第1篇 教育局xxxx年工作總結

××市××區(qū)教育局××年工作總結

××年，在××區(qū)黨委、政府的正確領導和上級教育主管部門的具體指導下，全區(qū)教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十八大精神，深入落實科學發(fā)展觀，全面實施教育規(guī)劃綱要，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，積極開展教育科研，全面提高教育質量，切實維護安全穩(wěn)定，推動xx區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展，高質量完成年度工作任務。

一、主要成績及措施

（一）轉變教育發(fā)展方式，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展

1.積極發(fā)展學前教育。全面落實學前教育三年行動計劃，推進公辦幼兒園建設項目，建設××街道辦事處公辦幼兒園，投資××萬元，建筑面積××平方米；利用××小學、××小學閑置校舍改建為公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。

組織開展學前教育宣傳月活動，積極配合市、區(qū)兩級人大開展學前教育調研工作；加強對幼兒園園長、教師的培訓工作，組織參加××年幼兒園教師教學技能大賽；開展規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現象的專項檢查工作，堅決防止出現幼兒園小學化傾向。

2.均衡發(fā)展義務教育。大力推進義務教育均衡發(fā)展，根據自治區(qū)有關教育均衡發(fā)展的要求，縣域義務教育xxxx年底實現初步均衡發(fā)展，xxxx年底實現基本均衡發(fā)展，廣泛開展基礎教育調研，制訂《××市××區(qū)實現縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃（xxxx年—2022年）》《××市××區(qū)人民政府關于貫徹落實<廣西壯族自治區(qū)實現縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2022—2022年）》并組織實施；繼續(xù)開展中小學“控輟月”專項行動，完善和落實防輟控輟工作，落實防流控輟工作責任制，學校建立班級學生上學臺帳，開展“千名教師進萬家”走訪學生活動，關注“留守兒童”，加強部門合作，確?！傲羰貎和?00%入學就讀；繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，我區(qū)小學入學率100%，輟學率0；初中輟學率0，適齡兒童秋季學期公辦學校招生××人，民辦學校招生××人，第十七小招生××人。

3.積極扶持民辦教育。我區(qū)現有民辦幼兒園××所，幼兒××人；民辦小學××所、民辦九年一貫制學校××所，在校小學生××人、在校初中生××人，民辦學校緩解了公辦學校招生的壓力；按期為民辦教育培訓機構和民辦幼兒園辦理年檢手續(xù)，開展民辦義務教育階段合格學校督導評估，××所民辦小學被評為市級合格學校，提升了民辦學校的辦學質量和辦學水平。

4.教學質量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂，實現

教學質量新跨越，以學科比賽帶動教學方式的創(chuàng)新并結出了豐碩的成果：一是舉行××年××區(qū)小學語文教師美文誦讀大賽活動，評選出一等獎××人，二等獎××人；二是舉辦××區(qū)《品德與生活》《品德與社會》說課比賽，××小學××等××位老師分獲特等獎、一等獎和二等獎；三是舉辦××市小學教師教學技能大賽（××區(qū)賽區(qū)），××學科××等××位老師獲一等獎；××學科××等××位老師獲一等獎。四是組織參加“××年廣西小學英語整體式課堂教學展示暨英語活動教學觀摩研討會”，××名教師課堂教學比賽獲一等獎。

5.體藝教育成績顯著。廣泛深入開展全區(qū)青少年陽光體育運動，推進“體育藝術2+1項目”；加大體育教師培訓力度，選派骨干體育教師參加各級培訓××人次；組織開展區(qū)級優(yōu)秀體育課評選展示活動，××名教師榮獲一等獎；舉行××區(qū)小學“全國中小學生系列武術健身操”比賽，××所學校獲得一、二等獎；落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（xxxx年-2022年）》，組織參加××市音樂教師“五項技能”選拔賽，××等××人獲一等獎；組織參加自治區(qū)“八桂群星”舞蹈大賽，教師舞蹈《××××》獲銀獎；組織美術老師參加廣西中小學美術教師基本功比賽，××榮獲綜合獎一等獎；選送××幅作品參加“第十七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”，××幅作品獲獎。。

6.衛(wèi)生教育健康發(fā)展。開展學校傳染病疫情分析和預警監(jiān)測，落實聯防聯控工作機制，完善和規(guī)范學校傳染病防治工作管理；繼續(xù)落實預防艾滋病宣傳教育工作，開展慢性病防治示范區(qū)創(chuàng)建工作；全面開展中小學生健康體檢工作, 體檢完成率達××%；加強學生健康監(jiān)測信息數據庫建設；抓好食品安全管理工作。加強學校食堂管理，組織開展食堂安全專項檢查工作，有效消除食堂安全隱患，促進學校食堂安全管理工作健康發(fā)展；積極開展學校心理健康教育工作，促進學校心理健康教育工作發(fā)展。

7.科普環(huán)境教育各具特色。組織學生科考隊，考察××市工業(yè)園區(qū)參觀××有限公司、電子城，讓學生了解企業(yè)文化建設，觀看加工流程、安全檢測環(huán)節(jié)及電子產品生產過程等，選送××幅科幻畫參加廣西青少年科技創(chuàng)新大賽決賽，榮獲一等獎××名，提高了學生科技意識與動手能力，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。組織學校參加環(huán)保知識網絡競賽，開展各中小學“城市管理有獎征文”比賽，××篇征文和××名指導老師獲獎。

(二)推進教師內涵發(fā)展，提升人才培養(yǎng)水平

1.用人制度規(guī)范完善。樹立正確的用人導向，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，進一步深化學校領導公開推薦選拔、競爭上崗工作，完善干部選拔、培養(yǎng)和任用機制，上半年，公開推薦選拔學校中層領導，充實學校領導班子；下半年，公開招考教師××名，為學校配備足夠的師資，確保教育教學質量穩(wěn)居全市首位。

堅持“按需設崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任”的原則，進一步核準中小學崗位設置方案，制定崗位設置實施方案和工作崗位說明書，加快推進中小學教職工崗位設置管理工作；繼續(xù)完善績效考核的實施方案，推動義務教育績效工資走向正規(guī)化和規(guī)范化，進一步確保教職工隊伍的穩(wěn)定。

2.師德建設力度加大。進一步完善師德師風考核制度，加強監(jiān)督教師違規(guī)家教行為，認真履行“師德承諾”，自覺抵制有償家教行為。5月、10月，組織各校以“規(guī)范從教行為，拒絕有償家教”為主題，開展“有償家教危害”大討論、簽訂《拒絕有償家教承諾書》等活動，出版宣傳板報板××板，舉辦黨風廉政教育講座××場，進一步提高教師職業(yè)道德水平。

3.教師培訓力度加強。健全教師培訓制度，實施在職教師網絡培訓、專題培訓、分層分崗培訓，加強中小學校長專業(yè)管理培訓，完成“國培”“區(qū)培”計劃任務，有序推進“園丁成長工程”，啟動“揚帆計劃”，全面開展校長、教師、后勤人員大培訓、大教育活動，

提升教師隊伍素質和校長管理水平。投入資金××萬元，啟動“廣西中小學教師專業(yè)化發(fā)展（tpd）項目”研究，組織××名幼兒園園長、保教主任、幼教骨干教師參加廣西師范學院等高校舉辦的園長崗位、幼師置換培訓；選派××名教師參加自治區(qū)德育專題遠程培訓、骨干教師培訓、骨干班主任培訓。

4.優(yōu)秀教師培養(yǎng)加強。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用，啟動運作“特級教師工作坊”，并以此為抓手，實施骨干教師培養(yǎng)工程，提高學科帶頭人的素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。組織特級教師和學科帶頭人開展巡講活動，開展教學示范活動，為城鄉(xiāng)教師的交流互動搭建了平臺，把教研與教師培訓相結合，發(fā)揮了典型教師傳、幫、帶作用，提高了教研工作的實效性，實現了教學資源共享，教學成果共享，促進了偏遠地區(qū)教育教學質量的提高。“特級教師工作坊”開設網上專題講壇，實現優(yōu)質教育資源共享，提高工作坊的影響力和輻射作用。

（三）加強政策落實，保障教育科學發(fā)展水平

1.教育經費足額到位。深入開展義務教育保障機制改革，教育經費按時足額撥付到位。××所農村中小學學生××年××人全部免除學雜費，足額撥出農村義務教育階段學生學雜費和補助農村義務教育階段中小學公用經費××萬元，減免課本費××萬元；城市享受免收雜費學生××人，免收學生雜費××萬元，已撥出各中小學校公用經費××萬元；區(qū)政府按標準及時撥付中小學校生均公用經費××萬元。公用經費及時到位，義務教育階段學生真正享受到國家惠民政策。

2.多渠道籌措教育經費。進一步健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經費的體制，改善辦學條件。一是中央、自治區(qū)下撥“農村義務教育學校免學雜費補助資金及生均公用經費補助資金” ××萬元；二是中央下達三小“校安工程”建設項目“××年進城務工農民隨遷子女接受義務教育中央獎勵經費專項資金××萬元，區(qū)本級財政配套資金××萬元；三是城市免雜公用經費補助資金××萬元；四是區(qū)本級撥款××萬元；五是投資××萬元，完成校舍維修面積××㎡，更換門窗××㎡，拆建圍墻××㎡，加高加固校舍走廓、樓梯欄桿××m。新增進城務工隨遷子女接受義務教育學生課桌椅××套，講臺××張，黑板××塊等教學設備。

3.全面推進教育項目建設。一是新建第××小學，占地面積約

××畝?？偨ㄖ娣e××平方米。二是維修加固××中學教學樓，面積××平方米，資金為××萬元。三是新建××公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。四是第××小學教學樓拆除重建,總投資××萬元，建筑面積××平方米；五是××中學、××小學教師公共租賃房項目。投入資金××萬，建筑面積××平方米。

4.全面落實助學政策。深入貫徹實施學生資助工作實施辦法和考核辦法，組織工作人員參加各級業(yè)務培訓；搭建資助政策宣傳互動平臺，多層次、多形式加大資助政策宣傳力度：今年懸掛宣傳橫幅××條、出版宣傳板報××板，發(fā)放宣傳手冊××多份、宣傳海報××份、培訓資料××多份，接受學生、家長咨詢××多人次，培訓學生××人次；規(guī)范日常監(jiān)管、完善量化考核，健全監(jiān)督檢查機制，加大對資助資金評審發(fā)放的監(jiān)管力度，保證每一個孩子不因家庭經濟困難而失學。今年共辦理貸款申請××人，貸款金額××萬元。

（四）加強黨建科學引領，推動教育事業(yè)全面發(fā)展

1.黨組織自身建設加強。加強對學習型黨組織的指導和服務，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，突出抓好創(chuàng)先爭優(yōu)“七大行動”、“十校幫百校，百人扶千人”、“送培訓下基層促發(fā)展” 落實基層組織建設“六大行動”和黨員志愿服務等系列活動，認真做好組織工作滿意度民意調查和創(chuàng)先爭優(yōu)承諾聯評大行動工作；實施發(fā)展黨員“源頭工程”，今年發(fā)展黨員××名；深入開展紀念建黨××周年系列主題教育活動，使黨組織的生機與活力明顯增強，黨員的黨性觀念和宗旨意識明顯增強。

2.學習貫徹黨的十八大精神迅速及時。11月8日，黨的十八大勝利召開，局黨委及時組織教育系統(tǒng)黨員教師觀看開幕式盛況，召開座談會認真學習領會黨的十八大工作報告精神，在教育系統(tǒng)迅速掀起學習高潮，把思想高度統(tǒng)一到十八大精神上來，緊密結合教育實際，將十八大精神貫徹落實到教育工作實踐中，深化教育改革，優(yōu)化教育資源，提高教育水平，促進教育均衡公平，為扎實推進我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展而努力奮斗。

3.推優(yōu)評優(yōu)樹典范揚正氣。“七·一”前夕，開展各級別“先進基層黨組織”、“優(yōu)秀___員”、“優(yōu)秀黨務工作者”評選推薦活動。積極參與網上投票推薦“我最敬佩的___員”和 廣西創(chuàng)先爭優(yōu)十大先鋒人物活動；評選“××市優(yōu)秀教師” ××名、“優(yōu)秀教育工作者” ××名，××區(qū)“優(yōu)秀教師” ××名、“優(yōu)秀教育工作者” ××名。通過推優(yōu)評先，樹立典型，表彰先進，弘揚正氣，進一步激勵廣大黨員干部的工作積極性。

4.反腐倡廉建設扎實有效。深入推進預防和懲治腐敗體系制度建設，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，落實好“一崗雙責”領導責任，與所轄各黨支部簽訂了《××區(qū)中小學黨風廉政建設工作責任狀》；加強反腐倡廉宣傳教育，組織撰寫廉潔教育課堂教學研究文章××篇，開展青少年廉政教育研究調研和“清風杯”青少年廉政書畫比賽活動，進一步探索廉潔教育方法，拓展教育新途徑，促進我區(qū)教育系統(tǒng)青少年廉潔教育有效開展。

