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本文導讀目錄：
2、作文素材 Ⅰ關于「青春有為，青年奮斗」熱門主題的寫作素材（名言名句 優(yōu)質(zhì)標題 高分段落 精彩時評）
6、成長的句子經(jīng)典語錄小學生，成長的句子經(jīng)典語錄
8、見證成長的經(jīng)典語句，鼓勵孩子成長的經(jīng)典語句
中國最頂尖最好的名言名句，最著名的名句
1.沒有激流就不能勇敢，沒有山峰就不能攀登。
2.不要氣餒。即使你失去了一切，明天仍在你手中。
3.一滴水，只要一直滴下去，總有一天會穿透石頭。
4.寂靜不在山上，也不在廟里。只要有一顆寧靜的心，處處都是寂靜，處處都是凈土。
5.一個從不懷疑人生方向和目標的人，永遠不會絕望。
6.再展露鋒芒，就要用殘存的勇氣去追窮；顯示野心的時候是學不會欺負人的。
7.把自己的運氣過多地歸因于自己的聰明才智的人，大多會有一個不幸的結局。
8.當我遇到這個世界，我對這個世界是自我毀滅的，我是自我實現(xiàn)的，把我和眾生帶到了一起。
9.山澗里的泉水，只有在曲折中唱出美妙的歌聲。
10.書里有自己多彩的少年夢；書中自有中年單純的影子；這本書有它自己的老年和日落的紅色。
1.明白空無一物，亂無一物，大事不怕，小事不慢。
12.書籍向我們介紹最好的社會和各個時代的偉人。
13.生活對于一些人來說是美好的，他們一生都在為某個目標奮斗。
14.如果一棵樹苗因為害怕疼痛而拒絕修剪，它將永遠不會變得有用。
15.奮斗者的快樂始于痛苦，享樂者的痛苦始于“快樂”。
16.稗草和稻秧享受同樣的待遇，但它不結穗。
17.有希望，幸福就會來到你身邊；如果你有夢想，機會就會覆蓋你。
18.心靈的交流不需要言語，只需要兩顆相愛的心。
19.不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。
20、所謂門檻，過去是門，但過去是門檻。
21.上帝不會給你任務，除非你有時間去完成它。
22.生命的洪流已經(jīng)在懸崖上涌現(xiàn)，只要再往前走一步，就會變成壯麗的瀑布。
23.我不能給你全世界，但我會給你我的全世界。
24.當你伸出兩根手指去譴責別人的時候，她手指下面的三根手指都在指向你自己。
25.就算爬到最高的山，也只能腳踏實地走一步。
26.每個人的一生都有很多夢想，但如果其中一個一直困擾著你，剩下的只是行動。
27.積極的人在每一個艱難中都看到一個機會，而消極的人在每一個機會中都看到某種艱難。
28.如果缺乏破土而出、對抗風雪的勇氣，種子的未來并不比落葉好多少。
29.即使竹根埋在地下，誰也看不見，他們也不會停止探索，爭取新的竹筍。
30.人類最大的幸福，就在于能夠天天談論道德的事情。沒有靈魂的生活失去了人生的價值。
31.雖然世界上有些事情是很容易發(fā)生的，一天暴曬，十天寒冷，沒有生命。
32.我們該走自己的路了。活在這個世界上還是死了好。只有上帝知道答案。
33.一個暫時的挫折，往往可以通過不屈的抗爭，變成知識和見識。
34.重點不是他要怎么拯救世界，而是別人看他背影的眼神。
35.世界上沒有絕境，只有絕望的人。
36.上帝是仁慈的，出于對人類的考慮，他說了許多可笑的安慰的話。
37.如果你害怕眼前的風風雨雨，生活永遠是一潭死水。
38.一個有信仰的人發(fā)展出來的力量，大于99個只有興趣的人。
39.如果一個人浪費了他的生命，他會留下黃金，什么也不買。
40.當你的能力控制不了你的目標的時候，那你就要沉下心去體會。
41.學到很多的訣竅是不要一下子學到很多。
42.有些事只能一個人做。其中一些已經(jīng)關閉。只能自己過去。有些路，你只能一個人走。
想學，就得學。想學，就得學。
44.當一個人從自己的內(nèi)心開始奮斗的時候，他就是一個有價值的人。
45.勇敢點，別擔心。反正我們誰都不能活著離開這個世界。
46.會燒陶器的不是神仙。有志向的人總能學到精細的手藝。
47.活在當下，不要因為懷念過去或者憧憬未來而浪費了現(xiàn)在的生活。
48.有時候挫折往往可以通過不屈的抗爭變成知識和見識。
49.堅韌是成功的主要因素。只要敲門的時間足夠長，聲音足夠大，最終還是會把人吵醒的。
50、青，取之于藍，用之于藍；冰對它來說比水更冷。
51.不踏上泥濘的小路，就無法踏上鋪滿鮮花的道路。
52.生活的艱辛壓倒不了我。心里的幸福不是自己的。我把它放進音樂里，讓世界快樂。
53.當你感到悲傷和痛苦的時候，最好學點什么。學習會讓你永遠立于不敗之地。
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作文素材 Ⅰ關于「青春有為，青年奮斗」熱門主題的寫作素材（名言名句 優(yōu)質(zhì)標題 高分段落 精彩時評）
一、名言名句01.青春須早為，豈能長少年。——孟郊
02。青春不可留，白發(fā)自然來?！拍?/p>03.青春就像初春的朝日，就像百花的含苞待放，就像清晨的新劍，是人生最寶貴的時期。年輕人還是社會上新鮮活躍的細胞?！惇毿?/p>
04.年輕人，生命之王，生命的春天，生命的輝煌?！畲筢?/p>
05.黃金時代不在我們身后，而在我們面前；不是過去，而是未來?！畲筢?/p>
6.推進世界的文明，創(chuàng)造人類的幸福，以青春的自我，創(chuàng)造青春的家庭，青春的國家，青春的民族，青春的人類，青春的地球，青春的宇宙，從而享受他們無限的生命。——李大釗
07.青春，像一只歌唱的小鳥，沖破了冬天的窗戶，飛進了寶藍色的穹窿。——聞一多
08.創(chuàng)造一切非凡事物的神圣而光明的精神總是與青年的創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。-歌德
09.要做大事，就得從年輕時開始。-歌德
10.青春是不能長久的東西?！勘葋?/p>
11.誰勇敢的接受過青春之火的洗禮，誰就不怕老年時的寒冷和冰雪。-蘭多
12.幾乎所有偉大的事情都是年輕人做的。迪斯雷利
13.我認為如果年輕一代沒有青春，那將是一個民族的巨大不幸。赫爾岑
14.“童年”加上剛剛進入青春的兩三年，是人生中最豐富最美好的部分，最屬于我們的部分:它在不知不覺中決定了整個未來。赫爾岑
15.不惜一切代價為自己的未來奮斗。-巴爾扎克
16.青春是生命的早晨，是太陽的黎明，充滿純潔、幻想與和諧。-希德·布朗
17.有很多人用青春的快樂作為成功的代價。-莫扎特
18.所謂年輕，就是心理上的年輕。-松下幸之助
19.青春，像被贊美的春天。-博特勒
20.青春就像一個早晨，它純潔而純粹，充滿了遐想與和諧?！亩嗖祭锇?/p>
