兒童謎語(yǔ)，要簡(jiǎn)單一點(diǎn)的

1)五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊------- 手指 2)一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。-----瓜子 3）人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。--- 衣帽架 4）屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。----電冰箱 5）兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。----- 襪子 6）弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。------ 蒜 7） 獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。----雨傘 8） 身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過(guò)了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。----- 綿羊 9）一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。--- 荷花 10）顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。-- 飯碗 11）有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。--- 桌子 12）白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。---- 香皂 13 ）身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。---- 西瓜 14 ）不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗(yàn)需要它，科研不可少。----顯微鏡 15 ）象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。---- 琵琶 16 ）是筆不能畫(huà)，和電是一家，要知有無(wú)電，可去請(qǐng)教它。----- 試電筆 17） 圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。----牙膏 18.一根小棍兒，頂個(gè)圓粒兒， 小孩兒玩它，容易出事兒。（打一日常用具）火柴19.小房子里，住滿弟弟， 擦破頭皮，立刻火起。（打一日常用具）火柴20.身體細(xì)長(zhǎng)，兄弟成雙， 光愛(ài)吃菜，不愛(ài)喝湯。（打一日常用具）筷子21.一個(gè)小碗尾巴長(zhǎng)，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。（打一日常用具）勺子22.一個(gè)瓜，腰上掛，抽了筋， 就開(kāi)花，消滅敵人要用它。（打一軍事用品）手榴彈23.臉兒亮光光，站在桌子上， 妹妹跑過(guò)去，他給照個(gè)像。（打一用具）鏡子24.又圓又扁肚里空，活動(dòng)鏡子在當(dāng)中， 大人小孩都愛(ài)它，每天向它鞠個(gè)躬。（打一用具）臉盆25.看看象塊糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。（打一用具）香皂26.我的身體細(xì)又長(zhǎng)，頭長(zhǎng)白毛身上光。從來(lái)就愛(ài)講衛(wèi)生，天天嘴里走兩趟。（打一用具）牙刷27.一個(gè)小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個(gè)大耳朵，穿件花衣裳。（打一用具）暖水壺28.大碗長(zhǎng)著倆耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，愛(ài)在爐臺(tái)上面坐。（打一用具）鍋297.一根柱子好些梁，沒(méi)有門(mén)窗沒(méi)有墻， 好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽(yáng)。（打一用具）傘30.個(gè)兒不算大，幫著人看家， 身子用鐵打，辮子門(mén)上掛。（打一用具）鎖31..兄弟幾個(gè)人，各進(jìn)一道門(mén)， 那個(gè)進(jìn)錯(cuò)了，看了笑死人。（打一物）扣子32身細(xì)頭尖鼻子大，一根線兒拴住它， 幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來(lái)繡花。（打一日常用具）針33.小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。（打一物）電筒34.溜溜圓，光閃閃，兩根針，會(huì)動(dòng)彈， 一根長(zhǎng)，一根短，嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。（打一物）手表35.弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物）鐘表36.綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。（打一物）郵箱37.小小木房站路旁，兩邊開(kāi)著活門(mén)窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。（打一物）垃圾箱38.紅公雞，起得早，起來(lái)不會(huì)喔喔叫， 屋里走一遭，塵土都跑掉。（打一用具）雞毛掃39.渾身是毛一條腿，土怕它來(lái)它怕水。（打一用具）雞毛掃40明明亮亮，又平又光， 誰(shuí)來(lái)看它，跟誰(shuí)一樣。（打一用具）鏡子41.小黑人兒細(xì)又長(zhǎng)，穿著木頭花衣裳。畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字它全會(huì)，就是不會(huì)把歌唱。（打一文具）鉛筆42.身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝， 要是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，它會(huì)馬上來(lái)幫忙。（打一文具）橡皮43.白娃娃，爬黑墻， 越爬個(gè)兒越變小，再也沒(méi)法往上長(zhǎng)。（打一文具）粉筆44.南邊來(lái)了個(gè)黑大哥，爐里鉆來(lái)火里坐， 只要火里坐一陣，黑大哥變成紅大哥。（打一物）煤45..青色糕，紅色糕，不能吃，不能咬， 點(diǎn)心鋪里買(mǎi)不到，要蓋房子少不了。（打一物）磚頭46.樣?xùn)|西亮晶晶，又光又硬又透明， 工人叔叔造出來(lái)，它的用處數(shù)不清。（打一物）玻璃47.別看它的身子小，頭上戴頂大白帽， 睜開(kāi)眼睛屋里亮，地上螞蟻也能找得到。（打一物）電燈48.一朵花兒開(kāi)得大，藤兒牽著高高掛。沒(méi)有香味沒(méi)有葉，會(huì)唱歌來(lái)會(huì)說(shuō)話。（打一物）喇叭49.一間小木房，沒(méi)門(mén)光有窗； 只要窗戶亮，又說(shuō)又笑把歌唱。（打一物）收音機(jī)50.叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說(shuō)話一頭聽(tīng)。倆人不見(jiàn)面，說(shuō)話聽(tīng)得清。（打一物）電話