深化教育行風建設，加強對學校收費管理、財務管理、食堂管理、師德檔案建設、教育基建項目、招生工作、規(guī)范辦學行為的監(jiān)督檢查；深入開展治理教育亂收費和開展“小金庫”專項治理工作，認真落實教育項目建設審計監(jiān)督制度，切實解決教育政風行風建設存在的突出問題；加大信訪和辦案力度，認真接待群眾來訪，今年，受理群眾投訴信××件，口頭投訴××件，辦結率達100%，堅決糾正教育行業(yè)不正之風，辦好人民滿意教育。

6.大力加強和改進德育工作。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明；深入推進校風、教風和學風建設。積極開展學生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動，提高學生綜合素質。組織開展“網上祭英烈”活動，“學習雷鋒、做美德少年” “向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，廣西第八個“未成年思想道德建設宣傳日”宣傳教育活動，第××屆愛國主義讀書教育活動，“祖國在心中——全國國家版圖知識競賽”活動，“感恩老師”主題教育活動。

7.切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。進一步督促落實學校安全工作的管理責任、指導責任、監(jiān)督檢查責任，推進安全文明校園建設。3月，開展安全教育月活動，拓展校園安全宣傳陣地，充分利用?？?、廣播、校園網絡等形式，開展師生防溺水、防踩踏、防地震、防臺風、防交通事故等安全知識教育，舉辦安全教育知識講座××次、主題班隊會××次，參加安全知識競賽××人次、防震、消防逃生演練××次、出版宣傳版報××版，切實提高學生的安全意識和防范能力；深化校園及周邊治安的綜合治理，加強學生游泳安全、校車安全與使用、地質災害、擁擠踩踏事故等防范與整治；聯合交警支隊召開××區(qū)中小學（幼兒園）交通安全工作會議，全區(qū)中小學、幼兒園與××區(qū)教育局、交警大隊簽訂了《道路交通安全責任狀》；組織安全工作督查××次，達××多人次；開展安全穩(wěn)定先進單位評比，推薦××所學校為創(chuàng)建平安校園建設優(yōu)秀成果先進單位，進一步鞏固強化各項安全教育成效，樹立典型，發(fā)揮典型的示范引領作用。

二、下年度工作設想

1. 深入學習貫徹黨的十八大精神。緊密結合教育實際，全面理解和準確把握十八大的精神實質、思想內涵以及貫穿其中的一系列新思想、新觀點、新舉措，將十八大精神貫徹落實到教育工作實踐中，加快學校特色教育建設，凝智聚力促進教育科學發(fā)展。

2.繼續(xù)實施基礎教育改革。以提高教學質量為目標，按照教育公平化、最優(yōu)化和規(guī)范化的總體要求，以實效教學為核心，探索教育科學研究策略，深化課程改革，提高教學質量，提升教育品質和辦學水平。

3.繼續(xù)加強師資隊伍建設。開展師德師風建設活動，實現師德教育人性化，提高教師綜合素質；健全教師培訓制度，繼續(xù)實施在職教師網絡培訓，加強中小學教師專業(yè)化發(fā)展立項研究，進一步提升教師隊伍素質和校長管理水平；加快實施教師公開招聘計劃，擇優(yōu)聘用，及時補足空編教師，進一步充實教師隊伍。

4.穩(wěn)妥執(zhí)行績效工資制度。實施中小學教職工崗位設置實施方案，完善中小學獎勵性績效工資考核細則及分配方案，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，確保教師隊伍穩(wěn)定。

5.加強教育對口支援工作。繼續(xù)實施“校對?！睂谥гぷ鳎e極發(fā)揮特級教師工作坊的作用，廣泛開展教學研討示范活動，增強雙方往來、溝通和交流，切實幫助受援學校提高教育教學質量，提升學校管理水平。

第2篇 教育局掛職鍛煉工作總結

2016教育局掛職鍛煉工作總結

教育局掛職鍛煉工作總結

xxxx年初，我被局黨組從學校組織到市教育局進行掛職鍛煉，現在，已經過去一年了。我作為一名普普通通的學校員工，十分珍惜并重視這次難得的掛職鍛煉機會，在這將近一年的掛職工作中，我開始逐步了解了掛職工作的內容，并逐漸融入到自己的工作崗位中。這個工作不僅開闊了我視野，也提高了我的個人素質。現將我主要的工作情況匯報如下：

關于主要的工作內容

我進入教育局這一年來，協(xié)同了教育局科長組織學校校長競聘工作并且寫出考察材料，作為科長的助手，協(xié)助科長進行各項職工工資的增減和審核工作。同時，我還負責辦理學校教師的退休工作和返崗工作審批。在這個工作中，我很感謝組織對我的信任。另外，作為一名掛職的干部，我有幸為我們的掛職干部們組織各項的培訓活動并制定相關的培訓方案。雖然我的工作并沒有做得十全十美，但在局領導的支持下，還是完滿完成了各項工作。

幾點體會和想法

一是教育局里各方面領導在政治上、思想上、工作上、生活上對我的無微不至的關心，使我感受到了黨組織的溫暖，堅定了我做好掛職干部工作的信心和決心。

到教育局后局領導對我的思想、工作、生活等各個方面都給予了很多的關照。最開始，局領導為了讓我很快的進入工作角色中，特意給了我一段時間了解局里的情況，使我對教育局里的各個部門和工作內容有一個全面接觸的機會和一個總體的了解。同時，局領導還征求我的意見，針對我的個人情況，結合教育局的現狀，把我分派到教育局科長的工作中，讓我協(xié)助周科長進行各項工作。黨組織部還組織我們這些掛職干部交流掛職的情況，詢問我們的建議，讓我們掛職干部感受到了組織上的愛護以及各級領導的理解、關心和支持，讓我們掛職干部在心懷感激的同時，也暗暗的下定決心，決心要在掛職期間全力以赴，不辜負領導對我們的期許，認真務實的做好自己的本職工作，以腳踏實地的工作態(tài)度和貨真價實的的工作業(yè)績來回報各級領導對我們的信任。

二是面對新的形勢新的環(huán)境，我充分感覺到自己能力的不足，我知道自己必須加強學習，努力實踐，并虛心接受組織的培養(yǎng)和實踐的鍛煉。

我原來是在學校工作。到了教育局后，有很多的'工作我并不熟悉，也不知道改如何開展自己的工作，因此局領導特意安排我負責學校里教師的退休和返崗工作的審批，這樣讓我能更快的展開工作同時也鍛煉了自己。同時，還讓我負責我們掛職干部的培訓活動，這讓我深刻感到黨組織對我的信任。在這個工作中我要系統(tǒng)地、全面地學習到了很多的知識，不僅個人整體素質提高，也提高了我的組織協(xié)調能力。

三是要切實履行工作職責，務實工作，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來回報教育局領導

通過這一年的的實踐和觀察，我感到我們教育局的領導班子是一積極向上的班子，是一個有強大的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。我作為一名掛職干部，深刻的決定自己應該認真學習工作，發(fā)揮好自身的優(yōu)勢，成為這個集體中稱職的一員;同時還要高標準嚴要求，少說大話，多做實事，不辜負黨組織對我的培養(yǎng)。

這一年來，我在教育局領導和各位掛職同事的熱情指導和幫助下，讓我對自己的工作有了全新而切實的了解，相信在今后的工作中我一定會得到更大的收獲，取得更好的進步。

第3篇 教育局信訪工作總結

一、切實加強領導，認真落實責任

根據上級對信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢，局黨委十分重視信訪工作，總體表現在領導對信訪工作的主體意識，責任意識明顯增高。信訪工作責任制得到了落實，局黨委書記、局長信訪工作總責，分管領導對信訪工作負主要責任，三位副局長負責各自分管的信訪工作形成了各負其責，齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程，專題研究信訪2次，切實解決一些有影響的信訪問題。一年來，局黨委書記、局長親自主持協(xié)調處理重大信訪案件，接待來訪群眾、教師，使問題得到較好的處理。同時，局成立了接待群眾來訪制度。今年領導親自閱批來信，接待來訪占初信初訪總量的70%以上。

二、建章立制，推進信訪工作制度化、規(guī)范化建設

今年1月10日，國務院頒布新的《信訪條例》后，我局及時認真組織學習，并在《浙江省人民群眾逐級上訪和黨政機關受理制度暫行辦法》的基礎上，建立健全信訪工作制度，強化對信訪工作的管理力度，確立每月15日為群眾來訪“接待日”，由領導班子成員負責接待，受理后，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，及時簽批交辦，及時處理，做到當天能解決的當日處理好。一年來，信訪干部崗位責任明確，來信來訪登記準確、及時、規(guī)范，處理承辦結果明確，呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備，信訪檔案齊全，歸檔及時。

三、加大查處和化解信訪矛盾的力度，努力化解信訪工作的難點和敏感問題。

今年我局信訪工作在做好面上工作的同時，突出重點，把遇到集體上訪、越級上訪、重復上訪，中小學亂收費作為今年信訪工作的重中之重來抓。今年受理群眾來信28件，接待來訪群眾6來批，立案10件，處理10人。市、區(qū)交辦的重要信訪件報結率達100%，其他信訪件做到事事有調查，件件有回音。我局十分重視，對重大疑難問題和敏感問題，組織精干力量深入調查，對教師、學生家長提出的合理要求，做到盡快解決，對不符合政策的不合理要求，做深入細致的疏導工作和說服教育，做到以理服人。在信訪工作中，我局堅持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾穩(wěn)定在本級不上交，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復訪。

信訪工作是件事關社會穩(wěn)定的一件大事，隨著教育管理體制的改革，信訪工作面臨新問題，政策性強，信訪人的期望高，這需多方協(xié)作，對照區(qū)級信訪部門的要求，我局信訪工作有一定的差距，我們將加大力度，探索新形勢下信訪工作新路子，為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護航。

第4篇 上半年教育局黨建工作總結

上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。

為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署；抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力；做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件（次）。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規(guī)范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95％以上。

四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實；尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。

五、穩(wěn)步推進機關效能建設，提高依法行政能力。

一是以創(chuàng)建“五型機關”為載體，結合局機關實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。

二是提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發(fā)生。

三是加強機關考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。

六、大力推動黨建“走前頭”，促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。（堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，充分發(fā)揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。

一是基礎教育快速發(fā)展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度和勸學制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關抽調精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報，對檢查發(fā)現的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發(fā)放工作：為24575名學生提供了免費教科書，總金額達115萬元；為26112人免雜費115萬元；為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元。“兩免一補”惠及貧困學生26112人，共發(fā)放金額1671572元。完成學校公用經費70萬元的發(fā)放工作，其中上級財政撥付56萬元，縣財政配套14萬元。

二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年，在加格斯臺鄉(xiāng)中學開設了職業(yè)教育分流班，開設有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的路子。縣職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學校達成聯合辦學協(xié)議，今年9月開始招生。

三是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上，清理了各校借調人員；調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實86名代管教師各種關系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。

為提高學校管理隊伍水平，舉辦1期校長、書記培訓班；對部分學校管理情況進行了調研，撤消了2所學校校長職務；為加強學校管理及校長隊伍管理，出臺《校領導外出報告制度》、《校領導任課、聽課制度》、《學校財務管理制度》。積極開展學校領導掛職鍛煉工作，從各學校選派部分學校領導到江蘇對口學校進行掛職鍛煉，接受教育新理念，學習先進的教育教學管理經驗，逐步造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學校領導隊伍。

同時我們依托各級各類培訓學習，結合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業(yè)務、綜合素質培訓。組織9名教師參加自治區(qū)培訓，108名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師繼續(xù)教育培訓班，共有80名教師參加培訓；完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。

六是狠抓教學管理，教學質量穩(wěn)步提升。上半年，我們加強了對教學常規(guī)管理落實情況的督查工作，4月10日—5月26日，組織教研員及有關專業(yè)人員下鄉(xiāng)深入教學一線檢查指導課改工作及學校教學常規(guī)。對不認真落實教學常規(guī)管理的學校校長進行了通報，并納入年終考核，有力督促了教學常規(guī)的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們根據教育部頒發(fā)的學科競賽試行辦法，積極做好各類競賽活動的策劃、組織、指導、命題、評選的管理工作，發(fā)揮競賽獎勵的正確導向功能。上半年，承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動；并組織中小學各科教師參加了國家、自治區(qū)、自治州級教研活動；其中獲國家級輔導獎69人（其中一等獎8人，二等獎31人，三等獎30人）；獲自治區(qū)級輔導獎32人（其中一等獎12人，二等獎20人）。三是積極組織中小學生參加各類競賽活動。上半年，先后組織各校中小學生參加了自治州中小學語文、數學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽；參賽學生達1915人，其中獲國家級一等獎8人，二等獎35人，三等獎69人；獲自治區(qū)級一等獎32人，二等獎64人，三等獎96人。七是狠抓“危改”和農村寄宿制學校建設，辦學條件進一步改善。?