21.青春多美好啊！發(fā)光，充滿色彩和夢想，青春是這本書的第一章，是一個永不落幕的故事。-朗多
22.啊，青春！你永遠都是可親可愛的。荷馬
23.青春是美好的。當我看到年輕女孩浪費青春時，我為她們感到難過。——蕭伯納
24.年輕人脖子上最迷人的東西莫過于那顆燦爛的奉獻之球了。愛默生
25.一個人年輕的時候年輕是福氣，但能一直保持年輕直到進墳墓更是福氣。-契訶夫
26.青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展，都蘊含在這兩個字里。奮斗！只有奮斗才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明。馬克思
27.青春多美好?。“l(fā)光，充滿色彩和夢想，青春是這本書的第一章，是一個永無止境的故事。-朗費羅
28.青春里的一切都是考驗?！返傥纳?/p>
29.對于一個年輕人來說，最令人驚奇和欣慰的是在一個老人身上找到精神上的青春。莫洛亞
30.如果說年輕是一種缺陷，那也是一種我們會過早失去的缺陷?！宥驙?/p>
31.人年輕的時候，沒人知道自己年輕。切斯特頓
32.樂觀的人永遠年輕。拜倫
33.青春不是人生的一段時期，而是一種心態(tài)。塞內(nèi)卡
34.世界上有了愛，才有了表達愛的語言。在愛情剛來到這個世界的青春里，它學會了一套方法，但以后一直沒有忘記。杰克·倫敦
35.一個人只要有一顆純凈的心，沒有煩惱，沒有仇恨，青春就會延長。司湯達
第二，高質(zhì)量的標題《星光不負趕路人》
“沒有奮斗，就沒有青春”最重要的是打硬仗，看精神
奮斗永遠像少年
在斗爭中定義時間
“歲月證明一切，奮斗永無止境”
窮山遠海，追光。
生活就是通關。
用奮斗寫下青春的詩篇
每個奮斗的人都是偉大的。
奮斗是青春最耀眼的背景
對青春最深情的告白就是奮斗。
奮斗就是人生，人生只有前進。
人生的意義總是奮斗者賦予的。
三、高分段落01
歷史是勇者創(chuàng)造的，時代是奮斗者書寫的。新時代的巨量正在鋪開，夢想家的舞臺更加廣闊。無論是執(zhí)著于深化供給側結構性改革、打贏三大攻堅戰(zhàn)的使命，還是奔波在夢想更高收入、更好生活的道路上，奮斗者都是精神最富有的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奮斗本身就是一種快樂。”斗爭是艱苦的，要勇于在艱苦斗爭中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念；奮斗是長期的，偉大的事業(yè)需要幾代人、幾十代人、幾十代人繼續(xù)奮斗；斗爭是曲折的，要始終發(fā)揚大無畏、無私奉獻的精神?！靶聲r代是奮斗者的時代”。面對社會主要矛盾的新變化和高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，中國正日益走向世界舞臺中央的新局面。只有奮斗者才能創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績，書寫無悔的奮斗幸福人生。——新華社評論員《新時代是奮斗者的時代》
02
當代青年處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，與中國夢結緣，與新時代同行。從黨的事業(yè)不斷發(fā)展的角度看，要加強社會發(fā)展所需人才的培養(yǎng)，為更多優(yōu)秀青年成長成才、脫穎而出、勇挑重擔創(chuàng)造更好的條件。從青年與時代的關系來看，要“海闊天空，揚帆但信風”，推動更多的青年把新時代的背景作為自己的奮斗背景，把強國夢的坐標作為自己的奮斗目標，匯聚全社會青年奮進的巨大力量，在青年的接力奮斗中實現(xiàn)中國夢。新時代的廣大青年，要以最大的熱情，既是追夢人，又是圓夢人，時刻自覺“此身、此時、此地”，用青春的理想、活力、奮斗賦能新時代，讓中國夢永葆生機，黨和國家指向哪里，中國青年就奮進到哪里；哪里的人民需要更好的生活，中國青年就會奮斗。就像“五四青年”一樣，我們努力做一個奮斗者。我們始終是先鋒和中流砥柱，矢志不渝地推動社會進步和強國發(fā)展，用我們的努力不斷書寫壯麗的歷史篇章！
——石鵬飛《志存高遠，做奮斗者》
03
青春不是用來浪費時間的，是用來奮斗的，奮斗的青春是最美的，最難忘的。歌德曾經(jīng)說過，“創(chuàng)造一切非凡事物的神圣而光明的精神，總是與青年的創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的”。青年富有戰(zhàn)斗意識、挑戰(zhàn)精神、創(chuàng)新活力等特質(zhì)，是創(chuàng)新創(chuàng)造的資本，是接力奮斗的背景。新時代的廣大青年要從領導人的希望和要求中找到一種責任、一種使命、一種精神、一種力量，讓朝氣蓬勃的青年與家國情懷產(chǎn)生共鳴，用青春的自己和奮斗的自己創(chuàng)造青春的國家和民族，讓青春的色彩在接力奮斗中更加絢麗。這恰恰是“青春的美好、快樂和本分”。
——林偉《讓青春色彩在接力奮斗中更加絢爛》
04
新時代是奮斗者的時代，快樂來自奮斗。五四獎章獲得者中有一個叫李娟的農(nóng)民，特別動情。李娟是殘疾人。因為脊髓空洞癥，他身體除了脖子以外的所有部位都處于有意識但沒有力量的狀態(tài)。但借助“電商下鄉(xiāng)”的契機，她自學做微信生意，用嘴咬手寫筆，賣了幾萬斤水果。在她的帶動下，一批殘疾人走上了自力更生、脫貧致富的道路。李娟是可敬的，可敬就是他愿意幫助別人，而不僅僅是殘疾。這個時代可愛，可愛就是可愛。只要奮斗，就會有收獲——如果你不辜負時代，時代會給你一份禮物。
——北京青年報特約評論員《青春屬于奮斗者》
05
對于社會來說，奮斗是推動時代前進的動力；對每個人來說，奮斗是個人成長的階梯。這是一個偉大的時代，每一份努力都在流向大海。民生改善、法治和社會保障為我們的奮斗提供了有力支撐。但美好的夢想只有靠個人奮斗才能實現(xiàn)；人生的輝煌只能通過奮斗來鍛造。“世界的未來在中國”“中國是世界上最具活力的土地”……這片熱土正在成為孕育機遇的“夢工廠”。我們每一個人都應該在追夢的道路上體味奮斗的境遇，把握奮斗的脈搏。相信“有夢想，有機遇，有奮斗，一切美好的事物都可以被創(chuàng)造出來”。
——金倉《讓我們用奮斗實現(xiàn)夢想》
06
