查找隱患并及時防控,以此防范化解各類風(fēng)險。
面對更加嚴峻的疫情形勢,只有安全才能保經(jīng)營。我相信,只有通過貫徹學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理相關(guān)知識,做好安全生產(chǎn)工作,做到“橫向到邊,縱向到底”,發(fā)動全員共同積極主動的投入到安全管理中,才能確保一方平安,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會、平安企業(yè)、幸福家庭提供必要的保證。
3.安全學(xué)習(xí)心得體會2022
安全的鐘聲時刻敲打在我們心中,促使我們在工作中更加小心細致。思想千萬不能麻痹大意,否則受傷的不僅僅是自己,更牽連上上下下一大片,因此不論我們在什么地方作業(yè),都要把安全放在首位,一定要做到不安全不生產(chǎn)。對于我的工作而言,雖只是綜合行政管理工作,但我仍會時刻將安全銘記在心中,不讓危險有機可乘,做好本職工作,將安全在我身上體現(xiàn),同時去影響他人,讓他人也明白安全的重要性。
在工作中做到“聯(lián)保、互保、自?!?,把安全理念牢記在心中。只有搞好安全,我們才能過上幸福美滿的生活,安全生產(chǎn),人定勝天。讓我們時刻銘記“只要安全把握好,就會安全我一人,幸福全家人”。
4.安全學(xué)習(xí)心得體會2022
通過安全月學(xué)習(xí),讓我知道了維修工之間在工作中要相互監(jiān)督,互相提醒,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時制止,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,才能有效地避免安全事故的發(fā)生。我們維修工經(jīng)常和電打交道,譬如電線路檢修一定要關(guān)閘,在車間生產(chǎn)線作業(yè)時,要放上檢修牌。平時工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,生產(chǎn)線上電線是否有_露現(xiàn)象,員工設(shè)備操作是否違規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,是人為因素及時指正,共同消除安全隱患,筑牢安全防線。
為了加強安全知識的普及,提高員工自救逃生能力,6月12日上午車間進行了應(yīng)急逃生疏散演練活動,大家彎腰、捂鼻,在最短時間內(nèi)有序撤離。除了實戰(zhàn)演練,車間在電子調(diào)度牌、班組在微信群里不時輸送安全知識,讓我們知道在火災(zāi)面前,要迅速逃生自救,不要貪戀財物;不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險;如果煙霧過大,無法逃生,發(fā)出救援信號,等待救援等安全知識。水火無情,在災(zāi)害面前,人是渺小的,只有了解一些常識性的逃生方法和急救方法,才能挽救自己或者他人的生命。
安全,傳承著人類文明的進程,安全,凝聚著人們幸福和平安,安全,維系著夢想和財富。相反,不注重安全則可以摧毀人們精心構(gòu)筑的幸福、平安、快樂、財富。生命至上,安全第一,為了美好的明天,讓我們堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線。
5.安全學(xué)習(xí)心得體會2022
我們崗位人員在班長帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,它是一個企業(yè)安全生產(chǎn)法的組成部分。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)法建立的各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和崗位操作人員在生產(chǎn)勞動過程中層層負責(zé)的制度,制度明確了各自的任務(wù)職責(zé),就是為了確保安全生產(chǎn),同時出現(xiàn)生產(chǎn)事故或遇到突發(fā)事件時能夠?qū)訉迂撠?zé),責(zé)任到人,杜絕職責(zé)不清,任務(wù)不明。
我們操作人員的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,如交接班、清潔文明、設(shè)備維護,巡檢時發(fā)現(xiàn)問題怎么處理,現(xiàn)場監(jiān)護規(guī)定,勞動紀律規(guī)定,藥品投加使用,工藝操作指標,消防器材維護使用等共十四條,要求我們崗位人員要熟悉責(zé)任制內(nèi)容,遵照執(zhí)行,誰出問題誰負責(zé)的,具體詳細明確。
第5篇 精選暑假安全教育心得體會1000字例文
導(dǎo)語緊張、辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們迎來了自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢,我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全基礎(chǔ)上的。下面為您提供了暑假安全教育心得體會1000字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。范例一
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢?,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
范例二
游泳是同學(xué)們非常喜歡的一項夏季活動,你在玩耍的同時要注意以下幾點:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;更不能下去游泳。
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳的同學(xué),不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿?/p>
防止其它有意傷害常識
1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長,以及學(xué)生傍晚外出玩耍時。
2、壞人實施不同侵害,方法各不盡相同。如:問路,幫助找人,幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說話,更不跟陌生人走。
生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。
食品安全
夏天食物容易變質(zhì)腐爛,同學(xué)們平時在做好個人衛(wèi)生外,還要注意不吃變質(zhì)腐爛食品。尤其是小攤上的零食,是同學(xué)們特別喜歡的。購買時一定要選擇正規(guī)廠家獲得qs認證的產(chǎn)品,千萬不要購買無證廠家生產(chǎn)的“三無”產(chǎn)品。另外我們同學(xué)平時應(yīng)盡量少吃冰淇淋,雪糕等,吃多了它們會對我們的身體帶來傷害,我們平時可以多喝些涼白開,既讓我們身體補充水份,又能解渴。防止雷擊
夏天經(jīng)常雷雨轟鳴,下雨打雷時要注意:1,不要蹲在露天處,尤其是高處,要遠離電線桿,水塔等高層建筑物。2,雷電時拔掉電源插座3,雷電時補要外出,要關(guān)好每間屋子的門窗。中暑是怎么回事?
