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本文導(dǎo)讀目錄：

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親情一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄，一句話(huà)詮釋什么是親情

家是什么？家是你最溫暖的港灣。無(wú)論你在哪里，心在哪里，家永遠(yuǎn)是你可以隨時(shí)停車(chē)的地方，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)有你想念你的父母。你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽最深的牽掛。

梅，雞湯。

母子之情(美文，雞湯)

友情互相幫助，愛(ài)情互相照顧，只有父母對(duì)你的好感是單向的。無(wú)論你犯了什么錯(cuò)，無(wú)論你讓父母覺(jué)得多么辛苦，父母永遠(yuǎn)給你最高層次的愛(ài)。

母親對(duì)女兒的愛(ài)(美國(guó)散文，雞湯)

父母對(duì)你的付出不求回報(bào)。他們心甘情愿，發(fā)自?xún)?nèi)心。同宗同源的感情是上天注定的，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

親情(美國(guó)文學(xué)，雞湯)

所以，記住，不要對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)傷人的話(huà)，會(huì)傷了最?lèi)?ài)你的人的心，也不要對(duì)你愛(ài)的人冷漠，會(huì)涼了最?lèi)?ài)你的人的心。

對(duì)待親人一定要好好說(shuō)話(huà)。有什么爭(zhēng)執(zhí)不要生氣。我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)會(huì)包容我們，我們也要包容我們愛(ài)的人。

其實(shí)每次你遇到困難，第一個(gè)想到求助的人一定是你的親人，第一個(gè)幫你的人也是你的親人。那些平時(shí)相處感覺(jué)還不錯(cuò)的朋友，在你遇到麻煩的時(shí)候就會(huì)暴露出來(lái)。這就是親人和朋友的區(qū)別。

所以，友情有時(shí)候是難以捉摸的，愛(ài)情有時(shí)候也不一定是堅(jiān)定的。只有家人才是最可靠的后盾。

善待你所愛(ài)的人，他們是在困難時(shí)期支持你的人，他們是無(wú)論如何都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。善待你所愛(ài)的人，與他們和睦相處，你的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，你的幸福指數(shù)一定會(huì)與日俱增。

作文素材Ⅰ「家風(fēng)家訓(xùn)」熱門(mén)主題的優(yōu)質(zhì)素材（名人名言 名人事例），值得收藏

一、名人名言

2.你離不開(kāi)你的鄰居。(《增光獻(xiàn)文》)

3.尊師重教，愛(ài)眾愛(ài)人。(《增光獻(xiàn)文》)

4.心志不可得罪天地，言行要對(duì)得起圣賢。(錢(qián)家訓(xùn))

5.在言行上，思維往往因怕害人而利人。(張家訓(xùn))

6.有錢(qián)不教子，錢(qián)谷亡；不教孩子，衣服穿不了多久。(《增光獻(xiàn)文》)

7.孝順是最好的，不僅僅是養(yǎng)生。烏鴉有反哺之孝，羊有跪之恩。(《增光獻(xiàn)文》)

8.一粥一飯來(lái)之不易；半縷絲，執(zhí)著的思念，讓事情變得艱難。(經(jīng)營(yíng)家庭的座右銘)

9.器皿質(zhì)量好，干凈，瓦比金玉。精心的飲食使菜園里的蔬菜更加珍貴。(經(jīng)營(yíng)家庭的座右銘)

10.君子之行，靜以修身，儉以修身。沒(méi)有沉默就沒(méi)有野心，沒(méi)有沉默就沒(méi)有距離。(勸誡書(shū))

11.心地善良，保持語(yǔ)言，舉止得體，為人公開(kāi)，為官清廉，對(duì)你忠誠(chéng)，節(jié)約開(kāi)支，善待他人，鄉(xiāng)村和諧。(蘇家規(guī))

12.凡是貴族男女，豐衣足食，都和窮人一樣，普通人也能成功；如果你沾染了財(cái)富和習(xí)慣，你就別指望成功。(曾國(guó)藩家書(shū))

13.決心是世界上最重要的事情，決心是成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人的志向在哪里，心就在哪里，心在哪里關(guān)系到事情的成敗。(張家訓(xùn))

14.事業(yè)篇隨你毀，精神不朽；名利代代傳，誠(chéng)信千年。(《增光獻(xiàn)文》)

15.教孩子有五種方法:引導(dǎo)他的性向，拓寬他的志向，培養(yǎng)他的才能，鼓他的精神，攻他的病，無(wú)所作為。養(yǎng)一個(gè)孩子就像養(yǎng)一個(gè)花園:不僅要積累學(xué)習(xí)去培育它，還要積累美好去滋養(yǎng)它。戒律的全面記錄

16.有好的家，必有余慶；一個(gè)貧窮的家庭將會(huì)遭受更多的苦難。-周易坤文言文

解讀:一個(gè)積德行善的家庭，一定會(huì)有更多的福報(bào)給子孫后代享用；不積累善行的家庭，一定會(huì)給后代帶來(lái)說(shuō)不盡的災(zāi)難。

17.如果你想統(tǒng)治你的國(guó)家，你應(yīng)該先把你的家人聚在一起。——禮記大學(xué)之書(shū)

18.喪身利國(guó)。(顏家訓(xùn))

19.懶惰使你懶惰，懶惰使你生病。(顏家訓(xùn))

20.千行空，千門(mén)好。(顏家訓(xùn))

21.不教，就變成傻子。(顏家訓(xùn))

22.給而不奢，儉而不吝。(顏家訓(xùn))

23.丈夫和學(xué)者仍然種樹(shù)，他們?cè)诖禾焱嫠麄兊幕ǎ麄儗?shí)際上在秋天這樣做。(顏家訓(xùn))

24.善待他人不是真正的善良；害怕被人知道是一種極大的罪惡。(顏家訓(xùn))

25.山里人不相信有木頭那么大的魚(yú)，海上人不相信有魚(yú)那么大的樹(shù)。(顏家訓(xùn))

26.一個(gè)年輕的學(xué)者，如日出，一個(gè)年老的學(xué)者，如夜晚的蠟燭。(顏家訓(xùn))

