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大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書模板(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-03-21 11:40:02 查看人數(shù):67

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書模板

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計584個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有164位用戶喜歡。

一、活動主題:

助人自助,弘揚社工專業(yè)知識;

服務(wù)社會,促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項目背景

當前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標是格格不入的。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民,推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計3853個字,預(yù)計默讀時長10分鐘,朗讀需要20分鐘,中速朗讀26分鐘,在嚴肅場合朗讀需要36分鐘,本模板有135位用戶喜歡。

活動概況

活動時間:__年7月15日-__年7月22日

活動地點:湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮(zhèn)

活動對象:湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮(zhèn)全體人員

活動背景

為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。引導(dǎo)青年學生在實踐中深入社會,了解國情,樹立對國家和人民強烈的責任感,不斷提升思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會的能力,不斷提高思想政治素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,舉行暑期三下鄉(xiāng)活動。

長沙醫(yī)學院委員會展開了以“激揚青春志,共筑中國夢”為主題的__年一系列暑期社會實踐服務(wù)活動。作為臨床技能協(xié)會,積極響應(yīng)國家關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動的號召,積極響應(yīng)校團委的號召,積極承擔社會責任,組建了“鑄夢者之隊”志愿服務(wù)團隊,走進農(nóng)村,服務(wù)基層,開展社會實踐活動。本著弘揚長沙醫(yī)學院“千年長醫(yī)濟世惠民”的理念,送愛心下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。為祖國的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)貢獻一份力量。

__年暑假,我們用純真、微笑和關(guān)懷贏得了當?shù)卣途用竦闹С?、信任和贊揚。__年我們團隊再次進行暑期三下鄉(xiāng)活動,總結(jié)去年的經(jīng)驗,制定更加周密的計劃。相信本次活動一定能取得更加優(yōu)秀的成果。

活動意義

大學生三下鄉(xiāng)能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力,能使我們認識社會,關(guān)心社會以及幫助社會。通過實地考察,深入了解當?shù)厝嗣癫⒔o予不同程度地醫(yī)療服務(wù),緩解農(nóng)村人們看病難、看病貴的基本現(xiàn)狀。以及走進留守兒童和孤寡老人的內(nèi)心世界,用愛心去溫暖他們,也讓我們更加知道如何關(guān)愛、護航每一個病人的心理健康。提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情,提早鍛煉自己,有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風,增強使命感責任感,為以后我們?nèi)宋男嗅t(yī)奠定基礎(chǔ)。通過支教組的教育活動,宣傳一些急救知識,預(yù)防一些普遍性的疾病,防止人們對一些常見藥物的濫用,增強當?shù)鼐用窠】狄庾R。演示一些臨床急救技術(shù),幫助他們掌握生活中常見的一些急救措施,使人們在危急時刻能有所用,避免一些因時間延誤而出現(xiàn)生命事故的發(fā)生。通過陽光體育活動,心理健康輔導(dǎo),解決留守兒童的身心健康問題。通過文娛組的娛樂活動,豐富基層農(nóng)村人們的精神生活。同時通過急救知識的宣傳,臨床技能的演示,文化活動的開展,為我們以后的醫(yī)學事業(yè)提供一些寶貴的經(jīng)驗和打下堅實的基礎(chǔ)。同時也讓我們更自覺的學習好專業(yè)技能知識,增強合作意識。有意識的提高自身綜合素質(zhì),更好的為國家發(fā)展做貢獻。通過此次活動也可以起到宣傳我們學校,讓更多的人了解我們學?!扒觊L醫(yī)濟世惠民”的辦學宗旨,為我校的未來發(fā)展做出一份貢獻。

活動具體實施計劃

前期:

1.聯(lián)系實施地點并取得支持,制定活動具體計劃,進行項目可行性分析和調(diào)查。

2.將人員進行分組:醫(yī)療組、支教組、調(diào)研組、文娛組、后勤組記錄組,并確定指導(dǎo)老師,隊長和各組長名單以及相應(yīng)職責

職務(wù)