一個生機勃勃的新時代正在我們面前展開，等待我們書寫自己的精彩。從補民生短板到完善法治環(huán)境，從支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到完善公共服務，新時代為我們的奮斗提供了最強有力的支撐。近20萬“第一書記”彎腰脫貧，平均年齡30歲以上的航天隊伍扛起了星辰大海。來自大國的運動員和工匠們正在爭奪輝煌的金牌...這個偉大的時代是屬于大家的，不會讓大家失望。在夢想的道路上，高舉奮斗的風帆，緊握奮斗的槳，你會找到人生閃耀的舞臺。時代讓我們相信“有夢想，有機遇，有奮斗，一切美好的事物都可以被創(chuàng)造”。
——人民日報評論員《每個人都是新時代的奮斗者》
07
青春是用來奮斗的。每一代人都有青春，青春的背景離不開“奮斗”二字。沒有人的青春之路是平坦的。換句話說，奮斗的青春本身就是一種快樂，一種獲得，一種創(chuàng)造。像崔、、這樣的人都是“別人家的孩子”?？赡芩麄儧]有一個舒適安逸的成長環(huán)境。也許他們過早地承擔了家庭的重擔，但他們并沒有因此而抱怨或自暴自棄。他們樂觀開朗，積極上進，最終呈現(xiàn)了青春最清脆響亮的回答。他們體現(xiàn)了自強不息的精神和堅不可摧的人生毅力，值得每一個年輕人認真學習。
——張凡《青春的樣子，以奮斗的姿態(tài)呈現(xiàn)的時候》
08
馬克思曾說，“歷史承認，那些為共同目標而努力，并使自己變得高尚的人是偉大的人；贊美那些給大多數(shù)人帶來快樂的人是最幸福的人”。奮斗是辛苦的，但是不吃苦就難說是真正的奮斗，也不可能獲得真正的幸福。奮斗是長期的，但衡量幸福的單位不僅僅是時間，還有奮斗本身。'梅花香不苦寒，何以堪聞？'事業(yè)越偉大，越需要艱苦奮斗，不斷奮斗。奮斗的旅途往往布滿荊棘，要欣賞“非凡、壯麗、非凡的世界觀”，就要克服一切困難，做好奮斗到底的準備。只有這樣，才能真正收獲奮斗帶來的快樂。
——丁瑤的快樂來自奮斗
09
正如梁啟超在《少年中國》中所說，少年如朝陽，如乳虎，如春前草，如長江之始。青春是活力的代名詞，在年輕人的字典里沒有什么不可能。畢業(yè)后，放棄其他機會，選擇在頤和園做小講解員的“80后”女孩曉寒，自問“我要給游客一碗水，但得先有一桶水”，將講解工作做到了極致，成為頤和園的“金話筒”；年輕的“快遞小哥”田追子熱衷于研究。發(fā)明的快遞“神器”節(jié)省了70多名成年工人，并增加了一個小時的水果配送時間。30歲的“農(nóng)民創(chuàng)客”楊回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)帶來了新的理念和技能，實現(xiàn)了增收致富...把他的人生志向變成動力，他不怕苦，肯吃苦，耐得住寂寞，經(jīng)得起風雨，他就能克服前進道路上的一切困難，創(chuàng)造無限可能。
——陳穎《奮斗是對青春的最高贊美》
10
一個年輕人在微信的簽名里寫道，“天天走，不怕千里；往往，千萬不要怕萬一。”也正是克服那些“困難”的勇氣，挑戰(zhàn)“不可能”的勇氣，以及對走泥濘道路的恐懼，才使得青春的底色足夠閃亮，青春的意義不褪色。其實，無論收獲如何，無論經(jīng)歷如何，那些伴隨著激情，奔向夢想曙光的日子，永遠是人生最珍貴的回憶。就算是失敗，難道不是一個人成功的鋪路石嗎？人生的每一步都很重要，你流下的每一滴汗水最終都會成為澆灌未來的雨露。
四、精彩解說
人民在線評論:為什么新時代的年輕人能追得上，能忍得?。?/p>來源:人民網(wǎng)-觀點頻道火木
連日來，甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古等地出現(xiàn)新冠肺炎疫情，牽動人心。要盡快遏制疫情，最大限度地保障人民生命健康安全，需要凝聚智慧和力量。
“老師，如果可以的話，晚上放了我吧。畢竟我當過兵，已經(jīng)習慣了?！边@是蘭州大學志愿者招募通知公布后，來自學生的一個“‘拼’求”；
“作為一名醫(yī)學生，穿上白大褂的那一刻，我為國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻一生的使命和信念更加堅定。我堅信金城蘭州會活下去”，這是西北民族大學2020志愿者的誓言；
“充分發(fā)揮青少年在疫情防控中的先鋒模范作用，申請加入疫情防控青年突擊隊”。這是甘肅中醫(yī)藥大學學生的申請表。學校發(fā)出招聘啟事后，近3000名師生踴躍報名，真誠誠懇；
……
各國人民克服困難，奔赴疫情防控戰(zhàn)場的熱情、激情和自豪，是由主動“求戰(zhàn)”、即時全員報名、各方團結、行動一個接一個組成的。十對十，十對一百，傳遞對抗流行病的正能量，新時代青年的責任擔當，發(fā)出了打贏戰(zhàn)爭的最強音?？吹綕M滿的微信群、紅手印的戰(zhàn)書、插著旗子的“突擊隊”，有人感動地說，“夜雖冷，心卻熱”。的確，青年人作為最有活力和生氣的群體，正在激起一股強大的力量，在這場流行病的遭遇中站在第一線，爭當先鋒。
哪里有疫情，哪里就有年輕人閃光；哪里有困難，哪里就有青春。早在之前，疫情防控期間，就有一個數(shù)字:趕赴湖北的4.2萬多名醫(yī)護人員中，有1.2萬多人是“90后”，其中相當一部分是“90后”，甚至是“00后”。這充分說明，盡管面臨生與死的考驗，即使面對無時無刻不在、無處不在的危險，廣大青年不僅有堅持不懈的勇氣，而且能激發(fā)出不屈不撓的力量。他們用實際行動發(fā)出這樣的吶喊:只有經(jīng)歷風雨，見過世面，接受考驗，才能在擔當中體驗，在盡責中成長。
“年輕一代不怕苦、不怕難、不怕犧牲，用臂膀肩負起大山的責任，展現(xiàn)出青春激情的風采，展現(xiàn)出中華民族的希望！”的確，時代精神就是青年代表的精神，時代品格就是青年代表的品格。在抗擊疫病的斗爭中，人們看到了年輕一代勇挑重擔、攻堅克難的精神和行動，更看到了他們勇往直前的勇氣、剛毅、剛毅。無論是為了個人成長、國家發(fā)展、民族復興，經(jīng)歷過風浪并取得勝利的青年都充滿了活力和后勁，以不辜負青春和時代的鏗鏘步伐推進著新時代的偉大事業(yè)。
面對疫情和困境，中國人精神上更緊密，心靈上更緊密相連。這種力量的背后，有著互助團結的文化底蘊，有著時代使命，為自己而放棄的年輕人。很多人說，“一群孩子在努力像他們的前輩一樣奔跑?！逼鋵嵾@才是中國青年最鮮活的樣子，也是中國未來可以不斷奮進奔跑的樣子。以青春之名行奉獻之實，用奮斗之路書寫無悔人生，年輕一代唱出的不僅僅是抗疫之歌，更是一代又一代、屬于未來的青春交響曲。
“紅日初升，其道偉大。江流出江流，海洋滿溢?！泵鎸σ咔椋啻涸?，力量在；面對障礙，青春就在那里，希望就在那里。我們相信，如果年輕人承擔起自己的責任，為自己奮斗，他們一定會在歷史進程中留下偉大的印記。
