兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)2163個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘，本模板有110位用戶喜歡。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經(jīng)我園與家長(zhǎng)委員們共同商討，決定于2024年5月29日-31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：

一、演出時(shí)間：

a組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)：5月29日上午9：30—10：30

b班(小六、小七、中一、中二、大三、大六)： 5月30日上午9：30—10：30

c班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)：5月31日上午9：30—10：30

二、演出地點(diǎn)：一樓音樂表演廳

三、參加人員：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)

四、人員安排：

總策劃：___ 總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)總指揮：___

舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：___ 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)： ___

燈光音響：___ (27日下午____協(xié)助搬音響)

維持秩序：___ 家長(zhǎng)義工 安全、意外事故處理：___

錄象：___ 照相：___ ab組：大三班家長(zhǎng) c組：大二班家長(zhǎng)

五、各組主持人和協(xié)助人員安排：

a組：主持：___

節(jié)目協(xié)助人員：小一：___、小四：___、中三：___、中四：___、大一：___、大四：___、大五：___

b組：主持：___

節(jié)目協(xié)助人員：小六：___、小七：___、中一：___、中二：___、大三：___、大六：___

c組：主持：___、小朋友(___)

節(jié)目協(xié)助人員：小二：___、小三：___、小五：___、中五：___、中六：___、大二：___、大七：___

六、注意事項(xiàng)：

1、演出前一天才把票發(fā)給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間是：9：10-9：25。

2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗(yàn)完票后把票收起來。各班一定要通知家長(zhǎng)帶上接送卡!

3、以上從班級(jí)抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級(jí)，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。

4、每班挑選一名家長(zhǎng)義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。

5、不在園吃早餐的班級(jí)，要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。并要求家長(zhǎng)要在8：00前把幼兒送到班上。

6、由于幼兒、家長(zhǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的安全。

七、其他事項(xiàng)：

1、彩排時(shí)間安排：28號(hào)上午a組;29號(hào)下午b組;30號(hào)下午c組。

2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，占用了中五、大一的練習(xí)，28號(hào)下午音樂廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次，現(xiàn)27、28日早上8:00-8:30音樂廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。

3、29、30、31上午演出時(shí)間，音樂表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。

4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。

6、化妝安排：外請(qǐng)化妝師，化妝品由外請(qǐng)化妝師提供，演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化妝師，各班老師(或可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng))協(xié)助化妝。

附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單

a組：

1、舞蹈：天山小姑娘(中三、中四女孩)

2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

3、歌舞《我不上你的當(dāng)》(小一班)

4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》(大五班)

5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

7、古詩表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)

8、舞蹈《藍(lán)精靈》(大五班)

9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大一班男孩)

10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

b組：

1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)

2、舞蹈——《nobody》(大六班)

3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)

4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

5、國(guó)學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》(大三班)

6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

7、歌舞——《寧夏》(大六)

8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大三)

9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六、小七)

10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

c組

1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)

2、歌表演——《三只熊》(小五班)

3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

4、國(guó)學(xué)表演——《江南》(大七班)

5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

6、健身操——《my oh my》(大二班)

7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學(xué)?！?小二班)

8、時(shí)裝秀——《我們大家來照相》(小三班)

9、歌表演——《快樂的'音符》(中五班)(注：需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺(tái)階)

10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

11、hip hop舞——《we will rock you》(中六班)

12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大七班)

13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注：需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺(tái)階)

附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知

尊敬的家長(zhǎng);

我園定于2024年5月29日-31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日?，F(xiàn)特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來園和孩子們一起歡度節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間場(chǎng)地安排：

演出地點(diǎn)：___幼兒園一樓音樂表演廳

演出時(shí)間：

第一場(chǎng)：a組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

時(shí)間：5月29日上午9：30-10：30

第二場(chǎng)：b組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

時(shí)間：5月30日上午9：30-10：30

第三場(chǎng)：c組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

時(shí)間：5月31日上午9：30-10：30

二、各項(xiàng)要求：

1、演出前一天，會(huì)把觀看演出的票發(fā)給家長(zhǎng)。

2、演出當(dāng)天家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)并把入場(chǎng)票交給保安。入場(chǎng)時(shí)間：上午9:10開始，9：25入場(chǎng)完畢。請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要提前或推后。

