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第1篇學(xué)校校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告 第2篇大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告實(shí)用 第3篇中心學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫 第4篇有關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告 第5篇xxxx年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2000字 第6篇學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告開頭和結(jié)尾 第7篇最新小學(xué)校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告 第8篇中專學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 第9篇小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告 第10篇2023年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 第11篇小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告范例 第12篇學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 第13篇中學(xué)校長(zhǎng)離任述職報(bào)告 第14篇2023中學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)于律己年終第二學(xué)期述職報(bào)告 第15篇關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告
第1篇 學(xué)校校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告
20xx年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的xx大,xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量立校,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育行風(fēng),提升服務(wù)水平,推進(jìn)特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)述職如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。
我們用心參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大,xx屆x中全會(huì)精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升我們的管理理念和潛力。同時(shí)學(xué)校也用心組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。x月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動(dòng)來加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
二、強(qiáng)化職責(zé),不斷提升崗位履職潛力
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、職責(zé)、自律”的理念,用心履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從群眾,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭巡課,堅(jiān)持聽隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
三、強(qiáng)化管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效
(一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《xx中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《xx中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)職責(zé),實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①以人為本,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《xx中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理潛力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)群眾備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基,強(qiáng)化科研引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與持續(xù)的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項(xiàng)課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標(biāo),提升品位,打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造禮貌校園。與公安、_、_等部門配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生禮貌習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。
②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化,實(shí)施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生帶給優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
④以情動(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)公安、_、消防部門進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全職責(zé)制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一向重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺理解家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu),主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。
五、強(qiáng)化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的潛力
通過自省反思,我們清醒地明白作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
第2篇 大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告實(shí)用
大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告實(shí)用范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。
一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級(jí)部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先,匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。
二、主要的工作做法
一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺(tái)帳,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。(本文出自范文先.生.網(wǎng))在大家的共同努力下,五星鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jī)。在xx年、xx年兩年中,我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,五星鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。
二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選,開展了“孝道論文”評(píng)選,近20篇優(yōu)秀征文被中國(guó)文明網(wǎng)采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠(chéng)懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了五星鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。
四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦?,力求做到最?yán)最細(xì),尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組,不定期開展突擊檢查,嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載,積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。
五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)儉辦公開支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,放開手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班,五星中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,馬寨、張灣小學(xué)的勵(lì)志教育,謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。
第3篇 中心學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫
中心學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。我們都是一家人,客套話就不再多說,下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
20xx年11月,我奉命從巴藏溝中心學(xué)校到古城中心學(xué)校任職至今,屈指算來,多半年了。這半年,是中心學(xué)校較為艱難的半年,經(jīng)濟(jì)壓力大,教育質(zhì)量低,社會(huì)期望高。如何擺脫困境,確保全鄉(xiāng)教育進(jìn)一步向前發(fā)展,成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我清醒地認(rèn)識(shí)到,要想改變現(xiàn)狀,為古城的老百姓服務(wù),重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在這有限的二百來天里,我以教育局各種工作指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩,身先示范,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)養(yǎng)成教育,全校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研,學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進(jìn)取的嶄新局面,大致概括為以下幾點(diǎn):
一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),這對(duì)于我這個(gè)從事學(xué)校管理工作的校長(zhǎng)來說,只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的'形勢(shì)。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天第一時(shí)間打開教育網(wǎng)站查看最新信息,收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長(zhǎng)在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把
握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。
二、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長(zhǎng)督查的方法,使全鄉(xiāng)中小學(xué)無亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好師生的公仆,堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教師出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。
③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
要正人,必先正己。自己一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)20多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
三、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)有效地搞好全鄉(xiāng)教育工作
我把全面貫徹黨的教育方針、全面推行養(yǎng)成教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。我根據(jù)我校教育實(shí)際情況,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常召開中心學(xué)校校委會(huì)成員和中小學(xué)校長(zhǎng)碰頭會(huì),集體研究討論工作。堅(jiān)持集體決策原則,營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作評(píng)價(jià)方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,大力推進(jìn)養(yǎng)成教育,逐步改善各中小學(xué)校容校貌。4月份,各學(xué)校就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置垃圾箱、整理修剪花草樹木,努力營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
育人礪志,德育為本。我始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培育愛國(guó)主義情感。利用每周升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周一,全鄉(xiāng)各中小學(xué)都要進(jìn)行升旗儀式,精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式,嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量觀,以愛國(guó)主義為主線,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡,激發(fā)愛國(guó)主義情感。
②利用校園文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。各校利用廣播站、板報(bào)、樓道文化、宣傳欄潛移默化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。督促班主任認(rèn)真填寫?zhàn)B成教育評(píng)定手冊(cè),使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處。
③、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
我深刻認(rèn)識(shí)到,教育安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各中小學(xué)校長(zhǎng)與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書;制定全鄉(xiāng)安全工作制度,門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度,并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春季,邀請(qǐng)縣司法局、交警大隊(duì)和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報(bào)告會(huì),并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生,分年級(jí)觀看安全教育警示片,對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查,包括安全警示標(biāo)語(yǔ)、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測(cè)、線路維護(hù)以及樓梯欄桿破損修繕等各個(gè)方面,及時(shí)消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
④、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度,要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪,各學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建家校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。3、運(yùn)用科學(xué)理念,鍛造教師隊(duì)伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍,才是教育的真正財(cái)富。
①、不斷學(xué)習(xí),提高思想道德水平
本學(xué)年,我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是中心學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓,要求每位教師結(jié)合自己,及時(shí)反思,并寫出自查報(bào)告,將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。深入開展“向馬復(fù)興學(xué)習(xí)”的活動(dòng),看錄像、寫心得體會(huì)。建立了師德檔案,并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓,全鄉(xiāng)教師無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。②、強(qiáng)化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì).
本學(xué)年,中心學(xué)校選派教師參加縣局組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn), 聽取專家學(xué)者專題報(bào)告,用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師參加了以新課程、新知識(shí)、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育。另聘請(qǐng)縣電教中心人員對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)教育技術(shù)培訓(xùn),注重對(duì)教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn),現(xiàn)在大部分教師能夠自己制作課件,讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
4、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持管理興教,質(zhì)量強(qiáng)校。
(1)、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理.
在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,以教育局有關(guān)精神為準(zhǔn)則,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級(jí)集體備課,教研組長(zhǎng)一周查一次,各中小學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查一次,中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次,期末定性檢查一次,綜合考評(píng),并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識(shí)”,向課堂要質(zhì)量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.
