第1篇 英語教師-崗位職責(zé)

學(xué)生要接受多個學(xué)科的教育,那么每個學(xué)科接受的內(nèi)容都不一樣,其教師的崗位職責(zé)也不一樣。以下為您提供一份英語教師崗位職責(zé)資料,僅供參考。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》,認(rèn)真貫徹國家教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,熱心為學(xué)生服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)學(xué)科特點,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實際,創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍,通過聽說讀寫的基本訓(xùn)練,打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ),培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力,提高英語水平。

3.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法,積極進(jìn)行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)造性地使用教案,每學(xué)期按要求完成1—2篇精品教案,青年教師課后小結(jié)不少于40%,其他教師課后小結(jié)不少于20%。

4.上課。必須使用英語組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué),熟練地制作、運用課件。堅持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個人教學(xué)特色。同時寓教育于教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語(批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性),不允許漏批和錯批,不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè),能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

6.深入了解學(xué)生,實施分層次教學(xué),尤其要重視學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,全面提高英語成績

7.重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組,擴(kuò)大知識面,組織好學(xué)科競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

8.主動承擔(dān)班主任工作,教學(xué)中樹立全員育人思想,有計劃、有針對性做好學(xué)生思想教育工作。

9.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,按要求完成各項研究工作

10.積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

11.積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動,提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于16節(jié),并做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

12.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。

第2篇 一對一英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)科組的教學(xué)安排,開展一對一初中英語學(xué)科的教學(xué)工作;

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3、與學(xué)生家長保持良好的溝通,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);

4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5、積極參加教研活動,配合和完成上級交待的教研任務(wù)。

任職資格:

1、本科或以上學(xué)歷,一年以上教學(xué)經(jīng)驗;

2、具良好的學(xué)科理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、熱愛教育行業(yè),具良好的溝通表達(dá)技巧,教學(xué)方法靈活科學(xué),擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動。

第3篇 英語口語教師崗位職責(zé)

1.英語口語好,可對學(xué)員發(fā)音進(jìn)行糾正,可用英語進(jìn)行溝通。

2. 對班內(nèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效負(fù)責(zé);

3.認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,確保完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)效果,提高家長滿意度;

4.每月保質(zhì)保量完成各種教學(xué)服務(wù)工作,充分準(zhǔn)備各種展示課程;

5.積極參加中心組織的內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)、考核、校內(nèi)教學(xué)研討會及例行會議;

6.按時完成每月業(yè)績指標(biāo);

7.配合學(xué)校執(zhí)行各項招生、教學(xué)、服務(wù)等活動。

第4篇 能動英語教師崗位職責(zé)

因公司迅速發(fā)展,我們擬招聘英語教師3名。要求如下:

1、追求教育理想,具有較高的英語素養(yǎng);

2、性格開朗外向,有良好的溝通表達(dá)能力;

3、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利;

工作職責(zé):

1、針對7-14歲學(xué)生實施英文授課;

2、回復(fù)學(xué)生微信,糾正發(fā)音;

3、組織評測、家長會等教學(xué)活動;

4、維護(hù)家長關(guān)系,促進(jìn)升學(xué)。

第5篇 英語專業(yè)教師崗位職責(zé)

1、主要承擔(dān)英語課程的教學(xué)工作;

2、本科及以上,相關(guān)專業(yè)。

每節(jié)課40分鐘,課時費每節(jié)40元至55元,按上課節(jié)數(shù)結(jié)算報酬。

第6篇 初高中數(shù)學(xué)物理英語教師崗位職責(zé)

1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

8、熟練使用辦公、財務(wù)軟件,能流利撰寫一般文件,按時公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第7篇 學(xué)前英語教師崗位職責(zé)

愛英教育專注教育11年,現(xiàn)招聘英語教師,學(xué)前班班主任,助教教師各儲備干部若干,只要你敢于挑戰(zhàn)你自己,在愛英沒有什么不可能。語文很拽、數(shù)學(xué)狂人、英語達(dá)人都可以加入我們。

招聘流程:面試、試講、試用、入職、帶班、職業(yè)規(guī)劃。

有英語及學(xué)前教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,熱愛教育者優(yōu)先,有責(zé)任心者優(yōu)先。

愛英教育專注教育11年,歡迎你加入不一樣的愛英family.