3、入場(chǎng)后自行找位置坐好，不要移動(dòng)椅子。

4、家長(zhǎng)義工請(qǐng)于本級(jí)組演出當(dāng)天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。

5、觀看演出時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動(dòng)、到舞臺(tái)前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現(xiàn)在我們的孩子面前，希望家長(zhǎng)們自始至終地遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，做個(gè)文明家長(zhǎng)!確保演出過程安靜、有序、文明、守紀(jì)!

6、觀看完所有節(jié)目后，方可離開。演出結(jié)束后，請(qǐng)排隊(duì)有序離開場(chǎng)地，注意安全。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)3294個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘，朗讀需要17分鐘，中速朗讀22分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要30分鐘，本模板有219位用戶喜歡。

具體描述

一、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的'六一'國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、活動(dòng)時(shí)間：20__、6、1下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園國(guó)旗下

五、活動(dòng)內(nèi)容：納入新少先隊(duì)員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演

六、活動(dòng)過程:

1、 校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始( )

2、 表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮 沈亮、沈興華)

3、 挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿針引線 4)踢毽子

4、娛樂活動(dòng)(各班主任、體育老師)

1)跳長(zhǎng)繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

3)飲水思源(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

七、活動(dòng)方法

趣味體育活動(dòng)：

1、跳長(zhǎng)繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球：(一二年級(jí)學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對(duì)方的氣球，比一比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

3、飲水思源：(三四年級(jí)學(xué)生參加)以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。

4、袋鼠跳：(五六年級(jí)學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個(gè)班先完成。

八、活動(dòng)流程：

1)校長(zhǎng)致辭----2)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話----3)學(xué)生代表講話----4)納新隊(duì)員----5)表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)----6)文藝匯演 ----7)(踢毽子)--8)教師表演節(jié)目跳長(zhǎng)繩---9)游戲：飲水思源---10)信達(dá)吉尼斯(能工巧匠)9)信達(dá)吉尼斯(穿針引線)----- 10)游戲：袋鼠跳-----11)信達(dá)吉尼斯(呼啦圈)---12)師生互動(dòng)(兔子舞)----活動(dòng)結(jié)束

九、活動(dòng)任務(wù)安排

1、主持人：___

2、節(jié)目主持稿：___

3、主持人指導(dǎo)：___

4、場(chǎng)地布置： ___

5、音像攝影攝像：___

6、由___老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購(gòu)買：___

十、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作

2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)

3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，也請(qǐng)?bào)w育老師在課中給予滲透

4、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

十、未盡事宜另行通知、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。

(3)班'六一'兒童節(jié)串聯(lián)詞

男： 親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

合：我們自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。

女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

合：下面請(qǐng)聽女生合唱--兩只小鳥 。

男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍(lán)天。

女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。

合：下面請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱--隱性的翅膀。

男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。

女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。

合：金色的童年多歡樂啊，下面請(qǐng)看男生溜溜球表演。

男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。

女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。

合：下面請(qǐng)看女生歌舞表演--蘆笛。

男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡

合：下面請(qǐng)看女子健美操表演。

男：六一國(guó)際兒童節(jié)，全世界兒童歡樂嬉戲。

女：六一國(guó)際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。

合：下面請(qǐng)看新疆舞表演。

男：六一，歡樂的節(jié)日。

女：六一，游戲的時(shí)刻。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(2)

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝'六一'系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題：歡度六一、快樂成長(zhǎng)

三、活動(dòng)小組的成立組長(zhǎng)：石光杰(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排)副組長(zhǎng)： 周聰(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、各班以'慶六一'為主題出一期黑板報(bào)。

2、6月1日積極開展以'經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》'為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動(dòng)具體情況：

