第1篇 教育局干部個人總結(jié)與自我評價
一腔激情;兩方選擇;三年磨練;誓要出頭;五項全能;六方笑臉;其實老實;把事做好; 就很滿足;十分熱情;千句祝福;萬望回信.
自我評價 工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。
自我評價 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;
適應力、感悟力強,能很快融入團隊;
勤奮好學,踏實肯干,動手能力強,認真負責,有很強的社會責任感;
堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
生活中尊敬家人,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領(lǐng)導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。
國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長,后從事技術(shù)負責人、項目總工、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作,主要負責土建方面的管理。
本人工作認真.熱忱.責任心強,至真至誠,創(chuàng)新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發(fā)揮的空間!
多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進,對工作負責任是我的做事原則,帶領(lǐng)好團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略,敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩,所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!
由于從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
十年企業(yè)的管理經(jīng)驗,熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經(jīng)濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。
從事編輯工作三年,可獨立編寫各種稿件、文學作品、策劃案等。獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑒賞》、《堂吉訶德》、《西游記》、《府谷英華-府谷博物館陳列設(shè)計方案》、《張騫墓陳列設(shè)計方案》、《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等。
務實,創(chuàng)新,求變。知識全面,系統(tǒng)學習過中文、法律、財務管理、人力資
第2篇 教育局機關(guān)干部作風整頓階段總結(jié)
機關(guān)干部作風整頓
自查自糾是搞好機關(guān)效能建設(shè)活動的關(guān)鍵階段。根據(jù)區(qū)機關(guān)效能建設(shè)聯(lián)系會議《關(guān)于××××年開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案的通知》(效聯(lián)字號)要求,結(jié)合我局實際情況,認真進行自查自糾,取得了階段性明顯成效現(xiàn)將本階段的有關(guān)工作情況總結(jié)
一、開展情況
(一)高度重視、切實負責。自查自糾階段從×月×日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排,進一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項要求。在局機關(guān)全體工作人員參加的動員大會上,局領(lǐng)導提出:要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義,要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應付思想,高度重視起來,切實負起責任。局機關(guān)各科室負責人作為第一責任人,一定要以積極主動的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來。
(二)結(jié)合實際,積極主動。在自查自糾階段,我們主要抓好學習動員和聯(lián)系實際查擺兩個環(huán)節(jié)。特別是緊密結(jié)合自身業(yè)務和工作職責,緊密結(jié)合《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》中的有關(guān)要求,針對提到的“辦事難”、“行為不規(guī)范”、“素質(zhì)不高”、“作風不實”、“效率低下”“文山會海,迎來送往”、“執(zhí)法不嚴”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題,采取召開座談會、分析會、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式,廣泛征求局機關(guān)全體干部職工的意見和建議,重點查找影響我區(qū)教育工作發(fā)展、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的工作水平和工作質(zhì)量等方面存在的問題,著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提,我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理,對類似的問題進行了合并分類,共涉及履行職責、政務公開、人員形象、辦事效率、作風紀律、解決問題等六大類余條。