第8篇 早教英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.高質(zhì)量的完成課程的教授;

2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;

3.成為家長可信賴的資源;

4.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

職位要求:

1.本科或以上(英語專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先);

2.有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力;

3.優(yōu)秀的英語口語能力,唱歌好優(yōu)先考慮;

4.能夠承受相應(yīng)的工作壓力;

5.身體健康,積極,精力充沛;

6.優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有團(tuán)隊合作精神;

7.為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);

8.具有強(qiáng)烈的自我推動力和目標(biāo)感;

9.風(fēng)趣活潑,有幽默感;

10.歡迎加入。

第9篇 英語教師/外語教師崗位職責(zé)職位要求

崗位職責(zé)：

1、承擔(dān)英語學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動；

3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作；

4、承擔(dān)教育科研任務(wù)；

5、要求英語專業(yè)畢業(yè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

職位要求：

1、熱愛教育事業(yè)；

2、具有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

3、溝通語言能力強(qiáng)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不足問題，協(xié)助學(xué)生及時處理；

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅溝通；

薪資構(gòu)成：基本工資+崗位工資+崗位補(bǔ)助+全勤獎金+五險一金+績效獎金+工齡工資+其他

崗位要求：

學(xué)歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第10篇 英語教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:英語教師崗位職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。

2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達(dá)和實際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

5. 運用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。

6. 結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練,并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。

7. 加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。

8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

職責(zé)二:英語教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》,認(rèn)真制訂計劃,并按計劃完成教學(xué)任務(wù),努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。

3、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

4、作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。

5、積極開展課外活動,加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)。

6、積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。

職責(zé)三:英語教師崗位職責(zé)

1.按時參加區(qū)、校的教學(xué)活動,有事必須向教研組長請假。

2.認(rèn)真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學(xué)、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重點難題、教學(xué)過程,做好教學(xué)后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

4.認(rèn)真上好每節(jié)課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,并能按照慣例2-5分鐘的daily talk。

5.認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對個別有困難的學(xué)生耐心加以面批指導(dǎo)。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習(xí),能及時反饋學(xué)生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。

6.認(rèn)真出好練習(xí)卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學(xué)生的實際情況而出,不能拿現(xiàn)成的試卷復(fù)印。

7.凡是試卷、月考卷不能讓學(xué)生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。

8.積極參與學(xué)校、教研組的各項活動,完成學(xué)校布置的各項工作,積極倡導(dǎo)科研意識,用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。

9.任課老師有責(zé)任維護(hù)課堂紀(jì)律,如有意外情況,任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人,負(fù)主要責(zé)任。

職責(zé)四:英語教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真鉆研英語課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,做好教學(xué)計劃,認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

2、寫好每一節(jié)教案具體詳見教案書寫要求、,上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準(zhǔn)備;課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”的原則;課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。

3、要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎(chǔ),又注意培養(yǎng)能力;既要學(xué)習(xí)理論,又要重視實踐;既要改進(jìn)教法,又要指導(dǎo)學(xué)法。

4、要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生,掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。

5、對學(xué)生的教導(dǎo),既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo),又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

6、教師不但課堂上認(rèn)真使用教學(xué)磁帶,而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況,及時督促檢查。

7、作業(yè)要精選,每天分層次留1次作業(yè)含聽力、,分量要適當(dāng),注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),批改作業(yè)要認(rèn)真,每周全批全改1次或2次,有鼓勵性評語。

8、本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外,積極參加課改、科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。

9、積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識,練好教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