(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)主持活動(dòng)開始儀式。

(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

(3)'經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》'集體賽。

(4)游園活動(dòng)：主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

負(fù)責(zé)人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動(dòng)：

a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。

c、文明班集體。

五、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(3)

一、指導(dǎo)思想

一年一度的'六一'兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展'六一'慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的'六一'國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：在陽光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：____

四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、5 月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作

;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：20__年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)8171個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)21分鐘，朗讀需要41分鐘，中速朗讀55分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要75分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

幼兒六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

導(dǎo)語：六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，我們要讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童 節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)， 進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期 順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2024年5月25日至2024年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的.比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了 解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般 情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游 戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音 樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演 者，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)行。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說說指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)

幼兒六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

活動(dòng)提前準(zhǔn)備

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽 )：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間：201_年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前

活動(dòng)流程一

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 201_年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排：

1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7. 5月31日 ：金色陽光幼兒園201_屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演(地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 )

8. 6月1日 ：放假一天

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)2051個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有153位用戶喜歡。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢(shì)群體，培養(yǎng)愛心，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午一節(jié)課下

活動(dòng)對(duì)象：全校師生及部分家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)?；@球場(chǎng)

活動(dòng)形式： 1、以中隊(duì)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)

2、各中隊(duì)要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計(jì)。

3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級(jí)專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的愛心捐款，將所有款項(xiàng)上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、5月27日各班進(jìn)行動(dòng)員，落實(shí)具體活動(dòng)方案。

2、5月27日～5月31日各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

3、義賣活動(dòng)前，班主任安排好本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員等，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

4、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以義賣賑災(zāi)、愛心傳遞為主題的班會(huì)教育。教育學(xué)生：

(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩

(3)文明：不強(qiáng)買活動(dòng)方案強(qiáng)賣 (4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊(duì)部統(tǒng)一對(duì)紅絲帶的系法進(jìn)行培訓(xùn)。

活動(dòng)要求：

1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a每個(gè)中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如愛心超市、__中隊(duì)小賣場(chǎng)等等;每個(gè)中隊(duì)的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

b、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語。

c、每中隊(duì)的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

(3)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

(4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

3、參與購(gòu)買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。

4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)前各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育以及集會(huì)時(shí)的各種安全教育。

2、活動(dòng)要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。

3、允許前來購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

7、請(qǐng)年級(jí)部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。

人員安排：

總負(fù)責(zé)：___

攝 影：信息組

具體負(fù)責(zé)：班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)(包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳標(biāo)語或海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫、張貼;安排工作人員

宣傳標(biāo)語參考：

1、物品有價(jià)，情義無價(jià);愛心義賣，真情傳遞!

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(2)

少年兒童是祖國(guó)的未來，世界的希望。為熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，特制訂如下活動(dòng)方案。

一、以文化藝術(shù)節(jié)為載體，營(yíng)造節(jié)日文化氛圍。主要活動(dòng)有：

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、慶六一藝術(shù)作品展覽。時(shí)間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國(guó)畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、慶六一班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)慶六一文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(6月1日上午)，出好一期慶六一主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。

4、錢清鎮(zhèn)六一慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。

二、以慶典、游園為主體，營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎六一。學(xué)校布置好六一慶典會(huì)場(chǎng)，各班布置好游園活動(dòng)教室。

2、6月1日上午召開六一慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶祝活動(dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名陽光少年，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

3、6月1日下午，學(xué)生游園活動(dòng)?？紤]到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各

班主任確定好游園項(xiàng)目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時(shí)，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)739個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有259位用戶喜歡。

國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)策劃書

少年兒童是祖國(guó)的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，特制訂如下活動(dòng)方案。

一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營(yíng)造節(jié)日文化氛圍。

主要活動(dòng)有：

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國(guó)畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“游園”為主體，營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng)，各班布置好游園活動(dòng)教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶?；顒?dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

3、6月1日下午，學(xué)生游園活動(dòng)?？紤]到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各

