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電影協(xié)會電影活動策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-28 15:10:02 查看人數(shù):22

電影協(xié)會電影活動策劃書模板

電影協(xié)會電影欣賞活動策劃書范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計858個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有210位用戶喜歡。

一、活動背景:

在新媒體高速發(fā)展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落,反倒發(fā)展地越來越迅速,越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產(chǎn)業(yè)和文化,在人們的生活中占據(jù)越來越重要的分量。

二、活動目的及意義:

通過欣賞,討論,感悟一部優(yōu)秀電影的形式,讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內(nèi)涵,從而思考我們的現(xiàn)實生活,思考人生;從電影之中了解電影的時代背景、文化背景,拓展知識面;通過電影放松、娛樂、增加生活情趣。

三、活動準備及人員安排:

1、 時間:__年12月13日晚6:00——9:30

參與人員:主持人及電影協(xié)會會員

2、 前期準備:

①申請多媒體教室

②下載電影資源《睡前故事》

③上網(wǎng)搜集電影相關資源(電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等)

④制作電影主題ppt

⑤于主持人交流流程及內(nèi)容。

3、 通知:12月12日晚7點由電影協(xié)會秘書處以短信的形式通知電影協(xié)會會員屆時(13日晚6:00)參與活動。

四、活動流程:

1、 由電影協(xié)會組織部成員安排會員入場,分發(fā)飲料。(6:00—6:10)

2、 主持人致開場詞(6:10—6:12)

3、 主持人開始放映ppt,簡單介紹影片內(nèi)容,介紹影片時代背景、影片文化背景、導演,主演及主要配角。(6:12—6:20)

4、 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。(6:20—6:25)

5、 影片及相關電影精彩片段欣賞。(6:25—6:35)

6、 觀眾自由討論電影、猜測劇情,同時欣賞電影音樂。(6:35—6:40)

7、 觀眾代表發(fā)言(任何與放映電影相關的內(nèi)容)。(6:40—6:45)

8、 主持人宣布開始欣賞電影。(6:45)

9、 欣賞電影。(6:45—8:45)

10、 主持人評論電影。(8:45—8:48)

11、 觀眾代表評論電影。(8:48—8:55)

12、 主持人提出相關問題并邀請大家討論電影內(nèi)涵。(8:55—8:58)

13、 觀眾自由討論。(8:58—9:05)

14、 觀眾代表發(fā)言。(9:05—9:10)

15、 主持人評論觀眾發(fā)言及放映影片相關媒體評論。(9:10—9:15)

16、 主持人致閉幕詞。(9:15—9:17)

17、 電影協(xié)會組織部安排觀眾散場。(9:17—9:20)

18、 整理設備,清掃場地。(9:20—9:30)

五、經(jīng)費預算:

飲料費:50元 電影協(xié)會內(nèi)部經(jīng)費提供。

電影協(xié)會電影欣賞活動策劃書范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計848個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有258位用戶喜歡。

主辦方:青島大學電影協(xié)會

策劃人:張松

一、活動背景:

在新媒體高速發(fā)展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落,反倒發(fā)展地越來越迅速,越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產(chǎn)業(yè)和文化,在人們的生活中占據(jù)越來越重要的分量。

二、活動目的及意義:

通過欣賞,討論,感悟一部優(yōu)秀電影的形式,讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內(nèi)涵,從而思考我們的現(xiàn)實生活,思考人生;從電影之中了解電影的時代背景、文化背景,拓展知識面;通過電影放松、娛樂、增加生活情趣。

三、活動準備及人員安排:

1. 時間:__年12月13日晚6:00——9:30

參與人員:主持人及電影協(xié)會會員

2. 前期準備:①申請多媒體教室②下載高清電影資源《睡前故事》③上網(wǎng)搜集電影相關資源(電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等)④制作電影主題ppt⑤于主持人交流流程及內(nèi)容。

3. 通知:12月12日晚7點由電影協(xié)會秘書處以短信的形式通知電影協(xié)會會員屆時(13日晚6:00)參與活動。

四、活動流程:

1. 由電影協(xié)會組織部成員安排會員入場,分發(fā)飲料。(6:00-6:10)

2. 主持人致開場詞(6:10-6:12)