27.人是幸福的，不應(yīng)該吃醋；人有難，不要喜。(顏家訓(xùn))

28.讀書(shū)是針對(duì)圣賢，而不是弟子；做官做君主，值不值得一筆財(cái)富？(顏家訓(xùn))

第二，名人例子

東晉名將謝安，經(jīng)常召集本族子弟暢談世事，多與文學(xué)有關(guān)。這看似只是文人的收藏，其實(shí)不然。有一次，謝安問(wèn)子侄《詩(shī)經(jīng)》中哪一句最好，侄兒謝玄認(rèn)為是“我已過(guò)去，楊柳纏綿；今天，我覺(jué)得下雨下雪了?！边@并不是謝安心目中的理想答案。在謝安看來(lái)，“由命而定，由陳而知”的深邃意境，應(yīng)該是政治家所追求的“雅”。一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，看似在討論古籍，其實(shí)是用來(lái)教育孩子不要把個(gè)人感受放在第一位，要以天下大計(jì)為己任。

02

據(jù)記載，司馬懿的父親司馬方是一位注重家庭教育的家長(zhǎng)。在家里，雖然包括司馬懿在內(nèi)的幾個(gè)兒子都長(zhǎng)大了，但是司馬方并不召喚他們，所以他們不敢隨意去見(jiàn)父親。見(jiàn)面時(shí)，不讓他們坐，他們就不敢坐；司馬方不問(wèn)兒子問(wèn)題，他們也不能隨便說(shuō)話(huà)。司馬父子完全按照禮儀有序的相處。這似乎有點(diǎn)不厚道，但卻是漢末亂世對(duì)傳統(tǒng)禮儀的一種堅(jiān)守。雖然“對(duì)于一個(gè)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，我不懂書(shū)；這已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)社會(huì)和政界的普遍丑聞。但在司馬方的家庭里，儒家倡導(dǎo)的禮儀還是可以保持的。這就是家風(fēng)的影響——它不是任何時(shí)候都改變的，它取決于統(tǒng)治者對(duì)所認(rèn)可的價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)維護(hù)。

03

據(jù)記載，陸游家訓(xùn)有26條，從四十年代開(kāi)始寫(xiě)，一直到八十年代才繼續(xù)補(bǔ)充。陸游非常重視兒童教育，為教育兒子寫(xiě)了100多首詩(shī)，用這種形式傳達(dá)了他的家風(fēng)。他的家訓(xùn)主要包括:

做一個(gè)好人。他告誡兒子，希望你長(zhǎng)大后，能讓村里人夸你是個(gè)道德好的人。即使是普通公民，在道德上也不比高級(jí)官員差。

變好?！拔囊毁F可徙，見(jiàn)圣賢，共思?！苯虄鹤痈恼e(cuò)誤，且看思齊。不要貪心?！叭绻粋€(gè)丈夫的天性是天生的，或者他已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就沒(méi)有必要等待這個(gè)?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人如果一直淡泊名利，或者已經(jīng)達(dá)到了一定的修養(yǎng)水平，自然不會(huì)有貪得無(wú)厭的念頭。

嚴(yán)格要求自己。“出生后鋒利的人是最脆弱的?！蹦贻p時(shí)聰明有才華的人最容易產(chǎn)生惡行，要特別警惕。他警告他的兒子要嚴(yán)格控制他的后代，不要讓他們與輕浮的人交朋友。

寬以待人。陸游說(shuō)他這輩子從來(lái)沒(méi)害過(guò)別人，有人害他，“要么是他嫉妒，要么是他連對(duì)方都不認(rèn)識(shí)，要么是他自以為有利可圖。他的感受是可以原諒的，所以他不必抱怨?！辈灰谝?，盡量避免這些事情。

做一個(gè)清官。教育你的兒子忠于職守，為人民做好事。強(qiáng)調(diào)特殊的兒子在物質(zhì)生活上要簡(jiǎn)樸老實(shí)。

憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。在《病中示子》中，他希望兒子凡事向那些無(wú)恥的漢奸學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要向他們學(xué)習(xí)。

04

顏之推《顏氏家訓(xùn)》

顏之推生活在南北朝后期至隋朝，顏家訓(xùn)寫(xiě)于隋朝。幾經(jīng)動(dòng)蕩的顏之推自稱(chēng)“亡國(guó)三民”。他撰寫(xiě)《顏家訓(xùn)》的目的是對(duì)后代進(jìn)行禮、德、學(xué)、化的教育，保持家風(fēng)，傳承家學(xué)。因此，該書(shū)不僅論述了人間的生活方式，還介紹了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗、文學(xué)、典籍、歷史和音韻訓(xùn)詁，堪稱(chēng)家庭教育的百科全書(shū)。顏氏后人也沒(méi)有辜負(fù)這位苦心創(chuàng)造家訓(xùn)的先人。他們都以杰出的品德和學(xué)識(shí)而聞名。著名的有唐代學(xué)者顏師古、顏、顏真卿，其中以顏真卿為最，其氣節(jié)和個(gè)人學(xué)識(shí)為后人所景仰。

顏之推本人也是當(dāng)時(shí)的知名學(xué)者。他在寫(xiě)家訓(xùn)的時(shí)候，盡量避免只用教條來(lái)訓(xùn)誡后代，而是用實(shí)例來(lái)說(shuō)明道理。比如《曹鋒》中，他在對(duì)一個(gè)詞的命名原則發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解時(shí)，并沒(méi)有直接拋出自己的觀(guān)點(diǎn)，而是以古人為例，間接表明自己的態(tài)度。例如，西漢的一位學(xué)者司馬相如，因?yàn)槌绨輵?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的一位著名大臣藺相如，所以自稱(chēng)相如。三國(guó)時(shí)的大臣顧雍，因?yàn)槌绨莓?dāng)時(shí)的著名學(xué)者蔡邕，所以自號(hào)“雍”。這些都是表示對(duì)圣賢的崇敬，所謂“見(jiàn)賢思齊”，所以給自己起了同一個(gè)名字。同時(shí)，他對(duì)一些人急于將前人的名字并入自己的名字表示鄙視，認(rèn)為這完全是附庸風(fēng)雅，違背了最初的命名原則——如東漢徐賢的“顏回”一詞，梁代的顏瑜應(yīng)。

