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第1篇學(xué)??偨Y(jié)及計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃 第2篇藝術(shù)學(xué)??偨Y(jié)及計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃 第3篇學(xué)校2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃工作總結(jié) 第4篇學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃例文 第5篇計(jì)劃生育工作總結(jié):學(xué)校計(jì)生年終總結(jié) 第6篇學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃 第7篇學(xué)校2023年工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 第8篇學(xué)校2023年終工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 第9篇學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃精選 第10篇實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃生育工作總結(jié) 第11篇學(xué)校工會(huì)總結(jié)及2023年工作計(jì)劃學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 第12篇學(xué)校工作總結(jié)和工作計(jì)劃 第13篇學(xué)校部門德育計(jì)劃總結(jié) 第14篇學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)與計(jì)劃表 第15篇2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)與計(jì)劃
第1篇 學(xué)??偨Y(jié)及計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃
一、基本情況
二、學(xué)年所開展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過(guò)驗(yàn)收,但由于我鄉(xiāng)人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項(xiàng)棘手工作。
(1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)年初,組織全體教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問(wèn)題,針對(duì)性地開展工作,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標(biāo),抓好控輟保學(xué)工作??剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo),關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標(biāo)全面開展工作,使全鄉(xiāng)入學(xué)率,輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。
—注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè),承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命,教師的一言一行,舉手投足都是社會(huì)所關(guān)注的,就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。①加強(qiáng)黨的路線方針政策和思想、政治的學(xué)習(xí),以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴(yán)格要求教師,明確職責(zé),明確權(quán)力與義務(wù),提高依法治教能力;②嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度,以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求,以“教書育人,為人師表”為工作標(biāo)準(zhǔn),不做有損教師形象的事;③嚴(yán)格考核制度,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心;④借第三批科學(xué)發(fā)展觀之機(jī),在全鄉(xiāng)教職工中開展了學(xué)習(xí)大討論活動(dòng),查找存在的問(wèn)題和不足,提出整改意見,此項(xiàng)活動(dòng)的開展對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了較大促進(jìn)作用;⑤開展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動(dòng),抓典型樹榜樣,以點(diǎn)帶面,努力提高教師的思想道德水平。
——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育,終身學(xué)習(xí)”的思想。①積極選派教師參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段和方法,開闊視野,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),一年來(lái)共選派48名教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);②要求教師人人參加履職晉級(jí)培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法,盡快適應(yīng)新課程教學(xué),緊跟時(shí)代發(fā)展步伐;③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),通過(guò)四個(gè)專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師對(duì)課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);④鼓勵(lì)中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動(dòng),重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行。
5、學(xué)校布局調(diào)整工作
根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會(huì)議精神,我鄉(xiāng)按“因地制宜,實(shí)事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則,認(rèn)真開展此項(xiàng)工作,共撤并學(xué)校13所,全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了高年級(jí)絕對(duì)集中,中年級(jí)相對(duì)集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求,全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。
6、后勤工作
(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神,加大宣傳力度,做到警鐘常鳴,嚴(yán)密防范,建立健全安全檔案。一年來(lái),全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。
(2)財(cái)務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)人員,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé),大小賬務(wù)管理,做到收支平衡,??顚S?,賬目清楚。
(3)食堂管理工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)食堂的管理,食堂工作人員能做到定期體檢,持證上崗,兩所寄宿制完小,不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度,在經(jīng)費(fèi)及財(cái)務(wù)管理上,做到專人管理、??顚S?,賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上,做到餐具衛(wèi)生,飯菜衛(wèi)生,定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動(dòng),增加收入,改善辦學(xué)條件。
(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立健全衛(wèi)生管理制度,力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差,但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
7、中心完小辦公室的工作
(1)認(rèn)真組織完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作;
(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神和文件精神;
(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項(xiàng)工作;
(4)如實(shí)收集上報(bào)各種數(shù)據(jù);
(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項(xiàng)目上報(bào)工作;
(6)抓好教職工的思想政治工作;
(7)組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃措施;
(8)組織開展職工考核工作和晉級(jí)工作;
(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;
(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。
三、存在的問(wèn)題
1、雖然“兩基”工作通過(guò)了評(píng)估驗(yàn)收,但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn);
2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多,年久失修,存在一定數(shù)量的危房、損壞房;
3、部分學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍、食堂,給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;
4、個(gè)別教師不思進(jìn)取,業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,教育水平低下,敬業(yè)精神不足;
5、校舍安全(特別是簡(jiǎn)易房)還存在較大隱患。
6、抓教研教改工作力度不夠,還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。
總之,××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過(guò)的,回顧一年的教育教學(xué)工作,成績(jī)與困難同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。我們相信在國(guó)家教育政策的指引下,在黨委政府的重視下,在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,××鄉(xiāng)的教育會(huì)越辦越好。
2022學(xué)年工作要點(diǎn)
1、各村學(xué)校要認(rèn)真組織開展好學(xué)生入學(xué)工作,摸清底數(shù),確保7—12周歲適齡兒童全部入學(xué)。加大控輟保學(xué)力度。
2、在開學(xué)一段時(shí)間內(nèi),各村學(xué)校要認(rèn)真制定好各項(xiàng)計(jì)劃,安排好學(xué)校的各項(xiàng)工作,認(rèn)真修訂各項(xiàng)管理制度,建立健全各項(xiàng)檔案資料,認(rèn)真搞好活工資部分分配。
3、各村學(xué)校要狠抓常規(guī)管理,特別要加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、各村學(xué)校要認(rèn)真搞好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,力求每個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
5、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng),并將其貫穿于各項(xiàng)工作之中。
6、全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)管理意識(shí),服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)的思想,大力開展教研教改工作,開齊開全上足課時(shí),把教育教學(xué)的著眼點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。
7、各學(xué)校要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),注重體衛(wèi)藝工作,為創(chuàng)造良好育人環(huán)境做出努力。
8、各村學(xué)校要利用好現(xiàn)有的教育資源,提高圖書室、儀器室以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的使用率。
9、不斷加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)。
10、各村學(xué)校以創(chuàng)“平安、和諧校園”為契機(jī),樹立安全第一的思想,不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,建立健全安全管理制度和安全責(zé)任追究制,杜絕一切不安全事故在學(xué)校師生中發(fā)生。
1、積極響應(yīng)省州學(xué)校集中規(guī)模辦學(xué)的政策和縣集中規(guī)模辦學(xué)實(shí)施方案,結(jié)合鄉(xiāng)情認(rèn)真開展好集中規(guī)模辦學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、各村學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理工作,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理使用,做到??顚S茫~目清楚。
4、各村學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病的防控工作,建立健全好檔案,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、各村學(xué)校要認(rèn)真分析本村教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力尋求解決問(wèn)題的有效方法和途徑。
6、各村學(xué)校在校區(qū)教研規(guī)劃的基礎(chǔ)上,加大校本教研的力度,創(chuàng)新教研教改方法,向教研要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,努力改變教育教學(xué)質(zhì)量提高緩慢的被動(dòng)局面。
(4)認(rèn)真貫徹落實(shí)高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助政策和提高公用經(jīng)費(fèi)使用辦法,努力改善辦學(xué)條件和學(xué)生生活條件,使學(xué)生就學(xué)衣食無(wú)憂,為學(xué)校的入學(xué)、鞏固工作提供有力保障。
總之,在縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)教職工的通力協(xié)作下,我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為2022年“國(guó)檢”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、思想政治工作和德育工作
思想政治工作和德育工作是學(xué)校的靈魂和統(tǒng)帥,全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),以公務(wù)員“八條禁令”和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為宗旨,愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中。一年來(lái),全鄉(xiāng)教職工思想穩(wěn)定,工作積極主動(dòng),從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的不良傾向。
各學(xué)校以德育為首,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),抓學(xué)校常規(guī)管理,抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展文明班級(jí)活動(dòng),緊緊抓住“六一”、“七一”、“國(guó)慶”“建隊(duì)節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日為契機(jī),深入開展“三愛”、“四有”和“八榮八恥”教育,學(xué)校德育工作做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié),檔案規(guī)范齊全。一年來(lái),學(xué)校校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有了較大的改觀。
3、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是辦好學(xué)校的目標(biāo)。一年來(lái),全鄉(xiāng)各學(xué)校正確認(rèn)識(shí)普及與提高的關(guān)系,在抓好“兩基”工作的同時(shí),把辦學(xué)的著眼點(diǎn)放在提高教育教學(xué)質(zhì)量上,各學(xué)校注重教研教改工作,教師注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,教學(xué)面向全體學(xué)生。一年來(lái),先后開展了教師說(shuō)課競(jìng)賽、論文競(jìng)賽等活動(dòng),教師參賽率達(dá)95%。各教師積極參加綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),參培率達(dá)100%。鄉(xiāng)內(nèi)還開展了小學(xué)生寫字競(jìng)賽和作文競(jìng)賽活動(dòng),組織兩次畢業(yè)班模擬測(cè)試。通過(guò)以上活動(dòng)的開展,我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)有了較大的提高。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。幾年來(lái),教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓以下兩個(gè)方面:
第2篇 藝術(shù)學(xué)??偨Y(jié)及計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃
加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育培養(yǎng)新世紀(jì)人才要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育。在時(shí)光如梭的2022年,全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了2022年?;仡?022年成績(jī)卓著,展望2022年任重而道遠(yuǎn)。
一、改革中把握好青少年宮性質(zhì),確保校外教育健康發(fā)展。
1、青少年宮是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó),新社會(huì)建設(shè)中,在無(wú)數(shù)教育界先輩們精心呵護(hù)下建立、成長(zhǎng)、發(fā)展起來(lái)的以服務(wù)青少年健康成長(zhǎng),培養(yǎng)社會(huì)主義四有新人為主體的教育單位。我宮至建宮以來(lái),始終把“面向青少年,服務(wù)青少年”作為我宮宗旨,特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代,我宮藝術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,在中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的思想指導(dǎo)下,按照?qǐng)F(tuán)中央的總體部署,把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,積極開設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),青少年喜學(xué)、樂(lè)學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,規(guī)范其行為習(xí)慣,提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國(guó)家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
2、在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中,青少年宮校外教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我宮藝術(shù)學(xué)校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前,在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前。面對(duì)困難,以艾林同志為核心的我宮領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以青少年宮品牌為中心,以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來(lái)確保青少年宮品牌對(duì)廣大青少年和家長(zhǎng)的誘惑力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階,取得更好的社會(huì)效益,人才效益,推動(dòng)我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)青少年宮的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴(kuò)大青少年宮藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力,精心打造青少年宮品牌,為我市校外教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建全教師管理制度,以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收。
1、青少年宮藝術(shù)學(xué)校改制以后,從過(guò)渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問(wèn)題。過(guò)去的幾年中,在以xx同志為核心的宮領(lǐng)導(dǎo)班子,敏銳地判斷青少年校外教育事業(yè),在社會(huì)和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,果斷地籌建具有較大發(fā)展空間的青少年宮藝術(shù)學(xué)校,并親自主持校長(zhǎng)工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊(duì)伍,為了滿足廣大學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)新知識(shí),新文化的培訓(xùn)需要,我校開展了面向全社會(huì)的招賢工作,先后引進(jìn)了十多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)以及我宮藝術(shù)幼兒園教師隊(duì)伍中。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來(lái)了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺(tái)了《教師守則》、《藝術(shù)學(xué)校教師行為十不準(zhǔn)》、《藝術(shù)學(xué)校教師十二修煉》、《藝術(shù)學(xué)校教師十六知曉》、《藝術(shù)學(xué)校學(xué)員守則》、等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)青少年蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的巨型標(biāo)識(shí)牌以及教學(xué)成果展示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的好評(píng),為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。
三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階。
1、青少年宮,一個(gè)中國(guó)特色的校外教育品牌,她是在黨中央的關(guān)懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;樹立起來(lái)的品牌,她代表了社會(huì)主義事業(yè)接班人的優(yōu)秀本質(zhì),我們這些教育工作者要做的就是為她增輝,因?yàn)榻逃聵I(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來(lái)面對(duì)廣大學(xué)員和家長(zhǎng),先后為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)員提供教育服務(wù)信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生報(bào)》、《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡(jiǎn)介》的基礎(chǔ)上,我校還建立了藝校專業(yè)網(wǎng)址,讓我們的宣傳通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海,方便了學(xué)生、家長(zhǎng)了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。
2、為了充分展示我校教學(xué)成果和擴(kuò)大招生宣傳,我校在“
六、一”國(guó)際兒童節(jié)期間,組織了一次大型的“慶四、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好2022年各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年上期、暑期、下期招生宣傳報(bào)名工作,擴(kuò)大生源覆蓋面,確保人才、社會(huì)效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競(jìng)賽活動(dòng),為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。xx青少年宮藝術(shù)學(xué)校二oo五年十二月
第3篇 學(xué)校2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃工作總結(jié)
學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
----2022-2022學(xué)年第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
圍繞__區(qū)教委、__學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路
規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使__小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。
三、工作重點(diǎn)
(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1.采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定)。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。
組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月。
落實(shí)教研組工作
教研組長(zhǎng)例會(huì):?jiǎn)沃芤幌挛?:20,地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作:組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)
借助外援,適時(shí)聘請(qǐng)專家來(lái)校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)
2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用
市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級(jí)、中心級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,學(xué)校組織老師觀看,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級(jí)骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內(nèi),含五年)全員參與說(shuō)課比賽。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為 。
1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?;?、制度化,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。
上課:嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思,平時(shí)要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
(三)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1.聽課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。
2。推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3。示范課:進(jìn)行區(qū)、學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。
4.評(píng)優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
5.研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),時(shí)間另定)
6。開放課:進(jìn)行全校家長(zhǎng)開放日教學(xué)研討活動(dòng),教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時(shí)間另定)
7。復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。
3.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考,每月的最后一周進(jìn)行。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
4.單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān):?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語(yǔ)文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算、計(jì)算、應(yīng)用題等;英語(yǔ):以單詞、背誦為主。
5.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
每天英語(yǔ)十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化訓(xùn)練。
英語(yǔ)單項(xiàng)過(guò)關(guān):?jiǎn)卧~、句型、背誦等。
(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),開展多種形式的校本教研,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高教研的實(shí)效性。
1、完善低年級(jí)、高年級(jí)、科任學(xué)科大組建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí),形式多樣,全員參與,講求實(shí)效。
2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。骨干教師、中心組、備課組成員參加進(jìn)修區(qū)級(jí)活動(dòng)后,要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。
3、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)教研組凝聚力。
(六)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好隨班就讀工作
關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
(七)其他
每天教給孩子一個(gè)道理。寫在黑板上,教師進(jìn)行講解。
出版校園小報(bào)
古詩(shī)誦讀
申報(bào)十一五課題
四、各月工作安排
九月
1.第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
2.第二周進(jìn)行假期教師備課普查。
3.第二周開始進(jìn)行普聽課,了解常態(tài)教學(xué)情況,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。
4.區(qū)級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。(第一周定出開放時(shí)間;市區(qū)級(jí)上交中心)
十月
1.進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
2.單項(xiàng)驗(yàn)收:第三周語(yǔ)文(二至六年級(jí)查字典、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音)、第四周英語(yǔ)(單詞)、第四周數(shù)學(xué)(口算)
十一月:
1.進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
2.單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語(yǔ)文(朗讀或背誦)、第二周數(shù)學(xué)(口算)、英語(yǔ)(單詞)
十二月
1.家長(zhǎng)開放日:(時(shí)間待定)。
2.抽查部分教師備課。
3.單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語(yǔ)文(字詞),第二周數(shù)學(xué)(計(jì)算題) 英語(yǔ)單詞。
4.檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況
一月
1.單項(xiàng)驗(yàn)收:英語(yǔ)(句型)(第一周)
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研究課2至3節(jié)。
3.進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。
4.收集骨干教師電子文字材料。
5.教學(xué)工作總結(jié)
第4篇 學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃例文
學(xué)校財(cái)務(wù)工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分,是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作。它直接涉及到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我分管財(cái)務(wù)工作兩年多來(lái)始終嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以限度爭(zhēng)取的資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,盡心盡力地為學(xué)校師生服務(wù)。堅(jiān)持做好民主理財(cái),杜絕_、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。
下面我就如下幾點(diǎn)向大家匯報(bào)
(一)財(cái)務(wù)工作:
1、本人根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)各種費(fèi)用開支的核算,做好年度預(yù)算工作,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的結(jié)算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理,本人及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月都向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。每次報(bào)賬后,及時(shí)公示經(jīng)費(fèi)使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、本人協(xié)助教導(dǎo)處搞好教師福利費(fèi)、發(fā)放教師績(jī)效工資的工作。做好了學(xué)前班的報(bào)名收費(fèi)工作。
(二)校產(chǎn)的管理及使用:
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室辦公設(shè)備、儀器、圖書等使用制度,提高現(xiàn)有各種設(shè)備的利用率。
2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,對(duì)新購(gòu)資產(chǎn)及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳物相符。開學(xué)初本人都認(rèn)真清點(diǎn)各室財(cái)產(chǎn),期末做好清產(chǎn)核對(duì)工作。
本人每天都及時(shí)做好各種臺(tái)賬及各種常規(guī)工作記錄。