這個時候，青春光芒四射。
作文素材名言警句，名言名句高中作文素材
很多高中生在作文摘錄中積累了很多好句子，卻不知道如何運用。針對這個問題，今天我們收集了15句名言及其解析，幫助你寫好作文，獲得50+的高分。
一個作文研究者，微信官方賬號:一個高中作文群，每天分享好作文素材。
“帶著一顆心來，不帶著半根草去”。
這是偉大的人民教育家陶行知先生親筆題寫的對聯(lián)，是他一生偉大人格的光輝寫照。這里的“心”，是一顆赤誠的赤子之心，無私奉獻的愛心。這里的“草”是指個人私利。這句話告誡我們的中小學教師要“愛全世界”，要只談對教育和孩子的奉獻，而不談個人私利。
2.“教化其精神，野蠻其肉體”。
這是毛澤東同志早年寫的一副對聯(lián)，勉勵全世界的學者(知識分子)努力學習，不斷提高思想覺悟。另一方面，也要注意體育鍛煉，做一個思想解放、行為文明、體魄強健的有用之人。
3.“工人愛機器，農(nóng)民愛土地，人民教師不能調(diào)皮”。
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。這句話說明老師要愛孩子，這是天經(jīng)地義的道理。雖然有些孩子淘氣，但老師應該真誠地愛他們。
4.“與其數(shù)十個孩子，不如獎一個功德”?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹薄?/p>
這句話體現(xiàn)了一種“評價增益效應”，說明表揚和獎勵的效果要比批評和懲罰的效果好，所以在教育的過程中要更多地使用表揚和獎勵。但“好孩子都是夸出來的”這種說法是片面的，對孩子的教育要批評懲罰，而不是一味的表揚。
承包你高中三年的作文資料，共420頁24w+字(持續(xù)更新ING)。5.“少是自然，習慣是自然”。
這句話出自孔子家話，是古人總結出來的一句至理名言。意思是說，小時候養(yǎng)成的好習慣，就跟自然行為一樣。很明顯，這是在強調(diào)養(yǎng)成教育的重要性。
6、“授人以魚，只為一餐飯；授人以漁，終身受益?！?/p>
這句話經(jīng)常被大家引用，用來說明教會學生學習，加強學習方法指導的深刻道理。這里的“魚”指的是現(xiàn)成的知識和答案；“釣魚”指的是釣魚的方法和技巧。它意味著告誡我們的教師不僅要在教學中傳授知識和技能，而且要重視培養(yǎng)學生的能力，開發(fā)他們的智力，教會他們?nèi)绾螌W習。
7.“食水不忘開井，永遠做啟蒙老師”。
這句話的意思很簡單。就拿“一個喝了水還念念不忘開井的人”來類比，就引出了“一個成功的老師，永遠是啟蒙老師”。核心的意思是告訴人們不要忘記老師的恩情，要時刻記住老師的恩情來培養(yǎng)自己的才能。
8.“學生要發(fā)展，教師首先要學會發(fā)展”。
這是新課程改革中提出的新概念，強調(diào)教師專業(yè)成長的重要性?！耙磺袨榱藢W生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念。要讓學生發(fā)展，教師首先要學會發(fā)展，學會如何引導和促進學生發(fā)展。教師發(fā)展要走在學生發(fā)展的前面，引領學生健康全面發(fā)展。
9.“種樹不傷樹根，育人不傷自尊”。
這句話體現(xiàn)了尊重學生和嚴格要求相結合的教育原則，告訴我們在教育的過程中千萬不要傷害學生的自尊心。蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“自尊是一種非常脆弱的東西。我們應該非常小心地對待它，就像玫瑰上的露珠一樣?！?/p>
10.“老師是道德之父，智慧之母”。
這句話體現(xiàn)了教師的社會功能和作用，表明教師在社會延續(xù)和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著與“道德之父”和“智慧之母”同等重要的作用。同時也說明教師有傳播文明、啟迪智慧的責任。
1.“尊重別人的人永遠尊重別人，愛別人的人永遠愛別人”。
這句話道出了人際交往的真諦。你尊重別人，別人也尊重你；如果你愛別人，別人也會愛你。愿大家都這樣做，人際關系自然和諧。
12.“幼枝易直易彎”。
這是一個比喻，用“小樹枝”比喻兒童和青少年。意思是說，兒童少年的成長，就像這根“小樹枝”，容易長直，也容易長彎。人們必須多關心兒童和青少年，加強教育，絕不讓他們誤入歧途的箴言。
13.“成功是成功之母”。
這是上海成功教育課題組在成功教育實驗中提出的命題。意在誘導“學困生”走出失敗的陰影。在老師的期待和鼓勵性的評價下，小成功一步步引向大成功，最后圓滿成功。
14.“教育是科學，也是藝術”。
這句話的意思是，教育本身是有規(guī)律可循的。我們要按照教育規(guī)律辦事，科學育人。同時，教育也有方法和技巧，需要我們在實踐中努力探索，掌握教育的藝術技巧，而不是靠蠻力和苦練。
15.'問問哪里的運河如此清澈，因為那里有活水的源頭'。
這句話的意思是，教師要不斷更新知識儲備，努力學習，勤于思考，勇于探索，這樣才能不斷進步，永不落后。
關于激勵人的名言名句大全，關于激勵人的名言名句英語
1.人類的天才只是一個火花。如果你想讓它成為熊熊的火焰，你必須學習！研究
2.不尊重別人，首先就是不尊重自己。
3.希望是依附于存在的。哪里有存在，哪里就有希望，希望就是光明。
4.驕傲，是斷了引線的風箏，轉瞬即逝；自卑是一只剪了翅膀的鳥，很難到達天空。兩者都是成功的禁忌。
5.在我們的世界里，我們從來不會給一個可悲的落后者頒發(fā)獎牌。
6.誰給我一滴水，我就用整個大海來報答他。
7.學到很多的訣竅是不要一下子學到很多。
8.社會就像一條船，每個人都要做好掌舵的準備。
9.生活有甜有苦，但不能無味。你可以贏，也可以輸，但你不能屈服。
10.希望是依附于存在的。哪里有存在，哪里就有希望，希望就是光明。
11、人生價值，即以其同時代的作品為準繩。
12.一個志在登頂?shù)牡巧秸撸粫谎赝镜哪骋粋€腳印陶醉。
13.人生的價值是用他同時代的作品來衡量的。
14.誰給我一滴水，我就用整個大海來報答他。
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志是它善于提問。
16.事情往往與人作對，事情總是人為的。
17.誰給我一滴水，我就用整個大海來報答他。
18.如果你從未害怕、尷尬或受傷，那你從未冒過任何風險就很好。
19.社會就像一條船，每個人都要做好掌舵的準備。
20.人類的天才只是一個火花。如果你想讓它成為熊熊的火焰，你必須學習！研究