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
戶外活動如何防止中暑呢?
1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的
話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準備,準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。
3.備藥??梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。
2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
范例三
緊張、辛苦的一個學(xué)期馬上結(jié)束了,同學(xué)們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假,我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有16萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護,更希望同學(xué)們從以下幾個方面做起:
一、防雷電知識
(一)室內(nèi)防雷
1、打雷時,首先要關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)或防止球形雷飄進室內(nèi)。
2、遇到雷雨現(xiàn)象,應(yīng)將家用電器的電源切斷,以免損壞電器、造成人員傷亡。
3、雷雨天氣時,盡量不要撥打、接聽電話或使用電話上網(wǎng),應(yīng)拔掉電源和電話線及電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
4、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管等。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷致人死亡事件發(fā)生。
(二)戶外防雷
1、雷暴天氣時,在戶外不要接聽和撥打手機,因為手機的電磁波也會引雷。同時打雷時嚴禁接近一些正在作業(yè)的電力設(shè)施。
2、人乘坐在車內(nèi)一般不會遭遇雷電襲擊,因為汽車是一封閉的金屬體具有很好的防電功能。專家提醒,乘車遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。
3、遇到突然的雷雨,當(dāng)頭發(fā)出現(xiàn)發(fā)硬豎起來,這時就應(yīng)該蹲下,降低自己的高度,同時將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來的危害。
4、不要在大樹底下避雨。在打雷時離大樹5米遠。
5、遇雷暴天氣出門,穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。二、防溺水知識
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到符合衛(wèi)生、安全條件的游泳館游泳是必須由家長陪同、保護。
3、當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性的人要及時呼救,采取仰臥姿勢,頭部向上,使鼻部露出水面呼吸,呼氣要淺,吸氣要深,因為深吸氣時人體比重比水略輕,可浮出水面,呼氣時人體比較重,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉,反而使身體下沉更快。
三、交通安全知識
(一)行走安全
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路要靠右行走。
2、集體外出時,有組織、有秩序地列隊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲。行走時要專心注意周圍情況,不要東張西望,邊走邊看書報或其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛。
4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則做到:“紅燈停,綠燈行?!睕]有信號燈的路口要主動避讓機動車輛。
(二)乘車安全
1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)后先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內(nèi)。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木刮傷,也不要向車窗外扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩(wěn)、扶好。沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、拒絕乘坐手續(xù)不全、超員、超載車輛和農(nóng)用三輪車。
(三)嚴禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上路,嚴禁學(xué)生騎電動車、摩托車上路。
四、要自覺抵制黃、賭、毒和網(wǎng)絡(luò)侵害
不進“三廳兩室兩吧”(三廳”歌廳、舞廳、錄像廳,兩室”電子游戲機室、桌臺球室,兩吧”網(wǎng)吧、酒吧)等娛樂場所,遠離色情、賭博、毒品侵害,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,自覺遵守社會公德。
五、注意防范不法分子的侵害
1、不隨便和陌生人說話,不隨便吃拿陌生人的物品,不無故和陌生人外出。
2、不要輕信陌生人,不要讓不認識的人進門門,做到防拐、防騙。
3、人身或財產(chǎn)受到侵害,不要軟弱,要敢于斗爭(確保安全不要驚慌,機智報警或?qū)で笤?。六、用電安全知識
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
七、用火安全知識
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、護林防火,人人有責(zé),嚴禁中小學(xué)生參加救火行動。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。
八、飲食安全知識
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
九、其他方面的安全知識
1、不要參加任何迷信活動,并積極宣傳科學(xué),抵制迷信。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠,防止踩踏事件的發(fā)生。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,以防上當(dāng)受騙。
第6篇 消防安全培訓(xùn)心得體會精選
今天xxx消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因
1、生活火災(zāi)。①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路,接線板超負荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。①電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,②購置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火??v火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。
三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
1、當(dāng)面對火災(zāi)時,要保持鎮(zhèn)靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。
