第1篇 教師崗位職責(zé)范文-
英語教師崗位職責(zé)
英語教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本科教學(xué)工作。
(1)認(rèn)真鉆研英語課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,做好教學(xué)計劃,認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。
(2)寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求),上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準(zhǔn)備;課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”的原則;課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。
(3)要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎(chǔ),又注意培養(yǎng)能力;既要學(xué)習(xí)理論,又要重視實踐;既要改進(jìn)教法,又要指導(dǎo)學(xué)法。
(4)要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生,掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。
(5)對學(xué)生的教導(dǎo),既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo),又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。
(6)教師不但課堂上認(rèn)真使用教學(xué)磁帶,而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況,及時督促檢查。
(7)作業(yè)要精選,每天分層次留1次作業(yè)(含聽力),分量要適當(dāng),注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),批改作業(yè)要認(rèn)真,每周全批全改1次或2次,有鼓勵性評語。
(8)本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外,積極參加課改、科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。
(9)積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識,練好教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
(10)積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動(學(xué)唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等),培養(yǎng)他們的興趣和能力,加強(qiáng)課外閱讀,了解英語語言的文化習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù),高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。
(11)競賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排,有計劃、有目的、有重點的進(jìn)行,力戒活動隨意化。
(12)主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,做好學(xué)生的心理醫(yī)生。
(13)做好教學(xué)成績考核工作,認(rèn)真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。
(14)在組長的帶領(lǐng)下,制定語音室管理制度,并認(rèn)真遵守執(zhí)行。
(15)教學(xué)活動要遵從教務(wù)處,教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。
(16)積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。
(17)努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔,物品擺放整齊,創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境;全組團(tuán)結(jié)互助,互敬互愛,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
(18)對工作要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅持進(jìn)行英語自修學(xué)習(xí),注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng),并注意理論與實踐相結(jié)合。
(19)積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
(20)學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
(21)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
(23)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
(24)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
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一、助教
(一)經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。
(三)擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
(五)深入學(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓(xùn)。
(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。
二、講師
(一)擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫、審議教材和教學(xué)參考書,積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
三、副教授
(一)擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課,包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)掌握本學(xué)科范圍的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài),參加學(xué)術(shù)活動并提出學(xué)術(shù)報告,每學(xué)年必須公開面向全院學(xué)生做一次學(xué)術(shù)報告,發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)需要,擔(dān)任科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文。
(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參加教學(xué)法研究,每年發(fā)表教學(xué)法研究文章至少1篇,或取得其他教學(xué)成果。
(四)參加實驗室建設(shè)、設(shè)計,革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。
(五)根據(jù)需要,指導(dǎo)碩士研究生,指導(dǎo)新來教師及進(jìn)修教師,關(guān)心和參與學(xué)科梯隊建設(shè)。
(六)結(jié)合教學(xué)工作,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育,幫助學(xué)生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想,了解學(xué)生、青年教師思想狀況,做好學(xué)生及青年教師思想政治工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽取本教研室年輕教師講課,并提出改進(jìn)意見。
四、教授
(一)承擔(dān)一門或一門以上本科生、研究生課程的講授工作(其中至少有一門是本科課程),在教學(xué)過程中,能根據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷改革、更新、充實教學(xué)內(nèi)容,并完成相應(yīng)課堂討論、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計和論文撰寫的指導(dǎo)工作。開設(shè)前沿性、邊緣性的選修課、必修課或?qū)ｎ}講座,引導(dǎo)師生開拓學(xué)術(shù)視野,把握研究動態(tài)。
(二)掌握本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展的動態(tài),能站在學(xué)科前沿提出本專業(yè)研究方向,開拓新研究領(lǐng)域,擔(dān)任某一學(xué)術(shù)及學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人,提出具有較大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的研究課題,主持和指導(dǎo)研究經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會發(fā)展中的科研課題。