(三)認(rèn)真做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校環(huán)境變得越來(lái)越美好。
1、定時(shí)對(duì)花草樹木進(jìn)行全面修剪、澆灌等工作。
2、預(yù)設(shè)綠化措施方案,搞好綠化工作。
第5篇 計(jì)劃生育工作總結(jié):學(xué)校計(jì)生年終總結(jié)
一、全年計(jì)生發(fā)生數(shù)及各項(xiàng)指標(biāo)率達(dá)標(biāo)情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì),到12月31日止,我校共有總?cè)丝?7725人;已婚育齡婦女2093人;期未落實(shí)各種節(jié)育措施1869人。當(dāng)年出生73人,其中一孩63人,二孩10人;女性初婚67人;放環(huán)109人(當(dāng)年生育放環(huán)34人);當(dāng)年生育二孩結(jié)扎4人;懷孕報(bào)出83人;現(xiàn)孕40人;死亡39人。計(jì)劃生育率100%;人口增長(zhǎng)率1.52‰;人口自然增長(zhǎng)率0.71‰;綜合避孕節(jié)育率89%;孕情跟蹤率96%;當(dāng)年出生已婚夫婦環(huán)扎率52.05%。
二、學(xué)校黨委、行政高度重視計(jì)劃生育工作。年初,黨委書記陽(yáng)國(guó)亮對(duì)計(jì)劃生育工作提出了很多指導(dǎo)性的意見。分管領(lǐng)導(dǎo)燕柳斌副書記經(jīng)常過(guò)問(wèn)和聽取計(jì)生工作情況匯報(bào),幫助協(xié)調(diào)解決計(jì)生工作中的難題,今年,兩次下到計(jì)生管理中心了解情況,向?qū)8蓚儐?wèn)寒問(wèn)暖,體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)生專干的關(guān)心和愛護(hù)。
三、籌備召開了學(xué)校xx年計(jì)生工作會(huì)議,表彰xx年人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)單位7個(gè);一等獎(jiǎng)單位50個(gè);同時(shí)對(duì)學(xué)校xx年計(jì)生工作任務(wù)作了全面布置,與全校59個(gè)單位簽訂了計(jì)生承包責(zé)任狀,會(huì)后各單位與下屬科室、流動(dòng)人口簽訂計(jì)生承包合同,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
四、積極做好計(jì)劃生育宣傳教育及政策法規(guī)的培訓(xùn)工作。今年以來(lái),學(xué)校共組織計(jì)生大型宣傳培訓(xùn)教育活動(dòng)3次,基層單位組織宣傳教育活動(dòng)數(shù)十多次,宣傳培訓(xùn)內(nèi)容是:(1)組織育齡人員上課,講述計(jì)劃生育人基教育基礎(chǔ)知識(shí);(2)向重點(diǎn)跟蹤對(duì)象發(fā)放計(jì)生宣傳資料400多份;(3)通過(guò)網(wǎng)上計(jì)生園地宣傳計(jì)生政策、學(xué)校計(jì)生動(dòng)態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健科學(xué)知識(shí)。(4)10月28日組織專干在西校園菜市開展了“廣西大學(xué)人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)宣傳服務(wù)月活動(dòng)”,共發(fā)放宣傳資料59份;發(fā)放避孕藥具39盒;量血壓63人;稱體重71人;計(jì)生知識(shí)咨詢82人。(5)12月4月組織學(xué)校部分學(xué)生和新婚夫婦進(jìn)行了生殖健康和飲食保健知識(shí)講座,請(qǐng)醫(yī)科大學(xué)的專家來(lái)上課,受到了學(xué)生們的歡迎和好評(píng),通過(guò)講座,使同學(xué)們學(xué)到了很多生殖保健知識(shí),同時(shí)也提高了同學(xué)們的生殖保健意識(shí)。
五、認(rèn)真做好入戶核查工作,今年以來(lái),各單位按照西大計(jì)生字[xx]2號(hào)文'關(guān)于開展xx年人口與計(jì)劃生育核查工作的通知”精神,于6月2日至13日,12月5日至12月14日對(duì)全校人口進(jìn)行了全面核查,全年共核查住戶8192戶;總?cè)丝?9302人;已婚育齡婦女4254人。通過(guò)核查,掌握了全校人口與計(jì)劃生育情況,使半年報(bào)表反映了真實(shí)的數(shù)據(jù),確保統(tǒng)計(jì)帳卡、報(bào)表與實(shí)際相吻合。
六、做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作,加大宣傳管理力度。流動(dòng)人口是我校計(jì)生工作的重點(diǎn),我中心把它列為首要工作任務(wù),制定核查制度,即每月初深入到流動(dòng)人口居住地檢查流動(dòng)人口的計(jì)劃生育婚育證明、孕情、出生等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)跟蹤,形成定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的模式,平時(shí)計(jì)生專干走到那里就宣傳、檢查到那里。通過(guò)清查,發(fā)現(xiàn)基建工地存在無(wú)證懷孕、無(wú)證區(qū)間出生人員,我們及時(shí)做好宣傳工作,并與有關(guān)單位協(xié)調(diào),按照流動(dòng)人口管理工作要求進(jìn)行了處理。一年以來(lái),我中心共登記流入人口6393人,查驗(yàn)婚育證明1598人,核查流動(dòng)人口住戶244戶;總?cè)丝?598人;已婚育齡婦女179人。對(duì)未持婚育證明的要求限期回去_。辦理流出人員婚育證明63人。
第6篇 學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃
學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇一
20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:
一、師德建設(shè)常抓不懈
一年里,在全縣開展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。
通過(guò)開展專題學(xué)習(xí),樹立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進(jìn)
一年來(lái),我們把義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資制度改革。
此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效考核實(shí)施辦法》,多次召開不同層次的績(jī)效工資改革專題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓(xùn)形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平,今年開展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。
1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
今年七月份開展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文20,共評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)1,三等獎(jiǎng)40篇。
四、下年工作計(jì)劃
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十x大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘,學(xué)??己?,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評(píng)聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱改革
1、強(qiáng)化崗位意識(shí),搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日??记凇⒙毠るx退休、獎(jiǎng)懲。
2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。
3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;
5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。
學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二
xx年上半年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的積極配合下,人事科認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)工作要求,在完成常規(guī)工作的同時(shí),緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨,加大工作創(chuàng)新力度,在教師隊(duì)伍建設(shè)與教師隊(duì)伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績(jī):
一、組織開展了xx年面向社會(huì)教師資格認(rèn)定,共1367位人員通過(guò)認(rèn)定(其中xx學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生880人),認(rèn)定人數(shù)是近三年來(lái)最多的。
通過(guò)資格認(rèn)定進(jìn)一步完善了教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),嚴(yán)把教師入口關(guān),也為畢業(yè)生就業(yè)提供了新的途徑。
二、組織開展了xx年局屬學(xué)校教師招聘工作,面向社會(huì)公開招聘23名教師,其中要求研究生學(xué)歷共15人,進(jìn)一步提升了各學(xué)科教師學(xué)歷層次,目前已完成筆試和面試工作,正在進(jìn)行體檢和政審。
招聘中,共有157人報(bào)名參考,其中全國(guó)重點(diǎn)、大學(xué)人數(shù)進(jìn)一步提高,有2位國(guó)外留學(xué)人員報(bào)名,說(shuō)明教師職業(yè)的吸引力和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可度不斷增強(qiáng);幼教系統(tǒng)也在時(shí)隔xx年后首次公開招聘4名公辦在編教師,對(duì)提高我市幼教專業(yè)化水平,穩(wěn)定師資隊(duì)伍起到了好的作用。為16名xx生源地的高素質(zhì)免費(fèi)師范生聯(lián)系落實(shí)了就業(yè)單位,100%完成任務(wù)。
三、為加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍建設(shè),搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),建立名優(yōu)教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)和造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念超前、業(yè)績(jī)卓著的,帶動(dòng)我市教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,xx年初啟動(dòng)了長(zhǎng)培養(yǎng)工程。
首批選出的34位培養(yǎng)人赴xx師范大學(xué)完成了為期12天的集中培訓(xùn)。x師大教科院為參訓(xùn)同志精心選擇和設(shè)計(jì)了“教育家辦學(xué)”系列課程,通過(guò)開設(shè)講座、論文指導(dǎo)、到校觀摩交流和進(jìn)課堂參與教學(xué)活動(dòng)等形式,使參訓(xùn)者不僅拓寬了眼界,掌握了最新的教育教學(xué)理論動(dòng)向,特別在實(shí)踐操作層面得到了鍛煉和提高,有利于名教師不斷地增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)驅(qū)力,進(jìn)一步提升了自身的綜合素質(zhì),為今后開展教育教學(xué)改革和個(gè)人專業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、組織開展了教師繼續(xù)教育需求調(diào)研,根據(jù)教師實(shí)際需求分類別、分層次制定了中小學(xué)(職教)及幼兒園教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。為全面提升職業(yè)學(xué)校教師的綜合技能,精心籌備市級(jí)培訓(xùn),將職教教師和民辦學(xué)校教師首次納入培訓(xùn)范圍。
進(jìn)一步完善幼教師資培訓(xùn)體系,籌備了幼師入職(轉(zhuǎn)崗)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。完成了55名中小學(xué)骨干教師、教研員“國(guó)培”調(diào)學(xué)任務(wù)和73名職業(yè)學(xué)校教師、省級(jí)調(diào)學(xué)任務(wù)。
五、深入開展與銅陵市的合作交流工作,在總結(jié)教師支教工作基礎(chǔ)上,積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作,為打造銅陵——xx教育共同體打下基礎(chǔ)。
六、組織完成局屬事業(yè)單位和機(jī)關(guān)xx年度考核、評(píng)優(yōu)工作。完成對(duì)局屬義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放。
組織了工資核查工作小組,到20個(gè)局屬事業(yè)單位,對(duì)在職及離退休人員xx年工改以來(lái)的工資信息做了全面核查,進(jìn)一步規(guī)范了工資收入分配秩序,提高了工資政策執(zhí)行的準(zhǔn)確性。
七、認(rèn)真做好信訪工作,包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養(yǎng)民師上訪,接待原企業(yè)辦中小學(xué)(含職教幼教)退休教師上訪等。
八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
下半年工作計(jì)劃:
一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面
(一)組織好局屬學(xué)校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓(xùn)等后續(xù)工作,認(rèn)真總結(jié)教師招聘工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善招聘工作制度化、程序化建設(shè)體系,提高招聘質(zhì)量。
(二)進(jìn)一步做好名教師后備人選跟蹤培養(yǎng)工作,檢查培養(yǎng)計(jì)劃可行性并及時(shí)完善計(jì)劃,組織好下半年后備人選赴上海集中培訓(xùn)工作,認(rèn)真謀劃并啟動(dòng)評(píng)選工作,籌備建立工作室有關(guān)工作。
(三)為充分發(fā)揮我市學(xué)科帶頭人在教學(xué)業(yè)務(wù)上的示范、幫扶、帶動(dòng)作用,督促優(yōu)秀教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研能力,提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真籌劃,做好我市107位首批學(xué)科帶頭人的復(fù)審工作。
(四)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,繼續(xù)做好“xx國(guó)培”各項(xiàng)派訓(xùn),將師德規(guī)范與要求貫徹到每一項(xiàng)教師培訓(xùn)工作中去,特別做好以下幾點(diǎn):
1.完善新教師入職培訓(xùn)導(dǎo)師制,規(guī)范新教師培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)新入職教師師德教育,以提升基本技能和學(xué)科教學(xué)常規(guī)為培訓(xùn)重點(diǎn),培養(yǎng)他們初步的教研能力;
2.落實(shí)好職教教師各項(xiàng)繼續(xù)教育,做好總結(jié)反思,提高培訓(xùn)針對(duì)性與實(shí)效性;
3.落實(shí)好幼教人員各項(xiàng)培訓(xùn),結(jié)合省發(fā)《“xx”幼兒教師培訓(xùn)工作意見》要求,做好幼教人員入職培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)以及農(nóng)村幼教人員素質(zhì)提升培訓(xùn),初步建立我市幼教人員綜合培訓(xùn)體系,為“xx”期間我市幼師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展幼教事業(yè)打好基礎(chǔ)。
(五)以學(xué)習(xí)貫徹《xx省加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》為抓手,提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平,促進(jìn)教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上深入研究并制定好《安徽省加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》各項(xiàng)配套文件。
二、表彰(宣傳)學(xué)習(xí)方面
(一)利用慶祝教師節(jié),廣泛宣傳優(yōu)秀教育工作者(第十批特級(jí)教師)先進(jìn)事跡,慰問(wèn)優(yōu)秀教師代表,結(jié)合慶祝活動(dòng)組織各單位開展師德教育,加大對(duì)先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的宣傳力度,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,提高社會(huì)對(duì)教師和教育工作的理解、認(rèn)同和支持。
(二)與《xx日?qǐng)?bào)》社聯(lián)合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽,面向社會(huì)大力弘揚(yáng)師德,廣泛樹立師表,以模范人物的先進(jìn)事跡激勵(lì)教師自我發(fā)展,以?shī)^發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌迎接黨的xx大的召開。
(三)貫徹落實(shí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,采取宣講、討論、座談、培訓(xùn)等多種形式開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平,初步構(gòu)建我市教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。
三、其它工作
(一)組織好xx年各級(jí)職稱評(píng)審,總結(jié)完善評(píng)審工作規(guī)范,提高評(píng)審質(zhì)量。
(二)認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接xx年省教育督導(dǎo)考核。
(三)認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接xx年市就業(yè)和社保工作考核。
(四)認(rèn)真梳理信訪隱患,做好信訪接待工作。對(duì)原辭退民師、退養(yǎng)民師、6xx屆下放師范生、原企業(yè)辦中小學(xué)退休教師等問(wèn)題,整理好相關(guān)資料,做好工作預(yù)案和接訪準(zhǔn)備。
學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇三