(2)、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。
開學(xué)初,要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,邊工作邊總結(jié)將課堂作為實(shí)驗(yàn)室,將學(xué)生作為研究主體,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié),形成論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課,中心學(xué)校組織人員聽課、評(píng)課,并將優(yōu)秀教師推薦縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
(3)、加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過課堂上如何組織、實(shí)踐得以體現(xiàn)的?!白屔钭哌M(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展,建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在,教師能把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂,以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格,把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。
(4)、教育信息宣傳及時(shí)、到位。及時(shí)把我鄉(xiāng)教育教學(xué)活動(dòng)和有關(guān)信息傳送到教育局網(wǎng)站,進(jìn)行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一,大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。
總之,在上級(jí)教育部門的大力支持下,中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教師上下齊心,同心同德,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。
第4篇 有關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告
這一年,并非是一眨眼就過去的,也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天,一天,又一天,踏踏實(shí)實(shí)的過;一事,一事,又一事,認(rèn)認(rèn)真真的做。因?yàn)橄氲绞虑樽?,所以就沒有“度日如年”的煎熬,因?yàn)榕Π咽虑樽龊?,所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。
這一年,我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事。
做得最多的事就是推進(jìn)“內(nèi)需教學(xué)”。思考——實(shí)踐,實(shí)踐——思考,所有老師都在有意無意之間思考著實(shí)踐著實(shí)踐著思考著。在教學(xué)中我們開始關(guān)注八大內(nèi)需,我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單,我們已在嘗試“三展示兩測(cè)試一預(yù)知”。非常欣慰的看到,內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅(jiān)定的一步。11月2日—4日,在江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂,沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語(yǔ)文內(nèi)需教學(xué)的一個(gè)典范,內(nèi)需式語(yǔ)文教學(xué)就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評(píng),蘇州的孫校長(zhǎng)半開玩笑半當(dāng)真的說,想把這個(gè)唐老師挖過去,這是對(duì)唐老師課的最好的評(píng)價(jià)。專家表?yè)P(yáng)馬敦文的課充滿激情,表?yè)P(yáng)韓紅野的課很精細(xì),表?yè)P(yáng)周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點(diǎn)名要聽司永明的課,足見我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)魅力。11月29日,“心橋杯”教育論壇,我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)。朱斌艷老師、周建秋老師、楊琴華老師、鄒箐老師的教學(xué)課讓來自泰興的老師耳目一新,謝玉英老師、費(fèi)芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語(yǔ)課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué)。泰興的一名英語(yǔ)老師說,那個(gè)蔣亞珍老師人活潑,課精彩,看她的班級(jí)管理也是一流的;泰興的一位數(shù)學(xué)老師說,你們那個(gè)外地調(diào)來的老師的課上得很好呀,哪個(gè)外地調(diào)來的老師呀,我一打聽原來是碩放來我們學(xué)校交流的周勝東老師,周老師為我們新安中學(xué)爭(zhēng)了面子,感謝你。
堅(jiān)持做的事就是“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”?!坝脨坌呐囵B(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線,我們必須要堅(jiān)持。大家可以看到,“3個(gè)生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化:見人微笑、遇人問好的習(xí)慣非常好了,但需要我們老師要用微笑和問好來回應(yīng);出門排隊(duì),安靜走路,已有一個(gè)很好的基礎(chǔ),但還需要一定的監(jiān)督和激勵(lì)來持續(xù);勤撿垃圾,垃圾分類,在教室里還可以,但室外偶爾會(huì)出現(xiàn)難堪的場(chǎng)景,需要加強(qiáng)?!?個(gè)學(xué)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),內(nèi)需記錄本、課堂記錄本、錯(cuò)題記載本,這三本不走形式,要求實(shí)效,各位老師要?jiǎng)?chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本?!?個(gè)素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果,九宮格閱讀筆記、書法訓(xùn)練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團(tuán)建設(shè),這“五寶”要堅(jiān)持,我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣。用愛心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事,需要思考和創(chuàng)新,需要耐心和堅(jiān)持。春學(xué)期的費(fèi)芳芳,費(fèi)雅君,華丹鳳,蔣亞珍,李丹,馬敦文,沈嬌,唐麗君,吳曉芳,張藝,周偉芬,朱斌艷,錢姣,小楊艷、楊家龍、俞之泓、徐勇建、惠嵐、郁毓十九個(gè)班主任老師加這學(xué)期的費(fèi)芳芳,費(fèi)雅君,韓紅野,華丹鳳,蔣亞珍,李丹,馬敦文,沈嬌,唐麗君,吳曉芳,張藝,周建秋,周偉芬,朱斌艷,錢姣,王妍,小楊艷,戴敏還有代班主任殷軍十九個(gè)班主任老師十分辛苦,在“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動(dòng),向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進(jìn)了“用愛習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實(shí),韓紅野、李建明、周永良 、吳榮發(fā)、殷軍、朱小芳、陸建炳、過艷艷、丁愛萍、顏炳遲、華宏興、高麗平、張嵐、周育蕾、徐向前、司永明、顧孝華、顧???、鄒少兵、周錫峰、錢姣、小楊艷、楊子祥這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下,帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),不管效果如何,至少表明我們學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面開始動(dòng)起來了。當(dāng)然下學(xué)期我們要進(jìn)一步的調(diào)整和提升,保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
正在推進(jìn)的事是行政管理“361精細(xì)工程”。上次發(fā)了一個(gè)“管和理”的只言片語(yǔ)給大家,任何事情既要“管”,也要“理”,才能有實(shí)效。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=執(zhí)行;開會(huì)+不落實(shí)=0;布置工作+不檢查=0,這三條提高管理執(zhí)行力的公式,我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實(shí)“361”精細(xì)管理,值班當(dāng)天,走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題,了解學(xué)生六個(gè)方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況、校園風(fēng)氣情況、個(gè)人訴求、管理建議,蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí),聽一節(jié)課,掌握班級(jí)管理情況,班級(jí)學(xué)習(xí)情況,教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會(huì)要一個(gè)一個(gè)的把“361”進(jìn)行匯報(bào),出現(xiàn)的問題由校務(wù)會(huì)成員立刻商討相關(guān)辦法。其實(shí),這就是學(xué)校干部“走基層”,與中央精神是相符相成的。近兩個(gè)月來,“361”成效顯著,夏春生校長(zhǎng)、謝衛(wèi)忠校長(zhǎng)、丁愛萍校長(zhǎng)、顧??敌iL(zhǎng)、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,及時(shí)記載,定期匯報(bào),商量措施,有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。
天天在做的事是教育教學(xué)常規(guī)。abc三類作業(yè),雙周一評(píng),老師們都盡了很大的努力,從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計(jì)中可以看出,有那么多的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)上報(bào)成績(jī),為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)組陳鈐,陸麗蕓,吳曉芳,鄒春賢四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計(jì)作業(yè);物理組戴敏,李靜燕,王東偉,吳學(xué)良,殷軍,夏娜,顧??滴逦焕蠋焾F(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,戴敏骨折了,殷軍做班主任,吳學(xué)良、顧??捣謸?dān)物理課,李靜燕、王東偉、夏娜積極統(tǒng)籌作業(yè);數(shù)學(xué)組金國(guó)東、鄒燕等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)個(gè)性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單;語(yǔ)文組司永明帶領(lǐng)所有語(yǔ)文老師積極做作文閱讀筆記,嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué);英語(yǔ)組謝玉英組織英語(yǔ)老師開展“雙語(yǔ)比賽”獲得了一等獎(jiǎng);周永良、過艷艷、吳勤潔、楊艷帶的學(xué)科組的老師呀,教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí),內(nèi)需教學(xué)也沒少用,連云港一個(gè)校長(zhǎng)聽了尤文娟老師的課說,地理課像這樣上,學(xué)生怎么可能對(duì)地理不感興趣呢。
第5篇 xxxx年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師
xx年9月—xx年,我任職xx小學(xué)校長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。
三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校第一范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里,我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化,教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。xx年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。
在校長(zhǎng)的崗位上,我時(shí)時(shí)處處以身作則,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,與黨中央保持高度一致。
在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期xx小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為xx的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
下面我就三年來的工作,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。
首先,我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。xx年6月14日,xx市副市長(zhǎng)閆xx、xx區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘xx、教育局局長(zhǎng)郎xx等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。
其次,我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,我們實(shí)行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了暗箱操作。xx年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問題。xx年3月,在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,自籌資金6萬(wàn)多元,擴(kuò)建及改造了食堂,并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。xx年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中,我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
最后,我實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,利用教師代表大會(huì)等途徑,向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教師都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾,傾聽群眾的意見要求,每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。
第6篇 學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告開頭和結(jié)尾
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
本人于20xx年xx月任xx中學(xué)校長(zhǎng),20__年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機(jī),回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路,提升自身管理能力?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
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二、存在問題與努力方向:
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實(shí)踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項(xiàng)工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。
第7篇 最新小學(xué)校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、教學(xué)工作
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng),十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問題,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí),且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組,每組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,主要通過課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識(shí)開展聊書會(huì),為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫博客,以促進(jìn)寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng),保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng),如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目,在五所完小中,我校取得10個(gè)第一,4個(gè)第二,寒假20個(gè)考試科目,我校取得11個(gè)第一,6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng)。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,通過國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊(duì)會(huì),通過講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),5月感恩教育親子讀書活動(dòng),6月珍愛童年珍愛幸福游園活動(dòng),9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,10月開展“唱響中國(guó)夢(mèng),共抒愛國(guó)情”歌詠比賽,今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),4月份組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)影片,緬懷革命先烈。通過扎實(shí)地開展德育活動(dòng),學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),保障安全的知識(shí)。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練,并通過現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評(píng)為“消防安全示范?!?。
四、體育工作
學(xué)校積極開展體育活動(dòng),保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動(dòng)認(rèn)真開展,學(xué)生活動(dòng)形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(zhǎng)跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jī)也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績(jī)。
五、家校共育工作
經(jīng)過兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬(wàn)之多,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長(zhǎng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長(zhǎng)推送兩次信息,及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。??吭乱黄?,學(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,更新家長(zhǎng)的教育理念,豐富家長(zhǎng)的家教知識(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長(zhǎng)的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)的教育觀念得到極大的更新,并且對(duì)教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考,到圖書館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人,在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
六、財(cái)務(wù)工作
嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請(qǐng)購(gòu)買物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級(jí)管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
七、其他工作
幼兒園各方面工作在張小玲、王麗艷、李彩平等老師的精心打理下,一年未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,且孩子們能茁壯成長(zhǎng);楊洪民老師臨近退休,但后勤工作依然有條不紊,為大家提供保障;尚曉杰老師的廣播站工作堅(jiān)持不懈,廣播素質(zhì)不斷提高,內(nèi)容不斷豐富;鄭海英圖書館各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真開展,有聲有色;侯紅俠、裴娜娜兩位教研組長(zhǎng)克服各種困難,保證教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行;其他還有張玉杰心理咨詢室的布置工作、劉小艷的美術(shù)室管理工作、顏曉靜的科技室、沈玉濤的每周至少兩次的微信發(fā)送工作、李靜的音樂室和舞蹈室的打理、劉艷俠實(shí)驗(yàn)室、器材室的管理工作、周長(zhǎng)芬老師的微機(jī)室管理、劉東利圍棋室以及張閣老師和鄭小艷老師類似“臨時(shí)工”式的看班、體力活等瑣碎工作,還有兩位代課老師的的工作也是兢兢業(yè)業(yè),大家共同努力才使得學(xué)校工作能有序開展,不斷進(jìn)步。
以上種種,只是對(duì)學(xué)校一年工作的粗略概括,一年來發(fā)生的小故事有很多,但無論哪些,都記載著每一個(gè)紅小人為紅小的成長(zhǎng)與進(jìn)步所付出的心血和汗水。我們大家都是很不容易的,有的臨近退休,有的病痛纏身,有的公婆接連手術(shù),有的孩子需要照看,有的路途遙遠(yuǎn),上有老下有小、買房裝修鎖事繁多。我們犧牲了自己,苦了家人,為了學(xué)校任勞任怨,默默無聞。然而我們大家也是幸福的,我們的學(xué)生快樂的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)對(duì)我們包容、理解與支持,我們共同參與學(xué)校各種方案的制定,我們共同學(xué)習(xí)、共同高歌、共同舉杯、共同奔跑、共同出游,我們互相關(guān)心、互相幫助,在紅小我們體驗(yàn)著工作的酸甜苦辣,感受著生活的苦辣酸甜。對(duì)工作的梳理,只想說明一點(diǎn),我們是風(fēng)雨同舟的一家人,學(xué)校的工作從來不是靠哪一個(gè)人來干的,憑校長(zhǎng)一人更是不可能辦好一所學(xué)校。我要努力做的是,讓我們大家能朝著一個(gè)目標(biāo)幸福地走下去。作為一個(gè)“領(lǐng)頭羊”,很多事情還要大家的理解與支持,只有我們共同攜手,才能使我們紅廟子柏春小學(xué)不斷走向越來越美好的明天。
謝謝大家!
