幼兒園關(guān)于氣球的謎語

受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌，這便是氣球。小編為大家整理的最新謎底是氣球的謎語，希望大家能夠喜歡。1、謎面：圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物) 謎底：氣球 2、謎面：一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能天上飛，瘦了落下來。(打一物) 謎底：氣球 3、謎面：受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌。(打一物) 謎底：氣球 4、謎面：大似西瓜，輕似鴻毛，不生翅翼，倒會(huì)飛跑。(打一常見物) 謎底：氣球 5、謎面：夸?？谝鹗澜绻珣?(三字日常行為用語) 謎底：吹氣球 6、謎面：樣子圓圓像個(gè)瓜，五顏六色像朵花，一心只想飛上天，可惜被人牽住了尾巴。(打一物) 謎底：氫氣球 7、謎面：五顏六色真漂亮，喜慶時(shí)節(jié)都用它。(打一玩具) 謎底：氣球 8、謎面：紅的瓜綠的瓜，一條細(xì)藤牽著它，藤兒斷了瓜不落，飛上藍(lán)天不回家。(打一物) 謎底：氫氣球 9、謎面：紅皮球綠皮球，雙手一松往上溜。(打一兒童玩具) 謎底：氫氣球 10、謎面：形如西瓜，輕似雞毛，不用翅膀，飛得老高。(打一常見物) 謎底：氣球 11、謎面：各種造型娃娃愛，小手一松看不見。(打一玩具) 謎底：氫氣球 12、謎面：圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好， 拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物) 謎底：氣球

哪位朋友能幫忙想個(gè)謎底是氣球的謎語，簡(jiǎn)單些，幼兒園小孩能懂的

圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物)【謎底】氣球 希望我的回答對(duì)您有幫助，有問題可以追問。滿意請(qǐng)及時(shí)采納，謝謝！

10歲兒童謎語

推薦： 謎面：1、不著地，不騰空，一座房子在水中。（謎底：——船）2、千條線，萬條線，掉到水里看不見。（謎底：——雨）3、上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。（謎底：——眼睛） 4、千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。（謎底：——掃帚）5、踢它它跑，打它它跳，踢它打它都不叫。（謎底：——皮球） 6、心直口快，滿嘴鐵牙，嗤噶嗤噶，替人分家。（謎底：——鋸）7、告訴你高，告訴你長(zhǎng)，畫條直線，它來幫忙。（謎底：——直尺）8、兄弟倆，一般高，走路就打架，打架就動(dòng)刀。（謎底：——剪子）9、生來白頭，愛抹黑油，閑時(shí)戴帽，忙時(shí)搖頭。（謎底：——毛筆）10、一物生來奇，瘦時(shí)只有皮，你若讓它胖，一定要生氣。（謎底：——?dú)馇颍?1、遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。（謎底：——掛畫）12、長(zhǎng)頸大肚皮，有嘴沒有腿，喝的是白水，吐得是黃湯。（謎底：——茶壺）13、小小一本書，一天看一頁，看完這本書，大家過新年。（謎底：——臺(tái)歷）14、有個(gè)紅公公，天亮就出工，有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。（謎底：——太陽） 15、有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀。（謎底：——月亮）[2] 猜謎方法 兒童謎語的猜法是有一定技巧的，一般比較常見的有會(huì)意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法、加減法、離底法、離面法、象形法、象畫法、直諧法、間諧法、比較法、擬人法、擬物法等等。會(huì)意法 總體理解謎面的意義，扣合謎底。例如： 臉上長(zhǎng)鉤子， 頭角掛扇子。四根粗柱子， 一條小辮子。（打一動(dòng)物：象） 反射法 即反其謎面意思而猜之。例如： 莫用小人 （打一中草藥：使君子） 借扣法 不用謎面原意或多意、反意，借用謎面別解成新意，用來扣合謎底。例如： 開明 （打一唐代文學(xué)家：元結(jié)） “開明”別解為“明朝的開始”，即元朝的結(jié)束，因此謎底為“元結(jié)”。側(cè)扣法 不正面理解謎面原意，借用多義從側(cè)面烘托扣合謎底。例如： 江楓漁火 （打一《儒林外史》人物：雙紅） 這里“雙紅”是從“楓”、“火”得名，“楓”和“火”都是紅的，因此“雙紅”扣合謎面。分扣法 謎面的字分別扣合謎底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如： 望穿 （打一昆曲劇目：十五貫） “望”俗稱“十五”，“穿”與“貫”有同義之處，分別扣為“十五貫” 溯源法 “溯源”及追溯謎面的來源以及與其原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底，也有叫它承上啟下法的。例如： 桃花譚水深千尺 （打一成語：無與倫比） 這則謎以“桃花譚水深千尺”的下句“不及汪倫送我情”，扣合謎底。加法 將謎面提示的部分字的筆劃予以增加或?qū)⒛承┳窒嗉?，來扣合謎底。例如： 好山好水 （打二字：崔，淮） 這里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。a name='減法'> 減法 將謎面提示的部分字的筆劃減少，或用某些字相減來扣合謎底。例如： 池中沒有水 地上沒有泥 （打一字：也） 將“池”的三點(diǎn)水去掉的“也”，將“地”的土字旁去掉也得“也”。加減法 按謎面的提示，有的字增加筆劃，有的字減少筆劃，既有加有減，最后扣合謎地。例如： 上頭去下頭 下頭去上頭 兩頭去中間 中間去兩頭 本謎“去”為謎眼，分為上下兩部分即可組合成謎底。離底法 此謎，謎面反映的是謎底的拆離。猜時(shí)，將謎面合成，然后再扣合謎底。例如： 七人 （打一縣名：開化） 離面法 將謎面某些字拆離，去扣合謎底。例如： 詫 （打一成語：一家之言） 象形法 根據(jù)事物的特征，漢字的結(jié)構(gòu)（相形），進(jìn)行擬人擬物，加以形象化，使人引起聯(lián)想，增加趣味。例如： 冰上兩點(diǎn)嫌它多，石頭壓水水爬坡 （打一名詞：水泵） 象畫法 此謎是根據(jù)謎面整體具有圖畫意味去合謎底。例如： 遠(yuǎn)樹兩行山倒影，輕舟一葉水平流。（打一字：慧） 直諧法 制作謎底時(shí)，利用聲音相同或相近的字來代替本來應(yīng)該用的字，把人的注意力引開，達(dá)到隱藏謎底的目的。例如： 增加十兩 （打一城市：天津） “增加十兩”及“添斤”，與“天津”諧音。間諧法 先將謎中的某些字拆變，再諧音扣合謎底。例如： 二者規(guī)格不同 （打一字：鞋） 猜時(shí)，先將“鞋”拆為“圭”、“革”兩部分，“圭”與“規(guī)”諧音，“革”與“格”諧音，切合謎底。比較法 是將形狀、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底。例如： 加一筆不好，加一倍不少 （打一字：夕） 擬人法 將謎面的字詞人格化，扣合謎底。例如： 有位小姑娘 身穿黃衣衫 你若欺負(fù)她 她就戳一槍 （打一動(dòng)物：蜜蜂）