一年來(lái),人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持樹立“績(jī)效意識(shí)、增量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在全體同志的共同努力下,人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評(píng)審、工資福利、社保計(jì)生、制度完善等各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)展,較好地完成了學(xué)校安排的年度工作計(jì)劃?,F(xiàn)根據(jù)人事處20xx年工作要點(diǎn)和任務(wù)分解,將各項(xiàng)工作完成、執(zhí)行情況匯報(bào)如下:
一、抓思想、班子建設(shè),凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識(shí)
根據(jù)學(xué)校安排,人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,狠抓作風(fēng)建設(shè),整治“四風(fēng)”問(wèn)題,圍繞“六權(quán)治本”,進(jìn)一步規(guī)范人事工作,簡(jiǎn)化辦事流程,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,提高工作成效。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神,定期召開支部民主生活會(huì),開展談心,深刻剖析自身存在的各類問(wèn)題,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委四個(gè)實(shí)施辦法。對(duì)照學(xué)校要求,積極面對(duì)教職工提出的建議,落實(shí)責(zé)任到人,杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)開支,“三重一大”等事項(xiàng)都要在全處會(huì)議上進(jìn)行討論,結(jié)合民主生活會(huì),開展了科室專項(xiàng)工作匯報(bào)和研討,各項(xiàng)工作都做到公開透明,加強(qiáng)了工作聯(lián)系和溝通。
二、抓重點(diǎn)推進(jìn),工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)
(一)堅(jiān)持育引并舉,統(tǒng)籌做好人才工作
1、人才引進(jìn)突出“新”。
全年共錄用來(lái)自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人,優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人,公開招聘碩士17人),涉及專業(yè)55個(gè),遍布xx、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個(gè)省份。其中省外27人,占比43%,有56人來(lái)自32所國(guó)內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國(guó)地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)等),占到總錄取的89%,使得我校的人才隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。
2、實(shí)施“131”人才工程突出“引”,發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。
做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作,充分運(yùn)用好“131”人才工程一、二層次人才,堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項(xiàng)目合作、多方扶持、考核激勵(lì)、完善配套的方針,對(duì)拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點(diǎn),成果高水平,起到很好的示范作用。同時(shí)發(fā)揮牽頭作用,積極督促落實(shí)“131”人才工程款項(xiàng),協(xié)調(diào)組織督促2610萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)使用,購(gòu)買了先進(jìn)儀器設(shè)備,進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次,為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。
一年來(lái),各學(xué)院認(rèn)真組織,一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來(lái)校開展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項(xiàng)目選題等學(xué)術(shù)交流工作,20xx年我們積極申報(bào)第二批省“131”人才工程,申請(qǐng)引進(jìn)院士級(jí)人才4人,國(guó)家“”、杰青獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人,這一工作有力帶動(dòng)了師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
3、人才招聘突出“早”。
20xx年人才招聘工作從20xx年9月即已著手組織,我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,參加8大城市現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和12所知名大學(xué)校園招聘,目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人,博士10人。
(二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,初步建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制
1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要,20xx年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案,起草了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案(試行)》,基本形成了從二級(jí)單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競(jìng)聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
2、嚴(yán)格考勤考核,修訂了獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效發(fā)放辦法,與每一位職工按照不同崗位,不同層次簽訂了聘期聘用合同,明確了崗位職責(zé)。
3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合,開展年度工作述職,并對(duì)副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。
(三)職稱評(píng)審嚴(yán)格把關(guān),明確導(dǎo)向
嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評(píng)審關(guān)。堅(jiān)持條件公開,過(guò)程公開、結(jié)果公開,確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求,對(duì)論文進(jìn)行查重、外審,起到了很好的導(dǎo)向性作用,讓老師們今后對(duì)論文的撰寫,著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。
全年共評(píng)審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實(shí)驗(yàn)師3人、圖書助理館員2人,圖書館員1人,編輯2人。
(四)狠抓重點(diǎn),構(gòu)建人事管理體系
按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求,堅(jiān)持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系,狠抓重點(diǎn),先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎(jiǎng)懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺(tái)了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來(lái)校工作暫行辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。
三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),能力水平實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)
(一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu),流動(dòng)站喜添新兵
根據(jù)國(guó)家博管委的要求,在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例,鼓勵(lì)在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動(dòng)站建設(shè)取得新的突破。2022年我校新增園藝學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)博士后科研流動(dòng)站,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?,F(xiàn)有博士一級(jí)學(xué)科點(diǎn)博士后流動(dòng)站全覆蓋的學(xué)科建設(shè)目標(biāo),為完善學(xué)科發(fā)展,建立高層次人才儲(chǔ)備庫(kù)做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報(bào)博士后基金面上資助和特別資助項(xiàng)目24人次,獲批面上二等資助3人,連續(xù)3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才,提高隊(duì)伍素質(zhì)
努力掌握各類人才選拔信息,及時(shí)通知到教師本人,鼓勵(lì)符合條件的教師積極申報(bào)。2022年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人,每人獎(jiǎng)勵(lì)特殊津貼2萬(wàn)元;榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人,“xx省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助項(xiàng)目17萬(wàn)元資助(其中1人獲得省重點(diǎn)類12萬(wàn)資助),派出4人參加教育部的青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報(bào)工作,36名新教師參加了教學(xué)能力測(cè)試和教學(xué)理論考試,為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。
在校內(nèi)開展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20xx-20xx年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班,聆聽了學(xué)校黨委書記石揚(yáng)令,校黨委副書記、校長(zhǎng)xx,校黨委委員、副校長(zhǎng)xx,副校長(zhǎng)xx的精彩專題演講,引人入勝,反應(yīng)強(qiáng)烈。
與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合,起草了《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(試行)》(征求意見稿),開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)考核。
(三)做好工資發(fā)放工作
加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度,全年先后完成了職稱、職務(wù)變動(dòng)、薪級(jí)普調(diào)和補(bǔ)發(fā)等工作,集中完成了校內(nèi)績(jī)效津貼70%,工資30%,取暖費(fèi)等核發(fā)工作,這都是在時(shí)間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時(shí)還及時(shí)完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級(jí)考試組織、臨時(shí)工考核、離休干部護(hù)理費(fèi)等核定發(fā)放工作。
(四)及時(shí)開展社保計(jì)生服務(wù)
全年及時(shí)完成了各類養(yǎng)老保險(xiǎn)、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時(shí)報(bào)銷工作,全年繳納各類保險(xiǎn)金1361萬(wàn)余元,爭(zhēng)取職工培訓(xùn)資金34萬(wàn)元。為退休長(zhǎng)期駐外職工解決了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題,及時(shí)為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。
積極宣傳計(jì)劃生育國(guó)策,與各基層單位簽訂人口和計(jì)劃生育責(zé)任書,20xx年我校計(jì)劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國(guó)家部分放開“二胎”生育政策,對(duì)申請(qǐng)生育二胎的教職工嚴(yán)格審核,并進(jìn)行了公示,落實(shí)了獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。
經(jīng)申報(bào)、核實(shí)、公示等環(huán)節(jié)后,對(duì)公示的181名獨(dú)生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎(jiǎng)勵(lì)。開展了獨(dú)生子女家庭慰問(wèn)工作,發(fā)放慰問(wèn)品350份,組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。
四、存在的問(wèn)題
一是制度還不完善。目前還缺乏對(duì)人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長(zhǎng)效的培養(yǎng)機(jī)制,對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的管理還沒有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制,博士后待遇還缺乏獎(jiǎng)懲激勵(lì)和住房管理制度。
二是“三晉學(xué)者”、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺,35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊(duì)伍總體數(shù)量與同類院校比較,還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。
三是績(jī)效分配制度激勵(lì)效果還有待提高?!岸鄤诙嗟?、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來(lái)體現(xiàn)。
四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維,為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。
五、20xx年工作計(jì)劃
一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做,明年乃至今后的重點(diǎn)是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃,加大具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn),加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。
二是爭(zhēng)取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評(píng)審權(quán),提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng),爭(zhēng)取在自有人才隊(duì)伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家,并逐年擴(kuò)大國(guó)外訪學(xué)人員數(shù)量。
三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè),改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀,加快信息整合,實(shí)現(xiàn)科學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)時(shí)的管理工作模式。
第7篇 學(xué)校2023年工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃
2022年我們繼續(xù)以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系形勢(shì),遵循教育內(nèi)在規(guī)律,大力開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)新課標(biāo)精神,以人為本,改革課堂教學(xué)模式,學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。
在去年與鐵五局子校合并的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固合并成果,做好教職工的融合溝通工作。教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有教職員工183人,有學(xué)生3438人,小學(xué)達(dá)到39個(gè)班,有學(xué)生2421人,中學(xué)達(dá)到22個(gè)班,有學(xué)生1017人,比上年多增加學(xué)生279人。為解決懷化城區(qū)適齡兒童入學(xué)難做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)校區(qū)管理,目標(biāo)考核到部門。
中小學(xué)分校區(qū)開展教育教學(xué)活動(dòng),突顯了中小學(xué)不同的教育特點(diǎn),提高了分層管理的有效性。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校大事,制定工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,布置階段性工作任務(wù)。對(duì)兩校區(qū)各處室實(shí)行目標(biāo)管理,學(xué)期結(jié)束按照崗位職責(zé),通過(guò)工作匯報(bào),查資料,召開教師座談會(huì)等形式,評(píng)出等級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期學(xué)校校長(zhǎng)因人事變動(dòng),充實(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)班子,分工進(jìn)行了調(diào)整,明確了責(zé)任,加強(qiáng)了管理,兩校區(qū)師生精神面貌呈現(xiàn)出積極進(jìn)取,富有主人翁責(zé)任感的良好態(tài)勢(shì)。