好學上進的名言警句，勉勵學生求上進的名人名言
首先，研究的第一部分
書有勤奮之路，學海無涯。
(唐)韓愈
不剪就不行了。不學就不知道。
(春秋)孔子①《禮記》
他思維敏捷，求知欲強，從不羞于向下級請教。
孔子的論語公冶長
學而不思則罔，思而不學則殆。
孔子的論語，政治
如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
孔子的政治論語
①孔子(公元前551 ~ 479):春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家創(chuàng)始人。
學不會，就怕輸。
孔子的論語泰伯
你想，就會得到；不思考，就不會得到。
(戰(zhàn)國)孟子①《孟子給兒子的散文》
孔子登上了東山和盧曉，登上了泰山，世界變小了。所以看海的人很難看到水，而在圣人門口游泳的人很難開口。
孟子的《論孟子專篇》
沒錢意味著窮，但學而不做是病。
(戰(zhàn)國)莊子②莊子讓位給君王
我的生命有限，但我的知識有限。
莊子的“莊子養(yǎng)生大師”
善于學習的人窮盡原理。善于實踐的人尋求解決最困難的問題。
(戰(zhàn)國)荀子《荀子大綱》
不積靜步，不逾千里；不積小流，成不了河。
荀子的《荀子勸學》
學不會。青，取之于藍，用之于藍；冰對它來說比水更冷。
對我來說，與其一會兒就學會，不如一整天都去品味和思考。讓我嘗嘗秋天和希望的滋味更好。
不聞則已，不聞則已，不見則已，見則已，不知則已，不做則已，只能學做。
荀子的儒家效應
①孟子(約公元前372~ 289):戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家。
②莊子(約公元< 369 ~ 286):戰(zhàn)國時期的哲學家。
③荀子(約公元前313-238):戰(zhàn)國時期的思想家、教育家。
不爬山，不知天高。如果你不在深溪附近，你就不知道地面的厚度。不聞先王遺言，不知大學。
要善于學習dummy的長處來彌補它的短處。
(戰(zhàn)國)呂不韋E《呂氏春秋》
普通人要學會心法，才能聽得見。不是學他的頭腦，是學的智。學而不聞者，古今無有。
呂不韋的《呂氏春秋》
不學可以學，但是聾了就比別人聾了。
(漢)劉安②《淮南子·泰訓》
在狩獵比賽當天讀詩、看書，會學到很多東西。
劉安在淮南紫臺的宗族訓練■
被學習淹沒的人無法在業(yè)余時間學習。
劉安的《淮南子說善訓》
學以待之，思以精之，友以磨之，譽以拜之，孜孜不倦以畢之，可謂好學。
(韓)③《楊紫的演講與學習》
學、做、上；言，時也；教書育人，其次。
楊雄的“學長江之法”
大家都知道吃東西會餓，學習會變笨。
(漢)劉向的《說本》
君子不恥下問。
劉翔的《談園》
①呂不韋(？(公元前235年)戰(zhàn)國末期，人讓他們的客人編寫《呂氏春秋》，該書綜合了先秦時期各種學派的理論。因此，它被稱為圣人。
劉安(179~ 122 ):西漢時期的思想家、文學家。
楊雄(公元前53年-公元18年):西漢時期的文學家、哲學家和語言學家。
劉向(約公元前77年~公元前6年):儒家學者，西漢佛教和文學的學者。
不學就不會出名。
(漢)王充①《論衡·馮玉》
不停止挖，溝會很深；如果你不停止挖掘，你會得到更多的報酬。
王充《論衡明路篇》
夜以繼日地學習而不感到羞恥。
王充《論衡城物資》
懂得學習的人是強大的。
王充論平衡的有效性
聰明人不問是學不會的。
王充《論石亨志篇》
往往玉不琢，不成器；君子不學，不為德。
(漢)班固②
你必須學習。不學是學不來的。沒有志向是學不會的。
(三國)諸葛亮③
像春苗一樣努力學習，你會比以往任何時候都更強大。如果退學，每天都會虧錢。
(金)陶淵明1
讀書人喜歡種樹，春天玩他們的花，其實秋天才這樣。談文章，春花也；修身養(yǎng)性，修身養(yǎng)性，秋高氣爽。
(北齊)顏之推⑤《顏氏家訓與學術》
近居而知遠，知今昔而學。
(隋)王通⑥《文中子·禮樂》
勤勞善于勤奮，浪費于玩樂；做你想做的，毀掉你追隨的。
唐)韓愈①《學解》
王充(27~97):東漢時期的唯物主義哲學家。
②班寧():東漢時期的史學家、文學家。
@諸葛亮():三國時期的蜀漢政治家、軍事家。
陶淵明(365或372~ 427):東晉詩人。
⑤顏之推(531 ~約590):北齊文學家。
童():隋代哲學家。
人不是生來就知道的，誰能糊涂呢？你迷茫了，不跟著老師走，你就迷茫了，你永遠也不會明白。
韓愈《世說》
君子之家貴，君子之家明，明則有功。
(宋)、程頤②《二程翠言》
學習的方式比窮人好；要想貧窮，就必須學習。
(宋)③自然的本質(zhì)。
循序漸進，仔細閱讀，仔細思考。
朱熹
一個好的學者，就像一個忙碌的學者，必須一步一步來。
(明)呂坤①
如果一個學者不懷疑，那就是大病。只有疑惑反復破，所以破疑惑就是開悟。
(明)李志⑤
改一個字，是一個讀書人的第一次勤奮努力。我只需要每天審視自己。比如晚上，想想自己一天說的做的每一件事。今天，你說的不是真的，你做的不是真的。明天，你不會說這樣的話，也不會做這樣的事。逐漸趨于成熟。
(清)傅山⑥“變一字”
韓愈(768 ~ 824):唐代文學家、哲學家。
程林()、程頤():程林、程頤都是北宋時期的哲學家、思想家，也是北宋理學的創(chuàng)始人，又稱“二程”。
朱():南宋哲學家、教育家。
呂坤():明代學者。
李贄():明代思想家、文學家。
傅山():明末清初的思想家。
對于學習，一個人不應該固步自封，也不應該狂妄自大。
(清)顧嚴武①《日之錄》
學君子，死而后已。
顧的人與書
學了智慧，不學就傻了。學了，就有待遇；不學就會迷茫。自古圣賢圣賢，成就偉業(yè)，無人不學。
(清)黃宗羲②
如果你不是什么都知道，那就什么都知道比什么都知道好。
(清)戴震③
“學”字需要打開。學就是學，問就是問。現(xiàn)在的人學而不問。雖然讀萬卷書，但也只是一個平淡的人。
(清)鄭燮④
人難學，難學之人易。不學，很難學。
(清)彭端淑《學一曲以示子侄》
沒有十年的努力，你將一事無成。
(清)譚嗣同⑤
學習必須有自己的意義。沒有獨立精神，向別人學習是非常必要的。
章太炎⑥
如果能活下來，當然還是要學習。
①顧嚴武():明末清初的思想家、學者。
②黃宗羲():明末清初的思想家、史學家。
③戴震(1723~ 1777):清代思想家、學者。
④鄭燮():清代畫家、文學家，號板橋。
⑤譚嗣同():清代改良派政治家、思想家。
⑥章太炎():中國民主革命家、思想家、學者。
①魯迅
知識是自己像挖礦一樣獲得的。
陶行知②
全能的人真的是全能，全能的專家也是全能。....