四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用
1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材,時刻防范火災(zāi)。
在這一個多小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
第7篇 鐵路安全教育心得體會
鐵路安全教育心得體會
鐵路安全教育心得體會
人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《警示教育圖片》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到鐵路交通事故給人們帶來的巨大災(zāi)難。
當(dāng)看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全”的感想,作為一名鐵路員工,這是我通過觀看安全警示教育圖片后,更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的面前,有的血肉模糊,肉骨遍地都是,有的支離破碎,身體不知變成了幾節(jié),每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓(xùn),為了更好的工作,為了更好的安全工作,更為了我們每名員工有一個圓滿的家庭,對于一個企業(yè)而言,建立健全安全防范措施和嚴格規(guī)章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責(zé)任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業(yè)。我們工作的每個步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個企業(yè)安全,那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應(yīng)盡的責(zé)任,責(zé)任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會因為你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵的'執(zhí)行紀律,在對違章處理的背后,彰顯的是以人為本的管理理念,體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛。血淋淋的事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,違章者成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進行到底。
第8篇 學(xué)校消防安全教育心得
學(xué)校消防安全教育心得
火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的.重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。
沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
第9篇 網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會1
網(wǎng)絡(luò)安全法,體現(xiàn)我黨在樹立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴峻,對付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力。
現(xiàn)在社會已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)的時代,人人都離不開互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護不到位,'hacker'惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。
因此,國家及政府相關(guān)部應(yīng)積極對新形勢的網(wǎng)絡(luò)安全,加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實時監(jiān)控、及時圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法分子,樹立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴懲不貸,“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護網(wǎng)絡(luò)安全是全社會共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
維護網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)的時候,不僅要守法,還要護法,要向周圍的人群宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會2
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事,網(wǎng)絡(luò)時代的來臨給我們帶來了方便與近步,正所謂“金無足赤”,矛盾雙方都是相對立的,有好的就會有壞的。
在鼓勵小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時,因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限,所以就需要家長、學(xué)校給予更大程度的控制。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展的比較迅速,即使你不去打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時候網(wǎng)頁都會自己彈出來,比如,你在找一些資料的時候,往往在無意間就會有網(wǎng)游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的,是來自己外界的無意識的,是被動接受的,當(dāng)彈出來的時候,也許大人會覺得很煩就主動關(guān)閉了,但是以孩子的角度來看,孩子會看到畫面那么炫那么酷,不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做,發(fā)現(xiàn),越玩越刺激,以至于迷戀的程度。
所以我個人認為:做為家長,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就對那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強,對新鮮事物有過多的好奇心,什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制,比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士,把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里,不允許孩子看的網(wǎng)站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網(wǎng)肯定會學(xué)壞,所以一味的管束孩子,就是不能上網(wǎng),現(xiàn)在的孩子都有叛逆心,你越是不讓他上,他就越好奇,所謂上有正策下有對策,他不讓他在家里上,他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長,甚至?xí)朕k法去網(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境相信更不適合小學(xué)生吧!