二、堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)開展德育工作。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首,確立“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的指導(dǎo)方針,立足德育的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性,以人為本,開展行之有效的德育活動(dòng),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升德育工作整體水平,開創(chuàng)德育工作新局面。
一抓師德師風(fēng)建設(shè),以師風(fēng)正教風(fēng),促學(xué)風(fēng)。
1、針對(duì)家教家養(yǎng)日趨嚴(yán)重的現(xiàn)象,組織開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),請(qǐng)懷化學(xué)院劉忠陽(yáng)教授主講“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的教師素質(zhì)與職業(yè)道德”課,使全體教職工提高了認(rèn)識(shí)。小學(xué)部還從黃花樹村請(qǐng)來(lái)李慧老師講述她二十年如一日?qǐng)?jiān)守鄉(xiāng)村教育事業(yè)的感人事跡。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挑選素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任,還有意識(shí)地培養(yǎng)年輕教師做班主任。中小學(xué)分別組織開展班主任培訓(xùn),通過(guò)看影碟、專題講座、相互交流等方式提高培訓(xùn)質(zhì)量。小學(xué)與芷江新店坪學(xué)區(qū)部分班主任一起交流,受益匪淺。
3、組織全體教職工參加全省中小學(xué)教職工“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。還組織教職工參加“五五普法”學(xué)習(xí)和考試,進(jìn)一步掌握國(guó)家教育法律法規(guī)。
4、認(rèn)真評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者,十佳師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教研組,優(yōu)秀年級(jí)組,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。并在全校進(jìn)行表彰。
二開展德育實(shí)踐活動(dòng),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)與農(nóng)村學(xué)校開展手拉手活動(dòng)。上半年與中方縣盧陽(yáng)黃花樹村小互幫互助,捐贈(zèng)xx余元的文化用品。下半年又與中方縣花橋中心小學(xué)開展活動(dòng),送教下鄉(xiāng),選出兩名優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)教師上公開課,捐贈(zèng)電子琴等物品,兩校學(xué)生代表進(jìn)行了交流。
2、結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義及傳統(tǒng)美德教育。以汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī),開展“情系災(zāi)區(qū)”、“為奧運(yùn)加油”活動(dòng),師生為災(zāi)區(qū)捐款20279元,還為學(xué)校身患癌癥的韓鐵梅老師捐款32146.5元,培養(yǎng)了學(xué)生同情之心,善良之心。
3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,注重文明禮儀,行為規(guī)范。通過(guò)開展?fàn)幃?dāng)文明小市民,小手牽大手活動(dòng),開展青年志愿者活動(dòng),提高學(xué)生文明素養(yǎng),還設(shè)立校園學(xué)生文明督察崗,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),建設(shè)文明健康的校園文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,上好心理健康教育課,舉辦心理健康知識(shí)講座,出心理健康教育專刊,結(jié)合創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市,普及健康知識(shí),優(yōu)化校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化,健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。
5、創(chuàng)新德育機(jī)制,開展榜樣班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),實(shí)行班務(wù)責(zé)任制,提高學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我教育,增長(zhǎng)才干。
6、共青團(tuán)、少先隊(duì)根據(jù)工作對(duì)象特點(diǎn)開展有效活動(dòng),發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)作用。初中部舉行了校園集體舞比賽,廣播體操比賽;小學(xué)部舉行了“六·一”藝術(shù)周活動(dòng),中小學(xué)分別舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。還有中學(xué)生籃球、足球比賽。通過(guò)多種有益的校園活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生積極參與的意識(shí),在活動(dòng)中感受集體的溫暖和快樂(lè)。
三、把教研工作落到實(shí)處,提高教研水平。
1、重視理論學(xué)習(xí),努力提高教師素質(zhì)。中小學(xué)分別請(qǐng)市教科院的專家陳樂(lè)蓉、成思鐵、李重瑩來(lái)校作理論講座。中學(xué)各科先后請(qǐng)來(lái)教研員一塊聽課評(píng)課,專家引領(lǐng),教研思路明確,熱情高,進(jìn)步快。中學(xué)英語(yǔ)組還與辰溪二中的老師一塊交流,共同探討,互相提高。
2、以課題研究為載體,激發(fā)教師們教育科研的積極性,促使向研究型教師轉(zhuǎn)化。小學(xué)語(yǔ)文組的省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“創(chuàng)建書香班級(jí)”,語(yǔ)文教師引導(dǎo)學(xué)生深入書籍,擴(kuò)寬視野,體會(huì)讀書之樂(lè)。小學(xué)數(shù)學(xué)組的省級(jí)課題“開發(fā)利用信息技術(shù)資源,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”取得了優(yōu)異成績(jī),參加了課題中期評(píng)估,反應(yīng)很好,促進(jìn)了小學(xué)數(shù)學(xué)整體水平的提高。中學(xué)省級(jí)課題“傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究”積極探索現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,提高了教學(xué)效率。中學(xué)數(shù)學(xué)組積極申報(bào)“十一·五”市級(jí)課題“初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究”獲得成功,現(xiàn)已開始進(jìn)行研究。
第8篇 學(xué)校2023年終工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃
XX年我區(qū)在市農(nóng)廣校的大力支持和市農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,__區(qū)農(nóng)廣校堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“培養(yǎng)新農(nóng)民,服務(wù)新農(nóng)村”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持從農(nóng)村的實(shí)際出發(fā),從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求出發(fā),著眼市場(chǎng)需要,立足培養(yǎng)新型農(nóng)民。重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員干部素質(zhì)培訓(xùn)工程,農(nóng)民綠色證書培訓(xùn),加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及其他各類實(shí)用致富技能培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村實(shí)用人才接受現(xiàn)代科技知識(shí)的能力、勇于創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)示范的能力。通過(guò)全體職工的努力,使我區(qū)工作取得了明顯成效,現(xiàn)將我區(qū)XX年工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好農(nóng)民培訓(xùn)工作
堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,發(fā)展都市農(nóng)業(yè),以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為落腳點(diǎn),積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層干部、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)村致富能手的培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民素質(zhì)。重點(diǎn)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、綠色證書、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才、遠(yuǎn)程科技教育等培訓(xùn)工作,踏踏實(shí)實(shí)為農(nóng)民做好事,辦實(shí)事,為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效作出貢獻(xiàn)。
二、采取強(qiáng)有力措施,開展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)
__區(qū)農(nóng)廣校緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo),積極引進(jìn)發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺急需的新技術(shù)、新學(xué)科、新產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村實(shí)用人才,逐步建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地,積極引導(dǎo)全區(qū)農(nóng)業(yè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
一是充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班” 的作用,制定相關(guān)工作管理辦法和工作任務(wù)目標(biāo);
二是積極鼓勵(lì)和支持農(nóng)村實(shí)用人才牽頭培訓(xùn),帶動(dòng)農(nóng)民建立各類新型的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作組織和協(xié)會(huì)組織,以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),使周圍農(nóng)民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。并引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn),提高農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、營(yíng)銷能力和組織化程度,有組織地進(jìn)入市場(chǎng),確保農(nóng)民收入的穩(wěn)步增長(zhǎng);
三是依托農(nóng)民專業(yè)合作社開展培訓(xùn),農(nóng)民專業(yè)合作社本身就是從事同類產(chǎn)品或服務(wù)農(nóng)民的聯(lián)合,自身就具備了很強(qiáng)的同質(zhì)性、互補(bǔ)性,其本身的發(fā)展就需要各類人才,為培養(yǎng)實(shí)用人才提供了良好的平臺(tái),由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來(lái)組織社員、農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn),提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、實(shí)效性。
四是啟動(dòng)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)行動(dòng),建設(shè)新型農(nóng)民的目的就是為了推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,我們積極對(duì)農(nóng)民發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo),從培訓(xùn)內(nèi)容、到培訓(xùn)完以后的發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo),使農(nóng)民的培訓(xùn)從開始、結(jié)束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農(nóng)民教育培訓(xùn)”,推進(jìn)教師進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的培訓(xùn),多形式、多層次、多方位有針對(duì)性地開展培訓(xùn)活動(dòng),確保新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
三、存在的問(wèn)題
(一)人才總量偏少,文化程度偏低。農(nóng)村領(lǐng)域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,包括農(nóng)民高級(jí)技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。缺乏人才,嚴(yán)重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣,延緩了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。農(nóng)民文化程度不高,影響了農(nóng)民對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
(二)農(nóng)村人才流失嚴(yán)重。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響,一方面絕大多數(shù)學(xué)農(nóng)的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè),即使是農(nóng)村出來(lái)的也很少愿意再回到農(nóng)村發(fā)展;另一方面,由于我區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)差,對(duì)人才吸引力不強(qiáng),在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
(三)社會(huì)重視不夠。一方面政府沒有對(duì)農(nóng)村人才的作用給予充分重視;另一方面,農(nóng)民對(duì)待人才,特別是稀缺的技術(shù)人才,缺乏風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的意識(shí),致使農(nóng)村人才的積極性不斷削弱。
(四)由于經(jīng)費(fèi)投入不足,對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)沒有用有的力度,缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。
四、下一步工作計(jì)劃
(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起帶頭作用的先進(jìn)人物,宣傳實(shí)用人才在促進(jìn)農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)農(nóng)民致富奔小康中的巨大作用。通過(guò)宣傳使人們更加認(rèn)識(shí)到人才對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要作用,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高人才素質(zhì)。一是開展農(nóng)民技術(shù)職稱評(píng)定工作,充實(shí)農(nóng)村人才數(shù)量,繼續(xù)做好“綠色證書”工程實(shí)施工作,在發(fā)展特色經(jīng)濟(jì),優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中培養(yǎng)人才,優(yōu)化當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu),在全區(qū)建立一支來(lái)源于農(nóng)村,成長(zhǎng)于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊(duì)伍,二是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多方培訓(xùn)各類農(nóng)村急需實(shí)用人才,三是搞好挖掘和使用。對(duì)那些年紀(jì)輕,技術(shù)素質(zhì)高的農(nóng)村人才,重點(diǎn)培養(yǎng),符合條件的及時(shí)培養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,使其由個(gè)人帶頭致富向帶領(lǐng)群眾共同致富轉(zhuǎn)變。
第9篇 學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃精選
圖書館的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不容易,要為全校師生服務(wù)和負(fù)責(zé)。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃的優(yōu)秀范文,感興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?