給人物起名反映了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種期望，或者說(shuō)是起名者的一種道德向往和追求。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)優(yōu)雅的文化家庭里，這是一種體現(xiàn)品味的行為。顏之推習(xí)慣于向后人傳達(dá)自己取名的得失原則和禁忌，而不是簡(jiǎn)單地用“起一個(gè)字應(yīng)該遵循哪些原則”、“起名字要避免的一些誤區(qū)”之類(lèi)的條目來(lái)解釋。他盡量把自己的初衷說(shuō)清楚，又不顯得太嚴(yán)肅死板。他試圖通過(guò)這種微妙的形式讓后人認(rèn)識(shí)到美的風(fēng)格，可謂用心良苦。

在《綿雪》中，談到學(xué)習(xí)的重要性，顏之推還以自己的近代史為例，講述了梁朝貴族子弟只追求舒適奢侈的個(gè)人生活，而忽視了學(xué)業(yè)。和平年代，改朝換代，他們因?yàn)闆](méi)有真才實(shí)學(xué)而被冷落。反而不如那些憑借個(gè)人才能被任命的平民子弟。

顏家訓(xùn)以其生動(dòng)的筆法、廣泛的內(nèi)容和豐富的情感，在中國(guó)古代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。明代著名啟蒙教育家王三品稱(chēng)之為“古今家訓(xùn)，以此為祖”，可謂實(shí)至名歸。

05

曾國(guó)藩的家風(fēng)

“在家勤則昌，勤則康；勤儉節(jié)約，永不貧窮?！?/p>

曾國(guó)藩是近代史上頗有爭(zhēng)議的人物，但他對(duì)子女的教育給后人留下了很多教訓(xùn)。勤勞、節(jié)儉、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)，一直是曾家后人傳承下來(lái)的。曾國(guó)藩曾留下16字箴言:“家勤則昌，人勤則??；勤儉節(jié)約，永不貧窮。'

節(jié)儉持家。曾國(guó)藩一直要求家人節(jié)儉度日，遠(yuǎn)離奢華。在北京，他看到那些奢侈、腐敗、奢侈的世家子弟，就不肯讓他們的孩子在北京生活。他的原配妻子一直帶著孩子住在鄉(xiāng)下老家，禁止在門(mén)外懸掛“祥符”“侯符”的牌匾。曾國(guó)藩要求“要廉潔，要節(jié)儉，不能把軍中的錢(qián)花在家庭上”。老婆家里沒(méi)錢(qián)了，就自己做飯織布。

勤于學(xué)術(shù)研究。除了“節(jié)儉”，曾國(guó)藩對(duì)子女的另一個(gè)要求是“勤奮”。曾國(guó)藩堅(jiān)持給子女寫(xiě)信，為他們改詩(shī)，討論學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。他給兒子曾紀(jì)澤寫(xiě)信，要求他每天起床后穿得整整齊齊，先和叔叔伯伯打招呼，然后把所有的房子打掃干凈再坐下來(lái)學(xué)習(xí)，每天練習(xí)1000個(gè)單詞。曾國(guó)藩還督促家人每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多次為全家制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃:“我家男人讀書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)字，缺一不可。女人的衣、食、粗(工)、細(xì)(工)缺一不可?！?/p>

重視家庭教育。曾國(guó)藩有三個(gè)兒子和五個(gè)女兒，其中小女兒曾活得最長(zhǎng)，活到91歲。一八七五年，曾嫁入湖南聶家。曾國(guó)藩規(guī)定，每個(gè)女兒出嫁時(shí)，嫁妝不得超過(guò)200兩白銀。同時(shí)，嫁妝里還有她父親寫(xiě)的作業(yè)單。

06

紀(jì)曉嵐家風(fēng):“誘惑之下”與“四宜”

清代名臣紀(jì)曉嵐在家教方面很有學(xué)問(wèn)，所以在家書(shū)中對(duì)子女有“在誘惑之下”和“四宜”的要求:

警告(遲到)；第二，戒掉懶惰；奢侈三戒；誘惑之下是驕傲。要在誘惑下觀(guān)察，遵守四條規(guī)則:一是勤學(xué)；第二，尊重老師；三要愛(ài)眾；仔細(xì)吃。以上八條是教子的黃金法則。

07

林則徐賈峰

林則徐曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)他的教育思想:“如果兒孫像我一樣，有了錢(qián)要做什么？而賢惠富貴則不利于一個(gè)人的野心。兒孫不如我。你用錢(qián)做什么？愚而富，增之更益?！币馑际侨绻蟠袼粯诱\(chéng)實(shí)聰明，把錢(qián)留給后代會(huì)損害他們的斗志。兒孫不如他。給子孫留下錢(qián)，會(huì)讓他們享受清閑，討厭工作，留的錢(qián)越多，他們的過(guò)錯(cuò)就越多。

08

霜、氣、骨、玉靈

來(lái)源:人民網(wǎng)張凡

94歲的老革命周志福去世前，“不留下金銀，只留下精神給后人”的純正家風(fēng)，備受贊譽(yù)。為了避免和患有心臟病的大女兒混藥，他讓她在藥瓶上貼上姓名標(biāo)簽，因?yàn)樗乃幤肥枪M(fèi)保障的，不可能“一人公費(fèi)醫(yī)療，全家免費(fèi)吃藥”；得知孫子要去美國(guó)留學(xué)，再三叮囑他“學(xué)成之后一定要報(bào)效國(guó)家”。

09

也要有現(xiàn)代傳承意識(shí)。

來(lái)源:人民網(wǎng)孫云曉

為什么江南人才這么多？錢(qián)學(xué)森，錢(qián)三強(qiáng)，錢(qián)偉長(zhǎng)，錢(qián)鐘書(shū)...因?yàn)樗麄兗?，作為岳的后代，有著千年的家?xùn)。但錢(qián)家在1925年做了一次大的修改，把家訓(xùn)改成了幾個(gè)部分:一是個(gè)人；第二，家庭；第三，社會(huì)；第四，國(guó)家。此次改版既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又融入了鮮明的現(xiàn)代家國(guó)情懷。