姓名

工作職責

指導(dǎo)老師

唐玉蕾

指導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”實踐方案的策劃工作,指導(dǎo)活動調(diào)查報告的撰寫。在活動過程中指導(dǎo)隊員的活動。

隊長

曾繁佳

統(tǒng)籌整個“三下鄉(xiāng)”活動;對各位成員進行分工、協(xié)調(diào)各組、各成員之間的工作,跟進各小組的進展情況,并及時向指導(dǎo)老師匯報。

調(diào)研組

根據(jù)當?shù)厍闆r制作問卷調(diào)查,責每天活動的調(diào)研地點及相應(yīng)的工作安排。活動結(jié)束后,進行定期的回訪,也可通過定期的問卷調(diào)查進行后期的工作。

醫(yī)療組

對老年人進行一些基本指標的測定,對老年人進行健康指導(dǎo),引導(dǎo)積極生活方式,對兒童進行一對一的心理咨詢以及開展陽光體育活動,加強孩子身心健康。

支教組

負責教學內(nèi)容,教學任務(wù),教學人員的安排,制定課程表。保證教學活動的正常進行,負責教學活動資料的收集及整理做好教學活動的培訓(xùn)工作,積極收集教學活動的效果反饋。

文娛組

主要進行文化活動的開展,如:啟動儀式,慰問演出,閉幕式晚會等的籌劃,安排表演的人員和表演的節(jié)目。

記錄組

記錄組進行文字的記錄和照片的拍攝,為通訊稿的發(fā)表及以后文章的書寫提供充足的素材。

后勤組

后勤保障工作,如:管錢記賬,租車,住宿,伙食等等;做好賬務(wù)記錄公布。

3.通過篩選來確定整個團隊人數(shù),然后進行一定的醫(yī)療培訓(xùn)和知識補充,在進行活動之前一定要通過考核來確定每個成員的技能操作,安全,紀律等方面。

4.制定活動物品清單,隊員常用藥和簡單必備藥品及發(fā)放藥品的清單,對應(yīng)采購的物品進行市場調(diào)查。

5.完成詳細的策劃書,征得指導(dǎo)老師、學校團委等各方面意見并取得他們的支持。

6.對指導(dǎo)老師及各位團隊成員買好保險,以保證指導(dǎo)老師和團隊成員的安全。

7.宣傳部在準備工作做完之后進行此次活動的前期宣傳。

活動中期:

活動統(tǒng)一作息時間:

上午8:00--12:00 午餐12:00--1:00

午休1:00--3:00 下午3:00--6:00

晚餐6:00--7:00 每日總結(jié)7:00--8:00

第一天:到達目的地。邀請當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員,學校領(lǐng)導(dǎo),舉行啟動儀式,開啟我們的服務(wù)計劃。團隊做好調(diào)整,各個組長明確的安排好每個組的具體任務(wù),強調(diào)安全與紀律,務(wù)必確保每位成員的安全。

第二天到第五天

醫(yī)療組:攜帶好血壓計、聽診器在指定地點為居民做基礎(chǔ)的檢查,由專業(yè)老師針對居民的疾病和相關(guān)問題進行解答和建議。向群眾分發(fā)前期準備好的藥品。

支教組:根據(jù)年齡大小不同將學生分為高低中年級,由不同老師進行授課。課程安排為美術(shù),音樂,舞蹈,科學,武術(shù),安全知識等課程。制作心愿墻,鼓勵孩子大膽表達自己的想法。舉辦趣味競賽,發(fā)放獎品,調(diào)動孩子們的學習積極性。

調(diào)研組:攜帶自行策劃好的問卷調(diào)查在村干部帶領(lǐng)下,去居民住所進行拜訪,展開問卷調(diào)查。詢問家庭基本情況,聊天,進行人文關(guān)懷。