花朵網(wǎng)是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學(xué)會驗證的網(wǎng)站,網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對網(wǎng)絡(luò)的一切好奇心,學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片,寫寫作文,同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的'。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會3
網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演光明破壞神'的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò)價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)??梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
第10篇 學(xué)習(xí)安全法的心得體會
學(xué)習(xí)安全法的心得體會范文篇1
新《安全生產(chǎn)法》于20xx年12月1日開始施行,為了提高公司員工的法律安全意識,分公司發(fā)布《關(guān)于組織學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法的通知》。為了貫徹分公司的學(xué)習(xí)精神,本人近段時間認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》,進一步使我認識到安全生產(chǎn)的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。
新法首次提出了“以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險情和事故應(yīng)急救援中“保財產(chǎn)”還是“保人命”的問題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進和實現(xiàn)這個理念,從兩個方面進行了加強:一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負責(zé)人和安全管理機構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級政府及負有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會的職責(zé),中介機構(gòu)的職責(zé)等;二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。
對新法的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確,責(zé)任的落實,責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點。新法的責(zé)任體系是“強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制”。落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任就要堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指'安全'是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個方面;要實現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會綜合有關(guān)方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對人、機、環(huán)境生產(chǎn)三要素進行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責(zé)任等都得到落實。
對于安全管理人員來說,我最關(guān)注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產(chǎn)、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應(yīng)當(dāng)有注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作,鼓勵其他生產(chǎn)經(jīng)營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。這體現(xiàn)了國家對安全生產(chǎn)越來越重視,安全生產(chǎn)需要更專業(yè)化,職業(yè)化的隊伍來管理。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計劃,無目的,粗放型向有計劃,有目的,精細型轉(zhuǎn)變,認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進的安全管理技術(shù),做一個合格的安全人。
學(xué)習(xí)安全法的心得體會范文篇2
在企業(yè)>安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育 安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對新員工進廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、>自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從>行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全>規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動
安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識>培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責(zé)任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。
學(xué)習(xí)安全法的心得體會范文篇3
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負責(zé)、對家人負責(zé),更是對員工負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責(zé)任重大,對施工項目的安全生產(chǎn)工作負全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行”,確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗來看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點:
一、正確認識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認識
近幾年,集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認識到這一點,不斷提高對安全環(huán)保工作的認識,增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標,經(jīng)營是性指標,節(jié)能降耗是約束性指標”,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關(guān)鍵,特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識,必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費,保障安全設(shè)施的及時到位,切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責(zé),并將責(zé)任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機制,把HSE責(zé)任目標落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來,嚴考核,硬兌現(xiàn),促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風(fēng)險意識,增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風(fēng)險管理