(三)發(fā)表或指導(dǎo)研究生、青年教師發(fā)表高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)論文,發(fā)表教學(xué)法研究文章每年至少1篇,或取得其他教學(xué)成果。
(四)撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每學(xué)期面向全?；?qū)W院師生報告一次。
(五)聽取本教研室年輕教師講課,并提出改進(jìn)意見。
(六)指導(dǎo)碩士研究生,指導(dǎo)新來教師及進(jìn)修教師,主持或指導(dǎo)學(xué)科梯隊建設(shè)。
中學(xué)教師崗位職責(zé)教師崗位職責(zé)范文(3) | 返回目錄
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。
一、遵守勞動紀(jì)律,按時上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。
二、努力學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn),撰寫培訓(xùn)感受。
三、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,通研教材,安排好教學(xué)進(jìn)度。
四、要先備課,明確教學(xué)目的、重點、難點,精心設(shè)計教案。在個人備課基礎(chǔ)上,按時、按要求參加集體備課,在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造性,個人見解被采納。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,上課時要靈活使用教法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實驗操作能力。
六、布置作業(yè),量要適中,難易適度,按要求、獨立完成,要有記錄且做的及時。
七、因材施教,及時輔導(dǎo),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
八、開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學(xué)科興趣小組活動,發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好,且配檔計劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
九、要用好《探究》和《單元檢測》,每次考評要有成績統(tǒng)計、講評教案,要求質(zhì)量高,針對性強(qiáng)。
十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級公開課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。
十一、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗交流材料。
十二、高一級教師要指導(dǎo)低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計劃工作。
十三、在各級組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動中,成績不得居于全縣后五名。
共同課教師崗位職責(zé)2022教師崗位職責(zé)(4) | 返回目錄
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項目,含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé):
1.具備普通重點中學(xué)教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學(xué)科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學(xué)科有較深研究,理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)成績卓著。
5.具備較強(qiáng)的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。
6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力,組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)
第2篇 小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。
2、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生分組實驗的要求。
3、要認(rèn)真保管實驗室的全部教學(xué)儀器設(shè)備，健全賬目、搞好財產(chǎn)管理，建立健全實驗教學(xué)檔案，推動實驗教學(xué)的開展。
4、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)，保持教學(xué)儀器處于完好狀態(tài)。
5、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學(xué)任務(wù)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。
7、采取嚴(yán)格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產(chǎn)。
8、要不斷總結(jié)實驗教學(xué)經(jīng)驗，積極開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器更新，不斷改進(jìn)管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化、科學(xué)化。
9、工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。
第3篇 辦公室主任崗位職責(zé)教師教育
1.協(xié)助院長組織安排院務(wù)委員會會議、院班子會議和其他院級行政會議，做好會議記錄，檢査、落實會議決議的執(zhí)行情況。
2.協(xié)助院班子貫徹執(zhí)行上級的指示和各種規(guī)章制度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)全院師生的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
3.組織起草學(xué)院工作計劃，撰寫工作總結(jié)、匯報及其他有關(guān)文件等。
4.負(fù)責(zé)做好向校、院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的信息反饋工作。記錄學(xué)院的大事。
5.負(fù)責(zé)學(xué)院公章的管理和使用，負(fù)責(zé)開具學(xué)院介紹信，審核教職工的出差，做好職工考勤工作。
6.協(xié)助院長做好學(xué)院的收人、支出、獎金、勞動工資、福利、講課酬金等財務(wù)管理和全院的物資管理工作。
7.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生等工作，組織好節(jié)假日值班以及全院函授、研究生教學(xué)的加班安排等工作。
8.督促、檢査、考核學(xué)院非教學(xué)人員的崗位職責(zé)的執(zhí)行情況。
9.做好信訪、來訪的接待工作。
10.督促辦公室人員做好文書、教學(xué)、科技等材料的收集、整理、保管、歸榜等工作。
11.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第4篇 初高中數(shù)學(xué)化學(xué)教師崗位職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)生情況制定切實可行的個性化輔導(dǎo)方案;
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生快速提高成績;
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)
第5篇 職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
職業(yè)技術(shù)教師是指在職業(yè)中?；蚣夹?dān)任教育教學(xué)工作的教職人員。與普通學(xué)校的教師相比，職業(yè)技術(shù)教師更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)的教授而不是理論知識的傳導(dǎo)。
職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)
1.建立并執(zhí)行行為規(guī)范和程序以維持學(xué)生秩序的程序；
2.指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生小心使用器材和教材，以預(yù)防受傷或造成損壞；
3.個別或團(tuán)體指導(dǎo)學(xué)生，使用不同教學(xué)方式，例如演講、討論和示范；
4.按照法律要求、地區(qū)政策和行政規(guī)章維護(hù)正確且完整的學(xué)生記錄；
5.為課堂活動準(zhǔn)備教材和教室；
6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標(biāo)，并向?qū)W生傳達(dá)；
7.規(guī)劃并進(jìn)行活動，該活動為教學(xué)、示范和提供時間跟機(jī)會讓學(xué)生觀察、發(fā)問與調(diào)查的平衡方案；
8.使教學(xué)方法和教材適合學(xué)生變動的需要與興趣；
9.準(zhǔn)備、實施和批改考卷和作業(yè)以評估孩童的進(jìn)步；
10.執(zhí)行所有管理學(xué)生的政策與規(guī)則。