班主任確定好游園項(xiàng)目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的'節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時(shí)，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1684個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，本模板有187位用戶喜歡。

一、實(shí)施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、時(shí)間安排：20__年5月31日

三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)

四、預(yù)期目標(biāo)：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達(dá)到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

(一)入隊(duì)儀式

1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：周慶鐵

2、9：00——9：30全校集中開會(huì)：(李 強(qiáng))

a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)

c、新隊(duì)員入隊(duì)。 (大隊(duì)長(zhǎng))

d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。 (李 強(qiáng))

3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。 (丁人海)

4、發(fā)放禮物：辦公室。 (王 英)

5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前內(nèi)操場(chǎng)

(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：(周慶鐵)

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：(陳尊良、劉琛)

3、攝像：(王 英)

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長(zhǎng))

5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：黃淵博、陳梅)

7、活動(dòng)時(shí)間：

(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目)

(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;

(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

(4)20__年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長(zhǎng)安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②9：00——9：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊(duì)員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動(dòng)步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

b、校長(zhǎng)講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。

2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請(qǐng)把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員)

4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊(duì)員'家長(zhǎng)的邀請(qǐng)工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。

6、5月28日內(nèi)各中隊(duì)出好一期慶六一黑板報(bào)。

7、請(qǐng)各中隊(duì)于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

(四)注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌 (李 強(qiáng))

(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。(10分)

2.動(dòng)作舒展，形象化。(30分)

3.方位明顯，隊(duì)形多樣。(20分)

4.表情豐富，有感染力。(10分)

5.節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。(20分)

6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。(15分)

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情節(jié)突出。(15分)

6.內(nèi)容健康向上，主題鮮明。(10分)

(六)評(píng)比辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。

(七)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

附錄：活動(dòng)流程

1、整理隊(duì)伍

2、大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

3、入隊(duì)儀式：

4、表彰優(yōu)秀隊(duì)員

5、文藝匯演

a、介紹嘉賓和評(píng)委

b、潘校長(zhǎng)講話

c 、表演節(jié)目

6、頒獎(jiǎng)

7、隊(duì)旗退場(chǎng)

8、宣布活動(dòng)結(jié)束

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)611個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有248位用戶喜歡。

關(guān)于學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃推薦

一、 指導(dǎo)思想：

“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的.節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20__年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20__年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日

二、 活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。

三、 活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂，我自豪”

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（__市以內(nèi)）

五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主席：張__

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊__

組委會(huì)委員：楊__

總 籌 劃：楊__

六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

（1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

（2）然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。

七、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：

1、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

關(guān)于學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃推薦

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)2364個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要22分鐘，本模板有293位用戶喜歡。

班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

導(dǎo)語：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：慶六一。

活動(dòng)目標(biāo)：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。

活動(dòng)過程：

1.主持人導(dǎo)入：

男：親愛的小伙伴們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：昨天，我期盼，

女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

2.游戲、節(jié)目表演：

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨(dú)唱：郊游

3.穿插游戲 ：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個(gè)碗，40個(gè)彈子(放在水盆中)，在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。

4.相聲：小偷公司

5.活動(dòng)總結(jié)：(輔導(dǎo)員)

同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

一、 活動(dòng)目的：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、 活動(dòng)主題：

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、 活動(dòng)過程：

(一)整隊(duì)

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。

鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).

鈕：噢,六月的日子是多么地精采。

趙：六月的日子多么令人向往。

鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!< “六一”快樂>;聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動(dòng)。

1、鈕：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。

4、趙：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請(qǐng)聽李嘉豪獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請(qǐng)聽姚遇成帶來的古詩。

7、請(qǐng)聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請(qǐng)聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的.小世界》。

10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請(qǐng)聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示：

學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

五、 輔導(dǎo)員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.