風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風(fēng)險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)安全法的心得體會范文篇4
8月31日,十二屆全國人大常委會第十次會議審議通過了對《安全生產(chǎn)法》的修改議案。這是我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域的一件大事。新法從加強預(yù)防、強化安全生產(chǎn)主體責(zé)任、加強隱患排查、完善監(jiān)管、加大違法懲處力度等方面對原法進行了修改,涉及修改的條款達70多條。修改力度之大,前所未有。在對新法的學(xué)習(xí)宣傳貫徹中,以下幾點對筆者啟迪深刻。
一、堅持以人為本,生命至上
安全生產(chǎn)的終極目的是為了人。此次安全生產(chǎn)法修改進一步完善了制定這部法律的目的,把原法“為了促進經(jīng)濟發(fā)展,制定本法。”修改為“為了促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,制定本法。”修改前的安全生產(chǎn)法把促進經(jīng)濟發(fā)展作為落腳點,經(jīng)濟發(fā)展高于安全生產(chǎn),這不符合以人為本的時代要求和安全生產(chǎn)法的基本要義。修改后的表述為“促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展”就克服了這一問題。新法增加了“安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本”的規(guī)定,使立法理念得以提升,更加科學(xué)、更加人性??傊?這部法律把保護人的生命安全放在更為重要的位置,使其成為一切工作的根本,也是立法的根本。
二、確立了安全生產(chǎn)方針和工作機制
新法確立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,明確了安全生產(chǎn)的重要地位、主體任務(wù)和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑?!鞍踩谝弧币髲氖律a(chǎn)經(jīng)營活動必須把安全放在首位,不能以犧牲人的生命、健康為代價換取發(fā)展和效益?!邦A(yù)防為主”要求把安全生產(chǎn)工作的重心放在預(yù)防上,強化隱患排查治理,打非治違,從源頭上控制、預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故?!熬C合治理”要求運用行政、經(jīng)濟、法治、科技等多種手段,充分發(fā)揮社會、職工、輿論監(jiān)督各個方面的作用,抓好安全生產(chǎn)工作?!笆址结槨边M一步明確了各方的安全生產(chǎn)職責(zé)。
三、明確了安全監(jiān)管部門的執(zhí)法地位
按照“三個必須”(管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全)的要求,明確縣級以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實施綜合監(jiān)督管理,有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱為負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門。明確各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門作為執(zhí)法部門,依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督檢查。
四、明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層機構(gòu)的安全生產(chǎn)職責(zé)
在工作實踐中經(jīng)常會遇到這樣的事例:一些違法的企業(yè)總是躲在小街小巷里,只靠安監(jiān)部門很難發(fā)現(xiàn),而鄉(xiāng)、村和居委會能搞得清楚哪個地方有違法企業(yè)。只有強化鄉(xiāng)、村一級的責(zé)任,才能第一時間發(fā)現(xiàn)、制止、報告,及時消除隱患。為此,新法明確規(guī)定:鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構(gòu)等地方人民政府的派出機關(guān)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé),加強對本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查,協(xié)助上級人民政府有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。
五、明確了建立事故預(yù)防和應(yīng)急救援的制度
新法把加強事前預(yù)防和事故應(yīng)急救援作為一項重要內(nèi)容:一是生產(chǎn)經(jīng)營單位必須建立生產(chǎn)安全事故隱患排查治理制度,采取技術(shù)、管理措施及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患,并向從業(yè)人員通報隱患排查治理情況的制度。二是政府有關(guān)部門要建立健全重大事故隱患治理督辦制度,督促生產(chǎn)經(jīng)營單位消除重大事故隱患。三是對未建立隱患排查治理制度、未采取有效措施消除事故隱患的行為,設(shè)定了嚴格的行政處罰。四是賦予負有安全監(jiān)管職責(zé)的部門對拒不執(zhí)行執(zhí)法決定、有發(fā)生生產(chǎn)安全事故現(xiàn)實危險的生產(chǎn)經(jīng)營單位依法采取停電、停供民用爆炸物品等措施,強制生產(chǎn)經(jīng)營單位履行決定。五是國家建立應(yīng)急救援基地和應(yīng)急救援隊伍,建立全國統(tǒng)一的應(yīng)急救援信息系統(tǒng)。
六、進一步強化了生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任
新法把明確安全責(zé)任、發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員作用作為一項重要內(nèi)容,作出四個方面的重要規(guī)定:一是明確委托規(guī)定的機構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍然由本單位負責(zé);二是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)容,規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的機制,加強對安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況的監(jiān)督考核;三是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項職責(zé);四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,由建設(shè)單位負責(zé)組織對安全設(shè)施進行驗收。
七、創(chuàng)新工作,引入安全生產(chǎn)責(zé)任保險制度
新法總結(jié)近年來的試點經(jīng)驗,通過引入保險機制,促進安全生產(chǎn),規(guī)定國家鼓勵生產(chǎn)經(jīng)營單位投保安全生產(chǎn)責(zé)任保險。一是增加事故救援費用和第三人(事故單位從業(yè)人員以外的事故受害人)賠付的資金來源,有助于減輕政府負擔(dān),維護社會穩(wěn)定;二是有利于現(xiàn)行安全生產(chǎn)經(jīng)濟政策的完善和發(fā)展;三是通過保險費率浮動、引進保險公司參與企業(yè)安全管理,可以有效促進企業(yè)加強安全生產(chǎn)工作。