第8篇 中專學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,XX年年擔(dān)任xx市綜合中專副校長(zhǎng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我
我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任,也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)___員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來,我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能
學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會(huì),制定計(jì)劃,明確目標(biāo),督促落實(shí),取得了令人矚目的成績(jī)。2023年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平,2023年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計(jì)劃,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先,改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察,了解市場(chǎng)信息,了解用人單位對(duì)人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2023年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),2023年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求,我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng),符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè),形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng),我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí),分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊,先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí),確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間,計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來,學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競(jìng)賽,促進(jìn)質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽,通過競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2023年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng),2023年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽,評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長(zhǎng)助手
一年來,我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識(shí),當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀;對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。
回顧過去一年的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì)虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
第9篇 小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告
二0一0年度,紅塔小學(xué)各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指道,在太陽(yáng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的共同努力下,抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè),使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化邁進(jìn),現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校思想政治工作成效顯著,德育工作途徑進(jìn)一步拓寬,師生思想素質(zhì)不斷提高。
諸育德為首,搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù),抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治基礎(chǔ)做保證,尤其是在學(xué)校的育人工作中,廣大教師要樹立求真務(wù)實(shí)的,奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng),培養(yǎng)愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、博學(xué),創(chuàng)新、勤奮、上進(jìn)的校風(fēng)。為落實(shí)德育為首的育人原則,一年來,我校著重做了以下幾個(gè)方面的工作。
1、以“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大教師,做到了與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)取奉獻(xiàn)。一年來,我校認(rèn)真落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,通過收看新聞,閱讀報(bào)刊,小組討論,集體交流等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)校全體教師每學(xué)期一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí),有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強(qiáng)有力的思想政治工作,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí),奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng),人人講奉獻(xiàn),個(gè)個(gè)比實(shí)干,使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊,井然有序的開展。
2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),作風(fēng)民主,處處以身作則,要求教師做好的,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇挑重?fù)?dān)。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,加強(qiáng)工作研究,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,強(qiáng)化管理育人,服務(wù)育人的意識(shí),堅(jiān)持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長(zhǎng)、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評(píng)。班子成員分工明確,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)配合,互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。
3、以新《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,落實(shí)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè),不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來,學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),在廣大教師中間開展“說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),以活動(dòng)為載體,逐漸樹立依法執(zhí)教的意識(shí),規(guī)范教師的從教行為,堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,積極鼓勵(lì)教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng),做到嚴(yán)以律已,為人師表,學(xué)高為師,身正為范。在教師的成材和成名上,一手抓教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)的不斷提高,一手抓教師教學(xué)技能,業(yè)務(wù)水平的提高,鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)為品德高尚、工作高效、受社會(huì)尊重、令學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬的優(yōu)師、名師。
4、以活動(dòng)為載體,充份調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的力量,不斷拓寬德育途徑,規(guī)范學(xué)生行為。一年來,我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用。因地制宜,利用每周的班隊(duì)會(huì)、思品課,選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容,變抽象為具體,化深?yuàn)W為淺顯,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義的思想教育和社會(huì)公德教育,科任教師重視學(xué)生良好品格、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,教會(huì)學(xué)生尊老愛幼,孝敬父母、互助合作,培養(yǎng)他們正確的道德價(jià)值觀和是非判斷的能力。由我校少隊(duì)輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,用真實(shí)的案例教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,至目前,我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵(lì)少先隊(duì)員利用寒暑假參加社會(huì)公益活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng),并把學(xué)生活動(dòng)情況通過書面反饋給學(xué)校,溝通了學(xué)校與家庭,社會(huì)的聯(lián)系,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
幾年來,學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,管理強(qiáng)校,科研興校的指導(dǎo)思想,不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心,在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念,極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力、知識(shí)與技能、情感態(tài)度價(jià)值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標(biāo),取得了較好的效果,我們的具體作法是:
1、針對(duì)教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo),我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐,在實(shí)踐研究的過程中進(jìn)一步加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和提高,一年來,學(xué)校組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師堅(jiān)特寫教學(xué)反思并結(jié)合教師的實(shí)際進(jìn)行了多次有針對(duì)性的校本培訓(xùn),如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”,“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”,“看光盤上名師講座”等。通過培訓(xùn)討論,大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了主攻方向。
2、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力。
本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績(jī)突出,發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍。①以課堂教學(xué)為中心,發(fā)揮教研組的職能作用,按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定,對(duì)課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,定期考核,嚴(yán)把備課關(guān),授課關(guān),作業(yè)批閱關(guān),實(shí)行教案簽字制度,杜絕無教案或教案準(zhǔn)備不充分進(jìn)課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。以活動(dòng)促教研,以教研促質(zhì)量。③對(duì)新分配教師指定專任教師進(jìn)行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)、交任務(wù)、壓擔(dān)子,促使青年教師成長(zhǎng),提高了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力。
在教師和學(xué)生的不懈努力下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級(jí)學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績(jī)據(jù)全鎮(zhèn)第一。
三、多渠道籌集資金,加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度。
1、在學(xué)校建設(shè)方面,堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,更注重校園文化氛圍的營(yíng)造和校園文化對(duì)學(xué)生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株,目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20%。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代名人畫像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”,使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。
2、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,千方百計(jì)改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭(zhēng)取獲贈(zèng)一臺(tái)電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈(zèng)一臺(tái)無線電話和免費(fèi)連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi),解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點(diǎn)困難。
四、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對(duì)預(yù)防傳染病大力宣傳、全體動(dòng)員、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)食堂、飲用水的檢查,認(rèn)真落實(shí)教室、廁所的消毒工作和報(bào)告制度,并邀請(qǐng)村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來,學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī),狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。
五、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及存在的問題
1、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù),關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右,學(xué)歷合格率達(dá)100%,均屬大專學(xué)歷。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。
2、學(xué)校教師缺少,不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求。
3、辦學(xué)特色還不十分鮮明,個(gè)別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提高。
六、個(gè)人情況
一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和教育法規(guī),準(zhǔn)確地把握了辦學(xué)方向,依法治校、依法執(zhí)教,規(guī)范了辦學(xué)行為。在教育教學(xué)和管理工作中,得到了上級(jí)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和支持。
一年來,本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,及時(shí)掌握教育前沿信息,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué),我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績(jī),得到了上級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
一年來,本人遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己。在思想上積極上進(jìn),在行動(dòng)上自覺接受群眾監(jiān)督,實(shí)行校務(wù)公開,重大開支上會(huì)研究集體決定,勤儉節(jié)約、勤儉辦校,克服重重困難,在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)教師、關(guān)心教師,使我校工作井然有序的運(yùn)行。
在學(xué)校致力于“團(tuán)結(jié)、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營(yíng)造,這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們?cè)谏钌详P(guān)心幫助教師,在工作中幫扶教師,做了大量的凝聚人心的工作,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校工作的積極性,使教師對(duì)學(xué)校的方針、政策產(chǎn)生了認(rèn)同感。自覺把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的奮斗目標(biāo)結(jié)合在一起。本人做為校長(zhǎng)時(shí)常想著以身作則,以德引領(lǐng),“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”是我們追求的理想境界。目前,教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,正朝著我們理想的方向發(fā)展。
最后,我代表紅塔小學(xué)對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與在校的各位教師合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣壓力的同時(shí)而努力工作,我為他們自豪。正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
以上述職如有錯(cuò)誤請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
第10篇 2023年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
對(duì)我來說,xx年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來,在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功,勤于思考。
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來,我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來,學(xué)生動(dòng)起來,效果好起來》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?!返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上發(fā)表。
二、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來到北海中學(xué)工作,對(duì)我來說,都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過去一步一步走來、形成的,都是特殊的。來到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽,采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
第11篇 小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告范例
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中,我們校園認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持'追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園'的理念,大力弘揚(yáng)'大愛育人、以文化人、立德樹人'的教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),教育教學(xué)各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。
一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育。
'學(xué)高為師,身正為范',良好的師德師風(fēng)是校園教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。校園結(jié)合全市教育系統(tǒng)'三個(gè)年'活動(dòng)之——'師德師風(fēng)提升年',要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)'最美教師',爭(zhēng)做'最美教師'各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展'學(xué)在課堂''生本課堂活力教育''三教三學(xué)'系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展'感動(dòng)校園教師'評(píng)選活動(dòng)。
個(gè)性是我校把每周一次的'師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日'活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至校園中'感動(dòng)校園'教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用'最美'要求自己。此刻,校園中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理。
教學(xué)質(zhì)量是校園的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,校園制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。
校園針對(duì)青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織校園骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
校園還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的'抓常規(guī)、促規(guī)范'督查小組,建立《xx小學(xué)'抓常規(guī)促規(guī)范'工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等校園系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育
校園以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,校園的小主人。
3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安
校園建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保
校園平安。
三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)。
(一)完善教科研隊(duì)伍,規(guī)范教科研活動(dòng)
1.健全教科室各項(xiàng)制度,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)校園良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。
2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際狀況,校園繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)校園教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,校園在青年教師培訓(xùn)工作做好如下'校本七訓(xùn)'工作:
1.群眾備課,資源共享
校園規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)群眾備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行群眾討論、匯總、構(gòu)成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展'江郎夜話'教師讀書論壇
教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。透過活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;透過交流,老師們到達(dá)了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選'十佳讀書教師',取得了較好效果。
3.教師'基本功pk賽'
全體教師分學(xué)科,開展'基本功pk賽',分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!