(三)邊查邊改,確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法,就是要看查找出的問題是不是得以解決,工作是不是真正改進。因此,局機關(guān)各科室始終在解決問題上下功夫,把糾偏改錯貫穿機關(guān)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個階段。對查找出來的問題,召開專題會議進行認真剖析,找準原因,能立即整改的決不能拖延,不能立即整改的要明確整改期限。
(四)查學結(jié)合,提高素質(zhì)。干部職工的一言一行都是整個機關(guān)形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質(zhì),才能切實加強機關(guān)效能建設(shè)。在自查自糾階段,機關(guān)全體干部職工按照統(tǒng)一部署,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“回頭看”,進一步增強為人民服務的宗旨意識,真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀,在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,為實現(xiàn)機關(guān)效能建設(shè)目標加倍努力工作。
二、整改計劃
為使機關(guān)效能建設(shè)取得實效,就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組織機關(guān)全體干部逐條對照查找出的意見和建議,從思想深處找原因、挖根源,力求整改做到有的放矢。通過領(lǐng)導班子會議專題討論,研究制定整改方案,明確了整改措施和整改重點。同時結(jié)合教育實際,我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責任人,把解決問題、落實建設(shè)要求與履行崗位職責很好的結(jié)合起來,確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。我們的整改措施有:
一是加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)。建立有效的激勵競爭機制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機制,努力創(chuàng)建機關(guān)團結(jié)進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。
二是加強科室建設(shè)。進一步明確科室工作職能,明確工作職責和工作任務,健全各項工作制度,加大科室工作協(xié)調(diào)力度,促進機關(guān)工作規(guī)范化、科學化。
三是加強機關(guān)干部的管理和教育。通過加強機關(guān)效能建設(shè),增強干部職工的群眾意識和宗旨意識,以群眾滿意為標準,全面落實首問負責制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制,切實強化責任意識,更好的為基層群眾服務。
四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法,切實減輕學校負擔,提高機關(guān)工作效率。
五是加強電
第3篇 教育局干部理論學習工作總結(jié)
xxxx年,縣教育局干部理論學習始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,圍繞建設(shè)學習型機關(guān),以理論學習為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學習內(nèi)容,完善學習機制,創(chuàng)新學習載體,把理論學習貫穿到各項工作的始終,教育引導干部形成良好的學習慣,并通過學習來指導實踐,有力地推動了全縣教育工作
一、強化組織領(lǐng)導,加強制度建設(shè),狠抓責任落實
(一)加強領(lǐng)導力量,強化組織建設(shè)。我局高度重視理論學習工作,成立以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長,相關(guān)股室股室長為成員的縣教育系統(tǒng)教育干部教育培訓工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體負責全縣教育系統(tǒng)教育干部教育培訓工作和推進學習型黨組織建設(shè)工作的組織和落實。結(jié)合單位教育工作實際,制定了《教育局關(guān)于在全縣開展學習型校園創(chuàng)建活動的實施方案》、《xxxx年建設(shè)學習型黨組織活動實施方案》、《xxxx年“教育講壇”活動安排意見》、《縣教育局“書香機關(guān)”建設(shè)實施方案》等文件,推動全縣教育系統(tǒng)干部理論學習工作。
(二)健全學習制度,落實推進機制。為了扎實有效地開展干部理論學習,我們明確了指導思想,制定了年度學習計劃、安排了學習內(nèi)容、強調(diào)了學習要求。使干部理論學習制度化、科學化、規(guī)范化,做到“三個落實”和“四個結(jié)合”?!叭齻€落實”,即時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上,要求全年組織集中學習時間不少于12天,每月集中學習不能少于兩次。內(nèi)容上,把認真學習貫徹黨的十八大精神和______一系列重要講話精神,中央和省、市、縣委重要會議精神等作為重要的學習內(nèi)容。方法上,針對與會對象和階段性工作需要,采取集中學習、外出培訓、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研、上主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上,做到了“四個結(jié)合”,即把學習貫徹中央和省、市、縣重大決策,樹立科學發(fā)展觀,同促進教育管理創(chuàng)新相結(jié)合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合;把學習加強領(lǐng)導班子建設(shè),同提高執(zhí)行能力建設(shè)相結(jié)合;把學習型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合。