班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024年6月1日下午二三兩節(jié)

地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、 開場(chǎng)：

1、 教師講話：沈老師講話

2、 組織紀(jì)律：

二、 活動(dòng)內(nèi)容：

(一)個(gè)人參與活動(dòng)：

1、 夾彈珠

活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠

2、 端乒乓球

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球

(二)集體活動(dòng)：

1、擊鼓傳花

活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時(shí)候，花束在誰的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束

三、活動(dòng)流程：

1、宣布游戲規(guī)則

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)

3、參與游戲

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動(dòng)結(jié)束

老師總結(jié)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)2884個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘，本模板有272位用戶喜歡。

20__幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(一)

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧?活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級(jí)變變變” 、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方; 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

活動(dòng)一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動(dòng)二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“___小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

b、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)2606個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有111位用戶喜歡。

一、活動(dòng)意義

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年 6月1日 (待定)

三、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有

四、活動(dòng)地點(diǎn)：____

五、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)____的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的2024年兒童節(jié)。

六、活動(dòng)概況

三大游戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂園：

每個(gè)家庭可以在白t shit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂園：(照片在____官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。(面試網(wǎng) )

時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、時(shí)光漫游活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵(lì))，

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動(dòng)宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題策劃書(2)

[活動(dòng)名稱]：大學(xué)生六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書

[活動(dòng)目的] ：培養(yǎng)宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要 的是培養(yǎng)我們班集體榮譽(yù)感和團(tuán)體感

[活動(dòng)口號(hào)] ：團(tuán)結(jié)、友誼、互動(dòng)、合作

[主辦單位]：

[活動(dòng)地點(diǎn)]: 足球場(chǎng)

[活動(dòng)時(shí)間]：2024年06月01日

[活動(dòng)內(nèi)容]：

由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》

注：會(huì)唱的可以一起唱

1、 指尖追憶 似水年華折紙活動(dòng)

比賽要求：環(huán)節(jié)①分組在規(guī)定的15分鐘內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的溝通無限

2、 兩人拔河

每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

3、 雙人頂氣球接力

道具：氣球一個(gè)、繩子一條

參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。頂氣球比賽

4、 椅子渡河

1、全員分成三隊(duì)

2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下

一位。

4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。

5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

5、 合力吹汽球

借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個(gè))

適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

6、 倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。我是好人那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

7、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是幸運(yùn)者，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)幸運(yùn)者開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。 一般在晚會(huì)冷場(chǎng)的時(shí)候用。

8、老鷹捉小雞

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定老鷹、小雞。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。

游戲開始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人 當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)275個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有221位用戶喜歡。

地 點(diǎn)：操場(chǎng)

時(shí) 間：5月31日一天

早上(7:30至11:00)

一：升旗手入場(chǎng)升旗

鼓隊(duì)伴奏，升旗手入場(chǎng)，奏唱國(guó)歌升旗。

二：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、 新少先隊(duì)員入隊(duì)，由優(yōu)秀少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

2、 少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)宣誓。

3、 少先隊(duì)員代表講話。

三：獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)年各種優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(12人)、勞動(dòng)小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個(gè))、優(yōu)秀班集體(1個(gè)) 四：進(jìn)行文藝表演(各班1至2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目) 下午(13:00至16:00)

1、法制副校長(zhǎng)做法制宣傳教育。

2、進(jìn)行游園活動(dòng)：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓 釣魚、套圈、三毛吃湯圓。

獲 勝 小 朋 友 給 予 獎(jiǎng) 勵(lì)!!!

___小學(xué)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)909個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的.活動(dòng)，為使活動(dòng)開展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

一、 活動(dòng)內(nèi)容

(一) 新隊(duì)員入隊(duì)

(二) 體育項(xiàng)目

1、 籃球比賽

2、 乒乓球比賽

3、 拔河比賽

4、 賽跑比賽

5、 跳繩比賽

6、 呼啦圈比賽

(三)游園活動(dòng)

1、 釣魚

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定點(diǎn)投球

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動(dòng)安排

1、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、 跳繩比賽：分低、中、高年級(jí)組 ，每班男女生各選送4名隊(duì)員。