4.教學(xué)札記真實(shí)有啟
一年來,校園共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,并選取優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在校園的'xx小學(xué)幸福教育'教育博客中,供全體教師展示交流。透過活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少'靈感',及時(shí)撿起了似金子的'鵝卵石',成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂扎實(shí)有效
一年來,校園繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及'生本課堂,活力教學(xué)'這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們透過'小組磨課備課,大組評(píng)課做課'的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!
6.聘請(qǐng)外援講座,注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位給老師們講座。3月7日,xx老師給我們開'談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式'的講座;3月17日,邀請(qǐng)xx給我們作'一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀'的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作'改善校本研修提升職業(yè)幸福'的講座......受到廣大教師的好評(píng)!和長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!
7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動(dòng)。校園透過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。校園還對(duì)評(píng)選
出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊(cè),成為了校園教育工作寶貴的財(cái)富。透過組織教師參加教育局開展的'學(xué)在xx'系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化,提升校園內(nèi)涵。
校園文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是校園存在的根本價(jià)值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力,是建立校園品牌構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年,我們確立'禮貌行為文化校園'作為校園文化年的主題,從'禮貌'入手,以'文化'為目標(biāo)。強(qiáng)透過化班級(jí)管理,豐富多彩校園活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)成了良好的文化氛圍。
1.開展'禮貌行為,文化校園'系列活動(dòng)
①?gòu)?0xx年校園校園廣播開通以后,每周三午后的校園'紅領(lǐng)巾廣播站'已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、'禮貌班級(jí)'、'禮貌辦公室'的評(píng)比活動(dòng);③抓住各種契機(jī),開展系列活動(dòng)。清明前夕,校園部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班學(xué)生xx,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。校園立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),共籌到善款17500元,并及時(shí)送到毛周俊家人手中。
④6月份,校園舉行了'校園文化,展現(xiàn)自我'為主題第xx屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽,激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;⑤校園在5月和10月分別組織了全體師生一齊參加'走進(jìn)生活愛我家園'主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受完美的生活。
2.用心落實(shí)課外閱讀活動(dòng)
組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生'每月一書'讀書活動(dòng),每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、經(jīng)典小古文,期末校園教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的'經(jīng)典閱讀'讀書體會(huì)比賽,'書香班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)等。
3.切實(shí)落實(shí)'體藝2+1'
落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),校園在每一天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,要求體育組,每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
校園要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4.利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,個(gè)性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓安全保障,推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,用心開展校園基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。校園一方面多次透過致家長(zhǎng)一封信等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面用心協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。
2.加大投入,改善閱讀條件
校園克服硬件設(shè)施差的困難,用心籌措資金,今年校園又新增圖書xx多冊(cè),認(rèn)真組織各班學(xué)生用心投入到'我讀書,我快樂'的校園讀書熱潮中。
3.xx小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前,2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作
業(yè)點(diǎn)已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。
4.今年校園新增學(xué)生電腦25臺(tái),為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦,增添了2臺(tái)電子白板,使校園班級(jí)多媒體(電子白板)到達(dá)了全覆蓋。
六、取得的成績(jī)。
20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,xx老師撰寫的《xx》在《xx教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);xx撰寫的《xx》獲xx市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);xx寫的《xx》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有x篇論文獲二等獎(jiǎng),xx篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。
課題研究成績(jī)不俗。xx主持的小課題《xx》獲xx市一等獎(jiǎng);xx主持的xx市重點(diǎn)課題《xx》獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年校園又有七項(xiàng)課題分別在xx和xx立項(xiàng)。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在'xx首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制'比賽中獲第一名;xx老師在'古道千年——地方課程課堂評(píng)比'中獲二等獎(jiǎng);xx老師在'xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽'中獲二等獎(jiǎng)。用心參加各級(jí)培訓(xùn),xx在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有xx多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有xx多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
校園工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把校園工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
第12篇 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁:你們好!
按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jī),
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2023年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長(zhǎng)完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級(jí)學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開放日活動(dòng);
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級(jí)課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級(jí)課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長(zhǎng)做好了區(qū)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào);
(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2023年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2023年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識(shí)我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請(qǐng)進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來到教學(xué)樓,巡完后來到校長(zhǎng)室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng)。
( 2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,通過化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理,協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
第13篇 中學(xué)校長(zhǎng)離任述職報(bào)告
我叫xxx,男,xxx年10月14日生,漢族,中共黨員。華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè),1988年8月參加教育工作。自1993年起,先后擔(dān)任,xx年8月至xx年8月任某中學(xué)校長(zhǎng)。
在任某中學(xué)校長(zhǎng)的三年里,本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí),踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)樹服務(wù)理念,注重學(xué)校管理,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)施教,始終以一個(gè)___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開、公正,處處為學(xué)校著想,點(diǎn)點(diǎn)為職工著想,為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁,為集體事業(yè)盡心盡意,不走人情,不謀私利,無愧于人,無愧于心。
一、以身作則,明白辦事,使學(xué)校一班人講團(tuán)結(jié)、保持了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、財(cái)務(wù)制度健全可行。制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,我任職之初,就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善,使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性,通過對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善,為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
2、管理職責(zé)分工明晰。后勤工作是學(xué)校工作中不可或缺的,是常規(guī)工作正常開展的根本保障。為使這方面的工作做實(shí)做好,我任職后迅速成立了教代會(huì)、民主理財(cái)小組,我負(fù)總責(zé),由副校長(zhǎng) 主抓,報(bào)帳員 具體負(fù)責(zé),民主理財(cái)小組進(jìn)行監(jiān)管。在日常的工作中,我將宏觀調(diào)控權(quán)交于教代會(huì)、民主理財(cái)小組,小額采購(gòu)、開支經(jīng)理財(cái)小組核準(zhǔn),大額采購(gòu)、開支由理財(cái)小組、教代會(huì)雙雙審核通過,并予以公示,自己決不私作主張;具體事務(wù)我放權(quán)于總務(wù)主任,由他親自抓,只要是有利于學(xué)校發(fā)展、有利于改善職工工作、生活環(huán)境的,我決不橫加干涉。但凡有教職工反映不合理的事情,我立即就組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí),迅速改正。
3、食堂管理彰顯特色。學(xué)校食堂xx年根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定收回學(xué)校統(tǒng)管后,管理上我實(shí)行了“五簽字”的制約簽字制度(即:一張開支條據(jù)上有2位采購(gòu)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)),層層落實(shí),人人有責(zé),不留管理死角,采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛(wèi)生、干凈、可口,價(jià)實(shí)質(zhì)優(yōu),學(xué)生稱心、家長(zhǎng)舒心、群眾放心。
4、學(xué)校建設(shè)工作有聲有色。三年來學(xué)校的工程建設(shè)接踵而至,為了保證每項(xiàng)工程都能省錢、省時(shí)、省事的順利實(shí)施,保質(zhì)保量地如期完成,資金上由通過教代會(huì)選定的學(xué)校專門的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)把關(guān)、細(xì)算帳,我絕不染指;質(zhì)量上除了學(xué)校指派的專門負(fù)責(zé)的后勤工作人員外,我堅(jiān)持在施工現(xiàn)場(chǎng),詳查細(xì)節(jié),不遺疏漏。在今年暑期的校舍維修改造工程建設(shè)工作計(jì)劃中,工程施工多久,我在工地多久,打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環(huán)節(jié)都在我嚴(yán)密監(jiān)督下實(shí)施,工程進(jìn)度、工程質(zhì)量都得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