(三)抓好考勤制度,突出學習實效。認真履行學習制度,明確學習目的,要求教育干部自覺遵守學習時間和學習紀律,妥善處理工作和學習的矛盾,嚴格落實學習前簽到、請假制度,因工作無法參加學習的,必須事先請假、事后進行補課。為保障充足的學習資料,我們征訂了各種黨報黨刊及業(yè)務工作方面的雜志,收集整理了相關(guān)報刊資料,推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等作為參考,在理論學習中要求每個成員記好學習筆記,撰寫好學習心得,并適時安排了學習經(jīng)驗交流。
二、注重豐富學習內(nèi)容,不斷增強學習針對性
在學習過程中,我們按照“學習要精,要管用”的要求,以解決實際問題,加快教育發(fā)展為目的,圍繞教育發(fā)展中的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內(nèi)容的落實。
(一)學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神。組織全體黨員干部職工,學習黨的十八大和十八屆三中全會精神,專門召開學習會議,宣讀了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、______的《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>;的說明》,要求全局干部職工要充分認識其重要意義,深化學習內(nèi)容,嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署和要求,認真的開展學習,使十八大和十八屆三中全會精神真正內(nèi)化于心,外化于行,把思想、行動統(tǒng)一到落實會議精神的各項目標和任務上來,推進我縣教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
(二)加強黨風廉政和反腐敗知識學習。結(jié)合十八大精神、認真組織開展的“學黨章、守紀律”集中教育活動、厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費專項治理活動,學習中共中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,中國共產(chǎn)黨章程,加深了領(lǐng)導干部對黨員義務、黨內(nèi)監(jiān)督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解,全面貫徹落實黨管干部原則,不斷強化了干部勤政為民的意識,提高領(lǐng)導水平和拒腐防變能力。
(三)開展法律法規(guī)知識學習。結(jié)合“六五”普法,組織干部職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識,全面提高了依法行政、依法治教、依法治校的水平,培育了領(lǐng)導干部的民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識。
(四)加強政治理論學習。圍繞中央和省、市、縣會議精神和文件,加強政治理論學習,深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平,為實現(xiàn)偉大中國夢,提供了有力思想政治保障。
(五)加強業(yè)務能力的學習。通過組織講座、觀摩、自學、鼓勵參加職稱考試等多種形式,加強對教育業(yè)務知識的學習,優(yōu)化了干部職工的知識結(jié)構(gòu),開闊了發(fā)展思路、增強工作了能力,提高了業(yè)務水平為教育事業(yè)大發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
三、堅持學以致用,推動理論學習實踐化
在學習中,我們充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學習效果。
(一)開展集中研討,在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標,對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析,開展了批評和自我批評,提出了整改措施,將所學的理論知識和我縣教育實際情況相結(jié)合,從而形成適合我縣教育發(fā)展的對策,明確了下一步努力的方向,達到了學習一次提高一次的目的。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐,在打造干事型隊伍上下功夫。在學習過程中,堅持通過學習主動把理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力,真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解教育難題、推動教育工作的過程,提高了解決教育工作中實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,使教育工作能夠向縱深發(fā)展。
(三)注重學習提高,在提升教育干部素質(zhì)上下功夫。一是進一步提高理論修養(yǎng)。我們在深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)上狠下了功夫,并努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決工作中遇到的新情況、新問題。許多同志還從實踐中對理論不斷予以總結(jié)和提煉。二是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習,使得教育干部的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進取精神變得更強勁,很多同志都在各自崗位上,創(chuàng)造性地開展了各項工作。三是進一步理清了工作思路。通過深入學習十八大和十八屆三中全會精神,學_______一系列重要講話精神,使全縣教育干部職工進一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路,真抓實干,成效顯著,推進了全縣教育工作。