后勤組:每天安排人進行伙食安排,住宿管理。錢財管理員每天仔細記錄支出情況,向隊長匯報。

記錄組:派一隊員進入各個組別。進行拍照,攝影,文字記錄。每天晚上進行匯總,將臨床協(xié)會三下鄉(xiāng)情況發(fā)至官方微博。

第六天到第七天

醫(yī)療組:舉辦健康講座,心理組發(fā)放宣傳單。針對中老年人普遍的脊椎脊柱問題,醫(yī)療組還將教學一套保健操,提高當?shù)鼐用窠】邓健?/p>

支教組:與孩子舉辦拔河,畫畫,唱歌,跳舞等競賽活動,給贏的孩子頒發(fā)獎品,調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子參加活動興趣。排練最后根據(jù)由前幾天義診情況,總結(jié)出當?shù)鼐用衿毡榛加心男┘膊?,?yīng)該怎樣預(yù)防,寫出報告。發(fā)布當?shù)貓罂兔襟w宣傳如何預(yù)防與治療。文娛組老師排練孩子歌曲舞蹈準備在送別集體聯(lián)歡晚會上演出。

調(diào)研組:負責調(diào)查問卷的總制作,攜帶問卷和常用藥物到各個村各戶人家分發(fā),回來進行總結(jié)與歸納。回訪留守兒童和空巢老人的家庭。給予一些補助給予我們力所能及的關(guān)懷和幫助。根據(jù)當?shù)丨h(huán)境進行分析后對討論出的當?shù)乜赡艽嬖诘陌踩[患進行急救知識的補充。以及歸納總結(jié)調(diào)研結(jié)果,整理資料,交給記錄組發(fā)表。

記錄組:收集各個組別記錄的資料,將材料按照要求進行匯總和整理,發(fā)至官方微博。

后勤組:做好日常工作,提前開始準備回去各個物品,合理安排工作內(nèi)容。

第八天:團隊成員與當?shù)卮迕褚黄饏⒓勇?lián)歡晚會,支教組給小朋友分發(fā)獎品。由老師和學生代表進行講話,感謝政府的招待以及當?shù)鼐用竦臒崆楹团浜?。各個小組組長組織隊員收拾行李物品,檢查物品是否落下。醫(yī)療組特別注意醫(yī)療器械和剩余藥物是否安放妥當。最后由各個小組長一一檢查各組的情況,統(tǒng)一匯報給隊長,返校。

活動后期

1.整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料,清理好資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結(jié),進行經(jīng)驗會的開展,進行信息總結(jié)。

3.通過協(xié)會官網(wǎng)、微博、微信平臺,學校微博、微信平臺。與當?shù)卣麄鞑块T進行緊密聯(lián)系并與相應(yīng)電視臺記者進行聯(lián)系,擴大我們宣傳影響力。

3.向?qū)W校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。

活動可行性

(一)、強有力的安全保障

1. 團隊實行隊長、組長責任制。紀律嚴明,分工明確。

2. 組建紀律嚴密、團結(jié)的組織機構(gòu),制定切實可行的安全制度。

3. 提前做了一些關(guān)于活動中可能出現(xiàn)的一些安全問題假設(shè)及預(yù)防措施。

(二)、人力資源

1. 團隊隊員多層次

我們團隊有多才多藝、熱情活潑、勇于挑戰(zhàn)的大一學生。有扎實基礎(chǔ)、樂于助人、細心體貼的大二學生,還有知識淵博、學術(shù)嚴謹、三下鄉(xiāng)活動經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師。

2. 組對成員能力多樣化

我們的隊員各有所長,有的具有較強的組織管理能力,能夠有力協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系;有的具有深厚的知識底蘊,為工作提供堅實的知識基礎(chǔ);有的擅長交際、信息溝通靈活,為工作組與地方各部門及人員進行有效交流提供保障;有的擅長攝影寫作,能及時記錄工作的進展及成果;有的擅長統(tǒng)計分析,極大的增強了工作的科學性;有的安全意識特強,有的后勤保障踏實,為工作的順利進行保駕護航;各盡其能,團結(jié)協(xié)作,共同服務(wù)基層人民。

3. 團隊成員貼近農(nóng)村

我們的隊員大多來自農(nóng)村,對農(nóng)村的情況比較熟悉,與鄉(xiāng)親們有天然的感情聯(lián)系,并且有本地人,便于語言交流。

4. 帶隊老師經(jīng)驗豐富

指導(dǎo)老師唐玉蕾,臨床學院優(yōu)秀老師,臨床技能協(xié)會指導(dǎo)老師。帶的隊伍多次成為當?shù)孛襟w報道的焦點,不僅得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可,還得到了當?shù)厝说馁澝馈?/p>