5、財(cái)務(wù)工作管理規(guī)范。三年來,學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,從未亂收、亂攤、亂要學(xué)生一分錢,收費(fèi)文件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在專欄里進(jìn)行了公示。學(xué)校也從未亂訂教輔資料,決不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料、推銷學(xué)習(xí)用具。xx年春季,隨著教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施,學(xué)校在作好了相關(guān)預(yù)算的同時(shí),廣泛宣傳,建起了固定性的新機(jī)制專欄,將相關(guān)文件和吳局長(zhǎng)的信及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了張貼,營(yíng)造良好的氛圍;開學(xué)時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按新機(jī)制規(guī)定收費(fèi),保證了教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的順利實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線,在工作中我堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,落實(shí)一支筆制度,勤儉節(jié)約,用好學(xué)校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,必須開支的盡量少支,可有可無的盡量不支,不十分需要的堅(jiān)決不支,不亂簽條,不亂購(gòu)物,不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算,將一年的收支情況經(jīng)理財(cái)小組核算后向全校教職工公示。
6、“兩免一補(bǔ)”規(guī)范、公正。三年來,學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”工作堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則,學(xué)校嚴(yán)格按要求按程序操作,詳安排,細(xì)實(shí)施,成立了專門的評(píng)審小組,小組成員嚴(yán)格按文件規(guī)定篩查,嚴(yán)把受助對(duì)象申請(qǐng)關(guān)、審核關(guān),確定的對(duì)象及時(shí)公示,按規(guī)定發(fā)放,使該工作無遺漏,從無上訪案件發(fā)生。
7、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué) 業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,我在平時(shí)的開支報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并不定期到財(cái)務(wù)室對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行核對(duì),通過清查盤點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求,提高防腐防變能力,以“一身正氣,兩袖清風(fēng)”為標(biāo)準(zhǔn),做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,時(shí)刻警醒,全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成。
三年來,我始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公,印證了一名合格___員的誓言。以身正人,以廉昭人,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,勤政為工,不請(qǐng)吃,不吃請(qǐng),不謀私利,不收別人錢財(cái),拒絕一切商業(yè)賄賂。
“己不正難以正人”。因此,在工作和生活中,我始終以身作則,嚴(yán)于律己律他,嚴(yán)格用廉潔自律的規(guī)定約束自己,要求他人。三年來,我從未借、挪、占學(xué)校一分錢,開會(huì)、出差從未多報(bào)銷一分錢,從未做過因公謀私的事情,沒收受過任何教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的禮金和物品。本人也從未向?qū)W生推薦過任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷過任何一樣學(xué)習(xí)用具或其它用品,更未向?qū)W校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學(xué)校。只要涉及教職工利益、教職工關(guān)心的校務(wù)行為,都通過校務(wù)公開欄、會(huì)議等多種形式進(jìn)行公開,凡重大、重要工作堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,民主集中,會(huì)議決定,增強(qiáng)決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,進(jìn)而避免明顯的重大失誤。討論研究工作時(shí),我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定,在充分發(fā)揮民主的基礎(chǔ)上,對(duì)重大問題決定做到有主見不主觀、果斷不武斷。在學(xué)校建設(shè)、資金分配使用都堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響,堅(jiān)持不打一個(gè)招呼,不寫一張條子,不接受一次宴請(qǐng);在學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施上,都經(jīng)過集體討論、決定,從不講特殊,以領(lǐng)導(dǎo)身份自居。我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,澆注“防腐劑”,促使自己始終按照“為校、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上,以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
為切實(shí)搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作,圓滿完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo),我站在講政治、講大局的高度。堅(jiān)持把廉政建設(shè)責(zé)任制擺在重要議事日程,定期學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),樹起廉潔高效、勤懇務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展的干部形象,提高干部政治素質(zhì)。先后完善了政務(wù)公開、接待、財(cái)務(wù)管理等一系列制度,把管理重點(diǎn)放在學(xué)校干部權(quán)力的運(yùn)行上。重點(diǎn)完善財(cái)政紀(jì)律,出臺(tái)相關(guān)制度。除會(huì)議、出差等公務(wù)活動(dòng)外,工作期間一律在崗在位,從沒“走讀”或早出晚歸現(xiàn)象。
回顧三年來的工作,困難雖多,但力度大,組織程度高,成績(jī)一年比一年好。也有許多不足,如對(duì)外出教師出差標(biāo)準(zhǔn)把握不夠嚴(yán)格;各別支出沒有嚴(yán)格按預(yù)算要求去做;客餐開支也不小等。本人決心在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待,竭盡全力地去克服解決。
特此述職 !
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第14篇 2023中學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)于律己年終第二學(xué)期述職報(bào)告
校長(zhǎng)工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自任xx市xx中學(xué)校長(zhǎng)以來,這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時(shí)刻牢記不忘,帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅(jiān),品足人生百味,品足酸甜苦辣。10xx——20xx學(xué)年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實(shí)事,注重實(shí)效,狠抓落實(shí)”的工作作風(fēng)開創(chuàng)性的工作,同時(shí)取得了一定的成績(jī)。
一、學(xué)校安全穩(wěn)定工作
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng);副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng);全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(二)、安全穩(wěn)定制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,切實(shí)做到安全穩(wěn)定工作“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格落實(shí)制度,責(zé)任沒有借口。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立臺(tái)賬,理順關(guān)系,實(shí)行承包責(zé)任制,認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定。
(三)、基礎(chǔ)建設(shè)方面
校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。化學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
(四)、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請(qǐng)商丘市公安局關(guān)工委、睢陽(yáng)區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊(duì)、商丘市消防支隊(duì)、商丘市禁毒支隊(duì)等部門做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報(bào)告,同時(shí),我們?cè)谌w中學(xué)生中安全知識(shí)競(jìng)賽、生命與安全演講比賽等大型活動(dòng)。各種活動(dòng)的開展有效增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,學(xué)校的安全工作水平大大提高。
二、師德師風(fēng)與組織建設(shè)
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教職員工素質(zhì)。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的東風(fēng)在廣大教師中開展了“培育踐行價(jià)值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎(jiǎng)獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎(jiǎng)。在全體教師中開展《踐行核心價(jià)值觀,做人民滿意的教師》征文活動(dòng),全體教師積極參與,取得了好的效果。同時(shí)我們又結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開展,在全圖中學(xué)生中開展“中學(xué)生感恩勵(lì)志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知,提高了思想境界。,
2、利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),具體學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神、“___在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議重要講話”、中共中央八項(xiàng)規(guī)定、《教育督導(dǎo)條例》讓教職工知法、守法,做到依法治校,依法從教。
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作,要嚴(yán)格把關(guān),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。本學(xué)年我校的張維富校長(zhǎng)、杜超校長(zhǎng)等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費(fèi)收繳工作。黨員將黨費(fèi)交校黨支部,黨支部匯總后及時(shí)上區(qū)教體局黨委。
(二)、狠抓廉政建設(shè),開展好師德教育
一是始終堅(jiān)持工作中從嚴(yán)治校的原則:(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動(dòng),大興三風(fēng):團(tuán)結(jié)風(fēng)----學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢(shì);民主風(fēng)----充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評(píng)議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行;關(guān)懷風(fēng)----作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時(shí)了解群眾的疾苦,及時(shí)為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把組織的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。
二是抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強(qiáng)化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中,我們看到,學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者,既美其道,又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,要使他的理論和知識(shí)完美,又要使他的行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來感染學(xué)生,教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。通過學(xué)習(xí),好人好事多多。
三是抓系列活動(dòng),形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),為人師表。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。1.三愛系列教育活動(dòng)(愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生)為內(nèi)容,以讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。2.開設(shè)榜樣示范專欄。每?jī)芍艹鲆淮?,每期表彰一位,由德育處和少先?duì)組織評(píng)選出榜樣學(xué)生,其中有學(xué)習(xí)成績(jī)很突出的,也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片,學(xué)生基本情況簡(jiǎn)介,榜樣學(xué)生興趣、愛好、性格特點(diǎn)、以及他們最喜歡的名言和獲獎(jiǎng)證書的設(shè)計(jì)等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計(jì),公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級(jí)示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎(jiǎng)證書,學(xué)習(xí)成績(jī)等具體資料進(jìn)行專題展覽,堅(jiān)持以正面教育為主,讓我們教師在激勵(lì)中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)者公開表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),次者教育幫助。4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅(jiān)持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,開展民主生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),從嚴(yán)治校,嚴(yán)肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。5、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時(shí)期來,社會(huì)反映較好,問卷調(diào)查到家長(zhǎng)中去,收效較好,對(duì)學(xué)校不信任的少了,對(duì)教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)教師,支持學(xué)校工作的多了,社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。
三、德育工作
1、強(qiáng)化了制度建設(shè),加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)管理工作。
3、利用班會(huì)課,每周一的升旗儀式或集合集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。
4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),要求各班主任定期對(duì)班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動(dòng),抓兩頭,促中間。