10

趙本山說(shuō):“我父親是個(gè)很?chē)?yán)厲的人。我頭發(fā)都白了，他還罵我生活不夠節(jié)儉?！薄叭艘嘈砰L(zhǎng)輩，要相信祖國(guó)，我會(huì)看不起那些不愛(ài)國(guó)的人。我在過(guò)去的節(jié)目中經(jīng)常提到鐵嶺，因?yàn)槟鞘俏业摹赣H’，是我出生的地方。”

11

莫言說(shuō)，“以前我給兒子找媳婦，給女兒找婆媳的時(shí)候，一直都知道這個(gè)家的家風(fēng)。好的家風(fēng)，就是出生在這個(gè)家庭的人，人品好，教育好。我覺(jué)得我們中國(guó)大部分家庭其實(shí)都是受中國(guó)儒家文化影響的，就是勤儉節(jié)約，好學(xué)上進(jìn)...這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容，家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn)，變得更加開(kāi)放、自由、健康、向上。我們的家風(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭差不多。我們家最重要的是重視學(xué)習(xí)和文化，也就是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，善待他人?！?/p>

12

姚明承認(rèn)，小時(shí)候因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)被家人打過(guò)。他對(duì)家風(fēng)最深的理解就是兩個(gè)字:誠(chéng)。

關(guān)于親情的句子有哪些，關(guān)于親情的句子唯美段落

1.把衣服送走，但不要回亭子。

2.世界上最美的聲音之一是母親的呼喚。

3.一個(gè)人在異鄉(xiāng)人生地不熟，逢年過(guò)節(jié)都想家。

4.家是一個(gè)向無(wú)家可歸者敞開(kāi)大門(mén)的地方。

5.在幸福的家庭里，父母通過(guò)愛(ài)來(lái)掌管，孩子出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。

6.母愛(ài)是人類(lèi)情感中最美的，因?yàn)檫@種情感是不摻雜內(nèi)在財(cái)富的。

7.親情，世界上最美的情感。

8.如果母羊聽(tīng)不到自己小羊的叫聲，她就永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)小牛的叫聲。

9.什么是親情？她是突然的心跳，但往往是徹底的改變，是能改變十個(gè)月期待的力量，是能忘記使命的奇跡，是對(duì)和平永恒的渴望。

10.很少有父親很在乎自己的孩子，至少大多數(shù)父親更在乎錢(qián)。

11.如果你想在家里坐到很晚，你還是應(yīng)該說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)行的人。

12.對(duì)于一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，失去父親不一定是不幸；沒(méi)有兒子對(duì)兒子來(lái)說(shuō)不一定痛苦。

13.沒(méi)有人真正了解他的父親，但我們都有某種猜測(cè)或某種信任。

14.親情是古老的藤蔓，承載著歲月的柔情。

15.一個(gè)父親可以管理一百個(gè)兒子，但是一百個(gè)兒子卻不能管理一個(gè)父親。

16.朦朧中感受到父親的關(guān)心，慢風(fēng)撩起紗窗；恍惚中，我聽(tīng)到了媽媽的叮叮當(dāng)當(dāng)，還有溫柔的雨兒爬上了窗臺(tái)。

17.親情是甘甜的牛奶，哺育我們成長(zhǎng)；睜開(kāi)你的眼睛，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)保護(hù)了我們的心；是嚴(yán)厲的懲罰促使我們改正錯(cuò)誤。

18、親情是雨，遠(yuǎn)離煩躁，留下清涼；是家風(fēng)吹走了煩惱，留下了幸福；是家庭的太陽(yáng)帶走了黑暗，留下了光明。

19.有時(shí)候，父親的名聲幫不了兒子，反而會(huì)讓他不知所措:他們太親近了，陰影會(huì)扼殺他們的成長(zhǎng)。

20.人生最好的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德在它面前黯然失色。

21.有什么比父母心中的感情更神圣？父母的心是最善良的法官，最親密的朋友，是慈愛(ài)的太陽(yáng)，它的火焰照耀并溫暖我們的心。

22.在所有年輕人眼里，我的父親是一個(gè)多么嚴(yán)厲的法官??！

23.親情是涓涓細(xì)流，給心靈帶來(lái)甜蜜的滋養(yǎng)；親情是一縷溫柔的陽(yáng)光，讓冰封的心默默融化；家是一個(gè)安靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊消除了積煙。

24.舒適是一個(gè)家庭的自我形象。

關(guān)于歌頌友誼的名人名言名句，形容友誼的名人名言

1.你們?cè)谏钪泻芰私鈱?duì)方，為什么要用黃金和金錢(qián)呢？

2.如果你哭了，會(huì)有人陪你喝醉；如果你快樂(lè)，就會(huì)有人為你哼唱。

3.真正的友誼不僅能容忍朋友的忠告，還能提出自我理解的忠告。

4.無(wú)言的親密是我們友誼的最高境界。我心里有你。

5.我們吵過(guò)架，分開(kāi)過(guò)，但心還在一起，因?yàn)槲覀兪墙忝谩?/p>

6.今天開(kāi)心點(diǎn)，以后別忘了。

7.時(shí)光流逝，唯有它，幾十年后，依然保持著最初的真誠(chéng)。

8.友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，理解去呵護(hù)。

9.生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，沒(méi)有人是孤立的，每個(gè)人都有朋友。