③鄒韜奮。
學習和做生意是相互聯(lián)系的。學了之后，就要好好想想了。想通了就要去做。只有當你擅長的時候，你才能看到自己。
你是否真的學會了你的手。否則，盡管你讀了很多，你也只會成為一個死棧。
④謝覺哉。
沒有付出，就沒有收獲。如果你想有好的收獲，你必須好好工作。
徐特立⑤
任何一種容器都是滿的，但知識的容器是無限的。
徐特立
學會掌握基礎知識，就是不要野心太大，忽略了基礎的東西。喜馬拉雅山是世界名山，因為它建在青藏高原上，是遼闊高原上的一座高峰。如果把喜馬拉雅山建在江海平原或者江淮平原上，8000米的孤峰很難存在，就像無源之水很容易干涸一樣。
是知識和經(jīng)驗的積累，天賦是努力的耐心。
①魯迅(1881 ~11936):現(xiàn)代作家、思想家、革命家。
②陶行知():現(xiàn)代教育家。
③鄒韜奮():記者、政論家、出版家。
④謝覺哉():中國無產(chǎn)階級革命家。
⑤徐特立():中國無產(chǎn)階級革命家。
茅盾①《彩虹》
研究問題的功夫是細嚼慢咽的功夫。比吃的好。如果嚼得不好，會很容易溶解，對身體有益。
②陶鑄的理想情操和精神生活
循序漸進！我走過的路，是一條循序漸進的路。
華庚③寄語青年:超越華羅庚
勤奮是很好的訓練，每一份努力都會帶來每一份才華。
華·
基礎越厚越牢，對以后的學習越有利，越能包容，峰就越高，點就越高，心就廣用。
積累知識，你也要有農(nóng)民和人民積累肥料的實力。收藏范圍要廣，不要限制太多...牛糞、羊糞、人糞都要收集回去，統(tǒng)一成為有用的肥料，可以滋養(yǎng)農(nóng)作物的生長。
④鄧拓。
古今中外，有學有問之人，有成就之人。他們總是很用心，通過考試積累。我們不應該像“過眼云煙”一樣對待任何事情。
鄧拓
有很多成功的人。他們的大部分知識都是自己學的，不是坐在課堂上學的。
①茅盾(1896~1981):中國現(xiàn)代作家。
(2)陶鑄(1908~1969):中國無產(chǎn)階級革命是累人的。
③華(1910~ 1985):中國現(xiàn)代數(shù)學家。
④鄧拓(1912~1966):人民日報社原社長、總編輯。
葉圣陶①
誠然，上大學可以學到知識，但不能說不上大學就學不到知識。學習是自己的事。自學，在任何環(huán)境下都可以自學實用有用的知識。
葉圣陶
知識是引導人生走向光明和真實境界的蠟燭。
李大釗②
自然，機器和一切工作，對待沒有知識的人，對待膽小怕事的人是非常不禮貌的，甚至常常是粗魯和殘忍的；但他們對待知識豐富、堅強勇敢的人，非常溫順，承認你是主人，愿意為你服務。
宋慶齡③
不管你準備走哪條路，最重要的是先做好自己的準備。你不能赤手空拳開始你的旅程，你必須用知識武裝自己，你必須鍛煉出強健的體魄和足夠的勇氣。
宋慶齡
無知是最大的敵人。
陳毅④
教育的目的是培養(yǎng)自學、自由研究、用自己的頭腦思考、用自己的眼睛看、用自己的雙手做的精神。
①葉圣陶():中國現(xiàn)代作家、教育家、出版家。
②李大釗():中國最早的馬克思主義者，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。*
③宋慶齡(1893~1981):孫中山夫人，愛國者。
陳毅(1901 ~ 1972):中國無產(chǎn)階級革命家。
郭沫若①
愛造就勤奮，勤奮造就天才。
郭沫若
古往今來有所成就的人，并不都是天賦異稟，很多天賦很差的人，都是通過努力和實踐才取得巨大成就的。
學習一門外語并不難。學習外語就像交朋友。朋友之間越來越了解對方。每天見面，朋友就變得親密了。
②高士奇
我深深意識到知識的重要性。人的身體沒有血就會死亡，心靈沒有知識就會枯竭。知識就像血液一樣珍貴！活著就是繼續(xù)學習，工作，戰(zhàn)斗。
高士奇
本來學習就像一條礦脈，各種礦體混雜在一起，但人們?yōu)榱藢W習方便，把它們分類，這樣就成了一科一科，相互獨立。
③秦牧。
學習必須與思考交替進行。整天看書，不注意消化，不會有效率。思考之后，一定要把學到的東西變成自己的思想血肉，就像胃袋分泌胃液吸收食物的營養(yǎng)一樣。
秦牧
①郭沫若()；中國作家、詩人和文學家。
②高士奇:中國現(xiàn)代科普作家。
③秦牧():中國作家。
基礎功夫很重要，像積木游戲。如果底部不正，放上去的東西容易倒，即使不倒也容易歪。
直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都很重要。沒有直接的生活經(jīng)驗，只靠書本，只能成為書蟲。但是，沒有對歷史上無數(shù)人的生活經(jīng)歷的廣泛閱讀和接受，知識無論如何也不會豐富。
沒有釀不出一斤蜜的千朵花，也沒有榨不出一瓶果汁的多種水果(就像幾朵花也不可能被安排進一個溫室)。沒有豐富的生活知識，就沒有“概括”或“積少成多”。
學習需要一生，攀登貴族需要少年。
蘇步青
年輕人學習，要注意拓寬知識面。
學了文學又懶于背，是不可能的，尤其是詩歌。一個高中文科生寧愿仔細背誦300首詩，也不愿狼吞虎咽地吃棗或瀏覽10首詩。
朱自清①
人總是要學習的。等你死了，就該畢業(yè)了。
②蕭楚女
努力可以克服一切，學習的殿堂無論貧富都可以進入。
①朱自清(1898~ 1948):中國現(xiàn)代散文家、詩人。
②蕭楚女(1897~ 1927):中國共產(chǎn)黨早期青年運動的領導人。
①巴金
天才只是一個不同質(zhì)地的領域。學習是肥料，也是修養(yǎng)。
②肖軍
自學很重要。自學一直是許多著名科學家、作家、藝術家和政治家成功的重要途徑。
③周培源。
“博學，記，多思，多問，學法，持之以恒。”這是我和年輕同志說過的幾句話，也是我們自己幾十年學習研究的基本方法。姑且稱之為“十六字公式”！
④茅以升。
每一個科學家、文學家、藝術家，在成為“家”之前，都是通過文學、歷史、哲學、數(shù)學、哲學、文化等方面的努力，打下了堅實的基礎。
⑤夏衍
如果有人問:學習有訣竅嗎？然后我覺得勤奮和堅持是最基本的招數(shù)。中國有句古話，勤能補拙，但精進勝于精進。無數(shù)事實證明，任何一個人的一點點成就，都來源于勤于學習，勤于思考，勤于探究。