八、大幅度加大對安全生產(chǎn)違法行為的責(zé)任追究力度
違法成本低被認為是安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的重要原因。修改后的安全生產(chǎn)法對生產(chǎn)經(jīng)營單位、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人、監(jiān)管人員的行政責(zé)任等都加大了處罰力度。
一是規(guī)定了事故行政處罰和終身行業(yè)禁入。第一,將行政法規(guī)的規(guī)定上升為法律條文,按照兩個責(zé)任主體、四個事故等級,設(shè)立了對生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負責(zé)人的八項罰款處罰明文。第二,大幅提高對事故責(zé)任單位的罰款金額。第三,進一步明確主要負責(zé)人對重大、特別重大事故負有責(zé)任的,終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人。
二是加大罰款處罰力度。結(jié)合各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、企業(yè)規(guī)模等實際,新法維持罰款下限基本不變,將罰款上限提高了2至5倍,并且大多數(shù)罰則不再將限期整改作為前置條件。這樣規(guī)定充分反映了“打非治違”、“重典治亂”的現(xiàn)實需要,強化了對安全生產(chǎn)違法行為的震懾力,也有利于降低執(zhí)法成本、提高執(zhí)法效能。這些修改突破了現(xiàn)行法律的很多處罰規(guī)定。
小編認為,法律的強制性在于其嚴厲性。新法的出臺,有力地解決了我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域本該嚴厲的法律責(zé)任不嚴厲的問題,它的貫徹執(zhí)行一定能大幅度遏制安全生產(chǎn)違法行為,減少生產(chǎn)安全事故,從而有效緩解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢嚴峻的態(tài)勢。
第11篇 安全保衛(wèi)工作培訓(xùn)心得
《安全保衛(wèi)干部培訓(xùn)心得體會篇一
7月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓(xùn)》,通過這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,尤其是通過聽取了專家的報告,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識,增強了工作的責(zé)任感和緊迫感。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé),不能存在有半點僥幸心理。
二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要事事小心,時刻把學(xué)生安全放在第一位,就可把危險降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學(xué)生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負責(zé)的作為隊長,讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改。
三、通過學(xué)習(xí)使我認識到提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過這次培訓(xùn)使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化,工作目標如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。
四、通過聽取安丘雙語學(xué)校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略,使我受益非淺,他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓(xùn)使我認識到強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個教師或保安的任務(wù),而是我們每一位教師和保安的任務(wù)。任何一個教師,對本單位的安全負有天然的責(zé)任??梢哉f,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間,我們每一名教師都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”,要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的前面。在以后的工作中,我一定要進一步領(lǐng)會培訓(xùn)所學(xué)的知識,時時處處把安全工作放在第一位,強化安全意識,優(yōu)化安全措施,確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細致,為學(xué)校的平安建設(shè)做出自己更大的貢獻。
《校園安全保衛(wèi)會議發(fā)言,發(fā)言主持》篇二
師生安全是學(xué)校教育的前提,更是學(xué)校管理的頭等大事。把師生安全視為學(xué)重大政治任務(wù)來抓,把師生安全視為辦滿意教育的首要工作來做。面對新的,新的要求,將工作,和地體現(xiàn)實小師生安保工作“安全、安心、安康”核心理念。
一、健全組織,細化安全責(zé)任
學(xué)校在安全工作的基礎(chǔ)上,全力安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。學(xué)??倢?dǎo)護、年級分導(dǎo)護、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》,務(wù)使全體教職工三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責(zé)任書,全體教職工的安管工作效能直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學(xué)校安保隊,下設(shè)五個,安保隊伍管理督查機制,學(xué)校24小時保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動組織,學(xué)校安全管理的組織橫向到邊,縱向到底,不留空隙。
二、管理,排除安全隱患
學(xué)校將“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針,人防、技防、物防三防合一,安全隱患的預(yù)防排查工作,早排查、早、早報告、早預(yù)警、早防范。強化細化學(xué)校一日安全管理,日常教學(xué)時空安全管理到教工,巡查管理到年級,普查管理到學(xué)校。綜合治理、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學(xué)校雙周一次的安全綜治工作例會,學(xué)校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習(xí)生活強的安全保障。
三、教育,安管品質(zhì)
將安全教育,著力三項工作:全體教職工的安全危機意識、安全責(zé)任意識、安全規(guī)范意識、和安全學(xué)習(xí)意識,在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),案例教育、主題訓(xùn)練;對學(xué)生的安全教育,有法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸的安全教育,心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)安全預(yù)