我們結合學校布局調整，狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上，今年4月先后召開3次會議，專題研究部署了全縣中小學危房改造和農村寄宿制學校建設工作，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴格按照審定的項目規(guī)劃進行項目建設，新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù)，工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍，工程管理由學校委派專職人版權所有員經過培訓后脫產監(jiān)理工程質量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù)，設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規(guī)范。有專人負責各項目資料收集管理歸檔，有專柜，在建工程項目建立了臺帳并逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件，提出相關的要求；在全縣范圍開展多種形式、內容豐富的'3.27'中小學生安全教育日活動；擬定教育系統(tǒng)安全工作目標管理責任書；組織安監(jiān)、質檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進行了全面細致的檢查，隱患和存在的問題得以及時發(fā)現和消除。

2010年上半年制作編報坎鄉(xiāng)牧業(yè)學校、愛新舍里鎮(zhèn)依拉齊中心校2所學校'明德小學'項目資料，并得以落實80萬元捐助資金。與自治區(qū)外經貿廳密切配合，完成闊洪齊鄉(xiāng)瓊坦木村學校'日本國無償利民援助項目'相關資料的及時制作、報送、協(xié)調工作，簽署贈款協(xié)議，爭取到91735美元（折合人民幣73.5萬元）捐助資金。完成2010年10所危改、明德、日本捐資項目學校的立項、確定建設方案、制作紅線圖、選址、設計、招標、簽定施工、監(jiān)理合同、'三通一平'、定位放線等工作，截止目前總投入460余萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設。完成坎鄉(xiāng)庫勒特克齊村學校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備工作，目前主體工程建設已完成。

八是以開展德育活動為抓手，推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措，更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神，年初我們制定了教育系統(tǒng)《2010年自治縣中小學校德育工作實施意見》，《中小學德育達標規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學德育達標評估工作領導小組。經過認真組織，2010年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中小學德育工作，不斷提高德育工作者的工作能力，積極探索和研究新辦法，總結新經驗，在全縣中小學校領導、德育主任、班主任、教師中征集科研論文，共征集論文7。經過認真、公平的評選，共評選出3為優(yōu)秀論，并制作成《自治縣德育論文集》。

2010年4月28日，在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優(yōu)秀學生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動，全縣中小學師生近萬參加了本次活動。2010年5月19日，在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學生才藝展示大賽，表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類，共29個節(jié)目；6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣小學生韻律操大賽，通過活動涌現出了一批培養(yǎng)藝術人才的好苗子。2010年上半年還選拔、推薦自治區(qū)級'三好學生'1名，自治州級'三好學生'8名，優(yōu)秀學生干部3名和先進集體3個。

九是完善了預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案，及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患，保持了學校的安定穩(wěn)定。

在今后的工作中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務的工作思路，加強基層黨組織建設，堅持以黨支部領導下的負責制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固“兩基”成果，優(yōu)化教育資源，想方設法籌措資金，改善辦學條件，繼續(xù)實施新課程改革，提高教學質量，積極推進人事制度改革，不斷輸入新鮮血液，充實學校管理和教學隊伍，確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階

第5篇 2023年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負” 和規(guī)范學校辦學行為工作總結

行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統(tǒng)行風建設的通知》、《關于切實推進課程“三開”和幼兒園、中小學生課業(yè)“減負”的實施意見》等文件，召開了全縣規(guī)范學校辦學教師從教行為暨課程三開幼兒園小學生減負工作推進會， 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實課程“三開”各學科課堂教學展示與交流活動，9個學科在活動中就如何上好每一堂課進行了交流。開展了對學校的督導檢查，并對存在的問題在全縣進行了通報，聘請了義務監(jiān)督員，加強對學校辦學行為、課程“三開”、校紀校風建設的監(jiān)督。

2、規(guī)范學校招生行為，對城區(qū)小學招生實行劃片就近入學的原則，初中學校招生實行隨機分配，限定班額人數，不得進行以升學為目的的考試，不得分重點班和非重點班，對違規(guī)招生的學校進行通報并納入對學校的考核評估。

3、加大對民辦學校的管理，實行年審制度，對辦學條件不合格、有嚴重違規(guī)行為的學校不予年審，取消其辦學資格，同時加大對民辦學前教育教材的管理，對今年未按要求征訂教材的學校進行了清理和通報，明確要求各民辦學前教育學校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內的教材，進一步規(guī)范民辦學前教育的辦學行為。

七、古藺縣

1、嚴格實行課程“三開”，認真落實課業(yè)“減負”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學生課業(yè)“減負”工作，把“開齊、開足、開好”課程當作一項重要任務來抓，新學期開始，我們在部署開校工作的同時，明確要求全縣各學校，務必遵照《瀘州市義務教育課程計劃》“開齊、開足、開好”課程，把落實課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線，任何學校不得有所突破。與此同時，我們認真抓了學生課業(yè)“減負”工作，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?；静淮嬖趯W生課業(yè)負擔過重的問題，學生課業(yè)“減負”工作的重點在城區(qū)學校，我們由教育股、監(jiān)察室牽頭，狠抓城區(qū)學校學生課業(yè)“減負”工作，抓出了成效，建立了長效機制。二是評估正確導向。2022年，全縣小學教學質量抽檢，加重了“文綜”和“理綜”的檢測比重，“文綜”和“理綜”擴大到了10個科目，分值增加到50分。全縣教學質量綜合評估不再單純的以成績高低排座次，更加注重學生綜合素質的考評，更加注重學生的全面發(fā)展。三是加強隊伍培訓。落實好課程“三開”，建設高素質的教師隊伍是關鍵，我們在教師隊伍建設上下足了功夫，積極組織教師職業(yè)技能培訓，培訓涵蓋

2022年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負” 和規(guī)范學校辦學行為工作總結

一、江陽區(qū)

1.規(guī)范辦學行為和從教行為

繼續(xù)貫徹落實《省政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為，深入推進素質教育的意見的通知》等文件精神，堅決執(zhí)行“八條嚴禁”，開展“課堂效益年”活動，切實提高課堂效益。大力開展行風整治工作，學校辦學行為和教師從教行為取得明顯成效。

2.“三開”“減負”工作

制定并印發(fā)了《“三開”和“減負”工作推進與督查實施方案》，堅持教育局領導每月巡查學校制度和中小學集中教學視導制度，強化了“三開”和“減負”工作推進與督查，及時處理和糾正學校、教師違反“三開”“減負”和行為和做法。

3.規(guī)范民辦學校辦學行為

規(guī)范幼兒園管理。認真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關于進一步規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統(tǒng)行風建設的通知》精神，嚴格按照國家、省、市規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開齊課程，開足課時、開好課程，不得隨意擠占語、數以外學科的教學時間。幼兒園、小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，嚴禁任何形式機械、重復、懲罰性作業(yè)。各校園認真貫徹《瀘州市教育局關于取消學校附設學前班進一步規(guī)范學前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項要求，嚴格執(zhí)行我局要求從2022年9月起，取消城市小學和幼兒園附設的學前班規(guī)定。從2022年9月起，各城市小學和公、民辦幼兒園不得招收學前班和使用學前班教材，并嚴格按照幼兒年齡進行編班。農村小學逐步取消附設學前班。我區(qū)公辦幼兒園從2022年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護設備設施。開展了清理整頓無證辦園工作，對清理出來的無證辦學者要求其整改，對存在嚴重安全隱患、管理混亂的無證辦園單位責令其停止辦學。

二、龍馬潭區(qū)

切實推進“三開”、“減負”，努力打造高效課堂

1、按照省教廳關于規(guī)范辦學25條要求，根據瀘州市教育局“三開”及“減負”文件精神，龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關于中小學“減負增效”的實施方案》和《關于全區(qū)進一步推進課程“三開”和幼兒園、中小學學生課業(yè)“減負”的實施意見》，并召開專題會議，進行全面安排部署。

2、開 藝體學科、科學、自然、小學英語、初中理化實驗等所有課程，加強了班主任培訓、村小教師培訓。四是加強教學督察。我們對全縣各學校是否按照國家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求，對于極個別學校因為場地、師資等原因未“開齊、開足”課程的，在全縣范圍內給予通報批評，并計入學校的年度目標管理，獎懲逗硬。

2、實施陽光招生工程，規(guī)范學校招生秩序。認真執(zhí)行省市各項招生政策，深入實施學校招生“陽光工程”，建立完善公開透明的招生工作體系，禁止各種不正當競爭行為，維護正常招生秩序，規(guī)范高中招生行為，超額完成了市教育局下達目標任務。全縣學校沒有發(fā)生違規(guī)招生現象。

3、深入推進素質教育，規(guī)范學校辦學行為。一是鞏固“兩全普九”成果，深入推進素質教育，制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實省政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關于在全縣開展規(guī)范中小學辦學行為專項督導檢查的》等文件，指導全縣規(guī)范中小學辦學行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家及省有關規(guī)定，縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學辦學行為的實施意見》、《進一步加強義務教育和高中階段學校招生管理的實施意見》，嚴格執(zhí)行義務教育階段學校不準辦實驗班、重點班的規(guī)定，對中小學收費、編班、教學、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學校嚴格按計劃招生，執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學未發(fā)生有“亂收費、亂招生、亂辦班”的現象。三是規(guī)范民辦學校辦學行為。按照“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的方針，積極引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調整幼兒園布局，適當撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園，鼓勵聯合辦園、規(guī)模辦園，遏制惡性競爭。根據《民辦教育促進法》所要求的“管、辦、評”分離的原則和瀘州市教育局的要求，實施了民辦教育年度評估制度，通過“以評促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實現了規(guī)范辦學，使其成為公辦幼兒園的有益補充。

3、“三開”的落腳點和歸宿在于開好課。提高教育教學質量的主戰(zhàn)場在課堂，打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點。各學校積極探索課堂教學模式、學科教學模式，教研室開展培訓和引導工作。首先在一些學校和一些學科開展“導學案”試點，然后推廣到其他學科、其他學校。組織開展“高效課堂教學”專題研討活動。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質化、優(yōu)質課常態(tài)化”研究為抓手，繼續(xù)開展高效教學的實踐與研究，推進“學案導學”，優(yōu)化教學方式。

4、強化監(jiān)督檢查，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。樹立科學的質量觀，全面推進素質教育；樹立以提高教育質量為核心的發(fā)展觀，注重教育內涵發(fā)展。幼兒園和小學一、二年級學生不布置家庭書面作業(yè)，3-6年級作業(yè)量控制在1小時以內，初中學生作業(yè)量控制在1.5小時以內。加大課堂容量，加強課內訓練量，向40分鐘要質量。成立了 “三開”、“減負”督查組，并制定了督查安排表，對區(qū)內各中小學進行為期一個月的不定期專項督查，通過“查、看、聽、訪、問卷”等形式，了解各校貫徹落實文件精神情況，對存在問題及時提出了整改意見和建議。聘請了區(qū)級“課業(yè)負擔義務監(jiān)督員”十名，并頒發(fā)聘書和督查證，監(jiān)督員持督查證進入學校了解學生課業(yè)負擔狀況，確?！皽p負”工作落到實處。

第6篇 “市教育局度總結暨度計劃”教育工作計劃

市教育局2022年度工作總結暨2022年度工作安排

二、明年工作初步想法明年是“十一五”開局之年，也是教育發(fā)展的重要之年。根據市委市政府總體要求，特別是韓市長教師節(jié)講話精神，我們的初步想法是：認真貫徹十六屆五中全會精神，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，以打造教育名市為目標，以創(chuàng)新教育思想為先導，以優(yōu)化布局結構為主線，以深化改革開放為動力，以提高隊伍素質為保證，加快_____教育發(fā)展步伐，為構建全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地作出新的貢獻。

重點在以下幾個方面下功夫：一加強教育研究，在創(chuàng)新發(fā)展思路上下功夫。要加強教育研究，創(chuàng)新發(fā)展思路，樹立全新發(fā)展理念。

一是堅持以人為本。一方面，大力推進素質教育，促進學生全面發(fā)展；另一方面，建設一支高素質的教育隊伍，走人才強教之路。

二是適應經濟社會發(fā)展。超前謀劃，協(xié)調發(fā)展，為構建_____全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地，建設高科技現代化城市服好務。

三是堅持高標準規(guī)劃。面向全國，面向未來，瞄準一流，搶占前沿，用建設教育名市對未來_____教育發(fā)展的總體目標進行定位，并以此促進思想解放，鼓舞士氣，凝聚人心。

四是堅持統(tǒng)籌發(fā)展。以調整優(yōu)化為主線，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌校際之間協(xié)調發(fā)展，保證整體提高，共同發(fā)展。

五是堅持改革創(chuàng)新。解放思想，打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，用改革的思路、改革的辦法，解決教育發(fā)展中的重點問題、難點問題。

以這些理念為指導，做好近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，重點安排好明年工作，做好“十一五”發(fā)展規(guī)劃。加強打造教育名市的研究，成立專家組，專題立項，深入調研，科學論證，廣泛借鑒先進地區(qū)經驗，明確打造教育名市的內涵、指標體系、戰(zhàn)略任務和政策措施，出臺打造教育名市的決定，組織召開全市基礎教育工作會議，進行動員和部署，為_____教育發(fā)展再上新臺階，開好頭，起好步。

[本篇文章大_秘_書_網-網址為-d-大ˇ秘ˇ書ˇ網-解決您的燃眉之需]二優(yōu)化教育結構，在提高基礎教育水平上下功夫。重點抓好三大調整：一是布局結構調整。