3. 主持人開始放映ppt,簡單介紹影片內(nèi)容,介紹影片時代背景、影片文化背景、導演,主演及主要配角。(6:12-6:20)

4. 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。(6:20-6:25)

5. 影片及相關電影精彩片段欣賞。(6:25-6:35)

6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情,同時欣賞電影音樂。(6:35-6:40)

7. 觀眾代表發(fā)言(任何與放映電影相關的內(nèi)容)。(6:40-6:45)

8. 主持人宣布開始欣賞電影。(6:45)

9. 欣賞電影。(6:45-8:45)

10. 主持人評論電影。(8:45-8:48)

11. 觀眾代表評論電影。(8:48-8:55)

12. 主持人提出相關問題并邀請大家討論電影內(nèi)涵。(8:55-8:58)

13. 觀眾自由討論。(8:58-9:05)

14. 觀眾代表發(fā)言。(9:05-9:10)

15. 主持人評論觀眾發(fā)言及放映影片相關媒體評論。(9:10-9:15)

16. 主持人致閉幕詞。(9:15-9:17)

17. 電影協(xié)會組織部安排觀眾散場。(9:17-9:20)

18. 整理設備,清掃場地。(9:20-9:30)

五、經(jīng)費預算:

飲料費:50元 電影協(xié)會內(nèi)部經(jīng)費提供。

電影協(xié)會電影欣賞活動策劃書范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計843個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有128位用戶喜歡。

電影協(xié)會電影欣賞活動策劃范文

一、活動背景:

在新媒體高速發(fā)展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落,反倒發(fā)展地越來越迅速,越來越多的`人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產(chǎn)業(yè)和文化,在人們的生活中占據(jù)越來越重要的分量。

二、活動目的及意義:

通過欣賞,討論,感悟一部優(yōu)秀電影的形式,讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內(nèi)涵,從而思考我們的現(xiàn)實生活,思考人生;從電影之中了解電影的時代背景、文化背景,拓展知識面;通過電影放松、娛樂、增加生活情趣。

三、活動準備及人員安排:

1. 時間:__年12月13日晚6:00——9:30

參與人員:主持人及電影協(xié)會會員

2. 前期準備:①申請多媒體教室②下載電影資源《睡前故事》③上網(wǎng)搜集電影相關資源(電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等)④制作電影主題ppt⑤于主持人交流流程及內(nèi)容。

3. 通知:12月12日晚7點由電影協(xié)會秘書處以短信的形式通知電影協(xié)會會員屆時(13日晚6:00)參與活動。

四、活動流程:

1. 由電影協(xié)會組織部成員安排會員入場,分發(fā)飲料。(6:00-6:10)

2. 主持人致開場詞(6:10-6:12)

3. 主持人開始放映ppt,簡單介紹影片內(nèi)容,介紹影片時代背景、影片文化背景、導演,主演及主要配角。(6:12-6:20)

4. 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。(6:20-6:25)

5. 影片及相關電影精彩片段欣賞。(6:25-6:35)

6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情,同時欣賞電影音樂。(6:35-6:40)

7. 觀眾代表發(fā)言(任何與放映電影相關的內(nèi)容)。(6:40-6:45)

8. 主持人宣布開始欣賞電影。(6:45)

9. 欣賞電影。(6:45-8:45)

10. 主持人評論電影。(8:45-8:48)

11. 觀眾代表評論電影。(8:48-8:55)

12. 主持人提出相關問題并邀請大家討論電影內(nèi)涵。(8:55-8:58)

13. 觀眾自由討論。(8:58-9:05)

14. 觀眾代表發(fā)言。(9:05-9:10)

15. 主持人評論觀眾發(fā)言及放映影片相關媒體評論。(9:10-9:15)

16. 主持人致閉幕詞。(9:15-9:17)

17. 電影協(xié)會組織部安排觀眾散場。(9:17-9:20)

18. 整理設備,清掃場地。(9:20-9:30)

五、經(jīng)費預算:

飲料費:50元 電影協(xié)會內(nèi)部經(jīng)費提供。

電影協(xié)會電影活動策劃書模板(3篇范文)

電影協(xié)會電影欣賞活動策劃范文一、活動背景:在新媒體高速發(fā)展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落,反倒發(fā)展地越來越迅速,越來越多的`人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產(chǎn)業(yè)…
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