安全保衛(wèi)心得體會(2) 演,在學(xué)生中安全隱患調(diào)查,學(xué)生的意見建議,的教育,學(xué)生對周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識,個人自護自救的能力;學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力,邀請專業(yè)人士來校檢查,支持教職人員進修學(xué)習(xí),物防技防心防的效能。努力使每一師生都真正安全意識、安全常識和安全能力的人。
四、密切合作,提升安管層級
學(xué)校師生的安全,總是建基于社會安全之上,也依懶于整個社安管體系的。,社,學(xué)校將優(yōu)化三的合作,提升學(xué)安全管理層級:是學(xué)校與公安、安監(jiān)等的密切合作。一直,的安全工作了公安安監(jiān)的支持,今后,將在合作的性、合作的性、合作的性上更下功夫,學(xué)校將專人定時反映情況,經(jīng)常建議,支持,改進工作,力求雙方的無縫對接;是與街道居委會會的密切合作,納入社區(qū)安全管理的范疇,社區(qū)安全工作,自覺學(xué)校在安全教育的宣傳作用,建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動機制;是與學(xué)生家庭的密切合作,致力家校教育安保工作的、步調(diào),學(xué)校將“兒童安全社區(qū)委員會”,邀請學(xué)生家長社會各界愛心人士學(xué)校兒童安全保護工作,努力建構(gòu)起社會化的群防共管機制,為全體師生構(gòu)筑一道無形無憂的綠色長城,讓學(xué)校真正師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。
消防中隊全面大響“xx大”安全保衛(wèi)戰(zhàn)心得篇三
中國___第十八次全國代表大會即將召開,按照支隊黨委的統(tǒng)一安排部署,我們中區(qū)中隊黨支部高度重視,迅速部署相關(guān)工作,全面打響“xx大”安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
一、細化教育、廣泛動員部署。根據(jù)文件精神,中隊支部迅速召開支委會和軍人大會進行動員部署,讓全體官兵充分認識黨的xx大消防保的極端重要性,動員激勵全體官兵堅決打贏黨的xx大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)。并建立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強部隊管理,制定了有針對性,可操作性的實施。
二、多渠道、多形式營造濃厚氛圍。中隊開展了xx大知識競賽、觀看優(yōu)秀黨員先進事跡、撰寫得體會等活動,并在營區(qū)內(nèi)掛橫幅、貼標語,進一步增強了官兵的責(zé)任心和榮譽感。
三、加強執(zhí)勤裝備檢查、增強六熟悉力度。針對轄區(qū)道路、水源、重點單位情況進行熟悉,并落實到滅火救援預(yù)案中。中隊干部嚴格要求車輛器材裝備的檢查,確保時刻處于良好狀態(tài)。
第12篇 2023安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)心得
安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)心得篇一
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);
二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);
三要加強宣傳培訓(xùn)教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)心得篇二
通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)心得篇三
這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣,最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中,在一連串的惡性事故統(tǒng)計前,不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余,避免了這些事故,好習(xí)慣何嘗不是最好的財富?所謂“習(xí)慣”,在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶,定期進行體檢等。有調(diào)查表明,人們?nèi)粘;顒拥?0%源自習(xí)慣和慣性。在安全方面,這種影響會強烈得多,有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業(yè)員工安全培訓(xùn),有個積累的過程,有個回旋的余地,做不到十全十美也可以退而求其次,總不像二進制那樣殘酷,除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓(xùn)恰恰就是二進制。我們愿意樹起“1”這塊安全的豐碑,卻萬萬不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時刻準備著,處處踐行“安全第一”的理念和意識,我們沒有第二種選擇!沒有企業(yè)員工培訓(xùn),怎么能實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢!在企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成方面,也要重視獎勵和懲罰,這如同火車的雙軌,要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育,變壓力為動力,并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè);獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展,促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中,尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責(zé)的工作人員進行及時表揚和獎勵。
在生產(chǎn)過程中,人們往往有這樣的意識,一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè),又沒有得到及時制止和處罰,周圍其他的人員就有可能盲目隨從,并出現(xiàn)“大家都是這么干的,都沒出什么事,我也這樣干,應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正,就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看,不但違章者
本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等,但萬變不離其宗,套用“存在主義”哲學(xué)的一句話“存在的就是合理的”,那么:能發(fā)生的也一定是有其原因!建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時,我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié),不可否認,因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,對于同一個事故,不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā),既要找出共性問題,更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
“他山之石,可以攻玉”,我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起,多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃,只有這樣的“他山之石”,我們才能真正的“攻玉”。同時,培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn),做到自覺把“安全心愿講出來,把安全陋習(xí)寫下來,把違章行為找出來,把隱患缺陷改過來”,實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變