夏衍
學習必須有兩種性別:一種是記憶，一種是理解。記憶有助于學習，理解有助于思考。學而不思則罔，是“死讀”；學而不思則罔，活著就是讀書。
①郭紹虞
巴金():當代作家。
②肖軍(8):中國作家。
@周培源(1903~1993):中國物理學家、教育家、社會活動家。
茅以升(1896~1989):中國橋梁專家、教育家。
⑤夏衍():中國劇作家、電影藝術家。
時間不早了，該休息了。
成長的句子經(jīng)典語錄小學生，成長的句子經(jīng)典語錄
1.志在山頂?shù)娜?，不會貪圖山腰的風景。
2.你可以拿起它又放下它。凡事不要強求！
3.你不勇敢，也沒有人會為你堅強！
4.過去屬于死亡，未來屬于自己。
5、不患人之無知，患人之無知。
6.自信是成功的第一秘訣。
7.勝利者從來不給自己軟弱的借口。
8.沉思的時候要先退，得意的時候可以休息。
9.平時和考試一樣，考官和平時一樣。
10.青春是美好的；揮霍青春是一種犯罪。
11.人總是在追求快樂，逃避痛苦。
12.請把陽光穿在心里，讓春水灌進心里。
13.富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。
14.經(jīng)歷過苦難的人才是最富有的人。
15.我們可以失望，但不能盲目。
16.命運，你殘酷地訴說我的悲傷。
17.請求幫助永遠不會比請求幫助錯。
18.真善美是赤裸裸的。
19.明天的希望讓我們忘記今天的痛苦。
20.無論成功還是失敗，你都是自己的。
21.用心觀察成功者，不要總是失敗者。
22.世界上只有貧窮才能不勞而獲。
23.經(jīng)常微笑，好運自然會來！
24.爬山攻極限，享受魏帥的大雪和嚴寒。
25.比天地長壽，比廣漆和太陽月亮長壽。
26.自助者天助。你可以做你想做的。
27.智者的聲音是愚者的方向。
28.生命是有限的，所以請把它浪費在更好的事情上。
29.世上無難事，只要不要臉。
30.有志者事竟成。
關于成長的勵志名言2
1.你優(yōu)雅的舉止就像一朵美麗的小蘭花，散發(fā)著芬芳！
2.你像一朵會飛的蘭花，安靜，聰明，富于幻想。
3.用善意去愛別人，用善意的話去對待別人。孩子們，讓我們一起建立一個充滿愛的世界。
4.同學之間的相互信任是無價的。
5.認真是成功的秘訣，而粗心是失敗的伙伴。
6.當你盡力而為時，失敗是偉大的。
7.進步很大。我希望你走上一層樓梯。
8.你學習成績優(yōu)秀，進取上進，是老師最滿意的學生。
9.肯動腦會讓你更聰明。
10.鳥兒只有張開翅膀才能飛翔。孩子們應該多動腦，多動手。
11.自信是走向成功的第一步。
12.做一只勤勞的蜜蜂，你會嘗到成功的喜悅。
13.從你天真的眼神里，老師感受到了你的可愛。
14.一顆天真的心就像一只蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛翔，有時還要向一只小蜜蜂學習，用努力收獲成功的喜悅。
15.你和書一定是好朋友。不然你怎么會知道這么多？
16.如詩般美麗迷人，老師上一層樓祝福你。
17.握著你的小手，看著你完美無瑕的臉龐，我是多么幸福啊！
18.你像一只光芒四射的小鳥，活潑大方。
19.讓我牽著你的小手走過這美好的時光。
20.“愛”是最好的老師。愛學習，就會快樂，就會著迷。
21.我覺得，畫畫除了用筆，還要用心。你是一個體貼的孩子。大膽展現(xiàn)自己的潛力！
22.輕松學習，輕松生活，做一個充滿自信的好孩子。
23.請記住:如果同學之間互相謙讓，你會有更多的朋友。
24，孩子再細致一點，再細致一點。
25.我希望你用心抓住每一個機會，永遠不要放棄成功的希望。
26.用笑聲面對困難，用淚水迎接勝利，從小做一個堅強的人。
27.精神就像春風。當它蕩過袁野，冰川會解凍，枝頭會抽出耀眼的新綠，蘭花會陸續(xù)綻放。
28.利用別人的長處來彌補自己的短處。生活中到處都有榜樣，每個人都有值得效仿和學習的地方。
29.我的孩子，你的畫真漂亮。我相信你的`字可以寫得更漂亮。
30.能干的孩子，你是我們的驕傲。
比較好的名言，有哪些好的名言名句
一個自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成神奇?！挷{
我一無所有，但我有語言——周
英雄的本色是什么？是“雨不能熄燈，風卻能使色更艷”的堅韌與頑強，“一年三百六十日，大半上戈馬”的勤奮，“高情已消，梨花不夢”的超越與平庸，“何不取吳鉤，集關山五十州”的飽滿雄心，“勤盡心血，灑后猶可作美湖”。
我希望我們像彼此一樣勇敢——逃跑
年輕人的心是仲夏夜的曠野，割不開，燒不著。當長風吹過，野草某某升到天空
人生的真諦從來不在別處，而在日常的一點一滴的奮斗中——人生的真諦在于一點一滴的奮斗。
一代又一代年輕人，以夢為馬，不斷探索中國的未來。今天，我們有機會將整個世界作為一個想象行動的空間，來展示我們的力量，實現(xiàn)我們的抱負——致青年的一封信。
“日月不晚，四季催?！痹谶@個奮斗者的新時代，每個人都有追逐夢想的權利，每個人也都是夢想的建設者——“我們都是追夢人”
平凡成就偉大，英雄來自人民。每一個偉大的成就，都是基于平凡的崗位和工作；每一個不平凡的人生，都是靠平凡的積累——“在平凡的事情中成就不平凡的事情”
在大愛面前，小愛暫且放在一邊。他們和愛人守望相助，風雨同舟，就像兩條并行的船，一起穿越重重的云層，駛向勝利的彼岸——白衣戰(zhàn)士之愛閃耀。
有人開玩笑說“佛系”還好，愿意做一個“反佛系”的青年。西游記的路上，悟空會玩，敢擔當，會努力，會干大事。確實是有遺囑的。——“又叫“佛教青年”
那些在別人看不到的地方自律的人，真的連上帝都不忍心讓他們失望。請相信:在黑暗中執(zhí)著的成長總有一天會傳來芬芳——“在別人看不到的地方自律，成功會離你更近”
如果天下皆大歡喜，我們愿意去修煉，去讀書，去闖蕩江湖。如果盛世即將隕落，深淵就在身邊，我輩將全力以赴——殺狼
見證成長的經(jīng)典語句，鼓勵孩子成長的經(jīng)典語句