5、依托《商丘市第二回民中學(xué)班級(jí)管理量化細(xì)則》和“班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)”,公平公正公開對(duì)各班進(jìn)行考評(píng),本學(xué)期對(duì)各班進(jìn)行周評(píng),月評(píng)和期末總評(píng)。
6、依托校園文化建設(shè)積極開展“弘中華傳統(tǒng)文,頌國(guó)學(xué)經(jīng)典名言”活動(dòng),通過班級(jí)頌讀、國(guó)旗下頌讀、品讀活動(dòng),主題活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實(shí)施,學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。
7、大力開展“四在學(xué)校.幸福校園”系列活動(dòng)。①開展明禮知恥,崇德向善主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生懂得了感恩,讓家長(zhǎng)感受到子女的成長(zhǎng)。②舉辦了文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,通過本次競(jìng)賽的舉辦,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強(qiáng)誠(chéng)信教育,在中考前夕,組織全體九年級(jí)學(xué)生簽訂了中考誠(chéng)信考試承諾書。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀、人生觀、價(jià)值觀。④開展“道德講堂”活動(dòng),組織全校學(xué)生分批到大會(huì)議室開展文明知識(shí)教育,通過唱公民道德歌,文明知識(shí)宣講,美德少年先進(jìn)事跡介紹,讓學(xué)生再一次接收了文明知識(shí)的洗禮,紛紛表示發(fā)后在校做個(gè)好學(xué)生,在家要做過好孩子,在社會(huì)要做個(gè)好公民?!毒┚磐韴?bào)》報(bào)道了該項(xiàng)活動(dòng)。
8、為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期組織七八年級(jí)開展了德育知識(shí)考試,并把考試結(jié)果納入班級(jí)考核之中。
9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達(dá)到家校攜手,共育英才的目的。我校是全國(guó)家庭教育試點(diǎn)學(xué)校。年內(nèi),我們組織召開了1次大型家長(zhǎng)會(huì),以年級(jí)、班級(jí)為單位定期不定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),校長(zhǎng)對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動(dòng),要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。今年,我校的“國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《單親家庭子女教育對(duì)策研究》”已順利結(jié)題,兩個(gè)新的課題又通過了教育部的批準(zhǔn),現(xiàn)已正式立項(xiàng)開題。由于家庭教育工作效果明顯,我校先后被評(píng)為省、市“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”。
10、根據(jù)學(xué)生的身體、心理發(fā)展特點(diǎn),開展了女生青春期健康教育,通過對(duì)青春期女生健康知識(shí)教育和青春期自我保護(hù)知識(shí)教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除了學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的困惑等問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
11、為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,今年我校共有三名學(xué)生獲“商丘市美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、環(huán)境衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口和臉面,在本學(xué)年我們具體抓了以下幾方面的工作
1、抓責(zé)任落實(shí),對(duì)衛(wèi)生區(qū)實(shí)行包干到班,把學(xué)校公共區(qū)域分成了15塊,由各班承包打掃。九年級(jí)離校后,對(duì)原九年級(jí)區(qū)域采取重新抽簽的方式,分由七八年級(jí)的部份班級(jí)進(jìn)行打掃。
2、責(zé)任到班,各班實(shí)行區(qū)域責(zé)任制,每班責(zé)任到人,一日早、中、晚三次清掃,全天侯保潔,每天值周老師、學(xué)生會(huì)定期與不定期檢查,并每天作一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),并以此做為評(píng)價(jià)班級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。
3、由政教處組織成立校園文明監(jiān)督組,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的督查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。但是由于本期新轉(zhuǎn)進(jìn)了個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,受他們的影響,個(gè)別學(xué)生有跟風(fēng)亂扔亂丟,與前學(xué)期相比學(xué)生的學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生水平所下降。
五、教務(wù)工作
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,緊緊圍繞“抓管理,促質(zhì)量,謀發(fā)展”的工作思路,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。
(一)、狠抓教學(xué)成績(jī)
一年來,我校在教育教學(xué)穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上,依托《商丘市第二回民中學(xué)教師量化考評(píng)條例》,繼續(xù)把教學(xué)質(zhì)量作為我校教務(wù)工作的工作重點(diǎn),常抓不懈,開學(xué)初就高度重視九年級(jí),如:一切以九年級(jí)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,七、八年級(jí)狠抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及養(yǎng)成教育等。通過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力,取得了預(yù)期的效果,在最近的全區(qū)理化政史抽測(cè)中,我校取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于以往的成績(jī),曹婉婷同學(xué)的歷史成績(jī)獲全區(qū)一等獎(jiǎng)。1、開學(xué)之初,對(duì)教務(wù)處人員進(jìn)行了具體分工,完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認(rèn)真做好教務(wù)日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關(guān)的一切工作,使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估材料的自查工作、順利完成了各級(jí)督評(píng)以及體藝衛(wèi)工作督評(píng)的驗(yàn)收。4、加強(qiáng)了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、文印室等各科室的管理,健全和完善各處室管理制度,細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)。
(二)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,教務(wù)處不定期巡查,對(duì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行交流,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、采取月月檢查的形式,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評(píng)出等級(jí),并做好記錄,作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。
3、臨近期末,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教師教學(xué)情況及教學(xué)完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時(shí)了解老師的教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,提醒他們對(duì)學(xué)生的意見和建議要引起重視,并及時(shí)改進(jìn)。
(三)、開展文藝活動(dòng)
1、為了豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的興趣愛好,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),教務(wù)處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動(dòng),緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操,使校園生活緊張和諧、溫馨充實(shí)。2、繼續(xù)推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動(dòng),動(dòng)而不亂,加之反思教育和《中學(xué)生誓詞》宣誓,已在全市成為亮點(diǎn)?;顒?dòng)的開展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強(qiáng)了學(xué)生的自治自律意識(shí),也使他們的身體得到了積極的鍛煉,為學(xué)生的終身成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。3、傳承中華傳統(tǒng)文化,對(duì)古詩(shī)詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時(shí),年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報(bào)比賽6次。陶冶了學(xué)生的情操,豐富了學(xué)生的課余文化生活,傳承了中華傳統(tǒng)文化,使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。
六、教研工作
(一)我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,以提升教師的研究能力為抓手,激勵(lì)每位教師積極參與教學(xué)教研。學(xué)校一貫要求教學(xué)不唯模式,二是要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,把我校以往的“杜郎口”教學(xué)模式結(jié)合更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)理念進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。年初,我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”,全體教師積極參與,取得了不凡的效果。
1、開學(xué)初學(xué)校對(duì)遴選進(jìn)入我校的老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。確保新補(bǔ)充到學(xué)校教學(xué)的教師能更好地履行崗位職責(zé),盡快了解學(xué)校的校情學(xué)情等方面的具體要求,了解教師職業(yè)特點(diǎn)、掌握教育教學(xué)理論及技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變角色,勤于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)真,富有愛心,增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵在于教研組工作的導(dǎo)向和質(zhì)量。開學(xué)初,學(xué)校組織召開了全校教研工作會(huì)議。旨在希望教研組長(zhǎng)正確引領(lǐng),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,讓每位老師愿意合作、愉快合作,共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,把教研工作和建設(shè)提上更高的層次。
3、針對(duì)我校九年級(jí)兩次月考的實(shí)際情況,為更好地動(dòng)員全體師生積極投身于教學(xué)中去,我校召開了九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。質(zhì)量分析會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并對(duì)如何提高中考成績(jī)提出五點(diǎn)建議,對(duì)九年級(jí)教學(xué)備考工作做了具體地指導(dǎo)和安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各科任課老師增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,盡最大力量提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)、教師積極參與教研活動(dòng)
1、常規(guī)教研活動(dòng)有序進(jìn)行。本學(xué)期我校充分利用每周每科的“教研活動(dòng)日”,開展以教研組為單位的集體備課教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,注重教研形式和質(zhì)量,注重活動(dòng)的實(shí)效性,做到了活動(dòng)事先有計(jì)劃,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)總結(jié)。
2、積極參加各種培訓(xùn)。“20xx國(guó)培”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我校教師積極參與,按時(shí)按質(zhì)按量完成了任務(wù),合格率為100%;另外,我校有6位教師參與省級(jí)及省級(jí)以上舉行的各種培訓(xùn),培訓(xùn)有記錄,有總結(jié),有效的提高了教師教育教學(xué)水平。
3、搞好接力幫帶,建設(shè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。根據(jù)我校教師缺編、隊(duì)伍老化、結(jié)構(gòu)失衡、臨時(shí)代課教師多的實(shí)際情況,本學(xué)期推進(jìn)了以“以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),為青年代課教師迅速成長(zhǎng)營(yíng)造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動(dòng)作用,促進(jìn)教師交流互動(dòng)搭建了有效的平臺(tái)。通過結(jié)對(duì)幫教,發(fā)揮我校區(qū)級(jí)以上骨干教師的力量,培養(yǎng)青年代課教師,使他們師迅速成長(zhǎng)?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學(xué)校教學(xué)的重?fù)?dān),已經(jīng)擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
6、搞活課外興趣小組,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組實(shí)行“六定”一定活動(dòng)課程,二定活動(dòng)目標(biāo),三定活動(dòng)時(shí)間,四定活動(dòng)內(nèi)容,五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)?;顒?dòng)開展學(xué)校有檢查,檢查有記錄,本學(xué)年我們開設(shè)的各學(xué)科興趣小組,都順利的完成了預(yù)期任務(wù)。
(三)、向教育科研要質(zhì)量
“向教育科研要質(zhì)量”?,F(xiàn)代教育課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,已經(jīng)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要趨勢(shì)。對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行探索、研究和實(shí)驗(yàn),有助于揭示教育規(guī)律,解決教育問題,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低,決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究,是衡量一個(gè)學(xué)校是不是具備科學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教育觀念的重要標(biāo)志。目前,我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動(dòng),廣大教師積極參與,熱情高漲,如火如荼。