3、 賽跑比賽：

(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊(duì)員。

4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

5、 拔河比賽：分低、中、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽。

6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。

7、 籃球賽：五、六年級(jí)，只限男生。

三、 裁判安排

1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛

4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕

5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣

6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕

7、 負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗

8、 總負(fù)責(zé)人：黃尤璋

四、 游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)

1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)

2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4、 乒乓球(蒲利飛、王祥廣)

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五、 時(shí)間安排

1、 籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

3、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。(韋吉霞主持)

4、 其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河

比賽：5月31日上午進(jìn)行。

5、 游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、 集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、 體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。

3、 游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

七、 意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、 后勤保障工作：黎麗

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)3955個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘，朗讀需要20分鐘，中速朗讀27分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要36分鐘，本模板有170位用戶喜歡。

幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)名單如下：組長(zhǎng)：___ 副組長(zhǎng)：___ 成員：___

三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂!

四、活動(dòng)口號(hào)：以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!

五、活動(dòng)要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)程序：

1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

3、義賣活動(dòng)正式開始

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：

1、園長(zhǎng)致開幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開始

7、活動(dòng)開展

8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

2、中班：“別說我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的'素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

活動(dòng)提前準(zhǔn)備

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽 )：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間：2024年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前

活動(dòng)流程一

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2024年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排：

1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7. 5月31日 ：金色陽光幼兒園2024屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開演(地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 )

8. 6月1日 ：放假一天

幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動(dòng)時(shí)間：2024年6月1日上午8：oo——11：20

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

一、慶祝大會(huì)

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成

主持人開場(chǎng)白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、 園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40

(1) 園長(zhǎng)講話

(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、 升旗奏國(guó)歌8：40—9：20

4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)

主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長(zhǎng)

結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45

各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20

1、互動(dòng)游戲

幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。

2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)706個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有295位用戶喜歡。

少年兒童是祖國(guó)的未來,世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),特制訂如下活動(dòng)方案。

一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體,營(yíng)造節(jié)日文化氛圍。主要活動(dòng)有:

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng),目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間:5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國(guó)畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位,搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨2005’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間:6月1日上午。地點(diǎn):錢清影劇院。

二、以“慶典”、“游園”為主體,營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。

1、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng),各班布置好游園活動(dòng)教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨2024文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶?；顒?dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

3、6月1日下午,學(xué)生游園活動(dòng)。考慮到教室位置,以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位,每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室,由各

班主任確定好游園項(xiàng)目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡,保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時(shí),各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)2793個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘，本模板有249位用戶喜歡。

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢(mèng)想慶六一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：金色童年，飛舞夢(mèng)想

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

2024年5月31日上午：

活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)

活動(dòng)三：游園活動(dòng)

游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

2024年5月31日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

活動(dòng)五：慶六一文藝匯演

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室 、科技樓綜合活動(dòng)室

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮：___

活動(dòng)協(xié)調(diào)：___

活動(dòng)總策劃：__

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：___

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動(dòng)安全：___

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

寫邀請(qǐng)函：___

場(chǎng)地布置：___

音響設(shè)備：___

主持人輔導(dǎo)：___

主持稿：___

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：___

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：___

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動(dòng)攝影：___

五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項(xiàng)：

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2024小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(2)

一、活動(dòng)目的：

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想主題系列慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2024年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過8分鐘(包括上下場(chǎng))。

3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動(dòng)過程：

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、時(shí)間：2024年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。

2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

六、其他事項(xiàng)安排：

1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——2024六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)__主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練：吳__、王__、趙__(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)

5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評(píng)委：

合唱評(píng)委：龔__、龔__、吳__、劉__、林__

經(jīng)典誦讀評(píng)委：王__、鐘__、吳__、趙__、楊__

閩南童謠評(píng)委：李__、吳_、林_、莊__、莊_

8、統(tǒng)分：張__、張__

9、攝影：許__、吳_

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳__

七、結(jié)束工作：

1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。

3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)

4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng)，另行通知!