在調查研究的基礎上，制定全市學校布局調整方案。在市區(qū)，通過新建、合并、置換、利用閑置資源等方式，進一步優(yōu)化學校布局。

針對新村地區(qū)缺少一所普通高中的實際，研究論證利用廣播電視大學現有資源，合并六中和十三中高中部，改造建設一所市級示范高中。在萬寶三區(qū)新建一所小學，與七十九中學整合成九年一貫制學校。

在靚湖國際花園規(guī)劃新建一所九年一貫制學校。論證六十九中、四十四中、機關二小整合為一所九年一貫制學校。

對十九中學和六十中學進行資源重組，優(yōu)勢互補。對中區(qū)部分資源進行調整，整合成九年一貫制學校，解決流動人口子女入學問題。

把十六中學、五十九中學和杏南小學整合成為一所九年一貫制學校，達到規(guī)模效益。做好二十三中學、一中外國語學校等資源置換的論證工作。

在農村，重點是撤并那些規(guī)模小、效益低的辦學點，借鑒外地經驗，考慮在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中建設寄宿制學校。二是層次結構調整。

主要是大力發(fā)展高中教育。要采取措施，加快農村高中發(fā)展步伐，擴大辦學規(guī)模，提高普及率。

要通過政策扶持、資金傾斜等辦法，打造一批品牌學校，改造一批薄弱學校，逐步縮小校際之間的差距，提高整體辦學層次。對_____中學、石油高中、機關一小等14所直屬學校和34所區(qū)屬學校進行維修改造。

抓好農村77所d級危房校舍改造工作，完成剩余的26所農村寄宿制學校鍋爐改造任務。爭取政府對教學儀器和試驗設備加大投入，抓好現代遠程教育項目市推進，完成833所學校的計算機配備和網絡建設，徹底消滅微機“空白?！?，力爭比省里提前實現“校校通”。

三是專業(yè)結構調整。重點是加快特色職業(yè)教育發(fā)展。

圍繞打造高精專勞動力品牌，研究確定職業(yè)教育發(fā)展思路，[屬大=秘=書=網=站-d原創(chuàng)文章，找文章還是到大☆秘☆書☆網，更多原創(chuàng)]出臺發(fā)展職業(yè)教育的相關政策。加大投入力度，做好建設中專易地新建工作，形成品牌。

進一步強化蒙妮坦、外事職高等品牌效應，擴大影響。辦好四縣一區(qū)職教中心，抓好教學樓、實驗樓、食堂宿舍、實驗實習基地等項目建設，改善辦學條件。

要引導學校結合農村實際，開展農村勞動力轉移、農村實用技術等培訓，為“三農”服務。另外，還要采取措施，投入一部分資金，解決好薩區(qū)衛(wèi)校等歷史遺留問題。

三深化改革開放，在推動教育創(chuàng)新上下功夫。一是繼續(xù)深化行政管理體制改革。

研究企辦教育三年過渡期滿后的管理辦法，形成科學有效的管理體制。同時，進一步強化“以縣為主”的農村義務教育管理體制。

二是進一步深化人事制度改革。健全完善各種相關配套措施，制定科學合理的考評辦法，進行分配制度改革試點。

調研企業(yè)移交學校改革的時機、條件及相關政策。三是深化課程改革。

進一步轉變教育觀念，突出中小學生思想道德建設，強化藝體教育，全面提高學生素質。改革教育教學方式方法，完善評價體系。

引導優(yōu)質學校注重內涵發(fā)展，充分發(fā)揮龍頭帶動作用，爭取再有一批學?？缛胧〖壥痉缎辛?。四是擴大開放外聯。

鼓勵和支持學校與外地名校加強合作與交流，引進新的辦學理念和管理經驗，爭取建立附屬學校、生源基地和培訓基地，借勢發(fā)展。堅持引人引智相結合，聘外教、聘專家，聘高人、聘能人，為我所用。

要通過各種傳媒，宣傳_____教育，擴大對外影響力，提高_____教育知名度。四堅持人才為本，在提高隊伍素質上下功夫。

重點抓好四方面工作：一是嚴把進口關。今后教育要按照新機制選人用人，嚴格堅持標準和程序，把好質量關。

二是對原企辦教育人員狀況進行調研，出臺政策，改善結構，提高素質。建議今后各事業(yè)單位用人，優(yōu)先從教育超編人員中選拔，錢隨人走，逐步消化。

三是研究政策，引導大中專畢業(yè)生和優(yōu)秀教師向農村學校流動，改善農村學校人才結構。四是加強隊伍培訓，辦好各種培訓班，強化職業(yè)道德建設，提高職業(yè)素質。

五注重環(huán)境建設，在安全穩(wěn)定和行風建設上下功夫。認真執(zhí)行“一費制”，全面實行收費公示制，加大查處力度，使我市中小學亂收費現象得到比較徹底的遏制。

完善救助體系，認真落實“兩免一補”政策，搞好貧困學生救助工作，維護穩(wěn)定。健全完善市、縣區(qū)、校三級安全工作網絡，努力形成有效的運行機制，消除各種安全隱患，保證教育事業(yè)順利發(fā)展。

第7篇 教育局“134”戰(zhàn)略工作總結

今年以來，教育局以“辦人民滿意的教育”為宗旨，確立了“無畏、合作、實干、創(chuàng)新”的當今大名教育精神和“一年一大步，兩年有起色，三年晉先進”的奮斗目標，大力實施“134”戰(zhàn)略，（1即一統(tǒng)籌：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；3即三化：實現隊伍提升最優(yōu)化、學校管理精細化、教育質量品牌化；4即四轉變：轉變紀律觀念，提升工作效能；轉變工作作風，提升服務水平；轉變用人理念，提升干部素質；轉變管理機制，提升教育質量。）通過強力推進“教師隊伍整頓，校長公開選拔，工作量化考核”等十大措施，使教育教學質量穩(wěn)步提升，形成了風清、氣正、勁足、勢強的大好局面?，F將xxxx年工作情況總結如下：

一是民生工程實現新提升。辦學條件明顯改善:(1)投資1134萬元，新建6所幼兒園，其中省級示范性幼兒園一所。目前，投資500萬元的大名縣中心幼兒園正在緊張建設，西未莊鄉(xiāng)小韓道幼兒園等5所幼兒園已完成主體工程。（2）總投資3252萬元的大名中學等8所校安工程建設，目前已投入資金2700萬元，全部完成主體工程。同時，為徹底消滅中小學危房，縣委、縣政府投入資金1848萬，維修改造151所薄弱學校、教學點，60528平方米破舊校舍，年底前將全部投入使用。（3）投資7890萬元的二中新校區(qū)建設，建筑面積47500平方米，現6棟教學樓已出地面至二樓，3棟學生宿舍樓一層已建好，1棟綜合辦公樓正在建地基。（4）占地15畝的東關小學新校區(qū)，新建綜合教學樓一棟，投資605萬元，建筑面積5089平方米，目前已經完成主體工程，正在進行內外裝修。教育經費全力保障：xxxx年公用經費共5974萬元，補助寄宿生生活費356萬元，薄弱學校改造總投資860萬元。公用經費已下撥3200萬元，補助寄宿生生活費168.86萬元；薄弱學校改造總投資860萬元現已全部完成。教育救助卓有成效：“興大”高中助學工程，發(fā)放資助金40萬元。普通高中國家助學金，資助1622人次，資助金額243萬元。中央彩票公益金滋蕙計劃，資助品學兼優(yōu)貧困高中生99人，共計19.8萬。資助本科貧困大學生98人，發(fā)放資助金24.5萬元；?？曝毨Т髮W生128人，發(fā)放資助金19.2萬元。同時，今年共接受社會各界捐款98萬元，為貧困學生救助工作的開展奠定了堅實基礎。安全管理長效機制：教育局強化校園安全管理及學校周邊環(huán)境綜合治理，以對全體師生生命安全高度負責的精神，狠抓具體落實，健全學校安全工作機制，建立健全安全隱患排查長效機制，制定安全應急預案，加強學校安全演練。成立了安全穩(wěn)定工作領導小組，張海生局長任組長，形成了局長親自抓、分管局長負責抓、分管科室具體抓，實行局長包系統(tǒng)、校長包學校、班主任包班級的學校安全管理機制，在全縣各學校配備了專職安全人員115人，安全信息管理員84人。有效地防止了校園安全事故的發(fā)生，保障了校園的和諧平安。

二是隊伍管理推行新機制。嚴把三關樹機關形象。作風關：教育局出臺了《機關干部作風建設十條規(guī)定》、《轉作風、講程序、懂規(guī)矩主題實踐活動的意見》等一系列文件，轉變了工作作風，嚴格了工作程序，提高了工作效能。用人關：通過公推直選，成功選出了教育科科長，參加競聘的前三名全部安排到了重要崗位，樹立了正確的用人導向，建立了“能者上，平者讓，庸者下”的用人新機制?？己岁P：出臺了《對股室工作目標進行量化管理考核的意見》、《機關領導干部聽課工作的意見》，對股室履職盡責進行量化考核，每月及時公布排名情況，設置紅黃旗，進行獎優(yōu)罰劣，進一步提高了機關工作效能，形成了“比、學、趕、超”的創(chuàng)先爭優(yōu)局面，提升了機關干部素質，樹立了良好機關形象。

“四制”嚴抓校長隊伍。競聘上崗制： 7月份對楊橋中學、北城明德小學等五個校長崗位，面向全縣教師進行公開選拔，聘請外縣專家擔任評委，對應聘人員綜合表現進行現場打分，當場公布成績，確定入圍人員名單，開創(chuàng)了校長選拔的先河，在全縣引起了巨大反響，激發(fā)了全縣教育隊伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情。作風督查制：堅決用制度管人，用制度管事，出臺了《校長作風建設六條規(guī)定》，加強對對校長隊伍思想作風的監(jiān)督管理，經常通過固定電話和實地夜間突查等方式檢查校長在崗情況，對不在崗校長進行全縣通報批評直至免職，堅決杜絕校長當“跑堂生”。量化考核制：為激發(fā)校長隊伍活力，出臺了《對基層學校進行目標量化考核的意見》，每年組織2次考核，考核處于全縣同類學校后兩名的單位，對校長進行全縣通報批評、誡勉談話，對連續(xù)兩次排名處于后兩位的校長給予調整。電視承諾制：在縣電視臺開辟專欄，組織全縣校長、科長開展電視公開承諾活動，促進工作落實，廣泛接受群眾監(jiān)督，為轉變校長工作作風，提升大名教育形象奠定了堅實的基礎。五措加強教師隊伍管理。清理：今年2月以來，在縣委、政府的大力支持下，教育局開展了清理在編不在崗教師活動，通過拉網式、網格式調查核實，共清理在編不在崗人員539人，清退銷編48名，力度之大，前所未有。補充：為進一步補充教師隊伍，特別是提高農村教師隊伍整體素質，今年招聘200名特崗教師（實際到崗196人），全部安排在邊遠農村中小學任教，有效緩解了農村學校師資緊缺的現狀?？荚嚕航衲昴瓿踅M織教師專業(yè)知識考試，共參考教師4283人，標準全部按照高考標準進行，實現了以考促教、以考促學，增強了教師工作積極性。培訓：突出抓好教師教育理念和教學方法的培訓，先后組織北京、蘇州、石家莊、邯鄲的專家名師來大名授課講學，受訓教師4800人次，大力提升了廣大教師的教育教學水平。課改：深入推進新課堂創(chuàng)建活動，采用以點帶面、示范引領、全面啟動的工作思路，先后組織了1500余名優(yōu)秀教師到埝頭中學和王村鄉(xiāng)魏莊聯辦小學參加新課堂觀摩會，促進新課堂改革在全縣遍地開花。

三是教育管理提升新水平。中高考成績創(chuàng)新高。今年高考人數比去年減少459人，二本以上增加45人，上線人數提高13.04%；中考500分以上較去年增加49人，上線人數提高11.77%，邁出了教育質量三年提升計劃堅實的第一步。新課堂呈現新活力。教育局把創(chuàng)建新課堂作為提高教學質量的關鍵點和突破口來抓，涌現出了埝頭中學、王村鄉(xiāng)魏莊聯辦小學等多處新課堂示范學校。同時，認真落實聽評課業(yè)制度，局機關干部和學校領導全部按照要求兼課、聽課，加強對教育教學工作的領導，為提高教育教學質量奠定堅實的基礎。教學管理著力抓重點。充分發(fā)揮教研室職能作用，建立教研員業(yè)績考核機制，實行教研員蹲點包鄉(xiāng)校、包學科制度，開展常態(tài)化的教研活動，對課堂教學、師生動態(tài)進行深入研究，廣泛交流，提高教科研水平。重點抓好“兩個三、一個六”，即高三、初三、小學六年級，針對優(yōu)秀生、偏科生等不同類別的學生實行分層次教學、分類指導，多措并舉增加參考人數，提升學生總分，從而大面積提高了教育質量。質量評價注入新動力。嚴格落實《大名縣中小學教學質量評價辦法》，進一步完善了教學質量獎懲辦法，將質量檢測結果納入學校量化考核范圍，建立科學的評價體系。同時，設立了“質量上升獎”，對連續(xù)兩年在同類學校質量檢測中保持前三名的，政治上給予了重用，物質給予了重獎，教學成績較上年度提升5個以上名次的，給予校長一定的物質獎勵，并全縣通報表彰，在評優(yōu)評先、職位晉升等方面給予優(yōu)先考慮。