七、后勤工作
(一)、校園綠化美化方面
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),本學(xué)期,努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園,繼續(xù)聘請(qǐng)綠化管理員一人,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護(hù)與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
(二)、明確目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè),確切落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、對(duì)學(xué)校的教學(xué)用品,電教設(shè)備等,進(jìn)貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān),重大設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu),重大項(xiàng)目維修進(jìn)行決算審計(jì),節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支。
4、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課;嚴(yán)格落實(shí)公共財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。
5、配合政教處做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作:嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),做好外來人員進(jìn)出登記和校園警務(wù)室的各項(xiàng)工作;每個(gè)月定期一次對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;嚴(yán)把食堂食品質(zhì)量關(guān),規(guī)范食品進(jìn)貨渠道,做好食堂各項(xiàng)安全防范措施;加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全措施。
6、嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。嚴(yán)格的收費(fèi)管理贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,不亂收費(fèi),同時(shí)規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,并在學(xué)校公布收費(fèi)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作,沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
(三)、食堂管理
本學(xué)年,總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化??倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等,千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
八、工會(huì)和教代會(huì)工作
1、組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間。集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學(xué)習(xí),提高了廣大教職工的政治理論水平,增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感和使命感。
2、參與民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。每學(xué)期組織召開一次教代會(huì),學(xué)校的重大決策、新出臺(tái)的制度或方案都是先進(jìn)行校務(wù)會(huì)研究討論,再召開教代會(huì)討論通過后實(shí)施。
3、關(guān)心教職工生活,積極為困難職工謀福利。
4、關(guān)心教職工身心健康,積極開展文體活動(dòng)和送溫暖活動(dòng)。
5、堅(jiān)持“一方有難,八方支援“積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),根據(jù)教師教齡、職稱及學(xué)科特點(diǎn),學(xué)校工會(huì)與教研處配合,擬定了關(guān)心青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃。
7、加強(qiáng)校務(wù)公開,提高校務(wù)公開的透明度。對(duì)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)實(shí)行按月公開,并做到了有序歸檔。
8、切實(shí)做好關(guān)心下一代工作,成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作開展實(shí)施方案。重點(diǎn)對(duì)我校留守兒童的在校學(xué)習(xí)情況、生活情況、身體及心理健康狀況進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo),建立了留守兒童檔案。
九、本學(xué)年取得成績(jī)
學(xué)校:
1、全年安全穩(wěn)定工作零事故、零上訪;
2、20xx年度xx區(qū)“綜合目標(biāo)”考評(píng)先進(jìn)單位;
3、20xx年度xx區(qū)“黃金搭檔杯優(yōu)秀和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”;
4、20xx年度xx區(qū)德育工作先進(jìn)單位;
5、20xx年度xx區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位;
6、20xx年度xx區(qū)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位;
7、20xx年度xx區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位;
8、20xx---20xx學(xué)年度xx區(qū)全國(guó)中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作先進(jìn)單位;
9、20xx年xx區(qū)“頌教師,迎國(guó)慶”文藝匯演一等獎(jiǎng);
10、20xx年xx區(qū)“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
11、20xx——20xx學(xué)年度市家庭教育工作先進(jìn)單位;
12、20xx年學(xué)?!豆仓斡H家庭子女成長(zhǎng)綠色通道》被國(guó)家級(jí)核心期刊《教育科學(xué)與藝術(shù)》全文刊出,并收錄《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》;
教師
1、石xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)先進(jìn)教育工作者;
2、杜xx同志20xx——20xx年度xx市學(xué)生思想道德教育模范;
3、杜xx同志20xx——20xx年度xx市優(yōu)秀教育工作者;
4、徐xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)職教工作先進(jìn)個(gè)人;
5、徐xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人;
6、曹xx同志20xx年全國(guó)五好小公民“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng);
7、曹xx同志20xx年xx區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;
8、曹xx同志20xx年“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”工作xx區(qū)“文明班級(jí)”;
9、李xx同志20xx年度xx市優(yōu)秀班主任;
10、任xx同志20xx年度“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”工作xx區(qū)“文明個(gè)人”;
11、李xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀班主任;
12、蘇xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀教師;
xx、余xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀教師;
xx、王xx同志20xx年xx區(qū)教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
15、王xx同志20xx年xx市“教學(xué)標(biāo)兵”;
16、崔xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎(jiǎng);
17、江xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎(jiǎng);
18、蘇xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合二等獎(jiǎng);
19、李xx同志20xx年xx區(qū)教職工書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
20、代xx同志20xx年xx市優(yōu)秀班主任;
學(xué)生
1、蘇xx同學(xué)20xx年全國(guó)五好小公民“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)征文二等獎(jiǎng);
2、胡xx20xx年xx區(qū)“文明學(xué)生”;
3、晉市委20xx年xx市“文明學(xué)生”
十、存在問題和今后努力方向
我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴(yán)重缺編,且欠賬多、底子薄,所以在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實(shí)踐告訴我們,只要我們實(shí)事求是,扎扎實(shí)實(shí),凝心聚力,樹立堅(jiān)定信念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)墓ぷ骶?,不怨天,不尤人,不等不靠,厲兵秣馬,敢為人先,我校的教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的奇跡。
第15篇 關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時(shí)光飛逝、歲月流轉(zhuǎn),從201_年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在201_年雪花即將飄舞的初冬,我來到中心小學(xué)工作已有一年半多的時(shí)間了,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位同志在工作上對(duì)我的幫助和支持。中心小學(xué)由原局第一小學(xué)、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并而來,是一個(gè)擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的全新集體。在接任工作后,我深知自己責(zé)任重大,一度也對(duì)自己能否擔(dān)起中心小學(xué)這副擔(dān)子感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但一年多來,在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展,德育工作進(jìn)行得有聲有色,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色,開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、取得的成績(jī)
(一)、改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境
局黨委、林業(yè)局_遠(yuǎn)矚,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),自201_年中心小學(xué)成立以來,不斷增加對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的投入:為師生購(gòu)置辦公、教學(xué)設(shè)備,更新宿舍、食堂設(shè)施,為師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供了可靠的物質(zhì)保證,學(xué)?,F(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專用教室,極大地滿足了教育教學(xué)的需要;教學(xué)樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控?cái)z像頭,確保了校園安全監(jiān)控?zé)o死角;操場(chǎng)安裝了體育運(yùn)動(dòng)器材,鋪建了400米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,為學(xué)生們的游戲娛樂、運(yùn)動(dòng)鍛煉提供了廣闊場(chǎng)地;請(qǐng)專家設(shè)計(jì),建成了造型獨(dú)特、寓意深遠(yuǎn)的校門和石刻浮雕,打造了教學(xué)樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些,不但為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,也極大地鼓舞和調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作中。
學(xué)校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境,力求以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂,努力讓每一面墻會(huì)說話,每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠(yuǎn);樓層文化簡(jiǎn)約、時(shí)尚、高端、大氣,全方位多角度給學(xué)生以熏陶和啟迪;班級(jí)文化異彩紛呈,既有啟迪教育意義,又有激勵(lì)評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用?!皶汩w”“百草園”“博弈館”“diy展廳”敞開式全天候開放,與學(xué)生們零距離接觸,既豐富了學(xué)生們的課余文化生活,增長(zhǎng)了見識(shí),又考驗(yàn)繼而提高了學(xué)生們的文明素質(zhì)。上下課時(shí),南北樓定時(shí)響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲,放松并愉悅著師生們的心靈。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站,創(chuàng)辦了校報(bào)及時(shí)反映校園實(shí)事動(dòng)態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。操場(chǎng)周圍綠樹青草,綠化、美化、靚化了校園。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)雅的育人環(huán)境,使學(xué)校成為了孩子們開心學(xué)習(xí)和老師們快樂工作的理想場(chǎng)所。
201_年9月,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校_地通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。
(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
建校伊始,學(xué)校便把領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)擺放在重要位置上,經(jīng)過一年多的歷練,現(xiàn)已形成一支年富力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),進(jìn)取心強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。班子成員雖然來自不同的學(xué)校,但每個(gè)人都能做到以學(xué)校工作大局為重,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),本著“件件事事為職工,時(shí)時(shí)處處為學(xué)?!钡乃枷?,懷著“不辭辛苦、積極向上、永不服輸”的精神,想事、干事,帶領(lǐng)全校教職工,以創(chuàng)業(yè)的_、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情,踏踏實(shí)實(shí)工作每一天。學(xué)校設(shè)置了教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、舍務(wù)部四個(gè)分管部門,堅(jiān)持“人能盡其才,才能盡其職”的原則合理配備人員,充分發(fā)揮各部門的職能作用,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,協(xié)同發(fā)展,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
