解落三秋葉，能開(kāi)二月花是什謎語(yǔ)呀，謎底什么？
謎底：風(fēng)。此詩(shī)句出自唐代詩(shī)人李嶠之手，是描寫風(fēng)的種種形力、魅力與威力，故答案是風(fēng)。一、釋義可以吹落秋天金黃的樹(shù)葉，可以催開(kāi)春天美麗的鮮花。二、原文《風(fēng)》唐·李嶠解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。三、翻譯可以吹落秋天金黃的樹(shù)葉，可以催開(kāi)春天美麗的鮮花。刮過(guò)江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬(wàn)竿竹傾斜。擴(kuò)展資料一、創(chuàng)作背景此詩(shī)作年未得確證。有人認(rèn)為，李嶠、蘇味道、杜審言三人一起在春天游瀘峰山，山上景色秀美，一片蔥郁。等及峰頂之時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，李嶠詩(shī)興大發(fā)，隨口吟出了這首詩(shī)。二、賞析此詩(shī)通過(guò)抓住“葉”“花”“浪”“竹”四樣自然界物象在風(fēng)力作用下的易變，間接地表現(xiàn)了“風(fēng)”之種種形力、魅力與威力：它能使晚秋的樹(shù)葉脫落，能催開(kāi)早春二月的鮮花，經(jīng)過(guò)江河時(shí)能掀起千尺巨浪，刮進(jìn)竹林時(shí)可把萬(wàn)棵翠竹吹得歪歪斜斜。三、作者簡(jiǎn)介李嶠（645~714年），字巨山，趙郡贊皇（今河北贊皇縣）人。唐朝時(shí)期宰相。出身趙郡李氏東祖房，早年進(jìn)士及第，歷任安定小尉、長(zhǎng)安尉、監(jiān)察御史、給事中、潤(rùn)州司馬、鳳閣舍人、麟臺(tái)少監(jiān)等職。李嶠生前以文辭著稱，與蘇味道并稱“蘇李”，又與蘇味道、杜審言、崔融合稱“文章四友”，晚年成為“文章宿老”。先后歷仕五朝，趨炎附勢(shì)，史家評(píng)價(jià)以貶義居多。參考資料來(lái)源：百度百科-風(fēng)參考資料來(lái)源：百度百科-李嶠
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么
謎底：風(fēng)解釋：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”是一首描寫風(fēng)的詩(shī)句（出自唐代李嶠?），并且詩(shī)的題目為《風(fēng)》，因此答案為“風(fēng)”。字義：風(fēng)：多音字，讀fēng和fěng一、fēng：1.空氣流動(dòng)的現(xiàn)象。氣象學(xué)特指空氣在水平方向的流動(dòng)2.像風(fēng)那樣迅速、普遍的：～潮。～靡一時(shí)。3.社會(huì)上長(zhǎng)期形成的禮節(jié)、習(xí)俗：～氣。～習(xí)。4.消息，傳聞：～傳（chuán）（傳聞）5.表現(xiàn)在外的景象、態(tài)度、舉止：～景。～度?！穸ěng古同“諷”，諷刺。擴(kuò)展資料《風(fēng)》是唐代詩(shī)人李嶠創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)通過(guò)抓住“葉”“花”“浪”“竹”四樣自然界物象在風(fēng)力作用下的易變，間接地表現(xiàn)了“風(fēng)”之種種形力、魅力與威力。全詩(shī)四句兩兩成偶，以“三”“二”“千”“萬(wàn)”數(shù)字對(duì)舉排列來(lái)表現(xiàn)風(fēng)的強(qiáng)大，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的敬畏之情。相關(guān)詞匯：1.風(fēng)力：風(fēng)的強(qiáng)弱程度。常用風(fēng)級(jí)表示。2.風(fēng)沙：風(fēng)和被風(fēng)卷起的沙土3.風(fēng)車：利用風(fēng)作動(dòng)?力的機(jī)械?？梢詭?dòng)其他機(jī)器，用來(lái)發(fā)電、提水、磨面、榨油等。4.風(fēng)干：放在陰涼的地方，讓風(fēng)吹干
猜猜謎語(yǔ)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。(打一自然現(xiàn)象)謎底是：
謎底是風(fēng)。這是唐代詩(shī)人李嶠創(chuàng)作的一首詩(shī)，詩(shī)名也是《風(fēng)》。譯文可以吹落秋天金黃的樹(shù)葉，可以催開(kāi)春天美麗的鮮花。刮過(guò)江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬(wàn)竿竹傾斜。擴(kuò)展資料一、創(chuàng)作背景此詩(shī)作年未得確證。有人認(rèn)為，李嶠、蘇味道、杜審言三人一起在春天游瀘峰山，山上景色秀美，一片蔥郁。等及峰頂之時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，李嶠詩(shī)興大發(fā)，隨口吟出了這首詩(shī)。二、賞析首詩(shī)寫出了風(fēng)的力量。前兩句就“風(fēng)”的季節(jié)功能而言：秋風(fēng)能令萬(wàn)木凋零，春風(fēng)卻又能教百花綻放；后兩句則就“風(fēng)”所到之處，呈不同景象來(lái)描寫：風(fēng)過(guò)江上時(shí)，則水面波浪滔滔；入竹林時(shí)，只見(jiàn)竹竿一齊傾斜。風(fēng)，為自然界之物象，本是看不見(jiàn)摸不著，只能經(jīng)由生命個(gè)體用心去感受或通過(guò)外物的變化知曉。因此，全詩(shī)無(wú)出現(xiàn)一個(gè)“風(fēng)”字，也沒(méi)有直接描寫風(fēng)之外部形態(tài)與外顯特點(diǎn)，而是通過(guò)外物在風(fēng)的作用下原質(zhì)或原態(tài)的改變?nèi)ケ憩F(xiàn)風(fēng)之柔情與強(qiáng)悍?？梢?jiàn)詩(shī)人對(duì)物態(tài)常識(shí)的熟知與了然。在這種生活常識(shí)的支撐下，詩(shī)人熟練地通過(guò)外物的形變來(lái)顯發(fā)風(fēng)之特點(diǎn)，以間接描寫來(lái)表現(xiàn)風(fēng)的種種情態(tài)，讓人真切感受風(fēng)的溫存與魅力。“賦、比、興”為古典詩(shī)歌表現(xiàn)的基本手法。所謂的“興”意指“興發(fā)”“感興”，由物及心，即因?yàn)橥馕锏淖饔枚a(chǎn)生內(nèi)心“情變”?！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花”，“葉落”與“花開(kāi)”，乃事物發(fā)展到極態(tài)而自然產(chǎn)生的質(zhì)變，外力的作用只能是加速或減緩其變化的速度。詩(shī)人把葉落花開(kāi)歸因于風(fēng)的作用，表現(xiàn)出作者觀察的細(xì)微與內(nèi)心的細(xì)膩，把自然萬(wàn)物的變化同風(fēng)——外力的作用，緊密地聯(lián)系在一起，隱性地昭示著風(fēng)之生命力及其給外物的溫情關(guān)懷。參考資料來(lái)源：百度百科—風(fēng) （唐代李嶠詩(shī)作）