學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃一
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):一、規(guī)范管理,提高管理水平。1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位教師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的`一致好評(píng)。3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)供給新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書完好無(wú)損。二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽,“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來(lái),活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作:1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書到達(dá)10冊(cè)左右,圖書的流通率比較夢(mèng)想。2、做好圖書采購(gòu)工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能貼合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書,按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。3、進(jìn)取開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報(bào)道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要資料包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報(bào)欄,流經(jīng)過(guò)程中的登記與索賠、查重等。5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。回顧本學(xué)期來(lái)圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改善:1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀進(jìn)取性。2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的資料介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過(guò)多的書籍沒有及時(shí)注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。4、學(xué)生的讀書進(jìn)取性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃二
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè),體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處。在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體。我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。1、努力使圖書館管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證,對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。4、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊(cè)以上。6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書館網(wǎng)頁(yè)。四、存在問(wèn)題。學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃三
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè),體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處。在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體。我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。1、努力使圖書館管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證,對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。4、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊(cè)以上。6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書館網(wǎng)頁(yè)。四、存在問(wèn)題。學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。
校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃四
在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!
新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。
高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作,建立起新的管理員委員會(huì),在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作。
原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流,以做好新學(xué)期的管理工作。
10月計(jì)劃:實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng)
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái),為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。
在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議,將這些建議落到實(shí)處。
并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計(jì)劃:開放電子音像類書目
在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。
而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計(jì)劃:爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流
古語(yǔ)云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。
在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。
至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。
在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。
通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。
1~2月計(jì)劃:迎春座談會(huì)
總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,安排下學(xué)期計(jì)劃,暢談工作體會(huì)。
其他計(jì)劃:
每月設(shè)立新書榜和同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢(shì),選取更好的書籍。
以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃,希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
這就是我制定的圖書館管理員工作計(jì)劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來(lái),我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的,我會(huì)不斷的進(jìn)步的!
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學(xué)校圖書館工作總結(jié)及下周計(jì)劃范文精選相關(guān)推薦文章:
第10篇 實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃生育工作總結(jié)
我校是一個(gè)在市教育系統(tǒng)師生最多的學(xué)校,其中有高中部、中學(xué)部、初中部、小學(xué)部等,現(xiàn)有師生8000多人。計(jì)劃生育工作量大,要求高,責(zé)任重。2022學(xué)年伊始我校就把查收新生入學(xué)計(jì)生證及女教職工的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作為本年度計(jì)劃生育工作的重中之重。一年來(lái)在市教育局計(jì)劃生育辦的直接指導(dǎo)、福田區(qū)的嚴(yán)格要求,在學(xué)校新的計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真管理下,圓滿完成與市教育局、福田區(qū)委、園嶺街道辦事處簽訂的《深圳市教育局2022年計(jì)劃生育綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《人口計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》、《人口計(jì)劃任期目標(biāo)責(zé)任書》、《流動(dòng)(暫?。┤丝谟?jì)劃生育管理責(zé)任書》中的各項(xiàng)管理任務(wù)。一年中我們主要做了如下工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)計(jì)劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會(huì)其精神,建立健全我校計(jì)生組織管理機(jī)構(gòu)和管理制度。積極參加計(jì)劃生育的各級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會(huì)議如:參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到年初有計(jì)劃生育工作計(jì)劃,期中有計(jì)劃生育工作檢查,年終有計(jì)劃生育總結(jié)。
2、加大力度嚴(yán)格做好戶籍人口、流動(dòng)人口子女新生入學(xué)的查證驗(yàn)證收證工作。成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計(jì)生干部等人組成查驗(yàn)收證工作小組,給每位新生家長(zhǎng)一份通知單,認(rèn)真主動(dòng)做好初
一、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)查驗(yàn)證工作,驗(yàn)證率達(dá)100%,合格率達(dá)97%左右。
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第11篇 學(xué)校工會(huì)總結(jié)及2023年工作計(jì)劃學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)
努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能是校工會(huì)的職責(zé)所在。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文,歡迎大家參考!
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇一
在20xx年中,我校工會(huì)雖然剛建立不到一年,但在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?,F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用宣傳欄、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、協(xié)助學(xué)校行政管理,參與學(xué)校教育教學(xué)管理,積極組織參加各類教育教學(xué)評(píng)教活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。積極組織參加各類評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
4、以活動(dòng)為載體,豐富我校教師的業(yè)余生活,引導(dǎo)教師積極健康發(fā)展。為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),一年來(lái)我們組織開展教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工茶話會(huì)、組織學(xué)校男子籃球隊(duì)友誼比賽,婦女節(jié)女教職工“徒步賞櫻花”活動(dòng)、創(chuàng)建教職工太極拳協(xié)會(huì)等,豐富的活動(dòng)讓教師參與性較高,活動(dòng)參與面廣,為學(xué)校工作帶來(lái)了生氣和活力,同時(shí)更進(jìn)一步活躍了教職工生活,促進(jìn)了教職工身心健康,增強(qiáng)了凝聚力和向心力,使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團(tuán)結(jié)一致地投入到工作中去,為學(xué)校的改革發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示???jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
3、學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓,對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問(wèn)。關(guān)心困難職工的生活,堅(jiān)持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學(xué)校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時(shí),工會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行調(diào)解和協(xié)商,使同事之間團(tuán)結(jié)友愛,教師和學(xué)校之間理解、和諧、信任。
今后我們將不斷完善體制,為全面實(shí)施、著力打造、構(gòu)建和諧校園,廣泛組織職工,深入動(dòng)員職工,真心依靠職工,熱誠(chéng)服務(wù)職工,使工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性而努力!
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇二
201x年在上級(jí)工會(huì)及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的積極支持下,校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育等職能,緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)、發(fā)展及教職工的要求,積極地開展各項(xiàng)工作,為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,建設(shè)文明、和諧校園發(fā)揮了重要作用。
一.積極參與校園民主建設(shè),搞好校務(wù)公開工作,確保師生知情權(quán),維護(hù)師生合法權(quán)益
201x年2月19日,貴陽(yáng)一中四屆三次教職工代表大會(huì)、十四屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)在學(xué)校行政樓報(bào)告廳召開。104名代表審議通過(guò)了《貴陽(yáng)一中工作報(bào)告》、《貴陽(yáng)一中工會(huì)工作報(bào)告》、《貴陽(yáng)一中財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《貴陽(yáng)一中教育教學(xué)事故處理辦法》、《貴陽(yáng)一中績(jī)效實(shí)施方案(修訂稿)》等5個(gè)文件。工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)做了大量工作,保證了大會(huì)的圓滿召開。
工會(huì)配合學(xué)校行政通過(guò)教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開欄、電子大屏、網(wǎng)上平臺(tái)等各種載體對(duì)事關(guān)教職工利益、學(xué)生利益的事及學(xué)校的重大事情進(jìn)行了多角度、多層次的公開,切實(shí)維護(hù)了廣大教職工和同學(xué)的權(quán)益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校民主建設(shè)。
二.圍繞學(xué)校中心工作,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
201x年年以來(lái),根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神,按照校黨委的統(tǒng)一安排,校工會(huì)組織廣大教師積極參加市教育系統(tǒng)開展的以“爭(zhēng)當(dāng)貴陽(yáng)好老師”為主題的師德演講活動(dòng)。語(yǔ)文組教師龍陽(yáng)珺代表我校參加演講比賽,獲市教育系統(tǒng)師德演講比賽優(yōu)秀選手獎(jiǎng)。
10月21日下午,中國(guó)倫理學(xué)會(huì)理事、西南大學(xué)mpa教育管理中心副主任鄒順康教授,應(yīng)邀在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作了《教育倫理與師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座。貴陽(yáng)一中副校長(zhǎng)周靜主持會(huì)議,全校教職工、兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)老師和實(shí)習(xí)老師聆聽了講座。
鄒教授著重強(qiáng)調(diào)教育倫理和教師職業(yè)道德的聯(lián)系與區(qū)別。他指出,教師的倫理應(yīng)當(dāng)由道德規(guī)范、規(guī)章制度、法律法規(guī)三個(gè)方面構(gòu)成,作為教師,只有搞清楚倫理與法律、道德的界限,才能守住底線,追求境界。他希望廣大教師守住底線,追求境界。
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)教師師德養(yǎng)成,校工會(huì)組織協(xié)調(diào)后勤、物管等部門多次對(duì)學(xué)校集體宿舍、高一、高二、高三、國(guó)際部等組團(tuán)教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、用電、用水等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)將檢查結(jié)果在教職工大會(huì)、學(xué)校qq群上反饋。
上述師德教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了廣大教職工的師德修養(yǎng),堅(jiān)定了依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚德樹人的信念。
三、開展文體活動(dòng),增強(qiáng)教職工綜合素質(zhì),營(yíng)造校園和諧氛圍
今年校工會(huì)和體育組組織50多名師生成立了貴陽(yáng)一中師生武術(shù)操代表隊(duì),經(jīng)過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練,于9月10日教師節(jié)當(dāng)天,參加市教育系統(tǒng)在貴陽(yáng)一中體育館舉行的師生武術(shù)操比賽,全體隊(duì)員以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,努力拼搏,勇奪一等獎(jiǎng)。校運(yùn)會(huì)開幕式上,這支代表隊(duì)的精彩表演得到了廣大師生充分肯定。