職業(yè)技術(shù)教師崗位要求
1.愛崗敬業(yè)，品行端正；；
2.身體健康，能承受一定的工作壓力；
3.在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨立計劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù)；
4.擁有專業(yè)的技能，并能將此靈活教授于學(xué)生；
5.語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；
6.關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點，并做到因材施教；
7.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并擁有教育局頒發(fā)的相關(guān)教師資格證書。
職業(yè)技術(shù)教師發(fā)展方向
可轉(zhuǎn)職為各類教師、教育訓(xùn)練人員或教育訓(xùn)練講師等。
第6篇 硬筆書法教師崗位職責(zé)
1、依據(jù)教學(xué)計劃,進(jìn)行本專業(yè)授課課件的課前準(zhǔn)備;
2、嚴(yán)格根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動作要領(lǐng)或動作規(guī)范等要求授課;
3、積極組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部活動、比賽或考級等;
4、強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)授課期間課堂紀(jì)律、授課秩序維護(hù);
5、根據(jù)教學(xué)情況,協(xié)助教務(wù)人員做好學(xué)員/家長的溝通、回訪工作;
6、定期與學(xué)員或家長進(jìn)行溝通并維系會員關(guān)系,組織各類集體活動;
7、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng);掌握教學(xué)的基本方法,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。
任職資格:
1、有較強(qiáng)的美術(shù)功底及美術(shù)相關(guān)專業(yè)背景或教育專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷優(yōu)先;
2、喜歡孩子,有愛心,有耐心,熱愛教育事業(yè),有兒童工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),為人正直,富有愛心,具有親和力;
4、氣質(zhì)形象好,言談舉止大方,有極強(qiáng)的溝通能力、觀察和表達(dá)力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),有團(tuán)隊合作精神;
5、掌握教學(xué)的基本方法,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,
6、具有實際教學(xué)經(jīng)驗者及有硬筆書法證書的優(yōu)先錄取;
第7篇 中學(xué)教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)教師崗位職責(zé)——政治教師
1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求,向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識,運用正確理論武裝學(xué)生頭腦,樹立正確的世界觀。
3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
職責(zé)三:中學(xué)教師崗位職責(zé)——英語教師
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫聽課記錄,意見反饋要有實效性。
6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
職責(zé)四:中學(xué)教師崗位職責(zé)——中學(xué)三級教師
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動。
第8篇 建筑工程系教師崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)授課以及試卷出題、批改工作
2.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授
3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
4.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
5.熱愛學(xué)生和教育工作,能吃苦勤奮,性格外向開朗,表達(dá)能力強(qiáng),能夠獨當(dāng)一面;
6、建筑相關(guān)專業(yè)
第9篇 托福英語教師崗位職責(zé)
托福英語教師 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 1.我們需要您承擔(dān)語言相關(guān)模塊的輔導(dǎo)課的教學(xué),針對外教授課過程中學(xué)生未掌握的知識和外教沒有拓展的部分,進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)和深化教學(xué)。
2.我們需要您負(fù)責(zé)托福和act、sat教學(xué)工作。
3.我們需要您協(xié)助教學(xué)主任做好考評工作和考評成績的匯總和登錄。
請允許我們對您有以下要求——
1.希望您英語本科以上學(xué)歷,專業(yè)八級,有海外留學(xué)背景者優(yōu)先;
2.希望您參加過雅思或托?？荚嚝@得優(yōu)秀成績,高分者優(yōu)先錄用;有托福培訓(xùn)方面兩年以上的工作經(jīng)驗,對act和sat有較深刻的認(rèn)識和一定的教學(xué)能力;
3.希望您英語口音標(biāo)準(zhǔn),口語流利,基礎(chǔ)扎實,善于溝通;
第10篇 高中政治教師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
職位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；
2.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗；
3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4.具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；
5.具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
8.具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第11篇 建筑學(xué)教師崗位職責(zé)
職位要求:
1、建筑施工、土木工程相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷。
2、熟悉建筑構(gòu)造、建筑測量、建筑施工及相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)。
3、師范類院校畢業(yè)或持有相關(guān)學(xué)科教師職業(yè)資格證。
4、有同類學(xué)校工作及實操、實訓(xùn)能力強(qiáng)者優(yōu)先。
5、具備教學(xué)心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力。
6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面廣。
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng)。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教學(xué)、實驗(實習(xí))、教研等方面的工作。
2、承擔(dān)兩門以上課程的教授任務(wù),組織課堂研討。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科實驗(實習(xí))、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作。
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作。
5、完成教務(wù)處安排的其他任務(wù)。
第12篇 青少兒油畫素描教師崗位職責(zé)職位要求
任職資格：
1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè)，師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)（要求統(tǒng)招）。
2、需要具有美術(shù)功底，可以自行進(jìn)行創(chuàng)作，有創(chuàng)新性，新穎性，接受新事物的能力強(qiáng)
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，邏輯思維清晰，善于進(jìn)行溝通
4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)少兒美術(shù)教學(xué)工作。
2、與家長溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度及保持定期溝通
3、參與所教課程教案設(shè)計、編寫及實施
4、進(jìn)行教學(xué)區(qū)域環(huán)境布置
5、協(xié)助教務(wù)老師進(jìn)行招生宣傳或參與招生活動
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