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第8篇 教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段總結

一、精心組織，周密部署，啟動分析檢查階段工作

區(qū)委召開轉段動員大會后，局黨委于2022年6月10日也召開學習實踐活動轉段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區(qū)教育教學發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識，為學習實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議，在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引學了習方網向。

二、集中學習，制度保證，進一步提高思想認識

為更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，局黨委繼續(xù)組織領導班子開展了集中學習，主要學習黨的十七屆三中全會精神，以及其他常委在學習實踐活動聯系點調研指導時的重要講話精神等，通過學習，進一步提高了全體機關工作人員的理論水平。

為了使此次學習實踐活動落到實處，教育局學習實踐活動領導小組還根據實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現在已經出臺的有集中學習制度、學習調研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執(zhí)行，更好地提高了全體機關人員的思想認識，推進了學習實踐活動的深入開展。

三、“問計于民”，多措并舉，進一步找清突出問題

為進一步理清發(fā)展思路，局黨委采取走出去與請進來相結合、對上級與對下級相結合、對班子與對個人相結合“三個結合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務承諾，接受群眾監(jiān)督。在“問計于民”活動中，我局設立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關于師資不足的問題正在積極設法解決。教育局學習實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向學校和各部門印發(fā)了征求意見表，發(fā)出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領導或教師填寫了意見表。對領導班子參加實踐活動各方面情況進行了調查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調查問卷，而后組織學習實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結果是對領導班子提出的意見和建議有14條，經整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經整理歸納后共有3條，進一步找準了制約教育科學發(fā)展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學習實踐活動辦公室將其發(fā)送至每個責任股室和負責人，限期整改，并及時通報整改落實情況。

四、增進理解，廣泛談心，營造良好的工作環(huán)境

在召開民主生活會之前，書記、局長與領導班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領導班子成員之間營造了健康和諧、關心互助的工作環(huán)境，增強了班子的凝聚力。

同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負責人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進人員團結，激發(fā)工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據統(tǒng)計，教育局機關共開展談心談話80余人次，為學習實踐活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

第9篇 縣教育局2023年工作總結及2023年工作安排

各位領導、同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，其會議的主要目的是貫徹落實省、地各級教育工作會議精神，回顧總結2011年全縣教育工作情況，找出存在的差距和問題。同時，安排部署2011年的教育工作，為“十二五”開局之年教育工作開好頭，起好步。

一年以來，我局在縣委、縣人民政府的正確領導下，在教育行政主管部門的指導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及全國、省、地、縣教育工作會議的安排部署，結合威寧教育發(fā)展實際，按照我縣“四五六七”的工作思路，以迎“兩基”復查、“普實”驗收工作為重點，充分調動廣大干部職工和教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步解放思想、銳意進取、狠抓落實，全縣教育教學各項工作得到順利推進，現將一年以來的工作情況作簡要匯報：

一、全縣教育發(fā)展現狀

全縣現有小學校（點）471所（個），在校生259636人，中學61所，初中在校生81490人，高中在校生13721人；小學入學率達99.12%，初中適齡少年入學率達62% ；有幼兒園4所（民辦3所），在園幼兒5103人，有特殊教育學校1所，在校生105人；現有小學專任教師9968名，學歷合格率為97.2%，初中專任教師3659名，學歷合格率為98.7%；現有小學校舍面積650621平方米，生均2.51平方米，初中校舍面積325960平方米，生均4平方米，高中校舍面積90624平方米，生均8.5平方米；小學圖書2199569冊，生均8.5冊，儀器468套，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，儀器69套；88所學校開通了寬帶，遠程教育模式ii學校379所，模式iii學校38所，49所學校裝備了計算機網絡室。

二、2011年工作開展情況

(一）全力推進“兩基”復查和“普實”驗收工作

今年10月份，我縣接受地區(qū)復查評估團對“兩基”工作的復查及“普實”驗收。11月份，接受省人民政府的復查驗收。時間緊迫，任務繁重。為確保順利通過驗收，我局緊緊抓住提高普及程度、加強師資隊伍建設、提高學校管理水平、改善辦學條件等方面，扎實推進“兩基”復查及“普實”驗收各項工作。一是為確保省、地“兩基”復查和“普實”驗收，全縣啟動實施2011年學校建設項目132個，建筑面積15.1027萬平方米。同時，2011年第一、二、三批校安工程332個項目學校工程建設按上級要求相繼啟動，新建校舍面積13.6875萬平方米，維修加固面積36.3992萬平方米；二是先期投入經費2499.6萬元，建成小學實驗室326間，中學實驗室198間，多媒體教室146間，購置儀器柜1580個；三是填平補齊小學成套儀器476套，初中成套儀器69套，小學音體美器械482套，初中音體美器械61套；四是投入大量經費補充圖書1151126冊，使小學圖書達2199669冊，生均8.5冊，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，高中圖書472599冊，生均33冊；五是職業(yè)教育穩(wěn)步提升，教育基礎得到夯實，辦學規(guī)模不斷擴大，通過積極的宣傳和開展工作，職校現有在冊學生1513人，有“同心智力工程”招生學生461名，學校還開辦電大教育，現有在讀本?？茖W員1600余人；六是信息技術教育工作得到全面開展，農村現代遠程教育覆蓋率達92.96%。以上各項工作的順利開展，為省地對我縣的“兩基”復查和“普實”驗收工作打下堅實的基礎。11月29日至12月3日，省人民政府組團對我縣“兩基”及“普實”工作進行復查驗收達雙合格，并評出了七所省級實驗教學示范學校（威寧四中、羊街中學、哲覺中學、金鐘中學、玉龍中學、威寧一小、白馬小學）。2011年12月中旬，云南省昭通市大關縣分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧考察學習。

（二）全縣教育教學質量再上臺階

一年以來，全縣各級各類學校不斷強化教學教研常規(guī)管理工作，優(yōu)化教師隊伍，使全縣教育普及程度不斷提高，教育結構日趨優(yōu)化，教育教學質量顯著提高，辦學效益日趨明顯，基礎教育特別是初高中教育成績喜人。今年，全縣參加普通高考3858人，一本上線212人，二本上線1132人，三本上線1240人，本科共計上線2572人，上線率66.67%，?？粕暇€1184人，本?？乒灿嬌暇€3768人，上線率97.67%，高考成績綜合評比居全區(qū)第一。中考全區(qū)700分以上4人，4人均在威寧，全縣660分以上考生除畢節(jié)外居全區(qū)第一。

（三）學校辦學條件不斷改善

在國家、省、地的大力支持下，在縣委、政府的高度重視下，在各級各部門的通力協(xié)作下，多方籌集資金，全面實施薄改工程、大班額改造工程、校安工程等各類教育工程，大量新建和改造中小學校舍，使全縣中小學校舍總面積達105萬平方米，最大限度地改善了學校辦學的需求。

（四）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)培訓合格師資

通過不斷整頓，補充、招考、培訓、擴大了教師隊伍，提高了教師素質，教師專業(yè)化水平大大提高。今年，新招錄特崗教師1789名（其中國家級特崗895名，縣級特崗894名），高中教師110名，配合人事部門組織完成了360名小學教師的招考工作，全縣師資力量得到了極大充實。同時，加大中小學校長和教師培訓力度。一年來，共培訓中小學校長、站長1500余人次，通過各種形式培訓教師16000人次?！皣嘤媱潯比h3227名教師參加培訓，參培率、合格率、有效學時率均達100%，優(yōu)秀人數3189人，優(yōu)秀率達98.82%，名次居全區(qū)第一。積極開展決戰(zhàn)課堂、新教材過關和優(yōu)質課評比大練兵活動。通過各類培訓，大幅度提高站校長、教師綜合素質，教師隊伍建設取得突出成績。全縣“十一五”中小學繼續(xù)教育工作11月份順利通過省教育廳驗收，并受到省地專家組的高度贊譽。

（五）站校管理工作得到進一步加強

加強站校管理，是提高教育教學質量，辦好學校的關鍵，是教育工作的核心內容。我局嚴格執(zhí)行《威寧縣站校管理實施細則》、《威寧縣中小學幼兒園教職工考核辦法》等一系列文件精神，制定各種工作措施，使站校管理工作不斷加強，教師從教行為不斷規(guī)范，教育教學質量和整體辦學水平不斷提高。

（六）認真貫徹落實義務教育保障新機制，切實加強了義務教育經費的管理使用，使各項經費的管理使用逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道

一是出臺了《威寧縣關于進一步規(guī)范農村中小學公用經費管理意見》、《威寧縣教育局關于學校財務報銷暫行規(guī)定》等管理制度，校財局管工作效果明顯，受到省教育廳計財處組織的專家組的一致好評，在地區(qū)的反饋會上，作典型經驗向全區(qū)推；二是認真配合縣財政局繼續(xù)做好中小學教師工資、生均公用經費、貧困生寄宿生生活補助等經費按時足額發(fā)放工作；三是指導督促各級各類學校做好編制經費預算工作，管好用好經費，嚴禁用公用經費發(fā)放教師津補貼，嚴禁私設小金庫，嚴禁學校亂收費；四是配合縣財政局按省教育廳在5月份對我縣義務教育經費使用情況進行審計時提出的相關問題進行認真整改，并取得了明顯成效。

（七）、建立長效機制，重抓師德師風建設

為了抓好師德師風建設工作，教育局和各站（校）都成立了以局長、站（校）長為組長的領導機構，強化組織領導，制定《威寧縣教育局關于建立中小學教師師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，將師德師風建設工作與年終考評和績效工資掛鉤，把任務層層分解，全面落實，責任到人。同時，印發(fā)了威教字[2011]41號、42號、51號文件，大力開展以“增強生命感和責任感”、“十個不”的承諾為主題的師德師風教育實踐活動和“六風”建設活動。由于各級領導對師德師風建設工作的高度重視，各站（校）師德師風建設工作有序開展，辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范，校風、教風、學風得到根本轉變。

（八）、進一步抓好各項綜合工作

1、以“五心”教育活動為載體，認真抓好德育工作。根據省、地對中小學生德育工作的要求，認真落實全員育人職責，努力形成良好的德育環(huán)境，積極開展文明禮儀教育，法制教育、理想信念教育、民族精神教育、節(jié)儉教育、感恩教育、妥協(xié)教育等活動，認真組織好“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文大賽、“頌歌獻給實驗區(qū)”演講比賽等各種活動,引導廣大師生，增強胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強、增強愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責任感和自豪感。通過狠抓德育工作，師生良好行為習慣不斷養(yǎng)成，文明程度得到較快提高。

2、黨風廉政建設和治理教育亂收費工作。教育系統(tǒng)層層簽訂了黨風廉政建設目標責任書，落實了目標責任。全縣各級各類學校開設廉潔教育課，取得了較好的效果。同時縣教育局會同紀檢、監(jiān)察、財政、物價等部門，加大治理教育亂收費力度，建立健全學校收費巡查制度。組織人員對35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學收費情況進行重點督查。黨風廉政建設和治理教育亂收費工作取得實實在在的效果。

3、教育人事工作。積極配合組織部，成功推薦副科級以上干部11名；積極創(chuàng)新人才管理機制，除公開、公平、民主推薦選拔任用所缺站校長外，積極探索創(chuàng)新人才管理機制。為發(fā)現和培養(yǎng)潛在人才，公開組織教師進行筆試、面試，建立“站校長后備干部人才庫”，使一批掌握一定管理理論和有一定管理經驗的教師進入人才庫，并對進入人才庫的人員進行跟蹤考核培養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的站校長奠定了堅實的基礎；組織完成1324人教師資格的認定工作；按照事業(yè)單位聘任要求，完成教育系統(tǒng)事業(yè)單位的崗位設置及聘任工作；完成初級2420人，中級385人，高級59人專業(yè)技術職務的評聘及推薦工作；籌備了第二十六個教師節(jié)慶典活動，表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師200名。

4、信訪維穩(wěn)工作。堅持從源頭治理的原則，做好全縣教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查工作。認真查找分析不穩(wěn)定因素的起因，積極排查化解，把矛盾消化在基層。今年共受理信訪舉報件75件，其中縣委宣傳部網絡輿情信息轉辦3件，互聯網信息3件，縣“三級聯動”領導接訪轉辦3件，地區(qū)信訪局交辦4件，縣委信訪局轉辦8件，縣人大信訪室轉辦3件，縣紀委信訪室轉辦6件，上級領導簽轉督辦信件7件，當事人親自送達和通過郵寄方式來信38件次，舉報電話5件次。現已辦結73件，其余2件正在辦理中。四是對來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校、社會各界人士反映的問題逐個加以分析研究，積極調查處理，對重點舉報單位進行督辦，對重點人進行幫助和教育，均做到件件有著落，事事有回音。

同時，全面完成了1999年整頓在冊的1800名代課人員的調查清理核實工作。并以威教字［2011］185、186、187號文件對959名原代課人員作辭退處理，對58名原代課人員作一次性補償處理，繼續(xù)聘用了404名代課人員。最終為縣委、政府解決代課人員待遇問題提供了決策依據，基本穩(wěn)定了代課教師隊伍，為有序有效開展教育教學工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