10、積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動學(xué)唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等、,培養(yǎng)他們的興趣和能力,加強(qiáng)課外閱讀,了解英語語言的文化習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù),高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。

11、競賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排,有計劃、有目的、有重點的進(jìn)行,力戒活動隨意化。

12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,做好學(xué)生的心理醫(yī)生。

13、做好教學(xué)成績考核工作,認(rèn)真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。

14、在組長的帶領(lǐng)下,制定語音室管理制度,并認(rèn)真遵守執(zhí)行。

15、教學(xué)活動要遵從教務(wù)處,教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。

16、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。

17、努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔,物品擺放整齊,創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境;全組團(tuán)結(jié)互助,互敬互愛,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

18、對工作要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅持進(jìn)行英語自修學(xué)習(xí),注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng),并注意理論與實踐相結(jié)合。

19、積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。

20、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

21、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

22、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

23、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

24、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

職責(zé)五:英語教師崗位職責(zé)

1.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》,認(rèn)真貫徹國家教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,熱心為學(xué)生服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)學(xué)科特點,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實際,創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍,通過聽說讀寫的基本訓(xùn)練,打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ),培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力,提高英語水平。

3.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法,積極進(jìn)行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)造性地使用教案,每學(xué)期按要求完成1—2篇精品教案,青年教師課后小結(jié)不少于40%,其他教師課后小結(jié)不少于20%。

4. 上課。必須使用英語組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué),熟練地制作、運用課件。堅持由循 序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個人教學(xué)特色。同時寓教育于教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性、,不允許漏批和錯批,不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè),能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

6.深入了解學(xué)生,實施分層次教學(xué),尤其要重視學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,全面提高英語成績

7.重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組,擴(kuò)大知識面,組織好學(xué)科競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

8.主動承擔(dān)班主任工作,教學(xué)中樹立全員育人思想,有計劃、有針對性做好學(xué)生思想教育工作。

9.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,按要求完成各項研究工作

10.積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

11.積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動,提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于16節(jié),并做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

12.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。

第11篇 少兒英語培訓(xùn)教師崗位職責(zé)

少兒英語教師培訓(xùn) 無憂英語 北京大生在線科技有限公司,無憂英語 工作職責(zé) responsibilities:

1、中教培訓(xùn):k12階段中教英語教師的培訓(xùn)工作。

2、外教培訓(xùn):k12階段外籍教師的培訓(xùn)工作。

3、師訓(xùn)體系建設(shè):參與k12階段教師培訓(xùn)體系搭建及實施流程設(shè)計。

4、師訓(xùn)課程撰寫:參與教師培訓(xùn)課程框架及師訓(xùn)課程內(nèi)容的研發(fā)和整理。

5、教師培訓(xùn)實施:以培訓(xùn)師身份實際參與中教及外教的教師培訓(xùn)、教學(xué)課堂模擬操作等工作。

6、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及干預(yù):對中教及外教的教學(xué)課堂做實際觀摩,給出評分、評價并反饋改進(jìn)建議。

7、其它教學(xué)、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、教師培訓(xùn)及教學(xué)管理相關(guān)工作。

第12篇 英語教師培訓(xùn)師崗位職責(zé)

4、少兒/成人英語教師/老師/培訓(xùn)師 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,市話式 一、工作職責(zé):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

2、根據(jù)班級特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,備課時做到:教學(xué)目標(biāo)明確、重難點突出,教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng);

3、教學(xué)時使用英語對話時要做到:發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢,使學(xué)生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力;

4、認(rèn)真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5、積極參加各級組織的英語教研活動;

6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結(jié)等。

7、教導(dǎo)成人英語、托福雅思等。

二、任職條件:

1、本科以上學(xué)歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、在英語教學(xué)培訓(xùn)的某個領(lǐng)域(如:語法專項/聽力專項/口語專項/詞匯專項/商務(wù)英語專項等等)有突出特長,需在簡歷中注明;