在201x年校運(yùn)會(huì)上,校工會(huì)還組織年級(jí)組、教研組、行政處室的200多名教職工參加了趣味接力、拔河等多個(gè)項(xiàng)目的比賽。
根據(jù)教職工的要求,9月下旬至12月下旬,校工會(huì)開辦了“教職工太極拳培訓(xùn)班”,聘請(qǐng)?bào)w育組呂文武老師進(jìn)行指導(dǎo)。不少中老年教師參加了此次活動(dòng),反響很好。
在20__元月23日學(xué)校組織的迎新年聯(lián)歡活動(dòng)中,校工會(huì)組織各教研組、處室工會(huì)小組長(zhǎng)積極參與聯(lián)歡活動(dòng),為“迎新年聯(lián)歡活動(dòng)”的成功開展做出了自己的貢獻(xiàn)。
工會(huì)開展的各種文體活動(dòng)提高了教職工綜合素質(zhì),增強(qiáng)了體質(zhì),增進(jìn)了交流,營(yíng)造了校園和諧氛圍,讓廣大教職工能以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加團(tuán)結(jié)的精神為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展再立新功。
四、以人為本,努力為教職工辦實(shí)事,辦好事,建好“職工之家”
為教職工辦實(shí)事,辦好事和維護(hù)教職工權(quán)益一樣,也是工會(huì)的主要職責(zé)之一。我們?cè)陂_展各項(xiàng)工作時(shí),始終把對(duì)教職工的關(guān)愛放在第一位,努力為教職工辦實(shí)事,把學(xué)校的溫暖和關(guān)懷通過(guò)工會(huì)具體工作送給每一個(gè)教職工。
積極做好對(duì)生病教職工、親人亡故教職工的慰問(wèn)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加新婚教職工的婚禮。201x年,工會(huì)主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門看望生病教職工20余人,慰問(wèn)親人亡故的教職工10余人,參加教職工的婚禮10余次。學(xué)?!敖坦ぶ摇苯哟搪毠?0000多人次。
組織了40歲以上行政人員、中級(jí)職稱的教師(含退休教職工)200多人參加體檢,并及時(shí)將結(jié)果反饋到每一個(gè)人;組織全校394名教職工參加了“貴陽(yáng)市職工互助活動(dòng)”。
“六一節(jié)”為14歲以下的教職工子女送節(jié)日禮物。聘請(qǐng)本校教師為在貴陽(yáng)一中學(xué)習(xí)的教職工子女進(jìn)行輔導(dǎo),解決了老師的后顧之憂。
為教職工做的件件好事、實(shí)事、溫暖了大家的心,方便了教職工的生活,對(duì)齊心協(xié)力建設(shè)好“職工之家”,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力有著積極作用
五、配合校黨委做好離退休教職工工作
在《關(guān)于加強(qiáng)離退休工作的幾點(diǎn)意見》的指導(dǎo)下,加強(qiáng)了對(duì)“離退休服務(wù)小組”工作的支持與指導(dǎo),為他們每一次的活動(dòng)提供各種方便。在河濱公園成功組織了“貴陽(yáng)一中201x年老年節(jié)慶?;顒?dòng)”;20xx年春節(jié)前夕,配合學(xué)校黨委、行政開展了對(duì)88歲以上的教職工、生病住院的教職工、離休教師等的慰問(wèn)活動(dòng),各種活動(dòng)的成功開展加強(qiáng)了離退休教職工和學(xué)校的聯(lián)系,對(duì)構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了積極的作用。
六、存在的困難、問(wèn)題
201x年,在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的支持和配合下,開展了一些工作,取得了一些成效,但我們知道離老師對(duì)我們的希望還有很大差距。特別是現(xiàn)在在學(xué)校教師增加較多、較快,有時(shí)信息溝通不暢,對(duì)教職工發(fā)生的一些事情有關(guān)心不及時(shí)的情況,在工會(huì)工作形勢(shì)發(fā)生新變化、工作任務(wù)更加繁重的情況下,工會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系廣大教職工開拓創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在現(xiàn)在會(huì)員人數(shù)大量增加的情況下,工會(huì)的組織體制、活動(dòng)方式還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。
20__年我們將根據(jù)上級(jí)工會(huì)計(jì)劃、圍繞學(xué)校中心工作、聽取群眾意見,制定好全年的工作計(jì)劃,揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極努力做好學(xué)校工會(huì)工作。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇三
20xx年工會(huì)工作總結(jié)在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),我校工會(huì)協(xié)助學(xué)校黨支部,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十四大精神,圍繞中心,突出維護(hù),活躍基層,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提升工作水平和質(zhì)量,為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻(xiàn)了力量。
下面將我校工會(huì)重點(diǎn)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)兩項(xiàng):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高教職工思想政治素質(zhì)目前,我校培訓(xùn)大樓正在施工,校內(nèi)辦公用房十分緊張,部分教職工只能回家辦公,在此情況下,我校教職工的政治學(xué)習(xí)卻沒有絲毫放松,學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對(duì)教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。雖然只有一個(gè)小會(huì)議室,不可能組織教職工集中學(xué)習(xí),我們就將原來(lái)的教職工每周集中學(xué)習(xí)改為工會(huì)小組分批學(xué)習(xí),或者以工會(huì)小組為單位分散活動(dòng)以及走出去開展校外教育,甚至安排自學(xué),解決了缺少學(xué)習(xí)場(chǎng)所的難題。
1、讀書、討論一年來(lái),學(xué)校出資為教職工購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學(xué)習(xí)小冊(cè)子,并及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際深入討論,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),貫徹落實(shí)。
2、收看錄像組織教職工分批收看有關(guān)錄像,如:石景山地理高級(jí)教師事跡、xx屆四中全會(huì)專題講座等,提高政治思想認(rèn)識(shí)水平、師德素質(zhì)。
3、知識(shí)答卷先后組織教職工分組答卷,如:中國(guó)工會(huì)十四大文件知識(shí)答卷、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、北京市實(shí)施《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》辦法知識(shí)競(jìng)賽試題。
4、撰寫論文、交流體會(huì)為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展“我身邊的榜樣”征文活動(dòng),找出自己身邊學(xué)習(xí)的榜樣,分組進(jìn)行交流,并評(píng)選出優(yōu)秀征文,給以表彰。還組織教職工撰寫“學(xué)習(xí)三個(gè)代表、求真務(wù)實(shí)、立足本職”等學(xué)習(xí)體會(huì),取得了很好的效果。
5、外出參觀我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工),參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡和崇高精神,繼承革命傳統(tǒng),激發(fā)愛國(guó)熱情、振興家鄉(xiāng)教育。
6、觀看影片為了深入開展向鄭培民同志學(xué)習(xí)活動(dòng),我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》,使全校干部教職工深受教育。
7、以點(diǎn)帶面利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結(jié)會(huì)等,評(píng)選、表彰師德標(biāo)兵,樹立典型,以點(diǎn)帶面,提升全校教師的師德水平。
8、櫥窗宣傳配合黨政工中心工作及時(shí)開展櫥窗宣傳,營(yíng)造良好的校園氛圍??傊虻刂埔?,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德教育活動(dòng),促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。
二、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,堅(jiān)持教代會(huì)制度,提高代表素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主政治建校為了最大限度地代表和維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,確保教職工行使民主權(quán)利,發(fā)揮國(guó)家主人翁作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅(jiān)持教代會(huì)制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會(huì)討論、審議,通過(guò)后方才落實(shí)執(zhí)行。如:今年學(xué)校制定的《教職工考勤辦法》、《關(guān)于增加組長(zhǎng)以上干部職務(wù)補(bǔ)貼的意見》、《校本培訓(xùn)工作意見》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》、《優(yōu)秀論文評(píng)選條件及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會(huì)和第七屆五次教代會(huì)審議通過(guò)后才落實(shí)、執(zhí)行的,教代會(huì)代表認(rèn)為不妥之處,就反復(fù)修改,直至滿意為止;教代會(huì)代表沒通過(guò)的,就堅(jiān)決不能執(zhí)行。教代會(huì)上,我們還堅(jiān)持向代表公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,組織代表開展民主評(píng)議干部活動(dòng)、開展合理化建議活動(dòng),還開展了對(duì)代表的培訓(xùn)工作,均取得較好的成效。如:第七屆二次教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議干部,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)述職、代表們分組評(píng)議、背靠背填寫評(píng)議表,客觀地打分、專人匯總、與校長(zhǎng)交流、校長(zhǎng)表態(tài)的一系列評(píng)議程序,到會(huì)的25名代表,對(duì)校長(zhǎng)一把手各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)評(píng)優(yōu)秀的達(dá)96%,為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足、改進(jìn)工作起到重要作用。第七屆三次教代會(huì)開展了為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),到會(huì)的25名代表結(jié)合工作實(shí)際,提出了30多條提案及整改措施,內(nèi)容涉及黨政工、教育教學(xué)、后勤管理等多個(gè)方面,對(duì)學(xué)校工作起到有力的推動(dòng)作用。為了不斷提高代表素質(zhì),近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會(huì)上組織代表學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)決定、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、中國(guó)工會(huì)十四大文件、北京市工會(huì)十一大有關(guān)文件以及區(qū)教育工會(huì)等相關(guān)文件,對(duì)代表們提高思想認(rèn)識(shí)水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。實(shí)踐證明:教代會(huì)制度確實(shí)是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當(dāng)家作主民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu),是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的主要載體。教職工擁護(hù)、滿意,學(xué)校工作得到促進(jìn)和發(fā)展。今后我們一定要把教代會(huì)制度堅(jiān)持下去,努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校工會(huì)委員會(huì)
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第12篇 學(xué)校工作總結(jié)和工作計(jì)劃
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。
1、2022年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比2022年的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。
2、2022年全區(qū)教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文41,區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng),在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“58131129工程”(小學(xué)“56911210工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái),提高師生素質(zhì)。
一年來(lái),開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng),師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂,對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問(wèn)題,分析原因,制定措施,解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?jī),清楚了存在的問(wèn)題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題,通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講,學(xué)生聽;教師說(shuō),學(xué)生做;教師主動(dòng),學(xué)生被動(dòng);一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定2022年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的課堂。年初,召開了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì),確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式,初見成效。在2022年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見,明確了方向。
以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心,推進(jìn)均衡發(fā)展
——2022年教研工作要點(diǎn)
提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。2022年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動(dòng),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起,開展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí),各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái),學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),第學(xué)期開展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng),對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動(dòng)?!敖Y(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。
第13篇 學(xué)校部門德育計(jì)劃總結(jié)
學(xué)校部門德育計(jì)劃總結(jié)
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,2009年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
3、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
4、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。初三、高三級(jí):拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
6、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的`主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)?!?jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文以上。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。
7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、???、電視臺(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1—2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。
2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校毒pin預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動(dòng)。
9月份:守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)。
10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛煉,愛讀書。
12月份:守誠(chéng)信,敬父母。
1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)。
第14篇 學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)與計(jì)劃表