5、招生考試工作。以嚴肅考紀考風為重點，加強制度建設，完善工作措施，以人為本，依法治考，全面加強教育考試環(huán)境的綜合治理。今年有效組織適齡兒童入學，完成初中招生32796人，基本完成普通高中招生和職高招生任務。認真組織完成1462人參加成人高等教育統(tǒng)一考試工作。

6、學生資助管理工作。全面開展生源地信用助學貸款工作，做到“應貸盡貸”。受理生源地信用助學貸款2828人次，辦理貸款1275.8萬元。同時，辦理“招商局集團助學助教基金”，資助貧困大學生45名，資助貧困優(yōu)秀高中生150名；辦理“深圳---貴州助學金”，資助貧困優(yōu)秀學生60名；發(fā)放寄宿生生活補助17494人次，金額1309萬元。

7、教研教改工作。教研教改工作始終堅持以“提高素質教育教學質量”為中心，以強化優(yōu)質課評比、校本教研、素質教育教學評價等為重點，促使全縣教育教學強根固本，提質增效。今年以來，認真組織開展小學數學、小學科學優(yōu)質課評比及研討交流，初高中政治、初高中化學、高中生物等優(yōu)質課評比及研討交流活動，共評出一二三等獎及優(yōu)秀獎共393人給予表彰。高度重視優(yōu)秀教育教學資源開發(fā)，推薦上報優(yōu)質課23節(jié)，評選上報優(yōu)質課件、優(yōu)秀論文省級353件（篇），地級25件（篇），教育教學資源得到全面開發(fā)。2011年3月2日，赫章分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧交流學習。

8、校園安全管理工作。為確保師生安全，我局進一步完善機構，健全制度，明確責任，強化防控措施，切實加強校園周邊環(huán)境綜合治理的工作力度。一是領導重視，齊抓共管。我局高度重視學校安全工作，多次召開工作會議，強調學校的安全、穩(wěn)定。二是明確職責，加大學校安全管理力度。局機關各職能股室各司其職，相互配合，齊抓共管，公安、交通、衛(wèi)生、消防各部門通力協(xié)作，形成了網絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定；三是從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好，切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面；四是各站校始終堅持學校教育“安全第一”的指導思想，加強了學校安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，嚴防事故尤其是重特大安全事故的發(fā)生。同時，局機關和各級各類學校建立安全應急管理體系，大力開展安全教育，提高學生自我保護意識，從整體上提升學校安全防控水平。

9、工會工作。認真抓好基層工會組織建設，切實履行工會職能，依法維護教職工合法利益，積極為教職工辦實事、辦好事；堅持以教代會為載體，抓好學校民主管理指導工作，進一步提高辦學效益；認真抓好未成年人思想建設工作，健全完善工委留守兒童組織機構，認真開展“關愛留守兒童”工作。

10、教育督導工作。遵循“督政為主、督學為重”的原則，認真履行工作職責，加大督促指導力度，加強對全縣各級各類學校工作的督導檢查，切實幫助學校指出問題，幫助學校認真整改，促使其提高辦學水平；認真督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好迎“兩基”復查和“普實”驗收各項工作；積極督促各學校認真抓好“整臟治亂”及學校周邊環(huán)境綜合治理等工作，穩(wěn)定學校教育教學秩序。

11、結合威寧教育發(fā)展的實際情況，認真編制《威寧縣2011---2020年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《威寧縣“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》、《貴州省威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點教育規(guī)劃》，明確了威寧教育發(fā)展的中長期和近期發(fā)展目標。并編制了《威寧自治縣“兩年提速”發(fā)展教育規(guī)劃》、《民辦教育實施意見》等。

12、積極推動威寧民族中學西校區(qū)建設和威寧民族中學“申辦省級示范性重點中學”相關工作。通過開展扎實有效的工作，11月22日，威寧民族中學“申示”已通過初評；積極和省教育廳對接，協(xié)調相關部門，推進教師周轉房建設、幼兒園建設、威寧縣示范性中等職業(yè)學校建設等相關工作。

13、積極組織教輔站和縣直中小學人員，對全縣教師檔案進行整理歸檔，通過艱苦細致的工作，省委組織部于10月23日組織專家驗收，達到一級標準。黔西縣教育局2011年2月27日至28日到我縣考察學習。

14、抓好教學常規(guī)管理、校園文化建設工作。校園文化建設是新時期貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的有效手段，以教學育人，環(huán)境育人為原則，使學校教育、社會教育、家庭教育之間處于一種協(xié)調平衡狀態(tài)，從而提高教育質量，使學生的基本素質和個性品質得到全面、和諧、充分發(fā)展。一年來，認真抓好校園物質文化建設，精神文化建設、學校制度化建設，以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，促進了學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環(huán)境。

這些成績的取得，是縣委政府高度重視，人大、政協(xié)有力支持和監(jiān)督的結果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各涉教部門通力協(xié)作的成果，是全縣廣大教育工作者艱苦努力的結果，總結成績的目的是增強信心，振奮精神，更好地抓好以后的工作。

三、存在的主要問題和不足

（一）雖然近年我縣教育從各個方面發(fā)展較快，但各項指標與全國、全省、全區(qū)的平均水平存在差距，甚至差距較大，按我縣提出“兩年提速”發(fā)展要求，問題多，困難大。

（二）教育結構不均衡。學前教育、職業(yè)教育、高中階段教育發(fā)展相對滯后。全縣只有一所公辦幼兒園，學前一年幼兒入園率只達16%，高中階段毛入學率只接近42%。職業(yè)學校辦學條件較差，生源不足，職業(yè)教育發(fā)展緩慢。

（三）部分站校的管理，部分教師的素質還不適應教育改革發(fā)展的需要，不適應學生及學生家長對優(yōu)質教育的需求。

（四）我縣城鎮(zhèn)、農村初、高中學生住宿問題亟待解決。我縣地域廣闊，校點分散，初高中學生入住率需達80%以上。全縣現有學生宿舍10余萬平方米。到2012年，初中在校生大幅度增加，現有住宿條件不能滿足學生住宿需要。按生均2平方米計算，還需新建宿舍面積10.43萬平方米，需建設資金12516萬元，由此產生大量的資金缺口。

（五）我縣地域廣闊，校點多且分散，師生數量大，基礎差，歷史遺留問題多，安全、信訪、維穩(wěn)問題是教育系統(tǒng)需要長期重視的問題。

（六）普通高中改擴建、學前教育工程建設、職教基地建設、青少年活動場所建設，教師周轉房建設等工程建設的力度有待加強。威中西校區(qū)建設協(xié)調工作難度大，進展緩慢，很多工作亟待推進。

（七）、特崗教師接轉后工資財政壓力過大、威寧民族中學“申示”等仍還有許多問題需要解決。

四、二0一一年工作安排

（一）按照縣委提出的“四五六七”的工作思路和“三個建設年”、“四幫四促”活動的要求，進一步完善工作措施，落實好各項制度，扎實推進教育教學各項工作，確保實現威寧教育的又好又快、更好更快發(fā)展。

（二）積極配合好相關部門，認真組織實施好學前教育、義務教育、特殊教育、高中階段教育（包括職高）等各類教育工程建設項目，并加大督查力度，推進工程建設，確保工程質量，使工程盡早投入使用。

（三）加強教育改革和發(fā)展步伐，全面推進“威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點”教育教學各項工作。強化學校精細化管理，加強教師考核管理。積極開展校長、教師培訓，提高校長、教師的管理能力和業(yè)務水平，積極配合省教育廳，按照“義務教育階段教學質量監(jiān)測評估試點縣”、“校本研修基地縣”教改和培訓工作的要求，大力提高教育科研水平，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展提供人才保障。

（四）加大高中（特別是職高）考試及招生宣傳工作，確保完成2011年高中招生任務。加強教育科研課題的研究工作，及時總結經驗，完善方案，大幅度提高素質教育教學質量。

（五）深化以“五心”教育活動為載體的師德師風建設和德育工作，編寫好以“五心”教育為載體的鄉(xiāng)土德育教材，唱好“五心”歌。按照“六風”建設的具體要求，進一步轉變工作作風，加強學習，推動思想解放；進一步提高教學能力，健全管理機制，形成良好氛圍。力爭使辦事效率明顯提高、履行職責能力明顯增強、業(yè)務素質明顯提高、廣大教育工作者和教職工的思想觀念、文化素質、生活方式、行為習慣明顯改變，學生良好的行為習慣和文明程度明顯提升。

（六）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，拓展以威寧職業(yè)技術高級中學為龍頭的職業(yè)教育辦學規(guī)模。抓好現有職校及“同心工程”建設，積極探索“農、科、教”統(tǒng)籌發(fā)展的路子，搭建“職業(yè)教育綜合發(fā)展平臺”，優(yōu)化辦學機制，增加職教投入，大力實施新型農民培養(yǎng)培訓工程和農村勞動力轉移培養(yǎng)培訓工程。

（七）繼續(xù)補充整合高中教育資源，進一步完善威寧民族中學“申示”相關工作，全力推進威中西校區(qū)建設，確保二評順利通過，擴大高中辦學規(guī)模，促進學校之間相互交流，共同發(fā)展。

（八）抓好教學常規(guī)管理，推進科研興校，加大教研網絡的建設力度，逐步在威中、二中、三中、四中建立遠程教研系統(tǒng)，建立一支適應新世紀教育發(fā)展的教育科研隊伍。

(九）努力提升學校精細化管理水平，把學校管理與“整臟治亂”、校園文化建設結合起來，打造新型農村中小學精品校園。

（十）加大教師隊伍建設。繼續(xù)完善教師補充和培訓計劃，合理配置教師資源，強化師資培訓，加強教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，努力建設一支能滿足新時期教育發(fā)展需要的教師隊伍。

（十一）認真做好大學生貸款和貧困生資助工作。進一步建立健全貧困生檔案，拓寬資金來源渠道和貧困生資助面，構建和諧教育發(fā)展格局。

（十二）加強校園及周邊環(huán)境整治，確保師生生命財產安全和教育環(huán)境秩序的和諧穩(wěn)定，解決好代課人員的穩(wěn)定問題。

（十三）加大教育科研和信息化建設工作，抓好各類科研課題的研究、實驗工作，統(tǒng)一組織全縣性的優(yōu)質課、示范課、研究課活動。積極向省、地各級推薦優(yōu)秀課件和優(yōu)秀選手，加大交流力度。繼續(xù)加快教育現代化進程，充分依托已建成的教育綜合信息平臺，實現資源共享，推進教育信息化發(fā)展進程。

（十四）加強教育經費的管理。加強對各類教育經費的監(jiān)管工作，進一步完善“校財局管”財務管理系統(tǒng)，規(guī)范使用生均公用經費以及其它教育經費，發(fā)揮好資金使用效益。

（十五）認真落實好“三個建設年”、“四幫四促”活動，切實轉變部門工作作風，創(chuàng)設良好的工作、學習、生活環(huán)境。

（十六）努力推進校園文化建設工作。繼續(xù)抓好校園物質文化建設，精神文化建設、學校制度化建設，以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，促進了學校精神文化、形象文化、制度文化的形成。

各位領導、同志們：2011年，全縣教育系統(tǒng)將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照縣委“四五六七”的發(fā)展思路和兩年“提速”發(fā)展的要求，認真做好我縣義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃和學前教育、高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，并以時不我待，只爭朝夕的精神，開拓進取，團結奮進，認真落實好各項規(guī)劃，真正實現威寧教育的大發(fā)展、大跨越！

第10篇 教育局年度個人工作總結

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，認真學習科學發(fā)展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務實，服務教學，服務教師、服務學生的態(tài)度認真做好各項工作；堅持政治理論學習，認真貫徹學習黨的思想方針路線，發(fā)揚黨員模范先進作用，協(xié)助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務；以人為本，寬厚待人，團結同志；勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。

二、不斷學習與盡職盡責

知識經濟時代，不斷學習提高自己的工作能力和認識水平，適應社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。要創(chuàng)學習型組織，做學習型人就要把學習作為一種常態(tài)保持，不僅參加學校組織的各類業(yè)務培訓，還注意在工作中學習，把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座，還注意通過網絡、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現實生活結合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。

工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學管理工作的同時，每學期擔任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學任務，同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。

三、工作成效與持續(xù)改進

（一）管理與服務

1.教學管理和服務

做好各項教學服務工作，對教學當中出現的問題及時向分院匯報，采取相應措施。嚴格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。今年展開的全系性教研活動包括：學習理論、學習策略研討；2022各專業(yè)教學計劃研討和交流；暑期培訓教師學習成果匯報；動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。組織各教研室根據專業(yè)特點，分別針對課程建設、專業(yè)建設、教學改進等方面組織教研活動。

2．教師管理和服務

本年度由工商管理系承擔的理論課程有75門次，實踐教學課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學生，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的教學工作，全年約1萬多課時的教學任務。專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

針對以上問題，我們對全系開設的課程做了分析研究，在保證教學質量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學；對每學期的教學工作安排認真審核，結合個人情況做均衡，每學期都保證了教學任務的順利落實。

為了做好外聘教師的教學規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項，對教學規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師，幫助及時解決教學當中遇到的問題。系辦本著為教學服務的宗旨，為教師做好各項服務工作。教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。