3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利,普通話標(biāo)準(zhǔn);

4、個性鮮明、個人魅力強(qiáng)、富有親和力、愛心、責(zé)任心、形象氣質(zhì)好;

5、善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中能注重對學(xué)生的引導(dǎo);

6、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),課堂掌控能力突出。

7、對成人對象的教學(xué)有獨善的教學(xué)方法

簡歷要求中英文各一份,發(fā)送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應(yīng)聘的工作崗位。

第13篇 中高級英語教師崗位職責(zé)

1.發(fā)音準(zhǔn)確,良好的中英文語言表達(dá)基礎(chǔ),熱愛教育事業(yè)。

2.性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心;

3.善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和吸引青少年的注意力,形象氣質(zhì)俱佳;

4.授課條理清晰,重點突出,生動活潑,掌控課堂的能力突出。

5.英語口語熟練,能適應(yīng)純英文授課模式。

6.具有英語專業(yè)八級、教師資格證、中高級口譯證書者優(yōu)先。

7.具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。

第14篇 語文數(shù)學(xué)英語教師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)小學(xué)高年級英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文的教授;

2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。

任職資格:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文功底扎實,具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力

3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文教材和考試、高考科曾取得高分或曾在省級以上比賽獲獎,具備其一者優(yōu)先考慮;

4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;

5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng)。

第15篇 初高中數(shù)學(xué)英語物理教師崗位職責(zé)

1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

8、熟練使用辦公、財務(wù)軟件,能流利撰寫一般文件,按時公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第16篇 學(xué)科英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;

2. 遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

3. 將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流;

4. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。

職位要求:

1. 正規(guī)院校?？茖W(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;

4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

上班時間:所有法定節(jié)假日正常休息,周一到周五休息2天,周六日上班,8:30-17:30,9:00-18:00,10:30-20:30

第17篇 劍橋少兒英語教師崗位職責(zé)

職位描述:

1.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無口音,講課生動幽默,能調(diào)動孩子積極性。

2. 劍橋國際少兒英語(kb系列)英語教學(xué)經(jīng)驗 至少五年以上。

3.有責(zé)任心,有愛心,能認(rèn)真對待每個學(xué)生。

4 有大機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先,課時待遇優(yōu)厚。

第18篇 口語英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、向?qū)W生講解發(fā)音技巧、基礎(chǔ)英語詞匯和語法知識,按照教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生口語表達(dá)和溝通能力;

2、參與課程教案的編寫,完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;

4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作;

5、職業(yè)發(fā)展通道:

通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師

通道②:教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生或有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先錄用;

2、英語功底要求滿足一下任意一項即可:托?？偡?00分及以上,雅思總分7分及以上,英語四級600分以上,英語六級580分以上,考研英語70分以上,專業(yè)英語八級合格。成績未達(dá)標(biāo)者可先應(yīng)聘國內(nèi)外考試學(xué)術(shù)助教崗位;

3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

第19篇 英語教師工作崗位職責(zé)

以下是一則英語教師崗位職責(zé),教各位英語教師掌握自身的崗位職責(zé),希望大家從中有所收獲,掌握教師崗位職責(zé)。

1. 負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。

2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達(dá)和實際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

5. 運用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。

6. 結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練,并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。

7. 加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。

8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

第20篇 學(xué)校英語教師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)3-12歲孩子的全英語課程授課工作。

2、負(fù)責(zé)課程輔導(dǎo)和答疑,課后孩子學(xué)習(xí)反饋與學(xué)習(xí)跟進(jìn)等工作。

3、參與學(xué)校和部門組織的培訓(xùn)、教研、會議等活動。

4、配合課程主管完成教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

職位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,具備扎實的英語基礎(chǔ),流利的英語口語水平,cet6級以上。

2、具備英語教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先考慮,具有愛心、耐心、親和力。

3、積極擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心。