10.真正的朋友，她會(huì)一天傷害你一百次，但絕不允許別人傷害你一次。

11.朋友千千萬(wàn)萬(wàn)；敵人不止一個(gè)。

12.感謝我的不完美，讓我看到誰(shuí)是真正對(duì)我好的。

具有家國(guó)情懷的名人名言有哪些，家國(guó)情懷的名人名言經(jīng)典句子

1.名言1。隨著志向的前行，你會(huì)奮進(jìn)，變得更加失意和勇敢，再接再厲?！獙O中山適用題材:毅力、恒心、家國(guó)情懷等。2.即使有年齡，也有八缺；未來(lái)就像大海，前方的日子會(huì)更多?！?jiǎn)⒊m用題材:青年的理想，年輕一代的責(zé)任，社會(huì)責(zé)任感等。主旨:縱向看歷史悠久，橫向看疆域遼闊。前途海闊天空，未來(lái)的日子無(wú)限漫長(zhǎng)。3.望以塵霧補(bǔ)山海，以燭尾亮日月?！苤策m用題材:平凡而偉大、奉獻(xiàn)、積少成多等。希望作為微小的塵埃，為山海增添氣魄；借著微弱的光線(xiàn)，盡你所能給太陽(yáng)和月亮增加一點(diǎn)光彩。4.與光同在塵埃中，隨時(shí)光滾動(dòng)，掃鱗潛翅，思風(fēng)云?！稹缎奂芬粫?shū)適用主題:入世精神、順應(yīng)時(shí)代、大國(guó)風(fēng)采等。主旨:藏光和灰塵一樣。隨著時(shí)代的變遷，你可以施展你的才華，就像魚(yú)斂鱗，鳥(niǎo)斂翼。形勢(shì)在變化，在等待時(shí)機(jī)。5.老年人總是想著過(guò)去，而年輕人總是想著未來(lái)。只想著過(guò)去，所以你懷舊；只有思考未來(lái)，才會(huì)生出希望?！渡倌曛袊?guó)》適用主題:保持希望，與時(shí)俱進(jìn)等。大意:老年人往往喜歡回憶過(guò)去，而年輕人往往喜歡思考未來(lái)。因?yàn)閷?duì)過(guò)去的記憶，有留戀；對(duì)未來(lái)的思考帶來(lái)了希望。因?yàn)閼雅f，所以保守；因?yàn)橄Ｍ?，所以進(jìn)取。因?yàn)楸Ｊ?，所以總是老；因?yàn)檫M(jìn)取，所以逐日更新。6.無(wú)論中國(guó)是什么樣子，請(qǐng)記住:你站的地方就是你的中國(guó)；你好，中國(guó)好；中國(guó)就是你；有了光明，中國(guó)就不再黑暗?！饷髋c黑暗適用主題:青年的理想、年輕一代的責(zé)任、社會(huì)責(zé)任感、家國(guó)情懷等。

2.長(zhǎng)段落1。“我和我的祖國(guó)就像大海和浪花。浪是海的孩子，海是那浪的支撐?！眹?guó)家和個(gè)人，就像大海和海浪一樣，沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)人的匯聚，就談不上國(guó)家。只有在國(guó)家的懷抱中，個(gè)人才能更加光芒四射，永不枯竭。正如路遙所說(shuō)，“哪怕是最普通的人，也要為自己生活的這個(gè)世界去奮斗。”作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該更加理想主義，不斷提升自己，以洶涌澎湃的波濤之力助力國(guó)家發(fā)展。2.無(wú)論是平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，還是英雄的視死如歸，談情說(shuō)愛(ài)都扎在中國(guó)這片沃土上，每一寸心都忠于國(guó)家使命。人民是一個(gè)國(guó)家?guī)浊陙?lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是繁榮的動(dòng)力源泉。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，祖國(guó)不僅是生存和發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，也是尋求精神家園的精神家園。愛(ài)國(guó)不是社會(huì)強(qiáng)加的紀(jì)律，而是根植于靈魂的本能。3.黃河之水，自西向東奔涌，在愛(ài)國(guó)志士的胸膛里奔涌。黃水，裹著沙子，無(wú)數(shù)白骨和靈魂埋在黃河之下，來(lái)自遙遠(yuǎn)的時(shí)空，來(lái)自塵封的歷史，在我們耳邊奏響一曲又一曲愛(ài)國(guó)交響曲。從古至今，那些被賦予了黃河之魂的愛(ài)國(guó)者，面對(duì)家國(guó)的選擇，面對(duì)國(guó)家存亡的時(shí)刻，義無(wú)反顧地投入家國(guó)的懷抱，與他們同甘共苦。面對(duì)敵人的威脅和利誘，蘇武寧死不屈；面對(duì)北海的貧困現(xiàn)狀，我愿意花時(shí)間等待公羊生小羊，看天上大雁送來(lái)的帛書(shū)，等待祖國(guó)的佳音。面對(duì)屈原惡小人的詆毀和造謠，他依然堅(jiān)持香草中蘊(yùn)含的遠(yuǎn)大志向。面對(duì)國(guó)家和家庭的崩潰，我沉思哀嘆，跳入汨羅江自盡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，國(guó)家就是家，是可以為之付出一生的忠誠(chéng)衛(wèi)士。4.愛(ài)國(guó)是一種不計(jì)得失的深情，是一種可以站穩(wěn)腳跟的信仰。激勵(lì)著無(wú)數(shù)有志之士“利國(guó)生死，因禍得福，避之不及”。陸放翁飽受奸夫排擠，屢遭平庸皇帝貶謫，但仍心系民生，堅(jiān)持北伐，幾次在鐵馬冰川睡著，說(shuō)“卑微不敢忘憂(yōu)國(guó)”；范文正掙脫了權(quán)力的壓力，不顧利益糾葛，決心改革吏治，質(zhì)問(wèn):“一家人怎么能一路哭呢？”趙一曼被囚禁，被殘酷折磨，不屈不撓，臨死前仍高呼“打倒日本帝國(guó)主義”。無(wú)數(shù)中華兒女用自己的身體奔赴山海，為民族復(fù)興鞠躬盡瘁，死而后已。

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梭羅是個(gè)天才，...他是一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了美國(guó)最好的書(shū)。

愛(ài)默生

《瓦爾登湖》是一本非凡而神圣的書(shū)。嚴(yán)重的污染使人們失去了田園般的寧?kù)o，因此梭羅的作品被全世界閱讀和銘記。

喬治·艾略特

瓦爾登湖的語(yǔ)言很神奇，字字珠璣，觸動(dòng)我的心肺。夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，這本書(shū)不晦澀，條理清晰，底部分明，我背的時(shí)候不禁入迷。