四、干部理論學習學出實效,促進教育工作全面發(fā)展
今年以來,教育局黨組緊緊圍繞教育教學這個中心,以干部理論學習工作為驅(qū)動力,促進了教育工作的全面發(fā)展。
(一)全力推進教育重點工程,加快辦學條件標準化建設(shè)步伐。按照上級要求,xxxx年我縣須完成普通中小學辦學條件標準化建設(shè)和學前教育三年行動計劃。中小學辦學條件標準化建設(shè)規(guī)劃投資1.22億元,其中新建校舍4.9萬平方米,投資9776萬元;新建和改造運動場地213片,投資1424萬元;教學設(shè)施設(shè)備配備投資1000萬元。目前,虎灘中學教學樓已完工,街道中心小學綜合樓、明集鄉(xiāng)中心學校餐廳公寓樓已完成主體工程建設(shè),正在裝飾施工;鳳凰城街道中心學校遷建工程主體完工;汀羅鎮(zhèn)一中教學樓樁基工程完工。學校運動場地建設(shè)已新建塑膠田徑場地2處,改建田徑場地18處;新建籃球、排球場地48處,乒乓球場地82處。配備教學儀器設(shè)備404臺套,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備1938臺套,圖書購入1.83萬冊。當年建設(shè)任務已全部完成。學前教育三年行動計劃xxxx年主要任務是新建2處街道中心幼兒園,新建和改建9處農(nóng)村幼兒園,規(guī)劃建筑面積1.7萬平方米,規(guī)劃投資2752萬元。同時完成幼兒園設(shè)施設(shè)備配備,規(guī)劃投資748萬元。目前,北宋鎮(zhèn)南宋幼兒園、鹽窩鎮(zhèn)張旺幼兒園、明集鄉(xiāng)東堤幼兒園、汀羅鎮(zhèn)第二幼兒園4處已完工。5處幼兒園正在施工,鹽窩鎮(zhèn)大趙幼兒園、汀羅鎮(zhèn)金盆幼兒園、鹽窩鎮(zhèn)虎灘幼兒園已完成主體工程建設(shè),正在裝飾施工;街道中心幼兒園正在進行主體施工;鳳凰城街道中心幼兒園正在進行基礎(chǔ)施工。設(shè)施配備工程,上半年縣財政投資265萬元集中配備幼兒園設(shè)施設(shè)備5835套,幫扶單位捐助設(shè)施設(shè)備218套、圖書4300余冊。
為推進教育重點工程,縣委、縣政府開展了全縣教育結(jié)對幫扶工作,113個縣直部門、單位與77處中小學、幼兒園結(jié)成幫扶對子,幫助學校完成標準化建設(shè)任務。截止目前,累計投入及實物折合資金1899萬元,學校辦學條件得到明顯改善,在全縣營造了關(guān)心教育、支持教育的濃厚社會氛圍。另外,xxxx年農(nóng)村中小學“211工程”規(guī)劃投資490萬元。目前,所有12處取暖項目、1處熱水熱飯項目和5處改廁項目已全部完成。
(二)深化教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量。堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心,扎實落實“有效教學”要求,全面提高育人水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設(shè)”活動。開展全縣集中備課活動,實現(xiàn)資源共享;組織每學期兩輪的學校全員賽課活動,將成績納入常規(guī)管理,強化管理和評價;組織講課、說課、評課等系列活動,提高教師課堂教學水平。二是進一步提高課程實施水平。組織地方校本課程周活動、學生誦讀及漢字聽寫活動,加強薄弱課程建設(shè)。組織全縣中小學課程實施水平評估驗收,通過教學視導和專項檢查驗收,加強對課程實施的管理和指導。三是強化教學視導。堅持全面視導與專題調(diào)研相結(jié)合,實行教研員承包學校制度,加強對薄弱學校和薄弱學科的教學指導力度。開展了對明集教育對口幫扶活動,通過開展課堂研討、送課下鄉(xiāng)活動,促進了明集教育發(fā)展。四是推進小班化教育。組織了小班化教育培訓,赴大連市西崗區(qū)考察學習小班化教育先進經(jīng)驗。五是加強教科研管理,突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項,對省市“十一五”、“十二五”重點、規(guī)劃課題,省教研室課題進行了中期驗收??h教研室“基于新課改的農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題、實驗一校課題獲得市首屆教學成果評選二等獎(一等獎空缺),實驗二校、陳莊中心小學課題獲三等獎,我縣獲獎數(shù)量占全市的27%。組織21所學校參加市教學示范校評審、復評工作,獲得評審組好評。今年以來,我縣中小學教師在省級報刊發(fā)表論文594篇,有630篇論文獲省級獎勵,7項課件獲省級獎勵。今年5月,縣被表彰為省教科研先進單位。10月,縣實驗二校、陳莊鎮(zhèn)中心小學在省素質(zhì)教育論壇作典型發(fā)言。
(三)落實教育惠民政策,全力促進教育公平。一是出臺了《縣教育局關(guān)于進一步加強學校食堂管理工作的通知》,完成學校食堂回收任務,新學期開始全縣所有學校食堂實行自主管理,“零利潤”經(jīng)營;對食堂主要食品材料通過公開招標,實行定點采購,統(tǒng)一配送,降低成本,提高飯菜質(zhì)量,切實增強學生體質(zhì)。實施“春苗營養(yǎng)廚房改造”項目,為17所學校配套170余萬元高檔廚具,改善了學校食堂條件。二是加強校車運營管理,新購校車30輛并安裝三級監(jiān)控平臺,確保學生乘車安全。三是扎實做好學生資助工作。進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制和學生資助體系,全縣義務教育階段學生課本費、作業(yè)本費全部免除;發(fā)放各類助學金292萬元,資助學生4558人次;發(fā)放農(nóng)村義務教育階段學校營養(yǎng)餐補助795萬元;辦理生源地信用助學貸款459筆,共計260萬元,有效解決了困難家庭學生上學難的問題。