指導(dǎo)老師劉燕,內(nèi)科教研室主任,主治醫(yī)師,__年獲得院級“優(yōu)秀黨員”稱號,先后獲得院級教學教案比賽三等獎、二等獎,具有豐富的臨床經(jīng)驗。

(三)、溝通保障

__年暑假我們已經(jīng)在當?shù)剡M行了一次三下鄉(xiāng)活動。并取得當?shù)卮迕?、學校及政府對我們活動的大力支持,反響極好,并且在官網(wǎng)上進行宣傳贊揚。后期以臨床技能協(xié)會為單位組織捐款,根據(jù)實情捐助一筆資金用來資助當?shù)貎擅穼W兼優(yōu),家庭困難的學生。本次應(yīng)當?shù)卮迕衽c政府的強烈要求,團隊再去當?shù)剡M行調(diào)研,義診與支教等活動,為我們本次三下鄉(xiāng)的活動順利進行提供了可靠保障。

活動經(jīng)費預(yù)算

支出費用

項目

單價(元)

數(shù)量

價格(元)

來往車費

3000

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計2826個字,預(yù)計默讀時長8分鐘,朗讀需要15分鐘,中速朗讀19分鐘,在嚴肅場合朗讀需要26分鐘,本模板有133位用戶喜歡。

一、活動引言

今年是中國共青團成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團九十周年獻禮。

二、活動主題

黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊

三、參加對象

我院__級、__級各專業(yè)全日制在校本科生

四、活動形式

本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進中小學生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:

一、紅色:關(guān)注黨團,注重民意

1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

2、“團風和暢,青春激揚”——預(yù)備團員計劃

歲月崢嶸九十載,團意凜然創(chuàng)新風。__年,中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識,培養(yǎng)黨團意識,我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識,培養(yǎng)他們的黨團意識,表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團預(yù)備團員”的光榮稱號,發(fā)放專門的衣服和徽章。

二、黃色:挖掘特色,創(chuàng)新模式

1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

三、橙色:草根奧運,全民健身

1、“草根奧運,全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式,在當?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。

2、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。

四、藍色:傳承經(jīng)典,綻放美麗

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。

五、紫色:注重素質(zhì),錘煉技能

“播撒愛心,奉獻真情”——義務(wù)支教活動

支教活動包括兩個方面:家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭,幫助輔導(dǎo)孩子學習,指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:

(1)、輔導(dǎo)暑期功課

放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。

(2)、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學生的安全意識。

(3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學雷鋒活動

學雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期,我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。

(4)、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識,課內(nèi)是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學生的參與和互動,包括技能培訓(xùn)、野外采集等。

(5)、普通話培訓(xùn)

對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習,讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

六、綠色:豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量

1、義診服務(wù),健康生活

當今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),對村民們進行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預(yù)防,保持健康。

2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。

3、“一封信”行動

誰眼寸草心,報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤?,往往無法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。

七、彩色:和諧尚莊,你我共建

1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。

2、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學習普通話的基礎(chǔ)上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。

3、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

至此 敬禮

政治與管理科學學院

__年7月

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇4

閱讀小貼士:篇4共計1255個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有279位用戶喜歡。

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨員先鋒隊赴西充縣開啟心靈之窗 分享五彩世界社會實踐服務(wù)團一、活動主題開啟心靈之窗 分享五彩世界二、活動時間__年8月20日——__年8月28日三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)四、活動背景對于一個人來說,眼睛是五官之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是心靈的窗戶而使人更具魅力和風采。畫龍點睛這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次開啟心靈之窗 分享五彩世界的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地評估1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?,將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預(yù)期1.通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,樹立文明衛(wèi)生的護眼新風,倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J知世界的窗戶重視情況,進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),增強老年人對眼睛保護的自我意識,更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書模板(4篇范文)

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