1.成長的道路上充滿了青春的氣息；成長之路，奏響夏天的音符；成長的道路透露出秋天的喜悅；成長之路，唱出冬的深沉純凈。
2.成長的時候，如果遇到荊棘，想繞過這條路，那你就錯了。你還不如穿過荊棘。哪怕最后遍體鱗傷，也要為之付出，總比不為之付出的人好。
3.成熟點吧。如果你遭受挫折，你的生活就不會有成功、幸福和希望。挫折是成長路上必經(jīng)的岔路。只有經(jīng)歷了風風雨雨和跌跌撞撞，才能在失敗和挫折中成長，最終走向成功。
4.當你在學術上一事無成或者一塌糊涂的時候；生活難以維持的時候；當失敗接踵而至；當痛苦無法緩解的時候，是不是想的更多，想的更多，分析問題更透徹？這是一個人成長的表現(xiàn)。
5、沒有風雨，哪會有秋天的成熟；沒有刺骨的寒風，就沒有松柏的堅韌。身處逆境，不要只是抱怨，要多想想如何克服困難。彼得森說，“在生活中，經(jīng)常會有無數(shù)的外部打擊，但最終的決定權在你自己手中，這些打擊會對你產(chǎn)生怎樣的影響?！?/p>
6.沒有人不經(jīng)歷風雨，見彩虹，就能隨隨便便成功。不要逃避挫折。只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。
7.長大后，我們是羽翼豐盈的雛鷹，可以追逐美麗的日出；長大了，我們也漸漸成長為奶老虎，我們可以攀登雄偉的山峰。長大后，我們就是能躍過理想龍門的精力充沛的魚。
8.成長是每個孩子的必經(jīng)之路。時間不會偏袒任何人。重要的是你對成長的態(tài)度，這是孩子和大人的過渡。
9.成長沒有捷徑。如果每個人都是天鵝，那么就不會有雀鳥。愛迪生說過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！边@也證明了成長的道路上沒有捷徑，需要努力，需要奉獻，需要堅持。
10.別人永遠感受不到自己的痛苦。不說了，做好自己就好。
11.成長的方式有很多。有的人在挫折中成長，有的人在等待中成長?；蛟S，在漫畫中成長才是最幸福的方式吧！
12.每個人都應該經(jīng)歷成長的過程。而且每個家長都希望自己的孩子快點長大。但是，成長的空間往往過于狹窄。以至于我們無法展開自己，進行真正的聚會，飛向藍天。
13.成長給我們帶來了什么？堅持，震撼，感動，悲傷。成長的路上什么都沒有。成長的路上沒有長短，成長的路上沒有捷徑。
14.長大了，有人為之感到高興，期待；但也有人對此感到惱火和厭惡。
15.時間改變了很多人。記下彼此，記錄自己的成長足跡。
16.你以為自己還沒長大。其實別人已經(jīng)不把你當小孩了。
17.當你看到別人笑的時候，不要以為世界上只有你一個人在難過。其實別人只是隱藏的比你好而已。
18.成長是一條曲折的路，很難走，荊棘很多。因為成長的路上有太多的挑戰(zhàn)和堅持，成長的路上沒有捷徑。
19.微笑著迎接風風雨雨，一場煙雨助你成長。朋友們，讓我們在磨煉中成長，堅強！
20.在磨礪中成長，人生有著無盡的回味，人生因它而絢爛。它使人堅韌頑強，使我們茁壯成長。
21.時間可以改變很多，比如一個人，或者一段感情。
22.父母是真正對你好的人。不要只記得沒錢的時候要給他們打電話。
23.都是在磨煉中成長起來的。不經(jīng)過磨煉，他們可能默默無聞。讓我們在磨礪的過程中共同成長，把人生打磨成璀璨的珍珠！
24.也許你不懂得珍惜。一次任性讓你失去很多。
送給自己成長的句子短句，送給自己成長的話語
1.所謂成長，就是逼著自己一個人，跌跌撞撞的受傷，跌跌撞撞的堅強。
2.感謝那些艱難的日子，因為那時你學會了成長。我們常常羨慕別人的好，卻苦于自己的缺點。其實沒有人的人生是完整的。不要總是羨慕別人。仔細想想，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有很多了。沒有完美的人生。珍惜你已經(jīng)擁有的。
3.學會與自己的痛苦和平共處。這就是成長的意義。
4.不要熬夜刷手機，多看書，多運動，好好保養(yǎng)。改過自新永遠不會晚。
5.在成長的過程中，總要經(jīng)歷幾次風風雨雨，遇到幾個人，然后才看清這個世界。
6.成長帶走的不僅僅是時間，還有不怕失去的勇氣。
7.沒有比人更高的山，沒有比人更長的路。相信我，如果你永不放棄，你會飛得更高。
8.每一次痛苦都是成長的支柱。每一次打擊都是堅強的后盾；每個優(yōu)秀的人都有一段沉默期。那段時間，我付出了很多努力，也忍受了很多孤獨。我沒有抱怨，也只有我自己知道。
9.不要把別人的八卦當禮物，因為你不是收破爛的。做好自己，當你真正全情投入當下，無論多么簡單卑微，你都能感受到無窮的樂趣。因為不夠好，所以要努力。不努力，就永遠這樣。
10.學會一個人生活，不管身邊有人愛不愛你。做你該做的，有愛或無愛，安全對待他們。
11.不要灰心，不要失望，只要你有重新開始的勇氣，任何時候都是你成功的起點。
12.人生就像旅行。過程中我們可以擁有一些東西，但終究帶不走。
13.當我們更加自覺，允許自己的選擇，變得更加自覺，我們就會朝著成長的方向前進。
14.每個人在成長過程中都會受到很多傷害，會傷心哭泣，會感到痛苦。很多事情總是經(jīng)歷過才明白:痛苦過后，變得更堅強；穿越之后，就是成熟；如果你很笨，你會在適當?shù)臅r候懂得珍惜和放棄?？傄ヒ恍〇|西，才能學會珍惜；總是碰壁，可以學習改變什么，放棄什么；總是在痛苦之后，你才能學會做一個全新的自己。
15.每個人都可以在生活中學習和成長，即使你是一個遲鈍的學習者。
16.生活也可以燃燒或腐敗。我愿意燃燒耗盡所有的光。
17.你必須努力，因為你長大的速度比你父母變老的速度快。不要想得太多，做得太少。
18.不要拒絕長大，也不要刻意長大。長大是理所當然的事。我們不可能一直是那個甜美單純的小女孩，但也不要以為自己已經(jīng)成熟到可以忽略自己的感受。這叫自殘。長大不一定要從丑小鴨變成白天鵝。如果你不懂得接受，更有可能把你變成丑小鴨。
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