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)2585個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有170位用戶喜歡。

小區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20__年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯(cuò)題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個(gè)4-5元，

(3)跳繩，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。

(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過情況) 一個(gè)3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。

小區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的'良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)894個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有258位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：

1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂。

3、通過此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日——5月27日(1、布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。2、工作人員培訓(xùn)到位)

活動(dòng)開始：5月30日上午

三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備：

(一)投壺：小學(xué)慶祝六一活動(dòng)方案準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。 (二)彈球：

準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：

準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：

準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

(五)繞球過路

準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

四、活動(dòng)備注：

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(2)

地 點(diǎn)：操場(chǎng)

時(shí) 間：5月31日一天

早上(7:30至11:00)

一：升旗手入場(chǎng)升旗

鼓隊(duì)伴奏，升旗手入場(chǎng)，奏唱國(guó)歌升旗。

二：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、 新少先隊(duì)員入隊(duì)，由優(yōu)秀少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

2、 少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)宣誓。

3、 少先隊(duì)員代表講話。

三：獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)年各種優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(12人)、勞動(dòng)小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個(gè))、優(yōu)秀班集體(1個(gè)) 四：進(jìn)行文藝表演(各班1至2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目) 下午(13:00至16:00)

1、法制副校長(zhǎng)做法制宣傳教育。

2、進(jìn)行游園活動(dòng)：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓 釣魚、套圈、三毛吃湯圓。

獲 勝 小 朋 友 給 予 獎(jiǎng) 勵(lì)!!!

___小學(xué)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)1152個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有123位用戶喜歡。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書

20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之'快樂六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)'系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

今年，適逢世博會(huì)和第16屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦，為了充分展示我國(guó)改革開放的豐碩成果，營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對(duì)組織開展“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)中，使學(xué)生了解掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，切實(shí)做到思想 上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，向兒童普及世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的主題和理念，提高他們對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。

二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

各班要以慶“六一”契機(jī)，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的`深厚感情，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育，豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)，在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

五、抓契機(jī)，開展“陽光下成長(zhǎng)”活動(dòng)。

1、層層評(píng)選“十佳隊(duì)員”。學(xué)校“十佳隊(duì)員”名額分配二年級(jí)各班二名;三年級(jí)各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評(píng)選，并于5月28前名單報(bào)政教處。新隊(duì)員名單、班級(jí)”十佳隊(duì)員”和學(xué)校”十佳隊(duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊(duì)員寫好入隊(duì)申請(qǐng)書，發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。。

六、加大宣傳，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(bào)(政教處于5月31日組織評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布)。

2、各班要對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和懸掛氣球。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)8711個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)22分鐘，朗讀需要44分鐘，中速朗讀59分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要80分鐘，本模板有182位用戶喜歡。

廣州兒童節(jié)活動(dòng)策劃案

幼兒園六一兒童節(jié)策劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一兒童節(jié)策劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2024年5月20日至2024年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的'袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)行。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說說指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)

幼兒園六一兒童節(jié)策劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)647個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有216位用戶喜歡。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：我健康 我快樂

二、 活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：卓然小學(xué)操場(chǎng)

四、 活動(dòng)目的：通過六一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、 活動(dòng)人員：全校師生及集體學(xué)生

六、 活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、活動(dòng)開幕式

1、 全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、 出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

3、 葉校長(zhǎng)“六一”致辭

(二)、入隊(duì)儀式：

1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。

2、新隊(duì)員代表講話(___)

3、老隊(duì)員代表講話(___)

4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

7、退場(chǎng)，少先隊(duì)員呼號(hào)。

8、 奏樂退隊(duì)旗

七、文藝匯演

各年級(jí)以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演

八、活動(dòng)結(jié)束及表彰：

1、通報(bào)獲獎(jiǎng)名單及班級(jí)

2、給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)得獎(jiǎng)及獎(jiǎng)狀

3、葉校長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束

九、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

十、 預(yù)期效果：

通過此次六一活動(dòng)，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。