——徐遲

梭羅專(zhuān)注于自由的生活，而不是執(zhí)著于外在的生活方式。他愿意每個(gè)人都能夠仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持自己合適的方式，而不是采用他父親的，或者母親的，或者鄰居的方式。

——何懷宏

梭羅有頭腦/就像魚(yú)有水，鳥(niǎo)有翅膀/云有天空。

梭羅是/我的云，四鄰之云，寧?kù)o/在豆田之西/在我的草帽上。

——海子《梭羅有腦子》。

名人名言名句短句，名人經(jīng)典名言名句大全

1.一個(gè)人如果被生活瑣事所束縛，必然會(huì)失去廣闊的視野。一個(gè)目光短淺的人，既不會(huì)觀(guān)察，也不會(huì)思考，更不會(huì)求異，更不會(huì)創(chuàng)新。

2.世界上只有兩種元素，美和真；在美麗愛(ài)人的心里，真的是在耕耘者的臂彎里。紀(jì)伯倫:沙子和泡沫，預(yù)言家沙子和泡沫，第124頁(yè)。

3.生活是一個(gè)反彈板。你付出了什么，就要收回什么?？突摹犊突拿钫Z(yǔ)》在第5頁(yè)。

人們常說(shuō)，我們總是用我們擁有的來(lái)交換我們沒(méi)有的。所以，有所收獲的同時(shí)，也會(huì)有所失落，在喜悅的同時(shí)也有悲傷。——倪寶《唱桃花》

5.所有的人被寵壞的時(shí)候都像孩子一樣。所以，對(duì)別人不能太寬厚，對(duì)別人也不能太手軟。——叔本華(德國(guó))

6.當(dāng)不可能讓位于必然時(shí)，進(jìn)步就發(fā)生了。阿諾德·h·格拉索是一位幽默作家?！?/p>

7.能說(shuō)的委屈不是委屈，能搶的戀人不是戀人。——亦舒在《開(kāi)茶》一書(shū)中留下了這樣一句經(jīng)典的語(yǔ)言

8.相識(shí)純屬天意，愛(ài)情是真摯的，短信如春風(fēng)，關(guān)心如冬日的太陽(yáng)，你餓了，你每分每秒都裝在心里，此生如人愿，歡樂(lè)與你我同在。

9.我覺(jué)得所謂的孤獨(dú)，就是你面對(duì)的人，他的情緒和你自己的情緒不在一個(gè)頻率上。-理查德·耶茨的《十一種孤獨(dú)》

10.世間眾生，常處于疾病貧困的狀態(tài)。佛法能使眾生快樂(lè)；還能連根拔起世間一切災(zāi)難和苦難，治愈眾生身心的病態(tài)，所以佛教是拯救世界的良藥。

11.海的深度沒(méi)有我對(duì)你的愛(ài)深，星星比我對(duì)你的愛(ài)多。問(wèn)我有多愛(ài)你。月亮代表我的心，宇宙代表我的愛(ài)。

12.愛(ài)情的領(lǐng)域很窄。它只能容納兩個(gè)人。如果你同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人，那只是一場(chǎng)感情游戲。不能算是真愛(ài)。席勒

13.無(wú)節(jié)制的放縱，隨之而來(lái)的是魯莽，隨之而來(lái)的是身體和精力的雙重壓力。是的，生活應(yīng)該是舒緩的。

14.我們的行為之所以合乎道德，在于我們自己的判斷能力。盧梭:《愛(ài)彌兒——論教育》(第二卷)，商務(wù)印書(shū)館，1978年，第411頁(yè)。

15.從現(xiàn)在開(kāi)始，別管我，你可以跟我走。即使那個(gè)人騙了我，我也會(huì)讓他騙。我愿意掉腦袋。

16.【一句禪語(yǔ)，一種人生】“我們的快樂(lè)來(lái)源于我們總是祈求別人快樂(lè)，我們的痛苦來(lái)源于我們總是只祈求自己快樂(lè)。

常爸名人名言怎么樣，常爸名人名言100句電子版

大家好，我是包子?jì)寢尅?/p>

我為什么要做這樣的干貨分享？最近發(fā)生的“倒奶”事件，一定震驚了所有人的下巴。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都需要榜樣。尤其是在關(guān)鍵的青少年時(shí)期。

科學(xué)研究表明，3-8歲是兒童認(rèn)知形成的重要階段。這個(gè)階段孩子還小，心智還不成熟。他們樹(shù)立什么樣的志向，樹(shù)立什么樣的人作為榜樣，往往會(huì)影響甚至決定他們的未來(lái)。

那如何培養(yǎng)孩子有正確的價(jià)值觀(guān)呢？答案是什么？沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)常爸爸的名言課堂?。。∥覀儻偪竦睾粲跛。。≈С忠幌拢。?/p>

年輕人的志向取決于榜樣的力量。榜樣會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地影響孩子的人生方向。為什么？因?yàn)槊瞬皇翘焐拿?，他們也曾?jīng)和我們一樣是普通人，也遇到過(guò)挫折，甚至和我們有過(guò)類(lèi)似的困難和遭遇。但他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、努力、執(zhí)著、積極，改變了他的人生方向。這就是我們榜樣的力量。和孩子一起走:和名人一起走，成就自我，改變?nèi)松?/p>

我來(lái)考你幾個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題:改進(jìn)“太陽(yáng)”的人是誰(shuí)？答案是:愛(ài)迪生。

第二個(gè)問(wèn)題:兩千年前的“杠桿”是誰(shuí)？答案是:蘇格拉底。

第三個(gè)問(wèn)題:看宇宙的“千里眼”是誰(shuí)？答案是:伽利略。

看?。∵@就是名人的力量！學(xué)了也不會(huì)忘！言歸正傳:愛(ài)上名人語(yǔ)錄課的五個(gè)理由

用Q看看我目前的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，如下圖:

有人說(shuō):“你可以先把后面更新的課程做完，然后每天點(diǎn)打卡這個(gè)詞就行了?！辈徊徊徊?，老母親，我不敢“期待”，因?yàn)镼說(shuō)要自己完成打卡。看，這就是新時(shí)代的“打卡寶貝”，享受點(diǎn)擊“打卡”二字的滿(mǎn)足感和成就感