落實教師聽課制度，分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。對質控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關問題，本年度接到質控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學事故。

3.學生管理和服務

協(xié)助學生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹，幫組學生了解專業(yè)概況和大學學習方法；幫助學生樹立正確人生觀、價值觀，指導應屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)；做好學生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學籍手續(xù)辦理等工作。

為了提高學生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯系，為學生在節(jié)假日提供勤工儉學機會，并與學生管理部門合作，為學生勤工儉學提供便利條件。在校生參加勤工儉學逐步形成常態(tài)，積累了工作經驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學生經濟拮據的問題。

第11篇 2023年教育局關于落實教育工作的第一季度工作總結

按照工作目標，圍繞縣委、縣府工作部署，第一季度我局主要抓了以下幾項工作。

一、深入貫徹學習黨的xx大會議精神，廣泛宣傳、大力教育局xx年第一季度工作總結。貫徹落實全省教育工作會議精神，全面實施《福建省“xxx”教育發(fā)展專項規(guī)劃》和省政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展工作意見的通知》，規(guī)劃我縣教育布局調整，扎實落實“兩免一補”等國家對義務教育的各項惠民措施，推進我縣義務教育均衡發(fā)展。

二、深化農村中小學寄宿生食宿改善工程。按照縣委、縣政府的要求，認真抓好農村寄宿生食宿改善工程的落實工作，在全縣農村中小學校穩(wěn)步推進農村中小學生食宿改善工程，縣政府為全縣3076名農村中小學校寄宿生每周提供5次免費早餐和5次肉食和豆腐。每人每周補給金額為17.5元，另外初中低保學生每天另補2元，小學低保學生每天另補1元。結合“省農村寄宿制學校建設工程”的實施，繼續(xù)改造和完善農村學校食堂、澡房等有關寄宿生生活的配套設施。并著手解決農村勞動技能培訓基地問題，做到農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)每所學校有10畝的學生勞動技能培訓基地。開學初，縣委、縣政府撥出專款12萬元，購買2224床優(yōu)質軍用被，免費發(fā)放給全縣農村中小學寄宿生。

三、狠抓控輟保學工作。我局積極采取措施加強中小學控輟工作，一是及時做好《將樂縣人民政府辦公室轉發(fā)省人民政府教育督導室關于進一步加強義務教育階段控輟工作意見的通知》（將政辦[xx]4號）轉發(fā)工作，促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各司其責，抓好“控輟保學”工作。二是成立“控輟保學”工作領導小組，分工明確，責任到人?？h教育局機關干部分片分組到各中小學，協(xié)助學校這項工作。三是抓住時機做好大力宣傳，營造良好的氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大教師利用外出務工人員返鄉(xiāng)過春節(jié)的時機，深入到他們家中進行家訪。四是做好新生交接手續(xù)。各校將春季就讀職業(yè)技術學校的學生組織起來，將學生送到職業(yè)學校，做好學生思想穩(wěn)定及相關的交接工作。四是各校做好“留守學生”的關愛工作，各中學設立“留守學生”注冊處，并建立起“留守學生”檔案，及時了解和記錄他們的家庭情況、心理狀況以及誠信情況，把“誠信檔案”作為學生操行的重要依據，并對他們生活求助及時幫助，對他們心理困惑及時疏導。截止到3月底，全縣初中入學率達98.82%，小學入學率達99.98%。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）正對未入學的學生進行逐個家訪，及時動員學生返校學習。

四、落實xx年“為民辦實事”項目工作。

1、完成對城區(qū)義務教育階段學生免除學雜費工作。從xx年春季學期開始，免除城區(qū)義務教育階段學生雜費，免除標準為中學生每年生均320元，小學生每年生均240元，惠及學生6868人，全年共計減免資金184.6萬元。

2、對農村義務教育階段學生免費提供教科書和對城區(qū)義務教育階段學生免除學雜費工作。我縣從xx年秋季學期開始，免費向全縣農村義務教育階段學生提供國家課程的教科書，xx年春季學期開始，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人，投入資金88.96萬元。

3、繼續(xù)實施農村中小學危房改造工作。我縣xx-xx年繼續(xù)實施中小學危房改造工程，共計10個項目，規(guī)劃建筑面積11430平方米，消除危房面積6074平方米，共需投入改造資金949萬元。目前，已完成的項目有安仁中心校實驗樓、大源中心校學生宿舍食堂餐廳、黃潭中心小學學生宿舍樓，其余的項目都在緊張的實施。

第12篇 2023年教育局教育工作總結

一、2012年主要工作

（一）以教育質量為中心，整體提升辦學水平

3、成人教育穩(wěn)步推進。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校堅持以市場為導向，以效益為目標，與農林牧等部門配合，結合當地實際，積極引進和推廣農村實用新技術，發(fā)展農村特色產業(yè)。全區(qū)全年共完成農村實用技術培訓21240人，新增農村勞動力轉移就業(yè)培訓1630人，培訓效果良好。萬寶、杉山、雙江3所成校先后被評為省示范成校，今年又有兩所正在申報當中。今年9月，由國家教育部相關專家組成的全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校調研組對我區(qū)成人教育工作進行了調研（全國僅調研了三個點），對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。

（二）以布局調整為契機，進一步改善辦學條件

1、城區(qū)教育布局調整取得突破。經過我局的努力，城區(qū)教育布局調整工作已引起市、區(qū)政府的高度重視，召開了區(qū)委常委教育現場辦公會，八中與大科中心小學資源整合取得重大進展，40多畝地已征回，大科中心小學資產處置已進入實施階段。先鋒學校后面的50畝地已征好,基礎建設現已全面啟動,新教學樓可望于明年秋季開學投入使用，碧溪學校的改擴建列入了議事日程。婁底四中臨街面的20多畝地已征回，二中的綜合樓和五小的科教樓也可望在年前竣工，明年開學即可交付使用，三中的體育館和運動場也正在緊鑼密鼓地進行。

3、合格學校建設有序推進。今年，我區(qū)杉山中學和婁底二小均已順利通過了合格學校的檢查驗收。杉山中學從今年5月開始就進行各項準備工作,落實有關事項。在5月份建成了較為科學合理的學校檔案室。在6月份開始拆舊食堂，興建新食堂。10月完成了主體工程，10月底既已交付使用。二小在暑假期間投入50萬元成了對舊教學樓的改造。兩個學校建設經費全部保障到位。全年共投入資金115萬元（其中杉山中學65萬元，二小50萬元）。

（三）以隊伍建設為支撐，不斷增強教育發(fā)展的后勁

1、狠抓了思想作風建設。首先是認真開展創(chuàng)省級文明機關、創(chuàng)人民群眾滿意機關滿意學?；顒雍徒夥潘枷氪笥懻摶顒?，成立了領導小組，制定了實施方案，召開了全系統(tǒng)200多名教育干部動員大會，先后召開民主生活會和行政生活會2次，廣泛聽取和收集了廣大干部職工、區(qū)直各機關、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處及社會各屆的意見120多條，針對實際存在的問題進行了書面答復和認真整改，廣大教育干部和教師參與獻計獻策共140多條，局班子成員還圍繞教育熱點問題深入開展調研，每人牽頭一個課題，就城區(qū)教育布局調整、城區(qū)教育管理體制的劃分、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等6個重點課題進行了調研，區(qū)委組織部對局班子進行的民主測評結果為優(yōu)秀。區(qū)政協(xié)也首次對教育工作進行了民主測評，被評為“滿意”。其次是進一步加強機關隊伍和教師師德師風建設。兩次聘請專家、組織機關全體干部職工認真學習了《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)，提高了廣大干部職工依法行政的意識與水平。出臺了《關于進一步加強師德師風建設和政策法律法規(guī)教育的實施方案》、《婁星區(qū)教師管理方案》等文件，開展了征文、演講、講座等多種活動。再次是進一步加強學生的思想品德教育。充分利用各類平臺和資源，努力構建學校、家庭、社會三位一體的思品教育互聯網，全面提高學生素質。因組織活動出色，我局今年被國家教育部授予全國中小學生主題活動優(yōu)秀組織獎和讀書征文活動集體一等獎的榮譽稱號。

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單位工作總結

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（四）以維護穩(wěn)定為己任，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

2、嚴格規(guī)范學校辦學行為。嚴格依法依規(guī)亮證收費。今年共查處違規(guī)辦班輔導的9人，對這9人在全區(qū)通報批評，并對違規(guī)收取的3.308萬元全部及時清退到了學生。配合市、區(qū)糾風辦清退學校違規(guī)收費49萬余元，并對相關單位和責任人進行了嚴肅的批評處理。全區(qū)義務教育階段堅持以學生戶籍為準就近入學和對外來人員的子女就學按照盡可能就近入學的原則組織學生入學，對初一新生的編班教育局采取分校集中進行電腦隨機編班，小學、高中新生編班由各校按教育局的要求也用電腦隨機編班，保證了每個學生享受公平教育，從而杜絕了學校巧立名目辦重點班的現象發(fā)生。

（五）以和諧發(fā)展為目標，各項工作全面進步

1、圓滿完成了上級交辦的幾項重要工作

一是組織召開了全區(qū)教育強區(qū)工作大會。今年7月，在區(qū)委政府的統(tǒng)一安排下，我局負責組織召開了全區(qū)建設教育強區(qū)工作動員大會，區(qū)委、政府主要領導、區(qū)直各單位負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨政一把手等300余人參加了會議。會上，區(qū)委政府主要領導做了重要講話，并頒布了《婁星區(qū)委區(qū)政府關于建設教育強區(qū)的決定》等文件，吹響了全區(qū)建設教育強區(qū)的號角。

三是圓滿完成了區(qū)委政府下達的招商引資任務。2012年，上級下達給我局的任務為60萬美元，我局通過外引內聯，引進了鉑金玫瑰國際幼兒園和恩雅幼兒園等招商項目，總計引資1000多萬元。

四是圓滿完成了市“兩項督導”評估工作，排名居全市第一。今年4月，市兩項督導評估團對我區(qū)教育工作再次進行了為期3天的考核評估，評估團對我區(qū)去年以來教育工作所取得的成績給予了高度評價，在6個縣、市、區(qū)（含開發(fā)區(qū)）綜合排名第一。

五是圓滿地完成了今年的全國高考、自考、成考和公共英語等級考試組考工作，考試組織平安有序，沒有發(fā)生一起考試安全事故。

3、體衛(wèi)藝工作取得佳績。舉辦了中學生男子籃球運動會、中小學生藝術展演活動、 “激情奧運·陽光少年”大型文藝匯演、中小學生田徑運動會和中小學生冬季長跑啟動儀式等活動，組織全區(qū)中小學生藝術作品現場創(chuàng)作比賽并獲市“優(yōu)秀組織獎”；組織學生參加市中學生田徑運動會，獲市初中組團體總分第一名，高中組婁底二中獲全市第二名；組織學生參加全市中學生籃球運動會，二中獲得冠軍。三中獲得全市中學生羽毛球賽冠軍。禁毒工作被區(qū)禁毒委授予“三年禁毒人民戰(zhàn)爭”先進單位。全區(qū)學校體育工作被省、市人民政府授予省、市先進單位。

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單位工作總結

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4、工會工作開創(chuàng)新局面。推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。下發(fā)了《婁星區(qū)教育局關于進一步加強政務校務公開實施辦法》、《基建工程、大宗物品采購的有關規(guī)定》等文件。進一步完善教職工代表大會制度。指導基層工會開展教學比武、文體活動248次，14580人次參加。組織開展了“慶五

一、迎奧運”、“紀念改革開放30周年”等活動，評獎后選送了14件優(yōu)秀師作品到市參評，共有1作品獲獎。選送4名選手參加市乒乓球賽獲團體第三名。建立了特困職工檔案，使幫困工作經?；⒅贫然?、系統(tǒng)化，多方面多渠道籌措資金開展送溫暖活動，慰問困難教職工176人，資助金額94800元。組織發(fā)動全區(qū)教育系統(tǒng)共為汶川大地震捐款138萬多元。

8、校園綠化、勤工儉學有新的舉措。全年綠化投入200多萬元，加強了對學校綠化工作的指導管理，全區(qū)現有省級綠色學校3所。市級園林式學校9所，市級花園式學校10所，縣級園林式學校14所。學校綠化率90％以上，綠化覆蓋率40％。召開了全區(qū)各學校的勤工儉學和綠化工作專干會議，監(jiān)督指導學校綠化建設中的招投標，監(jiān)督指導全區(qū)學校校服制訂招標。組織參加了省環(huán)保局舉辦的環(huán)保社會實踐征文競賽活動，征集到優(yōu)秀論文30多篇，已送省參賽。

9、推普工作有聲有色。全年共培訓中小學教師普通話300多人次，全區(qū)90%的專任教師普通話水平已達到二級乙等。新進教師隊伍人員100%普通話水平達到二級乙等以上。在三中、四小創(chuàng)“市語言文字規(guī)范化示范?！背晒Φ幕A上，今年四小榮獲“省語言文字規(guī)范示范校”。賀莉、肖智為老師在省語委舉辦的普通話水平測試中獲一級乙等水平，取得了普通水平測試員資格。