一。小朋友猜謎語(yǔ)。

好

兒童謎語(yǔ)，帶答案的，5到6歲。

沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人種，一夜北風(fēng)銀花開(kāi)，花兒隨風(fēng)漫天舞，房上地上全變白。（打一自然物）。謎底：雪。許多兄弟一個(gè)娘，人人穿著黃衣裳，個(gè)個(gè)身子都長(zhǎng)彎，都有一副軟心腸。（打一水果）謎底：香蕉兩個(gè)口袋里，不裝麥和米，十個(gè)小兄弟，五個(gè)住一起。（打一生活物）謎底：手套小小一間房，只有一扇窗，唱歌又跳舞，天天變花樣。（打一電器）謎底：電視機(jī)好吃沒(méi)滋味，臟了不能洗，掉到地面上，再也拿不起。（打一自然物）謎底：水頭上兩根毛，身穿彩花袍，飛舞花叢中，快樂(lè)又逍遙。（打一昆蟲(chóng)）謎底：蝴蝶一家兄弟多，上下并排坐，誰(shuí)要進(jìn)門(mén)來(lái)，決不輕放過(guò)。（打一人體器官）謎底：牙齒彎彎一座橋，架在半天腰，七色排得巧，一會(huì)不見(jiàn)了。（打一自然物）謎底：彩虹一匹馬兒四條腿，沒(méi)有尾巴沒(méi)有嘴，人來(lái)騎它它不動(dòng)，不吃東西不喝水。（打一常見(jiàn)物）謎底：凳子橫看南北，直看東西，無(wú)我關(guān)照，休想通行。（打一交通設(shè)施）。謎底：紅綠燈紅紅身子圓又圓，營(yíng)養(yǎng)豐富味道鮮，生吃熟吃嘗一嘗，滿口汁水酸又甜。（打一水果）。謎底：西紅柿一字有五口，與門(mén)交朋友，順貼人人愛(ài)，倒貼家家有。（打一字）。謎底：福能看不能吃，能翻不能撕，你要喜歡它，就會(huì)長(zhǎng)知識(shí)。（打一物）。謎底：書(shū)籍兄弟兩個(gè)一般長(zhǎng)，我們吃飯它們忙，酸甜苦辣好滋味，它們都要先嘗嘗。（打一生活物）謎底：筷子紅領(lǐng)圈兒小黑襖，尾巴尖尖像剪刀，飛上藍(lán)天剪云彩，捕捉害蟲(chóng)喂寶寶。（打一動(dòng)物）謎底：燕子空中一隊(duì)兵，哼哼不住聲，棍棒都不怕，就怕煙火熏。（打一動(dòng)物）謎底：蚊子不用泥土栽，不用日頭曬，不用去施肥，長(zhǎng)出好蔬菜。（打一植物）謎底：豆芽不是魚(yú)鰾打個(gè)結(jié)，不是泥鰍泥里歇，不是蠶蟲(chóng)又吐絲，不是蜂窩多洞穴。（打一植物）謎底：藕青青藤兒滿地爬，結(jié)出果子圓又大，綠皮紅心黑娃娃，解渴消暑甜又沙。（打一水果）謎底：西瓜拓展資料謎語(yǔ)既是一種有趣的游戲，又是一種文學(xué)式樣。它的主要特點(diǎn)，就是運(yùn)用比喻、擬人、象征等手法，以詩(shī)歌形式集中描繪某一事物特征，它能使人在猜測(cè)中接受知識(shí)，培養(yǎng)言語(yǔ)表達(dá)能力。兒童猜謎語(yǔ)的好處1、有助于孩子學(xué)習(xí)詞匯。謎語(yǔ)的語(yǔ)言生動(dòng)、明快、有趣、又富有韻律感,所以能吸引孩子,讓孩子在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到了大量詞匯。2、建立語(yǔ)言與形象的關(guān)系。無(wú)論謎語(yǔ)是直白地表達(dá),還是一些比喻、擬人、象征等手法,謎語(yǔ)都能用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言精練地描述事物的特征,引發(fā)孩子去觀察和思考,從而建立語(yǔ)言和具體事物形象之間的聯(lián)系,對(duì)孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的鍛煉。3、激發(fā)孩子多角度看問(wèn)題。這是謎語(yǔ)最大的魅力,在猜謎語(yǔ)的過(guò)程中,孩子會(huì)體會(huì)到,原來(lái)同一個(gè)事物,可以用不同的角度去觀察和表述,進(jìn)而打開(kāi)孩子的思維空間。所以,說(shuō)謎語(yǔ)是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過(guò)分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。4、促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展。孩子聽(tīng)了謎面的描述,就會(huì)在頭腦中出現(xiàn)平時(shí)觀察所得到的有關(guān)事物的形象,還要經(jīng)過(guò)分析與比較才能作出判斷,說(shuō)出謎底如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語(yǔ),那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性,用形象順口的語(yǔ)句把它們描述出來(lái),但卻不能直接點(diǎn)出謎底,這都可以養(yǎng)成孩子動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的興趣與習(xí)慣。5、給孩子以多方面的教育。通過(guò)猜謎語(yǔ)或編謎語(yǔ),可以給孩子以多方面的教育。比如謎語(yǔ)結(jié)合的內(nèi)容,可以給孩子以美的感受。