說(shuō)實(shí)話(huà)，我剛開(kāi)始上這門(mén)課的時(shí)候，看了兩節(jié)，內(nèi)心OS是“就這樣？”(手表要噴我了哈哈哈)但是本著把學(xué)費(fèi)要回來(lái)的原則，我給Q看了，結(jié)果一發(fā)不可收拾。她不能愛(ài)它…然后我也愛(ài)上了它。嗯，拍我的臉，它聞起來(lái)不錯(cuò)。。。我說(shuō)我一次只看一個(gè)，她想看兩個(gè)。我說(shuō)“好”，她說(shuō)“還是看三吧”。。。。

今天我就和大家分享一下愛(ài)上它的五個(gè)理由:

理由一:提前熟悉小學(xué)語(yǔ)文教材。

很多家長(zhǎng)都是和學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的，我們可以滿(mǎn)足她。本課程根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從教材內(nèi)外精選100位最具影響力和魅力的名人！

古代:孔子、李白、屈原、司馬遷、蘇格拉底、阿基米德、伽利略等。

今天:霍金、甘地、喬布斯、比爾·蓋茨、巴菲特、宮崎駿其人、香奈兒等

中國(guó)人:錢(qián)學(xué)森、郎平、蘇軾、霍去病、李時(shí)珍、劉禹錫、韓信等。

外國(guó)人:華盛頓、卓別林、富蘭克林、丘吉爾、諾貝爾等。

多領(lǐng)域報(bào)道:科學(xué)界的愛(ài)迪生和萊特兄弟；體育方面的喬丹、郎平；時(shí)尚界的香奈兒；文壇上的魯迅、安徒生、J.K .羅琳；音樂(lè)界的冼星海，藝術(shù)界的披頭士和梵高...這些著名的人物都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的課本里，讓孩子們提前接觸。當(dāng)他在教科書(shū)中看到它們時(shí)，他會(huì)大喊“我知道??！我認(rèn)識(shí)TA??！也許老師可以讓孩子現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)分享一下。你說(shuō)牛不牛，自信心瞬間爆棚。班里的女同學(xué)可以多看看他，媳婦也沒(méi)有后顧之憂(yōu)。女生喜歡懂的多的男生。

再拋一個(gè)務(wù)實(shí)的理由。

理由二:積累名人故事+名人名言，積累豐富實(shí)用的寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

語(yǔ)文三大難點(diǎn):閱讀！??！作文?。?！文言文??！

閱讀題，可以找有道，喊，，寫(xiě)…文言文，可以找常爸爸的作文題，可以好好利用名言課堂…

別看孩子們?cè)诩依飳?duì)老母親的“吵架”很生氣，嘴巴很小，思想也沒(méi)完沒(méi)了。但是他們寫(xiě)作文的時(shí)候就開(kāi)始皺眉，戛然而止，無(wú)話(huà)可說(shuō)？你說(shuō)神奇不神奇，氣人但不氣人?。?！

俗話(huà)說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊。”寫(xiě)作文首先要有內(nèi)容，積累素材，她肚子里有貨。如果沒(méi)有輸入，就沒(méi)有輸出。寫(xiě)作文不是吵架，是腦子，張嘴，吵完總覺(jué)得沒(méi)打好。那門(mén)課是精選100個(gè)著名的故事和他們的名言！這不是現(xiàn)成的優(yōu)秀寫(xiě)作素材。名人故事是素材，著名的金句是素材。想象一下:一篇以著名金句開(kāi)頭的短文，一篇引經(jīng)據(jù)典的短文，一篇以名人事跡為例的短文。有加分嗎？明亮嗎？簡(jiǎn)直刷新了閱卷老師的思維，作文高分不是夢(mèng)??！一個(gè)有趣的故事，一句充滿(mǎn)智慧的名言。有了豐富的積累，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子的文筆了。

理由:適合孩子身心特點(diǎn)的科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)。

01自然課堂介紹

課程會(huì)用一個(gè)具體的例子來(lái)指導(dǎo)，非常適合孩子的日常生活。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，可以激發(fā)孩子的興趣，拉近名人故事與孩子日常生活的距離，給孩子代入感。有了這個(gè)例子，這節(jié)課的名人故事自然就引出來(lái)了，連接過(guò)度，不張揚(yáng)。

02親子動(dòng)漫故事場(chǎng)景

在保留真實(shí)史料的基礎(chǔ)上，以符合兒童年齡特點(diǎn)的親子動(dòng)畫(huà)形式詳細(xì)介紹名人生平事跡，生動(dòng)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，輕松有趣，簡(jiǎn)單易懂，易于吸收。

03雙線(xiàn)劇情互動(dòng)劇場(chǎng)設(shè)計(jì)

創(chuàng)新運(yùn)用AB線(xiàn)劇情互動(dòng)動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)設(shè)計(jì)，這種代入感極強(qiáng)的雙線(xiàn)劇情，可以邀請(qǐng)小朋友進(jìn)入名人的生活，與名人交換身份，深入故事情節(jié)，面對(duì)名人曾經(jīng)所處的困境，嘗試做出自己的選擇，不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果！啟發(fā)孩子思考自己的人生選擇！A線(xiàn)B線(xiàn)選擇的關(guān)鍵時(shí)刻，感受理想，人品，選擇名人如何早就過(guò)上了不一樣的生活。

04引導(dǎo)輸出名人金句

通過(guò)對(duì)名人生平事跡的動(dòng)畫(huà)展示，引導(dǎo)孩子做出自己的選擇，自然可以引出與之相關(guān)的名人名言，并進(jìn)行簡(jiǎn)單易懂的講解。這種有理有據(jù)、有溫度、有態(tài)度的引導(dǎo)性解釋?zhuān)瑯O其符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)。

05再回到那句著名的金句

課程結(jié)束時(shí)，我們遙相呼應(yīng)，再次回到課堂介紹的例子，用著名的金句回答問(wèn)題，再次復(fù)述著名的金句和解釋?zhuān)由钣洃浐屠斫狻?/p>