教師的素質(zhì)決定了學(xué)校的發(fā)展空間,為此,學(xué)?;ù罅庠鷮?shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。師是校之財(cái),德是師之魂。建校以來,學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。學(xué)校每學(xué)期和教師簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)書”,學(xué)期末會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”對(duì)于在此方面出現(xiàn)問題的教師學(xué)校會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)并納入教師學(xué)期末的考核,在評(píng)優(yōu)選模上采取一票否決制,以此來規(guī)范和約束教師的教育教學(xué)行為。“用積極的心態(tài)去工作,用欣賞的眼光看別人,用發(fā)展的角度評(píng)價(jià)自己”,這是我們?cè)诮處熤袠淞⒌暮诵膬r(jià)值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。
通過觀看《感動(dòng)中國(guó)》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復(fù)興之路》《力量》等專題紀(jì)錄片,提高了教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)教師站在民族振興的高度,懷揣教育夢(mèng)想腳踏實(shí)地執(zhí)著前行。同時(shí),我們?cè)趯W(xué)校啟動(dòng)了“校園最美教師”評(píng)選活動(dòng),通過尋找身邊典型,樹立身邊道德榜樣,進(jìn)而讓榜樣的力量帶動(dòng)影響整個(gè)教師群體,此活動(dòng)的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱情,讓老師們看到了自身的努力目標(biāo),而且很好地引導(dǎo)了_導(dǎo)向,起到了很好的社會(huì)反響。
學(xué)校大力加強(qiáng)校本研修,開展教師基本功大賽、教師論壇、學(xué)科沙龍、小課題研究、教學(xué)能手賽、同課異構(gòu)、教學(xué)開放周、讀書交流會(huì)、演講賽等不同形式的活動(dòng),提高了教師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì),拓展了視野,豐富了文化知識(shí)底蘊(yùn)、增進(jìn)了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生的一本書”和“中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)”等征文活動(dòng)中,我校楊麗華、__雁等幾位教師的文章均榜上有名,取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí),學(xué)校積極爭(zhēng)取條件,為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一年多來,外出培訓(xùn)的教師達(dá)到80人次,并與哈市風(fēng)華小學(xué)結(jié)成一幫一聯(lián)誼對(duì)子,這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍,外出培訓(xùn)的教師在不同級(jí)別的培訓(xùn)中均獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓(xùn),極大地提高了課堂教學(xué)的時(shí)效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級(jí)管局級(jí)的骨干教師。
學(xué)校建立了教師崗位責(zé)任制,建立了以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、同事、學(xué)生共同參與的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校有教師獎(jiǎng)懲辦法和考核制度,并能有效執(zhí)行,做到了平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合,年度考核合格率達(dá)到90%以上。
(三)、狠抓教育教學(xué),積極推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,不斷提高德育工作實(shí)效,建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式,并積極與社區(qū)聯(lián)動(dòng),形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),建立健全了德育工作制度、計(jì)劃和措施,形成了班級(jí)——學(xué)年——教導(dǎo)處,中隊(duì)——團(tuán)隊(duì)——德育處雙向立體式學(xué)生管理模式。各科教師立足課堂進(jìn)行德育滲透,積極拓展課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加以優(yōu)良校園文化的熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格,陽(yáng)光的心態(tài),積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持以“文明班隊(duì)”“文明寢室”的創(chuàng)建活動(dòng)和各項(xiàng)“小標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)為總抓手,培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦鉆研,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,成為良好社會(huì)風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。目前,學(xué)校已形成了“人人爭(zhēng)做文明人,班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班,生生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。201_年暑假,我校五年三班學(xué)生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人,她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院,并電話通知了老人的家屬,從而使老人在第一時(shí)間里得到了救治。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝,并來學(xué)校送來了表?yè)P(yáng)信,一時(shí)間張美琪同學(xué)助人為樂的事跡傳為佳話,并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開齊課程,開足課時(shí)。在原有《愛我山河,愛我鳳凰山》《我愛國(guó)學(xué)》《校園安全防范與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》三套校本教材的基礎(chǔ)上,又相繼根據(jù)實(shí)際需要開發(fā)了《廉風(fēng)撫校園》《文明禮儀伴成長(zhǎng)》《體驗(yàn)式活動(dòng)課設(shè)計(jì)》等系列校本教材,從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實(shí)際的育人資源,使學(xué)生更加親近教材,更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
在實(shí)施新課改過程中,通過課堂實(shí)踐研究探索,逐步形成了我校語(yǔ)文學(xué)科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學(xué)模式、數(shù)學(xué)學(xué)科“自主探究”教學(xué)模式和英語(yǔ)學(xué)科“三化五步”教學(xué)模式,大興研究之風(fēng),加強(qiáng)集體備課,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗(yàn)、健康的情感態(tài)度、正確的價(jià)值觀以及對(duì)他人、集體、自然和社會(huì)的責(zé)任感,使教學(xué)過程成為了傳承中華文明的過程,樹立熱愛黨、熱愛祖國(guó)理想信念的過程,培養(yǎng)感恩社會(huì)、服務(wù)人民綜合能力的過程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的過程。
學(xué)校把對(duì)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)作為特色教育,成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機(jī)、書法等23個(gè)特長(zhǎng)班,以豐富多彩的興趣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,通過科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長(zhǎng)。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn),人人有特長(zhǎng)。為了激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),學(xué)校開辟了展示長(zhǎng)廊,定期展出學(xué)生學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生享受掌握一技之長(zhǎng)的成就感。上學(xué)期,總局紀(jì)委來我局指導(dǎo)視察工作,并來我校參觀檢查,就我校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的落實(shí)情況給予了高度的評(píng)價(jià),這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報(bào)的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第xx屆林區(qū)歌手k歌賽和中華魂放飛夢(mèng)想讀書演講比賽中,我校洛家甜同學(xué)、尹菁同學(xué)分別獲得了一二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。在中國(guó)地理學(xué)會(huì)組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上,我校有60余名同學(xué)參賽并獲獎(jiǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。學(xué)校以“藝術(shù)特色”為載體,豐富了校園文化精神生活,陶冶了師生的情操,促進(jìn)了師生和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生體育、衛(wèi)生狀況,將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃之中。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動(dòng),并按照“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求,給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時(shí)間延長(zhǎng)至15分鐘,確保學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)以上,學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上、在七一專場(chǎng)演出中、在教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,孩子們或颯爽英姿顯強(qiáng)健體魄,或載歌載舞抒發(fā)真摯情感,充分享受藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂。
在評(píng)價(jià)體系上,學(xué)校通過為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》檔案,客觀全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,讓學(xué)生本人、同學(xué)、家長(zhǎng)、老師共同參與評(píng)價(jià),讓學(xué)生看到自己的成績(jī)和努力的方向。
(四)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校建立健全了行政議事制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度等并匯編成集,用制度約束管理、規(guī)范行為,各項(xiàng)工作做到了有章可循,有律可依,步入了良好的發(fā)展軌道。學(xué)校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會(huì)參政議政作用,實(shí)行制度管理與人本管理結(jié)合,開展凝聚力工程,注重情感治校,謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到公正、公平。在設(shè)施設(shè)備管理上,學(xué)校以“校園安全”為重點(diǎn),采取了“分工合作、細(xì)致到位、責(zé)任到人”等管理措施,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹蛋嘀贫炔?yán)格執(zhí)行。與各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。將生命教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動(dòng)之中,組織安全疏散演練、安全知識(shí)培訓(xùn)等,營(yíng)造學(xué)校、班級(jí)、師生及同學(xué)和諧的人際關(guān)系,建校至今,面臨在施工的同時(shí)開展教學(xué)等諸多困難,沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班制,不分設(shè)重點(diǎn)班;學(xué)籍信息化管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度。為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍,學(xué)校從多方面入手提升師生文化品位:精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動(dòng)文化創(chuàng)特色,構(gòu)建了師生互動(dòng)共生的精神家園。
二、存在的問題和努力方向
成績(jī)來自全體教師的共同努力,在一年多的實(shí)際歷練中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,但同時(shí)也讓我從中看到了、感受到了在學(xué)校工作中和管理中存在的諸多不足:一是隊(duì)伍建設(shè)方面需要加強(qiáng),教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高緩慢;二是課改不夠深入,教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;三是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范;四是辦學(xué)特色還有待進(jìn)一步凸顯。
針對(duì)以上問題,我們將遵照“德育為首,教學(xué)為主,科研,全面發(fā)展,辦有特色”的辦學(xué)思路,一是在隊(duì)伍建設(shè)上抓提高,加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性,積極送教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),輔以制度管理、量化考核,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是在深化課改上下功夫,向課堂40分鐘要效益,落實(shí)好各學(xué)科教學(xué)模式。三是進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理,真正向精細(xì)化管理要質(zhì)量,在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。四是秉承“無特不立”的辦學(xué)思想,進(jìn)一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌。
一年多來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的綜合素質(zhì)、教學(xué)理論水平和管理能力還有所欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追求的目標(biāo),我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài),銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,投入到以后的教育教學(xué)工作中,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正,謝謝大家!