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆xx全會(huì)和市總、區(qū)總和街道工會(huì)有關(guān)會(huì)議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實(shí)際,以服務(wù)基層工會(huì)會(huì)員,切實(shí)維護(hù)會(huì)員權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),按照“建起來(lái),轉(zhuǎn)起來(lái),活起來(lái)”的要求,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大社區(qū)工會(huì)會(huì)員為社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮積極作用。
二、工作方向:
堅(jiān)持鄧小平理論,深入開展“三個(gè)代表”的教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和全總工作總體思想,進(jìn)一步突出和履行維權(quán)職能,積極推進(jìn)民主制度建設(shè),加強(qiáng)教工思想政治工作計(jì)劃,加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè),以德治教,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓,為創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”努力奮斗。
三、主要工作內(nèi)容
1 、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。增強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》(修正)作為一項(xiàng)重要工作,抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái),使會(huì)員進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
充分發(fā)揮基層工會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督制度。認(rèn)真依照工會(huì)章程,開好工會(huì)代表大會(huì),按規(guī)定行使工代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。3月中旬推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會(huì)第xx屆代表大會(huì)。
深入推行社區(qū)居務(wù)公開,對(duì)居務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目要予以長(zhǎng)期公布。做到內(nèi)容詳實(shí),定期更換。特別是涉及居委會(huì)資金使用的項(xiàng)目,一定要分項(xiàng)列清單。對(duì)居民舉報(bào)的各類事項(xiàng)要及時(shí)地進(jìn)行了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務(wù)公開,黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,把居務(wù)公開工作做為每年接受工代會(huì)審議的一個(gè)內(nèi)容,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的民主化決策、法制化建設(shè)和科學(xué)化管理。
2 、切實(shí)履行維權(quán)職能,積極送溫暖行動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》,明確維權(quán)是工會(huì)的天職,是工會(huì)向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖,繼續(xù)做好特困會(huì)員建檔立卡工作,努力籌措資金,做好扶貧解困、互助互濟(jì)工作,多為特困會(huì)員做一些力所能及的實(shí)事、好事。要繼續(xù)堅(jiān)持“五必訪”,即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動(dòng)必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪,及時(shí)為會(huì)員送上溫暖。
3 、做好宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍
社區(qū)要積極動(dòng)員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進(jìn)入社區(qū)工會(huì)隊(duì)伍,切實(shí)為社區(qū)工會(huì)會(huì)員謀取利益,擴(kuò)大工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,年內(nèi)預(yù)計(jì)增加會(huì)員 10名。
4 、積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。
堅(jiān)持積極開展經(jīng)常性的文娛體育活動(dòng),活躍會(huì)員文化生活,增強(qiáng)他們的體質(zhì)。擬在年內(nèi)組織工會(huì)員會(huì)外出一次,及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開展一次有意義的活動(dòng)。增進(jìn)會(huì)員的團(tuán)結(jié)和友誼。更好建設(shè)會(huì)員活動(dòng)室,增添活動(dòng)器材、設(shè)備,豐富會(huì)員的業(yè)余文化生活,滿足會(huì)員的精神文化生活需求,增強(qiáng)工會(huì)的活力和凝聚力。
5 、協(xié)力并進(jìn),創(chuàng)建區(qū)級(jí)“職工之家”
社區(qū)工會(huì)將在年內(nèi)開展區(qū)級(jí)“職工之家”的創(chuàng)建工作,要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度,做到年初有計(jì)劃、有部署,年終有工會(huì)工作總結(jié)。并做好年終的終結(jié)歸檔工作,迎接有關(guān)部門的驗(yàn)收。
我們李園一村社區(qū)工會(huì)委員會(huì)要在黨總支的統(tǒng)一部署下,圍繞社區(qū)中心工作,依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開展工作,真正把工會(huì)建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會(huì)員的知心朋友和團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨、進(jìn)取的“家”。
一至二月份:做好春節(jié)前的走訪慰問(wèn)工作,召開工會(huì)會(huì)員迎春座談會(huì),組織工會(huì)會(huì)員參加社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
三月份:召開工會(huì)會(huì)員會(huì)議,推選一名人員參加街道總工會(huì)的成立大會(huì),做好優(yōu)秀工會(huì)干部的推選工作。
四至五月份:制定李園一村社區(qū)工會(huì)工作制度,組織會(huì)員學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。
六月份:組織工會(huì)會(huì)員外出。
七月份至八月份:協(xié)助社區(qū)組織好暑假活動(dòng)。
九月份:進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳。
十月份:舉辦社區(qū)廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。
第15篇 2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)與計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“xxxx”重要思想以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境,建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老師,建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo),堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、思路及重點(diǎn)工作
根據(jù)20xx年全區(qū)教育工作總的思路,制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為:
1.一個(gè)奮斗目標(biāo):教育質(zhì)量穩(wěn)中有提,特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。
2.把握三個(gè)重點(diǎn):(1)確保安全穩(wěn)定,再創(chuàng)安全文明平安校園;(2)健全學(xué)生自治管理組織,做實(shí)“一聲問(wèn)候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動(dòng),形成良好行為習(xí)慣;(3)加強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
3.辦好三件實(shí)事:
(1)完善制度建設(shè),以制度治校。
(2)抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。
(3)創(chuàng)新生物科技特色工作,辦好第xx屆生物科技節(jié)。
三、具體工作要求
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。
安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
1.要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書,堅(jiān)持上好安全第一課,搞好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),開展形式多樣的生命和安全教育,提高師生安全自救能力。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
(二)堅(jiān)持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。
圍繞xx-----20xx年德育工作目標(biāo):德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道,以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué),依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)全員參與,依托社區(qū)和學(xué)生實(shí)踐基地,建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊(duì)會(huì)系列化。關(guān)注困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做一下工作:
(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》,加大對(duì)班主任自我提高的支持力度,要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中,端正“德育與教學(xué)”的認(rèn)識(shí),使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái),并真正能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
(2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,以“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生德育序列主題,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從孝敬父母師長(zhǎng)做起,逐步增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng),真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng),推出“感動(dòng)享堂十大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。
(3)健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊(duì)為核心,大隊(duì)部為堡壘,各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織,加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,著重開展一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候:見到老師和同學(xué)先問(wèn)好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話 輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說(shuō)臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生初步由他律向自律過(guò)度,形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用,利用好“生物科技”特色活動(dòng)的作用,豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。
(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校,加強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標(biāo):堅(jiān)持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極開展教學(xué)研究活動(dòng);堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,分類推進(jìn),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;堅(jiān)持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐,使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。積極開展課程改革研究,開發(fā)生物科技和國(guó)學(xué)誦讀校本課程,建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系;堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,輕負(fù)高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。和xx------20xx階段目標(biāo)1.建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查,期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作,提倡教學(xué)活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。 2.不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教學(xué)績(jī)效考核制度,并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。加強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤,重視各組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動(dòng),推進(jìn)優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng),使“校本教研”有明顯進(jìn)步。本學(xué)年主要做一下工作:
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),精心備課,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的有效性,努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
(2)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求,開足開齊課程,高度重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),定期開展教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動(dòng)俱樂(lè)部,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉行適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)聚焦特色,走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識(shí),正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,開展生物科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實(shí)可行的生物科技活動(dòng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)工作制度,通過(guò)生物科技知識(shí)教育、生物科技制作競(jìng)賽、專題講座、興趣小組活動(dòng)等,向?qū)W生介紹生物科技知識(shí),進(jìn)行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、音樂(lè)小組,電腦繪畫小組要加強(qiáng)訓(xùn)練,積累經(jīng)驗(yàn),提高競(jìng)技水平。
●充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關(guān)老師的巨大潛力,由動(dòng)手做向做、說(shuō)、寫發(fā)展;由單班活動(dòng)向系列化、復(fù)合化發(fā)展,努力在普及的基礎(chǔ)上提高,培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。
●以《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則》(試行)為依據(jù),完善學(xué)校生物科技特色工作,提高學(xué)校特色的認(rèn)同度,努力形成以特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。
●轟轟烈烈地舉辦xx小學(xué)第xx屆生物科技節(jié)。
(五)隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的xx大召開的精神,結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓紀(jì)律工作作風(fēng)的要求,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。
●加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決制”。
●深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”,分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測(cè)試,積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng),不斷提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力,讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。
●加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,健全評(píng)學(xué)、考學(xué)制度,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。