06科學(xué)高效的課堂測(cè)試

根據(jù)孩子的認(rèn)知水平和接受能力，精心設(shè)計(jì)科學(xué)的課后測(cè)試題，多維度考察孩子對(duì)故事、名言的理解和思考，幫助孩子鞏固課堂所學(xué)，及時(shí)強(qiáng)化印象。

07課后親子拓展

成年人講究“輸出是被迫輸入”。其實(shí)孩子也一樣。如果你給TA一個(gè)腳踏平臺(tái)，TA也可以跟你聊侃侃。本課程男女老少皆宜。建議媽媽和孩子一起看，一起學(xué)，一靠增加個(gè)人知識(shí)，二來(lái)方便課后和孩子一起復(fù)習(xí)討論，讓一節(jié)課的價(jià)值最大化。

理由四:課程閃耀生活，與已有知識(shí)相關(guān)。

我以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當(dāng)課程照進(jìn)生活時(shí)，才是最本質(zhì)的。有一種學(xué)習(xí)方法叫“關(guān)聯(lián)”，就是當(dāng)你看到課程中的某一點(diǎn)，你可以把它和自己的生活經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，這樣你就能更深刻地理解它，更牢固地記住它，但前提是你要給孩子足夠的輸入，這不僅是課程，更是生活經(jīng)歷。

看到“孔子”板塊，孩子們想到的是高鐵站的孔子雕像，曲阜，那個(gè)他們每次回老家必去的地方。看到岳飛的詩(shī)句，孩子們說(shuō):“他是個(gè)大英雄，還記得教她詩(shī)《滿(mǎn)江紅》?？吹剿抉R光的詩(shī)句，孩子們說(shuō):“我知道，就是那個(gè)砸罐子救人的。'看到玄奘大師的詩(shī)句，孩子們說(shuō):'是我看了聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的西游記。'

都是知識(shí)的“連接”，將已有的知識(shí)鏈接起來(lái)，嵌入認(rèn)知系統(tǒng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

理由五:告訴我。

獨(dú)家，獨(dú)家??！別的地方買(mǎi)不到??！強(qiáng)到?jīng)]人性！！買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！??！

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暖心的名人名言,你最喜歡誰(shuí)的作文，暖心的名人名句

世界上有很多事情，很小很瑣碎，但它們?cè)谀阕钜庀氩坏降牡胤街沃阕哌^(guò)了很多阻礙。張嘉佳

因愛(ài)而生的勇氣，足以抵御世間所有的孤獨(dú)。馬克·利維

一個(gè)從不回頭的人，不一定是勇敢，也許是害怕被人透過(guò)臉上的淚痕看到。一個(gè)一直微笑的人，不一定是幸福的，可能是怕被人嘆透了心?！K秦

你在乎誰(shuí)？你說(shuō)了算。誰(shuí)在乎你？這取決于你。時(shí)間由你決定?！嵵?/p>

比世人的眼光更可怕的，其實(shí)是你自己那顆在乎世人眼光的心?！奖镜男那?/p>

世界上很多人需要的不是實(shí)用的建議，而是溫暖的同情。——村上春樹(shù)

過(guò)不去就放一邊，忘不掉就記住。你還能做什么？就是這樣。繼續(xù)活下去。-大冰塊

和很多年輕人一樣，在一個(gè)意想不到的時(shí)刻，在一個(gè)意想不到的路口，突然感受到了肩上卸不掉的宿命。從這一刻起，他們一步步成長(zhǎng)?！?/p>

許多人闖入你的生活，只是為了給你一個(gè)教訓(xùn)，然后轉(zhuǎn)身匆匆離去——?jiǎng)⑼?/p>

但是生命是世界上最稀有的東西。大多數(shù)人只是存在，僅此而已。奧斯卡·王爾德

在這個(gè)世界上，說(shuō)你好和不好的人可以來(lái)自同一個(gè)群體。大人，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)你有用的就行了。張皓宸

兩個(gè)人之間合適的，是修復(fù)彼此的生活。不，這只是在搶奪對(duì)方的生命。

張嘉佳

從容不迫的樣子比咄咄逼人的態(tài)度更讓人心碎。-三毛

誰(shuí)曾經(jīng)震驚世界，誰(shuí)就會(huì)長(zhǎng)久保持沉默；誰(shuí)一旦點(diǎn)燃閃電，誰(shuí)就會(huì)像云一樣飄散很久。-尼采

我們都喜歡光，盡管它轉(zhuǎn)瞬即逝。但你還是你，有一個(gè)名字讓我呼喊的時(shí)候心在顫抖。——風(fēng)吹余秀華

說(shuō)到底，女人還是要自強(qiáng):不容易生病的身體，足夠的收入，育心的愛(ài)好，強(qiáng)大到可以當(dāng)混蛋的小宇宙。這些不是為了做女人，而是為了建立平等的基礎(chǔ)。穿上保暖的衣服才是真的暖，真的暖了之后才有資格去溫暖對(duì)方?！T唐

青山綠水之間，我想牽著你的手，走過(guò)這座橋。橋上有綠葉紅花，橋下有流水，橋的一端是青苔，另一端是白發(fā)。我們?cè)谝黄鸬娜兆舆€是太短了。——沈從文

我們最大的敵人不是我們的天賦失敗，而是我們的猶豫和彷徨。把自己定位成某一類(lèi)人，那么你就成為了那一類(lèi)人?！悺P勒

愿你的未來(lái)純凈清澈，如同此刻你那雙可愛(ài)的眼睛，愿你的命運(yùn)在世間美好的命運(yùn)中美麗歡快。-普希金

生活充滿(mǎn)了狗屎，你的口頭禪是“一無(wú)所有”。——林迪歡

看，這個(gè)世界多奇怪啊。喜歡的人得不到，卻不珍惜。在一起的時(shí)候就懷疑了，就失憶了。錯(cuò)過(guò)的人想相見(jiàn)，相見(jiàn)的人恨晚。他一生充滿(mǎn)了遺憾?！谞?/p>

幸運(yùn)的人一輩子被童年治愈，不幸的人一輩子被童年治愈。

阿德勒