10、推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。按照區(qū)委區(qū)政府的要求，與各學校及二級機構一起認真編制了政務校務公開指南和目錄，并由區(qū)政務中心統(tǒng)一在網上公布。進一步完善了教職工代表大會制度。加強了工會干部的業(yè)務能力培訓，組織了54名基層工會主席、工會財務人員等參加了上級工會和系統(tǒng)工會自己組織的業(yè)務培訓。

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1、人口與計劃生育工作不松勁。簽訂了“人口與計劃生育工作目標管理責任書”，嚴格執(zhí)行計生工作“一票否決”制度，不折不扣地完成了上級規(guī)定的人口與計劃生育工作，教育系統(tǒng)全年沒有發(fā)生一起違反計生政策的案例。婦癌保險落實到位，全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作生殖檢測率、計劃生育率、婦科普查率均為100％。

二、完成工作目標任務存在的困難、問題。

一是教育負債重。近年來，區(qū)財政對教育的投入一年比一年多，但由于歷史的原因，全區(qū)義務教育階段學校負債目前尚有6986萬元，使得教育發(fā)展困難重重。二是教育發(fā)展不夠均衡。受經濟發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內部學校之間的辦學條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理，中心城區(qū)上學難、大班額問題日益突出。一方面，城區(qū)教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，一些新建居住小區(qū)沒有規(guī)劃學校，開發(fā)商沒有按規(guī)定新建學校或繳納公共基礎設施配套建設費用，學校建設資金籌措困難。另一方面，由于城區(qū)教育管理體制上的障礙，使得我區(qū)義務教育“以縣為主”的管理體制難以真正落實，城區(qū)學校布局調整難度較大。農村隨著城市化進程的加快，一些學校逐漸萎縮，有的學校只有幾十個學生，也需要調整。四是維穩(wěn)工作壓力較大。因改革帶來的經濟利益的重新調整和分配，原民辦教師、民辦幼師上訪、高級教師提前退休和教師因津補貼上訪等問題沒有得到解決，造成教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作壓力不斷增大。五是師資隊伍建設有待進一步加強。目前，我區(qū)教師隊伍存在著城區(qū)教師缺編嚴重和農村教師結構失衡的問題。城區(qū)教師按正常的生師比標準尚缺教師400多人，大多數教師均是超負荷工作，農村音、體、美、計算機等專業(yè)教師短缺，教師年齡嚴重老化。另外，教師法紀法規(guī)方面的教育和師德師風建設也還有待進一步加強，行業(yè)風氣還存在一些不如人意的地方，違規(guī)招生、亂辦班補課、違規(guī)收費等現象還偶有發(fā)生。這些問題，都需要在今后的工作中認真加以解決。

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單位工作總結

第13篇 教育局婦聯年度工作總結

教育事業(yè)又快又好發(fā)展，做出了應有的貢獻?，F將2022年度我旗教育系統(tǒng)婦女工作總結如下:

一、注重抓學習培訓教育工作，提高女教職工整體素質

我旗教育系統(tǒng)女職工約占教職工總數的80%以上，且絕大多數工作在教學第一線，是提高我旗教育教學質量的一支主力軍。全面提高廣大女教師素質，不僅關系到女教師自身的發(fā)展與進步，而且關系到整個民族素質的提高。為適應新形勢的需要，教育局婦聯組織開展女教職工業(yè)務培訓,各校婦聯用各種形式紛紛開展女教職工學習培訓工作。充分利用“6．26”國際禁毒日、“12．4”全國法制教育宣傳日，廣泛開展《婦女權益保護法》、《未成年人權益保障法》等相關法律法規(guī)的學習活動，使廣大女教職工學會正確運用法律保護自己的合法權益，通過學習培訓教育工作，教育系統(tǒng)女教職工整體素質得到了提高。

二、精心組織，開展內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動

為了使婦女工作更具活力，各校婦聯紛紛開展了符合實際、富有特色的活動。部分學校在三八節(jié)為女教師發(fā)放了生活用品。在財政比較緊張的情況下，各學校為女教師進行了體檢，更多學校關注女教師的心理健康，他們請來了專家為女教師答疑解惑，排解煩惱，身心健康知識講解等。此外，在三八婦女節(jié)、五一、十一、教師節(jié)等節(jié)日里，一些學校精心組織，積極開展了體育競賽、詩歌朗誦、演講比賽等內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動。

三、圍繞和諧發(fā)展主題，深化和諧家庭、平安家庭創(chuàng)建工作

各學校重視和加強家庭教育工作。積極開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動。積極開展家長會、家訪、告知家長的一封信、家長培訓等形式，提高家長素質的指導與培訓，深入推進家教工作。每學年的６月1日，各學校都評出優(yōu)秀家長并表彰獎勵。同時開展經驗交流活動。不僅使受表彰的家長繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，同時使更多家長在經驗交流過程中受到啟示，俗話說得好：“榜樣的力量是無窮的”，讓家長中的榜樣來影響自己身邊的每一個家長，來促進家長良好習慣的養(yǎng)成，整體提升家長素質，促進未成年人健康成長，為千家萬戶的幸福盡力盡職。

四、進一步加大為婦女兒童辦實事力度，不斷優(yōu)化女童發(fā)展環(huán)境

教育局婦聯積極協(xié)調有關部門和教育局關工委，盡可能地為貧困女童辦實事、解難題。一年來，教育局婦聯積極尋求社會幫助，著力解決單親、離異家庭女童的困難和問題以外目前為止共為42名貧困女大學生給予了救助。此項工作受到了家長的熱烈歡迎。

一年來，教育局婦聯緊密聯系基層工作實際，始終把目光投向教學第一線，關注女教師，關注女童，婦聯工作，各校婦聯組織也緊緊圍繞學校的中心工作，結合女教師的特點，堅持婦女所需、婦聯所能的原則，切實維護好廣大女教師的合法權益，積極推進師德師風建設，充分調動和發(fā)揮全體女教師的主動性和積極性，為我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻。總結全年的工作，我們取得了一定的成績。但也清醒的看到了自己的不足： 1、工作載體創(chuàng)新力度不夠。2、女教職工健康素質的提高仍是我們應密切關注的問題。

第14篇 教育局人事科工作總結

一、加強政治業(yè)務學習，提高政治業(yè)務素質

結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。

二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調配工作。

1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。

2、貫徹省市有關畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經給予分析就業(yè)形勢及盛市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。

三、穩(wěn)步推進學校內部管理體制改革

1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對2002年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。

2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經驗。

3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查后，剩692人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。

四、加快中小學師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。

根據盛市關于“十五”期間中小學校長培訓工作意見和有關規(guī)定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的'政治和業(yè)務素質。

1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學教師占13%。。

2、全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各1名參加骨干校長培訓，組織3名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。

3、組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。

4、切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加盛市級計算機和英特爾電腦培訓；大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區(qū)教育實現現代化、科學化奠定了基矗

5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。

五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。

1、嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執(zhí)行盛市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。

2、認真搞好2001-2002學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。

3、按照程序辦理2001年大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批工作。

六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。

1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處分。

2、在有關科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2002年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。

七、關心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。

1、一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。

2、關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。

八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。

1、及時為各學校教職工兌現各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。

2、審核各學校2002年度考核獎金發(fā)放工作。

3、辦理人員調動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。

4、辦理2001年大中專畢業(yè)生分配轉正定級工資審核報批工作。

第15篇 教育局黨委書記的自我總結

一年來，在市委、政府的正確領導下，本人認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大和地、市有關黨風廉政建設的會議精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實工作、廉潔自律，各方面都取得了一定的成績，現向大家做以下的自我總結。

一、加強理論學習，努力提高政治理論素養(yǎng)。

本人作為黨委書記，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來，本人認真學習了政治理論，不斷提高思想政治素質，并通過黨委中心組學習、單位支部學習、參加地委黨?？萍壐刹坷碚撆嘤柊嗪腿珖骺h市教育局局長、書記培訓班的集中學習、個人自學等方式，認真學習了鄧小平理論、公務員法、塔城地市經濟社會發(fā)展概況、xx大報告、《黨章》、教育教學管理等。通過學習，不但使本人鍛煉了黨性，同時也增強了堅持全心全意為人民服務的意識。

二、主要工作成績。

一是在認真落實“四個長效機制”工作的過程中，四個長效機制文件下發(fā)后，本人能夠帶領局黨委一班人及時召開黨委會，對四個長效機制的學習貫徹進行安排部署，并在黨委中心組進行了學習傳達，做到了領導先學一步，學深一步。并由局黨委成員組成輔導組對各支部支委和機關黨員干部進行了四個文件的專題輔導講座。使各學校對“四個長效機制”的學習貫徹更加明確，能夠認真總結先進性教育活動中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實事、解難事、做好事等有效做法，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學和黨員聯系群眾工作。

二是為進一步增強廣大黨員的服務意識，切實為群眾解決實際困難，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務站，對服務站的職責、服務程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務站并開展了一系列服務師生及家長的活動。為拓寬聯系群眾的渠道，我們在開通服務熱線、舉報信箱、局長郵箱的同時，在塔城教研論壇設立了書記、局長信箱、 “熱線回音”等欄目，并派專人對該欄目進行及時維護，對群眾所反映的問題都及時給予處理答復。

三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學習貫徹落到實處，本人能夠及時召開黨委會議，提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅持為該村13名貧困生捐款，幫助他們完成九年義務教育；為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副；為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設備。為此，本人帶領2名駐村干部多次深入2個村隊進行了解，并對他們提出的困難問題給予解決。

四是積極開展建黨八十五周年活動，在慶祝建黨八十五周年之即，本人能夠帶領黨委一班人率先組織“五個一”活動，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風廉政建設為主要內容的板報比賽，各學校積極踴躍參加，各具特色，為市委慶“七一”活動增添光彩，得到市委領導的高度評價。

五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月，本人親自帶領教育局各科室負責同志，對全市各學校的黨廉、糾風、業(yè)務、工會等工作進行半年督查。通過檢查，一方面對學校半年工作進行了了解，另一方面對學校下半年的工作也起到了一定的促進作用。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務，如黨廉、糾風、宣傳思想、先進性教育回頭看，五好市直部門和五好學校的檢查，由于教育局的各項工作比較突出，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風和先進性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定。

六是做好“七一”前夕發(fā)展黨員工作。教育局黨委在“七一”前夕，深入各基層學校，對黨員發(fā)展對象進行全面的考察，嚴格履行考察程序，抱著認真、負責的態(tài)度，堅持成熟一個發(fā)展一個，及時為教育系統(tǒng)輸入了新鮮血液。

七是分管的科室工作也較好的完成了任務。為督促分管科室更好地完成本職工作，本人經常深入科室，了解工作情況，和科室負責人及時溝通，解決困難。人事科在今年的職稱評定、工資套改工作中組織有序，并順利完成了7名雙語教師的招聘工作和自治區(qū)特設崗位教師的分配工作；教育工會在全方位開展維護工作的同時，成功召開了基層學校教代會，組織了師德演講會，英語教師技能大賽，并組織優(yōu)秀工會干部赴內地考察學習等，得到了社會各界的好評；政工科加班加點圓滿完成了全年的各項檢查和驗收任務，組織召開了全市中小學生感恩演講會和全市班主任經驗交流會；婦委會工作扎實、有效，多次代表塔城市接受地區(qū)、自治區(qū)的工作檢查；辦公室機關工作也很出色，在協(xié)調各方關系，積極主動，同時在各項檢查中都能加班加點，積極準備組織，均得到了大家的認可。

八是為了積極配合市委、政府做好牧民定居工作，本人能夠積極帶領相關工作人員深入牧民家中進行宣傳，致使分配給我們的28戶牧民順利搬遷至齊巴爾吉迭。并在克服重重困難的情況下較好地完成了齊巴爾吉迭學校和15座暖圈的建蓋任務，為塔城市的牧民定居工作貢獻了力量。

九是確保了教育工作會及教師節(jié)期間各項活動的順利完成，在本系統(tǒng)召開的教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會等活動中，能夠帶領相關科室作好會議安排、文字資料的審核把關等，確保了活動、會議的順利進行。

三、本人廉潔自律情況。

一年多來，在廉潔自律方面，思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，堅持做到不應該自己得的東西，絕不伸手，嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定，沒有公費旅游過一次，沒有因個人消費在學校和分管科室報銷過一分錢，沒有因私用公款吃過一頓飯，沒有以權謀過任何私利，保持了一名黨員干部清正廉潔的好形象。

四、存在缺點和不足。

一是理論學習和業(yè)務學習不夠，盡管自己主抓黨務工作和思想政治工作，按要求組織中心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創(chuàng)新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題；二是聯系群眾不夠，盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數情況是就事論事，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對一線工作人員提工作要求多，生活上關心幫助少；三是存在好人主義思想。表現在對一些不良的人和事，睜一只眼閉一只眼，只求過得去，不求過得硬。

五、今后努力的方向。

作為一名領導干部，我一定要認真學習貫徹黨的xx大精神，按照“三個代表”要求，從最廣大人民群眾利益出發(fā)，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新。只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今后的學習、生活和工作中，自己一定要刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯系群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好一名讓上級放心，人民群眾滿意的好黨員、好干部。